最新學(xué)校工作計劃書匯編(優(yōu)秀14篇)

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最新學(xué)校工作計劃書匯編(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-12-10 13:27:09     小編:FS文字使者

計劃是人們對未來某段時間內(nèi)所做的安排和規(guī)劃。做好計劃之后,需要制定評估和調(diào)整計劃的措施,根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的計劃范例,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校工作計劃書匯編篇一

認真抓好《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的貫徹落實,加強未成年人思想道德建設(shè),切實維護廣大未成年人的切身利益。繼續(xù)推進籌辦工讀學(xué)校工作,對有不良行為的未成年人實行心理行為矯治,促進未成年人健康成長。深化輿論宣傳,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。健全組織機構(gòu),充分發(fā)揮各級未保委成員及其成員單位的職能作用。進一步優(yōu)化未成年人成長的環(huán)境。進一步抓好未成年人特殊群體特別是農(nóng)村留守兒童的保護工作。

配合司法部門進一步加強未成年人的司法保護,對侵害未成年人合法權(quán)益的案件事故要認真查處,維護未成年合法權(quán)益。

學(xué)校工作計劃書匯編篇二

1、加強班主任隊伍建設(shè)。

一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,開展班主任師徒結(jié)對幫教工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。

二是推行班主任工作承諾制:對孩子微笑――任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談――每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理――讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;教孩子求知――能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主――尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;給孩子機會――每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想――幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長分憂――孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。

三是加強跟蹤指導(dǎo),每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四是加強宣傳,利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道,宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進事跡,調(diào)動師生的積極性。

五是加大檢查力度,在原有值日制度的基礎(chǔ)上,將完善一些不合理的地方,增加檢查、評比項目,及時公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。

2、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。學(xué)生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,讓他們當(dāng)好班級的小主人,班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。

(1)建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。

(2)倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導(dǎo)和總結(jié)。

(3)舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗,取長補短,使班級管理不斷上臺階。

學(xué)校工作計劃書匯編篇三

1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全制度,確保全縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的開展。

各單位要進一步加強學(xué)校及周治安綜合治理工作,建立健全學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組織,校長為工作第一責(zé)任人,分管副校長為此項工作的第二責(zé)任人,層層簽訂《社會治安綜合治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,實行責(zé)任追究制。要進一步建立健全學(xué)校及周邊治安綜合治理工作長效機制,落實學(xué)校及周邊治安綜合治理工作專用辦公場所,專職人員,專項經(jīng)費,建立健全各項制度,要建立整治項目臺賬制度,對發(fā)現(xiàn)的問題實行盤點、銷號制度,對學(xué)校不能解決的問題,單位要及時向教育局匯報,教育局向縣綜治辦統(tǒng)一匯報,以便相關(guān)部門協(xié)調(diào),公安、工商、文化、衛(wèi)生、城管、環(huán)保和共青團等責(zé)任部門應(yīng)建立聯(lián)系會議制度,定期召開聯(lián)系會議,及時分析并報告學(xué)校及周邊治安形勢和整治工作情況,針對學(xué)校及周邊治安中出現(xiàn)的新問題,力爭使治理成效達到廣大師生和學(xué)生家長滿意的標(biāo)準(zhǔn);要建立社會參與監(jiān)督制度,充分發(fā)揮社會力量廣泛參與監(jiān)督,履行輿論職能,督促各項工作的落實,確保學(xué)校及周邊治安綜合治理工作扎實有效的開展。

2、積極做好學(xué)校及周邊矛盾糾紛排查調(diào)處工作,切實維護學(xué)校及周邊地區(qū)穩(wěn)定。

重點加強廣大師生普遍關(guān)心的熱點、難點問題及學(xué)校周邊地區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)處工作,切實維護廣大師生的切身利益和正當(dāng)要求,堅持按政策辦事,堅持依法辦事,學(xué)校社會治安綜合治理機構(gòu)要嚴(yán)格關(guān)注學(xué)校周邊可能影響師生正常生活秩序或危及師生身心健康的文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營場所及治安狀況,要清楚地了解自己學(xué)校的周邊環(huán)境,建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機構(gòu)和工作機構(gòu),充分發(fā)揮人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解的作用,及時發(fā)現(xiàn)解決可能危害學(xué)校的治安事件的苗頭,切實維護學(xué)校及周邊地區(qū)的安全穩(wěn)定。

