小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書大全(22篇)

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小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書大全(22篇)
時間:2023-12-10 12:48:06     小編:紙韻

通過總結(jié),我們能夠更好地把握問題的本質(zhì)和解決方向。充分了解總結(jié)的要求和目標,才能寫出一個較為完美的總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫總結(jié)有所幫助。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇一

親愛的老師們、同學(xué)們:

在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的古老生活準則的滋養(yǎng),有“理想、嚴謹、誠信,創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)的培育。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,我們的健康成長需要文明的沐浴,需要禮儀的浸潤。

為了使我們每一位同學(xué)都能用實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的和諧音符,使我們的校園處處蕩漾文明的春潮,今天養(yǎng)賢中心小學(xué)少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;。

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;。

三、教室內(nèi)保持安靜,文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩,不竄班交談;。

四、公共場合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧;。

五、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電;。

六、遵守并維護公共秩序,行車走路守規(guī)則,待人接物講禮儀;。

七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;。

八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。

九、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;。

十、保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。

同學(xué)們,讓我們在“美在你身邊,文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,認真學(xué)習(xí)文明禮儀知識,告別陳規(guī)陋習(xí),提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風(fēng),愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。同學(xué)們,用我們的實際行動來證明:

“文明在我口中,文明在我手中,文明在我腳下,文明在我心中”。

倡議人:___。

時間:____年__月__日。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇二

親愛的同學(xué)們:

中華民族素來是文明禮儀之邦:溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,只有學(xué)會做人,才能學(xué)會做事。

為了切實提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了搞好教育教學(xué),創(chuàng)造一個優(yōu)良的校園環(huán)境,請全體六年級學(xué)子從細微處做起,徹底告別不文明行為。

當我們坐在教室里,我能否遵守課堂紀律,不遲到、不早退、不隨意進出教室,不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)等物品,不影響正常的課堂秩序,做到認真聽講,課后能夠做到不欠交作業(yè),不抄襲作業(yè),不違反考試紀律,端正學(xué)風(fēng)考紀;晚修能安心自學(xué),不大聲喧嘩影響他人,晚修課間不在樓道上奔跑;集隊集會能做到快靜齊。

莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;

菁菁校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;

師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。

在此向全體六年級同學(xué)發(fā)出倡議,作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān),每一節(jié)課,每一天,只要有進步就是收獲,有進步就是優(yōu)秀,相信通過我們每個人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;做一個“德才”和諧發(fā)展的人,做一個文明的小學(xué)生!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇三

敬愛的家長朋友們:

你們好!

弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題,幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期,“文明禮儀伴我行” 倡議書。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時的專注、秩序,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機會,從而促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神,我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。

孩子的模仿性強,是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象,潛移默化地、深深地影響著孩子。當您向孩子介紹一則文明禮儀知識,講述一個文明禮儀故事,教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時,就已將文明禮儀印入了孩子的大腦,當您支持孩子的文明禮儀行動,在做文明家長的點滴行動中,孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子,日后它會開出絢麗的花朵。

文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的.參與和配合,需要你我他的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們倡議:

一、積極參與“爭做文明家長”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率,園長之友《“文明禮儀伴我行” 倡議書》。

1、語言文雅,積極使用普通話;

2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣;

3、出入校園服飾整齊,儀表整潔;

4、規(guī)范有序停放車輛;

5、講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

6、不隨意采摘花草;

7、與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;

8、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等;

2、支持孩子的文明禮儀行為;

3、引導(dǎo)鼓勵孩子說文明禮儀用語,按文明禮儀規(guī)范要求做事。

4、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;

5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具;

6、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,不隨地小便等。

家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

容縣第二幼兒園

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

自古以來,我們的祖國就是一個講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中,我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今,伴隨著時間的過去,許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代,我們表達文明的方式也在一點點的進步和發(fā)展,而我們的祖國,更是成為了人們口中的文明古國,說有著璀璨輝煌文化的國家。

那么,作為一名當代的學(xué)生,我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢?我們作為禮儀之邦的一員,更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生!在禮儀和文明上,更應(yīng)該積極的走在時代的前沿。更何況,保持良好的文明習(xí)慣,也同樣是對為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情,它不僅能影響我們的人格思想,讓我們更加懂得禮儀,知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境,讓這一片綠水青山常在!

但是,在近期的調(diào)查中,我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣!如:小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風(fēng)扇,甚至在我們的食堂里,許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂,甚至還有些同學(xué)吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉!這是多么糟糕,多么不文明的行為?。?/p>

同學(xué)們,文明禮儀不是一天兩天的事情,更不是我們應(yīng)該逃避的存在!只要擁有文明和禮儀,我們才能在生活中得到尊重,才能打造更加美好的生活環(huán)境!為此,我在這里倡議,讓我們在校園的生活中積極的加強自己的文明習(xí)慣,做到“文明禮儀伴我行”!我倡議:

加強自我管理,做到垃圾不落地,果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類”,以及“光盤行動”的行動。在校園中改進我們的不良習(xí)慣,提升校園的文明品德。

同學(xué)們,無論我們今后的方向是哪里,文明都是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,積極發(fā)展自身的文明形象,爭做文明先鋒!

謝謝大家!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇五

尊敬的學(xué)生家長朋友們:你們好!

