練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá)是提高演講效果的重要方法。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確定想要傳達(dá)的核心信息和觀點(diǎn)。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作，收集相關(guān)的資料和信息，做到知識(shí)充實(shí)、觀點(diǎn)清晰。同時(shí)，在寫(xiě)作過(guò)程中，要注重語(yǔ)言的精煉和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思想。此外，演講稿還需要具備引人入勝的開(kāi)頭和結(jié)尾，以吸引和留住聽(tīng)眾的注意力。最后，要進(jìn)行演練和反復(fù)修改，不斷優(yōu)化稿件，提高演講的效果和口才的流利度。想要寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿，可以參考一些經(jīng)典的演講范文，如馬丁·路德·金的"I Have a Dream"等。
為中華而讀書(shū)演講稿篇一
大家好!
我的名字叫__，來(lái)自叢臺(tái)區(qū)和平小學(xué)二三班。
在開(kāi)始我的演講之前，我想請(qǐng)問(wèn)一下，每一位同學(xué)：你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?大家在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，來(lái)聽(tīng)一下我講的這個(gè)故事，或許，你們會(huì)從中找到答案呢!
教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。
“如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了?”魏校長(zhǎng)說(shuō)。他走下講臺(tái)，指著前排以為同學(xué)說(shuō)：“你為什么讀書(shū)?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)，挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!就是光宗耀祖!”魏校長(zhǎng)又問(wèn)第二個(gè)學(xué)生，他回答說(shuō)：“為了明理而讀書(shū)!”第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生，是一個(gè)鞋鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，哄堂大笑。校長(zhǎng)聽(tīng)了這些回答都不滿(mǎn)意，搖了搖頭，又走到周恩來(lái)面前，問(wèn)到：“你為什么而讀書(shū)?”周恩來(lái)站起來(lái)，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)!”
“為中華之崛起而讀書(shū)!”回答得多好啊!一句話(huà)，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向!
魏校長(zhǎng)沒(méi)有想到，竟然有這么出眾的學(xué)生，非常高興。他示意周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者當(dāng)效周生啊!意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)啊!”
現(xiàn)在，大家應(yīng)該找到答案了吧!通過(guò)這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)不僅僅是為了個(gè)人掌握知識(shí)，更要像周爺爺一樣，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)!少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)!我也要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力刻苦地學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)成為一名對(duì)祖國(guó)有用的有志青年!
謝謝大家!
為中華而讀書(shū)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是海浪中學(xué)八3班的王歡，今天很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
同學(xué)們，我們也許可以問(wèn)問(wèn)自己，什么是理想，我們的理想又是什么呢?
如果把人生比做一次荒野中的跋涉，那么理想就是指引我們的北極星;如果把人生比做大海中的航行，理想就是指明方向的燈塔……理想是一種信念，是一種力量。
俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活，也就是說(shuō)沒(méi)有理想就沒(méi)有閃爍的人生，就會(huì)碌碌無(wú)為，枉費(fèi)一生，就不是一個(gè)真正的人。古今中外無(wú)數(shù)的英雄豪杰，之所以能在充滿(mǎn)困難的條件下成就偉業(yè)，是因?yàn)樗麄冃貞殉绺叩睦硐?，進(jìn)而有鍥而不舍，披荊斬棘的動(dòng)力。
癱瘓的張海迪，從小就樹(shù)立了“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的理想。不但自學(xué)完了小學(xué)、初中、高中的全部課程，還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)并且攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。還有個(gè)子矮小的鄧亞萍從小就樹(shù)立了“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光”的理想,最終成為唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單、女雙冠軍，獲得4枚奧運(yùn)會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員。
華羅庚幼年時(shí)期就樹(shù)立了“長(zhǎng)大后當(dāng)一名數(shù)學(xué)家”的理想,經(jīng)過(guò)他不懈地努力,最后真的成了一名自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家。
理想，就是人生前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人有了堅(jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。作為二十一世紀(jì)的新青年,我們應(yīng)該用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,用熱忱來(lái)服務(wù)社會(huì),用理想來(lái)點(diǎn)亮人生。既不好高騖遠(yuǎn),也不妄自菲薄,立足實(shí)際,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
理想,是人生的燈塔,每個(gè)人都是掌舵人,有理想的人,就像在大海中航行的人有了方向,最終渡向成功的彼岸。理想,又是生活的能量,陪伴孤苦的人度過(guò)挫折,激勵(lì)退卻的人勇往直前,讓平庸的人活出閃亮的人生。因?yàn)槔硐?生活的每一個(gè)角落充滿(mǎn)芬芳;因?yàn)槔硐耄拍臅r(shí)候也不會(huì)覺(jué)得孤單和無(wú)助;因?yàn)槔硐?，再黑的夜都不?huì)害怕;因?yàn)槔硐耄乱幻刖褪抢杳?因?yàn)槔硐?，再多的曲折和苦難也阻擋不了我前進(jìn)的步伐;因?yàn)槔硐?，生命遍開(kāi)絢麗之花。做一個(gè)有理想人，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，追夢(mèng)的路并不平坦，途中遍布坎坷、荊棘、風(fēng)雨，但因?yàn)槔硐?，我用微笑坦然接受。不論是成功或者失敗，?dāng)我們?cè)倩厥椎臅r(shí)候，我們可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，我不后悔。因?yàn)椋?/p>
惟有理想，方能點(diǎn)亮人生。
惟有理想，方能到達(dá)勝利的彼岸。
惟有理想，方能載著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
惟有理想，方能豐富生命。
惟有理想，方能精彩生活。
請(qǐng)堅(jiān)信——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
啟程吧!讓理想與我們一起遠(yuǎn)航!
