在生活中，我們應(yīng)該時?？偨Y(jié)心得體會，這有助于我們不斷提升自己。寫心得體會要注意客觀真實，不夸大事實，也不夸大自己的成就。以下是一些心得體會的精選，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
你在為誰工作讀書心得體會篇一
最近看了一本書，書名叫《你在為誰工作》。她從每一位員工都需要自己反思的人生觀——“你在為誰工作”這一根本命題著手，進行了深刻細致的論證和解答。掩卷沉思，自覺收獲不?。涸瓉砦覀兠刻煨列量嗫嗟毓ぷ?，都是在為自己工作，而不是為薪水而工作（持有這種觀點的集團員工不在少數(shù)），更不是為工作而工作?？梢哉f，讀完這本書，就會對“你在為誰工作”這一思想深處的問題有了根本性的認(rèn)識，頗有豁然開朗之感。
因為單純?yōu)楣ぷ鞫ぷ鞯娜?，看不到自己的潛能，缺乏前進的動力和信心，只能按照上司交待的任務(wù)、交待的方法去做事，因此將失去許多寶貴的機會，最終將與成功失之交臂。因為單純?yōu)樾剿ぷ鞯娜?，盤算著干什么樣的工作能得到什么樣的報酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對得起自己得到的薪水就行，全然沒有責(zé)任感可言，更談不上、體會不到工作帶來的成就感。他們看不到艱苦的工作能錘煉自己的意志，挑戰(zhàn)性的工作能拓展自己的才能，與同事的緊密合作能提升自己的人格，與客戶的和諧交流能造就自己的品性。殊不知，相對于這些“西瓜”，微薄的薪水充其量也只能算作“芝麻”。如果成天為自己到底能拿多少工資而斤斤計較、大傷腦筋，看不到工資背后蘊藏的巨大成長、鍛煉機會，豈不是丟了大西瓜揀了個小芝麻嗎？排除了上述兩種錯誤觀點，我們究竟在為誰工作的答案就只有一個，那就是在為自己工作。為自己工作，因為工作能為我們提供實現(xiàn)自己、提升自己的機會。美國著名心理學(xué)家馬斯洛的“需求層次論”告訴我們，能獲得他人的尊重、能充分發(fā)揮能力和實現(xiàn)自己的需要，才是人類最高層次的需要。
那么，是什么能幫助我們獲得這種需要呢？只有工作。這是因為人生需要一個展示自己、實現(xiàn)自己的舞臺，工作就是這樣的舞臺。借助這個舞臺，去展示我們寒窗苦讀得來的知識，去展示我們長期實踐積累來的應(yīng)變能力、決斷能力、適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力等，借助這個舞臺，才能一點一滴地積累經(jīng)驗，增長技能，培養(yǎng)和鍛煉能受益終身的本領(lǐng)，才能最終達到全面充實自己、提升自己的目的。借助這個舞臺，才能在充分品味工作中的樂趣、充分享受工作帶來的榮譽、充分體味人生的價值和意義的同時，贏得他人的認(rèn)可，收獲社會的尊重。一旦失去這個舞臺，生存就沒有質(zhì)量，生活就失去了基本的意義和理由。為自己工作，因為人生在世需要工作。人立于世必須要有最基本的生存需求：要解決個人的溫飽，要養(yǎng)家糊口，還要進行社會交往，只有通過工作獲得相應(yīng)的報酬，才能使這一切皆有可能；其次要有一定的精神寄托和追求。離開了工作，不僅生存需要無法得到保障，而且精神也會極度空虛、郁悶，甚至完全崩潰。在現(xiàn)實工作中，還經(jīng)常會聽到“工作需要我”這種說法。
持有“工作需要我”這種觀點的人，認(rèn)為他所從事的工作非他不可，如果換了人就會耽誤工作甚至完全做不好他這份工作。這種觀點是相當(dāng)有害的，容易使人工作因新守舊甚至固步自封，驕傲自滿甚至目空一切；缺乏激情甚至不思積極。同時這種觀念也是十分荒謬的，它脫離了當(dāng)今勞動力供過于求的實際，要知道找一份工作決不是一件容易的事，要找一份自己稱心如意的工作，則是相當(dāng)困難的事。如果有機會工作，應(yīng)該感謝為我們提供工作機會的人，應(yīng)該以感恩之心珍惜工作、積極工作、善待工作，這才是智者之舉，才是君子所為。如此看來，弄清楚“你在為誰工作”，實在不是一件小事。對于這個問題的正確回答，有助于我們解除困惑，擺正心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。涉及大是大非的原則問題，你可要想清楚了，弄明白了，千萬馬虎不得。
你在為誰工作讀書心得體會篇二
初次拿到這本書的時候，大約是在第一次進入工作崗位。正值青春浮躁的年華。當(dāng)時的自己滿腦子都是"世界那么大，應(yīng)當(dāng)出去看看"的天馬行空。草草翻閱后，就打著長長的哈欠，放在一邊。首次會面后，它就靜靜地在書架角落，落上一層又一層灰塵。
生活節(jié)奏的加快，社會環(huán)境的瞬息萬變，我們像被巨大的推力追趕著往前奔。應(yīng)對這樣的環(huán)境，很容易失去自己，失去思考的本事，失去活力。很多從眾的心理會是這樣的想法，在別人奔跑的時候，我也要追趕。而在匆匆趕路的人們中，拉扯出一個問起奔跑的原因。許多人，茫然搖頭。
記得有位哲人曾說過：生命本沒有意義，除非有工作。工作本就是辛苦，除非有知識。所有的知識都是空虛的，除非有熱望。所有的熱望，都是盲目的，除非有愛。有愛的工作，才能具體化。才不會被人在拉住問詢的時候，茫然搖頭。
一個人若沒有熱情，終將一事無成。而熱情的基點，正是來源于一份職責(zé)感。有位上了年紀(jì)的建筑工程師，眼看到了退休的年紀(jì)，在對老板提出退休申請時。老板竟讓他再完成一個項目再走。顯然應(yīng)對這樣的要求，工程師并不開心。他認(rèn)為老板太不近人情。結(jié)果也可想而知，這個項目偷工減料，工程質(zhì)量可是關(guān)。而在竣工的時候，老板告知他，這是公司贈予他的房子。能夠用來頤養(yǎng)天年。工程師感動不已卻內(nèi)心五味雜陳。一句早明白卻也退不到從前。
職責(zé)是一位摯友，要用一生守候。他的反射弧很長，也就是回報的線很長。在工作的路上我們經(jīng)常忘了這個反應(yīng)很慢的朋友。太多的能言善道的朋友與我們?yōu)榘椋热缤涎?，比如僥幸，比如時常承諾要給我們糖吃的誘惑。而職責(zé)，是在身邊幫你收集了沿途的珍珠與財富。在你經(jīng)歷了風(fēng)雨后，擦去臉上的雨水，在沒有星星的夜晚，捧出珍珠說：嘿，別哭，你看。
