感謝信是表達對他人幫助或關(guān)懷的一種書面表達方式。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而為個人的成長找到突破口?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動感想小學(xué)生篇一
星期三，王老師布置了一個勞動作業(yè)，這項作業(yè)不適合粗心的男生，而適合女生，這個作業(yè)是——縫布袋。
雙休日，我作業(yè)寫好后，就動手來縫布袋，于是我準(zhǔn)備剪一個正方形的布袋。我把準(zhǔn)備好的材料擺放好，再細心地把線穿進針上面的'孔中。可是毛線像一株墻頭草，隨風(fēng)兩邊到，我看準(zhǔn)小孔，輕輕地插，可是毛線又像小孩子一樣分散開了。我想既然毛線中的細線可以插到孔中，那我把它們分開不就好了。我把線穿進針孔里，學(xué)著媽媽的樣子繡。由于我的線太細了，線又跑出來了，我頓時火冒三丈，我生氣地說：“我的耐性是有限的，我不干了”。媽媽鼓勵我，還教我穿線，不一會兒我就給弄好了。做什么事情都不能半途而廢，否則什么也做不成。
勞動感想小學(xué)生篇二
人人都聽過《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣一首歌。雷鋒是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士，社會主義時代的青兵。他在短短的22年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞的做著點點滴滴的平凡小事，也正是從這些小事中，體現(xiàn)出了他“毫不利己、專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。
雷鋒已經(jīng)成為我們每個中國人心中永不磨滅的光輝形象，雷鋒精神成為了我們寶貴的精神財富，激勵著我們一代代人茁壯成長，成為我們前進道路上的指路明燈。
有一次，他跟張書記一起下鄉(xiāng)，看見路上有一顆螺絲釘，他上前踢了一腳就走開了。張書記看見了，一聲不響的走過去，彎下身子把螺絲釘撿起來，抹去塵土看了看，然后裝進了口袋里。雷鋒當(dāng)時就覺得很奇怪，便問;“張書記，您撿一顆螺絲釘感什么?”張書記語重心長的說：“一顆螺絲釘，別看它不起眼，缺了可不行。就像你這個公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你可不行?！崩卒h凝望著張書記，又低頭看了看手中的螺絲釘，他明白了其中的道理。就是這顆螺絲釘在雷鋒心中留下了難忘的記憶，成了他以后人生道路上的一個啟迪。
雷鋒叔叔死于1962年8月15日，當(dāng)時才22歲。在他的遺物中，最引人注目的是一套被他讀過無數(shù)遍四卷本。他在書上畫滿了圈圈點點。
讀了《雷鋒的故事》，我明白了：學(xué)習(xí)很重要，不學(xué)無術(shù)就不能為社會主義建設(shè)服務(wù)。只有踏踏實實的學(xué)，使自己變得聰明，才能為祖國貢獻出更多的力量，世界上可學(xué)的東西很多、很廣，可以從書本上學(xué)、從實踐中學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，我們知道人的生命是有限的，知識是無窮無盡的，我們要把有限的生命投入到無窮的知識海洋中去。
勞動感想小學(xué)生篇三
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間xx年的“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)到來，下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞。
在“五一”長假里，獲益最多的就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn)，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然，旅游者的安全也是個問題，希望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。
21世紀(jì)是信息科技時代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一，我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的.小屋”，以各自不同的方式與我共同慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)！
今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實，很愉快。通過這個“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好！
勞動感想小學(xué)生篇四
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣?”，這首歌陪伴著我們這一代一路走來，雷鋒，這一神圣人物已經(jīng)深深地被我們銘記在心里。
