當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
計算機實訓總結(jié)萬能版篇一
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我擔當了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法，從學校的理論學問到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導以及同事們的關(guān)心和指導。
我參與學習了xx培訓，學習了xx建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中把握了xx建設(shè)軟件xx的用法方法。并代表xx給xx領(lǐng)導介紹了xx的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。
經(jīng)過過去兩個月的實踐和實習，我對將來布滿了美妙的向往，在實踐的日子，我努力做到以下幾點：
在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當把學習作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后，我主動響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)學問和.學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學問提升力量，以廣博的學問拓展視野。
理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向.，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的角色之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而.實踐則意味著連續(xù)學習，并將學問應(yīng)用于實踐，同學時代可以自己選擇交往的對象，而.人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
暑假的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為中心制造更多的價值。
最終感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和關(guān)心，我會連續(xù)努力的。
計算機實訓總結(jié)萬能版篇二
實習時間:20xx年6月25日一29日
實習地點:陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院信號綜合實訓室
室訓目的：通過本次認識實習,要求學生理解所學的信號繼電器基礎(chǔ)知識,軌道電路知識，色燈信號機及轉(zhuǎn)轍機的基礎(chǔ)知識，以及這些信號設(shè)備在鐵路中的應(yīng)用.為以后的習和工作積累經(jīng)驗,使對本行的工作性質(zhì)有進一步了解,培養(yǎng)學生對本行專業(yè)的熱愛,同時也培養(yǎng)了學生的事業(yè)心和責任感,鞏固專業(yè)思想.
1車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能認識
車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)是實現(xiàn)以進路控制為主要內(nèi)容的聯(lián)鎖功能控制系統(tǒng)，它以色燈信號機，動力轉(zhuǎn)轍機和軌道電路作為室外三大基礎(chǔ)設(shè)備，它的結(jié)構(gòu)層次包括：人機交互層（反映設(shè)備工作狀態(tài)和行車作業(yè)的表示情況）聯(lián)鎖層（除了接受來自人機會話層的操縱信息外還接受來自監(jiān)控層的反映信號機，動力轉(zhuǎn)轍機和軌道電路狀態(tài)的信息）i/o接口層（接受來自聯(lián)鎖層的控制命令）室外設(shè)備。
功能：計算機聯(lián)鎖控制系統(tǒng)的軟件具有以下功能
操縱表示功能（操縱信息處理表示信息處理）聯(lián)鎖控制功能（分兩個階段進路建立和進路解鎖）信號操縱功能（重復開放信號非常關(guān)閉信號）道岔操縱功能（道岔單獨操縱道岔單獨鎖閉道岔單獨解鎖道岔封-鎖道岔封解）引導操縱功能（引導進路引導鎖閉引導解鎖）其他聯(lián)鎖功能控制（非進路調(diào)車控制平面調(diào)車溜放控制站內(nèi)道口控制）
2車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)基本操縱
主要內(nèi)容包括進路操縱，道岔操縱，信號機操縱進路操縱包括進路建立（a人員操作階段，排列一條進路；b選路階段，選出相應(yīng)的進路；c道岔位置確認階段，確認與該進路有關(guān)的道岔位置符合進路要求，否則轉(zhuǎn)到預(yù)期的位置；d進路鎖閉階段，在進路位置符合要求，進路空閑，敵對進路未建立的條件下，將道岔與敵對進路鎖閉，使道岔不能再轉(zhuǎn)換，敵對進路不能再建立；e開放信號階段，在進路鎖閉后開放信號機；f信號保持階段，在信號機開放期間還需不斷檢查進路空閑和道岔狀態(tài)，一但聯(lián)鎖條件不能滿足，應(yīng)使信號機立即關(guān)閉）進路解鎖（取消進路正常解鎖故障解鎖非常解鎖中途返回解鎖）
3電務(wù)維修機認識及操作
對系統(tǒng)運行進行全面的記錄，一邊當故障發(fā)生時為電務(wù)提供第一手的站場紀錄，為電務(wù)處理故障盡可能的提供大量的信息，維修機具有的功能有：實時再現(xiàn)站長運行情況，車務(wù)操作的記錄，戰(zhàn)場狀態(tài)信息的記錄，告警信息的記錄，所有的記錄以文件的形式存儲一個月，提供分類查詢的手段檢索搜有的記錄，并可定向查找某些記錄，記錄打印的功能，遠程診斷功能（通過遠程撥號將上述功能體現(xiàn)在遠程計算機上），修改維修機的時鐘，同時將監(jiān)控機a、b的時鐘修改，修改系統(tǒng)密碼功能。
