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村普法工作心得體會篇一
普法工作現在已經開展得如火如荼，那么普法工作心得體會怎么寫呢?下面小編就和大家分享普法工作心得體會，來欣賞一下吧。
xx普法的主要目標是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全民法律素質和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動形成全社會崇尚法治精神和自覺學法守法用法的良好風尚。查字典范文大全特意為大家整理了關于xx普法心得體會范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
今年，加強和創(chuàng)新社會管理正式寫入政府。
工作報告。
和規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為xx普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要以居民需求為導向。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從一五普法的啟動到xx普法的驗收，我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結經驗、繼承優(yōu)良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了法律六進等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如一月一法活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式并沒有發(fā)揮其應有的效果。而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領導小組領導下，我局根據全市普法工作安排，結合民政工作實際，以提高各級領導和全體民政干部職工的法律素質及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標，全面加強和提升民政系統學法、用法，依法行政水平，努力實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉變，實現由提高民政工作者法律意識向提高法律素質的轉變，以此促進我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進集體。
根據市依法治市工作領導小組《關于搞好“四五”普法依法治市工作總結驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神，我局積極行動，召開專題會議對這項工作進行了研究部署，確定由辦公室牽頭、有關科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結驗收領導小組，出臺了具體。
工作方案。
確保總結驗收工作順利進行。
現將自查情況總結如下：
一、加強組織領導，狠抓規(guī)劃落實，確保依法治市和普法宣傳教育順利開展。
1、建立組織機構。
xx年在“四五”普法開局之年，我局成立了“四五”普法依法治市工作領導小組，由局長任組長，副局長任副組長、各科室主要負責人任成員。根據機構分設及局領導調動情況及時調整領導小組;在領導小組下設辦公室，負責組織實施全系統依法治市及普法工作，各業(yè)務科室積極主動配合這一工作。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應的機構，明確了分管領導和辦事人員。
2、制定規(guī)劃安排。
科學合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年，我局在認真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎上，結合我局實際制定了民政系統“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”，明確了“四五”普法的指導思想、總體目標、主要任務、工作要求、步驟方法、組織領導、保障措施等內容，將“四五”普法分為三個階段實施，即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、檢查驗收階段(xx年)，對階段性工作重點進行了量化。并根據新情況、新形式對工作規(guī)劃進行調整或補充，使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結。
3、加大經費投入。
為確保普法及依法治市宣傳效果，我局加大了對這一工作的經費投入，滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進行培訓、組織干部進行多形式的學習、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要，有力的推進了普法和依法治市工作，保證了工作的質量和效果。
二、強化法制宣傳教育，營造良好的學法用法氛圍。
1、分層次，全方位實施法制宣傳教育。
根據《規(guī)劃》要求，我局系統法制宣傳教育分為三個層次進行。第一層次為各級領導干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進一步得到各級領導的重視和支持。第二個層次為全系統干部職工。通過學習法律、法規(guī)和與本職工作密切相關的其他法律、法規(guī)，不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平，牢固樹立“以民為本，為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務對象，通過民政法制宣傳教育，使他們及時了解與自己息息相關的民政法律、法規(guī)，依法行使自己的權利和依法履行自己的義務。
2、重學習，提高執(zhí)法人員水平。
在依法治市和普法活動中，我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學習教育，精心組織，針對不同對象、有計劃、有步驟地進行各類學習培訓活動。一是領導干部帶頭學法。強化領導干部法律意識和素質是這次普法工作的一個顯著特點，也將領導干部帶頭學法作為普法工作的重點之一，我們建立了局黨組中心組學習制度，有計劃、有重點地部署學習任務。我局每年不定期舉辦民政系統執(zhí)法人員業(yè)務培訓班，邀請專家學者進行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統干部經常學法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求，同樣也是系統干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃，我局組織全市民政系統工作人員把學習公共法律基礎知識以及與本職工作有關的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經常性工作來抓，利用業(yè)余學習、專題學習等機會開展法律、法規(guī)學習，使大家都熟悉地掌握相應法律法規(guī)，并在實際工作中靈活運用。
3、重素質，強化民政干部的法制意識。
強化廣大民政干部的法制觀念是我局進行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點放在民政干部隊伍的法制建設上。根據民政工作的特點和性質，我局對民政干部一是采取自學與培訓相結合的方法進行教育，在堅持自學的基礎上，多年來，我局堅持每月二次集中學習制度。并利用上級部門有關會議、培訓班，選送一大批干部參加學習和培訓。二是我們安排局業(yè)務骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進行培訓，進行閉卷考試;三是采取請進來的方法，邀請專家學者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進行法制教育。由于局領導重視，我們按照上級有關部門要求，對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進行了學習和培訓。由于我局堅持對系統廣大干部進行不懈的法制教育，極大地激發(fā)了干部學法的積極性，提高了行政執(zhí)法水平，達到了預期的目的。
4、重效果，形式多樣的開展法制宣傳。
民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進方法以求達到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次，各個方面，使民政法制宣傳家喻戶曉，深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入，又解決群眾關心的實際問題，并通過多次參加“行風熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題，宣傳民政法律政策，都取得了良好的社會效果。
三、將依法行政與普法教育相結合，樹立民政新形象。
1、推行行政執(zhí)法責任制。
為認真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責任制工作，根據市政府行政責任制實施方案，我局制定了行政執(zhí)法責任制實施方案，并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作：一抓組織領導。行政執(zhí)法責任制工作由局長負責抓，分管局長具體抓，建立了行政執(zhí)法責任制領導小組，具體工作都落實到專人負責。做到了組織、人員、職責三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責任制工作落到實處，我局根據民政部門工作特點，先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等。
規(guī)章制度。
使行政執(zhí)法責任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進一步規(guī)范民政行政執(zhí)法根據上級業(yè)務部門和市上的布置每年一次認真開展民政行政執(zhí)法檢查及時發(fā)現問題提出整改措施提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領導狠抓了干部隊伍的依法行政工作廣大干部職工全心全意為人民服務的宗旨進一步樹立法制觀念進一步加強依法行政水平進一步提高較好地完成了各項民政工作。
2、積極推行政務公開。
民政部門是政府從事社會行政事務管理的職能部門，具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點，涉及民權、民生、民利。我們的一言一行，我們在社會上的形象，直接影響著政府的聲譽。根據市委、市政府的統一部署，我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制，實現了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務公開效果。
3、深化制度建設。
我們對全局制度進行認真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標考核辦法》、《寶雞市民政局內設機構工作崗位及職能設置》及機關經費、業(yè)務招待費和業(yè)務會議費管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的。
崗位職責。
有力的促進了工作效率的提高。并根據《行政許可法》頒布實施的需要制定出我局貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃使我局進一步走上依法行政的軌道。
