總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練，可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。利用具體的實(shí)例和案例，豐富總結(jié)的內(nèi)容，增加說(shuō)服力和可讀性。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，希望能夠給大家提供一些參考。
校園生活二三事篇一
10月22日下午，學(xué)校請(qǐng)來(lái)一位中國(guó)著名的兒童作家董宏猷叔叔給我們講座。他以幽默風(fēng)趣的形式使我們明白了寫作的方法，同學(xué)們邊聽邊捧腹大笑，教室里傳來(lái)一片片的歡笑聲。后來(lái)，學(xué)校舉行了售書活動(dòng)。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，耐心等待著董叔叔給我們簽名并留念。拿到簽名的同學(xué)，個(gè)個(gè)臉上都笑開了花。
大家都非常積極地參與售書活動(dòng)。體現(xiàn)了我們愛書、喜歡看書的好習(xí)慣。讓書陪伴我們一起開心快樂地成長(zhǎng)。
校園生活二三事篇二
五年的校園生活，真可以說(shuō)是豐富多彩，我也在這五年中，品嘗到了酸甜苦辣，體驗(yàn)了喜怒哀樂。
星期三的上午第一節(jié)課是體育課，我們個(gè)個(gè)都十分高興。因?yàn)閯偵蠈W(xué)校就能快樂四十分鐘，誰(shuí)不興奮才怪呢！同學(xué)們排好隊(duì)伍之后，便向”戰(zhàn)地'操場(chǎng)沖去。可沒想到，我們的腳步聲卻驚動(dòng)了老班秦老師。我暗想：完了，原子彈要爆發(fā)了，體育課要上不成了。果然不出我所料，秦老師使出了十成獅吼功，大聲吼道：“通通回教室去！'”唉'我嘆了一口氣，瞄了一眼其他同學(xué)，見他們也垂頭喪氣的，沒想到，體育課變成了數(shù)學(xué)課，足球變成了教棒，連呼啦圈也變成了數(shù)學(xué)書。于是，第一節(jié)課便這樣結(jié)束了。
校園生活二三事篇三
今天是星期天，一大早我就起床去學(xué)校了，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
到了學(xué)校，我們排好隊(duì)去運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地。雖然一路上飄著蒙蒙細(xì)雨，但是同學(xué)們的勁頭都很足，一路上都興致勃勃地討論著誰(shuí)能得冠軍。我也期待著自己能夠獲得好成績(jī)，因?yàn)槲乙彩菍?shí)心球的運(yùn)動(dòng)員之一。
到了場(chǎng)地，開幕儀式過(guò)后，比賽就一輪輪激烈地開始了。雖然還沒輪到我，但是聽著場(chǎng)地上此起彼伏的加油吶喊聲，我感到了前所未有的緊張。等了很久，終于，實(shí)心球的比賽開始了。我先到場(chǎng)地點(diǎn)了名，然后排隊(duì)等待，我是第四個(gè)，前面的選手發(fā)揮得都不錯(cuò)，這讓我感到了壓力。輪到我了，我先拿起了第一個(gè)球，把它夾在脖子那里，深吸一口氣，然后一鼓作氣，使勁扔了出去，一看，只有四米多，我不氣餒，緊接著拿起第二個(gè)球，咬緊牙關(guān)往前扔，這次扔了五米，最后一個(gè)球了，我平復(fù)了一下心情，拿好球用盡所有的力氣扔了出去，可是還是只有五米。我的成績(jī)沒有超過(guò)前面幾位選手，頓時(shí)覺得有點(diǎn)沮喪，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“別灰心，盡了自己最大的努力就行了，下個(gè)學(xué)期還可以參加的?！蔽衣犃?，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒有取得很好的成績(jī)，但是今后我一定會(huì)努力鍛煉，爭(zhēng)取在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有出色的表現(xiàn)。
校園生活二三事篇四
我們的學(xué)校坐落在船寮市場(chǎng)路15號(hào)，總的名字叫做:船寮鎮(zhèn)小學(xué)教育集團(tuán)。這幾個(gè)字是我們學(xué)校的大招牌。
走進(jìn)校園，有一座經(jīng)歷了歲月洗禮的舊教學(xué)樓映入眼簾，那是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方。
在教學(xué)樓的周圍有一個(gè)個(gè)大花壇，花壇里種了許多花花草草，有石榴樹，桂花樹等等?；▔醒胗幸粋€(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)不要破壞花草樹木。在現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，我們學(xué)校已經(jīng)開了一種花，花瓣像雪一樣白，聞起來(lái)比蜂蜜還要香呢！美麗極了！可是，就算再怎么美麗也不能摘，不能破壞花草樹木呀!