我們都是自己人生的工程師，走的每一步，都是在為自己積累，胸懷職責(zé)。對自己負責(zé)，為自己工作。在這條路上，拉好職責(zé)的手。
你在為誰工作讀書心得體會篇三
“為誰工作”，平時很少想這個問題，且往往不由自主地認(rèn)為：“我在為學(xué)校工作，為師生服務(wù)”，所以經(jīng)常覺得自己很累，受一點委屈就有怨言，心里感到不平。讀了此書，才覺慚愧，懂得了工作是一個人的基本需要。
不僅僅為了錢，為了生存，更是一種安全需要——使你的生活有安全感；
社交需要——能與他人開展交流，分享幸福，分擔(dān)憂愁；
人格尊嚴(yán)的需要——可得到別人的肯定和贊揚；
自己表現(xiàn)的需要——可充分展示自己的才能，體現(xiàn)人生價值。
因為工作，生活上有了保障，精神上有了支柱，生命有了意義。明白了這個道理，工作也有勁了，也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自己努力工作”。
我此刻的工作很辛苦，也很煩瑣：學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多，并且此刻的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營養(yǎng)搭配，又要合他們的胃口，很難；教師的伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛苦，讓教師們吃好是我應(yīng)盡的職責(zé)，可是再難的事，只要積極去做，是必須能做好的。我會珍惜此刻的工作機會，認(rèn)真做好自己的本職工作。經(jīng)過認(rèn)真地工作，讓自己生活得更好，讓自己更開心，讓生命更有意義。
我牢記“我在為自己工作”。
你在為誰工作讀書心得體會篇四
近期讀完《你在為誰工作》，書中有一句話令我印象深刻，那就是“工作是一個施展自己才能的舞臺”，是啊，我們讀了很多年的書，學(xué)習(xí)了很多知識，總要展示出來。在生活中發(fā)揮我們專業(yè)知識的機會可能不是很多，但是在工作中，專業(yè)技能無時無刻不在體現(xiàn)自身的價值，不僅是專業(yè)技能，還有經(jīng)過歷練后的其他能力，例如應(yīng)變能力、決斷力、適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。工作是一個平臺，允許我們在上面展示我們的能力，除了工作沒有哪項活動能提供這樣充實自己、表達自己的機會。
工作不僅僅是讓你獲得薪水，它同樣也在教給你經(jīng)驗、知識，通過工作，你能夠提升你自己，從而變得更有價值。對待工作，要有百分之百的責(zé)任感，對自己工作負責(zé)的員工，才能得到信賴。無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、積極去做，總會有收獲，這是不變的道理。艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作會拓展我們的品行，我們在被動理解工作的同時還要堅持主動性，將自己的工作當(dāng)成一種鍛煉，一種樂趣，為自己工作的狀態(tài)與為別人工作的狀態(tài)是完全不一樣的概念，要真的做到為自己而工作才能收獲更多的成長機會與動力，想明白這些，工作起來就不會毫無生氣。
書中還通過多個真實的事例，闡述了我們?yōu)楹我ぷ鞯倪@個道理，讓我們知道了任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。工作中沒有小事，不能因為害怕自己的工作得不到認(rèn)可而去故意拖延。書中的每個例子都看似很平常，但總有我們的影子在其中，從而引起自己的共鳴，一個人做他喜歡且適宜的工作，在工作中發(fā)揮最大的才華、能力和潛在的素質(zhì)，不斷自己創(chuàng)造和發(fā)展，就可以完成自己實現(xiàn)。每個人都需要這種自己的實現(xiàn)與超越，而工作恰恰可以為你提供一個最好的平臺，努力工作是你完成這一目標(biāo)最好的方式。
你在為誰工作讀書心得體會篇五
前段時間校團支部推薦我們讀了一本書――《你在為誰工作》，乍看題目，許多人會回答：“我在為學(xué)校工作”，“我在為家庭工作”，“我在為學(xué)生工作”……那么，我們到底是在為誰工作呢?其實在為他人工作的同時，也是在為自己工作。《你在為誰工作》這本書從為什么要努力工作到珍惜眼前的工作機會，從優(yōu)秀到卓越，層層解剖，步步深入，為我們闡述了一個簡單而又深刻的問題。
工作就是付出努力以達到某種目的。對于不同的人意義也是迥然不同的。有些人認(rèn)為工作是為了生存沒有辦法的勞動付出;有些人認(rèn)為是無聊打發(fā)時光的工具;而有些人則把工作當(dāng)成是一項事業(yè)來激歷自己不斷進取，不斷攀登。顯而易見，前兩者在平常工作時的熱情程度不會太高，甚至可以說是索然無味，心不甘情不愿的，而后者，他不僅具有高度的責(zé)任感和充沛的激情，同時也會享有到工作給他帶來的榮譽和尊嚴(yán)。工作的態(tài)度決定了人生的態(tài)度，美國著名教育家威廉。貝內(nèi)特說：“工作是我們要用生命去做的事”。
誠然，在我們的教育工作中，有抱怨，后悔當(dāng)初選擇這份職業(yè)的，有慢條斯理，事不關(guān)己，高高掛起的。不思進取，原地踏步的人，除了拿了這份薪水之外，一無所獲。當(dāng)我剛剛踏入工作拿到第一分工資的時候，心里很是激動，感到我付出的辛勤勞動終于換來了成果。但是，當(dāng)我讀了這本書之后，我深刻地感受到，除了學(xué)?；貓蠼o我的這份工資，我還收獲了很多：當(dāng)遇到困難的時候，工作磨煉了我的意志;當(dāng)同時之間有矛盾的時候，工作教會了我更好地處理人際關(guān)系;當(dāng)教研組里有新的課研活動時，工作賦予了我學(xué)習(xí)新知識，展現(xiàn)才能的機會。所有的這一切都是從工作中獲得的，不單單是一分工資所能掩蓋的。日復(fù)一日做同一種工作，你或許會感到很枯燥，很乏味，但是仔細想想，工作也是充滿愉快和喜悅的，在我們工作中有可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)，從她們身上可以學(xué)到豐富的工作經(jīng)驗和活躍的思維;有親切和睦的工作同事，大家一起交流，一起進步，發(fā)揚積極向上的團隊精神;最終要的是自己在工作中的不斷成長，不斷提高自身價值。
