做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、：
大家下午好?。ㄕ坡暎?/p>
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今天的家庭教育講座，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。我們也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育的辛勤付出。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天主席臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)。這位是四川片區(qū)家教中心主任胡柳燕主任。這位是四川片區(qū)家教中心聯(lián)絡(luò)員李春芳老師。這位是我們有幸從北京請(qǐng)來(lái)的向家長(zhǎng)們作報(bào)告的韓麗老師。這位是羅校長(zhǎng)，是我校的法人代表，教育管理組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育工作。這位是教育管理組分管德育工作的劉文俊老師。這位是査校長(zhǎng)，我校的常務(wù)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。
課余許多家長(zhǎng)都談到現(xiàn)在的孩子真不好教呀！老師你給我看緊點(diǎn)，其實(shí)老師只能負(fù)責(zé)學(xué)校教育，而家庭教育這一塊害的你們自己能力。所以今天我們榮幸的邀請(qǐng)到北京中國(guó)家長(zhǎng)教育研究所專家講師團(tuán)核心成員，韓麗老師到我校給大家作報(bào)告。
韓麗老師是知名青少年心理教育專家，對(duì)青少年心理教育和家庭教育有系統(tǒng)深入的研究。應(yīng)各地團(tuán)委、婦聯(lián)及教育主管部門邀請(qǐng)，在北京、天津、上海、重慶、廣東、山東、江蘇、浙江等十幾個(gè)省市地做過(guò)兩千余場(chǎng)關(guān)于親子教育、家庭教育專題講座。
《金華日?qǐng)?bào)》、《溫州商報(bào)》、《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》、《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晚報(bào)》、江蘇教育信息網(wǎng)、揚(yáng)州婦女網(wǎng)、人民網(wǎng)、《中國(guó)婦女報(bào)》等許多媒體對(duì)韓麗老師的講座紛紛給予了報(bào)道，深受廣大學(xué)校、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和一致好評(píng)！
為了使會(huì)議能夠順利進(jìn)行，我向在場(chǎng)的全體人員提出以下幾點(diǎn)建議：
（1）請(qǐng)大家安靜的聽(tīng)課，不要隨意講話或走動(dòng)。
（2）請(qǐng)帶有手機(jī)的同志把手機(jī)拿出來(lái)，讓我們一起把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
（3）、請(qǐng)家長(zhǎng)善始善終、堅(jiān)持到底，不要中途走動(dòng)或早退。
（4）請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的表率，會(huì)場(chǎng)中不隨地亂扔紙屑，離場(chǎng)時(shí)不拿錯(cuò)學(xué)校的凳子。謝謝合作。
下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓麗老師給大家講課！
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、敬愛(ài)的老師們：
剛才，我們一起聆聽(tīng)了（）老師的精彩演講，下面，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x（）老師，您辛苦了。
在這揪心感動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)里、在我們晶瑩的淚光中、在熱烈的掌聲中，我們的感恩報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的感恩之旅遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，它將伴隨我們一生！因?yàn)閯偛牛ǎ├蠋熌橇钊私K生難忘的演講幫助我們很多人尋找到人生的方向，會(huì)讓很多人學(xué)會(huì)如何去愛(ài)、去寬恕、去祝福、去感恩、誰(shuí)說(shuō)我們的孩子一代不如一代，誰(shuí)說(shuō)我們的學(xué)生不懂感恩，誰(shuí)說(shuō)我們的孩子沒(méi)有愛(ài)心，誰(shuí)說(shuō)他們叛逆，今天，他們用眼淚和感動(dòng)做出了回答；明天，他們將用心血和汗水去實(shí)現(xiàn)他們的理想！
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，感謝（）、感謝講師團(tuán)的全體成員、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，謝謝大家！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇二
各位老師大家上午好！ 今天我們?cè)谶@里召開(kāi)布爾津縣教育系統(tǒng)家庭教育專題講座，首先我僅代表布爾津縣教育局對(duì)顧曉鳴老師的到布爾津表示最熱烈的歡迎！ 凡是聽(tīng)過(guò)顧老師講座的教師一定對(duì)他不會(huì)陌生，一定對(duì)顧老師精彩的講座記憶猶新。去年，教育局曾兩次有幸邀請(qǐng)到了全國(guó)知名家庭教育專家、教育部關(guān)工委家教中心專家組成員、中華家庭教育網(wǎng)首席專家、現(xiàn)代家庭教育系列叢書(shū)總編顧曉鳴老師為我們做了家庭教育知識(shí)專題培訓(xùn)，在顧老師理念的指導(dǎo)和帶動(dòng)下，一年來(lái)，布爾津縣家庭教育發(fā)生了深刻的變化，各學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心逐步建立，老師、家長(zhǎng)家庭教育素質(zhì)明顯提高。 經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到，良好的家庭教育是學(xué)校教育的保障，是學(xué)校教育的有效推力。多年來(lái)顧老師一直致力于家庭教育的研究，在應(yīng)試教育給孩子帶來(lái)越來(lái)越多負(fù)面影響的背景下探索出了一條科學(xué)育人的教學(xué)之路——家校合一。并先后在山東的威海、新疆的克拉瑪依、遼寧的錦州、內(nèi)蒙的海拉爾等地建立家長(zhǎng)學(xué)校試驗(yàn)區(qū)，成效顯著。解決了許多現(xiàn)行教育無(wú)法解決的難題，帶動(dòng)了試驗(yàn)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。今天顧老師又為我們帶來(lái)了新的講座，大家熱烈鼓掌歡迎！
在講座開(kāi)始前，我提幾點(diǎn)要求。
1、請(qǐng)各位老師將手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng)狀態(tài)。
2、保持會(huì)場(chǎng)安靜，不要隨意講話、走動(dòng)，以免影響其他老師聽(tīng)講。
3、認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。
4、保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，離場(chǎng)時(shí)不要留下雜物。
下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎顧老師為我們講座！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇三
各位家長(zhǎng)：
???大家好！（自我介紹）。
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！謝謝大家！
（會(huì)場(chǎng)紀(jì)律）為了保證今天聽(tīng)課的效果，我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會(huì)場(chǎng)接打電話、走動(dòng)，更不要中途退場(chǎng)。
謝謝配合！
今天的會(huì)議包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是春暉家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育專家講座；二是針對(duì)上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校專門邀請(qǐng)學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長(zhǎng)做專題培訓(xùn)，教家長(zhǎng)在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
首先，有請(qǐng)春暉家長(zhǎng)學(xué)校專家xxx老師（專家介紹）為大家講課……。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)x老師的精彩講課表示感謝！
大家都知道：初一年級(jí)是初中階段非常重要的過(guò)渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績(jī)和進(jìn)步。通過(guò)上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，家長(zhǎng)想幫助孩子卻沒(méi)有方法等。
家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
北京四中是全國(guó)有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請(qǐng)專家老師來(lái)給家長(zhǎng)講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，會(huì)后如果有個(gè)性問(wèn)題，也可以安排單獨(dú)交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇四
（5月17日）。
