總結(jié)是我們對(duì)自己工作成果的一種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)，可以幫助我們更好地追求卓越。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇一
我不是在說(shuō)大話，《魯濱遜漂流記》其實(shí)有很多人看過(guò)，它講述了魯濱遜·克羅索不滿于現(xiàn)狀，乘船冒險(xiǎn)卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出后到國(guó)外干著高薪的葡園，可他又因同樣的原因乘船離開(kāi)，再次失事并獨(dú)自逃到了荒島，養(yǎng)羊、種地、抓鱉，生存了二十幾年后，解救了土著并命名為“星期五”讓他做奴仆。后來(lái)他又救了“星期五”的爸爸和一些白人，最終終于在1686年12月19日乘船回到故土，歷時(shí)35年，島上居住27年2月零19天。
看完這書(shū)，我不由感嘆，丹尼爾的想象力讓人折服，同時(shí)生動(dòng)的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的勇猛與智慧，從“星期五”自愿讓魯濱遜殺他的故事中看出了“星期五”的忠誠(chéng)。我認(rèn)為這本書(shū)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：它沒(méi)有分章節(jié)，并用第一人稱寫(xiě)，如同自傳，讓我融入其中，仿佛主人公就是我。再次回想起來(lái)，書(shū)中的人物品質(zhì)我都應(yīng)該學(xué)習(xí)。魯濱遜的勇敢、機(jī)智、處變不驚，“星期五”的忠心耿耿、領(lǐng)悟性高，這些都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)，我還懂得了不能不滿足于現(xiàn)狀，要知足等道理，魯濱遜就是因?yàn)檫@而流落荒島。在生活中同樣要知足，俗話說(shuō)：“知足常樂(lè)?！北热缯f(shuō)：買了很多很多玩具了，卻總是因?yàn)闆](méi)收集完全套而不滿足，就是不應(yīng)該的了。
??！這本書(shū)就是這樣一本名著，它寫(xiě)得樸實(shí)、生動(dòng)、有創(chuàng)造性。這樣一本書(shū)，也不需要多說(shuō)，你們也快去看看吧！
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇二
“我對(duì)埃德加的愛(ài)像是樹(shù)林中的葉子，在冬天變化樹(shù)木的時(shí)候，時(shí)光便會(huì)變化成葉子；我對(duì)希刺克厲夫的愛(ài)則像樹(shù)下而永恒不變的巖石；雖然看起來(lái)它給你的愉快并不多，可是這點(diǎn)愉快是必需的，永久的。”當(dāng)我讀艾米莉·勃朗行的《呼嘯山莊》后，深深地被這段話所吸引，感受到了作者猛烈的情感，感受到了男女主人公激蕩著的感情。
小說(shuō)描寫(xiě)的是錯(cuò)綜復(fù)雜的人際矛盾，主要是圍繞棄兒希刺克厲夫報(bào)復(fù)展開(kāi)的，而作者是用激越的詩(shī)情，獨(dú)辟蹊徑的構(gòu)思來(lái)處理這愛(ài)情和復(fù)仇的題材的。
巨著除了文字外，更是揪人心肺的情感，那是人對(duì)不平等的強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)非，有的只是斑斑的血和淚，黑暗和火焰。
希刺克厲夫是書(shū)中的主人公，是倍受譴責(zé)和爭(zhēng)議的一個(gè)人物，歷來(lái)褒貶不一，有人稱他為反抗資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的英雄，也有人把他斥為惡魔。在我看來(lái)，他無(wú)疑是一個(gè)悲劇性的人物，而非瘋狂報(bào)復(fù)的惡魔，他是海底深處最堅(jiān)硬的礁石，忍耐得越久就反抗得越厲害。
勿庸置疑，希刺克厲夫所處的那個(gè)社會(huì)是一個(gè)階級(jí)對(duì)立，冷酷無(wú)情的社會(huì)。所有的人都戴著一副有色眼鏡去看待周圍的人，這種不平等就像我們所必需的空氣一樣，我們雖然看不見(jiàn)，但它卻時(shí)時(shí)刻刻地存在著，縱觀希刺克厲夫的一生，他的愛(ài)和恨，死亡，無(wú)不滲透出斑斑血淚，無(wú)不犁刻著資本主義社會(huì)殘酷的印跡。他是他所生活的那個(gè)“文明”社會(huì)的受害者，又是自己瘋狂復(fù)仇結(jié)果的受害者。在他完成了自己的.復(fù)仇計(jì)劃后，希刺克厲夫卻并未感到滿足，反而覺(jué)得空虛寂寞。從哈里頓身上，希刺克厲夫望見(jiàn)自己昔日的'影子；從哈里頓和小凱蒂的眼神中，他聯(lián)想到了凱瑟琳鬼魂的呼喚，這使他終日不得安寧。終于，他離開(kāi)了人世，去尋找與凱瑟琳鬼魂重逢的歡愉。
《呼嘯山莊》中另一個(gè)貫穿全書(shū)的關(guān)鍵人物就是凱瑟琳。她既是希刺克厲夫受虐待的非人生活的見(jiàn)證人，也是資本主義虛假文明的受害者。她把粗獷、陰沉的呼嘯山莊和幽美、安謐的畫(huà)眉山莊，把自己一代和下一代都緊緊地聯(lián)系在了一起。凱瑟琳的一生是悲劇性的，她沒(méi)有在暴力面前低頭，卻經(jīng)不起金錢、門第的引誘，背叛了自己為之驕傲的愛(ài)情。她的反抗、背叛、悔恨和死亡，集中地提示出道貌岸然的資產(chǎn)階級(jí)文明道德的殘酷性和虛偽性。
而書(shū)中的老恩蕭無(wú)疑是一個(gè)理想主義者。他想營(yíng)造一種平等。他想把自己的愛(ài)多給予那些可憐的人。這是一個(gè)多么可愛(ài)可敬的人物形象！對(duì)于一個(gè)撿來(lái)的孩子如此關(guān)懷，甚至甚于他自己的孩子，他是多么喜歡希刺克厲夫，不想讓他受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，倡他又能保護(hù)他多久呢？他明明知道希刺克厲夫在他死后會(huì)受到傷害，可是，他又能怎樣呢？對(duì)于這一切的一切，他都無(wú)能為力。
《呼嘯山莊》——這其中猛烈的愛(ài)和憎似狂風(fēng)呼嘯，撲面而來(lái)，辛酸、淚水……無(wú)不蘊(yùn)藏于其中。讀罷之余，我不禁要思考，我們?cè)撃檬裁慈フ人麄?，拯救凱瑟琳，拯救希刺克厲夫，拯救那黑暗中的淚？為什么希刺克厲夫要報(bào)仇呢？因?yàn)楹迒?？那恨到最后要悲慘的死去又有什么價(jià)值……收起自己的恨，也就是寫(xiě)《呼嘯山莊》的目的。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇三