有些人在崗期間工作態(tài)度消極，隨隨便便地對待工作，卻時常感嘆命運的不公，得不到晉升的機會。殊不知，捫心自問：“你認(rèn)真工作了嗎?”只有在平時努力學(xué)習(xí)，熟練掌握教學(xué)技能并能擁有滿腔熱情的人，當(dāng)機會來臨時才不會失之交臂。機會是你以前所有努力的綜合，機會是永遠留給有準(zhǔn)備的人。
人類靈魂的工程師，這個人民賦予的稱號，這項莊嚴(yán)圣潔的職業(yè)，我們需要的是努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，用精進不息的精神回報社會。朋友，請熱愛這份工作吧，為了別人也是為了自己。
你在為誰工作讀書心得體會篇六
本書講述了一個淺顯卻不易悟得的道理，樸實的話語，真實的例子，細細思來，發(fā)人深省。使人深深地體會到了工作的意義，我們都應(yīng)在工作中享受樂趣，為什么工作，為了誰工作，這本書不但使讀者明白了：我在為他人工作的同時，也在為自己工作的深刻道理。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?？赡苡性S多人很不喜歡眼下的工作，可能從工作中得不到絲毫的樂趣，也毫無創(chuàng)造性可言。在許多人看來，工作只是一種簡單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對自己意義不大，我們到底是為誰工作呢？這種我不過是在為別人打工的想法具有很強的代表性！工作著的人們都應(yīng)該好好問問自己。
不管工作是怎樣的微不足道，我們都應(yīng)當(dāng)以一種藝術(shù)家的精神。世界上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，只要全力以赴地去做，再麻煩的工作也會變成最出色的工作，就像希爾頓說的：“世界上沒有卑微的職業(yè)，只有卑微的人。
書中有這樣一個例子：
有人問三個砌磚的工人：“你們在做什么呢？”
第一個工人沒好氣地嘀咕：“你沒看見嗎，我正在砌墻啊。”
第二個工人有氣無力地說：“嗨，我正在做一項每小時9美元的工作呢?！?/p>
第三個工人哼著小調(diào)，歡快地說：“你問我啊朋友，我不妨坦白告訴你，我正在建造這世界上最偉大的殿堂！
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。了解一件事的人不如喜歡一件事的人，喜歡一件事的人不如以這件事為樂趣的人。一個人抱怨、鄙視自己的工作，他的生命決不能得到真正的成功。結(jié)果恐怕只能是一個，那就是“今天工作不努力，明天努力找工作”！
作者告訴我們，不應(yīng)該僅僅把工作視作取得面包、衣服、房子，養(yǎng)家糊口的一種討厭的“需要”，一種無可避免的苦役。而應(yīng)該把工作當(dāng)作一個鍛煉能力的東西，一個鍛造品格的大學(xué)校。同時，困難的事物可以鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，從某種意義上來說，工作真正是為了自己。
如果我們對于自己的工作能待之以藝術(shù)家的精神而非工匠的精神，如果我們對于工作能帶來濃郁的趣味而貫注熱誠，如果我們決意做每一件事情，必須竭盡自己的全力，則我們對于工作就不致產(chǎn)生厭惡或痛苦的感覺。
一切全視自己的精神和自己的態(tài)度。充沛的精神，可以使最卑微的工作變得趣味橫生；頹廢的精神，可以使人對于最高尚的事務(wù)，產(chǎn)生厭惡的感覺。
該用什么語言贊美第三種工人呢？在他們身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的尊嚴(yán)，和實現(xiàn)自我的滿足感。他們不僅真正體味到了工作的樂趣、生命的樂趣，而且他們才是最優(yōu)秀的員工，才是社會最需要的人。
一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。我們的工作，就是生命的投影。它的美與丑、可愛與可憎，全操縱在自己之手。一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，無論他眼下是在洗馬桶、挖土方，或者是在經(jīng)營著一家大公司，都會認(rèn)為自己的工作是一項神圣的天職，并懷著深切的興趣。對工作充滿熱忱的人，不論遇到多少艱難險阻，都會像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個洗馬桶最優(yōu)秀的人！如果不調(diào)整好自己的心態(tài)，我們很可能與成功無緣。
正確理解“我在為誰工作”，有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果人人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的.同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念責(zé)任，忠誠，敬業(yè)將不再是空洞的口號，在工作中，不管再任何事，都應(yīng)將心態(tài)歸于零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次都視為一個新的開始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會之門。積極的工作態(tài)度，做任何事情不要拖延，拖延不能使問題消失也不能使問題變的容易起來，只能給自己的工作帶來影響，打亂自己已經(jīng)安排好的工作，工作中我們要努力挑戰(zhàn)困難，任何的借口都不能成為理由。
