總結(jié)心得體會能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，提高自我管理能力。寫心得體會時，要注重積極向上的態(tài)度，傳遞正能量給讀者。請大家參考以下心得體會，一起進(jìn)步，共同成長。
埃米爾讀書心得體會篇一
埃米爾是法國作家讓·雅克·盧梭創(chuàng)作的長篇小說。這部小說通過主人公埃米爾的成長故事，深刻反思了教育的重要性和對家庭、社會的影響。我通過閱讀埃米爾，深深體會到了教育的意義和方法，并對教育的目標(biāo)和與孩子相處的方式有了更深入的思考。
埃米爾是一個深受教育者的形象。小說中，埃米爾從小就被放置在一個偏見少的自然環(huán)境中，他沒有接觸到社會的丑惡，也沒有受到傳統(tǒng)教育的束縛，這使得他長大后成為一個真實(shí)、自由、善良的人。與傳統(tǒng)的教育方式不同，作者主張埃米爾應(yīng)該在天然環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過親身經(jīng)歷來發(fā)展全面的素質(zhì)。這種教育方式給我很大的啟示，教育應(yīng)該尊重個體的天性和特點(diǎn)，提供一個自由而真實(shí)的環(huán)境，讓孩子們在自然中潛移默化地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
小說中的埃米爾教育法強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐來培養(yǎng)孩子的能力。在道德教育方面，埃米爾從小就接觸到真善美的事物，患難時的互助、體會與動物相處的友善。這種實(shí)踐教育使埃米爾在道德品質(zhì)上得到了很好的培養(yǎng)。對我而言，教育不僅僅停留在傳授理論知識，更要通過實(shí)際操作來培養(yǎng)學(xué)生的能力。例如，在歷史課上，通過實(shí)地考察可以更好地讓學(xué)生了解歷史事件的背景和現(xiàn)實(shí)意義。同樣，在科學(xué)課上，我會安排實(shí)驗活動，讓學(xué)生親身參與，感受科學(xué)的魅力。
埃米爾的自由教育法強(qiáng)調(diào)讓孩子們自主學(xué)習(xí)和選擇。在小說中，埃米爾的導(dǎo)師不是給他灌輸知識，而是引導(dǎo)和啟發(fā)他，讓他在自己的興趣和個性的基礎(chǔ)上選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這給我很大的啟示，教育要尊重學(xué)生的興趣和個性，讓他們在自由中學(xué)習(xí)。作為老師，我的工作不僅僅是傳遞知識，更是啟示學(xué)生，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，并在這個基礎(chǔ)上選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
小說中，埃米爾與社會相隔離的成長經(jīng)歷也給我?guī)硪恍┓此肌ｋm然埃米爾在自然環(huán)境中得到了全面的培養(yǎng)，但是他對社會的了解卻十分有限。在社會中生存，理解人際關(guān)系以及處理復(fù)雜的社交場景，也是人們成長的一部分。埃米爾對這些方面的缺失使得他在社會交往中遇到困難。對我而言，埃米爾的故事提醒我要注意孩子們的社會化訓(xùn)練，在教育中注重培養(yǎng)他們的社交能力和人際關(guān)系，使他們能夠在社會中自如地生存和交往。
通過閱讀埃米爾，我深刻地感受到了教育的重要性和對孩子成長的影響。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子們的品德和能力，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)和選擇。同時，培養(yǎng)孩子們的社交能力和人際關(guān)系也是教育的重要內(nèi)容。通過實(shí)踐教育，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。因此，我們作為教育者不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的全面發(fā)展和未來的幸福。
