通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時進行修正和改善。在寫總結(jié)時，要注意用簡練的語言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案，供您參考。
初中難忘的一個人篇一
我們的生活是五彩斑讕的，每一天中都有新的事物需要記憶，而隨之也會有新的東西將會從你的大腦中抹去，但總有那么一些人是讓你難忘的。下面是本站小編為您整理的關(guān)于最難忘的一個人600字初中。
作文。
素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是她，她的工作并不好，她是一個六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個包，向停車人收費。每當(dāng)她這么做時，我總想;“愛錢如命!”
可有一件事讓我改變了對她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無法掀走雨布啦!
風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻呢!
現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好!”
這就是我難忘的一個人，那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。
敬愛的李老師：好久不見!您近日可好?工作是否順利?還記得23班，這群可愛的孩子嗎?內(nèi)心深處，那一層層的“不安之匙”，掛在我的心頭······歲月如歌，匆匆而過。轉(zhuǎn)眼，那群天真可愛的孩子們已成為一名名光榮的中學(xué)生。滿載著您對我們的期望前行!您是否曾幻想過這一張張可愛的笑臉，我們也曾仰望天空，仿佛看到了您那和藹可親的面孔。記憶深處，不時回蕩起一圈圈歲月的漣漪：早讀時，嚴(yán)肅的您，每天挺直腰桿兒，領(lǐng)著我們讀詩文;上課時，您燦爛的笑容，吸引著我們，課堂上原本的死氣沉沉，剎時，迎來了春的美好，萬物的復(fù)蘇。下課的一瞬間，您像我們的知心姐姐一般，師生之間的拘束、尷尬早已消失，真誠的話語縈繞耳畔，您細(xì)細(xì)地傾聽我們的苦惱。光陰似箭，記憶深處的回憶雖已成為過去，但那一幕幕流連忘返的美好時日，仍在我們的腦海中放映。六年的。
小學(xué)生活。
猶如一張張樂譜，記載的，不僅僅是零碎的童年，更是那悅耳動聽的“歡樂音旋”——滑稽的趣事。那日，您的心情十分糟糕。上課的氣氛瞬間死寂，誰也不敢舉手發(fā)言。我們呆滯地望著您，您的眼神里充滿了憤憤不平的怒氣。時間之鐘停止，一切沉寂，百靈鳥不在歌唱，樹葉兒不在沙沙作響，就連一根幾毫米長的細(xì)針悄然落地，無聲響······霎時，一陣狂笑猛然傳入每個人的耳邊，打破了死寂。我們的目光齊刷刷地聚集在您那狂妄的笑容上。原來我們一致被'騙'了!剛剛的死氣瞬間在歡笑聲中埋沒,全班師生其樂融融地上著有趣的語文課······雨雪交加，絲絲縷縷的綿綿細(xì)雨像一串串珍珠，串連不息。雪，似乎淡白了許多，透過微微陽光，白沙籠罩，飄過我迷茫的雙眼。記憶中，最難忘的人，莫過于您······身體健康工作順利您的學(xué)生：龔詩涵(師大附中高新實驗中學(xué))。
時光匆匆，眼間，就又是新的一年。去年的沉事，如風(fēng)拂去;舊年的友人，已化做微風(fēng)，把舊年的沉事一一帶去。
還記得，我們的第一次碰面，我們是坐在一起的同桌。猶記得你樂天派的性格，扭頭對我說了一句話：“額，有筆嗎?”“有，怎么了?”我愣是沒反應(yīng)過來你說的這句話的含義，反倒是鎮(zhèn)定自若，若無其人似得對你說了這句話。
你并沒有覺得尷尬，倒是對我嬉皮笑臉的又說了一句：“嘻嘻，我沒有帶筆?！边@次，我倒是‘開竅’了，眨巴眨巴眼睛，就以順風(fēng)不急掩耳之勢‘變’出一根筆：“給”。你撓撓頭接過了我的筆，然后咯咯的笑了起來。那個時候，我覺得你是一個大方，開朗的女孩。那個時候，我們是3年級。