最近無(wú)聊，不小心打開(kāi)了一本叫《呼嘯山住》的書(shū)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這本書(shū)講述了發(fā)生在一個(gè)山村的復(fù)仇故事。故事的主人公是希斯克利夫，他拋棄了嬰兒。他在山里長(zhǎng)大，卻因?yàn)樾膼?ài)的人離開(kāi)了家。三年后，赫斯克萊夫再次出現(xiàn)，展開(kāi)了一系列的復(fù)仇計(jì)劃。
第一次看這本書(shū)的時(shí)候。里面的內(nèi)容很吸引我，但是我還是覺(jué)得這本書(shū)很丑。因?yàn)樯婕疤喑鸷?。但依稀，我還是感受到了它的美好。雖然是我細(xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)的。這本書(shū)，這本書(shū)很吸引我。它的身體現(xiàn)在是赫斯克利夫堅(jiān)定不移的愛(ài)，這體現(xiàn)在對(duì)凱瑟林美好的愛(ài)和凱瑟林不幸的人生經(jīng)歷上。
雖然赫斯克利夫看起來(lái)復(fù)仇很激烈，但他也是因?yàn)閻?ài)。那是因?yàn)樗麤](méi)有完成演講的那一半。他認(rèn)為他的愛(ài)人違背了他，所以他崩潰了。
凱瑟琳是如此不幸又如此幸運(yùn)。不幸的是，她出生的時(shí)候，母親難產(chǎn)去世了。她的母親是赫斯克利夫的情人。凱撒林逃脫了魔掌，不小心撞倒了赫斯克萊夫。她被搶了財(cái)產(chǎn)，被迫嫁給了病入膏肓的表妹。幸運(yùn)的是，她遇到了赫斯克萊夫收養(yǎng)的令人失望的叔叔的孩子。表姐——哈東，比她大四歲。她和哈東相愛(ài)了。后來(lái)赫斯克萊夫因?yàn)樘肽顒P瑟琳的母親——?jiǎng)P蒂而去世。凱瑟琳拿回了屬于她的一切，娶了她的表妹，把她的老仆人耐莉帶回了畫(huà)眉山莊，再也沒(méi)有去過(guò)呼嘯山莊。
這本書(shū)得出了一個(gè)成功的結(jié)論。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇四
保爾曾這樣問(wèn)過(guò)自我：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力了呢”回答是肯定的`：“我盡了最大的努力!”是的，他真的盡最大的努力在工作。上級(jí)派下的每一次任務(wù)，他都認(rèn)真地出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他。在三個(gè)月內(nèi)修好鐵路的如期修通、依法洛在法庭上的辯論勝利、與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭(zhēng)成功，這些都是他的奮斗寫(xiě)照。正如他所說(shuō)的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”
這個(gè)問(wèn)題我也曾問(wèn)過(guò)自我。然而，回首往事，有多少歲月在消遣娛樂(lè)中逝去，而又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢!我不禁陷入沉思。雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死，可是我們能夠盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，能夠盡己所能為世界做出一份貢獻(xiàn)，來(lái)讓生活更加充實(shí)有意義，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
是啊，雖然我曾無(wú)數(shù)次對(duì)時(shí)光從我身邊走過(guò)視而不見(jiàn)，可是從此刻開(kāi)始，我要一點(diǎn)一滴地珍惜時(shí)光，不再讓他們白白流逝;我要跑起來(lái)，不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想在我心中一片迷茫。度過(guò)的年華雖無(wú)法在挽回，但今后，我的未來(lái)由我做主，由我百煉成鋼，去實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)講僅有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。”這是這本書(shū)最精彩的一句，也是最振奮人心的一句。這句話就像我的導(dǎo)師，鼓舞我、鞭策我努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。同時(shí)，它還告訴了我人生的意義：人生可謂短暫，在這短暫的歲月里，僅有努力豐富自我的人生，才不枉這次“人間之游”。
愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無(wú)為而羞恥。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇五
帶著比較恐怖的心情我讀完了《呼嘯山莊》，我覺(jué)得我這幾天失眠與這本書(shū)有著巨大的關(guān)系。
這本書(shū)本應(yīng)該在初中的時(shí)候就看完，只不過(guò)當(dāng)時(shí)我比現(xiàn)在更不懂得如何控制自己的恐懼，所以便沒(méi)有讀下去，只讀到“我”——洛克伍德先生在凱瑟琳厄恩肖房里夢(mèng)見(jiàn)鬼魂的那一段便合上也就再也沒(méi)有翻過(guò)，對(duì)于這一點(diǎn)我印象深刻，我還記得當(dāng)時(shí)是在晚上，我躺在床上看，心里還犯嘀咕，“怎么世界名著是恐怖小說(shuō)？”于是，這本書(shū)直至今日我才得以將它讀完，雖然在我讀到那段“鬼魂”的時(shí)候依舊一度不想看下去，所幸現(xiàn)在似乎比以前成熟點(diǎn)了，相信看過(guò)去就沒(méi)事了，看完了。
自從那一次藝術(shù)概論課作業(yè)交了對(duì)《簡(jiǎn)愛(ài)》的讀書(shū)感受，我猛地愛(ài)上了這種做法；就如同自從給老師寫(xiě)信，就猛地愛(ài)上了寫(xiě)信，我愿意相信文字比記憶更牢靠，比語(yǔ)言更深刻，也更到位。而且，我發(fā)現(xiàn)每次要寫(xiě)文字時(shí)，頭腦總是被強(qiáng)迫地去思考，去更進(jìn)一步的思考，因?yàn)榭偲谕约簩?xiě)出來(lái)的東西更有意義一些，更有道理一些。后來(lái)能力給朱老師寫(xiě)讀書(shū)筆記，更是非常喜歡，我覺(jué)得這事是我加深對(duì)于曾經(jīng)看過(guò)書(shū)的一種記憶和理解。