電務(wù)維修機一般的操作為：在維修主界面上點擊鼠標右鍵會彈出相應(yīng)的菜單，菜單中包括的內(nèi)容有，顯示信號名稱，顯示道岔名稱，顯示道岔位置，現(xiàn)實接觸光帶，清除嚴重報警。維修專用操作說明中包括：圖像再現(xiàn)，記錄查詢，手工存盤，時鐘修改，密碼修改，監(jiān)控機切換。維修即在使用時應(yīng)該注意的事項有：1切忌將外面的軟盤插入機房里使用；2當發(fā)生問題時，應(yīng)首先對維修機進行手工存盤，然后再關(guān)機處理，防止記錄丟失；3切忌不關(guān)閉系統(tǒng)而直接關(guān)閉機器電源，選擇退出系統(tǒng)命令后，系統(tǒng)會將數(shù)據(jù)保存到硬盤中，此時千萬不可關(guān)機，一定要等系統(tǒng)提示可以關(guān)閉電源后在關(guān)閉電源，否則可導致系統(tǒng)損壞4車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)常見故障處理
1開機后電源燈不亮，監(jiān)控機無任何反應(yīng)，無220伏輸入電源或開關(guān)壞，檢查配電柜監(jiān)控機輸出閘刀，或更換開關(guān)
2開機后電源燈亮，監(jiān)控機無任何反應(yīng)，監(jiān)控機電源壞或電壓低，需≧4.95v（直流）以上更換電源。
3開機后系統(tǒng)能正常導入，但運行到運用界面時黑屏，多屏顯示卡不好，更換同型號的多屏卡。
4開機后，機器面板無任何反應(yīng)，交流220伏電源輸入故障，檢查本機總電源開關(guān)，配電柜至本機的線路及電源開關(guān)
5開機后運行指示燈停于某一位置不運行，收發(fā)燈全滅，處于死機態(tài)，std電源故障，或主板故障，測量std電源電壓應(yīng)〉=4.9伏以上為正常工作電壓，否則更換電源，或更換主板
6開機后運行正常，但監(jiān)控機報“聯(lián)鎖機通信中斷”，“執(zhí)表機通信中斷“，std01通信板及至倒機板線路故障，更換通信板，采用臨時通信線，（線路及倒機板故障需廠家處理）
7開機后運行正常，但控制臺某一區(qū)域的道岔，信號機，或軌道電路故障，可判為該區(qū)域的采集i/o板不好，更換i/o板或與之相連的扁平電纜
8控制臺監(jiān)視器黑屏，電源指示燈不亮，控制臺交流220伏輸入電源故障，檢查配電柜至控制臺電源線路
9監(jiān)視器缺色，但倒機后故障排除，顯示器故障
10當前備用監(jiān)控機多屏卡至控制臺倒機板間故障，更換顯示器11信號繼電器已勵磁，但控制臺復示器不亮，為信號采集電路故障，a、b機同時未采到時為接口架至信號組合間采集線路故障某一機柜采不到以機柜內(nèi)部采集地線端子為萬用表直流25v檔的負端，依據(jù)圖逐一測量
12軌道繼電器已勵磁，但控制臺軌道區(qū)段顯示紅光帶，且不停地粗細變化，顯示器上報“某某區(qū)段繼電器前后接點校核錯”閃爍的紅字分為斷路或混線故障前接點采不到為斷路，后接點采到為混線，依據(jù)繼電器的狀態(tài)進行判斷，可參照信號處理方法
13若動態(tài)驅(qū)動單元或動態(tài)繼電器指示燈不亮，則采用優(yōu)選法在接口驅(qū)動信息，表針應(yīng)在6v處以3-5hz的頻率抖動信號系統(tǒng)內(nèi)常見的簡單故障現(xiàn)象主要有以下幾種：信號燈不聲響裝置不響，信號燈或聲響裝置不穩(wěn)定忽亮忽熄或忽響忽停，信號不能拆除，誤發(fā)信號，信號發(fā)不出，信號不能保持等當提升信號系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，由信號工匯報，陳述故障現(xiàn)象并作出初步判斷，由相關(guān)部門派維修電工進行處理。
以上就是我們短短一周的實習，再次有很多感受，我感覺這些實習平時是學不到的，我每天過得很充實，車站信號計算機聯(lián)鎖實訓是我們鐵道通信信號專業(yè)的學生在學習完車站信號計算鎖之后，對本專業(yè)所從事的工作所需基本技能的訓練，同時也是對鐵道通信信號專業(yè)理論的進一步認識，是將理論和實踐結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。鐵道通信信號專業(yè)是專業(yè)教學的一個重要環(huán)節(jié)，是對我們在校學習專業(yè)知識之后對理論知識的進一步加深。切身經(jīng)歷，體會實習項目，通過看、聽、感、做等主觀認識，獲得對信號知識的深入理解，為以后的學習和工作積累經(jīng)驗，其重要性不言而喻，這就要求我們每個學生認真努力，積極、完成實訓任務(wù)
回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。這次為期一周的車站信號計算機聯(lián)鎖實習是我們以后在工作中很重要的一部分，在老師的帶領(lǐng)下在信號綜合實訓室實習，可以說我在這一周內(nèi)的實習中學到了很多以前沒有學到的知識，受益匪淺。
車站信號計算機聯(lián)鎖實訓是鐵道通信信號專業(yè)的學生在學習完車站信號計算機聯(lián)鎖之后，對本專業(yè)所從事的工作需基本技能的訓練，同時也是對鐵道通信信號專業(yè)理論的進一步認識車站信號是鐵路中不可缺少的組成部分，所以我們必須重視這門課，本次實習就是對這門課的再次知識學習的加強，本次實習的內(nèi)容主要有以下：
1車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能認識
2車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)基本操作
3電務(wù)維修機認識及操作
4車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)常見故障處理
