讀后感是讀完一篇文章、一本書(shū)或者看完一部電影、電視劇后的個(gè)人感受和思考，它是對(duì)作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和概括的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們深入理解作品的主題和意義，增進(jìn)我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和理解能力。讀后感還可以促使我們思考自己的價(jià)值觀、人生觀以及與作品中人物的共鳴與沖突。我想我們讀完一本好書(shū)或者看完一部精彩的電影后，都應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄自己的感受和收獲。寫(xiě)讀后感時(shí)，需要注意哪些方面的內(nèi)容？請(qǐng)大家積極參與討論，分享自己的讀后感，以便互相學(xué)習(xí)和交流。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇一
再到后面，他竟然為了贏取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，可是卻失敗了。到了第六章，他竟然還向人家表白了？！不，這不是真的！
其次，他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地，還發(fā)現(xiàn)名叫印江·喬的人殺了一名醫(yī)生。說(shuō)好的歷險(xiǎn)記呢？頂多中途有些風(fēng)浪，怎樣會(huì)出現(xiàn)這種血腥的場(chǎng)面呢？！這可不是小學(xué)生該看的場(chǎng)面啊，這讓我純真的童年情何以堪呢！
再其次，這些無(wú)知的小孩子竟然離家出走？！雖說(shuō)是歷險(xiǎn)記，出去冒冒險(xiǎn)很正常，可他們臨走前的物資、船只皆是偷來(lái)，離家出走就算了，偷東西就不對(duì)了，作者這樣會(huì)帶壞我們的。
然而出走后，他們?yōu)榱酥\生，所以就去釣魚(yú)。也許你會(huì)說(shuō)，為了吃的釣魚(yú)很正常，可他們釣到的什么魚(yú)請(qǐng)看清楚——翻車(chē)魚(yú)！三條翻車(chē)魚(yú)?。ㄔ谖矣∠笾校┻@種極難釣的深水魚(yú)竟會(huì)被三個(gè)小屁孩釣到？！這不科學(xué)！還我童年！
這樣一本不科學(xué)童話(huà)故事書(shū)讓我感慨萬(wàn)分：童年！還我童年！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇二
每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的，只不過(guò)性格不同罷了?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書(shū)很好地證明了這一點(diǎn)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作之一，由河北少年兒童出版社出版。威廉·?？思{評(píng)價(jià)馬克吐溫是“第一位真正的美國(guó)作家，我們都是繼承他而來(lái)?！?/p>
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是一位勇敢又調(diào)皮的孩子。他從小沒(méi)有了父母，由波莉姨媽收養(yǎng)，波莉姨媽是一位表面嚴(yán)厲內(nèi)心卻很慈祥的婦女。
湯姆有一個(gè)叫希德的哥哥，希德是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)的孩子，他的聽(tīng)話(huà)恰好與湯姆的淘氣形成對(duì)比。湯姆經(jīng)常在挨打的時(shí)候與波莉姨媽斗智斗勇，讓波莉姨媽又愛(ài)又恨，卻無(wú)可奈何。
湯姆喜愛(ài)冒險(xiǎn)，有一次為尋找寶藏，他與好朋友哈克半夜來(lái)到墓地，卻無(wú)意中目睹了一場(chǎng)殺人案?；厝ズ笏麄儌z不死心，又去尋找寶藏，卻聽(tīng)到印第安人喬把寶藏的地點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)，地點(diǎn)在“二號(hào)十字架”。
過(guò)了幾日，在法庭上湯姆告發(fā)了殺人不眨眼的印第安人喬，并指認(rèn)印第安人喬殺了醫(yī)生，可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)自己，以致近幾日他的生活慘不忍睹。后來(lái)印第安人喬餓死在山洞里，湯姆與哈克也在這個(gè)山洞里找到了寶藏，最終他們過(guò)上了平凡又踏實(shí)的生活。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了很多。比如，在湯姆身上，我學(xué)到了勇敢、自信、聰明、機(jī)靈等品質(zhì)。同時(shí)我也想到了很多，大人們?yōu)槭裁匆髿⒑⒆觽兊奶煨阅?？他們每一個(gè)都是美好的，只不過(guò)性格不同，有的開(kāi)朗、有的內(nèi)向罷了，但這并不影響他們快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兙椭挥幸粋€(gè)目標(biāo)——向著快樂(lè)。
快樂(lè)，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！一個(gè)孩子如果連最簡(jiǎn)單的兒時(shí)快樂(lè)都沒(méi)有，即使非常優(yōu)異又有什么意思呢？如果連最簡(jiǎn)單的快樂(lè)都沒(méi)有，那你就只是一個(gè)整天忙碌的機(jī)器人，體會(huì)不到更高層次的快樂(lè)。就好比閱讀的快樂(lè)，像周其星老師在《百千大閱讀》中說(shuō)的那樣：“只有六千多個(gè)孩子在現(xiàn)場(chǎng)，剩下的孩子們都在上補(bǔ)課班，所以他們體會(huì)不到閱讀的快樂(lè)?！?/p>
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇三
寒假里，我閱讀了美國(guó)大作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。故事發(fā)生在十九世紀(jì)的美國(guó)，位于密西西比河岸的一個(gè)小鎮(zhèn)上。
主人公湯姆·索亞十分聰明。令我印象最深刻的是，他被罰粉刷圍墻的時(shí)候，充分顯示了自己的聰明才智，使自己不勞動(dòng)也能得到報(bào)酬。讀到這兒，我不禁笑了笑：原來(lái)還能這樣偷懶呢。湯姆·索亞天生喜歡無(wú)拘無(wú)束地生活，討厭長(zhǎng)輩們干巴巴的說(shuō)教。有一次，他和好朋友哈克貝利一起乘著小船，劃到浩瀚無(wú)邊的大海上去當(dāng)海盜，日子一天天過(guò)得開(kāi)心極了!讀到這兒，我十分崇拜他的勇敢無(wú)畏，但也為他們擔(dān)心：他們會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)回不了家呢?當(dāng)他們家里人在傷心地為他們舉行葬禮時(shí)，他們突然回來(lái)了，那一刻也讓我松了一口氣。原來(lái)，他們沒(méi)有忘記家，更沒(méi)有忘記家里人的叮囑和惦記。當(dāng)讀到他與好友哈克貝利在墳場(chǎng)目睹了一場(chǎng)殺人案后，我的心又微微一顫：他會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε露桓艺f(shuō)出真相呢?出乎意料的是，審判那天，他為了正義勇敢地站出來(lái)，說(shuō)出了殺人案的一幕幕，揭發(fā)了壞人的丑惡嘴臉，解救了被冤枉的人。讀到這兒，我不禁唏噓：他得有多么大的勇氣啊!他克服了自己的恐懼心理，果敢而堅(jiān)定地還原了事實(shí)的真相，這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么的不容易啊!
