報告的有效性取決于信息的準確性、論證的合理性和表達的清晰性。報告的撰寫需要注意細節(jié)和格式，避免拼寫錯誤和排版混亂。報告的重點是準確傳達信息，而不是華麗的辭藻和夸張的修飾。
編外人員使用情況報告篇一
時光飛逝，回首這一年的工作，緊張而又平淡，就在這一個個緊張的日子里，18年9月我來到了鄒平富力城項目部，開始了我的新工作，作為一名綜合管理員。在公司各級領導的正確領導下，和同事們的團結合作關心幫助下，較好的完成了這半年的各項工作任務，素質(zhì)、思想、和人際交往方面都有更近一步的提高，現(xiàn)在把存在的成績和不足總結如下：
作為一名食堂負責人來說，以讓大家都吃得滿意，干凈、健康、衛(wèi)生及成本的合理控制為基礎，對此最為重要的就屬食品進貨這一塊了，因此每次采購進貨都必須要求3人以上同時驗收簽字，在節(jié)約的基礎上為大家采購到新鮮的原料。其次是食品的衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生問題，作為一個集體食堂，嚴格落實食品衛(wèi)生安全，關系到每一個同事的身體健康，首先，食堂工作人員每年都要定期進行體檢，不定期對工作人員進行思想教育，貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等，通過學習，提高工作人員在工作中的服務質(zhì)量和意識，切實做好食堂的食品衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生等工作，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房進行一次大清掃，如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，及時整改，確保全年無食品安全事故發(fā)生。
辦公區(qū)域是項目核心之地，日常辦公及對外接待的重要場所，辦公室，會議室，衛(wèi)生做到每天隨時清掃，洗手間洗漱間隨時保持地面干凈整潔。
職工生活區(qū)的管理難度較大，由于工人都來自不同的城市，素質(zhì)較低，不講文明等問題，采取勤檢，勤查，獎懲制度等措施，周而復始，取得了很大改善。
對于施工現(xiàn)場安全文明施工、道路清掃、灑水降塵、材料、垃圾、防塵網(wǎng)覆蓋等等工作，基本達到了項目要求并做到勤巡查，以免有疏漏如發(fā)現(xiàn)有沒做到位的工作及時安排人員立即整改。
今年以來后勤招聘一直難度很大，目前招臨時工共12人，食堂3人，辦公區(qū)2人，工人生活區(qū)1人，實驗1人，現(xiàn)場5人，根據(jù)鄒平現(xiàn)狀和公司待遇，招聘難度極大，外地的一般都找不到，本地的不加班還要有休假，人員不足，達不到項目需求。
人員管理采取一人一崗一人多崗制度，基本做到當日事當日清，根據(jù)每個人的工作表現(xiàn)及全勤制度來定（優(yōu)、良、一般）等三個等級考核來定，激勵每個員工的上進心，責任心和積極性，能跟好的完成項目需求的工作。
工作亮點：
管理員食堂管理，眾口難調(diào)，聽取不同意見改變不同口味，并且讓大家上報自己愛吃的菜譜然后綜合篩選，盡心盡力讓大家吃飽吃好，讓同事們吃的滿意、干凈、放心、健康是后廚的職責所在。
不足之處在于：工作經(jīng)驗不足，某些方面專業(yè)知識欠缺，語言表達能力需要提高，綜合、協(xié)調(diào)管理思路有待提高。
總結:自入職以來對工作積極主動，認真負責去做好每一件事，與同事相處融洽，互相配合。嚴苛要求自己，聽取不同意見并及時改正，不斷提高自我的工作水平，力求能讓工作再上一個臺階。同時，感謝各領導對我的支持與栽培，我將在20xx年之際將工作做得更好，更完美。謝謝！
編外人員使用情況報告篇二
為進一步落實中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策，鞏固去年中職學生資助工作檢查成果，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知》（教監(jiān)廳[20xx]12號）和甘肅省教育廳決定開展中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知要求，我校在去年自查自糾的基礎上，又進一步對20xx年秋季至20xx年春季中職國家助學金落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學校領導高度重視資助工作。為加強領導，學校設立了以校長為組長，分管學生工作的副校長為副組長，學生處，財務負責人為成員的國家助學金工作領導小組，專職干事2名，具體負責國家助學金的審核與發(fā)放管理等工作。與此同時，學生處及團委負責開展學生獎學金，勤工助學金等其他方式的學生資助工作，建立完整的學生資助體系。
我校根據(jù)《甘肅省中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》，結合我校實際，特制定了《甘肅省理工中等專業(yè)學校國家助學金管理實施辦法》確保國家助學金和多種形式資助政策的貫徹落實。不斷完善政策宣傳，規(guī)范操作程序，減少工作失誤，提升工作效能。
學校根據(jù)國家《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》，《甘肅省理工中等專業(yè)學校學校國家助學金管理實施辦法》，明確工作流程：
6、為符合條件的學生辦理，以班級為單位，按時、足額將國家助學金的撥發(fā)到學生的銀行儲蓄卡上。
7、班主任以手機短信或電話告知的形式，通知家長和學生憑學生身份證和學生證到銀行領取國家助學金。
20xx秋學期按照國家政策要求正式轉(zhuǎn)換為中職資助卡發(fā)放方式。
1、20xx年11月24日前已清查注銷了156名退學學生學籍（其中08學籍1人，09學籍130人，10春學籍15人，10秋學籍10人）。
我校國家助學金到位后，嚴格按照《甘肅省中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》執(zhí)行。國家助學金的發(fā)放都有發(fā)放名冊、發(fā)放票據(jù)及原始記錄和審核資料等。絕沒有騙取、套取、擠占和挪用國家助學金的現(xiàn)象。對于的滯留的部分國家助學金余額暫時在國家助學金專用賬戶存放。
截止20xx春學期，我校學生國家助學金一直實行按學期發(fā)放，沒有細化到按月發(fā)放；
1、及時清查注銷退學學生學籍；
2、20xx秋學期起，全部在甘肅省資助中心招標指定的中國建設銀行辦理中職資助卡，集中發(fā)放國家助學金。
編外人員使用情況報告篇三
尊敬的xx主任：
您好!