首先，我們將四部分的基礎(chǔ)知識做系統(tǒng)的回顧。車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)是鐵路車站用以保證行車安全的控制設(shè)備，在保障行車安全、提高運輸效率、改善勞動條件等方面都起著非常重要的作用。微機聯(lián)鎖設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)動作記錄和故障診斷，廣泛應(yīng)用于車站及與行、調(diào)車作業(yè)直接相關(guān)的區(qū)間和編組場等.系統(tǒng)主要有以下功能：系統(tǒng)能與調(diào)度集中設(shè)備、各種自動閉塞設(shè)備、半自動閉塞設(shè)備、正線和到發(fā)線電碼化設(shè)備相結(jié)合。有自診斷、記憶儲存等功能，并能實現(xiàn)進路辦理和車列走行過程再現(xiàn)。系統(tǒng)不設(shè)事故按鈕盤。微機聯(lián)鎖設(shè)備采用a、b雙套系統(tǒng)，互為主、備。備機有脫機、聯(lián)機和聯(lián)機同步三種狀態(tài)，只有在聯(lián)機同步時系統(tǒng)才處于熱備狀態(tài)，如主機出現(xiàn)故障，系統(tǒng)自動倒向備機，不影響現(xiàn)場設(shè)備狀態(tài)。系統(tǒng)還可人工切換倒機，此時，聯(lián)鎖機的切換必須在值班人員和電務(wù)維修人員共同確認全場沒有辦理任何進路的情況下進行，并應(yīng)記錄切換原因，聯(lián)鎖機切換后全場鎖閉，通過總?cè)私獍粹o逐段解鎖后，才能實現(xiàn)正常控制。其次通過實踐對進路、道岔、信號機進行了操作，在排列一條進路前必須檢查進路空閑、道岔位置正確、敵對信號未開放，紅燈燈絲的完整性，在信號機或軌道電路故障時信號機應(yīng)自動轉(zhuǎn)未關(guān)閉狀態(tài)等。并對顯示屏的光帶及信號機顯示相應(yīng)顏色意義有了一定的了解?；疑鈳Зぉせ緢D形；白色光帶──進路在鎖閉狀態(tài)或溜放進路在退路鎖閉狀態(tài)；紅色光帶──軌道區(qū)段有車占用，或故障；綠色光帶──區(qū)段出清后尚未解鎖或溜放進路在有車占用后處于退路鎖閉狀態(tài)；蘭色光帶──進路初選狀態(tài)；青色光帶──接通光帶，或連溜時溜放區(qū)的道岔位置。列車信號：紅色──信號關(guān)閉；綠色、單黃、綠黃、雙黃及雙綠──信號開放；紅色、白色同時顯示──引導信號開放；紅色閃光──燈絲斷絲。
白色閃光──溜放及退路信號開放；白色外框（方形）──表明信號處于封閉狀態(tài)，按鈕失效；粉紅色外框（圓形）閃光──表明信號前后接點校核錯；調(diào)車信號：蘭色──調(diào)車信號機關(guān)閉；紅色──起阻擋作用的調(diào)車信號機關(guān)閉（用在某些地方，如專用線入口處）；白色──調(diào)車信號機開放；白色閃光──溜放進路及退路信號開放；紅色閃光──表示燈絲斷絲。白色外框（方形）──表明信號處于封閉狀態(tài)，按鈕失效；粉紅色外框（圓形）閃光──表明信號前后接點校核錯。電務(wù)維修機是計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的輔助設(shè)備，幫助電務(wù)人員更好的維修計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)。維修機通過與主備監(jiān)控機通信。電務(wù)維修人員通過鼠標操作，就能在屏幕上將一段時間內(nèi)設(shè)備的運行狀態(tài)及作業(yè)情況以圖像或記錄的方式顯示出來。自動保存一個月以內(nèi)的記錄。具有圖像在現(xiàn)功能。以便直接地查找故障及分析問題。設(shè)備在運行中受外界環(huán)境影響，必定會出現(xiàn)故障，在此次實訓中，我們在老師的`指導下發(fā)現(xiàn)故障、追蹤故障、排除故障并記錄了故障的現(xiàn)象及解決方法。排除故障是也用到了相應(yīng)的儀表和儀器，這對我們所學的信號測量也是一個鞏固。專業(yè)課聯(lián)系緊密，這就需要我們有扎實的理論基礎(chǔ)，為以后的工作打下的基礎(chǔ)。
短暫的實習轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾這次的實習真正的讓我了解到自己究竟學到了什么，能做什么，實習也將為我們今后在工作時打下了牢固的基礎(chǔ)，實習時間雖短，但我的收獲較大，使我熟悉了車站信號計算機聯(lián)鎖最基本知識及有關(guān)操作，通過本次實習在實踐中進一步得到了對知識的加強。對于我們來說這不僅僅是一次把學的理論知識應(yīng)用于實踐的過程，也是一個在實踐中再學習的過程，我們通過這次實習不僅積累了經(jīng)驗，也更深刻地領(lǐng)悟到了學習的重要性，更是我人生路上一筆寶貴的財富。
通過這次實習，在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲，實習對我們今后在工作能力的提高上起到了促進作用，增強了我們今后的工作競爭力，為我們以后能在電力行業(yè)激烈的競爭下立足增添了一塊基石，我前面的路很長，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好，本次實習對我終身受益，在今后我會不斷的理解和體會所學的知識，在未來的工作中，我將會把所學的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中去，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實習自我的理想和光明的前程努力、奮進！
計算機實訓總結(jié)萬能版篇三
