每個人的經(jīng)歷都值得總結(jié)，因?yàn)槊總€人的人生都是獨(dú)一無二的。對于任何一次總結(jié)，我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫作的思路和靈感。
幼兒教學(xué)管理制度篇一
1.××老師溫婉嫻對待學(xué)生寬厚平總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dm等，足見心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
2.××老師思作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名教師，她能夠認(rèn)真鉆研吃透教材，積極開拓思路，把一些先進(jìn)的教科教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合自勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃舒心。
3.××老用且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會踐行精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
4.××老有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，極嚴(yán)肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動投入，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動有實(shí)效老喜歡。
5.××老開踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作學(xué)年，她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué)，還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天，她教職高的學(xué)面點(diǎn)，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上，老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯，和家人共享美好時她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)服裝美學(xué)作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級的日常教育工序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚??”都喜歡找她傾訴聊天。
6.××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)她積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)進(jìn)修活動中以行動珍惜著每一次提升自己的機(jī)會，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時俱進(jìn)，力爭于己有提對同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。面對新接手的圖書室管理工她虛心請認(rèn)真記點(diǎn)滴中盡顯細(xì)她按時送取文她定時精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時高效完成瑣碎卻費(fèi)時費(fèi)力的工作?？傊?，一切以大局為重，以工作為重，從不計(jì)較個人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一年的工作。
7.××老師為純踏實(shí)。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實(shí)從不張揚(yáng)，沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)認(rèn)認(rèn)認(rèn)真抒寫研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)她重視培養(yǎng)學(xué)手把手地耐心指導(dǎo)每一個成用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一記者的成長。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫，并及傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣扎實(shí)。
8.××老師一貫勤踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)她不但認(rèn)真鉆研教精心備還走近耳聾學(xué)向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生捕捉力強(qiáng)的特她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階引導(dǎo)他們順利完成的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚(yáng)，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。
9.××老平細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各治學(xué)習(xí)活動，她尊尊待熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，找實(shí)例??樂在其中于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動，氣氛活躍為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記，她積極開展團(tuán)作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
10.老師以飽滿誠懇的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)師帶教工件中。思忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙禮作嚴(yán)為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)豐能吸收學(xué)科新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕谭椒ê褪謱?shí)行啟發(fā)式教做到因材施講表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，***老師還悉心對我校年輕教師***進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校**老師的教學(xué)水平有了顯高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。
11.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
12.張**同志年度考核張老師以飽滿誠懇的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)師帶教工作中。思想上人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循誨人不與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)工作中謙禮以嚴(yán)為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)豐富，能學(xué)科新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕谭椒ê褪侄?，?shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改促進(jìn)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天進(jìn)班聽課后做耐心細(xì)致的指經(jīng)過一年的努我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。
13.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
14.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
15.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬完學(xué)校交給的任務(wù)，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重討實(shí)踐”四結(jié)合，通過生潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
16.老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢日，他都回校給學(xué)生上輔或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到點(diǎn)鐘，悉心輔生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂教，善于與學(xué)生也是他成功的秘訣。他對學(xué)生有一顆真誠的心，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親易近人，深受學(xué)生喜歡。逢年過節(jié)，****老師的學(xué)生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化雨，滋潤大地。或許他愛好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動，這是****能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢理想，交流的一種途徑。人們常說“***老師青童心不。正是***老師善于與學(xué)生溝通實(shí)寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。
幼兒教學(xué)管理制度篇二
（一）師資隊(duì)伍管理方面。
1、本學(xué)期我們對新教師的成長工作放在了首位，在工作上經(jīng)常去給予幫忙，每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導(dǎo)，教研組長也對她們的工作多給予了幫忙。在生活上，更是用心詢問她們對園所工作是否適應(yīng)，入冬時，個別老師棉被太薄便從園內(nèi)找了舊的棉被給老師用，期望老師有一個溫暖的冬天，老師們也都很感動。
2、在老師的自身業(yè)務(wù)方面，我們盡力多組織了各種培訓(xùn)活動，老師在業(yè)務(wù)上有了大的提高，還組織了出去學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會，例如帶老師到學(xué)林雅苑幼兒園參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行教研交流等，讓老師們增長了知識經(jīng)驗(yàn)。還采用了老帶新的方式促進(jìn)老師的相互成長，例如在段亞梅老師的幫忙指導(dǎo)下新老師張曼、李小鳳在鋼琴彈奏上取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)期的末的的彈唱比賽中取得了良好的成績。
