我們可以通過比較不同的方案選取最佳的解決方案。制定方案時,我們需要充分考慮環(huán)境因素和市場需求。方案的成功需要團隊成員的積極參與和主動貢獻。
組織秋游的活動方案篇一
為了增強基層員工的凝聚力、歸屬感,體現(xiàn)團結友愛,互幫互助的`團隊精神,塑造良好的企業(yè)文化,在新的一年里使員工以積極向上的面貌更好地投入工作中,客戶服務中心工會組織開展會員秋季一日游活動。徒步行走xxx鄉(xiāng)村大自然的風光美,釋放職工思想壓力與企業(yè)職工文化快樂工作相結合,成立客戶服務中心工會秋游活動領導小組。
團結互助,增進友誼、提升班組團隊協(xié)作精神”。
二、客戶中心:
工會充分發(fā)揮各小組工會職能作用,各小組工會需要積極組織各班組人員參加各項活動議程,按照規(guī)定的時間—路線—團隊人員的凝聚力,協(xié)作配合完成。
(1)徒步行走健康之路10公里;
(2)到達地點猜謎語,
(3)棋牌活動,
(4)組織會員職工野炊燒烤活動。
xx市xx鄉(xiāng)xx村委會xx村附近,時間:
xxxx年x月x日早上x點出發(fā),必須遵守各種安全意識的防范管控,會員職工必須服從組織安排的管理。
活動以各小組團體會員形式出現(xiàn)參加,通過組織開展活動,目的是提升個人和班組團隊的溝通能力、協(xié)作配合、凝聚力的發(fā)揮智慧。
組織秋游的活動方案篇二
秋天正是一個戶外活動的好時期,下面小編整理了工會組織秋游。
歡迎閱讀!
為了增強基層員工的凝聚力、歸屬感,體現(xiàn)團結友愛,互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業(yè)文化,在新的一年里使員工以積極向上的面貌更好地投入工作中,客戶服務中心工會組織開展會員秋季一日游活動。徒步行走###鄉(xiāng)村大自然的風光美,釋放職工思想壓力與企業(yè)職工文化快樂工作相結合,成立客戶服務中心工會秋游活動領導小組。
一、活動的主題為:“團結互助,增進友誼、提升班組團隊協(xié)作精神”。
二、客戶中心工會充分發(fā)揮各小組工會職能作用,各小組工會需要積極組織各班組人員參加各項活動議程,按照規(guī)定的時間—路線—團隊人員的凝聚力,協(xié)作配合完成。
三、活動內容:
(1)徒步行走健康之路10公里;。
(2)到達地點猜。
謎語。
(3)打牌活動,
(4)組織會員職工野炊燒烤活動。
四、活動地點:##市##鄉(xiāng)##村委會##村附近,時間:####年#月#日早上#點出發(fā),必須遵守各種安全意識的防范管控,會員職工必須服從組織安排的管理。
五、整個各項活動以各小組團體會員形式出現(xiàn)參加,通過組織開展活動,目的是提升個人和班組團隊的溝通能力、協(xié)作配合、凝聚力的發(fā)揮智慧。
根據(jù)20xx年工會。
工作計劃。
安排及今年的實際情況,校工會定于3月23日(星期六)舉辦秋季踏青活動。請你們合理安排本部門的其他活動,積極組織教職員工及家屬參與?,F(xiàn)將活動事項通知如下:
一、時間:20xx年10月23日(周六)。
二、目的地:珠海野貍島。
三、出發(fā)地點:國交旁球場入口處。
四、出發(fā)時間:上午8:15。
五、參加人員:我校教職工及家屬。
六、報名截止時間:
1.以部門工會為單位組織報名并于10月20日(星期三)下午5。
點前由部門工會負責人將電子版和紙版報學校工會李老師,提交報名表時一并收取活動費用。(由于預定車輛和用餐的原因,報名過時,人員不再變動)。
2.各部門工會選派一位領隊負責本單位活動當天的組織工作。
七、收費辦法。
1.教職工(工會會員)免收費用;。
2.家屬按成本的半價收費,每人25元,其余部分由學校工會補貼;。
3.所收費用只含午餐和交通費,單車環(huán)島游等其他游藝項目教職工及家屬均自費。
請各部門工會做好本單位教職工的報名和活動安排并按照通知要求做好組織工作。
附件:踏青報名表及行程安排。
組織秋游的活動方案篇三
秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們取之不盡的源泉。幼兒園組織舉行秋游活動方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章,是關于幼兒園組織舉行秋游活動方案,希望可以幫到大家!