雷鋒是個平凡的人，但他卻做出了許多不平凡的事。雷鋒勤儉節(jié)約，他把自己穿的襪子補了又補，仍不肯扔掉，臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個新的。就這樣，雷鋒一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則，他的這一美好品質(zhì)在今天依舊教育著我們。最近掀起的“文明餐桌”之風(fēng)正是對勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚和繼承。改革開放30多年來，群眾的腰包鼓起來了，但大多數(shù)人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費是當(dāng)下較為普遍的現(xiàn)象，大家只“愛面子”不“重實情”，點起菜來是只“講排場”不“求健康”。有的人認(rèn)為在吃飯上節(jié)約是丟面子，剩菜打包就是讓人看笑話;有的人點起菜來是“貪得無厭”，所以總導(dǎo)致吃一半倒一半;有的人重排場，覺得高檔餐館、飯菜、煙酒等都是身份的象征，請客要是不大手筆就會讓人覺得小氣，所以總是可以看到一桌子山珍海味也僅是湊合幾個人的現(xiàn)象。八榮八恥中提到，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。不管我們是什么時候，我們變得多么富裕，我們也不能忘記節(jié)儉光榮，浪費可恥。
不重要了，這25萬元的資助金不管是給了誰，最終也會投入給更多的貧困學(xué)生。正如何媽媽所說，這25萬元能讓85名貧困的高中生上復(fù)習(xí)班。小黎姐姐說，有了這25萬元，1000個孩子一年365天，天天都能吃上雞蛋。而對于公益事業(yè)，這25萬元是遠遠不夠的，愛的傳遞需要繼續(xù)，公益事業(yè)需要更多人的參與，只要人人都獻出一點愛，世界會更加美好。
雷鋒已離我們遠去，但他的精神卻孕育了中華兒女的靈魂，正是如此，我們身邊涌現(xiàn)出了一批又一批的活雷鋒，當(dāng)我們有困難時，有他們來幫助我們度過難關(guān)。為人民服務(wù)他們?nèi)蝿谌卧?，為國家爭光他們引以為豪。感動中國人物分別是“綁著”母親上班的孝子陳文斌，主動捐贈器官的小學(xué)時何玥，“變身“農(nóng)民工的“臥底局長”陳家順，守護“炕頭課堂”14載的高淑珍，“最美女教師”張麗莉，南沙守礁97個月的李文波，執(zhí)著歸鄉(xiāng)的臺灣老兵高秉涵，“爬”遍青山送醫(yī)上門的周月華和艾起，用生命托舉殲-15的羅明，湄公河“10-5慘案”專案組。他們有的是從事國家高科技研究工作的院士、工程師，有的是負(fù)責(zé)一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家、民族貢獻出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
的春風(fēng)已經(jīng)吹遍大江南北，春雨靜悄悄地滋潤著萬物生靈，冬天的寒冷似乎還在放肆，但新的生命正在萌芽。我們馬上就要迎來新一年的雷鋒月，這股學(xué)習(xí)雷鋒的浪潮將會像春水破冰般的勢不可擋，去滋潤億萬愁苦同胞的干涸心靈，就讓我們大學(xué)生積極地融入這股洪流中來吧，用我們的滿腔熱血溫暖更多的人!
勞動感想小學(xué)生篇五
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
這次義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經(jīng)過這次勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的'勞動成果。
義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細地打掃著，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動課，我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動感想小學(xué)生篇六
今天我在圖書館看了一本名為《永遠的雷鋒》的書。讓我印象深刻的是文中講到，“一塊好好的木板，上面一個孔也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的?！薄安唤?jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人?！崩卒h叔叔講的這兩句話感動了我，不以善小而不為，我們要繼承和發(fā)揚毫不利己，專門利人的崇高品質(zhì)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。
通過這次閱讀，我知道了雷鋒出生在一戶貧苦的單親農(nóng)民家庭，很小的時候因為饑餓，最親的家人一個個離他而去。為了生活，媽媽去給地主老財打工，受盡欺凌，發(fā)瘋自殺了。雷鋒叔叔成了孤兒，小小年紀(jì)就自食其力，卻也是磨難重重。
終于等到家鄉(xiāng)解放。對他的人生起到了翻天覆地的變化。他有了自己的工作，熱情高漲。他在日記上寫道：“一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量?！苯又?，他參軍了，在軍隊大家庭里，雷鋒叔叔感到渾身有使不完得勁，公差勤務(wù)，打掃衛(wèi)生樣樣搶著干。他還以自己的行動影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！泵飨?jīng)說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?！倍卒h就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”是當(dāng)時的真實寫照。
看完《永遠的雷鋒》，想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，經(jīng)常為了玩電腦荒廢學(xué)業(yè)，被家長批評;在學(xué)校去衛(wèi)生區(qū)掃地時，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學(xué)，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應(yīng)該了!