3、學(xué)期初期要求了每位老師寫個人研修計(jì)劃，讓老師給子制定成長計(jì)劃，從中也讓我們也了解了每位的成長需求，在日常工作中多帶給給他們發(fā)展的機(jī)會，例如。陳老師期望在美術(shù)方面有提高成長，本學(xué)期我們便將美術(shù)班交給了她帶，平時也在業(yè)務(wù)上多給她指導(dǎo)，這個學(xué)期她的業(yè)務(wù)潛力提高了很多并且她所帶的美術(shù)班家長和孩子也都很喜歡并認(rèn)可她；劉老師期望多點(diǎn)時間自己提高學(xué)歷的機(jī)會，于是我們在不影響工作的狀況下，盡量多給予她方面，給予她學(xué)習(xí)的時間，并經(jīng)常給她鼓勵表揚(yáng)，從而使她順利的透過了本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)。
（二）日常教學(xué)管理與安排。
1、主抓日常教學(xué)，每周定期下班看兩次半日活動，不定期的到各個班級查看教學(xué)狀況。老師們也經(jīng)常相互聽課評課，共同促進(jìn)教學(xué)水平的提高，每個月底園內(nèi)對各班教育教學(xué)工作先給予檢查評估，評出了本月的一二三等獎，發(fā)放考核獎金，極大的促進(jìn)了班級管理工作質(zhì)量的提高。嚴(yán)抓教研組長對老師的備課和反思的批改，從而使得本學(xué)期老師的備課質(zhì)量和反思水平得到了很大的提高。
2、在本學(xué)期我們還開展了很多豐富多彩活動，吸引孩子、吸引家長的同時更提高了我們園的教育教學(xué)質(zhì)量，九月份我們開展了早操比賽，十月份我們組織了老師進(jìn)行說課評課活動以及園內(nèi)公開課和機(jī)構(gòu)公開課活動等等每個月都有豐富多彩的活動，例如，親子運(yùn)動會、半日開放、游園會、才藝展等。老師在參與中得到了自身業(yè)務(wù)的提高等等。平日加大了對戶外活動喝各種游戲的管理力度，每一天對各班級的戶外活動進(jìn)行檢查指導(dǎo)，讓戶外鍛煉真正落實(shí)到位。每一天下午的各類游戲活動老師們也組織得豐富搞笑。
3、加強(qiáng)了對區(qū)域游戲的管理工作。開學(xué)初各班級都嚴(yán)格制定了區(qū)角游戲計(jì)劃，并認(rèn)真根據(jù)計(jì)劃布置區(qū)角，在十一月份還組織了區(qū)角觀摩評比活動，極大的提高了老師對區(qū)域活動的重視程度。每一天根據(jù)計(jì)劃組織孩子進(jìn)行區(qū)域游戲，孩子們很開心，同時區(qū)域游戲也輔助了我們教學(xué)的開展。
（三）教科研工作方面。
1、在認(rèn)定切實(shí)制定教研計(jì)劃的同時，每周三、周四是我們的常規(guī)教研時間，老師們在每周的教研活動中認(rèn)真準(zhǔn)備、發(fā)言踴躍。在教研中促進(jìn)老師的專業(yè)化成長。本學(xué)期我們的專題教研“體育器械的一物多玩”取得了大的收獲。老師們先從理論上了解了如何組織體育器械的一物多玩，之后再組織老師開展了一物多玩的教學(xué)觀摩活動，再進(jìn)行研討交流。在不斷的研討和實(shí)踐中提高了教研水平和教學(xué)潛力。
2、在科研活動中，根據(jù)教育局的安排開展了開題報(bào)告活動，邀請專家聽取報(bào)告，將課題“大班數(shù)學(xué)區(qū)域材料的投放實(shí)驗(yàn)研究”根據(jù)專家的指導(dǎo)意見更改為“大班數(shù)的組成與分解材料投放實(shí)驗(yàn)的研究”，并制定開始了課題研究的初始階段。
（四）幼兒潛力培養(yǎng)方面。
1、本學(xué)期是幼兒入園的第一學(xué)期，我們將幼兒常規(guī)培養(yǎng)放在了第一位，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，托小班的幼兒對幼兒園的一日生活從一開始來的哭鬧到如今的開心參與各種活動，都是幼兒的巨大進(jìn)步。在自理潛力方面孩子也得到了提高，能夠自己吃飯、小便、洗手了。
2、在學(xué)習(xí)潛力上，幼兒逐漸養(yǎng)成了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣，中大班的孩子明白每一天回家首先完成老師交代的任務(wù)再玩耍，老師組織活動時認(rèn)真聽講。3、對個別幼兒的教育工作。本學(xué)期我們加大重視個別教育，根據(jù)孩子的特點(diǎn)和特殊表現(xiàn)要求老師跟蹤教育，結(jié)合家庭教育共同幫忙孩子融入群眾生活，發(fā)展為身心健全的孩子。
（五）幼兒園特色和班級特色。
本學(xué)期我們繼續(xù)以兩浴為我園特色，每周三下午為全園性的日光浴活動，老師們認(rèn)真組織活動。同時每個班級也都有自己的特色，托班的涂鴉幫忙孩子在認(rèn)識色彩的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了涂色的方法樂趣。小班的兒歌特色總是受到家長的一致好評，孩子總能朗朗的說出很多兒歌，對孩子的語言發(fā)展帶給了幫忙；中班的國旗標(biāo)志增強(qiáng)了孩子對世界國家的認(rèn)識；大班的趣味閱讀更是為孩子今后的閱讀潛力帶給了極大的幫忙。
在一學(xué)期的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，例如，我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要加強(qiáng)；主題墻的創(chuàng)設(shè)依然不足；園本教研活動開展地不夠深入，教研組長的教研水平需要提高，教師上課評課的潛力較弱等，都是我們在下一學(xué)期需要努力改善的方向。期望透過我們?nèi)w老師的再接再勵將全園的教育教學(xué)工作再上一個臺階。
幼兒教學(xué)管理制度篇三
為了更好的落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》，不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量，在教育教學(xué)中起到省級示范性園所作用，特制定本制度：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及有關(guān)文件的規(guī)定，本著面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)為目的，采用科學(xué)的課程模式，開展幼兒園教育教學(xué)活動。
2、明確幼兒園教育教學(xué)的研究目標(biāo)，-即幼兒發(fā)展水平目標(biāo)(包括幼兒在健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會領(lǐng)域的發(fā)展)，研究目的在于怎樣促使每一個幼兒在不同水平上身心得到健康發(fā)展。
3、幼兒園以游戲?yàn)榛拘问?，利用觀察、游戲、集體教育活動(或分組活動、區(qū)域活動)勞動、體育活動，日常生活、娛樂等手段，進(jìn)行綜合性整體優(yōu)化教學(xué)，并積極發(fā)揮教育手段的教互作用。
4、明確培養(yǎng)目標(biāo)，嚴(yán)格遵循教育原則，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃安排及活動教案等，認(rèn)真填寫與教育有關(guān)的其他資料。
5、強(qiáng)調(diào)規(guī)范的教育教學(xué)環(huán)節(jié)。
(1)在填好計(jì)劃的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好每一篇教學(xué)活動方案，使執(zhí)行規(guī)程落到實(shí)處，教案達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。
(2)努力為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，盡可能多的提供學(xué)習(xí)材料與機(jī)會，沒有教具和材料不能組織教育活動。
(4)強(qiáng)調(diào)幼兒出勤率，以保證幼兒在園活動時間。
幼兒教學(xué)管理制度篇四
l.教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出周計(jì)劃。
2、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?，保教并重，寓教育于生活及各?xiàng)活動之中，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
3、教師按周計(jì)劃，組織一日活動游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。
4、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計(jì)劃、游戲和一日活動計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。
5、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
6、上課所需教具、學(xué)具，課前一定準(zhǔn)備好，不得值班時離崗去找。、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
7、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
幼兒教學(xué)管理制度篇五
1、在國家規(guī)定的節(jié)假日和假期教職工加班的，每天發(fā)給加班費(fèi)50元；春節(jié)加班每天發(fā)給加班費(fèi)100元。
2、教師參加幼兒教育活動系列競賽獎，園內(nèi)一等獎500元，二等獎400元，三等獎300元；幼兒園以上級縣、市、省、國家級的遞次增加一倍(上級已發(fā)獎金的除外)。以此內(nèi)推；輔導(dǎo)獎?wù)郯胗?jì)獎。
3、教育教學(xué)論文獎，由幼兒園、教科局等相關(guān)部門推薦參加教育教學(xué)論文評獎，評為國家一、二、三等獎的發(fā)給獎金500、400、300元，省級一、二、三等獎的發(fā)給獎金400、300、200元，市級一、二、三等獎的發(fā)給獎金300、200、150元，縣級一、二、三等獎的發(fā)給獎金200、150、100元。
4、先進(jìn)教職工表彰獎：國家級1000元，省級800元，市級600元，縣級500元，園級300元。(包括先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀園長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀黨員、先進(jìn)安全工作者、、三八紅旗手、巾幗標(biāo)兵、五好文明家庭、年度優(yōu)秀教師等，上級已發(fā)獎金的除外)。
5、每學(xué)期在園內(nèi)被評為優(yōu)秀備課、敬業(yè)獎、進(jìn)步獎等的發(fā)獎金300元。
6、幼兒園每兩年評4名骨干教師，被評為骨干教師者，園級500元，市級800元、省級1200元、國家級2000元。
7、每月評選優(yōu)秀保育員100元/人(考核包括班級衛(wèi)生、協(xié)教、考勤等)。
8、每月設(shè)滿勤獎100元/人。
9、代課費(fèi)，園內(nèi)有教師請病事假需要代課的，每代班半天給代課費(fèi)100元。
1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重進(jìn)行處罰，輕者1次扣工資100元，重者交相關(guān)部門依法處罰。
2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資50元。
3、教師上班期間不遵守工作紀(jì)律，在教室、辦公室吃早餐、帶孩子上班或無故遲到、早退、退崗，上班時間私自換班、串班聊天、上網(wǎng)聊天、看電影、玩游戲、接打電話、玩手機(jī)、網(wǎng)購、織毛衣等工作，發(fā)現(xiàn)一次扣工資100元，并嚴(yán)格按照仁懷市委、政府作風(fēng)整頓的相關(guān)文件進(jìn)行處罰。
4、在園鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進(jìn)行漫罵，影響正常教學(xué)秩序，扣工資100元，嚴(yán)重者不聘。和家長爭吵的一次扣100元。
5、在園內(nèi)挑撥離間，說三道四，一經(jīng)查出一次扣工資100元。
6、在社會上說三道四，影響幼兒園的榮譽(yù)和形象的，一經(jīng)查出一次扣工資200元。并寫檢查向全員教職工進(jìn)行自我檢討。
7、教師培訓(xùn)經(jīng)考核不合格者一次扣工資100元。