活動時間:20__年10月。
活動名稱:____恐龍園。
內容與要求:
1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。
活動準備:
1、在活動前,已通過《家長園地》,家校路路通,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。
設計流程:
出游前準備-車內安全教育和親子謎語游戲-秋游活動--討論交流--延伸。
活動過程:
一、活動前談話。
1、老師提出秋游的要求。
a、對幼兒的要求:
(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。
(2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。
(3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。
2、對家長的要求:
(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
(3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋。
(7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。
(8)保持車廂內的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。
3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。
三、活動延伸。
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。
活動時間:__年10月22日上午8:30——10:30。
活動地點:____集中地點:__。
活動參與者:中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:。
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
活動過程:。
一、結合圖片談論自己的家鄉(xiāng)。
談話:
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求。
1、8:00全體人員集中__下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始,比賽路程:從__到__。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。
4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。
注意事項:
1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證(__戶口身份證)。
活動主題:桔子紅了我們來了。
活動地點:東西湖區(qū)桔子園。
活動目的:1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然,開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節(jié)!
4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
老師的期望:這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動,希望每個家庭都參加。
活動費用:100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。
通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子采摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:
1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。
2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發(fā)。
4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。
5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯(lián)系。
一、活動目標。
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備。
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:20__年9月15號(星期五)早上。
四、活動過程。
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲。
“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4.活動結束,家長帶領再自己孩子回家。
活動目標:
1.親子同游,伙伴相隨,增進親子同伴的感情。
2.快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動的樂趣。
活動策劃:小一班家委會。
活動地點:___。
活動時間:20__年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動順延)。
活動費用:門票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。
活動說明:
1.此次活動家長和幼兒自愿參與。
2.此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。
3.因公園有幾個門,有車的家長會從側門進入,有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。
活動準備:
1.宣傳和報名:博客qq通知。
2.方案準備:活動方案、安全預案。
4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)。
5.幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)。
具體安排:
1.活動前,老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。
2.家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。
3.當天早上9:30分,家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4.9:40---10:30集體玩親子游戲、交換小作品。
5.10:30---11:30家庭自由結伴游玩。
6.11:40---12:30集體野餐、互相交流、自由結束。
活動延伸:布置活動照片展板。
附親子游戲內容:。
1.搶椅子。
2.抱團。
3.踩氣球。
4.夾球比賽。
5.布袋跳比賽(家長游戲)。
6.家庭小表演。
組織秋游的活動方案篇四
20xx年11月13日(星期六)。
步路野營基地。
xx班x位學生、陪同家長及語數(shù)英教師。
1、充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動中尋找秋天,開拓孩子視野,激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。
2、通過親子游戲,增進家校間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家?;?,讓家長與孩子間的親子交流更加密切。
3、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質。
以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。
安全第一,文明第二,親近第三。
以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。
8:40——集合(仙居縣實驗小學大門口)。
9:00——準時發(fā)車(私家車)。
9:30——11:30親子游戲活動。
11:40——12:50集體午餐。
1:00——1:40活動。
2:00——返程回家。
1、給孩子適當準備些點心、水、衣物等。
2、適當準備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。
3、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負責)。
4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車)。
九、活動費用:現(xiàn)場合計分攤。
第一組:xxxx。
第二組:xxxx。
第三組:xxxx。
第四組:xxxx。
第五組:xxxx。
預祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功!
