演講稿需要包含引言、主體和結尾三個部分，每個部分都要清晰明了。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，并進行充分的調研和準備。其次，我們要注意演講的結構和邏輯，合理安排內容，使聽眾能夠清晰地理解和接受我們的觀點。此外，語言表達要簡潔明了，運用恰當的修辭手法和形象的比喻，增強演講的吸引力和說服力。以下是一些不同主題的演講稿范文，涵蓋了各個領域的話題。
學習科學家精神演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的主題是《學雷鋒精神，弘揚青春正能量》。
如果你是一滴水，你是否會滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?這段話大家并不陌生，它所贊美的正是雷鋒。
雷鋒是誰?他是一位中國解放軍戰(zhàn)士。他在他短暫的人生歲月中，以平凡而樸實的言行，詮釋了道德二字。他的一生并不轟轟烈烈，但他所做都留在了我們心中：幫列車員拖地，打掃候車室，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。
我覺得青春是一個很好的名詞，在這個年紀里，我們可以留下很多。
有多少人在回首往事時，為自己碌碌無為而悔恨，為虛度年華而悔恨。所以為了不留遺憾，請在最好的花季里，留下最美的身影。
你會不會在他人失足跌倒后上前攙扶一把?會不會幫助在人群中走散的孩童?會不會安慰迷茫慌張的人?答案是未知的。但我們要記得，“幫助”二字在人世上兜兜轉轉幾經輪回終會落在你身上，你從不是一個可以脫離群體的人，也從不是一是絕塵，做不到一帆風順，也不會高高在上，對于宇宙來說你不過渺小塵粒，風吹即去。你會迷茫，會消極，會有低谷期，你同千千萬萬人一樣需要那一雙手的到來，而你也得學會給予，因為人與人是互利平等的。倘若你從未付出，回饋于你的只會是虛無;假如你一路走來播下了“幫助”的種子，他日你回首所望盡是繁華，你的美在那一刻已然出眾。
贈人玫瑰，手有余香。學會幫助他人，以此為樂。
讓我們學習雷鋒精神。不求流芳百世，但求無愧于天，無愧于地，無愧于己。
我的演講完了，謝謝大家。
學習科學家精神演講稿篇二
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女排精神代代傳,從50后、60后、70后、80后到如今的90后,歲月改變的只是年齡和名字,不變的是在崢嶸歲月中洗禮過女排精神。下面是小編為大家精心搜集的學習女排精神演講稿范文，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
面對世界頂尖強手的終極挑戰(zhàn)，中國女排在先輸一局不利中連扳三局以3-1逆轉力克塞爾維亞，時隔12年再度榮膺奧運冠軍。這場動人心魄的比賽，吸引了無數國人和世界球迷的目光。中國女排贏在頑強拼搏，贏的美麗大氣，女排展現給世界的獨特氣質和力量。這種中國氣派，不僅代表競技體育，更是植根在每個中國人心靈深處的核心價值，將會廣泛彰顯和弘揚。
中國女排在小組賽排名第4的不利情況下，不畏強手、頑強拼搏、屢*手，讓對手輸得心服口服，展示出高超的運動技能和頑強的意志品質，充分繼承和發(fā)揚團結奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰的中國女排精神，完美地詮釋了以為國爭光為核心的中華體育精神和“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，激發(fā)了國民的愛國熱情，增強了海內外中華民族的自信心和自豪感，也得到世界的高度贊揚。
國人為女排歡呼喝彩，網民們傳瘋了：“有一種驕傲，叫中國女排;有一種精神，叫女排精神!”我們重提女排精神，那么，這種精神是什么?女排每一次奪冠，都是靠艱難拼搏完成的，在最困難的時刻，呈現出最頑強的精神，這就是女排精神的實質。
國人呼喚“女排精神”，“鐵榔頭”是女排精神最完整的見證者和實踐者，30年來她一直擔負著這種精神的傳承。其間，女排換了幾代，幾度沉浮，但郎平仍然不忘初心，仍然堅守著自己喜歡的排球事業(yè)，在女排最需要的時候，她擔當起了振興大任，雖然道路并不平坦，但她象榔頭一樣不屈不撓咬定目標不放棄，才有了今天的`女排的再續(xù)輝煌。
早在幾個月前本屆奧運會分組結果確公布，大家都為中國女排捏了一把汗：中國隊和世界杯的前三名再加上荷蘭、意大利等強隊同分在“死亡b組”。郎平直言：我從來沒見到過這么強的分組，但是她表示：能做的就是面對現實做好的準備。當中國隊和巴西隊對陣形八強之戰(zhàn)時，幾乎沒有人相信中國女排會贏，因為巴西隊無論是經驗還是技術都遠勝中國女排。姑娘們就是一分一分磕下來，在這個“死亡之組”里驚險出線了。
中國女排承載著國人太多的榮耀記憶，女排精神持續(xù)刷屏，郎平說：中國女排的精神一直都在，并不會因為輸贏而改變，這就是女排精神的傳承。的確，在奧運賽場，讓一個運動員變得偉大，讓一支球隊成為傳奇，讓一場比賽蕩氣回腸、成為人們日后津津樂道的經典回憶的，確實往往是某種超乎競技的精神屬性。女排姑娘拼命苦戰(zhàn)為國爭光的背后，是平時的“艱苦奮斗，刻苦訓練”，是賽場上永不磨滅的斗志，是多年來凝聚成的“無私奉獻、團結協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的精神，這在里約奧運上又一次被女排姑娘出色的表現詮釋出來，這就是永不過時并賦予時代內涵的“女排精神”。