8、教師必須根據(jù)園教學(xué)工作要求開展各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，如按時備課、準(zhǔn)備教具、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)筆記等，不能按質(zhì)按量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資100元。
9、不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資100元。
10、廚房人員及采購人員出現(xiàn)食物異常現(xiàn)象，造成幼兒中毒事故的，移交司法機(jī)關(guān)處理。
11、財(cái)會人員出現(xiàn)帳目不清，資金流失、挪用公款等現(xiàn)象的，承擔(dān)損失賠償責(zé)任，造成違法現(xiàn)象的，移交司法機(jī)關(guān)處理。
12、醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)醫(yī)務(wù)事故，視其情節(jié)輕重進(jìn)行扣罰，并承擔(dān)所有責(zé)任事故。造成違法現(xiàn)象的，移交司法機(jī)關(guān)處理。
13、檔案沒有按時完成的，每學(xué)期扣工資200元。
14、班級衛(wèi)生不干凈，留死角，一次扣保育員人30元。
15、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者，一次扣工資100元。
16、教師不按時參加體檢的扣工資100元。
17、曠工一次扣工資200元；曠會一次扣工資100元；上班遲到10分鐘內(nèi)扣工資50元，請假病假一天扣工資100元，事假按照仁懷市實(shí)驗(yàn)幼兒園考勤制度執(zhí)行。
18、未按時(每季度15日前)參加?jì)D檢的一次扣100元，辦公室通知后才婦檢的一次扣100元，通知后都未婦檢者對單位造成影響的，單位所有人員非業(yè)務(wù)性工作的考核獎金(1000元)由本人負(fù)責(zé)。
幼兒教學(xué)管理制度篇六
教學(xué)工作安排意見》。結(jié)合本校實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
二、學(xué)校家長學(xué)校要加強(qiáng)對年級家長學(xué)校的管理，年級家長學(xué)校要加強(qiáng)對專兼職教師的管理，每學(xué)年開始，學(xué)校家長學(xué)校要及時制定下發(fā)《教學(xué)（活動）計(jì)劃》，年級家長學(xué)校據(jù)此制定年級家長學(xué)?！督虒W(xué)（活動）計(jì)劃》，并且指導(dǎo)專兼職教師按"計(jì)劃"開展家長學(xué)員的培訓(xùn)和活動。每學(xué)年度進(jìn)行一次"家長學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識水平測試"。
四、經(jīng)常注意與家長學(xué)員的交流與溝通，了解家長學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識誤區(qū)。結(jié)合省編家長讀本的理論知識，有的放矢，增強(qiáng)家長學(xué)員培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
五、家長學(xué)校專兼職教師，要重視對家長學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo)，做到熱心、耐心、細(xì)心，有目的、有針對性。
六、每學(xué)年結(jié)束，家長學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)員培訓(xùn)和開展活動的情況，分別寫出家長學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開展活動情況總結(jié)（開展活動的總結(jié)也可以在活動結(jié)束時及時寫出，有幾次活動寫幾個活動總結(jié)），年級家長學(xué)校和學(xué)校家長學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長學(xué)校工作檔案。
幼兒教學(xué)管理制度篇七
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基時期。幼兒園應(yīng)從實(shí)際動身，因地制宜地實(shí)施素養(yǎng)教育，為幼兒的一生進(jìn)展打好基礎(chǔ)。
1、各班以新《綱要》思想為指導(dǎo)，依照幼兒進(jìn)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要確定教育活動目標(biāo)，教育活動內(nèi)容的選擇要依照教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際水平，以循序漸進(jìn)為原則，有打算地選擇和組織。
2、各班要制定班級教育教學(xué)打算。班級教育教學(xué)打算的制定，是班主任依據(jù)教育目標(biāo)、幼兒進(jìn)展水平，有打算、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計(jì)和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的打算組合而成的一個整體，要緊包括：學(xué)期打算、周打算和日打算。
3、各班在實(shí)施本班教育教學(xué)打算的過程中，可依照幼兒進(jìn)展實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)、興趣的需要，靈活地調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容，每學(xué)期應(yīng)對教育打算的實(shí)施情況進(jìn)行研討交流和總結(jié)。
4、各班應(yīng)依照幼兒年齡實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行，建立健全良好的.一日活動常規(guī)。
5、各班應(yīng)為幼兒提供多內(nèi)容、多層次、多形式的各類活動，發(fā)揮活動過程的教育作用。應(yīng)注重健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的進(jìn)展。
6、各班應(yīng)靈活采納小組和個不等形式組織開展各類教育活動，充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學(xué)、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和制造性，全面提高教育活動質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在教育過程中應(yīng)依照需要做好觀看記錄、教育筆記，不斷積存教育資料，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。
7、各班應(yīng)保證每天2小時以上的幼兒游戲時刻，充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲；要提供豐富的游戲材料，體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件。
8、各班應(yīng)依照幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣、需要，圍繞教育目標(biāo)，調(diào)動幼兒參與的積極性，引導(dǎo)師生合作創(chuàng)設(shè)具有班級特色的教育環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定，消除各種安全隱患；要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境，促進(jìn)幼兒生動、爽朗、主動地進(jìn)展。
幼兒教學(xué)管理制度篇八
1、園長、保教主任、教研組長負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理和評價工作。
2、教師在教學(xué)中要積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學(xué)活動。
3、教師應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中要遵照園本課程方案實(shí)施教學(xué)。
4、以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮主動性。
5、教學(xué)應(yīng)面向集體注重個別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實(shí)際做相應(yīng)調(diào)整。
6、教師語言生動規(guī)范，富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。
7、教具準(zhǔn)備恰當(dāng)、充足，能起到為教學(xué)服務(wù)的作用。
8、教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導(dǎo)者作用。
9、將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行。需在園外進(jìn)行的教學(xué)，教師必須事先上報(bào)幼兒園并負(fù)責(zé)幼兒在活動中的安全。
10、教研組長組織教師定期開展教研活動，討論研究教學(xué)中存在的問題，交流經(jīng)驗(yàn)提高課堂教學(xué)效果。
幼兒教學(xué)管理制度篇九
1.每學(xué)期初年級組長召開本年級例會，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、備課安排。
2.任課教師必須認(rèn)真完成活動設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。
（1）活動設(shè)計(jì)中要確立活動目標(biāo)，制定活動方式，突出幼兒活動。
（2）課堂教學(xué)以幼兒活動為主，注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。
3.教師備課突出重點(diǎn)，遵循針對性、實(shí)用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。
4.教師每月集中進(jìn)行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。
5.教研組長每周對教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)、檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。
6.教研組長、園長對教師備課提出改進(jìn)措施，教師應(yīng)及時解決存在問題。
幼兒教學(xué)管理制度篇十
1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》和《規(guī)程》結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和個體差異，制定教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
2、認(rèn)真制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施具體，執(zhí)行效果好，認(rèn)真填好各種表格、記錄，各種資料齊全。
3、按照周計(jì)劃備課組織教育教學(xué)活動，（允許教師根據(jù)本班情況靈活安排），依照幼兒園教育目標(biāo)來實(shí)施教育。
4、教學(xué)活動以游戲?yàn)榛净顒樱⒔逃诟黜?xiàng)活動之中；教師要以幼兒為主體，努力成為幼兒的引導(dǎo)者、支持者、合作者。
5、集體教學(xué)活動準(zhǔn)備充分，嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，能體現(xiàn)開放性教學(xué)和互動性原則。
6、堅(jiān)持使用普通話教學(xué)。
7、堅(jiān)持自學(xué)、自修、努力提高業(yè)務(wù)水平，有學(xué)習(xí)筆記，積極參加各類進(jìn)修、培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)。
