格列佛游記心得體會字(優(yōu)質(zhì)18篇)

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格列佛游記心得體會字(優(yōu)質(zhì)18篇)
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通過寫心得體會,我們可以加深對某一領域的理解,并形成自己獨特的見解和認識。2.寫一篇完美的心得體會需要我們深入思考和整理自己的觀點和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家學習和借鑒。

格列佛游記心得體會字篇一

《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說,它的主題思想是:通過格列佛游記在利立浦特,布羅卜丁奈格,勒皮他和慧骃國的種種奇遇,反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露批評了英國統(tǒng)治階級的和罪惡,以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削,因為早在18世紀早期,秩序更迭,工商繁榮,物欲張揚,政界,黨爭激烈以及對外擴張等共同構成了英國生活的主旋律,所以斯威夫特就敏銳抓住了時代特點和弊病,痛下針砭,寫下這部游記。

《格列佛游記》不但又具有深刻的思想內(nèi)容,而且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特的藝術技巧也有許多的地方是值得我們借鑒的,首先,斯威夫特利用虛構的情節(jié)和幻想手法刻畫了當時的英國現(xiàn)實,同時他也是根據(jù)英國的現(xiàn)實才能創(chuàng)造出一個豐富多彩的,童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現(xiàn)實是和諧統(tǒng)一的,格列佛在小人國,大人國,飛島,馬國的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術的真實感,這種真實感具有巨大感染力,從而使諷刺達到高端的效果。

格列佛游記心得體會字篇二

《格列佛游記》是英國著名的作家喬納森。斯內(nèi)夫特撰寫的,這本書是世界上流傳最廣的名著之一,主要描寫了格列弗在航海過程中所經(jīng)歷的一些故事,尤其是小人國和大人國的故事更是家喻戶曉。

這本書的主人公是格列佛,他的夢想是去航海,講述了他十六年零七個月的航海旅行的故事。大學畢業(yè)后他有幸到“燕子號”游輪上去做一名醫(yī)生。后來“羚羊”號船主聘請格列弗到他的船上去工作。不幸的事情發(fā)生了,輪船觸礁,船體被撞得粉碎,船上除了格列弗一人死里逃生外,其他的人都被茫茫大海吞沒了。格列佛在大海上漂流了很長時間,突然他感覺到自己的雙腳可以觸到海底,原來他誤入了小人國,最終也成了俘虜。后來他幫助小人國解決了許多棘手的問題,并漸漸地獲得了國王的信任,可是海軍大臣非常嫉妒格列弗的才能,經(jīng)常在國王面前誣陷格列弗。終于,國王在一些大臣的慫恿下決定賜死格列弗,在一位曾經(jīng)獲得過格列弗幫助的大臣協(xié)助下,格列佛順利地逃出了小人國并成功搭上了一條祖國的船。

船到達了非洲好望角,遭遇到了暴風襲擊,格列佛他們決定冒險繼續(xù)前進,可是他們誤闖了大人國,在大人國由于個子矮小,格列弗被當成寵物飼養(yǎng),并且遇到了許多奇怪的事情,例如被保姆戲弄,與老鼠搏斗,從猴子手里死里逃生,后來竟意外地被救了,重新回到了妻兒的身邊,妻子勸他放棄航海,可是格列佛并沒有放棄自己的夢想。

過了一段時間,格列佛又踏上了航海冒險之旅,這一次他們碰到了一群海盜,海盜搶走了他們隨身帶的所有財物,格列佛誤入了飛島國,他發(fā)現(xiàn)了飛島國的許多秘密,那里的人們非?;恼Q,讓人無法忍受,最后他又到了“慧骃”國,格列弗發(fā)現(xiàn)在“慧骃”國馬成為了主人,且真誠友善,連格列弗都被感染了,甚至開始厭惡起人類。

這本書讓我知道格列佛為了他的夢想,不斷的冒險,一直努力,堅持不懈的奮斗,在旅途中沒有被困難所打倒的精神值得我們?nèi)W習。

格列佛游記心得體會字篇三

作為一本受到廣泛歡迎的文學名著,《格列佛游記》伴隨著許多讀者的童年成長。近日,我再次翻開這本書,重新閱讀了其中的故事。然而,這一次我不再簡單地沉浸在冒險故事中,而是更深入地思考其中的微心得和體會。

第二段:人與自然。

格列佛在游歷的過程中遇到了各種各樣的生物和景觀。這使我意識到,人與自然之間存在著密切而微妙的聯(lián)系。人類常常認為自己是自然的主宰,卻忽視了生態(tài)平衡的重要性。格列佛的經(jīng)歷啟發(fā)了我,讓我重新審視人與自然的關系,呼吁保護自然環(huán)境,與自然和諧共存。

第三段:通過旅行認識世界。

格列佛的旅行經(jīng)驗幫助他更好地認識世界,也喚醒了我的靈感。讀《格列佛游記》之前,我總是沉浸在繁忙的工作和學習中,忽視了身邊的美好事物。然而,格列佛的冒險經(jīng)歷讓我想起了旅行的魅力。只有走出書桌,親身去體驗才能真正意識到生活的美好和無窮可能。通過旅行,我可以更好地了解不同的文化、風景,豐富自己的人生經(jīng)驗。

第四段:人性的黑暗面。

盡管《格列佛游記》是一本兒童文學作品,但其中卻揭示了人性的黑暗面。在格列佛的冒險中,他一次次遇到了殘忍和偏見。這讓我想到了現(xiàn)實中的社會問題。人的貪婪、自私和偏見直接導致了許多悲劇。讀完這本書后,我更加深刻地意識到,我們需要從內(nèi)心改變自己,使自己成為更善良、寬容和勇敢的人。