2月17日至4月29日，我在三亞市河西區(qū)創(chuàng)新計算機城，三亞熊科計算機技術(shù)有限公司總部實習，起初在部門領(lǐng)導和同事的指導和幫助下，逐漸了解了組織管理架構(gòu)、業(yè)務(wù)內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體系，以及銷售部的基本職責和義務(wù)。都說隔行如隔山，但我發(fā)現(xiàn)即使在我自己的地盤上，計算機科學與技術(shù)專業(yè)的人也有太多的東西需要探索和學習。
實踐的目的是鍛煉自己的動手能力，把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中，反過來檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的整合。同時可以開闊視野，完善知識結(jié)構(gòu)，達到訓練和提高能力的目的。一切都是為了讓從業(yè)者對自己的專業(yè)知識形成客觀理性的認識，從而與社會現(xiàn)實相融合。帶著檢驗和提升能力的目的，我在12年的春天踏上了在三亞實習的征程。經(jīng)過努力，我進入三亞熊科計算機技術(shù)有限公司銷售部，開始了我的專業(yè)實習。
熊科電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事聯(lián)想華碩品牌電腦及電腦組裝、打印機、傳真機、碎紙機及各種硒鼓的企業(yè)
作為一家銷售墨盒和提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高科技公司，公司堅信，只有完善的組織結(jié)構(gòu)才能為客戶提供更合適的服務(wù)。專業(yè)零售團隊、行業(yè)客戶部和一個聯(lián)想注冊專業(yè)工程師服務(wù)團隊，為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、酒店、醫(yī)院等行業(yè)，其專業(yè)服務(wù)得到了用戶的一致認可，贏得了良好的口碑。公司秉承“專業(yè)、熱情、服務(wù)至上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的服務(wù)，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件的現(xiàn)場維護服務(wù)，幫助客戶解決相關(guān)難題，為中小企業(yè)和家庭提供電腦、局域網(wǎng)的長期維護服務(wù)，如電腦組裝、局域網(wǎng)建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)等?？旖莸男畔⒑透咚刭|(zhì)的專業(yè)上門維修服務(wù)團隊是昌電腦科技有限公司的一大特色.
我在熊科計算機技術(shù)有限公司的實習情況如下：
“良好的物流管理和支持是一個企業(yè)運營中最重要的環(huán)節(jié)，正如這句話所描述的：三軍不動，糧草先行。尤其對于從事銷售的.行業(yè)來說，這和銷售本身的分量沒什么區(qū)別?！标愂罉s主任在我到公司的第一天就告訴了我這件事。經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)這簡直就是公理。它不僅適用于熊科，也適用于其他企業(yè)。每次想到這句話，我就格外關(guān)注這些任務(wù)。
作為計算機醫(yī)院的一員，我們?yōu)榭蛻籼峁┥祥T服務(wù)，解決他們的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件損壞檢查和維護等。
與客戶良好的溝通是取得優(yōu)秀工作成果的一種方式。公司的形象和宗旨會在不經(jīng)意間被我們的言語和舉止暴露出來。如果方式得當，會得到客戶的認可和贊賞，那么公司的形象就會在他們的心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中，一個用戶因為電腦故障要求電腦醫(yī)院上門服務(wù)，主管派我去檢查能力。我盡力了，還是沒用。最后我放棄了，說了實話，答應(yīng)第二天讓公司派人處理。已經(jīng)是晚上十點多了。在此之前，我一直在檢查和測試，這些都在用戶的眼中，并牢記在心。第二天，公司又派人來解決問題。不久后，經(jīng)理親自表揚了我，說因為這件事，公司在用戶心目中的形象和聲譽得到了改善。我感到慚愧但又興奮，因為我學會了一種取得優(yōu)異工作成績的方法，讓我對自己的知識更加警惕。
實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的。
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。
全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。
實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。經(jīng)過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生，更應(yīng)該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后，我才能積極響應(yīng)工作號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對你進行調(diào)整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生。
計算機實訓總結(jié)萬能版篇四
在大學里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)實的情況是，只有計算機技術(shù)十分好，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參加我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好!