幼兒教學(xué)管理制度篇十一
為加強(qiáng)學(xué)校保安管理，明確保安崗位職責(zé)，規(guī)范保安員日常工作和請假、獎懲等事項(xiàng)，特制定本制度。
1、上班期間必須穿著制服，嚴(yán)格做好個人衛(wèi)生，不蓄發(fā)、不蓄胡，時刻保持良好形象。
2、上班期間對待師生、家長、來賓要熱情有禮，耐心解答家長、來客提出的問題，及時反饋家長、來客提出的意見和建議。
3、熟悉本園教師的基本情況，包括姓名、所帶班級、相貌特征及教師常規(guī)出入本園時間等，熟悉本園各大小設(shè)施等情況。
4、必須掌握打卡機(jī)、門禁系統(tǒng)、音響設(shè)施、視頻監(jiān)控設(shè)施的使用方法。
5、要與社區(qū)保安員及轄區(qū)民警保持密切聯(lián)系，要熟悉園領(lǐng)導(dǎo)電話，公安報(bào)警電話。緊急狀況下能快速反應(yīng)，及時報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，并向派出所請求支援。派出所報(bào)警電話：110。
6、要認(rèn)真填寫《值班記錄》、《來訪登記》、《保安巡查登記》、《視頻觀察記錄》等表格，要求字跡清楚，項(xiàng)目內(nèi)容全面準(zhǔn)確。
7、對待工作要有高度的責(zé)任感，認(rèn)真做好園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)守規(guī)章制度，遵守基本的職業(yè)道德，將師生安全和園產(chǎn)安全擺在首位。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，做到定崗定時執(zhí)勤，不遲到早退，在執(zhí)勤中，不得擅自離開崗位，不得做與工作無關(guān)的事，保證校園二十四小時全天候值班。
2、認(rèn)真落實(shí)防火、防盜措施，維護(hù)校園治安秩序。如遇匪情、火災(zāi)、報(bào)警等突發(fā)事件，第一時間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，同時要堅(jiān)守崗位，把好大門關(guān)，協(xié)同其他保安員共同作戰(zhàn)。
3、來園離園時間開放大門通行，到校園門口協(xié)助接送幼兒；正常教學(xué)時間段關(guān)閉大門，嚴(yán)禁離崗時不鎖大門。
4、本園家長需憑幼兒園發(fā)放的接送卡接送幼兒，未帶接送卡的家長需填寫接送記錄，嚴(yán)禁無卡不填記錄的陌生人接送幼兒。
5、值班期間負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)督教職工打卡情況；接聽值班電話并做好記錄；郵件、報(bào)紙、雜志的收發(fā)工作。
6、保持保安室整潔；保持操場、門面、大樓外觀整潔，及時清掃垃圾和落葉，保持美觀（包括條幅、宣傳畫、通知、玩具等的擺放）。
7、對進(jìn)出幼兒園的物品需進(jìn)行檢查。
1、周一至周五8：30—18：00，除本園教職工與幼兒外之任何人（包括家長），均不得在任何時段進(jìn)入幼兒園。
2、對外來人員（教職員工的客人、領(lǐng)導(dǎo)、親友，各類訪客、裝修作業(yè)等人員）必須先登記有效證件（認(rèn)真核對證件和持有人是否相符）、問清楚所訪問師生的姓名或辦公室等，經(jīng)電話確認(rèn)后，由被訪問聯(lián)系人到值班室簽字確認(rèn)，方可一同進(jìn)入，或由保安員保安引領(lǐng)來訪者到相應(yīng)工作聯(lián)系人處。
3、工作時間內(nèi)家長送來幼兒園日常用品，做好登記并準(zhǔn)確送至所在班級請老師簽收，或通知幼兒所在班級教師下樓領(lǐng)取、簽收。
4、對于不在正常時間段接幼兒需做好接領(lǐng)幼兒登記，嚴(yán)防孩子走失。
5、對待來訪者應(yīng)禮貌待人，使用普通話交談，具體要求見《來訪人員接待制度》。
1、教學(xué)時間段經(jīng)常巡查校園各樓層情況，上下午各巡查校園周邊一次。值班期間除巡視外應(yīng)在保安室辦公。
2、夜間1：00及4：00巡查兩次，重點(diǎn)檢查教室及辦公室財(cái)產(chǎn)、消防設(shè)施、水電開關(guān)等安全情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處置并向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，做好檢查記錄。小憩應(yīng)建立在按時完成巡邏任務(wù)的前提下，聽到監(jiān)控器報(bào)警，應(yīng)及時查看。
3、門崗、保安員應(yīng)協(xié)助夜間對各教室門、窗、水、電的安全抽查工作，并做好記錄。
4、全天24小時開放視頻監(jiān)控系統(tǒng)，如有異常因及時通知園領(lǐng)導(dǎo)。
5、根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，節(jié)假日所有校園場所不對外開放，遇到惡意翻越欄桿入園的未成年少年，要及時清理出校園，并進(jìn)行登記、教育。
6、密切關(guān)注夜間天氣變化，樹立防風(fēng)、防雨、防雷的安全防范意識。獎罰明細(xì)見保安考核表。
幼兒教學(xué)管理制度篇十二
1、全體師生必須增強(qiáng)安全意識，如發(fā)現(xiàn)室內(nèi)外，供電線路及用電設(shè)備出現(xiàn)問題時，應(yīng)主即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或幼兒園電工匯報(bào)，以便及時處理，避免事故發(fā)生。
2、幼兒園用電線路的安裝和電器使用應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。嚴(yán)禁在有人要范圍內(nèi)使用容易引發(fā)安全事故的大功率電器，如電爐、電熱取暖器等。
3、幼兒園任何用電設(shè)備在安裝、使用和撤除過程中都要指定專業(yè)人負(fù)責(zé)，持有電力入網(wǎng)證和特種作業(yè)人員操作證"兩證"人員才能從事強(qiáng)電操作并建立電工管理檔案。幼兒園各處、室、班級均要嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)則，未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及電工批準(zhǔn)，不準(zhǔn)私自亂拉、亂扯電線，不準(zhǔn)隨意改動原有的供電線路及設(shè)施，否則發(fā)生問題由當(dāng)事人自己負(fù)完全責(zé)任。
4、各班主任要負(fù)責(zé)提高幼兒的.安全用電常識，不亂動燈口、開關(guān)、插座等供電設(shè)備，發(fā)現(xiàn)事故隱患應(yīng)及時匯報(bào)，避免發(fā)生觸電事故。使用電褥子，應(yīng)嚴(yán)格檢查正常是否，一定做到不用時撥下插頭，杜絕火災(zāi)隱患。
5、每一位教職工及全體幼兒都要增強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電觀念。照明燈、電風(fēng)扇及其它教學(xué)用電設(shè)施不用時應(yīng)及時關(guān)閉。堅(jiān)持"人走電斷"的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。
幼兒教學(xué)管理制度篇十三
1、幼兒園檔案資料實(shí)行分層收集、分類整理，檔案室集中管理制度。
2、各部門主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本部門的檔案資料收集、分類、整理，學(xué)期末移交檔案室，由檔案員統(tǒng)一歸類、整理、裝訂，檔案室保存。
3、園長負(fù)責(zé)人事檔案、全園性保教資料；業(yè)務(wù)副園長負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)檔案；保教主任負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案、教科研工作資料；班長負(fù)責(zé)各班保教活動資料；總務(wù)主任、保健醫(yī)、會計(jì)等分別負(fù)責(zé)相關(guān)部門檔案資料。
4、檔案員學(xué)期末負(fù)責(zé)全園檔案的移交登記工作，按時歸類、整理、裝訂文字檔案，及時存儲、編輯園內(nèi)各類電子檔案，并裝柜妥善管理。
5、凡借閱檔案者，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并嚴(yán)格遵守檔案借閱制度，認(rèn)真履行借閱手續(xù)，檔案員要嚴(yán)格把好保密關(guān)，管理各種檔案資料。
1、幼兒園為全園教師建立個人業(yè)務(wù)檔案，由檔案員統(tǒng)一保管。
2、業(yè)務(wù)檔案存放能反映教師業(yè)務(wù)水平的有關(guān)資料。包括：教師業(yè)務(wù)檔案登記表、教科研成果論文、教育教學(xué)專題總結(jié)、各種獲獎作品及榮譽(yù)證書復(fù)印件、年度考核表、優(yōu)秀教案或課例、教育活動設(shè)計(jì)等資料。
3、教師業(yè)務(wù)檔案登記表、年度考核表，一般職員業(yè)務(wù)檔案登記表、年度考核表由副園長、保教主任填寫；總務(wù)、后勤人員的業(yè)務(wù)檔案、考核表由總務(wù)主任填寫；中層以上干部業(yè)務(wù)檔案、年度考核表由園長填寫。
4、教師在學(xué)期末將各種表冊填寫好，各種資料收集全上交各部門主管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核、填寫后移交檔案員歸檔。
5、借閱其他教師業(yè)務(wù)檔案，須經(jīng)副園長批準(zhǔn)后辦理借閱手續(xù)；查閱自己業(yè)務(wù)檔案須經(jīng)檔案員同意，一般情況不帶出檔案室。
1、外單位查閱檔案資料必須持有單位介紹信，經(jīng)園長批準(zhǔn)后方可查閱，案卷一律不得帶走。
2、借閱檔案資料的人員必須履行檔案借閱手續(xù)，未經(jīng)允許不得抄錄、復(fù)制、或拍照。
3、經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)借出檔案室的檔案資料，借閱人必須保持檔案的整潔與完整，不得轉(zhuǎn)借與遺失。
4、檔案員有責(zé)任認(rèn)真檢查歸還檔案，了解借閱情況與利用效果；借閱人員有義務(wù)介紹、匯報(bào)使用情況。
5、本園教工查閱檔案資料一般在檔案室內(nèi)進(jìn)行，特殊情況需借出檔案室，可辦理有關(guān)借閱手續(xù)，借閱時間不得超過一周。
6、各部門管理人員借閱檔案時間一般不超過一周，特殊情況須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理續(xù)借手續(xù)。
1、電教儀器收錄機(jī)、電視機(jī)等固定到各班，由班長負(fù)責(zé)管理，查驗(yàn)完好無損后方可使用，期末檢查，如有損壞及時修理。
2、電教員負(fù)責(zé)清理維修等工作。
3、音像器材統(tǒng)一由電教員保管，教師使用需借閱，并辦理書面手續(xù)，用后及時歸還。
4、對各類電教器材要登記入帳，做到帳物相符。
5、本園的'電教設(shè)備，只供教育教學(xué)使用，如有特殊情況需外接借，必須由園長簽字。
6、電教器材的報(bào)損，需由總務(wù)處與電教員一起提出申請，并報(bào)園長審批。
幼兒教學(xué)管理制度篇十四
一、幼兒園內(nèi)教室、寢室、辦公室、食堂及其他公共場所的照明及生活設(shè)施的電閘或開關(guān)不得出現(xiàn)有裸露電源現(xiàn)象，門衛(wèi)、電工每天巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。
二、教室、辦公室內(nèi)配置的飲水器、電腦、電視、空調(diào)等電器，晚上人離開時必須關(guān)閉電源，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，室內(nèi)的燈光要及時關(guān)閉。
三、教室、寢室、辦公室內(nèi)一律不準(zhǔn)使用“熱得快”（取熱器），對違規(guī)者，收繳器材，酌情處罰，圖書館、檔案室嚴(yán)格使用危險(xiǎn)性電器。
五、食堂、廁所及有潮氣的公共場所用電，必須安裝漏電保護(hù)器，安裝防霧照明燈，并由專業(yè)電工定期檢查器材設(shè)備和燈具的安全性能完成情況，使用排風(fēng)機(jī)必須有完整牢固的安全護(hù)罩。