工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。
經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務，敬請批準。
在近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。
在這里，特別感謝yy(xx的上級單位)a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xx主任在近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>
望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yy、xx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
編外人員使用情況報告篇四
根據(jù)東方市機構編制委員會《關于印發(fā)的通知》（東編〔-〕10號）和有關文件精神，我校組織實施了機構和人員編制核查自查工作，現(xiàn)將有關情況報告如下：
（一）批準機構和實際設置情況。
1.批準機構情況（歷史現(xiàn)狀）：我校創(chuàng)辦于1995年9月1日，隸屬于東方市教育局，機構級別為股級，本單位屬全額事業(yè)單位。
2.經(jīng)費來源：財政全額撥款。
1.核定編制情況：根據(jù)東方市編制委員會《關于東方市中小學教職工編制分配方案的批復》（東編〔-〕14號）的文件規(guī)定，我單位事業(yè)編制123名，其中：全額撥款事業(yè)編制123名、差額撥款事業(yè)編制0名、經(jīng)費自理事業(yè)編制0名。
2.實有人員情況：目前實有在編在崗人員80人（其中工勤人員4人），其中：全額撥款80人、差額撥款0人、經(jīng)費自理0人。
（三）領導職數(shù)核定和實際配備情況。
1.領導職數(shù)核定情況：單位領導正職（股級）1名，副職0名。
2.實際配備情況：單位領導正職（股級）1人，副職3名。
編外聘用人員15人，其中：特崗教師4人，“4050”公益性崗位人員11人，簽訂合同書11人，繳納五項保險15人。
1.整理機構編制審批文件一件，文號為東編﹝-﹞14號關于東方市中小學教職工編制分配方案的批復；裝訂基礎檔案一式三份。
2.整理人員信息資料（一式三份）：（1）核查信息生成表6份（包括核查自查情況公示1份）；（2）干部職工花名冊1件；（3）空崗卡0件、干部職工介紹信16件、招工表0件、合同書0件、頂替表0件，其中：由于學校檔案室經(jīng)歷了幾次搬遷加上以前學校檔案管理制度不太完善的原因，導致從20-年7月以前進入六小教職工的介紹信全部丟失，共有65人找不到上述憑證，經(jīng)到教育局檔案室查找，用“工資變動（確定）審核表”代替。我校-老師于今年6月已工作調(diào)動去?？谑行惴鍖嶒炐W，-老師今年九月初正辦理退休手續(xù)，職工-同志今年3月已辦理退休手續(xù)，財政工資表注明為打折人員；（4）收集領導職務的干部任免文件2件，組織人事調(diào)動手續(xù)材料等2件；（5）市人社部門和財政部門蓋章確認的工資明細表1件；（6）住房公積金管理部門蓋章確認的干部職工住房公積金繳交花名冊1件；（7）干部職工勞動合同書、聘用合同書和社保手續(xù)材料共0件；（8）編外聘用人員花名冊1件；（9）編外事業(yè)單位聘用合同書11件、公益性崗位人員流動申請表1件；（10）核查信息生成表公示1次相片22張。
3.公示期間，共收到舉報和反映材料2件，已辦結并對核查信息進行變更修改2件，未辦結0件。
4.經(jīng)單位主要負責人審核并張榜公示7個工作日后，無意見。
（一）存在的主要問題?1.未經(jīng)機構編制部門批準擅自設立機構的情況:無。
2.未經(jīng)機構編制部門批準擅自改變機構設置形式的情況：無。
3.未經(jīng)機構編制部門批準擅自加掛牌子的情況：無。
4.未經(jīng)機構編制部門批準擅自變更機構名稱的情況：無。
5.我校沒有超編。
6.“吃空餉”問題0人。
（二）主要問題簡要說明及處理情況。
本單位上報的核查自查信息已經(jīng)單位自查、審核、公示等程序，并按要求將收集的機構和人員編制材料信息全部錄入機構編制實名制信息系統(tǒng)中，核查自查信息真實、準確、完整，無虛報、瞞報的情況。
專此報告。
編外人員使用情況報告篇五
11月27日下午，我局由黨支部書記-帶隊對局機關服務中心黨支部開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了檢查，聽取了機關服務中心黨支部書記-同志關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的匯報，認真查閱了機關服務中心活動開展以來的文件資料、學習筆記，分別約談了機關服務中心黨支部負責人、普通黨員代表?，F(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一是高度重視、組織到位。按照省局活動辦總體部署，機關服務中心成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，黨支部書記、主任李建功任組長，制定了符合自身實際的活動《實施方案》，通過職責分工、明確責任、確定目標，確?；顒娱_展扎實推進。
二是聯(lián)系實際、注重實效。機關服務中心作為后勤服務保障單位，有經(jīng)營職能，工作人員組成較為復雜，崗位相對分散。針對這種情況，該中心在組織學習的過程中，利用難得的機會，既按照局活動辦要求學習規(guī)定文件和材料，又緊密結合中心工作實際，為每位員工配備了業(yè)務學習資料，并通過組織考試獎優(yōu)懲劣，激勵員工自覺主動提高，同時還建立了機關服務中心學習qq群和微信學習群。針對“四風”查擺，機關服務中心開展了“四查”活動（即查找出中心員工自身最關心、最需要解決的問題；查找出為服務對象服務時應當改進的問題建議；查找出對支部書記個人的建議；查找出對中心開展黨的群眾路線教育實踐活動方式方法的意見和建議），要求每位員工匿名每條寫出不少于3條意見和建議，調(diào)動了大家諫言獻策的積極性，收到了200多條回復，并在此基礎上梳理出了35條加以研究解決。