3、大力加強安全工作組織制度建設(shè),把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

工作責(zé)任制度:要按照“屬地管理、守土有責(zé)”的原則,通過層層簽訂安全工作責(zé)任書形式,進一步加強能部門和教職員工的安全工作職責(zé)。要選調(diào)一定數(shù)量政治覺悟高、奉獻精神強、綜合素質(zhì)好的中青年教師。加入學(xué)校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

定期檢查制度:要嚴(yán)格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查做為一個重要方面,要在每周和重大節(jié)假日前必查、查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不留死角。對一時不能根除的安全隱患,要實施全程跟蹤監(jiān)控、掛牌督查管理和限期整改到位等措施。

請示報告制度:要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題必須及時上報,嚴(yán)禁隱瞞。

資料檔案制度:要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)更具規(guī)范性和資料的完整性。

安全考核制度:學(xué)校安全工作要列入年度工作考評計劃,對成績顯著或有特殊貢獻的人,應(yīng)予以表彰,因工作不力釀成教育事故的教師年度不得評優(yōu),并根據(jù)情況扣除一定的獎金,如造成后果嚴(yán)重的,直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

安全預(yù)案制度:要以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制,在公安或消防部門的指導(dǎo)下,組織師生進行一次實事演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

4、加強校園內(nèi)部安全管理,積極創(chuàng)建“平安校園”。

門衛(wèi)管理。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是嚴(yán)格管理本校學(xué)生和工作人員必須有完備的手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員和可疑的人員應(yīng)及時通報校領(lǐng)導(dǎo)或公安部門及時處置。二是對接送孩子上下學(xué)的學(xué)生家長,要與學(xué)校簽訂責(zé)任書,接送人員禁止進入校區(qū)。三是門衛(wèi)嚴(yán)禁將非教學(xué)所需易燃易爆物品、有毒有害物品以及危及學(xué)校安全的物品帶入校園。

交通安全管理。學(xué)校組織師生外出旅游或社會實踐活動,要委托正規(guī)旅行社嚴(yán)密組織,不得租乘記錄不良或非載客用途的交通工具。各班不得組織學(xué)生集體乘車外出活動。

飲食衛(wèi)生及防病安全管理。各校要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢關(guān),運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣(必須保存72小時)、人員隔離等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。每學(xué)期開學(xué)前,要對炊事人員進行體檢,體檢不合格的要堅決調(diào)離崗位。要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則,組織藥品,任何班級或個人不得以任何理由自行組織學(xué)生集體服用藥品和保健品。

校園防盜安全管理。有計劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè),努力形成違法犯罪分子不敢進校作案的治安保衛(wèi)局面。要加強對重點部位的管理,會計室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警監(jiān)控設(shè)備使用,并存有值班記錄。

校園消防安全管理。根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī),加強維護管理,確保消防安全。要投入一定比例的資金用于消防器材的維護保養(yǎng)和增加,要組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,開展消防器材的使用培訓(xùn)。

校園思想政治工作管理。做到“看好自己的門,管好自己的人”,要切實加強和改進青少年學(xué)生思想道德和法制教育,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,積極開展“五五”普法教育,堅持對學(xué)生進行安全教育、毒品預(yù)防教育、遠離黃穢和艾滋病知識的教育,要加強同“xxx”等邪教組織斗爭的教育,提高學(xué)生的綜合防范能力。

5、加強組織領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建信訪維穩(wěn)機制。

學(xué)校成立信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配齊相關(guān)工作人員,公開信訪承諾制度,健全信訪制度,努力化解各類矛盾,維護教育穩(wěn)定。切實解決幼師群體的實際問題,對工作不力進行通報,造成嚴(yán)重后果的將依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。

6、加強工作督察,搞好考核考制度,狠抓工作落實。

建立健全校園及周邊治安綜合治理工作考核制度,按照檢查、有考核,每學(xué)期縣教育局將組織一次專項檢查,認真研究及時解決各校反映的問題,以便促使各校及時整頓,認真做好考評,對發(fā)現(xiàn)問題不及時上報,且發(fā)生安全責(zé)任事故,造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅查究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任,并實行“一票否決”。