來(lái)談?wù)劇逗魢[山莊》，來(lái)自艾米麗勃朗特?；旧?，感受不深。
基本上，作者為全文所營(yíng)造的氛圍很一致，也很成功，看的過(guò)程一直都比較壓抑。不過(guò)我要說(shuō)的是，艾米麗勃朗特與其姐妹夏綠蒂勃朗特所描繪的愛(ài)情故事基本風(fēng)格很一致，都是非常調(diào)皮又非常熾烈的愛(ài)。但是，《簡(jiǎn)愛(ài)》中的愛(ài)更理性，更穩(wěn)重一些；然《呼嘯山莊》的愛(ài)極為跳躍，也很不讓人信服。特別是那些女人的愛(ài)，讓人無(wú)法理解，無(wú)從辨別。我非常不喜歡凱瑟琳母女，老凱瑟琳我始終未分辨出她究竟愛(ài)著誰(shuí)，她只是期待著獲得所有人的愛(ài)，同時(shí)還不能放棄她一直所享受的物質(zhì)生活，他需要希思克里夫的愛(ài)來(lái)給她精神上的放蕩，又需要林頓的愛(ài)給她溫暖和呵護(hù)，當(dāng)然還有優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)生活。至于小凱瑟琳，是一個(gè)始終沒(méi)有力量的女人，她與理性幾乎沒(méi)有關(guān)系，也正是如此，她毫無(wú)力量，如果她有力量也就是她的美貌。
相反，我倒是非常喜歡，當(dāng)然也是小說(shuō)中我唯一喜歡的一個(gè)人物，就是哈其頓。很討人喜歡，默默地喜歡著自己的小表妹，努力改善自己，面對(duì)別人的羞辱用自己的方法強(qiáng)烈還擊，最后在小表妹重新挑逗他之后又那么全身心地愛(ài)著他，相當(dāng)之可愛(ài)，也是全書(shū)唯一不苦悶的一段對(duì)于希思克里夫，他是真誠(chéng)的且忠誠(chéng)的，希思克里夫之后，他是唯一一個(gè)真正難過(guò)的人。
基本上我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得并不特別好，在我看來(lái)比較不完整。對(duì)于希思克里夫的性格形成交代很不清楚，他來(lái)到厄恩肖家之前年少時(shí)的一切是一個(gè)謎，他期間重要的發(fā)跡史更是一個(gè)謎，這兩個(gè)謎混攪在一起使人對(duì)于希思克里夫總有著種。種的疑問(wèn)。
同時(shí)，我也并不喜歡整個(gè)故事的敘述者——迪安太太，我總覺(jué)得許多事情都是由于她引起的，她是一個(gè)善良的女人，但是總是不安分，我不喜歡不安分的人！當(dāng)然，這個(gè)人小人物口中總能說(shuō)出些比較富有意思的話。
其中有一段話說(shuō)得很不錯(cuò)，對(duì)于強(qiáng)迫癥比較準(zhǔn)確地概括：“假如你一個(gè)人坐著，有只母貓?jiān)谀忝媲暗牡靥荷咸蛩男∝?，你?huì)聚精會(huì)神得盯著看，若是小貓有只耳朵給漏舔了，你一定會(huì)大為之生氣的。你了解這種心情嗎？”
當(dāng)然，不安分的女人的回話更為經(jīng)典：“我想是一種懶散得令人可怕的心情。”
強(qiáng)迫癥這種東西真的是因?yàn)橐粋€(gè)人太閑了，太懶散了，懶散地一下子靈魂跑到別的地方去的感覺(jué)。如果一個(gè)人忙忙碌碌，有著那么多東西要去做和打理，強(qiáng)迫癥這種東西是困擾不了人們的。
看網(wǎng)上一些對(duì)《呼嘯山莊》的評(píng)論，好像都盛贊希思克里夫和凱瑟琳之間的愛(ài)情，額，令人遺憾，沒(méi)有。如果希思克里夫的愛(ài)算得著深刻并且后來(lái)為之而變異的話，凱瑟琳的愛(ài)著實(shí)讓我摸不著。如果僅僅是那幾句確實(shí)深刻的愛(ài)情宣言的話，也終被其最后的抉擇所掩蓋。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇六
讀完《呼嘯山莊》后，勾勒了被這個(gè)畸形社會(huì)扭曲了的人性及其造成的種種可怖的事件，整個(gè)故事的情節(jié)實(shí)際上是通過(guò)四個(gè)階段逐步鋪開(kāi)的。
第一階段敘述了希斯克利夫與凱瑟琳朝夕相處的童年生活；一個(gè)棄兒和一個(gè)小姐在這種特殊環(huán)境中所形成的特殊感情，以及他們對(duì)辛德雷專橫暴虐的反抗。
第二階段著重描寫(xiě)凱瑟琳因?yàn)樘摌s、無(wú)知和愚昧，背棄了希斯克利夫，成了畫(huà)眉田莊的女主人。
第三階段以大量筆墨描繪希斯克利夫如何在絕望中把滿腔仇恨化為報(bào)仇雪恥的計(jì)謀和行動(dòng)。
最后階段盡管只交代了希斯克利夫的死亡，卻突出地揭示了當(dāng)他了解哈里頓和凱蒂相愛(ài)后，思想上經(jīng)歷的一種嶄新的變化。人性的復(fù)蘇，從而使這出具有恐怖色彩的愛(ài)情悲劇透露出一束令人快慰的希望之光。因此，希斯克利夫的愛(ài)一恨一復(fù)仇一人性的復(fù)蘇，既是小說(shuō)的精髓，又是貫穿始終的一條紅線。
作者依此脈絡(luò)，謀篇布局，把場(chǎng)景安排得變幻莫測(cè)，有時(shí)在陰云密布、鬼哭狼嚎的曠野，有時(shí)又是風(fēng)狂雨驟、陰森慘暗的庭院，故事始終籠罩在一種神秘和恐怖的氣氛之中。在小說(shuō)中，作者的全部心血凝聚在希斯克利夫形象的刻畫(huà)上，她在這里寄托了自己的全部憤慨、同情和理想。這個(gè)被剝奪了人間溫暖的棄兒在實(shí)際生活中培養(yǎng)了強(qiáng)烈的愛(ài)與憎，辛德雷的皮鞭使他嘗到了人生的殘酷，也教會(huì)他懂得忍氣吞聲的屈服無(wú)法改變自己受辱的命運(yùn)。他選擇了反抗。
凱瑟琳曾經(jīng)是他忠實(shí)的伙伴，他倆在共同的反抗中萌發(fā)了真摯的愛(ài)情。然而，凱瑟琳最后卻背叛了希斯克利夫，嫁給了她不了解、也根本不愛(ài)的埃德加·林頓。造成這個(gè)愛(ài)情悲劇的直接原因是她的虛榮、無(wú)知和愚蠢，結(jié)果卻葬送了自己的青春、愛(ài)情和生命，也毀了對(duì)她始終一往情深的希斯克利夫，還差一點(diǎn)坑害了下一代。艾米莉·勃朗特刻畫(huà)這個(gè)人物時(shí)，有同情，也有憤慨；有惋惜，也有鞭笞；既哀其不幸，又怒其不爭(zhēng)，心情是極其復(fù)雜的。凱瑟琳的背叛及其婚后悲苦的命運(yùn)，是全書(shū)最重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它使希斯克利夫滿腔的愛(ài)化為無(wú)比的恨；凱瑟琳一死，這腔仇恨火山般迸發(fā)出來(lái)，成了瘋狂的復(fù)仇動(dòng)力。希斯克利夫的目的達(dá)到了，他不僅讓辛德雷和埃德加凄苦死去，獨(dú)霸了兩家莊園的產(chǎn)業(yè)，還讓他們平白無(wú)辜的下一代也飽嘗了苦果。這種瘋狂的報(bào)仇泄恨，貌似悖于常理，但卻淋漓盡致地表達(dá)了他非同一般的叛逆精神，這是一種特殊環(huán)境、特殊性格所決定的特殊反抗。希斯克利夫的愛(ài)情悲劇是社會(huì)的悲劇，也是時(shí)代的悲劇?！逗魢[山莊》的故事是以希斯克利夫達(dá)到復(fù)仇目的而自殺告終的。