為中華而讀書(shū)演講稿篇三
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
早上好!約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿(mǎn)自信地說(shuō)了這樣一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”這個(gè)人是誰(shuí)啊?是啊，他就是我們偉大的周恩來(lái)。周用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話(huà)，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話(huà)，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀?，F(xiàn)在連外國(guó)人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫(xiě)。
作文。
就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”要想寫(xiě)好文章，就要多讀書(shū)。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書(shū)室向每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人敞開(kāi)，大同小學(xué)一萬(wàn)多冊(cè)精美的圖書(shū)向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書(shū)!龍從書(shū)海躍，鵬自筆山飛!”
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
每一天我們都坐在明亮教室里，安靜的讀書(shū)、學(xué)習(xí)，大家都是為什么而讀書(shū)呢?有人說(shuō)：“我為金錢(qián)而讀書(shū)?！庇腥苏f(shuō)：“我為名利而讀書(shū)?！?/p>
古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！边@些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書(shū)，可能有人會(huì)問(wèn)：我也知道要讀書(shū)，可是書(shū)讀成了，也有學(xué)問(wèn)了，我們用來(lái)干什么呢?我要說(shuō)：“當(dāng)然是建設(shè)我們的國(guó)家，這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該把自己的國(guó)家建設(shè)的富強(qiáng)、美好，使其成為一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代，國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。
事實(shí)證明，知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書(shū)》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代，一個(gè)發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融入到工作中去的能力是使中國(guó)富強(qiáng)興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認(rèn)真讀書(shū)，好好讀書(shū)，努力讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)沐浴著陽(yáng)光，在升旗儀式上，聽(tīng)著洪亮的國(guó)歌注視著國(guó)旗冉冉升起，這時(shí)候我們應(yīng)該為我們是炎皇子孫而感到驕傲。
在我們的國(guó)家，有許多精忠報(bào)國(guó)的烈士，真因?yàn)樗麄兊呐ζ床?，才?huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。向周恩來(lái)學(xué)習(xí)：為中華之崛起而讀書(shū)，文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。精忠報(bào)國(guó)的岳飛。這一個(gè)個(gè)響亮而又圣神的名字，救百姓于水深火熱之中。這些前輩就是我們最好的榜樣。所以，我們就要為中華之崛起而讀書(shū)。
我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的有用之才，但是在我們經(jīng)常出沒(méi)的校園里，有許多不好的習(xí)慣出現(xiàn)在我們的面前。在校園里或在教室里吃零食，吃口香糖隨地一吐，就當(dāng)沒(méi)事，或者有些人仗著自己年級(jí)大，欺負(fù)弱小。有在草坪上隨地吐痰，在草坪上隨地走走，見(jiàn)老師不像老師問(wèn)好，等等這些，不好的習(xí)慣實(shí)在是讓我看不慣眼去，真可惡!
我們應(yīng)該把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，知識(shí)才是力量，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，什么事情也做不好了?，F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，如果說(shuō)不把學(xué)習(xí)放在第一位的話(huà)，何談報(bào)國(guó)之想。我們單純的心靈是必須接受訓(xùn)練的。只有在學(xué)校里學(xué)知識(shí)，練專(zhuān)業(yè)技能，才能再社會(huì)上立于不敗之地。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)。書(shū)可以解答你一切的知識(shí)和疑問(wèn)，遨游知識(shí)的海洋，可以讓你收獲到許多寶藏。讓我們一起為中華之崛起而讀書(shū)吧!
謝謝大家!
為中華而讀書(shū)演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們紀(jì)念敬愛(ài)的周恩來(lái)總理誕辰xx周年之際，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，一起來(lái)紀(jì)念這位偉人，學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。