我們相信，熠熠生輝女排精神將激勵中國運動員在競技體育上不斷創(chuàng)出佳績，更將激勵中國人上下同心共鑄中國夢。
學習科學家精神演講稿篇三
2016年里約奧運會女子排球四分之一決賽，中國隊在先失一局的情況下，以3比2逆轉戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍巴西隊，時隔8年，再度晉級奧運會四強。電視鏡頭里，女排姑娘們簇擁歡呼；萬里之外，經歷了“過山車”的中國觀眾無不贊嘆——又見女排精神！
與巴西女排的比賽，是一場名副其實的“遭遇戰(zhàn)”。過往戰(zhàn)績上，中國女排對巴西女排曾有過18連敗的尷尬，過去在奧運賽場上的四次交手也是悉數敗陣；本屆奧運會，與小組賽以5個3∶0輕松鎖定a組頭名的巴西隊相比，b組的中國隊首場苦戰(zhàn)荷蘭即告負，又接連輸給塞爾維亞、美國，跌跌撞撞地小組出線后，馬上面對占據天時地利人和的“苦主”，艱難異常。而昨天的比賽進程也充分說明了這一點，特別是決勝局，比分交替咬住，加上主場巴西球迷并不友好的噓聲，壓力之大可見一斑。好在第一局大比分落敗的姑娘們最終頂住壓力，帶來了驚喜。
她們有理由雀躍，觀眾有理由感動，因為這支年輕的隊伍，在困難時沒有放棄，在爭議時沒有迷失，于絕境中激發(fā)潛能。這才是真正的體育精神，足以讓那些認為“現在就這個水平”者汗顏。
作為我國三大球中唯一一個拿到冠軍獎杯的隊伍，女排從不缺少這種拼搏精神，也一次又一次帶給國人感動。翻開歷史，中國女排自1981年奪得首個世界杯冠軍到去年世界杯再度封王，從上世紀80年代的“五連冠”到本世紀初的再度中興，期間雖然多次歷經波折，但總能在陷入低谷后回歸正途而崛起，用實力和汗水延續(xù)神話。
作為體育單項中參與度、普及度最高，也是影響力最大的項目，“三大球”始終是國人的“痛點”，尤其是近幾屆奧運會，男排男足缺席、男籃女籃連敗，女足差強人意。唯獨女排，總能在逆境中迎難而上，在關鍵時刻屹立不倒。
在精神的繼承之外，我們還看到了創(chuàng)新。正如所強調：“創(chuàng)新是一個民族的進步之魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝?！卑l(fā)展體育運動同樣如此。接手女排后，郎平就針對中國和世界女排的發(fā)展特點提出了“大國家隊”的概念，即每次集訓總是有20多人，每個位置總是保持三到四個人在競爭。隊伍擴大后，針對不同的比賽安排不同的陣容，承擔不同的任務，不過分強調成績。此外，新女排還擴大了教練隊伍，引入了國際化的專業(yè)團隊。這些都是對運動規(guī)律的把握和尊重。
一場驚心動魄的比賽，見證女排精神的強大。2014年女排世錦賽后，曾有過新時代還要不要重提女排精神的討論，理由是當年以無私奉獻、團結協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息為核心的女排精神是特殊年代的產物。毋庸置疑，今天年輕一代的運動員，身處與上世紀80年代初截然不同的大環(huán)境；奔向體育強國目標的中國人，在“唯金牌論”逐漸散去光環(huán)的今天已不會用一場比賽輸贏來定義成敗。但正如郎平賽后所說：“中國的女排精神與輸贏無關，不是說贏了就有女排精神，輸了就沒有。要看到這些隊員努力的過程。”因此，在強調要放松心態(tài)的同時，每個運動員同樣不能忘記的是，作為一名國家隊運動員，展現的是一種風貌?！拔覀円褵o路可退，就是把技術水平、精神面貌打出來，不要后悔，什么結果都能接受?！边@是一種態(tài)度。
時代雖然不同，但女排精神沒有褪色，反而愈加閃光。35年來，女排精神總是與這個國家每個歷史發(fā)展的節(jié)點相契合，女排的頑強拼搏是偉大民族精神的體現?！盁o論比分怎么樣，大家從來沒有放棄過。”賽場上的中國女排，將為他們的夢想繼續(xù)拼搏；而奔向中華民族偉大復興夢想的中國人，同樣需要一代代人承前啟后、繼往開來。女排精神，既是一種體育精神，也是一種前行力量，能夠激勵我們朝著目標砥礪前進。
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學習科學家精神演講稿篇四
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的學習工匠精神演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的各位領導、同事們：
大家下午好!很榮幸在這里做大國工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做魯泰工匠。
通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢想向他們靠攏。
每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問自己，到底什么樣的工人，才是大國工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨一無二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!
