一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可行的步驟。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的參與和反饋,以便提出更好的建議和意見。方案的執(zhí)行結(jié)果應(yīng)該提供給相關(guān)人員進(jìn)行反饋和改進(jìn)。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇一
幼兒園操場(chǎng),2022年10月4日(周三)下午4:00——5:00。
1、請(qǐng)爺爺奶奶入座。
2、集體親子開場(chǎng)舞《愛我你就抱抱我》。
3、請(qǐng)爺爺代表講述從前事。
4、孩子獻(xiàn)愛心卡。
5、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國》。
6、小朋友獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
7、集體合唱《感恩的心》。
1、請(qǐng)有才藝展示的爺爺奶奶提前準(zhǔn)備。
2、場(chǎng)地有限,每位幼兒邀請(qǐng)一名家長陪同參與。
3、因參加活動(dòng)人數(shù)較多,家長小車、電動(dòng)車要擺放整齊,不影響交通。謝謝合作!
4、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長帶著孩子簽名方可離園。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
1、活動(dòng)前:
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
2、實(shí)踐活動(dòng):
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后:
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒重陽活動(dòng)方案篇三
參加人員:每位兒童來一位祖輩。
活動(dòng)時(shí)間:2013年10月12日下午3:00。
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。
小班。
活動(dòng)主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
活動(dòng)流程:下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,小朋友馬蹄形坐好。
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)。
二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示。
請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長。
三、
寶寶的敬老心。
1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);
3.聽音樂,為爺爺奶奶敲敲背;對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛意,say我愛你;
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽糕。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.食物:橘子、重陽糕;
2.活動(dòng)背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
中班。
活動(dòng)主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情———“爺爺奶奶要健康噢”
活動(dòng)流程:下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,小朋友馬蹄形坐好。
一、老幼親子活動(dòng):
1.夾蕓豆。
比賽規(guī)則:老幼合作用筷子夾蕓豆,1min內(nèi)數(shù)量多者獲勝,勝者獎(jiǎng)勵(lì)貼紙;
一組7人,共進(jìn)行4組;
2.水中荷花接力賽。
比賽規(guī)則:老幼合作迎面接力;
分組進(jìn)行比賽,一組7人,一次2對(duì),共進(jìn)行2組;
二、幼兒的愛老行動(dòng),祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。
1.一邊唱歌,一邊給爺爺奶奶敲敲背;
2.為爺爺奶奶剝長生果;
活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽糕。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.食物:蕓豆、花生、重陽糕;
2.材料:乒乓球+墊板、筷子、貼紙;
3.活動(dòng)背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇四
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過程:
一.介紹重陽節(jié)
(1) 老師引出重陽節(jié)主題
們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
(2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)
師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天
是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
*歌曲:“我上幼兒園”
*律動(dòng):“我的小手”
*歌表演:“小豬吃的'飽飽”
*兒歌:“拍皮球”
*歌表演:“兩只老虎“
三.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1) 擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2) 小腳踩大腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3) 剝橘子
哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
(4) 品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和
爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到
自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大。
四.活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)時(shí)間:2011年10月5號(hào)上午9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
糖果、重陽糕等
活動(dòng)過程:
1、介紹重陽節(jié):
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗
7、唱“hello grandpa ,hello grandma.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶:
幼兒重陽活動(dòng)方案篇五
1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的`關(guān)心、愛護(hù)。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問題。
(1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇六
為讓幼兒對(duì)重陽節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)開始前的一個(gè)月內(nèi)可開展相關(guān)活動(dòng),并將本月作為“九九?敬老月”,豐富幼兒關(guān)于重陽節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),(也可在本月內(nèi)由園所組織到敬老院、社區(qū)等地身體力行地關(guān)愛老人)。例如:
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場(chǎng);
(2)釀制菊花酒;
(3)學(xué)習(xí)和掌握幾句重陽節(jié)祝福的話語,對(duì)長輩說幾句溫暖的話;
(4)家長園地:請(qǐng)家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛老人的情感。
本次活動(dòng)為集體活動(dòng),集體活動(dòng)在幼兒園的室內(nèi)多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右,安排如下:
導(dǎo)入活動(dòng)
1。幼兒園在節(jié)日當(dāng)天循環(huán)播放音樂《感謝》
2。在沿途安排著統(tǒng)一服裝的老師引導(dǎo)家長到達(dá)指定地點(diǎn),為參加活動(dòng)的家長指明方向;
3。此次活動(dòng)由一名老師和一名大班幼兒來主持。
1。故事表演《重陽節(jié)的`故事》
活動(dòng)時(shí)間:8分鐘
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《且聽風(fēng)吟》(見附件音樂1);
道具準(zhǔn)備:劍、茱萸葉子一包、菊花酒
人員準(zhǔn)備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
活動(dòng)過程:幼兒上臺(tái)介紹自己扮演的角色,然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說旁白。
另附故事:很久很久以前,有一個(gè)人叫桓景,家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人,他們過得非常開心。
可是突然,桓景的家人和鄰居都生病了,有的還死了。聽大人說,有一個(gè)妖怪,每年都要出來走走,這個(gè)妖怪走到哪里,哪里就會(huì)有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng),殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人,可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人,并拜仙人為師,每天學(xué)習(xí)練劍的本領(lǐng)。