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了中央黨校博士生導(dǎo)師王瑞璞教授，為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對(duì)策及對(duì)首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授！王教授多年來(lái)一直致力于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)著名的黨建專家。先后出版了《社會(huì)主義改革的理論與實(shí)踐》、《鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的卓越貢獻(xiàn)》、《中國(guó)改革報(bào)告》以及長(zhǎng)達(dá)1800萬(wàn)字的《中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)全書(shū)》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣，王瑞璞教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了大量的真知灼見(jiàn)，受到了全國(guó)各地學(xué)員的一致好評(píng)。
通過(guò)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、花博會(huì)以及應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點(diǎn)上。我們?cè)撊绾伟盐债?dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)以及新形勢(shì)下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課！
剛才，王瑞璞教授圍繞我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策走向以。
及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的報(bào)告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問(wèn)題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇五
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在**中學(xué)共同探討家庭教育的話題，同時(shí)也很感謝海陽(yáng)教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持，更感謝各位老師和家長(zhǎng)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們**家庭教育學(xué)校海陽(yáng)首場(chǎng)家庭教育講座。謝謝大家！
“至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)！只有這樣當(dāng)我們?cè)谕砟甑臅r(shí)候才能享受到幸?？鞓?lè)的人生，而不是到晚年的時(shí)候看到的是一個(gè)已經(jīng)成人而且無(wú)德無(wú)能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了?！爸钦呶芬?，迷者畏果”智慧的人會(huì)避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因，而迷惑的人只有當(dāng)出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時(shí)候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長(zhǎng)的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長(zhǎng)，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我們會(huì)成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進(jìn)入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會(huì)地位和占有的財(cái)富而天地之差，原因在哪里？我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個(gè)非常重要的因素，因此我們今天在座的家長(zhǎng)拿什么送給我們自己的孩子，應(yīng)該值得我們深思。
世上的人千差萬(wàn)別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向，而有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、胸懷壯志、熱情開(kāi)朗；有的由于恐懼即將到來(lái)的危險(xiǎn)而過(guò)度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭(zhēng)中永遠(yuǎn)是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡(jiǎn)單，用勇氣、自強(qiáng)、自信的念頭，取代那些無(wú)助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣，肯定積極的'想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長(zhǎng)葉一般，我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達(dá)的方式。因?yàn)閮煞N相對(duì)相克的東西不能同時(shí)共存于同一點(diǎn)。
“子不教、父之過(guò)”說(shuō)明孩子的問(wèn)題根源在家長(zhǎng)的身上。三歲看大，七歲看老！孩子在三歲的時(shí)候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時(shí)候他的性格已經(jīng)成型，這時(shí)的性格特點(diǎn)是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育，學(xué)校是傳授孩子知識(shí)的地方，由此可見(jiàn)孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任，一個(gè)生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)要負(fù)起百分百的責(zé)任。
通常情況下，我們很難接受或認(rèn)可一種全新理念，這是為什么呢？因?yàn)橐磺械膽岩伞⒌钟|，在我們的大腦中沒(méi)有腦細(xì)胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說(shuō)我們的大腦中沒(méi)有細(xì)胞能接收這種信號(hào)。如果你還不知道無(wú)限可能性的大門是敞開(kāi)著的，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始吧，創(chuàng)造出需要的腦細(xì)胞，去體會(huì)這種無(wú)限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會(huì)屬于你，這就是是把思想落實(shí)在行動(dòng)上的必要條件。
上石頭、撞上人，你就不會(huì)被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。
假設(shè)我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢？答案很簡(jiǎn)單——最好的辦法就是：改變我們自己。堅(jiān)定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來(lái)鞏固和增強(qiáng)，不斷地重復(fù)，會(huì)使心中所渴望的遠(yuǎn)景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式，愿意改變和提升自己，承擔(dān)起對(duì)孩子教育的責(zé)任，敢于改變和修正自己的父母才是真正愛(ài)自己孩子的父母，才是真正能支持和配合到孩子健康成長(zhǎng)的父母，我現(xiàn)在要問(wèn)一下在做的各位家長(zhǎng)您們?cè)敢獬蔀檫@樣的父母嗎？讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負(fù)責(zé)任的父母。因?yàn)樗麄兩钌畹闹篮⒆硬皇撬麄兊乃接胸?cái)產(chǎn)，他們身上肩負(fù)著著為國(guó)育人的社會(huì)責(zé)任和使命，他們深深的知道一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)一個(gè)家族的重要性、對(duì)一個(gè)民族的重要性、對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性！
孩子的健康成長(zhǎng)是家庭的責(zé)任也是社會(huì)的責(zé)任，當(dāng)我們家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)在為孩子的教育而困惑痛苦無(wú)助的時(shí)候，海陽(yáng)**家庭教育學(xué)校應(yīng)時(shí)而生，肩負(fù)著：“好教育成就好家庭”的社會(huì)使命致力于家庭教育的傳承和布道，今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了**家庭教育學(xué)校的家庭教育專家**老師給我們做一場(chǎng)主題為“、、、、、、”的家庭教育講座，讓我們以開(kāi)放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇六
各位老師：
???大家上午好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)布爾津縣教育系統(tǒng)家庭教育專題講座，首先我僅代表布爾津縣教育局對(duì)顧曉鳴老師的到布爾津表示最熱烈的歡迎！凡是聽(tīng)過(guò)顧老師講座的教師一定對(duì)他不會(huì)陌生，一定對(duì)顧老師精彩的講座記憶猶新。去年，教育局曾兩次有幸邀請(qǐng)到了全國(guó)知名家庭教育專家、教育部關(guān)工委家教中心專家組成員、中華家庭教育網(wǎng)首席專家、現(xiàn)代家庭教育系列叢書(shū)總編顧曉鳴老師為我們做了家庭教育知識(shí)專題培訓(xùn)，在顧老師理念的指導(dǎo)和帶動(dòng)下，一年來(lái)，布爾津縣家庭教育發(fā)生了深刻的變化，各學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心逐步建立，老師、家長(zhǎng)家庭教育素質(zhì)明顯提高。經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到，良好的家庭教育是學(xué)校教育的保障，是學(xué)校教育的有效推力。多年來(lái)顧老師一直致力于家庭教育的研究，在應(yīng)試教育給孩子帶來(lái)越來(lái)越多負(fù)面影響的背景下探索出了一條科學(xué)育人的教學(xué)之路——家校合一。并先后在山東的威海、新疆的克拉瑪依、遼寧的錦州、內(nèi)蒙的海拉爾等地建立家長(zhǎng)學(xué)校試驗(yàn)區(qū)，成效顯著。解決了許多現(xiàn)行教育無(wú)法解決的難題，帶動(dòng)了試驗(yàn)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。今天顧老師又為我們帶來(lái)了新的講座，大家熱烈鼓掌歡迎！