經過幾年的依法治市及普法宣傳，進一步促進了我局系統法制教育和法制實踐的結合，加快推進了依法行政的進程。我們深刻體會到，通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進和保障作用。
在市委、市政府和上級業(yè)務主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：主要是少數干部對依法治市和普法工作重要性認識不夠，工作效率和服務質量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進和克服。
按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經濟建設和構建和諧社會營造良好的法治氛圍?，F將普法依法治理工作總結如下：
一、領導重視，建立健全各類組織機構。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導，社區(qū)成立了普法領導小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標，推動工作任務落實。
根據“六五”普法規(guī)劃確定的目標和要求，按照有關文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領導小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調整充實了普法依法治理領導機構組成人員，進一步明確工作職責，落實了相關工作措施，做到任務明確，責任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作。
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進村。深化“民主法律進社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關法律問題，為群眾提供法律服務，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產、信訪條例等相關法律法規(guī)和政策，群眾的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強，能夠按照相關法律、法規(guī)表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。
2、法律進學校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育學生寒暑假的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統的法制學校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識?！皒x普法”以來，先后在寒暑假組織學生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關知識，共計100多人次的學生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學生的法律意識、維權意識和自護能力，正確引導青少年學法、懂法、守法、用法。
3、法律進機關?！傲濉逼辗ㄆ陂g繼續(xù)把法律知識學習，納入社區(qū)工作人員日常。
學習計劃。
定期開展法律知識培訓使社區(qū)工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平從而進一步轉變工作作風規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領導干部堅持帶頭學法用法的表率作用有力推進了我社區(qū)普法工作的順利開展。
4、認真舉辦法律服務活動?！皒x普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓班30次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作。
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合、堅持法制教育與道德教育相結合，加強基層民主法制建設，積極推進我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，做好安置幫教及人民調解工作，在法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設，促進經濟社會協調發(fā)展。通過普法宣傳教育，現在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。
村普法工作心得體會篇二
通過一段時間的學習，使自己對開展社會主義法治理念教育活動的意義、目的有了新的認識，并對如何更好地適應新時期工作要求，有了新的理解。中央要求，在全社會開展法治理念教育，這是加強社會穩(wěn)定的一項重大戰(zhàn)略舉措。社會主義法治理念的核心內容是依法治國。依法治國是我們黨領導人民治理國家的基本方略，我們要樹立依法治國的理念，就是要在工作、學習和生活中，養(yǎng)成自覺尊重法律、嚴格依法辦事的意識，保證工作依法進行。
要真正成為一名適應新時期的黨員干部職工，就必須努力提高自身法律素養(yǎng)。必須熟練掌握相關知識，要學法、懂法，這是對我們每一名干部職工的最基本要求。自己要在工作中認真學習法律知識，打牢法律基本功，提高法律素養(yǎng)，使尊重和信仰法律的思想意識在頭腦中生根?！傲濉逼辗▽W習中既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經驗。一要把握“三個理念”，努力實現理論創(chuàng)新。
一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾、妥善協調各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現。
二是要堅持科學發(fā)展觀的理念。科學發(fā)展觀的本質和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現者基本上都是國家各級機關、各部門、各行業(yè)的領導干部和公職人員。領導干部和公職人員法律素質的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現，也影響著依法治國的進程。因此，要提高領導干部和公職人員的法律素質，強調提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關鍵。
“六五”普法必須要從我做起，自覺保持清正廉潔。要正確對待金錢和權力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強道德修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，淡泊名利，甘于清貧，養(yǎng)成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風。
村普法工作心得體會篇三
近年來，隨著我國法治建設的不斷推進，普法教育工作越來越被大眾所關注。作為一名從事普法培訓工作的從業(yè)者，我深感自身的責任重大，需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)與培訓技巧。通過多年的工作實踐和深入思考，我總結出了幾點關于普法培訓工作的心得體會。
首先，普法培訓應注重基礎知識的傳授。普法培訓的目的在于讓受訓者掌握法律基礎知識，提高法律素養(yǎng)，從而增強法律意識和法治觀念。因此，在培訓過程中，要注重對基礎知識的傳授。講解應該通俗易懂，運用生動有趣的案例，結合具體實踐，讓受訓者能夠輕松理解法律概念和原理，進而能夠運用到實際生活中。此外，還要鼓勵受訓者主動學習，通過自主閱讀和學習資源的利用，提高自身的法律素養(yǎng)。
其次，普法培訓應注重實踐與案例分析。盡管傳授基礎知識是普法培訓的核心，但僅僅理論知識的灌輸往往難以引起受訓者的興趣和共鳴。因此，我在普法培訓中注重實踐與案例分析的教學方法。通過模擬實際案例，讓受訓者親身體驗法律應用的過程，使他們更加深入地理解法律內容，并培養(yǎng)其解決實際問題的能力。在案例分析中，我注重培養(yǎng)受訓者的思辨能力，引導他們從多個角度思考問題，從而培養(yǎng)其獨立思考和判斷的能力。
第三，普法培訓應注重情景教學。作為普法培訓的從業(yè)者，要深入了解受訓者的特點和需求，以便更好地進行教學。我通常通過情景化的教學方法，讓受訓者置身于真實的生活場景中，感受法律的力量。通過角色扮演、模擬法庭和情景再現等方式，讓受訓者身臨其境，感受法律與生活的聯系，激發(fā)他們學習法律的興趣。情景教學不僅能夠提高培訓效果，還可以調動受訓者積極性，增強他們對法律的記憶與理解。
第四，普法培訓應注重實效。普法培訓的目標是提高受訓者的法律素養(yǎng)和法治觀念，因此培訓的效果與培訓的實用性直接相關。為了提高培訓的實效，我注重培訓內容與受訓者實際需求的匹配。首先，我會在開展培訓前了解受訓者的背景與需求，確定培訓的重點內容。其次，我盡量采用實用性強的案例和技巧，讓受訓者能夠在培訓結束后能夠實際運用到工作和生活中。最后，我還會反復強調法律知識的學習與實踐的結合，讓受訓者明白法律知識的目的在于指導實際行動。
最后，普法培訓應注重激發(fā)學習興趣。普法培訓往往需要面對各種不同背景及年齡層次的受訓者，因此培訓師需要學會激發(fā)受訓者的學習興趣。為了做到這一點，我通常采取多種培訓形式，如講座、討論和小組活動等，讓受訓者能夠積極參與訓練，分享自己的觀點和經驗。此外，我還會結合多媒體和互動教學等現代技術手段，增加培訓的趣味性和互動性，使受訓者更加主動地參與學習。
綜上所述，普法培訓工作是一項具有重要意義的工作。通過注重基礎知識的傳授、實踐與案例分析、情景教學、實效和激發(fā)學習興趣等方面的工作，可以提高培訓的質量和實效，進一步推動我國法治建設的發(fā)展。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的培訓技能，為普法教育事業(yè)作出更大貢獻。
村普法工作心得體會篇四
普法工作是指對全社會進行普及法律知識、提高法治意識的工作。作為一名普法工作者，我深感普法工作的重要性和挑戰(zhàn)。經過一段時間的實踐和探索，我積累了一些心得體會，分享給大家。
首先，普法工作需要注重方法和策略。普法對象包括了各個年齡段的人群，不同的職業(yè)身份和文化背景，因此，在選擇普法方式和內容時要因地制宜。對于年輕人群體，可以利用新媒體傳播法律知識，例如微博、微信等；對于老年人群體，可以利用老年活動中傳授法律知識；對于農村人群體，可以利用懸掛宣傳畫、開設法律知識講座等方式進行普法。此外，普法還需要注意言之有物、淺顯易懂，以便受眾能夠更好地理解和接受。
其次，普法工作要注重互動和參與。普法不僅僅是單方面的知識傳授，更要注重與受眾的互動和參與。可以通過開展法律知識競賽、組織法律咨詢活動等方式，鼓勵受眾積極參與普法活動。借助互聯網的便利，可以開通法律咨詢熱線或者設立法律知識問答平臺，為受眾提供便捷的咨詢渠道，解答法律問題。
再次，普法工作要注重情感和故事。法律的內容和條文對于普通人來說往往枯燥無味，難以理解和記憶。因此，普法工作可以通過故事性的案例，通過生動有趣的方式來呈現法律知識，使得受眾更容易理解和記憶?？梢赃x擇一些貼近生活的案例進行講解，結合具體情境，讓受眾能夠在具體案例中獲得對法律的理解和啟發(fā)。
最后，普法工作要注重長期性和持續(xù)性。普法工作不能一蹴而就，而是需要長期地、持續(xù)地進行。普法工作應該貫穿于教育階段的各個環(huán)節(jié)，從小學開始，通過法律知識的普及教育，讓學生從小就能夠接觸到法律、了解法律。此外，普法活動也應該持續(xù)進行，不僅僅是一時的短期宣傳，而是要長期開展，形成長效機制。
總之，普法工作是一項艱巨而重要的任務。通過注重方法和策略，注重互動和參與，注重情感和故事，以及注重長期性和持續(xù)性的原則，普法工作可以更有效地傳播法律知識，提高全社會的法治意識。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的普法工作水平，為社會穩(wěn)定和人民幸福貢獻自己的力量。
