在演講稿中可以使用一些修辭手法和感人的故事，以增強演講的效果和影響力。那么我們應該如何撰寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確保整個演講圍繞著一個核心思想展開。其次，我們應該進行充分的調研和準備，在演講中提供具體而有力的事實、數(shù)據(jù)和例證，以增加演講的可信度和說服力。此外，我們還應該注意演講的結構和邏輯，合理劃分開場、論據(jù)和結尾等部分，并運用恰當?shù)恼Z言和修辭手法，使整個演講更具吸引力和感染力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒，一起來看看吧。
安全管理知識培訓演講稿篇一
各位老師、同學們：
大家早上好！我是五（2）班的xxx。
你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？是，119。
那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是，11月9日。
火警電話119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)字相同。今年11月9日是國際消防日，今年的主題是關注消防，珍愛生命，共享平安。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，給人類帶來了文明與進步。但是火如果失去控制，釀成火災就會給人們的生命財產造成巨大的損失。所以，我們要學習一些消防知識：
首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣。發(fā)生火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。其次，如果發(fā)生火災時，要聽從指揮，不得爭先恐后，互相擁擠，否則會阻塞通道，發(fā)生更嚴重的傷亡事故。最后，我們要自覺愛護各種消防設施！
百善文明為先，萬事安全最重！我們要乘119消防日的東風，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，把馬崗實驗小學建成文明、安全、和諧的樂園！
安全管理知識培訓演講稿篇二
根據(jù)《20-年黎城縣食品安全風險監(jiān)測方案》的要求，認真開展學習宣傳貫徹實施〈食品安全法〉培訓情況匯報下：
一、召開食品安全培訓會，通過培訓，提高全院醫(yī)護人員意識。
1、5月9日下午3時，我院召集全體醫(yī)、技、-、護人員參加培訓會。會議王志正書記親自主持，分管醫(yī)療安全的張重宵副院長負責會議主要培訓工作，參會人員78人。
2、培訓內容：
一是圍繞《食品安全法》及其實施條例的規(guī)定，按照《20-年黎城縣食品安全風險監(jiān)測方案》的要求，結合我院情況分別對食源-疾病(包括食物中毒)及疑似食源-異病例m異常健康事件的診斷、處置、報監(jiān)測方工作手數(shù)據(jù)報告系統(tǒng)等進行了系統(tǒng)培訓。
二是把近一段時間來我市及其周邊發(fā)生的重大食品安全事故以明確的時間、地點、事故原因及造成的國家和-群眾的生命財產損失進行了實例通報。以生活的事例表明，食品安全不僅涉及到廣大-的生命健康，還直接影響到社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展及祖國在-間的聲譽。
二、加強思想意識，提高對食品安全工作重要-的認識。
對來我院就診的食源-疾病(包括食物中毒)及疑似食源-異病例m異常健康事件應積極診治同時做好向上級報告，不能確診的要通知院領導并組織專家組進行診斷和處置，我院條件有限不能診治的要做好轉診安全保障工作，做好院內檢測工作就運轉流程和食源-疾病病例信息報告。
三、利用我們的-知識義務做好食品安全教育工作。
總則，通過這次食品安全風險監(jiān)測》培訓，使大醫(yī)務人員對食源-疾病(包括食物中毒)及疑似食源-異病例m異常健康事件的診斷、處置、報監(jiān)測方工作手數(shù)據(jù)報告系統(tǒng)等有了充分的認識和提高。
安全管理知識培訓演講稿篇三
始建于1974年的沙雅縣第二中學，是我縣唯一一所漢語言完全中學，屬公辦性財政全額撥款的事業(yè)單位。職能是實施初中義務教育、高中學歷教育及相關社會服務，促進基礎教育持續(xù)發(fā)展。學校內設5個科室：行政辦、教務處、教研室、德育處、總務處?，F(xiàn)有教職工194人，在校學生2349人，共有47個教學班，其中，初中教學班25個，共有學生1311人;高中教學班22個，共有學生1038人，在校少數(shù)民族學生232人，住校生名。學校位于托依堡勒迪南路2號，學校東、南、北三個方向車流量較多、人員來往較多、社會環(huán)境較復雜。
鑒于此，我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，把學校安全工作放在頭等重要的位置，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。根據(jù)5月3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神和相關工作要求以及5月12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強學校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會議精神，我校在上級部門的正確領導下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，通過健全制度，明確責任，強化措施，狠抓落實，扎實開展了“平安校園”建設活動。具體工作現(xiàn)匯報如下：
1、建立全員參與的安全工作網絡。為加強對學校安全工作的組織領導，學校成立了校長任組長，支部書記、副校長任副組長，各科室主任和班主任為成員的安全工作領導小組。下設教學安全、學生安全、校舍安全三個小組，定期召集安全工作會議，組織安全檢查，具體負責對學校安全穩(wěn)定工作的組織、指導和督查。全校上下形成了校長負總責，科室主任、班主任、重點安全項目和區(qū)域責任人直接管理、具體負責，全體教職工人人參與的安全工作網絡。
2、細化分工，明確責任，杜絕安全工作盲點。我們以創(chuàng)建“平安校園”為目標，以落實“一崗雙責”為遵循，層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人;分管安全的書記和副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務范圍內的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;值班人員對值日內的安全工作負直接責任。
根據(jù)5月3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神以及5月12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強學校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會議精神，按照縣教育局要求，結合我校實際情況，我們在健全安全工作預警、應急救援、責任追究三大機制的基礎上，進一步健全完善了各項安全常規(guī)工作制度。如《安全教育制度》、《安全工作例會制度》、《安全檢查制度》、《安全值班制度》、《安全信息報告制度》、《安全事務書面呈報制度》、《安全工作獎懲辦法》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛(wèi)、教室、學生活動等場所各項安全規(guī)定，從而使安全工作制度化、常規(guī)化，使各項安全要求得以不折不扣地落實。同時為了使各項制度得以貫徹落實，學校把各層人員履行安全工作職責情況納入目標考核，考核結果與績效工資、評優(yōu)評先相結合。對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究，并在全校教職工大會上通報批評。
針對近期幾所學校發(fā)生的侵害師生人身安全的事件，5月4日至5月13日，我校分別召開了校委會、全體教職工安全工作緊急會議，通報了各地幾所學校犯罪分子持兇器傷害師生的案件，指明了加強校園治安防范的重要性和必要性，要求全體教職工務必在思想上高度重視此類安全事件，切實加強校園安全防范工作，通過務實、扎實，有力、有效的具體工作，提高學校安全防范和師生安全防范能力。研究、部署有關安全工作和采取安全防范的應對措施。同時學校利用校園廣播、校園櫥窗、國旗下講話、班級例會、黑板報、專題講座等各種形式及時組織學生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神，提高學生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境，極大地提高了師生的安全意識。
1、加強門衛(wèi)工作，落實領導帶班制度和教職工值班制度，把好進出關。學校制定并實行嚴格的進出登記制度、開包檢查制度、查看身份證制度，登記時按規(guī)定嚴格全面地進行詢問、查看，不放過任何一個可疑之人;大門常關，來人來訪，由保安或值班教師電話聯(lián)系學校相關人員親自到門衛(wèi)迎接到訪者。兩名保安、值班教師至少要有四名堅守在校門口值班，二十四小時不脫崗、不離崗、不怠崗，及時、隨時把握大門周邊的安全情況，以便學校迅速應對。
2、加強校園內外巡查，及時處置隱患。學校成立學生護校隊、教師護校隊，配備棍棒、袖標、安全帽等防身工具和防范工具，每2小時對校園內外進行巡查，對重點時段(上學、放學、午休、晚自習等)、重點部位(教學樓、宿舍樓、餐廳、微機室、校園外100米范圍等)進行重點巡查和監(jiān)管，實行嚴格的外出學生請銷假制度和住宿生晚間點名、查鋪制度，不留校園安全隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。
3、做好校園基礎設施和學校周邊的安全排查，進行全面整治。學校已經組織安全隱患排查小組成員對學校的基礎設施建設進行了拉網式的排查，同時組織人員會同沙雅鎮(zhèn)派出所和其他相關部門，對校園和周邊的安全隱患情況再次進行排查整治，并據(jù)此采取對策，在學校低矮處及時設置了鐵絲網。