那大國工匠都是什么樣的工人?他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領導，不是富翁，甚至不是高學歷，但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術的忠實傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的'技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個領域不可或缺的人才。
我們在工作中也是一樣，有時候我們忙，我們會累，我們會煩，我們會厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢守著臺虎鉗就是二十年，至今，他都是一名工人身份的老師傅，周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候，失敗一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著他們，當他們完成一件作品的時候，成就感和榮譽感襲來，所有的疲倦都不值一提了。
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的態(tài)度、嚴于律己的精神，時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新、積極進取的工匠精神，踏實工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成為一名合格的魯泰工匠!
謝謝大家，我的演講結束了!
學習科學家精神演講稿篇五
親愛的老師，同學們：
大家好!
何為科學精神?它是科研工作者腳踏實地對技術的科研攻關;是媒體人開口發(fā)聲時的公正有據;是人們面對信息洪流時的理性判斷。不求浮華，只求務實;不高調張揚，只是腳踏實地;冷靜與理智的背后，更是對良知的執(zhí)著堅守。
當疫情在中華大地蔓延，人心惶惶，是鐘老擲地有聲的“人傳人”的判斷拉響了全國警戒的訊號，似一束光引領人們阻遏病毒的肆意蔓延。這不是普通的幾字論斷，而是鐘老及團隊嚴謹的調查取證、嚴密的科研分析;是國士無雙在風雨中的逆行而上，雖事態(tài)緊急但從不急于論斷，這就是實事求是的科學精神：唯有全心投入，求真務實的鉆研，方能給全國人民交出一份滿意的答案。
科學精神不僅是科研工作者的鉆研，更是媒體作為國家喉舌的嚴謹發(fā)聲。疫情大敵當前，對英勇事跡的歌頌，對謠言的制止——他們用對科學精神的堅守，將真相大白于天下，讓正義的光輝閃耀在中華大地，讓污濁與黑暗無處藏身。
我們每個人自己在疫情中的穩(wěn)重如山，理性思辨，不亦是科學精神的熠熠閃光?認定“野味滋補”，可能是封建迷信在作祟;對雙黃連一擁而上的搶購，更是讓無據的論斷左右了自己的內心。唯有以科學的審視眼光望向天地，方可看清那迷霧背后的真諦，找到真實的方向。
無論是疫情當前，亦或是中國在世界舞臺上的強勢崛起，都需要國人心中不滅的科學精神化作一盞盞啟明燈，點燃未來與遠方。當科研人員為了眼前的利益而不再專注，當媒體為了流量和輿論而不再正直，當我們每個人在信息的洪流中被謠言左右，迷失自我……社會的大船將不再穩(wěn)定，中華人心之魂將不再凝聚，我們亦失去了不斷踏實向前的核心力量。
作為一名新時代的青年，我想說，我們每個人都是一滴水，唯有將每個人心中科學精神的滴水匯聚成洪流，終成祖國發(fā)展的不竭源泉。
實事求是，求真務實，這是東方巨龍蜿蜒前行的不竭動力;腳踏實地，專注向前，這更是中華民族生生不息的優(yōu)秀品格。秉持這樣的科學精神，才有學術之風的端正，才有中華民族共同向上的團結，以科技之盾，讓中華民族在世界的舞臺上走得更遠，還中華盛世一幅海晏河清。
讓科學精神在心中生根發(fā)芽，滋養(yǎng)我們的靈魂，為中華書寫屬于我們的驕傲。
化科學精神為劍，劍擊長空;化科學精神為盾，抵御風雨。以科學精神作魂，我們必將共克時艱，迎接美好的未來!
謝謝大家!
