全國科技工作者日活動學習心得(專業(yè)19篇)

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全國科技工作者日活動學習心得(專業(yè)19篇)
時間:2023-12-10 14:37:13     小編:JQ文豪

總結是我們對過去一段時間工作和生活的回顧,是對自己成長的一種評估。較為完美的總結應該能夠給人留下深刻的印象,讓人對所總結的內容有更深入的思考。以下是一些總結范文,供大家參考。

全國科技工作者日活動學習心得篇一

科學與人文情懷,總是被人看做是矛盾的一對事物。科學,在我們的眼中總是顯得冷冰冰的,不近人情,科學家也總是被我們塑造成不關心他人的書呆子的形象。人文情懷在我們的眼中則是溫暖、熱心的代名詞??梢哉f它們兩個甚至是有一點水火不容的意思。但實際上,并不是這樣。這兩種事物不僅不矛盾,而且是互相依存的,它們共同促進著人類社會的發(fā)展與生活的進步。

人文情懷對生活的作用是立竿見影的,舉個例子,你在街上看到了流浪漢,給了他一百塊錢,他的生活立刻就會變得好一些。而人文情懷確實也在我們的生活中起著重要的作用。郭明義的人文情懷幫助了千千萬萬個困難家庭,特蕾莎修女的人文情懷則幫助了印度的許多窮人,姚晨的人文情懷幫助了非洲的許多孩子們,比爾蓋茨的人文情懷則幫助全球人民變得更加健康。日常生活中也并不缺乏人文情懷,給流浪漢一塊錢、向環(huán)衛(wèi)工人微笑都是人文情懷的體現(xiàn)。可以說,正是因為有了人文情懷,有了愛,人類社會才能維系下去,才能夠繼續(xù)發(fā)展下去,并變得更加美好。

但人文情懷有的時候也不能完全徹底改變我們的生活,或者說只能夠改變一小部分人的生活,成效并不是太大。還是拿流浪漢作比。給了流浪漢一百塊錢,能夠真正從實質上改變他的生活嗎?能夠讓他之后成為一個衣食不愁的人嗎?不能。同樣的,郭明義等的行為也只是暫時地改變了受助者的生活,對于整個社會的現(xiàn)狀沒有從根本上改變。徹底改變人類的生活,是人文情懷做不到的。

而科技不同,科技對生活的作用則是潛移默化的,但是卻是巨大的??萍嫉奶剿髋c創(chuàng)新需要很長的等待時間,但一旦有了成效,幾乎可以說是造福整個世界,整個人類。天花,是一種蹂躪人類的可怕傳染病。過去,因感染天花死亡的人成千上萬,人們當時是談天花色變。而當琴納在經過20多年探索和研究發(fā)現(xiàn)了牛痘療法之后,天花發(fā)病率普遍下降,很快便在歐洲絕跡了?;ヂ?lián)網自1969年誕生以來,逐步由軍用走向民用再走向普及,而如今,它已經成為了我們生活必不可少的一部分,它用40多年的時間完全改變了我們的生活方式,大大便利了我們的生活。除了天花、牛痘,計算機、iphone、sars疫苗、轉基因食品等,都是科技改變我們生活的范例。而現(xiàn)如今的航天技術、核技術、生物工程等,雖然現(xiàn)在看不出什么效果,但是在不遠的將來,也一定會徹底地改變我們的生活。所以說,科技能夠徹底地改變我們的生活,是我們的生活走向美好的加速器。

而如果科技創(chuàng)新要對生活產生有利的影響,那么這種創(chuàng)新就必須建立在人文情懷的基礎之上。估計大家已經在電影里無數(shù)次地看過這樣的情節(jié):反派下屬的科學家研制出一種新的殺傷性武器或者病毒,會對人類造成巨大危害,然后主角出現(xiàn)拯救人類。雖然最后主角總是能夠化險為夷,幫助人類脫困,但是不免還是讓我產生了一絲絲的擔心:科技的發(fā)展和創(chuàng)新真的一定都是好事嗎?如果科技創(chuàng)新放在有邪惡心思的.人的手上,世界就不會安全。所以,如果科技創(chuàng)新真的要對世界產生有利的巨大影響,那么就要求研發(fā)者一定要在人文情懷的基礎上進行創(chuàng)新,一定要抱著讓世界更加美好的想法,一定要有解決世界上某一有害問題的信心,而不能想著為自己謀私利,或者有謀害社會的意圖,這樣科技創(chuàng)新才能夠真正推動社會發(fā)展,進而改變世界。

