建議信是一種以提出建議和意見(jiàn)為主要內(nèi)容的書(shū)信。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意措辭得體，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，避免太過(guò)啰嗦。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家一些啟示。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（６）班的__，很高興能參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。此刻，我有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級(jí)，從此，成為班長(zhǎng)，變成了我的目標(biāo)．所以我希望在這美好的童年之畫(huà)里當(dāng)一次班長(zhǎng)。
我熱情活潑，樂(lè)于助人，成績(jī)名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標(biāo)兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架．同時(shí)也組織同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽、朗誦、演講、口語(yǔ)比賽等。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我回管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書(shū)。我還會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績(jī)提高。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)閱讀各方面的課外書(shū)籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺(jué)得課外書(shū)非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話(huà)，把班級(jí)體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺(jué)得我是他們心目中的好班長(zhǎng)。是晨星總會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)，又怎么會(huì)贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會(huì)成功的！如果你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧！
最后在這里，我祝同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意。
成績(jī)像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。我的發(fā)言完了，謝謝大家。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是信都五年級(jí)11班的x同學(xué)，1—4年級(jí)我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班級(jí)班長(zhǎng)，主要原因么？是我太膽小了，老師提問(wèn)，不敢舉手，生怕說(shuō)錯(cuò)，現(xiàn)在我膽大了，請(qǐng)給起我這次展示的.機(jī)會(huì)，請(qǐng)投上你真誠(chéng)的一票。
假如我當(dāng)上了班級(jí)班長(zhǎng)，我會(huì)想：當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！比绻?dāng)選成功，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，我會(huì)以身作則，為同學(xué)表率，我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會(huì)幫助老師管理好班級(jí)，使我們五年級(jí)（11）班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿(mǎn)活力的班級(jí)體。
假如我當(dāng)上了班級(jí)班長(zhǎng)，我也有很多缺點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點(diǎn)，成為我們五年級(jí)（11）班積極向上的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們投上真誠(chéng)的一票，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧！謝謝大家！
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的××，今天我演講的題目是競(jìng)選班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是班級(jí)里的第二個(gè)老師。首先，班長(zhǎng)成績(jī)要好，要負(fù)責(zé)任，要能管住全班的學(xué)生。然后，班長(zhǎng)要是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的人。班長(zhǎng)要和同學(xué)團(tuán)結(jié)，上課要維持紀(jì)律，要做到“掉到地上一根針都能聽(tīng)見(jiàn)’’才行，班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的橋梁。應(yīng)該是老師的得力助手。不過(guò)，我要先從自我做起，嚴(yán)以律己。幫助同學(xué)解決問(wèn)題、克服困難。如果這次我可以競(jìng)選成功，我將會(huì)給我們五一班設(shè)定以下條件：
1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
2.維持課堂紀(jì)律。
3.幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，下課后，幫他們復(fù)習(xí)一下每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的成績(jī)提高上去。
4每天下課后檢查衛(wèi)生。
5做一個(gè)意見(jiàn)箱，如果班長(zhǎng)有做的不好的地方，同學(xué)就把意見(jiàn)寫(xiě)在一張紙條上，每天定時(shí)開(kāi)箱，讓班長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行改正。我相信，只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)竭盡所能地干好這個(gè)班長(zhǎng)，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于xxx幼兒園，活潑開(kāi)朗是我的天性。在學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習(xí)各門(mén)功課良好，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)之星。我平時(shí)愛(ài)好體育，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫(huà)出各種各樣的畫(huà)，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛(ài)音樂(lè)，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會(huì)去做我喜歡做的`事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書(shū)等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。
想法2：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。
最后我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的伙伴們：
大家好!我是，很高興能走上講臺(tái)和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選班干部。我希望能得到一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)、鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)!
戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！蔽抑溃?dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的'工作。使我們二(一)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿(mǎn)活力的班集體。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周?chē)泥従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心。
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法分享給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力地!
