制定一個明確的計劃可以提高工作效率和學習成果。制定計劃時要考慮到可能的收益和成果，以及長期目標的實現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些關于計劃的經(jīng)典范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到編制計劃的重要性以及一些實用的制定計劃的方法和技巧。例如，有關制定學習計劃的范文中提到了如何合理安排課程和學習時間，如何調整學習方法和學習策略等。而有關制定工作計劃的范文中則涉及了如何根據(jù)工作任務和項目需求來制定詳細的工作計劃，如何合理安排工作時間和資源等。這些范文可以幫助我們更好地理解和運用計劃的原理和方法，提高我們的規(guī)劃和管理能力。
預防溺水安全教學計劃篇一
學生的安全工作重于泰山。進入夏季，為進一步加強學生的防溺水及安全教育工作，保證學生的安全，班主任作出如下承諾：
1、堅持“安全第一、預防為主，教育為先”的原則，將安全工作重心切實轉移到預防上來，嚴格貫徹執(zhí)行《小學安全管理辦法》和《小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求。
2、進一步依法加強對學生的安全教育和日常管理工作，要求學生做到“六不一會”：不在無家長或教師帶領下私自下水游泳；不擅自與他人（同學）結伴游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下學途中、節(jié)假日不到江（河）、水庫、池塘等地戲水玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救；學會基本的自護、自救方法和技能。
3、熟悉學校附近或班級學生到的村周圍的河段及池塘的特點，有針對性的'對學生進行必要的教育。教育學生如遇同伴或發(fā)現(xiàn)他人溺水，在確保安全的情況下，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材進行施救，同時大聲向成人求助，或打110求助。
4、利用班會、主題班隊會（或團會）、國旗下的講話、黑板報等多種形式，對學生深入開展預防溺水安全教育，并使這項工作制度化、常規(guī)化、經(jīng)?；?，不斷增強學生的安全意識和自救自護能力，切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。
5、每天上課前及時清點人數(shù)，并了解學生下河游泳動向，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時制止。做好每天上、下午放學最后一節(jié)課，開展“每天5分鐘”防溺水等事故教育提醒工作。
6、廣泛開展“安全教育進家庭”活動，深入學生家庭，特別是留守兒童、外來務工人員子女等特殊家庭，宣傳安全知識，提醒家長（監(jiān)護人）履行好安全監(jiān)管責任；與每位學生、家長（監(jiān)護人）簽訂預防溺水承諾書、發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》到每個家庭、家長、學生手中；通過家長會、家訪、小手拉大手、學校網(wǎng)絡、qq群、微信、電話、校訊通和手機短信等多種形式，經(jīng)常性地聯(lián)系家庭、家長，經(jīng)常提醒他們時刻關注孩子安全，履行監(jiān)護責任，加強安全監(jiān)管。
7、認真落實信息報告制度，發(fā)現(xiàn)學生溺水情況及時施救并及時報告學校。因教育不當，或管理不到位，導致學生發(fā)生安全問題，承擔相應責任。
xxx。
20xx年xx月xx日。
預防溺水安全教學計劃篇二
1.讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。
2.強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。
3.泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童勿分神。
4.流水無情人有情，親水要量力而行。
5.進一步苦海無邊退一步海闊天空。
6.夏日炎炎暢泳爽，此處游泳危險多。
7.遠離湖水，生活更美好!
8.珍愛生命，預防溺水，禁止下河游泳。
9.珍愛生命，堅決不下水游泳。
10.大手牽小手，安全去游泳。
11.為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海邊河流池塘水庫沙坑不穩(wěn)定邊坡等危險區(qū)域游玩嬉水。
12.泳池作樂暢泳時，成人緊記陪兒童。
13.不要與同齡伙伴下水游泳。
14.此處發(fā)生溺水起，至今未看溺水者上岸。
15.珍愛生命，遠離溺水。
16.溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
17.清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
18.為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
19.生命至高無上，學生安全第一!
20.為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
21.齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故。
22.不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷--預防溺水，珍愛生命。
23.安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。
24.珍愛生命，堅決不下水游泳。
25.你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水!