科技創(chuàng)新、人文情懷都是我們生活中必不可少的東西,它們都能夠改變我們的生活,將這兩樣事物有機結合,一定會給我們的生活帶來不一樣的變化和不一樣的精彩。

全國科技工作者日活動學習心得篇二

小時候,我曾夢想自己是個小小科學家,能夠摸一摸顯微鏡,看看那千奇百怪的微生物世界。今天,我終于圓夢了。

周一下午第一節(jié)是生物課,生物老師答應帶我們去生物實驗室,讓我們使用顯微鏡觀察微觀世界,因此我和同學們個個都像打了雞血似的,十分興奮。大家恨不得插上雙翅膀,立刻飛到實驗室。

到了實驗室,望著那一排排的顯微鏡,我不禁手癢癢的。迫不及待地坐下后,我馬上就仔細地觀察起這個我心心念念已久的家伙。銀白色的外殼和底座,在燈光的照射下,閃耀著亮麗的光芒。我看了一會兒,就忍不住上手了。

我站起身,往鏡筒里望去,咦?怎么一片黑乎乎的?在老師的提醒下,我調整了反光鏡,終于看到了一個白色的光圈。頓時,我倍有成就感,忍不住跟身邊的.同學分享我的快樂。接著,我照著老師的樣子,輕輕地往載玻片上滴水,結果用力過猛,把整個載玻片弄得全是水。而反觀老師,嫻熟的一擠,一滴飽滿的水珠就出現(xiàn)在了載玻片中間。就這一個看似簡單的動作,我就還須多練習啊。

滴完水后,我小心翼翼地撕下做實驗用的黑藻的一片葉子,把它放到載玻片上,蓋上載玻片后謹慎地放到載物臺上。然后,我急忙往鏡筒里望去。咦?怎么還是一片白茫茫的?哦,原來是我沒調焦距。我趕忙把鏡筒放到最低處,接著,把眼鏡放到目鏡上,慢慢地把鏡筒往上移,圖像越來越清晰,我的心也越跳越快。等到圖像變得最為清晰的時候,我停止移動鏡筒并開始旋轉細焦螺旋,這樣就使得圖像更加清晰。這時,只見原本又小又細的黑藻葉經過400倍的放大,變得清晰可見。我甚至可以看見黑藻葉里那一間間排列整齊的“小房子”,其中還有一些像小蝌蚪般的黑點。試著把鏡頭移了一點,忽然我看見黑藻葉旁有一個中間亮外圍暗的圓形物體。我十分疑惑:咦?這個是什么呀,那么大?對了,它那么大,用肉眼應該看得見,想到這,我探出頭,仔細地尋找著。終于我找到了罪魁禍首,原來,那只是一個小氣泡,是因為我操作不當產生的。

這節(jié)生物課我上的十分開心,不僅是因為我懂得使用顯微鏡去觀察微觀世界,更是因為這是我邁出了生命奧秘的第一步。經過這節(jié)課,我下定決心,一定要好好學習,將來能探索更多的未知世界,為人類科學文明的進步貢獻出自己的一份力量。

全國科技工作者日活動學習心得篇三

現(xiàn)在我已經是個科學家了!這天我的手表壞了,想買一個新手表,可是仔細一想,現(xiàn)在的手表不但功能太少,而且質量也不好,不如我發(fā)明一個吧!

我發(fā)明的這個手表有很多的功能。我首先要在手表里安裝一個和內存卡差不多得的mp4芯片,這個芯片可以抽出下載,這樣手表可以聽音樂,看電影。有些人喜歡玩游戲,手表不僅可以讓你自己玩,還能讓你與別人一起玩,因為手表可以連接游戲手柄線。

我還要在表上安裝一個攝像頭。有了這個攝像頭,我的手表可以隨時攝像,照相,還能讓你不迷路。如果你迷路了,只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個標志性事物,輸入要去的地方,手表就會自動顯示地圖,附近有哪些公交車都會清清楚楚,而且你所在的位置一直都會用紅色圓點表示。大家也不用擔心老換電池,因為我的電池是無限電能。

這么好的手表沒有一個最實用的功能,怎么能行呢?大家想想是什么?對,是可以打電話和預報天氣,它能在多,它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收并消化掉,從而使人們的生活環(huán)境更加清凈,更加美好,人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。

假如我真的成了科學家,我將竭盡全力改革創(chuàng)新,人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

全國科技工作者日活動學習心得篇四

人人都有一個美好的夢想,我也有一個美好的夢想。我的夢想是當一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學家,為人們無私奉獻。

假如我當上了一名科學家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍的天空,綠油油的草坡和五顏六色的花朵,也能看見大樹上的小鳥在跳舞,還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明,讓他們行動更加方便,讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。

假如我當上了一名科學家,我就會發(fā)明一個巴掌大的機器人,好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它,它看起來小,功能卻很大。在我們有危險的.時候,它會幫我們解除危險,當我們有困難時也會伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗,如果我們有東西忘記拿了,它會用1分鐘的時間幫助你拿到。

你們說它的功能大嗎?

