一個明確的方案可以為我們的工作提供清晰的方向和指導(dǎo)。在制定方案之后，我們需要制定具體的實施計劃和時間安排，以確保按時完成任務(wù)。方案的評估和調(diào)整是一個重要的環(huán)節(jié)，以下是一些常見的優(yōu)化方法。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇一
按照二屆二次職代會議精神，在不影響各大隊的正常生產(chǎn)、保證各項任務(wù)順利完成的前提下，為慶祝建黨八十七周年、賀時間任務(wù)雙過半，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)生產(chǎn)科的人文色彩，促進(jìn)生產(chǎn)一線今后的更好發(fā)展，特舉辦本次晚會。
【總體安排】。
1.晚會主題：再唱山歌給黨聽。
2.晚會標(biāo)題：生產(chǎn)科“慶建黨八十七周年、賀時間任務(wù)雙過半”文藝晚會。
3.晚會形式：本次晚會的編、導(dǎo)、演均來自生產(chǎn)科一線職工及職工家屬等。
4.晚會時間：20xx年7月5日（或待定）。
5.晚會地點：采油四隊隊部（或待定）。
6.觀眾范圍：應(yīng)邀的采油廠領(lǐng)導(dǎo)、作業(yè)區(qū)工會領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、副經(jīng)理、科室領(lǐng)導(dǎo)、各大隊領(lǐng)導(dǎo)、各采油隊部分職工以及職工家屬。
【創(chuàng)意設(shè)計】。
1.整體構(gòu)想：
a.)晚會在整體構(gòu)想上以油田文化為表現(xiàn)主題，突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代．時尚．歡樂．互動”的主導(dǎo)思想，更好的體現(xiàn)“再唱山歌給黨聽”的晚會主題，充分展示采油廠員工蓬勃向上，青春火熱的精神風(fēng)貌。
b.)晚會現(xiàn)場按排：現(xiàn)場共分五個方正，第一方正為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓席，包括在生產(chǎn)科半年考評中產(chǎn)生的先進(jìn)個人、先進(jìn)班組長、先采油隊代表及職工家屬；其他四個方正為四個采油大隊的到會職工。
c.)晚會節(jié)目方式：包括知識搶答、智力競賽、小游戲、演講、小品、相聲、說書、口技、啞劇、戲曲、樂器表演（包括笛子、二胡、吉他、嗩吶、電子琴、才藝展示等）任意節(jié)目均可參與。
2.節(jié)目構(gòu)成：
a.）晚會節(jié)目時間預(yù)計150分鐘（含主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、表彰頒獎和互動時間等），表演時間約計110分鐘。
b.)由生產(chǎn)科辦公室牽頭，要求各大隊辦公室精挑細(xì)選1個節(jié)目（四個采油大隊，作業(yè)隊、油建隊、集輸隊），在7月2日之前將節(jié)目名稱、形式、表演者報至采油四隊辦公室（63016）或采油四隊易發(fā)。
c.)整場晚會分為四個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為領(lǐng)導(dǎo)致辭，嘉賓或參會人員自由講話；第二環(huán)節(jié)是對生產(chǎn)科半年工作考評中評出的先進(jìn)個人、先進(jìn)班站長、先進(jìn)采油隊給予表彰并進(jìn)行頒獎；第三個環(huán)節(jié)為選送節(jié)目的表演，以及現(xiàn)場人員的即興表演；第四個環(huán)節(jié)為知識搶答、比劃猜詞小游戲等。其中第四個環(huán)節(jié)將穿插在第三個環(huán)節(jié)當(dāng)中進(jìn)行。
【組織安排】。
總策劃：胡西山劉志政張宏。
策劃：雷潤飛馮俊梅。
主持人：馮俊梅張寶奇。
節(jié)目編排：高瑋琪賀壘磊。
舞臺監(jiān)督：雷潤飛王強。
音效：藺治海劉飛。
撰稿：馮俊梅。
制片：藺治海。
【時間要求】。
1.7月1日前下發(fā)通知到各隊。
2．7月2日早8點前各選送單位將節(jié)目單易發(fā)到采油四隊辦公室（63016）。
2.7月2日至4日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
3.7月4日晚節(jié)目驗收、彩排。
4.7月5日晚正式演出。
（附）：吳起采油廠生產(chǎn)科“七?一”文藝晚會節(jié)目選送單。
吳起采油廠生產(chǎn)科。
20xx年7月1日。
剪切線剪切線。
吳起采油廠生產(chǎn)科“七?一”文藝晚會。
選送單位。
節(jié)目形式。
是否原創(chuàng)。
表演者。
備注。
節(jié)目選送單。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇二
二、活動時間。
12月5日國際志愿者日前后。
三、指導(dǎo)思想。
1、舉辦主題志愿服務(wù)行動啟動儀式。各地各部門要結(jié)合實際，舉辦主題志愿服務(wù)活動啟動儀式，設(shè)計開展為志愿者授星儀式、志愿者集體宣誓儀式、重點活動啟動儀式、志愿者和志愿服務(wù)組織同發(fā)倡議書等有儀式感的活動，不斷提升志愿服務(wù)的社會影響力和志愿者的榮譽感、歸屬感。
2、開展優(yōu)秀典型推選活動。宣傳學(xué)習(xí)全國“最美志愿者、志愿服務(wù)項目、志愿服務(wù)組織、最美志愿服務(wù)”、第二屆__市“最美志愿者”、第三屆__市志愿服務(wù)先進(jìn)典型，宣傳推選20__年度__省志愿服務(wù)優(yōu)秀典型，評選社區(qū)志愿服務(wù)廣場。發(fā)揮媒體和社區(qū)志愿服務(wù)廣場等陣地作用，組織優(yōu)秀志愿服務(wù)典型展示等活動，增進(jìn)公眾對志愿服務(wù)的認(rèn)知與理解。各地要組織開展志愿者認(rèn)定、志愿服務(wù)嘉許與回饋、禮遇優(yōu)秀志愿服務(wù)典型等活動，營造做志愿者光榮的良好社會氛圍。
3、開展志愿服務(wù)座談培訓(xùn)活動。利用各地志愿服務(wù)培訓(xùn)基地、道德講堂、市民學(xué)校、社區(qū)志愿服務(wù)工作站等陣地，對本地公益組織負(fù)責(zé)人、志愿服務(wù)骨干、新進(jìn)志愿者進(jìn)行相關(guān)知識和技能培訓(xùn)，提高服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平。舉辦志愿服務(wù)工作座談交流會，探索交流推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化制度化的辦法和舉措。
4、開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。各地各單位要組織志愿者赴農(nóng)村宣傳黨的十八屆_精神和我市“十二五”時期的發(fā)展成果及規(guī)劃“十三五”美好前景;組織文化志愿者送戲、送電影下鄉(xiāng)，并指導(dǎo)農(nóng)民群眾開展群眾性文化活動，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活;組織科普志愿者送農(nóng)科信息下鄉(xiāng)，開展形式多樣的科普活動;組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者開展義診和送醫(yī)送藥送健康活動，并培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員。
5、開展科教文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動。各地各單位要組織志愿者深入社區(qū)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科學(xué)知識普及教育活動，向社區(qū)居民宣傳科學(xué)生活觀念，普及科學(xué)生活知識和方法，引導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū);組織志愿者幫助社區(qū)居民廣泛開展群眾性體育鍛煉活動和富有社區(qū)特色的文體活動，并做好社區(qū)文化輔導(dǎo)員和體育輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)與組建群眾業(yè)余文藝、體育團(tuán)體工作;組織法律志愿者深入社區(qū)開展法制宣傳教育工作，廣泛進(jìn)行有關(guān)交通、計劃生育、消防安全、社會治安管理、維護(hù)老人、婦女、青少年合法權(quán)益等法律法規(guī)教育，舉辦法制講座、法律咨詢等活動;組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入社區(qū)普及衛(wèi)生知識，開展宣傳咨詢等活動。