埃米爾讀書心得體會篇二
《埃米爾》是18世紀(jì)法國思想家盧梭的一部成人教育小說，通過講述教育家、父親和朋友埃米爾的成長經(jīng)歷，提出了一種新的教育理念。本文將從自身的角度出發(fā)，探討這部小說對我們的現(xiàn)實(shí)生活以及教育實(shí)踐的啟示和指導(dǎo)。
第二段：背景介紹。
首先介紹《埃米爾》中盧梭提出的關(guān)于教育的新理念，即“自然教育”?！白匀唤逃钡幕舅枷胧牵鹤鹬睾⒆拥淖匀惶煨?，將其引導(dǎo)往好的方向發(fā)展，而不是強(qiáng)迫塑造。盧梭認(rèn)為，孩子應(yīng)該在自由的氛圍中成長，發(fā)展獨(dú)立思考的能力和積極進(jìn)取的品質(zhì)。這一理念在當(dāng)時引起了巨大反響，對現(xiàn)代教育理念的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
第三段：思考。
接下來，暢談自己對《埃米爾》思想的理解以及感悟?！白匀唤逃崩砟畹陌l(fā)展已經(jīng)超過了200年，但是這種教育方式在今天的教育實(shí)踐中，仍然有著廣泛的適用性和引導(dǎo)性。對于現(xiàn)代的年輕人而言，在日常生活中也可以運(yùn)用“自然教育”的方式，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和有用的品質(zhì)。在遇到問題時，我們應(yīng)該有開放的思維方式，嘗試從不同的角度來解決問題，而不是沿襲刻板的思維方式。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該注重“體驗式”的教育方式，通過實(shí)際操作和切身感受，提高對知識的理解和運(yùn)用能力。
第四段：實(shí)踐。
結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗，介紹一些應(yīng)用“自然教育”理念的實(shí)踐經(jīng)驗。比如，我們可以通過參加社團(tuán)活動，擴(kuò)展自己的視野，增加溝通和合作能力。在工作中，我們可以自主探索解決問題的方式，而不是照本宣科地跟從規(guī)定流程。在日常生活中，我們可以通過對自己的身體和健康的關(guān)注以及自我調(diào)整，提高自我管理與自我控制的能力。
第五段：總結(jié)。
最后，簡要總結(jié)文章，強(qiáng)調(diào)“自然教育”的現(xiàn)實(shí)意義與價值。作為一種新的教育理念，盧梭的“自然教育”理念強(qiáng)調(diào)以孩子本身的天性和需求為出發(fā)點(diǎn)，充分培養(yǎng)和發(fā)掘孩子自身的潛能。它強(qiáng)調(diào)“自由”、“前衛(wèi)”、“開放”等價值觀，沒有過于強(qiáng)調(diào)功利性和規(guī)范性，形成了一種更為人性化和科學(xué)化的教育方式。在現(xiàn)代社會，隨著人們越來越強(qiáng)的個性化和多樣性需求，我們更應(yīng)該注重對“自然教育”方案的推廣和應(yīng)用，為孩子和年輕人的成長提供一種更為優(yōu)秀的教育選擇。
埃米爾讀書心得體會篇三
倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的形象。但，他卻是個不折不扣的小淘氣包!!!
埃米爾是那么頑皮，那么勇敢，又那么富于正義感。哦，他還是個善良的天使。
埃米爾就是埃米爾，總戴著貓子扛者墻，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是孩子們的開心果!!!
埃米爾讀書心得體會篇四
《埃米爾》是法國啟蒙思想家盧梭的一部經(jīng)典作品，以一種簡單樸素的語言為讀者探討財富和榮耀并非生活的全部。閱讀這本書，我深受啟發(fā)，思考了很多關(guān)于人生、教育、自由等主題的問題。