三是整改有力、措施到位。機關服務中心針對查擺出的問題和意見，積極面對，認真整改，在較短時間內(nèi)修訂完善了《內(nèi)部會議制度》、《學習制度》、《考勤制度》、《財務管理制度》、《年終考核制度》、《獎懲制度》《工資晉升制度》7項制度和《機關服務中心車輛管理辦法》，明確了三金、帶薪休假、重大節(jié)日慰問、困難應急救助等員工關心的10項基本福利，得到廣大員工的熱情擁護。
一是有部分黨員的學習筆記記錄較亂；二是部分整改措施尚未落實到位；三是學習方式需要進一步豐富。
一是希望建章立制注重實效，杜絕為建章而建章，所立制度能切實解決我省旅游業(yè)發(fā)展及機關建設管理過程中出現(xiàn)的問題。
二是希望局黨組加大對二級機構的關心支持力度，明確職能，增強其造血功能，減輕生存壓力。
三是希望局黨組進一步改進作風，深入基層，注重創(chuàng)新，加快推進我省旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級，建議每位局黨組成員不僅選擇優(yōu)勢旅游企業(yè)作為聯(lián)系點，指導其發(fā)揮優(yōu)勢，盡快做大做強，同時，針對分管工作存在的突出問題，選擇1-2家面臨困難的旅游企業(yè)或項目，深入指導，助其克服困難、解決問題，助其早日走上健康的發(fā)展道路。
編外人員使用情況報告篇六
本學期烏市實驗學校根據(jù)市教育局、開發(fā)區(qū)先關文件的要求，嚴格按照文件的精神及申請助學金的操作流程，較好的完成了助學金的申領工作，現(xiàn)將工作小結如下：
學校高度重視助學金的發(fā)放工作，根據(jù)市教育局的文件精神，專門出臺了市實驗學校貧困生資助的文件，成立了實驗學校申請助學進領導小組，確保國家的惠民政策能夠真整的落到實處。
一、發(fā)放助學金申請表。
德育處召開年級組長、班主任會會議，宣傳國家及市上出臺的相關政策，組織教師學習文件精神，教師在班級組織學生學習文件中申請條件相關章節(jié)，本著學生自愿申報的原則，確定班級的資助對象范圍。
二、班主任成立班主任為代表學生評審小組，根據(jù)申請表及學生的相關證明材料，評審家庭經(jīng)濟困難的學生。審核材料重點審核原件和復印件的一致，所有材料加蓋審核專用章，及受助學生的學籍。
三、召開校長辦公會，組織由學校、年級組長、班主任及學生代表組成領導小組，進行認真評審，最后確定擬資助名單。
四、評審結果報送開發(fā)區(qū)教育局，開發(fā)區(qū)教育局審批后，在學校在高中樓進行為期七天的公示，學校財務室根據(jù)學生的身份證或戶口本為學生辦理了儲蓄卡，并在6月10前足額發(fā)放了全部助學金，班主任和學生都在助學金領取表上簽了字，學校財務室按照財務管理要求規(guī)范做賬，裝款專用，并對國家助學金實行分賬核算。
五、建立完整的檔案，將每個受助的學生按年級建檔，并將公示表、簽字表建檔。
編外人員使用情況報告篇七
時光荏苒，2021年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝管理處給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，管理處陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向管理處的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，在工作上，圍繞管理處的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。
即將過去的這一年，在公司領導及各部門領導的正確領導與協(xié)助下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開微笑服務工作，在緊張的微笑服務工作之余，我們管理處在今年五月份組織的拓展訓練，不僅加強團隊建設,而且為大家繁忙的工作減輕了一點壓力。作為一個管理者，除了熟悉業(yè)務外，還需要負責具體的工作及業(yè)務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。對此我向領導做如下工作總結：
重視加強理論和業(yè)務知識學習，在管理處11月份組織的業(yè)務技能考試中，成績還算理想，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認真學習工作業(yè)務知識，重點學習公文寫作及公文處理。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業(yè)務工作能力。在總公司11月份建立的票據(jù)管理系統(tǒng)，我堅持學習和操作，并將學習的結果一步一步指導票管進行操作，現(xiàn)在我們大家已經(jīng)熟練操作系統(tǒng)。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記管理處制度，全心全意為管理處創(chuàng)造利益的宗旨，努力實踐公司各項目標的重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，為所長當好參謀助手：
(1)認真分析各種數(shù)據(jù)，全面、準確地了解和掌握車流量情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經(jīng)驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近所內(nèi)的實際情況。
(2)領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務。在領導與同事們的關心、支持和幫助下，各項服務工作圓滿的完成任務的好成績，得到領導和同事的肯定。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于所內(nèi)同事的監(jiān)督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的管理人員!