組織秋游的活動方案篇五
金秋是收獲的季節(jié),也是教育教學的關鍵時期,學習應張弛有度,學習不僅在課內也延伸到課外和實際生活。為了豐富學生的學習生活,增長見識,愉悅身心,提高學生的綜合素質,塑造我校素質教育,一切為了學生全面發(fā)展的育人理念,為此,我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。
二、活動主旨。
1.作為學校的特色教育教學活動的一部分,讓學生在活動中放松身心,為更好學做準備。
2.增加師生之間的交流與了解,增進友誼,傳替快樂。
3.塑造我校品牌,提高我校形象。
三、時間:20__年11月13日(星期五)。
四、地點:溫州游樂園。
五、人數(shù):學生:(455)人;教師:(32)人;共(487)人。
六、負責及跟班老師:
具體負責:
各班班主任負責管理本班學生,跟班老師協(xié)同管理。
七、活動過程:
1、各班于11月13日前做好分組工作,選出小組長,強調要小組集體游玩,不準單獨行動。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育,準備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。
2、11月13日早上7:40在行政樓前集合進行游玩注意事項、各項安全等的教育。8:00左右以班級為單位乘車出發(fā)。11:00左右到溫州游樂園,在停車場集合,按秩序進入。
3、中午12:40在停車場集合,按班級秩序上車返校。
八、注意事項:
1、跟班教師積極配合班主任參與本次活動,不得離開中隊學生,教育學生要注意學校形象,統(tǒng)一穿校服、講禮貌、講文明、講衛(wèi)生。
2、每次乘車前要排隊點名,班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。
3、所有學生必須以小組為單位活動,活動前后都必須認真清點人數(shù)。發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
4、所有學生必須返校進教室,班主任清點好人數(shù),安排好學生假期注意事項后方可允許學生離校。
組織秋游的活動方案篇六
20xx年10月18號我們月亮三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚我班家長準時集合,8:00準時出發(fā),到達目的地是8:33分,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在綠源山水集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風車,然后集體照相,和事先安排好的導游進行商量接下來的活動,cici帶領孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)點:
1、前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。
2、心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好。
3、累中快樂——家長們每到一個采摘地點,都是懷著興奮勁進行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的。
4、收獲喜悅——最后活動結束后,我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖,還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂缺:收尾工作——最后我們結束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點。
本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
組織秋游的活動方案篇七
二、活動背景:
在工作期間,同事們除了兢兢業(yè)業(yè)地工作外沒有業(yè)余時間去鍛煉身體,很多同事都出現(xiàn)頸椎病、腰椎病等職業(yè)病,使身體處于亞健康狀態(tài),這樣的情況既降低了工作效率也一定程度上打擊了員工工作的積極性。俗話說,“一年之計在于春”,“好的開始是成功的一半”,為了在“十二五”開局之年能有個好的開始,我團支部特倡議舉行一次春季戶外活動。
三、活動安排:
1、參加對象:
所全體團員、青年職工(歡迎全所職工共同參與)。
2、活動時間和地點:
時間:20xx年5月7號。
地點:龐莊水庫。
3、活動流程:
(1)前期準備:
申請團員活動經(jīng)費。
團支部負責聯(lián)系車、準備燒烤器具、部分醫(yī)護用品。
團員、職工各自準備出行必備用品。
(2)后續(xù)進行:
a、齊聲高唱《共青團團歌》。
b、主持人講話,宣讀此次活動流程和注意事項。
c、分組活動,小組輪流燒烤、象棋等活動。
(3)、預期效果。
a、人員準時集合。
b、人人積極參加活動。
c、保持活動場地的清潔。
(4)、后續(xù)活動。
總結、清理場地。
2018年公司一、活動目的為感謝全體員工為公司發(fā)展所付出的不懈努力,增強員工的凝聚力,豐富集體生活,讓員工在繁忙的工作中放松身心,以更飽滿的精神更積極的態(tài)度面......
春游一、活動項目:春游二、活動時間:2017年5月20日(如遇極端天氣可調整時間)三、活動對象:全員四、活動地點:紫薇大堤五、活動負責人:主任協(xié)助人員:馬力、王丹(主要負責......
愛心為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的愛心組織......