6、開展社區(qū)志愿服務(wù)廣場活動。各地、各相關(guān)單位要把握國際志愿者日開展活動的契機，依托社區(qū)志愿服務(wù)工作站，發(fā)揮社區(qū)志愿服務(wù)隊、社區(qū)范圍內(nèi)的文明單位、公益組織作用，廣泛開展社區(qū)志愿服務(wù)廣場創(chuàng)建活動和“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，為社區(qū)居民提供文藝演出、義務(wù)理發(fā)、健康體檢、愛心捐贈、消防宣傳、治安宣傳等服務(wù)項目，努力把社區(qū)志愿服務(wù)廣場打造成為宣傳志愿服務(wù)文化的平臺，開展志愿服務(wù)活動的舞臺，實現(xiàn)志愿服務(wù)供需對接的前臺，讓更多的人了解、支持并積極參與志愿服務(wù)。
7、開展扶貧助困志愿服務(wù)活動。依托各級文明單位、各類志愿服務(wù)組織和敬老院、老年公寓、福利院等服務(wù)基地，廣泛開展扶貧濟(jì)困、敬老助老、幫孤助殘等服務(wù)活動，通過“一助一”、“多助一”長期結(jié)對等方式，有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供生活幫扶、醫(yī)療服務(wù)、法律援助、信息咨詢、心理疏導(dǎo)等方面的志愿服務(wù)。要特別突出關(guān)愛空巢老人，組織志愿者以結(jié)對幫扶的形式，定期為空巢老人提供生活照料、愛心義剪、心理撫慰、家政服務(wù)、代購商品、陪伴洗浴等志愿服務(wù);關(guān)愛留守兒童，組織志愿者利用“愛心媽媽”、“代理家長”等服務(wù)模式，對留守、流動兒童進(jìn)行生活照顧、親情陪伴、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理教育、托管看護(hù)等志愿服務(wù);關(guān)愛殘疾人，組織志愿者與殘疾人結(jié)成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶對子，廣泛開展家政服務(wù)、代購商品藥品車票、生活救助、康復(fù)醫(yī)療、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等方面的志愿服務(wù)。
8、開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)暨“三線三邊”環(huán)境整治志愿服務(wù)活動。根據(jù)市委、市政府推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、“三線三邊”環(huán)境整治工作的有關(guān)部署，從農(nóng)民生產(chǎn)、生活的現(xiàn)實需要入手，組織廣大志愿者帶頭先行、建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，開展優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、愛幼助教、提產(chǎn)增收、進(jìn)村入戶文明勸導(dǎo)、清潔家園、美化環(huán)境等志愿服務(wù)活動，傳播科技、衛(wèi)生、法律、文藝體育等知識，豐富農(nóng)民的精神文化生活，提升農(nóng)民文明素質(zhì)和農(nóng)村整體精神文明建設(shè)水平。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇三
活動時間：xx年10月30日/11月1日。
活動口號：不給糖果就搗亂。
萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞＂南瓜燈＂跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：＂trick-or-treat＂，意思是＂不給糖果就搗蛋＂。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
邀請對象：咨詢看房的潛在客戶；已購房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報紙媒體的記者（能提前預(yù)約采訪發(fā)稿）；網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。
現(xiàn)場活動：
1、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。
3、活動當(dāng)天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預(yù)測。（流年大吉，適合買房）。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)。
7、為到訪者準(zhǔn)備了精美的小禮物。
活動宣傳形式：
2、針對性的進(jìn)行手機短信宣傳；
3、新注冊花園官方微博/微信，并發(fā)布消息；
4、制作認(rèn)購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現(xiàn)）；
活動現(xiàn)場布置：
1、鬼臉面具30個（發(fā)放給客人）。
2、羽翼面具20個（發(fā)放給客人）。
3、南瓜燈籠10個（場內(nèi)裝飾）。
4、骷髏頭5個（場內(nèi)裝飾）。
5、蜘蛛8個（場內(nèi)裝飾）。
6、黑披風(fēng)3件（進(jìn)門口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
活動注意事項：
1、電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；
2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型；
3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；
4、各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、業(yè)主們前來參加活動。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物--萬圣節(jié)服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。
（憑入場券領(lǐng)取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現(xiàn)場掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物.活動于13點半準(zhǔn)時開始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、然后由主持人宣布活動流程。
3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細(xì)介紹。
4、一批次回來后可對有意向顧客進(jìn)行單獨介紹，并派發(fā)vip認(rèn)購卡。（買房抵現(xiàn)或打折）。
5、贈送帶有花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）。
6、活動結(jié)束憑入場券領(lǐng)取精美禮物。
萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。
在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們在花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著花園別致幸福的五彩生活。
注：活動當(dāng)日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進(jìn)行。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇四
今年的9月10日是第37個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、活動時間。
9月7日-9月9日。
