演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提，推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過程?？偨Y(jié)還要注意避免過多的主觀感受，要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。在下面的范文中，你可以看到不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)例子，希望能夠給你一些靈感。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇一
促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。
人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
9月7日下午5：3—6：3。
本園操場(chǎng)。
郭世樂。
萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河。
活動(dòng)前，全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
1、萬(wàn)腳一心。
紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的.右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對(duì)面再繞回來，快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次1分。
2、動(dòng)物大連蹲。
各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次1分。
3、真愛永流傳。
各隊(duì)派出8人，每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次，每勝一次1分。
4、占領(lǐng)陣地。
每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
5、力拔山河（拔河）。
紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次1分。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇二
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)）。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
道具：繩子若干。
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。
游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
道具：鼓或音樂、花。
參加人員：集體。
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí)，花就開始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。
道具：“寶物”（一般為字條）。
參加人員：集體。
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的.主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
道具：無。
參加人員：集體。
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個(gè)成語(yǔ)，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作）。
道具：氣球一個(gè)、繩子一條。
參加人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人）。
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）。
聚會(huì)游戲。
紙上記下甲所說之特質(zhì)，歷時(shí)五分鐘。
紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對(duì)此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你，因?yàn)椤?。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇三
親子活動(dòng)流程：
教師發(fā)言:。
各位家長(zhǎng)朋友，大家好：
首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng)，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng)。
一、復(fù)習(xí)活動(dòng)：
1、手指游戲。
“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”
2、兒歌。
“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
3、歌曲。
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
二、親子活動(dòng)。
活動(dòng)一：兒歌“狗尾巴草”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。
3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)。
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)。
二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”
2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?
(1)兒歌的名字叫什么?
(2)你在兒歌里聽到了什么?
(3)小朋友聽得真仔細(xì)，我們?cè)賮砺犅牎?/p>
3、分析兒歌。
(1)誰(shuí)最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。
(2)小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
(3)誰(shuí)來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?
(4)小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯(cuò)，我們?cè)賮肀硌菀幌?，是誰(shuí)先搖尾巴的?
(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。
(6)誰(shuí)也來學(xué)啦?
(7)我們邊念兒歌邊表演。
(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣?
(9)最后，變成了一棵什么?
(10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌。
(1)我想扮演小狗，小草誰(shuí)來當(dāng)呢?是誰(shuí)先搖尾巴的?再是誰(shuí)搖尾巴的?(提示：小狗講得時(shí)候，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。)。
(2)師幼交換角色表演兒歌。
(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。
三、幼兒操作指偶表演兒歌。
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們?cè)敢鈫?那請(qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