4、加強對學生公寓樓的管理。一是面對學校各項任務復雜、艱巨、繁重的情況，學校從教職工中抽出責任心強、高素質人員管理宿舍，嚴格按照宿舍管理制度、宿舍管理人員工作職責，實行“三班倒”和24小時值班，宿舍管理人員每隔1個小時要對自己負責的宿舍樓層進行安全隱患排查，并將排查結果及時上報相關領導;二是對宿舍長、住校班委、樓長進行安全教育，讓他們參與到安全工作中去，檢查本班、本宿舍、本樓層的'門窗、窗紗、玻璃、床、柜子等進行檢查，實行“四上報”，即破損的及時上報、窗戶不拉嚴實的上報、不上鎖的上報、不合格的上報;三是搞好宿舍團結、樓層團結教育，教育他們要遵守宿舍管理制度、宿舍文明公約、中學生行為規(guī)范等各項，團結同學、友愛同學、互敬互愛、不吵嘴、不打架、不鬧騰。
5、加強對課堂的管理。學校要求每位科任教師在上課時，先清查本班學生的到校情況，對沒有及時上課的學生，本班學生不能夠提供去向的，科任教師要及時向班主任和當日帶班領導匯報，以及時了解學生的動態(tài);對學生能夠提供去向的，科任教師在班級日志上要登記清楚學生的姓名、未上課的原因、有無請假條等事宜。
6、注意排查學生當中的矛盾。一是各班均設置班級男、女兩名監(jiān)督員，對本班學生的人際關系、本班近日的思想狀況進行觀察，對本班不良人際關系等傾向要及時向班主任匯報，班主任要認真對待，積極主動的幫助學生解決人際關系、思想狀況方面的不良現(xiàn)象;二是加強教學樓值班人員到崗制度。各個年級組負責一個樓層，上課之前各組派出本組教師帶上紅袖標在樓道來回巡查，對學生聚集、吵鬧等問題進行及時勸阻，防止事態(tài)擴大化。
7、實行學生到家報告制度。學生在休息日回家后，要及時讓家長給班主任打電話或發(fā)短信告知學生已經安全到家;對未及時通知班主任的家長，班主任要在估計時間內主動聯(lián)系學生家長，掌握學生的情況。
安全管理知識培訓演講稿篇四
各位員工：
大家好！
鉗工作為模具廠的安全重點崗位人員，是工傷事故易發(fā)人群，最近新進員工比較多，很多員工安全意識不強；基于目前的情況，公司組織一次安全培訓。
對于安全，我們要做的是提前預防，排除隱患；那現(xiàn)在我們首先要明白什么是安全，什么是安全生產？有哪位員工知道嗎？通俗來說，安全就是人們在生產和生活過程中，生命得到保證、身體、設備、財產不受到損害；所謂安全生產指的是在勞動生產過程中，努力改善勞動條件，克服不安全因素和不衛(wèi)生條件，使勞動生產在保證勞動者的安全和健康、國家及企業(yè)財產不收損失的前提下進行。
那么我們怎們能做到保證自己在工作中和生活中的安全呢？怎樣才能安全生產呢？對于我們每一位員工來說，首先我們要有強烈的安全意識，平時在上下班、出去外加工時，車間門口很多員工轉彎太急，特別是在廠門口路段，多次發(fā)生事故，下雨天多次摔倒受傷。走路、騎車或開車時轉彎不要太急，車速不要太快；時刻要注意安全！工作時在車間內不可追逐打鬧，特別時手上拿有工具時切不可東張西望，要注意腳下。車間內所有的工具物品都要定點、按規(guī)定擺放整齊。按規(guī)定安全使用，機床必須做到先檢查后開機。生產、加工時如需要佩戴防護措施的（手套、口套、眼鏡）必須戴好方可進行加工；如遇到禁止戴手套的（鉆床、銑床、碰模機的按鍵）請您取下手套后再進行加工和使用；使用過后所有工具、機械及時歸位；在加工過程中制造出來的垃圾、油漬、水、木頭、塑料墊、鐵屑等請您及時清理處理掉。（塑料墊子要收回，不可踩踏，以防滑倒）以避免妨礙他人工作和制造意外的隱患。遇到不熟悉的沒有十分把握的問題，要向老員工或組長詢問；有良好的生產意識是員工對自己、對家人、對社會、對公司的一種責任。
新員工的到來，進入一個嶄新大環(huán)境，對的安全生產的各項規(guī)章制度及自己的工作崗位責任不夠了解，會出現(xiàn)一段時間的不適應，這需要我們在工作中不斷克服，同時在工作中應認真學習和嚴格遵守本廠的各項生產制度和設備管理制度，不斷提高自己的操作水平，相互學習，相互督促，這樣才能使我們共同進步，對我們的技能有所提高，使大家更好的保護自己，為公司帶來效益。
介于以上的案例我們要引以為戒，各位員工在作業(yè)過程中，應當遵守本單位的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品；自覺學習安全生產知識的義務，要求掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力；如果發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素時，應當立即向現(xiàn)場安全生產管理人員或者本單位負責人報告。
下面我們說一下怎樣進行觸電急救？如果有員工觸電，應立即斷開近處電源開關或拔掉電源插頭。如斷電有困難，可用干燥的衣服手套，繩索，板等絕緣物體作為工具，拉開觸電者或拉開電源，使之脫離電源。觸電者緊握電線時，可用干燥的木柄斧，膠把等工具切斷電線，或用干木板，干膠板等絕緣物插入觸電者身下借以隔斷電源。事故發(fā)生在高壓設備上，就立即通知有關部門停電或戴上絕緣手套，穿上絕緣靴，用相應等級的絕緣工具切斷電源。
接下來我們向各位員工講解一下火災，什么是火災呢？凡失去控制并對財物和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象都是火災。每位員工都應做到三懂三會的內容；三懂：懂本崗位火災險性，懂得預防措施，懂得滅火方法。三會：會報警，會使用消防器材，會撲救初起之火。
火災也是分種類的，按可燃物分，火災分四類：a類火災：指固體物質火災。如木材，棉花b類火災：指液體和可融化的固體火災。如汽油，石蠟c類火災：指氣體火災。如煤氣，甲烷d類火災：指金屬火災如鉀，鈉，鎂。
（1）手提貯氣瓶式：一手拿著噴嘴膠管，對準燃燒物體，另一只手向上提起拉環(huán)，粉霧即噴出。
（2）手提貯壓式：一手拿著噴嘴膠管，對準燃燒物體，另一只手拔出拉環(huán)，用手緊握提把，粉霧即噴出。
（1）應放置通風干燥處，在40℃以下環(huán)境中儲放，超過有效期要檢驗確定是否可用；
（2）人要站在上風口；
（3）二氧化碳鋼瓶不能接觸人體，以防凍傷；
（4）桶底不能對人，以防炸傷。
還有電氣火災，它撲救措施是：斷電滅火：為了防止在救火時觸電事故，應與電工等有關人員配合，盡快設法切斷電源，當電壓在250v以下時，可穿絕緣靴，戴絕緣手套，用斷電剪把電線剪斷。帶電滅火：對實起的電器火災，可用二氧化火碳，干粉，1221等不導電的滅火劑滅火。
火災中還存在隱形殺手，有同事知道是什么嗎？火災中的“隱形殺手”：有毒氣體熟悉環(huán)境：留心安全出口位置，避難間，報警器，滅火器的位置以及有可能做為逃生器材的物品，養(yǎng)成習慣。要防煙：一旦確認起火，不管附近有無煙霧，都應采取防煙措施，常見措施是用干，濕毛巾捂住口鼻。設法逃生：要穩(wěn)定情緒，克服驚慌，冷靜地選擇逃生辦法和途徑。不要為穿戴貴重物品而浪費時間，不要向狹窄角落逃避。
（1）在積極撲救的同時，迅速報119火警；
（2）派人接應消防車；
（3）派人警戒火災現(xiàn)場。
（1）迅速報警：
（2）尋找出口，利用建筑物本身的避難設施進行自救：
（3）舍財保命。
（4）緊急求援，利用建筑物本身及附近自然條件自救：
（5）無法突圍時，向浴室，衛(wèi)生間轉移匍匐前進，放水，臥地，防煙霧。
（6）結繩自救：
1、立刻停止工作。
2、關掉所有設備的電源。
3、聽從撤離隊長的指令。
4、從指定的出口撤離建筑物。
5、以有序方式撤離。
6、如人群擁擠，撤離時要走，而不要跑。
7、不要回到工作間去取回任何私人物品。
8、一直待在集合地點，直到收到上級進一步的指示。
9、給消防隊員讓開道路。
今天的安全培訓到此結束，希望各位員工一定要做好安全防護工作，排除一切不安全隱患，將安全工作成為日常工作不可缺少的一部分。以后我們將針對這次安全培訓進行考核。
謝謝大家！
安全管理知識培訓演講稿篇五
尊敬的領導、老師、同學們：
今天我們演講的題目是“消防安全，人人有責”。今年11月9日是中國消防宣傳日。隨著消防宣傳教育的深入開展，“119”集中宣傳活動從每年的“119消防日”擴大到“119消防宣傳周和宣傳月”?！爸匾曄?，把生命放在第一位”是今年“119消防宣傳月”的主題。
作為中學生，我們應該盡可能多地學習防火知識，包括逃生和自救、防火知識、滅火知識、滅火器使用和家庭防火知識。掌握保護生命財產的知識和技能，遠離火災。
1、失火時迅速逃生，不要貪財。
2、平時要了解火災逃生的基本方法，熟悉幾種逃生路線。
3、受到火災威脅時，主動穿上浸濕的衣服和被褥，向消防出口方向沖出。
4、當通過濃煙逃離時，盡量讓身體緊貼地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、如果著火了，不要跑，而是就地打滾或者用厚衣服滅火。
6、發(fā)生火災時不要乘坐電梯，向消防出口方向逃生。
7、室外火災導致門熱時，切勿開門，以防火災進入房間。使用浸濕的床上用品、衣物等。堵住門窗，潑水降溫。
8、如果所有逃生路線都被火堵住，立即返回房間，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號。等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓?？梢允褂檬枭翘?、陽臺、排水管等。逃生，或者將床單被套撕成條狀，用繩子連接起來，固定在窗框、鐵欄桿等固定物體上，沿著繩子滑下去，或者下到未著火的地板上逃生。
1、不要玩火和電氣設備。
2、不要在宿舍抽煙。
3、不要亂接亂拉電線。
4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得帶入校園。
5、不要在宿舍使用任何電器。
6、不要在學校任何地方使用大功率電器。
1、萬一發(fā)生火災，請撥打火警電話119。告知詳細地址、起火地點、起火物質、火勢大小、報警人姓名、電話，派人到路口接消防車。
2、當煤氣罐著火時，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
1、使用前，先把滅火器搖動數(shù)次，使瓶內干粉松散；
2、拔下保險銷，對準火焰根部壓下壓把噴射；
3、在滅火過程中，應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；
4、滅火后防止復燃。
1、 煙蒂火柴不亂扔
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2、 電線插座勤檢查
不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
3、 離家要把電源切斷
離家或入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
4、 煤氣使用講安全
使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關氣閥在關爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
總之，我們每一個人都應當樹立消防意識，加強消防知識的學習，掌握基本的消防技能，守護生命安全，守護校園安全，守護家庭安全。
謝謝大家！
安全管理知識培訓演講稿篇六
各位領導、同志們、大家好!