26.嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發(fā)生。
27.生命只有一次，請珍愛生命。
28.玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
29.水是生命之源，請遠離水源地。
31.如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
32.強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。
33.防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
34.預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!
36.水中非天堂，涉水請慎重!
37.切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
38.珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
39.江河無情，生命無價!
40.安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
預防溺水安全教學計劃篇三
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的，讓學生在遇到危險時能采取一定的'，保護自己。
1、學生家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合當前天氣炎熱的情況，要求學生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。
預防溺水安全教學計劃篇四
們認真學習了學校防溺水安全知識，并向學校作出以下保證：
1、不在沒有監(jiān)護人陪同的情況下，到水庫、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。
2、不私自或結伴到水庫、河流、井、池塘等水域玩耍、游泳。
3、自覺遵守學校提出的夏季防溺水相關安全規(guī)章制度，牢記老師的安全教育要求；自覺服從家長的`監(jiān)督管理和教育。
4、在校期間，自覺遵守學校紀律，有事出校要向班主任請假。
5、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，要冷靜處理，立即向周圍的大人求救，不盲目下水施救。
太平中心小學五（2）班學生。
20xx年5月13日。
預防溺水安全教學計劃篇五
各位家長：
你們好!
學生的健康成長關系到家庭的幸福、關系到祖國的未來。多年來，溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。溺水事故大多數(shù)發(fā)生在校外、節(jié)假日或暑假期間。溺水事故的發(fā)生，給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。目前，夏天到來，汛期又至，防溺水工作又到了關鍵時期。
盡管教育部門加強了對學生防溺水的教育和監(jiān)管，但我市近期還是發(fā)生了中小學生溺水事故。為切實做好我區(qū)中小學生防溺水安全工作，建立“以人為本、教管并重、社會聯(lián)動、齊抓共管”的工作機制，特向全社會發(fā)出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，正確評估自身的游泳水平，不到那些陌生危險的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳。
二、必須在有家長陪伴的前提下，到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動，到安全的水域下水，防止溺水事件的發(fā)生。
三、即使在游泳池，也不要依賴充氣浮具，并聽從救生員的管理，嚴禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險動作。
四、學會相關游泳防溺水知識，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進行施救，同時千萬不要忘記向成人求助。
五、預防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場所參加游泳培訓，盡早學會游泳，掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀潮，安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們，我們是國家、民族和家庭的希望，我們一定要珍惜時光，努力學習，不斷提高自身各方面的素質，讓我們攜起手來，“學習游泳促健康，掌握知識防溺水”，杜絕悲劇的發(fā)生。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
預防溺水安全教學計劃篇六
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的.觀察能力。
事先了解有關溺水安全的有關內容、課件。
(一)談話引入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?
提問：天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)。
(二)防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?
1.教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
小結：(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
(四)小結：
1.通過這個活動,你懂得了什么?