他的死是一種殉情，表達(dá)了他對(duì)凱瑟琳生死不渝的愛(ài)，一種生不能同衾、死也求同穴的愛(ài)的追求。而他臨死前放棄了在下一代身上報(bào)復(fù)的念頭，表明他的天性本來(lái)是善良的，只是由于殘酷的現(xiàn)實(shí)扭曲了他的天性，迫使他變得暴虐無(wú)情。這種人性的復(fù)蘇是一種精神上的升華，閃耀著作者人道主義的理想?！逗魢[山莊》出版后一直被人認(rèn)為是英國(guó)文學(xué)史上一部“最奇特的小說(shuō)”，是一部“奧秘莫測(cè)”的“怪書(shū)”。原因在于它一反同時(shí)代作品普遍存在的傷感主義情調(diào)，而以強(qiáng)烈的愛(ài)、狂暴的恨及由之而起的無(wú)情的報(bào)復(fù)，取代了低沉的傷感和憂郁。它宛如一首奇特的抒情詩(shī)，字里行間充滿著豐富的想象和狂飆般猛烈的情感，具有震撼人心的藝術(shù)力量。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇七
《呼嘯山莊》我讀了有三遍，覺(jué)得一次比一次悲涼。
我時(shí)常想，倘若希刺克里夫不是這樣一直在自我的黑暗中掙扎，以熱烈到瘋狂的態(tài)度迷戀著凱瑟琳；倘若凱瑟琳沒(méi)有草率地嫁給林惇，婚后沒(méi)有“身在曹營(yíng)心在漢”；倘若辛德雷不是那么粗暴、滿心仇恨……也許就不會(huì)生出后來(lái)那些極端與悲涼?？上４炭死锓虼_實(shí)是凱瑟琳與辛得雷這對(duì)兄妹家的養(yǎng)子，凱瑟琳確實(shí)任性而又有點(diǎn)精神混亂，辛得雷確實(shí)追隨著妻子去了天堂，林惇更是郁郁寡歡走完了短暫的一生。他們的恩怨，甚至扭曲了他們親人的命運(yùn)，波及兩代人。
總之，我覺(jué)得他們都把命運(yùn)變成了極端的武器，互相用愛(ài)、用恨傷害著對(duì)方。這個(gè)故事就如同呼嘯山莊的布置陳設(shè)一般，陰冷晦暗，仿佛還帶著年代久遠(yuǎn)的濕氣，以及伏在角落里的仇恨與死亡。這個(gè)故事包含太多，然而追根究底，源于希刺克里夫外出致富前他與凱瑟琳沒(méi)有好好珍惜對(duì)方、改變自己。也許是出身的不同，他們深受卻沒(méi)有走到一起。如果離開(kāi)前希刺克里夫能給凱瑟琳一個(gè)承諾，凱瑟琳也許還會(huì)等他，可不知什么牽絆了他們。
我想，揮去山莊上的烏云，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。就像希刺克里夫與凱瑟琳沒(méi)做到的珍惜。失去了才追悔莫及是徒勞無(wú)功，失去了才力挽狂瀾有時(shí)會(huì)演變?yōu)楣适轮械臉O端。生活中亦是如此，有些東西如流星般一閃而過(guò)，你不光要欣賞它的美麗更應(yīng)懂得珍惜時(shí)機(jī)許愿。你不光要許愿更要珍惜時(shí)間去完成心愿。忽然想到那個(gè)小品的名字《昨天、今天、明天》。我想，今天最可貴，我們要珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的“今天”，因?yàn)椤白蛱臁笔墙裉斓匿亯|，“明天”嗷嗷待哺等待著今天。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜今天，珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊，珍惜眼前，珍惜一切。珍視之物才會(huì)珍惜，你所珍惜的東西定是你所重視的。倘若不重視，可以不珍惜。但倘若不珍惜，卻不一定不重視。就好比青春年華。你的青春你沒(méi)有珍惜，你能說(shuō)你不重視它嗎？你只會(huì)在它逝去后追悔、追憶——你這才知道你那么重視它。而且，你珍惜的東西，哪怕是硬度極高的金剛石，對(duì)你來(lái)說(shuō)也是脆弱無(wú)比。因?yàn)槟恪跋А彼?，生怕失去。珍惜的東西那樣脆弱，珍惜便是金鐘罩、鐵布衫。你唯有珍惜了，你才能接住它、抓住它、握緊它。
所以，我們真的應(yīng)該睜大眼睛看看，看清有哪些東西我們沒(méi)有抓住，看清有哪些東西值得、需要我們珍惜。有了珍惜，我們才有了保護(hù)的動(dòng)力與能力，有了珍惜的東西，生活才有了意義。珍惜生命、時(shí)光、親人、好友、金錢、物品。珍惜你所擁有的一切。而有時(shí)，你的珍惜也是對(duì)珍惜你的人的一種重視。你珍惜生命，父母就不會(huì)因失去你而昏天黑地——反過(guò)來(lái)講，這也是你對(duì)父母的珍惜。
沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜的人，也許最后只能學(xué)會(huì)哭泣與彷徨。現(xiàn)在，我把《呼嘯山莊》珍藏在黑色書(shū)架上，它讓我學(xué)會(huì)珍惜，那陰郁色彩襯托得珍惜淋漓生輝。學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把命運(yùn)的線牢牢綁在自己堅(jiān)韌的腕上。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇八
《呼嘯山莊》向我們講述的是一個(gè)悲慘的愛(ài)情故事。作者把文章寫(xiě)的如泣如訴，讓我仿佛也在那個(gè)可悲的故事里。
作者艾米莉一生不幸的遭遇，連接不斷地命運(yùn)打擊，讓她的心靈始終蒙蔽著一層憂郁的灰色。正因?yàn)槊\(yùn)不斷地打擊，她對(duì)生命、對(duì)人生、對(duì)自然的追問(wèn)與思考，讓她年輕的心因哲思而成熟，因沉淀而凝重。