xx年，建安公司在鶴電公司經營者集團及藍鯨集團黨委的領導下，完成了預期的全年安全生產目標，在各項工作中未出現(xiàn)重大的人身傷亡、設備損壞及車輛交通事故。圓滿的完成了全年的安全生產工作任務，實現(xiàn)了安全與經濟效益的雙豐收。
回顧過去、展望未來、在新的一年里，我們建安公司將繼續(xù)按照華能鶴電公司及藍鯨集團等各級領導的要求，緊緊圍繞"安全第一，預防為主"的方針開展安全工作。
第一，針對上一年度安全工作中暴露出的問題，進一步修訂和完善各種安全生產規(guī)章制度，全面落實安全生產責任制，明確劃分崗位職責、標準明了、程序清楚，同時細化各崗位、各部門的考核細則，嚴格考核，真正做到依法治企、科學管理。
第二，在今年的安全管理工作中一定做到"嚴、細、實"，抓管理，重獎懲，勞動紀律實行重獎重罰、實施有效的獎懲機制激發(fā)員工的工作熱情、制定詳細的安全工作計劃、培訓計劃，落實好二十五項反措等各種防范措施，保證年度安全工作的有序進行。
三、
進一步加強班組安全管理工作，規(guī)范內業(yè)、設施的管理，把落實"華能安全性評價標準"作為安全工作的重要內容，以反"三違"為重點，著重提高職工按程序、標準及安全防范措施工作的意識。堅決抓好現(xiàn)有各級人員培訓和春季人員招聘的準備工作，聘用素質高，工作能力強的員工，以保證今后施工的人力資源需要，為xx年安全施工做好準備。
四、在今年施工現(xiàn)場的安全管理方面、突出風險的動態(tài)管理，切實落實風險防范措施，積極組織對要害部位應急予案定期演練，提高公司整體對各類突發(fā)事件的應急反映能力、加強安監(jiān)人員的監(jiān)護力度、重點部位設專人監(jiān)護，各施工點設專人加強巡視、發(fā)現(xiàn)隱患及時處理、作好安全防范措施后方準施工，管理上嚴格把關，緊抓經濟效益的同時保障安全生產。
五、在安全技術、勞動保護、設備設施方面加強監(jiān)管力度，安全工器具、電氣工器具、起重工器具等報驗率達到100%，堅決報廢不合格工具、設備設施、隨時加強現(xiàn)場抽查、嚴禁使用不合格工器具、針對公司的各種施工設備設施及車輛如電焊機、攪拌機、噸翻、四輪拖拉機等超期使用情況、我們將嚴格按照華能安全性評價要求進行嚴密細致的檢修、不合格的堅決不予使用、新聘人員安全培訓合格率達到100%，堅決杜絕安全素質不合格人員進入公司工作，堵住事故的源頭，對于安規(guī)考試不合格者堅決予以清退，以全面提高公司員工的整體素質，特殊工種持證上崗率達到100%，加強勞動保護用品投入，按規(guī)定發(fā)放，確保施工中人身安全。
六、加強公司的安全學習、培訓管理，繼續(xù)堅持每月一次的專項安全分析會議，傳達上級文件、指示精神，查找隱患、分析不安全情況、制定好防范措施，層層落實到個人，及時堵塞漏洞，保證xx年安全生產目標的實現(xiàn)。
我們堅信，同時我們也有信心，在新的一年里，在鶴電公司及藍鯨集團黨委的領導下，做好我公司的安全生產工作，并以"零傷亡、零傷害、零事故"作為我們全年的工作目標，不斷加強和改進管理手段完善各種管理方法，提高管理水平，切實加強現(xiàn)場安全的管理和監(jiān)督，實現(xiàn)公司生產安全平穩(wěn)運行，為華能鶴電公司的全面騰飛做出應有的貢獻，謝謝大家。
安全管理知識培訓演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
長大后我背負著父母的期望，懷揣著自己的夢想邁入化工企業(yè)這個特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責；安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產帶給化工企業(yè)的勃勃生機。
這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故，無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的同事父親，還有被氧壓機皮帶輪夾死的同事姑姑，沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展，所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓。每當夜幕降臨，望著萬家燈火，霓虹閃爍，我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復一年的工作中，我深深感到：如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全！雖化工廠安全生產演講稿……化工廠安全生產演講稿嘆的“勇士們”，收起你的蠻干和無知吧！有人說：安全生產的難點在我們自己，在我們自身的安全意識。仔細想想不無道理今天?！鞍踩a月”活動的展開，《安全生產法》的頒布實施，“兩票三制”的嚴格執(zhí)行……，這不都是為了搞好安全生產，領導和職工們用血的教訓組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的`狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機侵吞我們健康的生命?！霸趰徱环昼姡踩搿?，我們每個人都應該做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所轄的電氣設備和電網的安全。
每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個字是至關重要的，因為如果沒有這兩個字的相拌相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切，這就是安全！
安全管理知識培訓演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
在我從事農電工作18年以來，我認為要做好安全生產工作，杜絕事故再次發(fā)生，務必從以下幾點著手：
一、要進步加強安全生產工作要從具體上抓，杜絕務虛和表面文章，要認真做好安全生產職責制，把安全職責落實到每項工作的管理者、組織者、實施者、落實到每一個人，誰組織誰負責、誰實施誰負責、的原則：進一步落實各環(huán)節(jié)每個崗位，每個員工，級級落實層層分解。
二、安全活動資料要豐富，活動資料要有合理化推薦，和轄區(qū)事故隱患點分析，在生產工作中出現(xiàn)的問題進行分析等，通報學習要有分析有比較，使通報成為我們的前車之鑒。
三、班組長和工作負責人要認認真真去履行自己的職責，對每一項工作都要做好現(xiàn)場勘察和隱患預陷，認真開好班前班后會，做好工作開始前的，三交三查，確保任務清楚、危險點清楚、作業(yè)程序清楚、安全措施清楚、要嚴格落實農配網，三防十要反事故具體措施，個性是防觸電、防倒桿、防高墜、事故防范措施的落實。
四、加強對臨時工，民工的安全教育工作，臨時工民工安全教育卡不能出現(xiàn)代簽臨時工，民工要做指定的工作，不能從事技術性的工作。
五、我覺得保證安全的組織措施和保證安全的技術措施，就是我們生產在第一線的工作人員的'生命線，如果你對其中一項的忽視就是對自己的生命和他人生命的藐視那后果是難以想象的。個性是在我們生產第一線的工作人員，工作前必須要進行三措一點分析：千萬不要有違章作業(yè)和習慣性違章，不要存有僥幸的心理，在生產中要有隨時都會有發(fā)生危險的可能性，只有防范與未然，才能確保人生的安全。
近年來，電力安全生產雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道，但安全生產的現(xiàn)實提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞。我們每一個電力職工都不能高枕無憂，必須要不斷加以改善，讓我們在平凡的工作崗位上堅決做到三個不發(fā)生百日安全活動的各項措施：為我們景寧電力公司更完美的明天唱響安全的主旋律！
安全管理知識培訓演講稿篇九
食品是人類賴以生存和發(fā)展的基本物質，是人們生活中最基本的必需品?！吨腥A人民共和國食品安全法》中規(guī)定：食品指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品，但不包括以治療為目的的物品。而食品安全指食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
第二、宣讀《中華人民共和國食品安全法》。
《中華人民共和國食品安全法》共十條，熊文明老師逐條給教師們宣讀和介紹，讓老師們都對食品安全有了更進一步的認識，知道哪些安全食品，哪些不是安全食品，如何識別安全食品以及如何進行安全事故處置。
第三、了解云南學校食品安全現(xiàn)狀。
總體上看，我省食堂飯菜價格和質量穩(wěn)定，措施有力，領導對學生食堂共度重視，食堂工作思路清晰。我省因生物性因素引起中毒案例7起，化學性中毒案例2起，營養(yǎng)不足案例1起。從全省來看，核心問題有以下方面：資金、食堂、設施、設備、人員、素質、工資、學生、共餐、機制等。
農村義務教育學校有些村小沒有食堂或有新建食堂規(guī)劃有食堂，但存在如下問題：規(guī)模小，書過渡性小伙房;設施設備不齊，特別缺乏消毒設施、冷藏、冷凍技術;缺少用于食品的.存放和加熱設施;未執(zhí)行供餐留樣制度并備有48小時留樣設備;合格工作人員問題等。針對這些問題，我校將把這些村在的問題進一步改善和解決。
第四、兒童營養(yǎng)餐問題。
營養(yǎng)餐是政府、教育機構專項撥款旨在增強少年兒童體質，促進少年兒童生長發(fā)育，改善記憶。能改善因缺乏相關營養(yǎng)素引起的病癥而向學生提供安全衛(wèi)生，符合營養(yǎng)標準的色、香、味俱佳的配餐。讓教師們知道標準洗手的程序，知道什么是地溝油及地溝油的危害，以及食物中毒及其預防。
第五、食品安全的關鍵措施。
首先是要保持清潔、生熟分開、加熱徹底，其次是使食物保持在安全溫度以下，使用安全應用水和圣賢材料，再次是全面落實學校食品安全管理各項規(guī)章制度，最后是嚴格執(zhí)行食品采購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度等。
通過這次食品安全培訓，讓我們全體教師對食品安全有了更進一步認識，我們對食品安全的預防及相關措施也有了跟進一步的了解。在以后的工作中，我校會積極給同學們講授更多關于食品安全的預防知識，我校也會加強校園及周邊食品安全的整治，力爭那我校的食品安全工作做得更好。
安全管理知識培訓演講稿篇十
在今年開展的“從嚴管理年”活動中，作為一名基層管理人員，應該從以下幾點去開展工作：
1、首先就是要加強培訓工作，提高員工技術水平。培訓工作是一項枯燥無味反復性的工作，隨著社會的飛越發(fā)展，科學技術的不斷更新，因此，強化員工的培訓工作顯得尤為重要。一個技術水平較低的員工，既使你責任心很強，但發(fā)現(xiàn)問題后，你也不能及時準確地去處理生產中存在的問題，這樣就會導致延誤處理問題的最佳時機。因此，可以看出培訓工作是非常必要的，盡快提高員工的技術水平是緊迫的。培訓的方式既可采用內培，也可采用外培，還可采用師徒之間傳、幫、代等，讓廣大員工在工作中學習，學習中工作。現(xiàn)在主動學習的人少了，被動學習的人多了，培訓效果的好與壞關鍵在領導，你的工作抓得細、抓得實，他就學得多，掌握得牢，因此，培訓工作決不能走過場，一定要強化培訓，堅持不懈。