我開始到xxxx計算機有限公司xx辦事處技術(shù)服務(wù)部實習。在部門領(lǐng)導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學到了許多計算機維護知識。
xxxx集團是以xxxx集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的xx無線電二廠，到xx電視機廠、xxxx電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。
公司的服務(wù)承諾是：
在設(shè)有xxxx計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復的服務(wù)。
1、全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的xxxx公司最近的各級xxxx維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護服務(wù)。
2、終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的xxxx計算機，由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。
3、免費維修，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。
4、保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打xxxx計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時間，并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。
剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。
在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
十分感謝xxxx計算機公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個寶貴的實習機會，在我完成這個計算機實習報告的同時，也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好一頁!
在不斷的成長中，我相信我可以做的.更好，只是時間的關(guān)系，我還沒有得到更多的經(jīng)歷來參加實習，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力，現(xiàn)在我的實踐才開始上路，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好了，我會一直不斷的努力下去的!
計算機實訓總結(jié)萬能版篇五
實習時間：xx年1月15日到xx年2月11日
實習單位：漯河藍天賓館
實習目的：隨著信息化建設(shè)的發(fā)展，賓館服務(wù)業(yè)與國際市場接軌已成為大勢所趨，賓館業(yè)要迎接這場挑戰(zhàn)，就必須提高整體競爭能力，變革賓館的管理模式，提高管理水平。實施信息化建設(shè)無疑是實現(xiàn)這一目的的必由之路和明智之舉。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，能更好的踏入社會。
通過實地實習,了解賓館經(jīng)營管理過程,賓館的服務(wù)及文化,加強管理理論與實踐的結(jié)合，對賓館管理系統(tǒng)的使用和分析，并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計做準備。
我是黃河科技學院07級計算機科學與技術(shù)專業(yè)專升本的畢業(yè)生，通過朋友介紹我于xx年1月15日到漯河藍天賓館實習，至今已經(jīng)一個月時間。在這一個月里我主要負責賓館管理系統(tǒng)的管理和維護，在指導教師的帶領(lǐng)和指導下很快就熟悉了自己的工作，憑著在平時的練習、努力的實踐經(jīng)驗，我對實習中的專業(yè)知識學習很快就入了門，在老師悉心指導、關(guān)心和幫助下，我的實習工作得到了領(lǐng)導和同事的認可。讓我學到了許多書本上學不到的知識，對我以后的道路有很大的幫助。
我們的系統(tǒng)利用delphi與數(shù)據(jù)庫結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，采用c/s模式來實現(xiàn)。需求調(diào)查是為了研究系統(tǒng)設(shè)計的開發(fā)途徑和方法。同時它也是進行概要設(shè)計和詳細設(shè)計的基礎(chǔ)，是進行內(nèi)部維護和測試的依據(jù)。我主要是是負責以下幾個板塊的工作：
登陸操作：在執(zhí)行操作時首先要進入登陸界面，在這里你可以選擇管理員用戶還是普通的用戶。管理員用戶可以對系統(tǒng)進行維護。而普通用戶只是進行簡單的添加，查詢等操作。
住宿登記：首先要先檢查客人用的身份證號是否已經(jīng)輸入以及數(shù)據(jù)庫中是否已經(jīng)存在輸入的數(shù)據(jù)，如果存在會報錯，程序返回上個頁面，不執(zhí)行添加操作。
刪除操作：考慮到了字段在不同表中可能會同時存在的情況，比如：刪除用戶分類時候該分類時該用戶有客人記錄，這樣的情況下程序會給出提醒并跳轉(zhuǎn)到該分類下的所有賓客查看或者是該用戶的全部客人查看。直到這種關(guān)聯(lián)取消掉之后才允許進行刪除這樣的危險操作。
查詢操作：考慮到了模糊查詢的實現(xiàn)，這里可以查詢空的客房，sql語句中用“l(fā)ike”，還有組合查詢，通過對用戶輸入情況的判斷來確定sql語句的最終形式，比如用戶查詢時并未輸入賓客名字，就是名字匹配任意字符，那么程序給數(shù)據(jù)庫的sql語句就會是namelike%。組合查詢的實現(xiàn)也是程序判斷用戶所做的選擇或者輸入，在sql語句中實現(xiàn)的。