周恩來(lái)出生在腐朽沒(méi)落的封建王朝末期。和周恩來(lái)一起學(xué)習(xí)過(guò)的老人還記得，在一次校長(zhǎng)召集的周會(huì)上，校長(zhǎng)向大家提出了一個(gè)問(wèn)題：“我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”人群中站起一位學(xué)生，他說(shuō)：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！”這個(gè)學(xué)生就是年僅12歲的周恩來(lái)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，周恩來(lái)是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被捕，在監(jiān)獄中，他孜孜不倦的學(xué)習(xí)《卡爾·馬克思傳》；在大多數(shù)地方，他都是手不釋卷地讀啊、寫(xiě)啊……即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也沒(méi)有終止過(guò)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了21世紀(jì)中華的繁榮昌盛，讓我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理，珍惜分分秒秒，努力讀書(shū)吧。
謝謝大家！
為中華而讀書(shū)演講稿篇五
說(shuō)到讀書(shū)，我們的反應(yīng)是各不相同的，有的人是為了家庭幸福而讀書(shū)，有的人是為了國(guó)家富強(qiáng)而讀書(shū)，有的人是為了自己的前途而讀書(shū)，反正就是“為中華之崛起而讀書(shū)”。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理在14歲說(shuō)出的，多少人覺(jué)得不可思議，一個(gè)天真的小孩子竟然能說(shuō)出那么令人震驚的話(huà)語(yǔ)。
或許，生活在幸福生活中的孩子，不會(huì)體驗(yàn)到在過(guò)去的時(shí)候人們的苦難，我們磨滅了中國(guó)人該有的品質(zhì)，忘記了初衷。作為中華兒女，我們要時(shí)刻記住，我們是中華兒女，我們要為中華之崛起而讀書(shū)！
我現(xiàn)在還是一名初中生，說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前真的不想學(xué)習(xí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，上課就和聽(tīng)天書(shū)似的，但是當(dāng)我費(fèi)力的解開(kāi)了一到題的時(shí)候，那種喜悅是描述不出來(lái)的。
所以，不管是為家庭，還是國(guó)家，還是自己，為中華之崛起而讀書(shū)，都是不錯(cuò)的選擇。
為中華而讀書(shū)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在人類(lèi)文明發(fā)展的道路上，在世界歷史進(jìn)步的長(zhǎng)河中，很多曾經(jīng)顯赫一時(shí)的王朝由興起走向毀滅，很多曾經(jīng)輝煌一季的民族從繁盛走向衰亡。而我們，我們中華民族，五千年前在神州大地上發(fā)源，五千年后依然在這片土地上進(jìn)步。我們經(jīng)歷了秦皇漢武的鐵馬金戈，經(jīng)歷了大唐盛世的霓裳羽衣，經(jīng)歷了蒙古帝國(guó)的空前絕后，也經(jīng)歷了百年屈辱的腥風(fēng)血雨。我們中華民族，我們中華兒女，存在，就已經(jīng)是一種力量，發(fā)展，就更加昭示了一種強(qiáng)大！
愛(ài)國(guó)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。在中華民族悠久的歷史中，有過(guò)壯士一去兮不復(fù)還的蒼涼悲壯；有過(guò)匈奴未滅，何以家為的凜然不懼；有過(guò)駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺豪言壯語(yǔ)；也有過(guò)下則為河岳，上則為日星的浩然正氣。對(duì)于上世紀(jì)初的愛(ài)國(guó)青年，反帝反封建的愛(ài)國(guó)浪潮是他們的戰(zhàn)場(chǎng)；對(duì)于三、四十年代的革命志士，抗日救國(guó)的號(hào)召是他們的動(dòng)力；對(duì)于五十年代的英雄兒女，抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)是他們的使命；而現(xiàn)在，對(duì)于我們，對(duì)于當(dāng)代的青年學(xué)子，面對(duì)著祖國(guó)日益強(qiáng)盛，不斷發(fā)展，我們的責(zé)任又是什么，我們又該怎樣愛(ài)國(guó)，怎樣去做呢？在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的激進(jìn)言論，什么打倒小日本，抵制日貨，中國(guó)要東京大屠殺等等，在我們身邊，包括在校園內(nèi)，這樣的話(huà)也是隨處可聞。上個(gè)月學(xué)校曾派出七名同學(xué)與一位老師赴韓國(guó)參加一次交流活動(dòng)，我很榮幸地成為了其中一員?；貒?guó)后，我與同學(xué)談?wù)撘?jiàn)聞感受，提及了美國(guó)人的言行舉止處處透著一股驕傲，立刻引起了同學(xué)的.憤慨：就應(yīng)該打他一頓！當(dāng)然是氣話(huà)，當(dāng)然是隨口一說(shuō)，但是我認(rèn)為，這樣的話(huà)，純粹是個(gè)人情感的一種發(fā)泄，根本沒(méi)有任何實(shí)際意義。我們的愛(ài)國(guó)，靠的不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而應(yīng)該是實(shí)際的行動(dòng)。
作為學(xué)生，我們的義務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說(shuō)：作為學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好找個(gè)好工作，生活得輕松些。他不曾想過(guò)，為自己找個(gè)飯碗而讀書(shū)是多么的渺小和可憐，多么無(wú)聊和可悲！這算是什么教育？這是最錯(cuò)誤的教育，這是最糟糕的教育。這教會(huì)學(xué)生的不是努力，不是奮進(jìn)，而是自私自利，是目光短淺。我們難道還能為了自己，甚至于為了老師家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)下國(guó)際局勢(shì)日趨復(fù)雜，世界形勢(shì)更加緊張，我們的祖國(guó)雖在不斷發(fā)展，但也同時(shí)面臨更多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。祖國(guó)有有太多的機(jī)遇等著我們?nèi)グ盐?，太多的?zé)任等著我們?nèi)?dān)負(fù)。我們應(yīng)當(dāng)為什么而讀書(shū)？為中華之崛起而讀書(shū)！
我們要把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識(shí)才是力量，沒(méi)有科學(xué)文化何談報(bào)國(guó)？別沉迷于華而不實(shí)的容貌中，低級(jí)、庸俗的玩樂(lè)中；別終日渾渾噩噩、碌碌無(wú)為；也別兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，出了這道校墻，我們要面對(duì)的是世界的紛繁復(fù)雜，是國(guó)家未來(lái)和民族命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們有責(zé)任為國(guó)家，為民族，贏得發(fā)展的空間，爭(zhēng)取更高的地位。只有在校園里學(xué)好知識(shí)，鍛煉能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。只有明確了我們學(xué)習(xí)的目的，只有認(rèn)識(shí)到我們?nèi)蝿?wù)的艱巨，才能擁有足夠的動(dòng)力，才能擁有足夠的勇氣，來(lái)面對(duì)，和克服可能遇到的一切困難，創(chuàng)造祖國(guó)光輝的未來(lái)！