何談起及時解決問題呢？如我們日常工作中的巡檢工作，對于責任心強的員工，他一定能夠按照每天工作中的“一日三檢”依次檢查，因為這些檢查內容是我們的前輩在工作中總結出的經驗，是發(fā)現(xiàn)事故隱患的有效方法。只有這樣才能確保安全生產萬無一失，否則就叫“掛牌”工作，事故就在等待你，所以工作中加強員工的責任心培養(yǎng)是十分必要的，是不可缺少的。
3、作為基層的每個監(jiān)督管理人員，普及教育是基礎。因為人的因素在實際生產中始終起主導作用，那我們應該通過加強對人的安全教育管理，讓安全始終穿插在生產現(xiàn)場，始終強調安全對正常生產和人的重要性，真正做到安全一票否決，堅決杜絕一切可能形成安全隱患的發(fā)生。
在日常的管理工作中，發(fā)現(xiàn)有不少人存在“及格就行”的思想，這樣很容易導致事故的發(fā)生，輕則設備受損，重則人身傷亡，如果每個安全責任人能夠樹立“只有滿分”的思想，100%嚴格按安全規(guī)程辦事；檢查到位，不漏過一個細節(jié)；措施到位，不漏過一個疑點，許許多多的事故都是可以避免的。
堅持“重視一伸手，杜絕誤操作”、“嚴把八道關，追求零失誤”及堅定不移的狠反“三違”的工作理念。我們每一個管理人員都能夠嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)程,始終把安全工作放在首位,那么工作就會平穩(wěn),才能有力地促進生產。
5、在日常管理工作中，細節(jié)是關鍵。小事宏觀，大事微觀；成事縱橫觀，敗事主客觀。這是我們做好任何一項工作的基本原則。透過一些“小事”往往可以反映出事物的整體水平，而做“大事”也需要從每一項具體的“小事”做起；要想使我們的每一項工作活動成功，必須從縱橫兩個方面進行系統(tǒng)的策劃與實施，對于失敗的原因，則要實事求是的從主觀和客觀兩個方面查找原因。我們工作的環(huán)境是屬高危行業(yè)，不安因素多，施工條件差，“小事”釀成大禍的教訓，屢見不鮮。很多事故的發(fā)生都是由于太多的小缺陷引起的，而且有時缺陷雖小，但往往造成大的事故。在我們的實際生產活動中，一個錯誤的動作、錯誤的信號，一時馬虎造成不該出現(xiàn)的缺漏，一個心存僥幸的想法，都可能造成不可想象的后果。所以，我們要牢固樹立“一百減一等于零”的安全觀念，在一百項工作中，即使九十九項工作做好了，只要有一項沒有完全做好，都有可能造成整個的失敗。從大處著眼，從小處著手，用鐵一般的規(guī)程去做好安全預防工作，是保證我們事業(yè)成功的關鍵所在。
安全管理知識培訓演講稿篇十一
各位老師，各位
同學
：大家上午好！
望著同學們一張張可
愛
的臉，看著同學們那充滿勃勃生機的身影，我就會深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責任和義務保障你們的健康和安全
。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來。據(jù)統(tǒng)計，近幾年來，中國每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)超過10萬人，穩(wěn)居世界第一。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。在這10萬人當中，其中中
小學
生占了2萬左右。真是動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭
，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失，當一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍是如此無情，人世間最寶貴的是生命。看看只能坐在皮球上移動的小女孩，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福
將與您相伴。大家在參與交通的過程中，
怎樣
保障自己的人身安全呢？首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中所有人每星期都要往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，我們同學當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，雙手離把或單手騎車？有一次，我剛出校門，看到一輛大卡車停在馬路中間，附近有許多人，我上前一看，一位中年男子在躺在前車輪的后面，那位男子的頭能動，嘴巴在喊著什么
，在細看，才發(fā)現(xiàn)他的一只胳膊被輪胎被輪胎壓過去了，被車壓過的上臂已經扁平，由于他的上衣，他的手和上身看上去還連在一起。120趕到，醫(yī)生想挽救的的胳膊，小心的用一個平鏟子鏟起連同上衣一起的上臂。同學們，如果這樣的事情發(fā)生在我們身上怎么辦？同學們，預防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為中學生，我們應該掌握行人交通安全特點，防止交通事故。下面我講兩點：
1．安全走路
2.文明乘車。
等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個文明的小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續(xù)的車.
提醒同學們注意幾點：
1．汽車不是一剎車就停的
是因為行人亂過馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。有這樣一個案例：一位年輕的母親帶著一個5、6歲的小孩想過馬路，她們不是在斑馬線旁等待，而是想斜著橫穿馬路。那位母親牽著小孩的手，似乎她很注意小孩的安全，可不知她已經嚴重違犯了交通規(guī)則。因為是斜穿馬路，所以她們在馬路上走了2-30米。當她們快到馬路中間的時候，一輛銀白色的轎車駛了過來，母親不慌不忙繼續(xù)向前走，其實此時母親和小孩站在原地不動，讓轎車先過也行。可是這位母親牽著小孩，突然加快腳步向對面跑了起來，轎車司機已經偏轉方向，本準備繞過她們母女，這位母親突然的加速，駕駛員緊急剎車已經來不及了。轎車重重的撞到她們身上，拋出4、5米遠。在這起事故中，最無辜的是這位小孩，她還不懂事，她還不知道交通規(guī)則，就已經喪身車輪。
2.不在車前車后急穿馬路
有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當看清沒有來車時才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比較安全。在學校，第二屆一位學生，名字叫“史詩成”學生，一天返校后外出買東西，在回到學校門口下了公共汽車，因為他下的快，車上的人還在下，所以他想從車前過，當他剛邁開腳步就被一輛面包車撞出幾米遠，孩子的頭幢在擋風玻璃上，車玻璃碎了。司機急忙將孩子送到二院，幸好，孩子沒事。
3.讓特種車輛先行
在馬路上，我們經?？梢钥吹骄療糸W亮、警報呼叫的車輛，這些是警車、消防車、救護車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔負著特殊緊急任務。交通法規(guī)規(guī)定;一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。所以，我們如在以路上騎車或行走時，遇到上面這些車輛，要讓他們先通過，千萬不要爭道搶行。
4. 道路不是游戲場
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
5.避讓轉彎車輛
當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造成美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，
學習
進步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！安全管理知識培訓演講稿篇十二
xx月xx、xx日，我參加了由我國著名的安全專家、xx大學xx教授進行的安全知識專題培訓。安全培訓內容豐富，系統(tǒng)介紹了國家安全生產法，先進的安全管理理念，并列舉了大量國內外安全案例，作為一名安全員受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過xx教授的安全知識培訓，對于安全生產有了更深的理解：為了加強安全生產監(jiān)督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發(fā)展，應遵守安全生產法。安全生產管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段；督促，檢查，落實本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產安全事故。
對從業(yè)人員的要求：進行安全生產教育和培訓，嚴格執(zhí)行四級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產教育和培訓。
對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經專門的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程；并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
作為安全員應當根據(jù)本車間生產特點，對安全生產現(xiàn)場進行經常性檢查，每天的工作應在現(xiàn)場，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育，運用心理學，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。
新的安全管理理念：xx教授介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學角度闡述了安全哲學的概念；系統(tǒng)化安全；本質化安全；安全系統(tǒng)理論；控制論原理；信息論原理；行為科學原理；激勵理論；事故系統(tǒng)要素；影響人的安全行為的因素；人的安全素質分析；事故心理學；事故損失分析；現(xiàn)代安全管理技術；安全管理的科學手段；安全評價等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術和方法，在實際工作中進行靈活運用。
堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質化安全，提高全員安全意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產環(huán)境。做好單位安全生產的安全保障工作。
安全管理知識培訓演講稿篇十三
在這次消防安全管理知識的培訓中我對中學生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜，設法從別的安全地方轉移?？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：
1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
2、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
3、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