六、由園長委派一名責(zé)任心強(qiáng)，懂技術(shù)的教工為用電安全監(jiān)督員，孩子用電超荷及公共廚房長明燈而引發(fā)火災(zāi)。
七、教學(xué)樓梯內(nèi)必須掛設(shè)干粉滅火器，并保證其完好狀態(tài)。
八、成立業(yè)余消防隊(duì)，定期培訓(xùn)，演練消防救護(hù)技能。
一、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒缺課追蹤制度》，對請假或因故未入園幼兒園及時與家長電話聯(lián)系，問明情況，做好登記。與缺課幼兒隨時保持聯(lián)系。
二、班主任保存孩子家長電話號碼表，掌握清楚學(xué)生基本情況。
三、班主任必須清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)園長。
四、班主任在得知幼兒因病或因事不能到園的情況后，應(yīng)立即弄清學(xué)生的請假事由或病情并進(jìn)行追蹤，作好記錄，同時上報(bào)幼兒園長備案。
五、當(dāng)堂上課教師發(fā)現(xiàn)該堂課有孩子缺課必須及時了解缺課原因并將了解的情況及時告知園長。每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常情況，必須及時報(bào)告園長，到醫(yī)院及時處理。
六、班主任填寫《幼兒園晨午檢登記表》備案。
七、每周進(jìn)行幼兒考勤總結(jié)，每月與家長聯(lián)系一次，了解孩子思想發(fā)展動態(tài)。
八、保持與家長的密切聯(lián)系。
晨檢要求：
每天幼兒園入園時，須在園門口接受保健老師的晨（午）間檢查。幼兒在班內(nèi)要進(jìn)行晨（午）間檢查，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等帶病入園，或有傳染病癥狀的，須及時聯(lián)系家長，去醫(yī)院就診，待康復(fù)后方可來園。
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨（午）記錄：
晨（午）檢后，老師需將健康觀察情況填寫“晨（午）檢記錄表”，如帶藥來園的，一方面請家長填好服藥登記，另一方面老師進(jìn)一步核對藥，并在藥上寫清幼兒的姓名與班級。班上老師在各項(xiàng)活動中，注意觀察幼兒園的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)并送往保健室進(jìn)行隔離同時告知家長。
嚴(yán)格執(zhí)行“疫”報(bào)告制度。
為了幼兒身體健康，根據(jù)國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》要求，幼兒園特制定以下消毒衛(wèi)生制度：
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、門把手消毒。教學(xué)區(qū)幼兒在園期間，用消毒液擦洗一次，生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁所或清毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預(yù)防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強(qiáng)衛(wèi)生工作。
為了規(guī)范幼兒管理，保護(hù)幼兒安全，增強(qiáng)家園雙方對接環(huán)節(jié)的防范意識，研究決定幼兒園接送實(shí)行幼兒接送卡制度，以班為單位管理，請幼兒教師及家長遵照執(zhí)行，特制定如下制度：
1、幼兒園與家長簽訂接送安全責(zé)任書，落實(shí)持卡人。
2、幼兒接送實(shí)行人接送卡將幼兒送入幼兒教師手中，不準(zhǔn)讓幼兒自己來園。離園時，家長憑接送卡在教師手中。接幼兒。
3、為方便家長的接送，家長可選擇2-3名指定接送人憑卡接送幼兒，不準(zhǔn)15歲以下的兒童接幼兒。
4、家長有事需非指定人來接孩子，一定要和本班教師交代清楚或提前電話聯(lián)系。教師在遇到非指定人來接幼兒時，必須詢問清楚，問孩子是否認(rèn)識，并持接送卡方可接走幼兒，不得把孩子交給幼兒不認(rèn)識的人。如果不履行以上手續(xù)，一律不準(zhǔn)放人。
5、教師遇到未持卡的較熟悉的親戚或離異父母來接幼兒，帶班教師應(yīng)電話通知幼兒父母，得到允許后方可放人。
6、帶班教師若遇到家長對接送制度有異議，要耐心說明，堅(jiān)持原則。
7、幼兒接送卡是家長在接送孩子時的憑證，本卡意義重大，請家長持卡后要妥善保存，若遺失，請?jiān)诘谝粫r間通知幼兒園，并進(jìn)行補(bǔ)辦手續(xù)。
幼兒園要求各班高度重視幼兒園接送卡制度，召開好家長會，簽訂好安全責(zé)任書，宣傳好實(shí)行接送卡的目的和意義，讓幼兒家長支持配合幼兒園的工作。
學(xué)校還把接送卡的執(zhí)行情況列入常規(guī)工作考核。對執(zhí)行不力的班級進(jìn)行通報(bào)扣分，如因工作失職，造成事故，將依法追究相關(guān)責(zé)任人員的法律責(zé)任。
一、食堂必須持有效衛(wèi)生許可證，到期及時驗(yàn)換。
二、從業(yè)人員按要求如期進(jìn)行健康檢查，衛(wèi)生知識定期培訓(xùn)，持合格證上崗。
三、從業(yè)人員工作時必須穿整潔干凈的工作服，戴口罩、發(fā)帽，堅(jiān)持每日清洗、消毒一次。個人衛(wèi)生做到"四勤"。嚴(yán)禁在操作間內(nèi)洗衣、物。
四、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、干凈、無雜物、室內(nèi)地面清潔、無油垢、無異味，垃圾桶蓋蓋及時清運(yùn)。
五、防蠅、防塵、防鼠設(shè)施齊全，室內(nèi)無蠅、無鼠跡、無蟑螂。
六、各種工具、容器、機(jī)械定位存放，用畢及時洗刷干凈，達(dá)到物見本色;各種防塵布潔凈并有正反標(biāo)記。
七、不制作冷葷食品。要配有留樣冰箱。每日每餐成品飯菜必須留樣且保存24小時。
八、各種食品用具要生熟分開，設(shè)有明顯標(biāo)記。菜墩、砧板用畢洗刷干凈，立式存放，要求各面潔凈，物見本色。
九、不采購、不加工腐敗、變質(zhì)、霉變、蟲蛀、攙雜使假、標(biāo)識不全及過期食品。從正規(guī)渠道采購食品，相對固定商店，并做好每日采購的登記臺帳工作。
十、必須采購、使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品添加劑。
十一、庫房食品存放分類上架，隔墻離地，防鼠防潮，不混放。冷藏食品放置方法正確、衛(wèi)生。嚴(yán)禁存放有毒物品和雜物。
1、餐具、菜具、熟食容器餐后立即清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。
2、食堂工作人員應(yīng)身體健康、工作認(rèn)真。
3、餐具清洗消毒必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的順序操作。
4、餐具消毒應(yīng)達(dá)到下列要求：
電子消毒柜：將餐具傾斜置于電子消毒柜內(nèi)，開啟電源使其處于消毒狀態(tài)，約20分鐘左右保溫指示燈亮。
藥物消毒：“84”消毒液一般使用1:250的濃度，將餐具浸泡其中10分鐘。
6、餐具應(yīng)豎立或倒放在消毒柜內(nèi)，開機(jī)消毒約15分鐘，待冷卻后取出。
7、消毒完畢的餐具、茶具應(yīng)立即放于清潔的櫥、柜內(nèi)保潔，防止再污染。
8、泔腳、垃圾應(yīng)密封存放，日產(chǎn)日清。
1、食堂工作人員必須取得有效的健康證明，每年體檢一次，合格者方可上崗。
2、食堂工作人員必須穿戴淺色工作服、帽，頭發(fā)不露帽外，操作直接入口食品時應(yīng)戴口罩，不戴戒指，不涂指甲油。
3、食堂工作人員操作食品前和大小便后，應(yīng)洗手消毒，不得穿戴工作服、帽進(jìn)入廁所。
4、食堂工作人員操作食品時不吸煙，不挖鼻孔、掏耳朵，不得對著食品打噴嚏。
5、食堂工作人員應(yīng)做到勤洗手、勤剪指甲，勤理發(fā)洗澡、勤換洗工作服、帽。不隨地吐痰，不亂丟廢棄物。
一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對幼兒態(tài)度親切、友善、公正，師生關(guān)系平等和諧。
二、儀表端莊自然，服飾大方，整潔，上班時不戴耳環(huán)、戒指，不留長指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服飾，不穿背心，褲衩和拖鞋，帶班不穿高跟鞋，和幼兒在一起不梳披肩發(fā)。
三、舉止文明，坐、立、行、走姿態(tài)端正，處處為幼兒作表率，在幼兒面前不準(zhǔn)翹腿坐，不準(zhǔn)坐著組織戶外活動和照顧幼兒用餐，不準(zhǔn)坐或躺在幼兒床上照顧幼兒入睡，不準(zhǔn)在園內(nèi)吸煙。
四、語言文雅，說話輕聲和氣，在幼兒面前語言規(guī)范，語不俗、語不高，自覺保護(hù)每一個幼兒的自信心。
五、待人執(zhí)情有禮貌，主動向客人、家長、幼兒問好，親切接待來園家長，及時向家長匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情況，虛心聽取家長的意見和建議，妥善處理家長的批評和抱怨。
六、同志間團(tuán)結(jié)互助，友好相處，彼此均為“老師”相稱，有意見，通過正常渠道提出。
七、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，持證上崗，上班不遲到、不早退、不干私活，不隨意串班，聊天，不使用幼兒任何物品。
八、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、玩具、器械和花草，不扔果皮紙屑，勤儉節(jié)約。
九、廉潔奉公，不吃請，不受禮，不將公物歸為己有。
十、注意安全，提高防火、防盜、防觸電意識，維護(hù)公德，遵守法紀(jì)，積極參加社會公益活動。
幼兒園團(tuán)長負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作，其主要職責(zé)如下：
一、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。
二、領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。
三、負(fù)責(zé)建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度。
四、負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲。
五、負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化，業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件，關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。
六、組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。
七、組織和指導(dǎo)家長工作。
八、負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系和合作。
幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：
一、觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。
三、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
四、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。
五、定期向園長匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：
一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。
二、在教師指導(dǎo)下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。
三、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
四、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。