同學(xué)們，東方雄獅已經(jīng)覺(jué)醒，東方巨龍已將騰飛。振興中華這一偉大而光榮的使命正等待著我們?nèi)ネ瓿?。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力奮斗，共同托起明天的太陽(yáng)，讓世界震撼于他的萬(wàn)丈光芒！
大家上午好！
在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，也是同學(xué)們收獲很大的一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)很令我滿(mǎn)意，在思想上，同學(xué)們都積極上進(jìn)，在紀(jì)律上，絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)院的規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)期期末成績(jī)良好，特別是英語(yǔ)等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，大部分同學(xué)都通過(guò)了，這非常出乎我的意料，也令我非常地高興。信息0601班你們好棒！
學(xué)習(xí)，學(xué)到知識(shí)是我們和我們的父母的期望，但是在一些同學(xué)的眼中，老師教的才是知識(shí)，老師不教的就不學(xué)，學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的考試，自學(xué)在一些同學(xué)眼中簡(jiǎn)直是不可思議。在知識(shí)爆炸的年代，不會(huì)自學(xué)等于文盲，因此，在座的每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì)自學(xué)，養(yǎng)成自學(xué)的良好習(xí)慣。而要自學(xué)就必須要讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)，是任何有成就的人所共有的愛(ài)好。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)，在讀書(shū)中度過(guò)你們的大學(xué)生活，在知識(shí)的海洋中遨游，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，做一個(gè)一專(zhuān)多能的大學(xué)生。本次讀書(shū)月活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，希望在活動(dòng)結(jié)束之后同學(xué)們的讀書(shū)熱情不是下降，而是不斷高漲，使信息0601班成為一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)，讓我們的教室彌漫在書(shū)香之中。謝謝大家！
為中華而讀書(shū)演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)一班的小楠。今天，我演講的題目是《為中華之崛起而讀書(shū)》。
暑假，我和幾位好伙伴去北京旅游。晨曦中，天安門(mén)廣場(chǎng)猶如母親熾熱的胸襟納我入懷。面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我的心靈隨著母親的.脈搏一起跳動(dòng)。雄壯的國(guó)歌仿佛穿透歲月的風(fēng)云，我的耳畔暮然響起一位白皙、瘦弱的12歲學(xué)生的鏗鏘豪言：為中華之崛起而讀書(shū)！這個(gè)學(xué)生就是周恩來(lái)，一個(gè)全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)破了。
撫今追昔，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提倡愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是很稚嫩的，談不上為國(guó)家貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們踐行的敬業(yè)精神就是：為中華之崛起而讀書(shū)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，周總理是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。在漫漫長(zhǎng)征路上，在延安的土窯洞中，在山城重慶的閣樓中，甚至在出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)的飛機(jī)上，他都是手不釋卷地讀啊、寫(xiě)啊……就在逝世前那些日子里，躺在病床上的他也沒(méi)有終止過(guò)學(xué)習(xí)。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的大道上回眸偉人的足跡，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為中華之崛起而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)，當(dāng)鴻鵠之志少年時(shí)。17歲的毛澤東“立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，毛主席豐收偉業(yè)告訴我們：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。同學(xué)們，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，讓我們立志當(dāng)早，存高遠(yuǎn)，踏地應(yīng)實(shí)，行千里。
為中華之崛起而讀書(shū)，當(dāng)愛(ài)時(shí)就是愛(ài)己。人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。立志為國(guó)讀書(shū)的童第周，一分辛苦一份才的華羅庚，一切有成就的人絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜生命的每一天，莫等閑，白了少年頭。
敬愛(ài)的老師們兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人，這就是一種敬業(yè)精神；好好學(xué)習(xí)，為五星紅旗增光添彩，這也是莘莘學(xué)子的敬業(yè)精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為中華之崛起而讀書(shū)，一切從今天開(kāi)始！此時(shí)此刻，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之敬業(yè)做代言：我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習(xí)；第二，是學(xué)習(xí)；第三，還是學(xué)習(xí)。為中華之崛起而讀書(shū)！