(2)小朋友表演的真好，我們?cè)賮硪淮魏脝?
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒再玩。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇四
1．引導(dǎo)幼兒欣賞各種顏色，讓幼兒感受色彩的藝術(shù)美。
2．培養(yǎng)幼兒善于觀察的能力，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)與嘗試操作，發(fā)展幼兒對(duì)顏色的感受能力。
3．激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愿望，培養(yǎng)幼兒從事美術(shù)活動(dòng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
材料準(zhǔn)備：制作《色彩隨想》白板課件和ppt;為幼兒準(zhǔn)備白紙、水彩筆、油畫棒、廣告色及毛筆、板刷及抹布、報(bào)紙等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)常見顏色并知道其名稱，有美術(shù)欣賞的經(jīng)驗(yàn)。
帶領(lǐng)幼兒來到安靜的多媒體教室，將燈光調(diào)暗，營(yíng)造出適宜欣賞的環(huán)境氛圍。
“今天我們一起來和‘顏色’做個(gè)游戲，好不好？”（好）。
教師點(diǎn)擊白板“幕布”按鈕，將遮擋白板的“幕布”撤銷。
分析：通過環(huán)境的營(yíng)造幫助孩子更好地進(jìn)入欣賞狀態(tài)。
2．感受色彩。
(1)呈現(xiàn)白板課件第一頁(yè)：整屏紅色。點(diǎn)擊課件中的小螃蟹按鈕播放樂曲《紅色激情》。
“請(qǐng)小朋友看大屏幕，我們來欣賞一段音樂?！?/p>
分析：通過同時(shí)呈現(xiàn)紅色以及與其相應(yīng)的音樂，幫助孩子感受顏色，激發(fā)幼兒的想象力。
(2)呈現(xiàn)白板課件第二頁(yè)：在紅色的背號(hào)上出現(xiàn)了很多閃爍的方形遮蓋圖片。
“看到紅顏色，你想到了什么？”
“生活中什么是紅色的呢？”
隨著幼兒說出物品的名字，教師拖拽白板上遮擋的圖片，顯示出教師預(yù)先想到的紅顏色物品圖片，如國(guó)旗、紅色的水果、紅色的花朵、紅色的服裝、救護(hù)車的'標(biāo)志等。
分析；通過顯示預(yù)設(shè)的紅色物品圖片，幫助幼兒聯(lián)想生活中紅色的事物引發(fā)幼兒的生活體驗(yàn)，并引導(dǎo)幼兒的思想集中到色彩欣賞上來。
3．感受紅色。
(1)點(diǎn)擊白板進(jìn)入第三頁(yè)，將整板紅色再次呈現(xiàn)在孩子們眼前。
“生活中有很多東西都是紅色的，紅色是一種很美的顏色，我就最喜歡紅色，還有哪個(gè)小朋友喜歡紅色呀？”（幼兒紛紛回答）。
“看見紅色，你的心情是什么樣的？”
“有什么感覺？”
分析：通過提問的引導(dǎo)，幫助幼兒將對(duì)紅色具體事物的聯(lián)想過渡到紅色事物帶給自己的感受上來，逐步引導(dǎo)他們的思維從具象過渡到抽象，使其感受色彩并通過語(yǔ)言表達(dá)出來。
(2)呈現(xiàn)白板課件第三頁(yè)，整屏都顯示紅色背景，點(diǎn)擊課件中的小螃蟹按鈕，播放樂曲《紅色激情》，同時(shí)教師進(jìn)行小結(jié)。
教師用充滿激情的聲音小結(jié)：“紅色是一種激情的象征，她代表著熱烈、熱情、奔放……給人一種希望……”
分析：教師通過小結(jié)進(jìn)一步肯定孩子們對(duì)顏色感受的表達(dá)，幫助孩子們樹立信心。
4．色彩隨想。
(1)呈現(xiàn)白板課件第四頁(yè)，讓幼兒感受其他顏色。
“下面我們來連續(xù)欣賞幾種其他的顏色，（教師邊說邊拖拽出相應(yīng)的顏色圖片）有藍(lán)色、黃色、綠色、黑色?！?/p>
“在欣賞過程中，希望你們能展開想象的翅膀，感受顏色帶給你們的奇妙感覺！”
(2)顯示白板課件第四頁(yè)的小三角形鏈接按鈕，播放ppt課件。通過連續(xù)播放配著相應(yīng)色彩的音樂（如紅色激情、藍(lán)色暢想、綠色原野、黑森林……），利用充滿動(dòng)感和視覺沖擊的幾何圖形色塊變換課件，讓幼兒感受各種顏色帶給我們的不同感受。
分析：通過呈現(xiàn)相應(yīng)的色彩和音樂，進(jìn)一步讓幼兒感受不同的顏色帶給我們的不同感受。
(3)當(dāng)ppt課件播放完成后再回到第四頁(yè)，教師點(diǎn)擊白板課件按鈕，呈現(xiàn)出左窄右寬的白板編輯界面，遂請(qǐng)幼幾講述自己對(duì)顏色的感受。隨著幼兒的講述點(diǎn)擊相應(yīng)的顏色呈現(xiàn)在白板上。
“欣賞完了，誰(shuí)想先說說你最喜歡什么顏色？再說說這種顏色給你內(nèi)心帶來了什么感受？”（請(qǐng)幼兒講述）。
分析：讓幼兒通過講述用語(yǔ)言表達(dá)出色彩給他帶來的感受。
(4)保教配合，借助配班教師總結(jié)這幾種色彩給予人的普遍感受。
“其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心感受都是不同的，請(qǐng)××老師說說你對(duì)這幾種顏色的感覺吧！”（配班老師進(jìn)行總結(jié)式的感受講述）。
(5)教師點(diǎn)擊白板課件中的鏈接按鈕，在優(yōu)美的藍(lán)色音樂的襯托下進(jìn)行小結(jié)。
“顏色，生活中處處可見，她點(diǎn)綴著我們的世界，讓我們的生命充滿色彩，這就是藝術(shù)，是美與心靈的結(jié)合?！?/p>
分析：通過小結(jié)讓幼兒認(rèn)識(shí)到生活中處處充滿了美，要悉心觀察，用心體味，進(jìn)而幫助幼兒建立美的概念。
5．用畫筆表達(dá)。
“今天老師還準(zhǔn)備了各種材料，大家可以用各種顏色進(jìn)行創(chuàng)作，小朋友們快用顏色來表達(dá)出自己的心情和感受吧！”
（在優(yōu)美的音樂中，幼兒進(jìn)行色彩繪畫活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)）。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇五
促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園。
20xx年4月中旬。
操場(chǎng)。
五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)。
學(xué)生會(huì)。
文體部。
校學(xué)生會(huì)其它各部門。
學(xué)生會(huì)文體部各干事。
活動(dòng)意義以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的.活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
1、活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
（1）競(jìng)賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽（每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名）只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。
（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加（每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
（1）比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。
（2）賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。
（3）引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。