組織秋游的活動方案篇八
讓幼兒喜歡在自然的環(huán)境中,嘗試新奇的、有趣的活動,培養(yǎng)其親近自然的情感。
初步培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神。
怪獸、寶藏、勇士獎章各若干。
投擲工具:保齡球、沙包、酸奶瓶、報紙團、可樂罐等。
活動前,在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾,以便于出汗后及時抽取。提醒幼兒一定要注意安全。
錄音機一臺。
場地布置:將怪獸藏在各個角落,將寶藏也藏起來。
一、熱身活動。
利用園內的自然環(huán)境,如凹凸不平的跑道,柔軟的草地等。
教師:小朋友們,我們一起走過獨木橋,再跳過大石頭,就到大森林啦!
二、引出游戲主題。
鼓勵幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。
引導幼兒做些準備活動(壓壓腿、乘飛機、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。
委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點。
安全教育:提醒勇士們注意森林里的'危險地帶,讓幼兒初步學會保護自己。
老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備,鼓勵幼兒自由挑選。將幼兒分成兩組,蘋果組和香蕉組。
三、幼兒活動。
打怪獸(配合緊張的音樂)。
要求:必須將前進路上的怪獸全部消滅才能找到寶藏。
(1)幼兒挎上小挎包,選擇喜歡的武器裝備準備出發(fā)。
(2)引導幼兒相互合作,以最快的時間,勇敢地消滅怪獸。
(3)讓幼兒互相交流,討論哪種武器能最快地消滅怪獸。
(4)勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。
(5)老師提醒幼兒及時用干毛巾擦汗,避免著涼。幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾,保持內衣的干爽。
尋寶藏(配合柔和的音樂)。
鼓勵幼兒耐心、細致地尋找寶藏(引導幼兒相互幫助)。
四、結束部分。
幼兒交流分享:都找到了什么寶藏?找到后的心情怎樣?
幼兒根據(jù)自己的運動情況擦擦汗或換衣服。
教師為找到寶藏的勇士們頒發(fā)勇士獎章。
師生一起整理好武器裝備回家。
組織秋游的活動方案篇九
一、活動背景:面對全校范圍內開展的大學生文明修生活動,我班積極響應號召,在全班開展文明修身、健康成長活動,以此引起全部同學的關注,提高同學們的自我修身意識,爭做一名文明、有修養(yǎng)的大學生。
二、活動主題:文明生活、健康成長。
三、活動目的:通過開展此次活動,讓同學們自覺樹立良好的個人形象,提高道德素質。引導和激勵同學們奮發(fā)有為、自覺成才,成為我國社現(xiàn)代事業(yè)的合格接班人。
四、活動地點:四棟教學樓4316教室。
五、活動時間:20xx年11月11日下午13:00---14:00。
六、活動對象:初教(中文2班)。
七、內容及流程:
(一)、前期準備的工作。
1、在文娛委員(王詩丹)處報名,活動內容包括朗誦、演講、歌、話劇等藝術形式均可。
2、宣傳委員(羅佳玲)做好宣傳工作,為團組織生活活動做好準備。
(二)、內容:
1、團支部書記(姚蘭)宣布團組織活動開始。
2、主持人開場白,全體同學唱團歌,重溫入團誓詞。
3、有節(jié)目的同學依次上去表演(內容附表一)。
4、觀看“文明生活、健康成長”的ppt。
5、請團員做評價和班長(向淼)做總結。
八、注意事項:
1、在活動過程中紀律委員(蔣科)維持好秩序及考勤。
2、通知同學帶好筆記本做好筆記。
3、布置好教室,需要材料和道具向團支部書記反映。
4、活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復原貌。
組織秋游的活動方案篇十
為感謝全體員工為公司發(fā)展所付出的不懈努力,增強員工的凝聚力,豐富集體生活,讓員工在繁忙的工作中放松身心,以更飽滿的精神更積極的態(tài)度面對生活,面對工作。也為了增進同事之間的交流與溝通。經(jīng)公司領導同意,特組織全體員工到河源萬綠湖兩日一晚游玩。
20xx年6月30日-20xx年7月1日(活動為期兩天)。
河源萬綠湖。
河源市兆隆生態(tài)農業(yè)酒店。
高控科技工程有限公司全體員工。
西朗倉庫9點集合。
公司車輛接送。
本次旅游作為公司福利,費用由公司承擔。
9:00出發(fā)萬綠湖。