小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這個活動，你們要學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關方法和重要性，幼兒的安全意識得到了很好提高。
首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導入活動。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運動，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事，加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識，達到家園共育。
y
預防溺水安全教學計劃篇七
以培養(yǎng)學生“自主、自立、自信、自強”為目標，以“弘揚傳統(tǒng)文化，熱愛祖國；參與實踐活動，學會求知；自我鍛煉保健，學會生存”為主題，通過引導、感知、實踐體驗來實施校本課程，提高學生創(chuàng)新精神和生活自理能力，本著研究校內資源，開發(fā)校外資源的工作方針，對本土資源進行教育化的開發(fā)，使課程的內容更貼近學生，提高學生的人文素養(yǎng)，促進他們的個性化發(fā)展。
一年級學生活潑可愛，聰明伶俐，大部分學生對學習充滿興趣，有較強烈的求知欲和上進心，但由于年齡和心理認知的關系，他們在學習上、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學習習慣。除此，由于他們接受學前教育參差不齊，差距很大，部分同學有較強的表現(xiàn)欲望，上課專心聽講，勤于思考，作業(yè)按時完成，學習習慣比較好。還有一部分學生上課習慣不好，不能認真、安靜地聽老師提出的問題和同學的回答，像讀幼兒園一樣，小動作極多，不能專心聽講，也不愿思考，學習興趣不濃；早上來學校還不能自覺進教室進行早讀。但他們還是孩子，初入學兒童，可塑性很大，相信經(jīng)過教育，他們能規(guī)范好在校行為。
本冊教材包括了解學校新規(guī)范，養(yǎng)成好習慣等內容。旨在培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣，重點是掌握正確的游戲、衛(wèi)生和學習習慣，要求學生重視衛(wèi)生，愛惜學習用品，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康發(fā)展。
1、指導學生迅速熟悉學校的新環(huán)境，了解日常行為規(guī)范。
2、掌握正確的使用學習用品的方法，養(yǎng)成愛惜學習用品的良好習慣。
3、學生能夠遵循學校規(guī)范制度的要求，來指導、約束自己日常生活學習、行為和習慣。
1、針對低年級兒童的心理特點，由近及遠，深入淺出，提高學生的思想道德認識，增強判斷是非能力，指導日常行為。
2、根據(jù)學生身心的發(fā)展特點，結合教學內容，采用靈活、豐富的學習方式，在教學過程中注重學生的參與與體驗，滿足學生的興趣愛好和發(fā)展需求，提高學生綜合素質。
3、以平時儀表、語言為切入點，通過強化訓練，把教育教學內容落實到學生的日常學習和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習慣，進而規(guī)范約束自己的行為。
預防溺水安全教學計劃篇八
1、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
2、若果你嫌命長，請在此處下水。
3、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
4、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
5、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水!
6、花樣年華，別為溺水停下!
7、常在水邊走，安全記心頭。
8、珍愛生命 ，遠離危險水域。
9、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!
10、依法監(jiān)護子女，杜絕溺水事故。
11、不明水域，請不要下水游泳。
12、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
13、江河無情，生命無價!
14、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
15、生命只有一次，請珍愛生命。
16、珍愛你我生命，河塘切勿靠近!
17、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
18、為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險區(qū)域游玩、嬉水。
19、生命只有一次，請遠離“水”邊。
20、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
01 珍愛生命，遠離危險水域。
02 愛惜生命 請勿戲水
03 南陽湖溫馨提示：水深危險請勿下湖嬉水!
04 珍愛生命，水深危險，回頭是岸!
05 生命只有一次，溺水只差一念
06 溺水事故揪人心 河道游泳不安寧
07 一失足成千古恨，要想回岸等來生!
08 這里溺水年年有 勸你莫走不歸路
09 安全小事不管 溺水喪生不遠
10 湖水因為美麗，讓人忘了危險。
11 進一步苦海無邊 退一步海闊天空
12 水深危險 請勿游泳
13 人生美好 步步小心
14 湖邊之行 慎于足下
15 輕輕腳步，勿踏入水!
16 戲水雖好，生命更重要!
17 遠離湖水，生活更美好!
18 珍愛生命 勿忘安全
19安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起
再來幾條雷人搞笑的.：
常在湖邊走 濕鞋不要緊 濕身就危險
注意水鬼!
湖里水鬼很饞嗷!