湯姆·索亞的聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀是十分值得我去學(xué)習(xí)的。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇四
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的梗概和精彩片段映入眼簾，那美妙的進(jìn)程，勾起了我激烈的好奇心。所以，我拿起了青少版的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，一睹為快。
故事發(fā)作在一個(gè)小鎮(zhèn)上，湯姆是一個(gè)極端調(diào)皮、調(diào)皮的孩子，并且還很機(jī)伶、英勇、聰明。但是聰明的湯姆總是想一些鬼點(diǎn)子，他愛(ài)跟家長(zhǎng)唱對(duì)臺(tái)戲。他喜愛(ài)高枕無(wú)憂(yōu)的日子，所以，一件件美妙的工作在湯姆身上發(fā)作。先是和哈克親眼看見(jiàn)年青醫(yī)生在墓地被哈波殺戮、安排好朋友去荒島過(guò)海盜的日子、尋覓匪徒的瑰寶，又在郊游中在山洞失蹤……歷經(jīng)波折后，湯姆和哈克在哈波床下的地板下的洞里發(fā)現(xiàn)了一大堆金幣，由此發(fā)了財(cái)。
湯姆·索亞高枕無(wú)憂(yōu)、五光十色、驚險(xiǎn)彎曲的日子很令我神往。但是，現(xiàn)在又有幾個(gè)孩子能閱歷如此風(fēng)趣而驚險(xiǎn)的進(jìn)程呢？假如這樣一系列的工作發(fā)作在我的身上，估量我早已經(jīng)嚇得心驚膽顫、坐臥不安了。湯姆卻不同，在誤入歧途的時(shí)分，湯姆·索亞正憑著英勇、冷靜、持之以恒的精力，和激烈的求生愿望走出了黑漆漆的洞，取得了最終的成功。而殺人犯哈波的魂靈，卻永久留在了洞里。這兩者的命運(yùn)之所以有著大相徑庭，是由于精力上的不同：堅(jiān)持、靈敏。哈波找到了洞的出口——一個(gè)上鎖的鐵門(mén)。所以他撬啊撬，可僅僅把鐵門(mén)上的木頭撬了一個(gè)缺口。他盡力著，小刀會(huì)撬開(kāi)巖石嗎？或許，但鐵杵磨成針需求多長(zhǎng)時(shí)間?。∷譀](méi)有食物，莫非他不會(huì)拋棄嗎？與此糟蹋精力，不如另找出路。
人生的道路上，有多少波折，多少?zèng)_擊需求咱們?nèi)ッ媾R?；蛟S，咱們還小，不了解大人的痛苦。但咱們更應(yīng)該保衛(wèi)自己的心靈，懷揣著高興面臨人生。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇五
看，那兒有個(gè)小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機(jī)靈，在小伙伴眼中無(wú)所不能；他，勇敢善良，敢于指認(rèn)殺人兇手；他，獨(dú)立自主，與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰(shuí)？yes，他就是——湯姆·索亞。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡(jiǎn)單啊！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)這位“小大人”時(shí)，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國(guó)孩子與外國(guó)的孩子的區(qū)別。第一：外國(guó)的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險(xiǎn)精神；中國(guó)孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉(cāng)鼠；第二：中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子交異性朋友極其反感，而外國(guó)家長(zhǎng)則大力支持，反而有利于孩子的成長(zhǎng)。
盡管按我們中國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)，湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會(huì)有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國(guó)當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問(wèn)題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事，有很多傳說(shuō)故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。
作者用人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn)，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象，一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話(huà)就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛(ài)的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個(gè)個(gè)，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì)，用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。
湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個(gè)連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個(gè)充滿(mǎn)趣味又無(wú)拘無(wú)束的童年。如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，趕快，和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇六