xx:00紅梅農莊午飯。
14:00-xx:00游泳、垂釣、橡皮艇游玩。
xx:30燒烤。
8:00兆隆生態(tài)農業(yè)飯店早餐。
9:00萬綠湖游船。
14:00返回廣州。
1、服從統(tǒng)一行程、時間安排,不得擅自脫離團隊;
2、遵守酒店的一切有關安全之規(guī)定;
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和別人的行為發(fā)生;
4、有禮大度,不得和他人發(fā)生口角、爭斗等行為;
5、參加活動的職工注意保管好自己的隨身物品,如在活動中出現(xiàn)物資丟失事件,請各位自行負責。
廣州市高控科技工程有限公司。
20xx年6月26日。
組織秋游的活動方案篇十一
為落實“陽光體育”工程,增強學生體質,提高學生身心素質,進一步落實三個《辦法》和一個《標準》工作,培養(yǎng)學生協(xié)調、協(xié)作能力和團隊精神,經(jīng)學校研究決定舉行20xx年春季田徑運動會暨校園體育節(jié)。本次體育節(jié)的主題是“我運動、我健康、我快樂”。
一、領導小組。
組長:
副組長:
成員:校委會成員、班主任、體育教師。
二、時間地點。
20xx年4月17日在學校操場舉行。
三、參加單位。
二年級、三年級、四年級、五年級,以班為單位,各班班主任領隊兼教練。
四、比賽項目。
1、一年級:50米。
2、二年級:60米。
3、三年級:60米100米。
4、四年級:60米100米。
5、五年級:100米400米跳高跳遠。
五、比賽辦法。
1、一年級、二年級組:60米男、女組各報6人。
2、三年級、四年級組:60米100米,每項男、女組各報3人,每人限報一項。
3、五年級:100米跑、400米、跳高,跳遠,每項男、女各報3人,每人限報一項。
六、比賽方法和規(guī)則。
1、比賽方法(略)。
2、采用田徑最新規(guī)則。
七、獎勵辦法。
一年級、二年級、五年級各單項獎勵前二名;三年級、四年級獎勵前三名。
八、報名時間。
20xx年4月10日前將報名單報體育教師。
九、注意事項。
比賽時注意安全,自覺遵守規(guī)則和要求。
十、未盡事宜,另行通知。
廣播體操(七彩陽光)比賽規(guī)程。
一、比賽時間。
20xx年5月8日舉行。
二、比賽地點:
教學樓前。
三、參加班級。
一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。
四、比賽內容:
《七彩陽光》廣播操。
五、競賽辦法:
1、本班級學生必須全部參加(病事假必須要有病、事假的假條,經(jīng)教導處同意)。
2、進退場均由班級統(tǒng)一口令下進行。
六、評委:
班主任。
七、未盡事宜,另行通知。
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組織秋游的活動方案篇十二
踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們機關幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽光沙灘秋游,家長在7點30前把寶寶送到園,說早上孩子早早就醒了,說今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說:"嚴老師,我媽媽給我準備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包?!昂⒆觽冋媸翘蓯哿?。
這些孩子們在興奮地吵鬧著,你一言我一語,好像有講不完的話,話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了,一共11臺學安車,每班一臺校車,氣勢很壯觀!一路上,孩子們的歡歌笑語此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個人。
不久,我們的隊伍就井然有序的來到了漳河的陽光沙灘。全園的孩子都聚集在這個島上,今天的陽光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領下,我們首先各班組織有趣的游戲活動,我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》,這個游戲是孩子們平時經(jīng)常玩的,但是在這樣的環(huán)境下進行同樣的游戲,他們的心情是全然不同的,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?,此時我也被這種氛圍感染了!