我們今天站在哪個位置并不重要，但下一步邁向哪里卻很關(guān)鍵。不管我們現(xiàn)在從事的工作是多么地微不足道，只要有強烈的進取心，只要不局限于狹小的圈子，只要我們強烈地渴望攀登成功的巔峰并愿意為此付出艱辛的努力，那么任何障礙都阻擋不了成功的步伐。正如胚芽通過力量的積蓄最終鉆出地面一樣，竹子需要在地下長四年長到地上然后每年快于一年，我們也將通過持之以恒的努力逐漸地遠離平庸，總有一天會喜笑顏開如愿以償。
我們?yōu)檎l工作？我們是為自己而工作，為自己的人生工作，既然如此，我們就應(yīng)該付起自己的責(zé)任，義不容辭以守信為立身之本，盡心盡力，誠實坦率，坦蕩處世，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗！
你在為誰工作讀書心得體會篇七
“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活得質(zhì)量。”
——約翰。洛克菲勒。
上面這段話出自《你在為誰工作》的卷首語。毋庸諱言，這本書討論的是一個大家都明白的問題：工作態(tài)度。涉及這個問題的書很多，但此書卻能通過提出“你在為誰工作？”這個需要自我反思的人生問題，對這個問題通過具體事例進行了深刻細致的解答，從而讓每一位讀者從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作”的思維理念。
讀完這本書，我靜下心來想了想：我到底在為誰工作？想起剛參加工作時，那時的我是為了有個好的職業(yè)而工作。報考師范學(xué)校時，爸爸和當(dāng)初的班主任對我說：“女孩子當(dāng)老師最好了，靠得住！工作環(huán)境也很單純！”確實，當(dāng)年報考師范的我，是為了將來的好生活而努力工作。
年輕時的我很懂事，為了不給家里增添太多的負擔(dān)，所以在自己的工作崗位上辛苦付出，疲憊、無奈、受氣、披星戴月、流淚流汗。當(dāng)時的工作只是謀生，謀生是每個人必需的本事，會謀生才不會成為社會的負累，才能擔(dān)當(dāng)家庭的各種責(zé)任。
剛參加工作的前幾年，年輕的我沒有太多思想，也沒有具體的工作計劃，只是一天又一天的重復(fù)著自己的教育工作，像機器一樣，這是為了工作而工作。
隨著工作時間的延長和工作經(jīng)驗的積累，逐漸讓我明白了工作是人性的勵練，惰性的考驗，感恩的回報，責(zé)任的答卷。工作決不是為了工作而工作的消極心理，重要的是對待工作的態(tài)度。
在我不斷學(xué)習(xí)逐漸成長的過程中，我漸漸的明白了，一個人對待生活，對待事物的態(tài)度，決定了一個人的價值取向，決定了一個人能否贏得成功。生活當(dāng)中比如刷牙、洗臉、走路、上班、工作、休息、娛樂，每件事情，都因為你的態(tài)度而決定。認(rèn)真對待每一件事，你的生活和工作才可能健康和順利，一切困難才會在你眼前化為過眼云煙。
作為一名培育祖國花朵的辛勤園丁，對待孩子，對待教育工作的態(tài)度，就是對待自己人生的態(tài)度。不同的態(tài)度決定我們?nèi)松繕?biāo)能否實現(xiàn)，決定我們教育工作的`質(zhì)量。而認(rèn)真工作后的我們還要不斷追求更高的自我定位，從根本上說，是為了自己不斷的進步。不斷進步的過程更是重塑自我的過程。這個新的自我所處的位置更高，必將會有更杰出的工作表現(xiàn)。
當(dāng)然，要想達到更高的位置，僅僅有強烈的進取心還是不夠的，我那還必須不斷增強工作所需的能力，并付出巨大的努力。你需要付出相當(dāng)大的代價才能讓自己變得更強壯。
同時在近幾年的工作當(dāng)中，也是我明白了一個道理：無論我們從事什么樣的工作，其實都是處在一個團隊當(dāng)中。只要團隊中的每一個人各司其職，才能使得我們的努力得到回報。
在工作中，我們所采取的正確態(tài)度，應(yīng)該是接受分工，并且全身心地投入到工作中去。在工作過程中，與同事和諧相處、密切合作，才能讓自己在團隊工作得更順利、更美好！
你在為誰工作讀書心得體會篇八
首次拿到《老師，你在聽嗎？》這本書時，首先被這本書的書名所吸引，隱隱感覺應(yīng)該是一本關(guān)于尊重、傾聽幼兒一級如何科學(xué)有效進行師幼互動對話的一本教育叢書，覺得這與一線教師的日常教育教學(xué)是緊密相關(guān)，是具有一定實際指導(dǎo)和引領(lǐng)意義的書籍，故而對此十分感興趣。
果然，當(dāng)翻開封面，初始品讀譯者序就令我對這本書充滿了強烈的期待。《老師，你在聽嗎？》一書是由美國麗莎·波曼女士，一位經(jīng)驗豐富的教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)于xxxx年推出的一本兒童教育力作。這本書秉持以兒童為中心，以關(guān)系為基礎(chǔ)的教育理念，主要圍繞教師如何創(chuàng)造一種民主對話的環(huán)境，如何支持高質(zhì)量的交談，如何鼓勵、支持對話的學(xué)習(xí)和發(fā)展以及如何幫助幼兒在有限的語言能力前提下參與對話進行了闡述。這些研究與我而言都是既熟悉又有待更新豐滿的學(xué)習(xí)內(nèi)容，相信對自己的日常教學(xué)工作是有著積極的指導(dǎo)意義的。
除此之外，譯者序中提到的很多教育現(xiàn)象，亦或者說是教育現(xiàn)狀，所概括的許多教育觀點同樣引起了我強烈的情感共鳴。如序中提到：事實上，傾聽與對話發(fā)生在每一個教室，每一個教育場景。要求我們仔細思考和審視日常教育中的對話有否有效，是否對兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生了真正的影響。又如在書中指出，教師的聲音總是教室中最響的。這不僅指教師的聲音分貝最高，更說明許多教育環(huán)境中談話是由成人控制的。
作為教師，我們可以向自己提幾個這樣的`問題：“在集體教育活動中，教師說話的時間有多長？孩子們說話的時間總共有多長？老師說的多少句話？孩子們總共又說了多少句話？”通過這幾個問題，我們就能明白自己在教育中是否更注意傾聽幼兒，是否給孩子更多表達思想、感受、情感的時間和機會？同時本書還概括了缺乏傾聽的對話經(jīng)常具有的一些主要特征，以便大家參考對照，所有的這些都向我們揭示了傾聽式、對話式教育的內(nèi)涵和意義，是值得每一位教育者去反思，去調(diào)整，從而不斷改進自己的教育思想和教育行為的。