如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
1、珍愛生命，遠離危險水域
2、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故
3、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起
4、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發(fā)生
5、強化教育，增強青少年兒童的安全意識
6、加強領導，切實落實預防溺水安全措施
7、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作
8、生命只有一次，安全伴君一生;
9、生命僅一次，水火無情誼;
10、珍愛生命，遠離溺水;
11、強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生;
12、珍愛生命，堅決不下水游泳;
13、生命第一，預防溺水;
14、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
15、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
16、若果你嫌命長，請在此處下水。
17、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
18、珍愛生命!不要一人下水游泳;
19、不要與同齡伙伴下水游泳;
20、不要無父母陪伴下水游泳;
預防溺水安全教學計劃篇九
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能變更生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別實力。
學習溺水安全的'基本學問,培育有關防范力。
同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。
小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：
(一)、老師先向學生講幾點防溺水的學問要點。
(1)教化學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教化學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是未成年人，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談談事例，并由學生扮演小品。
本學期xx學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這一個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議：
這幾個小摯友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小摯友的錯誤訂正過來。
(3)由這一個事實談談我們的心得體會。
(三)、說一說。
說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。
(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
(2)老師小結：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，期望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
預防溺水安全教學計劃篇十
2.學生提高安全意識，情愿自覺學習防溺水安全的有關學問，在學習中增加與同學合作溝通意識。
3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。
課件。
一課時。
一.談話導入課題。
游泳，是廣闊少年寵愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好打算、缺少安全防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今日我們來學習《防溺水安全教化》。
全國中校學生溺水事故相關數(shù)據(jù)。
二.學習新知：
1.回憶溺水死亡事例。
1.公安部門統(tǒng)計并分析學生溺亡的特點。
2.學生下水游泳導致溺亡的主要緣由。
3.學生發(fā)生溺水事務的客觀緣由。
4.發(fā)覺有人溺水時，你該怎么做?
1.無論在燥熱的.夏季還是秋季，同學們都喜愛游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學生喜愛到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，老師教化學生嚴格遵守“四不”。
一不：未經(jīng)家長、老師不準去。
二不：沒有會水性的大人陪伴不準去。
三不：有水的地方遠離不準去。
四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
2.同學們肯定要熟記：《防溺水歌》。
六.全班宣誓：
絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學結伴游泳;絕不無家長或老師帶領的狀況下游泳;絕不在無安全設施、無救援人員的水域玩耍、游泳。
七.總結：
同學們，生命有時候是很脆弱的，讓我們珍愛生命。
預防溺水安全教學計劃篇十一
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。
2、初步了解溺水安全的有關資料，要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能變更生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
學習溺水安全的基本學問，培育有關防范力。
同學們，此刻是什么季節(jié)?對，此刻是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想明白他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。
小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：
(一)、老師先向學生講幾點防溺水的學問要點。
(1)教化學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教化學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
(3)我們是未成年人，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談談事例，并由學生扮演小品。
本學期xx學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則我們應如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議：
這幾個小摯友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小摯友的錯誤訂正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
(三)、說一說。
說說日常生活中就應怎樣防范溺水事故的'發(fā)生。
(1)透過這節(jié)課的學習，你懂得了什么?
預防溺水安全教學計劃篇十二
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?/p>
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
預防溺水安全教學計劃篇十三
預防溺水安全知識游泳就是一項很好得體育運動，同時又就是風險性較大得運動方式,稍有不慎,就可能發(fā)生溺水死亡事故。因此,游泳安全必須引起高度重視。