《永遠的雷鋒》教育了我，在以后學(xué)習(xí)中，我要向他一樣善于擠時間，善于動腦筋刻苦學(xué)習(xí)，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，多做好事，時刻想著多幫助別人。
勞動感想小學(xué)生篇七
每當(dāng)我看到媽媽拖著疲憊的身子做完一天的事、晚上還要給我們折疊衣服做這做那時，我就心有不忍。
我跟媽媽說：“我來幫你做點家務(wù)吧。”媽媽生氣地對我說：“你只要把成績搞好我就心滿意足了。”我只好不再說什么。可是這次我沒有考好，差別人差得太多了，但轉(zhuǎn)念一想：這次還是比上次要好。
有一年夏天，爸爸媽媽從廈門打工回來玩。那一天，爸爸出去打牌，媽媽到外婆家，問我去不去，我跟媽媽說：“我不去?！眿寢尵鸵抑形绲侥棠碳胰コ燥?。我說：“你放心好了，你晚上要快點回來哦。”她說：“好?！?/p>
等媽媽下樓，直到?jīng)]聽到高跟鞋的聲音了，我才拿起桶子，做起家務(wù)來。天??！這是我第一次做家務(wù)，我真的不知道從哪里抹起。我想了想媽媽以前做家務(wù)的樣子。我把所有的東西都抹了一遍，再把地掃干凈，就把衣服放在洗衣機里，把干的衣服疊起。我把所有的事都做完了，就拿起電話叫媽媽和爸爸早點回來。他們說起碼要30分鐘后才能回來。我可急了。
過一會后，我聽見了他們的腳步聲。我打開門，去迎接他們。媽媽問我今天乖不乖，我說我很乖?？?，我把家里的事都包了。媽媽一看柜子沒抹干凈，地沒拖好，連衣服也沒疊好。我想，媽一定會罵我的?？蓩寢寷]有罵我，還說：“你既然這么喜歡做家務(wù)，那我就教你做?！眿寢尳涛以S多做家務(wù)的方法，我覺得媽媽天天做這么多的事，該有多累呀。我要學(xué)會做家務(wù)，每天幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我很認(rèn)真地向媽媽學(xué)，當(dāng)媽媽的小助手。
吃飯之前，我和媽媽把所有的家務(wù)做完了。吃飯的時候，媽媽問我有沒有學(xué)會，我說學(xué)會了。媽媽就說：“不要只顧幫我做家務(wù)，要把學(xué)習(xí)成績搞好哦?！?/p>
我對媽媽說：“我喜歡做家務(wù)，以后家務(wù)都由我來做吧。你就當(dāng)檢查員吧?！眿寢屨f：“好啊，這么大了，該做做家務(wù)了。”媽媽還在爺爺奶奶的面前夸我，說我懂事了。爺爺奶奶高興地笑了。我一天天的長大，學(xué)習(xí)的東西多了。媽媽對我說：“你這么喜歡做家務(wù)，可以放假的時候做啊?！?/p>
做家務(wù)雖然很累，但我?guī)椭鷭寢屪鳇c事，我也很開心，覺得很幸福！
勞動感想小學(xué)生篇八
全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任大隊部
三――六年級同學(xué)自愿參加[ 中國少年報]“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推舉給[ 中國少年報]。
2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任大隊部
五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級系鞋帶理書包疊衣服；三四年級釘紐扣冷菜拼盤比賽；五六年級套被套炒菜比賽。
獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動順利開展。
勞動感想小學(xué)生篇九
告別了充滿回憶的20xx，張開懷抱迎接全新的20xx。20xx，新的一學(xué)期又開始了，本社團也應(yīng)有個新氣象(新氣象即新活動新計劃)。在這新的學(xué)期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環(huán)保協(xié)會更加的發(fā)展;讓“環(huán)協(xié)”這支接力棒在我們的手中閃閃發(fā)光;讓環(huán)保知識及環(huán)保觀念真正的深入人心且在每個人的心里都埋下一顆種子，讓其生根發(fā)芽開花。20xx，讓我們用熱情與努力去收獲豐碩的果實吧。我們衷心的希望環(huán)保社團這只雄鷹能夠在懷化醫(yī)專這片藍天里展翅翱翔;希望每個人都愛上這個普通卻意義重大家庭(環(huán)保協(xié)會),愛上大自然——我們這個美麗的家。
我們這個學(xué)期的工作主要就是計劃開展些什么活動和怎樣才能更好的配合社團部的工作。
我們本學(xué)期想多多開展活動，希望在活動過程中將環(huán)保知識更廣泛的讓大家知道。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點一點將我們覆蓋，讓我們的環(huán)境越來越美好。
以下是我們制定的計劃：
(1)社團內(nèi)部在每月都力行開展一次小型會議，主要談?wù)勅绾涡麄鳝h(huán)保知識，以及如何使本社團健康良好的發(fā)展。
(2)本學(xué)期想不定期的舉辦觀看環(huán)保電影以及開展環(huán)保講座的活動，目的是使大家對環(huán)保能夠重視起來，認(rèn)真的了解環(huán)保的重要性。
(3)開展一次環(huán)保繪畫展，想通過圖片來宣傳環(huán)保知識，宣傳本社團特色。(如果可行的話)。
(4)開展環(huán)保征文活動，想通過征文的形式來提高環(huán)保意識。
(5)還想舉辦一個“環(huán)境大家愛”萬人簽名活動，目的是讓每個人的內(nèi)心都有一種責(zé)任感，來自覺承擔(dān)這份責(zé)任。
(6)還想舉辦一個“環(huán)保知識從小抓”的活動，我們到各個小學(xué)宣傳環(huán)保知識(如果可能的話)。此活動主要的對象是小學(xué)生人群。他們是祖國未來的花朵是祖國的希望?！皬男∽テ?，從小做起”，我們的環(huán)境才會更加的美好，我們的明天才會更加的蔚藍。
20xx，我們已經(jīng)將你的點點滴滴存封在了我們的腦海。不管是歡笑或是淚水;不管是成功或是失敗;我們都將銘記，銘記你的一切。成功的地方我們將繼續(xù)發(fā)揚，不足的地方我們會虛心改進?？傊?，我們的口號是：“20xx，我們沒有最好，只有更好。”
同學(xué)們，讓我們大家一起努力使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使本校的環(huán)境更加舒適迷人吧!