4、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
安全管理知識培訓演講稿篇十四
為認真貫徹落實《安全生產法》、《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》（國發(fā)20__23號）、《生產經營單位安全培訓規(guī)定》和《江蘇省安全生產培訓監(jiān)督管理實施細則》等法律法規(guī)及自治區(qū)、州、縣相關文件精神，進一步做好安全生產培訓工作，切實提高各級、各類人員的安全意識，結合我鄉(xiāng)實際，我鄉(xiāng)在20__年安全生產教育培訓工作總結如下：
一、20__年培訓主要工作。
大力開展培訓。20__年初，按照縣安監(jiān)部門的總體部署和我鄉(xiāng)工作總體思路，制訂了工作目標和計劃，大力開展全鄉(xiāng)安全生產宣傳教育，繼續(xù)開展以農民工為主的全鄉(xiāng)安全培訓工作，督促建筑商抓好工人“三級安全教育”增強了自我保護意識，減少了因人為失誤的各類事故的發(fā)生。堅持以服務安全生產為宗旨，認真執(zhí)行《安全生產法》，不斷加強培訓機構建設，完善安全生產培訓工作制度，嚴格考核發(fā)證，提高培訓質量。并認真組織開展各類安全生產培訓、復訓工作。20__年全鄉(xiāng)累計培訓人數(shù)共2983人其中，管理人員48人；建筑工人311人。較好地完成全年安全生產培訓目標任務。
規(guī)范教學管理。為更好地開展各項培訓考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴格按照省安全生產教育培訓考核大綱要求制訂教學計劃，組織好每一期培訓班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產管理人員的不同特點，優(yōu)化培訓方案，突出教學重點，加強學員管理。在開班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學員的紀律觀念和學習自覺性；在教學過程中，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度；同時，以嚴格的考核制度來提高培訓的效果，規(guī)范考核管理，嚴肅考試紀律，按照要求獨立答卷，技能考核一人一位單獨操作，實行教、考分離，監(jiān)考人員嚴格把關，做到公平公正，從而有效地提高了學員的學習自覺性。通過培訓，使學員真正掌握了安全生產知識，提高了安全生產技能，增強了事故預防和應急處理能力。
靈活組織辦班。根據(jù)培訓對象的不同，精心組織辦班。一是鄉(xiāng)人民政府常年組織各類人員的報名申請工作，根據(jù)計劃和實際報名情況適時安排培訓。二是對建筑工種在30人以上，根據(jù)實際情況制訂教學計劃，送教上門，單獨辦班。三是對同一工種人數(shù)較多，而企業(yè)較集中的村組、街道，就方便學員，分批在鄉(xiāng)文化站、各村委會安排培訓。
加強隊伍建設。我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，不斷的對全體人員進行“充電”，一是樹立鄉(xiāng)場意識為企業(yè)服務意識，全方位適應形勢的發(fā)展和變化，把企業(yè)的需求放在首位，針對企業(yè)培訓的新特點和具體要求量體裁衣，制定實施培訓教學計劃。二是注重提高教師的技能操作水平，有計劃地安排教師到外地和生產現(xiàn)場進行有針對性的學習培訓，使廣大培訓教師理論與實踐相結合。不斷選送具有大專及中級職稱以上，有較強教學能力的教師參加省安全組織的師資培訓班，確保培訓教師的持證上崗率。
二、培訓工作存在的主要問題。
安全生產培訓需求與培訓規(guī)范化程度之間的矛盾日益突出，主要表現(xiàn)在：一是對培訓的投入少：不僅在資金上投入不足，在人力和精力上的投入也遠遠不夠。二是三級培訓機構缺少：不能適應培訓要求，培訓管理面臨著新難點。三是教材更新速度慢：特別是復訓教材，試題比較單一。四是師資力量薄弱：許多老師證書過期，人員老化，大部分是退休人員，師資力量嚴重缺乏。
三、20__年工作打算。
（一）進一步統(tǒng)一思想，把安全教育培訓作為安全生產監(jiān)管工作的基礎性、長期性工作來抓。制訂教育培訓計劃、明確重點和目標，積極開展各種形式的教育活動，提高教育培訓的針對性和有效性。
（二）加快培訓機構建設步伐，并且更進一步規(guī)范培訓機構。爭創(chuàng)更高一級的培訓機構。以適應各類培訓。
（三）加大投入力度，-培訓難點。生產經營單位主要負責人即是培訓重點，又是培訓難點。為落實省政府三年培訓一遍的要求，爭取財政支持，落實經費保障，組織協(xié)調培訓機構開展培訓。
（四）抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。按照結構合理、專業(yè)對口、專兼結合的原則，把師資配足、配強，不斷提高師資隊伍的教學能力和教學水平，逐步在全鄉(xiāng)建成一支理論水平、業(yè)務能力與新形勢、新任務、新要求相適應、門類齊全的安全生產培訓師資隊伍。高標準、高質量的完成全年培訓任務。（五）注重方法創(chuàng)新，完善長效機制。積極推進建立網上培訓考試發(fā)證系統(tǒng)，實現(xiàn)培訓考核的便利、快捷、高效服務。
瓦石峽鄉(xiāng)人民政府二一一年十一月九日。
安全管理知識培訓演講稿篇十五
安全生產是一種職責，不僅僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是煤礦發(fā)展的前提和根本，與煤礦的生存發(fā)展息息相關，煤礦要想尋求更大發(fā)展，就務必切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產職責制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
作為一名科室負責人，深知肩上職責重大，對施工區(qū)隊的安全生產工作負有職責。因此，從自身角度就要牢固樹立安全生產的指導思想和安全第一，生產優(yōu)先，以人為本的正確理念，堅決克服重生產，輕安全的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行，確保生產安全。
從前輩以及自己多年工作的經驗來看，抓好區(qū)隊施工安全生產工作應重點做好以下幾點：
安全管理知識培訓演講稿篇十六
近段時間以來，我認真學習了安徽省人事廳組編、安徽省人民政府出版社出版的《公務員通用能力教程》一書。通過學習，受益匪淺，懂得了作為一名公務員要能勝任工作需要，依法履行公職，完成公共管理任務，必須著力提高其應有的九項通用能力。這九項通用能力是堅持改革創(chuàng)新、吸收、借鑒國內外關于公務員能力研究和培訓教材的新經驗和新成果。具有理論性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性、突出應用性和可操作性，對加強公務員通用能力建設和提高公務員隊伍整體素質、確確實實有很強的現(xiàn)實指導作用。在整個教程中公務員心理調試能力、政治鑒別能力、公共服務能力及公務員溝通協(xié)調能力最使我震撼，情出筆尖有以下心得體會。
一、做一個合格的公務員，必須有健康的心理。
公務員在工作中代表國家利益與形象必須保持良好的心態(tài)，健康的心理，換言之，公務員工作成就就是公務員素質能力、遵紀守法、清正廉潔、公道正派、愛崗敬業(yè)、恪盡守的表現(xiàn)。健康的心理是這種表現(xiàn)必要條件。
何為健康的心理，第三屆國際心理衛(wèi)生大會(1946年)將心理健康定義為：心理健康是指在身體、智能以及情感上在與他人的心理健康不矛盾的范圍內，將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)，其標準是：1、身體、智力、情緒十分協(xié)調;2、適應環(huán)境、人際關系中彼此謙讓;3、有幸福感;4、在職業(yè)工作中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效的生活。
本人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，我在和一些同事在平時交流中常聽到唉聲嘆氣，有的同志牢騷滿腹，究其原因又無所以，這些狀態(tài)很可能就是心理亞健康的表現(xiàn)。
近日，在電視上看到一則新聞，xx省檢察院官員抑郁癥自殺，使人感到莫名其妙，又聞xx縣法院官無故上吊自殺。這些人無論生活條件還是工作環(huán)境都較好，為何還自尋短見，通過學習《公務員心理調適能力概述》本人找到了答案：這些同志的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，心態(tài)失衡才走上了不歸路。
在學習到《公務員群體存在的心理健康問題主要表現(xiàn)》時，使我對黨內腐敗現(xiàn)象又多了一層認識，深惡痛絕。我縣有幾位縣鄉(xiāng)領導干部曾公正廉潔、作風正派、辦事公正，但在近來紛紛落馬，被金錢這種糖衣炮彈擊中。多可惜呀，我認為除了他們黨性不強，法律意識淡薄外，可能存在心理問題。綜上所述，我體會到公務員確實存在著心理健康問題：
1、心理壓力大。政府權力需要高度的服務性，使一些個性突出、能力強、水平高的公務員常感到壓抑;人格突出、阻礙創(chuàng)新能力的發(fā)揮，有人報怨“不該做的必須做，該做的做不了。”
2、公權意識淡薄。即公權私用，少數(shù)公務員上下級關系緊張，樂于結交“大款”相互利用，貪污腐化的風險低，行為處于“灰色地帶”，是非觀念淡薄。
3、自我意識有偏差。有些公務員工作總是找不準自己的位置，對自我缺乏正確的定位，不知道自己是誰，不知道自己在哪，理想自我，現(xiàn)實自我和周圍環(huán)境不相協(xié)調，我認為必須要調適。
我認為公務員應學會調適心理克服灰色心態(tài)。要有正確的人生觀和價值觀。要把每一天的時光看成美好的時光，生活看成美好的生活，工作看成快樂的工作;在基層工作，要幫助群眾解決矛盾、解決疾苦，苦口婆心，三番五次使群眾滿意，這是有價值、有意義的事情。
二、合格的公務員必須有政治鑒別能力。
政治鑒別能力最為關鍵。對政治問題必須要有一個清醒的認識。我國是以中國共產黨領導為核心的多黨合作制國家，中國共產黨是執(zhí)政黨。中國共產黨領導全國人民推翻三座大山建立新中國，以毛澤東為代表的中國共產黨人，把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。以鄧小平為代表的中國共產黨人，總結新中國成立以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求事，實現(xiàn)全黨工作中心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，創(chuàng)立了鄧小平理論。黨的十三屆四中全會以來，以為代表的中國共產黨人在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義，怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨，怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想。以“三個代表”重申“立黨為公、執(zhí)政為民”為根本宗旨，提出要以為人本，以建設和諧社會為目標。我個人認為，就要認真學習，深刻理解和掌握鑒別能力。理論上所謂鑒別能力是一種具備敏銳特質的觀察力，科學地判斷形勢，全面地把握形勢和正確方向，根據(jù)自己的專業(yè)知識、技巧、經驗、方法等，進行正確分析、判斷、取舍的能力，表現(xiàn)為具有正確的是非觀念，能夠抵制和反對錯誤思想、言論，及時調整和修正自己的不良態(tài)度和傾向。按照我國對公務員的要求，公務員必須具備過硬的政治素質。政治素質是個人政治思想、政治方向、政治立場觀點、政治態(tài)度和政治信仰的綜合表現(xiàn)。過硬的政治素質必須具有堅定的政治方向、政治立場和政治觀點。嚴格的政治紀律，高度的政治鑒別力和政治敏銳性。在當今社會，公務員首先應能在政治上正確鑒別各種復雜現(xiàn)象和問題，善于認別各種錯誤傾向和思潮，并敢于與這作斗爭，表現(xiàn)出高度的政治敏銳性和堅定性，要始終堅持正確的政治方向、政治信念和政治立場，同黨中央保持高度一致，認真貫徹上級黨組織的戰(zhàn)略部署和工作意圖，善于從政治上觀察、分析和處理問題，做到大事面前不糊涂，原則問題不含糊，方向問題不動搖。