時間依然如流水般，我一直以為我們的緣分可能就此結(jié)束了。直到六年級，你與我是一個班級，那時，我們之間的友誼才剛剛開始。似乎很投緣，僅僅半年，我們之間就有了一種說不清的默契。那時候，我經(jīng)常問你：‘我是不是你的超級好朋友?’你也通常一邊滿不在乎的抿抿嘴，一邊又以一種說不出的語氣對我說：‘這問題，你問了幾遍吶?我再告訴你一遍，我跟你的關(guān)系。那可是天地可鑒，‘幾經(jīng)磨難’?！话阏f到這，我就笑了。有時，我不在，你也總是把我掛在嘴邊。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了，然而，并沒有分在一個班級，或許是學(xué)習(xí)緊張了，所以，我們不像以前一般那么見面就打成一片了。又或許，你現(xiàn)在又已經(jīng)有了一個可以讓你天天掛在嘴邊的人了吧。
發(fā)呆時，總會想起你的身影和笑臉，你是否也會記起我呢?難忘的，我最珍惜的朋友‘瑤’。
初一:嬈淺。
初中難忘的一個人篇二
在歲月的長河中，許許多多的人和事令我難忘，他們就如一顆顆燦爛耀眼的星星。照亮了我的人生。有一位老爺爺，讓我久久不能忘懷。在我的腦海中揮之不去。
記得那是我第二次到開灤博物館實踐講解。當(dāng)時我的心情非常非常的緊張，生怕出一點點錯誤，心里像揣了個小兔子，加速地怦dd怦”跳個不停?？粗淮笈慰陀縼恚瑳]辦法，我只好硬著頭皮上了。終于，我開始了滔滔不絕的講解。在這過程中，我觀察到了一位與眾不同的老爺爺。這是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一直在拿著專業(yè)的照相機給我相，咔嚓咔嚓”相機上的閃光燈閃個不停，這位老爺爺微笑著看著我，與同行的人聊天，目光里流露出鼓勵與贊美。他仍與旁邊的人儒雅地交談，我仍認(rèn)認(rèn)真真地為游客講解歷史和文物。漫長的講解結(jié)束了。我心里的那塊大石頭也終于落地了，一直在出汗的手，也終于放松下來。當(dāng)我正要去喝水休息時，那位老爺爺叫住了我。他穿著身淺灰色的西裝，臉上使終洋溢著那鼓勵的微笑，老爺爺?shù)哪樕习櫦y雖然很多，氣色卻很好，他一頭花白的頭發(fā)一點也不難看。我想，這就是真正的腹有書香氣自華”吧！老爺爺?shù)氖稚线€是拿著那部照相機。他溫和地對我說：小姑娘，你講的可真好，我能與你合個影嗎？“老爺爺?shù)难凵窭锍錆M了期待。此時的我，早已心花怒放。我求之不得地點了點頭。老爺爺把照相機遞給了同行的人，走到我的身旁。我擺了個美美的丁字步。又是幾聲卡嚓卡嚓”嚓”我和老爺爺留下了這令人難忘的一張照片。望著老爺爺遠去的背影，我笑了笑，心想：是您在我最忐忑不安的時候給予我鼓勵；是您在我不夠自信的時候幫我找回了信心。謝謝您！”
老爺爺給我照相時的卡嚓”聲和那充滿鼓勵與期待的眼神就是令我難忘的原因。我一定會努力的！
初中難忘的一個人篇三
在一生中，必定有許多幫助過你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過眼煙云，而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根，永遠令人無法忘記。
那是發(fā)生在5年前夏季的一件事，我才十歲。
那天，我無聊地躺在竹席上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好伙伴——一個比我大三歲的鄰居玩。
他是個游泳高手，我便纏著他讓他教我游泳，一起向池塘走去。
我站岸邊，看他如何在水中進行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。
唉!“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”我等不及了，叫他趕快實地教我。他只好先從基本動作開始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺得并不難。
于是，我便想自己試驗一下。一離開岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下，我就像潛水艇似的往下沉。我慌了，難道我會這樣淹死嗎?我胡亂地用手在水中亂劃，但無濟于事。正當(dāng)我絕望時，似乎有什么東西抓住了我，并且移動著我的身體。
我終于睜開了眼，望見我的伙伴正喘著氣看著我。他見我醒了，像是心中的.石頭落了地似的，口中喃喃地說：“謝天謝地，你總算沒事了，我真的怕你淹死了。”
這時，我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。
初中難忘的一個人篇四
在我生活中，有一個令我十分難忘的人，她就是我曾經(jīng)的班主任李淑萍老師。