二、活動安排。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時，當(dāng)老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了!“老師，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日，請二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處，進(jìn)行評比、展示。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”(以班為單位)交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
三、師生現(xiàn)場互動表心意(各年級自行組織)。
1、活動地點：學(xué)校操場。
2、活動時間：9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序：
(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表。
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表。
(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級)，從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
四、教師跳繩比賽。
1、比賽時間：9月9日中午。
2、比賽地點:學(xué)校中心路。
3、比賽對象：全體老師。
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限，在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇五
為了紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，激發(fā)xx醫(yī)院全體護(hù)理人員“不忘初心、矢志不渝”的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)操守，營造積極向上的愛崗敬業(yè)工作氛圍，展現(xiàn)xx醫(yī)院護(hù)理隊伍學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的風(fēng)采，xx醫(yī)院向院工會提出開展《紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)—天使風(fēng)采》活動方案，具體安排如下:。
(一)、天使風(fēng)采之讀書會(4.20—5.4)。
為護(hù)理人員購置圖書《喚醒護(hù)理》——張中南著，本書對人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程及護(hù)理管理做了系統(tǒng)全面的梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
通過召開全體護(hù)理人員讀書會，談?wù)J識、談感受、結(jié)合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字)，截稿日期5月4日。
(二)、天使風(fēng)采之授課競賽(4.28—5.4)。
大力挖掘職工的內(nèi)在潛力，提升全體護(hù)士臨床專業(yè)能力和授課能力，推動專科護(hù)理崗位培訓(xùn)工作，各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點找切入點，制作ppt授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復(fù)賽。
(三)天使風(fēng)采之社區(qū)行(5.8)。
應(yīng)研究院社區(qū)邀請，滿足研究院職工的訴求，進(jìn)行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士擔(dān)任。
(四)天使風(fēng)采之參觀科普教育基地(5.12)。
1、所有護(hù)理人員均參加，各科護(hù)士長有計劃組織初賽，護(hù)理部組織評委參加。
2、每科室每一項活動至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分?jǐn)?shù)成正比)。
3、設(shè)優(yōu)秀科室組織獎與先進(jìn)個人獎。
優(yōu)秀科室組織獎3名、個人獎10名(一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名)。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇六
三、對象：全園小朋友及家長。
四、活動準(zhǔn)備。
1、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間。
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)。
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)。
4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求。
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對。
6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如：到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求。
1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等。
1)舞臺區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。
2)游戲區(qū)：一般設(shè)置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。
準(zhǔn)備內(nèi)容：每個游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者。
主持人()：負(fù)責(zé)主持整個活動和游戲的熱場，
拍攝者(待定)：負(fù)責(zé)抓拍整個活動的精彩照片，
3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間：家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程。
1、開場秀。
要求：富有動感和帶動性。
時間：約3分鐘。
備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色。
2、開場白。
要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。
時間：約5分鐘。
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容。
時間：10分鐘。
要求：1-2個的展示節(jié)目。
4、親子走秀環(huán)節(jié)。
時間：30分鐘。
要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。
備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“最具創(chuàng)意獎”;“最具臺風(fēng)獎”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動。
備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品。
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)。
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)。
a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
7、獎狀的頒發(fā)，活動結(jié)束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。
九、注意事項。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇七
十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章。9月10日將迎來我國第三十一個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！?。