最后還有一項重要的事情就是要配合社團部的各項工作，特別是在社團部舉行的大型活動期間，努力展現(xiàn)“環(huán)協(xié)”風(fēng)采，真誠地為大家服務(wù)!在此希望醫(yī)專各個社團能夠越來越好。
勞動感想小學(xué)生篇十
今天我?guī)蛬寢尭闪艘恍┝λ芗暗丶覄?wù)活，心里覺得美滋滋地。
上午，我正在書房專心一意的聽英語光盤。忽然，耳邊就傳來媽媽急促的呼喊聲：“靖靖!快來，幫媽媽干點活。”我一聽，馬上答應(yīng)：“yesmadam!馬上就到!”，說完，就用劉翔沖刺的速度向媽媽跑過去。
等我跑進臥室一看，“天哪，媽媽!你要玩雜技嗎?”，“少廢話，趕緊幫媽媽扶住椅子!”一腳踩著陽臺，一腳踩著椅子背的媽媽正要掛洗干凈地窗簾。“你可坐好了啊，千萬別起來。要不，媽媽就摔慘了!”，“好嘞!”，我爽快的'答應(yīng)著媽媽。媽媽一邊掛窗簾，一邊絮絮叨叨地埋怨我和爸爸太懶，什么忙也幫不上。我嘴上沒說，心里卻只念咕：“我這難道不是在幫忙嗎?媽媽也太讓人傷心了吧!”。掛完一個窗簾，媽媽在給其他窗簾上掛鉤地時候，我就主動地幫媽媽把椅子搬到她需要的地方，媽媽看了，沖我幸福的笑了，“兒子，你真好!”。
聽到媽媽地表揚，我心里美滋滋地。媽媽也很辛苦，我以后一定多幫媽媽干一點力所能及的家務(wù)活!
勞動感想小學(xué)生篇十一
我校勞動教育型實踐活動將密切聯(lián)系學(xué)校實際，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃有組織有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探究勞動教育在素養(yǎng)教育中的作用，增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。
教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，組成以校長具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，密切與少先隊活動班級活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會家訪等形式對學(xué)生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長熟悉勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內(nèi)外教育活動。
我校從學(xué)生的認(rèn)知情感規(guī)律出發(fā)，以“參與勞動體驗過程享受成果”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動實踐崗位，開展體驗教育，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到勞動實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想品行，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。
1、時間：綜合實踐課
2、主要參與對象：三至六年級學(xué)生
3、籌備：
勞動工具：鋤頭鐵鍬水斗等
種子：各種應(yīng)季蔬菜種子瓜類種子向日葵種子等
其他：薄膜化肥農(nóng)家肥等
來源：一部分學(xué)校購買，一部分向?qū)W生征集
4、 領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：董聰會副組長：董岳喜董秀文
成員：董福林董連廷及各班班主任
顧問：王勝祥
1、清理勞動場地，改良土壤
2、土
3、種下青菜苗，放土，施肥，澆水
4、澆水，施肥
5、捉蟲
6、收獲
勞動感想小學(xué)生篇十二
我校勞動教育型實踐活動將緊密聯(lián)系學(xué)校實際，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。
教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，組成以校長具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊活動、班級活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學(xué)生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內(nèi)外教育活動。
我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，以“參與勞動、體驗過程、享受成果”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動實踐崗位，開展體驗教育，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到勞動實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。