村普法工作心得體會篇五
作為現代社會的一員，我們每個人都應該具備一定的法律意識和法治精神。而普法培訓則是提高大眾法律意識、普及基本法律知識的一種重要途徑。經過一段時間的普法培訓工作，我深刻認識到普法工作的重要性和必要性。在此，我將結合自己實際經驗，總結歸納出一些普法培訓工作的心得體會。
首先，在普法培訓工作中，正確的方法和手段非常重要。傳統的教育方法已經不能滿足法律知識的普及需求，我們需要用更新的方式和手段來進行普法培訓。例如，利用互聯網和移動設備開展在線法律培訓，結合案例分析和互動討論，使參與者更加深入了解法律知識。此外，還可以組織法律知識競賽、法律知識講座等活動，通過多種形式吸引人們的注意力，提高他們對普法培訓的興趣和參與度。
其次，在普法培訓工作中，個性化的需求必須得到關注和滿足。不同人在法律認知和法治觀念方面存在差異，因此在普法培訓中應該注意個性化需求。一方面，可以通過針對不同群體的特點和需求進行分級培訓，確保培訓內容與參與者的實際情況相匹配。另一方面，可以建立個人學習檔案，記錄參與者的學習成果和進步，為參與者提供個性化的培訓計劃和服務。
再次，在普法培訓工作中，培訓素材的選擇和設計非常關鍵。培訓素材需要簡明易懂、有針對性和實用性。法律知識本身較為抽象和復雜，普法培訓應該注重將法律知識轉化為通俗易懂的語言和案例，通過實際生活中的實例來說明法律知識的應用。此外，應該結合大眾關注的熱點問題設計培訓素材，增加參與者的興趣和參與度。只有通過合理選擇和設計培訓素材，才能真正提高參與者的學習效果。
此外，在普法培訓工作中，培訓師的專業(yè)素質至關重要。培訓師應該具備良好的法律知識和教育培訓能力，同時還應該具備較強的溝通與協調能力。培訓師應該不斷學習和研究法律知識，為自己充實法律素養(yǎng)，提高培訓水平。同時，培訓師需要與參與者建立良好的互動關系，積極傾聽參與者的意見和建議，不斷完善培訓工作。
最后，在普法培訓工作中，政府和社會組織的支持是非常重要的。普法工作需要政府和社會組織的倡導和支持，需要相應的經費、場地和人力資源。政府可以制定相關政策，加大對普法培訓工作的投入和支持力度。社會組織可以發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織更多的普法培訓活動，吸引更多的參與者。只有政府和社會組織的大力支持，普法培訓工作才能取得良好的成效。
通過以上幾點心得體會，可以看出普法培訓工作的重要性和必要性。只有增加普法培訓的力度和深度，提高大眾法律意識和法治素質，才能更好地為社會的和諧發(fā)展提供保障。我相信，只要政府、社會組織和個人的共同努力，普法工作定能取得更大的成果，為構建法治社會作出更大的貢獻。
村普法工作心得體會篇六
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學校的xx普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。
1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。
2、在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。
1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把xx普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
村普法工作心得體會篇七
普法工作一般是政府部門的宣傳工作，那普法工作心得體會應該怎么寫才好呢?下面我就和大家分享普法工作心得體會，來欣賞一下吧。
普法工作心得體會(一)今年，加強和創(chuàng)新社會管理正式寫入政府工作報告和十二五規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為六五普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要以居民需求為導向。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結經驗、繼承優(yōu)良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
因此，這就要求我們應當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了法律六進等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如一月一法活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式并沒有發(fā)揮其應有的效果。而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務能力。因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業(yè)務知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監(jiān)督機制，保障所有的經費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩(wěn)定的必然要求，也是構建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
普法工作心得體會(二)鄧小平同志早就指出："法制教育要從娃娃抓起。"江澤民總書記在《關于教育問題的談話》中也明確提出："要切實加強對學生的思想教育、品德教育、紀律教育、法制教育。"近年來，各級各類學校廣泛開展社會主義民主法制教育，增強了廣大青少年學生的法制觀念，對于預防青少年學生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言，在改革開放和社會主義市場經濟體制的建立過程中，青少年的思想觀念發(fā)生了深刻變化，少數青少年學生的違法犯罪現象令人擔憂，如何凈化校園風氣，確保素質教育順利實施，這是擺在全體教育工作者面前的一項重要課題。
我校是一所具有28個班級、1400名學生的農村完中，學生來源廣，綜。
合素質參差不齊，家長對學校的期望值又較高。我們清醒地認識到，加強法制教育，目的是為了加強德育教育，加強校風校紀建設，最終目的是為了調動學生的自覺性，從而全面提高辦學質量。實踐證明，單純地抓。
教學。
質量這條路子只會越走越窄。因此，結合我校實際情況，為了真正實現"促每一位學生成才，讓每一個家庭放心"的辦學宗旨，我校借助于"三五"普法教育這股強勁的東風，借鑒了兄弟學校的成功做法，在市教委、市司法局等單位的關心和指導下，確立了把法制教育作為實施素質教育的一個切入口，通過加強法制教育，全面提高學生素質，從而提高教育教學質量，不斷提升辦學品位，取得了可喜的成績。我校學生精神振奮，秩序井然，校風優(yōu)良，學風踏實，教育教學質量也得以穩(wěn)步提高?，F將我校法制教育工作匯報如下：
一、以隊伍建設為根本，明確目標和任務，齊心協力開展法制教育活動。
司法辦、派出所、鎮(zhèn)關工委及學生家長代表擔任校外法制輔導員。xx年4月，聘請了市司法局常務副局長陳偉棟為我校的法制副校長;同時，我校以團體會員單位的身份加入了市法學會，常年參加法學會組織的法學研討活動，不斷提高學校法制教育工作的整體水平。
其次，加強師資隊伍建設，提高法制教育工作者的自身素質。法制教育能否收到理想的效果，關鍵要建立一支強有力的師資隊伍，充分發(fā)揮教師的主導作用。在長期的應試教育的影響下，有少數教師對法制教育的重大意義認識不足，更有少數教師認為學生容易受社會不良因素的干擾、引誘，學校開展法制教育勞而無功;在業(yè)務素質上，有些教師對新形勢、就問題和學校的新特點認識研究不夠，對近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。針對以上種種誤區(qū)，我們把提高教師的自身素質作為一項突出任務來抓。以法制培訓班為載體，以"三五"普法教育群眾讀本《法律為你指路》一書為教材，通過集中輔導、專題講座、座談討論、參觀考察等形式，組織教師全面學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律基礎知識。另外還派出骨干教師參加市法學會組織的各種培訓、研討交流活動。尹建文老師撰寫的論文《加強法制教育，預防青少年違法犯罪》獲武進市教委法制教育論文評比一等獎，武進市法學會法制教育研討會論文評比二等獎，并在《常州法學》雜志上發(fā)表。通過學習，統一了思想、提高了認識，大家一致認為，加強法制教育，不斷提高學生的法律素質，既是社會主義市場經濟的客觀要求，也是黨和國家實施依法治國方略的基本需要，更是全面實施素質教育的重要組成部分。
二、以"宣傳周"為龍頭，營造濃郁的法制教育氛圍。
我校每學期開展兩次"法制教育宣傳周"活動，充分發(fā)揮各種媒體的教育功能，針對青少年學生的思想實際，大力開展法制教育宣傳活動。利用"豐華之聲"廣播站，向學生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識，舉辦《中學生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預防》等專題播講，還播放一些武進籍少年犯的現身說法，使廣大學生從中吸取教訓，受到教益。我校共有校板報4塊，班級板報28塊，櫥窗欄17塊。這些板報、櫥窗都是我校進行法制教育的強大陣地。櫥窗欄內主要用來展示法律知識的圖片資料，介紹學校遵紀守法的典型、表彰好人好事等。同時，針對個別錯誤行為開展討論，明確對與錯、該與不該的界限，提高學生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對學生進行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢》、《白粉妹》等影片，參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進禮中，就可以看到這樣的場景：許多同學利用課余時間站在櫥窗或板報前，有的認真閱讀，有的小聲討論，有的在贊嘆，有的在深思......。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學生的心靈深處，使學生在具體形象真實可感的材料中認識到知法、懂法的重要性。最后，我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳周活動進行總結，對活動中的先進集體和個人進行表彰。
三、
以課堂教學為主陣地，開展豐富多彩的課堂法制教育活動。
修課，做到教學有大綱，學習有教材，任課有教師，課時有保證。"根據這一精神，我校除了在初二年級按國家課程計劃開設法律常識課外，其他各年級每周開設一節(jié)法制教育課。根據學生年齡特點，分別采用《以案釋法100例》、省"三五"普法用書《法律常識讀本》(分初、高中版)、《青少年法律知識講座》等書籍為專用教材，由政治教師及班主任負責授課。在教學中，根據青少年形象思維強的特點，遵循從感性到理性的認知規(guī)律，組織學生搜集典型案例、名言、格言，舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像，以案釋法，以事說理，形象直觀地進行教學。另外，利用活動課、班會課，圍繞課堂教學內容組織學生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動;同時聘請校內外法律專家面向全體學生開設法制教育講座，以開拓學生的知識視野，使法制教育內容由課內延伸到課外。我們通過活動評比、撰寫心得體會、知識測試等方式對學生及班級進行綜合評估，不斷鞏固和擴大法制教育效果。
四、以"走出去、請進來"為辦法，拓寬法制教育渠道。
時的報告中，沒有一個同學中途離場。最后，同學們踴躍向主席臺傳遞紙條，向馬教授討教有關法律問題。會后，各班圍繞講座內容，開展了主題班會、演講比賽、知識競賽、征文等豐富多彩的主題教育，把這次活動不斷引向深入，以鞏固活動成果。