三、公務員必須有公共服務能力。
通過學習《公務員通用能力教程》一書，才了解何為公共服務，應當從五個方面來正確理解：一是公共服務是滿足某種直接需求的活動。二是公共服務是公共利益享受有者能從中得到利益滿意和滿足的一種活動。三是公共服務是使用了公共權力或公共資源的社會生產過程。四是公共服務的對象是公民及其組織。五是公共服務滿足的是公民及其組織的基本的直接需求。除此之外還有以下幾個基本特征：一是法制性，二是權威性，三是壟斷性，四是廣泛性，五是無償性。公務員公共服務能力是一種責任能力，是政府與社會之間形成的政治契約關系構建了各自的權利、義務范疇及其約束條件。公務員公共服務能力是種依法行政能力，是一種務實能力，是一種應變能力。
公共服務能力的提高是一個內在驅動與外在強化結合，自我促進和制度保障并重，個人努力與組織培養(yǎng)互助，思想意識修煉與實際技能訓練共存的長期過程。公共服務能力建設的重點必須放在精神要素的固化和強化上，并以此為基礎，加強外在素質的訓練和提高，一是以“三個代表”科學發(fā)展觀政治教育，強化為人民服務的信念，樹立正確的價值觀、群眾觀、權力觀、利益觀。二是破除在長達兩千多年的中國封建歷史中官史們把治理的轄區(qū)看成是自己的私產，把人民看成子民的封建思想。必須切實清除“官本位”思想，樹立“民本位”思想。三是要求樹立公共服務成本效益以觀念。
四、公務員須有溝通協(xié)調能力。
在工作中溝通協(xié)調是我很大弱項，對溝通協(xié)調學習的很少，理解的少，通過學習才真正認識到，溝通和協(xié)調一個是手段一個是目的。良好的溝通促進協(xié)調，有效的溝通未必協(xié)調的現(xiàn)實意義。國家對公務員溝通協(xié)調能力基本要求，有全面觀念、民主作風和協(xié)作意識、語言文字表達條理清晰、用語流暢，重點突出，尊重他人，關于團結和自己意見不同的人一道工作，堅持原則性與靈活性相結合，營造寬松、和諧的工作氛圍，建立和運用工作聯(lián)系網絡，有效運用各種溝通方式，提高公務員溝通協(xié)調是滿足政府改革創(chuàng)新管理模式的需要，是全面提高公務員管理整體水平的要求是公務員自身的內在要求。認真學習溝通協(xié)調的知識，請教他人溝通協(xié)調的經驗，積極參與溝通協(xié)調工作的實踐，在不斷訓練中鋒利溝通能力。
在實踐中通過以下方法提高自身溝通協(xié)調能力：提高閱讀效率，經常練習寫作，“編筐編簍，難在收口”，提高寫作能力。加強言語訓練，學習傾聽，善于傾聽，掌握傾聽的技巧，學會說話的方法和技巧。學會以非語言方式進行溝通協(xié)調。注意與上下級之間的關系溝通協(xié)調，消除溝通協(xié)調障礙，不斷豐富和完善自己，使自己更好地適應于這個時代的要求。
以上是通過學習的一些體會，主要還是書本上的知識，十分的新鮮，十分的實用，也確實是新成果，今后要認真學，與時俱進，樂觀生活，心平如鏡，才能達到“寵辱不驚，看庭前花?；?，去留無意，望天上云卷舒云舒”之境界。
安全管理知識培訓演講稿篇十七
各位領導，各位工友，大家好！根據(jù)公司的安排，由我和大家就電站的安全生產方面的知識作一些交流、探討和共同學習。主要學習安全生產一些相關基礎知識，電工作業(yè)反習慣性違章、消防常識及觸電急救基本知識四方面內容。
《安全生產法》第五十條：從業(yè)人員應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防處理能力。這就在法律層面上規(guī)定了接受安全生產培訓既是我們的權利又是我們的義務。同時，國家安監(jiān)總局制定的《生產經營單位安全培訓規(guī)定》規(guī)定了我們每年接受培訓的時間不得少于8小時。所以，我們在思想上要重視對安全生產知識的學習。
都屬于高處作業(yè)。
既然存在這么多的危險、危害因素，那么我們應該怎樣去避免事故的發(fā)生？《安全生產法》規(guī)定了“安全第一，預防為主”作為安全生產方針，說明了預防是避免安全事故的最根本措施。結合我們小水電行業(yè)，電工作為一個特殊行業(yè)的工種，我們要保證生產的安全，作業(yè)的安全，除了思想上要有足夠的重視，崗位業(yè)務知識精通熟練之外，最主要、最根本可以保障我們作業(yè)安全的就是我們要堅決執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》。
《電業(yè)安全工作規(guī)程》自1952年頒布實施以來，歷經多次的修訂，可以講《電業(yè)安全工作規(guī)程》里面有許多規(guī)定是我們電業(yè)工人用生命和鮮血換來的經驗教訓的總結?？v觀我們二、三級電站自建站以來就發(fā)生過多起生產安全事故，我在這里就不一一講述，大家都是知道的。這些事故造成了人員的傷亡和財產的損失。根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》，我們電站曾經發(fā)生的安全事故類別為：物體打擊，機械傷害，觸電和起重傷害。事故的原因基本都是違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》所造成的。
面講述。
一、 運行方面：1、拉開和合上高壓室或升壓站隔離開關時常見的違章
二、三級站都曾經發(fā)生過幾起這種帶負荷拉開隔離開關的事故，因為當時的負荷電流不大，所以沒有造成大的安全事故；（2）、操作不按規(guī)定戴安全帽、穿絕緣鞋，使用絕緣手套；一旦拉合時觸電，將造成嚴重后果；（3）、巡視高壓設備時不按規(guī)定戴安全帽、穿絕緣鞋，越過或移開遮攔。穿絕緣鞋的作用主要就是防止觸電，防止接觸電壓和跨步電壓，所謂跨步電壓指的是，人站在接地短路回路上，兩腳距離為0.8米左右，人身所承受的電壓，稱為跨步電壓。我們的發(fā)電機、變壓器的中性點都是不接地的，如果導線單相接地則只是容性電流接地也稱為小電流接地，不會構成短路電流自動跳開斷路器。越過或移開遮攔也是有些值班人員巡視設備時違反安規(guī)的常見做法，比如有些值班人員看見勵磁變壓器的引出線瓷瓶似乎有些漏油，為了看清楚一些，打開門來靠近觀察，這些做法是非常嚴重的違章。
二、 二、檢修方面：1、在電氣設備上工作沒有完全正確做好保證安全
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被鉆頭纏繞卷入，要戴護目鏡，防止鐵渣飛濺入眼。這兩點很多人都會違反，希望大家注意。（4）使用切割砂輪機應先啟動，達到正常轉速后，再接觸工件。看下砂輪防護罩有無安裝完好，切割用的砂輪片不能用來打磨工件。否則砂輪片太薄容易在切割時破碎飛出傷人。3、從事電焊工作不執(zhí)行相關安全規(guī)程。焊工按照規(guī)定應該取得相應的操作證方可操作。從事電焊工作時，焊工應正確穿戴工作鞋、防護手套等勞動防護用品；必須使用鑲有濾光鏡片的面罩，我所看到的是，很多電站檢修工電焊時并不注重這一點；作業(yè)場所要加強通風排塵，防止有害氣體和粉塵積聚；另外還要 做好防觸電措施：（1）在投入或拉開電源閘刀時，必須停止焊接，應戴干燥手套，另一只手不得按在焊機外殼上；改變焊機接線，搬移或檢修焊機時應切斷電源；（2）作業(yè)時禁止將焊把線纏搭在身上或踩在腳下；（3）在潮濕地點進行電焊工作，必須站在干燥的木板或穿橡膠絕緣鞋；4、換保險、低壓帶電工作時間應該戴有色護目鏡，防止弧光灼傷眼睛，向蓄電池加注電解液時戴封閉式護目鏡，防止電解液濺入眼內，很多人做這些工作時都不戴護目鏡，也是常見的習慣性違章。
以上所講的是我們在運行和檢修時容易出現(xiàn)的習慣性違章，以及按照安規(guī)規(guī)定應該如何正確操作。這是我們這次學習的重點，希望我們在運行和檢修工作中能夠加強執(zhí)行的力度，堅決執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》的規(guī)定，杜絕違章作業(yè)，保證生產的安全。
干粉式滅火器：
干粉滅火器使用方便、有效期長，它適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。所以我們電站配備的都是干粉式滅火器。
泡沫式滅火器：
泡沫滅火器適用于撲救各種油類火災和木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。它導電，不能夠用來撲滅電氣火災。水也一樣，是不能夠用來撲滅電氣火災的。
二氧化碳滅火器：
二氧化碳滅火器滅火性能高、毒性低、腐蝕性小、滅火后不留痕跡，使用比較方便。它適用于各種易燃、可燃液體和可燃氣體火災，還可撲救儀器儀表、圖書檔案和低壓電器設備以及600伏以下的電器初起火災。因為電站有很多高壓設備，所以我們電站一般很少配備。
下面介紹常用的干粉滅火器使用方法
使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動（這一步可能很多人會忽視）
然后除掉鉛封3
拔掉保險銷4
左手握著噴管
右手提著壓把
無管滅火器的使用方法：8
也是先將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動
然后除掉鉛封或鑰匙0
拔掉保險銷
左手端著瓶底，右手抓著壓把
然后對著火苗根部壓下壓把進行滅火3
掌握正確的滅火器使用方法外，還要有良好的心理素質，遇事不驚慌，才能將火苗熄滅在初期火情。
最后我們講下觸電急救方面的知識。
1、脫離電源的方法
低壓觸電的脫離電源方法
（1）關斷電源如果觸電現(xiàn)場遠離開關或不具備關斷電源的條件，救護者可站在干
燥木板上，用一只手抓住衣服將其拉離電源，只要是救護者同觸電人可以絕緣的方法都可以使用。
高壓觸電的脫離電源方法
（1）當發(fā)生高壓觸電，應迅速切斷電源開關。如無法切斷電源開關，應使用適合電壓等級的絕緣工具，使觸電者脫離電源。
鐘80次左右。觸電急救方面的知識在我們去年的電工培訓資料中有比較詳盡的介紹，大家可以多看看。
滅火器的'使用和觸電急救知識在我們生活當中也是一門非常有實用價值的安全技術，希望我們電站有機會能夠多組織大家進行演練，使得大家能夠熟練掌握。
我所講的就是這么多，包括了安全生產一些相關基礎知識，電工作業(yè)反習慣性違章、消防常識及觸電急救基本知識四方面內容，如果有講得不對的地方請大家批評指正。多謝大家！
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各位員工大家好！鉗工作為模具廠的安全重點崗位人員，是工傷事故易發(fā)人群，最近新進員工比較多，很多員工安全意識不強；基于目前的情況，公司組織一次安全培訓。