第五段:對人性和社會的反思。

通過《格列佛游記》,我回想起自己的人生經(jīng)歷,思考了許多自己的行為和思考方式。這本書提醒我,人的行為應當以良知和社會責任為依據(jù),而不僅僅是追求個人利益。同時,書中揭示出的社會問題也需要我們時刻保持警惕,積極參與社會改革和公益事業(yè)。

結尾:總結感悟。

通過重新閱讀《格列佛游記》,我深深地感受到了人與自然、旅行的魅力以及人性的復雜性。這本書不僅僅是一部冒險故事,更是教導我們?nèi)绾闻c他人和諧相處、保護自然環(huán)境的重要著作。我希望通過我的微心得和體會,能夠激發(fā)更多讀者重新回顧這本經(jīng)典之作,并對自身的行為和思考方式進行反思和改變,成為更加寬容、勇敢和有責任感的人。

格列佛游記心得體會字篇四

《格列佛游記選》是愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特的作品,以幽默諷刺的方式揭示了那個時代的社會問題和政治現(xiàn)象。讀完《格列佛游記選》,我收獲頗多,對于現(xiàn)實社會也更加深思熟慮。本文將以題為“思辨現(xiàn)實,洞見人性”的五段式來討論我對《格列佛游記選》的體會和感受。

第一段:小人物的格列佛。

在《格列佛游記選》中,作品主人公格列佛被描繪成一個天真、熱情、好奇的人。他的冒險之旅充滿了奇遇與探索,但他的角色塑造并不像一位英雄般那樣光輝璀璨。相反,格列佛被描寫成一個缺乏頭腦和責任感的小人物。通過格列佛的經(jīng)歷,斯威夫特諷刺了那些以個人利益和野心為目標的人,還暗示了人性的脆弱性。在現(xiàn)實生活中,我們也常常會遇到這樣的人,他們只顧自己的利益,對自己的行為后果漠不關心。與格列佛的經(jīng)歷相比較,我深受觸動,逐漸意識到人性中的弱點。

第二段:虛偽的宗教和社會。

《格列佛游記選》中對虛偽宗教和社會現(xiàn)象的揭示,令人深思。在小說中,作者以他所設想的小人物格列佛的角度,對當時的宗教和社會進行了諷刺。在這個社會中,劍橋大學教授們探討的問題都只是無關緊要的空想,而且官僚主義盛行,黑暗的一面更是讓人發(fā)指。這讓我想到身邊的社會現(xiàn)象,當下的宗教熱潮中,許多人只是一廂情愿地追隨一種信仰,而沒有真正做到信、行、義的統(tǒng)一。以虛偽為代表的宗教現(xiàn)象,給我們敲響了警鐘。

第三段:人性的貪婪和陰暗面。

斯威夫特在《格列佛游記選》中通過各個島嶼的描述,反映了人性的貪婪和陰暗面。在拉普塔城,斯威夫特通過描述島上的動物人形態(tài)的兔子來揭示人性中的一面,這些兔子因過度追求金錢財富而失去了本性。而在巴爾巴多斯島,人們?yōu)槲镔|(zhì)財富,特別是金屬,而殘忍對待其他人類。這些描寫讓我不禁想到現(xiàn)實社會中的人性黑暗面。我們經(jīng)??梢栽谛侣勆峡吹饺藗?yōu)榱私疱X的利益互相追逐,甚至不擇手段地傷害他人。這就是人性的貪婪和陰暗面。

第四段:類似現(xiàn)實中的社會現(xiàn)象。

《格列佛游記選》雖然是一個科幻小說,但其中成功地描述了一些類似于現(xiàn)實中的社會現(xiàn)象。例如,島嶼上的人類分為兩類:一類墨水島上的人被認為是統(tǒng)治階級,另一類烏鴉島上的人則被奴役。這種社會現(xiàn)象讓我想到了現(xiàn)實中的階級之分,以及人們對弱勢群體的壓迫和剝削。斯威夫特通過這個比喻,讓人們看到了現(xiàn)實社會中的不公和不平等,令人深思。

第五段:反思與啟示。

通過閱讀《格列佛游記選》,我深深地領悟到文學作品的力量和對現(xiàn)實社會的啟示。它以幽默的方式揭示了當時的社會問題和人性脆弱性,同時也指出了現(xiàn)實世界的某些問題。這本書不僅為我提供了一種逃離現(xiàn)實的方式,還使我對現(xiàn)實社會有了更深入的思考。我在作品中看到了自己、了解到了自己人性的脆弱性和陰暗面。因此,在現(xiàn)實生活中,我們應該更加注重自己的行為和思考,同時也應該對社會中的不公平現(xiàn)象保持警惕。

總結:

《格列佛游記選》通過諷刺和幽默的手法,成功地向讀者們展現(xiàn)了那個時代的社會問題和人性現(xiàn)象。通過格列佛在冒險中的經(jīng)歷,我們發(fā)現(xiàn)了人性中的弱點和陰暗面。這本書引發(fā)了我對現(xiàn)實社會的思考和反思,對我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我意識到,我們應該更加關注社會上存在的問題,經(jīng)常反思自己的行為和思考,以實現(xiàn)人性的進步和社會的發(fā)展。