學(xué)校工作計劃書匯編篇四

制定“平安創(chuàng)建活動方案”,開展“平安創(chuàng)建活動”。對校園外小賣部、小商販進行清理,并隨時治理,集中整治與平時治理相結(jié)合。同時加強交通安全教育和治理,邀請交警員到我校進行交通安全講座,每逢放假時聯(lián)系交警隊在校門口進行交通疏導(dǎo),切實保證學(xué)生安全。

我校將在今后一年的工作中,更好的開展工作,進一步保持好穩(wěn)定局面和提高教育教學(xué)質(zhì)量,為高校輸送更多的人才,為我縣的教育大業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校工作計劃書匯編篇五

1、為保證校園安全和正常教學(xué)秩序,實行全封閉管理。聘請保安人員,制作車輛出入證,實行出入登記制度,來客必須做好登記,學(xué)生出入必須要有假條,嚴(yán)禁閑雜車輛及校外閑散人員入校。制定相應(yīng)預(yù)警機制,加大檢查力度,制定了對門衛(wèi)的獎懲辦法。

2、學(xué)生一律住校,每月放假一次,保證了校園安靜,防止失盜及學(xué)生與校外人員糾紛。

3、實行“學(xué)校綜合值班制度”。每天一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班,一名主任具體負責(zé)值班,下設(shè)政教值班人員,負責(zé)校園安全;教務(wù)值班人員,負責(zé)教學(xué)樓內(nèi)秩序;晚睡值班人員,負責(zé)晚睡紀(jì)律與安全,做到“每天無縫隙管理”。

學(xué)校工作計劃書匯編篇六

組織員工學(xué)習(xí)我國《食品衛(wèi)生法》;和《學(xué)校食堂衛(wèi)生工作條例》,食堂各種衛(wèi)生、安全規(guī)章制度。提高他們的法律意識和服務(wù)意識,端正工作態(tài)度。與員工鑒定食品衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任書。

1、堅持每天對食堂的食品衛(wèi)生進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立場即糾正或處理。每周召開一次食堂工作人員會議,總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,時時刻刻強調(diào)安全問題,切實保證師生的飲食安全。

2、制定每周工作計劃、每月考勤、視師生就餐人數(shù)合理安排人員。提高學(xué)生節(jié)約意識。組織有關(guān)人員研究每周營養(yǎng)菜譜。

3、全力搞好就餐工作,合理搭配營養(yǎng)餐,使每位學(xué)生經(jīng)歷更加充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

抓文明禮貌落實。

我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù),要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育,而且,每天學(xué)生用餐時都要有生活老師和食堂工作人員入餐廳巡視,定桌服務(wù),幫助解決學(xué)生用餐中的具體問題。

嚴(yán)把適量關(guān)。

對“三無”食品。檢查發(fā)現(xiàn)有供應(yīng)商原材料已過期,且沒有檢驗合格證;還有副食食品無廠名廠址、無出廠日期,無保質(zhì)期,一律不允許進入食堂。

培養(yǎng)員工主人翁意識,提高食堂整體素質(zhì)。

1、提高主人翁的自覺性和加強員工民主管理重要性的認識,讓員工參加民主管理,發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng)造力,有重大決策時廣泛聽取員工的意見,讓員工的開言路,集思廣益,幫助管理者決策,而當(dāng)決策一旦定案,管理者就要組織員工實施方案,這樣員工才會以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁,智慧和創(chuàng)造力,大大增強食堂的生機和活力。

2、要善于激發(fā)員工參與意識,關(guān)心每位員工的痛癢,開展一些有意義娛樂活動和公益活動,生活上關(guān)心他們的喜怒哀樂和冷暖,人格上尊重他們,甚至稱呼可心切一點讓員工們感覺到自己是學(xué)校的一份子,從學(xué)校能找到家的感覺,同時,創(chuàng)造讓他們體現(xiàn)自我價值的機會,從而使員工感覺到大家庭的溫暖和做主人的樂趣,從而產(chǎn)生強烈的歸屬感,才能增加學(xué)校的凝聚力。

學(xué)校工作計劃書匯編篇七

語文教師:

1、深入了解語文常規(guī)的內(nèi)涵和功能,關(guān)注本學(xué)科(不一樣學(xué)段)中的重點、熱點、難點問題,建立一個以課堂教學(xué)為主體,以語文實踐活動和語文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語文教學(xué)體系,實踐語文教學(xué)的“真實、高效”。