（4）選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。
（5）比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。
（6）干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場(chǎng)地布置。
（7）娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。
（8）選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。
（9）賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。
（10）通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（11）干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
（1）競(jìng)賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名，取前三名。
一等獎(jiǎng)：1個(gè)，電話卡。
二等獎(jiǎng)：2個(gè)，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎(jiǎng)：3個(gè)，筆記本，筆12元×12合計(jì)：400+400+144=944元。
（2）娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇六
為了提升學(xué)生會(huì)成員的工作積極性，讓大家在活動(dòng)中獲得快樂，緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力，同時(shí)為了提升各部門成員的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí)，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽(yáng)春三月，春暖花開的時(shí)候，學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加，以每個(gè)部門為一個(gè)組。
：河?xùn)|田徑場(chǎng)。
學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門，比賽以得分制進(jìn)行，某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分，分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比賽設(shè)有名次獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng)，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。
規(guī)則：四個(gè)人站成一排，1.2.3.4依次編號(hào)，用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過一段距離，到達(dá)綁腳終點(diǎn)后，接下來1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃，2號(hào)撿球，投進(jìn)三個(gè)球后，3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題，若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對(duì)三題中的兩題，則4號(hào)馬上沖過50米的跑道，到達(dá)最后的終點(diǎn)，用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍，名次此后類推。
規(guī)則：以部門為單位，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動(dòng)的長(zhǎng)繩(成員可重復(fù)穿過)，兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
規(guī)則：在一定距離上，擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當(dāng)保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個(gè)部門三次機(jī)會(huì)，以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。
規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成，加上主席團(tuán)，每支隊(duì)伍12個(gè)人，6男6女，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負(fù)，勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng)，還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇七
和家長(zhǎng)一起玩有意思的親子游戲，是很多寶寶的最愛，他們?cè)谟螒蛑校粌H可以和家長(zhǎng)一起歡樂，還可以通過共同努力，獲得勝利的感覺。
黑板、五官貼紙、布條。
1.游戲開始之前，由老師在黑板上畫出一個(gè)缺乏五官的`人；
2.將布條分發(fā)給各位孩子和家長(zhǎng)；
3.用布條遮住家長(zhǎng)的眼睛；
4.游戲開始，家長(zhǎng)在孩子的指導(dǎo)下，通過摸索選出孩子的提示的五官；
5.選出五官之后，家長(zhǎng)在孩子的提示下，找到五官對(duì)于的位置，一一貼好；
6.老師根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的完成項(xiàng)目，進(jìn)步比對(duì)；
7.完成時(shí)間短、貼的好的獲勝。
在以上的這個(gè)親子游戲中，孩子們可以很好的和家長(zhǎng)一起體會(huì)游戲的歡樂。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇八
：(航海世紀(jì))sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國(guó)市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(zhǎng)起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對(duì)于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財(cái)富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專門征對(duì)校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這塊也關(guān)注不多。
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強(qiáng)沈陽(yáng)各高校電子競(jìng)技及文學(xué)協(xié)會(huì)和各媒體的聯(lián)系。
一、活動(dòng)前期宣傳：
活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁(yè)面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
二、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。
2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。