格列佛游記心得體會字篇五

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的作品,它以幽默、諷刺和譏諷的手法揭示了當時英國社會和人性的種種問題。通過對主人公格列佛的冒險經(jīng)歷和思考,讓讀者深思現(xiàn)實中的人性弱點和社會弊病。在閱讀《格列佛游記》這部作品后,我深受啟發(fā),并得出了一些個人的心得體會。

其次,這部作品提醒我們反思社會中的社會分層和階級差距。斯威夫特通過描述浮島瑪奇亞,一個富有而浪費的王國,展現(xiàn)出當時英國社會的弊病。在這個王國里,有些人過著奢華的生活,而另外一些人卻生活在貧困和苦難之中。這樣的描寫讓我想起了現(xiàn)實社會中的貧富差距和社會不公,而我們應該努力去改變這樣的現(xiàn)狀,使得每個人都能享有平等的機會和權益。

此外,這部作品也對人類的野蠻和戰(zhàn)爭行為進行了深層次的諷刺。在格列佛的冒險中,他遇到了幾個國家,不同國家間的紛爭和戰(zhàn)爭使得那里的人們喪失了理性和人性。斯威夫特通過描寫這些場景,讓讀者思考和反思戰(zhàn)爭作為一種解決問題的方式是否符合人類的利益和正義。在現(xiàn)實社會中,我們也可以看到許多戰(zhàn)爭和沖突的存在,我希望人類能夠更加理性地尋求和平與合作。

最后,這部作品也給予了我對于個人生活的追求和價值觀的思考。在格列佛的旅程中,他遭遇了許多困難和挫折,但他始終保持著樂觀和勇敢的態(tài)度。在我看來,這是一種對于人生的態(tài)度,我們應該勇敢面對困難,保持積極的人生態(tài)度。同時,這部作品還提醒我們珍惜現(xiàn)在的生活,不要沉迷于欲望和物質(zhì),而是去追尋真正的幸福和自我價值。

總而言之,《格列佛游記》這部作品給了我很大的啟示和思考。通過對人性、社會和存在的思考,我深刻地意識到了當代社會中的問題和我們每個人的責任。我希望社會能夠更加關注人類的幸福和心靈的需求,我也希望每個人都能保持樂觀和積極的人生態(tài)度,追求真正的幸福和意義。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,不斷追求進步和改善,共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。

格列佛游記心得體會字篇六

第一段:對《格列佛游記》的簡要介紹(200字)。

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特于1726年發(fā)表的一部諷刺性小說,也是世界上最早的科幻小說之一。小說通過主人公格列佛的旅行經(jīng)歷,對人類社會、政治體制以及人性進行了尖銳的諷刺。這部小說以其獨特的創(chuàng)作風格和鮮明的思想內(nèi)涵贏得了廣泛的認可,并成為了世界文學史上的經(jīng)典之作。

第二段:對《格列佛游記》的主題和思想的分析(200字)。

《格列佛游記》以夸張和諷刺的手法,揭示了貪婪、虛偽、愚昧等人性的黑暗面。通過對于利益、權力等社會問題的揭示,斯威夫特帶我們深入思考人類社會的本質(zhì)和真相,反思人性的自私、貪婪的一面。這部作品對于小說家來說是對于當時社會不滿和對于人性缺陷的諷刺,而對于讀者來說則是對于社會現(xiàn)實的指導和自我反省。

第三段:《格列佛游記》帶給我的思考(200字)。

第四段:對《格列佛游記》的贊賞(200字)。

作為一部科幻文學巨著,《格列佛游記》的世界觀和構思讓我嘆為觀止。斯威夫特以寫實主義手法描寫了一個個異想天開的國度,娓娓道來的文字讓我仿佛身臨其境。與此同時,斯威夫特的文筆幽默而諷刺,每一個細節(jié)都帶有深意?!陡窳蟹鹩斡洝酚每鋸埖氖址ń沂玖松鐣懈鞣N問題,是一部不可多得的人類智慧的結晶,也是值得一讀再讀的經(jīng)典之作。

第五段:《格列佛游記》對我的啟發(fā)和影響(300字)。

閱讀《格列佛游記》之后,我對于社會現(xiàn)實有了更為深刻的認知。對于權力和利益的追逐,以及人性的種種弱點和欲望,我有了更為明晰的認識和更為深刻的思考?!陡窳蟹鹩斡洝犯嬖V我們,全盤相信現(xiàn)實是不夠的,我們需要用更加開放的眼光去審視現(xiàn)實,去看到更多隱藏在表象之下的問題。我深深地被《格列佛游記》的思想力量所感動,通過閱讀這部作品,我得以拓展我的思維邊界,啟發(fā)我透徹思考社會問題和人性弱點。

在讀完《格列佛游記》后,我對于人類社會和人性有了更加深刻的認識。這不僅是一部批判社會和人性弱點的作品,更是展示了作家的智慧和洞察力。通過格列佛的游記,我們深入了解了一個個存在差異的國家和特殊的社會制度,進而引發(fā)我們的思考和警示。這部小說對于當下的社會和個人來說,意義重大,它指引著我們發(fā)現(xiàn)并思考社會的弱點,提倡正義和公平,助力我們逐漸邁向更好的未來。

格列佛游記心得體會字篇七

《格列佛游記》是由愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部卓越的諷刺小說。這部小說通過對格列佛船長的冒險旅程的描述,以及通過他所遇到的各種人和事,深刻地揭示出人類的無知、貪婪和虛偽。在閱讀這部作品后,我深深地被其中的諷刺與思考所震撼,以下將從旅程、顛倒、人性、社會和內(nèi)核五個方面來談談我的心得體會。