在"請進來"的同時，我校每年組織部分學生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實地考察實踐活動。同學們穿著統一的校服，排著整齊的隊伍，舉著校旗、團旗，置身于高墻內少年犯們勞動、生活、學習的現場，觀看他們自編、自導、自演的文藝節(jié)目，聽取同齡少年犯的現身說法及管教干部的法制報告，并與少年犯開展"手拉手"贈書活動。身臨其境，同學們的內心受到強烈的的震撼和觸動，更加深刻地認識到法律的威嚴和神圣。一位同學在心得體會中寫道："他們和我們一樣，本該在同一片藍天下自由地生活，可是，由于他們對法律的無知，如今卻要在高墻鐵窗內度過最美麗的花季，這是多么可悲的人生啊......"，另一位同學寫道："法律是無情的，誰觸犯了法律，誰就要付出同等的代價......"。
五、以家長學校為載體，以《家長學習報》為媒介，加強家校合作，強化家長的法律素質。
社會各界對我們的鼓勵和鞭策，我們將以之為新的起點，不斷鞏固省標市重點中學的辦學成果，進一步探索新形勢下教育的特點和規(guī)律，加強科研力量，深化法制教育，為全面推進素質教育，全面提高辦學質量奠定堅實的基礎。
普法工作心得體會(三)"六五"普法以來，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領導下，圍繞"打造法治強鎮(zhèn)、構建和諧xxxx、平安xxxx"，以增強群眾的法制觀念和法律素質為重任，以促進全鎮(zhèn)經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目標，強化措施，突出重點，全力抓好普法工作，為創(chuàng)建"法治、和諧、平安xxxx"發(fā)揮積極作用，為推動xxxx經濟社會的穩(wěn)定和諧發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
一、黨委政府高度重視，全面啟動"六五"普法工作一是認真研究，積極動員。一直以來我鎮(zhèn)黨委政府將普法工作列入全鎮(zhèn)一項中心工作來抓，召開了普法動員大會，制定了"六五"普法規(guī)劃，建立健全了各項工作制度，全面部署"六五"普法工作。分別與各村簽訂目標責任書，并將普法工作納入我鎮(zhèn)年度目標考核，為普法工作的順利開展打下良好的基礎。
二是加強領導，健全組織。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，明確職責，我鎮(zhèn)及時成立了普法教育和依法治理領導小組，鎮(zhèn)黨委書記為組長，各相關部門負責人為成員，具體負責"六五"普法工作，動員各村齊抓共管。將普法和各項實際工作緊密結合，定期培訓法律宣傳骨干。同時，定期向領導匯報，研究并解決在工作中存在的問題以及下一步工作打算。
三是措施得力，保障到位。我鎮(zhèn)"六五"普法以來，經費方面得到了黨委政府及縣司法局的大力支持，在法制宣傳、法制培訓、法治廣場建設等普法工作中累計投入資金已超過8萬元，極大的推動了我鎮(zhèn)的普法工作進程。
二、結合實際，我鎮(zhèn)"六五"普法工作有序推進隨著我鎮(zhèn)廣大群眾法制意識不斷增強，法律素質不斷提高，普法教育工作不斷深化，對我們的普法工作提出更高的要求。我們做好了"四個有機結合"全力推進普法工作。
(一)把普法與解決實際問題有機結合，確定普法工作重點。圍繞"六五"普法工作，我們以法制宣傳和依法行政為出發(fā)點。以構建和諧xxxx為目標，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，有針對性的開展法制宣傳教育。結合全鎮(zhèn)安全生產、計劃生育、土地管理、社會治安，多層次、全方位的進行《安全生產法》、《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地法》、《社會治安管處罰法》等法律法規(guī)的宣傳，有效的增強了廣大群眾自我權益保障意識，為全鎮(zhèn)"六五"普法工作的深入開展奠定了良好基礎。
平臺的便利條件，要求領導干部、公務員堅持每年學法20個小時以上，按時組織參加《無紙化普法考試》，并將考試成績作為年終考評的一項重要參照標準。二是經常邀請縣法院、檢察院的干部對全鎮(zhèn)村組干部、人民調解員、村治保員、法律明白人就《刑法》、《土地法》、《計生法》、《婚姻法》、《人民調解法》、《治安管理處罰法》等農村實用法律法規(guī)進行培訓，結合新農村建設開展普法講座，發(fā)放法制宣傳資料，農村反邪教警示教育資料，有效促進了農村普法工作的開展。在全鎮(zhèn)組織刷寫各類法制宣傳及平安創(chuàng)建標語3000余條，各村安裝高音廣播22套進行平安創(chuàng)建和法制宣傳，發(fā)放各種普法資料萬余份。三是為全鎮(zhèn)200余戶固定電話用戶發(fā)放了平安創(chuàng)建、法制宣傳文化袋、宣傳紙杯等宣傳物品。四是協同鎮(zhèn)計生辦流動人口辦理《流動人口婚育證明》時，為廣大外出務工群眾免費提供外出打工法律知識培訓，截止目前共發(fā)放《農民工法律知識讀本》7000余冊。五是結合全縣安全生產整治活動，深入開展安全生產相關的法律法規(guī)教育，發(fā)放《安全生產法》1000余份，大力宣傳企業(yè)安全生產。六是大力推進法治校園建設，六五普法以來司法所平均每年為xxxx中學、xxxx小學等校園提供兩次以上的法制報告，分別為各校配備了法制副校長。"六五"普法以來我鎮(zhèn)累計發(fā)放《農村常見法律知識讀本》10000余冊，《道路安全法》、《治安管理法》、《婦女兒童權益保障法》單行頁共計10000余份。通過豐富宣傳內容，創(chuàng)新宣傳手段，強化宣傳效果，全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的法制氛圍，有力地促進了普法工作的知曉率和群眾安全感、滿意度的提升。
(三)把普法與抓好"民主法治創(chuàng)建"相結合，提倡廣大村民參與。我們堅持并深化"依法治理、村民自治、民主管理"的基層普法依法治理工作模式，通過重點突破、以點帶面，在全鎮(zhèn)穩(wěn)步推開了"民主法治村"創(chuàng)建工作。依托村級法律顧問室，合理的整合現有資源，一是進一步加大村法制宣傳欄的實際作用做到定期公開村務、財務;二是在村圖書室建立法治一角方便廣大村民自行參閱和學習法律知識;三是每年組織對農村家庭法律明白人的法制培訓，同時，要求村干部率先垂范，爭當本村的法律明白人。四是將組以上干部組成各村的普法中心戶長，宣傳和引導廣大群眾學習、遵守國家的各項法律法規(guī)，注重基層人民調解、法律服務等職能，為全鎮(zhèn)經濟建設和新農村建設提供實實在在的法律服務和保障。
(四)把普法教育與不同階段社會熱點問題相結合，有效解決各類突出矛盾。我鎮(zhèn)圍繞不同階段社會熱點難點問題，針對征地拆遷、安全生產、校園安全、食品安全、秸稈禁燒、反邪教等社會熱點問題，開展形式多樣的"法治校園"、"誠信守法企業(yè)"、"法律進鄉(xiāng)村"等活動。把關系民生的法律法規(guī)作為普法工作的重點，深入基層使廣大群眾提高了"法在身邊"、"與法同行"的意識，有效促進了社會和諧穩(wěn)定。
三、強化措施，確保我鎮(zhèn)"六五"普法工作取得實效(一)加強法治廣場建設使法律走近群眾。"六五"普法開展以來我鎮(zhèn)相繼建成了兩個具有規(guī)模性的普法廣場，極大地豐富和拓展了我鎮(zhèn)"六五"普法工作的內涵。法治廣場建成后圍觀學習的群眾絡繹不絕，贊不絕口，使周邊群眾在舉手投足之間了解了與自己息息相關的法律知識，為維護社會穩(wěn)定、促進和諧發(fā)展營造了濃厚的法治氛圍。
(二)圍繞維護社會穩(wěn)定開展常態(tài)性普法工作。我鎮(zhèn)歷屆黨委政府領導一直高度重視法治建設，堅持把普法工作作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的基礎性工作來抓。充分發(fā)揮村級治安巡邏隊員、人民調解員的組織網絡，積極開展普法教育。針對轄區(qū)內的全鎮(zhèn)22名刑滿釋放人員和29名社區(qū)矯正對象加強法制教育和引導。向服刑在教人員講政策、講社情、講法律、送溫暖。通過經常走訪、回訪刑釋解教人員，協助家人加強教育管控和心理疏導，幫助他們解決生產生活、自身就業(yè)等實際困難。
(三)扎實有效的開展"民主法治村"等創(chuàng)建活動。結合實際制定了創(chuàng)建方案，加強領導、落實責任，不斷加大宣傳力度，提升各種層面、各類人群的學法守法意識。實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，對村務、財務定期公開，嚴格財務監(jiān)督和管理，確保了村級工作正常開展。充分發(fā)揮"三官一律"、村法律顧問室的作用，深入推進"法律進農村"活動。建立法律顧問工作制度，為村民和村委會重大決策提供法律咨詢，強化了法律服務工作。通過全面的推進依法治理工作，使我鎮(zhèn)廣大群眾的民主法治意識得到提高。
(四)圍繞平安xxxx建設，積極開展綜合治理工作。積極實施社會治安綜合治理工作，以平安xxxx建設為主線，進一步健全鎮(zhèn)、村、組三級互助聯防網絡;創(chuàng)新工作思路，不斷深化"法律六進"進程，進一步加強干群聯系，暢通群眾糾紛訴求、法律咨詢、村情民意反饋渠道;深入開展平安鎮(zhèn)建設"兩率一度"固定電話用戶問卷調查活動，全鎮(zhèn)200余名固定電話用戶接受問卷調查，反映良好。以禁毒、反邪教、校園周邊環(huán)境治理、防汛防火、安全生產為重點，深入開展嚴打整治專項斗爭，效果明顯，社會秩序穩(wěn)定，人民群眾安居樂業(yè)。
四、積極探索，努力解決"六五"普法工作在存在的問題。
我鎮(zhèn)普法工作雖取得一些成績，但仍然存在一些不容忽視的問題。一是工作機制還需要進一步完善，法律宣傳教育缺乏必要的保障措施，經費相對緊張，開展活動難的問題還比較突出;二是法律宣傳教育還有薄弱環(huán)節(jié)，少數干部對法律學習的重視程度不夠，運用法律手段管理社會事務的水平和能力還有待于進一部提高，對農民工、留守婦女兒童的普法教育還不夠到位，尤其是對流動人口的法制宣傳教育有待于進一步加強，由于流動人員的特殊性，使得普法宣傳教育存在一定的困難。三是法制宣傳教育手段還比較單一、方法簡單。這些問題有待于在今后普法工作中加以解決總的而言，通過普法宣傳教育，全鎮(zhèn)干部和村民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區(qū)內民事糾紛明顯減少，全鎮(zhèn)群眾致力于發(fā)展經濟，呈現出了人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。在今后的工作中我們仍將正視當前面臨的形勢，克服困難，穩(wěn)步推進，不斷提高憂患意識，增強責任感和緊迫感，增強工作的主動性、針對性，為構建法治、和諧、平安xxxx作出新的更大的貢獻。
村普法工作心得體會篇八
今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結經驗、繼承優(yōu)良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
因此，這就要求我們應當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式并沒有發(fā)揮其應有的效果。而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務能力。因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業(yè)務知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監(jiān)督機制，保障所有的經費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩(wěn)定的必然要求，也是構建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
村普法工作心得體會篇九
第一段：引入主題，說明普法工作的重要性（200字）。
醫(yī)院作為一個特殊的社會組織，其內部存在著復雜的法律關系和法律問題，因此，進行醫(yī)院普法工作具有重要的意義。普法工作可以使醫(yī)院員工積極參與到法律事務中，增強法律意識，提高法律素質，促進醫(yī)院內部法治建設的健康發(fā)展。