5、活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺(tái),供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。
xx年為什么被稱為"國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)。
2d為王還是3d為王。
國(guó)產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力。
在服務(wù)方面國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營(yíng)的對(duì)比。
4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評(píng),最終交由相關(guān)方終審。
5由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告.
共計(jì)6500元。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)500五名。
三等獎(jiǎng)100二十名。
(高校宣傳費(fèi)用)：
按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元*16所學(xué)校=9000元.
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇九
我們級(jí)的孩子絕大部分因?yàn)榧议L(zhǎng)忙,很少有和家長(zhǎng)親近的機(jī)會(huì)。所以我們利用元旦，設(shè)計(jì)這樣一個(gè)活動(dòng)，營(yíng)造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級(jí)文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)當(dāng)中，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級(jí)文化。
組長(zhǎng)：班主任。
成員：副班主任和體育老師。
協(xié)助：各班班委。
主持人：康云杰。
全體孩子背誦《弟子規(guī)》的《總敘》。
背誦流暢，感情飽滿、豐富，有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言展示。
1、．器材：由孩子自己準(zhǔn)備跳繩。
2、活動(dòng)規(guī)則：分為4組，每班為一組，每組每局參加限5對(duì)，1個(gè)家長(zhǎng)帶1個(gè)孩子為1對(duì)，哨聲響起后，跳繩5分鐘，將每組5對(duì)的合計(jì)數(shù)報(bào)給主持人；多的一方勝出。獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
1．器材：結(jié)實(shí)長(zhǎng)繩一條。
2．活動(dòng)規(guī)則：1、2、3、4大組間舉行，每組每局參加限10對(duì)，1個(gè)人大人帶1個(gè)孩子為一對(duì)，由各大組的小朋友輪流參加，可以重復(fù)參加。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制。
3．注意事項(xiàng)：拔河時(shí)需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控，當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí)，注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏！
活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。
器材：籃球4個(gè)。
1、劃分人數(shù)相等的4組隊(duì)員，每組隊(duì)員平均分為兩部分。如果隊(duì)伍中男女同學(xué)都有，那么各組的男女同學(xué)應(yīng)一樣的比例。
2、每組的同學(xué)把分好的兩部分對(duì)應(yīng)站立在場(chǎng)地的兩端，進(jìn)行迎面的接力比賽。
游戲開始后，起點(diǎn)的第一名同學(xué)兩臂抱2個(gè)籃球，開始出發(fā)到對(duì)面的本組隊(duì)員進(jìn)行接力。對(duì)面接力的第一個(gè)同學(xué)在限制線后，接到運(yùn)輸?shù)降幕@球、按照同樣的方式往對(duì)面的第二名學(xué)生運(yùn)輸（傳送）。依次類推在每組最后一名同學(xué)完成截止，按照完成的先后順序定勝負(fù)。
3、運(yùn)輸途中如果籃球掉落，必須在掉落的地點(diǎn)重新恢復(fù)器材的位置，才能繼續(xù)前進(jìn)。否則判定該學(xué)生沒有完成游戲，成績(jī)無效。
4、接力的同學(xué)必須在場(chǎng)地兩端的限制線后進(jìn)行交接器材。
5、游戲統(tǒng)一發(fā)令開始，各組相互監(jiān)督參賽人數(shù)。
活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。
器材：虅圈（呼啦圈）8個(gè)。
1、比賽分為4組，每組3—5人，各組人數(shù)必須相同。第一名學(xué)生是火車頭，第二名同學(xué)低頭彎腰兩手抓住前面同學(xué)的腰兩側(cè)，后面的同學(xué)動(dòng)作一樣。
2、把虅圈在場(chǎng)地上豎立擺放，有一名同學(xué)服務(wù)固定。所有的虅圈可以方向不同，只要距離合適就行。所有虅圈擺放好后不能再移動(dòng)，只有在4組學(xué)生都比賽過后，可以調(diào)整位置進(jìn)行下一輪的比賽。
3、比賽開始后，火車在車頭的帶領(lǐng)下順利、安全的鉆過所有的“山洞”后，帶回到起點(diǎn)為完成。比賽的過程當(dāng)中火車不能斷開，斷開后要迅速連接。每斷開一次加時(shí)10秒。
4、比賽的方式是分組進(jìn)行，第一組完成后，第二組進(jìn)行依次類推。最后按照用時(shí)的長(zhǎng)短來決定勝負(fù)。
5、游戲可以多輪次的進(jìn)行，可以每一輪都變換虅圈的擺放位置和方向。
6、活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇十
女生節(jié)成為大學(xué)校園流行節(jié)日之一，大學(xué)里的女生節(jié)一般都會(huì)策劃一些游戲活動(dòng)來增強(qiáng)節(jié)日氣氛。那你知道20xx年的女生節(jié)可以怎么策劃游戲活動(dòng)嗎？下面是由本站小編整理而成的20xx年女生節(jié)游戲活動(dòng)。
策劃書。
范文，謝謝你的閱讀。
(一)活動(dòng)背景。
“37女生節(jié)”這是為全體女生而設(shè)立的一個(gè)特殊的節(jié)日，體現(xiàn)了“男女平等”的思想主張，與女性地位日益提升的時(shí)代潮流和呼聲相呼應(yīng)。同時(shí)這有也是一個(gè)促進(jìn)學(xué)院男女之間健康的交往，更好地開展維護(hù)女生利益，為女生服務(wù)，關(guān)心女生而設(shè)立的節(jié)日。
(二)活動(dòng)目的。
我們的故事是一樁未央的花事，三月里的花把世界開成了一條河流，而我們霸占了整個(gè)春天，一起用纏綿繾綣的姿態(tài)起承轉(zhuǎn)合了整首甜蜜詩(shī)篇。在歡愉同樂的故事里，我們是彼此難以擱舍的逗號(hào)，綿延在彼此腳邊，斑斕了這紙書頁(yè);在失落難眠的故事里，我們是彼此難以忘懷的句點(diǎn)，結(jié)束了彼此的癡怨嗔言。
三七女生節(jié)系列活動(dòng)，旨在展示經(jīng)濟(jì)學(xué)院女生“動(dòng)靜相宜”的獨(dú)特個(gè)性風(fēng)采，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，調(diào)動(dòng)、活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余文化生活，從而營(yíng)造輕松溫馨的大學(xué)生活環(huán)境。同時(shí)為男女生互相交流提供平臺(tái)，促進(jìn)男女生之間的友誼健康發(fā)展，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐。