繞過(guò)舊教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。我們的操場(chǎng)很寬廣，能容下全校師生呢，還留有很多空的地方。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，是給我們打籃球用的。操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的地方，有點(diǎn)在打籃球，有的'在跳繩，有的在玩游戲，可開心了。
操場(chǎng)的正前方是我們的新教學(xué)樓，我們的教室就在四樓，我們班有55位同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。教室外面的展板上還有我們?cè)S多優(yōu)秀的作品，其中也有我的呢！
這就是我們的學(xué)校，既美麗又寬廣。
校園生活二三事篇五
我們的英語(yǔ)老師because，簡(jiǎn)直是個(gè)“話罐子”，不管是人說(shuō)的'，還是動(dòng)植物說(shuō)的，她都說(shuō)得出口，不過(guò)近幾日她的話變少了，因?yàn)樗谂c她丈夫打架的時(shí)候，把右手給打骨折了，為了讓手恢復(fù)得快一些，就只好把到口的話咽回口中去。好可憐！
話說(shuō)這人不能同情別人，一同情他人，自己就遭殃了，這不，陳寧宏因?yàn)橥閎ecause，把自己的腳給扭壞了，可憐?。ㄎ也荒芡樗?，否則我就要遭殃了）。
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校園生活二三事篇六
不過(guò)，下課可以活動(dòng)活動(dòng)，也是好的。你瞧，同學(xué)們蜂擁而出，就像放出籠子的小鳥，隨意地自由地飛奔向樓梯。正當(dāng)大家在樓道上飛奔時(shí)，我突然聽到一陣尖叫。我忙擠進(jìn)人群一看，只見小鑫同學(xué)用手捂住鼻子，鮮血正從指縫里溢出來(lái)，我嚇呆了。這時(shí)，老師趕來(lái)了，還好只是撞出了鼻血和擦破了嘴皮，在老師的幫助下，這位同學(xué)的血止住了。在老師關(guān)切而又略帶責(zé)備的目光中，這位同學(xué)說(shuō)出了受傷的原因。原來(lái)，剛才他用百米沖刺的速度下樓時(shí)，在樓梯口被另一位同學(xué)不小心絆倒了，所以整個(gè)人像翻跟斗一樣從樓梯上頭翻到下頭?？粗■?，我真為他捏一把汗。同學(xué)們都知道他下個(gè)月就出國(guó)了，還鬧出這樣一件事，萬(wàn)一……我真不敢想象。
經(jīng)過(guò)這次意外，我心想：上下樓梯時(shí)再也不能奔跑、打鬧了。為了安全，我們得靠右走，慢慢地走。
4月17日星期二晴。
又到了課間十分鐘，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跑道上追逐玩耍，有的在籃球場(chǎng)上打籃球，有的在乒乓球臺(tái)前一比高低。我們班有一位調(diào)皮男生為了炫耀自己手勁好，正用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩。突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師，又是止血又是送醫(yī)院。
你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你多注意點(diǎn)安全，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學(xué)們要聽老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。真希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意安全，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。
校園生活二三事篇七
今天是我進(jìn)入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”，望著墻上的獎(jiǎng)狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。
記得那天，驕陽(yáng)似火，把它的熱氣毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái)。我們站在滾燙的大地上站軍姿，“昂首挺胸，目視前方，手放在褲腿兩側(cè)!”教官又訓(xùn)話了，我們的教官很嚴(yán)厲，由于他很胖，我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”。可是當(dāng)他教我們比父母都認(rèn)真，那一次，他教我們齊步走，他先給我們示范了一下。只見他握緊拳頭，夾緊雙臂，目光凝視前方，邁開大步“同學(xué)們注意一下，先邁的是右腳!一二一，一二一，一二一……”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了，把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。
教官啊，您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì)，雖然已離開了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下，讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)!
馬上就要期末考試了，同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績(jī)，過(guò)一個(gè)好年而奮斗!在課堂上，我們積極回答問(wèn)題，常常為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語(yǔ)課上，同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神，把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語(yǔ)法記在書上，大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”，誰(shuí)都在付出。有付出才會(huì)有回報(bào)，同學(xué)們?cè)谌昙?jí)取得了總分第二的成績(jī)，也都拿上了鼓鼓的紅包!
同學(xué)們，讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的飛翔，展示自己的青春活力!