《老師，你在聽嗎？》一書就是帶領(lǐng)大家一起探討師幼之間談話的藝術(shù)，一級一起探討通過對話教育幼兒的好途徑，它所蘊含的深刻的民主教育理念和思索，相信同樣會感染到你。就讓我們追隨的作者的教育理念，一起深入的學(xué)習(xí)下去，相信它同樣會帶給大家很多的啟發(fā)和幫助。
你在為誰工作讀書心得體會篇九
你在為誰讀書？這是一個值得思考的問題。讀書，特別是基礎(chǔ)教育，是人生必經(jīng)的途徑。如果你結(jié)合未來的生活質(zhì)量，職業(yè)方向，社會地位，人生價值，那么你就會明白，不僅要讀書，而且要讀好書，為自己從平凡到優(yōu)秀乃至卓越而讀書！
一個人的優(yōu)秀，我們通常只看成績和表現(xiàn)，其實性格與品德才是影響我們成長的關(guān)鍵因素。只有盡早發(fā)現(xiàn)和解決性格上的缺陷，才會健康快樂地成長，才能明顯提升成績，受益終身。
這本書主要講述了五個孩子：楊略、孫甜、陳之浩、袁征、顧盛凌的日常生活和學(xué)習(xí)，五人分別有著五種截然不同的性格缺陷，是當(dāng)今中學(xué)生的典型代表。
性格的缺陷讓他們在學(xué)習(xí)生活中遇到許多困難：楊略遭到了被音樂學(xué)院淘汰的挫折；孫甜先后經(jīng)歷了情感的苦悶和出國留學(xué)失之交臂的打擊；陳之浩由于沖動在一次打架中傷了人；袁征由于壓力過重，臨近模擬考試發(fā)揮失常；顧盛凌盛氣凌人，逆反心理嚴(yán)重，使她沒有好朋友……每當(dāng)他們遇到困難不知所措時，一封封署名為“心儀”的信紛至沓來，不斷地鼓勵他們、激勵他們，教他們?nèi)绾翁岣咦陨淼钠焚|(zhì)和素質(zhì)，克服性格缺陷，解決學(xué)習(xí)問題，戰(zhàn)勝困難。最后他們發(fā)現(xiàn)“心儀”是“心靈探測儀”的簡稱。剛上初一時楊略爸爸讓他們做了一次測試，后來，五人都克服了自身性格的缺陷，實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
看了這本書，我也發(fā)現(xiàn)了自身性格的缺陷。我有拖延的習(xí)慣，對我今后的成長很不利，我也知道了該怎樣解決。只要堅持不懈的努力，你將發(fā)現(xiàn)，以堅強的毅力、樂觀的情緒，腳踏實地的實踐著，不斷嚴(yán)格要求自己，我們每一個人都可以實現(xiàn)自己的理想。
克服拖延，正如克服任何一種壞毛病一樣，是件很困難的事情，但只要下定決心與拖延分手，在生活學(xué)習(xí)中持之以恒，那么我就一定可以成功。（寧鈺琳）。
你在為誰工作讀書心得體會篇十
我們21世紀(jì)的幸運兒，有漂亮的衣服，甜美的食品，我們只喜歡肯德基，天天穿上名牌衣，至于為誰讀書，為什么讀書，我們心中都沒數(shù)。21世紀(jì)的幸運兒不明白生活的來之不易，不懂得為誰去學(xué)習(xí)，常常埋怨父母要求太高，讓自己太累，我們?nèi)恢肋@一切都是他們的苦心。
《你在為誰讀書》這本書里的題目都對我們的有很大的幫助。比如說現(xiàn)在對學(xué)生有著巨大誘惑，很多家長、老師都深惡痛絕的網(wǎng)絡(luò)游戲。在這本書中講述了游戲?qū)W(xué)生巨大誘惑，也講述了對游戲的誘惑對抗方法。書里面記載了一個真實的事例。是說北京一所名牌大學(xué)的一名學(xué)生在游戲的誘惑下從班上的第一名玩到了倒數(shù)第一名。
平時我們覺得上學(xué)就是一種磨難，我們都覺得上學(xué)很苦。但這本書上卻說磨難是一種幸福。我們可以在磨難中體驗幸福，把苦當(dāng)作甜，苦中作樂。
我從在這本書中學(xué)到了很多知識，都非常實用，我非常感謝這本書給我的知識，我希望在我身邊的朋友優(yōu)美讀一讀這本書。
你在為誰工作讀書心得體會篇十一
暑假前夕，田校長送了我們每人三件禮物，其中有兩本電子書——《骨干是折騰出來的》和《你在為誰工作》，正巧暑假我去濟南培訓(xùn)，在濟南培訓(xùn)的日子里，白天跟老外練口語，晚上抽時間讀書，像回到了學(xué)生時代。下面我就說說我讀《你在為誰工作》這本書的真實感受。
《你為誰工作》這本書在第1章中就從不同角度用例證對此問題做出了詳細說明，如：“比爾·蓋茨為什么還要工作?”，“薪水算什么，要為自己而工作?”等等，讀完這本書，使我受益最大的就是它使我明白了在為他人工作的同時，其實就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。在平常的工作中，我們不能像“房間里找金幣的故事”中說的那樣，不是在認(rèn)真工作中尋找單位的重用，而是完全寄希望于投機取巧;以應(yīng)付的態(tài)度對待工作，還希望得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，得不到就埋怨領(lǐng)導(dǎo)不能慧眼識英雄，或慨嘆命運之不公。這種思想是不能在工作中存在的。
正如書中所說“一個人做他適宜而且喜歡的工作，在工作中發(fā)揮最大的才華、能力和潛在素質(zhì)，不斷自我創(chuàng)造和發(fā)展，他就滿足了自我實現(xiàn)的需要”。那么在現(xiàn)在看來，我覺得沒有其他的工作能夠像現(xiàn)在從事的教育工作這樣適合我的，工作本身提供給我許多的機會和樂趣，如果換其他的工作就有可能會失去這一些。到今天，我已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了了?？吹侥敲炊嘣谖业恼n堂上神采飛揚的學(xué)生，課間孩子們眉飛色舞地向我描繪他未來的生活，當(dāng)我辛苦了一學(xué)期換來學(xué)生的優(yōu)異的成績，當(dāng)家長打電話感嘆孩子的進步，當(dāng)一篇篇論文獲獎;一節(jié)節(jié)公開課得到了同行及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時……這些快樂的時刻我都體驗過，也正在體驗著，它們在很多時候也使得“我的人生價值得到了確證和實現(xiàn)”。看完這本書我覺得在工作中我們應(yīng)該做到這幾個方面：