2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。
5、號召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動，并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語。
活動目的：以慶祝第31個教師節(jié)為契機，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養(yǎng)隊員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗教師育人的辛勞。
活動系列：
活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進(jìn)行)。
活動二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比。
注意事項：1、活動1、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進(jìn)行?；顒?、4為2~6年級必搞項目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇八
今年9月10日是我國第37個教師節(jié)。組織做好20__年教師節(jié)的慶祝和宣傳工作，對于集中展現(xiàn)新時代我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，對于大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，增強教師職業(yè)榮譽感和吸引力，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，凝聚合力，鼓足干勁，推動學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，具有特殊而重要的意義。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好慶祝20__年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將20__年教師節(jié)慶?；顒影才偶坝嘘P(guān)要求通知如下：
一、活動主題。
今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節(jié)為契機，通過開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富的尊師重教慶?；顒?，使教師節(jié)成為廣大教師期盼的節(jié)日、向往的節(jié)日，真正讓廣大教師感受到在社會上有地位、有尊嚴(yán)，在工作和生活中有榮譽感、獲得感、幸福感。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
二、主要活動安排。
1、教師節(jié)期間，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全校教師致公開慰問信。
2、組織教師節(jié)慶?；顒?。各教學(xué)單位要厲行勤儉節(jié)約，隆重、簡樸地開展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費。通過先進(jìn)事跡展覽、召開座談會等活動形式，表彰一年來涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。要發(fā)動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得教師關(guān)注支持。
3、召開座談會。傾聽教師呼聲，扎扎實實為教師辦實事解難事。分管教學(xué)、人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由教務(wù)處牽頭組織的優(yōu)秀教師、教授、博士教師代表座談會;分管學(xué)生和后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由后勤服務(wù)中心牽頭組織的職工代表座談會。要突出教師節(jié)主題，針對如何服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、提高服務(wù)質(zhì)量等方面，廣泛聽取意見。
4、組織師德教育主題活動。團(tuán)委、學(xué)生處要通過組織學(xué)生開展尊師活動和多種形式的聯(lián)誼活動，明確“教師節(jié)不僅是教師們的節(jié)日，也是在校師范生的節(jié)日”，展現(xiàn)在校學(xué)生尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風(fēng)，激勵在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻(xiàn)。
5、加強宣傳報道。營造尊師重教的良好節(jié)日氛圍，通過報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語等多種形式慶祝教師節(jié);通過校報專欄等多種形式，大力宣傳本年度學(xué)校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，引導(dǎo)全校師生員工學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn);開展“為教師亮燈”活動，于9月10日20:00——21:00，在地標(biāo)建筑上為教師“亮燈”，顯示“老師，您好!”字樣，讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳，凝聚共識、強化感召、增強共鳴，進(jìn)一步營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍，堅定廣大教師堅定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚新風(fēng)正氣，努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。
三、有關(guān)工作要求。
全校各單位要圍繞今年教師節(jié)主題，精心策劃，認(rèn)真組織，切實做好教師節(jié)慶祝活動的各項工作。
1、各教學(xué)單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真開展教師節(jié)慶?；顒?，主動邀請學(xué)校聯(lián)點黨政領(lǐng)導(dǎo)和各機關(guān)單位負(fù)責(zé)人，參加教師節(jié)座談會。
2、有關(guān)單位要堅持為廣大教職工辦好事、辦實事，認(rèn)真解決好教師工作和生活中遇到的困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處，體現(xiàn)校黨委、校行政對廣大教職工的關(guān)懷。
3、廣大教職工要以慶祝教師節(jié)為契機，進(jìn)一步解放思想，增強教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，以實際行動慶祝自己的節(jié)日，將教師的榮譽感植入到日常工作中，認(rèn)真貫徹落實學(xué)?！笆濉币?guī)劃，努力推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇九
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展"老師，節(jié)日快樂"主題教育活動，有著重要意義。
20xx年9月10日，我們迎來了教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人，同心共筑中國夢"，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
（一）各年齡段主題活動目標(biāo)。
小班語言活動——老師，您真好。
（1）活動目標(biāo)。
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
中班繪畫活動——我親愛的老師。
（2）活動目標(biāo)。
1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3、激發(fā)熱愛老師的情感。