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我叫__。
今天，我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)的理由是：
1、我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就是一名班長(zhǎng)。
2、假如我現(xiàn)在又做了班長(zhǎng)，我也絕對(duì)是一“平民班長(zhǎng)”，不隨隨便便用班長(zhǎng)的名義來(lái)指使誰(shuí)做什么事，會(huì)和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。
3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò)，有能力做老師的小助手。
是的，我的成績(jī)不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會(huì)盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長(zhǎng)的那個(gè)人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)最民主的班長(zhǎng)：設(shè)一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”，同學(xué)們把對(duì)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)的意見(jiàn)、不足、建議寫(xiě)在紙條上放進(jìn)去，每天定時(shí)開(kāi)啟，在依照紙條上的.內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn)、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時(shí)再用。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是xx，今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的鍛煉，我相信自我是具備這個(gè)本事的！
在以前的四年中曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說(shuō)到這，還得感激各位教師同學(xué)的支持和信任，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今日的.成長(zhǎng)和提高。
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，怎樣運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有本事勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。
此外我熱愛(ài)寫(xiě)作，在全國(guó)“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在市級(jí)“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng)，并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部?？墒俏疑钌畹拿靼鬃晕疫€存在不足，期望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
唐太宗說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟?！比绻掖舜纬晒Ξ?dāng)選，必須和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我必須能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情景下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急?！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無(wú)功就是過(guò)。”
我明白，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。
在最終，我不想喊什么口號(hào)，只想請(qǐng)各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。
我的演講完了，多謝大家。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的大班長(zhǎng)盧__，她已經(jīng)連續(xù)擔(dān)任四班5年的班長(zhǎng)了，而我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，可在以前的學(xué)校，我也是擔(dān)任四年的班長(zhǎng)了，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。今天站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，是我的榮幸，也是再次證明我的機(jī)會(huì)。
班長(zhǎng)是大家都想當(dāng)?shù)穆毼唬粋€(gè)班長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé)、有愛(ài)心……我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)拼盡全力來(lái)勝任這個(gè)職位。
首先，我的成績(jī)不差。在以后的早讀時(shí)，我不會(huì)偷懶，還會(huì)把那些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)帶動(dòng)起來(lái)；其次，我上課不會(huì)做小動(dòng)作，注意聽(tīng)講，而且我會(huì)多動(dòng)腦，所以，我覺(jué)得我可以勝任這個(gè)班長(zhǎng)職位。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，在同學(xué)有矛盾的時(shí)候，我會(huì)先弄明白為什么鬧矛盾，之后幫他們化解，握手言和。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我一定會(huì)趕過(guò)去問(wèn)他什么不會(huì)，然后幫助他。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，若有人欺負(fù)同學(xué)，我會(huì)站在被欺負(fù)的人的立場(chǎng)，為他討回公道。雖然我個(gè)子矮小，但我內(nèi)心很強(qiáng)大。
假如我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定不會(huì)放棄，努力加強(qiáng)，幫助班長(zhǎng)，讓這個(gè)班級(jí)成為學(xué)校的佼佼者。
我一定努力干，請(qǐng)大家把那神圣的一票投給我。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何(情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠(chǎng)”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失――消極不如積極;面對(duì)挫折――有信心才有成功;面對(duì)自己――有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想――有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)――經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
學(xué)習(xí)方面：
1、保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因。
2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四六級(jí)和日語(yǔ)二級(jí)問(wèn)題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)和日語(yǔ)，認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)和日語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題，爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。