(三)活動(dòng)宗旨：幫助女生間建立良好人際關(guān)系，培養(yǎng)合作協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)造和諧校園文化。
(四)活動(dòng)名稱：“我倆的故事”閨蜜活動(dòng)評(píng)選。
(五)活動(dòng)人員、人數(shù)：不限男女，不限學(xué)院。
(六)活動(dòng)流程：1.收集照片并配上140字以內(nèi)的小故事。
2.先經(jīng)過內(nèi)部篩選，得出30%優(yōu)秀作品。
3.把優(yōu)秀作品做成網(wǎng)頁(yè)鏈接，進(jìn)行投票。
4.投票后選出十份優(yōu)秀作品，擺點(diǎn)展出，用玫瑰花進(jìn)行投票。
5.以玫瑰花的數(shù)量多少評(píng)出最佳人氣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并把所得玫瑰花贈(zèng)送獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
(七)作品要求：照片須以200萬(wàn)以上像素的相機(jī)或手機(jī)拍攝的生活照。
(建議使用清晰度較高照片)。
(八)參與方式：將參賽作品發(fā)至郵箱或者發(fā)送微博。
并@xx農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)@我愛經(jīng)院女生部。
(十)擺點(diǎn)地點(diǎn)：昌融樓下易購(gòu)對(duì)面(十一)擺點(diǎn)投票方式：用采購(gòu)來的100朵玫瑰分別給路過的100名男生，在完成指定小任務(wù)后，即獲得投票權(quán)，可拿著玫瑰放在他們喜歡的照片對(duì)應(yīng)的圓桶上。
(十二)獎(jiǎng)品設(shè)置：最具人氣獎(jiǎng)閨蜜獲得者即評(píng)選為可得甜蜜大禮包一份。
結(jié)語(yǔ)。
女生好似三月明媚的陽(yáng)光，和煦溫暖，大方熱情。活動(dòng)展現(xiàn)了女孩兒們的活潑美麗，很好地契合了女生節(jié)的目的。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作、親密無間的友誼，讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手，期待花的綻放。
一、活動(dòng)背景：為了彰顯年輕的個(gè)性，充分展示我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，特別是為女生營(yíng)造輕松溫馨的氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建和諧校園，在三七女生節(jié)來臨之際，班上男生將為女生舉行專場(chǎng)女生節(jié)活動(dòng)晚會(huì)。
二、活動(dòng)主題：《今天你說了算》本次活動(dòng)的主角是到場(chǎng)的女生，在本場(chǎng)晚會(huì)上，男生將滿足女生提出的所有要求，并且要一一實(shí)現(xiàn)，努力做到“女生，你今天說了算”。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年3月7日晚上7：00-9：0003教室。
四、活動(dòng)承辦單位：xx學(xué)院人系xx班。
五、活動(dòng)對(duì)象:xx班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)具體流程：
(一)主持人致辭，歡迎到場(chǎng)嘉賓，宣布節(jié)目開始。
(二)節(jié)日的問候。班上全體男生分別上講臺(tái)，給與女生們節(jié)日的問候，送上誠(chéng)摯的祝福。
(三)溫馨ppt展示。由主持人利用多媒體教室播放準(zhǔn)備好的ppt文檔，回憶那些班上同學(xué)共同經(jīng)歷的美好回憶，同時(shí)，一同展望班上多彩的未來。
(四)男生節(jié)目表演。每個(gè)男生獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的節(jié)目，在講臺(tái)上進(jìn)行表演。
(五)小小心愿，我來實(shí)現(xiàn)。將之前收集好的班上女生的心愿小紙條卷成砣，男生將一一抽取，抽到后將按紙上的要求實(shí)現(xiàn)女生的小小心愿。
(六)送上給每個(gè)寢室的禮物。
(七)人員安排。
1、主持人：范世明何健樺提前一天準(zhǔn)備當(dāng)天。
發(fā)言稿。
2、ppt制作：負(fù)責(zé)收集好活動(dòng)當(dāng)晚要用的圖片、音樂、視頻，為本場(chǎng)晚會(huì)營(yíng)造溫馨的氛圍做好準(zhǔn)備。
3、采購(gòu)：雷帥峰楊明負(fù)責(zé)購(gòu)買本次活動(dòng)裝扮教室的材料，以及晚會(huì)分發(fā)的飲料和食品。
4、食品分發(fā)：
5、教室布置：以為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)班上剩下的男生，在活動(dòng)開始前兩小時(shí)進(jìn)行教室裝扮，同時(shí)畫好。
黑板報(bào)。
(八)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(1)教室裝扮：
1、教室裝扮材料：50元。
2、飲料：80元。
3、水果：60元。
4、瓜子、花生:60元。
5、糖果：50元。
6、禮品：100元合計(jì)：400元。
一、活動(dòng)背景：女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初，是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號(hào)。
二、活動(dòng)主題：花樣女生，魅力無限。
三、活動(dòng)目的：希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女生，度過一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
1.時(shí)間：3月7日。
2.地點(diǎn)：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.請(qǐng)老師或者專業(yè)人員來講一些關(guān)于女生職業(yè)化妝知識(shí)、女生求職禮儀的講座。主持人請(qǐng)觀眾進(jìn)行知識(shí)搶答，答對(duì)有獎(jiǎng)，積極參與的也有適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2.播放一系列電影短片，有教育性的，激勵(lì)女生上進(jìn)心。
3.游戲環(huán)節(jié)：英雄大闖關(guān)、物品交換會(huì)、桃花朵朵開。
4抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
5溫馨小禮品，送入女生家。
游戲具體流程：
1英雄大闖關(guān);將女生綁在椅子上，用多把鎖鎖起來，要男生通過一些闖關(guān)之后的到鑰匙，把自己要救的女生鎖解開，看誰(shuí)最快，順序計(jì)時(shí)。
2物品交換會(huì)：女生們可以拿出自己的小物品，和別人交換更中意的東西。3桃花朵朵開：最好是男女搭配，圍成一個(gè)圈，然后轉(zhuǎn)起來，由主持說："桃花、桃花朵朵開。"參與游戲的人問幾朵開?主持人任意說出一個(gè)數(shù)字如：3朵開。那么就是三個(gè)人抱在一起，四朵開就是四個(gè)人抱在一起!如20個(gè)人一起玩，主持人說6朵開，3*6=18.。那么這次就抓住兩個(gè)沒抱在一起的，而沒抱在一起的會(huì)給與相應(yīng)懲罰!