李老師是個很愛美的老師，頭發(fā)燙成波浪卷。身上的衣服也很漂亮?xí)r尚，她很喜歡穿高跟鞋，走起路來會發(fā)出清脆的聲音。更美的是李老師臉上永遠掛著春風(fēng)般的笑容，說話時也是面帶微笑。對我們總是很細(xì)致耐心。我很喜歡她，而她對我也是特別地好，經(jīng)常表揚我，鼓勵我。
李老師的處事方法也很令人難忘，有一次中午放學(xué)，老師讓我們下午上課不要直接先去上體育課，先回教室。當(dāng)老師問我們有沒有聽清楚時，我大聲地回答：“聽清楚了”。但是，下午我到校后和好朋友約著去玩一會。我們倆來到了后操場，看到許多同學(xué)都在操場玩時，便不在乎老師說的話了。預(yù)備鈴響了，這是個提醒。我對好朋友說：“咱們上樓吧，萬一老師來了怎么辦”？好朋友卻不以為然地說：“沒事，咱們一直不上去，老師會認(rèn)為咱們沒來，到上課鈴響后了，咱們直接去上體育課”。我聽她說的有道理，又實在貪玩，就沒有再堅持，而是不亦樂乎地玩了起來。
過了一會，我們被老師“請回”了教育。在教室里，老師神情嚴(yán)肅地把我叫到面前，往日春風(fēng)般地微笑消失了，老師語重心長地對我說：“上午老師說的話你聽見了嗎”？“聽見了”，我小聲說?！澳悄銥槭裁催€要下去玩，老師不是說了先上樓嗎？你一向很守規(guī)矩，今天為什么卻做不到呢”？看到老師擰起的眉頭，我慚愧不已。
第二天，我寫了份檢查交給了老師，老師看著，臉上又露出了春風(fēng)般的笑容，要求我以后不能再這樣了，要遵守紀(jì)律。老師對我的教導(dǎo)現(xiàn)在還猶如在耳邊，時刻提醒自己，要做一個守規(guī)矩的學(xué)生。
老師，你如一伴園丁辛勤地培育著我們。你對我的教導(dǎo)我會時刻記在心上。
初中難忘的一個人篇五
可有一件事讓我改變了對她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，突然下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到老奶奶手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。只見她迎著風(fēng)，冒著雨，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的，剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的用手捋了把淋濕的頭發(fā)。我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了多為群眾做貢獻呢!
這就是我難忘的一個人，那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。
初中難忘的一個人篇六
在我從小到大的過程中，我對很多人都非常難忘，其中，最令我難忘的就屬我的外婆了。
由于爸爸媽媽的工作非常繁忙，每天回家，是外婆照顧我的生活，督促我的學(xué)習(xí)，還每天監(jiān)督我練習(xí)鋼琴，日復(fù)一日、年復(fù)一年，從不間斷。你們想知道外婆是如何輔導(dǎo)我學(xué)琴的嗎？讓我來告訴大家！
在我五歲生日時，外公外婆買了一架鋼琴送給我，從此以后，每逢我學(xué)琴，外婆都和我一起去。由于外婆不懂五線譜，剛開始學(xué)的時候，她每次都仔細(xì)的把老師的講解全部記下來，回到家再把五線譜翻譯成簡譜，然后一句一句地教我彈！記得有次老師布置了一首難度較高的《二部創(chuàng)意曲》，為了監(jiān)督我第二天的練習(xí)，盡管從琴?；貋硪呀?jīng)是晚上九點多了，外婆連口水都沒喝就開始翻譯了。半夜三點多我上洗手間，看見外婆還趴在寫字臺上一筆一劃的寫著琴譜，我的眼淚忍不住流了下來。
學(xué)琴是很苦、很煩的，每當(dāng)我堅持不下去時，外婆都會“軟硬兼施”地鼓勵我。她總說：“世上無難事，只怕有心人。既然要學(xué)就一定要學(xué)好！”就這樣，外婆和我一起從那一個個小蝌蚪開始，用了整整五年多的時間，學(xué)完了“拜厄、《鋼琴基礎(chǔ)教程》、車爾尼、巴赫”等。就在上個星期，我通過了鋼琴的七級考試，成績優(yōu)良！我的成績離不開外婆的付出！我從心眼里感激外婆！