第二段：關(guān)于人生。
在《埃米爾》中，盧梭通過刻畫主人公埃米爾的成長過程，揭示了人生的真正意義。他認(rèn)為，人生最大的愿望是成為真正獨(dú)立自主的自己。而這種獨(dú)立自主并非靠外在的榮譽(yù)和財富，而是需要我們逐漸認(rèn)識自己，擺脫社會對我們的偏見和束縛，找到自己的內(nèi)在真我。
第三段：關(guān)于教育。
盧梭認(rèn)為，埃米爾的教育需要遵循自然的規(guī)律，而非被過度灌輸知識。他通過描述埃米爾在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)、體會、觀察和思考的過程，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程不應(yīng)當(dāng)僅僅只是充斥大量知識，而是要深入探究自然和生活，積累豐富的個人經(jīng)驗和感悟。
第四段：關(guān)于自由。
人類天賦的自由是盧梭一個重要的論點(diǎn)，他認(rèn)為繁瑣的社會規(guī)定和法律應(yīng)該盡量簡化，保障人民的自由。在《埃米爾》中，盧梭反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，成為一個真正自由的人，需要學(xué)會獨(dú)立思考、堅持信仰、擺脫拘束和束縛，才能真正活出自己的人生。
第五段：結(jié)語。
總體而言，盧梭的《埃米爾》對我來說具有很大的啟示意義。它教我們?nèi)绾卧谏钪袑で笳嬲囊饬x和幸福，如何培養(yǎng)我們的精神和思想，以自己的方式和自己的思想為主導(dǎo)來生活。讀完這本書后，我更加珍惜自由和對知識和經(jīng)驗的求索，深刻認(rèn)識到，每個人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，而非被外界的聲音和壓力影響。
埃米爾讀書心得體會篇五
在倫納貝亞有一個小男孩，他有著圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象，但其實(shí)他是一個不折不扣的淘氣包！他是那樣頑皮，把豬血扣在爸爸的頭上；他是那么的勇敢，抓住了可怕的女領(lǐng)班；他是多么善良，像母親一樣照顧著小可憐――一只小豬……他就是他，總是戴著帽子扛著槍，一年到頭的淘氣闖禍。他就是埃米爾。
其實(shí)埃米爾只是個普通的男孩，無論是淘氣包，還是小英雄，他的心里都盛滿了愛與溫暖。
埃米爾讀書心得體會篇六
在最近的一次文學(xué)課上，我有幸讀到了法國作家羅曼·羅蘭的小說《埃米爾》。從這本書中，我受益匪淺，深深感受到了埃米爾的成長與啟示。下面我將圍繞這一主題，談一談我對《埃米爾》的心得體會。
首先，埃米爾勇于追求自我獨(dú)立。小說中的埃米爾是一個具有強(qiáng)烈個性的人，他追求自由與獨(dú)立的生活。在他成長的過程中，他逐漸擺脫了依賴他人的束縛，學(xué)會了獨(dú)立思考和決策。他在父親的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)了各種技能，如修理物品、種植蔬菜和捕魚等，這些技能的學(xué)習(xí)，使他能夠在自然環(huán)境中過上自給自足的生活。埃米爾的獨(dú)立追求啟示了我，讓我明白只有敢于獨(dú)立思考和行動，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價值。
其次，埃米爾注重感受自然之美。在小說中，埃米爾與他的導(dǎo)師通過實(shí)地考察游歷了海洋、河流和森林等自然環(huán)境。這樣的體驗讓他深刻地感受到了大自然的力量和美麗。埃米爾能夠欣賞自然的美，感受到大自然的力量，并用這些感受來滋養(yǎng)自己的心靈。讀到這里，我深感自然之美是無法言語描述的，只有親身體驗和感受，才能真正領(lǐng)略到其中蘊(yùn)藏的奧義。
再次，埃米爾追求真誠和純粹的人際關(guān)系。小說中，埃米爾在與自己的導(dǎo)師和朋友互動中，展現(xiàn)出了真誠和善良的品質(zhì)。他在人際交往中不受欺騙，不虛偽，與朋友們建立了深厚的友誼。埃米爾始終堅信，只有真誠和純粹的人際關(guān)系才有意義。通過閱讀《埃米爾》，我深深體會到，真誠和純粹的人際關(guān)系是珍貴的，它們能夠給我們帶來無盡的快樂和滿足感。