4.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：共設(shè)一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名和其余小禮品獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)有大禮包、三件套，二等獎(jiǎng)有50元食堂抵用卷，三等獎(jiǎng)有漂亮手套、雨傘等禮品，小禮品多種多樣，有可口的餅干、果凍，也有實(shí)用的寫字筆等。
5.溫馨小禮品，送入女生家：離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，活動(dòng)負(fù)責(zé)部門會(huì)請(qǐng)男生幫忙，到各個(gè)女生宿舍發(fā)放小禮品，保證每個(gè)女生在女生節(jié)那天都能收到一份溫馨的小禮物。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.申請(qǐng)借用多媒體教室。
2.大力宣傳當(dāng)晚有電影、講座、游戲，抽獎(jiǎng)等各種有趣活動(dòng)，鼓勵(lì)女生積極參與。
3.當(dāng)天晚上相關(guān)部門提前到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好相關(guān)道具。
4.試播電影，檢查道具，有無異常問題。
5.準(zhǔn)備就緒，等待觀眾進(jìn)場(chǎng)，
6.離場(chǎng)時(shí)，順序離場(chǎng)。
7.相關(guān)負(fù)責(zé)部門留下清理現(xiàn)場(chǎng)，收拾好道具。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1.游戲道具：xx元。
2禮品費(fèi)用：xx元。
3.宣傳海報(bào)：xx元。
(考慮到經(jīng)費(fèi)問題，能自己動(dòng)手做的盡量自己做，積極動(dòng)手，積極參與)。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇十一
0xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專業(yè)團(tuán)支部：
經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)支部、
信息管理團(tuán)支部、
為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開展，也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼，也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動(dòng)帶來的歡樂。
以20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主，本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。
10月25日中午，第一食堂前空地。
（3）比賽始終堅(jiān)持”友誼第一，比賽第二“的原則；
（4）各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作，搞好活動(dòng)預(yù)期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
游戲方法：每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行（負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘。
獎(jiǎng)勵(lì)方法：壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利（組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券）。
活動(dòng)二（夾彈珠）；
游戲規(guī)則：把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。
注意事項(xiàng)：
（1）彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。
（2）夾取彈珠時(shí)，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。
獲獎(jiǎng)方法：夾球最多者獲得該輪的勝利。
（文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人：劉媛，徐安穩(wěn)）。
活動(dòng)三（千鈞一發(fā)）；
游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測(cè)量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：從規(guī)定位置將此水杯推出停止后，根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一，二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)四（信任前行）；
游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊(duì)友言語(yǔ)指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過設(shè)定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項(xiàng)：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴(yán)明。
（3）場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：從規(guī)定位置出發(fā)，在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)，分設(shè)一，二等獎(jiǎng)。
（文件二由電子商務(wù)統(tǒng)一負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人：王雪、趙霞）。
活動(dòng)五（七彩連環(huán)炮）；
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇十二
xxxxx。
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚！
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。
6，結(jié)束，合影備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………。
?。篵eopen，而且必須化妝，愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的打扮，會(huì)是足夠的'出類拔萃哦?。ㄗ詡涠Y物糖果）。