外婆年級越來越大了，還長期生著病。上個星期一外婆不小心摔了一跤，胳膊的骨頭裂了，看到外婆痛苦的樣子，我的心別提多難受了！可盡管手上打著石膏、纏著繃帶，外婆還是每天堅持督促我的學(xué)習(xí)和練琴。
外婆，我真希望您能早日康復(fù)！外婆，我愛您！
初中難忘的一個人篇七
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻給了別人。
這種恩情，我們這些學(xué)生何以報答?教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。
不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!記得那時我還很年幼，才上小學(xué)四年級，當(dāng)時的班主任是楊素君老師。
楊老師是一位四十剛出頭的中年女性，她略胖，較矮。但她講起課來井井有條，繪聲繪色，書中人物就好似來到現(xiàn)實世界一樣，那曲折的故事情結(jié)就像發(fā)生在我們身上。
有一天晚上，我和爸爸來到小學(xué)校操場踢足球，但是踢了一會兒就筋疲力盡了，但猛然發(fā)現(xiàn)，校園中有微弱的亮光，我隨著光亮跑過去，那竟是我的班級開著燈。起初，我認(rèn)為那是值日生忘記關(guān)燈，但又立刻否認(rèn)了，因為楊老師每天最后離開教室的，如果她看見燈開著，肯定會隨手關(guān)閉。
種種想法在腦中回蕩，但那種強烈的好奇心使我走了過去，卻突然發(fā)現(xiàn)，那竟然是楊老師在批改作業(yè)，時不時還站起來活動幾下。過了一會兒，楊老師終于批改完了作業(yè)，我認(rèn)為她就能下班回家了，但楊老師卻拿出教案和教科書，在燈光下開始了備課。
不會吧!老師為了我們，深夜回家，這一切中的一切，都是楊老師為了我們才這樣所做所為。這一夜，我無眠。老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻給了別人。
這種恩情，我們這些學(xué)生何以報答?現(xiàn)在我已離開了母校--哈爾濱市電工小學(xué)，踏上了新的征程，我要在中學(xué)生涯里，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且來不得半點馬虎，考上理想的高中，這應(yīng)該是送給楊老師最好的禮物，最大的回報!楊老師，您辛苦了!謝謝您!
初中難忘的一個人篇八
進入初中階段，我們必須接受軍訓(xùn)考驗。軍訓(xùn)對于我們來說是人生中的一個小過渡，對我們這些生活在百般寵溺中的我們，無疑是一種自我磨練。在這五天的軍訓(xùn)期間，我經(jīng)歷到了苦與樂共存的軍營生活，我見證到了陽光給予我們的力量，我體驗到了難忘的軍訓(xùn)色彩！
軍訓(xùn)是那蓬勃向上的綠色。一身身引人注目的迷彩服顯示了一個個精神抖擻的小軍人。嘹亮的吶喊聲是我們躍動的青春，整齊的步伐是我們無窮的活力。矯捷的身影在陽光下顯得格外和諧。左瞧瞧，右望望。你會看見那片軍綠在陽光下飛舞，在空氣中躍動。我們的吶喊聲、我們的腳步聲迎來了一個又一個清晨。
軍訓(xùn)是那熱烈的紅色。我們在運動場上有火一般的激情，我們流動著一股滾燙的熱血。我們流過委屈的淚水，我們受過種種磨練，我們遇到過幾番挫折。時不時，身上的疼痛和勞累會讓我們的堅持漸漸消失。但是，我們有一顆奮斗的心在不斷燃燒。我們不怕苦，我們不怕累。因為我們的氣勢高于天！
軍訓(xùn)是那永恒的藍色。藍天白云下的我們，英姿颯爽戰(zhàn)猶酣，活力無限賽戰(zhàn)士。在那里，陽光是那樣耀眼，步伐是那樣整齊，口號是那樣響亮，目光是那樣嚴(yán)峻，笑容是那樣燦爛。那里留下了我們難忘的記憶，那里留下了我們永恒的色彩。
軍訓(xùn)是五彩繽紛的顏色。難忘軍訓(xùn)基地上的一草一木，難忘每一個教官，難忘這兒經(jīng)歷的一切一切……軍訓(xùn)結(jié)束后，我們懂得了自制、自愛、自理和自強。我們明白了其實在沒有百般寵溺中的我們靠自己也可以做到更好。跟隨時間的移動，我們已經(jīng)慢慢長大了，我們要不斷完善自我，提高自我，認(rèn)識自我，做出最好的自我！
軍訓(xùn)的色彩無比精彩，使我難以忘懷。
初中難忘的一個人篇九
在我的印象中，有一個人——雖然我們已經(jīng)很久沒有見面了，但我依然還記著她——齊穎。