我長大以后一定會努力發(fā)明許多對人們有益的東西,造福于人類。

夢想,是我們不可或缺的一部分。如果沒有了夢想,我們的人生就會平淡無奇甚至殘缺不全。夢想就像明燈,為我指引前進的方向;夢想就像陽光,為我破開霧霾、幫我驅趕黑暗;夢想更像無形的大手,能推動我不斷前行。所以我們要有夢想,因為有夢才有未來。

有的人可能想當救死扶傷的白衣天使;有的可能想當烹調美食的頂級大廚;還有的可能想當叱咤球場的體育健將。而我,想成為一名開創(chuàng)世界的科學家。我要研究一種全能機器人,上可飛天,下能入海,平時為人服務,戰(zhàn)時橫掃世界。我還要研究出一種史無前例的機器,那就是“時空穿梭機”。那時我就穿越到三國,站在高高的山峰上,把先進的武器交給劉備,并協(xié)助他統(tǒng)一天下,使百姓過上安定幸福的生活。我還要穿越到恐龍時代,提取各種恐龍的dna,帶回來研究。再好好欣賞那時的花草樹木,并拍照留念。還要把恐龍時代的地形地貌,繪成地圖,找出恐龍滅絕的原因。最后捕捉一些昆蟲一起通過穿梭機返回現(xiàn)代。

想當科學家,空口說白話是肯定不行的。必須好好學習,有足夠的學識功底,有深厚的知識積累,通過堅持不懈的努力才可能成為一名科學家。所以我要發(fā)奮攻讀,刻苦學習,爭取讓這個美夢成真。

全國科技工作者日活動學習心得篇五

從小到大,我們認識了許許多多的科學家,有:愛迪生、魯班、張衡和祖沖之等。今天我要告訴大家我的同學葉步煒,我覺得他有可能成為未來的科學家。

大家都知道科學家從小就要愛學習、有鉆研精神再加上好奇心。而我同學葉步煒也酷愛學習,也有鉆研精神,好奇心更帶上“勁”了。

全國科技工作者日活動學習心得篇六

科技,是一把雙刃劍,它是我們人類前進的動力,它給我們帶來方便,帶來發(fā)展,同時也帶來了許多負面的影響。我們要充分利用科技帶來的好處,也不能忽略我們賴以生存的環(huán)境哦。下面是小編給大家?guī)淼?,希望對同學們有所幫助,經供參考。

全國科技工作者日活動學習心得篇七

科學,大家對這個詞很熟悉吧。在我們生活中,我們是離不開科學的??茖W能使我們的生活更美好,能使人類的文明向前邁進一大步。

如果沒有科學,就沒有了電燈。晚上,就只能點蠟燭來照明。否則,我們就只能在黑暗中度過夜晚。說起蠟燭,我們應該想起什么?對,是火,我們現(xiàn)在有了打火機、火柴,點火方便了,假如沒有打火機、火柴呢?我們就不能點火了?;鸩?,也是要用科學來創(chuàng)造的,如果我們不知道摩擦力這點科學知識,也就發(fā)明不了火柴。說起電燈,我們應該想起誰?對,是愛迪生。電燈就是他發(fā)明出來的,正是他多次的科學實驗,才發(fā)明了電燈,才給我們在夜晚中帶來了光明。

如果沒有科學,就沒有電。在寒冷的冬天,當你很冷時,想要打開空調取暖時卻沒有電,只能多穿些衣服像個大狗熊一樣漫長在等待春天的到來。在炎熱的夏天,當你很熱時想吹電風扇卻沒有電,只能拿個蒲扇用力地扇,像個烤鴨一樣漫長地等待秋天的到來。同學們,你們說科學對我們重不重要。

如果沒有科學,我們就不能發(fā)明三輪車、自行車、轎車、輪船、火車、飛機。如果我們要去首都北京呢?坐轎車大約要十幾個小時,乘輪船也要十幾個小時,坐火車大約要十二個小時,乘飛機更快了,大約兩個小時就到了。但如果是步行呢?那要走到猴年馬月啊!

科學,在我們生活中是不可缺少的。希望我們現(xiàn)在認真學習,能為科學事業(yè)上獻一份力量。讓我們的生活越來越好!