時間過得真快,游戲一下就結束了,孩子們聽著老師的口令聲,整齊的排好隊伍,帶著一群滿臉欣喜的孩子們,我們向著下一個目標—沙灘走去,孩子們看到白白的大沙灘,不禁連蹦帶跳地大叫“哇,好多沙呀!”看到孩子們迫不及待樣子,我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪,開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》,孩子們三人合作為一只小螞蟻,“三只小螞蟻為一組進行比賽”誰先到達目的地誰獲勝,在沙灘上比賽,感覺又不一樣,腳踩在軟軟的沙上,一搖一晃的身體,合作起來還真有點難喲,盡管這樣,他們還是完成的很好。到自由活動的時間了,孩子們一個個急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來,開始他們的`玩沙行動!他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個沙灘。
最后,我們帶著孩子洗凈小手,和孩子們在草地上席地而坐,大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享,看到孩子們你一口我一口吃的很起勁,我趕緊拿出照相機抓拍,記錄下孩子們最可愛的一面,看著一幅幅動人的畫面,我想所有的煩惱都會拋到腦后,正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。
當我們排隊回去的時候,孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包,扔到垃圾桶,正是平時我們學習生活中良好的教導,才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識。雖然秋游結束了,我想孩子們的心情肯定和我一樣,一定還沉浸在秋游時歡樂地氣氛里。
組織秋游的活動方案篇十三
關愛機關干部身心健康、營造和諧氛圍,豐富機關文化生活,培養(yǎng)黨員干部的健康情趣,將州委辦公室工會建設成健康、文明、活力、和諧的模范之家。
全體機關干部。
(一)目標。
1、促進干部職工健康,形成健康意識和終身文體觀,確保"健康第一"思想落到實處。
2、讓干部職工有選擇地參與、享受文體活動,激發(fā)干部職工的運動興趣,發(fā)揮干部職工的工作積極性和潛能。
3、促進干部職工之間的和諧交流,提高干部職工的合作、競爭意識和交往能力。
4、豐富辦公室文化生活,營造積極向上的工作作風。
5、7月份,積極主動做好參加州直機關第五屆職工運動會的準備工作。
(二)原則。
1、科學性原則。遵循干部職工身心發(fā)展的原則,從實際出發(fā),在不增加干部職工負擔的前提下,全面落實,合理安排工作之余的文體活動計劃和內容,將體育、藝術、特色創(chuàng)建活動融為一體。將室內活動與室外運動相結合,以鍛煉身體、愉悅身心、提高能力為目的,做到勞逸結合。
2、安全性原則。文體活動的組織與實施過程中,以遵循干部職工身心發(fā)展特點設置運動項目,開展相關活動。要加強安全教育和管理,避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、全面性原則。要全員參與,沒有特殊情況,不得以各種理由不參加。文體活動的.內容與形式要豐富多彩。要滿足不同特長、不同興趣、不同層次干部職工的需要,促進干部職工的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高。
組織秋游的活動方案篇十四
我校于20xx年10月23日,開展了秋游活動。在活動前,學校做了充分的準備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天,又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
23日上午9:00,學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了,學生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營“和平公園”奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺,好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進行比賽,樂得合不攏嘴。
學生們在短暫的休整、嬉戲后,學生們就在導游老師的監(jiān)督下分小組搞活動,有些同學在不停的拾落葉,收集標本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。
大自然如此親近他們,賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護環(huán)境,要從小做起,從我做起。
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念,學生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著ok,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動,學生們親近了大自然,不僅使他們在學校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質,促進了學生智力的健康發(fā)展。
組織秋游的活動方案篇十五
慶祝2021年元旦職工趣味文體活動方案在20__年元旦到來之際,由公司工會牽頭組織廣大員工開展有益身心的系列趣味文體活動,感謝全體員工一年來為公司發(fā)展付出的辛勤勞動,給大家營造一個健身強體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍,活動內容豐富多彩,希望各部門員工積極參與。
1.愉悅心情,緩解工作壓力。
2.增加職工之間的溝通和交流,增強工會小組的凝聚力、向心力。
3.增強職工體質。
二、活動要求:
全體職工根據(jù)所設立的項目并結合自身的身體情況自主報名,每位職工除了可以參加集體項目或合作項目以外,還可以選報1-2個個人項目,工會根據(jù)職工的報名情況適當統(tǒng)籌安排,并根據(jù)職工報名情況合理制定活動秩序。
公司___。
四、活動內容:
1.個人項目:一分鐘跳繩、兵乓球往返跑、職工卡拉ok比賽、明星秀。
2.合作項目:三人抱成團、眉目傳情、撲克比賽。
3.集體項目:心有靈犀、歲歲平安、集體才藝表演。
五、參加人員:
公司全體員工。
六、日程安排:
20__年__月__日下午。
七、活動原則:
重在參與、貴在堅持;公平競爭、公正評判;團結合作、樂于拼搏。
八、安全保障措施。
1.最全體職工進行專題的活動安全教育,增加安全防范意識。
2.加強安全管理和保護措施。
3.參加游戲人員盡可能穿平底鞋。
4.提前對活動現(xiàn)場進行勘察,并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
1.個人項目。
職工卡拉ok比賽:自主報名,歌曲體裁形式不限,自備伴奏帶。
明星秀:先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿,然后由觀眾評出最佳模仿者。
3.合作項目:
三人抱成團:每次參加活動為10人,在樂曲中聽主持的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩個人抱好,這樣就剩下一人被淘汰!主持人可根據(jù)實際情況喊口令!