1、我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的，主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會(huì)全場(chǎng)費(fèi)用將做詳細(xì)記錄，之后會(huì)在網(wǎng)上公布，所有參加人員aa！
3、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！
備注：需要物資：
1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃。
2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬(wàn)圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購(gòu)置。
3、合適的場(chǎng)地，燈光，音樂等需要工作人員：
1、游戲策劃人員2、晚會(huì)主持人3、燈光師配合4、全程攝影人員5、活動(dòng)召集人員（需提前召集）6、暗里制造氣氛人員7、整容師8、制作南瓜燈人員（需提前做好）。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇十三
集體合作默契。
走出校園，感受農(nóng)家生活。
xx年4月21日。
金星農(nóng)莊（大學(xué)城）。
五、活動(dòng)對(duì)象：
11電商2班成員。
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）。
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校。
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（就是背雙肩包）。
3.帶上學(xué)生證。
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失。
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動(dòng)時(shí)集體一起玩）。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇十四
1、認(rèn)識(shí)常見的紙幣和硬幣，能將人民幣按不同標(biāo)準(zhǔn)分類。
2、在游戲中感知人民幣在生活中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質(zhì)。
一、動(dòng)畫導(dǎo)入：
今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來請(qǐng)小朋友們看動(dòng)畫片。你們要認(rèn)真看，因?yàn)榈人械膭?dòng)畫全部放完后，我要讓你們來給這動(dòng)畫片起個(gè)名字。（播放動(dòng)畫片段一）。
師：看到這里，老師有個(gè)問題來問問小朋友，請(qǐng)問這段動(dòng)畫里剛剛發(fā)生了什么事？
二、小魔術(shù)“抽獎(jiǎng)”
師：你們都見過錢吧？那好，現(xiàn)在老師這有兩個(gè)信封，其中一個(gè)里面就放了錢。我給小朋友一個(gè)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，如果誰(shuí)抽到帶錢的信封，老師就把這錢送給他。但老師可以肯定的是，你們是沒有機(jī)會(huì)抽到錢的，誰(shuí)不信？就可以上來試一試。
1、認(rèn)識(shí)常見的紙幣和硬幣。
2、按不同規(guī)律分類。
師：請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些人民幣都有什么不同，把它們分一分，再說說你是按照什么標(biāo)準(zhǔn)分的。（組織幼兒交流人民幣不同的分類方法，如按照紙幣和硬幣分，按照面值分等等）。
三、購(gòu)買游戲：小小比如世界——“比如商店”
通過播放動(dòng)畫片段二，使小朋友們了解可以用錢去購(gòu)買各種各樣的東西。
師：小朋友們，通過看這段動(dòng)畫，你們說錢可以用來做什么？那你們自己買過東西沒有？賣過東西嗎？我知道有很多的小朋友都去過北京的比如世界，今天張老師就為小朋友創(chuàng)建了一個(gè)小小比如世界，這里有一家“比如商店”，你們可以買東西，也可以賣東西。
請(qǐng)小朋友們要看清價(jià)錢，拿對(duì)錢，找對(duì)錢。買賣之間要有禮貌。
1、老師當(dāng)售貨員和顧客，示范給小朋友看怎樣買賣物品。
2、幼兒當(dāng)售貨員和顧客，進(jìn)行購(gòu)買。（側(cè)重于購(gòu)買）。
四、播放動(dòng)畫片段三、四、五，培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質(zhì)。
師：有錢可以用來買自己喜歡的東西，但是動(dòng)畫片里的小朋友沒有錢，他是怎么做的呢？（播放動(dòng)畫片段三）。
師：這回小濤有錢了，你們覺得他能買到東西么？（幼兒各抒己見）。
師：我們來看一看，小濤到底買到東西沒有。（播放動(dòng)畫片四）。
師：他買了么？為什么？
教師口述后面一部分故事，看看他做了一個(gè)什么樣的決定，最后又是怎么做的。（繼續(xù)播放動(dòng)畫片段五）。
請(qǐng)幼兒講一講這個(gè)動(dòng)畫片告訴了我們什么？那么這個(gè)動(dòng)畫片應(yīng)該叫什么名字呢？
四、結(jié)束：歌曲“一分錢”
師：記得老師的小時(shí)候特別流行一首兒童歌曲，今天老師就把這首歌教給小朋友。
課件邊放歌曲，邊向幼兒展示39個(gè)不同國(guó)家的錢幣圖片。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇十五
為了豐富殘疾人的娛樂生活，讓更多的人關(guān)注了解殘疾人的生活。希望通過我們的努力，讓愛的`呼聲傳到他們的耳畔，流入他們的心中。希望我們街道的關(guān)愛能讓感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。
傳遞愛的呼聲。
20xx年10月20日下午。
殘疾人康復(fù)中心成員及工作人員。
1、提前做好準(zhǔn)備，商議安排活動(dòng)。
2、工作人員可以準(zhǔn)備一些自己的節(jié)目，如唱歌蹈，笑話等。（質(zhì)量并不重要，重要的是調(diào)動(dòng)殘疾人參與活動(dòng)的積極性，帶去快樂和愛心）。
3、安排好所要進(jìn)行的游戲，準(zhǔn)備好游戲道具。
4、購(gòu)買游戲所需的小獎(jiǎng)品。
5、帶上相機(jī)，記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間。
1、首先進(jìn)行工作人員和殘疾人的互動(dòng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，盡快進(jìn)入游戲氛圍。
2、進(jìn)行多個(gè)趣味游戲活動(dòng)，游戲獲勝者有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、游戲結(jié)束后進(jìn)行后一起拍照留念。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇十六
