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大學(xué)校園志愿者活動策劃書 大學(xué)校園志愿者活動策劃書篇一
“手拉手，心連心”青年志愿者義務(wù)家教活動。
曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務(wù)家教，服務(wù)于那些因經(jīng)濟(jì)條件不好請不起家教的學(xué)生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學(xué)習(xí)夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)。越來越多的人意識到，文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務(wù)捐助可以解決的。
因?yàn)楦鞣矫娴脑?，家長沒有更多的時間和精力在學(xué)習(xí)、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量優(yōu)秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啟發(fā)他們的心智，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎(chǔ)。在當(dāng)?shù)?，有很多農(nóng)民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經(jīng)濟(jì)窘迫，而且很少得到關(guān)愛和心靈得到溝通，而比起經(jīng)濟(jì)支持，學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和精神上的幫助對于孩子來說顯得尤為重要，這是他們健康成長的基礎(chǔ)，成為優(yōu)秀人才的動力。針對這些情況，作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)去為這一群體的小學(xué)生們做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強(qiáng)信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
“架起愛的橋梁，走向知識殿堂?！?/p>
“傳遞知識火炬，延續(xù)愛心火種?！?/p>
xxx。
共青團(tuán)xx工程學(xué)院委員會。
承辦單位：xx工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
學(xué)校周邊家境貧困并且需要家教的xx小學(xué)3—5年級學(xué)生。
(一)前期準(zhǔn)備：
(1)義務(wù)家教的策劃書，上交審批。
(2)進(jìn)行一次學(xué)生需求調(diào)查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
(3)義務(wù)家教宣傳，與周邊各小學(xué)聯(lián)系，探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況?？稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。
(4)與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍，家教時間，地點(diǎn)及人員安排。
(5)確定家教所需教授科目。
(6)家教方式不限于進(jìn)學(xué)校，可以進(jìn)社區(qū)與一些學(xué)生單對單進(jìn)行輔導(dǎo)。家教地點(diǎn)由家教雙方約定。
(7)義務(wù)家教宣傳：可采用挨家挨戶調(diào)查的形式，還可以印宣傳單進(jìn)行宣傳。
(8)有學(xué)生需要家教的，記下學(xué)生家的地址、電話、所需、時間等，并把負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式告訴學(xué)生家長。
(9)統(tǒng)計好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和學(xué)生家庭地址等信息，打印成表格。
(12)選出的老師應(yīng)該有一顆熱于奉獻(xiàn)的愛心，能吃苦，不怕累。
(二)活動開展
(1)聯(lián)系學(xué)校及家長，及時開展義務(wù)家教的各項(xiàng)活動。事先說明我們一般的義務(wù)時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。如有情況家長可與進(jìn)行家教的同學(xué)自行調(diào)整。
(2)義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn)：
i單對單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要再另外協(xié)商地點(diǎn)。
ii在學(xué)生的校內(nèi)教室。(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)
(3)義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓(xùn)。挑選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者。
(4)在學(xué)校對學(xué)生的輔導(dǎo)可以組織多名學(xué)生在教室一起學(xué)習(xí)，可調(diào)節(jié)課堂氣氛，促進(jìn)交流。
(5)一個學(xué)生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。
大學(xué)校園志愿者活動策劃書 大學(xué)校園志愿者活動策劃書篇二
尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在當(dāng)今社會中，迫于生活壓力，年輕一代工作更加繁忙，陪身邊老人的時間可以說是少之又少，因而老年人倍感孤單，尤其是臨近節(jié)假日的時候。由于臨近xx，而xx院中的老人們卻苦于子女不在身旁，了解到這種情況，分會成員積極建言，最終討論決定舉辦此次志愿者活動，以陪伴老人快樂地度過這一個重要的節(jié)日。
1.以當(dāng)代大學(xué)生的身份踐言尊老愛老的傳統(tǒng)美德，喚醒人們心中的社會意識，從而更好地傳承我們的中華民族傳統(tǒng)美德。
2.與老人們溝通交流，解決老人心中的煩惱，使他們不再感到孤單，感受到我們整個社會的關(guān)懷。為他們的生活增添樂趣，使他們擁有良好的心態(tài)。
3.增強(qiáng)分會成員的實(shí)踐能力和語言交際能力，使成員們有所收獲，有所感觸。
xx送溫暖。
20xx年x月x日。
xx院。
xx院老人。
1.組織本分會成員及下屬社團(tuán)成員到xx院，幫助老人打掃衛(wèi)生、曬被子、洗頭、修整指甲、整理衣物。
2.邀請敬老院的老人們，為我們大家講述一下自己的`親身經(jīng)歷，對同學(xué)們進(jìn)行一次精神上的洗禮和教育。同時也請各位老人表演一些節(jié)目。
3.分會工作人員組織活動相關(guān)人員按照預(yù)定方案進(jìn)行節(jié)目表演。
1.分會召開部長級會議研討此次活動，研究此次活動的可行性。
2.活動負(fù)責(zé)人籌備相關(guān)活動策劃書，并對各個部口進(jìn)行任務(wù)分配。
3.準(zhǔn)備活動申請的相關(guān)材料，征求院系和學(xué)校相關(guān)部門的批準(zhǔn)。
大學(xué)校園志愿者活動策劃書 大學(xué)校園志愿者活動策劃書篇三
志愿風(fēng)采 因我而在志愿者風(fēng)采大賽
弘揚(yáng)志愿者精神、展現(xiàn)志愿者精神、激發(fā)志愿者服務(wù)熱情、為廣大志愿者提供展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，一邊更好的志愿者服務(wù)活動。
匯華學(xué)院青年志愿者
報名時間：xx年4月9日至13日
比賽時間：xx年4月14、15日
形式不限，如：唱歌、跳舞、書法、小品、魔術(shù)、太極、樂器、武術(shù)、雙節(jié)棍、街球、手語、模特、cosplay、主持等等
內(nèi)容要求：個人或集體均可，主題鮮明，內(nèi)容健康。
1、 宣傳：進(jìn)班宣傳(早晚自習(xí))，展出展牌
2、 報名：在各院餐廳門口進(jìn)行宣傳報名
3、 比賽：
(1)、選手按到場順序登記并進(jìn)行才藝展示
(2)、各評委給選手評分，取前五名參加復(fù)賽。
各表演項(xiàng)目分類評分，總分十分
1、舞臺印象。1分
2、切合大賽主題，充分展現(xiàn)志愿者風(fēng)采。3分
3、一定的舞臺表現(xiàn)力、感染力，能充分活躍現(xiàn)場氣氛。2分
4、表現(xiàn)形式新穎，流暢。2分
5、選手綜合素質(zhì)。2分
1、各部選出評委組，對節(jié)目打分
2、去到一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績，工作人員計分
3、評委打分公開、公平、公正
4、主持人宣布比賽成績，公布參加復(fù)賽人選
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