計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)，它能夠引導(dǎo)我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。一個(gè)成功的計(jì)劃不僅需要明確的目標(biāo)，還需要切實(shí)可行的實(shí)施方案。這些完美計(jì)劃范文包含了詳細(xì)的步驟和細(xì)節(jié)，為大家提供了一個(gè)實(shí)用的參考模板。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇一
為了維護(hù)正常的`教學(xué)秩序，使幼兒園師生財(cái)產(chǎn)免受破壞和損失，確實(shí)保障師生員工人身安全。特制定此門(mén)衛(wèi)制度：
1、根據(jù)園內(nèi)規(guī)章制度，做好門(mén)衛(wèi)工作。按時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，做到人不離崗，有事離開(kāi)時(shí)需有人代崗。
2、做好來(lái)訪人員登記和驗(yàn)證。來(lái)訪人員進(jìn)園需先征詢園方的同意，經(jīng)驗(yàn)證后方可入內(nèi)。參觀來(lái)訪人員需出示相關(guān)證件，未經(jīng)允許外來(lái)人員不得隨意出入幼兒園。
3、幼兒園在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)期間，應(yīng)關(guān)閉好幼兒園大門(mén)。以防止幼兒走失。
4、家長(zhǎng)到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況，需由老師本人到門(mén)口確認(rèn)和登記后方可入園。
5、加強(qiáng)對(duì)帶入幼兒園的物品的查驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)可疑物品要進(jìn)行盤(pán)查，嚴(yán)禁將易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品帶入園內(nèi)。
6、做好園內(nèi)及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，應(yīng)采取措施及時(shí)處理。
7、熟悉火警急救等緊急措施，發(fā)生事故及時(shí)報(bào)告。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇二
1、門(mén)衛(wèi)人員要堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)安全管理制度，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，確保教職工及幼兒的人身安全和園產(chǎn)的安全。
2、值班期間不得擅離工作崗位，不串崗，做好外來(lái)人員的查詢登記工作，嚴(yán)把第一關(guān)，不得讓外來(lái)人員隨意進(jìn)入幼兒活動(dòng)室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。
3、外來(lái)(家長(zhǎng)、教職工或其他辦事人員)到我園辦事，登記后，門(mén)衛(wèi)值班人員要注意行蹤，來(lái)園時(shí)間、離園時(shí)間、找誰(shuí)、辦什么事，核實(shí)登記，發(fā)現(xiàn)行為異?；驍y帶不明物入園要提高警惕，有狀況要及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆及危險(xiǎn)物品入園。
4、平時(shí)要關(guān)鎖好大門(mén)，不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走，密切注意幼兒的出入，防止幼兒走失，中途有幼兒的親人來(lái)接幼兒，門(mén)衛(wèi)值班人員要仔細(xì)詢問(wèn)事由并作登記，還要與被接幼兒的當(dāng)班教師核實(shí)，嚴(yán)禁幼兒誤接和丟失。
5、門(mén)衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護(hù)工作，嚴(yán)禁各種車(chē)輛進(jìn)入幼兒園大門(mén)外，要保證幼兒園大門(mén)、安全出口暢通無(wú)阻。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時(shí)報(bào)告。
6、管理好消防大門(mén)及各道大門(mén)鑰匙，嚴(yán)禁亂放及丟失。
7、每一天做好幼兒園的防火巡查工作，并做好巡查記錄。
8、下午下班之前要做好清園工作，并與值班教師進(jìn)行交接。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇三
2018年學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃(一)在所黨支部的正確英明領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持和幫助下，我以黨的十八大四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以崗位靠競(jìng)爭(zhēng)收入靠奉獻(xiàn)的楚天機(jī)制為契機(jī)，以不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的情操為自勉，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)刻苦鉆研，頑強(qiáng)拼搏克難攻艱，圓滿地完成了自己的本質(zhì)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年的工作我主要做了三件事，現(xiàn)分述如下。
責(zé)就是職責(zé)，職責(zé)就是我工作的全部?jī)?nèi)容。今年以來(lái)，我始終堅(jiān)持把履行好崗位職責(zé)當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，萬(wàn)般皆下品唯有責(zé)最高。因?yàn)槁氊?zé)是我行使權(quán)力的法寶，職責(zé)是我為人民服務(wù)的橋梁，職責(zé)是我體現(xiàn)人生價(jià)值的載體。
門(mén)衛(wèi)就好似站崗的哨兵，是沖在火線前沿的最勇敢的勇士。遵照管理所為我擬定的門(mén)衛(wèi)職責(zé)，一年來(lái)我基本上堅(jiān)持做到了開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，把閑雜人等和不法車(chē)輛攔截在了門(mén)外，把隱患根除在了門(mén)檻的外面，讓全所的干部職工都有了一分安全感和幸福感，對(duì)于陌生車(chē)輛的進(jìn)出入我都進(jìn)行了登記和監(jiān)控，對(duì)于陌生人員的進(jìn)出入我都進(jìn)行了盤(pán)問(wèn)和檢查，對(duì)于來(lái)所辦事的人員和領(lǐng)獎(jiǎng)20的人員我都進(jìn)行了和顏悅色的接待和答復(fù)，為其他的各個(gè)部門(mén)做到了通風(fēng)報(bào)信和提前預(yù)警,對(duì)銀行的取款車(chē)輛我做到了賓至如歸迎進(jìn)迎出。職責(zé)就是我的上帝，工作中我做到了兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍不折不扣，把門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)履行得聲聲有色如火如荼別開(kāi)生面。無(wú)論是在冰天雪地的嚴(yán)冬臘月還是在驕陽(yáng)似火的三伏酷暑，我都堅(jiān)持不懈地執(zhí)行了關(guān)門(mén)開(kāi)門(mén)，讓每一個(gè)司機(jī)進(jìn)的開(kāi)心出的爽心，讓每一位員工進(jìn)的暖心出的放心。每進(jìn)入一輛車(chē)我就開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)一次，每出去一輛車(chē)我同樣是開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)一次，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們看到后十分的動(dòng)心。
門(mén)衛(wèi)工作雖然只有我一人，沒(méi)有人換崗，但是我克服了疲勞，克服了厭煩情緒，頑強(qiáng)的拼搏了下來(lái)，一個(gè)人堅(jiān)持著23小時(shí)工作制，除了必要的事情外，我基本上所有的時(shí)間都堅(jiān)守在自己的崗位上。堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，忍耐忍耐再忍耐，職責(zé)令我最光榮，革命工作樣樣好。有幾次晚上有人提出要我去潛江跳舞，我說(shuō)沒(méi)時(shí)間，我要上班，職責(zé)所在。也有人提出要我打麻將，我假裝推說(shuō)不會(huì)，實(shí)際上是想堅(jiān)守職責(zé)。每天有多少車(chē)次進(jìn)出入，我沒(méi)有統(tǒng)計(jì)，但無(wú)論車(chē)多車(chē)少，我都做到了一視同仁不厭其煩。關(guān)門(mén)開(kāi)門(mén)檢查過(guò)問(wèn)驅(qū)趕攔截通報(bào)服務(wù)就是我職責(zé)的主要內(nèi)容。在行使職責(zé)的過(guò)程中，我充分做到了“公”字當(dāng)頭，一切以國(guó)家利益為重，一切以服務(wù)至上為本，做到了微笑服務(wù)，文明服務(wù)，禮貌待人，和諧管控，做到了主次分明重點(diǎn)突出剛?cè)嵯酀?jì)。除此之外，在關(guān)門(mén)開(kāi)門(mén)的空當(dāng)，我還堅(jiān)持不懈地打掃室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，保持了環(huán)境的優(yōu)美和怡人。在堅(jiān)持節(jié)約用電用水方面，我做到了非常的廉正。如仙桃的門(mén)衛(wèi)彭水成長(zhǎng)期用公家的電燒火沒(méi)有任何限制，我從不搞這些小動(dòng)作，一方面干部不允許我搞，另一方面我馬列主義水平高不想貪這些小便宜。
進(jìn)行手工配合，除此之外，我的工作時(shí)間是23小時(shí)，從早到晚，再?gòu)耐淼皆?，一個(gè)人堅(jiān)守到底。星移斗轉(zhuǎn)寒冬臘月都是一個(gè)人如此一般地堅(jiān)持著，堅(jiān)守著，開(kāi)關(guān)著，一絲不茍，任勞任怨。難道這還不叫作勤嗎?和我曾經(jīng)在宜黃公路建設(shè)指揮部共過(guò)事的領(lǐng)導(dǎo)黃光先也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話，我搞一天的工作給你要搞一年。是啊，聰明的人和愚蠢的人就是不同，有時(shí)候甚至是天壤之別，他的話外之音就是說(shuō)我很笨。怎么辦呢?笨鳥(niǎo)先飛貝。用時(shí)間用汗水用勤奮去彌補(bǔ)自己的先天不足貝。除了在時(shí)間上采取堅(jiān)持熔化忍耐再堅(jiān)持再熔化再忍耐的辦法以外，在業(yè)務(wù)上我也是通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)給自己充電。通過(guò)看電視，通過(guò)與人交流，通過(guò)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過(guò)看報(bào)刊雜志等方式使自己獲得了更多的知識(shí)，從而使自己在處理問(wèn)題時(shí)達(dá)到了駕輕就熟的本領(lǐng)。如通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究，對(duì)于進(jìn)入院內(nèi)的人和車(chē)我能夠一眼看出他是來(lái)干什么的，這種能力對(duì)我提高工作效率起了很大的幫助作用。這是“勤”給我?guī)?lái)的好處啊!