湯姆索亞是個(gè)不畏艱險(xiǎn)的孩子。有一次，他和同學(xué)們一起去野外玩耍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的洞穴。大家都很好奇，紛紛點(diǎn)起蠟燭，走進(jìn)洞穴中。湯姆索亞也和一個(gè)女同學(xué)一起進(jìn)去，洞內(nèi)冷得像冰窖一樣，洞口四壁是堅(jiān)硬的天然石灰?guī)r，上面還慢慢滲出冰冷的水珠。但他們卻毫不害怕，而是興致勃勃的在里面玩起了捉迷藏，玩到半夜時(shí)分，其他孩子都順利走出洞穴回家了，但湯姆索亞和他的玩伴卻迷路了，怎么走都找不到洞口，他們又冷又餓，但湯姆索亞并沒(méi)有大哭，找媽媽?zhuān)穷I(lǐng)著玩伴繼續(xù)尋找出口。結(jié)果他們又看到了可怕的印第安人，印第安人渾身都散發(fā)著榴蓮臭，還拿著粗粗的槍。在這種情況下，湯姆索亞仍然毫不畏懼，而是機(jī)智地帶著玩伴逃離，并找到印第安人埋藏的寶藏?；氐郊液?，一個(gè)法官知道了這件事，決定把湯姆索亞培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才，此刻，湯姆索亞正在接受訓(xùn)練呢！這個(gè)故事告訴我們，不要害怕危險(xiǎn)，而要像湯姆索亞一樣不畏艱險(xiǎn)，這樣才能成為一個(gè)讓被人欣賞肯定的人。
我的夢(mèng)想是當(dāng)偵探，偵探要不怕任何危險(xiǎn)，所以我要向湯姆索亞學(xué)習(xí)，此外，我還要多看書(shū)，積累知識(shí)，我還要鍛煉身體，將來(lái)成為一個(gè)厲害的偵探。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇七
今天，我讀了美國(guó)作家馬克q吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)講述湯姆幼年雙親去世，由波莉姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了波莉姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)。一天深夜，他與好朋友哈克貝利?費(fèi)恩到墓地試試膽量，可是無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。還有一次，湯姆、哈克帶著喬埃?哈波逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們?nèi)ナ懒?，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法庭上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手，而兇手這時(shí)逃之夭夭。后來(lái)，湯姆和哈克在鬼屋中遇到了印第?安喬！他們聽(tīng)見(jiàn)印第?安喬要把他的金錢(qián)放在二號(hào)，十字下面。在一次野餐活動(dòng)中，他與他的同桌貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路。經(jīng)過(guò)整整三天三夜饑餓，面臨著死亡的威脅，更可怕的是，他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手――印第?安喬。最終，湯姆靠牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線(xiàn)探路，找到了出口，走出了山洞。村里人發(fā)現(xiàn)他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村里人用鐵板堵住了山洞口。湯姆告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印第?安喬，當(dāng)村里人在洞中找到印江?喬時(shí)，他已經(jīng)餓死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。
從中，體會(huì)出小說(shuō)主人公湯姆索亞是一個(gè)機(jī)智勇敢，天真活潑，敢于探險(xiǎn)，調(diào)皮搗蛋的孩子。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇八
本文寫(xiě)了湯姆的歷險(xiǎn)經(jīng)歷a得了眾伙伴的愛(ài)戴，湯姆卻因?yàn)樽园僚c貝基展開(kāi)了心理戰(zhàn)術(shù)，終于因?yàn)殡p方的誤會(huì)，不歡而散。
本文生動(dòng)地描寫(xiě)了湯姆與貝基兩個(gè)孩子在彼此關(guān)系中爭(zhēng)取主動(dòng)卻引起誤會(huì)使事情變得更復(fù)雜的過(guò)程。文章的精彩之處在于對(duì)湯姆和貝基的心理描寫(xiě)，真實(shí)，貼切，符合人物心理。文章結(jié)尾處使誤會(huì)一生再生，更給讀者留下了懸念。
“貝基的嘴辱在顫動(dòng)，眼淚涌上了眼眶。他藏起了悲哀，假裝很高興的樣子，繼續(xù)跟大家說(shuō)話(huà)?！贝颂幨菍?duì)貝基的神態(tài)描寫(xiě)，生動(dòng)，逼真，因?yàn)闇返哪魂P(guān)心，使貝基感到難過(guò)，體現(xiàn)了他對(duì)湯姆的重視。
第十四章謊言被戳穿。
本文主要描述了湯姆在做海盜期間的一個(gè)秘密被姨媽發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)這個(gè)秘密就是他編造的關(guān)于夢(mèng)到姨媽和哈珀姨媽的談話(huà)都是假的，但是湯姆為什么能說(shuō)得像真的一樣呢？原來(lái)，湯姆回家時(shí)的那幾天，他悄悄地躲在某處角落，看著姨媽和身邊人的一切動(dòng)作。湯姆真是太狡猾了。
本章主要運(yùn)用了大量的語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)了姨媽和湯姆的一次對(duì)話(huà)，表現(xiàn)了姨媽對(duì)湯姆的愛(ài)和重視，感情真摯動(dòng)人。在寫(xiě)作上本文情節(jié)簡(jiǎn)單但是人物對(duì)話(huà)個(gè)性化、生活化、口語(yǔ)化、人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)恰當(dāng)?shù)轿弧?/p>
“姨媽臉上嚴(yán)厲的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，眼睛里突然有了溫柔的光芒?！贝司湓跍放c姨媽的對(duì)話(huà)中，姨媽說(shuō)表現(xiàn)出來(lái)的神態(tài)“光芒”一詞說(shuō)明姨媽希望湯姆是個(gè)懂事的孩子，希望湯姆也懂得愛(ài)自己。
“我打賭，他準(zhǔn)是在撒謊，那可是個(gè)該受祝福的謊話(huà)，那么讓人舒服。我希望上帝――我知道上帝會(huì)原諒他，因?yàn)樗f(shuō)的話(huà)充滿(mǎn)了善意?！贝颂幨且虌屆艿男睦砻鑼?xiě)，姨媽希望湯姆說(shuō)的話(huà)是真的但又害怕是假的，這些都說(shuō)明了姨媽對(duì)湯姆的疼愛(ài)和湯姆的淘氣至極。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇九