——題后記。
校園生活二三事篇八
我愛美麗的校園，我更愛豐富多彩的校園生活。
我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃——高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像，雕像四周開滿了鮮花，好像一個(gè)個(gè)哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。
我們的'校園生活非常緊張，但是也豐富多彩，令人著迷。
二年級(jí)時(shí)，我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課，我們來(lái)到升旗臺(tái)下，四個(gè)一堆，五個(gè)一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像，但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開心。
今年教師節(jié)，我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺(tái)節(jié)目。首先，我們唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白帆，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律，老師們都露出了會(huì)心的微笑。接著，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天，我正在教室里做作業(yè)，突然，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加“高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟，有時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)過(guò)幾天的排練，我們就把這些內(nèi)容和動(dòng)作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候，舞臺(tái)上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過(guò)這件事，我明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。
我愛美麗的校園，我更愛豐富多彩的校園生活。
校園生活二三事篇九
一年又一年的校園生活唱著絕倫的歌，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們喜歡豐富多彩的課堂，在那寬敞明亮的教室里，我們可以滔滔不絕的說(shuō)出與眾不同的獨(dú)特想法，大膽地說(shuō)出自己領(lǐng)悟到的知識(shí)與內(nèi)容，響亮的回答老師提出的問(wèn)題，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)時(shí)時(shí)刻刻銘記在心間，把我們要掌握的要點(diǎn)記在腦子里。為了讓空中飛翔的鳥兒也為我們投以發(fā)自內(nèi)心的贊賞，為了讓那花壇里的幾棵大樹也贊許地為我們學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)贊、點(diǎn)頭，為了讓花兒也為我們歡歌勁舞，讓那一只只在空中飛舞的蝴蝶承載著贊揚(yáng)與希望的一句句寄語(yǔ)。我們傾盡全力的努力學(xué)習(xí)著！
我們喜歡課前的三分鐘，因?yàn)樵谀侨昼娎?，我們可以吹奏出我們付出了許多努力學(xué)會(huì)的歌曲。讓那悠悠琴聲，飄蕩在教室的上空，時(shí)時(shí)刻刻的縈繞在我們的耳邊。我們?yōu)槟且皇资讋?dòng)聽的歌謠感到自豪。我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由自在的十分鐘。我們一起聊天，自由自在的講著自己的見聞，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事來(lái)增加彼此之間的友誼，增添那珍貴的精神財(cái)富；我們一起討論著難題來(lái)提高彼此的成績(jī)，當(dāng)那個(gè)難題被解決時(shí)會(huì)有一種莫名的神圣感，讓自己的知識(shí)更加的充實(shí)與扎。看，有的人依在走廊欄桿上，憑借著欄桿眺望著操場(chǎng)上同學(xué)們興高采烈的背影；有的聚集在大樹下，聊著天；有的在“書吧”，遨游在書的海洋里，享受著最美好的時(shí)光。
校園生活二三事篇十
有一個(gè)地方，那里有我許多的快樂和憂傷的回憶牞那就是我的母校——雙西小學(xué)。再有幾天，我就要畢業(yè)了，也要對(duì)我們朝夕相處了6年的伙伴說(shuō)再見了，真舍不得。