一、珍惜現(xiàn)在的工作機會。
每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦。工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的真理。薪水只是工作的一種回報方式。應(yīng)該看到工作教會了我們什么，鍛煉了我們什么。這些才是無形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個人有能力，不用他自己說，別人也能在他平時的工作中看得出來，是金子總會發(fā)光發(fā)亮。工作就意味著責(zé)任，尤其是我們教師，從事的這份工作就應(yīng)該擔(dān)負起這份責(zé)任。無論你做什么工作，無論你面對的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)謹(jǐn)，你都應(yīng)該認(rèn)真工作，不能在別人的監(jiān)督下工作。只有在工作中才能鍛煉自己的能力，使自己不斷提高。你才有提升的機會。反之，如果你凡事得過且過，從不認(rèn)真工作，那你的工作就會就會失掉。
你在為誰工作讀書心得體會篇十二
當(dāng)前，南通供電公司“用心履職找不足，愛崗敬業(yè)爭奉獻”活動開展的如火如荼，身為農(nóng)電公司的年輕大學(xué)生的我也在平時的工作和業(yè)余時間里，加強學(xué)習(xí)技能和理論方面的知識，把自己的短板加長，使工作更加的得心應(yīng)手，最近我學(xué)習(xí)了一本陳凱元著寫的《你在為誰工作》一書，此書是世界500強企業(yè)推薦的優(yōu)秀員工思維理念學(xué)習(xí)讀本，它提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。
創(chuàng)新、奉獻將不再是空洞的口號。
讀完此書后我感受頗深：
1、工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
2、在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。
3、千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。
4、困難的`事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。總的來講：在平時的工作學(xué)習(xí)中細心的發(fā)現(xiàn)自己的問題，并改正之，還要有無私的奉獻精神，用心的把自己的崗位工作完成好，企業(yè)繁榮昌盛，我們員工才能過上美好的生活。工作是為了自己。
你在為誰工作讀書心得體會篇十三
初次看到這本書，是在9月初，那時，我們作為新教師隊伍中的一員，每月都要進行摘抄，在閱覽室里看到了這本書?？吹竭@幾個字時，我禁不住笑了出來，心想：“我為誰工作?不就是為自己么，說的再大一點就是為家人。”出于好奇，我把這書借在手中。
當(dāng)初看了此書，也曾感慨萬千。得到一份工作不容易，做好一份工作更不容易，把一份工作做一輩子就更是難上加難。要工作，就要好好做，好好珍惜。特別是面對那些尚不成熟懂事的孩子，要花上許多的耐心與愛心。做完是任務(wù)，做好卻是責(zé)任。
今天再次在網(wǎng)上翻看這本書，卻是有種說不出的情愫。作者用淺顯易懂的故事作為序首，吸引著我的注意力，老木匠臨退休前在雇主的要求下建了最后一幢“豆腐渣房子”，然而，雇主卻把這幢房子作為禮物送給了他。如果老木匠知道是為自己建造的房子，他肯定會選用最好的材料、用自己最好的手藝來完成，可是后悔已經(jīng)來不及了。在面臨工作問題時，如果我就如這個老木匠一樣，無心工作，那會是什么樣子?一個班級40多個孩子的安全就失去了保障，我也很可能失去這份工作。是啊，失去這份工作暫時會覺得可惜，可萬一要是有個什么意外，我的良心能安嗎?我能每天吃好睡好嗎?我以后還有什么能力去面對其他的人和事?怎么去做以后的每一份來之不易的工作?既然已經(jīng)選擇在這個崗位上，我就該認(rèn)真工作;既然要認(rèn)真工作，就要用真心對待每個人，每件事，全力以赴，盡職盡責(zé)。
再看“刷馬桶也可以完美”這一節(jié)來說，光看題目，我們就可以想像，馬桶再怎么刷得干凈，也還是用的，怎么可以把馬桶里的水舀來喝呢?但是故事中的主人公卻這樣做了，細想一下，有幾個人能把一件事情做到這么完美，能這么盡心盡職做事而不放過每個細節(jié)。就是因為有了這樣一個榜樣，女主人公最后也成就了她的事業(yè)。在很多成功人士的背后，總是有這樣一個個讓人為之動容的故事，說到最多的就是在面對任務(wù)時，要擁有將任務(wù)做到最好的信念。這種信念將激勵你擁有巨大的勇氣去面對工作的困難與艱辛，它將提供給你勇氣去面對各種各樣的挫折和失敗。
如果，我在做每件事情的時候，也注重細節(jié)，在面對工做中的不如意時，能及時調(diào)整好自己的心態(tài)，經(jīng)常換位思考一下，把事情做得盡善盡美，也就是把工作留在自己手中，而不會被工作所拋棄。只要我們在崗位上永遠做非常需要做的事情，而不必等待別人要你去做，只要我們事事用心，任何時候都把事情做在前面，那么我們更不會被工作所拋棄。不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易，讓我們善待工作，善待生活吧!不論將來我們會從事何種工作，都要全力以赴，因為工作是一個能施展自己才華的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的決斷能力，我們的適應(yīng)能力以及我們的協(xié)調(diào)能力都能在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能夠提供這么好的充實自我，表達自我的機會。
你在為誰工作讀書心得體會篇十四
讀書心得，是在讀書后產(chǎn)生的心得與感受，以及對內(nèi)容的理解與感悟。下面是《你在為誰而工作》讀書心得體會，希望您喜歡!