編外人員使用情況報告篇八
自4月份以來，各項目單位收到省級財政撥補災后重建資金300萬元，省軍糧辦撥補資金15萬元，共收到撥入災后重建資金315萬元。
已經(jīng)使用129.4萬元,其中:用于恢復受損倉房和倉儲設備設施78.4萬元、新建倉房7.2萬元、新購倉儲設施設備1.79萬元、修復受損加工設施設備36.7萬元，其他5.31萬元。尚未使用資金185.6萬元。其中：
(1)市粑粑坳糧庫100萬元用于新建糧倉，現(xiàn)前期招投標的工作正在進行中，8月份動工。
(2)貴陽市面粉公司50萬元，用于立筒庫改造通風設施設備購建，前期論證工作已進行。
(3)開陽縣財政欠撥縣糧食局10萬元。
編外人員使用情況報告篇九
校領導：
為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進校園文化建設，豐富校園文化生活，加強師生聯(lián)誼，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺的同時，加深同學之間的友誼。學生處、團委、工會共同籌辦一場迎新年晚會，現(xiàn)需活動經(jīng)費如下：
1、舞臺裝飾約500元。
2、化妝品約300元。
3、演出服飾：約1400元。
4、舞臺幕布：約1000元。
5、無線話筒租賃：約600元。
6、其他不可預見費用：約600元。
7、獎品發(fā)放約20xx元共計：約4400元。
妥否，請批復。
申請者：
申請時間：
編外人員使用情況報告篇十
我局于20xx年通過財社〔20xx〕78號文件下達20xx年冬春自然災害生活補助資金12萬元；20xx年財社〔20xx〕2號文件下達20xx年自然災害生活補助資金81萬元；20xx年財社〔20xx〕12號文件下達20xx年自然災害生活補助資金20萬元，20xx年地方財政納入預算救災資金2萬。
救災資金是通過單位填制專項撥款單后再經(jīng)財政各股室審核，政府分管和主管縣長簽字后才撥入大平臺賬戶；單位用款是按月下計劃，財政審核后報賬，符合資金管理辦法規(guī)定。
（二）資金申報相符性。
救災資金申報內(nèi)容是與具體實施內(nèi)容相符、申報目標合理可行。
20xx年12月救災資金到位12萬元，20xx年到位101萬元。
資金管理上是通過財政局審核后撥后進入民政局的大平臺再支付給受災戶和購糧戶，依據(jù)是合規(guī)合法，資金支付是與預算相符。
近年來我局進一步建立健全救災款使用管理制度。一是救災預備金制度。二是專款專用、重點使用制度。嚴格遵循?？顚Ｓ谩⒅攸c使用的原則，重點要保障因災自救能力較差的災民，做到“五優(yōu)先”，即：做到重災戶優(yōu)先、受災特困戶優(yōu)先、受災優(yōu)撫對象優(yōu)先、受災五保戶優(yōu)先、受災殘疾戶優(yōu)先。三是申請、撥付和審批制度。四是檢查和監(jiān)督制度。五是使用情況報告和核銷制度。六是公開公示制度。對所有下?lián)艿木葹馁Y金在區(qū)政務公開欄、縣民政局每月大額資金使用必須公開公示，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的救災款物發(fā)放在鄉(xiāng)、村兩級公開欄予以公開，從而擴大公開的范圍，接受來自各界的監(jiān)督。在財務管理上救災資金是?？睿龅綄？顚Ｓ?，按時足額轉(zhuǎn)入受災戶個人賬戶，未出現(xiàn)挪用擠占專項資金。嚴格執(zhí)行會計核算制度，及時處理帳務。
在救災資金使用上，財務室按報賬程序及時足額兌現(xiàn)資金。
救災資金截止20xx年8月發(fā)放春荒糧134900斤，金額317015元；發(fā)放冬今糧118900斤，金額285360元。發(fā)放房屋受損戶及因病因災人員生活補助及救濟費158555元，截止20xx年8月底救災資金結余369070元。
救災資金政策的'實施，解決了受災群眾溫飽問題；緩解了困難群眾的經(jīng)濟壓力，保障了受災群眾的基本生活問題，資金的及時到位和按時發(fā)放解決受災困難群眾在生產(chǎn)生活的燃眉之急，為構建和諧社會營造了良好的氛圍。
（一）救災資金問題越來越突出。一部分困難群眾生活水平處于低保邊緣，按政策不能納入低保范圍，但家庭往往因災、因病等情況導致深度貧困，財政投入有限，社會救助能力的薄弱，救助不能及時解決。
（二）有待于進一步規(guī)范公開公示程序。因救災資金量少，涉及面不多，個別村存在公開公示方面做得不夠規(guī)范。我局會進一步跟蹤資金落實情況。
編外人員使用情況報告篇十一
新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、農(nóng)村社會化養(yǎng)老保險等項目資金納入基金管理。
工程建設項目嚴格執(zhí)行基本建設程序，依法合規(guī)進行；實行項目法人責任制、招標投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制等“四制”管理；招投標實行備案。
財政部門和主管部門定期向社會公開“民生八大工程”項目建設和管理資金使用情況，接受有關部門和群眾的監(jiān)督。
編外人員使用情況報告篇十二