《呼嘯山莊》講述的是一個(gè)愛(ài)情與復(fù)仇的故事。呼嘯山莊的主人恩蕭先生有兩個(gè)可愛(ài)的孩子辛德雷·恩蕭和女兒凱瑟琳·恩蕭。在恩蕭先生外出時(shí)遇到一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒，就把他帶回家收養(yǎng)，并取名為希刺克厲夫。由于希刺克厲夫孤苦的身世與堅(jiān)忍的性格，他獲得了恩蕭先生的疼愛(ài)，但同時(shí)遭到辛德雷的嫉恨在恩蕭先生去世后，辛德雷的憎恨變化為行動(dòng)他把希刺克厲夫降低為奴仆并百般折磨他。這樣的舉動(dòng)讓希刺克厲夫心里燃燒起復(fù)仇的火焰。而妹妹凱瑟琳卻與哥哥相反，她與希刺克厲夫一起成長(zhǎng)，心性的相似讓愛(ài)意在兩人之間萌生，并與日俱增。然而，畫(huà)眉山莊的小主人埃德加·林頓以其風(fēng)度與魅力吸引住了凱瑟琳，凱瑟琳嫁給了林頓，希刺克厲夫憤然離去，一走就是三年。三年以后暴富歸鄉(xiāng)時(shí)，凱瑟琳已為人妻。希刺克厲夫?qū)P瑟琳的愛(ài)轉(zhuǎn)化為深深地恨，他決心要復(fù)仇。他已制定好一個(gè)可怕的復(fù)仇計(jì)劃。
他通過(guò)賭博奪走凱瑟琳哥哥的遺產(chǎn)，他利用埃德加妹妹伊莎貝拉對(duì)他的愛(ài)意，引誘伊莎貝拉離家出走并百般折磨她。備受煎熬的凱瑟琳，在生下小凱瑟琳以后死去。十幾年后，希刺克厲夫又施計(jì)讓她嫁給懦弱多病的小林頓，終于，希刺克厲夫終于把呼嘯山莊和畫(huà)眉山莊的財(cái)產(chǎn)搞到手，但他也追隨凱瑟琳的愛(ài)而去。
這是一個(gè)悲慘的愛(ài)情故事，它讓我懂得，人不能太貪婪了，要珍惜美好的愛(ài)情。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇九
《少年維特之煩惱》在藝術(shù)上，有不少值得我們借鑒之處。它所采用的書(shū)信體體裁，非常適于表現(xiàn)主人公思想感情的深刻性、復(fù)雜性和細(xì)致性。維特的每一封書(shū)簡(jiǎn)，猶如作者假手維特寫(xiě)出了自身的心靈感受，字字句句，發(fā)自肺腑，自然、貼切而又動(dòng)人。在手法上，作者始終牢牢把握"有感而發(fā)"的原則，不無(wú)病呻吟，而是把敘事和抒情緊密結(jié)合起來(lái)。維特在戀愛(ài)中的歡樂(lè)、悲哀與失望，全是通過(guò)敘述他與綠蒂間的結(jié)識(shí)與交往的過(guò)程來(lái)表達(dá)的，給人以具體、深刻的印象。維特在貴族宴會(huì)上受辱的過(guò)程，也描述得十分細(xì)致，隨著敘述事件發(fā)生的經(jīng)過(guò)，維特羞忿難熬的心情也躍然紙上。《少年維特之煩惱》在藝術(shù)上的另一顯著特色是通篇充滿濃郁的詩(shī)意，被人們稱為"抒情的散文詩(shī)式的小說(shuō)"。
作者還把寫(xiě)景與抒情有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。如，當(dāng)維特在戀愛(ài)中屢遇挫折，心緒抑郁時(shí)，作者描述了他與綠蒂的一次月下"幽會(huì)"，特別突出地描繪了當(dāng)時(shí)月色之朦朧幽暗和深邃，借此映襯維特的心煩意亂，他那無(wú)可名狀的.隱痛和悲哀，以及他前途的晦暗莫測(cè)。真情實(shí)感，強(qiáng)烈的時(shí)代精神，高度民主的藝術(shù)性，三者結(jié)合起來(lái)，賦予了《少年維特之煩惱》以震撼人心的巨大力量?！渡倌昃S特之煩惱》讀后感一個(gè)人只有在又回到時(shí)原地時(shí)，才會(huì)痛心地承認(rèn)自己的是真的迷路了。我辛辛苦苦地在生的原野上奔走，我以為我走的很遠(yuǎn)，我以為不久我將抵達(dá)，然而現(xiàn)實(shí)卻把我摔回了原地。風(fēng)從四面吹來(lái)，我卻不知該往那哪兒走。少年維特之煩惱，或許我們都曾有。深深地愛(ài)著一個(gè)永遠(yuǎn)不可能得到時(shí)的人而無(wú)法自拔，這實(shí)在是人世間莫大的悲哀，值得人們同情。不幸的是，維特又是一個(gè)感情極其豐富而又極其偏激的人，一旦愛(ài)上一個(gè)人便把整個(gè)世界給忘記了。他的心智為愛(ài)而生，也為愛(ài)而滅。在他預(yù)感又確認(rèn)這份愛(ài)永遠(yuǎn)要這樣痛苦下去時(shí)，他的精神徹底崩潰了，最后他平靜地選擇了死亡。
我驚訝世間竟有些強(qiáng)烈地愛(ài)。愛(ài)一個(gè)人竟可以達(dá)到如些是程度。但可憐的維特，是多么值得我們同情啊！一個(gè)人可能在愛(ài)時(shí)變得才智超人，也可能變成世上最笨的人。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇十
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不一樣的時(shí)期讀它，有著不一樣的感受。
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡好處的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自我不犯錯(cuò)誤，不就應(yīng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不就應(yīng)因?yàn)樽晕业囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不就應(yīng)為自我取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。
而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終?？梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，就應(yīng)理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不一樣感受，《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。
讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著?！度龂?guó)演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?！度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸王獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為_(kāi)雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖然劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火…….