醫(yī)院普法工作的實施需要采取一系列的措施：首先，組建醫(yī)院的法律事務部門或普法工作小組，明確工作職責，制定明確的發(fā)展目標。其次，制定普法工作計劃，并將其與醫(yī)院的實際發(fā)展相結合，確保工作的可操作性和針對性。同時，加強法律培訓，例如通過法律知識講座、案例分析等形式，提升員工的法律素質和法律意識。此外，還可以通過制定醫(yī)院內部法規(guī)、明確法律責任，以及加強與法律機構的合作，解決醫(yī)務糾紛等法律問題。這些措施的實施，使得醫(yī)院普法工作取得了顯著的效果，建立了健全的法律制度，維護了醫(yī)院內部秩序，增強了醫(yī)務人員的法律意識和責任感。
第三段：普法工作的困難和問題（250字）。
醫(yī)院普法工作面臨一些困難和問題。首先，醫(yī)院普法工作的對象龐雜，涉及的群體眾多，如醫(yī)務人員、患者家屬等，針對不同的群體，普法工作的內容和形式需要有所區(qū)別。其次，在醫(yī)院普法工作中，可能會遇到法律認知度低、法律素質不高的員工，需要通過持續(xù)的法律教育和培訓來提高其法律意識和素質。此外，醫(yī)院普法工作需要處理和解決各種法律問題，這涉及到法律人才的儲備和合理分工的問題。這些困難和問題需要我們不斷探索和改進，加強法律宣傳教育，提高工作的質量和水平。
通過醫(yī)院普法工作的實施，我深切體會到普法工作在維護醫(yī)院法律權益、規(guī)范醫(yī)院秩序和促進醫(yī)療事業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要作用。普法工作可以使醫(yī)務人員更加深入了解和掌握醫(yī)學倫理與法律的關系，保護好醫(yī)生和患者的權益。同時，普法工作的實施也增強了醫(yī)院員工對法治社會的信心和依法行事的自覺性。在日常工作中，我能夠更加注重法律法規(guī)的學習和應用，減少違法行為的發(fā)生，提高了工作效率。
第五段：普法工作的未來展望和建議（250字）。
醫(yī)院普法工作是一項持久的、系統性的工作，需要保持長期的持續(xù)性。今后，我們應該針對醫(yī)院普法工作中存在的問題，采取相應的改進措施。首先，應加強普法工作的宣傳力度，提高員工對法律意識的認識程度。其次，應加強與法律機構的合作，制定更加完善的內部法規(guī)，準確劃分責任邊界。此外，還應加強員工的法律培訓，提高法律素質，防止發(fā)生和解決醫(yī)院內部糾紛。最后，要加強對醫(yī)學倫理與法律關系的研究，將醫(yī)學倫理與法律相結合，確保醫(yī)務人員在行醫(yī)過程中的合法性。通過持續(xù)投入和改進，我相信醫(yī)院普法工作會取得更加顯著的成效。
總結：通過醫(yī)院普法工作，我深切體會到普法工作的重要性和緊迫性。只有加強醫(yī)院普法工作，提高員工的法律素質，才能夠建立一個更加健康、有序的法治醫(yī)院，保障醫(yī)務人員合法權益，提升醫(yī)療質量和服務水平。醫(yī)院普法工作的實施還有很多困難和問題，需要我們共同努力解決和改進。相信通過持續(xù)的普法工作，我們能夠推動醫(yī)院內部的法治建設，為醫(yī)療事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
村普法工作心得體會篇十
普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。那普法工作之后我們會有什么。
自“六五”普法工作開展以來，我局在市委市政府的正確領導下，在市法制部門的具體指導下，深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》和省委省政府轉發(fā)的《省委宣傳部、省司法廳關于在全省公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》的通知精神，大力開展普法宣傳，深入推進依法行政，持續(xù)強化制度建設，不斷推動普法工作規(guī)范化、制度化、長效化，法治建設工作取得明顯成效。
我局依法行政工作被市政府評為良好等級;20xx年，文化行政綜合執(zhí)法大隊被省文化廳表彰為“先進集體”，同志榮獲省政府新聞出版人物獎，同志被省新聞出版局評為法治建設推進年先進個人，同志榮獲市依法行政先進個人稱號;20xx年，文化行政綜合執(zhí)法大隊榮獲全省文化市場綜合執(zhí)法技能大比武組織獎;窗口連續(xù)多年被評為年度服務優(yōu)勝窗口，市場管理科和執(zhí)法大隊卷宗在泰州市和我市組織的案卷評選中，多次獲獎。我們的做法是：
一、完善制度建設，加強普法工作組織領導。
面對新形勢下法治建設工作新要求，切實把法制宣傳教育和法治創(chuàng)建放在推進依法治市、建設平安、法治的高度來理解和把握，認真謀劃，健全機制，真抓實干，推進普法工作深入開展。
一是構建普法工作機制。調整充實了局法制建設領導小組，成立了由局主要負責人為組長的“六五”普法工作領導小組，負責牽頭全局法制建設，加強對局“六五”普法工作的督查指導和協調推進。結合實際，精心制定了《市文廣新局“六五”普法。
工作方案。
》，并制定年度普法。
工作計劃。
年終進行考核評比。在每月初召開的局辦公會上將普法和依法行政工作擺上重要議事日程與其他各項工作同部署、同落實。
二是夯實法制機構建設。20xx年，成立了局政策法規(guī)科，統籌全局依法行政工作，建立健全了法治建設、普法工作、法治創(chuàng)建等一系列考評機制，使考核評價機制科學合理、切實可行，發(fā)揮好指揮棒作用，從整體上推動法治工作發(fā)展。
三是狠抓工作任務落實。局法制建設領導小組將普法工作目標列入《市文廣新局依法行政工作要點》，并及時上報市法制局。將法制宣傳教育工作作為局績效管理重點工作任務，列入局直單位的中長期工作規(guī)劃，宣傳工作中將法制宣傳作為新聞報道的重點。完善普法檢查考核制度，年初簽訂。
責任書。
逐一分解落實責任嚴格實施督查考核將考核結果與公務員考核掛鉤與本單位獎罰措施掛鉤嚴格執(zhí)行責任追究制度。
二、強化法治理念，全力打造法治部門。
在普法實踐中，我局以領導班子成員、機關公務員和文化行政執(zhí)法隊伍為重點，深入開展多形式有針對性的普法教育。
一是抓好領導班子成員和公務員普法。成立以局主要負責人為組長，分管負責人為副組長，相關科室和局直單位主要負責人為成員的法制宣講小組，深入基層進行普法宣傳。切實加強領導干部學法守法用法，局統一部署學法工作，制定了班子成員學法課程表，將法制建設和依法行政納入黨委中心組。
學習計劃。
明確了《憲法》、社會主義法治理念、行政法律法規(guī)等重點學習內容班子成員全年集中學法不少于12次累計安排20個學時學法工作由局政策法規(guī)科安排組織。全面推行班子成員述職述廉述法考核工作通過嚴格的督察考核不斷提高領導干部學法守法用法的自覺性、積極性、主動性。20xx年至20xx年黨委中心組組織法制專題學習46次邀請市法制辦主任楊建成開展依法行政專題輔導。有計劃地選拔人員參加上級部門組織的各類法制培訓組織人員參加全市公務員法律知識考試。由于普法工作抓得緊、抓得實全局無一起違法違規(guī)事件。
二是抓好文化行政執(zhí)法人員普法。以提高文化行政執(zhí)法人員依法行政能力為重點，采取多種形式開展法制培訓。加強法律法規(guī)學習，組織行政執(zhí)法人員學習《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《娛樂場所管理條例》、《音像制品管理條例》、《印刷業(yè)管理條例》、《出版管理條例》等法律法規(guī)，有效地提高了廣大執(zhí)法人員的業(yè)務素質和執(zhí)法水平。舉辦行政執(zhí)法責任制業(yè)務、行政許可聽證業(yè)務、行政處罰聽證業(yè)務等專題講座，嚴格規(guī)范行政許可聽證和行政處罰聽證的程序和各項法律文書。在每年的網吧管理工作會議上，積極采取專門培訓和以會代訓等措施，不斷加大文化市場、新聞出版、知識產權保護等政策法規(guī)宣傳力度，同時為參會人員解讀《互聯網上網服務營業(yè)場所管理條例》和國家有關部門規(guī)范網吧經營行為的相關規(guī)定和政策。
三是抓好相關領域人員普法。結合全國文物普查工作，以學習《文物保護法》、《文物認定管理暫行辦法》為重點，舉辦了文物保護法制培訓班。結合全市非物質文化遺產保護工作，以學習《省非物質文化遺產保護條例》為重點，舉辦了非物質文化遺產保護法制培訓班，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責人和文化站長參加了培訓。結合全市基層文化建設提檔升級，以學習《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站管理辦法》為重點，舉辦了全市文化站長法制培訓班。結合廣播電視安全播出工作，以學習《廣播電視管理條例》、《廣播電視設施保護條例》、《廣播電視安全播出管理規(guī)定》等為重點，舉辦了市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級行政管理人員法制培訓，健全了市廣播電視安全播出調度指揮中心，組織開展了防范插播有線、無線廣播電視信號的演練，落實了技防群防并舉措施。結合推進軟件正版化工作，以學習《著作權法》、《著作權法實施條例》為重點，分別舉辦了市級機關和重點企業(yè)法制培訓，推動市級機關和企業(yè)的軟件正版化工作順利完成。結合政府財政體制改革和全市文化基礎設施建設，以學習《會計法》、《統計法》、《預算法》、《政府采購法》、《建筑法》、《招標投標法》為重點，舉辦了全系統財務、審計人員法制培訓。結合全系統安全生產工作，以學習《消防法》等安全生產法律法規(guī)為重點，組織開展了“五個一”活動，確保了全系統全年安全無事故。加強對媒體從業(yè)人員的法律知識學習培訓，組織了新聞工作管理條例考試，推動新聞工作者在宣傳工作中把握好法律底線、道德底線、政策底線和格調底線。
三、堅持依法行政，以文化市場整治帶動普法。
目前我市共有歌舞娛樂場所25家，演出場所4家，電子游藝39家，電影放映3家，網吧69家。按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的要求，切實推進行政許可制度改革，降低門檻，簡化手續(xù)，優(yōu)化服務，同時堅持不懈地開展文化市場管理和“掃黃打非”工作，對行政管理相對人進行普法，提高普法的常態(tài)化。
一是在執(zhí)法中進行普法。文化行政執(zhí)法人員經常深入網吧、歌舞娛樂場所、游藝娛樂場所和營業(yè)性演出場所，將行政處罰自由裁量宣傳資料免費發(fā)放給每個場所，宣傳文化市場管理法規(guī)，引導業(yè)主遵章守紀，合法經營。守法。在專項整治住宅用戶擅自使用“小耳朵”的過程中，現場為使用者和群眾講解衛(wèi)星電視地面接收設施相關管理規(guī)定，并督促使用者自行拆除，不得再犯。面向出版物經營業(yè)主，以“4.26世界知識產權日”等系列活動為契機，制作并發(fā)放有關宣傳資料、法律法規(guī)、管理條例，督促其知法、學法、懂法。處理市內四家企業(yè)對微軟公司侵權問題時，積極向企業(yè)宣講知識產權保護的相關法律規(guī)定，說明違法行為的認定依據，剖析違法行為的法律后果，推動企業(yè)及時停止侵權行為，順利完成了軟件正版化任務。
二是在年審中進行普法。根據《印刷業(yè)管理條例》和《印刷業(yè)經營者資格條件暫行規(guī)定》的規(guī)定，在每年度印刷企業(yè)《印刷經營許可證》的年審中，都組織全市印刷企業(yè)法人代表法制培訓，通過幾年的努力，建立了以企業(yè)、市場、職業(yè)、崗位等“四大準入”為基礎的新聞出版行業(yè)管理體系。
三是在監(jiān)管與服務發(fā)展中進行普法。始終堅持寓監(jiān)管于廣播電視廣告經營、發(fā)展的服務之中、寓監(jiān)管于政策的引導之中、寓監(jiān)管于廣告提檔升級之中。針對廣播電視廣告經管人員調整變化大的特點，定期舉辦法制培訓，宣傳、解讀《廣告法》、《廣播電視廣告管理辦法》等法律法規(guī)和相關政策，提高了經管人員的法律意識和政策水平。同時，把學法用法體現在實際工作中，堅持依法辦事。近兩年，我們還聘請專職法律顧問，通過法律訴訟、判決來解決違法破壞廣播電視設施的現象，把學法和用法很好地結合起來。
四、發(fā)揮媒體優(yōu)勢，開展全社會法制宣傳教育。