在講座開(kāi)始前，我提幾點(diǎn)要求。
1、請(qǐng)各位老師將手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng)狀態(tài)。
2、保持會(huì)場(chǎng)安靜，不要隨意講話、走動(dòng)，以免影響其他老師聽(tīng)講。
3、認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。
4、保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，離場(chǎng)時(shí)不要留下雜物。
下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎顧老師為我們講座！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇七
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
非常感謝你們?cè)诎倜χ泄馀R今天下午的家庭教育講座，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。因?yàn)楹⒆拥拿恳粡埿δ樁汲休d著家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，而學(xué)校的一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)您的關(guān)注和付出。今天在主席臺(tái)就坐的有：自治區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代家庭教育工作委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、培訓(xùn)部主任老師、105小學(xué)校長(zhǎng)、105小學(xué)黨支部書(shū)記。
[請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)商榷。
各位家長(zhǎng)，為使我們的講座取得更好的效果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到靜音或震動(dòng)狀態(tài)。在講座過(guò)程中盡量不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響其他家長(zhǎng)聽(tīng)課。謝謝合作。
首先掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭！
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師為我們作家庭-1-。
過(guò)渡語(yǔ)：
剛才我們一同聆聽(tīng)了李老師的精彩報(bào)告，李老師從家庭教育的實(shí)踐和研究中，用生動(dòng)的案例深入淺出的分析了兒童少年的心理特征，告訴我們家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色，希望各位家長(zhǎng)能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。
此時(shí)此刻我想家長(zhǎng)朋友們一定也有許多心理話想和大家說(shuō)，接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)表感言。
（感謝家長(zhǎng)代表的真摯發(fā)言）。
接下來(lái)有請(qǐng)105小學(xué)黨支部書(shū)記做總結(jié)發(fā)言。
（讓我們以熱烈的掌聲感謝書(shū)記的精彩發(fā)言。）。
結(jié)束語(yǔ)：讓孩子們健康成長(zhǎng)，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責(zé)任。教育好孩子，必須是學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合。人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師?！奔彝ソ逃菍W(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭教育的密切配合。各位家長(zhǎng)，就讓我們攜起手來(lái)，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造適合發(fā)展的靈動(dòng)空間吧！
本期家庭教育講座到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與！謝謝大家！
烏魯木齊市第某某小學(xué)。
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家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇八
各位家長(zhǎng)：大家好!(自我介紹)
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
(會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)為了保證今天聽(tīng)課的效果，我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會(huì)場(chǎng)接打電話、走動(dòng)，更不要中途退場(chǎng)。
謝謝配合!
今天的會(huì)議包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是春暉家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對(duì)上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校專門邀請(qǐng)學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長(zhǎng)做專題培訓(xùn)，教家長(zhǎng)在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
首先，有請(qǐng)春暉家長(zhǎng)學(xué)校專家xxx老師(專家介紹)為大家講課……
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)x老師的精彩講課表示感謝!
大家都知道：初一年級(jí)是初中階段非常重要的過(guò)渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績(jī)和進(jìn)步。通過(guò)上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，家長(zhǎng)想幫助孩子卻沒(méi)有方法等。
家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
北京四中是全國(guó)有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請(qǐng)專家老師來(lái)給家長(zhǎng)講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，會(huì)后如果有個(gè)性問(wèn)題，也可以安排單獨(dú)交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇九
尊敬的教授、校長(zhǎng)、尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好!今天，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)又相聚了。在此，向在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加報(bào)告會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!
各位家長(zhǎng)，人的一生發(fā)展中，家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育是造就一個(gè)人的三個(gè)重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受，也是對(duì)其一生有影響的教育。家庭是人生的第一課堂，家庭教育是學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。
渴望兒女成功，天下父母同心。我們每一個(gè)作家長(zhǎng)的，都希望自己有一個(gè)身心健康、有知識(shí)、有發(fā)展前途的好孩子，以至于很多家長(zhǎng)為此嘔心瀝血、不惜代價(jià)，通過(guò)各種渠道、想盡各種辦法，不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)教育子女的知識(shí)，努力提高科學(xué)教育子女的能力。但在真正教育子女的實(shí)踐中，家長(zhǎng)同志們卻都會(huì)遇到諸多地現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有時(shí)還顯得無(wú)所適從，甚至南轅北轍，正是帶著這些問(wèn)題和困惑，我們走進(jìn)了今天的報(bào)告會(huì)，想從專家這里尋找到我們所需要的答案。今天我們邀請(qǐng)到的王教授是__教育機(jī)構(gòu)教育總監(jiān)，國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，國(guó)家高效率學(xué)習(xí)法導(dǎo)訓(xùn)師，學(xué)習(xí)策略研究員，家庭成功教育專家?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)王教授為我們作報(bào)告。
(結(jié)束語(yǔ))
王教授的報(bào)告，讓我們受益匪淺、感受頗深。新雨教育以“感恩”和“孝道”的教育理念就是從根上做文章，要求我們教育孩子要講究科學(xué)的教育方法，要重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。報(bào)告使我們明晰了為人父母的責(zé)任，領(lǐng)悟了家庭教育的真諦，解決了我們很多的困惑。非常有助于我們建立和諧的家校關(guān)系、親子關(guān)系，有助于共同做好孩子情感的貼心人、安全的監(jiān)護(hù)人、成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，養(yǎng)兒育女的明白人。更讓我們領(lǐng)略了教育專家的學(xué)術(shù)與風(fēng)采，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x李教授的精彩報(bào)告!