把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我是一個剛開始工作的年輕人，《你在為誰而工作》這本書給了我很多的啟示，從中我學(xué)到了許多對我一生都有益的東西。在這些中，我覺得首先我要學(xué)的就是對工作的態(tài)度——敬業(yè)。
作為一個新人，很多時候，都會做些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。但我覺得不屑于做具體的事，不屑認(rèn)真對待小事和細節(jié)，就不能在自己的崗位上做成功。在工作中，是沒有任何一件事情小到可以被拋棄。同樣是做小事，不同的人會有不同的體會和成就。如果不屑于做小事，就可能只會在工作中打發(fā)時間，所以我必須積極工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解業(yè)務(wù)知識、熟悉工作內(nèi)容的機會，利用小事去多方面體味，增強自己的判斷能力和思考能力。我必須充分利用時間來換取其他的資源，不能白白浪費時間而沒有任何收獲，要成為一名優(yōu)秀的記者，就必須在工作初期從經(jīng)手的'每一件瑣事，每一件小事中得到鍛煉。
每一個人都有不同的職業(yè)軌跡，有的人成為業(yè)務(wù)骨干;有的人一直碌碌無為，不被人知曉。除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾，那么，是什么造就我們，改變我們?是“態(tài)度”!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、價值觀等工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。我認(rèn)為我的工作態(tài)度，就應(yīng)該是勤勉進取，決不能得過且過。工作態(tài)度決定工作成績，只有保證自己有了積極進取的態(tài)度，才能走向成功。當(dāng)然，我知道堅持這種態(tài)度很不容易，但只有這種態(tài)度成了我個人價值的一部分，才能體驗到他人的肯定給我的工作帶來的樂趣。
敬業(yè)的態(tài)度在工作中就是要用自己的熱情和智慧使自己的工作放射出光彩。我剛剛開始做記者，許多方面還是一片空白，在這種情況下更要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，多向別人學(xué)習(xí)，隨時準(zhǔn)備把握機會，把交付的任務(wù)出色的完成。一開始，就要時刻保持清醒的頭腦，要了解自己需要做哪些事，付出比別人更多的熱情、想象力和創(chuàng)造力，永遠保持主動率先的精神，用行動證明自己是一個稱職、值得信賴的人。
敬業(yè)在工作中就是要求立即行動，決不拖延。很多時候，我們會因為拖延時間而心生反感，結(jié)果是又拖延一次，三番五次之后，這件事情也就成了歷史，而自己也對這種拖延的行為習(xí)以為常了。拖延會侵蝕人們的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能的發(fā)揮，大家都知道拖延不能解決任何問題，也不會使問題變得從容，但拖延卻能時常操縱我們的思想。作為剛開始走上工作崗位的我來說，在工作中必然會遇到許多的不順和困難，因此如何面對這些問題，是拖一天是一天，還是積極尋求辦法解決，將對工作產(chǎn)生重要的影響，所以我必須從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成做事從不拖延的習(xí)慣，時刻提醒自己工作還在等待著我，每天要問問自己：“今天工作你完成了么?”
在工作中，不管做任何事，都要將心態(tài)歸到零;把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為新的開始，一段新的體現(xiàn)，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做的心不甘情不愿，于私于公都沒有好處。
你在為誰工作讀書心得體會篇十五
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的《你在為誰工作》讀書心得體會，歡迎大家分享。
用心履職找不足，愛崗敬業(yè)爭奉獻。
當(dāng)前，南通供電公司"用心履職找不足，愛崗敬業(yè)爭奉獻"活動開展的如火如荼，身為農(nóng)電公司的年輕大學(xué)生的我也在平時的工作和業(yè)余時間里，加強學(xué)習(xí)技能和理論方面的知識，把自己的短板加長，使工作更加的得心應(yīng)手，最近我學(xué)習(xí)了一本陳凱元著寫的《你在為誰工作》一書，此書是世界500強企業(yè)推薦的優(yōu)秀員工思維理念學(xué)習(xí)讀本，它提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。
《你在為誰工作》一書有助于員工解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受"我們在為他人工作的同時，也在為自己工作"這樣一個樸素的理念，責(zé)任、忠誠。
創(chuàng)新、奉獻將不再是空洞的口號。
讀完此書后我感受頗深：
1、工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
2、在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。
3、千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。
4、困難的事務(wù)能鍛煉我們的.意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性?？偟膩碇v：在平時的工作學(xué)習(xí)中細心的發(fā)現(xiàn)自己的問題，并改正之，還要有無私的奉獻精神，用心的把自己的崗位工作完成好，企業(yè)繁榮昌盛，我們員工才能過上美好的生活。工作是為了自己。
你在為誰工作讀書心得體會篇十六
冰原是一片陰寒的世界，蘊含著無盡的冰雪和艱難困苦。我來到這個地方，帶著對知識的渴望和學(xué)習(xí)的決心。在冰原讀書的過程中，我不僅體驗到了苦楚和孤獨，也收獲了思考和成長。這段經(jīng)歷給了我許多寶貴的體會和心得，讓我明白了讀書的力量和意義。
首先，冰原給了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和全神貫注的機會。在這里沒有手機和互聯(lián)網(wǎng)，沒有各種雜亂的噪音和干擾。我可以靜下心來，專注地投入到書本中。在冰原的漫長冬季，我經(jīng)常在黎明前起床，看著窗外的蒼白光線，和書本一起迎接新的一天。這份寧靜帶給我深度的思考和集中的學(xué)習(xí)，讓我在知識的海洋中游弋。
其次，冰原的嚴(yán)寒給了我堅韌和毅力。在這里，溫差大、風(fēng)力強、天寒地凍。但我要堅持閱讀，不被外界的惡劣環(huán)境所動搖。每當(dāng)風(fēng)雪肆虐，我都會縮在窗邊的小角落，瑟瑟發(fā)抖，但我還是會毅然拿起書本，堅持閱讀下去。這一次次的冰冷考驗讓我變得更加堅強、更加勇敢，盡管困難重重，我也愿意去面對。