超時統(tǒng)計：默認客人超期的限制是一天，客人記錄中的所有數(shù)據(jù)的客人時間如果不在服務(wù)器時間減去24小時和當前服務(wù)器時間之間，那么這條客人記錄就屬于超期記錄了。由用戶客人記錄中的客房號或者客人的身份證號查找該用戶。
退房操作：當客人住宿時間超期時，會自動彈出一條有關(guān)，超期時間，罰金等相關(guān)警告信息記錄。當然首先要先查找到該用戶，程序自動檢查消息表中是否存在該用戶的記錄，如果有要給出提示，但是沒有強制用戶必須查看。
數(shù)據(jù)庫備份和還原操作：程序只要告訴sql服務(wù)器執(zhí)行備份和還原sql語句就可以實現(xiàn)，在還原時程序還在使用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，此時執(zhí)行還原操作會因為沒有排它使用權(quán)出現(xiàn)錯誤，所以應(yīng)告訴sql服務(wù)器使用另外的一個數(shù)據(jù)庫，程序中用的是：usemaster。還原操作時用fso組件首先檢查備份數(shù)據(jù)庫文件是否存在，如果不存在則給出提示回到上個頁面。所有條件都允許后則執(zhí)行還原操作，如果數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)比較多，備份和還原的時間都可能會比較長。
在這段實習中我們出現(xiàn)很多的問題，以前總是感覺自己學到的知識還可以，對賓客館這樣的管理系統(tǒng)應(yīng)該能輕松的搞定，在實習的過程中，我才真正認識到自己的不足，理論與實踐的差別太大了。剛開始的時候我總是出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，像一些簡單的信息添加的刪除有時候就能輸錯，后來，在一些老師的幫助和自己認真努力下，都得到了很好的`解決。由于我一直在做信息的輸入和輸出，經(jīng)常的使用賓客管理系統(tǒng)，讓我對其系統(tǒng)的建立、使用、運行都有了進一步認識，這對我的畢業(yè)設(shè)計的制作會起很大作用。
實習已成為過去，過去的成功與失敗都已成為過去式，我們都不應(yīng)該以他們來炫耀或為此而悲傷，而應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)，面隊即將來臨的難題。人生中有許多要學的知識，我們現(xiàn)在學到的還遠遠不足，那么就更應(yīng)該準備好下一階段的實習，有目標的出發(fā)，努力的付出就會有收獲，撒下了種子，我們還要有勤勞的栽培與耕耘，那樣我們才會有大豐收。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名將要畢業(yè)的大學生更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我們還要努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應(yīng)用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價值。學因?qū)嵙暥暾?，而大學生活卻因?qū)嵙暥省？傊@次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。以上就是我假期的實習報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。
計算機實訓總結(jié)萬能版篇六
從7月1號開始我們進行了為期10天的計算機基礎(chǔ)的實訓，從這次實訓當中我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
因為在6月的時候我們也進行過c語言的實訓原以為這次的實訓也會和上次差不多，但是從實訓開始的第一天我就發(fā)現(xiàn)本次實訓的內(nèi)容和本次實訓的內(nèi)容完全不同。怎么說那如果上次實訓是團隊合作的結(jié)果，本次實訓就是個人能力的培養(yǎng)。讓我們對計算機方面的基礎(chǔ)操作有了進一步的了解。
實習的第一天老師給我講解了一下主機里的各部分的構(gòu)造和各部分的功能。例如主板、cpu、顯卡等等。然后老師講解和指導了一下和本次實訓息息相關(guān)的虛擬機的安裝。而虛擬機就是本次實訓中我們進行操作的一個載體，它和普通的電腦一樣擁有相同的功能不同的是在虛擬機上做某些操作時可以不用擔心電腦真的做出某些反應(yīng)，例如硬盤格式化之類的。自己的電腦里面不能操作或者操作之后會對電腦接下來的操作和正常的運行產(chǎn)生一系列的影響。
在接下來的幾天里，老師教我們做了很多東西。給虛擬機安裝360衛(wèi)士，并進行安全檢查，以及對漏洞等進行修補。然后有安裝了360殺毒軟件并對虛擬機進行殺毒。從第二天開始我們學習了計算機硬件的安裝及軟件的安裝及系統(tǒng)備份，cmos常用參數(shù)的設(shè)置以及winrar壓縮軟件的使用和安裝powerword金山詞霸。特別值得一提的是壓縮文件是我們?nèi)绻岩粋€文件壓縮成幾個小文件的時候我們要注意的事計算好每個文件的大小不然壓縮之后就會變成一堆4kb大小的小文件，同時你也可以通過這個來判斷你計算的大小是否正確，沒有出現(xiàn)那種一堆4kb文件的解壓一般都是你計算是正確的然后已經(jīng)成功的吧文件解壓成幾分的情況。而在cmd常用參數(shù)中我們可以通過ping來知道自己的網(wǎng)絡(luò)地址以及和同學的聯(lián)網(wǎng)情況。然后就是打字練習了。
在第四天的時候，老師還對我們前幾天的實訓進行了一次檢測，對我們的掌握情況有了進一步的了解。其中還包括我覺得最難得英文打字，因為我是一個沒有把鍵盤背出不能進行盲打的人所以在知道要進行這個測試的.時候，我覺得本來應(yīng)該不會通過了。不過在我進行了倆天的打字方面的練習之后在考核的時候我第一次就差一點老師說如果對自己的成績不滿意的還可以繼續(xù)測試，然后在第二次測試之后我就黯然通過了打字考核。
后來我們又學習了web服務(wù)器安裝配置及鍵盤訓練。ftp的安裝以及個人網(wǎng)頁的制作，文獻檢索又是對我們搜索軟件的使用進行考察。當然文獻檢索的20xx字也是對我的一大考驗。最后我們學習了系統(tǒng)備份和磁盤管理方面的操作。