學習科學家精神演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
袁隆平，幾乎是眾所周知的名字。這個世界水稻之父創(chuàng)造的奇跡受到世界人民的關注，給世界帶來了利益。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農民們糧食短缺的現狀，決心改良水稻品種，探索科技興農之路。在他的科研團隊一次性努力下，終于發(fā)明了水稻新品種雜交水稻。
袁隆平的精神令我們敬佩和感動。當時，這種想法需要勇氣。因為要沿著當時被批評的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信，根據米丘林、李森科的經典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢，實驗沒有任何意義。袁隆平親自試驗，用自己的雙手和大腦，開辟新的科學技術之路。
這條路從一開始就很困難，但科技創(chuàng)新精神和報效祖國精神一直鼓勵他堅持不懈地努力，他決心與饑餓和災害斗爭，解決農民們的衣食問題。袁隆平以他堅持不懈的意志和精神克服了很多困難，終于發(fā)明了下一代水稻品種雜交水稻!
袁隆平的精神值得我們學習和模仿，在日常的學習生活中，我們也要有這種態(tài)度。例如，遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練習鋼琴時，要知道困難……無論做什么，只要認定要做，就要向目標前進，決不后退。此外，我們還應該有袁隆平先生報效祖國的精神。我們應該從小學習，長大后立志成為國家的支柱。
我們還期待袁隆平的稻下乘涼夢成為現實，真正成為中國第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
非常感謝你。
學習科學家精神演講稿篇七
尊敬的xx：
年輕的中國女排在里約奧運會奪冠了。等待12年終見“王者歸來”，許多人喜極而泣。“女排精神”也很快成了刷屏熱詞，在話語多元的輿論場，時代的共鳴竟然如此強烈。在這一刻更容易讀懂中國，攻堅克難永不放棄的精神已然是時代的音。
上個世紀八十年代，中國女排頑強拼搏創(chuàng)造了“五連冠”的輝煌，受到女排的激勵，國人喊出了“學習女排，振興中華”的口號。那個年代，改革尚在起步階段，經濟薄弱、物質匱乏，但是中國人民由女排的崛起感受到了民族復興的精神動力，那就是“團結奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰”，學習中國女排成了各行各業(yè)的自覺行動。理想的大旗獵獵作響，一批不計個人成敗的“急先鋒”打破體制壁壘，為改革趟出了路子，他們同樣是當之無愧的“鐵榔頭”。
賽場上從來沒有常勝將軍，三十年來中國女排幾度起伏，可見競技體育的競爭是多么激烈。讓人欣慰的是，中國女排總有一股打不垮的精氣神。暌違12年之久，年輕的中國女排又一次獲得世界冠軍，實力固然是基礎，但是誰也不能否認，在幾場硬仗中打得觀眾熱淚盈眶的中國女排再次詮釋了女排精神。
今天的中國已經不需要通過“女排必勝”來證明自己的強大，女排的這次勝利之所以引起巨大的反響，是因為她們在新的時代引發(fā)了全社會的精神共鳴。這個物質極大豐富的年代很容易讓人滿足于安逸的生活，因此習慣性地拖延或者逃避一些改革難題。當前我們面臨的問題其實比三十年前更具復雜性和艱巨性，容易改的都改了，留下的大多是難啃的硬骨頭。如果此時不能咬緊牙關，像中國女排那樣打幾場硬仗，看似安逸的生活就會平添許多風險，甚至有可能戛然而止?，F在無數人在談論女排精神，也是希望借此機會重溫那段艱苦奮斗、決不放棄的歲月，為自己打氣提神。
在新的時代，女排精神也有新的內涵，過去我們側重的是吃苦，為了勝利不懼“魔鬼式訓練”，而現在我們更欣賞的是專注。對事業(yè)的專注，在中國女排主教練郎平的身上體現的尤為明顯。作為“五連冠”的主力，郎平在退役之后原本可以得到一個安逸體面的職務，但是她放棄了這種看上去一馬平川的生活，無論是在海外還是在國內，無論是在俱樂部還是在國家隊，她都能積極地應對困難，從不逃避。在這個充滿了太多機會的社會，很多人都覺得名利唾手可得，不肯“耽誤”一點時間。而郎平用了32年，實現了從奧運會冠軍隊員到奧運會冠軍教練的“升級”。很多人不惜用最美的詞語贊美郎平，但是未必知道她為此付出了多大的代價。
在里約賽場上，郎平說過“不是贏球才有女排精神”。里約賽場的經歷證明，女排精神也不是戰(zhàn)無不勝的利器，只是讓人能在關鍵時刻不放棄，讓人在遭遇失敗之后依然選擇積極戰(zhàn)斗的精神動力。那些僅在口頭贊美女排精神的人，不可能學到它的精髓。學習女排還得少說多做，認認真真地干自己的事情，少一些搖擺和浮躁，持之以恒，精神的價值終會顯現。
學習科學家精神演講稿篇八
其實道理很簡單，我舉一個例子，現在有四匹千里馬和四匹笨馬各拉著一輛馬車，四匹千里馬朝著四個方向用力拉，四匹笨馬朝著一個方向拉，大家說哪輛馬車會前進的快?當然是四匹笨馬拉的那輛車快，四匹千里馬拉的車要么原地不動，要么向著其他的方向跑，就算能朝著正確的方向走，也會慢的跟牛一樣，兩個馬團隊為什么會出現這樣的差異?就是看有沒有心往一塊想，勁兒往一塊使的東西，我們把這個東西叫做團隊精神。
下面再思考一個問題，剛才我們得出的一些結論是建立在假設的前提下的，這個假設就是三條龍心不往一塊想，勁不往一塊使，三個臭皮匠是心往一塊想，勁往一塊使，為什么會有這樣一個假設?因為有著強烈的現實依據;阿里巴巴在向全球擴張的進程中，曾經聘用了大量的海外精英，這些精英們經驗豐富，技術高超，管理能力也很強，但就是各抒己見，在一起難以磨合，最后阿里巴巴在這次向全球擴張的戰(zhàn)略以失敗而告終，后來馬云總結這件事的時候曾說，管理50個聰明人是一件非常痛苦的事。