大班制作活動——老師，謝謝您。
（3）活動目標(biāo)：
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
（二）活動時間。
x月xx日——x月xx日。
第一階段（x月xx日）：設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
第二階段（x月xx日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班繪畫活動：我心目的老師，大班制作教師節(jié)禮物，布置主題墻飾板塊。
第三階段（x月xx日——x月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇十
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
掏空、打薄。
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。
粘貼紙臉譜。
在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
觀看效果。
最后用小錐子點對點地再修正一番。畢加索都望塵莫及!
南瓜燈的制作方法：
需準(zhǔn)備的材料：
一個大南瓜、一把小刀、一個勺子、一支蠟燭……。
制作萬圣節(jié)南瓜燈的步驟：
一、先在南瓜上畫眼睛和嘴的輪廓。
二、將南瓜的頂部或底部，用小刀慢慢的切開，切口大小方便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤就行，切面盡量平整。
三、用小勺子，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。將準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。(1英寸=2.54厘米)。
四、用小刀將眼睛和嘴巴，按已經(jīng)描好的輪廓小心的雕刻出來。
五、為了延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。
六、在南瓜的肚子里點了一支蠟燭放上，就成功了。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇十一
一、活動目的。
通過文藝演出活動，慰問環(huán)衛(wèi)工人，表達(dá)對勞動者的無比崇敬之情；弘揚“勞動最光榮”、“我工作、我美麗”、“我奉獻(xiàn)、我快樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)；傳播環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源的理念，激發(fā)更多的市民尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，共同維護(hù)文山城的美麗；呼吁社會各界人士關(guān)心弱勢群體，讓世界充滿愛；進(jìn)一步提高愛心文山久久群舉辦和參與各類公益活動的組織協(xié)調(diào)能力。
二、活動內(nèi)容。
（一）慰問環(huán)衛(wèi)工人100名，每人贈送價值50元的.茶具（被單）、鮮花。
（二）文藝演出。突出“環(huán)?！边@一主題。
（三）捐款。組織有意向捐款的企業(yè)和個人參與，現(xiàn)場籌集敬老助殘扶孤善款。
三、活動時間。
**年5月1日14：00至16：30（星期日）。
四、活動地點。
文山城休閑廣場。
五、職責(zé)。
（一）場地聯(lián)系及會場布置（包括舞臺、音響、標(biāo)語、鮮花、展板等）。由、負(fù)責(zé)。
（二）與縣環(huán)衛(wèi)局聯(lián)系，確定慰問環(huán)衛(wèi)工人的名單，環(huán)衛(wèi)局組織的參加活動的文藝節(jié)目（不少于2個）以及參加的領(lǐng)導(dǎo)。由___負(fù)責(zé)。
（三）聯(lián)系參加愛心捐助的企業(yè)及參加活動的領(lǐng)導(dǎo)。由___負(fù)責(zé)。
（四）活動日程安排（包括文藝演出節(jié)目及時間、捐款時間等），聯(lián)系并確定節(jié)目主持人（男女各1名）。由、負(fù)責(zé)。
（五）文藝演出節(jié)目。由文山學(xué)院謝丹、縣環(huán)衛(wèi)局負(fù)責(zé)。
（六）慰問物品購買。由、負(fù)責(zé)。
（七）聯(lián)系新聞媒體做好現(xiàn)場采訪報道。由、負(fù)責(zé)。
（八）活動結(jié)束后集中晚餐，實行aa制，愿意參加晚餐的人員每人先交50元，不足部分另行補足，節(jié)余部分轉(zhuǎn)為下次活動經(jīng)費的支出。邀請參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老板參加就餐，不收取費用。聚餐地點及菜單由、負(fù)責(zé)。
六、經(jīng)費預(yù)算。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇十二
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風(fēng)景的理念，現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動背景：新生初到，大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來，通過讓部分學(xué)生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
活動目的：
1、尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化?！?。
2、豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚到每個人的心中。
活動地點：文播協(xié)會活動中心。
活動時間：20__—11—21—20__—12—5。
活動對象：全院大學(xué)生。
主負(fù)責(zé)人：陳霞。
活動負(fù)責(zé)人：李青青，田玉星，孫剛。
主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會。
協(xié)辦單位：南化院社會科學(xué)部;。
邀請單位：南化院各學(xué)生及老師代表。
活動安排：
1、活動前期宣傳。
由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：
(1)宣傳海報。
(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進(jìn)行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負(fù)責(zé)人：吳文清，鄭慶琪。
2、作品的收集，整理及評比工作。
(1)由文化部，組織部工作人員進(jìn)行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的作品進(jìn)行收集。
(2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)。
(3)結(jié)合網(wǎng)上評議(網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%)于11月30日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負(fù)責(zé)人：孫剛，田玉星。
3、活動的后期工作。
(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進(jìn)行展示。
負(fù)責(zé)人：高春芹。
(2)由秘書部工作人員將學(xué)生會學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。
負(fù)責(zé)人：史一夏。
(3)12月3日晚召開全體會議，將本次活動進(jìn)行總結(jié)，并由文化部秘書部進(jìn)行會議記錄及活動的總結(jié)工作，上交院校。
負(fù)責(zé)人：李青青。
獎項設(shè)置：
一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。
注意事項：
(1)同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
(2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內(nèi)容。