本次實訓讓我對于計算機基礎(chǔ)方面的知識有了進一步的學習和了解，對于自己知道的知識有了進一步的加強，個人覺得本次實訓是成功和令我滿意的。謝謝老師在這次實訓中對我們的教導。
計算機實訓總結(jié)萬能版篇七
實習的目的是鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的。
我頂崗實習的單位是xx科技信息有限公司，我做的是網(wǎng)站信息編輯的工作。實習期間我學會了平時學不到的，也體會到了一個團隊的工作熱情。這是一個有活力有夢想有奮斗目標的公司。
在這里我的工作是網(wǎng)站信息編輯，工作的內(nèi)容是對一些環(huán)保網(wǎng)站的分析以及使用一些軟件對環(huán)保上數(shù)據(jù)的采集。這些雖然是一些比基礎(chǔ)的工作但是我認為工作是有一個從基礎(chǔ)慢慢向上晉升的過程的，從基礎(chǔ)開始學，盡力完成自己的任務(wù)，多多學習一些專業(yè)、工作以及生活上處理問題的方式。公司的同事和領(lǐng)導對我都不錯這公司的員工整個公司感覺很有激情、活力。公司里感覺有一些事不懂要積極的向上級主動的請教，大家都有自己的工作并不會主動的問你有什么地方不懂?，F(xiàn)在感覺到了工作中的壓力雖然工作內(nèi)容很簡單但是也需要盡力完成，有時候工作多的時候還要在寢室加班完成。不過對于工作的責任感還是很重要的所以我會盡力去完成工作。這是我第一次來到工作單位實習，對這里的一切還很陌生。我必須學會去適應(yīng)它，是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動，因為公司能給我這種實習的機會，讓我不斷地補充自己，完善自己!希望以后在工作上能學到更多的東西，盡力完成自己的工作，多學多問多做!
在公司的每個月感覺都有學到東西不管是工作上的還是生活上的。剛剛進公司的時候感覺會比較混亂有些工作都沒有接觸過，很多東西需要學習。這是我剛剛進公司的工作，主要是整理一些數(shù)據(jù)。我的工作雖然不難但是比較花費時間，每天都需要用到二臺電腦來完成自己指定的工作任務(wù)。在前幾天的時候沒有按照順序來完成所以做好的東西總是會出現(xiàn)東漏一點西漏一點的問題?？偸窃谕粋€問題上花很多的時間，總是因為粗心遺漏許多采集好的數(shù)據(jù)。現(xiàn)在我自己作了每天的工作計劃以后工作進度表，這種問題就慢慢少起來了，進公司我已經(jīng)基本熟練了現(xiàn)在的工作還能在某些問題上偶爾幫幫同事。然后后來開始接觸了簡單的美工的工作。我主要是做公司專題頁面的策劃。
剛開始經(jīng)理先讓我多看別的網(wǎng)站的專題是怎么做的多看看網(wǎng)站的布局還有看看有什么比較好可以借鑒的地方。之后再看看不同環(huán)保網(wǎng)站的熱點專題這一塊，讓我多搜集一些好的專題，再根據(jù)找的資料來確定主題，再決定專題的題目以及里面每個版塊的內(nèi)容。確定了內(nèi)容以及主題后來我開始寫導讀。第一次寫導讀雖然跟以前寫作文差不多不過這短短二百字的導讀卻讓我寫了好多遍。出現(xiàn)了很多問題里面的文字、詞語不夠?qū)I(yè)化等等問題。搜索版塊內(nèi)容。把找到的內(nèi)容進行刪選，有些信息時間上或者信息量上沒有達到要求的不能用。之后再把內(nèi)容進行整理，加入一些原創(chuàng)的東西。
之后設(shè)計頁面，把每個版塊和整體的布局用ps做出效果圖我ps的基礎(chǔ)并不是很好做出來的東西也比較粗糙。不過我只是負責網(wǎng)頁的規(guī)劃，之后還是會交給美工去完成。我個人覺得也許對于我來說美工的一些工作會比之前做的要有趣一點。一個月之后天開始慢慢的變冷了，感覺起床的時候有點困難啊。感覺天氣冷了好多，所以早上有點起不了床，上班的時候精神不太好特別是下午的時候感覺特別困，工作也很乏味所以感覺更加困。我們還搬了辦公室了，新辦公室環(huán)境不錯，也很安靜不過剛剛搬過來有點不太適應(yīng)。感覺時間過得很慢長。這一個月總得來說是比較忙碌的。希望以后能多接觸一些別的工作多學到一點東西。
一個多月之后就開始接觸一些增加后臺數(shù)據(jù)的工作。這一個月主要就是做一些添加網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)的工作。工作很簡單而且很枯燥乏味，這幾天下午都感覺很困雖然工作很多但是都是一些找資料再把資料進行整理再添加到后臺的工作沒有需要技術(shù)的工作。感覺這一周學到的東西很少。這一個月都是雙休的，一開始進公司有說過要一星期雙休一星期單休但是這一個月都是雙休也不知道上頭是怎么安排的。但是可以雙休還是很開心啊，雖然每天的做的工作很簡單，而且也不需要玩什么力氣但是每天回去的時候總是覺得好累，突然覺得我現(xiàn)在都那么累就不要說做更費力的工作了，想到爸媽每天工作應(yīng)該比我辛苦多。這些增加數(shù)據(jù)的工作就是為了網(wǎng)站的上線做準備。一直做一些添加信息的工作。聽說網(wǎng)站上線之后會讓我們做別的工作，到時候我想應(yīng)該可以接觸到一些新的東西。到時候希望可以做一些有意思的工作。主管說網(wǎng)站上線后會請我們吃飯哦，嘻嘻……在第二個月的時候我還做過一個ppt的演講，做了ppt演講主管說這是一個大家學習的方式每周讓一個實習生進行演講演講的內(nèi)容是和b2b有關(guān)的一些東西。我感覺自己沒有很好的語言表達能力，以后要加強啊。
計算機實訓總結(jié)萬能版篇八
7月，我結(jié)束了學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到公司的工作。轉(zhuǎn)瞬間，一年的實習期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)受與收獲，我深深的感到在我今后的進展中，賜予我的是一筆多么珍貴的人生財寶！
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我擔當了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法，從學校的理論學問到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導以及同事們的關(guān)心和指導。