相信大家都認(rèn)識(shí)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者馬克·吐溫吧，他是舉世聞名的小說(shuō)家，他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上一大里程碑。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩。在馬克·吐溫的筆下，湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深刻的印象。這本書(shū)描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真爛漫的生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了許多冒險(xiǎn)。
湯姆年幼喪母，被寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽的眼中，他是一個(gè)搗蛋鬼，但她自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又古靈精怪的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了聰明勇敢，樂(lè)觀向上的品質(zhì)。
湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在主日學(xué)校里，他是調(diào)皮、惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟然施“詭計(jì)”，不但讓那些男孩不知不覺(jué)也自愿成為他的“俘虜”，還主動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指認(rèn)兇手印第安·喬，成了一位了不起的大英雄。去郊游，他不但救了自己和小伙伴蓓基，還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆·索亞的經(jīng)歷，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)普通孩童所能經(jīng)歷的一切。在湯姆的身上，我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想，而現(xiàn)實(shí)這些幻想的就是鬼精靈湯姆賜予他“生命”的小說(shuō)家馬克·吐溫。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是我比較喜歡的一本書(shū)，馬克·吐溫也是我比較喜歡的一個(gè)作者，我希望下次還可以一覽馬克·吐溫的文采。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇十
一件皺巴巴的上衣，一條便捷的短褲，一件紅夾克，一雙皮鞋，再配上棕色的頭發(fā)和圓溜溜的大眼睛，就是“小海盜”湯姆索亞的形象。之所以他給我這么深的印象不僅因?yàn)槟求@險(xiǎn)又有趣的事紀(jì)，還有那無(wú)與倫比的智慧和機(jī)智。
一天，湯姆正執(zhí)行著姨媽的刷墻任務(wù)，不能玩，湯姆當(dāng)然失望極了。忽然，他的眼睛轉(zhuǎn)了個(gè)圈，嘴咧起了一絲微笑。他想到了好主意。他邊刷邊裝著很高興的樣子，死對(duì)頭貝恩過(guò)來(lái)嘲笑他時(shí)，他不僅不生氣，還邊吹口哨邊激動(dòng)地大呼過(guò)癮，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，貝恩就手癢癢了，他想刷一刷，可湯姆不讓?zhuān)髞?lái)變成了貝恩求湯姆要刷墻。就這樣，不僅湯姆不用刷墻了，還從貝恩那里得到用刷墻交換來(lái)的蘋(píng)果，看到貝恩刷的那么高興，其他跑來(lái)的小朋友自然也上當(dāng)了，爭(zhēng)著吵著要刷墻。結(jié)果不僅墻被小朋友刷的白白亮亮，湯姆還得了許多用刷墻換來(lái)的小玩意兒，湯姆得意地吹起了口哨。
還有更絕的。湯姆和貝奇在野餐會(huì)上誤進(jìn)了一個(gè)山洞，貝奇看著黑乎乎的山洞，覺(jué)得沒(méi)有希望了，湯姆也一時(shí)不知怎么辦。但他想:要是不試一試，不連最后的希望也沒(méi)有了？他靈機(jī)一動(dòng)，拿出剛剛找到的一截放風(fēng)箏的線(xiàn)，把一頭扎在原地，一手抓著另一頭，用手探路前行。繩子用去了半截就看見(jiàn)一只手舉著蠟燭，“太好了！”他歡呼了一聲，可是，他發(fā)現(xiàn)舉著蠟燭的人是大壞蛋——喬！他急忙捂住嘴，拉著線(xiàn)，趕忙跑回原地，從新找了個(gè)入口，往前爬去。繞了三個(gè)大彎，線(xiàn)快用完了，湯姆決定回去。竟看見(jiàn)遠(yuǎn)處透進(jìn)了光！他趕忙走過(guò)去，扒開(kāi)石頭，陽(yáng)光照得刺眼！他滿(mǎn)心歡喜的回到原地，拉著貝奇過(guò)來(lái)，一看到波光閃閃的河流，連小男子漢湯姆也要激動(dòng)哭了。他們得救了！
無(wú)畏，讓我們?cè)诶щy面前不動(dòng)搖，勇往直前；智慧，讓我們臨危不亂，搓敵制勝。湯姆就是這樣一個(gè)人，他那種執(zhí)著的勇氣和隨機(jī)應(yīng)變的聰明，讓我不得不佩服他。也許就在哪一天，他就在航海船上向我們招手呢。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇十一
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》塑造了一個(gè)頑皮，愛(ài)幻想，喜歡冒險(xiǎn)，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個(gè)人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應(yīng)有的品質(zhì)。
第一次看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》只是為了完成老師的讀書(shū)任務(wù)，但將它翻閱時(shí)，卻被它激起了好奇，一有時(shí)間就把它打開(kāi)細(xì)細(xì)品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個(gè)男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學(xué)，常常逃學(xué)，在外面玩得不亦樂(lè)乎才肯回家結(jié)果常常被波莉姨媽的教訓(xùn)。湯姆愛(ài)幻想，在書(shū)中，他為博取他喜歡的女孩貝基的歡心，“表演”起種種可笑的動(dòng)作，但貝基卻回屋去了。回到家湯姆被波莉姨媽冤枉偷了糖，于是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛(ài)把自己想象成士兵、強(qiáng)盜，使自己心花怒放。