齊穎總是側(cè)扎著一束馬尾辮，那又黑又長的辮子，顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒，上面有兩條細(xì)而高雅的眉毛，下面還嵌著一雙水靈靈的大眼睛，時而明亮，時而暗淡，可愛極了。大眼睛下面還長著一個小巧玲瓏的鼻子。正下方還長著一張櫻桃小口，齊穎五官長得真是好端正。
齊穎很愛讀書，有一次，我到她家去找她玩，她的爸爸媽媽都不在家，只有她一個人在讀書。結(jié)果，我敲了好一會兒都沒人開門，我有些著急：”齊穎，你怎么不守信用呀？我們明明約定好了呀？你怎么能不在家呢？“沒辦法，我只好站在那里等著。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，齊穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來，我便急忙問道：”阿姨，齊穎去哪里玩了？我們約好的，她怎么不在家呢？“阿姨很是詫異，說道：”齊穎沒有說要出去呀，她說在家里讀會書，我還提醒她，讓她到時候給你開門呀。“齊穎的媽媽一邊說一邊掏出鑰匙打開了門，一開門，我只聽見了電風(fēng)扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙沙“聲。一推開齊穎的房門，我驚呆了，齊穎的房間里干干凈凈的，到處都擺放著許多讀書心得筆記本和許多精美的書本。齊穎正趴在地上，認(rèn)真的讀著書，記著筆記。從齊穎的身上，我真是學(xué)到了許多良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣。
雖然現(xiàn)在齊穎家已經(jīng)搬到了北京，但是我永遠也忘記不了這個好朋友，她是我童年生活中最好的朋友和伙伴，和她在一起的點點滴滴成了我最美好的回憶。
初中難忘的一個人篇十
在我們每個人的生命中，總會有那么一兩個人令我們難忘。他們也許是我們的家人，也許是一個陌生人。我永遠忘不了我的家人，但我今天所講的那個令我難忘的人，是一個乞丐。
我居住的村莊并不繁華，要買東西必須去鄉(xiāng)里的集市。
我每次看到那個乞丐，心中都只有奇怪，好奇。時間是個可怕的東西，它在不知不覺中改變了我的觀點。那個乞丐再也不能讓我關(guān)注了，因為隨著年齡的增長，我漸漸地看不起他。他明顯是個成年人，可卻不能自食其力。
兩年前一次放學(xué)，我因為貪玩跑到街上玩。全然沒有注意到天色已晚。直到伙伴們都各自離開，才發(fā)現(xiàn)四周漆黑一片?？粗闹埽抑荒芪窇值卮粼谠亍遗潞?。
正當(dāng)我茫然無措的時候，突然聽到一聲陌生的叫喚，我小心翼翼地走過去，才看清是那個多久未見的乞丐。我不知道他要干嘛，但周圍只有他，也許是想讓自己不是一個人，我麻木地走向他。他對我說：“丫頭，我有一個手電筒，你拿著它，回家吧?！蔽掖糇×耍@異地看著他，說：“你只是一個乞丐，不擔(dān)心我不把他還給你嗎？”他說：“我不是乞丐，只是忘了回家的路，那個碗是我的，但它是用來吃飯的?！蔽要q豫了一下，沒有拿他的手電筒，只是在他純真無邪的目光下，一步步走向回家的路。
后來偶然聽奶奶說，那個“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上，他有靠自己的勞動吃飯，可卻離不開那塊布。
如今，那個“乞丐”已經(jīng)不見了，但我一直忘不了他。我想過原因，最終我得出了三種可能：也許是因為我之前一直把他當(dāng)乞丐而輕視他，也許是因為我怕黑，他卻與黑夜相伴，也許是因為我把他的好心當(dāng)成驢肝肺?？傊刮译y忘。
初中難忘的一個人篇十一
我最難忘的一個人就是陳老師，因為她關(guān)心同學(xué)、對工作負(fù)責(zé)任的特覅按，我也很喜歡陳老師。
一頭烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎而有力的大眼睛仿佛會說話。課堂上，她用娓娓動聽的聲音給我們上課，使我們每一個人上課都不會出神。
記得我二年級的時候，對周記極其討厭，被陳老師發(fā)現(xiàn)了，陳老師很有耐心地對我講解了一番，使我在以后的寫作道路上越來越好了。
陳老師對我們的關(guān)心和照顧，就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步，陳老師就會利用課間休息的時間，來為我補課。