在黨的十七大胡xx總書(shū)記提出了“八榮八恥”觀，實(shí)際上襯托出的就是一個(gè)“美”字什么是美?心靈美才是美，無(wú)私奉獻(xiàn)才是美在現(xiàn)代生活中，美是一種不可惑缺的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品在現(xiàn)代的很多工作崗位中，美的價(jià)值往往是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其價(jià)格的我們知道，價(jià)值=功能/成本在成本(價(jià)格)一定的情況下，功能越大，價(jià)值就越大美就是一種功能的體現(xiàn)一個(gè)人如果她的人很美心靈也很美，那么她的價(jià)值一定是很高的作為門(mén)衛(wèi)的我美主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)提高。孔夫子說(shuō)，不學(xué)無(wú)以廣才，不思無(wú)以明帝。不日學(xué)則日退。在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)提高早已成為當(dāng)代人的必不可少的工作條例了，我當(dāng)然也不例外了。通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻地認(rèn)識(shí)到了革命工作沒(méi)有貴賤之分只有分工不同。通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到了人活著金錢(qián)不是唯一的，人格尊嚴(yán)工作本身都是人生活的寶貴財(cái)富和高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品。通過(guò)學(xué)習(xí)使我徹底戰(zhàn)勝了做好人就是傻比的卑鄙無(wú)恥的城府觀念。
二、對(duì)比提高。有人說(shuō)你搞門(mén)衛(wèi)工作一個(gè)人獨(dú)木成林獨(dú)善其身，沒(méi)有可比對(duì)象。不對(duì)。只要你工作在人的環(huán)境中，要比的東西實(shí)在是太多太多。如我就經(jīng)常和別人暗比毅力比高尚比奉獻(xiàn)比人生價(jià)值比心靈美比德勤能績(jī)，明比語(yǔ)言美行為美道德美，一旦發(fā)現(xiàn)比別人差了我就會(huì)策馬揚(yáng)鞭奮起直追，如果覺(jué)得自己還不錯(cuò)也不會(huì)嬌嬈自滿，因?yàn)樯酵馇嗌綐峭鈽菑?qiáng)中自有強(qiáng)中手，我會(huì)乘勝前進(jìn)精益求精。
三、壓力提高。壓力就是來(lái)自于制度和競(jìng)爭(zhēng)的壓力。在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)，在楚天公司，在毛嘴所，崗位制度和競(jìng)爭(zhēng)上崗永遠(yuǎn)是高懸在我頭上的兩把利劍，只要我一眨眼睡大覺(jué)馬上就有可能落得個(gè)人仰馬翻的下場(chǎng)，別說(shuō)犯錯(cuò)誤之類(lèi)的大問(wèn)題了。所以憂患意識(shí)和壓力意識(shí)是我搞好工作的一劑主要良藥。
四、責(zé)任提高。
責(zé)任就是良心。良心是人的一種與生俱來(lái)的優(yōu)秀品德，人之初性本善。后來(lái)人之所以成為壞種多是在環(huán)境的影響下形成的。有的人在環(huán)境的影響下惡占了上風(fēng)于是就成為了壞蛋，有的人在環(huán)境中始終意志堅(jiān)強(qiáng)始終是善占上風(fēng)所以就是好人，這就是好人和壞人的區(qū)別。好人和壞人只是一個(gè)相對(duì)的概念。所以意志力堅(jiān)強(qiáng)責(zé)任感和良心是我搞好工作的本質(zhì)內(nèi)在動(dòng)力。
五、逆境生存之道。我們知道，世上不是每個(gè)人都有當(dāng)總統(tǒng)的命的，有的人運(yùn)氣好一點(diǎn)，事業(yè)愛(ài)情家庭會(huì)一路順風(fēng)平步青云，而有的人運(yùn)氣不那么好，前進(jìn)的路上總是坎坷不平飽經(jīng)蒼桑。人一旦出現(xiàn)這后一種情況時(shí)就叫做逆境。人在逆境中首先考慮的應(yīng)該是生存之道而不是發(fā)展。世上的那些英雄們不都是建立在懦夫的基礎(chǔ)上才成其為英雄的嗎?你能夠就此說(shuō)只有英雄才有活的資格懦夫只有去死的份嗎?不，世上沒(méi)有這個(gè)道理的。比如我就是一個(gè)懦夫，我被無(wú)數(shù)的英雄打倒過(guò)，可是我沒(méi)有去死，我又爬了起來(lái)，重新活著，儼然一副英雄的樣子活著。通過(guò)逆境中的磨礪，我不再是懦夫了，我是英雄了。不僅如此，我還總結(jié)出了在逆境中的生存之道，概括起來(lái)其思想方法就是二十個(gè)字“堅(jiān)持忍耐溶化提高，再堅(jiān)持再忍耐再溶化再提高”。如果硬碰硬就有可能出現(xiàn)香消玉損功敗垂成的千古憾事之結(jié)局。所以我還是主張和諧和和平。
以上就是我一年來(lái)的工作總結(jié)，不實(shí)之處請(qǐng)同志們批評(píng)指正。由于水平的限制還有很多內(nèi)容沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，上述總結(jié)僅供參考。
xx學(xué)校門(mén)衛(wèi)。
20xx年x月x日。
一、學(xué)校教職工進(jìn)出校門(mén)一律憑工作牌，學(xué)生憑校徽進(jìn)校，憑接送證出校;學(xué)生出校，必須履行出校手續(xù)，開(kāi)具“出門(mén)證”方可放行。家屬、臨時(shí)工等一律憑保安部的出入證進(jìn)出校門(mén)。
二、保安人員必須堅(jiān)守工作崗位，履行工作職責(zé)，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門(mén)衛(wèi)無(wú)關(guān)的事。
三、門(mén)衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員要熱情接待，門(mén)崗行禮，問(wèn)清來(lái)意，查閱證件，電話與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，并填寫(xiě)會(huì)客單，換發(fā)入校牌。對(duì)有可疑跡象的人要認(rèn)真查詢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。外單位大小汽車(chē)一律?？吭谥付ǖ攸c(diǎn)，貴賓車(chē)輛需入校內(nèi)必須經(jīng)校辦允許，方能進(jìn)入，并在指定地點(diǎn)停放，不準(zhǔn)停放過(guò)夜，不準(zhǔn)在校內(nèi)鳴喇叭。自行車(chē)進(jìn)入校門(mén)應(yīng)自動(dòng)下車(chē)推行，違者予以批評(píng)教育。
四、認(rèn)真執(zhí)行物品出門(mén)制度，對(duì)攜帶大件包裹物品出門(mén)時(shí)，應(yīng)出示本人證件，門(mén)衛(wèi)有權(quán)檢查并進(jìn)行登記，攜帶公物(材料設(shè)備)要有校內(nèi)有關(guān)部門(mén)加蓋公章的出入證明，對(duì)無(wú)證件人員出門(mén)的物品門(mén)衛(wèi)有權(quán)扣留、查詢、登記和報(bào)送有關(guān)部門(mén)處理。
五、非學(xué)生探訪日，謝絕家長(zhǎng)進(jìn)校探訪學(xué)生，如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續(xù)。來(lái)訪、參觀單位或團(tuán)體須事先與校辦聯(lián)系或經(jīng)校辦允許，并辦理登記手續(xù)，方可進(jìn)校。參觀團(tuán)體由接待部門(mén)負(fù)責(zé)接待、講解。
xx學(xué)校門(mén)衛(wèi)。
20xx年x月x日。
2018年學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃(三)校園安全管理工作涉及方方面面，在諸多具體工作事務(wù)中都不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患以及管理薄弱環(huán)節(jié)。所以，我們必須充分認(rèn)清校園安全管理工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，始終保持清醒的頭腦，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，言危求進(jìn)，持續(xù)不懈地抓好校園各類(lèi)性質(zhì)的安全管理工作。新學(xué)期初，我們要緊密結(jié)合新中國(guó)成立65周年慶典活動(dòng)，不斷加大安全管理力度，落實(shí)崗位責(zé)任管理措施，經(jīng)常排查和積極整改出現(xiàn)的新問(wèn)題，嚴(yán)格制度、加強(qiáng)管理，維護(hù)校園正常秩序，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全發(fā)展與學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的同步進(jìn)行。
