為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
羽毛球比賽活動方案策劃篇一
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎(chǔ)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質(zhì)。
組長：xxx
副組長：xxx
委員：xx
策劃：體育組(xx主負責)
參與成員：全體教職工
20xx年6月14日下午3：45開始(學(xué)生下午上課時間提前到1：50)。
學(xué)校體育館
1、活動具體實施與策劃(體育組負責)
2、后勤保障(辦公室負責)
3、橫幅(辦公室負責)內(nèi)容：“xx小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負責)
5、攝相工作(吳必華負責)
6、活動計分：(體育組負責)
羽毛球團體比賽
各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
由各科組長負責好本科組各成員的統(tǒng)籌安排
第一組：語文科組：(x校長加入到語文科組)
xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx、xx
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx
第二組：數(shù)學(xué)科組：(x主任加入到數(shù)學(xué)科組)
xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
xxx、xxx、xx
第三組：英語科組：(xx體育教師加入到英文科組)
xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xx
第四組：術(shù)科組
xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx
xx、xx、xx、xxx、xxxx、xx
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元
羽毛球比賽活動方案策劃篇二
羽毛球比賽廣泛實踐與大中小型企業(yè)， 私營企業(yè)以及大學(xué)校園，特別是校園研究所內(nèi)舉辦的羽毛球比賽，更能提升集體的凝聚力，激發(fā)大家的熱情，讓彼此的關(guān)系更親近，讓所內(nèi)的氣氛更和諧，進而使大家在科研上有所作為。
此次比賽是借鑒咱們所四月份成功舉辦羽毛球比賽的基礎(chǔ)上策劃實施的，秉著“全民參加，快樂至上”的原則，此次比賽進行的是多方位、多元化、多視角、的團體比賽，每一項比賽都關(guān)乎團體的最終成績。在所內(nèi)所有人員融洽相處，彼此了解的基礎(chǔ)上，純競技比賽已經(jīng)不能完全滿足大家需要的刺激性，所以本次比賽添加了趣味比賽的元素，讓比賽更有懸念，更有趣味性，來滿足大家的心理需求。
本次比賽原則是各隊選派選手，分別進行男單、女單、男雙、女雙、混雙、師生對（混雙）各兩場，每場均采用三局兩勝，每局21球。每贏一場積一分。除非在沒有人的情況下，否則不能重復(fù)參加比賽。
為了提高本次活動的娛樂性，設(shè)趣味活動7項，在每項比賽之間穿插進行。不參加比賽者必須參加趣味活動，余者自愿。趣味活動參加人員由各組自行安排。每項活動優(yōu)勝者個人頒發(fā)獎品。
兩隊，每隊派5名選手（三男兩女），每位選手用羽毛球拍將10個球盡可能多的打入面前5米處放置一個塑料桶。在一分鐘內(nèi)用拍子把球打到桶里，進球多的隊獲勝。過界擊球者屬于犯規(guī)，所擊的球不計入成績。
所需設(shè)備：50個羽毛球，1個大的塑料桶，劃界線4米，獎品5份
所需人才：裁判兩名
兩隊，每隊各派5名主力上場比賽，以羽毛球場地內(nèi)圈為界，踢毽子過網(wǎng)，在每一回合中每隊可以兩次觸毽子機會（分別為不同的人，也可以一腳踢過去）毽子落在對方界內(nèi)，得分，踢毽子出界，或毽子落地，對方得分。得分方發(fā)球，發(fā)毽子觸網(wǎng)不必重發(fā)，不能用手接球，在比賽死球時候，取得裁判同意裁判后可以任意的換人。一共分為三局，每局11個球，三局兩勝制。
所需設(shè)備：毽子2個。
所需人才：裁判兩名
分兩隊，每隊8人（六男兩女），同時在兩個場地進行比賽，每隊在一個場地兩邊分別安置四個人，以羽毛球場外圈為界，選手必須站在發(fā)球線以后，在網(wǎng)兩邊按順序擊球，從第一個人打球，到最后一個人接球，為一輪，一輪結(jié)束后，最后一個人再將球擊回給第一個人，開始下一輪，時間為5分鐘，打的輪數(shù)多的隊獲勝。在比賽過程中，陣型可以自己擺，必須按順序接球，如有球落地或者人出界情況，本輪從第一個人發(fā)球重新開始。
所需設(shè)備：羽毛球2個，獎品8份
所需人才：裁判四名
分兩隊，每隊5人（四男一女），4個人不斷的發(fā)球，每人10個球，另一個人在10米遠的地方用一個紙簍接球（可移動）。用兩條線限定雙方距離，接、發(fā)球方都須站在線后（腳不過線，身體探過不犯規(guī)）。如果有越界情況，本球不計入總成績。規(guī)定時間為5分鐘，最后紙簍里面球多方獲勝。
所需設(shè)備：紙簍2個，羽毛球40個，獎品5份
所需人才：裁判兩名
每隊派六個人分別參男雙，女雙，混雙的比賽，慣用右手的改左手拿拍子，慣用左手的改右手拿拍子，能左右開弓的不參加，每小組比賽一局定勝負，為11個球，最后大比分領(lǐng)先者獲勝。正常羽毛球雙打規(guī)則比賽。
所需設(shè)備：羽毛球2個，獎品6份
所需人才：裁判兩名
每隊10人（至少兩名女生參加）， 2人一小組，接力賽形式，兩人在起點用頭夾氣球走到終點，將氣球準確的放進桶中，再跑回起點，下一組選手才可以出發(fā)，中途氣球掉落要從起點重新開始，直到最后一組選手返回起點時，計時結(jié)束，用時少的隊伍獲勝。
所需設(shè)備：氣球若干，大桶1個，獎品10份
所需人才：裁判兩名
分兩隊，每隊10人，在賽場設(shè)置10個障礙物，障礙物每邊站5個人，進行接力賽，每個隊員都要拿著羽毛球拍托著乒乓球穿插著走過障礙物，最后用時間短的隊伍獲勝。在交接時用手將球放好再繼續(xù)比賽，如果中途有選手碰到障礙物或者球落地的情況，此選手回到起點重新開始。
所需設(shè)備：障礙物10個，乒乓球1個，獎品10份
所需人才：裁判兩名
此次比賽有人員參加項目次數(shù)的限定，所以對排兵布陣有很高的要求，所有比賽兩隊負責人負責協(xié)調(diào)本隊的報名情況，于比賽前一個工作日提交到組委會（華博），名單一旦確定，只有在雙方都同意的情況下在可以更改，請謹慎布陣。
熱身結(jié)束后，正式開始本次比賽。
1、 男單比賽開始，出裁判四名。
2、 趣味比賽1
3、 女單比賽開始，出裁判四名。
4、 趣味比賽2
5、 師生混雙比賽，出裁判四名。
6、 趣味比賽3
7、 男雙比賽開始，出裁判四名。
8、 趣味比賽4
9、 女雙比賽開始，出裁判四名。
10、趣味比賽5
11、混雙比賽開始，出裁判四名。
12、趣味比賽6
13、趣味比賽7
預(yù)算：場地費400元，羽毛球250元，團體冠軍獎品500元，團體亞軍375元，趣味比賽獎品50份，大約300元，大桶一個，紙簍兩個，線4米，障礙物10個可在所內(nèi)征集。預(yù)算共計1825元。
羽毛球比賽活動方案策劃篇三
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會特舉辦青春健康、運動之美羽毛球大賽活動，為廣大同學(xué)提供一個更好地交流、學(xué)習和娛樂的機會。
豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，推動我院羽毛球運動的發(fā)展
x月x日下午2:00------x月x日下午
b18下羽毛球場
數(shù)學(xué)學(xué)院全體研究生
青春健康、運動之美
男單、女單、男女混合雙打(自由組合)
比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備
有參賽意向的同學(xué)請于x月x號中午十二點前直接向文體部成員報名并于x月x號中午12:30到b18四樓會議室抽簽,逾期不候
廣州大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會文體部
小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進行三局二勝(每局21分)
見附錄
注意場地衛(wèi)生，保持場地清潔和活動秩序;友誼第一，比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關(guān)藥品，以便處理賽中突發(fā)事故;需做好賽前準備工作，靈活應(yīng)對賽中可能出現(xiàn)的各類情況，確保比賽順利進行。
本次比賽各項目分設(shè)一、二、三等獎各一名
1、羽毛球3筒
2、純凈水2件
3、宣傳海報3張
4、必備藥品(正紅花油、創(chuàng)可貼、云南白藥)
5、小禮品
共計：(待定)
附表(比賽規(guī)則)：
1、比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽，由于時間限制，比賽采用一局定輸贏制，比賽雙方一局即分勝負。
2、每一局為21分，每球得分，先得21分者獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。
3、比賽開始前，雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇首先發(fā)球或不首先發(fā)球及場地。
4、發(fā)球：
①發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。
②發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發(fā)球員的腰部。
④擊球瞬間球桿應(yīng)指向下方，從而使整個球框明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。
⑤發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
⑥發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。
5、違例：
①發(fā)球不合法違例。
②發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。
③發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
④比賽時：
ⅰ、球落在球場邊線外。
ⅱ、球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過。
ⅲ、球不過網(wǎng)。
ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。
ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。
ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定，但其國組織有否決權(quán))。
⑤比賽時，球拍或球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方(擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng))。
⑥比賽進行中：
ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。
ⅱ、運動員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區(qū)。
ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
⑦比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。
⑧比賽時：
ⅰ、擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。
ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次。
ⅲ、同一方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。
ⅳ、球碰球拍繼續(xù)向后場飛行。
⑨運動員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定。
⑩運動員行為不端。
6、重發(fā)球：
①與不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。
②除發(fā)球外，球掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。
③發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球。
④發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。
⑤比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。
⑥司線員未看清球的落點，裁判員也不能做出決定時，應(yīng)重發(fā)球。
⑦重發(fā)球時，最后一次發(fā)球無效，原發(fā)球員重發(fā)球。
7、死球：
①球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂上。
②球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面。
③球觸及地面。
④違例或重發(fā)球。
8、初賽獲勝者進入復(fù)賽階段，復(fù)賽獲勝者進入決賽，前三名即可獲得嘉獎。
9、比賽具體規(guī)則根據(jù)參賽人數(shù)靈活制定，最終解釋權(quán)歸活動承辦方所有。
羽毛球比賽活動方案策劃篇四
隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情
2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學(xué)生活
20xx年10月08日
常州大學(xué)體育館
常州大學(xué)社團聯(lián)合會
承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會
大一新會員及所有大一新生
（一）活動前期準備
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
報名時間地點：09月27日——29日晚6：00——7：00大學(xué)生活動中心地下室118
信息報名：姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判
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