(3)上交作品的基本要求：
a：圖片加文字圖片的。
b：像素不低于200萬。
c：作品的內(nèi)容必須積極，健康。
e：
(5)各部門至少交優(yōu)秀作品兩份。
(6)希望各部門之間同學(xué)積極參與工作，并對各部門同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
拍攝要求。
1、體現(xiàn)校園文化特色。
2、體現(xiàn)社會溫馨和諧場景。
3、體現(xiàn)美麗這一主題。
將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚我院校園風(fēng)景文化。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇十三
目的：
1、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以欣賞，促進(jìn)相互肯定與接納;。
2、增加個人自信心;。
3、認(rèn)識他人;。
時間：50分鐘。
過程：
1、7人一組圍圈坐。
2、請一位成員做或站在團(tuán)體中央，向大家介紹自己的姓名、個性、愛好等;。
3、其他人輪流根據(jù)自己對他(她)的了解及觀察說出他(她)的優(yōu)點及欣賞之處(如性格、相貌、待人接物……)然后被欣賞的成員說出那些優(yōu)點是自己以前察覺的，那些是不察覺的。每個成員到中央帶一次高帽。
規(guī)則：
1、必須說優(yōu)點;。
2、夸別人的優(yōu)點時態(tài)度要真誠，不能毫無根據(jù)的吹捧，這樣反而會傷害別人;。
活動設(shè)計二：贊美。
目的：鞏固活動一的情緒體驗。
時間：15分鐘。
過程：
2、分組：9人一組;。
3、每人發(fā)給8張標(biāo)簽紙，組員需向另外8位成員派發(fā)最能形容他們的標(biāo)簽(最多8個、最少5個)，挑選后，貼在他們背上的大白紙上。
4、每人從身上摘下白紙，比較自己與別人對自己的評價;。
5、核對完資料后，在小組中分享自己的感受：
1)你同意別人給你的形容詞嗎?
2)當(dāng)你看到自我評價與別人對你的評價有差異時，感受如何?
3)你的同學(xué)是怎樣評價你的?
4)你怎樣看待彼此的肯定與支持?
主題活動：蓋章契約。
方式：分享、記錄。
參加人數(shù)：10~25人。
時間：30分鐘。
目的：
1、形成團(tuán)體規(guī)范，讓所有成員自愿投入團(tuán)體的歷程。
2、澄清成員對團(tuán)體的期待。
準(zhǔn)備：海報紙、彩色筆。
過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)者先說明活動規(guī)則;。
2、領(lǐng)導(dǎo)者首先示范，提出對團(tuán)體活動的要求，如希望大家不要隱藏心中想說的話;。
4、其他成員認(rèn)為自己可以遵守者，亦以手掌碰地(或大腿、膝蓋)，狀似蓋章動作，代表自己愿意遵守此諾言。
5、自領(lǐng)導(dǎo)者順時針方向，每位成員輪流表達(dá)個人對團(tuán)體的期待，方式同前2、3、4。(期待內(nèi)容包括：不希望有人早退或中途離席、希望老師準(zhǔn)時結(jié)束團(tuán)體、希望大家尊重(傾聽)別人的發(fā)言、不愿意看到有人在團(tuán)體內(nèi)惡意攻擊、共同守密、不把團(tuán)體中發(fā)生的事告訴他人……。
6、最后，由領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)一整理歸納成員的諾言，形成團(tuán)體公約(規(guī)范)?？膳c當(dāng)次團(tuán)體結(jié)束后，寫在海報紙上，以后每次團(tuán)體進(jìn)行前，張貼于團(tuán)輔室。
注意：如遇到成員無法遵守難以蓋章者，領(lǐng)導(dǎo)者宜鼓勵其他成員以尊重、關(guān)懷的態(tài)度，共同協(xié)助該成員探討其困境。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇十四
加深同學(xué)們對心理健康知識的理解，解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾，幫助同學(xué)們樹立健康心理意識，學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)健康、健全人格。
關(guān)注心理健康構(gòu)建典范校園。
全體學(xué)生。
20xx.5.3——20xx.5.30。
(一)心理健康月活動啟動儀式。
活動時間：20xx.5.3下午活動時間。
活動對象：高一、高二心理委員、班長。
活動形式：召開動員大會——宣布心理健康月活動啟動及相關(guān)系列活動具體安排。
(二)心理健康手抄報比賽。
參賽年級：高二年級。
時間：5月3日——5月20日。
要求：圍繞高中生學(xué)習(xí)生活主題選擇相關(guān)心理知識、案例等，內(nèi)容積極健康。其中手抄報版面編排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;繪畫小報和征文圍繞主題不要走題。
每班于5月16日前上交2份作品予以參評。
5月17日——5月20日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報評選。
5月23日——5月30日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報展覽。
(三)心理劇大賽。
為進(jìn)一步加強我校心理健康教育，使更多學(xué)生學(xué)習(xí)和了解心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理健康知識，通過互動情境有所體驗和思考，提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和在生活中解決實際問題的能力，形成正確的心理健康觀念，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。特舉辦“青春舞臺我來展示”學(xué)生校園心理劇表演大賽。
1、校園心理劇簡介。
校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗心理的細(xì)微變化，引起學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生心理自助與互助能力，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗，關(guān)注自我心靈的健康，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。
2、活動主題。
按照“青春舞臺我來展示”主題范圍的要求，科學(xué)確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，同時要做到主題鮮明。
3、設(shè)計參賽劇本。
各班要充分調(diào)動學(xué)生自編自導(dǎo)的積極性和主動性。劇情的設(shè)計要貼近學(xué)生的生活，具備真實性、代表性;要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的行為方式。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)。
4.1劇情曲折，富有戲劇性。(25分)。
(1)能準(zhǔn)確解讀人物心理，心理學(xué)術(shù)語使用恰當(dāng)。
(2)人物刻畫特點鮮明，富有個性。
(3)語言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。
(4)對校園一些心理問題有一定預(yù)見性，并能給出合理的'解決方案。
(5)有一種或多種心理劇手法的運用，如獨白，角色互換，鏡觀，空椅子等。
4.2表演流暢自然，注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。(25分)。
演出富有感染力，表達(dá)感情準(zhǔn)確，能帶動觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動。
4.3劇本圓滿，劇情圍繞主題;(10分)。
4.4道具精良，服務(wù)劇情，使用恰到好處(20分)。
(1)道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景，道具切換快速安靜。
(2)服裝要能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。
4.5總體印象。