為了提高廣大市民遵紀守法的自覺性，增強全民法治程度，結合自身職能，通過在電臺、電視臺、報紙、網站開設專欄、專題、專版和加大文藝宣傳等形式，積極發(fā)揮好各類媒體和文藝宣傳資源在普法教育中的特有優(yōu)勢。
一是全方位宣傳，增強全民法治意識。各媒體單位緊緊圍繞建設法治這個主題，加大法治工作典型與成果的宣傳，提升法治建設的影響力和覆蓋面。廣播電臺在《新聞早高峰》與《新聞晚高峰》欄目中開設了“法治”專欄，推出了《張鵬榮膺“全國法院辦案標兵”》、《律師王文杰榮膺全國法律援助工作先進個人》、《全市依法行政工作會議推進法治政府建設》、《我市召開“六五”普法中期檢查考核動員會》等法制主題報道400多篇。多次邀請法院、檢察院、司法局的領導參加《行風熱線》節(jié)目，群眾反響較好。《法治在線》、《市民熱線》等節(jié)目開設了“律師熱線”專欄，就市民提出的法律問題進行釋疑解惑。市電視臺開設各類法制專欄8個，專題16個，與最高人民法院和最高人民檢察員聯辦日播節(jié)目《法治中國》，播報司法新聞，提供法律服務和立法信息，與市公安局聯辦《警方》，以案說法。日報適時開設法治欄目和專版，三年來共刊登有關法治新聞165條，案例分析11期、法治專版21期，有效地配合了我市創(chuàng)建法治先進市的各項工作。特別是對各級領導干部如何增強法律觀念，帶頭弘揚法治精神，留有一定版面，專門安排記者，對各主管部門的領導實行訪談，為推進法治發(fā)揮了積極作用。
二是開展網絡宣傳，占領網上輿論主陣地。中國·網自20xx年11月8日開通以來，專門開通了法治頻道，開設了案例實錄、公安在線、交巡警之窗、司法在線、法律法規(guī)咨詢等欄目，每天訪問量達1.4萬多人次。同時結合“三臺一報”的法治宣傳工作，在網上開展“法制論壇”節(jié)目，每天上網人次達3462次，有效地增強廣大網民“守法光榮、違法可恥”的意識。
三是加大法治文藝宣傳力度。為進一步提高法制宣傳教育效果，我們在充分利用廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體的同時，還加大文藝宣傳力度，通過文藝演出、電影幻燈等有效載體，開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動，使之成為群眾學習法律知識，接受法律教育的有效途徑。近幾年來，我們先后創(chuàng)作了詩劇《城市之光》，情景劇《春風化雨》，鼓書說唱《律師巧計討欠薪》，小品《雪中情》、《鐵窗悔》，說唱表演《面對歹徒的槍口》等作品，并在省、泰州市組織相關活動中獲獎。先后送法制電影下鄉(xiāng)超100場次，送法律書籍下鄉(xiāng)近20xx0冊，送戲下鄉(xiāng)近200場。
五、“六五”普法工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
近年來，我局普法工作在市委、市政府的正確領導下，取得了明顯進展，但是也存在一些問題和不足，主要有以下幾個方面。
一是普法內容和方式需進一步活化。由于利益的多元化，社會群體對法律需求存在多層次性，死板、晦澀的法律宣傳冊或宣傳單一般情況下難以適合多數群眾的需求。普法方式多采取擺攤咨詢、知識競賽、以會代訓、開卷考試等方式進行，普法內容比較空洞乏味，缺乏趣味性和新穎性，難以調動群眾的學法積極性。
二是普法責任需進一步明確。目前，我局黨員干部都承擔一定的普法任務，但對這些普法任務的規(guī)定，基本都是松散式的機關內部文件，制度層面缺乏對普法主體、普法責任的明確規(guī)定，導致普法主體責任不清，重點不夠突出。
三是普法工作需進一步完善考核體系。由于普法任務缺乏硬性的規(guī)定、普法工作缺乏合理的評價標準和考核體系，各局直單位之間的普法工作發(fā)展還不平衡，有的普法主體缺乏強勁動力，外部也沒有太大壓力，干好干壞、干多干少區(qū)別不大，影響了普法工作的深入推進。
六、對完成“六五”普法規(guī)劃的意見和建議。
普法工作是一項長期而艱巨的任務，建設法治更涉及到經濟社會事業(yè)建設的各個方面，必須建立黨委統一領導，人大、政府、政協、司法機關各司其職、各負其責，人民群眾廣泛參與的工作機制，強化責任意識，狠抓工作落實。
一是要建立高效的組織領導機制。把法治建設納入重要日程，制定工作計劃，明確工作要求，落實工作責任，加大對法治建設實施情況的督促檢查，推動各項工作要求的落實。明確普法主體的責任任務和工作要求，健全完善普法工作和法治創(chuàng)建的標準體系和評價體系，加強對法治建設任務的督查指導和協調推動，確保各項工作有序推進。
二是要建立長效的協調聯動機制。進一步整合社會資源，構建黨委領導、人大監(jiān)督、政府實施、部門各負其責、全社會共同參與的“大普法”工作格局，按照“誰執(zhí)法誰普法”、“誰管理誰普法”和“誰服務誰普法”的原則，充分調動一切積極力量，不斷拓寬普法工作覆蓋面。加強專兼職結合的法制宣傳隊伍建設，充實法制宣傳教育人才資源庫，建立和發(fā)揮普法講師團、法制宣傳志愿者等普法隊伍的作用。
三是要建立科學的考核評價機制。將普法工作已納入年度績效考評，每年對各級各部門的普法工作進行考評。同時，隨著法治建設的不斷推進、普法工作的發(fā)展變化，特別是全面開展法治創(chuàng)建工作以后，應進一步建立健全法治建設、普法工作、法治創(chuàng)建等一系列考評機制，使考核評價機制科學合理、切實可行，從整體上推動工作發(fā)展進步。
全國xx普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20xx年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升xx普法教育的質量。
我國的普法教育通過20xx年的努力，基本形成了黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環(huán)境下，經濟轉型、企業(yè)轉制、各種利益關系重新調整，人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。一是領導干部學法抓而不緊。二是青少年法制教育質量不高。三是流動人員法制教育難落實。四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。五是農村法制教育工作還不到位。六是對行政區(qū)劃調整中的法制教育滯后。
用法制提升普法教育質量，普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題，有相關部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進xx普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構建以下四個保障機制：一要構建普法教育組織保障機制;二要構建普法教育責任機制;三要構建普法教育資源整合機制;四要構建有效的普法教育考評機制。
##團縣委一貫非常重視青少年的普法依法治理工作，為了認真落實縣“四五”普法規(guī)劃，團縣委制定了在全縣推廣，及時把上級要求及有關精神貫徹落實到各級團組織中去。我們建立了年底進行檢查的監(jiān)督考核機制，與基層團組織層層簽訂關于開展青少年普法依法治理工作的責任狀，年底進行考核，有效地調動了基層開展此項工作的積極性。
二、加強對青少年的法律知識普及教育，增強青少年法制觀念，提高青少年法律素質。
首先，劃分青少年層次，確定不同法制教育內容。團縣委在制定下發(fā)《xx年普法工作要點》時，把法律知識與鄧小平理論等并列為全縣青少年學理論的五大重點內容，并確定了對團員青年重點開展憲法知識、與公民工作生活密切相關的基本法律知識、與維護社會穩(wěn)定有關的法律知識等教育重點，增強了維護法律尊嚴和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性;對廣大少年兒童重點進行預防未成年人犯罪法以及其它相關法律知識為主的教育，幫助他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，增強他們分辨是非的能力和依法維護自身合法權益的能力。3、5期間，我們組織全縣各級團組織和優(yōu)秀青少年維權崗單位開展了“節(jié)日維權”活動，為青少年解決相關法律問題，義務咨詢近千人次，受到社會各界的好評。其次，調動基層活力，推動普法活動全面展開。團縣委把推動普法工作的重點放在基層，要求各級團組織在法制宣傳教育活動中必須做到“六個有”，即有健全的領導機構、有周密細致的工作計劃、有豐富多彩的宣傳教育活動、有穩(wěn)定的法制宣傳隊伍、有合格的法制教育陣地、有嚴格的監(jiān)督檢查和表彰獎勵機制。在機制的保障下，各級團組織采取法制宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，加制宣傳的力度，我們結合重大節(jié)日和紀念日，積極開展各種形式的法律宣傳活動，累計組織500余名青少年走上街頭，散發(fā)傳單萬余份，設臺咨詢5000多人次。各級團組織通過主題班隊會、專題板報、座談、征文、上團課、知識講座、知識競賽等形式，加制教育的力度，近年來，累計有3余萬青少年受到法制教育，普及率達到了90%以上。
三、協調社會力量，改善保護未成年人執(zhí)法環(huán)境。
首先，強化整體意識，共同承擔保護未成年人責任。5年來，團縣委進一步貫徹落實全縣未成年人保護工作的有關精神，加大對未成年人的保護力度。其次，集中相關單位合力，解決影響未成年人健康成長的重點問題。針對目前社會反響較大、對未成年人影響較大的中小學校校內經商、校外攤點、電子游戲廳等文體場所接待未成年人等影響未成年人身心健康的問題，團縣委協調縣電信局、工商局、公安局、文化局聯合檢查，開展《青少年維權崗》和創(chuàng)建青少年安全放心網吧活動，加大對青少年網絡文明公約的宣傳力度，優(yōu)化了未成年人學習生活環(huán)境，保障了未成年人的健康成長。
四、組織團干部帶頭學法，提高各級團干部依法行政觀念和依法管理水平。
首先，加強了團縣委理論中心組的法制學習，定期進行法制學習，重點是鄧小平同志關于社會主義民主與法制建設的理論，進一步提高了團縣委領導的法學理論水平和運用法學理論指導法制建設實踐、用行政規(guī)章管理機關和全團的自覺性。其次，加強了團縣委機關干部的法制學習。團縣委把每周五下午定為機關干部理論學習時間，其中每月有一次學習內容定為法律知識專題學習。第三，加強了各級團干部的法制學習。xx年9月我們在縣黨校舉辦了團隊干部培訓班，比較集中系統地對各級團干部進行了基本法律和社會主義縣場經濟法律法規(guī)知識的學習，增強了各級團干部依法辦事、依法管理和依法律己的法制觀念。
村普法工作心得體會篇十一
為了提高自身的法律意識和業(yè)務素質，初步掌握社會主義市場經濟的基本法律法規(guī)，牢固掌握本職業(yè)務工作對法律知識的需求，分公司印發(fā)《山東高速公路運營管理有限公司威海分公司“六五”普法工作實施方案》后，我認真學習文件規(guī)定，深刻領會通知精神，端正學習態(tài)度，明確學習重點，嚴格按照“六五”普法工作實施方案要求，深入學習《合同法》、《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)經營管理及本職工作密切相關的法律法規(guī)，通過對相關法律法規(guī)以及實際案例的融合學習，我收獲很多，對“六五”普法工作也有了新的認識，下面結合本職工作，談談自己的學習體會。
分公司“六五”普法工作實施方案下發(fā)后，作為一名普通企業(yè)員工，剛開始時我淺顯地認為我們只要做好本企業(yè)的經營管理工作就可以了，又不是國家的執(zhí)法部門，為什么還要學習法律法規(guī)呢？通過上網學習了解，我認識到國家對“六五”普法工作高度重視，明白了建設社會主義法治國家是黨和國家堅定不移的方針政策，中國社會主義法制建設需要億萬人民的共同參與和不懈努力。作為國有企業(yè)的一員，社會的一份子，我清楚地認識到只有我們所有員工都養(yǎng)成自覺學法、用法、守法、護法的良好行為習慣，我們員工的法律意識才能增強，法律素質才能提高，也才能為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展保駕護航。特別是學習觀看了岳運生律師主講的《合同簽定履行中的風險與防范》講座后，我更加深刻地認識到學好法律對企業(yè)的經營發(fā)展確實是至關重要，只有學法懂法、誠信守法、依法經營、依法辦事，依法建立企業(yè)風險防控體系，才能依法維護企業(yè)的合法權益，不讓企業(yè)利益受損。