一天天過去了,桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說:“九月初九,妖怪又要來了,你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒,請(qǐng)鄉(xiāng)親們佩戴茱萸葉子辟邪,并飲一些菊花酒,然后到山上躲避起來,這樣妖怪出來就不會(huì)染病,也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來了,看到村里一個(gè)人也沒有,聞著菊花酒的味道尋到了桓景家?;妇耙姷窖?,飛快地拔劍向妖怪刺去,妖怪被消滅了,從此再也沒有妖怪出來害人了。
后來百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來,從那時(shí)起,人們每年都過重陽節(jié),也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習(xí)俗。
2。敬菊酒祝福久
活動(dòng)時(shí)間:根據(jù)視頻的時(shí)間+10分鐘
前期準(zhǔn)備:
1。節(jié)日活動(dòng)前,教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);
2。教師以采訪者的身份,隨機(jī)采訪幼兒,說一說對(duì)長輩祝福的話,將全程錄成視頻;
物品準(zhǔn)備:錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個(gè)家庭一個(gè))。
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《孝親敬老歌》
參加人員:全體人員
活動(dòng)過程:
播放視頻短片,渲染氣氛;
教師端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,請(qǐng)幼兒端敬酒杯,向長輩行大禮(鞠躬九十度)。
請(qǐng)幼兒慢慢走向長輩,并說經(jīng)典原文“執(zhí)虛器,如執(zhí)盈”,將杯子呈給長輩。
長輩飲畢,請(qǐng)幼兒擁抱長輩,將自己內(nèi)心的祝福表達(dá)出來給長輩聽。(家長飲完的酒杯由教師統(tǒng)一快速收走)
3。青絲鬢,佩茱萸
活動(dòng)時(shí)間:10分鐘
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《魚兒戲水》
參加人員:全體人員(每個(gè)家庭一套材料)
活動(dòng)過程:
1)取2點(diǎn)點(diǎn)膠,均勻粘在發(fā)夾上半片,然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點(diǎn)紅色皺紋紙,用手團(tuán)成若干個(gè)小紅球,做茱萸果,備用。
2)用點(diǎn)膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上,完成。
3)將制作好的發(fā)夾給長輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾,男士可佩戴在胸前做胸夾)。
4。百尺布,作菊畫
活動(dòng)時(shí)間:20分鐘――30分鐘
材料準(zhǔn)備:多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫顏料、毛筆、涮筆筒。
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《竹林聽雨》
活動(dòng)過程:
1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面,家長和幼兒進(jìn)行作菊花畫,老師參與其中指導(dǎo)。
2)展示畫作,賞菊。
3)在主持老師的帶領(lǐng)下,全體幼兒一起祝福長輩:祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長壽!
5。嘗花糕,吃花茶
活動(dòng)時(shí)間:15分鐘
前期準(zhǔn)備:提前制作好的重陽花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《采茶曲》;
參加人員:全體人員
活動(dòng)過程:主持人主持品嘗環(huán)節(jié),請(qǐng)孩子和家長說一說,吃到了哪些熟悉的食材,并介紹重陽花糕的習(xí)俗。
6。放紙鷂,愿吉祥
活動(dòng)時(shí)間:20分鐘
材料準(zhǔn)備:紙鷂若干(每個(gè)家庭一個(gè));
音樂準(zhǔn)備:背景音樂《感謝》。
活動(dòng)過程:發(fā)放紙鷂,老師進(jìn)行指導(dǎo),放飛。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)內(nèi)容:
敬老愛老從我做起
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地
活動(dòng)一:重陽節(jié)的來歷
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
活動(dòng)二:社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1、活動(dòng)前:
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
2、實(shí)踐活動(dòng):
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后:
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒重陽活動(dòng)方案篇八
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
1、介紹重陽節(jié)。
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶,將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇九
隨著社會(huì)老年化發(fā)展趨勢(shì)的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)"重陽節(jié)"和第22個(gè)老人節(jié)到來之際,街道社區(qū)舉辦第二屆"相約古渡歡度重陽"系列活動(dòng),利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì),組織社區(qū)老年居民、社會(huì)各階層的老年同志,開展以"登高健身、賞菊怡情,看古城促發(fā)展、記美景傳文化",表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會(huì)公益事業(yè)的健康老人,為主要內(nèi)容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
九月初九
大戲臺(tái)、公園
1.徒步登上云臺(tái)山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看大攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達(dá)老年人對(duì)家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動(dòng)中,攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作,主辦方將邀請(qǐng)我市的專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)比并頒獎(jiǎng)。
3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會(huì)公益事業(yè)的健康老人。
社區(qū)老年代表、社會(huì)各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動(dòng)的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
1.登高:26日下午1:30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走,一路上參加的老人可用照相機(jī)、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達(dá)古城的變遷,參與人員須在四天內(nèi)(30日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)、評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng))。
2.表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戲臺(tái)前的廣場(chǎng),有冠名單位的領(lǐng)導(dǎo),來社區(qū)參與活動(dòng)的各單位領(lǐng)導(dǎo),向獲十佳"社區(qū)文明健康老人"的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3.看大戲:下午3:30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺(tái),由社區(qū)戲曲隊(duì)、歌舞隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)表演節(jié)目。
市第二干休所,市、區(qū)老干部局,市、區(qū)老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會(huì)。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇十
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒?dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)。
2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好。”
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?。
(2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師:“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開心?!爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的.呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))。
結(jié)束活動(dòng):全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
延伸或動(dòng):請(qǐng)家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇十一