包括精神面貌、態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方等。(20分)。
5、具體要求。
5.1每班一個心理劇，時長5—8分鐘。
5.2劇本均要求打印成電子稿。
6、時間安排。
5月3日——5月6日各班準(zhǔn)備并提交劇本電子稿。
5月9日——5月10日教育處審核劇本。
5月10日——5月20日各班排練。
5月23日進(jìn)行心理劇表演大賽。
5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式演出。
7、獎項設(shè)置。
優(yōu)秀劇本獎二名;表演獎二名;優(yōu)秀組織獎二名。
(四)心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)。
1、活動背景及意義：
隨著高考的臨近，高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活變得緊張，為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)試心理，提高學(xué)習(xí)效率，最終決勝高考，開展心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)活動，讓他們輕松減壓，宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。
2、活動主題：釋放壓力，從容沖刺——高三年級心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)。
3、活動目的：通過短時間的氣球游戲活動，達(dá)到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。
4、活動時間：5月9日—5月13日下午。
5、活動地點：同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室。
6、活動方式：學(xué)生自愿報名。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇十五
活動主題:。
歡喜購物賀新春，齊家同賀旺財年。
活動目的:。
穩(wěn)定老顧客，發(fā)展新顧客，引導(dǎo)消費者，在節(jié)日期間提高銷售
活動時間:。
1月27日—1月31日。
活動一:。
迎新春，賀新年，送春聯(lián)。
活動時間:1月27日。
活動內(nèi)容:凡在本超市購物的顧客，可在賣場指定地點領(lǐng)取某年某某臺歷一本。限50名，送完為止。
操作方法:。
1、分場在收銀處指定領(lǐng)取區(qū)域，由專人負(fù)責(zé)春聯(lián)的發(fā)放;。
2、活動結(jié)束后分場將春聯(lián)的發(fā)放明細(xì)統(tǒng)一整理后，注明分場號交回營銷部。
活動二:。
年到福到禮送到。
活動時間:1月27日—1月31日。
活動內(nèi)容:。
凡在本超市一次性購物滿88元，憑單張收銀條均可在分場指定地點領(lǐng)取新年紅包一個，購物金額不得累計。顧客憑紅包里相應(yīng)的優(yōu)惠條款，在本超市獲得相應(yīng)的新年實惠。
操作方法:。
1、卡片需加蓋分場專用章;。
2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收;。
2、新年卡片設(shè)計制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領(lǐng)取;。
3、紅章制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領(lǐng)取;。
4、活動兌換時間截止后1月12日將兌換商品明細(xì)及卡片交營銷部;。
5、分場每天統(tǒng)計出紅章各個級別的總數(shù)。
活動三:。
慶元旦賀新春送大禮。
活動時間:12月31-1月18日。
操作方法:。
1、活動結(jié)束，分場將收銀小票統(tǒng)計整理于1月20日返回營銷部，附換贈明細(xì)表;。
3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報商家處進(jìn)行沖兌;。
活動四:。
影樓喜連緣，百家歡喜賀新春。
活動時間:1月1日。
活動內(nèi)容:在活動時間內(nèi)，凡在本超市一次性購買金額達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，憑單張收銀條均享受。
一次性購物滿58元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送一張藝術(shù)照。
一次性購物滿88元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送兩張藝術(shù)照。
一次性購物滿128元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送四張藝術(shù)照。
一次性購物滿218元免。
費照全家福一次，限3人，送兩張。
操作方法:。
1、某某超市在專版海報上宣傳活動內(nèi)容，并宣傳某某影樓的特色服務(wù)。
2、某某影樓提供折扣支持和照片支持。
3、雙方本著互惠互利的原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承擔(dān)另一方的所有損失。
4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場章和附上某某影樓宣傳冊，顧客憑此據(jù)均可在某某影樓享受優(yōu)惠。
5、顧客享受優(yōu)惠時間截止到1月20日。
7、收銀員在收款時，查看顧客是否滿足其條件，然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊。
一、促銷活動時間。
20__年_月_日—20__年_月26日。
共七天(20日—26日大年夜)。
二、活動主題。
千僖迎新，半價返還。
三、活動內(nèi)容。
(一)主要活動：
千僖迎新半價返還。
1、7天中一天半價返還：
2、單張購物小票最高返還金額不超過5000元;。
3、正月初一當(dāng)場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內(nèi)定(可選擇營業(yè)額最低的一天);。
5、購物券必須在2月15日之前消費，逾期無效;。
6、家電、電訊等商品除外(商場海報明示);。
(二)可行性：
七天中抽取一天100%返還，相當(dāng)于全場8.6折;50%返還，相當(dāng)于全場9.3折。加上使用消費兌換券用于再消費，因此事實上實際的成本很低。
(三)輔助活動。
1、男女裝特賣場;。
2、兒童商場購物送圖書;。
3、廠方促銷活動。
四、活動推廣。
1、報紙廣告：
2、電臺廣告：
3、現(xiàn)場橫幅。
4、現(xiàn)場彩燈。
五、費用預(yù)算(略)。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇十六
發(fā)布含有愛ta就給ta一個家關(guān)鍵詞的博文，關(guān)注官方微博，并@轉(zhuǎn)發(fā)三位好友，就有機會和心愛的ta可免費參與520甜蜜南京宜家行。(限10對)。
2、520甜蜜diy。
3、520歡樂相聲會。
即日起至5月18日，關(guān)注官方微博，并@轉(zhuǎn)發(fā)三位好友，就有機會獲得周末相聲大舞臺門票2張。520帶上你心愛的ta一起開懷大笑吧!領(lǐng)取地點：一樓總服務(wù)臺。
【活動時間】。
5月18日(星期五)5月21日(星期一)。
【活動內(nèi)容】。
一、甜蜜情人節(jié)滿50減30。
活動期間，顧客購穿著類商品滿50減30，滿100減60多買多減，依次類推，上不封頂。男女裝、男女鞋、羊毛羊絨、家居內(nèi)衣、床品兒品、箱包皮具、部分少淑女裝，少數(shù)品牌及特例品不參加活動。相同滿減規(guī)則不跨樓層、專廳累計，詳見各專廳告示。
二、520甜蜜幸福禮。
活動期間，顧客購穿著類商品實付現(xiàn)金滿800元贈龍攝影價值1088元攝影券一張，滿500元贈送龍攝影價值880元婚紗禮券一張。滿200元贈送周末相聲大舞臺門票2張。單票限贈一次，不累計不重復(fù)贈送，數(shù)量有限，贈完為止。贈禮地點：一樓總服務(wù)臺。
活動期間，顧客購穿著類商品實付現(xiàn)金滿800元加贈蒙奇奇玩偶或電影票2張;滿600元加贈林清軒小熊皂一個;滿300元加贈迷你綠色盆栽一個。單票限贈一個，不累計、不重復(fù)贈送，數(shù)量有限，贈完為止，禮品以實物為準(zhǔn)。贈禮地點：三樓商場達(dá)衣巖專廳旁。