工作服發(fā)放每年3月申報夏裝，于5月份發(fā)放。每年9月份申報秋裝，11月份發(fā)放。工作服的數(shù)量和材質(zhì)，根據(jù)崗位員工的工作性質(zhì)制定。無論是機修崗位、鍋爐崗位和普通的操作工，都是汗流浹背。許多員工的工作服都是縫縫補補，有些粘上油漬，很難洗掉。所以我公司向集團申請，崗位新員工首次領取時為：兩套夏裝、兩套秋裝。之后都是每年夏裝一套、秋裝一套。勞保鞋除去出爐工和機修工外，每人每年一雙勞保鞋。即使是這樣，許多員工反應勞保鞋穿不到一年，就損壞了。
編外人員使用情況報告篇十三
市局：
**縣食品藥品監(jiān)督管理局成立于20xx年*月，原屬省垂直管理單位，20xx年*月下劃歸地方政府管理，為縣政府工作部門，正科級建制，現(xiàn)有干部職工**人。
一、專項經(jīng)費方面。
（一）各類專項資金20xx年辦案補助，20xx年中央補助、兩網(wǎng)建設經(jīng)費、專項整治經(jīng)費、專項補助、政風行風建設經(jīng)費，20xx年專項整治經(jīng)費、房屋維修、三統(tǒng)一補助、其他補助經(jīng)費均已撥付到位，資金實施方案已經(jīng)落實，完成了各項培訓、抽驗、工作開展等。20xx年全局共進行監(jiān)督檢查**次，檢查涉藥經(jīng)營、使用單位**家次，查處案件*起，案件總值*萬元。協(xié)助市藥檢所完成監(jiān)督抽驗*批次，完成藥品快速鑒別檢驗*批次。20xx年舉辦餐飲、藥品從業(yè)人員培訓班7期，對全縣*戶餐飲從業(yè)單位，*家藥品經(jīng)營單位，*名從業(yè)人員進行了培訓。共進行監(jiān)督檢查*人（次），檢查涉藥經(jīng)營、使用單位*家（次），查處案件*起，案件總值*萬元。完成藥品快速鑒別檢驗*批次。出動執(zhí)法監(jiān)督人員*人次，檢查餐飲單位*戶次，發(fā)出監(jiān)督意見書*份，發(fā)出責令改正通知書*份。無資金截留或挪作它用。核算規(guī)范合理，費用歸集正確。
二?20xx年x月x日。
編外人員使用情況報告篇十四
計生辦共兌付49544元。（優(yōu)惠政策補助）。
計生指導站共兌付1160元。（手術費）。
農(nóng)技站共兌付1635元。（地膜玉米補貼）。
民政辦共兌付135。4606萬元。其中農(nóng)村低保88。0416萬元，（430戶，1185人）；五保供養(yǎng)金19。4840萬元（119人）；安居工程13。9萬元（22戶）；救災款27。9350萬元。
中心衛(wèi)生院兌付共47。9812萬元。（合療補助）。
中心小學支付共兌付41723。77元。（兩免一補）。
根據(jù)自查情況，各部門在xx―xx年度惠農(nóng)資金管理使用過程中都能及時、準確兌付到位，無擠占、截留、挪用、浪費資金的不良現(xiàn)象。確保各級政府民生八大工程惠農(nóng)政策落到實處。
特此報告。
20xx年xx月xx日。
編外人員使用情況報告篇十五
（一）調(diào)查目的：通過了解大學生手機使用情況，為手機銷售商和手機制造商提供參考，同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。
（二）調(diào)查對象：在校生。
（三）調(diào)查程序：
1、設計調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容；
2、進行網(wǎng)絡聊天調(diào)查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表；
3、根據(jù)回收網(wǎng)絡問卷進行分析，具體內(nèi)容如下：
（2）根據(jù)各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析；
根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進行數(shù)據(jù)分析，得出結論：學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>
（一）根據(jù)學生手機市場份額分析。
根據(jù)調(diào)查顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場，目前國產(chǎn)品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。
（二）學生消費群的普遍特點。
作為學生我對這個群體做了一些了解，對于我們共同的特點進行分析，得出手機市場應該針對不同學生群體開發(fā)產(chǎn)品或進行針對性的營銷手段，才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析：
1.學生消費群的普遍特點：
1)沒有經(jīng)濟收入；
2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚；
4)學生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。
5)品牌意識強烈，喜愛名牌產(chǎn)品；