湯姆還很勇敢，當(dāng)他看到波特被印第安喬陷害時(shí)毫不畏懼地說(shuō)出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過(guò)了一段海盜生活;當(dāng)湯姆和貝基在山洞歷險(xiǎn)時(shí)迷了路的時(shí)候，湯姆鼓勵(lì)放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。
湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個(gè)人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來(lái)說(shuō)吧!我不是很喜歡在學(xué)校里，學(xué)校處處約束著我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個(gè)人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。
或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當(dāng)我們抑制不住自己時(shí)，找個(gè)“鄉(xiāng)村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂(lè)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇十二
在讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之后，我為他的勇敢和正義所折服，又被他的機(jī)智和冒險(xiǎn)精神所吸引，還為他的善良所感動(dòng)，總之我深深地喜歡上了這個(gè)書(shū)中的好朋友、小伙伴。古人說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我覺(jué)得書(shū)中也有小伙伴啊!
在他做粉刷工當(dāng)中就體現(xiàn)了他的聰明機(jī)智。本來(lái)給欄桿粉刷是對(duì)犯錯(cuò)誤的湯姆的懲罰，但他卻把這項(xiàng)工作變成了一個(gè)只有好孩子才能得到的獎(jiǎng)勵(lì)。讓村里的男孩都不惜拿出視為珍寶的小玩意，來(lái)?yè)Q取這個(gè)工作，而被罰的湯姆卻躺在樹(shù)陰下休息。他要是我的好朋友，一定可以幫我解決好多我生活中的難題吧。
在和貝琪困在山洞里的時(shí)候，湯姆更體現(xiàn)了他勇敢、冷靜、樂(lè)觀的心態(tài)。要是我自己被困在山洞里我早就慌了神了。別說(shuō)想辦法找到水源再往上游走這些求生技巧了，就是冷靜下來(lái)走幾步都難了。而湯姆不僅用風(fēng)箏線(xiàn)做記號(hào)跟著水源找到了出口，還把自己的大半塊蛋糕節(jié)省給了貝琪。我太佩服他了!我如果有這樣一個(gè)好朋友，我們一起去探險(xiǎn)，一定特別棒!
在為波特作證時(shí)，真正的殺人犯就在下面。如果為波特作證，就是和窮兇極惡的殺人犯喬立下了仇。喬時(shí)刻都有可能回來(lái)報(bào)復(fù)。但他還是非常勇敢地給波特做了證，將無(wú)辜的波特從死神手里救了出來(lái)，自己卻面臨著被死亡的威脅。人一輩子能交到一個(gè)湯姆這樣的朋友，真值了!
湯姆聰明、勇敢、善良、又有冒險(xiǎn)精神，正是因?yàn)檫@些湯姆才得到了巨大的寶藏。而其實(shí)，湯姆最大的寶藏是他美好的品質(zhì)。
我喜歡這個(gè)書(shū)中的小伙伴——湯姆·索亞!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇十三
今年寒假，我認(rèn)真閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。一遍遍地重復(fù)閱讀，一次次地感悟，既被馬克·吐溫先生的風(fēng)趣幽默語(yǔ)言陶醉，更被湯姆這個(gè)典型的美國(guó)少年的活潑、勇敢而又有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)深深打動(dòng)。
在湯姆的童年生活中，有許多有趣又驚險(xiǎn)的故事：小小的湯姆竟然想當(dāng)海盜；貝奇、湯姆能讓無(wú)聊的刷墻變得每個(gè)人都爭(zhēng)著搶著來(lái)干；貝奇、湯姆被困在山洞，最后才被救出……從故事中，讓我知道了一個(gè)和我們截然不同的世界，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)敢作敢為，勇敢樂(lè)觀的湯姆。
當(dāng)我讀到湯姆講述自己和貝琪在山洞巧妙逃離的情節(jié)時(shí)，知道湯姆當(dāng)時(shí)遇到各種各樣的困難，但是他都勇敢地克服了。心里既為他們擔(dān)心又被他們的機(jī)智、大膽的性格特點(diǎn)震撼啦。讀到這我耳根一熱滿(mǎn)臉通紅，羞愧不已。不禁想起讀五年級(jí)時(shí)做過(guò)的一件事：那是個(gè)月高夜黑的晚上，我獨(dú)自從伯伯家走回去，走著走著覺(jué)得背后有一個(gè)影子隨尾而來(lái)。心里害怕就越走越快……越走越快越覺(jué)得影子追得越緊……后來(lái)才知道是自己心里作怪的，那只不過(guò)是自己的影子。現(xiàn)在想起來(lái)真是羞愧萬(wàn)分?？捎旨?xì)想，誰(shuí)童年時(shí)候沒(méi)有做過(guò)傻事呢？看過(guò)《湯姆·索亞》后，我會(huì)向湯姆·索亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他膽大心細(xì)，勇敢生活的品質(zhì)。
讀完這個(gè)故事，我羨慕湯姆能有如此驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，更想變成他那樣活潑、勇敢而又有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｈ松幸矔?huì)遇到許多挫折和困難，但是我們不能后退，我們要像湯姆一樣，迎難而上！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇十四
今天小編要與大家分享以下關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感，歡迎閱讀!