活動期間，顧客購鑲嵌類實付現(xiàn)金滿1000元加贈怡口蓮一盒。單票限贈一次，不累計不重復(fù)贈送，數(shù)量有限，贈完為止，禮品以實物為準(zhǔn)。贈禮地點：一樓商場辦公室。
三、甜蜜喜刷刷。
活動期間，顧客持建行信用卡購穿著類、化妝品當(dāng)日單卡累計消費滿500元(含)送50元百大儲值卡1張，珠寶玉器、家電當(dāng)日單卡滿1000元送50元百大儲值卡1張，單卡當(dāng)日限送2張，數(shù)量有限，先到先得，送完即止。贈送地點：一樓總服務(wù)臺。
活動期間，顧客持工行信用卡購穿著類、化妝品當(dāng)日單卡累計消費滿800元(含)送洗護(hù)三件套1份，禮品以實物為準(zhǔn)，數(shù)量有限，送完即止。贈送地點：一樓總服務(wù)臺。
四、滿200減40。
五、亞一、明牌黃鉑金每克優(yōu)惠15元。
六、雙休日幸運90分購物只花一半錢。
七、雅戈爾夏季首場答謝會50元起。
八、百大樂普生家電凍力十足。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇十七
__汽車自在深圳市場投放以來，歷經(jīng)五年發(fā)展，深受廣大用戶認(rèn)可，市場銷量與日俱增，現(xiàn)在深圳市場保有量達(dá)到近8000臺。20__年元月__汽車以月銷8000臺成為中國車市耀眼的經(jīng)濟(jì)型轎車之一，為取得更大突破，__集團(tuán)特推出系列促銷政策。20__年我公司又獲得__汽車全系列深圳地區(qū)的獨家經(jīng)銷權(quán)，更應(yīng)力主從__汽車品牌的整體形象出發(fā)作宣傳。以車主名義捐贈希望工程，提升__汽車、__公司社會形象的同時促進(jìn)深圳地區(qū)終端銷量。
面對競爭激烈的銷售市場，我們更應(yīng)該切實地做好我們的服務(wù)工作，以服務(wù)作為生存的根本。只有真真切切的超值服務(wù)才能增強企業(yè)產(chǎn)品的美譽度，才能讓產(chǎn)品通過“口”傳播出去直到達(dá)成銷售。____4s店的成立，已讓__汽車用戶享受到了標(biāo)準(zhǔn)的4s店優(yōu)質(zhì)服務(wù)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。
中國汽車市場已進(jìn)入白熱化激烈競爭局面，不同品牌、不同檔次車型的眾多商家不斷展開鋪天蓋地的廣告和促銷活動爭搶顧客的“眼”。
面對如此競爭，我們__品牌應(yīng)該推陳出新，搶抓顧客的“心”，多開展一些投入少、效果又好的公益性公關(guān)活動，爭取一舉多得。
一、市場分析：
二、客戶群體分析：
出在自己生活日漸富裕之后，早有資助貧困孩子上學(xué)的愿望，長期以來一。
直迫于身邊沒有奉獻(xiàn)自己愛心的平臺而未盡此善舉，表明多數(shù)車主還是擁有愛心，樂善好施，熱心于公益事業(yè)，關(guān)注社會發(fā)展的。
深圳__為千百萬個充滿愛心的車主朋友搭建關(guān)愛之橋。從今年3月開始，凡購__汽車者，__公司均以車主名義出資三百元捐助一名失學(xué)兒童。
我公司以“助失學(xué)兒童，祈車主平安”為主題推出優(yōu)惠購車活動。
兒童是祖國的未來，祖國的希望，特困品學(xué)兼優(yōu)面臨失學(xué)的兒童更需要社會的支持和關(guān)注，借此為主題策劃活動，一方面在優(yōu)惠車主購車滿足個人物質(zhì)需求的同時，更讓其為社會奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，滿足了其更高的社會需求，從馬斯洛人性需求論的角度來講更易社會接受，同時樹立了汽車品牌、公司良好的社會形象。另一方面捐助貧困地區(qū)失學(xué)兒童，為社會教育事業(yè)貢獻(xiàn)公司綿薄的力量。
春天購__，__帶給您永遠(yuǎn)的春天。購__車一臺，失學(xué)兒童少一個，__祝愿天下好人一生平安。
四、活動意義：
通過此次活動對__品牌、__集團(tuán)、__深圳地區(qū)獨家代理公司——“__”進(jìn)行新聞公關(guān)炒作以達(dá)到提升__品牌形象，擴大深圳__公司知名度，提高其美譽度，最終促進(jìn)市場推廣及售后服務(wù)推廣工作，從而創(chuàng)造豐富的社會價值和經(jīng)濟(jì)價值。
五、受捐助地區(qū)及學(xué)生介紹(見附件二)：
(一)、活動時間：20__年3月1日起。
(二)、活動主題：“購__汽車，助失學(xué)兒童”。
(三)、預(yù)計捐助對象人數(shù)：1000人。
(四)、主辦單位：浙__控股集團(tuán)汽車銷售有限公司。
承辦單位：深圳市__投資發(fā)展有限公司。
合作單位：貴州省遵義市人民政府駐深圳辦事處。
協(xié)辦單位:貴州省人民政府駐深圳辦事處。
活動組織機構(gòu)及職能(詳見附表)。
(五)、參加捐助對象：活動期間在__購車的所有車主。
活動受捐助對象：遵義市貧困地區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
(六)、捐助方法：
活動前期，以300元/臺車的金額(__集團(tuán)與__公司各承擔(dān)50%)、在__購車用戶的名譽捐助貧困地區(qū)優(yōu)秀失學(xué)兒童，由車主親自挑選失學(xué)兒童資料，我公司將車主的資料、通信地址，包括捐贈的錢匯入指定學(xué)校，由學(xué)校通知受捐人寫信聯(lián)絡(luò)捐贈者。活動后期，將促成__車主與受助失學(xué)兒童一對一的社會捐助公益事業(yè)。本捐助活動一年以后，捐與不捐由車主自行決定。
正式的捐贈儀式。
七、后期跟近：
此次活動結(jié)束后，我們將在后期組織以下活動繼續(xù)跟蹤報道：
1、今年六一兒童節(jié)，我公司將邀請受助失學(xué)兒童及校方代表歡聚深圳。
2、在深圳及受助當(dāng)?shù)馗鞔笾髁髅襟w對受助學(xué)生的后期學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行跟蹤報道，有節(jié)奏、有計劃的刊登標(biāo)題醒目、立意新穎的軟文。與政府及媒介建立良好的溝通機制，密切配合，緊密合作，爭取以最低廉的投入在深圳及周邊地區(qū)開展全方位的廣告宣傳。
3、后期還將就本次活動設(shè)立討論主題，開展“獻(xiàn)愛心”文稿征集活動，發(fā)倡議書在社會上掀起捐助高潮。
4、后期，促成__汽車與受助學(xué)生一對一扶貧對子，幫助他們完成至初中或高中的學(xué)業(yè)。同時建立健全扶貧與捐贈對象的詳細(xì)個人檔案，以備后續(xù)跟進(jìn)工作的開展。
八、廣告宣傳：
1、廣告宣傳策略：
根據(jù)公司及品牌的實際情況，總體思路是集中有限的廣告資源，即集中兵力，集中發(fā)布，重點突破，而不能“撒胡辣面”。
2、廣告宣傳的重點：
春天購__，__帶給您永遠(yuǎn)的春天。購__車一臺，失學(xué)兒童少一個，__祝愿天下好人一生平安。
新聞公關(guān)炒作是提升強化品牌的首選方法，其次是硬性廣告。
3、廣告宣傳的方式：
活動中配合新聞報道、條幅和pop廣告、資料派發(fā)等。
九、效果評估：
深圳__主題為“購__汽車，助失學(xué)兒童，祈車主平安”的慈善優(yōu)惠購車活動自今年2月份開展推廣活動，3月份正式啟動以來，消費者積極參與，有效促成更多潛在用戶的購車行為，得到__車主的廣泛認(rèn)可，引起社會強烈反響，更有非車主前來捐贈多名失學(xué)兒童以及捐助其它物品出來的社會人士。
后記。
此活動的推廣是為了擴大__品牌宣傳，樹立__汽車良好社會形象，在全國范圍內(nèi)形成更加深入的影響。相信這是__集團(tuán)與__公司合作舉辦繼“__車主河源自駕游”之后又一次__全品牌社會宣傳，將有助于拉動__汽車全國的銷量。
請__集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動所需相關(guān)費用給予大力支持為謝!
深圳市__投資發(fā)展有限公司。
教師節(jié)活動方案策劃設(shè)計篇十八
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間。
9月2日----9月14日。
四、活動內(nèi)容：
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
四、活動要求。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡牵葜v比賽時間另行通知。
4、黑板報內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時間：2010年9月15日大課間時間;地點：政教處。
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