安全隱患是各類(lèi)安全事故和突發(fā)事件的禍源，治理一項(xiàng)隱患，就可能避免一次事故，增加一分安全。因此，我們要嚴(yán)格校園安全管理職責(zé)，堅(jiān)持校園安全管理制度，充分發(fā)揮學(xué)校保安隊(duì)伍、安全隱患檢查小組、安全巡查維修小組、安全保衛(wèi)組的職能作用，在隊(duì)伍中不斷灌輸和強(qiáng)化安全責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任制和責(zé)任人的四種安全責(zé)任意識(shí)。使我們的校園安全管理和安全檢查工作真正做到制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化。我們要將校園內(nèi)部的邊邊角角、里里外外全部納入隱患排查整治范圍，力爭(zhēng)做到事先防范、有效防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生。同時(shí)，要通過(guò)廣泛、深入的宣傳教育和安全提示，使師生了解和掌握安全防范知識(shí)和自救自護(hù)技能，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)市、區(qū)教委、綜治辦、消防辦及公安機(jī)關(guān)等主管部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作的指示精神。認(rèn)真完成上級(jí)交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與管理工作，充分發(fā)揮學(xué)校保安隊(duì)伍、日常安全隱患檢查小組、日常安全巡查維修小組、安全保衛(wèi)組的職能作用。
3、堅(jiān)持校園安全管理制度，不斷提高全體保衛(wèi)人員的自律意識(shí)，要求始終把安全防范工作放在首位。
4、開(kāi)好每周安全保衛(wèi)工作例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)校安全工作狀況進(jìn)行總結(jié)和分析，并力爭(zhēng)做到安全保衛(wèi)工作部署周到和落實(shí)到位。
5、抓好保衛(wèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。以學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及安防、技防、消防等技能為主，不斷提高保衛(wèi)人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、進(jìn)一步落實(shí)保衛(wèi)人員各崗位工作職責(zé)，加強(qiáng)校園安全管理工作力度，確保學(xué)校大局穩(wěn)定和校園秩序良好，杜絕在校園內(nèi)發(fā)生治安事件和安全事故。
7、樹(shù)立“五防”(防火、防盜、防破壞、防意外事故、防******等邪教組織滲透)意識(shí)。在做好人員防范工作的基礎(chǔ)上，還要充分發(fā)揮學(xué)校的技防設(shè)施、消防設(shè)施的作用，做好其日常檢查、維護(hù)和監(jiān)控工作。
8、嚴(yán)格學(xué)校門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤制度，做好人員、車(chē)輛、秩序等方面的管理工作，守好學(xué)校大門(mén)第一關(guān)口。校外人員來(lái)訪、會(huì)客或辦事，門(mén)衛(wèi)要認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)校聯(lián)系或身份確認(rèn)制度，謝絕社會(huì)閑雜人員或無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。堅(jiān)持校園夜晚治安巡邏制度。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)出校園管理規(guī)定。確保校門(mén)區(qū)域正常秩序。
9、做好校園自行車(chē)管理工作，落實(shí)自行車(chē)安全管理制度。
10、做好節(jié)假日及重要政治活動(dòng)日期間的安全保衛(wèi)工作，做好安全檢查、值班、巡邏等工作，確保校園平安。
11、做好學(xué)校舉辦的各種對(duì)內(nèi)、對(duì)外活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，如：高考、成考、咨詢會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、研討會(huì)、公開(kāi)課、參觀交流、外事活動(dòng)以及外單位借用我校場(chǎng)地用來(lái)進(jìn)行各種活動(dòng)等等。從人員疏導(dǎo)、車(chē)輛管理、各崗位值勤及安全巡視等各項(xiàng)工作都要落實(shí)到位，確保校園秩序及活動(dòng)的正常進(jìn)行。
12、嚴(yán)格安全巡視檢查制度，做到任務(wù)明確、責(zé)任落實(shí)。做到天天有小查、周周有祥查，力爭(zhēng)消除校園內(nèi)存在的安全隱患，特別對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、部位要進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。要防止失火、盜竊、傷害等一切重大事故的發(fā)生。
13、保衛(wèi)部在日常的工作中，要將學(xué)校安保工作的部署、安全防范、宣傳教育、專(zhuān)項(xiàng)治理、檢查整改等工作實(shí)行全程跟蹤督辦，除發(fā)揮學(xué)校保安隊(duì)伍、日常隱患檢查小組、日常巡查維修小組及安全保衛(wèi)組等專(zhuān)職組織的作用外，還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全體教職工，尤其是學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、圖書(shū)資料、體育場(chǎng)館等部門(mén)管理人員的安全防范教育，落實(shí)安全責(zé)任制，以達(dá)到全員共管，形成合力，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定。
14、做好消防設(shè)施、技防設(shè)施的年檢驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)工作，并做好對(duì)設(shè)施的日常檢查工作，保證設(shè)施始終處于正常的工作狀態(tài)。
15、加強(qiáng)師生安全教育工作。充分發(fā)揮學(xué)生處、團(tuán)委的教育優(yōu)勢(shì)，辦好每學(xué)期的學(xué)生安全教育活動(dòng)。要通過(guò)各種形式，如安全教育講座、主題班會(huì)、學(xué)生墻報(bào)、宣傳展板、宣傳橫幅、播放安全教育片、網(wǎng)絡(luò)教育、緊急疏散演習(xí)和消防演練等，向師生們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到增強(qiáng)師生安全意識(shí)和提高安全防范能力的目的。
16、落實(shí)給新高一每一位學(xué)生和家長(zhǎng)有關(guān)安全教育內(nèi)容的信件：《關(guān)于做好學(xué)生安全工作的通知書(shū)》，要求學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，認(rèn)可后在上面分別簽字，學(xué)生、家長(zhǎng)留一份，另一份交回學(xué)校備案。
17、落實(shí)全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)和住宿學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。
18、落實(shí)學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)及重點(diǎn)部門(mén)人員進(jìn)行消防培訓(xùn)和消防演練工作。
19、落實(shí)全校教職工、合同工簽定20年安全責(zé)任書(shū)工作。
20、在校園網(wǎng)絡(luò)里，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳。
一、我們門(mén)衛(wèi)必須貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周?chē)?，為社?huì)培養(yǎng)和造就“四有人才”真正做到社會(huì)效益第一，經(jīng)濟(jì)效益第二，育人于學(xué)校，服務(wù)于社會(huì)。
二、建立一支軍事過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、服從命令、聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的保安隊(duì)伍。