本次活動(dòng)是基于xx年黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系暑期社會(huì)實(shí)踐之三下鄉(xiāng)而開展的，通過活動(dòng)中一些游戲的互動(dòng)增進(jìn)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與小朋友之間的相互認(rèn)識(shí)，讓小朋友在游戲中放松自我、盡情娛樂，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
快樂游戲，快樂成長(zhǎng)。
三下鄉(xiāng)期間課間活動(dòng)和體育活動(dòng)。
主要由大學(xué)生文化宣傳服務(wù)組成員負(fù)責(zé)在課間和體育課和小朋友一起玩耍。
主要針對(duì)一些符合小學(xué)生階段的游戲，安全性有保障，簡(jiǎn)單易學(xué)，在道具方面支出做到最低，有一定的性價(jià)比！
主要游戲：
動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。
道具：無。
3、小猴子撈月亮：大家拉手成水井，選一個(gè)進(jìn)圈做“小月亮”，另選其他兩位同學(xué)做“小猴子”，然后活動(dòng)開始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活動(dòng)范圍就是小圈內(nèi)?！靶『镒印笨梢陨焓秩プァ１蛔プ〉摹靶≡铝痢币硌莨?jié)目，然后另選一個(gè)新的“小月亮”出來繼續(xù)玩。
道具：無。
6、氣象預(yù)報(bào)選一人當(dāng)預(yù)報(bào)員，其他游戲者面對(duì)著他，
要求：不能走出范圍，走出則相當(dāng)捉到，牽手的同學(xué)不能斷，否則重新牽手道具：無預(yù)備游戲：
1、踩影子游戲目的：
發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力及學(xué)生快速反應(yīng)的能力。游戲方法：學(xué)生每?jī)扇俗杂山M合成一組，在規(guī)定的范圍區(qū)域開展游戲活動(dòng)，一人奔跑躲閃，另一人去踩奔跑同學(xué)頭部的影子，踩中后交換。游戲規(guī)則：（1）、必須在規(guī)定活動(dòng)區(qū)域中開展活動(dòng)。（2）、踩影子時(shí)，只能踩奔跑同學(xué)頭部的影子。（3）、踩影子的同學(xué)不允許用手去拉奔跑的同學(xué)。
2、替補(bǔ)：全班分出很多組和兩個(gè)人，每組兩個(gè)人，所有的組圍成一個(gè)圓圈，分出來的兩個(gè)人一個(gè)當(dāng)貓，一個(gè)當(dāng)老鼠，然后貓追老鼠，老鼠不能被貓捉到，否則要表演節(jié)目，老鼠在跑的時(shí)候，可以跑著跑著就站站在任何一組的面前，則那一組的站在外面的同學(xué)就成為了老鼠，被捉到的老鼠當(dāng)做貓！
3、大樹與松鼠適合人數(shù)：10人以上材料及場(chǎng)地：無適用對(duì)象：所有學(xué)員時(shí)間：510分鐘操作程序：（1）、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)，圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。（2）、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。（3）、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
女生節(jié)游戲活動(dòng)策劃書篇十七
1、能熟練的掌握游戲的玩法和兒歌，樂于參與其中。
2、體驗(yàn)民間游戲帶來的快樂，增進(jìn)同伴之間情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兒歌準(zhǔn)備。
從前有一個(gè)老伯伯，生活在大海邊，他每天都以捕魚為生，有一天他病了，沒有力氣出去捕魚了，想請(qǐng)小朋友們幫他，你們?cè)敢鈫?？（愿意）?/p>
老伯伯說了，要想幫助他就得先學(xué)會(huì)一首兒歌，兒歌是這樣說的：一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)曬干魚，三網(wǎng)撈住個(gè)大鯉魚！意思就是用漁網(wǎng)撈魚，第一網(wǎng)不撈魚，第二網(wǎng)撈上的魚曬干了，第三網(wǎng)就能撈個(gè)大鯉魚！
我們一起到外面去撈魚吧！
需要兩個(gè)小朋友架起手來當(dāng)漁網(wǎng)，其他的小朋友一個(gè)挨著一個(gè)從漁網(wǎng)中穿過去，一起說我們剛學(xué)會(huì)的兒歌，當(dāng)說到三網(wǎng)撈住個(gè)大鯉魚時(shí)架漁網(wǎng)的小朋友放下手趕快套住從漁網(wǎng)中過的一個(gè)小朋友，這個(gè)小朋友就是我們撈住的魚。
組織幼兒全部參與到游戲中，鼓勵(lì)幼兒大聲說兒歌。
通過兩個(gè)月常規(guī)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)基本上能主動(dòng)的參與到平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中去，在這樣的基礎(chǔ)之上11月我班開展了民間游戲活動(dòng)《網(wǎng)魚》，孩子們的參與興趣很高，活動(dòng)進(jìn)行的也比較順利，在活動(dòng)中存在的問題有一下幾點(diǎn)：
一、孩子對(duì)兒歌的熟練程度不夠。由于是初次接觸這首兒歌，而且我安排的學(xué)習(xí)兒歌的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，所以在戶外游戲的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)孩子都兒歌大都不熟練，以后還要加強(qiáng)對(duì)兒歌的記憶，因?yàn)橛螒蚴墙⒃趦焊璧幕A(chǔ)上的，不會(huì)說兒歌，游戲就進(jìn)行的不順利。
二、有些孩子在玩游戲時(shí)還是不懂游戲規(guī)則，有很多都要從大隊(duì)伍的反方向鉆漁網(wǎng)。我覺得還是規(guī)則交代的不夠清楚，要清楚的告訴幼兒鉆過漁網(wǎng)的小朋友要到隊(duì)伍的最后面排隊(duì)繼續(xù)玩游戲。
三、活動(dòng)還可以有延伸，比如把撈到的大鯉魚放到一起一會(huì)再一起像個(gè)辦法把他們做成好吃的.菜，放在鍋里抄一抄，放到水里煮一煮，可以組織幼兒一起討論，增加他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
我覺得孩子對(duì)這樣的民間游戲還是很感興趣的，在以后的教學(xué)過程中會(huì)給他們安排更對(duì)的戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行民間游戲的玩耍，讓他們既能鍛煉身體又能行進(jìn)伙伴之間的情感！
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