相信本次報(bào)告會(huì)能夠讓我們的家校合作和家庭教育踏上新的更高起點(diǎn)，進(jìn)入新的更廣闊的天地，實(shí)現(xiàn)新的更大突破。
最后，祝我們的孩子天天進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成;祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福!
家長(zhǎng)朋友們，報(bào)告會(huì)后大家還要到自己孩子所在班級(jí)教室，班主任老師將對(duì)半學(xué)期來(lái)班級(jí)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)交流，并對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)安全生活等作具體指導(dǎo)。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
感謝大家在百忙之中光臨今天的“縣家庭教育系列講座啟動(dòng)儀式”。出席本次啟動(dòng)儀式的有縣政府副縣長(zhǎng)、縣關(guān)工委常務(wù)副主任李素榮，以及縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)副、縣財(cái)政局、縣教育局、縣職教中心的有關(guān)負(fù)責(zé)同志，縣直六所小學(xué)的部分學(xué)生家長(zhǎng)和有關(guān)教師。
近幾年，隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，教育工作越來(lái)越受到人們的重視，家庭教育作為教育工作的重要組成部分，也引起了社會(huì)的普遍關(guān)注。但是，現(xiàn)實(shí)中還存在著家庭教育與學(xué)校教育相脫節(jié)、學(xué)生家長(zhǎng)缺乏家庭教育專業(yè)知識(shí)等方面的問(wèn)題。根據(jù)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，從今天開(kāi)始，縣教育局組織、縣職教中心將舉辦家庭教育系列講座。
首先請(qǐng)縣職教中心常務(wù)副校長(zhǎng)同志介紹家庭教育系列講座的安排情況。
下面，請(qǐng)縣政府副縣長(zhǎng)同志講話。
今天是家庭教育系列講座第一講，我們請(qǐng)到的是師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生、家園共育研究中心家長(zhǎng)教育指導(dǎo)師、縣幼兒園園長(zhǎng)老師，她致力于研究家庭教育，并舉辦了多次家庭教育講座，得到了廣大家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎老師為大家開(kāi)展家庭教育講座。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇十一
各位家長(zhǎng)朋友們：
首先非常感謝各位能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)大力支持學(xué)校工作表示謝意!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè)：一是家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，孩子從小學(xué)升入中學(xué)，學(xué)校環(huán)境，上課老師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、年齡特征等都發(fā)生了一系列的變化，有一個(gè)適應(yīng)期，所以家庭教育同樣要隨之發(fā)生改變以適應(yīng)中學(xué)生發(fā)展的需要，為了平穩(wěn)度過(guò)小升初的適應(yīng)期，我們安排了這個(gè)講座。二學(xué)期過(guò)半，孩子到初中已經(jīng)有兩個(gè)半月的時(shí)間了，相信各位家長(zhǎng)也想了解一下孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況，所以第二個(gè)階段請(qǐng)各班主任為我們各位家長(zhǎng)總結(jié)前半學(xué)期班級(jí)各方面情況。一句話，家長(zhǎng)會(huì)的目的“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我想我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。為了保證會(huì)議的效果，請(qǐng)家長(zhǎng)們注意遵守以下要求：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)打到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。
2、家長(zhǎng)進(jìn)入校園后禁止吸煙。
3、會(huì)議期間不能隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)或接打手機(jī)大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4、不在會(huì)場(chǎng)里亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)整潔。
下面我們進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)的第一階段，請(qǐng)西苑中學(xué)德育處魏玉柱副主任作家庭教育方面的培訓(xùn)。
而言，教育是最大的事業(yè)。家長(zhǎng)教育理念上的“一念之差”，可能讓孩子的命運(yùn)“千差萬(wàn)別”。任何改變孩子的打算，都必須從改變家長(zhǎng)自己做起。另外家庭教育不具有重復(fù)性，一旦出錯(cuò)，很難有改正的機(jī)會(huì)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有培養(yǎng)好，人生觀、價(jià)值觀沒(méi)有樹(shù)立好，想得到高年級(jí)，或者是高中再去補(bǔ)救的話，效果將微乎其微。為了孩子們將來(lái)能夠更輕松的學(xué)習(xí)，我們要重視以下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力，看清題目、書(shū)寫工整，完成作業(yè)后自己先檢查，在由家長(zhǎng)檢查。
2、幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。一定要告訴孩子一條做事的原則：先做必須做的，再做喜歡做的。每天督促孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各科作業(yè)，如果孩子在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù)，還剩時(shí)間，那么剩下的時(shí)間一定要還給孩子。
3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣如讓孩子做完業(yè)自己先檢查，寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好等。
4、養(yǎng)成糾錯(cuò)的好習(xí)慣。應(yīng)及時(shí)更正老師上一次批閱的作業(yè)中的錯(cuò)題。也請(qǐng)家長(zhǎng)翻翻前一天的作業(yè)有沒(méi)有訂正。
5、每天對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育，提高孩子的安全防范意識(shí)。
6、告訴孩子每天不要過(guò)早或過(guò)晚到校，減少上放學(xué)途中逗留的時(shí)間，也降低在途中的危險(xiǎn)系數(shù)。
7、不要給孩子零花錢，杜絕吃零食的壞習(xí)慣。杜絕互相攀比。
最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福美滿!謝謝大家!