按照方案要求，我深入學習了做好本職業(yè)務工作所必須熟知牢記的《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權益密切相關的法律法規(guī)。通過學習《勞動法》，我知道了國家對勞動者合法權益的保護；學習了《勞動合同法》后，我知道了此法的立法目的是為了保護勞動合同雙方當事人的權利和義務，任何一方都必須遵守法律規(guī)定，企業(yè)和勞動者雙方是平等的勞動合同關系。學以致用，在掌握了相關法律知識理論后，我自覺做到立足本職崗位，注重將理論知識和日常實際工作相結合，同時對職工比較關心的勞資關系、權益保障等熱點難點問題能夠運用法律知識給予解答，既有效提升了本職業(yè)務能力，又為建立和諧穩(wěn)定的企業(yè)勞動關系提供了法律保障。
我通過前期的普法學習，個人不僅認識到了普法教育工作的重要意義，也對一些法律知識有了初步的了解，但是對于分公司、公司乃至整個社會來說，普法工作仍然任重道遠，需要我們全體員工繼續(xù)努力，加強宣傳貫徹工作。在以后的工作中，我將結合本職工作要求，繼續(xù)深入學習《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權益密切相關的法律法規(guī)，同時對于職工群眾比較關心的勞資關系、權益安全保障等熱點難點法律問題，我們將按照分公司“六五”普法工作領導小組要求，創(chuàng)造性地開展有針對性的法制宣傳教育培訓工作，使分公司員工對相關法律法規(guī)的知曉率達到100%，對企業(yè)依法經營管理的認同率達到100%，從而切實增強員工的法律素質，為建設和諧穩(wěn)定的勞動關系奠定堅實的法律基礎。
村普法工作心得體會篇十二
二、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學校的“五五”普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。
三、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。
2、在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。
四、加強學生的普法宣傳工作。
1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。
總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
20xx年在市教育局的領導下，在相關部門的具體指導下，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神為指導，結合我校辦學的特點，把普法教育工作列入到學校法制教育的重要日程。學?？偨Y了“四五”普法教育工作的經驗，開展了“五五”普法教育活動宣傳發(fā)動階段的工作，制定了具體的、切實可行的“五五”普法教育規(guī)劃和實施方案。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高?，F將工作總結如下：
一、指導思想。
二、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學校的“五五”普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。
三、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。
2、在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。
3、內容提要:、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主...、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。
四、加強學生的普法宣傳工作。
1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
組織各班利用黑板報班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。
總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
村普法工作心得體會篇十三
動考試，讓我從中學會了許多法律上的知識。讓我明白，毒品對一些自制力不強的人有很大的誘惑，只要一吸上就很難戒掉了，我們怎么才能不去接近他呢？法律告訴我們，只要我們不去網吧，不吃陌生人的東西就不會染上著可怕的毒品，過一個健康人的生活了。
現在我們來說說安全出行的事吧!上帝對每一個。
人都是平等的，一個人只有一次生命所以我們要珍惜自己的生命，就拿新聞里的那件事來說吧！一個孩子和媽媽正走去賣菜的路上，一輛卡車撞上了那位6歲的孩子，孩子倒在了血泊中，媽媽看到的孩子死在自己的眼前，不禁驚叫起來。事后，那位驚叫司機起來抓到了公安局，經警方調監(jiān)控，那位司機酒后駕車，闖了紅燈才使那位6歲的小生命消失，如果司機沒有酒后駕車沒有闖紅燈的話孩子就不會死，如果…….再多的“如果”也救不了這完全調謝的蓓蕾重新開放了。
這次的法制教育會讓我懂的了“要珍惜生命”安全駕駛”’"不要被毒品誘惑”過一個快樂、健康的人生。
村普法工作心得體會篇十四
值此“七五”普法開局之年，為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，認真執(zhí)行市、縣司法局對法治宣傳教育工作的重要指示，店頭司法所堅持把創(chuàng)新作為引領法治宣傳教育工作發(fā)展的第一動力，以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為重要任務，積極開展普法宣傳活動。
此次活動在素有“魯東南紅色第一村之稱”的店頭鎮(zhèn)陳巡會村濱南紅色文化紀念園舉行，使得此次法制宣傳活動更具紀念意義。本次普法宣傳結合20xx年新頒布的《人口與計劃生育法修正案》、《反家暴法》等法律，把與群眾日常生活息息相關的法律法規(guī)編印成宣傳資料發(fā)放到群眾手中，圍繞群眾關心的熱點難點問題，利用普法展板進行重點講解，通過發(fā)放法治宣傳單、張貼標語、懸掛條幅等多種形式，解答群眾法律咨詢，把普法宣傳的過程變成服務群眾、教育群眾、引導群眾、化解矛盾糾紛的過程，獲得了群眾的一致好評。
此次活動共發(fā)放宣傳資料700余份，由社區(qū)服刑人員協助發(fā)放，解答群眾法律咨詢80人次，取得了巨大的收獲。一方面增強了社區(qū)服刑人員的'服務意識和法律意識。另一方面通過此次活動解答了群眾的法律咨詢，增強了群眾遵紀守法的意識，提升了人民群眾對我們司法行政工作的滿意度。
村普法工作心得體會篇十五
依法治國、建設社會主義法治國家是一項長期的奮斗目標，一個漸進的過程，不可能一蹴而就。而普法教育作為依法治國的一項基礎性工程，必然是一項艱巨和長期的任務，需要堅持不懈地抓下去，所以，我們不應有要不要普法的想法，而需要有怎么樣才能把普法搞得更好一些的謀劃和措施。針對目前普法工作現狀，我認為，新時期新形勢下必須堅持以人為本，按照科學發(fā)展觀的要求，以思維創(chuàng)新為前提，以實踐創(chuàng)新為基點，以機制創(chuàng)新為保障，在把握切入點、增強針對性、立足多元化上進行探索，尋求突破，切實把普法這項依法治國的基礎性工作抓深抓實。
一、創(chuàng)新普法理念，使普法成為公眾的內在需求，從主觀上推動普法事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
要樹立大普法的理念，普法是全民普法。普法不只是普法職能部門和普法工作者的專利，普法的主體是全民，各級各類學校的法制教育是培養(yǎng)公民法律意識、提高法律素質的有效途徑，各級組織、行政機關和司法部門依法行政、嚴格執(zhí)法、公正司法更是最具說明力的普法。普法的客體也是全民，普法教育是國民教育的有機組成部分，普法教育對一切有接受教育能力的公民實施，在當今知識經濟時代，加強學習，提高包括法律素質在內的文化素質，是每個公民必須認真面對和努力適應的現實。所以要樹立一種新的普法傳播理念，即普法不僅僅是普法工作者的事情，每一個公民既是受教者，又是施教者，普法不單純是灌輸，由一群人灌輸給另一群人，而應是一種互動，一種雙向交流和感染。公眾在學法的過程中，了解法律，理解法治精神，接受法治思想的熏陶，逐漸有了法治理念，并用之去指導行為方式，其用法的過程本身就是對法律知識和法治觀念的極好傳播。
要樹立以人為本的理念，體現人文與民本精神。需要才是根本，普法對象眾多，內容廣泛，普法教育要承認和重視不同對象人群的個性特征，以滿足人的需要為立足點，滿足和服務于不同時期不同階層的需要，一切以適于公眾掌握、滿足公眾需求為標準。普法只有成為人們的內在需要時，才能持之以恒和深化發(fā)展。從人的心理角度來說，當普法內容形式符合普法對象個人需要時，他就會對其產生親和力、認同性，從而引發(fā)積極的態(tài)度。所以，我們在工作中要堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，用豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見、寓教于樂的形式，培養(yǎng)公眾對法律的興趣，對法律知識、法律文化、法律思維的探索愿望，從而贏得廣大民眾的主動參與，使普法有機地融入公眾的物質生活和精神生活中，成為社會生活不可或缺的一部分，而不再是為了普法而普法。
二、創(chuàng)新普法手段，以切實增強普法教育的實效性為切入點，提升普法工作的層次和水平。
審時度勢，開拓創(chuàng)新，是新形勢對普法工作深化發(fā)展的必然要求。社會的全面進步，對普法提出了更高的目標，普法作為民主法制建設的最基礎工程應不斷地適應形勢發(fā)展的需要，與時俱進。新時期的普法工作更應著眼于解決實際問題，以求真務實的精神，認真遵循和善于運用其規(guī)律創(chuàng)造性地開展工作，切實增強普法教育的效果，確保其影響力和長期效應。一方面，要總結繼承近20年來的經驗積累，把一些較成熟的做法固定下來，形成制度，使之升華和發(fā)揚光大；另一方面，要以發(fā)展的眼光來看待和推進普法工作，在對形式主義、過時落后、效果不佳的方式方法堅決摒棄的同時，創(chuàng)新手段，使普法工作在廣度、深度和力度上不斷有新的突破。
必須恰當地把握好時間和空間，了解人們在新的歷史條件下思考什么、關注什么、需要什么，緊跟形勢，服務中心，圍繞熱點，做到應時應景。二要突出重點和難點，增強效能性。無論是謀劃工作、制定計劃，還是開展活動，都要從實際出發(fā)，突出重點和難點，做到有選擇、分層次，有步驟、分階段，合理利用資源，避免面面俱到，蜻蜓點水，確保普法工作的效能和深度。三是區(qū)分對象和內容，增強針對性。普法規(guī)劃為我們劃定了一個基本框架，但普法具體內容需結合當地實際和不同對象而定。普法教育的對象，范圍廣，層次多，接受能力千差萬別，因此要根據不同對象的特點，針對性設置與其社會角色相近的內容，采用不同的方法和手段，突出地域特色、群體特點、個性風格，做到量體裁衣，分類施教。四要創(chuàng)新方法和形式，增強藝術性。受教育者，雖本質上對法有渴望和需求，但實際上往往不喜歡枯燥的說教與老一套的做法。所以，只有不斷創(chuàng)新方式方法，加強趣味性、娛樂性、藝術性，才能使普法更具吸引力。要注重理論與實際相結合，說教與熏陶相結合，法理與情理相結合，寓教于樂，使普法教育受到公眾實實在在的歡迎和喜愛。五要拓寬渠道和載體，增強滲透性。普法已走過了啟蒙階段，早期經常運用的集中式、灌輸式和填鴨式的教育方式，隨著社會經濟發(fā)展，勞動用工制度變革和人口流動的加劇，受到了局限?，F代社會信息傳輸面廣量大、快速高效，所以，現在的普法要多管齊下，講究載體的多樣性，強調新聞媒體、信息網絡與聲像、文字等實物載體有機結合，構建多形式推進、立體化覆蓋的法律傳播體系。要在滲透和結合上做文章，把法律知識滲透于司法實踐中，滲透于法律服務中，滲透于日常生活中，使普法無處不在，無時不聞。六要提高層次和水平，增強科學性。近20年的普法，使廣大公民從對法律的無知，到對有關法律知識的耳熟能詳；從過去把法律置于事后，到現在把法律置于事前，都說明廣大公民的法律意識、法制觀念有了極大提高，他們已不再滿足于學一點法律條文，而是希望把法治精神貫穿到他們的生活中。所以，普法要及時適應這種變化，不能總是停留在灌輸條文上，要提升層次，更新觀念，把宣傳法治理念、弘揚法律文化、倡導法治思想，作為普法的目的，貫穿于普法工作始終。