此外，埃米爾追求內(nèi)心的平和與自我和諧。在小說的最后，埃米爾回到了他喜歡的海島上，與自然和諧共處。他在那里過上了簡單而寧靜的生活。他的內(nèi)心平和而安寧，沒有被塵世的喧囂和浮躁所動搖。埃米爾的內(nèi)心和諧啟示了我，讓我明白只有保持內(nèi)心的平和與和諧，才能真正領(lǐng)悟生活的真諦，擁有幸福。
最后，我在這本書中找到了自己的傾訴對象。通過與埃米爾的故事相互對話，我感覺自己有了傾訴對象。埃米爾始終尊重我的傾訴，體諒我的感受，并給予我最真摯的支持和鼓勵。通過與埃米爾的交流，我感覺到自己的內(nèi)心得到了寬慰和滿足。感受到埃米爾的溫暖和理解后，我也更愿意傾聽他人的傾訴，并給予他們正確和有益的引導(dǎo)。
總之，讀完《埃米爾》，我深刻地體會到了埃米爾的成長與啟示。他勇于追求自我獨(dú)立，注重感受自然之美，追求真誠和純粹的人際關(guān)系，追求內(nèi)心的平和與自我和諧。這些啟示讓我明白了許多人生的道理和智慧。通過與埃米爾的對話，我找到了傾訴對象，并在傾訴中找到了內(nèi)心的寬慰和滿足。感謝這本書帶給我無盡的思考和啟示！
埃米爾讀書心得體會篇七
埃米爾作為一種游戲，可能很多人沒有聽說過。但是，對于玩家們來說，它卻是一款具有極高人氣的游戲。不同于傳統(tǒng)的游戲，埃米爾并不是單純的娛樂產(chǎn)品，它更像是一種探索人性的工具。游戲畫面精美，音效逼真，但是真正吸引人的是它所揭示的人文關(guān)懷。玩家們在游戲中不僅能體驗到自由探索、充實(shí)感和沉浸感，更能了解到一個嶄新的世界觀。
第二段：人性的探索。
埃米爾在某些方面類似于傳統(tǒng)的RPG游戲，有著明確的任務(wù)指引和關(guān)卡劃分。但是，它又通過細(xì)節(jié)的描摹和角色間的交互，體現(xiàn)出人性的復(fù)雜和多樣性。不同的人物，有著不同的信仰、追求、態(tài)度和行為，游戲里的選項也是多種多樣的。玩家們的選擇和行動，將直接影響到角色的情感狀態(tài)和游戲結(jié)局。這種人性探索的方式，打破了游戲的框架，讓玩家能夠真正體驗到自由的感覺。
第三段：自我認(rèn)識的重要性。
在埃米爾的游戲世界里，每個角色都有著自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷和價值觀念，這些都構(gòu)成了他們的性格和命運(yùn)。而玩家們所做的，就是通過與這些角色的互動，理解和領(lǐng)悟他們的內(nèi)心。這種自我認(rèn)識的過程，不僅能夠讓玩家更深刻地認(rèn)識自己，也能夠提高他們的視野和人文素養(yǎng)。游戲里的人物形象和故事情節(jié)，都能夠觸發(fā)玩家最原始的情感和思考，讓他們對于人生的意義有著更深入的理解和體驗。
第四段：游戲到人生。
在埃米爾之中，人物的成長變化和故事發(fā)展，始終伴隨著各種人性的揭示和探索。如今，這種反映人生和社會的形式已經(jīng)不僅局限于游戲，而是成為了一種生活方式。人們從游戲中獲得升華和提高，變得更有文化、更有品位和更有態(tài)度。也正是因為這種游戲的存在，才讓我們意識到人性和社會的問題，對于自己和他人都更加關(guān)懷和尊重。
第五段：結(jié)語。
在我的這次埃米爾之旅中，從最初的迷茫和困惑，到現(xiàn)在的欣喜和成長，我收獲了很多。這款游戲帶給我的不僅是感官和娛樂上的享受，更是對于人性和社會的一種感悟和認(rèn)識。游戲的確對人生產(chǎn)生了巨大的影響，它使得我更加理性、更加寬容和更加深入思考。在以后的游戲和生活時間中，我相信這種思維方式和品質(zhì)，將對我產(chǎn)生巨大的幫助和引導(dǎo)。
埃米爾讀書心得體會篇八
我是一個比較調(diào)皮的孩子，可是《淘氣包埃米爾》這本書中的主人翁埃米爾比我還要淘氣10倍，甚至100倍。他才是一個十足的淘氣包。
就舉一天發(fā)生的.事來說吧，這天他犯了二次錯誤。