眾所周知我們xx學(xué)校是全國(guó)全省的優(yōu)秀民辦學(xué)校，在籍學(xué)生達(dá)四千余人，要挑起這么大規(guī)模學(xué)校的安全保衛(wèi)工作的擔(dān)子，實(shí)在是任重道遠(yuǎn)，任務(wù)是非常艱巨的，我們門(mén)衛(wèi)人員要完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，首先是要建立一支軍事化的、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的保安隊(duì)伍，再就是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的理論思想，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，樹(shù)立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為xx學(xué)校的事業(yè)勇于奉獻(xiàn)的精神，為達(dá)到此目的，我們所有保衛(wèi)人員在每星期內(nèi)訓(xùn)一次，每月軍事集訓(xùn)不得少于12次，從而提高門(mén)衛(wèi)人員遇到突發(fā)性事件及緊急情況，快速反應(yīng)的能力，每星期六除值班人員外，必須參加學(xué)校的會(huì)議及培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神及時(shí)傳達(dá)和領(lǐng)會(huì)。嚴(yán)格要求保衛(wèi)人員著裝整齊，形象威嚴(yán)、思想品德高尚，生活上大家互相幫助，工作上相互鼓勵(lì)，培養(yǎng)大家?jiàn)^發(fā)向上、工作兢兢業(yè)業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神。
三、規(guī)范管理制度，嚴(yán)格執(zhí)勤制度。
我們門(mén)衛(wèi)隊(duì)實(shí)行二班制，值班時(shí)間白班(早上7：30至晚上19：30)，夜班(晚19：30至早上7：30)，12小時(shí)制，并每班在下班前半小時(shí)(白班19：00，夜班7：00)巡、邏校園一周后方能交班，在保衛(wèi)人員執(zhí)勤時(shí)，我們保安隊(duì)制定了《保衛(wèi)人員工作管理制度》、《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《來(lái)訪人員登記制度》、《車(chē)輛登記制度》，凡是來(lái)我校人員及車(chē)輛都要按規(guī)定進(jìn)行登記和盤(pán)查，否則不許進(jìn)入校園，保安人員必須有嚴(yán)格的交接班記錄，實(shí)行軍事化交接班制度，交接班人員相互敬禮、交接班動(dòng)作規(guī)范整齊、執(zhí)勤有值班記錄，并有嚴(yán)格的作息時(shí)間，為了應(yīng)付緊急突發(fā)事件的能力，提高保安人員的身體素質(zhì)，制訂了《保安、消防軍(體)訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法》，并簽訂責(zé)任狀，真正做到上班時(shí)有考勤記錄，考核時(shí)有考核標(biāo)準(zhǔn)，值班時(shí)用制度來(lái)約束，管理保安人員，提高全體保安人員的工作積極性和各項(xiàng)素質(zhì)。
四、把學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作放在首位，確保本學(xué)期不出現(xiàn)任何刑事案件和無(wú)拐賣(mài)案件，安全事故為0。
針對(duì)學(xué)校學(xué)生多，而且學(xué)生的素質(zhì)較差，性格上、風(fēng)俗上的差異，加上客觀環(huán)境比較重雜，為了使學(xué)校師生人身、財(cái)產(chǎn)得到保證，學(xué)校實(shí)行封閉式管理方法。
1、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。學(xué)生請(qǐng)假必須按《請(qǐng)假通告》使用全校統(tǒng)一的請(qǐng)假條，班主任同意后，政教部簽字，門(mén)崗驗(yàn)收、押校牌、登記清楚后方可出校門(mén)，如遇到特殊情況必須由班主任帶領(lǐng)到門(mén)崗登記清楚后方可外出，特殊情況除外。
2、雙休日保安隊(duì)派一名保衛(wèi)人員及部分護(hù)校隊(duì)員到城東市場(chǎng)巡邏、范圍覆蓋到校門(mén)口，到省三建公司大門(mén)外及懷化學(xué)院門(mén)口為重點(diǎn)查網(wǎng)吧、錄像廳、游戲室、溜冰場(chǎng)等公共場(chǎng)所，避免本校學(xué)生與社會(huì)青年發(fā)生沖突，及打架斗毆事件和被社會(huì)青年敲詐勒索的行為。
3、學(xué)校放、收假期間，門(mén)衛(wèi)在校門(mén)口處設(shè)點(diǎn)布崗，接送學(xué)生，確保學(xué)生能夠高高興興回家，安安全全返校。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)部位防火防盜工作，制定火災(zāi)疏散預(yù)案，增強(qiáng)防火意識(shí)，每天對(duì)全校的消防器材進(jìn)行檢查，并在值班中有記錄，每周對(duì)消防器材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)匯報(bào)，組建男義務(wù)消防隊(duì)員，每周進(jìn)行消防教育，讓他們每時(shí)每刻都有消防意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向保安隊(duì)匯報(bào)，在本學(xué)期把消防工作放在首位，對(duì)重點(diǎn)部位每天都要檢查和記錄，絕不能出現(xiàn)火災(zāi)事故。
5、提高學(xué)生的法律意識(shí)。本期針對(duì)學(xué)生素質(zhì)差、法律意識(shí)淡薄這以情況，政教部每期舉辦二期法制教育課，從而做到我校每個(gè)學(xué)生人人懂法，個(gè)個(gè)守法，在校是個(gè)合格的學(xué)生，在企業(yè)是個(gè)合格的員工。
六、做好違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的備檔及教育，建立一支軍事化、高素質(zhì)的護(hù)校隊(duì)。
1、為了使學(xué)校校風(fēng)正，校保安隊(duì)對(duì)那些違紀(jì)違規(guī)決不手軟，該處分的整理好材料，該開(kāi)除的備檔案，在會(huì)議上討論，嚴(yán)格按制度辦事，對(duì)于屢教不改的違紀(jì)違規(guī)學(xué)生，利用做課間操期間，拉到臺(tái)上亮相，從而給其他學(xué)生敲警鐘。
2、門(mén)衛(wèi)在本學(xué)期建立一支有組織、有紀(jì)律、有戰(zhàn)斗力的后備力量，每天對(duì)護(hù)校隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，在學(xué)校樹(shù)立良好的形象，遇到突發(fā)事件能召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，配合好保安隊(duì)完成學(xué)校交給各項(xiàng)任務(wù)。
七、建立治安聯(lián)防通道，建立好與懷化學(xué)院保衛(wèi)處、正好制藥廠、坨院派出所、犀牛村委會(huì)的業(yè)務(wù)來(lái)往，搞好周邊關(guān)系的協(xié)調(diào)工作。
八、協(xié)助后勤部及各部門(mén)搞好對(duì)學(xué)生進(jìn)行素養(yǎng)教育，要求學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，對(duì)破壞學(xué)校設(shè)施及公共財(cái)產(chǎn)的從嚴(yán)處罰，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇四
1、負(fù)責(zé)本園安全保衛(wèi)工作，定時(shí)開(kāi)鎖大門(mén)，鑰匙不能轉(zhuǎn)交他人，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，維持園內(nèi)正常工作秩序。夜間不許教職工友人逗留和住宿。
2、按時(shí)巡視檢查院落及重點(diǎn)部門(mén)，夜間應(yīng)提高警惕，防盜、防破壞，遇到臨時(shí)暴風(fēng)雨查看全園各處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不能及時(shí)解決的要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，與有關(guān)方面聯(lián)系，防止事故發(fā)生。熟記火警、急救站等電話。
3、工作時(shí)間負(fù)責(zé)來(lái)訪接待，詢問(wèn)及解釋工作，重大問(wèn)題及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。對(duì)外來(lái)的文件、報(bào)刊、雜志負(fù)責(zé)登記后，發(fā)放各處。
4、每天清掃院落、草坪和大門(mén)外的環(huán)境衛(wèi)生，搞好草坪的管理、保潔、定期拔草，保持園容整潔。及時(shí)清除活動(dòng)場(chǎng)地危險(xiǎn)物品，（磚塊、石子、玻璃、小刀、鐵絲、有毒物品等）防止事故發(fā)生。發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)地玩具、用具有隱患或險(xiǎn)情，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，采取措施。
5、園內(nèi)大件物品出園門(mén)，必須履行檢查，確保財(cái)產(chǎn)安全。
6、衣著整齊，禮貌待人，工作時(shí)間不聚眾聊天，不擅離職守，嚴(yán)防幼兒個(gè)人跑出園門(mén)。