三、創(chuàng)新普法機制，整合社會資源，保障普法工作的順利進行。
機制。人大要充分發(fā)揮監(jiān)督作用，通過聽取和審議政府專題報告，開展執(zhí)法檢查和視察活動，進行個案監(jiān)督，對不懂法的干部不予任命，對不依法辦事的干部堅決罷免，等等，使人大的監(jiān)督權威得到有效發(fā)揮。紀檢監(jiān)察部門通過加大對違法亂紀案件的查處力度，監(jiān)督各級政府和國家公務員嚴格執(zhí)法。新聞媒體要敢于對司法不公、違法行政事件進行充分曝光，實行有效的輿論監(jiān)督。人民群眾的監(jiān)督作用也非常重要。群眾監(jiān)督的前提是學法懂法，掌握法律武器。普法使群眾的監(jiān)督作用得以更好發(fā)揮，群眾的監(jiān)督也使普法更具實效，兩者相輔相成。第四是保障機制。保障機制非常重要，包含多個方面，如組織保障，通過建立完善機構，配齊配強班子，健全組織網絡，提高隊伍素質，為普法工作提供強有力的組織保障。經費保障，要積極探索按照市場經濟的要求，建立政府財政撥款與市場運作、產業(yè)化發(fā)展和社會贊助相結合的經費保障體系。制度保障，依靠制度開展工作是最有力的保障和最有效的辦法。目前，我省在領導干部、企業(yè)經營管理人員、青少年學法用法、農村普法和外來人員法制教育制度化建設方面做了不少積極而有益的嘗試，我們要進一步完善和落實好這些行之有效的制度，使之成為指導和推動普法工作的有力保障。第五是考評機制。普法教育有否落到實處，評估成效是最后一道難題。單位領導變了，人員變了，出現了很多變數，一時的定量定性與定論，難免有失公正與公平。四五即將結束，因此建立一個科學的考評標準體系迫在眉睫。關鍵要用科學的發(fā)展觀和正確的政績觀來指導普法工作，改進考評方式?？荚u一個地方一個單位的普法工作，要從其思路是否妥當、措施是否得力、形式是否豐富著手，更要從普法是否取得實效的更深層次加以考核，突破普法的框架，在更大的范圍內考察其實際效果。我們目前考核有類似的因素，但不盡合理，因此要建立完善新形勢下普法工作的全新的`考評機制，以避免脫離實際、華而不實的工作簡單化和表面化，求真務實，真正促進普法工作為三個文明建設服務。
村普法工作心得體會篇十六
依法治國、建設社會主義法治國家是一項長期的奮斗目標，一個漸進的過程，不可能一蹴而就。而普法教育作為依法治國的一項基礎性工程，必然是一項艱巨和長期的任務，需要堅持不懈地抓下去，所以，我們不應有要不要普法的想法，而需要有怎么樣才能把普法搞得更好一些的謀劃和措施。針對目前普法工作現狀，我認為，新時期新形勢下必須堅持以人為本，按照科學發(fā)展觀的要求，以思維創(chuàng)新為前提，以實踐創(chuàng)新為基點，以機制創(chuàng)新為保障，在把握切入點、增強針對性、立足多元化上進行探索，尋求突破，切實把普法這項依法治國的基礎性工作抓深抓實。
播理念，即普法不僅僅是普法工作者的事情，每一個公民既是受教者，又是施教者，普法不單純是灌輸，由一群人灌輸給另一群人，而應是一種互動，一種雙向交流和感染。公眾在學法的過程中，了解法律，理解法治精神，接受法治思想的熏陶，逐漸有了法治理念，并用之去指導行為方式，其用法的過程本身就是對法律知識和法治觀念的極好傳播。 要樹立"以人為本"的理念，體現人文與民本精神。需要才是根本，普法對象眾多，內容廣泛，普法教育要承認和重視不同對象人群的個性特征，以滿足人的需要為立足點，滿足和服務于不同時期不同階層的需要，一切以適于公眾掌握、滿足公眾需求為標準。普法只有成為人們的內在需要時，才能持之以恒和深化發(fā)展。從人的心理角度來說，當普法內容形式符合普法對象個人需要時，他就會對其產生親和力、認同性，從而引發(fā)積極的態(tài)度。所以，我們在工作中要堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，用豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見、寓教于樂的形式，培養(yǎng)公眾對法律的興趣，對法律知識、法律文化、法律思維的探索愿望，從而贏得廣大民眾的主動參與，使普法有機地融入公眾的物質生活和精神生活中，成為社會生活不可或缺的一部分，而不再是為了普法而普法。
法工作更應著眼于解決實際問題，以求真務實的精神，認真遵循和善于運用其規(guī)律創(chuàng)造性地開展工作，切實增強普法教育的效果，確保其影響力和長期效應。一方面，要總結繼承近20年來的經驗積累，把一些較成熟的做法固定下來，形成制度，使之升華和發(fā)揚光大；另一方面，要以發(fā)展的眼光來看待和推進普法工作，在對形式主義、過時落后、效果不佳的方式方法堅決摒棄的同時，創(chuàng)新手段，使普法工作在廣度、深度和力度上不斷有新的突破。
村普法工作心得體會篇十七
第一段：
法律是一切社會行為的框架，涉及人民群眾根本利益，也具有倫理價值和文化內涵。因此，普法教育的重要性不能被忽視。我通過接觸各個方面的法律知識和不斷學習，親身體會到了普法教育的必要性和重要性。
第二段：
普法教育的目的在于強化人民群眾的法制觀念，使人們更好地認識到法律對于維護社會秩序和保障公民權益的重要作用，增強用法律思維解決問題的能力。作為一個法學專業(yè)的學生，我更加深刻體會到法律意識的重要性。如果每個人都能具備一定的法律意識，就能夠更好地維護自己的合法權益和履行自己的法律義務。
第三段：
普法教育需要引起人們的重視，需要通過各種方式和途徑來推進。在我看來，普法教育的教學內容、教學方法、教學形式等方面都應當更加細化、完善。我們需要讓普法教育更加接地氣，貼近人民群眾的實際需求，在法制教育的理論知識和實踐操作方面都要達到更高的水平。
第四段：
除了制定更科學合理的普法教育計劃，也需要加強普法平臺的建設和普及。不管是網絡平臺還是線下活動，都需要充分發(fā)揮媒體和社會組織的作用，使更多的人能夠參與到普法教育，了解法律、維護自己的權益。只有充分發(fā)揮普法資源的優(yōu)勢，才能更好地推進普法教育的落實。
第五段：
總之，普法教育是促進法治社會建設的必要條件之一，是弘揚法治精神的重要手段，也是全社會必須要注重的基礎性工程。做好普法工作，不斷提高全民族的法制素質，必將進一步推動法治建設和社會和諧發(fā)展。我們應該做到知法、守法、信法，為構建更加法治、公正、和諧的社會作出自己的貢獻。
村普法工作心得體會篇十八
作為一名公務員，我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要?；鶎庸ぷ髁看竺鎻V，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
作為一名基層公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與解決群眾關心的問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關特別是在基層，相當數量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。
通過參加“法律進機關”相關課程學習，感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
“六五”普法規(guī)劃開展以來，使我對社會主義法制理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關基層的相關法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
村普法工作心得體會篇十九
法律是社會生活的基礎，普法教育對于提高市民的法律意識和素質至關重要。自從我參與普法教育以來，我認識到了法律的普及意義、法律的權威性以及法律的人性化理念。在普法活動的過程中，我堅信只有更多地了解和尊重法律，我們才能更好地保護自己和他人的合法權益。
第二段：普法教育的重要性。
普法教育是提高全民法律意識和法律素質的有效途徑。通過宣傳普及法律知識、普及法律文化和法律制度，讓人們明白什么是合法行為，什么是違法行為，從而達到全面遵守法律、自覺維護法律權威的目的。而在日常生活中，時刻提高法律意識，自覺遵守法律，避免違法行為，才能為自己和社會帶來更多的安全與和諧。
在法律援助中心的普法志愿者活動中，我收獲了不少體驗。第一是學習法律的市民普遍需求，市民對于一些基本的法律知識其實并不了解。第二是法律教育的細節(jié)要講究，講解法律概念要深入淺出，并多感性化解讀。最后是法律援助工作本身也是對于法律知識的實踐，它既考驗了法律知識在提出解決方案時的應用，又考驗了普法者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
第四段：普法教育和法治建設。
普法教育與法治建設之間是相互促進的關系。法律作為社會公共資本之一，只有法治環(huán)境良好才能更好地保護處于弱勢地位的人們，提高全民法治素質，加強全社會的法律意識。只有提升法制信仰和法治意識，才能進一步建立和完善法治機制，從法治建設層面推動國家社會的平穩(wěn)有序發(fā)展。
第五段：結語。
普法教育是一個漫長的過程，也需要不斷持續(xù)進行。無論是法律對于市民的意義，還是在普法教育中獲得的人生感受和經驗，都是不可替代的財富。在這個不斷變化的時代，我們必須保持開放的心態(tài)，不斷學習新的法律知識，充分發(fā)揮普法志愿服務的力量，共同推動社會的法治建設和民主法治的發(fā)展。
村普法工作心得體會篇二十
在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下，今年，我村的普法工作已全面完成，取得了顯著成效。廣大干部、群眾的法律意識和法制觀念進一步增強，社會各項事業(yè)依法治理工作蓬勃開展，促進了全區(qū)經濟和社會發(fā)展，維護了社會的穩(wěn)定。我村根據普法規(guī)劃要求，緊密結合本村實際，提高公民的法律素質，推進法制現代化建設，努力實現依法治街的總體目標，較好地完成了任務。下面對年來的普法工作做如下總結：
一、加強領導，建全機制。
今年以來，我村在制訂工作目標時，就明確規(guī)定了分工，由村長薛地聰為組長，其他副職配合建立了普法工作領導小組，明確了工作職責。領導小組定期研究普法學習教育和依法治理工作，積極認真的開展工作，從組織上保證了普法工作的順利進行。
二、深入扎實開展法制宣傳教育工作。
1、陣地建設。在宣傳發(fā)動時，除大小各種會議外，還廣泛廣辟了宣傳櫥窗、簡報、橫幅等，同時開展法制教育電影展映活動等。通過各種形式的宣傳，統一了全村廣大干部群眾的思想，堅持普法與法治實踐相結合，大力開展依法治理。
2、發(fā)揮領導帶頭作用。
我們抓好兩委班子人員和黨員的學習，把普法工作納入村中心工作。村干部自身學法、用法、抓法制建設的落實，保證普法任務的落實和法制宣傳教育工作的有效性。
2、齊心協力共創(chuàng)文明。
我街道駐區(qū)單位眾多，在普法工作中，如何發(fā)揮他們的作用，直接影響到普法工作的效果，每年末歲首，我們都召開駐區(qū)單位負責人會議，傳達市、區(qū)有關文件，提出普法工作要求，互相溝通，互相支持，成效明顯。
三、普法教育形式多樣。
結合形勢抓教育綜合治理工作要搞好，普法教育要先行;我們針對各季節(jié)特點，下大力抓教育不放松，并收到良好效果，比如：針對夏天時間，我們在宣傳櫥窗內張貼法制宣傳的案例，同時對過電影的播放，使大家知道違法犯罪要付出的代價。有效的減少了違法犯罪行為。當然，案件的下降與警方的打擊防范和各項制度的落實是分不開的，但是認真抓村民法治教育，上法制課給我們帶來的甜頭也是顯而易見的。
普法工作任重道遠，我們需要做的工作還很多，和上級的要求相比，存在一些不足，我地區(qū)社區(qū)數量減少，各社區(qū)居民增多，管理難度大，這些新的課題擺在我們面前，我們要繼續(xù)努力，搞好普法教育，做好工作。
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