首先,在格列佛船長的旅程中,我們可以看到作者對人類行為的揭示和諷刺。格列佛船長以尋求財富和冒險為理由,進行了一連串的旅行。然而,在他的旅程中,他遇到了各種各樣的虛假和荒謬。盡管他親身經(jīng)歷了這么多的事件,但他卻不斷地被愚弄和欺騙。這暗示了人類的無知和愚蠢,以及對于貪婪的追求無止境的本性。

其次,小說通過顛倒的手法使讀者對人類的行為產(chǎn)生了深入的思考。在格列佛的旅程中,我們可以看到時間和空間的顛倒,人類的行為和社會結構也被顛倒。例如,在小人國,人們的欲望是逆向的,他們鄙視一切財富和奢華。而在布洛布村,格列佛見到了懷著虛偽自大的小人。這種顛倒的描述使我們重新審視了我們自己的行為和價值觀,引發(fā)了對人性以及社會和道德觀念的深刻思考。

第三,通過揭示人性的弱點和陰暗面,這部小說讓我們看到了人類的虛偽和貪婪。格列佛船長所遇到的人們,多數(shù)都是以自我為中心,追逐權力和利益。無論是小人國的小人還是巨人國的巨人,他們都在自己的小圈子里過著自負和無知的生活。斯威夫特將這些形象生動地刻畫出來,通過揭示人性之丑陋引發(fā)我們的自我反思,使我們以不同的視角來看待人性和社會。

第四,在整個小說的背后,我們可以看到作者對社會問題的關注和反思。斯威夫特以諷刺的手法,對人類社會進行了一次批判和探索。通過對小人國、巨人國等國家的描繪,他揭示了人類社會中的不公正、貧富差距和種族歧視等問題。小說中的種種諷刺和讓人發(fā)人深省的場景,都暗示著作者對當時社會狀況的強烈不滿和無奈。

最后,這部小說的核心思想是對人類自身的反思和探索。斯威夫特通過揭示人類的無知和自私,深刻地探討和思考了人類的本性。格列佛船長在旅程中不斷遇到各種各樣的人和事,使他認識到人類的虛偽和貪婪。這使我們思考,我們是否也會有同樣的弱點和陰暗面。小說用幽默而諷刺的方式勾勒出了人類的補完性,引導我們思考人類的行為和價值觀。

總結起來,《格列佛游記》這部小說以幽默和諷刺的手法,對人類的無知、虛偽和貪婪進行了深刻的揭示和諷刺。通過格列佛船長的旅程,我們看到了不同的人和事物,從而深入思考了人類的行為和價值觀。通過對時間和空間的顛倒,人性的揭示,社會問題的觸及以及對人類的自省和探索,這部小說引起了我深深的思考和反思。它成為了一面鏡子,使我認識到了人類的弱點和陰暗面,并激勵我在人生的旅途中不斷反思自己,追尋更高尚的人性和社會價值。

格列佛游記心得體會字篇八

相繼讀完《格列佛游記》的中文版本和英文版本,我有太多的感受想要跟大家分享,當然讀英文版是在家長的要求下才做到的。中文版有很多晦澀難懂的詞匯,我也是通過字典解決的。讀英文版的時候,這個過程有點漫長,比中文版多了兩周的時間,這期間我查閱了很多資料,比如英文詞典和使用網(wǎng)絡。

讀完中文版后,我感到很奇特,一會是小人國,一會是大人國……簡直就是神奇,我都能在腦袋里描摹出來當時當?shù)氐膱鼍埃卑椎闹v跟看動畫片沒什么兩樣。其妙無窮的場景里,我好像也跟格列佛一起在旅游,跟他一起吃苦,再飲用甘露。一直以來,我都比較喜歡讀通話書,因為這有很多的意想不到和童真的東西。

在矮人國他是個巨人,一頓一頓的飯都讓這些有人們感到發(fā)愁,如果用工作量來換算的話,矮人國也不是太吃虧,格列佛能夠好很多對他們來說比較困難的活。而相反的場景,在巨人國,格列佛就是一個小人物,在他眼里什么都是那么的高大,什么都是那么的高不可攀,幸運的是巨人國的人們都比較和善,格列佛受到了很好的待遇。在這里吃飯又成了另一番景象,不客氣的講格列佛只要撿一些食物的殘渣就能飽餐一頓,這也是衣食無憂的狀態(tài)。

我不是一個喜歡逃避的人,但是我也會暢想未來,在未來的學習生活中,我希望自己能夠成為一位巨人,任何困難在我面前都是矮人,于我來講都不是問題。就像吃矮人國的飯一樣,一次能夠解決很多困難,一點也不費勁。雖然我知道很多事情會不如意,但是我依然暢想這樣的未來。

在巨大的困難面前,我也得服氣自己是個小矮人,但是我也不怕,我有自己的朋友、老師、父母和親人幫我出謀劃策,最終像格列佛一樣超越困難,走出困境。

游記就是旅游期間的記錄。我父母告訴我,我可以寫學習的記錄,那么寫成的文字就是學記。如果我把每天的'內(nèi)容記下來,那么文章就是日記,我感謝文字的美麗,感謝這個故事的豐富,一方面讓我領略各種不同的風景和人文精彩,另一方面還讓我繼續(xù)探索找到很多有趣的知識。