謝謝大家！
為中華而讀書(shū)演講稿篇八
清晨，我親吻一只白鴿，向著朝暉放飛希望。 黃昏，我手持橄欖樹(shù)枝，朝著夕陽(yáng)揮舞夢(mèng)想。
我站在黃河源頭，掬一捧黃沙，回味親情；我漫步長(zhǎng)江兩岸，捧一汪生命之水，虔誠(chéng)祈禱；我登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，敞開(kāi)胸懷，感受祖國(guó)的風(fēng)雨歷程。
頂天立地的脊梁；天災(zāi)能阻塞江河，卻阻斷不了全國(guó)人民一齊跳動(dòng)的脈搏；烏云能遮蓋太陽(yáng)，卻遮掩不了國(guó)人心中的五星紅旗，心中的偉大祖國(guó)！
08奧運(yùn)，中華兒女獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。當(dāng)國(guó)歌唱響時(shí)，當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，當(dāng)祖國(guó)的兒女在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站立時(shí)，多少人為他們驕傲，多少人為他們鼓掌，又有多少人喜極而泣。運(yùn)動(dòng)健將們?cè)诤顾信?，在萬(wàn)難中奮斗，那一顆顆赤熱的心時(shí)刻為祖國(guó)而跳動(dòng)，那一條條赤紅的血脈分分秒秒為祖國(guó)而流淌。賽場(chǎng)上他們頑強(qiáng)拼搏，即使失敗了，寧愿哭著流淚，也不哭著說(shuō)后悔，因?yàn)楦吒唢h揚(yáng)的五星紅旗上，有著十三億中國(guó)人民的心血和希望，有著所有炎黃子孫的夢(mèng)想。
“嫦娥”千年圓夢(mèng)，“神七”再創(chuàng)輝煌。從我國(guó)第一顆原子彈成功爆炸到第一顆氫彈試驗(yàn)成功，再到“東方紅一號(hào)”的成功發(fā)射，中國(guó)的科技走上了康莊大道。當(dāng)“嫦娥”在空中劃出一道閃亮的光環(huán)時(shí)，舉國(guó)上下沸騰了！當(dāng)?shù)灾緞傇谔論]舞雙臂時(shí)，全世界震驚了！神州，五星紅旗的大地，華夏兒女的故土，承載著多少希望，承載著多少愛(ài)戀，承載著多少夢(mèng)想。今天的中國(guó)，不倒的民族，東方巨龍背著堅(jiān)定的信念，帶著偉大的夢(mèng)想騰飛了。
個(gè)中國(guó)人的胸膛。
飄舞的紅旗，我永久的信念，你是我一生的追逐！ 親愛(ài)的祖國(guó)，我堅(jiān)強(qiáng)的母親，你是我不倒的支撐！ 為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉；為什么我的聲音如此嘶啞，因?yàn)榧词沽呶乙惨酶蓾暮韲蹈璩骸白鎳?guó)，我愛(ài)你！
伴隨祖國(guó) 一路成長(zhǎng)
綿延幾千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我最深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——我的母親——中國(guó)。 從幼兒園起，老師教我們要熱愛(ài)祖國(guó)，當(dāng)時(shí)我尚年幼，不解其中含義，但已經(jīng)開(kāi)始把它刻在了心里。 隨著成長(zhǎng)，“愛(ài)國(guó)”在我心中逐漸有了更深層次的含義，第一次唱響嘹亮的國(guó)歌，第一次親手升起五星紅旗，我的心都因?yàn)榧?dòng)而顫抖，我的眼眶也因?yàn)榧?dòng)而不知不覺(jué)的盈滿(mǎn)了淚水。
五千年的文化，五千年的歷史，留下的是一點(diǎn)一滴積累而成的傳統(tǒng)文化的璀璨精華。中華魂是岳飛“以身許國(guó)，何事不可為?”，是林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，更是魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！薄?一幕幕可歌可泣的愛(ài)國(guó)主義故事，一副副錚錚鐵骨體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)人士為國(guó)捐軀的義不容辭。
成了生命中最后一系列精準(zhǔn)的停車(chē)操作動(dòng)作，將客車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在高速公路的安全區(qū)域。大客車(chē)上的24名旅客安然無(wú)恙，而吳斌卻因傷勢(shì)過(guò)重，獻(xiàn)出了年輕的生命。他用自己的生命為祖國(guó)創(chuàng)造出美麗的神話(huà)。 我慶幸，我驕傲，我自豪。我慶幸，我是一名中國(guó)人，我可以沐浴幾千年的燦爛文化;我驕傲，我可以聆聽(tīng)到偉大的共產(chǎn)黨吹響的民族復(fù)興的號(hào)角;我自豪，我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)和諧統(tǒng)一，科學(xué)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們迎著初升的太陽(yáng)伴隨我們的祖國(guó)母親一路成長(zhǎng)!!!
祖國(guó)在我心中
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)的張欣榮。今天我為大家演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
我有一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢屢灿幸粋€(gè)女兒。我有一位母親，母親卻有十三億的孩子。那就是祖國(guó)——我們偉大的母親。
綿延幾千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我最深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——中國(guó)。
歷史不會(huì)忘記，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，侵略者的鐵蹄肆意踐踏著祖國(guó)的寧?kù)o。每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)?，拋頭顱，灑熱血，倒下的是身軀，挺起的是胸膛。一個(gè)曾被譏諷為“東亞病夫”的民族，在貧弱中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中崛起！她邁著沉穩(wěn)的腳步，穿越了秦磚漢瓦，穿越了唐山宋水，從絲綢之路的悠悠駝鈴中，從鄭和下西洋的驚濤駭浪里，從明月清風(fēng)里一路走來(lái)！一個(gè)活潑開(kāi)朗、意氣風(fēng)發(fā)的“青春中國(guó)”昂首屹立于世界的東方！六十二年前的那個(gè)十月一日，天安門(mén)城樓上那氣壯山河的吶喊，震驚了全世界，振奮了中國(guó)人。這一頭沉睡的東方雄獅，帶著頑強(qiáng)不息的精神，點(diǎn)燃了曾經(jīng)暗淡的靈魂，溫暖了曾經(jīng)冰冷的身軀，挺起了中國(guó)的脊梁。在歷史的舞臺(tái)上，熱情勇敢的中華兒女奏響了最華麗的樂(lè)曲，涂抹了最燦爛的色彩，書(shū)寫(xiě)了最精彩的篇章。
回首過(guò)去，我們雄心激蕩，展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈。胸懷祖國(guó)，