3、對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
班級(jí)活動(dòng)：
1、依然延續(xù)上學(xué)期每一個(gè)月一次班會(huì)，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3、每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)課外活動(dòng)一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去放松，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
5、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)等。
班級(jí)建設(shè)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4、廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持不定時(shí)開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。
以上是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因。
2.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四六級(jí)和日語(yǔ)二級(jí)問(wèn)題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)和日語(yǔ)，認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)和日語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題，爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。
3.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
1.依然延續(xù)上學(xué)期每一個(gè)月一次班會(huì)，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家在輕松的.氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)課外活動(dòng)一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去放松，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
5．發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)等。
1．增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3．在班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4．廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5．在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持不定時(shí)開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。
以上是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很高興能夠作為高一一班的班長(zhǎng)，站在這里講話(huà)，這雖然不是我第一次作為班長(zhǎng)站在這里，但是我的心情還是格外的激動(dòng)。明天就是9月10日，請(qǐng)?jiān)试S我僅代表高一一班全體同學(xué)，向以后陪伴我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的各科老師報(bào)以最美好的祝愿和最衷心的感謝。
這個(gè)時(shí)刻，真是好熟悉。時(shí)間不禁倒流回初一，也是這個(gè)時(shí)候我熟識(shí)了相伴我走過(guò)初中三年時(shí)光的班主任周老師，她或許沒(méi)有丁老師那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她或許沒(méi)有劉老師銳利的眼光，她或許沒(méi)有陳老師寬厚的肩膀，但是她塑造了整個(gè)班集體的靈魂，更給了我很多機(jī)會(huì)。兩個(gè)月后我當(dāng)上了班長(zhǎng)，或許當(dāng)初我并不是一個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的料，總愛(ài)說(shuō)笑的我老是滔滔不絕，但是周老師給了我第一個(gè)機(jī)會(huì)，第一次嘗試，于是我就算是“上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎”一干就是三年。時(shí)光飛逝，一晃三年就過(guò)去了，現(xiàn)在的我已不是初中學(xué)生，是一個(gè)高中的大孩子了，一切的一切又要從零開(kāi)始，從頭再來(lái)。過(guò)去的光輝是屬于歷史的塵埃，未來(lái)的成績(jī)是依靠現(xiàn)在的努力。我將傾盡所能，努力干好我的本質(zhì)工作，做一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。正如我現(xiàn)在做干的事情。
要說(shuō)初中什么給我對(duì)我的高中生活幫助最大，那可能就是班訓(xùn)：陽(yáng)光自信，善思拼搏，堅(jiān)韌耐錯(cuò)，挑戰(zhàn)自我。不給別人添麻煩。因?yàn)樗?lì)著我，無(wú)論在什么多么艱苦的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。我想班訓(xùn)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，無(wú)論這個(gè)班級(jí)的人是去還是留，不論這個(gè)班級(jí)的老師換了多少任，他的魂仍在。所以我認(rèn)為確立良好的班訓(xùn)是一個(gè)班的首要的事情。
高一一班有著許多優(yōu)秀的老師，但是如果在這個(gè)班班級(jí)體內(nèi)如果沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，再有更多的，更優(yōu)秀的老師也是無(wú)用的。良好班風(fēng)的形成需要在座的每一個(gè)人的努力，我希望我們能夠精誠(chéng)合作，互幫互助，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀班集體風(fēng)尚，相信在我們的共同努力下，一班終究會(huì)成為年級(jí)的驕傲，學(xué)校的驕傲。
俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩也不成方圓，約束是為了飛得更高，健全的班規(guī)是一個(gè)班級(jí)安定學(xué)習(xí)的初步保障，這是我在初中的自身體會(huì)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們的高中生活像一張已經(jīng)鋪開(kāi)的白紙，讓我們用色彩斑斕的生活去勾畫(huà)，從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，改變就是現(xiàn)在，創(chuàng)造就是現(xiàn)在。聰明的人不問(wèn)過(guò)去，成熟的人不問(wèn)現(xiàn)在。理智的人不問(wèn)未來(lái)。相信在三年后的今天，我們一定也會(huì)但能懷著感恩的心情書(shū)寫(xiě)做出這一篇文章。
路有止而心無(wú)涯，心作筆行當(dāng)墨。高中生活已經(jīng)開(kāi)始，時(shí)不待我，事不待人。天行健君子將自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤君子將厚德載物。最后讓我們用包容，寬厚的胸懷去營(yíng)造這個(gè)和諧的班集體。