幼兒園醫(yī)務(wù)人員對全園幼兒身體健康負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：
一、協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
二、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
三、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)械的聯(lián)系，及時做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作。
四、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識。
五、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
1、拒絕外來人員隨意進(jìn)出，凡因業(yè)務(wù)關(guān)系來訪本園者，門衛(wèi)人員須查看有關(guān)證明，讓其填寫出入登記；凡因生活關(guān)系來訪本園教職員工者，一律在門衛(wèi)處接待。（帶班教師拒訪，特殊情況征得領(lǐng)導(dǎo)同意）。
2、外來送貨人員車輛停放園外，出示有效證件，由門衛(wèi)室與相關(guān)部門聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)后方可放行入內(nèi)。
3、對于上級有關(guān)部門來園檢查工作，也需進(jìn)行出入情況登記，查看有效證件，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系。
4、教職工在上班時間如有特殊情況需外出，應(yīng)先告知班主任，到辦公室填寫請假條，班主任簽字后報(bào)請園長簽批后方可離開；如園長有事不在園，找行政園長簽批。離園時將外出請假條交門崗，由門衛(wèi)記錄。
5、對于身份不明者，門衛(wèi)人員有權(quán)將其拒之門外。
6、禁止外來推銷人員及無工作關(guān)系人員入內(nèi)。
7、家長中途來接孩子，必須向班內(nèi)打電話，教師將孩子送到門崗。
8、除園內(nèi)搞親子活動外，非幼兒園學(xué)生、小區(qū)居民等人禁止入園玩耍、逗留。
一、隨時檢修玩具、用電、電源、插座等物品，避免碰跌、砸碎、觸電等事故的發(fā)生。
二、幼兒需飲水時，應(yīng)由值班老師親自倒好，杜絕幼兒個人接水。
三、嚴(yán)格接送卡制度，家長須持接送卡方可接走幼兒。
四、幼兒在大型玩具上活動時，老師要注意照顧，保護(hù)，到戶外或平臺活動時，要有兩名職工。上下樓梯時要時刻注意幼兒的安全，幼兒均要在教師的視野中活動。
五、教育幼兒不以小刀、玻璃片等危險(xiǎn)物品做玩具，晨檢時，注意發(fā)現(xiàn)幼兒衣袋里有無不安全物品。
六、教育幼兒不要抓到窗臺及樓道欄桿邊游戲或向下張望，以免發(fā)生摔傷事故。
七、堅(jiān)守崗位，上班期間不得離開幼兒，教具、教材等一律在備課時間準(zhǔn)備好，上班時帶到活動室，不得到辦公室或其它地方去。
八、外出活動及交接班時，要清點(diǎn)人數(shù)。
九、傳達(dá)人員注意隨時關(guān)好大門，孩子幼兒出走。
十、家長囑咐幼兒需服的藥物，要仔細(xì)核實(shí)，避免服錯藥出現(xiàn)事故。
十一、一旦發(fā)現(xiàn)事故，應(yīng)及時處理，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
幼兒教學(xué)管理制度篇十五
一、幼兒伙食實(shí)行民主管理。成立園伙食管理委員會(簡稱伙委會),由園長、總務(wù)、保健醫(yī)生、炊事組長及財(cái)務(wù)人員組成。
二、伙委會定期召開一次會議,對幼兒家長、教職工等人員提出的意見進(jìn)行分析和評價,并逐步改進(jìn)。
三、保健醫(yī)生每周五擬訂好下一周的幼兒食譜、點(diǎn)心譜。
四、保健醫(yī)生每月要進(jìn)行一次營養(yǎng)綜合分析和評價。
五、炊事組長每天要掌握好幼兒入園數(shù),按時開飯,不得提前。
六、每天入園的蔬菜、肉類、蛋類及幼兒點(diǎn)心首先須經(jīng)保健醫(yī)生檢查,并由炊事組長、園長、保健醫(yī)生三人同時簽字后方可到財(cái)務(wù)室報(bào)銷。
七、財(cái)務(wù)人員要每天做好蔬菜、食品帳目,并做到專款專用。
八、當(dāng)天幼兒午餐后的剩飯菜、不得留作下餐繼續(xù)使用,當(dāng)天幼點(diǎn)心當(dāng)天按幼兒數(shù)采購。
幼兒教學(xué)管理制度篇十六
1、建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，明確各小組的職責(zé)。實(shí)行分工合作、責(zé)任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責(zé)中。
2、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運(yùn)動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷，預(yù)防異物入耳、鼻及氣管以及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。
3、保健員必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細(xì)核對藥名、藥量、幼兒姓名按時給幼兒服藥，不準(zhǔn)吃錯藥。保健室藥品標(biāo)簽清楚，不得存放、使用過期的藥品，消毒藥品專人管理。
4、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防預(yù)部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。
5、對幼兒加強(qiáng)安全教育，各班根據(jù)實(shí)際通過游戲、兒歌、故事、角色表演等教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行防拐騙、綁架等自我防護(hù)意識的培養(yǎng)，開辟專欄定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園有危險(xiǎn)的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力。
6、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每學(xué)年開展有針對性的安全培訓(xùn)工作，加強(qiáng)幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急救助培訓(xùn)及演練（如：消防演練等）。加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，對幼兒堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰，杜絕因上述原因造成的事故。
7、幼兒園組織的各項(xiàng)活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備、對場地進(jìn)行全面考察，考慮周詳。嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方開展活動。
8、幼兒來離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送，并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理，防止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍。外來人員來訪的一律要求實(shí)行登記。堅(jiān)持規(guī)范使用“代接條”，凡幼兒呼不出稱謂者及未成年人不得帶幼兒離園。
9、嚴(yán)格現(xiàn)金管理制度，支票財(cái)務(wù)章按規(guī)定分開保管，現(xiàn)金保存不超過2000元。教職員工也應(yīng)妥善保管好自己的物品。
10、下班后，各班教師要負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，整理好教室內(nèi)的物品。及時關(guān)燈，電視、電扇、飲水機(jī)等電器插頭應(yīng)拔下。門衛(wèi)或值班人員要做好安全巡查工作，嚴(yán)防各類事件的發(fā)生。
11、每月進(jìn)行安全檢查并有記錄。實(shí)行安全事故及時上報(bào)制度，發(fā)生一般事故做好記錄，幼兒園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故后，應(yīng)在2小時內(nèi)及時向上級主管部門匯報(bào)情況，并報(bào)當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門。不得漏報(bào)。
（1）一般事故：由于缺乏自身保護(hù)能力或客觀因素和條件所限等原因而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故。
（2）責(zé)任事故：凡由于保教人員責(zé)任心不強(qiáng)、照顧兒童不細(xì)心，擅離崗位，不執(zhí)行安全制度或園內(nèi)其他規(guī)章制度而發(fā)生的服錯藥、食物中毒、骨折、縫針、燒（燙）傷、兒童被冒領(lǐng)、走失、高處墜落、體罰、觸電、溺水等事故，經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的，為責(zé)任事故。
（3）重大事故：導(dǎo)致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴(yán)重痛苦的事故為重大責(zé)任事故。
1、門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真對進(jìn)入幼兒園的外來人員進(jìn)行檢查，對神情異樣的外來人員要仔細(xì)盤查，嚴(yán)禁其進(jìn)入園內(nèi)。外來人員出示介紹信，身份證或工作證，門衛(wèi)查驗(yàn)后請示園長或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)后要求其填寫登記表，準(zhǔn)其入園，但不得隨意接觸幼兒。
2、教職工騎自行車、摩托車出入園時要下車推行，園外的車輛除特殊情況外不得進(jìn)入幼兒園或在幼兒園停放。為幼兒園送拉貨物的車輛應(yīng)在采買人員的指引下方可入園。
3、進(jìn)入園內(nèi)的車輛要謹(jǐn)慎慢行，凡撞壞門，墻等設(shè)施，由肇事者或所在單位承擔(dān)維修費(fèi)用。任何人都不得翻越破壞園門設(shè)施。
4、謝絕外部人員來我園玩耍、散步、鍛練、閑逛等。嚴(yán)禁商販，傳推銷人員進(jìn)入我園。
5、幼兒園實(shí)行24小時值班制度，門衛(wèi)做到按時開門、關(guān)門。
1、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園，應(yīng)主動向保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。
2、幼兒園保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園。
3、對拒絕出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入園內(nèi)并做好解釋工作。
4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時，家長必須持有接送卡和班主任簽字同意接走的字條，保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查。
5、因特殊情況，家長需要探視送藥物給幼兒，家長必須持班主任簽字同意進(jìn)入的字條，保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查。
1、外來人員進(jìn)入幼兒園，門衛(wèi)必須在園門口衛(wèi)室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2、對拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園，并做好解釋工作。
1、幼兒園保衛(wèi)人員對進(jìn)出幼兒園的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入幼兒園。