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
若有不妥之處還請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。
我參加過(guò)多次學(xué)校組織的家?；顒?dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)我有很大的收獲，第一首先要明確家庭教育的重要性，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ)，第二就是學(xué)校教育要與家庭教育互動(dòng)，只有家?；?dòng)才能更有利教育孩子健康成長(zhǎng)。
在開(kāi)展家庭教育過(guò)程中，我還比較注意及時(shí)了解孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn)，比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師？是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)？在學(xué)校里面是否能夠上好每堂課？學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正？能否按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè)？總之，每隔幾天我都會(huì)打電話給老師問(wèn)孩子在校的情況，在家經(jīng)常與孩子聊聊在學(xué)校里的表現(xiàn)情況，如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問(wèn)的時(shí)候，我就及時(shí)到學(xué)校與老師進(jìn)行聯(lián)系溝通，一旦確定存在這樣那樣的問(wèn)題就及時(shí)教育幫助，并督促孩子及時(shí)加以改正，因?yàn)槔蠋焸魇诘母鞣矫嬷R(shí)是一定要掌握的。
作為家長(zhǎng)，工作中有好多東西要學(xué)、職稱考試要考，這時(shí)不妨和孩子一起學(xué)習(xí)，讓她懂得“活到老學(xué)到老”、“不努力學(xué)習(xí)就要被淘汰”的道理，讓她從小養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
文章都要說(shuō)出從中學(xué)到了什么知識(shí)、懂得了什么道理，孩子對(duì)一切都感興趣，這一點(diǎn)在日常生活中可以充分利用；坐公交車時(shí)讓她認(rèn)站名、買東西時(shí)讓她算帳；還有下五子棋可以開(kāi)發(fā)動(dòng)腦的能力……讓孩子在玩的同時(shí)也學(xué)能到知識(shí)。
就是上一次參加親子知識(shí)競(jìng)賽的時(shí)候，一回家，她爸爸就問(wèn)她：“慧慧，今天，在學(xué)校過(guò)得開(kāi)心嗎？女兒用力得點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：爸爸，今天老師表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我表現(xiàn)可棒了，我們得了一等獎(jiǎng)，有進(jìn)步哦！”她爸爸滿臉疑惑地看了看我，問(wèn)到：“是嗎？”我肯定得點(diǎn)了點(diǎn)頭，老公再次表?yè)P(yáng)了她。到了第二天早上女兒突然起得很早對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)我的學(xué)校，媽媽我要起床，該上學(xué)了?！边@時(shí)我想起了前一天的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激勵(lì)了她，其實(shí)，適時(shí)的賞識(shí)，也能增進(jìn)孩子的自信心。
除了要抓好孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)之外，還要幫助孩子做好一個(gè)階段的。
總結(jié)。
工作，尤其在每次考試之后，要比較仔細(xì)地幫助孩子分析失敗和不足之處，比如哪些方面出現(xiàn)問(wèn)題就說(shuō)明哪方面的知識(shí)還掌握得不夠，通過(guò)考試以后的檢查分析，好的方面加以鞏固，不足之處及時(shí)采取措施加以補(bǔ)救，我一般采用兩種方法：一是與任課老師交換意見(jiàn)找到存在的主要問(wèn)題，以能夠采取針對(duì)性的補(bǔ)救措施，二是安排一些同類型的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)是能夠起到積極推動(dòng)作用的。
不到調(diào)整和休息就有可能物必其反，就有可能產(chǎn)生厭倦造成逆反心理，使孩子感到學(xué)習(xí)很枯燥很乏味，而喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。
教育者要先受教育，家長(zhǎng)要和孩子一起成長(zhǎng)。你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你工作生活充滿自信，子女才可能面對(duì)挫折不斷追求。榜樣的作用是無(wú)窮的，家長(zhǎng)的人格力量是最重要的教育因素。我們都是普普通通的家長(zhǎng)，不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的壯舉感染或教育孩子，只是應(yīng)該在日常生活的瑣碎事中注意，比如吃東西，好吃的全家一塊吃，好玩兒的全家一塊玩兒，讓孩子潛移默化中理解和做到“分享”的意義，在這方面，我們家朱慧在幼兒園的時(shí)候就做到了這一點(diǎn)，她會(huì)主動(dòng)把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來(lái)與小朋友一起玩；家里要是來(lái)客人的話，她就會(huì)主動(dòng)搬椅子讓坐等。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，我比較注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家中設(shè)立了一個(gè)陳列架，除了放一些書(shū)籍資料之外，還在放置一些孩子自己創(chuàng)作的作品，以及在各項(xiàng)比賽中所獲得的獎(jiǎng)狀等，雖然有時(shí)候孩子的房間和桌面比較亂，但是只要與孩子的創(chuàng)作有關(guān)的活動(dòng)，我一般不會(huì)輕易的去責(zé)怪她，而是積極的去引導(dǎo)她，讓她自己去糾正不好的習(xí)慣。
現(xiàn)在的父母工作都很忙，有時(shí)抽不出時(shí)間來(lái)教育孩子，因此幫助孩子學(xué)會(huì)自立特別重要，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意從小培養(yǎng)這種能力，因此我除了給予必要的照料之外，就鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)腦去做自己的事情，出現(xiàn)什么問(wèn)題時(shí)再加以指導(dǎo)，然后再讓她自己去解決自己的這些問(wèn)題。
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！笨梢?jiàn)，對(duì)孩子的道德教育是多么重要！
日志，告訴他人外出坐車一定要慎防小偷。做壞事也是由小事開(kāi)始，積少成多，最終養(yǎng)成惡習(xí)。事后我告訴孩子：“做人要品性如竹，直而不曲！做過(guò)壞事的人，終有一天會(huì)得到應(yīng)有的懲罰!”孩子聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還記得今天夏天，有一回帶孩子坐公交車去姑姑家玩，一上車孩子就找了個(gè)空位坐了下來(lái)，車子開(kāi)過(guò)一站，就看見(jiàn)一個(gè)老人顫顫巍巍地走上車來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)空位了，小家伙主動(dòng)站了起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老人感激地對(duì)她說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”看到孩子的這一做法，我的心里真有種比蜜還甜的感覺(jué)，事后我問(wèn)孩子，“你怎么會(huì)想到給老奶奶讓座的呢?”她回答得挺干脆：“老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要尊敬長(zhǎng)輩，所以我理應(yīng)給老奶奶讓座呀！”聽(tīng)了孩子的話，我深受感動(dòng)。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，更不能因?yàn)閴氖滦《プ?。我相信，孩子每做一件好事，她的道德水平就?huì)得到一次升華。
教育孩子沒(méi)有一個(gè)固定模式，但為了孩子應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)行探索，這對(duì)于提高家庭教育質(zhì)量是有益的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起家庭教育的重任，在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長(zhǎng)，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后，向老港中心小學(xué)全體老師們致以最崇高的敬意和良好祝愿，祝老師們工作順利，事業(yè)上能取得更大的成績(jī)。謝謝大家！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