全使用，機床必須做到先檢查后開機。生產、加工時如需要佩戴防護措施的（手套、口套、眼鏡）必須戴好方可進行加工；如遇到禁止戴手套的（鉆床、銑床、碰模機的按鍵）請您取下手套后再進行加工和使用；使用過后所有工具、機械及時歸位；在加工過程中制造出來的垃圾、油漬、水、木頭、塑料墊、鐵屑等請您及時清理處理掉。（塑料墊子要收回，不可踩踏，以防滑倒）以避免妨礙他人工作和制造意外的隱患。遇到不熟悉的沒有十分把握的問題，要向老員工或組長詢問；有良好的生產意識是員工對自己、對家人、對社會、對公司的一種責任。
新員工的到來，進入一個嶄新大環(huán)境，對的安全生產的各項規(guī)章制度及自己的工作崗位責任不夠了解，會出現(xiàn)一段時間的不適應，這需要我們在工作中不斷克服，同時在工作中應認真學習和嚴格遵守本廠的各項生產制度和設備管理制度，不斷提高自己的操作水平，相互學習，相互督促，這樣才能使我們共同進步，對我們的技能有所提高，使大家更好的保護自己，為公司帶來效益。
介于以上的案例我們要引以為戒，各位員工在作業(yè)過程中，應當遵守本單位的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品；自覺學習安全生產知識的義務，要求掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力；如果發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素時，應當立即向現(xiàn)場安全生產管理人員或者本單位負責人報告。
下面我們說一下怎樣進行觸電急救？如果有員工觸電，應立即斷開近處電源開關或拔掉電源插頭。如斷電有困難，可用干燥的衣服手套，繩索，板等絕緣物體作為工具，拉開觸電者或拉開電源，使之脫離電源。觸電者緊握電線時，可用干燥的木柄斧，膠把等工具切斷電線，或用干木板，干膠板等絕緣物插入觸電者身下借以隔斷電源。事故發(fā)生在高壓設備上，就立即通知有關部門停電或戴上絕緣手套，穿上絕緣靴，用相應等級的絕緣工具切斷電源。
接下來我們向各位員工講解一下火災，什么是火災呢？凡失去控制并對財物和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象都是火災。每位員工都應做到三懂三會的內容；三懂： 懂本崗位火災險性，懂得預防措施，懂得滅火方法。三會： 會報警，會使用消防器材，會撲救初起之火。
（1）手提貯氣瓶式：一手拿著噴嘴膠管，對準燃燒物體，另一只手向上提起拉環(huán)，粉霧即噴出。
（2）手提貯壓式：一手拿著噴嘴膠管，對準燃燒物體，另一只手拔出拉環(huán)，用手緊握提把，粉霧即噴出。
使用手提式干粉滅火器應注意哪些問題？
（1）應放置通風干燥處，在40℃以下環(huán)境中儲放，超過有效期要檢驗確定是否可用；
（2）人要站在上風口；（3）二氧化碳鋼瓶不能接觸人體，以防凍傷；（4）桶底不能對人，以防炸傷。
還有電氣火災，它撲救措施是：斷電滅火：為了防止在救火時觸電事故，應與電工等有關人員配合，盡快設法切斷電源，當電壓在250v以下時，可穿絕緣靴，戴絕緣手套，用斷電剪把電線剪斷。帶電滅火：對實起的電器火災，可用二氧化火碳，干粉，1221等不導電的滅火劑滅火。
（3）派人警戒火災現(xiàn)場
（4） 緊急求援，利用建筑物本身及附近自然條件自救：5） 無法突圍時，向浴室，衛(wèi)生間轉移匍匐前進，放水,臥地,防煙霧。（6） 結繩自救：（7） 謹慎跳-樓：為穿戴貴重物品而浪費時間，不要向狹窄角落逃避。
緊急疏散程序：.1 立刻停止工作。.2 關掉所有設備的電源。3 聽從撤離隊長的指令。.4 從指定的出口撤離建筑物。.5 以有序方式撤離。.6 如人群擁擠，撤離時要走，而不要跑。.7 不要回到工作間去取回任何私人物品。.8 一直待在集合地點，直到收到上級進一步的指示。9 給消-防-隊員讓開道路。
今天的安全培訓到此結束，希望各位員工一定要做好安全防護工作，排除一切不安全隱患，將安全工作成為日常工作不可缺少的一部分。以后我們將針對這次安全培訓進行考核。
安全管理知識培訓演講稿篇十八
一個專業(yè)的安全管理人員，當然不可能一遇到問題就去找老板，站在老板后面，用老板的去展開工作。因為這樣既無法真正提高公司的安全水平，也對我們的職業(yè)發(fā)展沒有幫助，坦誠地講，領導用人，是找對他有用的人，幫他解決各種問題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持，久而久之，在領導心中的重要性就降低了，自然不會有多少影響力，工作開展就更難了。
那么如何擺脫這樣的窘境呢，筆者本著個人的經歷，簡單談談一些心得體會，希望能起到一點拋磚引玉的作用。明析責任，順勢而為很多時候，包括一些部門領導在內的員工有一種錯誤的認識:以為公司設置了安全管理部門，安全管理的工作就由安全人員來做，其他部門的人就可以專心從事本部門的工作了，平常只需要適當?shù)嘏浜舷掳踩芾砣藛T就可以了。一些經驗不太豐富的安全管理人員開展工作也總是低調地采用求人辦事的方法，貌似'態(tài)度很好'，但總是'人好被人欺'，人家不買賬，事情辦不好。另一方面，一些老資格的安全員則總是以到現(xiàn)場搞檢查，抓違規(guī)為能事，對違反規(guī)定的員工大聲斥責，用安全規(guī)定來壓著各部門做事，卻總是在背后被人說成'狐假虎威'，得到的也只是陽奉陰違的敷衍。其實這兩種做法都是屬于安全管理人員沒有定好位，順好勢。安全責任不清，老話講:名不正，則言不順，言不順，則事不成。
無論從法律層面還是從有效開展安全工作角度，管生產必須管安全，企業(yè)負責人對整個企業(yè)的安全負責，各個部門負責人對本部門的安全負責，員工本人對自己的安全負責。這是安全管理的基本原則，安全管理人員必須要很清晰地讓各層級的人員了解，如果不了解，要組織培訓，要讓企業(yè)負責人宣示承諾，要學習相關法律法規(guī)。安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的，不是監(jiān)督或求人辦事的，我們提供專業(yè)的支持，來幫助各部門不斷改善安全狀況，從而促進整個企業(yè)安全水平的提高。
總而言之，我們是支持和幫助各部門做好安全的，人人都歡迎來自別人的幫助。只有明確了責任，順勢而為，才能讓安全管理人員和各部門員工關系更加和諧，不卑不亢，自然從容。
識別需求，樹立專業(yè)明確了安全管理的責任后，安全管理人員就要專心從事安全支持工作，那么，如何對各部門進行有效的支持呢，這里筆者要提倡一種服務心態(tài):即把各部門當做自己的客戶，我們提供的服務必須是客戶需要的。比方說客戶目前只需要一輛自行車代步和健身，你卻說奔馳寶馬更好，更快，這明顯就沒有認真做好客戶需求分析。安全管理也是同樣的道理，比方生產部門目前存在員工不會正確佩戴勞保用品，你沒有組織勞保用品使用方面的培訓，反而采取現(xiàn)場檢查并把沒戴好的員工都做了違規(guī)處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求，客戶的需求得不到滿足，結果當然是彼此間都會有想法了。
現(xiàn)場部門需要安全培訓，我們就組織針對性的安全培訓?，F(xiàn)場部門需要對生產設施做些改造，不明了安全法規(guī)有什么要求，我們就提供這方面的信息幫助避免違規(guī)。現(xiàn)場部門需要知道部門內有多少危害，發(fā)生事故的風險程度有多高，那安全管理人員就通過專業(yè)的分析工具幫助一起完成風險分析，并提供專業(yè)的改善建議。如果現(xiàn)場部門需要通過檢查來發(fā)現(xiàn)隱患，我們就幫助一起完善檢查表，和他們一起進行檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行就事論事的討論，而不是指責誰沒有做好。
從現(xiàn)場部門的角度去理解他們的安全需求并采取相應的行動，會有效地幫助到他們，同時也能夠真正樹立安全管理人員的專業(yè)，日積月累，就會在法律法規(guī)，事故分析，風險分析，施工安全，勞保選用，行為安全等等方面成為公司內的行家，是大家在遇到相關問題的時候第一個想到的人。
立足本職，放眼全局。
因為安全管理人員要跟所有部門打交道，所以有時候會很自然地分不清安全管理的界限，哪些是我們該管的，哪些又是我們多管的呢，筆者個人的看法是，多實證，少臆斷。假設現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一個機械設備的安全防護脫落了，那么我們可以就這件事與設備維護部門討論修好這個設備之后，再對其他類似設備也做個機械防護檢查。但是我們要避免憑主觀推斷，認為現(xiàn)場某個部門甚至某個人機械防護管理沒做好。安全管理人員尤其忌諱指責一個部門甚至某個人什么地方沒做好。一個有分寸的人才會贏得他人的信任和尊重，我們不能為了追求自身的表現(xiàn)或'功績'，僅僅靠現(xiàn)場走幾圈，就得出一些結論，進而拿到會議上指責他人的過失，那樣太不慎重了，也不是科學理性做事的方法。
如果安全管理人員只從自身角度看問題，結果就會發(fā)現(xiàn)安全規(guī)章制定的越來越多，自己也疲于檢查。如果換個角度，從整個公司的全局來做安全管理，那么有多少規(guī)章可以通過工藝改進，工程改造，設備更新，安全標識來取代呢?舉例來講，對于轉動機械軸，規(guī)定轉動時不能進行清潔工作，但常有報道有人用抹布擦轉軸時手被卷入受傷甚至切斷。犯錯誤可以說是人的生理本能，通過規(guī)章制度很難從根本上杜絕隱患，反而會引起員工對繁多的制度的反感和疲勞。其實只需和技術及維修部門溝通在轉軸外加個防護罩就解決了。
商業(yè)伙伴，創(chuàng)造價值。
有了清晰的責任定位，專業(yè)的安全技能，恪守本職的職業(yè)操守和立足全局的工作思路，這些都是做好安全管理工作的必要條件，我們仍然需要具備一些技能之外的素養(yǎng)，比如溝通能力等。
世界上大部分沖突和分歧都是溝通不善造成的，真正的無法調和的矛盾實際上是很少很少的，所以在和他人溝通時，要秉持解決問題而不是要爭個長短的心態(tài)，畢竟解決問題是對雙方都有幫助的，溝通成功的幾率也會很大。而如果是去爭辯到底誰對誰錯，誰應該聽誰的，那么無論誰占上風，從公司整體的角度，都無助于公司安全文化的提高，爭吵一次，裂痕大一次。一些公司負責人本著安全第一的角度，會出面力挺安全管理人員，但這對企業(yè)和諧發(fā)展也存在一些負面效果。
筆者較為推崇把安全管理人員與其他員工的關系定位為商業(yè)伙伴的關系，企業(yè)的基本功能是賺取利潤，在企業(yè)里大家都圍繞這個基本的功能而工作，安全管理人員也不能置身其外。我們不能唱高調地說自己是為了社會責任而存在的，那樣顯得自己太矯情，拔高自己從來都不是平等溝通的正確做法。
商業(yè)伙伴的本質是在雙方平等的前提下，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢，解決共同面對的問題，實現(xiàn)共同的利益。在企業(yè)里工作，利潤是共同的利益，安全無事故也是共同的利益。同時伙伴之間更多的不是指責誰對誰錯，而是互相幫助，共同進步。
既然是商業(yè)伙伴關系，那么比方生產部門掙錢，安全管理部門就是和生產部門一起在協(xié)作創(chuàng)造價值，生產部門創(chuàng)造可以看得見的財富，安全管理部門則幫助控制安全風險，從而減少因為安全事故使得設備損壞，人員傷害，生產停頓而損失的財富。既然我們和其他部門的利益是一致的，大家面對共同的安全問題，那么溝通起來自然順暢得多，就算一些具體的問題解決上看法不同，但都會在就事論事的溝通下協(xié)商解決，其他部門也會更理解安全管理的意義，更有意愿主動地做好安全工作。
以上就是筆者個人對安全管理工作的一點心得，寫出來和大家交流，誠懇歡迎同行的批評指正，幫助我把這份工作做好，我想能夠減少更多的傷害和事故，是每個安全管理人員心底最美好的愿望。
安全管理知識培訓演講稿篇十九
大家早上好!