眉目傳情:主持人拿題板給第一個人看,第一個人不能出一點聲音,也不能用口形,把題板上的成語或句子用肢體語言傳遞給第二個人,以此類推。求適合的短語,成語或句子。
3.集體項目:
歲歲平安:四個隊,每隊出兩個人,主持人發(fā)給每個隊伍若干氣球和充氣筒,有選手將氣球充氣至爆,取歲歲平安之意。一分鐘內充破氣球多者勝出。
心有靈犀:六個代表隊依次上場,每隊兩個人。一個人比劃一個人猜。限時三分鐘,猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何文字,否則詞條作廢,有三次放棄機會。3分鐘內猜中最多的一對為獲勝隊。
組織秋游的活動方案篇十六
為促進幼兒、老師、家長之間的交流,增強團組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動,本次活動不僅使幼兒在農家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖,還感受到農間秋天的變化。整個活動開展的較順利,取得圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動總結如下:
一、活動參與情況。
本次活動在進行了“大一班關于開展戶外親子活動的調查問卷”后根據(jù)大部分家長的反饋意見以少數(shù)服從多數(shù)原則定的?;顒拥攸c為“筆架山—中塘村”,根據(jù)大部分家長的反饋意見,活動于20__年10月20日(星期六)進行,大部分不能參加本次活動的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個家庭參加,但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事,臨時決定不能參加,所以只有25個家庭參加。
二、活動組織情況。
活動當天,8點50在幼兒園一樓大廳集合家長,8點50分,陳老師宣布了本次活動的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式,融入大自然,體驗農家的生活,收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的注意事項,如:請每個家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請家長看護好幼兒,不得隨意離開集體,如有事需離開集體,請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔,包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面,離開活動場地時要清理場地衛(wèi)生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行補充后,9:10分我們在“原汁原味原生態(tài),樂山樂水樂農家”的口號中,踏上了去筆架山—中塘村的園車上。
在園車上,小朋友們情緒高漲,對一路上看到的東西都充滿好奇,不時提出很多小問題。到達中塘村后,小朋友見到一片片金黃色的稻田后,迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上,稻田里不時飄來一陣陣稻香,這是一個收獲的季節(jié)。孩子們在陳老師的帶領下,走在了高低不平的田埂上,孩子們走的很小心,家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊,田埂邊開了很多小花,孩子們把采來的花送給自己的媽媽,小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶,真是個懂事的孩子。
看完稻田后,我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢,給自己的寶貝努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時,琛琛總結:果然是美猴王,能摘到這么大的桔子。中午,我們歡聚一堂,談天說地,品嘗了姚嘉龍媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐后,我們稍事休息后,跟孩子們玩了“一方有難,八分支援”的小游戲,最后,以親子合照的形式結束了本次親子秋游活動。
組織秋游的活動方案篇十七
我校一年一度的秋游實踐活動以于上周全部結束了?;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動做一個總結:
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果角得布置,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了__二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。
通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
組織秋游的活動方案篇十八
我校一年一度的秋游實踐活動以于上周全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,就此次秋游活動做一個總結:
1、活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果角得布置,全得益于活動計劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
3、學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級的趙老師,因為學生年紀小,所以趙老師特地精心設計了適合學生總結的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學生的制作精心指導。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學生的`游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。
通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
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