一、游泳安全要點1、不要獨自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故得地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好得游泳場所,對場所得環(huán)境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳。
２、要清楚自己得身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
４、要做好下水前得準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙得同學，應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
5、對自己得水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水與潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水與溺水。不要在急流與漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其她障礙物。以腳先入水較為安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋１、游泳前一定要做好暖身運動。
２、游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4、游泳時如胸痛,可用力壓胸口，等到稍好時再上岸;腹部疼痛時,應上岸，最好喝一些熱得飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
三、
游泳溺水自救方略。
如何保證游泳得健康與安全,避免溺水事件得發(fā)生？對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜，積極自救:1、對于手腳抽筋者,若就是手指抽筋，則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;2、若就是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側得手握住抽筋肢體得腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側得手掌壓在抽筋肢體得膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；3、要就是大腿抽筋得話,可同樣采用拉長抽筋肌肉得辦法解決。
四、溺水急救溺水就是常見得意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止得稱為“溺死”,如心跳未停止得則稱“近乎溺死”這一分類以病情與預后估計有重要意義,但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法有:1、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內得水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員得腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?將傷員得腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次）進行,直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨）使胸骨復原,反復有節(jié)律地（每分鐘60~８０次)進行,直到心跳恢復為止。
五、游泳時耳朵進水得處理方法。
由于水又有一定得張力，進入狹窄得外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水得重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓，維持著水屏障兩邊壓力得平衡,使水不易自動流出。有時外耳道內有較大得耵聹阻塞,則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內進水后會出現(xiàn)耳內閉悶，聽力下降,頭昏,十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈得夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導致耳部疾病。
耳內進水后應及時將水排出,最常見得方法就是：
1、單足跳躍法:患耳向下,借用水得重力作用,使水向下從外耳道流出。
2、活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復地做張口動作,活動顳頜關節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性與壓力得平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法：用干凈得細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
由于游泳池或河水不干凈,污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內進水后處理不當，如不潔挖耳等，?？梢鹨韵聨追N耳?。和舛姥?外耳道癤腫,耵聹阻塞,鼓膜炎,化膿性中耳炎。如果耳內進水后出現(xiàn)以上癥狀,應暫時停止游泳,并去醫(yī)院檢查，對癥治療。
六、夏天游泳注意事項夏天游泳注意事項很多,應從多方面來考量:1、飯后、飲酒不宜游泳。
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。
３、感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
4、雷雨得天候不宜游泳。
5、水溫太低、太涼不宜游泳。
6、游泳時禁止與同伴過份得開玩笑。
7、不要隨興下水,特別就是野外。
8、風浪太大、照明不佳不要游泳。
9、不明水域不要游泳、跳水。
１０、水淺、人多不可跳水。
11、要在有救生員及合格場所游泳。
12、下水前先做暖身運動。
1３、下水得裝備要帶全,一定要帶泳鏡。
14、水中切忌慌、亂，如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。
1５、平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練,如遇人溺水,沒有把握不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
預防溺水安全教學計劃篇十四
尊敬的xx父母：
你好！
目前，天氣開始，熱情，一些學生、兒童私下向河流和小溪和現(xiàn)象的唐代水庫游泳發(fā)生。多年來，溺水事故一直是中小學生，幼兒園兒童非自然死亡的頭號殺手。學校一再關注教育，以防止發(fā)生溺水事故，父母必須提高安全意識，加強《衛(wèi)報》的責任意識，各種孩子的不良行為，加強監(jiān)督和教育方面，我們將需要工作的父母計劃如下：
一個，學校從5月4日開始實現(xiàn)這個夏天的時間表”，防溺水安全教育依照出生在家里，小睡時間為中午12點13：30。所有家長都希望監(jiān)管和教育他們的孩子，私自外出，游泳（或水）和其他不良行為，有效的預防溺水事故。
第二，父母的許可（或監(jiān)護人）同意的戶外活動。去學校，他們上學旅游線路、按時回家。
三，是不允許去學校和在學校工作的方式與同伴擅自在水中游泳、劃船、戲??；不是沒有監(jiān)護人流，伴隨著挖掘、水庫等地方的洗澡，游泳；沒有到不熟悉的水域或危險的地方游泳、水游泳、玩耍；低于河、唐、水庫等有危險的水域，捉到一條魚，玩和幽默。
四、節(jié)假日、游泳在成人鉛可以學習下面游泳。
五，但找到一個溺水的人，應該及時求助，防溺水安全教育倡議書讓成年人救援，不會游泳對未成年學生必須不盲目水營救他們。
謝謝你們的合作和支持。
預防溺水安全教學計劃篇十五
每個人都應該有自我保護的意識，特別是小學生。他們的安全意識比較薄弱的，有時候分不清事實的好壞，下面是關于預防溺水安全知識，歡迎閱讀!
1、應在成人帶領下游泳，學會游泳;。
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內!
萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
預防溺水安全教學計劃篇十六
夏季來臨，各地學生溺水等安全事故頻發(fā)，教訓慘痛。預防學生溺水成為學校安全工作的重中之重。為切實加強學校安全管理工作，杜絕學生溺水傷亡事故發(fā)生，根據(jù)《未成年人保護-法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定，特制定本責任書。
一、家長（監(jiān)護人）應高度重視防溺水安全教育的重要意義，加大對學生防溺水安全教育的力度，要讓學生充分認識到溺水的危險性以及可能導致的嚴重后果，自覺預防和避免溺水事故發(fā)生。
二、家長（監(jiān)護人）應嚴禁學生私自下水游泳或擅自結伴外出游泳。如確實需要游泳的，需在家長（監(jiān)護人）的陪同下，到有安全防護措施和專業(yè)救護人員的游泳場所游泳。
三、家長（監(jiān)護人）應嚴禁學生私自到江、河、湖、水庫、水溝、池塘邊玩耍、嬉戲，以防滑入水中發(fā)生意外。
四、家長（監(jiān)護人）應教育學生在沒有家長（監(jiān)護人）的陪同下，不得私自或結伴到江、河、湖等水域劃船，乘坐船只時不得在船上亂跑或在船舷邊嬉水。
五、家長（監(jiān)護人）應教育學生在汛期主動遠離危險水域，嚴防意外事故發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不要盲目下水施救，要迅速就近呼救或撥打“110”、“120”等求助電話。
六、學生在家期間（含家與學校的路上），家長（監(jiān)護人）應隨時密切關注學生的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。如發(fā)現(xiàn)學生有異常舉動和行為應立即制止，并及時與學校取得聯(lián)系。
八、在學校上課期間，如學生因病或因事不能到校上課或者需要提前離校，家長（監(jiān)護人）應與班主任取得聯(lián)系并履行相關請假手續(xù)。
2016年 月 日
臨近夏季，氣溫炎熱，全國各地少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時有發(fā)生。為了學生的人身安全，根據(jù)《政和縣學校安全工作精細化管理要求》，特制定家長、學生防溺水安全責任書，請家長加強對學生課后、周末、暑假安全的監(jiān)護和教育，教育學生認真遵守學校以下規(guī)定，共同做好學生安全工作。
一、家長、學生必須保持高度的安全警惕性，嚴防溺水事件發(fā)生。
二、學生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。
三、到校園后不得隨意外出，外出必須經(jīng)班主任同意，必須履行請假手續(xù)，不得不請假私自外出。
四、上學、放學途中要結伴而行，按時回家。
五、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。 要去游泳必須有家長陪同。
六、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。
七、學校設立私自游泳舉報電話（3265232），鼓勵學生積極舉報，互相監(jiān)督。
八、家長必須并且時刻對學生進行防溺水安全教育，監(jiān)護學生在校外的一切安全行為，家長、學生若視生命如兒戲一旦發(fā)生溺水事件后果自負。
九、學生家長要認真學習以上內容，按以上規(guī)定教育孩子認真遵守本責任書，珍愛生命、安全成長。
十、本責任書一式二份，學生、家長、班主任簽字后，家長留存一份，學校留存一份。
_________年級 ________班學生
學生姓名：____________ 家長（簽字）：____________
東平中學
2016年3月
在每年發(fā)生的中小學生安全事故中，溺水是造成農村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨，中小學生發(fā)生溺水事故又進入高發(fā)期，歷年全國各地陸續(xù)發(fā)生多起中小學生（幼兒園）溺水身亡的事故，教訓十分慘痛。本著“安全第一，預防為主”的精神，為了學生的健康和安全，學校以班為單位與各位學生家長（監(jiān)護人）簽定防溺水安全責任書，學校和家長必須提高安全意識，增強安全責任意識，共同加強防溺水教育，同時承擔相應的教育管理責任。
一、共同教育學生：
1、在上學、放學途中要結伴而行，按時到校、回家。
2、要教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
3、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。
二、下列情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校不承擔事故責任；?