她對我們的要求特別高。剛開始我認(rèn)為陳老師很挑剔，后來我就不覺得會這樣了，因為后來我明白了老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵；老師是只是的海洋“媽媽”，供我在她的懷抱里快樂地遨游。老師是一位和藹可親、知識淵博的人，老師所做得一切是為了我們好。
陳老師，我永永遠遠也不會忘記您的！
初中難忘的一個人篇十二
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是她，她的工作并不好，她是一個六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個包，向停車人收費。每當(dāng)她這么做時，我總想；“愛錢如命！”
可有一件事讓我改變了對她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無法掀走雨布啦！
風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻呢！
現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”
初中難忘的一個人篇十三
在你的生活中，一定有許許多多的人出現(xiàn)過，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個令我難忘的人。
還記得那是一個在學(xué)校里的下午，我們正在教室里上課。當(dāng)下課鈴聲快要打響的時候，原本風(fēng)和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來，風(fēng)急促的喘息著，閃電和雷聲時不時跳出來嚇人。”天這么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒有帶傘啊？“”我也沒有帶，待會怎么回家啊?“……同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒帶傘，家里又沒有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學(xué)們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會，課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無奈的時候，一把傘毫無預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對我說：”糊涂蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說完就把我從座位上拉起來，向校門走去。走到一個十字路口，我們該分開走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了?！拔覍λf。”我兩都是好朋友，跟我客氣什么？記得明天還我就是了?！安艅傉f完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒有把傘還給她，因為她沒來，聽別人說是因為感冒請假了……小朱就是令我，最令你難忘的又是誰呢？不妨說說看。
初中難忘的一個人篇十四
我的外婆是我們印象里。別人說：“父愛如山，母愛如水?！笨晌矣X得外婆的愛就像寒冷的冬天里，給我溫暖的一束陽光。
在我上小學(xué)前，由于爸爸媽媽工作忙碌，就讓我住在外婆家，讓外婆照顧我。在我印象中，自從我會吃東西后，外婆就沒少為我操勞。
自小我腸胃不太好，吃涼的東西容易拉肚子，而外婆又特別喜歡涼菜之類的，但是外婆為了我，常常做一些好吃的熱菜讓我吃，而自己卻在一旁吃著早餐剩下的硬饅頭和一包咸菜。在我印象中，外婆總是把好吃的東西給我，而自己卻什么都舍不得吃。
在我6歲時，我就特別挑食，外婆做雞蛋炒西紅柿，我就偏要吃黃瓜炒火腿腸。外婆把家里的一塊好肉炒給我吃，我不但不吃，還鬧著要外婆買方便面給我吃，結(jié)果晚上因為吃了方便面，鬧起了肚子，而外婆又摸著黑到附近的藥店給我買藥。這樣折騰，我倒是睡著了，可外婆卻被折騰得生病了。
有一次，外面熱得難受，而我就對外婆說了一句：“外婆，我想要吃草莓?！蓖馄哦挷徽f，應(yīng)了一聲就出門去了。過了好久，外婆才回來，身上滿是汗，手里提著一大袋草莓。我便問：“外婆你怎么去了那么久啊？”外婆回應(yīng)了一句說：“我到鎮(zhèn)上看了看，沒有賣草莓的，我就到了別的鎮(zhèn)上去買?！蔽耶?dāng)時就不懂事的哦了一聲，便沒說什么了?，F(xiàn)在想起來，心里感到十分愧疚，那時天氣那么炎熱，還要外婆去買草莓，而且草莓又很貴。我想那時侯如果對外婆說一聲謝謝該多好啊。