21世紀的今天，卻不同了，在大學里，手機幾乎是人手一部的通訊工具，接著是中學生，小學生，父母為了跟兒女得到第一時間的聯(lián)絡，紛紛給兒女們買起手機來，有的學生身上還有兩部手機呢，那更不用說手機電話卡了。從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機，無論從功能到外表都是一個大飛躍，但是，價格卻成反比，這對消費者來說無疑是一個買機好時期，所以不少學生趕上了這好時期，擁有了屬于自己的手機，而且越來約年輕化。因此，不少的手機商紛紛推出新款產(chǎn)品來吸引著這潮流一族，那到底哪個手機商勇占上峰呢?而新新人類們所期盼的.手機功能又是什么呢?抱著這些疑問，我們設立了一大學生手機使用情況有獎調(diào)查。
在這次調(diào)查中，一共有100人參加了此次調(diào)查，此次調(diào)查分六部分，分別是：現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?在什么時候擁有自己的手機?獲得手機的途徑?選擇手機著重哪方面?最常用的輸入法?心目中最理想的手機應該有哪些功能?我們就這六部分提出了一系列的問題，下面就看看大學生們的調(diào)查結果。
這是手機商們最想知道的問題，到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機牌子是----諾基亞，在調(diào)查中，一共有36%的人使用這款手機，耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半，即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術,但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子，均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者。
隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào)，使不少大學生擁有了自己的手機，但在他們大部分中，究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而也不見有什么起色，只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在20xx年時，一切卻改變了，有26%人開始擁有自己的手機，還記得那時候，剛好是手機競爭風暴，各手機商紛紛降價，很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在20xx年，有30%的人擁有自己的手機，可見需求成上升趨勢。
家人購買的占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%;來歷不明占1%，以上調(diào)查表明，現(xiàn)在越來越多的大學生的消費水平提高，部分學生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費。
處于新生代的新人類們，無論何時何地均追求外表時髦，所以，手機也難逃厄運，在調(diào)查中表明，外型是大學生選擇手機時最著重的方面，占44%;但新人類并非一味追求外表漂亮的，“內(nèi)涵”也很重要，所以手機功能也占有一席之位，占40%;而最少著重的則是價格，看來現(xiàn)在的大學生還是比較著重實際的。
記得有個笑話是這樣的:一次朋友在為一位來面試文員的職位的女孩面試時，我的朋友問到，你打字一分鐘有多少個字?女孩回答，電腦打字很慢，但用手機發(fā)短信卻很快。雖然，大家覺得這是個笑話，但是，它卻實實在在的反映了在現(xiàn)在的信息時代中，短信是新人類們必不可少的聯(lián)系方法。當短信如此沸騰的同時，跟此最有聯(lián)系的當然是輸入法，用拼音的占70%;用筆畫的占27%;用英文的卻少的可憐，只占1%，可見中國人離不開的還是漢字啊!英文的使用者，不用問了，肯定是讀英語系的占的比率最高。
從以上一些事中，可見手機的使用需求是越來越大了，也因此，開拓了另一個市場，手機裝飾品市場，但，跟需求成正比的，當之無愧的是手機的功能，隨著使用者的需求，手機的功能也變得越來越完善了，但，什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調(diào)查，多xxx鈴聲占以70%的票數(shù)獲得第一位，彩屏與第一位差1%，榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上)，占票數(shù)65%;排名表明，現(xiàn)在的大學生對手機的要求還是先漂亮后實用，接著是雙頻(或以上)占64%;在娛樂方面，播放mp3占60%;可更換外殼占55%;gprs和收音機均占49%;備忘錄占47%，現(xiàn)在的年輕人記憶也越來越好了，所以不用備忘了;紅外線接口占44%;可下載游戲占43%;語音撥號占29%。以上是大學生們對手機功能的需求.
手機是人們的通訊工具，但隨著時代的發(fā)展，它開始變成一樣既實用又漂亮的裝飾品，手機的發(fā)展市場是樂觀的，但無論在價格、外表和功能上競爭卻是激烈的，無疑這對消費者來說，卻是好事一樁，作為消費者的我們，還是靜觀其變坐著看戲吧!