7、每天清掃、消毒衛(wèi)生間，隨時(shí)用水沖洗，保持清潔、通風(fēng)。
8、工作時(shí)間無(wú)特殊情況，一般不傳私人電話。
1、幼兒來(lái)園和離園值班教師負(fù)責(zé)照顧，交接班不能有空檔，必須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，作好記錄，簽字確認(rèn)。
2、幼兒戶外活動(dòng)要有明確的目的；要注意動(dòng)靜交替；要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，活動(dòng)前后一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保幼兒的安全。
3、向幼兒進(jìn)行安全教育，不要打鬧亂跑，進(jìn)園后不得擅自離開(kāi)幼兒園。增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，使幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護(hù)能力。
4、加強(qiáng)每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險(xiǎn)品來(lái)園（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內(nèi)。
5、園內(nèi)各活動(dòng)室要定期用紫外線消毒，消毒時(shí)防止人員入內(nèi)。
6、每天下班前要對(duì)全園各活動(dòng)室進(jìn)行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內(nèi)。
7、值班教師負(fù)責(zé)保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對(duì)（姓名、劑量），防止發(fā)生錯(cuò)誤。
8、園長(zhǎng)每天早晚要巡視一遍園所，發(fā)現(xiàn)有不安全因素要及時(shí)處理，教師在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)報(bào)告。
9、意外事故及時(shí)采取相應(yīng)措施，包括家長(zhǎng)工作。然后必須寫(xiě)出事故報(bào)告，并根據(jù)產(chǎn)生影響程度、情節(jié)輕重給予處理。戶外活動(dòng)和放學(xué)由兩位老師負(fù)責(zé)，其他時(shí)間由當(dāng)班老師負(fù)責(zé)。
10、廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi)，熱湯、熱菜、熱開(kāi)水要放在幼兒碰不到的地方，開(kāi)飯時(shí)一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止?fàn)C傷事故。
11、凡是幼兒經(jīng)過(guò)的地方及活動(dòng)場(chǎng)地要經(jīng)常檢查，不準(zhǔn)亂放雜物。
12、幼兒玩大型玩具要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，隨時(shí)糾正幼兒的不安全動(dòng)作，組織活動(dòng)要有秩序?；顒?dòng)完后，要清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
14、幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒不大聲喧嘩，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定活動(dòng)范圍，所有教師到位。
有半點(diǎn)疏忽。（就餐、就寢、入廁、戶內(nèi)外活動(dòng)、出入園）。
16、堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴、動(dòng)作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。
17、值班時(shí)不會(huì)客，不打、接電話，如有急事，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后予以安排。
18、值班教師下班前，檢查并關(guān)閉門(mén)窗、水管、電源等。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全防范工作，嚴(yán)格把守幼兒接送關(guān)，有效緩解因幼兒人數(shù)增加造成接送環(huán)節(jié)家長(zhǎng)擁擠、車(chē)輛擁堵的'壓力，確保幼兒接送環(huán)節(jié)的安全，有效杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。制定了錯(cuò)時(shí)接送制度。
一、實(shí)行不同年級(jí)家長(zhǎng)，按照不同時(shí)間段接幼兒，使家長(zhǎng)得到有效分流。
放學(xué)時(shí)間：大班：16:00—16：20中班：16:00—16:20。
二、各班幼兒排好隊(duì)按時(shí)由老師帶至幼兒園校門(mén)口，家長(zhǎng)在門(mén)廳排隊(duì)等候，依次接走幼兒。
三、值周領(lǐng)導(dǎo)、校警、保安、護(hù)校隊(duì)在幼兒園大門(mén)口維持秩序，提醒家長(zhǎng)依次排隊(duì)、不得擁擠。
四、對(duì)未按時(shí)接走的幼兒，由班級(jí)老師帶回教室等候家長(zhǎng)，不得在門(mén)廳逗留。
1、保健人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
2、保健室購(gòu)買(mǎi)藥品必須按教育局保健中心要求，并在在衛(wèi)生局指定的醫(yī)藥公司購(gòu)買(mǎi)，不得直接跟廠方和藥商購(gòu)買(mǎi)，買(mǎi)藥時(shí)要逐個(gè)進(jìn)行藥品檢查，發(fā)現(xiàn)有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨；每次采購(gòu)藥品不宜太多。
3、每學(xué)期初進(jìn)行藥品清理，對(duì)過(guò)期藥品、變質(zhì)藥品進(jìn)行登記，并注明藥品名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格，然后經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)證后再銷(xiāo)毀。
4、醫(yī)生不使用過(guò)期藥品，如領(lǐng)藥者發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品，立即退回處理。
5、收發(fā)幼兒藥品，必須請(qǐng)家長(zhǎng)在藥袋上注明幼兒姓名、班級(jí)、服藥時(shí)間、藥量、分幾次服完。幼兒服藥時(shí)，必須在保健醫(yī)生監(jiān)護(hù)服完藥。
6、經(jīng)常檢查保健室電器設(shè)備，用電開(kāi)關(guān)及線路若有漏電、斷電，應(yīng)立即報(bào)告總務(wù)處進(jìn)行檢修，防止火災(zāi)的發(fā)生。
7、保健室使用高壓鍋消毒時(shí)，誰(shuí)消毒、誰(shuí)負(fù)責(zé)，避免超壓發(fā)生爆炸事故。
9、醫(yī)務(wù)室人員每周一次深入班級(jí)進(jìn)行體育活動(dòng)抽查，檢查幼兒體育活動(dòng)量，為班級(jí)教師活動(dòng)組織提供依據(jù)。
10、醫(yī)務(wù)人員每周一次對(duì)食堂和班級(jí)及環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生檢查，向食堂作衛(wèi)生知識(shí)宣傳，督促采購(gòu)員不買(mǎi)無(wú)衛(wèi)生許可證、無(wú)檢疫證的肉類(lèi)及食品。監(jiān)督非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂操作間，買(mǎi)回的蔬菜必須進(jìn)行四步處理(選、洗、泡、切)再煮，杜絕各種傳染病，投毒案、食物中毒事件發(fā)生。
12、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和季節(jié)情況，和食堂、行政、教師代表制定師生食譜。
13、根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和季節(jié)特點(diǎn)，設(shè)立幼兒健康指導(dǎo)專(zhuān)欄，定期更換。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇六
幼兒園工作環(huán)境特殊，大多數(shù)員工以女性為主，在危急情況中處于弱勢(shì)，因此也極易成為不法分子的攻擊目標(biāo)。幼兒園只有在保證幼兒和教職工人身安全的前提下，才能有效的展開(kāi)其他的教育活動(dòng)。如何加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)崗位的管理、落實(shí)門(mén)衛(wèi)安全責(zé)任，如何遴選門(mén)衛(wèi)工作人員，就變成了很重要的問(wèn)題。
如何加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)崗職崗責(zé)意識(shí)?