2、落實語文課本中的口語交際、拓展練習(xí),綜合性練習(xí)等活動,并在教案中設(shè)計好與之相適應(yīng)的活動方案。

3、讓經(jīng)典著作進入語文課堂,提倡語文教學(xué)資料整合創(chuàng)新,拓寬語文課的容量,讓語文課堂煥發(fā)生命的活力,使課堂成為師生放飛思想,感受語文魅力的地方。落實閱讀課,堅持每一天閱讀20分鐘以上,提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度,充實學(xué)生閱讀書庫,把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

4、繼續(xù)開展好寫字課教學(xué),堅持每一天寫15分鐘字,具體要求,一年級1000字,其余年級遞增100%。

5、語文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式和合作式,要經(jīng)過精致巧妙的活動情境,讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時扎扎實實的課堂教學(xué)活動中長期積累與提升。

6、作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動及社會、生活的關(guān)系研究,追求作文教學(xué)的有效性,切實提高學(xué)生的作文本事。

數(shù)學(xué)教師:

1、重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語計算,重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng)。

3、上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動課,引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程,在實踐中熱愛數(shù)學(xué)。

4、嚴(yán)格按課標(biāo)進行教學(xué),堅決杜絕隨意加快教學(xué)進度、拔高教學(xué)要求,加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的現(xiàn)象,積極為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。各年級段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù)。

英語教師:

1、“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,追求課堂實效”,要在對教材深入解讀的基礎(chǔ)上,注重課程資源的整合和有效利用。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點、生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ),創(chuàng)造性地使用教材,對教材進行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”、“改”、“補”、“刪”、“合”。能靈活、有效地組織教學(xué)。

2、英語教師要使學(xué)生在簡便愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、喜歡英語、理解英語、使用英語,切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,做到“每日一詞”、“每周一句”,“每月一歌”,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富詞匯和語匯。

其他各科教師:

1、勞動,科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實驗和學(xué)生分組實驗并及時作好記錄,多讓學(xué)生“動手做”,努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

2、有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩,動手動腦的科技活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。

3、按課標(biāo)實施教學(xué),不擅自調(diào)課或改善教學(xué)進度。

學(xué)校工作計劃書匯編篇八

班會由各班心理委員自由主持,各班圍繞增強班級凝聚力,增進彼此之間的了解為宗旨展開活動。會上,各班準(zhǔn)備心形貼紙讓同學(xué)們寫下現(xiàn)在的疑惑等思想問題,班會結(jié)束后匯總;同時總結(jié)同學(xué)們的學(xué)期計劃。由心協(xié)整理交給校心理健康中心的老師,讓他們來幫助同學(xué)們心中解開的疑惑。針對理工科學(xué)校中文科學(xué)生通常出現(xiàn)的“戀愛至上感”、“專業(yè)無用感”、“弱勢群體感”等問題開展。最后,各班心理委員會后進行班會總結(jié)。

學(xué)校工作計劃書匯編篇九

(一)抓好理論學(xué)習(xí),切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1、兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

2、組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。

3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。

5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程,使家長認識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作,形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。

6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。

(三)教育措施:

家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:

1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè),休息的時間也大不相同,為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)。

2、自學(xué):家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。

5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。

6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,逐漸完善與人環(huán)境。

7、學(xué)期末進行家長委員會座談,促進家長學(xué)校工作的開展。

8、每學(xué)年初對一年級新生家長進行集中培訓(xùn),重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù),使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。

9、每學(xué)年要召開六年級學(xué)生家長會一到兩次,針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進行教育交流。

學(xué)校工作計劃書匯編篇十

20xx年我縣學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作要進一步貫徹落實《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及中央、省、市有關(guān)綜治工作部署,按照“平安xx”、“平安先行學(xué)?!苯ㄔO(shè)的要求,不斷推進學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè),牢固樹立“安全第一”的觀念,增強安全責(zé)任意識,強化安全管理,狠抓工作落實,積極防范各類安全事故,確保校園安定穩(wěn)定,師生平安。