放眼世界，我們眼里充盈著激動(dòng)和興奮的淚光。輝煌的六十年，祖國(guó)的變化日新月異，走向世界的中國(guó)腳步邁得更加堅(jiān)定，更加豪邁，更加鏗鏘。
我慶幸，我驕傲，我自豪！我慶幸我是一名中國(guó)人，我可以沐浴幾千年的燦爛文化；我驕傲，我可以聆聽(tīng)偉大的共產(chǎn)黨吹響民族復(fù)興的號(hào)角；我自豪，我生長(zhǎng)在一個(gè)和諧統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，唱響國(guó)歌，點(diǎn)燃千百年來(lái)澎湃的激情。我們是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的民族，中華魂必將永垂不朽！
自古英雄出少年。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。為了國(guó)家的繁榮、民族的昌盛，我們一定要胸懷祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，奮力拼搏，把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要永遠(yuǎn)銘記——我是一個(gè)中國(guó)人，我有一顆中國(guó)心，祖國(guó)在我心中，我愛(ài)我的祖國(guó)！我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、水更清、人民更幸福、祖國(guó)更強(qiáng)盛！
同學(xué)們，未來(lái)屬于我們，讓我們迎著初升的太陽(yáng)伴隨我們的祖國(guó)一路成長(zhǎng)?。?！
我的演講完畢，謝謝大家！
為中華而讀書(shū)演講稿篇九
大家晚上好！
我叫xx，來(lái)自高二（1）班，十分榮幸能參加這次校十大杰出學(xué)生競(jìng)選，同時(shí)更要感謝學(xué)校能夠給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
何為杰出？在我看來(lái)，首先要有遠(yuǎn)大的志向。因此我很敬佩周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪氣。在此我認(rèn)為，當(dāng)今青少年應(yīng)樹(shù)立“為中華之繁榮昌盛而讀書(shū)”的志氣，仰望星空，腳踏實(shí)地。而我正是一名上進(jìn)心很強(qiáng)的人，時(shí)刻都對(duì)勝利充滿(mǎn)著理智的渴望?？粗缃癜┌Y病魔橫行霸道，我的理想一直很明確，那就是成為一名醫(yī)生，可以為人類(lèi)戰(zhàn)勝癌癥作出一份微薄的`貢獻(xiàn)。也許這很遙遠(yuǎn)，但屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的力量是渺小的，但偉大的一切正是有人們的雙手創(chuàng)造?！币虼宋医z毫不質(zhì)疑自己的理想，生命不熄，理想不滅！
同時(shí)，我認(rèn)為杰出之人，注定要肩負(fù)使命與責(zé)任。相信許多同學(xué)認(rèn)為：“學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù)?！钡艺J(rèn)為，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們已經(jīng)是一名高中生，即將邁入成年人的行列，也不要認(rèn)為自己的肩膀尚且稚嫩，我們?nèi)缃裨鐟?yīng)肩負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。相信現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力，更沒(méi)有資格肩負(fù)起國(guó)家的使命，但這是我努力的方向。我可以從現(xiàn)在做起，作為家庭的一份子，讓全家開(kāi)心幸福是我的責(zé)任；作為學(xué)生會(huì)的一份子，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)是我的責(zé)任；而作為邗中的一份子，為邗中添磚加瓦更是我的責(zé)任！
同時(shí)，我也有過(guò)多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷，雖然走來(lái)的并不是一路鮮花，但我一直在總結(jié)，在努力，在提高。我愛(ài)好籃球，在結(jié)束不久的籃球賽中，我班榮獲季軍，我也很榮幸是隊(duì)中的一份子。對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)，我積極參與，并不在于結(jié)果如何！
謝謝！
為中華而讀書(shū)演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
平時(shí)，家長(zhǎng)，老師，對(duì)于我們的訓(xùn)導(dǎo)，不外乎就是說(shuō)：”你們學(xué)習(xí)，是為了你們自己，不為別人?！拔蚁胝?qǐng)問(wèn)諸位，你們當(dāng)中，有如此自私自利的人嗎？難道我們學(xué)習(xí)，就是為了未來(lái)的享樂(lè)？由于家長(zhǎng)們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低，同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以為學(xué)不好，只不過(guò)自己，在渺茫的未來(lái)將會(huì)受罪罷了?；闹?！我們學(xué)習(xí)為誰(shuí)而學(xué)？為社會(huì)！為祖國(guó)！為全人類(lèi)！假如只為自己而學(xué)，那就是無(wú)知而自私的渣滓了。同學(xué)們，這不是口號(hào)，不是神話(huà)，是真真切切的事，中國(guó)未來(lái)的命運(yùn)掌握在我們手下！我們，中國(guó)人，在不久的將來(lái)，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統(tǒng)治者，成為受人尊敬的強(qiáng)國(guó)的公民，揚(yáng)眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎？寒假，是一個(gè)休息的時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無(wú)休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會(huì)的，全中國(guó)的！寒假的意義，體現(xiàn)著全中國(guó)青年的價(jià)值取向與學(xué)習(xí)精神，更反映了中國(guó)在未來(lái)的走向，體現(xiàn)了全中國(guó)國(guó)民素質(zhì)與民族氣質(zhì)！
一個(gè)有意義的寒假生活，培養(yǎng)出一個(gè)意志堅(jiān)定的青年，建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國(guó)家！不僅僅是寒假，暑假，第一第二學(xué)期，都是我們奮斗之時(shí)，教學(xué)樓，操場(chǎng)，家中，都是我們的奮斗之地！