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇十一
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)是老師推介給我們的，我看了開(kāi)頭，越看越著迷，一口氣把《簡(jiǎn)愛(ài)》看完了。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者是夏洛帝·勃朗特，她出生于一個(gè)貧寒的牧師家庭，自小愛(ài)文學(xué)，簡(jiǎn)愛(ài)就是她生平的寫(xiě)照。簡(jiǎn)愛(ài)從小被寄養(yǎng)在舅母家，受盡了別人的白眼和歧視，最后，因不服管教，被送進(jìn)一家慈善學(xué)校，最后成為一名家庭教師，與莊園主人相愛(ài)，歷經(jīng)各種磨難后，幸福地生活在一起了。
讀第一章時(shí)，透過(guò)密密麻麻的文字，我仿佛看到了別人對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的白眼，看到了約翰把簡(jiǎn)愛(ài)打傷，看到了簡(jiǎn)愛(ài)被關(guān)在房間里的憤怒，讀到后面，簡(jiǎn)愛(ài)在學(xué)校生活時(shí)，又替她感到高興，她終于可以逃離舅媽家，不用再受欺負(fù)了。后來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)了家庭教師，與莊園主人共墜愛(ài)河，將要結(jié)婚時(shí)，又被人告知莊園主人有個(gè)妻子，不得不取消婚禮，在欺騙面前，簡(jiǎn)愛(ài)選擇了逃離，我又為簡(jiǎn)愛(ài)打抱不平，為什們簡(jiǎn)愛(ài)從小受盡傷害，就連愛(ài)情也被欺騙。哎!老天對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)真是太不公了。最后，在歷經(jīng)各種挫折，簡(jiǎn)愛(ài)又回到莊園主人身邊。
簡(jiǎn)愛(ài)勇敢、機(jī)智，不屈服命運(yùn)，追求平等的精神讓我佩服，簡(jiǎn)愛(ài)不放棄，繼續(xù)向前努力、奮斗，讓我不由地為她贊嘆。
“通過(guò)墳?zāi)?，我們平等地站到上帝面前?！边@句話讓我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)比的敬佩，也讓我將簡(jiǎn)愛(ài)永遠(yuǎn)記在心頭，簡(jiǎn)愛(ài)就是我的榜樣。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇十二
霧都，一個(gè)彌漫著朦朧的城市，每個(gè)人都在不知不覺(jué)中編織自己的人生，尋找理想的前方。
我小心翼翼地拿起《霧都孤兒》，輕輕吹散那因束之高閣而積滿的灰塵。那是二年級(jí)時(shí)，我上了一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文輔導(dǎo)班，在最后一天里，老師送給每位同學(xué)一本書(shū)，我接過(guò)老師送我的《霧都孤兒》，封面上是一個(gè)男人領(lǐng)著一個(gè)男孩子，就像是老師領(lǐng)著我大步流星地向前走。我欣喜地接過(guò)書(shū)，老師微笑著說(shuō)：“雖然你學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但是不能原地踏步，只有付出更多的努力才有更多收獲，希望你讀讀《霧都孤兒》哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻翻閱起來(lái)，卻看不懂，便毫不猶豫地將它束之高閣，最后竟不知道放到了哪里。時(shí)光荏苒，當(dāng)我前幾天整理書(shū)柜發(fā)現(xiàn)了它，不自覺(jué)地開(kāi)始翻閱，沉入了書(shū)中波瀾起伏的故事。
主人公奧利弗。退斯特剛出生就被遺棄在孤兒院里，浸沒(méi)在欺辱與不公平的世界中，奧利弗實(shí)在壓抑不住心中的怒火，即使他又瘦又小，可堅(jiān)定的心靈讓他毅然走出孤兒院。走出孤兒院注定會(huì)有悲慘的經(jīng)歷，傳奇的人生，在他的人生中受凍、挨餓都是家常便飯，誤入賊窩，艱苦逃生……還有數(shù)不清的挫折。最后奧利弗憑著他堅(jiān)定而勇敢的心，一步一步走向幸福，得到好心人的幫助后證明身份，重得幸福和溫暖。
書(shū)中奧利弗最后得到溫暖不是偶然的，他的堅(jiān)定與頑強(qiáng)是不可否認(rèn)的，但是你想過(guò)嗎?他只有不斷付出并且大膽行動(dòng)，才有可能換來(lái)幸福。每個(gè)人一定都有遠(yuǎn)大的理想，理想是美麗幸福的，我們肯定都想過(guò)如果理想實(shí)現(xiàn)是多么享受，而平淡的現(xiàn)實(shí)和美麗的理想就像是大海兩邊的彼岸，現(xiàn)實(shí)在這頭，理想在千里之外的那頭。聰明的你可曾想過(guò)，這中間缺少的是什么呢?沒(méi)錯(cuò)，是行動(dòng)。付出努力與行動(dòng)的人，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走向?qū)Π?，走向成?而不愿付出行動(dòng)的人，則慢慢沉入海底，最后再也看不清理想。
記得我剛上二年級(jí)，老師就告訴我們，每天至少朗讀半小時(shí)，一開(kāi)始我還能堅(jiān)持幾個(gè)星期，可是隨著年級(jí)的增高，學(xué)業(yè)也漸漸繁重起來(lái)，朗讀的意識(shí)也在我腦中淡化了，最后干脆不讀了?？墒?，學(xué)校幾乎每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行全年級(jí)的朗讀比賽，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)擅長(zhǎng)朗讀的同學(xué)抑揚(yáng)頓挫地讀書(shū)時(shí)，心里總覺(jué)得十分享受，而聽(tīng)自己讀書(shū)卻是枯燥乏味，毫無(wú)感情。回到家，我想了想，這些同學(xué)擅長(zhǎng)朗讀不是一天兩天就養(yǎng)成的，而是每天堅(jiān)持練習(xí)，付出更多的努力，日積月累得來(lái)的。