外婆的辛苦，讓我懂得了博愛與感恩。在此，我想發(fā)自內(nèi)心地對我最敬愛的外婆說一聲：“外婆，您辛苦了，感謝您對我無微不至的照顧?！?/p>
初中難忘的一個人篇十五
六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了，回憶著這期間的點滴生活，就像是一杯芳香四溢的茶，越品越香，越品越濃。浩欽，這個難忘的人物！不知不覺之中，我還是忘不了他。
浩欽他的成績很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的，無論是語文數(shù)學(xué)，還是英語，他都樣樣精通。
這就是浩欽，我最。
初中難忘的一個人篇十六
我認(rèn)識許多人，但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠。
他的樣貌十分搞笑：小眼睛，大嘴巴，大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部；他的膚色是黑的，而且不是一般黑，是非洲人那樣的黑。你看吧，他看起來搞不搞笑。
高心遠除了樣貌搞笑，他說話的方式也很搞笑。有一次，高心遠在自習(xí)課時想上廁所，就對我們班長說：“啊，大事不妙！我的丹田中有一股力量要涌出來了！”班長說：“說人話！”“我要上廁所?！备咝倪h回答道。我們班同學(xué)都捧腹大笑。
他之所以讓我難忘，不僅僅是因為他的樣貌和說話搞笑，還因為他的那可恨的行為！
記得那是二年級的時候，一次體育課上，外面下著雨，老師宣布在教室里上課，同學(xué)們一聽，頓時都唉聲嘆氣的。這時候門被推開的一剎那，高心遠和幾個同學(xué)一擁而上，把門堵住。老師被困在教室門口，盡管老師怎樣妙說，門還是被他們幾個壓得死死的。情急之下，體育老師找來了班主任老師。門才被打開。體育老師氣沖沖的走上講臺，問：“是誰帶頭搞的鬼？”同學(xué)們你瞧瞧我我瞧瞧你，誰也不出聲，老師快被氣死了。突然，高心遠舉手說：“老師，我知道，是郭奧寶?！辈挥晌肄q解，我就被老師狠狠地罵了一頓，我只得啞巴吃黃連，有苦說不出。我獨自流淚，心里恨死了高心遠，暗暗發(fā)誓，我永遠不和他做好朋友了?？伤拖袼Σ坏舻母ㄏx，常和我說話，還時不時的幫助我。
這樣我們相處幾年，我漸漸熟悉了他。他調(diào)皮，搗蛋，幽默，給了我不少美好回憶。不論怎樣，我永遠銘記這位同學(xué)，他是我身邊最。
初中難忘的一個人篇十七
打開記憶的大門，無數(shù)身影從這斑斕的世界涌現(xiàn)出來。在這里頭，我看見了我——魯賓遜。
你身處上流社會，但卻不肯安于享樂，而是去為了自己的航海夢去奮斗，不顧家人反對，毅然選擇了出海。那一幕，仍鐫刻在我的心里，你的那一份執(zhí)著，不知不覺中便鉆進了我的心頭。
你盡管曾被海盜抓去，但卻能脫險，成功地逃生，那份膽量是常人所沒有的。在巴西開拓農(nóng)場，使你嘗到甜頭，但你也不曾就此放下自己心中的夢想，繼續(xù)出海。此時此刻，你的執(zhí)著已經(jīng)在我的內(nèi)心撒下了種子，發(fā)了芽。那時，突如其來的大風(fēng)暴來臨，當(dāng)你在心底默默認(rèn)為自己將葬身大海時，老天卻像戲耍你一般，讓你幸存，你卻沒有抱怨上天，而是心存莫大的感激之情。由此可見，你的心胸何其寬廣，就算那次風(fēng)暴來臨，你也未曾為自己的夢想后悔過。于是，你的堅毅，澆灌著我內(nèi)心的那顆種子，那棵芽，它便飛快的生了根。
荒島之上，孤獨的你也未曾感到過寂寞，而是用別人惆悵的時間去想生存之道。然后，你便通過你的智慧創(chuàng)造房屋、捕獸籠、羊毛衫??你的那份生存的勇氣，任何人都為之嘆服，接著，它成了我內(nèi)心那棵小苗最好的養(yǎng)料，小苗一下子便長出了了枝葉。
在你荒島生活的28年里，你常常望著水天一色的海平線，然后在山頭上感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`淡泊之感。漫長的歲月早就了你不同于常人的心智，它變著魔法般，把我內(nèi)心的小苗變成枝繁葉茂的參天大樹。
你雖然是小說中的人物，但卻是活的，你以樹的方式在我的心中永遠長存??