感謝大家在百忙之中光臨今天的“縣家庭教育系列講座啟動(dòng)儀式”。出席本次啟動(dòng)儀式的有縣政府副縣長(zhǎng)、縣關(guān)工委常務(wù)副主任李素榮，以及縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)副、縣財(cái)政局、縣教育局、縣職教中心的有關(guān)負(fù)責(zé)同志，縣直六所小學(xué)的部分學(xué)生家長(zhǎng)和有關(guān)教師。
近幾年，隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，教育工作越來(lái)越受到人們的重視，家庭教育作為教育工作的重要組成部分，也引起了社會(huì)的普遍關(guān)注。但是，現(xiàn)實(shí)中還存在著家庭教育與學(xué)校教育相脫節(jié)、學(xué)生家長(zhǎng)缺乏家庭教育專業(yè)知識(shí)等方面的問(wèn)題。根據(jù)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，從今天開(kāi)始，縣教育局組織、縣職教中心將舉辦家庭教育系列講座。
首先請(qǐng)縣職教中心常務(wù)副校長(zhǎng)同志介紹家庭教育系列講座的安排情況。
下面，請(qǐng)縣政府副縣長(zhǎng)同志講話。
今天是家庭教育系列講座第一講，我們請(qǐng)到的是師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生、家園共育研究中心家長(zhǎng)教育指導(dǎo)師、縣幼兒園園長(zhǎng)老師，她致力于研究家庭教育，并舉辦了多次家庭教育講座，得到了廣大家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎老師為大家開(kāi)展家庭教育講座。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
家長(zhǎng)是孩子最好的老師。列舉電視上播的一個(gè)公益廣告：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆洗腳，幼小的兒子也吃力的端來(lái)一盆冒著熱氣的水讓媽媽洗腳。
榜樣的力量是無(wú)窮的。相反，有些家長(zhǎng)要求孩子好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，可自己卻連孩子的書(shū)都不看看，口口聲聲說(shuō)不會(huì)；有的家長(zhǎng)要求孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自己卻在孩子做作業(yè)時(shí)打撲克，打麻將；還有的家長(zhǎng)起反作用，叫孩子和別人打架時(shí)別吃虧；在孩子面前說(shuō)老師的壞話等等。我希望家長(zhǎng)能嚴(yán)格要求自己，做孩子的表率，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
2，增加教育投入。有些家庭，男人喝酒，吸煙打麻將，女人穿戴打扮舍得花錢；給孩子學(xué)習(xí)上投資就舍不得了，不要說(shuō)讓孩子學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng)啦，請(qǐng)家教啦，就買課外書(shū)買學(xué)習(xí)資料都說(shuō)這說(shuō)那。實(shí)在是認(rèn)識(shí)低啊，簡(jiǎn)直誤己子弟呀。舉個(gè)例子吧，電視上播的，一對(duì)殘疾夫婦生了一對(duì)雙胞胎女兒，為了讓女兒能接受好的教育，他們搬到了大城市，自己卻靠賣點(diǎn)日用品維持生活。這才叫人殘志不殘啊。大家要懂得現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)化社會(huì)，信息化社會(huì)，知識(shí)化社會(huì)，要懂得智力投資，與時(shí)俱進(jìn)。
有些家長(zhǎng)不懂得尊重孩子，對(duì)孩子只有怨埋，指責(zé)，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)?！昂⒆友窖綄W(xué)唱，家長(zhǎng)不耐煩地說(shuō)：你不要唱了，難聽(tīng)死了?！薄昂⒆幽没?9分的卷子，卷子說(shuō)，才99分，沒(méi)考100分，還有臉叫我看？”“孩子拿回學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀，家長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)雷鋒有什么用，拿學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀才有用?！薄昂⒆又鲃?dòng)幫媽媽洗鍋，媽媽毫無(wú)心意地說(shuō)，別給我?guī)偷姑病钡鹊?，?yán)重的挫傷了孩子的.自尊心。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇十五
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在**中學(xué)共同探討家庭教育的話題，同時(shí)也很感謝海陽(yáng)教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持，更感謝各位老師和家長(zhǎng)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們**家庭教育學(xué)校海陽(yáng)首場(chǎng)家庭教育講座。謝謝大家！
“至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)！只有這樣當(dāng)我們?cè)谕砟甑臅r(shí)候才能享受到幸?？鞓?lè)的人生，而不是到晚年的時(shí)候看到的是一個(gè)已經(jīng)成人而且無(wú)德無(wú)能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了?！爸钦呶芬?，迷者畏果”智慧的人會(huì)避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因，而迷惑的人只有當(dāng)出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時(shí)候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長(zhǎng)的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長(zhǎng)，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我們會(huì)成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進(jìn)入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會(huì)地位和占有的財(cái)富而天地之差，原因在哪里？我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個(gè)非常重要的因素，因此我們今天在座的家長(zhǎng)拿什么送給我們自己的孩子，應(yīng)該值得我們深思。
世上的人千差萬(wàn)別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向，而有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、胸懷壯志、熱情開(kāi)朗；有的由于恐懼即將到來(lái)的危險(xiǎn)而過(guò)度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭(zhēng)中永遠(yuǎn)是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡(jiǎn)單，用勇氣、自強(qiáng)、自信的念頭，取代那些無(wú)助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長(zhǎng)葉一般，我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達(dá)的方式。因?yàn)閮煞N相對(duì)相克的東西不能同時(shí)共存于同一點(diǎn)。
“子不教、父之過(guò)”說(shuō)明孩子的問(wèn)題根源在家長(zhǎng)的身上。三歲看大，七歲看老！孩子在三歲的時(shí)候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時(shí)候他的性格已經(jīng)成型，這時(shí)的性格特點(diǎn)是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育，學(xué)校是傳授孩子知識(shí)的地方，由此可見(jiàn)孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任，一個(gè)生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)要負(fù)起百分百的責(zé)任。
通常情況下，我們很難接受或認(rèn)可一種全新理念，這是為什么呢？因?yàn)橐磺械膽岩?、抵觸，在我們的大腦中沒(méi)有腦細(xì)胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說(shuō)我們的大腦中沒(méi)有細(xì)胞能接收這種信號(hào)。如果你還不知道無(wú)限可能性的大門是敞開(kāi)著的，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始吧，創(chuàng)造出需要的腦細(xì)胞，去體會(huì)這種無(wú)限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會(huì)屬于你，這就是是把思想落實(shí)在行動(dòng)上的必要條件。