學(xué)校工作計劃書匯編篇十一

1、收有聘支有據(jù)。

2、統(tǒng)籌規(guī)劃經(jīng)費,做到該用的買,可用不可用的節(jié)約。

3、出納會計每月對一次帳,做到監(jiān)督作用。

4、根據(jù)會計法辦事。

5、不能以學(xué)校經(jīng)費挪為他用。

6、經(jīng)費除了開代課教師工資外,購買辦公用品后,能有多少錢就規(guī)劃多少錢(校園規(guī)劃),不能嚴(yán)格按照上級的要求60%用于辦公,40%用于校園建設(shè)。

7、學(xué)校經(jīng)費60%用于發(fā)代課教師工資,15%用于購置辦公用品,10%用于差旅費,10%用于培訓(xùn)費,余下的5%作為“活動經(jīng)費”。每項用費都需經(jīng)過全體教師會議通過后(投票表決,過半)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字,出納方可根據(jù)發(fā)票報賬。

學(xué)校工作計劃書匯編篇十二

l、創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。

2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒?。

學(xué)校工作計劃書匯編篇十三

本學(xué)期,我校教導(dǎo)處將以區(qū)教育局、區(qū)進修校初教室的工作計劃為要點,立足我校教育發(fā)展的實際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。

學(xué)校工作計劃書匯編篇十四

1、強化安全管理機制,完善各類安全管理制度。積極完善學(xué)校安全防范機制,健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。

2、強化安全宣傳教育,提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會(午間管理)教育,確保涉及學(xué)生安全教育的內(nèi)容常抓不怠。學(xué)校每學(xué)期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。

3、加大隱患排查力度,建立排查臺帳。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,防范于未然。加強學(xué)校食堂“五常法”管理,切實做好食堂安全工作。

4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果,進一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設(shè),確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園,確保師生生命和財產(chǎn)安全。

5、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,單獨設(shè)立安全管理科室,配齊配足安全科室人員,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)部安全各項工作的有序開展。強化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,開好專題安全培訓(xùn)。

三、突出安全宣傳。

1.利用現(xiàn)代媒體開展安全宣傳。學(xué)校將通過少年警校、學(xué)校網(wǎng)站、校園led大屏幕、校訊通短信、給家長一封信等方式進行內(nèi)容豐富的安全教育和安全知識撒網(wǎng)式宣傳,提高安全宣傳教育工作的實效性,各年級、班級要配合學(xué)校各科室做好安全教育相關(guān)工作。

2.以平湖市防災(zāi)減災(zāi)教育基地為平臺,綜合性地對師生進行人身安全教育、交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育等的安全教育,進一步加強師生的自我保護意識,形成事事講安全、人人懂安全的良好氛圍。各班級要積極開展好形式多樣的民防國防教育。經(jīng)常向家長、學(xué)生發(fā)放以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防溺水、防侵害、防突發(fā)性事故為重點的宣傳資料,普及安全知識。

3.利用各類實踐活動,在實踐中提高學(xué)生的應(yīng)急能力。重視安全教育實踐,充分利用座落在自己學(xué)校內(nèi)的平湖市防災(zāi)減災(zāi)教育基地開展安全教育活動,并通過春游等戶外安全社會實踐、5.12防災(zāi)減災(zāi)日、119消防應(yīng)急演練、科技夏(冬)令營等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓(xùn)提高他們的安全意識,提高自我保護和自救能力。

四、主要工作措施。

1.完善制度,明確責(zé)任。繼續(xù)執(zhí)行安全工作責(zé)任人制度,校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。新學(xué)年校長與各分管部門、教職員工簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。完善各項安全工作制度,建立安全管理辦公室,聘請好校外法制副校長、校外安全工作指導(dǎo)員。把學(xué)校安全責(zé)任全面落實到班級與各個職能部門,確保安全工作橫向到邊、縱向到底。

2.加大安全設(shè)施建設(shè)投入,確保安全設(shè)施正常運行。以“五星級平安校園”的創(chuàng)建為抓手,建設(shè)好警務(wù)室。對現(xiàn)有6名專職保安不斷進行崗位教育,認真履行職責(zé),堅守崗位,對出入校門的一切車輛、人員要認真盤查,在體育設(shè)施開放期間,嚴(yán)格登記制度,充分利用身份證識別系統(tǒng),嚴(yán)禁社會閑雜人員進入校園。組建好學(xué)校應(yīng)急防恐小分隊,為每位成員配備好頭盔、防割手套、安全警棍、防刺背心,督促保安維護好用于安全防范的九件套的正常使用,維護好與110聯(lián)動的報警裝置。委托專業(yè)公司確保兩個校區(qū)視頻監(jiān)控、周界報警、張力式電子圍欄加強日常檢查。