為什么聰明人和那些非常優(yōu)秀的人比較容易缺乏團隊精神呢?那是以自我為中心的意識在作祟，通常非常聰明的人都比較自負，比較自以為是，就是說我講的都是對的，我的方法總是最好的，從而忽略了團隊中其他成員的感受和建議，如果一個團隊中有一個這樣很優(yōu)秀的人，還好一點，和他對抗的人會少一些，如果一個團隊中有兩個，三個或者更多這樣優(yōu)秀的人，那就比較糟糕了，這個時候每個人都認為自己很聰明，每個人都認為自己講的是對的，自己的方法是最好的，誰也不肯讓步，這樣不僅不利于團隊做出有效的決策，而且容易形成團隊內部成員之間的對立，就算勉強采納了其中一個人的方案，但執(zhí)行起來會大打折扣，因為每個人只會在表面上服從，而在內心上還是堅持自己的想法，輕則消極怠工，重則起到破壞作用。
我們先來看第一個視頻片段，這個片段是xx年《贏在中國》第一賽季中有關宋文明的內容，大家知道在這個賽季中安徽的宋文明從數10萬參賽選手中脫穎而出，最終成為第一屆贏在中國的總冠軍，獲得了1000萬的創(chuàng)業(yè)資金，現在他成立了一家人力資源管理有限公司，就在合肥，我們來看看宋文明在參賽過程中的一些表現，看能不能給我們一些啟示。
尊敬的各位領導，親愛的同事們，你們好；我想，我今天之所以能夠站在這里，唯一的原因便是：我是一名東陽的員工。
自古以來，中國人做事喜歡講究天時、地利、人和，而這個具體到企業(yè)運作的話，天時是我們的產業(yè)前景；地利是我們的市場定位；而所謂人和講的便是我們的團隊。天時、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的，但我們所處的團隊執(zhí)行力是否強，團隊成員間是否相互理解，是否始終貫徹團隊合作理念，是否擁有穩(wěn)定的團隊結構是與我們每一個東陽人息息相關的。
我們都知道現如今的社會再也不是“一夫當關、萬夫莫開”的年代，你想辦成一個企業(yè)，你希望你的企業(yè)在市場的洪流中有一席之地，你想做同行業(yè)中的佼佼者種種這些都不是一個人可以獨立完成的，你需要有一群人，一群由和你有著相同理念和方向的伙伴組成的隊伍。
當然，一群人可以是一個團隊，也可以是烏合之眾，團隊意味著精神上的.契合，目標上的一致，行動上的配合，困難中的鼓勵，失敗中的給力；團隊意味著你可以孤單，但不是一個孤獨的存在，當你需要幫助的時候，戰(zhàn)友就在你身邊伸手，團隊就在你身后扶持。
我知道，團隊精神很虛無，但我們每天做的事、說的話卻很實在。我們又結交了新的同事；我們今天的工作完成量比昨天多了一點點；我們有了自己的餐廳；有整齊的停車位；我們又拉到一筆新的訂單；我們這月的成品報廢數比上月有所下降等等這些都是真實存在在于我們身邊的。一天一天，我們在成長，這個團隊在成長，東陽也在成長。
我們一直記得，我們記得曾有很多人來到東陽，而我們，堅持了下來；我們記得工作間中夏日酷暑難耐，冬季寒冷異常，而我們，堅持了下來；我們記得曾經有無數的困難擺在我們面前讓我們退縮，而我們，堅持了下來！
如今東陽在大家的努力下已經要邁入第4個年頭了，4年來，400多位東陽的員工為了東陽的發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個又一個不眠之夜；4年來，多少的東陽人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個能給東陽帶來效益的市場；4年來，又有多少的東陽人忍受著與親人兩地分割的思念，始終為東陽的富強努力著！
種叫做“歸屬感”的東西，我們希望尋找到一種契合自己的團隊精神，其實這些都不是外人所能給予的，只有你自己可以。你是這個團隊的一員，東陽便是你的家，而我們東陽的每一個員工都是你的家人，我們一起在這個大家庭中努力，為了自己的明天努力，也為了東陽的明天努力！
在這里，我想說：東陽的這4年，感謝有你！東陽的下一個4年，感謝有你！東陽的每一個4年，感謝有你??！
眾所周知，1+1是等于2的。那么，我為什么說1+1等于1呢？因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1，如果一個集體、一個部門、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那么，這個集體、這個部門、這個團隊就一定是個和諧的團隊。小于1，有所保留；大于1就會凌駕于團隊之上，所以說我們要的就是1+1等于1的團隊精神。每一個班組加起來就是一個車間，每個車間、部門加起來就是一個分公司，每一個分公司、部門加起來就是一個集團。每個充滿團隊精神的1加起來，我們公司就是一柄莫邪神劍，所向無敵。
我們原料車間成立于2011年初，于3月19日開試車，成員95%新招入廠的年輕學生，無任何工廠生產經驗。生產工藝、設備偏又是我們幾個老員工也沒接觸的新東西，我們邊學邊教，把人、崗位、設備、工藝、安全等分解成簡單的1，然后再一個一個加起來，直到今天我們車間形成團結、和諧充滿團隊精神的一個集體，互幫互助、互容互讓、謙虛禮貌、人員穩(wěn)定、積極向上。
團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力。大家都知道 “拔河”運動，它是一種最能體現團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股團隊力量，戰(zhàn)勝對方。
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢？我認為要做到：相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
第一、要相互信任。
在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎。小說《三國演義》中有一段說到劉備對趙云的信任。說劉備在長坂坡打了敗仗，正在哭泣，他的小舅子來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了！”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也？”。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎？”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了?！眲湔f：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之！”。趙子龍在長坂坡七進七出，殺敵無數，救了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉危為安。這就是信任！如果領導、同事之間能有這樣的信任，我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