當(dāng)迷惑緊步逼來(lái)，當(dāng)平淡無(wú)趣的生活還纏繞著你，你是否還在某個(gè)角落掙扎，還是隨自己付出去把自我收回囊中?去吧，在書(shū)中尋找自己的天地與自由，無(wú)論有困難或險(xiǎn)阻，都讓我們?nèi)グ炎约旱囊庠笇?shí)現(xiàn)。
讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)，我總是按捺不住那激動(dòng)的心情,閉了眼仿佛又回到了書(shū)中的情景。
開(kāi)頭時(shí)書(shū)中故事發(fā)展起源就在這里醞釀，書(shū)中的主人公湯姆索亞出生在一個(gè)不怎么被人提起的小鎮(zhèn)。童年的他定然是沒(méi)有多少幸福的陽(yáng)光。但再多的拘束，也縱然是鎖不住他向往自由，渴望自我的一顆心。
隨故事深入，湯姆的逐漸成長(zhǎng)已讓我忘記了以前他讓人辛酸的故事。當(dāng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想后，湯姆并沒(méi)有因?yàn)閷さ搅讼蛲呢?cái)富，名譽(yù)或滿(mǎn)足而感到了充實(shí)，因?yàn)樗幌胪Ｏ聛?lái)，他不想因?yàn)槌晒ΧＯ伦非笞杂桑释杂傻牟椒?。于是，他和舊日的友重新踏上了尋求自由的旅程。
這就是一本普通的書(shū)，但書(shū)定然有它的奧秘，這奧秘并不玄奇，也并非含太多深意，但只要有力解，那么書(shū)中自然有真理。
當(dāng)你精神萎靡時(shí)，書(shū)中是否給你帶來(lái)了鼓舞;當(dāng)你度日無(wú)趣時(shí)，書(shū)也定可讓你生活不再空缺;如果你信心未滿(mǎn)，則書(shū)就是那信心“興奮藥劑”。這樣，不遠(yuǎn)方的曙光就是這樣升起了。
拿起書(shū)是我滿(mǎn)懷饑渴去求索，放下書(shū)是我獨(dú)自的思索。
放下羈絆，尋求真理，尋找夢(mèng)想。起點(diǎn)——永不滿(mǎn)，尋找自由起點(diǎn)的方向。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描繪了19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，當(dāng)時(shí)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，作者馬克吐溫對(duì)美國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)感到可悲，而將筆觸轉(zhuǎn)向純真的孩子，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就是在這種背景下誕生的。
湯姆(全名托馬斯)父母雙亡，住在嚴(yán)厲而又愛(ài)他的姨媽家，他是聰明愛(ài)動(dòng)的熊孩子，鬼點(diǎn)子也是層出不窮：逃學(xué)忽然學(xué)釣魚(yú)、揍表弟希德、搜集各種小玩意……甚至喜歡上女孩子貝琪，這些支線(xiàn)劇情為接下來(lái)的冒險(xiǎn)奠定了基礎(chǔ)。
一天深夜，湯姆和哈克到荒無(wú)人煙、惡鬼頻出的墓地“折騰”死貓，意外地目睹了一場(chǎng)謀殺——三個(gè)盜墓賊：醫(yī)生、印第安·喬、酒鬼波特。他們因?yàn)榉峙K發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一頓撕打。醫(yī)生一板子拍暈了波特，喬捅死了醫(yī)生，陰險(xiǎn)的喬告訴酒鬼是他醉酒后殺死了醫(yī)生的，將罪行推給了波特。湯姆和哈克被眼前的一切嚇得半死，他們發(fā)誓保守這個(gè)秘密，以免招來(lái)殺生之禍。
法院終于要審判那場(chǎng)兇殺案了，正當(dāng)眾人聽(tīng)信了喬的謊言，認(rèn)為殺手是波特，喬認(rèn)為計(jì)劃完美成功時(shí)，湯姆站了出來(lái)告發(fā)了喬，可陰險(xiǎn)的喬卻乘亂逃走了。這次勇敢的舉動(dòng)使湯姆深陷困境。
一次，湯姆和貝琪去山洞里探險(xiǎn)。山洞又黑又深，不說(shuō)陰森恐怖但絕對(duì)是天然迷宮。他們?cè)阶咴缴?，不僅沒(méi)有找到出口，還意外地發(fā)現(xiàn)了喬和他那裝滿(mǎn)金銀的寶箱!原來(lái)逃犯喬一直躲藏在山洞深處。好險(xiǎn)，喬并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們。就在鎮(zhèn)上的人都認(rèn)為湯姆他們已經(jīng)困死在山洞時(shí)，他們奇跡般地回來(lái)了，鎮(zhèn)上的人民趕緊封了洞口以防再有人失蹤。
幾天后湯姆猛的一拍腦袋，他想起喬還在那兒呢，便和大人們說(shuō)，一群人到了那兒打開(kāi)洞門(mén)，發(fā)出了一具餓死的尸體——喬死了，真是罪有應(yīng)得。