民族復(fù)興不是說(shuō)著玩的，不是兒戲，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)寒假，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)暑假，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年，爭(zhēng)分奪秒地奮斗，一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)建起來(lái)的！有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力！青少年，代表著中國(guó)，代表著中國(guó)的將來(lái)。然而，將來(lái)的輝煌不是靠空想，靠只說(shuō)不做，靠好逸惡勞建立起來(lái)的，而是靠堅(jiān)強(qiáng)，靠奮斗不息，靠現(xiàn)在的爭(zhēng)分奪秒建立起來(lái)的！過(guò)去可以被改寫(xiě)，未來(lái)希望太渺茫。這個(gè)寒假，這個(gè)學(xué)期，明明白白地?cái)[在你眼前，你珍惜了嗎？你奮斗了嗎？中國(guó)的青年們，感受一下民族復(fù)興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎？奮斗吧！青年們！奮斗吧！中國(guó)的青年們！
謝謝大家。
為中華而讀書(shū)演講稿篇十一
四（4）班王浩然每當(dāng)看到電視里特種兵為報(bào)效祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練時(shí)，我就非常佩服他們。特種兵是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為成為特種兵而讀書(shū)。
小時(shí)候，我就在電視上看到過(guò)特種兵。他們訓(xùn)練的時(shí)候非常辛苦，但是他們不會(huì)停下來(lái)，而是不斷向前沖，攻克一個(gè)又一個(gè)障礙。他們?cè)谖覀兛床坏降牡胤?，默默地保護(hù)著祖國(guó)的安全，而且特種兵接受的任務(wù)往往很危險(xiǎn)，在完成任務(wù)時(shí)經(jīng)常會(huì)受傷，甚至犧牲自己的生命。
特種兵保護(hù)國(guó)家，守護(hù)人民，給我們帶來(lái)了安穩(wěn)、平靜的生活。他們無(wú)私無(wú)畏為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神，讓我敬佩，同時(shí)我也想成為他們當(dāng)中的一員。所以我為成為一名特種兵而讀書(shū)。
為中華而讀書(shū)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
一百多年前，我們敬愛(ài)的周總理就立下了誓言：“為中華之崛起而讀書(shū)”。這句充滿(mǎn)錚錚風(fēng)骨的誓言，激勵(lì)著一代代中國(guó)人為中華之崛起而勤奮苦讀、努力求學(xué)。從為國(guó)民的覺(jué)醒而吶喊的魯迅，到為中華民族的科技振興而毅然回到祖國(guó)懷抱的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、鄧稼先，他們都有著一個(gè)共同的信念：為中華之崛起！
華夏民族，這個(gè)從黃河源頭走來(lái)充滿(mǎn)智慧的民族，繼承了黃河水流的博大深邃，用激情點(diǎn)燃一簇洞穿時(shí)空的火焰，光芒神圣！
炎黃子孫，一個(gè)承載著文明與偉大的龍的傳人，用古香雅韻的墨色揮灑著民族文化的輝煌成就，永垂不朽！
大家一定忘不了梁?jiǎn)⒊壬鷮?duì)少年的期待與激勵(lì)吧：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?/p>
同學(xué)們，讓我們真正的立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言吧！祖國(guó)的強(qiáng)大離不開(kāi)我們！民族的明天離不開(kāi)我們！因?yàn)橹腥A民族的明天就是我們的未來(lái)！因?yàn)槲覀兪浅錆M(mǎn)智慧與勤勞的華夏少年！
“為中華之崛起而讀書(shū)”，多么氣壯山河的誓言，我們今天又是多么的幸運(yùn)，生長(zhǎng)在和平年代，求學(xué)在“人文天下，行者無(wú)疆”的濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校?！皥D書(shū)漂流”，讓我們有機(jī)會(huì)接觸到人類(lèi)文化的經(jīng)典著作，有機(jī)會(huì)讀到古今中外一流的書(shū)籍，正是那些經(jīng)典名著培育著一代代的民族的脊梁！我們?cè)陂喿x中思考，在思考中成長(zhǎng)，我們的習(xí)作在《綠洲》上開(kāi)出朵朵奇葩，雖說(shuō)還有些稚嫩，但那都是我們發(fā)自心底的'聲音。學(xué)校獨(dú)具風(fēng)格的書(shū)吧，將會(huì)使大家擁有更廣闊的視野，更開(kāi)闊的思維，為中華之崛起打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愛(ài)國(guó)是一種情懷，是一種信念，我們還是一個(gè)正在成長(zhǎng)的少年，那就努力求學(xué)，刻苦讀書(shū)，練就本領(lǐng)。為了將來(lái)能在更廣闊的舞臺(tái)上回報(bào)祖國(guó)而努力奮斗！
讓我們認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課。讓我們努力完成每一份作業(yè)，讓我們仔細(xì)改好每一道錯(cuò)題，讓我們獲得每一次成長(zhǎng)的飛躍。
聽(tīng)，歷史的聲音正告誡我們不要重蹈覆轍。
看，光明的未來(lái)在期待我們繡出華麗篇章。既然時(shí)代選擇了我們這一代來(lái)繼承開(kāi)拓，那就勇敢的扛在肩上，既然祖國(guó)選擇了我們這一代來(lái)書(shū)寫(xiě)傳奇，那就自信的拿起筆來(lái)。
聽(tīng)！朗朗的書(shū)聲，看！璀璨的光芒，召喚著我們，激勵(lì)著我們！
為中華而讀書(shū)演講稿篇十三
大型電視連續(xù)劇《中華魂》由馬曉偉、李芯逸、郭凱敏、顏丙燕、樊志起領(lǐng)銜主演，該劇以中國(guó)研制原子彈、氫彈、導(dǎo)彈、衛(wèi)星為背景，描寫(xiě)了一批留學(xué)海外的青年科技人員，沖破重重阻礙，回到祖國(guó)，投身祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的故事。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)是我們的祖國(guó)，她像我們的母親一樣，世世代代養(yǎng)育了很多優(yōu)秀的兒女如：董存瑞，黃繼光，劉胡蘭等，他們寧死不屈的精神值的我們學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得在他們身上有一種像梅花一樣的品質(zhì)。
他們不畏寒冷，不畏風(fēng)欺雪壓。
梅花在寒冷中盛開(kāi)，帶給人們無(wú)比的快樂(lè)。
戰(zhàn)士們?cè)趪?guó)家危難的時(shí)候表現(xiàn)出英勇不屈的精神，他最有靈魂最有骨氣，他們不管受到怎樣的欺凌從來(lái)都是頂天立地從不低頭折節(jié)。
他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的各種精神正不是我們最能夠看得見(jiàn)摸得著的中華魂嗎?