上石頭、撞上人，你就不會(huì)被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。
假設(shè)我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢？答案很簡(jiǎn)單——最好的辦法就是：改變我們自己。堅(jiān)定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來(lái)鞏固和增強(qiáng)，不斷地重復(fù)，會(huì)使心中所渴望的遠(yuǎn)景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式，愿意改變和提升自己，承擔(dān)起對(duì)孩子教育的責(zé)任，敢于改變和修正自己的父母才是真正愛(ài)自己孩子的父母，才是真正能支持和配合到孩子健康成長(zhǎng)的父母，我現(xiàn)在要問(wèn)一下在做的各位家長(zhǎng)您們?cè)敢獬蔀檫@樣的父母嗎？讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負(fù)責(zé)任的父母。因?yàn)樗麄兩钌畹闹篮⒆硬皇撬麄兊乃接胸?cái)產(chǎn)，他們身上肩負(fù)著著為國(guó)育人的社會(huì)責(zé)任和使命，他們深深的知道一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)一個(gè)家族的重要性、對(duì)一個(gè)民族的重要性、對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性！
孩子的健康成長(zhǎng)是家庭的責(zé)任也是社會(huì)的責(zé)任，當(dāng)我們家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)在為孩子的教育而困惑痛苦無(wú)助的時(shí)候，海陽(yáng)**家庭教育學(xué)校應(yīng)時(shí)而生，肩負(fù)著：“好教育成就好家庭”的社會(huì)使命致力于家庭教育的傳承和布道，今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了**家庭教育學(xué)校的家庭教育專家**老師給我們做一場(chǎng)主題為“xxxxx”的家庭教育講座，讓我們以開(kāi)放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今天的家庭教育講座，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。
為了使我們的會(huì)議取得更好的效果，我作以下溫馨提示：
1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。
2．請(qǐng)每位參會(huì)人員自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響他人聽(tīng)課講。
3.請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講，并作好筆記。
（下面我來(lái)介紹主講專家和嘉賓）
（坐在最中間的是）“中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)宣傳工作委員會(huì)全國(guó)家庭教育巡講團(tuán)高級(jí)講師、研究員”張連鳳同志。應(yīng)邀參加今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：白銀市婦聯(lián)權(quán)益部李麗同志、白銀區(qū)婦聯(lián)主任寇同志、白銀區(qū)教育副局長(zhǎng)保樞平同志，讓我們也以熱烈地掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
張連鳳老師長(zhǎng)期致力于家庭教育研究。近年來(lái)，張老師應(yīng)邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過(guò)千余場(chǎng)以家庭教育為主題的報(bào)告。所到之處都受到家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。
（現(xiàn)在，讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進(jìn)行精彩地演講） ……（大家靜聽(tīng)演講）
（總結(jié)）
共同走過(guò)的，是您攙扶的！孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的熏陶、離不開(kāi)家長(zhǎng)的攙扶、離不開(kāi)學(xué)校的教育、離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)注。張老師以她豐富的個(gè)人閱歷和自己獨(dú)到的思考、實(shí)踐與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育理念，給我們進(jìn)行了一次全新的講解。她在講解過(guò)程中融入了大量鮮活的家庭教育事例，她的演講激情澎湃，有理有據(jù)。聽(tīng)了張老師的講座，使我受益匪淺。我相信，在座的每一位都已經(jīng)被張教師生動(dòng)的演講所折服，同時(shí)也會(huì)從中受到深刻地啟迪。
借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向在座的各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望：那就是平時(shí)多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化，多與孩子、老師、學(xué)校進(jìn)行溝通，根據(jù)您孩子的實(shí)際情況，把今天學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于您孩子的教育之中。
并祝您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
再次感謝張老師的演講。同時(shí)感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校家庭教育的關(guān)注！
（請(qǐng)專家和各位領(lǐng)導(dǎo)上四樓座談，各班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。）
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇十七
各位家長(zhǎng)：
晚上好，非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今晚的家庭教育講座，我代表我們運(yùn)河一幼對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。
本來(lái)這個(gè)活動(dòng)定在昨天，但是由于天氣預(yù)報(bào)說(shuō)昨天有大到暴雨，考慮到大家路上安全，所以臨時(shí)調(diào)整到了今天，因此有些家長(zhǎng)沒(méi)有聯(lián)系到，讓他昨天白跑一趟，在這里也向你們說(shuō)聲不好意思。
今晚我們非常榮幸的邀請(qǐng)了余杭區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)的專家陳志明老師，為我們帶來(lái)家庭是孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一位啟蒙者的講座。
教育子女，歷來(lái)是我們各位家長(zhǎng)最關(guān)注的。但是，在教育子女的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，正是為了幫助廣大家長(zhǎng)，解決在教育子女的過(guò)程中，出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我們?yōu)榧议L(zhǎng)們開(kāi)展了這么一個(gè)活動(dòng)。
為了使我們的會(huì)議取得更好的效果，下面我在這里作幾點(diǎn)溫馨提示：1，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。2、在會(huì)議過(guò)程中不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響別的家長(zhǎng)聽(tīng)課。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。
專家講座……
感謝我們陳老師精彩的講座，陳老師深情并茂、通俗易懂的講座，相信我們?cè)谧募议L(zhǎng)能深受啟發(fā)，受益匪淺。教育歸根到底就是一個(gè)賞識(shí)與理解的過(guò)程，是一種情懷，一種愛(ài)的藝術(shù)，一種責(zé)任，一種殷切的期待，是一種巧妙的忍耐，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。愿我們每位家長(zhǎng)都能找到適合孩子的教育，也希望我們的孩子能夠有適合自己的教育。好，讓我們?cè)僖淮胃兄x陳老師精彩的講座。謝謝陳老師！也謝謝我們的家長(zhǎng)，回家路上注意安全！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
為了子女的錦繡前程，每一個(gè)做父母的都用心良苦，而最后的結(jié)果常常不盡如人意，原因何在呢？主要是由于父母教育孩子的方式不正確所致。其實(shí)為人父母，最重要的是要有“三心”。
“平常心”——拋開(kāi)“神童”情結(jié)。
說(shuō)過(guò)“一個(gè)人是否能成才和成功，智力因素往往僅占20%，而另外起作用的80%卻是人格因素”。
“狠心”——讓孩子經(jīng)歷磨難。