緊接著，湯姆和哈克兩人再次來(lái)到山洞。這次，他們是來(lái)尋寶的。很快，他們找到了寶藏，于是平分了寶貝，兩人背著滿(mǎn)箱子的財(cái)寶心滿(mǎn)意足地回家了。
在那樣黑暗混亂的時(shí)代，“小湯姆”勇敢、機(jī)智的故事激起了每個(gè)男孩心中探索、冒險(xiǎn)的欲望，猶如清晨一絲曙光給飽受苦難人們帶來(lái)了希望。這也許就是馬克·吐溫創(chuàng)作這本書(shū)的初衷吧。
湯姆索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而，就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說(shuō)吧，他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎?說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強(qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢(xún)和癁閹?，把他們的行為?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
湯姆索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇十五
這是一本十分有趣的故事。它講述了一個(gè)叫湯姆的男孩和他的朋友們的`歷險(xiǎn)故事。
湯姆是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他不喜歡上主日學(xué)校，卻更喜歡玩兒，但他是一個(gè)孤兒，由他的波莉姨媽收養(yǎng)。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書(shū)中，他和朋友一起去尋寶，卻遇上了強(qiáng)盜；他們又玩兒失蹤，去當(dāng)水手，結(jié)果把鎮(zhèn)上的人嚇得不輕，以為他們死了，還舉辦了葬禮。他又帶著一個(gè)女孩——貝琪，去溶洞探險(xiǎn)。幸虧湯姆機(jī)智，否則他們就被困在里面了，而這期間，湯姆無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了寶藏。在逃出溶洞后，湯姆和他的一個(gè)朋友又回到溶洞，取走了寶藏，最終成為小鎮(zhèn)上最富有的人。
故事中的湯姆雖然是個(gè)孤兒，而且又調(diào)皮又不聽(tīng)話(huà)，但他卻十分熱心，機(jī)智。在遇到強(qiáng)盜那次，他們被發(fā)現(xiàn)了，被綁了起來(lái)。后來(lái)多虧了湯姆機(jī)靈的腦子，他們才僥幸逃出來(lái)。不得不說(shuō)，湯姆真的很聰明。
在他帶著貝琪去溶洞探險(xiǎn)那次，他們的蠟燭用光了，沒(méi)有食物，沒(méi)有水。只有湯姆有一卷風(fēng)箏線(xiàn)。他帶著風(fēng)箏線(xiàn)去尋找出口，在途中他發(fā)現(xiàn)寶藏，便做了標(biāo)記。最終他靠著敏銳的觀察力，成功找到了出口。湯姆不僅機(jī)智，還擁有敏銳的觀察力和判斷力。
在他們挖寶藏時(shí)，碰到一塊大石頭。他的朋友以為寶藏已經(jīng)被人挖走了，十分傷心。但細(xì)心的湯姆卻發(fā)現(xiàn)寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細(xì)心。
以后在我的生活中，我要多向湯姆學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智，學(xué)習(xí)他的細(xì)心，學(xué)習(xí)他敏銳的觀察力。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇十六
故事情節(jié)是這樣的'：開(kāi)始調(diào)皮的湯姆對(duì)弟弟希扔石頭，被罰刷圍欄，竟讓孩子們替他工作，把自己的好東西給了孩子們。
他還和一直流浪的哈克一起玩了海盜游戲。
后來(lái)他和哈克、喬·哈帕一起劃船離開(kāi)了小鎮(zhèn)，去島上露營(yíng)，人們以為他們都被淹死了。正在為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂門(mén)口偷聽(tīng)。在墓地里還發(fā)生了慘案，在審判波特時(shí)，湯姆和哈克為波特作人證，拯救了無(wú)辜的波特，指出了兇手印第安·喬。
書(shū)中還講了他們還在老樹(shù)下掘地尋寶，在鬼屋里探寶發(fā)生的故事。
最后，他們找到了寶藏，成為了富翁。
我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時(shí)，感到湯姆真是詭計(jì)多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時(shí)，覺(jué)得他們的膽子可真大，那個(gè)鬼屋大人都不敢去，但他們卻敢去，真讓我佩服!