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我讀了《中華魂》這本書(shū)，從中受到了很大的啟發(fā)。
這本書(shū)的內(nèi)容是：奧運(yùn)會(huì)上一些品的美好、吃苦耐勞的運(yùn)動(dòng)員和為中國(guó)體育史上爭(zhēng)得榮譽(yù)的`劉長(zhǎng)春、容國(guó)團(tuán)、許海峰、高敏、劉翔、邢慧娜、龔智超、桑蘭、李寧、孫雯、葉喬波等無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒背后的故事。
還有許多奧運(yùn)小知識(shí)和一些奧運(yùn)名人，奧運(yùn)趣事、奧運(yùn)詩(shī)和奧運(yùn)兒歌。
哦!對(duì)了!還有最有趣的奧運(yùn)競(jìng)技場(chǎng)和奧運(yùn)自測(cè)題。
我對(duì)照自己，真是羞愧不已啊!平時(shí)十分討厭體育，體育一般都是倒數(shù)第一。
一般當(dāng)不上三好學(xué)生，因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)體育。
爸爸每天讓我做運(yùn)動(dòng)，可我卻每天找借口，什么預(yù)習(xí)功課呀!肚子疼呀!剛吃過(guò)飯呀等一大堆借口。
好不容易放假了，早早寫(xiě)完作業(yè)，干什么?你一定想出去玩吧?告訴你，我在家玩電腦。
你要讓我出去玩一會(huì)兒，我就不樂(lè)意了。
因此，我的體育是全班第一的(倒數(shù))。
但我自從看了這本書(shū)后，我下定決心：今后一定把體育調(diào)上去。
《中華魂》就是這樣一本書(shū)，希望你也看看這本書(shū)。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
泱泱中華，文明數(shù)千年，它留給世人的，不是金，不是銀，而是一股正氣永存的魂魄!一股中華民族的不屈之魂!
中國(guó)在前進(jìn)，有許多不良的東西，的確是應(yīng)該丟棄的，但是有些東西不能丟!到死也不能!貧賤不移，富貴不淫，威武不屈，這才是一個(gè)真正的中國(guó)人!
想想那些曾經(jīng)為中國(guó)的光明而捐軀的無(wú)數(shù)烈士，那是中華之魂，想想那些不惜放棄榮華富貴，毅然回國(guó)，為中國(guó)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家們，那也是中華之魂，是中華民族不滅的魂，是支撐中華民族的脊梁，也愿你成為其中的一位，我親愛(ài)的中國(guó)人!
請(qǐng)你時(shí)刻記著，中國(guó)的尊嚴(yán)不能丟，中華民族的靈魂不能滅!
謝謝大家!
為中華而讀書(shū)演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!不知多少年前，有一個(gè)孩童用那稚嫩的聲音立下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)“為中華之崛起而讀書(shū)〞。這個(gè)孩童說(shuō)的如此天真與無(wú)邪，如此驚心與動(dòng)人。他篤志，就學(xué)，學(xué)出來(lái)一番成就，學(xué)出了一番偉業(yè)，他就是周恩來(lái)總理。
諸葛亮說(shuō)過(guò)那么一句話(huà)“非志無(wú)以成學(xué)〞，意思是不立志就難以學(xué)有所成。這句話(huà)是那么靈驗(yàn)，勾踐臥薪嘗膽，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞，哪一個(gè)不是因?yàn)樽约旱闹鞠?，不是為了自己的?mèng)想，周恩來(lái)也是一樣。古今中外，每一個(gè)偉人都有屬于他們獨(dú)一無(wú)二的志向，這個(gè)志向引導(dǎo)著他們?nèi)W(xué)，去發(fā)奮，去開(kāi)拓。如果有人問(wèn)我，偉人和凡人的區(qū)別是什么，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗麄儞碛袩o(wú)法改變的志向。
空有志向，成不了大事。心，要向曹操一樣，擁有能容下日月星漢的海洋，但也要像麥哲倫一樣，敢于創(chuàng)造奇跡，揚(yáng)帆起航。學(xué)雖不如此，但卻相似。如果有人問(wèn)我，偉人和凡人的區(qū)別是什么，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗麄儞碛心転橹鞠虬l(fā)奮學(xué)習(xí)的.力量。
總之，先立志，后始學(xué)，這是我對(duì)志與學(xué)先后的認(rèn)識(shí)。
在我看來(lái)，周恩來(lái)是那么偉大，假設(shè)立下志向所需的時(shí)間像一滴水流過(guò)，那么努力學(xué)習(xí)去完成志向的時(shí)間如同滾滾長(zhǎng)江，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。現(xiàn)在想想我們是那么輕浮，隨口就說(shuō)出一個(gè)目標(biāo)，隨口就決定一個(gè)志向。努力了不到兩三天，就打死不干了。也罷，這也許就是為什么人大多數(shù)都是凡人。
畫(huà)中有一種學(xué)習(xí)的方法叫臨摹，我曾經(jīng)就“臨摹〞過(guò)一次周恩來(lái)。小時(shí)候，我的字并不好看，那是一個(gè)龍飛鳳舞，霸氣側(cè)漏，有同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)，把福爾摩斯請(qǐng)來(lái)，八成都看不懂。我當(dāng)然不服氣了，如同呂蒙被說(shuō)教一樣羞愧，傅永被責(zé)備一樣生氣。
正巧，那時(shí)上了一篇課文，是講述周恩來(lái)刻苦練字的故事，于是我便如同騎士一樣，在懸崖之巔，手持長(zhǎng)槍?zhuān)摹皩幭蛭魅ヒ徊剿?，絕不東歸半步生〞。一開(kāi)始，我是一個(gè)熱情高漲，每天練字100個(gè)，可時(shí)間就像一把刷子，能抹去很多東西。
就這樣每天練字持續(xù)了兩周，我不行了，恨不得立刻快馬加鞭往東而去。不過(guò)在那是，出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折，我的字被老師表?yè)P(yáng)了。孫權(quán)的鼓勵(lì)使呂蒙始就學(xué)，將軍的宣言使士氣飛速猛增。一個(gè)小小的鼓勵(lì)給了我莫大的信念，練字這件事一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。練字就像是學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去必有回報(bào)，雖然是句大而空的話(huà)，但值得好好品味。
志與學(xué)，缺一不可，讓我們把周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)〞和能為此學(xué)而不厭的精神好好藏于心中。雖然先在我還沒(méi)有做到，但正因?yàn)槭侨耍庞虚_(kāi)展的空間，才有創(chuàng)造奇跡的希望。
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