第一，它剛剛在黑板上做出了一道十分難的數(shù)學(xué)題，教師叫他回到座位上的時候，他居然當(dāng)著大眾的面，親了一下女?dāng)?shù)學(xué)教師的嘴。他的行為是如此的丟臉，所以，這個月倫納貝亞地區(qū)的同學(xué)以及教師們都明白了這個超級淘氣并且成績又是超級好的埃米爾（可是他的種.種淘氣行為已經(jīng)在倫納貝亞出了名）。
第二件，是一件不是發(fā)生真正火災(zāi)的事情。這一天，他剛剛蹲完木房（他每次犯錯誤，都得蹲這間木房，他每一次蹲木房，都要削一個木頭人，到他成為社區(qū)委員會主席以前，他已經(jīng)一共削了196個木頭人。），他媽媽的朋友就來到了他家，跟他媽媽談一些事情。埃米爾經(jīng)過請求，拿到了他媽媽的朋友的放大鏡。他發(fā)現(xiàn)，放大鏡能夠把陽光聚集到一個點(diǎn)上，于是他把放大鏡的光都聚集在他媽媽的朋友的帽子上的羽毛上。悲慘的事情發(fā)生了，羽毛燒著了……為此，埃米爾又蹲了一次木房。
他爸爸死也不肯相信他居然成了倫納貝亞最有出息的男人。
《淘氣包埃米爾》是由瑞典著名的作家阿斯特麗德·林格倫寫的，這本書寫得十分幽默、搞笑，這是一本童話書，不是一個真實(shí)的故事，十分的好看。想看的同學(xué)能夠經(jīng)過網(wǎng)購、圖書館借閱。
埃米爾讀書心得體會篇九
這個寒假，我讀了一本十分幽默的書，名叫《淘氣包埃米爾》，它是由瑞典相當(dāng)著名的童書作家阿斯特麗德林格倫寫的。
這本書主要寫了一個在倫納貝亞的每天都快快樂樂、自由自在的超級小淘氣包——埃米爾的故事。
埃米爾是那么頑皮，把自己的妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂；他也是那么勇敢，幫助長胡子的女士捉住好了橫行街里的盜賊“麻雀”；他又是那么富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴。哦，他還是個善良的天使，像母親一般的照顧快要死去的小可憐兒——一只小豬。
埃米爾雖然一天到晚地闖禍，但他卻帶給大家無窮的快樂！
不過我的弟弟就是百萬中的'一個。他也和埃米爾一樣，是一個無憂無慮、自由自在、天真無邪的“傻小子”！他把爸爸新買的魚飼料當(dāng)作種子，都種在了土里；把媽媽的化妝品當(dāng)作寶寶霜，“盡情”地往臉上擦；把我的試卷當(dāng)作圖畫紙，在上面亂涂亂畫……他的天真可愛讓我們?nèi)胰硕伎扌Σ坏茫?/p>
《淘氣的埃米爾》這本書讓我豁然開朗，我要向埃米爾和我的弟弟學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的快快樂樂、自由自在、無憂無慮……讓自己的生活多姿多彩！
埃米爾讀書心得體會篇十
倫納貝亞的埃米爾是一位任性、脾氣倔強(qiáng)的人。他長著一雙水靈靈的藍(lán)色的眼睛，紅彤彤的圓臉蛋，卷著的棕色短發(fā)，一切都給人聽話的印象。但你可別忘了，人不可貌相海水不可斗量。有一次新年來臨之際，埃米爾因為好奇爬上了禮炮臺，結(jié)果一不小心把它點(diǎn)燃了，最后飛到自家餐桌上，把媽媽嚇得膽戰(zhàn)心驚，過了好一會兒才回過神來。
他也有聰明的時候。有一次他們?nèi)胰ペs集，埃米爾很想買好吃的，可是兜里沒錢，怎么辦呢？埃米爾眉頭一皺，計上心來。他站在路邊，把帽子放在地上，然后單手倒立。行人立刻被他吸引過來，爭先恐后地往帽子里投錢。就這樣，埃米爾開開心心地玩了一整天。
他還把頭伸進(jìn)了湯罐子里，把自己的妹妹當(dāng)國旗升到了旗桿上，把豬血扣到了爸爸的頭上，把妹妹的臉涂成藍(lán)色，把青蛙放到了咖啡籃子里，把爸爸鎖進(jìn)了茅廁里。他也做過許多好事，給敬老院的老人們念報紙，把生病的哥哥送到了醫(yī)院，因此他的淘氣也被人們所原諒。
淘氣是孩子的天性，可是現(xiàn)在家長卻把孩子管束得像機(jī)器人一樣。如果能讓孩子們無拘無束地去玩，世界上肯定會多出現(xiàn)幾個愛因斯坦級的人物。
埃米爾讀書心得體會篇十一
這個月我看了很多書，有《青蛙王子副班長》、《單翼天使不孤單》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》……其中我最喜歡的一本書叫《淘氣包埃米爾》。