全國科技工作者日活動學習心得篇八

天空下著淅淅瀝瀝的小雨,校園的香樟樹在微風中輕輕搖曳,教室里時不時傳出我們的笑聲——我們要去參加實踐活動了!

8:00左右,大巴車來了,我們排著隊伍,上了車。差不多過了一個多小時左右,我們終于到達了期待已久的鑒湖科技館。

一進科技館的大門,首先映入眼簾的是有三層樓那么高的“恐龍化石”。再是科技館的老師,她們拿著牌子,上面寫著幾個班級,我們找到了我們的班級老師,并排好隊,跟著老師,進入了我們上課的班里。

做好座位,我們便開始上課了。我們上的是關于信息的課程。課件是一個英文名,我們主要是給“一塊板”輸入程序。老師先教了我們一些簡單的編程。接著就是我們來挑戰(zhàn)了:讓那“一塊板”上的其中一顆橙燈和led燈同時亮起來。我和我的搭檔開始研究起來,到底該怎么弄,我們試驗了許多次,都沒有成功,就當我們絞盡腦汁的在思考的時候,幾個響亮的聲音從我們耳邊響起:“老師,我們做出來了!”“老師,我們也好了!”這時我的內心越來越焦急,“老師,我們好了!”越來越多的聲音在我們耳邊響起,她們的開心,使我更加焦急。這時,老師說:“好了,同學們,都停下來吧,快下課了,大家把器材理好,自己的東西拿好,我們排隊去吃飯了?!庇谑?,我和搭檔只能理好器材,拿好自己的東西,帶著遺憾走了。

中午,大家一起吃午飯,一起笑笑,一起玩游戲。

時光匆匆,我們該會學校了,這個科技館讓我學到和看到了許多的知識和景物,如果有機會,我還要再來參加實踐活動。

全國科技工作者日活動學習心得篇九

古今中外,有許多令人敬佩的科學家,其中我最崇敬的是美國科學家——“發(fā)明大王”愛迪生。

愛迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學的習慣,為他登上科學的頂峰奠定了堅實的基礎。他在青年時代就自己辦工廠,生產自己發(fā)明的機器,為大眾服務。他不但勤奮,而且好學,他拜一位擅長電報技術的火車站長為師,認真鉆研,發(fā)明了“二重發(fā)報機”,推動了當時電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動人民中間,對貧苦的人非常同情,他決心發(fā)明對大眾有用的東西,造福于人類社會。他根據(jù)汽燈的原理,經過兩千多次的試驗,熬過無數(shù)個不眠之夜,終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學家。在榮譽面前,他從不自滿,他還在不斷鉆研,挖掘,向科學的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路,披荊斬棘,勇往直前。在他的一生中,有流浪饑餓的歲月,有飛災橫禍的摧殘,數(shù)不清的失敗煎熬過他,暴雨般的'冷嘲熱諷打擊過他,可他還是攻堅履險,一步一個腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項發(fā)明,他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。

愛迪生的一生,是戰(zhàn)斗的一生:刻苦學習的一生,什么困難也嚇不倒他,什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓,孜孜不倦為人類服務的精神,給我留下了很深的印象。他以光輝的形象,站在科學家之列,永遠是我所崇敬的一位偉大的科學家。

全國科技工作者日活動學習心得篇十

今天早上,爸爸帶我去參觀科技館。

今天參觀了科技館,我又懂得了很多的科學知識。

我從上小學起,就一直相信我們人類的科技會越來越發(fā)達。

從以前到現(xiàn)在,我也看過不少《鋼鐵俠》,感受到了科技發(fā)達的好處。我認為,現(xiàn)在地球上的氣候變暖,水位上漲,環(huán)境污染,都是將來的科技能解決的,實在不行,全人類移民到天狼星也行啊。

我曾經玩過一款游戲,叫《我的世界》,里面能憑借玩家自己的想象去生存,游戲的背景,生存的環(huán)境就是整個地球。在游戲里,可以到地下采礦,也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的科技,現(xiàn)在估計就能實現(xiàn)了,只是覺得太奢侈,未來采的礦石多了,有一些資源在地球上即將枯竭,我相信科技一定能解決它,能從其他的物資中提取出更環(huán)保更便捷的再生資源,我相信一定能實現(xiàn)。