讀到了印第安·喬殺了人，卻上波特來(lái)替罪，真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后，印第安·喬在山洞里被活活的餓死了，終于出了惡氣，印第安·喬是罪有應(yīng)得。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇十七
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，是它讓我懂得了什么才是真正的勇氣與雄心。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：以湯姆·索亞為首的三個(gè)頑皮男孩向往驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)生活，鼓足勇氣劃著木筏離開(kāi)家，到孤島去露營(yíng)……男孩們飛揚(yáng)的勇氣與雄心，與他們曲折驚險(xiǎn)的尋寶歷險(xiǎn)，共同構(gòu)成了幽默，緊張，扣人心弦的探險(xiǎn)經(jīng)歷。
讓我感受最深的是：湯姆和哈克在是否出家庭為無(wú)辜的波特作證這件事上出現(xiàn)了矛盾。讀到這，我第一次感受到湯姆非常悲傷。一開(kāi)始，湯姆和哈克都不約而同地選擇了逃避，沉默以求自保；但湯姆還是正義壓倒了自己內(nèi)心的恐懼，湯姆勇敢地站出來(lái)，指出了真正的殺手。從中，我體會(huì)到：湯姆不會(huì)因?yàn)樗饺硕髟?，而放棄幫波特作證，指出真兇。這更加體現(xiàn)出湯姆是一個(gè)富有同情心，善良正義的本性。
在被湯姆善良正義的本性所打動(dòng)的同時(shí)，我也出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：湯姆為什么能讓別的孩子心甘情愿地替自己干活呢？這個(gè)問(wèn)題我百般思考后，終于在一句話(huà)中明白?！八呀?jīng)不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)行為的一大法則——那就是讓一個(gè)大人或一個(gè)小孩渴望干什么事，只需設(shè)法將這事變得難以到手就行了。”我仔細(xì)品味這句話(huà)，最后才明白：別人好奇或者是渴望做的事，自己設(shè)法讓這件事變得難，這樣使別人更加好奇，更加渴望做成。
文中有一個(gè)故事讓你無(wú)法相信，那就是自己出現(xiàn)在自己的葬禮上。聽(tīng)起來(lái)你一定覺(jué)得不可思議吧！但是湯姆就經(jīng)歷過(guò)一次——出現(xiàn)在自己的葬禮上。為什么他早不回來(lái)，晚不回來(lái)，偏偏在舉行葬禮時(shí)出現(xiàn)。這樣也體現(xiàn)出湯姆是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后，深受感觸。同時(shí)，也體會(huì)到了什么才是真正的勇氣、雄心、調(diào)皮、同情心和善良。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇十八
我讀過(guò)很多書(shū)，有科幻類(lèi)的，有校園類(lèi)的，還有教育類(lèi)的，可《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》卻讓我情有獨(dú)鐘。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克.吐溫的代表作，主要講述了主人公湯姆.索亞的童年趣事。
在大人們的眼里，湯姆.索亞是一個(gè)不折不扣的壞孩子。他貪玩好斗，不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)撒謊，喜歡出風(fēng)頭，還喜歡搞惡作劇，逃學(xué)更是他的家常便飯。
他干出了許多令人捧腹大笑的趣事，還特別崇尚冒險(xiǎn)生活，曾和好朋友哈克.喬.哈帕一起悄悄地離家出走，他們?cè)诿芪魑鞅群雍有牡幕膷u上當(dāng)了三天的“海盜”，全村人都以為他們被淹死了，可他們卻奇跡般地出現(xiàn)在為他們舉行的葬禮儀式上。
他和貝基在石洞迷宮中迷失了三天，柔弱的貝基很快就累垮了、絕望了，而湯姆憑借著頑強(qiáng)的毅力、勇敢和機(jī)智找到了出口，帶領(lǐng)貝基脫離了險(xiǎn)境。
正是由于他身上具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的俠士夢(mèng)、尋寶夢(mèng)和強(qiáng)盜夢(mèng)。
這本名著給我最大的啟示是：遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，不要輕言放棄。
生活本身就是一部書(shū)，只要樂(lè)觀地面對(duì)生活，堅(jiān)守夢(mèng)想，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，也讓我感受到了小主人公湯姆的機(jī)智勇敢、正直樂(lè)觀，童心的明澈，人間的溫情與自由的可貴。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感篇十九
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的，在我很小的時(shí)候就讀過(guò)，但是那時(shí)讀得一知半解?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，覺(jué)得我已經(jīng)開(kāi)始理解這本書(shū)了。
這本書(shū)講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場(chǎng)兇殺案。一開(kāi)始害怕兇手認(rèn)出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前?？墒亲詈?，這個(gè)調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
湯姆并不是一個(gè)好孩子，有時(shí)有些粗魯，有時(shí)頂撞人們，可以說(shuō)他是個(gè)十足的“壞孩子”。
我們?cè)陂喿x時(shí)要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險(xiǎn)和懷疑一切的精神。從前面看這本書(shū)吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會(huì)找到寶藏成為英雄？我覺(jué)得是因?yàn)樗宰鹦姆浅?qiáng)，并且非常希望自己是一個(gè)英雄，他想做出一些事情來(lái)吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。
我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q小票，大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》，但他卻用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q可以?xún)稉Q圣經(jīng)的小票，最終在拜訪(fǎng)的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對(duì)《圣經(jīng)》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書(shū)呢？我覺(jué)得是因?yàn)樗涯潜尽妒ソ?jīng)》當(dāng)成了一種榮譽(yù)的象征，自己拿到了那本《圣經(jīng)》，即意味著自己獲得了榮譽(yù)。
大多書(shū)中的主角是好孩子，有許多的閃光點(diǎn)，有許多的優(yōu)點(diǎn)，并且大家都知道，他們會(huì)遇到了一些什么麻煩，后來(lái)又解決了麻煩?？墒恰稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書(shū)就不同了，他的主角是一個(gè)十足的“壞孩子”。
我覺(jué)得每個(gè)人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛(ài)好，自己的缺點(diǎn)以及自己的短處。但是，我們不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)就疏遠(yuǎn)他，還認(rèn)為他是個(gè)“壞孩子”。
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