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛,激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
小花帽。
1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。
范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
(一)欣賞與討論。
敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
4、第四天,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說:“今天老奶奶沒有做帽子,因?yàn)槔夏棠躺×??!眴枺盒∨笥?,你們想想,老奶奶怎么?huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來幫幫老奶奶。
(二)嘗試與操作。
今天我們大家一起都來自己動(dòng)手,做一頂帽子。
重點(diǎn)指導(dǎo):
1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。
2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法。
(三)制作與交流。
畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇十二
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的.節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
課件
(一)說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師:寶寶們,明白農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗。
(二)發(fā)表感
師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>
我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
(三)制作項(xiàng)鏈
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。
(四)學(xué)習(xí)兒歌
《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑,
我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽爸爸夸我好寶寶。
(五)爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自我走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇十三
1、明白九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。
3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
1、幼兒經(jīng)過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí)
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人
3、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感激您,向你們節(jié)日問個(gè)好?!?/p>
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目
4、請(qǐng)老人與幼兒一齊看段視頻
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛晕业母惺埽?/p>
(2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師:“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開心。”此刻就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今日是您的?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))
全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
請(qǐng)家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇十四
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽糕等
1、介紹重陽節(jié):
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
5、吃重陽糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
6、唱歌。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
7、放“親親我”音樂
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
8、愛爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇十五
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動(dòng)過程:
一.介紹重陽節(jié)。
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)。
*歌曲:“我上幼兒園”
*律動(dòng):“我的小手”
*歌表演:“小豬吃的飽飽”
*兒歌:“拍皮球”
*歌表演:“兩只老虎“。
三.互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花。
游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳。
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子。
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大。
四.活動(dòng)結(jié)束。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇十六
《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí),是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!泵吭碌募覉@互動(dòng)活動(dòng),我們以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系,引導(dǎo)、幫助家長建立良好的親子關(guān)系,促進(jìn)孩子快樂健康成長。本月我們的家園互動(dòng)活動(dòng)以“紙箱變變變”為主題,積極倡導(dǎo)“低碳理念”,鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的手工作品,發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。
1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.指導(dǎo)幼兒和家長平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料,為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì),體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月22日下午三點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室外走廊
參加人員:大班全體幼兒、家長及教師
1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊,營造活動(dòng)氛圍;
2.請(qǐng)幼兒和家長一起商討手工作品主題,并收集所需要的制作材料;
3.手工制作所需要的材料:膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;
4.手工作品展示區(qū):長廊墻壁
1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品,調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣,激發(fā)幼兒的制作靈感。
2.幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。
3.幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時(shí)指導(dǎo))。
4.展示、評(píng)價(jià)幼兒作品 。
5. 老師、幼兒、家長共同布置主題墻。
6. 延伸活動(dòng):談?wù)動(dòng)H子共同制作,完成作品的感受,并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同制作其他作品。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇十七
主要涉及領(lǐng)域:
綜合。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過程:
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問題。
(1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒重陽活動(dòng)方案篇十八
活動(dòng)時(shí)間:
20__.10.5。
活動(dòng)內(nèi)容:
敬老愛老從我做起。
活動(dòng)目標(biāo):
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
活動(dòng)過程:
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1、活動(dòng)前:
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
2、實(shí)踐活動(dòng):
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后:
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
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