我繼續(xù)挖掘,探索這款游戲,我對人類未來的科技充滿希望。隨著這個游戲不斷地更新,里面玩的花樣也越來越多。我在網上看到有一個游戲高手,在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅,我覺得這個已經可以實現(xiàn)了;他又在大海海底造了玻璃房子,我知道這個在地球上已經有了。直到他又打開了什么“地獄門”,出現(xiàn)了鬼魂,我才告別了此游戲。在游戲里可以運用一些納米技術,安置在角色上,使角色的壽命增加,讓自己變得更強大,我覺得這個將來也會實現(xiàn)的。

我相信科技,相信世界上沒有什么是科技解決不了的;我相信科學,知道這世上永遠不會有鬼魂的存在,那些恐怖都是虛假的。

科技給予了人類很多好處,我相信它,是我們未來的希望。

隨著科學技術的發(fā)展,我們身邊到處有著科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題??梢?,科學關于我們還是挺重要的。有人可能會問:什么是科學?我想科學就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們去發(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助,人們怎么去發(fā)現(xiàn)它,利用它。其實科學就在我們的身邊,只要我們留神去觀察,我想你有可能是未來的愛因斯坦。

那是在暑期發(fā)生的,暑假期間天氣特別炎熱,連我家的小狗也往往吐著舌頭,好像在說:熱死了,熱死了由于天氣的炎熱,蚊子可要大顯身手了。提起蚊子,沒有哪個不憎恨它們,說它們是吸血鬼。是啊,每當傍晚,蚊子往往成群結隊猖狂地向我們進攻,有的時候甚至會擾得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪,我們關于蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會,這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子,而是一種科學興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習性,發(fā)現(xiàn)它們的活動和天氣變化有著密切的關系。

大家都有這樣的體會吧!在夏秋季節(jié)中,每當梅雨快要來臨之前,蚊子異?;钴S,正如人們常說:今日蚊子叮人兇,一場梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說:七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢?原來蚊子關于周圍電場的變化是十分敏銳的.。在一般情況下,周圍空氣是帶負電的,云雨區(qū)是帶正電的。當附近天空出現(xiàn)一個雷雨區(qū)域,并且且逐漸向我移過來的時候,蚊子很快就感覺到周圍電場的變化,因而雷雨很快要來到了,所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一過,正好產卵。

人們的飲食也非常重要,如:在飯后不宜一杯茶,許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣,其實這并且不可取。因為剛吃過飯,胃內裝滿食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,會沖淡胃液,影響消化。同時,還加重了胃的負擔,使腹壓增加,關于心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學院的專家指出,飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質,前者會興奮神經,可引起失眠;后者與胃內食物中的蛋白質接合,會形成不易消化的凝固物質,影響蛋白質的消化和吸收等等。

其時像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品,每時每刻都會用到它。

全國科技工作者日活動學習心得篇十一

一個陽光明媚的早上,我懷著激動的心情走進校園。因為今天是科技節(jié)?。∫贿M校園,我就看見了一個大塊頭,他還豎起了大拇指呢,好可愛的感覺。小路旁邊還有一些同學們的立體模板,學校的目的應該是想讓我們好好學習,把他們當做榜樣吧!

終于到了科技展覽的開幕式了,我看到同學們的臉上浮現(xiàn)出抑制不住的興奮和激動,大家心里一定和我一樣對科技節(jié)充滿了期待。哇哇哇,我竟然看到了兩邊竟有東西噴發(fā)出來,啊,原來只是煙花??!這就代表科技節(jié)正式開始了!

最后,飛機要降落了,它像只被馴服的小鳥,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟德湓谂艿郎希詈笸T诹私淌诘哪_邊。

之后,又看了其它的科技作品,但最喜歡的還是那架藍色飛機。

全國科技工作者日活動學習心得篇十二

科技活動的本質在于探究,對于小學生的要求不是多高度、多深度,而是追求科學的一種奧妙與神秘。隨著科學技術的發(fā)展,學生體會到了科技進步給生活帶來的變化和好處。此次我校組織的科技活動,讓學生體會到了科技的力量,也讓作為教師的我體會頗深。

小學生的學習內容不單單是局限在課本上,同時也是要與身邊周圍常見的事物有關聯(lián)。學生能不能有所發(fā)明、創(chuàng)造,主要是要讓他們在平日生活中遇到問題時要學會養(yǎng)成善于思考、善于探究、善于創(chuàng)新、善于大膽實踐的習慣。在各種科技活動實驗中學生們“體驗”到了挑戰(zhàn)、體驗到了成功、體驗到了相互間的團隊合作…..科學普及是教育工作中的一項重要工作,科技活動是培養(yǎng)學生“愛科學、用科學”的一把“金鑰匙”。我們是學生的`引導者,要因勢利導,呵護學生的好奇心,培養(yǎng)他們的求知欲激發(fā)他們的求知欲望。讓學生多動腦、多思考、多動口、多動手、開發(fā)其情感潛能、思維潛能、激發(fā)學生創(chuàng)新的火花。