2、保衛(wèi)人員對帶出幼兒園的物品要請示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。
3、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保師生和幼兒園的人身財(cái)產(chǎn)安全。
1、幼兒園教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
2、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況時，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
3、幼兒家長要進(jìn)幼兒園找自己的孩子或其它孩子，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。
1、幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好大門，嚴(yán)禁機(jī)動車輛進(jìn)入幼兒園。
2、上級視察工作或確因工作需要進(jìn)入幼兒園的車輛，需經(jīng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
3、嚴(yán)禁家長的車輛入園。
1、為確保幼兒的安全，每天由家長憑接送卡按時接送幼兒。
2、要正確使用接送卡，課前家長把幼兒送入教室教師把卡給家長，放學(xué)后家長持卡接人。
3、如接送人有事不能來接送，要委托他人接送，家長應(yīng)事先通知本班教師，代接人應(yīng)帶好幼兒的接送卡，并在登記本里簽名。
4、請家長注意保存好接送卡，不得丟失，萬一丟失，家長應(yīng)在當(dāng)天放學(xué)前到幼兒園（班級）掛失、補(bǔ)卡，以免出差錯。
5、要求各位家長大力支持，密切配合。
1、值班包括節(jié)假日、雙休日、防汛值班、上課期間的值班（值周、值日）以及按上級要求進(jìn)行的其它值班。
2、幼兒園安排教師值班班時要有行政領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須在崗值班。值班人員和帶班行政必須保證全天候通訊暢通。
3、值班人員應(yīng)做好當(dāng)天值班情況記錄，協(xié)助幼兒園處理突發(fā)事件。
1、幼兒園每月組織一次全園性安全檢查，并及時做好記錄，確保不留任何安全隱患。
2、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認(rèn)真分析本園的安全工作情況，分析預(yù)測可能發(fā)生的安全隱患，做到及時排查，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時間內(nèi)立即整改。
3、值日行政人員做好事日常安全檢查工作，認(rèn)真檢查食堂、教室、功能室、消防設(shè)施、供電設(shè)施、運(yùn)動設(shè)施、幼兒活場地及幼兒活動的安全。
4、教師必須每天對本班幼兒的活動場地、活動器械及幼兒活動的安全進(jìn)行檢查，特別關(guān)注檢查幼兒的身體狀況，是否攜帶不安全物品，有無不安全行為，檢查用電安全，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理或報(bào)告，并做好詳細(xì)的記錄，確保幼兒的安全。
5、廚房工作人員每天應(yīng)檢查爐火、柴油、用電以及食品的安全，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理或報(bào)告。
1、幼兒園教職工對所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任區(qū)域內(nèi)的安全隱患，要及時性向幼兒園的分管安全工作的行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或直接向園長報(bào)告。
2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須在每季度日30日前向市教育局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)幼兒園季度安全工作情況。
3、幼兒園對安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時間內(nèi)向行政主管部門報(bào)告，對不能及時進(jìn)行整改的安全隱患，要在報(bào)告中說明原因并提出防護(hù)措施。
4、當(dāng)班教師對工作中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時間向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)園長報(bào)告并妥善處理。
5、幼兒園發(fā)生安全責(zé)任事故或其它具有重大影響的事件，幼兒園安全工作第一責(zé)任人要在第一時間向教育行政部門電話報(bào)告，并在二小時以內(nèi)書面報(bào)告教育行政部門。
6、報(bào)告安全隱患應(yīng)包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應(yīng)急措施、整改措施、整改獎金來源及其保障措施、整改目標(biāo)等，報(bào)告安全事故應(yīng)包括發(fā)生時間、地點(diǎn)、經(jīng)過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現(xiàn)場的保護(hù)措施等。
1、重大安全隱患應(yīng)設(shè)立警戒線，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任人，確定整改時間。
2、幼兒園教職工要根據(jù)幼兒園或區(qū)域安全責(zé)任人的要求，對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題及時進(jìn)行整改，并要求幼兒園或安全責(zé)任人驗(yàn)收，并由驗(yàn)收人簽字認(rèn)可。
3、幼兒園根據(jù)行政主管部門下達(dá)的安全工作整改通知書的要求，對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題應(yīng)及時整改，書面上報(bào)整改結(jié)果。
1、幼兒園用電線路的安裝和電器使用應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。
2、嚴(yán)禁在幼兒園范圍內(nèi)使用容易引發(fā)安全事故的大功率電器，如電爐、電熱取暖器等。
3、幼兒園任何用電設(shè)備在安裝、使用和撤除過程中都要指定專業(yè)人負(fù)責(zé)，持有電力入網(wǎng)證和特種作業(yè)人員操作證“兩證”人員才能從事強(qiáng)電操作并建立電工管理檔案。
4、堅(jiān)持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。
1、各功能室必須指定專人進(jìn)行管理，建立功能室使用登記制度，對功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)入庫、檢查、使用情況記錄。
2、各功能室負(fù)責(zé)人應(yīng)對師生開展有關(guān)功能室使用的安全教育，每月定時對功能室進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，及時報(bào)告安全隱患，協(xié)助相關(guān)人員及時處理，并做好記錄。
3、幼兒園師生必須在管理員或?qū)I(yè)教師的指導(dǎo)下使用功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備，未經(jīng)許可或指導(dǎo)嚴(yán)禁擅自動用。
1、幼兒園全體師生都有保護(hù)消防設(shè)施、維護(hù)消防安全、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。
2、指定專人負(fù)責(zé)園內(nèi)消防安全，建立園內(nèi)公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防安全檢查制度，應(yīng)重點(diǎn)開展節(jié)日、重大活動、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、開學(xué)前和放寒暑假前的消防安全檢查。
1、把好采購關(guān)：采購員杜絕買腐爛變質(zhì)、三無（無廠家、無商標(biāo)、無生產(chǎn)日期）食品。
2、把好驗(yàn)收關(guān)：工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，按衛(wèi)生要求驗(yàn)收保管好購進(jìn)食品。
3、把好消毒關(guān)：搞好廚房清潔消毒工作，炊具、餐具天天做到一洗二刷三沖四消毒五保潔，并負(fù)責(zé)保管好。
4、工作人員要定期進(jìn)行體格檢查，確保健康上崗，上班時必須安全穿戴清潔的工作衣帽、口罩，搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，餐點(diǎn)制作過程要確保衛(wèi)生和安全，杜絕傳染病和中毒事故的發(fā)生。
6、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，飯前便后要用流動水洗手，不喝生水，做到一人一巾一杯，并天天消毒。
7、預(yù)防燙（燒）傷事故，滾燙食物要加蓋并放在安全位置。
1、幼兒園的食堂必須“兩證”齊全，從業(yè)人員身體健康，并定期組織從業(yè)人員進(jìn)行身體檢查。
2、建立幼兒園食堂、餐廳衛(wèi)生責(zé)任制度、采購管理制度、食品儲藏管理制度、菜品留樣制度。
3、嚴(yán)把食品采購、運(yùn)輸、驗(yàn)收入庫三個環(huán)節(jié)，堅(jiān)持食品原料索證制原則。
4、幼兒園應(yīng)把衛(wèi)生防疫知識教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)開展對師生的衛(wèi)生防疫知識教育。
幼兒園安全宣傳教育的最終目的是增強(qiáng)師幼安全防范意識，提高安全防范技能和自救自護(hù)的能力，最大限度預(yù)防和避免各類安全事故發(fā)生。
（1）內(nèi)容：
a、在公共場所、參加游覽、外出散步或戶外活動時，應(yīng)教育幼兒不得隨便離開集體有事告訴老師。
b、為了孩子的安全，教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
c、教育幼兒在運(yùn)動或游戲時應(yīng)按順序，避免碰撞。沒成人帶領(lǐng)不能自已過馬路，與成人一同過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，上街走路要靠右行。
d、講解和宣傳科學(xué)常識，讓幼兒懂得玩火、玩電的危害。
e、教育幼兒沒有成人看護(hù)不從高處往下跳或從低處往上蹦。
f、教育幼兒不爬桌椅、不爬窗臺、扒窗戶。不從樓梯扶手上往下滑。
g、開門時要先推門，手不放在門縫中。
h、乘車外出時不在汽車上來回走動、打鬧。
i、不使用棍棒在室內(nèi)外追打。過往樓道要輕聲，走路有序。
j、學(xué)會保護(hù)自己，不輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟生人走。
k、能說清楚自己的姓名、園名、家長姓名、家庭住址和家長所在單位名稱。
l、大班幼兒逐步學(xué)會要根據(jù)天氣、身體變化，自己增減衣服。
（2）形式：
a、以生動形象的方法在幼兒一日活動中對幼兒進(jìn)行教育。
b、模擬演練。
c、利用家園欄、家長學(xué)校、家長資源等向家長進(jìn)行宣傳教育。
d、利用社會各種節(jié)日，如愛牙日、消防日等重大活動進(jìn)行教育。
e、創(chuàng)設(shè)環(huán)境加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
通過學(xué)習(xí)安全管理工作文件精神、查閱安全教育相關(guān)網(wǎng)站、請有關(guān)安全專業(yè)人員來園作講座等多種方式，豐富提高教職工安全知識，提高其搞好安全工作的意識和能力。