第二、相互包容。
包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事。俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了；有些事，不了了；一定了，不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事，就得以“難得糊涂”為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值，也是企業(yè)內部最大的“內耗”。
第三、相互補臺。
相互補臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。 一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細的現代社會，即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量；才能在同事出現工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。同事之間的關系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風雨同行、同舟共濟。
二是要敢于承擔責任。有的公司出現過這樣的情況：一個部門出現了問題，部門領導往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的領導，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”。領導勇于、敢于、善于承擔責任，就能及時消除因下屬錯誤而產生的不良后果，迅速扭轉工作局面。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些，何談產生不了凝聚力，何談產生不了團隊精神。
第四、相互謙讓。
“見困難就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。歷史上有過深刻的教訓，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交。杯酒釋兵權、火燒慶功樓、鳥盡弓藏等歷史典故，原因就在于不能相互謙讓，爭功、爭榮譽、爭權利。這樣的歷史教訓我們不能忘記。
第五、謀事不謀人
不跑不送，不找不要，不善奉迎，往往引不起別人的關注。專注干事不會“來事”，講原則不懂圓滑，往往還會得罪人。對于專心謀事的人，要慧眼識金，發(fā)現他們，關心他們，宣傳他們，旗幟鮮明地支持他們。
專心謀事而不分心謀人，根本在于形成科學的選人用人機制。進一步健全考核體系和評價機制，客觀公正、科學準確，注重實績。在群眾中形成踏實干事受尊敬、受重用的正確導向。
同志們，團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從現在做起，從我做起；學習、再學習；實踐、再實踐，方能達到1+1等于1的理想境界??！
我時常想一件事，當我們慢慢年齡變大；當我們因年齡問題離開工作崗位、離開這充滿和諧的團隊；當我們坐在搖椅上慢慢變老；我們在回憶什么？！是我們團隊的和諧、默契、歡聲笑語；還是爾虞我詐、血雨腥風。美好的回憶，也要從現在的你我開始；團隊精神，是我們未來“百年”前，堅持不懈的努力方向！
謝謝大家！我的演講結束。
學習科學家精神演講稿篇九
面對世界頂尖強手的終極挑戰(zhàn)，中國女排在先輸一局不利中連扳三局以3—1逆轉力克塞爾維亞，時隔12年再度榮膺奧運冠軍。這場動人心魄的比賽，吸引了無數國人和世界球迷的目光。中國女排贏在頑強拼搏，贏的美麗大氣，女排展現給世界的獨特氣質和力量。這種中國氣派，不僅代表競技體育，更是植根在每個中國人心靈深處的核心價值，將會廣泛彰顯和弘揚。
中國女排在小組賽排名第4的不利情況下，不畏強手、頑強拼搏、屢克外國強手，讓對手輸得心服口服，展示出高超的運動技能和頑強的意志品質，充分繼承和發(fā)揚團結奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰的中國女排精神，完美地詮釋了以為國爭光為核心的中華體育精神和“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，激發(fā)了國民的愛國熱情，增強了海內外中華民族的自信心和自豪感，也得到世界的高度贊揚。
國人為女排歡呼喝彩，網民們傳瘋了：“有一種驕傲，叫中國女排；有一種精神，叫女排精神！”我們重提女排精神，那么，這種精神是什么？女排每一次奪冠，都是靠艱難拼搏完成的，在最困難的時刻，呈現出最頑強的精神，這就是女排精神的實質。
國人呼喚“女排精神”，“鐵榔頭”是女排精神最完整的見證者和實踐者，30年來她一直擔負著這種精神的傳承。其間，女排換了幾代，幾度沉浮，但郎平仍然不忘初心，仍然堅守著自己喜歡的排球事業(yè)，在女排最需要的時候，她擔當起了振興大任，雖然道路并不平坦，但她象榔頭一樣不屈不撓咬定目標不放棄，才有了今天的女排的再續(xù)輝煌。
早在幾個月前本屆奧運會分組結果確公布，大家都為中國女排捏了一把汗：中國隊和世界杯的前三名再加上荷蘭、意大利等強隊同分在“死亡b組”。郎平直言：我從來沒見到過這么強的分組，但是她表示：能做的就是面對現實做好最好的準備。當中國隊和巴西隊對陣形八強之戰(zhàn)時，幾乎沒有人相信中國女排會贏，因為巴西隊無論是經驗還是技術都遠勝中國女排。姑娘們就是一分一分磕下來，在這個“死亡之組”里驚險出線了。