通過這次活動,作為一名教師,在觀念上我得到充實,在今后的工作中也要不斷更新教學觀念,探究教學方法,不斷提高業(yè)務、理論水平。更加提高課堂教學能力,調整知識結構,合理組織內容優(yōu)化教學手段,發(fā)揮學生主動性,引導改變學生思維方式,開發(fā)學生的創(chuàng)造力、想象力。鼓勵學生勇于探索思考、敢于說出自己的想法,傾聽他們的想法并與之交流。

全國科技工作者日活動學習心得篇十三

磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛,而是以懸浮形式,行駛在軌面上。原先,它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理,使列車的車身浮起來,再由太陽能、風力或水力等發(fā)動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音,安全平穩(wěn),不會污染生態(tài)環(huán)境。日本的`磁懸浮列車,是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量,使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。

水泥攪拌車是來運泥的,而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊,于是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂,它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有必須的道理,首先以同樣面的材料,以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角,不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑,每過幾年全球務必發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個地區(qū)的接收戰(zhàn),還會分別帶給一些輔助器。這樣,我們就能夠看到千里以外的電視節(jié)目了。

高層建筑在城市常有,是因為地價昂貴,所出只好采用高層建筑。高層建筑的構成多種多樣,有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑,像一個長方形的積木,抗風潛力較差。圓柱形建筑抗風潛力較好,采用圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店,它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風潛力最好,而且抗震的潛力比較強大。

科技在改變我們生活,科技正把我們領進一個全新的社會。只要我們熱愛科學,研究科學,觀察科學,就能創(chuàng)造出完美的境界!

全國科技工作者日活動學習心得篇十四

在時代迅速發(fā)展的今天,科技成了國家發(fā)展的脊梁?!?0xx年全球創(chuàng)指數(shù)報告》指出中國成為唯一進入前30的發(fā)展中國家,也是僅次于美國的科技研發(fā)經費投入國。這不能看出中國已日益強大起來,這與中國科技的發(fā)展密切相關。由此可見,強國需要科技引領。

科技的發(fā)展離不開科學工作者?!皸夅t(yī)從核”的黃旭華,扎根荒島30年,研制出我國第一艘核潛艇“長征一號”,這使得我國在核潛艇領域不再是一片空白;阿里達摩院青橙獎獲得者趙保丹,雖是一名青年科學家卻對物理有極大熱忱,對此也有著清醒的認知;古生物界泰斗張彌曼,在大學期間就深入研究古魚化石,成為“我國古生物學第一人”……這些許許多多的科研人員,為我國科技領域做出了卓越的貢獻。我們作為中學生,同時也是當代青年,擔負著國家賦予我們的重大使命,自然要向他們學習,有朝一日獻身于祖國科研事業(yè),使中國富起來,強起來!

科技強國必須要有精益求精,一絲不茍的態(tài)度。華為創(chuàng)始人任正非就十分注重這一點。他倡導所有的華為人都要精益求精。在華為,有為使芯片縮小0。01平方厘米而實驗上萬次的射頻工程師;有耗費十年青春換取語音通話就水晶般清澈的語音工程師;有苛刻以求,和每一分貝噪音較勁的.風扇工程師……這種將細節(jié)做到極致的精神,以及對國家科研事業(yè)的無私奉獻精神,皆為我等學習之榜。

除此之外,科技強國也需要堅守。不忘初心,方得始終?!笆澜珉s交水稻之父”袁隆平老先生,青年時期就致力于雜交水稻研究,即便現(xiàn)如今已過了鮐背之年,卻拒絕頤養(yǎng)天年,為研究超級雜交水稻在田野里奔波,試驗。這樣一位偉大的農業(yè)科學家,值得我們銘記。還有“敦煌的女兒”樊錦詩,她本是備受寵愛的江南閨秀,是北大的高材生,卻甘于奉獻自己大半輩子的光陰,守護著735座莫高窟。在她的自傳中,她自稱是敦煌莫高窟的守護者。“我心歸處是敦煌?!边@是何等高尚的信念!