看著格列佛瀟灑的旅游,雖然中間出現(xiàn)了這樣那樣的問題,最終他不還是化險為夷,于是我也喜歡上了旅游,我喜歡欣賞沿途的風景。橫掃每一處的驚險,沒有那個實力,我也要保持那個心,一顆經(jīng)歷風餐露宿的高傲的心。最后,可能我的旅游不是那么的童話和帶有魔幻色彩,不過沒有關系,我還是要將它們記錄下來,當做我自己的游記。更多的是平凡踏實的生活狀態(tài),被父母保護著,同樣愛著他們。

如今我都學了五六年的英語了,但是我對其興趣不大,我的英文成績不是太好,但是經(jīng)歷了這本書的熏陶,我愛上了英語。為了能夠讀懂,并且弄懂出現(xiàn)在文中的每一個詞匯,我必須將不認識的詞匯記下來,然后查閱詞典,最后將這個詞放到原文中再讀。為了積累詞匯,我制作了這個記錄不懂單詞的筆記本,直到現(xiàn)在我還在用。坦白講一開始,我也有些抵觸情緒,本來讀完中文版挺好玩的,既完成了老師的作業(yè),又能有故事和資料跟小伙伴們神侃了。但是父母的“命令”是趁熱打鐵繼續(xù)讀完英文版,最終我成功了,其實我知道父母是不容易的,我愛他們,希望我的同學和有抵觸情緒的小朋友們盡快改變對父母那些合理的要求,他們都是希望望子成龍、望女成鳳的,加油吧。

格列佛游記心得體會字篇九

格列佛游記是英國作家喬納森·斯威夫特于1726年發(fā)表的一部亡羊補牢之作。它以一種帶有諷刺意味的方式揭露了人類社會中存在的許多問題,并使讀者對這些問題產(chǎn)生了深思。通過讀《格列佛游記》,我不僅了解到了作品中的一些哲理,也受到了啟發(fā)和觸動。

首先,格列佛游記讓我深刻認識到了人類的種種自私和貪婪。在游記中,格列佛故作正經(jīng)地描述了一系列令人咋舌的場景:有人為了財富互相背棄,有人整日只追求快樂和享受,不顧他人的痛苦和困境,有人將人類當作商品進行交易。這種對人性的揭示讓我深感人性的雜亂和復雜。同時,我也反思了自己的一些行為,并努力擺脫自私和貪婪的心態(tài),力求為他人付出更多,體驗到善良和助人的快樂。

其次,格列佛游記對理性和科學的重要性給了我更深刻的認識。在他描述的這個奇幻的世界中,格列佛遇到了各種社會問題和自然災害,但他總能憑借自己的智慧和知識找到解決的方法。這讓我明白,在現(xiàn)實生活中,我們也需要靠理性和科學思維來解決問題。只有通過理性的分析和科學的方法,才能找到最好的解決方案。因此,我下決心要更加注重學習和思考,將理性和科學引導到自己的生活中,以應對各種困難和挑戰(zhàn)。

此外,格列佛游記還反映了社會不平等和社會制度的問題。在這個奇幻世界里,格列佛發(fā)現(xiàn)了一個“理性人”的國度,其中每個人都能夠充分發(fā)揮自己的才能和潛力,平等而和諧地生活。這讓我深思現(xiàn)實社會中的不平等和不公正現(xiàn)象。我認識到,只有通過改變社會制度和倡導平等,才能為每個人創(chuàng)造公平的機會。因此,我希望能成為一個有正義感和社會責任感的人,并為實現(xiàn)社會平等貢獻自己的力量。

最后,格列佛游記還通過對人類狂熱追求欲望的揭示,讓我看到了人類應該珍惜現(xiàn)有的生活和環(huán)境。在格列佛游記的世界里,許多人鐘情于不切實際的愿望,忽視了眼前的美好和快樂。這讓我反思了自己過于功利的心態(tài),覺得自己太容易被外部因素所左右。我希望能更加懂得珍惜眼前的幸福,并為保護環(huán)境和人類的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

總之,讀《格列佛游記》使我對人性、理性、社會制度、環(huán)境等問題有了更深入的思考。通過對這些問題的觸動和啟發(fā),我希望能在自己的生活中踐行格列佛的理念,努力成為一個有社會責任感、善良、理性且能夠珍惜眼前生活的人。

格列佛游記心得體會字篇十

103010是18世紀英國杰出諷刺作家斯威夫特的代表作。在全世界廣泛傳播,看完很有收獲。

這本書描述了航海家格列佛在四個不同國家的冒險經(jīng)歷。在身高不足六尺的小人國,在成人國,在飛刀國,在馬國。每個國家都有不同的情況,不同的'習俗,不同的表現(xiàn)形式。比如在《小人國》中,被試吃雞蛋時,先敲小端,鄰國先敲大端。為了這件小事,兩國之間發(fā)生了武裝沖突。在成年國家,格列佛在成年人眼里大如鼴鼠,自然被視為玩物。懸在空中的飛行島上的人看起來很奇怪,想法和做法更是讓我們難以想象。后來格列佛來到了馬國,這個國家由一匹名叫馬輝的理性的馬統(tǒng)治。

我最喜歡的國家是“馬輝王國”。馬輝王國的主人,灰馬,非常和藹可親,是一匹好馬。馬輝王國的馬對每個人都很有啟發(fā)。他們都用最簡單的文字表達最有意義的內(nèi)容,從來沒有半句廢話。格列佛在馬輝初中時一直受到馬輝的熱情款待,過著幸福的生活?;氐轿覀兊默F(xiàn)實,無論是在學校還是在家里,我認為我們都應該對別人善良真誠,不要胡說八道,熱情地幫助別人。