第三，冰原的孤寂讓我更加珍惜交流和溝通。在這個寒冷的世界，人與人之間的距離非常遙遠，相聚的機會也非常少。我很慶幸能夠遇到一群志同道合的朋友，我們時常在雪地中挖掘思想的火花，交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)即使是最微小的對話，都有可能帶來巨大的啟示和共鳴。冰原教會我重要的不僅是讀書的過程，也是向別人傾聽和表達自己的藝術(shù)。
第四，冰原的廣闊和高海拔給了我拓展視野和超越自我的機會。在這里，無邊無際的冰川和綿延的山脈構(gòu)成了壯麗的景色，向我展示了自然界的神奇和偉大。站在高處，我仿佛能夠看到整個世界的邊界，聽到大自然的呼喚。這種壯麗和恢宏的視野讓我意識到人類的渺小，激勵我要不斷超越自己，追求更高的目標(biāo)和更大的成就。
最后，冰原的獨特氛圍激發(fā)了我對文學(xué)和創(chuàng)作的熱情。在這個孤獨的環(huán)境中，我偶爾會寫下一些詩歌和故事，表達我內(nèi)心深處的感受和情緒。冰原的靜謐和寧靜成為了我靈感的源泉，讓我有了更多的機會去探索和發(fā)現(xiàn)。我相信，這些作品可以傳遞給讀者對這片冰原的理解和感受，激勵更多的人去追求知識和創(chuàng)造。
在冰原讀書，是一次獨特而難忘的經(jīng)歷。這段旅程讓我明白了讀書的真正意義和價值，讓我體會到了冰原所賦予的困難和機遇。在寒冷的環(huán)境中，我變得更加堅韌和勇敢，更加珍惜交流和表達，更加追求視野的廣闊和創(chuàng)作的熱情。冰原的讀書之旅教會了我許多寶貴的東西，讓我變得更加成熟和有力量。我相信，這段經(jīng)歷將伴隨我一生，指引著我在知識的道路上前行。
你在為誰工作讀書心得體會篇十七
“我們到底在為誰工作?”這是在很多人心目中都曾有的疑問。有些人正因薪水少、工作時刻長、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)聯(lián)不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事，應(yīng)付了事。這樣的工作心態(tài)讓他們活得并不開心，更嚴(yán)重的狀況就是長期的郁悶使人的精神萎靡，失去了生活的信心，沒有了精神之柱，整個人也就消沉了，更別談實現(xiàn)自我價值了。
近段時刻，我認(rèn)真研讀了《你在為誰工作》這本書，讀后感想頗多，并從中悟到很多的道理，可謂深受裨益。此書主要從“為什么要發(fā)奮工作?”、“你珍惜目前的工作機會了嗎?”、“敬業(yè)，是最完美的工作態(tài)度”、“決不拖延，立即行動”、“從優(yōu)秀到卓越”五個方面闡述了在工作中應(yīng)有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)。我認(rèn)為此書不單能夠用在工作上，也能夠放在生活的角度去思考，正因工作質(zhì)量決定生活質(zhì)量，心態(tài)決定成敗。
工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識將在這樣的一個舞臺上得到展示。我參加工作以來，從工作中真正得到了快樂，正因我熱愛我從事的工作和專業(yè)，每一次成功我都會身心舒暢。我們在工作中不斷完善自己，不斷地學(xué)習(xí)，汲取他人之長，補自己之短，是一種進步、一種升華，這也是從其它渠道無法獲得的，只有從工作中慢慢得到。因此我認(rèn)為工作是一種快樂，而不是負擔(dān)。
誠然，在實際工作中有許多不如意的事情，也時常聽到一些抱怨，自己也不免有些同感，并時?？鄲?。但看了這本書，我有了新的看法，思路開闊了。過去人們習(xí)慣于說自己是一個打工者，只知做好本職工作，其他的一律不予思考，甚至連本職工作都做不好，抱著得過且過的想法，視工作如雞肋。凡事想當(dāng)然，只認(rèn)為自己付出了多少，就該回報，沒達目的就心懷不滿，不從公正的角度看問題，不思考是否為社會、組織做了你就應(yīng)做的，更不懂得豐厚的物質(zhì)報酬是建立在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上的，當(dāng)然也不會懂得即使薪水微薄，也能夠充分利用工作的機會提高自己的潛質(zhì)。只是一味地抱怨，抱怨使人思想膚淺，心胸狹隘，自己的發(fā)展道路越走越窄，最后一事無成。我認(rèn)為，任何指責(zé)與抱怨都不能提高自己，只能破壞自己的進取心。(工作感想)。
正如書中所講：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門”。這提示我們要認(rèn)真對待每一次機會，只要能從心理上承認(rèn)“為別人工作的同時，也為自己工作”就會體會到工作中的樂趣，并使自己能在工作中不斷超越自我，體現(xiàn)自我價值。雖然不能說，一旦擁有了用心的工作和人生態(tài)度，就必須能夠成功，但是，成功的人士一般都有著相同的工作態(tài)度。反思工作，就是反思人生。
為他人工作的同時，也是在為自己工作。人生離不開工作，工作不僅僅能賺取養(yǎng)家糊口的薪水，同時，困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，如此看來，工作也是為了自己。有了正確的答案，就該調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。丟掉過去工作中互相推諉、不負職責(zé)、得過且過的思想，心平氣和地將后面的事情做好，從自己工作的點點滴滴做起，有了健康的心態(tài)，才會對工作心懷感恩，才會認(rèn)識到工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，是工作為你帶給了施展才華的平臺。對工作心懷感激并不僅僅僅有利于社會發(fā)展，對個人來說，也必須會帶來更多更好的工作機會和成功機會。多花一些時刻，想想自己還有哪些需要改善和提高的地方，工作是否做得很完美，用這樣一顆感恩的心去工作，就會很快樂，用心而上進，令同事刮目相看。長此下去，不但能夠獲得很多知識，還為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)真工作的人不會為自己的前途操心，正因他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，到任何單位都會受到歡迎。
除了工作，沒有哪項活動能帶給如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由?！肮ぷ鞯馁|(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量”，這段話對我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要發(fā)奮的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標(biāo)，目標(biāo)的實現(xiàn)離不開勤奮工作。在我認(rèn)為，當(dāng)你實現(xiàn)人生目標(biāo)的同時，也就是體現(xiàn)自我價值的時候。
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