(四)其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。
三、家長要盡到監(jiān)護人的職責。
學生在上學和放學途中、節(jié)假日期間的安全責任由學生家長負責。家長或監(jiān)護人要加強平時的教育和監(jiān)管，嚴禁孩子私自下河、塘、庫、渠、堰等水域洗澡游泳、嬉水、玩耍。讓孩子健康成長。
年級 班 學生（簽名）：
學生家長或監(jiān)護人（簽章）：
土門中學 2016年4月16日
在每年發(fā)生的中小學生安全事故中，溺水是造成農村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著天氣逐漸轉暖，中小學生發(fā)生溺水事故又進入高發(fā)期。本著“安全第一，預防為主”的精神，為了學生的健康和安全，學校以班為單位與各位學生家長（監(jiān)護人）簽定防溺水安全責任書，學校和家長必須提高安全意識，增強安全責任意識，共同加強防溺水教育，同時承擔相應的教育管理責任。
一、共同教育學生：?
1、在上學、放學途中要結伴而行，按時到校、回家。
2、要教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
3、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。
二、下列情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校不承擔事故責任；
(一)在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的；?
(二)在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；
(四)其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。
三、家長要盡到監(jiān)護人的職責。學生在上學和放學途中、節(jié)假日期間的安全責任由學生家長負責。家長或監(jiān)護人要加強平時的教育和監(jiān)管，嚴禁孩子私自下河、塘、庫、渠、堰等水域洗澡游泳、嬉水、玩耍，保證孩子安全，否則后果自負。
年級 班 學生（簽名）：
學生家長或監(jiān)護人（簽章）：
黃旗堡街道逄王小學
2016年2月
尊敬的家長：
據(jù)齊魯晚報訊：6月9日下午，萊蕪市7名中學生在當?shù)氐膮R河發(fā)生溺水事故。當晚7：50，7名學生打撈上岸，但已全部死亡。另據(jù)中國網(wǎng)絡電視臺報道：9日10：40，哈爾濱松花江5名學生手拉手營救落水女同學時，4人遇難。這些事故的發(fā)生令人十分痛心。隨著夏季到來，學生涉水、游泳等行為增多，為切實避免溺水事故，保障學生安全，請家長們注意督促孩子增強意識，學會自我保護的知識和本領，為此，我校提出幾點要求，希望家長密切配合，具體要求如下：
1、教育子女增強“安全第一”意識，學會一些自我防范、自我保護的知識和本領。
2、嚴禁學生到溪、河、池、水庫中游泳或玩耍。
3、任何時間在家在外不準玩火，要安全使用火燭，不準放鞭炮，不能在田間放火，防止引發(fā)火災。
4、注意交通安全。不滿14周歲的學生不騎自行車上學，校車上、上學、放學路上戴小黃帽。孩子外出應有家長陪同，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過，交叉路口、轉彎路口、陡坡注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛，不準私自騎自行車外出。
5、要防止壞人的侵害。不要單獨外出游玩，購物要有家長同行；不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅，千萬不能開門。要學會使用“110”、“119”“120”等報警電話，但切忌隨意撥打，否則要負法律責任。
6、要注意防止觸電。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品，不讓孩子使用熱得快燒水，不用各種用電器充電，不私自使用各種電器。遇到雷雨天氣，千萬不要站在高聳的物體下，如旗桿、高樹、電桿、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話。
7、防食物中毒。家長不給孩子零用錢，購買“三無食品”。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不喝生冷水。
8、不準進行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑，不準攀爬大樹和各種建筑物。
9、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶。
學生簽字?
班主任簽字?
徐家小學 ?