初中難忘的一個人篇十八
父母，往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中，我的父親成了我最難忘的一個人。
記得那是一個周日，爸爸帶我去圖書館借、還書。在回家的公交車上，一位年紀(jì)較大的老奶奶上了車，坐在車?yán)锏娜艘豢淳椭朗鞘苓^高等教育的人，但是那些人有的在看手機，有的在裝睡，有的在那里裝作看書，但是就在十幾秒前，也就是老奶奶上車前，他們可還是生龍活虎的樣子呢！
這時，原本在看手機的爸爸馬上起身讓座，老奶奶非常感激，再看看邊上那些人，還是一副冰冷的撲克臉，真是世態(tài)炎涼啊！
沒過幾站，又上來了一位老奶奶，當(dāng)然，車上的座位還是滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，車上的人也都還是原來的樣子，就當(dāng)我在猶豫讓不讓位的時候，老奶奶也快走到我旁邊了，爸爸剛才的舉動讓我下了決定，讓！于是我起身，朝爸爸的位置走去。老奶奶在我身后一直夸我是個好孩子，我有點害羞，看著爸爸微笑帶著贊許的目光，我知道，他十分滿意我的做法。
車上的人還是一副冰冷的撲克臉，車上的人還是那么多，千千萬萬張臉就數(shù)爸爸的臉讓我難忘終生難忘！
初中難忘的一個人篇十九
一個小小的腦袋，一雙會“說話”的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，再配上一副黑色的眼鏡，他就是我最——小梁。
小梁由于比我小一歲，總還處于那種“天真可愛”的狀態(tài)。他好像特別喜歡我，天天在我身后當(dāng)“跟屁蟲”，有誰來欺負(fù)我，他會奮不顧身地沖過去。
小梁，是個重義氣的人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡，他還是把我當(dāng)作最好的朋友來看待。有一次，我因和班里幾個淘氣的孩子發(fā)生沖突，他們放學(xué)后來找我算賬，小梁雙手張開，擋在我面前，一副臨危不懼的樣子，說：“你們誰敢欺負(fù)他，試試看！”他們揮舞著拳頭向小梁砸去，小梁不甘示弱，與他們扭打起來。別看他個頭兒小，但是力氣卻很大。憑著靈活的'身子和兩只鐵筑的拳頭，把他們?nèi)s跑了?？僧?dāng)他回過頭來時，我發(fā)現(xiàn)，他鼻子流血了，臉上還有一塊紫色印記。那一刻，我心里滿懷愧疚。
小梁，還是個善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都來看我的笑話，可他跑過來不停地安慰我：“沒事，下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑，在藍天下，他的笑容是那么甜美可愛，瞬間，我心里的烏云不見了。但這事沒過多久，他就轉(zhuǎn)學(xué)了，我連原因是什么都不知道?？粗湛杖缫驳淖?，落寞之情油然而生。
時間這塊橡皮擦，不斷地擦去一些記憶，可小梁的笑臉永遠烙在我心中。
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