每學(xué)期培訓(xùn)，提高憂患意識(shí)。
幼兒園門(mén)衛(wèi)的知識(shí)水平普遍不高，就業(yè)的門(mén)檻也沒(méi)有局限，上崗后難免會(huì)有疏忽的地方。針對(duì)此情況，園長(zhǎng)必須每學(xué)期定期召開(kāi)門(mén)衛(wèi)人員培訓(xùn)會(huì)議，向門(mén)衛(wèi)介紹幼兒園的接送制度;并根據(jù)前段時(shí)間接送制度的執(zhí)行情況作出總結(jié)，重新落實(shí)出現(xiàn)紕漏環(huán)節(jié)的改進(jìn)辦法。
通過(guò)真實(shí)案例，讓門(mén)衛(wèi)工作人員提高安全防范意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“守門(mén)”的重要性，同時(shí)落實(shí)門(mén)衛(wèi)的訪客登記制度、防盜工作和其他相關(guān)工作任務(wù)。
隨機(jī)查崗，進(jìn)園登記。
可以將門(mén)衛(wèi)工作劃分為后勤崗位，責(zé)任到人，避免出現(xiàn)推諉責(zé)任現(xiàn)象。在檢查門(mén)衛(wèi)工作時(shí)，可以采取隨機(jī)抽查的方式。園長(zhǎng)在隨機(jī)檢查時(shí)未必需要刻意去大門(mén)口看一看，只要在路過(guò)門(mén)口時(shí)多關(guān)注一下，就能省時(shí)高效的掌握門(mén)衛(wèi)工作情況。定期檢查則需主要查看訪客登記簿和家長(zhǎng)進(jìn)出入登記簿。
建立獎(jiǎng)懲制度，提高工作積極性。
門(mén)衛(wèi)工作人員每天負(fù)責(zé)幼兒的進(jìn)出，需要承擔(dān)很多責(zé)任和壓力。有些能力強(qiáng)的門(mén)衛(wèi)會(huì)把幼兒的名字都記住，哪些幼兒有無(wú)來(lái)園他們都能心中有數(shù)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守崗位，的確也是很辛苦的。因此，園長(zhǎng)在對(duì)他們嚴(yán)格要求的同時(shí)，也要看到他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定和支持，幫助他們快速成長(zhǎng)。
有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)懲有度。幼兒園要制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳘?jiǎng)懲制度，詳細(xì)規(guī)定職工行為和所對(duì)應(yīng)的處理措施。園長(zhǎng)在實(shí)行時(shí)切忌含糊對(duì)待，要明確樹(shù)立起門(mén)衛(wèi)工作人員的崗位意識(shí)，當(dāng)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)失誤或犯錯(cuò)時(shí)，更要及時(shí)與之進(jìn)行溝通，不僅要讓他們知道哪里錯(cuò)了，更要讓其知道怎樣預(yù)防和改正，才能幫助他們提高日后的工作質(zhì)量。
一、按照規(guī)定的時(shí)間，及時(shí)開(kāi)、關(guān)園門(mén)。
二、外來(lái)人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。參觀來(lái)訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。
三、嚴(yán)禁外來(lái)機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入幼兒園。園屬車(chē)輛必須停放在指定地點(diǎn)。
四、加強(qiáng)節(jié)假日值班保衛(wèi)工作，并認(rèn)真做好值班記錄。
五、外來(lái)人員不能在園留宿，特殊情況需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
六、門(mén)衛(wèi)人員必須監(jiān)守崗位，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。幼兒接送時(shí)間，認(rèn)真做好接待工作，嚴(yán)防幼兒走失。
七、做好園所及員工的文件及快遞的接收工作，并做好物件登記以及領(lǐng)取人員的登記工作。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇七
一、門(mén)衛(wèi)應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識(shí)，樹(shù)立為幼兒園全體師生服務(wù)的宗旨，并自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，按時(shí)開(kāi)、關(guān)大門(mén)，不得無(wú)故私自離崗。
二、衣著整潔，工作時(shí)間不聚眾聊天，無(wú)個(gè)性狀況下不得傳遞私人電話。
三、門(mén)衛(wèi)保安每一天務(wù)必巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)觀察園內(nèi)每個(gè)角落，晚上最后一次巡邏在大樓內(nèi)每層樓面仔細(xì)檢查電燈電源，并關(guān)好門(mén)窗。
四、外來(lái)人員來(lái)訪，門(mén)衛(wèi)要問(wèn)清事由，填好會(huì)客單，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系，并經(jīng)同意后方能入園。否則，門(mén)衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。
五、幼兒家長(zhǎng)來(lái)園找老師聯(lián)系工作或因特殊原因要進(jìn)幼兒園務(wù)必持電子接送卡，門(mén)衛(wèi)應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系后方可放行，家長(zhǎng)無(wú)特殊狀況不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi)，更不能進(jìn)入教室，以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。
六、做好早、晚家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)各類(lèi)車(chē)輛的.管理，無(wú)特殊原因，任何車(chē)輛不得入園，以確保門(mén)口的安全、暢通、無(wú)阻。如需騎自行車(chē)出入園內(nèi)，一律下車(chē)，且按指定地點(diǎn)停放。非本園機(jī)動(dòng)車(chē)入園，務(wù)必經(jīng)門(mén)衛(wèi)同意。所有車(chē)輛進(jìn)園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛?cè)雸@區(qū)。
七、嚴(yán)格執(zhí)行物品進(jìn)出規(guī)定，外單位物品進(jìn)入園內(nèi)，要驗(yàn)看送貨單，并及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)。各類(lèi)商販不得以借口進(jìn)入幼兒園或在幼兒園門(mén)口擺攤叫賣(mài)。
八、攜帶物品出園務(wù)必主動(dòng)到門(mén)衛(wèi)值班處登記，并說(shuō)明狀況。屬幼兒園財(cái)產(chǎn)的務(wù)必持有幼兒園總務(wù)處發(fā)放的“出園證”。否則，門(mén)衛(wèi)有權(quán)追問(wèn)并扣留。
九、具備關(guān)鍵時(shí)刻能靈活處理各類(lèi)狀況的潛力，做好交接-班工作，值班后要有記錄以備督查。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇八
為了維護(hù)我園的正常教學(xué)秩序，切實(shí)保障師生員工人身安全，特制定門(mén)衛(wèi)保安制度：
一、值班人員務(wù)必嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開(kāi)崗位，做個(gè)人私事。有特殊狀況離崗的，務(wù)必向園長(zhǎng)請(qǐng)假。擅自離崗的作為曠工處理。
二、務(wù)必做好來(lái)訪人員登記和驗(yàn)證。來(lái)訪人員進(jìn)校園務(wù)必先問(wèn)清來(lái)意事由，經(jīng)驗(yàn)證登記掛牌后方可入內(nèi)。參觀來(lái)訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。未經(jīng)允許外來(lái)人員不得隨意進(jìn)出學(xué)校，更不準(zhǔn)以任何借口無(wú)理取鬧，影響教學(xué)，對(duì)那些不聽(tīng)勸告、尋釁滋事分子，應(yīng)主動(dòng)報(bào)警，破壞學(xué)校教學(xué)秩序人員要依法嚴(yán)懲。
三、本園家長(zhǎng)接送幼兒，需憑幼兒園發(fā)放的接送卡進(jìn)出幼兒園，不在正常時(shí)間段接幼兒同時(shí)需做好接領(lǐng)幼兒登記，嚴(yán)防孩子走失。
四、早晚接送幼兒的時(shí)間段開(kāi)啟幼兒園大門(mén)，其余時(shí)間關(guān)掉幼兒園大門(mén)。
五、負(fù)責(zé)園內(nèi)及周邊安全防范工作，幼兒早操時(shí)間務(wù)必在操場(chǎng)大鐵門(mén)處巡邏。
六、每一天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取處理措施及時(shí)處理。不能處理的，及時(shí)上報(bào)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
七、熟悉火警，急救等緊急發(fā)生事故，發(fā)生險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)并打開(kāi)大門(mén)，做好相關(guān)的排險(xiǎn)措施。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇九
1.門(mén)衛(wèi)應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識(shí)，樹(shù)立為幼兒園全體師生服務(wù)的宗旨，并自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，按時(shí)開(kāi)、關(guān)大門(mén)，不得無(wú)故私自離崗。
2.衣著整潔，工作時(shí)間不聚眾聊天，無(wú)特別情況下不得傳遞私人電話。
3.門(mén)衛(wèi)保安每天必須巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏必須認(rèn)真仔細(xì)觀察園內(nèi)每個(gè)角落，晚上最后一次巡邏在大樓內(nèi)每層樓面仔細(xì)檢查電燈電源，并關(guān)好門(mén)窗。
4.外來(lái)人員來(lái)訪，門(mén)衛(wèi)要問(wèn)清事由，填好會(huì)客單，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系，并經(jīng)同意后方能入園。否則，門(mén)衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。
5.幼兒家長(zhǎng)來(lái)園找老師聯(lián)系工作或因特殊原因要進(jìn)幼兒園必須持電子接送卡，門(mén)衛(wèi)應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系后方可放行，家長(zhǎng)無(wú)特殊情況不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi)，更不能進(jìn)入教室，以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。
6.做好早、晚家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)各類(lèi)車(chē)輛的管理，無(wú)特殊原因，任何車(chē)輛不得入園，以確保門(mén)口的安全、暢通、無(wú)阻。如需騎自行車(chē)出入園內(nèi)，一律下車(chē)，且按指定地點(diǎn)停放。非本園機(jī)動(dòng)車(chē)入園，必須經(jīng)門(mén)衛(wèi)同意。所有車(chē)輛進(jìn)園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛?cè)雸@區(qū)。
7.嚴(yán)格執(zhí)行物品進(jìn)出規(guī)定，外單位物品進(jìn)入園內(nèi)，要驗(yàn)看送貨單，并及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)。各類(lèi)商販不得以借口進(jìn)入幼兒園或在幼兒園門(mén)口擺攤叫賣(mài)。
8.攜帶物品出園必須主動(dòng)到門(mén)衛(wèi)值班處登記，并說(shuō)明情況。屬幼兒園財(cái)產(chǎn)的必須持有幼兒園總務(wù)處發(fā)放的“出園證”。否則，門(mén)衛(wèi)有權(quán)追問(wèn)并扣留。