格列佛的航海經(jīng)歷離奇有趣,受益匪淺,給我留下了深刻的印象。

格列佛游記心得體會字篇十一

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特于18世紀初創(chuàng)作的一部諷刺小說,以虛構的格列佛船長為主人公,講述了他的歷險故事。這部小說巧妙地運用了夸張和諷刺的手法,通過對人性的揭示和社會現(xiàn)象的諷刺,引發(fā)了我許多思考。在閱讀這本書的過程中,我深深地感受到了人性的黑暗、社會的荒謬以及作者的思考力,以及自己對世界的思考。

首先,這部小說對人性的諷刺揭示了人性的黑暗面。在小說中,格列佛船長作為一名航海家,游遍了整個世界。他親眼目睹了人類的種種惡行和卑劣行徑。例如,在雄雞島上,這個島上的人們長得非常丑陋,而對自己美麗的大陸相當嫉妒。每年他們會用武力攻占大陸,并帶回一批美麗的丑陋人以供自己欣賞。這個故事生動地揭示了人類對他人之美的嫉妒心理,暴露了人的虛榮心和殘忍性。這種諷刺對照展現(xiàn),使我更深刻地認識到人性的陰暗面存在于我們每個人的內(nèi)心深處。

其次,小說通過諷刺社會現(xiàn)象,揭示了社會的荒謬性。在格列佛船長的旅程中,他來到了一個浮島國家,這個國家的人民沒有立足之地,而是漂浮在天空之中。這個島上的人們各自拿著細線,通過拉高或者放低細線來調(diào)整漂浮的高度。這種描述對社會的諷刺非常深刻,揭示了人們?yōu)榱藗€人利益而不顧他人的現(xiàn)實。這種虛偽和荒謬的行為,使我對社會存在的種種問題感到深深震動。這部小說告訴我們,社會并不像我們想象的那樣完美,在表面之下充斥著種種值得我們深思的問題。

同時,小說也展示了作者深刻的思考力。斯威夫特以小說的形式來表達他對人類行為和社會現(xiàn)象的深刻洞察。他通過構建一個奇幻的世界,以夸張和諷刺的手法,將自己的思考傳達給讀者。他通過格列佛船長的歷險故事,無聲地詢問人類的價值觀和社會的發(fā)展方向。通過思考,我們可以更好地理解作者的用心,也可以更好地反思我們自己的思考方式。

最后,閱讀《格列佛游記》引發(fā)了我對世界的思考。這部小說出人意料地引發(fā)了我許多關于生活的思考。我開始思考自己在這個世界上的位置和意義,重新審視了自己的人生目標和價值觀。通過格列佛船長的遭遇,我觸動到了內(nèi)心深處一些關于自己和他人的問題。這種思考使我更加深入地理解了生活的真諦。

總之,《格列佛游記》是一部充滿諷刺和思考的作品,通過對人性的諷刺、社會的荒謬性、作者的思考力以及自己對世界的思考,我從中獲得了很多啟示。這部小說不僅僅是一部具有文學價值的作品,更是一本需要我們?nèi)ニ伎己头此嫉臅?。閱讀這本書為我提供了一個獨特的視角,讓我深刻認識到人類世界的復雜性和自身的局限性。我相信,通過這種思考和反思,我能夠更好地審視自己的思維方式,提升自己的思考能力,并為世界的發(fā)展做出積極的貢獻。

格列佛游記心得體會字篇十二

寒假我讀了一部荒誕、奇特、滑稽的小說,那就是英國小說家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》。

小說主人公是一個外科醫(yī)生,名叫格列佛。他多次隨船出海航行。在航行中,他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的冒險旅程。在小人國里,格列佛一只手可以托起幾十個人,一張口可以喝一桶酒,撒一泡尿可以把大火撲滅,為了運送他,小人國竟用了幾千匹馬。在大人國,他被人裝進口袋里,當做寵物一樣飼養(yǎng),農(nóng)夫的手帕蓋在他的身上就成了船帆一樣的被單。在飛島國,那里與世隔絕,人們只知道思考。在慧馬國里,主人是非常聰明的馬,而人成了下等動物……作者用非常生動而幽默語言演繹了這些千奇百怪的故事,時而驚心動魄,時而令人嘆為觀止。

雖然故事荒誕奇特,但在這故事的背后卻表現(xiàn)了作者的美好理想。在小人國里,人們重視學校教育。他們建立了不同種類的`學校,適合不同身份的公民去學習。學校里的規(guī)定有序而嚴格,不論男孩女孩、貴族和平民到了一定的年齡都要學會自己穿衣;孩子們一起玩耍時必須要有以為老師或者助教陪在身邊,以免染上壞習慣。另外小人國里人人生活富裕,沒有一個乞丐。這在當時18世紀的英國,是不可能的。

我很敬佩作者喬納森的想象力,能用如此巧妙的方法表達自己的美好愿望。感謝他帶我經(jīng)歷了美妙的思想旅行。

格列佛游記心得體會字篇十三

從書名可以看出,格列佛是這本書的主人。他是一名在船上工作的外科醫(yī)生。他在一次航行中不幸在蘇門答臘遇難,于是開始了他的旅程。他漂流到了小人國島。島上的居民只有大約六英寸高。在這個國家,他簡直就是個巨人!后來又起航,擱淺在巨島——brobdinglunak島。那里的國王有60英尺高,格列佛現(xiàn)在又是一個“小人”。然后,他開始了他的第三次航行,前往萊皮塔飛行島,這是一個封閉的、封閉的、封閉的人的思想世界。在島上呆了幾天后,他開始瀏覽大海。