時代的車輪滾滾向前,我們唯有做奮斗者,勇立新時代潮頭,才能做新時代的弄潮兒。國家的重任由我們擔起,為了早日實現(xiàn)強國夢,為了引領科研前沿,我們必須厚積薄發(fā),久久為功,書寫無愧于時代的業(yè)績,在歷史長河中熠熠生輝。

全國科技工作者日活動學習心得篇十五

科學精神是什么?馬克思說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人,”居里夫人就是其中的一個,她的科學精神是永久的,是她跨越了百年的美麗,是她發(fā)現(xiàn)了雷元素,是她視名利為糞土,是她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,是她獲得了2次的諾貝爾獎。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問根這就是她的科學精神,這也是她最后取得成功的秘訣。

其實發(fā)現(xiàn)科學并不難,需要善于觀察加上堅持不懈,樹上掉下來的蘋果和地球的引力有關,洗澡水的旋轉和地球的自轉有關,睡覺時眼珠轉動的次數(shù)和時間可以來測量人做夢的次數(shù)與長短,這些都是很平常的事,為什么我們不能發(fā)現(xiàn)呢?恐怕就算我們發(fā)現(xiàn)了也不會研究吧,因為只有那些善于“打破砂鍋問到底”才會有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就。在科學史上,這樣的事例還有許多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠。為什么說真理誕生于一百個問號之后呢?只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷的探索,那么,當你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。我們雖然還是孩子,但我們也要養(yǎng)成好習慣,不能遇到一點困難就逃跑,那我們長大又有什么用呢?我們要向為科學獻身、堅持不懈的人學習。

我們要的科學精神就是要從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,而且不要迷信書本。

全國科技工作者日活動學習心得篇十六

我們所處的21世紀,時代在大踏步的前進,各種高新的科技也在日新月異地飛速發(fā)展著,影響和改變著我們的生活。

科技是什么呢?只是人造衛(wèi)星,宇宙飛船嗎?當然不是,其實在生活中我們就能隨處看到科技的身影:你看,智能電飯煲自動預約定時煮好飯后那清脆的響聲中有它;在微波爐上按兩個按鈕,過幾分鐘就出來的香噴噴的烤紅薯的香味里有它;又節(jié)能又降噪的變頻空調“呼出”的冷氣中有它;電腦顯示屏上老師做的各種豐富形象的幻燈教學片中有它;打電話時3g智能手機里看到的親人和朋友那熟悉而親切的笑臉里有它;我少年不識愁滋味發(fā)的騰訊微博里有它,在我們身邊,還有許許多多的高科技產品,只是因為我們用過了,習慣了,加上層出不窮的新鮮玩意兒,早已是屢見不鮮,習以為常了。

但是,在我們科技落后的那個時代,又是怎樣的一種情形呢?說輕一點兒就是貧窮落后,生活艱苦,說重一點兒,就是落后挨打,遭受欺凌。我印象很深的是在一次思想品德課上,老師念了一位老人的日記,里面凡是與外國有關的物品,都帶上了“洋”字,我當時聽了心里真的很不是滋味,我們可是擁有“四大發(fā)明”的文明古國啊,我們祖先創(chuàng)造了如此燦爛的文明,現(xiàn)在的我們豈能甘于落后,我們的創(chuàng)新能力呢?我們一定要奮起直追啊!

好在改革開放后,特別是鄧小平爺爺提出了“科學技術是第一生產力”這一觀點以來,我們國家的高科技更是突飛猛進,取得了舉世矚目的成就,不但實現(xiàn)了“飛天”這樣的強國夢想,也為人們鋪出了一條小康之路??萍?,也真正走進了我們每個人的生活。

夜晚歸家時,街邊智能感應的路燈發(fā)出溫暖而柔和的光芒,照亮前方的路。想念家人,拿出手機就行了。出去旅行,也不用擔心時間太長,有了飛機,就是出國也是輕松得很。從嫦娥一號到天宮一號,等我們長大了,就是太空旅行,可能都已經是很平常的事了吧。

這些,都是科技帶來的。它是無數(shù)人心血的結晶,幫我們創(chuàng)造了好的生活環(huán)境,不斷提高著我們的生活質量。有一句話叫“知識改變命運,科技改變生活”,讓我們好好學習吧,在未知的路上勇于探索,勇往直前,用我們非凡的創(chuàng)造力創(chuàng)造出更多更美好的東西,帶給人們更多的幸福與快樂。

全國科技工作者日活動學習心得篇十七

如今的21世紀是一個信息與科技發(fā)展十分迅速的時間段,但是隨著人們對生活的要求不斷提高,發(fā)明也就越來越多,可是環(huán)境也就破壞的越來越厲害。