埃米爾是個不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹——小伊達(dá)當(dāng)國旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆在木工房里，他每一次被爸爸關(guān)在像地獄一樣的木工房里的時候，他幾乎每次都會做一個小木頭人。
有一次，埃米爾的朋友——阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著也要去，媽媽拿他沒辦法只好讓他去。他們到了集市，埃米爾想：我沒錢算什么趕集?？墒?，他意外的發(fā)現(xiàn)，有一個斷腿的老頭，把帽子放在地上在乞討。埃米爾眼睛一亮，想：我頭上也有帽子，也可以乞討。為了引起別人的注意，埃米爾想起來賣歌，于是，他唱起了我的母馬……果然，許多人聚攏過來，有一位夫人說：“親愛的小朋友，你今天吃飯了嗎?”他可憐的說：“吃了，吃的是牧草?！蹦俏环蛉烁袆拥牧飨铝搜蹨I，一下子給他了10厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有給2厄爾的，有給5厄爾的，比較有錢的一下子給他了20厄爾。有位友善的農(nóng)民，也給他了2厄爾，但是他馬上又后悔了，沮喪的說：“請你把錢還給我吧，我可以讓你到我的馬廄里去吃些牧草?！卑Ｃ谞柺裁匆矝]說，一溜煙的跑掉了。他往兜里數(shù)錢，一共賺了9克朗34厄爾，他用這些錢買了一大堆三明治、甜餅以及飲料。他還用3克朗15厄爾坐了53次旋轉(zhuǎn)木馬，最后，用31厄爾乘了3次碰碰車，埃米爾拍拍肚子說：“我總算逛完了集市。
埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜(埃米爾家的女仆)拔了她的那顆糟牙。他還幫長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)村的小偷”麻雀“。
我突然感覺埃米爾是多么滑稽啊!是我們的開心果，動不動就可以逗得我們哈哈大笑。我很欣賞這本書。
這個寒假，我的書庫中又增加了7本書，其中有一本是老師獎勵給我的《淘氣包埃米爾》。我仔細(xì)品讀后，收獲了不少。
首先看見它的題目，我就覺得這個埃米爾不怎么惹人喜愛，還是個十足的刺頭兒，但我讀了一會兒后，第一亮點(diǎn)就是書中提到的埃米爾成了整個倫納貝亞的社區(qū)委員會主席，我看到這兒，心中充滿疑惑，一個頑皮到不能再頑皮的孩子，怎么會當(dāng)上那么大的官？難道他長大后做了什么改變？在好奇心的驅(qū)使下，我開始了更深入的閱讀。都到后來，我發(fā)現(xiàn)埃米爾并不是故意要淘氣的，他一切舉動都是出于善意。比如那一次，埃米爾想幫爸爸捉老鼠，就在客廳放了個老鼠夾子，想不到早上把爸爸夾得哇哇叫。那天午飯吃豬血，他就把豬血端過去，想安慰爸爸，卻不料把豬血都潑在了爸爸頭上……是啊，他是那么的富有愛心，這是他當(dāng)上社區(qū)委員會主席的一大因素。另一大因素，在于他機(jī)靈的頭腦。那次，他被關(guān)在木工房里反省，門被鎖上了。埃米爾想出去，他看了看被鎖住的門，又看了看窗戶，心想可以從窗戶里跳出去。但他架上梯子，爬到窗戶上時，卻發(fā)現(xiàn)外面全是扎人的蕁麻。于是他就找來了一塊木板，搭在對面食品儲藏室的窗上，爬了過去，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，他把木板也收了起來。
埃米爾讀書心得體會篇十二
《淘氣包埃米爾》是一部有趣而搞笑的小說，它的幽默風(fēng)趣，讓我一口氣讀到了第11頁。
主人公埃米爾是一個天性好動并且非常頑皮的小淘氣包，他的腦子里有許多的鬼點(diǎn)子；小伊達(dá)，是埃米爾的妹妹，她也是一個活潑可愛的小天使；還有可親的爸爸、慈愛的心靈手巧的媽媽，一個勤勞的長工和一個愚笨的女傭。他們生活在倫納貝亞村的卡爾胡特莊園里。