9.具備關(guān)鍵時(shí)刻能靈活處理各類(lèi)情況的能力，做好交接班工作，值班后要有記錄以備督查。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇十
一、門(mén)衛(wèi)工作人員必須遵守崗位職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，不擅自離崗，不做私事、不徇私情。
二、門(mén)衛(wèi)工作人員按時(shí)迎接幼兒入園、護(hù)送幼兒離園。上午入園8：30—9：00；上午離園11:30-11:40；下午入園2:20-2:30下午離園16：20—16：30。工作人員應(yīng)做到熱情接送家長(zhǎng)、幼兒并及時(shí)疏導(dǎo)車(chē)輛。未到幼兒接送時(shí)間，禁止家長(zhǎng)及其他親友入園探視幼兒。如有特殊情況，門(mén)衛(wèi)工作人員應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方能準(zhǔn)其入內(nèi)。
三、發(fā)現(xiàn)幼兒無(wú)老師帶領(lǐng)外出，有責(zé)任送回班上，及時(shí)向當(dāng)班老師指出并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)和等級(jí)詳情備查。登記內(nèi)容如：幼兒姓名、班級(jí)、當(dāng)班老師姓名、幼兒離班的具體時(shí)間（年、月、日、時(shí)）。如出現(xiàn)幼兒走失，門(mén)衛(wèi)未能發(fā)現(xiàn)的情況，屬重大責(zé)任事故。
四、上班時(shí)間，當(dāng)班老師一律不會(huì)客，門(mén)衛(wèi)工作人員有權(quán)組織來(lái)訪人員入園。
五、來(lái)園聯(lián)系工作人員或參觀的人員，須持有效證件，經(jīng)門(mén)衛(wèi)工作人員向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可入內(nèi)。
六、租賃人員憑幼兒園保衛(wèi)部門(mén)發(fā)放的出入證入園；其親友來(lái)訪需持有效證件經(jīng)等級(jí)后方可入內(nèi)。
七、家住園內(nèi)宿舍的職工有親友來(lái)訪，須主動(dòng)向門(mén)衛(wèi)工作人員報(bào)告并經(jīng)登記后方可入內(nèi)。
八、嚴(yán)禁私商小販進(jìn)入園內(nèi)。
九、外來(lái)車(chē)輛一律不得入內(nèi)。如有特殊情況須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)行。
十、凡攜帶公家和私人貴重物品出門(mén)時(shí)，必須向主管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，憑園保衛(wèi)部門(mén)的放行證方可出門(mén)。否則門(mén)衛(wèi)工作人員無(wú)權(quán)組織放行。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇十一
1、幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)，要在老師的視野之中。
2、幼兒在活動(dòng)中老師不得離開(kāi)幼兒，如因特殊情況需暫時(shí)離開(kāi)，也要有其他人員在崗，杜絕無(wú)故離崗現(xiàn)象。
3、幼兒在活動(dòng)中，老師要特殊照顧動(dòng)作不靈活和體力較差的幼兒，防止這些幼兒因體力差或身體不靈活造成意外摔傷事故。
4、幼兒在活活動(dòng)中教師要注視每一位幼兒活動(dòng)，并觀察每一位幼兒的情緒，防止幼兒間發(fā)生沖突造成相互推擠等現(xiàn)象。
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)教師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，冬季活動(dòng)后要及時(shí)返回教室，防止幼兒著涼，夏季要適當(dāng)縮短戶外活動(dòng)時(shí)間，避免受熱中暑。
6、要根據(jù)幼兒特點(diǎn)，掌握活動(dòng)時(shí)間，遵循動(dòng)靜交替的原則。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇十二
1.參加機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)培訓(xùn)(關(guān)于建立伙食臺(tái)賬)。
2.申報(bào)學(xué)期初物資采購(gòu)計(jì)劃。
3.新生家長(zhǎng)報(bào)名收費(fèi)工作。
4.對(duì)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)，電腦以及投影設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。
5.統(tǒng)計(jì)員工7月份工資。
1.新學(xué)期報(bào)名收費(fèi)工作。
2.辦理員工社會(huì)保險(xiǎn)。
3.辦理幼兒學(xué)平險(xiǎn)。
4.清點(diǎn)本學(xué)期各班資產(chǎn)。
5.完成財(cái)務(wù)各項(xiàng)表格。
6.統(tǒng)計(jì)2月份員工工資。
1.收取幼兒秋游費(fèi)用，協(xié)助秋游活動(dòng)的組織。
2.核查倉(cāng)庫(kù)各類(lèi)賬目。
3.完成財(cái)務(wù)各項(xiàng)表格。
4.統(tǒng)計(jì)9月份員工工資。
1.圣誕節(jié)物資申報(bào)采購(gòu)。
2.清查各部門(mén)物品增減情況，更新資產(chǎn)表。
3.統(tǒng)計(jì)10月份員工工資。
1.參加機(jī)構(gòu)管理干部財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
2.規(guī)范整理賬務(wù)表格，爭(zhēng)做賬務(wù)規(guī)范園所。
3.統(tǒng)計(jì)5月員工工資。
2.收取幼兒學(xué)位費(fèi)。
3.對(duì)幼兒缺勤需退費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4.學(xué)期各類(lèi)資料收集、整理歸檔工作。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇十三
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》的本質(zhì)，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生活和諧一致的教育；牢固樹(shù)立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育理念；堅(jiān)持素質(zhì)教育，在工作中不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐，課程改革取得新成果；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓教師素質(zhì)煥然一新。
加強(qiáng)園林化內(nèi)涵建設(shè)，大力提升教育實(shí)力。
注重細(xì)節(jié)，講求實(shí)效，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。
務(wù)實(shí)靈活，求實(shí)創(chuàng)新，立足自身崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。
1、辦園理念：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重道德建設(shè)。一切幼兒園工作的出發(fā)點(diǎn)都是為了促進(jìn)孩子、教師和幼兒園的發(fā)展。園林系提倡三性（創(chuàng)造性、主動(dòng)性、開(kāi)拓性）和三效（效率、效益、效益），兼顧工作成本（時(shí)間、精力、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。
2、管理風(fēng)格：以人為本，剛性與柔性并重，以開(kāi)放靈活的管理和靈活務(wù)實(shí)的風(fēng)格激發(fā)教職工的內(nèi)在動(dòng)力。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與到實(shí)踐教育教學(xué)的第一線。
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思，提倡批評(píng)監(jiān)督，通過(guò)內(nèi)省和外力推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)成員在思想上強(qiáng)化“整合意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”和“服務(wù)意識(shí)”三種意識(shí)，形成“開(kāi)放、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、高效”的良好團(tuán)隊(duì)，使整個(gè)幼兒園工作得到快速發(fā)展。
4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，提升教師能力、素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，更好地促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，多方面促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師在傳播、幫助、引領(lǐng)、示范中的主導(dǎo)作用；二是搭建舞臺(tái)，在壓力下鍛煉；第三，園本培訓(xùn)旨在促進(jìn)成功；第四，加強(qiáng)對(duì)話交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互合作、共同提高。另外，這學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，提高教師與家長(zhǎng)的溝通能力。
5、后勤團(tuán)隊(duì)：充分挖掘我園護(hù)理團(tuán)隊(duì)在理解教育、具備良好素質(zhì)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育與保護(hù)相統(tǒng)一的意識(shí)，增強(qiáng)崗位角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，以園為家，視孩子為己有，為教育一線做好堅(jiān)實(shí)保障。
《彩虹報(bào)》、導(dǎo)師講座、兒童家庭閱讀項(xiàng)目一、二、三等。提高家長(zhǎng)滿意度和社會(huì)公信力。
從思想上講，教學(xué)與研究應(yīng)該是一體的，研究要在教學(xué)中進(jìn)行，研究離不開(kāi)教學(xué)。一是教師要咀嚼消化相關(guān)理論，二是要夯實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要按照新的基礎(chǔ)教育理念審視和反思自己的工作，自覺(jué)規(guī)范自己的教育行為，理性建構(gòu)自己的教育理念。
實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的大原則下，教師要提高教育藝術(shù)，積累教育智慧、互動(dòng)策略和技巧。工作不是流于形式、表面或任務(wù)意識(shí)。
具體工作：
這學(xué)期注重細(xì)節(jié)管理和分層改進(jìn)，注重雙方教師的培訓(xùn)和提高，進(jìn)行更合理有效的分層管理。園林系“成長(zhǎng)小組”的老師專(zhuān)注于課堂集體教學(xué)的研究，通過(guò)學(xué)科和分類(lèi)的入學(xué)考試；“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)名師；基層注重加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)工作效率，提高團(tuán)隊(duì)合作效率。各年級(jí)組師徒配對(duì)，定向提高。要充分發(fā)揮年級(jí)組小群體的智慧，形成一批學(xué)習(xí)型、研究型教師，分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分發(fā)揚(yáng)1/12工作效率的創(chuàng)造性工作，打造教師成長(zhǎng)的第一平臺(tái)。