編外人員使用情況報告篇十六
單獨記賬、專戶管理的項目資金已實行專戶儲存、專賬核算、?？顚Ｓ?、封閉運行；財政和項目主管部門按照現(xiàn)行資金管理辦法的要求，對項目資金進行嚴格的審批、兌付等各項管理制度，無擠占、截留、挪用、騙取、套取、浪費資金的行為。
編外人員使用情況報告篇十七
根據(jù)20xx 年7 月發(fā)布的中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的調(diào)查數(shù)據(jù)，18 歲以下的網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)用戶中所占的比例逐年緩慢增加，在今年發(fā)布的數(shù)據(jù)中，而10-19 歲的網(wǎng)民占比從27.3%下降到26.0%。網(wǎng)民中學生群體占比最高，達到29.9%。不僅在大城市，中小城市的家庭和學校也購買計算機供孩子學習電腦知識，隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷在國內(nèi)蔓延，越來越多中小城市的孩子有機會上網(wǎng)，在計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用上有了較大的變化，從撥號上網(wǎng)到寬帶上網(wǎng)以及手機上網(wǎng)，從簡單的收發(fā)郵件到制作網(wǎng)頁，中小城市的青少年不僅開始使用互聯(lián)網(wǎng)，而且在使用互聯(lián)網(wǎng)方面積累了一些經(jīng)驗。這種經(jīng)驗是否會影響到青少年的學習、生活、人際交流等，是我們開展這次調(diào)查的目的。
從這些數(shù)據(jù)中可以看出，50%左右的初中學生家中有一臺以及一臺以上的電腦，這些學生家中的電腦90%聯(lián)網(wǎng);所有的學生都使用過互聯(lián)網(wǎng)。學生經(jīng)常上網(wǎng)的場所在家中的初中生42%左右，小學生30% 左右;在網(wǎng)吧上網(wǎng)初中生平均占了18%，小學生占2.4%。家庭上網(wǎng)環(huán)境與上網(wǎng)場所呈現(xiàn)出正相關性，家中有寬帶上網(wǎng)的學生有82%的人經(jīng)常在家中上網(wǎng)，只有18%在網(wǎng)吧上網(wǎng);家中沒有電腦或家里電腦沒有聯(lián)網(wǎng)的學生主要在學?；蛴H友家(74%)和網(wǎng)吧(23%)上網(wǎng)， 2.8%的初中生和1.7%的小學生因為上網(wǎng)有逃課經(jīng)歷。樣本整體呈現(xiàn)出上網(wǎng)的頻率并不高，平均只有9%的學生幾乎天天上網(wǎng)，12.7%的學生每周上網(wǎng)3-5 次，31.4%的學生每周上網(wǎng)1-2 次，46.9%偶爾上網(wǎng)。初一學生最常出現(xiàn)的上網(wǎng)行為依次是網(wǎng)絡游戲、聊天、在線聽音樂和瀏覽網(wǎng)頁;初二學生最常出現(xiàn)的上網(wǎng)行為依次是在線聽音樂、聊天、瀏覽網(wǎng)頁和網(wǎng)絡游戲;初三學生最常出現(xiàn)的上網(wǎng)行為依次是瀏覽網(wǎng)頁、在線聽音樂、聊天和網(wǎng)絡游戲;五年級學生最常出現(xiàn)的上網(wǎng)行為依次是在線聽音樂、聊天、瀏覽網(wǎng)頁和網(wǎng)絡游戲;六年級學生最常出現(xiàn)的上網(wǎng)行為依次是瀏覽網(wǎng)頁、在線聽音樂、聊天和下載軟件或文件;對于上網(wǎng)與學習之間的關系，大多數(shù)學生都會因為學習而減少上網(wǎng)(19.9%的學生擔心上網(wǎng)會影響學習，39%的初一學生、46%的初二學生、57、4%的初三學生、29%的五年級學生、26.3%的六年級學生因為學習緊張而沒時間上網(wǎng))，無論這種克制上網(wǎng)的動機是主動的還是被動的，最后有33%的學生認為上網(wǎng)對學習幾乎沒什么影響，其他學生中認為有好的影響與壞的影響的學生比例是：初一(2：1)初二(1：2)初三(1：1)五年級(2.4：1)六年級(1：1)。75%的初中生和88%的小學生認為上網(wǎng)后，看課外書的時間沒有變化，80%的學生認為上網(wǎng)后，溫習功課的時間沒有什么變化。90%的學生認為上網(wǎng)沒有影響體育活動時間，88%的學生睡眠沒有受到影響。10%的學生認為上網(wǎng)后與父母的交流減少了。家長對孩子上網(wǎng)堅決反對的初二最多(22%)，其次為初一(13%)，初三(12.8)，六年級(6.3%)，五年級(2.2%)。80%的家長對孩子上網(wǎng)要求正確使用，避免不健康東西;80%左右的學生有網(wǎng)友，35%的學生上網(wǎng)后現(xiàn)實生活中朋友增多，65%上網(wǎng)后現(xiàn)實生活中朋友不變。
本次調(diào)查結果從網(wǎng)絡對青少年的影響和青少年的網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)兩方面分析。
在家長、老師和大眾傳媒的印象中，強調(diào)了網(wǎng)絡對青少年的影響是負面的。在調(diào)查過程中我的確看到沉迷于網(wǎng)絡游戲而嚴重影響學習的案例，但是這樣的孩子通常是在上網(wǎng)之前就沉迷于其他娛樂而影響學習，網(wǎng)絡游戲只是替代了過去的娛樂方式，而且加深了娛樂對學習的影響;也有部分孩子受到輕度影響，因為網(wǎng)絡游戲而造成學習成績下滑。但是總的來看，這樣的個案占據(jù)的比例比較小。在調(diào)查中整體上網(wǎng)絡對青少年是積極正面的影響，而且這種影響的程度還不是很廣很深，網(wǎng)絡是青少年信息渠道、交流方式的一種補充。而且青少年并不是被動接受網(wǎng)絡的影響，他們對網(wǎng)絡的負面影響有認識也有一定的警覺性。另外越來越多的青少年甚至他們的家長把使用網(wǎng)絡的能力看作是一種必備的能力，而互聯(lián)網(wǎng)建設的發(fā)展也會加深這種認識。這樣就涉及到目前青少年網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)及其培養(yǎng)的問題。