3.堅持實行行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制。每天安排一位行政成員和四位教師進行值班,負責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全,以及學(xué)生的行為規(guī)范,當(dāng)天反饋巡視情況,確保學(xué)校的安全和正常秩序。切實抓好節(jié)假日值班制度,節(jié)假日前,要召開值班人員會議,提出具體要求,并對全校的安全防范措施進行認真的檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

4.高度重視,落實群眾接待制度,并切實做好師生、家長和社會各界的信訪來訪工作。及時做好疏導(dǎo)與解釋、勸慰工作,及時落實和處理有關(guān)問題,確保正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校安全穩(wěn)定,珍惜并維護學(xué)校的良好聲譽。切實規(guī)范與完善綜合治理和安全檔案管理,做好各種材料、報表的上報工作,做到及時、準(zhǔn)確。

5.努力建設(shè)良好的校園周邊安全環(huán)境,確保師生安全。積極與市公安、市場監(jiān)管、城市行政綜合執(zhí)法等部門聯(lián)系與溝通,通過積極整治校園周邊環(huán)境,努力爭取無不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點、保證交通暢通、無閑雜人員在學(xué)校附近逗留。

6.加強交通、消防安全宣傳教育。學(xué)校將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主、以消為輔”的消防工作方針,加強四個能力建設(shè)。結(jié)合少年警校,舉辦安全教育報告會,請交警支隊派人來校進行交通法規(guī)講座,在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽,做到交通安全警鐘長鳴。在全校進行消防逃生和滅火的演習(xí),指導(dǎo)各年級、班級開展消防疏散演練,教給學(xué)生發(fā)生安全事故時的自救和逃生方法,并抓好學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作。寒假進行消防專項教育,指導(dǎo)學(xué)生繪制家庭消防逃生圖。每月對消防設(shè)施、食堂用氣用電進行檢查,及時做好專項檢查記錄。

7.加強防溺水教育,學(xué)校對學(xué)生開展經(jīng)常性的“防溺水安全專題教育”專項活動。提早時間,在全校師生中廣泛開展防溺水安全知識宣傳,教育學(xué)生保持高度的安全意識,提高學(xué)生對溺水危害的認識。通過防溺水主題宣傳教育活動和學(xué)生安全千萬家教師家訪活動,要求每個班主任對每位學(xué)生家訪必到,與家長簽訂防溺水安全責(zé)任書,落實暑假、節(jié)假日、外出安全,在宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、嚴(yán)格管理,切實加強相關(guān)安全措施的落實,排除可能存在的溺水隱患,真正做到防患于未然,做到萬無一失。

8.學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。學(xué)校實施安全工作報告制度和重大事故報告制度,發(fā)生重大事故在第一時間報告學(xué)校,由學(xué)校報告上級有關(guān)主管部門,并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。實行集體活動報批制度,組織學(xué)生外出集體活動及時上報教育局審批。加強對學(xué)生集體活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),活動過程學(xué)校嚴(yán)密組織,周密監(jiān)護學(xué)生的安全,對每個班學(xué)生的安全責(zé)任到人,做到安全往返,杜絕安全事故發(fā)生。

9.重視基建維修安全。松風(fēng)校區(qū)三期擴建工程期間,學(xué)校按教育局和學(xué)校的有關(guān)文件要求,做好高溫季節(jié)的安全生產(chǎn)工作,加強對外來人員和民工的管理,安排施工值班。加強水電管理和使用,杜絕各類人身安全事故的發(fā)生。

10.加強學(xué)校食堂安全管理,以“五常法”管理示范食堂要求,繼續(xù)加強食品安全建設(shè)。對職工加強技術(shù)培訓(xùn),提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法,工作人員必須做到持健康證上崗,嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生。充分發(fā)揮膳管委的職能,定期召開會議,及時聽取及反饋師生中的信息,不斷進行整改,獲取師生的最大滿意度。

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