我們將繼續(xù)引進(jìn)理論，舉辦專(zhuān)題講座，討論內(nèi)化，檢查和實(shí)施，培養(yǎng)個(gè)性化和特色化的教師，利用認(rèn)可、激勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，并要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自我定位，努力實(shí)現(xiàn)各級(jí)名師的目標(biāo)。通過(guò)各種教學(xué)和科研活動(dòng)，培養(yǎng)出一批教學(xué)技能強(qiáng)、教學(xué)特長(zhǎng)突出的學(xué)者型和專(zhuān)家型人才，并在各級(jí)各類(lèi)比賽中脫穎而出。計(jì)劃開(kāi)展旨在提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平的教學(xué)競(jìng)賽，促進(jìn)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。建議進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是提高多媒體教學(xué)水平和課件制作能力。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇十四
學(xué)校、幼兒園門(mén)衛(wèi)制度是對(duì)一切進(jìn)出學(xué)校、幼兒園的人員和物質(zhì)進(jìn)行有效監(jiān)控和嚴(yán)格管理的制度。我園的門(mén)衛(wèi)由綜合素質(zhì)好，職責(zé)心強(qiáng)，身體強(qiáng)健的人員擔(dān)任，并且經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的保安擔(dān)任門(mén)衛(wèi)管理工作；門(mén)衛(wèi)制度包括進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度、外來(lái)人員入校登記制度、會(huì)客制度、車(chē)輛準(zhǔn)入放行制度、物品出入查驗(yàn)制度。
(一)進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度。
1、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園，應(yīng)主動(dòng)向幼兒園門(mén)衛(wèi)出示證明身份的相關(guān)證件。
2、幼兒園門(mén)衛(wèi)應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園。
3、對(duì)拒不出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員，幼兒園門(mén)衛(wèi)有權(quán)拒絕其進(jìn)入并做好解釋工作。
4、在教育活動(dòng)時(shí)間，幼兒確因特殊狀況需出校門(mén)時(shí)，務(wù)必持有班主任老師簽字同意的請(qǐng)假條，幼兒園門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)核實(shí)后方可放行并將請(qǐng)假條存檔備查。
(二)外來(lái)人員入園登記制度。
1、外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園，務(wù)必憑有效證件在幼兒園門(mén)衛(wèi)室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記資料與事實(shí)不符的，幼兒園門(mén)衛(wèi)有權(quán)拒絕其進(jìn)入并做好解釋工作。
1、幼兒園教師在開(kāi)展教育教學(xué)工作期間原則上不會(huì)客，確因工作需要會(huì)客的，需經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意，并由教師本人到門(mén)衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
2、學(xué)生家長(zhǎng)到幼兒園找教師交流或了解學(xué)生狀況時(shí)，需由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或教師本人到門(mén)衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
3、學(xué)生家長(zhǎng)要進(jìn)幼兒園找自己的孩子或其它學(xué)生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。
(四)車(chē)輛準(zhǔn)入放行制度。
1、幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)掉好校門(mén)，杜絕車(chē)輛進(jìn)入幼兒園。
2、上級(jí)視察工作或確因工作需要進(jìn)入幼兒園的車(chē)輛，需經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
(五)物品出入查驗(yàn)制度。
1、幼兒園門(mén)衛(wèi)對(duì)進(jìn)出幼兒園的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入校園。幼兒園因教學(xué)需要購(gòu)買(mǎi)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品，務(wù)必由實(shí)驗(yàn)保管員帶入并登記。
2、幼兒園保衛(wèi)人員對(duì)帶出幼兒園的大宗物品要請(qǐng)示學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。
3、幼兒園門(mén)衛(wèi)要加強(qiáng)對(duì)帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤(pán)查，確保幼兒園和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇十五
1、門(mén)衛(wèi)按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，幼兒接送時(shí)間內(nèi)堅(jiān)守大門(mén)，不讓幼兒擅自離園，確保安全。
2、外來(lái)的來(lái)訪者、外來(lái)車(chē)輛均不能隨意開(kāi)門(mén)放行。而應(yīng)詢問(wèn)來(lái)意，并與園長(zhǎng)室聯(lián)系、確認(rèn)。
3、確認(rèn)無(wú)誤后，接待來(lái)訪者，并進(jìn)行登記。
4、熟識(shí)的家長(zhǎng)來(lái)園也要詢問(wèn)、進(jìn)行登記。
5、管理好戶外活動(dòng)器械，做到按時(shí)按區(qū)域放置、收管，防止不必要的意外。
6、協(xié)助安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器具，發(fā)現(xiàn)損壞，及時(shí)報(bào)修。
7、每天晚托班結(jié)束，做好全園性水、電、煤氣的安全檢查，關(guān)好所有門(mén)窗。
8、夜間進(jìn)行全園巡夜，做到一聽(tīng)、二看、三檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇十六
1.在全園教職工會(huì)議上，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確本學(xué)期教研任務(wù)。
2.各平行班組長(zhǎng)制定本年齡班活動(dòng)計(jì)劃。
3.啟動(dòng)園級(jí)教研活動(dòng)：數(shù)學(xué)游戲、體育游戲和語(yǔ)言游戲。
4.平行班組小教研活動(dòng)。
5.師徒結(jié)對(duì)儀式。
6.教師主題沙龍活動(dòng)。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇十七
1、快樂(lè)、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng)。
2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、分享，謙讓?zhuān)型樾摹?/p>
3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
5、樂(lè)于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題。
6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而自豪。
7、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇十八
為了加強(qiáng)保衛(wèi)管理、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和人民財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安條例》、《中華人民共和國(guó)消防條例》并本單位的實(shí)際情況制定本制度：
1、保衛(wèi)消防工作實(shí)行“預(yù)防為主，誰(shuí)，誰(shuí)負(fù)責(zé)的.方針”。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)、法人對(duì)安全保衛(wèi)工作全面負(fù)責(zé)。各室主要負(fù)責(zé)人對(duì)各室安全保衛(wèi)消防工作全面負(fù)責(zé)。
3、各室經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
4、各室須明確一名同志協(xié)助負(fù)責(zé)保衛(wèi)消防方面的工作。
5、定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢驗(yàn)，并參加上級(jí)部門(mén)組織的有關(guān)、。
6、對(duì)各的降溫、取暖用電、照明用電、設(shè)備用電等電器實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。
7、不亂拉、亂接電源，嚴(yán)格控制大功率用電設(shè)備，電源設(shè)備由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
8、在走道上嚴(yán)禁堆放易燃易爆物品。
9、下班前要檢查辦公室門(mén)、窗是否關(guān)牢、電源是否切斷。
幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃篇十九
1、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價(jià)值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項(xiàng)目研究，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。
2、在隊(duì)伍建設(shè)方面，教研組長(zhǎng)由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化，在教研活動(dòng)中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的作用，但教研組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高;骨干教師隊(duì)伍初步形成，但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。本學(xué)期將加強(qiáng)研修，促進(jìn)各領(lǐng)域領(lǐng)軍教師的凸顯。
3、在教研組織形式上，將園本教研與平行班組教研以及課堂集體教學(xué)相結(jié)合，既滿足日常教學(xué)所需，又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法，合理安排活動(dòng)時(shí)間，提高活動(dòng)實(shí)效。
4、在教研內(nèi)容上，從制定教研計(jì)劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向“真問(wèn)題”，提高了教研的實(shí)效性。但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對(duì)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，在對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。
5、在教研成果的總結(jié)與提升方面，各年級(jí)組結(jié)合自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行總結(jié)，意識(shí)到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)出發(fā)總結(jié)教育策略;有的組內(nèi)容豐富，從幼兒發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，總結(jié)出不同年齡班提問(wèn)設(shè)計(jì)的方法。
(一)加強(qiáng)全園培訓(xùn)，全面提升教師的自身素養(yǎng)。
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