中國女排承載著國人太多的榮耀記憶，女排精神持續(xù)刷屏，郎平說：中國女排的精神一直都在，并不會因為輸贏而改變，這就是女排精神的傳承。的確，在奧運賽場，讓一個運動員變得偉大，讓一支球隊成為傳奇，讓一場比賽蕩氣回腸、成為人們日后津津樂道的經典回憶的，確實往往是某種超乎競技的精神屬性。女排姑娘拼命苦戰(zhàn)為國爭光的背后，是平時的“艱苦奮斗，刻苦訓練”，是賽場上永不磨滅的斗志，是多年來凝聚成的“無私奉獻、團結協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的精神，這在里約奧運上又一次被女排姑娘出色的表現詮釋出來，這就是永不過時并賦予時代內涵的“女排精神”。
我們相信，熠熠生輝女排精神將激勵中國運動員在競技體育上不斷創(chuàng)出佳績，更將激勵中國人上下同心共鑄中國夢。
學習科學家精神演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好！
這天我演講的題目是：傳承雷鋒精神，建立禮貌校園。
有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不明白他的英名他就是永遠活在我們心中的雷鋒！
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向殷集小學全體師生發(fā)出如下倡議：一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從此刻做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。培養(yǎng)良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。
三、發(fā)揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木把祖國、人民的利益看得高于一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一齊。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，用心開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者，爭做禮貌校園的建立者！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學習科學家精神演講稿篇十一
大家好！
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的`快樂。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如：班長xxx同學在每節(jié)課前，總是主動到章老師辦公室，交好作業(yè)，報告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負擔。xxx同學每節(jié)美術課上課前及時將美術書和美術教具發(fā)給同學，上完后又很負責地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
xxx同學不但學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經常幫家人做事。他在學校尊敬老師，關愛同學，主動幫助同學解決問題。老師和同學們都夸他：“真像一個小雷鋒?。 ?/p>
還有，xxx同學總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀的小雷鋒吧！
謝謝大家！
學習科學家精神演講稿篇十二
老師們，同學們：
大家上午好！春天把我們帶入了三月，北國的三月仍略帶寒意，但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年3月5日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國乃至全世界向雷鋒同志學習的熱潮已歷經xx個年頭。近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚，神州大地處處溫情無限，愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮！
向雷鋒叔叔學習，就要學會＂熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習＂。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博，而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。
向雷鋒叔叔學習，就要學會＂有目標、有信念、有原則、有愛心＂。一個人不管做什么事情，要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是＂全心全意為人民服務＂的一生，他是這樣說的，更是這樣做的，他是＂行＂的巨人！雷鋒叔叔在部隊，不論是訓練，還是作戰(zhàn)，大大小小的活動他一直講原則，這里的原則就是紀律，違犯規(guī)定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個人在監(jiān)督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：＂對待朋友，我要像春天般的溫暖。