故事的情節(jié)是這樣的。一天，他們的午餐里有肉湯，埃米爾最喜歡喝肉湯了，肉湯是盛在一個刻著精美圖案的陶瓷罐里，肉湯差不多都喝完了，只剩下罐底的一點(diǎn)湯了。于是，埃米爾便把頭鉆到了罐子里舔完了剩余的湯，正當(dāng)埃米爾想把頭伸出來時，罐口卡住了埃米爾的頭，大家使盡了所有法子，但還是怎么也拿不出來，沒辦法，只好去醫(yī)生那里。到了醫(yī)生那，醫(yī)生說了聲“你好”，埃米爾也向醫(yī)生鞠了個躬，誰知剛鞠下去，“呯”罐子變成了兩瓣。原來埃米爾彎下腰的時候，頭撞到了桌子上，醫(yī)生開玩笑說還賺了一克朗，爸爸為了獎勵埃米爾，便給了他五厄爾銅幣?；丶业穆飞希活B皮的埃米爾吞進(jìn)了肚子里還說：“啊呀，滑得這么快！”看到這里，我笑得上氣不接下氣。無可奈何之下，只好再去醫(yī)生那里，醫(yī)生說：“只要吃五個面包，過幾天就會自己出來的?！弊x到這里，我笑得肚子都疼了?；氐郊遥职职哑屏说墓拮诱澈仙?，放在桌子上。晚上，妹妹問埃米爾：“你是怎么把罐子套到頭上去呀？”“很簡單。”埃米爾說完，便輕而易舉地把罐子套到了頭上。這下又麻煩了，罐子又一次被卡在了頭上拿不下來了。媽媽看見了，只好把它砸碎了。
接下來，還有許多可笑的事：比如把豬血潑到爸爸身上害得大家吃不成豬血豆腐、把妹妹升到了旗桿頂上，為的是讓妹妹看風(fēng)景、把老鼠夾放在桌子底下，沒想到夾住了爸爸的大腳指……每做錯一件事就要被爸爸媽媽關(guān)到木工房去反省一次，關(guān)在木房里的埃米爾就做一個木頭人，到現(xiàn)在，他已經(jīng)有三百多個木頭人了，也就是說他被關(guān)了三百多次了。讀每一個故事都會使我哈哈大笑，大家算一算我捧腹大笑了多少次。
作者林格倫真不愧是一個講笑話的高手，竟把埃米爾寫得這么生動有趣，能讓讀者百看不厭而且笑聲不斷，我和埃米爾比起來真是小巫見大巫，??！埃米爾！你雖然頑皮淘氣，但是太可愛了，我喜歡你。?。 短詺獍Ｃ谞枴方o我?guī)砹诉@么多得笑聲、這么多得歡樂；也給我?guī)砹藷o窮的樂趣和無窮的智慧，我太喜歡讀它了，但愿它能帶給大家更多的快樂。
埃米爾讀書心得體會篇十三
我以往讀過很多書，但印象最深的還是《淘氣包埃米爾》。
在這本書中，作者一共寫了十一件埃米爾淘氣的事情。你一看題目就覺得他很淘氣吧，但實(shí)際上不是這樣，書中講到12月18日星期六，埃米爾的偉大舉動受到全體倫納貝亞人的稱贊，他的一切淘氣被人們遺忘和原諒。它的作者阿斯特麗德。林格倫也所以而在瑞典享有崇高的威望。故事是令人難忘的。
在瑞典的斯莫蘭，有一個叫倫訥貝亞的教區(qū)，在這個教區(qū)里有一個莊園叫卡特胡爾特。那里面有一個男孩，當(dāng)然是我們的主角：埃米爾。
埃米爾一年到頭惹的禍比一年的.天數(shù)還多，你必須覺得奇怪吧？
埃米爾整天戴著“貓子”，扛著“墻”，他把青蛙放送咖啡的籃子里；把妹妹當(dāng)國旗升上旗桿；把豬血扣在爸爸的頭上；用捕狼陷阱活捉女領(lǐng)班；把頭伸進(jìn)湯罐子里。這許多事情做完之后，作為代價，可憐的埃米爾就不得不把自我關(guān)進(jìn)木工房，削一些厭惡的木頭老人了。每做錯一件事，他要被罰關(guān)進(jìn)木工房削一個木頭人。他常常一天被迫削幾個木頭老人。一年下來，削過的木頭老人竟多達(dá)367個，堆了快半個屋子！
這些的故事很精彩，很多人都喜歡看。字里行間無不流露出一種頑皮可愛、正義、奉獻(xiàn)的精神，再加上故事情節(jié)曲折生動，語言詼諧幽默，我也是越看越投入，不幾天就看完。
想著埃米爾的趣事，我陶醉地笑了。這本書真的成為了我的開心果。
我們的埃米爾，繼續(xù)加油吧。
埃米爾讀書心得體會篇十四
最近，我愛上了瑞典的童話婆婆林格倫的文章，其中《淘氣包埃米爾》是我喜歡的，是我最愛看的。因為它生動幽默地講述了一位生活在倫納貝亞的可愛，天真的男孩埃米爾天天在家發(fā)生的事。
發(fā)生的什么事呢?就讓我來給大家講講。
倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼眼，金黃黃的頭發(fā)，大大地嘴，臉上時時刻刻洋溢著笑。他總是帶著”貓子“帽子，扛著假”墻“，《槍》，當(dāng)然，”貓子“和假”墻“都是阿爾弗雷德送給他的，如果不是阿爾弗雷德送給他的，他還不會天天帶著，扛著，就這樣的一個小男孩，看起來很乖，實(shí)際上她可是個不折不扣淘氣包!