媒介素養(yǎng)指兒童與青少年接近、分析、評估或創(chuàng)造信息的能力。網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)是指兒童與青少年接近、分析、評估網(wǎng)絡媒介和利用網(wǎng)絡媒介創(chuàng)造信息的能力。
1、接近和使用互聯(lián)網(wǎng)的能力，包括了解如何接近互聯(lián)網(wǎng)以及使用互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)驗分享;了解和分析自己的的偏好以及家庭成員的偏好及其變化;學習如何評估和管理個人的使用行為，學習如何理性地使用互聯(lián)網(wǎng);認識互聯(lián)網(wǎng)對自己日常生活的影響;以及了解自己使用互聯(lián)網(wǎng)的權利和與互聯(lián)網(wǎng)有關保護青少年的法律、法規(guī)，使青少年了解如何保護自己的安全等。
2、分析互聯(lián)網(wǎng)信息的能力，包括：了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷史和基本形態(tài);了解有關的信息制作的基本知識;學習辨別網(wǎng)絡虛擬世界與現(xiàn)實之間的差異及聯(lián)系;了解說服性信息的可信性(如網(wǎng)絡廣告等)以及與娛樂性信息的區(qū)別;理解新聞的真實性;學習對媒介基本論題如刻板印象等進行分析。
3、評估網(wǎng)站及其信息的能力，包括：了解網(wǎng)站的運行機制及社會因素對網(wǎng)站的控制，較完整和較客觀的評價媒介的性質(zhì)、功能和局限;學習對網(wǎng)站的性質(zhì)及運作特征進行評估;學習對各種信息進行評估，根據(jù)倫理的、道德的和民主的原則探討信息的表面意義和內(nèi)部涵義;學習對流行文化進行評估;學習如何辨別跗面信息以及避免父母信息對個人的影響。
4、創(chuàng)造性地利用大眾媒介的能力，包括：學習運用網(wǎng)絡信息改善自己的生活;學習利用網(wǎng)絡進行人際溝通;辨別和區(qū)分可以利用的網(wǎng)絡資源，學習利用這些資源表達自己的聲音和參與事務;以及學習如何創(chuàng)造自己的媒介，傳播青少年的聲音。
從問卷調(diào)查可以看到，在社會信息傳播渠道多元化和青少年以同學、朋友、家長、老師為主要信息來源的特性共同作用下，青少年在主動的利用網(wǎng)絡新媒體，并且隨著網(wǎng)絡建設的發(fā)展和使用經(jīng)驗的增長正在培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡素養(yǎng)。在媒介極大豐富下成長起來的青少年其實已經(jīng)形成一定的判斷力，他們會意識到玩網(wǎng)絡游戲有負面作用，會主動的利用新媒體幫助自己的學習生活，會利用網(wǎng)絡來擴展人際交流面。
隨著網(wǎng)絡建設由撥號上網(wǎng)到寬帶上網(wǎng)，隨著年齡和使用經(jīng)驗的增長，青少年對網(wǎng)絡的使用范圍和程度也逐步拓展，而且對于青少年網(wǎng)絡行為的管理和網(wǎng)絡素養(yǎng)的培養(yǎng)處于初期一個很重要的階段，也是一個便于管理和培養(yǎng)的階段。
總的來說，網(wǎng)絡進入青少年發(fā)展階段成為一個不可避免的趨勢，網(wǎng)絡對青少年的影響不盡是大眾想象的負面作用，現(xiàn)在的青少年是一個具有一定的判斷力和主動選擇權的群體，而且他們有使用網(wǎng)絡媒體的愿望，面對主客觀的必然性，如何開展網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)培養(yǎng)成為一個重要的問題，對于這個問題還有必要進行更進一步的研究。
相關內(nèi)容20xx年大學生網(wǎng)絡使用情況調(diào)查報告
編外人員使用情況報告篇十八
新進廠員工我們都會進行安全教育培訓，并針對勞保用品，有專門的值長進行培訓，如何正確使用防護用品、安全帶、上崗人員必須要穿戴的勞保防護用品等。每天都會有安全員到現(xiàn)場進行巡查，對在工作期間不穿戴勞保用品的人員給予處罰、警告。并請勞保用品代理技術員進行一次勞保用品使用維護的基本知識，讓每一個員工懂得如何穿戴維護勞保用品，愛惜勞保用品。
編外人員使用情況報告篇十九
1.區(qū)20xx年第一批財政扶貧資金下達我鄉(xiāng)4個貧困村扶貧互助協(xié)會項目資金各10萬元，20xx年5月項目資金全部撥至互助協(xié)會銀行專戶封閉運行。
2.區(qū)20xx年第一批財政扶貧資金下達我鄉(xiāng)村插花型貧困村扶貧互助協(xié)會項目資金50萬元，于20xx年8月全面完成項目建設、項目驗收及報賬撥款，項目資金全部撥至互助協(xié)會銀行專戶封閉運行，現(xiàn)資金借貸率高、運行良好。
（二）精準扶貧“853”掛圖資金。
區(qū)20xx年第一批財政扶貧資金下達鄉(xiāng)級和6個村“853”掛圖資金1.8568萬元，于20xx年6月完成項目建設、項目驗收、報賬撥款及資金支付，項目實施統(tǒng)一和規(guī)范了全鄉(xiāng)“853”村級掛圖，達到了驗收標準。
（三）產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金。
區(qū)20xx年第一批財政扶貧資金下達我鄉(xiāng)貧困戶新建養(yǎng)殖暖棚項目71戶71座補助資金56.8萬元，于20xx年7月完成項目建設、項目驗收及報賬撥款，補助資金全部通過惠農(nóng)“一折通”發(fā)至農(nóng)戶，有力支持了貧困農(nóng)戶發(fā)展設施農(nóng)牧業(yè)。
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