又輪我值日了，這是我最后一次值日，我仔細(xì)地清理教室里的每一個(gè)角落。當(dāng)我打掃完鎖教室門時(shí)，我又探進(jìn)頭，再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現(xiàn)在眼前，那天，我閑得無(wú)聊，就拿著筆和筆尖摩擦，讓它們發(fā)出吱吱地怪叫，這是同桌最不喜歡聽的聲音，果然她捂住耳朵，大聲尖叫“別響了！快被你吵死了！”我偏不停，她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個(gè)3分球，還中了。我的怒火一下子就躥上來(lái)了，拿起她桌上的改正帶來(lái)了個(gè)大灌籃。她沖到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的東西，怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)：“我就讓王老師看看你做得好事！”當(dāng)然上課時(shí)，這一地的垃圾被王老師責(zé)問(wèn)：“誰(shuí)干的？”“是她。”我急速給老師報(bào)告?！罢l(shuí)干的，誰(shuí)馬上清理干凈！”當(dāng)時(shí)我自以為自己贏了呢。結(jié)果她大哭一場(chǎng)，害得老師沒辦法，只好給我們調(diào)了座位。其實(shí)同學(xué)之間磕磕碰碰難免，只要我們肯退一步，世界會(huì)更美好！我想對(duì)同桌說(shuō)“對(duì)不起?！?/p>
再見，我親愛的母校；再見，我尊敬的老師；再見，我可愛的同學(xué)；再見，我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅(jiān)硬、玉石一樣純潔，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！
校園生活二三事篇十一
那一天，熾熱的太陽(yáng)毫不猶豫地放射出太陽(yáng)，把大地烤得滾燙。第三節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們都被太陽(yáng)壓迫著。就連我最喜歡的籃球也吸引不了我，于是我和幾個(gè)同學(xué)在教室里聊天。
沒多久，曉曉氣喘吁吁地跑回來(lái)，我們都急著問(wèn)她怎么回事。她告訴我們，她在植物園里發(fā)現(xiàn)了一只小貓，這只小貓大概沒有主人，在對(duì)話中一直發(fā)出嬌滴滴的“喵喵”聲。我和同桌聽了曉宇的話，然后跟著曉曉去植物園看了看。我們一到，就聽到一聲清脆的貓叫，趕緊走了過(guò)去。我隱約看見一只白色的小貓?jiān)诓莸厣献邅?lái)走去?，F(xiàn)場(chǎng)人很多，但好像沒人有領(lǐng)養(yǎng)的打算。所以，我們想盡一切辦法抓住它。可能是因?yàn)槿藬?shù)多。小貓不肯出來(lái)。我們終于有了放棄的想法。這時(shí)，小貓爬了出來(lái)(也許是被我們的愛感動(dòng)了)，只是伸手去抓?？吹娜嗽絹?lái)越少，小貓終于有了指點(diǎn)的想法。曉曉一直在叫貓。她應(yīng)該尖叫，而且好像聽懂了曉曉的話。過(guò)了一會(huì)兒，小貓爬到草地的柵欄上，東張西望。趁它不注意，小玉猛的伸出手抓住了它，哈哈！終于抓到了。它只有手掌大小，上面有一個(gè)棕色的心形圖案。很可愛。
上帝保佑我，剛放學(xué)，我們就跑到自行車停放處，拿著車跑了出去，小貓米很好奇。她一直把頭伸出來(lái)，但她真的很擔(dān)心自己會(huì)從自行車上摔下來(lái)?；丶业穆飞希∝堃礋o(wú)助地看著我，要么四處張望。她最終會(huì)回家的。第一件事，當(dāng)然是幫她洗熱水澡，洗完澡，她全身就會(huì)亮起來(lái)，直舔我的手，大概是感謝我吧。
校園里充滿了新鮮事物，每一秒都會(huì)給人無(wú)限的驚喜。
校園生活二三事篇十二
校園生活是一片湛藍(lán)的天空，我們便是快來(lái)的小鳥在空中翱翔！
——。
題記。
天氣晴。
今天是我進(jìn)入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”，望著墻上的`獎(jiǎng)狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。
……。
”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了，把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。
教官啊，您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì)，雖然已離開了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下，讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)！
天氣陰。
馬上就要期末考試了，同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績(jī)，過(guò)一個(gè)好年而奮斗！在課堂上，我們積極回答問(wèn)題，常常為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語(yǔ)課上，同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神，把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語(yǔ)法記在書上，大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”，誰(shuí)都在付出。有付出才會(huì)有回報(bào)，同學(xué)們?cè)谌昙?jí)取得了總分第二的成績(jī)，也都拿上了鼓鼓的紅包！
同學(xué)們，讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！
——。
題后記。
校園生活二三事篇十三
星期四上午，我們學(xué)校舉行了小歌星比賽，我非常榮幸的參加了比賽。我化著妝，興致勃勃的來(lái)到了微格教室。我是3號(hào)選手，我耐心的等待著比賽的開始。