格列佛終于航行到一個叫國的地方,那里的主人是高智慧,自制和禮貌的馬。在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,他的內(nèi)心純潔善良,就像生活在幻境里。他們是馬輝人。

格列佛已經(jīng)訪問了10個國家。小人國,成人國,飛行島國,馬輝國。這些國家的居民有著鮮明的特點??赐赀@本書,我很佩服格列佛的'智慧、勇氣和冒險精神。他是另外一個人,看到大海就抑制不住內(nèi)心的冒險。作為一名醫(yī)生,他乘坐特殊的船只環(huán)游世界,并以船員看醫(yī)生為由到處冒險。

看完這本書,漸漸覺得這些書其實很有意思,不會錯過的。相反,看了幾遍之后,越來越喜歡上了這些書。書是人進步的階梯,在書的世界里旅行是每個人的夢想。

格列佛游記心得體會字篇十四

這幾天看了一本叫《格列佛游記》的小說,讓我進入了一種奇怪的意境,用幽默諷刺的語言描述了一個陰云密布的社會??赐曛髱砭裆系挠鋹?,像余音繞梁,持續(xù)三天。

當然,劇情的曲折也讓我心驚肉跳。但是,主人公在小人國的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

曾經(jīng)密集友好往來的布萊夫斯庫帝國和利力浦特兩國,被貪婪和野心所驅(qū)使,導致了戰(zhàn)爭。主人公幫助利力浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,得到了極大的獎勵。之后主人公因為正義直接拒絕了別國君主的無理要求,但君主無法接受。從此,他在君主心中種下了恨苗。此外,官員們暗中詆毀英雄,他在君主心目中的形象突然變成了天使般的魔鬼,以至于他和一些朝廷官員想把英雄處死。

這就像書上說的,“偉大的成就在國王眼里算不了什么。如果你拒絕滿足國王的奢望,即使你以前做出了巨大的貢獻,你也永遠不會被原諒?!?。

讀到這一刻,我渾身顫抖,不禁感到一絲心寒.所謂忠義不足,忠臣自然不能與君同樂;反派對君子的猜忌自然詆毀君子的形象。想到這,不禁感嘆歷史上有多少忠臣最后能被君王善待。但至少主人公幾乎是其中之一。

這本游記里寫的,呈現(xiàn)在我腦海里的,是渾渾無情的人生,是前世的縮影!從作者描寫中隱含的嘲諷和輕蔑,處處體現(xiàn)出反抗精神。游記中反映的當時英國的社會面貌也讓我意識到,時代進步的背后,往往有不幸和荊棘,但無論如何,畢竟是生活,這部小說可謂悲喜交加。

格列佛游記心得體會字篇十五

這個寒假,我看了一本世界名著——《格列佛游記》。

這本書的作者是18世紀英國著名作家、諷刺作家和政治家,斯威夫特的苦心被高爾基譽為“世界偉大的文學創(chuàng)造者”。這本書講述了這樣一個故事:一位名叫梅爾格列佛的英國外科醫(yī)生不幸在海上遭遇海難,被吹到了一個小人國,成了他們的俘虜,但她卻受到了很好的對待。為了表達她的感激之情,她幫助他們攻打另一個小人國——布拉夫斯庫。后來,因為利力浦特國王要求格列佛把布雷夫斯庫變成自己的殖民地,他覺得不可理喻,激怒了國王,于是他逃離利力浦特,去了布列斯庫。經(jīng)過一番波折,他終于平安回到了祖國。過了一段時間,格列佛因為海難來到了一個叫布羅卜丁奈格的成人國家,遇到了他的友好的“小保姆”、王后、國王等。他們比他大很多倍,但后來一個粗心的保鏢不小心把他弄丟了,讓他上船了。幾個月后,格列佛當上了船長,但由于他招募了一些非法船員,他被迫離開了他的船。幾天后,他漂流到一個小島上,看到了令人作嘔的“野胡”和溫順的“齊輝”。格列佛在這個島上住了幾年,但他不想離開。后來,他被法官逼得覺得自己像“野胡”

從這本書里,我第一次看到作者的想象力很豐富,很奇特。以后寫作文也要開拓大膽合理的想象力,有一顆好奇的心,敢于發(fā)現(xiàn)和思考未知的東西。其次,我也想學習書中主人公的'勇氣和善良。不要灰心,勇敢面對任何困難。以前面對困難有點膽怯害怕,只想逃避。格列佛遇到過幾次沉船,每次都能冷靜思考,找到最合理的解決辦法。與海難相比,我遇到的困難微不足道。格列佛有勇氣克服海難,所以我沒有勇氣克服小困難。格列佛的勇氣鼓勵我勇敢面對困難,勇敢表達自己。

格列佛游記心得體會字篇十六

格列佛是著名作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的小說人物,也是英國文學史上的經(jīng)典人物之一。《格列佛游記》是一部富有諷刺意味的冒險小說,通過詼諧而夸張的故事情節(jié),揭示了封建社會的種種荒謬與不公。這本書讀后給我留下了深刻的印象,讓我對人類社會的種種問題有了更加深刻的認識。下面,我將結合自己的觀點和感悟,分享一下《格列佛游記》給我?guī)淼男牡皿w會。