很多父母總是千方百計(jì)為孩子遮風(fēng)擋雨，以為這是對(duì)孩子最大的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，殊不知，這樣等于在孩子成長(zhǎng)的道路上挖了一個(gè)溫柔的陷阱，掉進(jìn)陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機(jī)會(huì)，不會(huì)犯錯(cuò)誤也不懂得改正錯(cuò)誤，自然也得不到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因而永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)。失敗和挫折是人生的學(xué)校，它能折磨人，更能考驗(yàn)人、教育人、鍛煉人，使人學(xué)到許多終生有益的東西，所以對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)，只會(huì)造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格，使他們沒(méi)有自我?jiàn)^斗的意識(shí)，喪失獨(dú)立生活的能力而無(wú)法在社會(huì)上立足。
“
精心。
”——樹(shù)立良好的榜樣。
描繪著自己言行舉止的一筆一畫。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語(yǔ)說(shuō)篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好!您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)開(kāi)我們的家長(zhǎng)會(huì)，足以證明您對(duì)孩子的教育問(wèn)題十分關(guān)心，為此，我對(duì)您的到會(huì)表示衷心的感謝。彈指間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，與孩子們的感情日漸深厚，這個(gè)全新的學(xué)校和我們?nèi)碌?01班，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)難忘的時(shí)刻，由之前的互不相識(shí)，到現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們經(jīng)歷了磨合、爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)然，更多的是歡樂(lè)。能夠接手這個(gè)班，是我和孩子們以及家長(zhǎng)您有著深深的緣分。下面我就班級(jí)情況、教學(xué)分析以及給家長(zhǎng)您的一些建議方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
本班41人，男生28人，女生13人。這是一個(gè)特殊的班級(jí)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一所全新的學(xué)校，因此，我們班的成員也是全部新招進(jìn)的學(xué)生。絕大部分的孩子是從各地的老家轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，一少部分是從周邊的民辦學(xué)校轉(zhuǎn)入。到了三年級(jí)，家長(zhǎng)選擇讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)，肯定是由很多不得已的苦衷，要么是孩子在老家太調(diào)皮了，爺爺奶奶管不住;要么，學(xué)習(xí)成績(jī)太差了，需要給他一個(gè)全新的環(huán)境;要么，父母舍不得孩子，為解思念之苦，才把孩子接過(guò)來(lái)。不管是出于什么樣的理由，您都是真心為孩子做最好的考慮。當(dāng)然，在選擇學(xué)校的問(wèn)題上，您是經(jīng)過(guò)了深思熟慮和全面的分析的，請(qǐng)您為自己的選擇鼓掌，我為您的勇氣和對(duì)我們的信任表示感謝。
因此本班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差。這也是我面對(duì)的最艱難的挑戰(zhàn)。我和校長(zhǎng)笑談要把這些孩子從三流的成績(jī)培養(yǎng)成一流的人才真是需要很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)教。從第一次的入學(xué)成績(jī)我看到那樣的分?jǐn)?shù)我的心都涼了一截說(shuō)實(shí)話我從未教過(guò)基礎(chǔ)如此薄弱的班而且是整體都是這樣。但是看到他們活潑和天真的笑臉我又充滿了信心。從入學(xué)考試到第一次月考再到期中考試我看到了他們每一次的進(jìn)步我由衷地為這些孩子驕傲。也許您看到的是他仍然不及格的分?jǐn)?shù)也許您覺(jué)得他還很差很差可是您看到孩子們的改變了嗎?
最開(kāi)始的時(shí)候，他們的作業(yè)交上來(lái)基本上找不到合格的，選班干部也讓我頭疼無(wú)比，挑來(lái)挑去，總找不到老師的得力助手，萬(wàn)事開(kāi)頭難。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的磨合，孩子們居然完全適應(yīng)了，班級(jí)管理得有條不紊，作業(yè)也是越來(lái)越讓我欣慰。初來(lái)時(shí)，有些孩子哭紅了眼睛，有些孩子和爸媽說(shuō)要回去，還有些孩子覺(jué)得孤獨(dú)，更有些孩子很無(wú)助，我就像他們的大姐姐，撫平了他們失落的情緒，讓他們漸漸融入到我們輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，這個(gè)過(guò)程是如此艱難，但是卻奠定了我們301班熱情、活潑、善良、懂禮貌、講道理的良好班風(fēng)。
都是剛剛起步，能力較差。可是從這一個(gè)學(xué)期第一單元開(kāi)始，每一張測(cè)試卷上除了保留了一二年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、歇后語(yǔ)、給句子改變?cè)~序但不改變句子意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都是在等待著學(xué)生們來(lái)獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么孩子們分?jǐn)?shù)不高的原因。
因此，請(qǐng)家長(zhǎng)您正確地看待孩子的分?jǐn)?shù)，不能光看絕對(duì)值。要怎么去看呢?一個(gè)要看看在班級(jí)中的位置，是高于平均分還是低于平均分?？赡苓@一次考了90幾分，寫一次考卷難度加大可，他只考了80幾分，其實(shí)含金量還高于上一次。還有一個(gè)就要看看他錯(cuò)的原因。如果是已經(jīng)掌握的知識(shí)，因?yàn)榇中目鄯至耍驮撆u(píng)。如果確實(shí)題目難度大，那么做錯(cuò)了，我們?cè)撟龅木筒皇且晃兜呐u(píng)和指責(zé)，而是坐下來(lái)和他講解、分析更有好處。三年級(jí)語(yǔ)文確實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折期，但還是有辦法幫助孩子提高成績(jī)的。主要建議從這幾個(gè)方面來(lái)著手：
1、加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，提高作業(yè)的效率;。
2、提高閱讀理解能力;。
3、多看書(shū)，多交流;。
4、提高。
寫作。
能力;。
5、課外閱讀注意積累;。
6、接觸生活，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)。
三年級(jí)是孩子們比較艱難的一個(gè)階段，尤其是對(duì)于很多自尊心強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，面對(duì)學(xué)習(xí)所遇到的前所未有的困難，他們惶恐、害怕，甚至因此自卑。他們的內(nèi)心也漸漸敏感起來(lái)。作為老師，我們需要做的是發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，及時(shí)向他們伸出援助之手，我們應(yīng)該多多鼓勵(lì)和支持他們，允許他們積極主動(dòng)地思考問(wèn)題，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們樂(lè)于學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
1、用平和的心態(tài)看待孩子，看到孩子身上的閃光點(diǎn);。
2、給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì);。
3、給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束;。
4、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。(每天花一定的時(shí)間與孩子交流;每天花一定時(shí)間和孩子玩耍;和孩子一起外出;和孩子一起看書(shū)、看電視)。
5、針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。
今天，我們齊聚一堂在這里共同商議孩子的教育問(wèn)題，在孩子的成長(zhǎng)道路上，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，這就需要家長(zhǎng)您和我們互相溝通，共同幫助孩子更加快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
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