網(wǎng)站建設(shè)方面，共同進行了網(wǎng)站的改造，用法全新的后臺，使網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和便利。取得了不錯的效應(yīng)。主動參與單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球競賽，并代表公司參與籃球競賽。參與各項文藝活動等等。
經(jīng)過過去一年的實踐和實習，我對將來布滿了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：
在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當把學習作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后，我主動響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)學問和.學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學問提升力量，以廣博的學問拓展視野。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向.，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的角色之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而.實踐則意味著連續(xù)學習，并將學問應(yīng)用于實踐，同學時代可以自己選擇交往的對象，而.人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心總結(jié)，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
一年的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為中心制造更多的價值。
最終感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和關(guān)心，我會連續(xù)努力的。
計算機專業(yè)個人實習總結(jié)二不知不覺間，在高校的第一次實習即將要結(jié)束了，為期13天的實習讓我受益匪淺，好比老師說的在實習這期間，所學到的東西確定比平常所學的要多得多。也的確，百聞不如一見，百見不如一實踐；我在這期間學習到了許多的東西，讓我明白了實踐才是檢驗真理和發(fā)覺問題的最好方法。
大三，是高校的一個過渡階段；由于大三一過就要到大四，也就意味著即將要走向.，找工作各奔自己的前程。然而，在大三即將結(jié)束時給我們支配了一次實習機會，可以讓我們提前感受.環(huán)境。
這次實習使我們在實踐中了解.，讓我們學習到了課堂上根本學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，讓我們以后一步走向.打下堅實的基矗。
計算機實訓總結(jié)萬能版篇九
本學期，我選擇了一門大學城公共選修課課程——計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。這門課程，我是來到了信息學院是上課的，短短十來堂課的學習過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了，還認識了許多來自大學城里其他兄弟院校的同學，更懂得了如何更好的為人處事。
我是來自紡院紡織化學工程系的一名大二學生。在紡院，我的專業(yè)是學習家用紡織品設(shè)計的，這是一門融工藝設(shè)計和美學設(shè)計于一體的知識涉及面極廣的專業(yè)。一直以來，通過對該行業(yè)人才需求的了解，我認識到，要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關(guān)的工作，我不僅要學習好本專業(yè)的知識和能力，還必須對計算機知識有相當程度的了解和掌握。因此，在選擇選修課的時候，我毅然在自己的課程選項里勾了這門課程。
眾所周知，21世紀是一個信息經(jīng)濟時代。為適應(yīng)時代的發(fā)展，作為一名即將走出校園參加工作的當代大學生，所受的社會壓力將比任何時候都要來得沉重，因此在校期間，我們必須盡可能的利用好學習時間，盡可能地學習更多的知識和能力，學會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。如果想從事與家紡設(shè)計相關(guān)的行業(yè)，那就更需要掌握較全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，知道的更多更全面，那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經(jīng)濟時代，沒有一個用人單位會傻到和知識作對，不是么?
我在讀初三的`時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是進到大學，學習了家用紡織品設(shè)計以后。我們做cad設(shè)計，學習了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中，當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，以后如果關(guān)于計算機的選修課的，我一定要報名。
這次在《計算機網(wǎng)絡(luò)》中，我學到了許多知識，許多以前對計算機迷惑的地方。在姜老師的講解和實際演練下我漸漸明白了。
所謂計算機網(wǎng)絡(luò)，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設(shè)備，通過通信線路連接起來，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng)。
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