再次,斯威夫特通過描繪格列佛遭遇的各種困境,表達了他對人性的反思。書中人類作為社會動物的貪婪、欺詐、殘暴等陰暗面展露無余。例如在拉普特國,人們以吃人肉為生活方式;在飛人島,人們對于科學實驗的癡迷讓他們完全舍棄了自己的家庭生活,甚至不顧生命的安全。這使我思考:人類的本質(zhì)究竟是什么?是善良還是邪惡?同時也讓我更加珍惜身邊那些真誠善良的人,因為在這個世界上,善良的人越來越稀少。

最后,《格列佛游記》中對科學的批判也讓我深感觸動。飛人島上的科學家們追求科學的進步,卻忽視了人們的基本需求和情感。他們將科學看作是一切的唯一追求,導致整個島民家庭破碎,社會無法繼續(xù)。這讓我反思科學的發(fā)展是否應該更加注重人類的利益,而不是唯科學是從??茖W是推動社會進步的重要力量,但也需要在人性的基礎上進行約束和引導,而不是為了科學的發(fā)展不顧一切。

綜上所述,《格列佛游記》從各個方面揭示了人類社會的各種問題。通過格列佛的冒險經(jīng)歷,我對社會的變革和人性的本質(zhì)有了更加深刻的認識?;仡^看現(xiàn)實世界,我不禁開始反思:我們作為社會中的一員,又該如何面對這些問題呢?這是一個需要我們每一個人去思考和行動的問題。我希望自己在日后的生活中能夠積極改變,為社會的公平、正義和和諧做出自己的貢獻。

格列佛游記心得體會字篇十七

冒險是我看完《格列佛游記》第一個想到的詞。

冒險就是冒險,就是做事。格列佛整本書都在不斷地冒險。小人國,成人國,飛行島國,馬輝國。他的各種奇遇和經(jīng)歷都離不開奇遇這個詞。

有些人認為冒險一文不值。是真的嗎?我們來看看格列佛和我一起冒險后的收獲。格列佛每次冒險進入一個國家,不僅贏得了當?shù)厝说淖鹬兀€學會了當?shù)氐恼Z言、風俗習慣,包括一些生活技能等等??梢娒半U的價值是巨大的。當然,沒有人能保證冒險成功,但如果一個人連嘗試的勇氣都沒有,他就不會成功。

那么如何培養(yǎng)自己的冒險精神呢?我覺得首先要提高自己的文化素養(yǎng),這是冒險的本錢。試想,一個人連資本都沒有,怎么談得上冒險?格列佛是一個懂得多種語言的人。比如他在陌生的島上嘗試與人交流,會先嘗試各種語言,說明他的語言能力不一般,所以有風險的資本。第二,我認為我們應該做更多的實踐活動。很多人從小就開始積累經(jīng)驗,然后去會冒險的領域。第三,有足夠的勇氣和自信。勇氣和自信對一個人來說很重要。因為每個人都靠這些來定位自己。比如,一個人如果有很強的自信和勇氣,他相信自己有足夠的力量去冒險,他會努力、認真,不怕困難。但是,如果一個人缺乏勇氣和自信,他就把自己定位得很低,根本不相信自己,不敢冒險。所以,如果你做到了以上三點,一定會培養(yǎng)出冒險精神。

這個世界上真的有很多事情是不能擔心或者懷疑的。人生要么是大冒險,要么什么都不是,所以不要偽造未來,也不要害怕突然的改變。如果軍人反抗,水有反抗的手段,你就可以從猶豫和恐懼中解脫出來。

所以,做一個像格列佛一樣愛冒險的人吧!

格列佛游記心得體會字篇十八

這兩天看了一本叫《格列佛游記》的書。在我打開這本書之前,我以為這是一本類似于《魯濱遜漂流記》的書,但是看了序言之后,我意識到《格列佛游記》是對當時英國社會狀況的諷刺。當時看了序言,覺得是一本很不和諧的書,但看了目錄,知道這是一本關于格列佛在《小人國》《大人》《飛島》《馬輝》探險的故事,又忍不住感興趣了。格列佛是怎么來到這樣一個國家的?又經(jīng)歷了什么樣的事情?我好奇的打開了內(nèi)容。

首先,格列佛第一次帶著羚羊來到小人國。在小人國,他變成了怪物,刀槍不入。他一連吞下幾車食物,還是吃不飽。他幫助國王打敗了另一個小人國,受到中國人民的信任和尊重。格列佛為這個國家做了很多努力,但最終被朝廷人員指控叛國,被迫離開這個國家。

格列佛回家后不久,他跟隨探險隊來到了一個叫做布雷丁奈杰爾的成人國家。在那里,格列佛成了國王的寵物,巨人的玩偶,玩弄于股掌之間,與蒼蠅和蜜蜂搏斗。還有一次,他在御花園散步,被一只蝸牛撞倒了。太荒謬了。最后,他被幾只老鷹抓到海里,被路過的船救起,才回到英國。

格列佛在家里呆了一會兒,然后帶著《好希望》出海,飛往島國。他見過愚蠢、自負的國王和貴族、可笑的科學家和他們可笑的科學實驗——從黃瓜中提取陽光,從糞便中提取養(yǎng)分.這些實驗一點意義都沒有,但是他們還是熱衷于做這些實驗,而不是造更好的房子或者種更好的糧食,使得土地荒蕪了,還不以為然,真是莫名其妙。

格列佛由探險家到達馬輝。在這個由善良、淳樸、聰明、優(yōu)雅的馬統(tǒng)治的國家里,沒有撒謊和欺騙,人們甚至不知道它們的含義。在他們國家,一切都是真實透明的。

這本書如此有趣和美麗,以至于我讀了幾遍后還沒有讀夠。太有趣了,我非常喜歡《格列佛游記》這本書。

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