埃米爾是多什地頑皮，淘氣，把自己的妹妹小伊達(dá)當(dāng)國旗桿頂上，他自己贏來一匹馬，破窗二入，嚇壞了彼特爾夫人和整個維莫比，把豬血扣在爸爸的頭上，不得不削第100個小人，他又是那么天真，那么勇敢，那么可愛，一年到頭天天淘氣闖禍。
埃米爾真得好天氣，好可愛，最重要的是他太淘氣，頑皮，其實(shí)在咱們看埃米爾的淘氣時，應(yīng)該學(xué)到許多在課堂上，在美國哈弗大學(xué)的`課堂上學(xué)不到的東西，那就是正義感的真正含義和人間大愛，就這樣的男孩子天天淘氣闖禍，他也會學(xué)到一些深刻的道理。雖然是那么淘氣，但他永遠(yuǎn)是孩子們的開心果。
埃米爾讀書心得體會篇十五
俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@個寒假，我就在《淘氣包埃米爾》這本書中開始了“淘金之旅”。
當(dāng)我拿到這本書時，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球。光看這本書的名字《淘氣包埃米爾》就令人感到很有趣。于是我迫不及待地翻閱它。翻開這本書后，精彩的故事令人忍俊不禁，雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次，但我總是讀地津津有味。
看著看著，我仿佛置身于埃米爾的童年生活中，讓我不由得想起了我的童年趣事。
記得一個星期天的早上，媽媽發(fā)現(xiàn)我嘴里的一顆大門牙動得特別厲害，就想帶我去醫(yī)院拔牙。拔牙，那該有多疼呀。所以不管媽媽怎么勸我就是死活不肯去拔牙。媽媽拗不過我就只好先帶著我去奶奶家串門了。
生命是美好的，生命是多姿多彩的，生命是靈動的……。
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埃米爾讀書心得體會篇十六
阿斯特麗德.林格倫寫了一本叫《淘氣包埃米爾》的書，“淘氣”這兩個字深深吸引住了我，故事主人公埃米爾是有多么淘氣呢？讓我們一起走進(jìn)書中！
主人公埃米爾有著一雙藍(lán)色的眼睛，紅撲撲的圓臉袋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人某種聽話的印象，認(rèn)為埃米爾是一個真正的小天使，但他卻是一個不折不扣的小淘氣包。埃米爾有一個小妹妹叫小伊達(dá)，她十分可愛，大家都非常喜歡她。
埃米爾做了許多淘氣的事情，他總是喜歡戴著他的“貓子”，扛著他的“墻”。他把自己的小妹妹升到了旗桿頂上；把田間的小青蛙放進(jìn)了咖啡籃子里，惹下了大禍；把準(zhǔn)備做豬血豆腐的豬血，扣在了爸爸的頭上，削了第99個木老頭兒；還把小伊達(dá)的臉涂成深藍(lán)色，害得克呂莎-瑪婭以為小伊達(dá)得了傷寒。
記得有一次埃米爾在一天中闖了三次禍，用老鼠夾子夾住了爸爸大腳指。到了中午，他知道爸爸喜歡吃豬血豆腐，想讓爸爸開心一下，便拿著裝著滿滿一盆豬血的盆子從窗戶給在外面的爸爸看，誰知一失手，將整盆豬血扣在了爸爸頭上，削了第99個老頭兒。下午，他和小伊達(dá)玩點(diǎn)肚皮游戲，埃米爾點(diǎn)到了正端著土豆絲餅的糊糊走過去的麗娜，麗娜癢的手一滑，將整盤土豆絲餅的糊糊正好潑在了餓得簡直要發(fā)瘋的埃米爾的爸爸頭上，埃米爾只好削第100個老頭兒。
雖然埃米爾十分淘氣，但他又十分勇敢，幫助長胡子的女士抓住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”；他還十分富有正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班；埃米爾還是個善良的小天使，他像母親一般照顧快要死去的小可憐兒—一只小豬。
埃米爾還做了一件非常偉大的事情，阿爾弗雷德的大拇指被鋒利的削刀刺破了，得了血中毒，埃米爾冒著大雪騎著馬，帶著阿爾弗雷德，在雪中艱難的前行。埃米爾一心要把阿爾弗雷德送到瑪利安娜隆德醫(yī)生那里去，最終阿爾弗雷德得救了，埃米爾受到全體倫納貝亞人的稱贊，他的一切淘氣被人們遺忘和原諒。
這就是一個淘氣的埃米爾，但他有富有正義感又十分勇敢，還是一個善良的小天使，他也十分偉大，我們要向他學(xué)習(xí)。
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