不論是奧利弗，還是我們，都應(yīng)該為自己的理想付出行動(dòng)。有人問(wèn)：圓規(guī)為什么可以畫(huà)圓?因?yàn)槟_在走，心不變。我為什么不能圓夢(mèng)?因?yàn)樾牟欢?，腳不動(dòng)。趁著大好年華，趕緊為你的理想鋪下行動(dòng)的大道。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇十三
讀了幾本教育名著，學(xué)習(xí)了先師們的經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)了自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是檢查了自己的工作方法，讓自己的工作不出差錯(cuò)!現(xiàn)將心得體會(huì)整理如下：
一愛(ài)心永恒。
所有優(yōu)秀、出色的老師們都無(wú)一例外地告訴我們這一點(diǎn)，要用愛(ài)心來(lái)從事教育事業(yè)，要用真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)打動(dòng)、關(guān)愛(ài)、引導(dǎo)、感染、影響他們。從小一帆風(fēng)順的孩子要用愛(ài)影響他，讓他學(xué)會(huì)向別人獻(xiàn)出愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)心別人;家境不幸的孩子需要師愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)其親情的缺失，更重要的是要用加倍的愛(ài)來(lái)融化他心中的冰冷，幫助其重新相信人間之愛(ài)。愛(ài)是永恒的，只有愛(ài)才能幫助別人，只有愛(ài)才能使自己更寬容、更豁達(dá)。
二超前的教育眼光。
任何階段的教育都要著眼于未來(lái)：學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，國(guó)家建設(shè)的未來(lái)，民族生存的未來(lái)。優(yōu)秀的老師在教給學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、生活的態(tài)度、良好的習(xí)慣，這些比知識(shí)更重要，因?yàn)檫@是獲得知識(shí)、積極生活的方法。學(xué)生在求學(xué)期間就積累了今后生活學(xué)習(xí)工作的方法，他們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校之后會(huì)在社會(huì)的大課堂中學(xué)到更多的知識(shí)。
三培養(yǎng)健全的社會(huì)的人。
在名著中，感受很深的是，他們都與學(xué)生亦師亦友。無(wú)論是剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，還是個(gè)頭高高的高中生，他們都一視同仁地、平等地待之，他們給了學(xué)生充分的尊重。在學(xué)習(xí)中，在人格上，都將學(xué)生置于與自己平等的“人”的地位。這樣的尊重也換來(lái)了學(xué)生對(duì)他們一生的尊重。尊重，將誤入歧途的孩子挽回，將心靈受傷的孩子撫慰，也給學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生以充足的信心。這些優(yōu)秀的教師重視對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的培養(yǎng)，德智體美勞、人生觀、價(jià)值觀、等等，不忽視哪一方面，不隨便放松要求，這些實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
四熱情、積極、信心。
教師這一行很辛苦，但是從這些書(shū)中發(fā)現(xiàn)，他們有著高昂的熱情，積極地勞動(dòng)，更有足夠的信心等待學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，依然會(huì)受到熱情的幫助和溫柔的鼓勵(lì)。這要求師者有多大的毅力和熱情啊!我真是自愧不如。
讀著這些先師留下的著作，驚嘆于他們的睿智和胸懷，更多的是反省自己的過(guò)失，自身的不足?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也?！惫湃嗽趦汕Ф嗄昵暗脑?，在今天依然那么鮮明，指引我們教育工作者，我們應(yīng)以滿腔的熱情為自己的工作負(fù)責(zé)，為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇十四
《神秘島》是儒勒凡爾納三部曲的最后一部。書(shū)中的主要人物有聰明和藹的工程師賽勒斯史密斯、勤奮能干的通訊記者吉丁史佩萊、活潑好學(xué)的少年赫伯特、可愛(ài)可敬的水手杰克潘克洛夫和忠心耿耿的納布加尼察。
在一個(gè)荒島上只利用自己的雙手去生存多不容易!況且只有五個(gè)人!可他們沒(méi)有自暴自棄，埋怨命運(yùn)不公，而是利用自己的智慧和大自然的給予解決了“生存”這個(gè)難題。
書(shū)中有一句話令我印象深刻——“人必自助，而后天助之”。人必須用自己的力量幫助自己，大自然才能給予你幫助。這五個(gè)人每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的作用，克服一個(gè)又一個(gè)難題。不僅每個(gè)人都自給自足，而且?guī)椭藙e人。
想知道神秘力量是什么嗎?想知道居民在火山爆發(fā)時(shí)是如何逃離孤島的嗎?想知道他們之間發(fā)生了哪些不可思議的故事嗎?翻開(kāi)《神秘島》走進(jìn)他們的內(nèi)心世界吧!