比賽終于開始了，我睜大了眼睛，豎起了耳朵，認(rèn)認(rèn)真真的聽著1號(hào)和2號(hào)選手的歌曲。終于輪到我了，我著急的唱了起來(lái)。我唱的歌是《爸爸媽媽聽我說(shuō)》，唱完了這首歌我就回到了我的座位，開始欣賞別人唱歌，小朋友們唱的歌有高亢的·有歡快的·還有生動(dòng)的，真讓人陶醉。
聽完了別人唱的歌，我就走出了微格教室，回到了我們上課的教室，一路上，我一直在想能馬上知道自己的成績(jī)?cè)摱嗪冒。?/p>
校園生活二三事篇十四
學(xué)校就是一個(gè)城堡，我愛城堡，更愛城堡里的生活。
——題記
談到齊心協(xié)力，我不得不說(shuō)的是自從住宿以來(lái)，我的室友給了我很大的幫助，我們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起吃飯，一起睡覺……我們會(huì)一起笑，一起瘋，一起哭。自從住宿以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，我又不會(huì)的題都會(huì)和她們說(shuō)，他們都會(huì)很熱心的來(lái)教我，她們有不會(huì)的，我也會(huì)很熱心的去教她們，就這樣，我們同甘共苦，齊心協(xié)力。后來(lái)，我們的成績(jī)都有了很大的飛躍。
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我還是挺喜歡我們班的男同學(xué)的，因?yàn)樗麄兇_實(shí)幫了我們女孩子不少。上體育課時(shí)，老師教我們排隊(duì)出操喊口號(hào)，其實(shí)聽上去我們班的口號(hào)挺響亮的，可真正的有99。9%都是男同學(xué)的聲音，如果單憑我們這幫女孩子，是根本聽不到任何的聲音的。還有就是，老師在讓我們做武術(shù)操的時(shí)候，都是男孩子在拼命的喊，而女孩子卻沒有一點(diǎn)的聲音，說(shuō)實(shí)在的，如果沒有我們班的這些男同學(xué)，我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)是根本就組織不起來(lái)的。
慈善捐款其實(shí)捐的是愛心，善心，而不是所謂的資金。前兩個(gè)星期我校舉行了慈善捐款的活動(dòng)，令我欣慰的是老師剛說(shuō)完要捐款的事，同學(xué)們就踴躍的在我這里捐款，雖然捐的不是很多，但是同學(xué)們的心意我已經(jīng)領(lǐng)到了，我真的很開心。慈善捐款活動(dòng)持續(xù)了5天，有的同學(xué)省吃儉用，用自己的.零花錢來(lái)捐款，有的同學(xué)連續(xù)捐了兩三次，這些事情在別人看來(lái)是件很小的事情，可是在我看來(lái)其實(shí)是一件很重要的事情，因?yàn)?，這樣可以無(wú)條件的體現(xiàn)出同學(xué)們的善心和愛心。
校園生活令我憧憬，令我熱愛比。學(xué)校就是一個(gè)城堡，我就是城堡里的那位公主，在城堡里養(yǎng)尊處優(yōu)。
校園生活二三事篇十五
剛離開學(xué)校將近一個(gè)月了。在沒事的時(shí)候，我總會(huì)手托著下巴，回憶在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)，我甚至還會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
還記得五年級(jí)時(shí)，我們?nèi)ヒ按兜囊荒荒?，那時(shí)我不僅感受到同學(xué)們對(duì)我的友情，還感受到老師的和藹可親。
去野炊的前一天，老師宣布了我們是去騎自行車去西江邊。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，唯有我忐忑不安，因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒有學(xué)會(huì)騎車，這可怎么辦呢？我心急如焚，坐立不安。星期四了。哎，該面對(duì)的不還是得面對(duì)、、、、、、來(lái)到學(xué)校，我的好朋友就告訴我：“你別急，我來(lái)帶你吧！"我一聽，高興的手舞足蹈。原來(lái)像十八個(gè)吊桶打水——七上八下的心也落了下來(lái)。
到了那里，大家個(gè)個(gè)欣喜若狂。站在高處看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡，真令人心曠神怡！
快要回去了，可是我的好朋友卻因身體不舒服被她爺爺接走了。我的心情也低落下來(lái)，整個(gè)人看上去愁眉苦臉的`。同學(xué)們安慰我，還不是逗我笑，他們眨著眼對(duì)我說(shuō)：“瞧，老師的自行車不是可以載人嗎？我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛剛她被她的爺爺接走了，待會(huì)兒你就坐我車吧，別擔(dān)心！老師心平氣和?；厝サ穆飞鲜且粋€(gè)女同學(xué)帶的我，她一向樂于助人，為人豪爽。
校園生活雖然讓我感到溫暖，但有時(shí)也讓我的心里感到苦苦的。
在社會(huì)上是像“前”看，而在學(xué)校里卻是向分看。還記得無(wú)數(shù)考不好的日子，老師對(duì)我嚴(yán)厲的眼神，父母對(duì)我的體罰，至今還有目共睹。
我該關(guān)上小學(xué)這本書了，迎面而來(lái)的是初中生活，希望在這兒，我們能學(xué)的輕松，學(xué)的快樂！
校園生活二三事篇十六
盛夏的陽(yáng)光真像火燙的辣椒水，坦蕩蕩的街上，沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽(yáng)鍍上了一層金色，更顯得峻峭，壯觀！