在生活中，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人，他的心里唯獨沒有想到的就是他自己，這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。今天，在xx年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。希望隊員們接過雷鋒手中的槍，做一個＂愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)；愛學校、愛班級、愛同學；愛家庭、愛父母、愛自己＂的新時代少年！讓我們胸前的紅領巾更加耀眼！在雷鋒精神的激勵下努力學習開創(chuàng)祖國美好的前程！另：今天是三八國際婦女節(jié)，希望班主任班會課認真安排感恩母親的一件事、一句話，讓我們把愛心送給天下最可愛的媽媽！各班精心配合少先大隊組織好寒假年畫、小制作展評活動，預祝各班取得優(yōu)異成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
學習科學家精神演講稿篇十三
尊敬的各位老師，同學們：
大家上午好！
我是六（2）班的xxx，今天我演講的主題是“弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒傳人”。
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。每當我們唱起這熟悉的旋律時雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂，無私奉獻的感人事跡就浮現在我們眼前，那些‘我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去的鏗鏘話語就回響在我們耳邊。
有人說雷鋒是浪花里的一滴水，有人說雷鋒是展翅高飛的雄鷹，有人說雷鋒是太陽的光輝，有人說雷鋒是點亮永不滅的燈。
有誰的名字會像他的一樣，如春天的風，吹遍神州大地的角角落落，然后又叩開一扇扇心靈之門走進去安家落戶，把那里的冰霜融化，把那里的雜草剔除，把那里的花朵喚醒，在播下一顆顆飽滿的種子，生根發(fā)芽長葉，長成平地上的巍峨，長成荒漠里的碧綠，長成祖國大花園里的一道美好的風景，相信同學們，聽到這里一定會說，雷鋒偉大的遙不可及。
其實不然，我們每個人都可以像他一樣，其實我們每個人都很偉大，只要你愿意，我們也可以像他一樣做一個平凡而又偉大的中華人民。
可是不知何時起，在一些人中間流傳著，雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走的口號。
仿佛雷鋒精神變成一種形式，只是在每年的三月喊喊口號，做做宣傳而已，有的人甚至認為學雷鋒是個傻子，會吃虧，面對質疑，面對嘲笑，面對批判，我們要做響亮的回答，我們的'時代需要雷鋒精神，我們的民族需要雷鋒精神。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果?！?/p>
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！蓖瑢W們，讓我們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，因為只有這樣我們的國家才會進步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光。
謝謝大家，我的演講完畢！
學習科學家精神演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
從古至今，世界上涌現出了許多偉大的科學家，他們像天上的星星數也數不清。例如居里夫人、牛頓、諾貝爾、愛因斯坦、李四光、鄧稼先……我最敬佩的是聞名世界的科學家居里夫人。
先讓我給大家介紹一下居里夫人。居里夫人生于1867年，出生于波蘭華沙市，當時波蘭正在沙俄統(tǒng)治之下。她的'父母都是老師，失業(yè)后承包了學生食堂，年輕的居里夫人也要幫著做飯。居里夫人在帶著殖民枷鎖和封建鐐銬的波蘭，大學是不收女生的。所以她夢想去巴黎學習物理和化學，她姐姐想到巴黎學醫(yī)，她們一點一滴地積蓄著巴黎求學的費用。最后，姐姐先到了巴黎去，她留在波蘭掙錢供姐姐上學。而我們都十一歲了，還不能自立，過著衣來伸手飯來張口的生活，連家務活也不做。相比之下，我們太渺小了，太不應該了。
居里夫人是第一位兩次諾貝爾獲得者，共得了十項獎金、十六枚獎章、一百零七個名譽頭銜。她獲得的這些獎章都送給了六歲的小女孩當玩具，得到的獎金都給了別人。如果是我可舍不得，跟她比，我實在是差十萬八千里呀!
居里夫人是一個專注、珍惜時間、執(zhí)著、堅強、滿懷信念的人。我們和居里夫人相比，正是是缺少這種精神。我們不懂得珍惜時間，經常玩的忘了學習，學習上馬馬虎虎，及格就行，沒有恒心和毅力，碰到困難就灰心喪氣，沒有樹立遠大的目標，而且我們大多數同學都愛慕虛榮，好打扮自己，老是追求物質生活，花在學習上的時間太少了。
我給大家介紹的居里夫人，就是要學習她不慕虛榮、腳踏實際的工作精神，學習她為世界人民無私奉獻的精神。我們一定要以她為榜樣，把我們的學習搞上去，考上大學，成為祖國有用人才啊。
學習科學家精神演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是六年級二班的馬__。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，主席說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。
同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業(yè)按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
今天，在3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創(chuàng)祖國美好的前程!
我的演講完畢，謝謝大家!
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