我是來自106的xx今天我國旗下講話的內容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發(fā)生火災，過火面積4202.9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民、41家個體工商戶受災，直接財產損失達566.5萬元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸干燥，越來越多的突發(fā)事件進入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的，因為生命只有一次，并不如來年重新生長的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識，規(guī)范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅毅，美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶來了人類的文明與社會的進步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的`威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學提出以下建議：
一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開關，電源線，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話報警，有濃煙產生之時，應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進入公共場合之時，要了解和熟悉所進入的公共場合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家。
安全管理知識培訓演講稿篇二十
安全警示標識、地面劃線、火災報警系統(tǒng)、滅火器(一般用co2的，變壓器處使用干粉的)、擋鼠板、絕緣墊、絕緣手套、絕緣靴、防護頭盔、高低壓搖表、驗電器、絕緣拉桿等，其中后幾項防護、安全用品一般可以集中配置在值班室內，由操作人員攜帶或穿戴前往配電室進行專業(yè)操作。
1、配電房應做好防雷、防雨、防火、防小動物等“四防”工作，注意隨手關閉好門窗，經常查看防護網、密封條防護情況。
2、配電房應配齊配全消防器材和絕緣用具，擺放整齊，定期進行檢查，保持有效完好;管理人員能熟練使用消防器材。
3、配電設備的操作應由專業(yè)人員嚴格按照操作規(guī)程單獨進行，其他在場人員只作監(jiān)護，不得插手;嚴禁兩人同時操作，以免發(fā)生意外。
4、配電房內嚴禁吸煙，嚴禁將易燃易爆危險物品帶進配電房。
5、檢修人員或其他人員需要進入配電房，必須經管理人員同意后，方可進入。
6、管理人員應經常檢查設施、設備運行情況，發(fā)現(xiàn)隱患，安排專業(yè)人員及時進行處理，確保正常安全供電。
7、管理人員應保持配電房地面、窗臺及設備外表清潔無塵。
三、配電房安全操作規(guī)程。
1、配電房管理人員應堅持周巡視制度，發(fā)現(xiàn)小故障或隱患，可帶電作業(yè)的及時安排專業(yè)人員處理。如出現(xiàn)較大故障或發(fā)現(xiàn)重大隱患，應做好應急措施，抓緊聯(lián)系專業(yè)人員，制定解決方案，及時處理。
2、低壓設備帶電工作時，應設專人監(jiān)護。工作中要戴絕緣手套，穿絕緣鞋，使用有絕緣柄的工具，并站在干燥的絕緣物上進行工作。相鄰的帶電部分，應用絕緣板料隔開。嚴禁使用銼刀、金屬尺和帶有金屬物的毛刷、毛撣工具。
3、停電拉閘必須按照斷路器(或負荷開關等)、負荷側刀閘、母線側刀閘的順序依次操作。
4、電氣設備停電后，在未拉開刀閘和做好安全措施以前，應視有電，不得觸及設備，以防突然來電。
5、停電時必須切斷各回路可能來電的電源。變壓器與電壓互感器必須從高低壓兩側斷開，電壓互感器的一、二次熔斷器均要取下。斷路器的操作電源要斷開。刀閘的操作把手要鎖住。
6、發(fā)生人身觸電事故和火災事故，值班人員應立即斷開有關設備的電源，以便進行搶救。
7、電器設備發(fā)生火災時，應該用二氧化碳滅火器或1211滅火器撲救。變壓器起火時，只有在全部停電后才能用泡沫滅火器撲救。
四、配電值班電工安全操作規(guī)程。
1、值班電工必須遵守電工作業(yè)一般規(guī)定，熟悉供電系統(tǒng)和配電室各種設備的性能和操作方法，并具備在異常情況下采取措施的能力。
2、值班電工嚴禁脫崗，必須嚴格執(zhí)行值班巡視制度、倒閘操作制度、工作操作制度、交接班制度、安全用具及消防設備使用管理制度和出入制度等各項制度規(guī)定。
3、高壓變配電室值班必須遵守高壓配電裝置運行規(guī)程。
4、不論高壓設備帶電與否，值班人員不得單人移開或越過遮欄進行工作。若有必要移開遮欄時必須有監(jiān)護人在場，并使之符合設備不停電時的安全距離。
5、雷雨天氣需要巡視室外高壓設備時，應穿絕緣靴并不得靠近避雷器與避雷針。
6、巡視配電裝置，進出高壓室，必須隨手將門帶好。
7、與供電單位或用戶(調度員)聯(lián)系，進行停、送電倒閘操作時，值班負責人必須將聯(lián)系內容和聯(lián)系人姓名復誦核對無誤，并且作好記錄。
8、停電拉閘操作必須按照真空開關(或負荷開關等)、負荷側刀閘、母線側刀閘的順序依次操作，送電合閘的順序與此相反。嚴防帶負荷拉閘。
9、高壓設備和大容量低壓總盤上的倒閘操作，必須由兩人執(zhí)行，并由對設備更為熟悉的一人擔任監(jiān)護。遠方控制或隔墻操作的真空開關和刀閘(和真空開關有連鎖裝置的)可以由單人操作。允許單獨巡視高壓設備及擔任監(jiān)護的人員必須由設備動力部門領導批準。
10、用絕緣棒拉合高壓刀閘或經傳動機構拉合高壓刀閘，都應戴防護眼鏡和絕緣手套。雨天操作室外高壓設備時，絕緣棒應有防雨罩，還應穿絕緣靴站在絕緣站臺上。雷電時禁止進行倒閘操作。
11、裝卸高壓熔斷器時，應戴防護眼鏡和絕緣手套，必要時使用絕緣夾鉗，并站在絕緣墊或絕緣臺上。
12、電氣設備停電后，在未拉閘和做好安全措施以前應視為有電，不得觸及設備和進入遮欄，以防突然來電。
13、施工和檢修需要停電或部分停電時，值班人員應該按照工作票要求做好安全措施，包括停電、驗電、裝設臨時接地線、開關加鎖、裝設遮欄和懸掛警示牌，會同工作負責人現(xiàn)場檢查確認無電，并交待附近帶電設備位置和注意事項，然后雙方辦理許可開工簽證，方可開始工作。
14、工作結束時，工作人員撤離，工作負責人應向值班人員交待清楚，并共同檢查，雙方辦理工作終結簽證，然后值班人員才可拆除安全措施，恢復送電。嚴禁臨時停，送電。在未辦理工作終結手續(xù)前，值班人員不準將施工設備合閘送電。
15、高壓設備停電工作時，與工作人員工作中正?；顒臃秶木嚯x小于表13-3(見“內線安裝電工”)規(guī)定的安全距離的設備必須停電，距離大于表13-3但小于表13-1規(guī)定的安全距離的設備必須在與帶電部分距離不小于表13-3的距離處裝設牢固的臨時遮欄，否則必須停電。帶電部分若在工作人員的后面或兩側而無可靠措施時也必須停電。
16、停電時必須切斷各回路可能來電的電源，不能只拉開斷路器就進行工作，而必須拉開隔離刀閘，合上接地刀，掛上“有人工作，嚴禁合閘”的標識牌，使各回路至少有一個明顯的斷開點。變壓器與電壓互感器必須從高低壓兩側斷開。電壓互感器的一、二次側熔斷器都要取下。斷路器的操作電源要斷開。閘刀開關的操作把手要鎖住。
17、驗電器必須是合格產品，而且必須與電壓等級相適應，在檢修設備進出線兩側分別驗電。驗電前應先在有電設備上試驗以證明驗電器良好。用高壓設備驗電必須戴絕緣手套。
18、當驗明設備確已無電壓后，應立即將檢修設備用導體接地并互相短路。對可能送電至停電設備的各回路或可能產生感應電壓的部分都要裝設接地線。接地線應用多股裸軟銅線，截面面積不得小于25平方毫米。接地線必須使用專用的線夾固定在導體上，嚴禁用纏繞的.方法進行接地和短路。裝設接地線時必須先接好接地端，后接導體端，拆除時的順序與此相反。裝拆接地線都應使用絕緣棒和戴絕緣手套。裝拆工作必須由兩人進行。不許檢修人員自行裝拆和變動接地線。接地線應編號并放在固定地點。裝拆接地線應做好記錄，并在交接班時交待清楚。
19、在電容器組回路上工作時必須將電容器逐個對地放電。
20、在一經合閘即可送電到工作地點的斷路器和閘刀開關操作把手上都應懸掛“禁止合閘，有人工作”的警示牌。工作地點兩旁和對面的帶電設備遮欄上以及禁止通行的過道上應懸掛“止步，高壓危險”的警示牌。工作地點應懸掛“在此地工作”的警示牌。
21、在低壓帶電設備附近巡視，檢查時，必須滿足安全距離，設專人監(jiān)護。帶電設備只能在工作人員的前面或一側，否則應停電進行。
22、在帶電的電流互感器二次回路上工作時，要嚴防電流互感器二次側開路產生高電壓。斷開電流回路時，必須使用短路片或短路線在電流互感器二次側的專用端子上使之短路。嚴禁用導線纏繞。工作中不得將回路的永久接地點斷開。工作時必須有專人監(jiān)護，應使用絕緣工具，并站在絕緣墊上。
23、發(fā)生人身觸電事故和火災事故時，值班人員司不經許可立即按操作程序斷開有關設備的電源，以利進行搶救，但事后必須即刻報告上級，并做好記錄。
24、電器設備發(fā)生火災時，應該用二氧化碳滅火器或1211滅火器撲救。變壓器著火時，只有在周圍全部停電后才能用泡沫滅火器撲救。配電室門窗及電纜溝入口處應加設網欄，防止小動物進入。
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