1、時間：綜合實踐課
2、主要參與對象：三至六年級學(xué)生
3、籌備：
勞動工具：鋤頭、鐵鍬、水斗等
種子：各種應(yīng)季蔬菜種子、瓜類種子、向日葵種子等
其他：薄膜、化肥、農(nóng)家肥等
來源：一部分學(xué)校購買，一部分向?qū)W生征集
4、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：董聰會 副組長：董岳喜 董秀文
成員：董福林、董連廷及各班班主任
顧問：王勝祥
1、清理勞動場地，改良土壤
2、垅土
3、種下青菜苗，放土，施肥，澆水
4、澆水，施肥
5、捉蟲
6、收獲
勞動感想小學(xué)生篇十三
五月一日是勞動節(jié)，這個時候我一直呆在家里。早上我起了床跟媽媽說：“今天是勞動節(jié)讓我來做點事情吧！”媽媽說我們今天準(zhǔn)備了包餃子的料，我?guī)蛬寢屜床耍瑢W(xué)著多剁豬肉，然后動手包了起來。餃子包好了，把我辛辛苦苦包的餃子煮好了端出去給媽媽吃，媽媽高興的.笑了，我為自己勞動感到欣慰！
勞動感想小學(xué)生篇十四
陽光明媚的下午，我來到外婆家，發(fā)現(xiàn)她家的陽臺被雜草“包圍”了！我決定展開一次“除草大行動”。
第一次：除青苔 難度：20
瞧！外婆的陽臺簡直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔馬上“絕跡”。
第二次：除花壇草 難度：50
外婆家陽臺上有許多花壇，但由于沒有好好打理，因而成了雜草的“樂園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊接著把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗作文話說，斬草要除根嘛！最后把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護花，就大功告成了！
第三次：除墻上草 難度：100
外婆家的墻角大概是因為年久失修，許多處都漏出了泥土，于是長出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無濟于事，鏟子在墻角毫無作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的心思，隨著風(fēng)朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過望，隨即拿來一副手套，把它套在手上，用手把它們?nèi)堪蔚簟９?，搞定?/p>
今天的“除草大行動”終于圓滿結(jié)束。這讓我感受到了勞動的快樂！
勞動感想小學(xué)生篇十五
在國慶長假期間我回到了農(nóng)村，在這段時間里我需要去山里面幫助爺爺干農(nóng)活，干活這么長的時間過去了，因此我有了一些勞動收獲與感悟。
我已經(jīng)是一個二十多歲的男孩了，就好象爺爺說得一樣，如果在以前的時候已經(jīng)是孩子的父親了，即使是現(xiàn)在也有和我一樣大的已經(jīng)結(jié)婚了的，他們都在養(yǎng)家糊口過日子，所以我自己不得不承認(rèn)現(xiàn)在已經(jīng)是一個大人了。
但是，即使是這樣我們也是每天都去，無論是自己可以干多少，畢竟多做一些就少一些。在這段時間里，我還對弟弟說：“我現(xiàn)在可以清楚的感覺到力氣增長了許多，下一次的體能測試引體向上肯定會做更多?！?/p>
不過我在這里可以明顯的感覺爺爺有多么辛苦，作為一名農(nóng)民有多么辛苦，一切收成都看天吃飯，而且秋收的時候還會有更多地付出，所以才會有那么的父母希望孩子可以好好學(xué)習(xí)！
勞動感想小學(xué)生篇十六
今天是“五一”勞動節(jié)，一大早我就和陳東、辛雨以及景欣含來到了少年宮，參加圖書交易會。
我們早早就進入了會場，擺好了攤子?？墒沁^去了一個多小時的時間，我們才剛剛賣出不到10本，我看著心里十分著急就提議：“大家聽我說，咱們這么傻傻的干等著人來買也不是個辦法，要不人找倆人在場地里推銷推銷咱們的書，你們看怎么樣。”大家一致贊同，可是都不怎么好意思，我作出了表率，可是還差一個人，我把景欣含拉了出來，讓陳東和辛雨看攤子。一開始我和景欣含誰也不好意思去喊，可是眼看時間還差半小時就到了，我也不管什么三七二十一，扯破嗓子喊：“漫畫書，兩塊錢三本。”可是誰也不理我，原來是價錢太高了，我一咬牙一狠心，大喊：“漫畫書，五毛一本?！苯K于來了一個人，買下了所有書，我掙到了自己人生中的第一桶金，我又高興又激動！
這個五一，我即掙到了自己人生中的第一桶金，有知道了勞動者的艱辛和錢的來之不易！
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