如今臺風,地震,海嘯等一系類惡劣天氣時有發(fā)生,原因是全球變暖,這不就是我們所造成的的么?在中國古代遇到鼠災,人們是用貓,貓頭鷹等一系列老鼠的天敵來捕捉老鼠,可現(xiàn)在人們一見到老鼠就買來老鼠藥,一些消滅老鼠的藥劑來使用,如果老鼠沒吃或者過期了就隨意亂到,從而導致環(huán)境被破壞,這些事情還有許許多多。

來說一說醫(yī)學吧!現(xiàn)代的醫(yī)學是好,一些在古代認為是不治之癥的病被治好了,可是有一些治療方法與醫(yī)療器械對人體是有很大的傷害的;像抗生素,它雖然在對抗在人或動物體內的致病菌等病原體,對治療大多數(shù)細菌、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體等微生物感染導致的疾病是十分有效的,但是濫用抗生素會對肝臟有毒副作用,還會使抗生素的效果大大降低,只能加大用量,到最后沒有效果,心得體會降低免疫力。除醫(yī)學外,先進的交通工具加快了人們的腳步,但是這樣子會使人們減少鍛煉,免疫力大大下降,這一個例子先不講就以機器人為題來說一說。

最后我想說科技發(fā)展不管實力還是弊,只要我們掌控的好,弊一定是極少數(shù)的。

全國科技工作者日活動學習心得篇十八

說到科技大家并不陌生,因為它可是幫助著我們人類的日常生活。比如打印機,它可以幫助我們更好的打印東西,再比如燈,它可以幫助我們照亮世界,讓我們在黑暗中照樣能看得更清楚。

不僅在我們日常生活里,科技有著許多的功能,在農業(yè)上有著很大的貢獻。比如空中可以噴藥的無人機,收割機和挖掘機,但是大家知道這些發(fā)明都是誰發(fā)明的嗎?今天我們一起來認識一下吧。

愛因斯坦他發(fā)明了無數(shù)的東西,其中他最后悔發(fā)明的就是一個令全世界各個國家最喜愛的也是最懼怕的發(fā)明,“核彈”。愛因斯坦曾說過核彈的威力及破壞力非常大,如果政府賴于使用的話,可能會導致我們全人類的滅亡,所以愛因斯坦幾番像政府投稿想要讓世界放棄核武器。

愛因斯坦還有許多名言:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。”還有一句是,“科學是永遠無止境的,它是一個永恒之謎?!?/p>

然而,我們中國偉大科學家們也發(fā)現(xiàn)許多驚天動地的大秘密。比如發(fā)現(xiàn)火星和金星上都有文明存在,這是一次用_光射到金星的表面和火星的表面發(fā)現(xiàn)了許多廢棄的遺跡,所以許多科學家大膽的猜測,可能在金星和火星上都存在著高智商生物,但是這些生物為什么都消失了呢?這是科學界的一個永恒未解之謎。

這便是科技,人類進步的源泉!

全國科技工作者日活動學習心得篇十九

在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里,隨處都能看見水龍頭。我們隨手擰開水龍頭就能用上自來水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來水是從哪兒來的呢?暑假里,我從媽媽那里得到了一套《哇!科學好簡單》叢書。其中一本《自來水從哪兒來》解答了我心中的疑問。

原來自遠古以來,世界上的人都是逐水而居,大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來水公司是先把河流里大塊的殘渣清理出來,然后把水引進一個專門的池子里,讓水里的臟東西沉淀,這個步驟叫做潷析。之后再把水進行過濾,使里面更細小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來,它就變成透明的了。這時候的水雖然清澈,但是還含有對人體有害的細菌和病毒。自來水廠的技術人員還會在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體,它能把這些細菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈,可以飲用了。

自來水公司用泵將處理好的水輸送到管道里,儲存到高高的水塔上,這樣水就有了足夠的壓力,把自己送到千家萬戶了。

我從小生活的南京就是一座建在長江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠,一有空我就會和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長長的綠化隔離帶,草地上醒目地豎著“飲用水保護區(qū)”牌子。原來我們南京的自來水就是取自長江??!我是喝長江水長大的孩子!生活在長江邊的我從來都過著不缺水的日子。知道了自來水是怎么來的,我想我們現(xiàn)在雖然不缺水,但是我一定不會隨便浪費一滴水了,因為我知道這是經過那么多復雜的工序才變成的干凈的水??!我們還要自覺的保護好長江水,這樣我們才能喝到安全的水,健康地成長!

現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來水,有20億人喝的水沒有經過廢水處理。每年有300萬兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀,讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學習,長大后研究水科技,用我的聰明才智研究水處理的技術,研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學技術讓世界上的每一個人都能喝上安全干凈的水,有足夠的水用。相信我一定會實現(xiàn)我的科技夢!

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