幼兒園要建立符合園情實(shí)際的安全工作考核獎懲細(xì)則，安全工作管理員要按照職責(zé)要求，認(rèn)真組織日常安全工作的檢查考核，達(dá)到每日一檢查，每周一公布，每月一總結(jié)。幼兒園要對安全工作高度負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行表揚(yáng)獎勵；對工作不負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的嚴(yán)肅處理，發(fā)生安全事故的要層層追究有關(guān)人員責(zé)任。
幼兒教學(xué)管理制度篇十七
一、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，面向全體幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵、啟發(fā)、誘導(dǎo)的正面教育，全心全意為幼兒服務(wù)，絕不體罰或變相體罰幼兒，不挖苦、諷刺幼兒，不給幼兒起外號，尊重每一名幼兒。
二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，主副班團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合管理好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。
三、將幼兒安全教育融入幼兒一日生活活動中，定期組織幼兒進(jìn)行以幼兒安全為主題的教育教學(xué)活動，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和安全自我救助等能力。提高幼兒自我保護(hù)能力。
四、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，指導(dǎo)家庭育兒，共同配合完成教育任務(wù)。每學(xué)期初主班教師要與班內(nèi)家長取得聯(lián)系、溝通，使聯(lián)系電話個個落實(shí)。
五、戶外活動時，帶班教師要保持清醒頭腦，認(rèn)真的態(tài)度，正確指導(dǎo)幼兒使用各種運(yùn)動器械，進(jìn)行大型戶外玩具活動時，要有秩序，教師要做到耐心、細(xì)心，精力集中看護(hù)好幼兒，確保幼兒安全。
六、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒接送制度》，定期核實(shí)接送幼兒的人員，中途離園時須填寫好《離園登記表》。
七、認(rèn)真實(shí)施《幼兒安全管理制度》，在工作細(xì)節(jié)上做到萬無一失，例：幼兒離園時要清點(diǎn)人數(shù)，向幼兒進(jìn)行安全教育，不要亂奔亂跑，進(jìn)園后不得擅自離開幼兒園（使幼兒知道幼兒園名稱、家庭地址、父母姓名等），防止意外事故。加強(qiáng)每天晨、午、晚檢工作，教育幼兒不要帶危險(xiǎn)品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物品），防止異物落入鼻腔、口腔等，做好記錄，戶外活動或游戲前檢查體育器械，看管好幼兒，熱湯、熱菜、熱開水（飲水機(jī)必須由教師為幼兒打水）安放在安全的地方，不準(zhǔn)放在地上，開飯時一定要注意幼兒安全，防治燙傷事故。
八、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒午睡看管制度》《幼兒自行出入樓制度》，堅(jiān)守崗位。
幼兒教學(xué)管理制度篇十八
一、加強(qiáng)晨間檢查工作，如有異常加強(qiáng)觀察并及時和家長取得聯(lián)系或陪送到醫(yī)用醫(yī)療單位檢查診斷發(fā)現(xiàn)是傳染病做到早報(bào)告，早隔離，早治療，早疫點(diǎn)處理消毒同時協(xié)助消毒專職人員做到園(所)的終末消毒。
二、做到傳染病登記，并及時向地段醫(yī)院防保組報(bào)告，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期內(nèi)如再發(fā)生新病例，應(yīng)按患者離開日期延長醫(yī)學(xué)觀察期。
三、在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)不開新班，不轉(zhuǎn)出，發(fā)病班在觀察期內(nèi)不并班，不接納新生發(fā)病和不發(fā)病班兒童如有密切接觸者，每天須加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察。
四、發(fā)病班兒童所使用的食具、茶具毛巾、玩具、便器、清掃工具、糞尿排泄物等在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)要單獨(dú)消毒處理。
五、按計(jì)劃免疫要求，配合地段醫(yī)院，區(qū)衛(wèi)生防疫站，按時、定量、全程做好預(yù)防接種工作。
六、預(yù)防為主，認(rèn)真貫徹市衛(wèi)生局托幼機(jī)構(gòu)隔離消毒工作常規(guī)，做到日常性消毒工作，保障兒童健康。
幼兒教學(xué)管理制度篇十九
1、走路時自覺靠右行走,不急行、不擁擠、多人行走時不彎腰拾物不走回頭路。
2、嚴(yán)禁教室、走廊內(nèi)追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。
3、嚴(yán)禁攀爬幼兒園任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架。
4、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)園。
5、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應(yīng)報(bào)告班主任或總務(wù)處,由總務(wù)處進(jìn)行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動。
6、大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部,不要勉強(qiáng)擦拭。
7、察覺到有不安全因素應(yīng)及時報(bào)告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。
8、課外活動和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
9、在往返家園的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
10、參加幼兒園組織的園外集體活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個別行動。
1、幼兒人身安全受法律保護(hù),任何人不得侵害幼兒人身安全。
2、幼兒在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰,嚴(yán)禁老師、員工打罵幼兒。
3、幼兒之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,嚴(yán)防發(fā)生打架事件,傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
4、幼兒園任何處室、單位不準(zhǔn)組織幼兒開展有害學(xué)生身體健康的活動。若擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
5、幼兒園任何人無權(quán)對幼兒進(jìn)行人身搜查、限制人身自由。
6、不準(zhǔn)歧視個別生理有缺陷和“后進(jìn)”的幼兒,所有幼兒在政治上一律平等。
7、幼兒園應(yīng)適當(dāng)組織幼兒參加力所能及的勞動,對于有危險(xiǎn)的勞動項(xiàng)目不得安排幼兒參加。
幼兒教學(xué)管理制度篇二十
為了給特殊幼兒群體創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境，促進(jìn)每名幼兒健康和諧發(fā)展，全面提高育人質(zhì)量，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，特制訂如下制度：
1、特殊幼兒主要是指家庭貧困幼兒、學(xué)習(xí)困難幼兒、單親及父母雙亡家庭幼兒、外來務(wù)工人員子女、留守幼兒、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質(zhì)幼兒等。
2、逐個建立完善特殊幼兒檔案，建立嚴(yán)格的檔案管理制度，設(shè)定檔案借閱權(quán)限，保護(hù)幼兒個人隱私。
3、為每名特殊幼兒配備成長導(dǎo)師。針對不同幼兒群體的狀況，學(xué)校安排品德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、幼兒信任的教師做"成長導(dǎo)師"，通過開展"師生共成長"等活動，鼓勵導(dǎo)師結(jié)合自己的優(yōu)勢，幫助被輔導(dǎo)的幼兒健康成長。
4、定期研究分析各班級需要被特別關(guān)愛幼兒的成長狀況。將幼兒成長導(dǎo)師的工作情況單獨(dú)計(jì)算工作量，納入對教師的年度考核。對指導(dǎo)幼兒成長成績突出的指導(dǎo)教師，在評優(yōu)樹先、職稱聘任等方面優(yōu)先予以傾斜。同時把關(guān)注特殊群體幼兒工作作為和諧校園建設(shè)的重要內(nèi)容。
5、嚴(yán)格各級救助資金管理，設(shè)立專用帳戶，專人負(fù)責(zé)，?？顚Ｓ?，定期公布，接受社會監(jiān)督，提高了救助工作的信譽(yù)度。
6、建立走訪反饋制度。學(xué)校定期走訪幼兒家庭，了解特殊幼兒的思想狀況，生活學(xué)習(xí)情況，注重做好的信息收集、情況反饋及協(xié)調(diào)服務(wù)工作，根據(jù)情況及時進(jìn)行調(diào)整，確保特殊群體應(yīng)助盡助。與父母溝通、交流，指導(dǎo)家長作好對孩子的正確教育工作。同時，積極倡導(dǎo)幼兒家長進(jìn)行校訪，設(shè)置專門房間，接待幼兒家長，虛心聽取他們的意見，強(qiáng)化交流合作，在教育轉(zhuǎn)化不良幼兒上形成一個和諧的氛圍。
幼兒教學(xué)管理制度篇二十一
1、室內(nèi)外環(huán)境每日用消毒液擦拭清掃（比例1：100的`84消毒液），保持整齊清潔。室內(nèi)空氣流通新鮮，冬季每半日通風(fēng)一次，每次10-15分鐘。夏季要安裝防蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒昆蟲動物的設(shè)施。垃圾要有專門容器集中存放。
2、兒童使用的餐具要餐餐消毒：餐具、水杯每天消毒柜消毒，毛巾每天用1：200消毒液進(jìn)行浸泡消毒。圖書、玩教具每周一消毒。
3、廁所要兒童專用，并定期用酸類刷洗消毒，保持無異味。
4、活動室、寢室、盥洗室及其它輔助教室每日用紫外線燈照射消毒（時間不低于40分鐘）、來蘇兒等進(jìn)行空氣消毒。
5、用自動飲水機(jī)的園所，后勤負(fù)責(zé)每月對飲水機(jī)進(jìn)行一次清洗和消毒并詳實(shí)記載消毒記錄。
6、幼兒園班車由專任教師每日管理和消毒。
7、校醫(yī)室有詳實(shí)的消毒液發(fā)放使用記錄。
幼兒教學(xué)管理制度篇二十二
一、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒缺課追蹤制度》，對請假或因故未入園幼兒園及時與家長電話聯(lián)系，問明情況，做好登記。與缺課幼兒隨時保持聯(lián)系。
二、班主任保存孩子家長電話號碼表，掌握清楚學(xué)生基本情況。
三、班主任必須清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)園長。
四、班主任在得知幼兒因病或因事不能到園的情況后，應(yīng)立即弄清學(xué)生的請假事由或病情并進(jìn)行追蹤，作好記錄，同時上報(bào)幼兒園長備案。
五、當(dāng)堂上課教師發(fā)現(xiàn)該堂課有孩子缺課必須及時了解缺課原因并將了解的情況及時告知園長。每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常情況，必須及時報(bào)告園長，到醫(yī)院及時處理。
六、班主任填寫《幼兒園晨午檢登記表》備案。
七、每周進(jìn)行幼兒考勤總結(jié)，每月與家長聯(lián)系一次，了解孩子思想發(fā)展動態(tài)。
八、保持與家長的密切聯(lián)系。
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