謝謝大家。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
大家好！
我這天走在講臺(tái)上參加競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)，我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，那里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩(shī)意。正因有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效的完成班級(jí)工作。有了“平和之心”，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常的心對(duì)待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷若谷，樂(lè)于理解同學(xué)們的意見(jiàn)與他人合作把班里的活動(dòng)組織好，那“二意”呢？曾一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，添一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己！
期望大家支持我。
謝謝！
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫張星，是20xx級(jí)地理一班的班長(zhǎng)，今天很榮幸能作為班長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言。首先我認(rèn)為，作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí)，讓班級(jí)的秩序好、學(xué)風(fēng)好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓老師少操心，多放心。
第二，我們要一視同仁，因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué)，你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮?duì)某些人有所偏見(jiàn)；
第四、一個(gè)班長(zhǎng)最起碼要起到模范帶頭作用，自己都不正，你有什么來(lái)要求別人呢？你是一個(gè)班長(zhǎng)，這句話(huà)要隨時(shí)放在心里，但是也不要隨時(shí)掛在嘴上，做個(gè)班長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮，應(yīng)為你是班長(zhǎng)。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿(mǎn)足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)椋涂窃?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！?/p>
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)?；顫娢覀兪亲龅搅?，似乎還過(guò)分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎？我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
有這么一個(gè)寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的'時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為人，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！
人生能有幾回搏？既然選擇了求學(xué)這條路，就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移的走下去，就得不辜負(fù)父母老師的沉甸甸的希望，就得對(duì)得起自己的錚錚鐵骨，去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想，我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。作為班長(zhǎng)候選人之一，我相信自已有能力，一個(gè)人如果不逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
請(qǐng)各位老師相信我們，支持我們，我們雖是一架嶄新的空客a380，但是只要努力，相信我們，我們就是最好的渦輪加速器，翱翔在中國(guó)高等教育的上空。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
大家好！
我叫xxx，淄博淄川人，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，自九月份入學(xué)以來(lái)，我加入了學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，為咱們系的迎新生晚會(huì)拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個(gè)贊助，新學(xué)期競(jìng)聘班長(zhǎng)。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會(huì)，演唱了著名歌手黃征的成名曲——奔跑。我當(dāng)班長(zhǎng)只有一個(gè)目的，就是要為同學(xué)們干實(shí)事。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我每天都會(huì)第一個(gè)來(lái)班里開(kāi)門(mén)，不會(huì)讓勤奮的同學(xué)們多等一分鐘。
如果我當(dāng)選，首先要做的就是向輔導(dǎo)員詳細(xì)了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結(jié)合，把最準(zhǔn)確可靠的信息傳達(dá)給同學(xué)們。
下一步就是召開(kāi)全體班干部會(huì)，就班里的具體問(wèn)題和各個(gè)負(fù)責(zé)人商討，比如：衛(wèi)生方面，我會(huì)先和衛(wèi)生委員一塊商量如何搞好衛(wèi)生，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的把衛(wèi)生工作具體到每一個(gè)步驟每一個(gè)角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀(jì)律方面，我會(huì)努力配合好副班長(zhǎng)的工作，積極和每一個(gè)同學(xué)溝通，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，演講稿《新學(xué)期競(jìng)聘班長(zhǎng)》。讓我們的班級(jí)富有凝聚力，使集體意識(shí)貫徹到每一個(gè)人。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家為班級(jí)爭(zhēng)奪更多榮譽(yù)，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己，在班里起到表率作用;我會(huì)敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)權(quán)益;我將以同學(xué)的利益無(wú)小事為宗旨，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
不論成功如何，我始終都會(huì)以我的人生格言激勵(lì)自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)!(唱出來(lái)的，哈)。
我和咱系的主席以及各個(gè)部長(zhǎng)都很熟，同學(xué)們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會(huì)盡力去做。
最后只有一句話(huà)，希望大家給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家十分滿(mǎn)意，謝謝。
老師、同學(xué)們我的演講結(jié)束了，歡迎大家踴躍提問(wèn)。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