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇十五
第一次在那厚實(shí)的書(shū)架上抽出《童年》，就被那封面上的插圖吸引了。一幢豪華的紅瓦房子前，有一位男孩，他那沾了泥土的稚嫩的臉上，有著一種不可抗拒的堅(jiān)定力量。
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部作品。它以“小市民”們庸俗自私、空虛無(wú)聊，揭示了沙俄專制的黑暗和罪惡。
小主人公阿廖沙三歲喪父，寄養(yǎng)在外公家。而外公的殘暴、黑暗、虛偽讓他不解，只有慈愛(ài)的外婆像天使一般，籠罩著他一次次搬家，讓他結(jié)識(shí)了人生里的許多匆匆過(guò)客。盡管他的生活充滿了壓抑，但總有那么多令人愉快的事。隨著外公家的愈加落魄，他那苦樂(lè)交織的生活也一點(diǎn)點(diǎn)逝去。
最初的那些日子，阿廖沙的生活是一片陰暗，三歲的他在這陌生而又緊張的大家庭中，顯得綽綽有余，而這個(gè)大家庭對(duì)于這位不速之客，并沒(méi)有太多的熱情款待，而老頑固外公卻時(shí)不時(shí)的找借口讓阿廖沙挨打。面對(duì)大人之間的勾心斗角，拳腳相加，讓幼小的他很不理解?，F(xiàn)實(shí)與幻想的差距，讓小小的他變得堅(jiān)強(qiáng)、正義。外公的不幸遭遇與逐漸成功讓他同情感慨。喪父的讓他大為吃驚。在他的世界里，上帝已不再是上帝，而是一位心靈的傾聽(tīng)者，他總是站在最上方，俯視這個(gè)世界。當(dāng)然，上帝也不只是一位上帝，他更是人的靈魂，有至高無(wú)上的，也有罪惡的。在歲月的磨礪下，阿廖沙學(xué)會(huì)了很多很多，生活的墮落讓他體會(huì)到了下層人民的艱辛，更讓看清了是非面目。我至今還記得那句話：我要先殺死他，然后再殺死我自己。這是一位年僅十歲的小男孩所講出的。同伴們的嘲笑，教父的嫌棄，并沒(méi)有讓他放棄自己的生活，而繼父對(duì)母親的殘暴卻讓他忍無(wú)可忍。漸漸的，他懂了，由原本的無(wú)知變得懂事。有幸他遇到了無(wú)數(shù)的上帝，使他的心中開(kāi)始萌芽。
小阿廖沙的遭遇時(shí)無(wú)數(shù)俄民們生活的真實(shí)寫(xiě)照?；蛟S那個(gè)年代已不被人所記憶，但阿廖沙的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一個(gè)人的成功并不是需要他有一個(gè)艱苦的童年，但擁有一個(gè)艱苦童年的人，必定會(huì)有一段不一樣的感悟。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇十六
我已經(jīng)讀了三遍《追蹤小綠人》了，每讀一遍，我的心靈都要受到一次震憾。
這本書(shū)是金波爺爺寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話作品，作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的形象，展開(kāi)了生動(dòng)而有懸念的故事。書(shū)中用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)神奇的童話世界，那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞，有奇花異草、七彩小橋，還有神秘精靈小曉、可愛(ài)女孩小葉子，也寫(xiě)了人們對(duì)環(huán)境無(wú)情的破壞、對(duì)森林胡亂的砍伐、對(duì)動(dòng)物的瘋狂殘殺……她們追蹤到小綠人了嗎?書(shū)后留下了這么一句話：“小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉，你夢(mèng)幻般地來(lái)了，又夢(mèng)幻般地去了，難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”讀到這兒，我流下了傷心的眼淚。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園，和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
今天我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)的童話書(shū)《追蹤小綠人》，里面講的是小葉子和小曉這對(duì)好朋友希望遇到小綠人，他們編的綠園之歌引來(lái)小綠人，最后與小綠人交朋友的奇妙故事。
小葉子是一個(gè)喜愛(ài)植物的人，他發(fā)現(xiàn)小綠人后，更喜歡植物了。他性格開(kāi)朗，好奇心很強(qiáng)，多次保護(hù)小綠人不被人傷害。小曉是個(gè)神秘的女孩，原先是一個(gè)小綠人，后來(lái)由于想到人間體會(huì)溫暖，就變成了人。她和小葉子是朋友，和小葉子有過(guò)幾次重大發(fā)現(xiàn)。爺爺和宮爺爺是一對(duì)老頑童，經(jīng)常玩逗蛐蛐?，F(xiàn)在和小曉、小葉子，一起探索小綠人。小叔雖然對(duì)小綠人不是太好，但最后跟小綠人道了歉，也和他們成了好朋友。
剛讀一小半，我就有點(diǎn)緊張，原來(lái)我不知道小綠人長(zhǎng)什么樣，會(huì)是外星人嗎?對(duì)人類會(huì)有不友好的舉動(dòng)嗎?發(fā)現(xiàn)小綠人后，我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來(lái)，因?yàn)樾【G人很溫柔，就這樣，小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時(shí)，我又非常擔(dān)心。我想：人們會(huì)不會(huì)把小綠人抓去做研究?果然不出我所料，人們把小綠人當(dāng)玩具一樣，不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時(shí)出現(xiàn)，拯救了小綠人。讀到最后，我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心，為小綠人的離去而感到失落。
這本書(shū)陪伴了我整個(gè)暑假，愿更多人來(lái)看這本書(shū)，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命，保護(hù)生命。
世界名著呼嘯山莊讀書(shū)心得篇十七
《老人與海》是我喜愛(ài)的一本書(shū)，書(shū)中蘊(yùn)含的精神使我深有感觸，這一次我又把這本書(shū)閱讀了一遍，我每次讀它總能體會(huì)到不一樣的道理。
《老人與?！返淖髡呤呛Ｃ魍?，他用自己的親身體會(huì)和智慧打造了這本名著，描繪了一個(gè)叫桑迪亞哥的老漁民經(jīng)歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個(gè)處在汪洋海邊一個(gè)小房子里，他過(guò)著與世隔絕、貧困的艱苦生活，而且在這里他總是伴著孤火度過(guò)每一夜。就在這里這個(gè)老漁民非常無(wú)助，整整84天都一無(wú)所獲，雖然這很令人失望，但他并沒(méi)有泄氣。次日，他依舊很開(kāi)心的來(lái)到大海的懷抱中。令他意想不到的是，他終于不到了一條巨大的馬林魚(yú)，勝利的血腥味把海中霸王——鯊魚(yú)給招來(lái)了，這些不請(qǐng)自到的“海賊”把馬林魚(yú)的肉吃了個(gè)精光，桑迪亞哥只得到了一副骨架，可他感覺(jué)到自己依舊成功了......桑迪亞哥不管是失敗還是受傷，他總是懷著樂(lè)觀的心去取得勝利。
讀著桑迪亞哥的故事，我想到了語(yǔ)文書(shū)中厄運(yùn)打不垮信念的史學(xué)家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實(shí)驗(yàn)的富蘭克林，想到了不屈不撓、獻(xiàn)身科學(xué)研究的諾貝爾，還有李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石......他們?cè)讷@得令人矚目的成就之前都?xì)v經(jīng)磨難和挫折，正如課文《厄運(yùn)打不垮的信念》中告訴我們的一樣：“在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云?！?/p>
讀著桑迪亞哥的故事，我想到了自己。有一回，班級(jí)舉行班委會(huì)改選，看著那么多同學(xué)勇敢地走上講臺(tái)，大聲地演講，我卻害怕得邁不出腿、張不開(kāi)嘴，回家后卻又后悔得直哭。因?yàn)榍优常沂チ隋憻捵约骸⑻岣咦约旱臋C(jī)會(huì)。
現(xiàn)在讀著桑迪亞哥的故事，我再次想到了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“只要為理想努力過(guò)，不管有沒(méi)有成功，至少你把生命的意義融入了其中，你就是一個(gè)成功的人?！笔堑模松緛?lái)就是一種無(wú)止境的追求，我應(yīng)該像桑迪亞哥那樣永遠(yuǎn)不要失去對(duì)生活的信心和希望，不要失去對(duì)夢(mèng)想的追求。我相信，只要學(xué)習(xí)桑迪亞哥老人那股“永不言敗”的精神，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者!
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