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘?？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。
他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终疲p輕握著腰間的小槍。
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。大姨今年三十多歲，高高的個(gè)子，鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
校園生活二三事篇十七
剛進(jìn)入校門，你會(huì)聽到溪水“嘩嘩——”流淌的聲音。沿著聲音，你便能看到一條清澈的小溪。而這條溪水則是校園里的第一風(fēng)景線。岸邊，那如煙的柳絲，在清風(fēng)中微微地扭動(dòng)著柔軟的腰肢，任憑陽(yáng)光的菩薩，鳥兒停臥在柳枝上婉轉(zhuǎn)的鳴唱，花壇里，青翠的嫩草渲染了校園的氣氛，五彩繽紛的花兒正在爭(zhēng)奇斗艷地開放，散發(fā)出迷人的香氣。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤勞地工作。此時(shí)此景，會(huì)讓你感到“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的安逸與陶醉。
紅色糖豆念師情。
紅色，象征著感恩與愛的傳承，它包含著老師對(duì)學(xué)生的期望。校園中的老師都具有這“紅色”精神。如果你渴求一滴水，老師便愿意竭盡一片海；如果你要摘一片楓葉，老師便給你整個(gè)楓林和云彩；如果你要一個(gè)微笑，老師便敞開火熱胸懷；如果你需要有人同行，老師便陪你走到未來(lái)……這，便是老師對(duì)學(xué)生的告白，教育里的愛，雕鏤人心，永不銹蝕，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這，便是老師的精神！是老師用豐富的知識(shí)去開啟的智慧。
橙色糖豆伴閱讀。
ロロ校園中的糖豆數(shù)不勝數(shù)。不必說(shuō)明媚的陽(yáng)光和清新的空氣；也不必說(shuō)閱讀的無(wú)限續(xù)為樂趣及舒適；單是老師那“諄諄如父語(yǔ)，殷殷似親情”的關(guān)懷與溫暖，就讓你感動(dòng)至深。
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校園生活二三事篇十八
初中校園里沐浴著著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望。初中生活就如同糖果，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么味道。年輕的我們品嘗著五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。
默寫·甜。
“觀滄海，曹操，東臨……”東方的天剛剛泛起了魚肚白，教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。上課要默寫古詩(shī)，朝氣蓬勃的同學(xué)們自然不會(huì)坐以待斃，更不愿這開學(xué)之初給自己留下一個(gè)不好的記錄。
盡管都已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但還是擔(dān)心“書到用時(shí)方恨少”，大家放開嗓子大聲背誦著。
“叮鈴鈴——”上課了，我們的語(yǔ)文老師帶著微笑走進(jìn)來(lái)，和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，我們開始默寫吧。”
“再讓我們背一會(huì)兒吧?”
語(yǔ)文老師馬上換上了嚴(yán)厲的表情:“不行，晚上已經(jīng)給你們時(shí)間了!”
在別的事上都可以商量的語(yǔ)文老師，唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上如同“兩個(gè)啞巴見面——沒說(shuō)的?！?/p>
“把書合上默寫。”
教室里雖然一片哀嚎，但都開始奮筆疾書。昨晚刻苦背誦的我，現(xiàn)在胸有成竹，一會(huì)兒就寫完了。在老師炯炯的目光里，我的默寫合格通過(guò)。
“不錯(cuò)，繼續(xù)努力?！笨粗鳂I(yè)上紅色的“ok”，我心里甜滋滋的。
跑步·辣。
槍響了，一縷白煙升起。頓時(shí)，吶喊聲、助威聲、跑步聲交織在一起。
全場(chǎng)喧嘩起來(lái)，每個(gè)人的心跳都在加快，目光集中在跑道上的同學(xué)身上?？?我們的車同學(xué)如同一只脫韁的野馬向前沖去。她是全班女生的希望。
跑了三圈，男生反超了。車同學(xué)距第一名雖還差50米，但她絲毫不放棄，仍然皺著眉頭，咬緊牙關(guān)，奮力揮著雙臂，準(zhǔn)備最后的沖刺。
“還有最后一圈。”體育老師大喊，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。大家聲音沙啞地喊著“加油”，迫切地等待著最后的勝利。
贏了!車同學(xué)反超，全場(chǎng)一片驚呼!
初中生活多姿多彩。我們?cè)谝淮未螝v練中永不放棄、勇往直前的拼搏精神，融進(jìn)了我們的血液，讓我們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上，越走越堅(jiān)定，越走越自信。
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