新學(xué)期到了，我下定決心一定要當(dāng)上班長(zhǎng)。
如果我是班長(zhǎng)我會(huì)為班集體作出巨大的貢獻(xiàn)，讓五（5）班閃爍出更耀眼的光芒。
首先，我會(huì)在班上開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是讓我們把自己的課外書(shū)貢獻(xiàn)出來(lái)，組成一個(gè)圖書(shū)角。大家每看完一本書(shū)，就要寫(xiě)一篇讀后感，如果得了a+，還可以獎(jiǎng)一個(gè)精美的本子。這種活動(dòng)既可以豐富課外知識(shí)，又可以練習(xí)作文。
然后，我會(huì)在我們班開(kāi)展作業(yè)互助活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是從我們班上挑出幾個(gè)成績(jī)一流的同學(xué)，組成一個(gè)“顧問(wèn)組”。如果有哪些同學(xué)的作業(yè)實(shí)在不會(huì)做，就可以把作業(yè)拿到“顧問(wèn)組”來(lái)，顧問(wèn)組的同學(xué)要耐心地幫助他們，為他們細(xì)心地講解題目。這種活動(dòng)可以大大提升全班的平均學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以增加同學(xué)之間的友情。
最后，我還要在我們班開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)慣互學(xué)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)把自己平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)講給大家聽(tīng)，讓大家仿效，從而讓更多的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，大家共同進(jìn)步。
如果我是班長(zhǎng)我會(huì)讓班里的紀(jì)律更好。例如有同學(xué)在課堂上講話(huà)，我會(huì)把他的的名字記下來(lái)，下課后把他叫出來(lái)跟他說(shuō)，如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也可以提升考試的成績(jī)，得到同學(xué)們的認(rèn)可和老師的表?yè)P(yáng)。如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)就要留堂，還要被老師批評(píng)，成績(jī)還會(huì)下降，通過(guò)我跟他說(shuō)的好處和壞處，相信他的壞習(xí)慣一定會(huì)改掉。
如果我是班長(zhǎng)我還要把班里的其他壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，讓我們班成為最好的班級(jí)！
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
作為班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，做好一學(xué)期的工作安排是很有必要的，只有這樣才能更好的開(kāi)展工作，本站范文大全特意為大家整理了關(guān)于班長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，相信我會(huì)做得更好。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃：
1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?huà)，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。
新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
日月如梭，時(shí)光飛逝,初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落。我能成為一班之長(zhǎng)，要感謝老師和同學(xué)的支持，讓我有信心有動(dòng)力。這讓我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的態(tài)度傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。在上一年的學(xué)習(xí)中，我們都早已完成了從一名小學(xué)生到初中生的蛻變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。
回顧上一年，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都作出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，每個(gè)人都對(duì)自己在某些方面的進(jìn)步而歡欣鼓舞，大家之間的感情也不斷加深。
干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況，經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)一年在一起工作，使我們之間增添了不少默契。下面我按4個(gè)方面總結(jié)一下。
在紀(jì)律方面，同學(xué)們都能做到尊重師長(zhǎng)，同學(xué)之間真誠(chéng)相待，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。不遲到、不早退、不曠課；紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？在初二，我們會(huì)協(xié)助部長(zhǎng)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。也希望同學(xué)們可以積極配合。
在上一年里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水，進(jìn)步不少，總結(jié)上一年的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更加端正。
2、在復(fù)習(xí)期間同學(xué)們都能抓住時(shí)間學(xué)習(xí)，在平時(shí)學(xué)習(xí)中也能做到對(duì)老師布置的作業(yè)，基本認(rèn)真完成，很少出現(xiàn)抄作業(yè)的情況。
4、同學(xué)們有一股你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。錯(cuò)題本也出現(xiàn)了很好的作用，希望同學(xué)們?cè)诔醵梢岳^續(xù)認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題。
5、我班開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)，也取得了較好的成績(jī)。
1．個(gè)別班干部的表現(xiàn)不盡人意，身為班干部要以身作則，在同學(xué)們面前樹(shù)立好榜樣，在這方面我也會(huì)更加努力，成為真正同學(xué)們的榜樣！！
2.排隊(duì)講話(huà)的問(wèn)題，上學(xué)期有過(guò)提醒與措施但沒(méi)有具體的實(shí)施，所以到了初二班委們將嚴(yán)加管理，凡是出現(xiàn)講話(huà)的，勾肩搭背的，個(gè)人不僅要扣分，全班還必須重新走一遍，或者停下來(lái)等那位同學(xué)不講了再走。
3．一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，上課睡覺(jué)，作業(yè)不完成等，以后我們班委將更加嚴(yán)加管理。
4．同學(xué)們不能認(rèn)真對(duì)待副課，我相信從七年級(jí)的期末考試不難看出同學(xué)們上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，以至于分?jǐn)?shù)考的慘不忍睹，相信自己也很后悔吧，希望同學(xué)們可以注意！
2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為起點(diǎn)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在初二這片遼闊無(wú)垠的大海中駛向成功！！
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