2016年6月11日
預防溺水安全教學計劃篇十七
活動目標：
1、了解夏天里的安全學問，知道防溺水的方法。
2、增加在生活中的自我愛護意識。
活動重點：
了解夏天里的安全學問，知道防溺水的.方法。
活動難點：
增加在生活中的自我愛護意識。
活動預備：
各種安全圖片。
活動過程：
活動。
教師：夏天是酷熱的天氣，好多小朋友就喜愛去游泳，我們學了許多防溺水的學問，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來愛護自己才不會發(fā)生溺水大事。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？
二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應當怎么做呢？
三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應當留意什么呢？
我們知道不正確地玩水會帶來危急，我們不能在沒有大人的伴隨下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，假如小朋友在海邊或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，愛護好自己。
活動小結。
活動前，我預備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么愛護自己才不會發(fā)生溺水大事；然后通過出示不憐憫況下有可能消失的溺水危急，逐圖出示，讓孩子先爭論后答復，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應當留意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加便利理解，加深印象。
通過本次活動的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危急到熟悉到防溺水的一些學問，得到了全班幼兒的樂觀響應，并通過幼兒的模擬演練增加了防溺水意識與急救力量。
預防溺水安全教學計劃篇十八
活動目標：
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關學問。
2、了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。
4、知道在發(fā)生危急時如何自救。
5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
活動預備：
各種溺水事故圖片等。
活動過程一、談話引入。
2、今年有好幾個小朋友由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）。
1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？
2、訓練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、訓練幼兒在來園、離園的'途中千萬勿去玩水，下河游泳。
4、我們還小，許多小朋友都不會游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打110。
1、通過本次活動。，你懂得了什么？
2、教師小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
教學反思：
隨著暑假的接近，暑期安全訓練勢在必行，我們小班的幼兒都很喜愛水，但對危急卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒爭論、故事觀賞等來完成教學目的，使幼兒熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大；不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。
讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性熟悉，同時，讓幼兒把握了肯定的溺水自救與預防學問，到達了訓練的目的。但是，安全訓練不是幾次教學活動就能到達預期的效果的，在訓練教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。
預防溺水安全教學計劃篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xxxx，天氣很熱，大家在這么炎熱的天氣下不免感覺到心情煩悶，總想著給自己解暑，現(xiàn)在這個三伏天大家都是這么想，我也是這么想，但是我們應該采取正確的方式解暑，炎熱的天氣我們首先應該就是預防溺水，各位同學們大家都是正在青春的年紀，作為xx中學的一份子我應該提醒一下，不要做一些危險的事情，溺水事件往往就是發(fā)生在自己特別自信的時候，越是覺得自己可以下水就越容易出事，或許我現(xiàn)在在這里說肯定是不會讓大家感到什么很明顯的問題，其實這是不然，我說的這些都是真的，對于溺水事件，我覺得大家應當注意。
為什么我們學生是最容易發(fā)溺水的群體，就是因為缺乏這方便的意識，很多人只是知道這樣能夠帶來快樂能夠解暑，但是缺少一個安全意識，這次來跟大家講這個事情也是因為我覺得這是很有必要的，因為現(xiàn)在這個天氣大家很容易就去下水，我覺得這是很嚴重的，大家不應該有這種危險的想法，不要覺得自己能夠掌握一切的事情，事實上當當一個人下水之后，從那一刻起就沒有絕對事情了，誰也不能百分之百保證會發(fā)生什么，我們應該預防這樣的事情發(fā)生。
每次在放學的時候我也會有注意，在我回家的時候經(jīng)常就會看到有人在附近的水塘游泳，玩水，都是跟我們一樣的學生，我不知道有沒有我們學校的學生如果有的話我會上前勸導，我總是覺得這很危險，因為就這么下水也沒有什么安全設備保障自己，這已經(jīng)不是我們能夠掌控了事情了，我總是覺得我們必須要有這么一個意識，大家作為一名學生都是我們xx中學的一份子，我們一起監(jiān)督，一定不好出現(xiàn)私自下水事件，其實我們這么做也是在為自己好，大家每天都相處在一起，如果說有一天意志力不堅定就下了水了，我覺得很大的可能，同伴也會跟著一起，這樣是最容易發(fā)生溺水事件的，我們每個人都應該行動起來，這個夏天雖然炎熱，心情也會隨著煩躁，但是我們要去尋求正確的解暑，杜絕一些很危險的事情發(fā)生。
我們每一個xx中學的同學一起營造一個安全的健康的環(huán)境，讓凝水事件在我們身邊消失，這樣的事情一定是大家需要努力的，現(xiàn)在溺水的事情還是很多，這不是我們一個學校應該要說的事情，我們也不能夠不去重視，相信大家也會為之努力的，我們要做好預防溺水，杜絕溺水事件發(fā)生。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/18473329.html】