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。好習(xí)慣文明禮儀的孩子遵守規(guī)則的,集中精力學(xué)習(xí),人們和增強自信,促進兒童身心發(fā)展。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要參與與協(xié)調(diào)的許多方面,我需要你在一起工作。給孩子們營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了發(fā)展孩子的好習(xí)慣文明禮儀,我們特請朋友們提出以下倡議:

一個積極的,做一個文明的父母,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,舉止文明,孩子們領(lǐng)先。

(一)在校園得體,舉止文明,說話文明文明禮儀伴我行家長倡議書、有序停放車輛;

(2)使用禮貌用語,說你好,遇到的孩子得到說再見分別有禮貌的;

(3)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吸煙,

(4)遵守學(xué)校的.規(guī)章制度,當孩子們等待運輸程序;

(5)建立一個良好的遵循規(guī)則的學(xué)科意識、和孩子一起自覺遵守交通規(guī)則,進出學(xué)校門口,上下樓梯時友誼,要小心,靠右走。

(7)從我做起,從身邊的小事做起,從他的行為的約束,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,關(guān)心周圍的環(huán)境,這都是為了保護環(huán)境,美化環(huán)境的付諸行動。

第二,積極參與教育活動,以文明禮儀培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣文明禮儀。

(一)兒童宣傳文明禮儀知識,給孩子講故事的文明,孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等;

(2)引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩;文明禮儀伴我行家長倡議書

(3)指導(dǎo),鼓勵孩子們說的言辭,根據(jù)規(guī)范要求文明的工作;

(4)教育孩子愛護公物,不要摘花,照顧教學(xué)設(shè)施和設(shè)備等;

(5)引導(dǎo)孩子樹立安全的自我保護意識,做到安全活動,自覺遵守規(guī)則的文明;

(六)加強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不要亂扔垃圾,不隨意亂涂亂畫。

(7)加強教育兒童的法律。配合學(xué)校教育孩子學(xué)習(xí)基本的道德規(guī)范和法律常識,做誠實和文明的自覺遵紀守法的小公民。不打架,不參與賭博,少于網(wǎng)吧玩恐怖、激動人心的比賽,沒有上網(wǎng)瀏覽黃色、毒、邪-惡的和其他的腐朽文化落后文明禮儀伴我行家長倡議書、有害信息;不要與社會不良青少年交往;不要讓孩子晚上單獨出去,甚至yebuguisu;知道危險的藥物,決心遠離毒品。

父母的朋友,文明禮儀你、我、他,文明靠大家。讓我們在“文明禮儀與我"的活動,迅速采取行動,”楊丹文明禮儀文明禮儀、風(fēng)、做天使”,讓我們?nèi)w師生和家長們,團結(jié)起來,共同努力,并積極支持愛護環(huán)境的人和事,躬親示范、感染別人,為構(gòu)建和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇六

親愛的同學(xué)們:

中國是個歷史悠久的文明古國,祖國歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之幫”的美譽,在五千年的歷史長河里,中華民族蘊藏著舉世矚目的文明成果,對世界民族的發(fā)展起著舉足輕重的作用。我們黨也先后制定了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》,旨在加強文明禮儀,促進社會公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,只有這樣,我們才能真正做到“講文明、重禮儀,愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”。為此團委學(xué)生會特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一. 升降國旗、奏唱國歌時肅立行禮。

二. 與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信,

三. 公共場合,輕言交談,舉止文雅,著裝得體。

四. 孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。

五. 乘車購物,不擁不擠,禮讓座位,尊老愛幼。

六. 行車走路,遵守規(guī)則,不闖紅燈。

七. 保護環(huán)境,不把包裝袋帶入教室,不亂扔垃圾,不踐踏綠地。

八. 愛護公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序。

九. 情趣健康,不在校園內(nèi)做出不得體的行為,遠離不利于身心健康的場所。

十. 文明就餐,文明站隊。

十一. 注意自己的言行舉止,做文明使者。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,做一個“講文明、懂禮貌、守紀敬長輩”的禮儀標兵!做真正的綠海的主人公。

團委學(xué)生會?

2000年11月19

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇七

親愛的老師們、同學(xué)們:

在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的古老生活準則的滋養(yǎng),有“理想、嚴謹、誠信,創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)的培育。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,我們的健康成長需要文明的沐浴,需要禮儀的浸潤。

為了使我們每一位同學(xué)都能用實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的和諧音符,使我們的校園處處蕩漾文明的春潮,今天養(yǎng)賢中心小學(xué)少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;。

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;。

三、教室內(nèi)保持安靜,文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩,不竄班交談;。

四、公共場合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧;。

五、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電;。

六、遵守并維護公共秩序,行車走路守規(guī)則,待人接物講禮儀;。

七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;。

八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。

九、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;。

十、保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。

同學(xué)們,讓我們在“美在你身邊,文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,認真學(xué)習(xí)文明禮儀知識,告別陳規(guī)陋習(xí),提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風(fēng),愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。同學(xué)們,用我們的實際行動來證明:

“文明在我口中,文明在我手中,文明在我腳下,文明在我心中”。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇八

各位同學(xué):

大家好!

文明是我們每個人頭上頂著的一抹光輝,如果有一天這一抹光輝不再閃耀,那么這對于我們來說,必定是一件不太好的事情,所以不管怎樣,我們都應(yīng)該好好的去保護這一抹光亮,讓它繼續(xù)照亮我們接下來的道路,為我們接下來的人生繼續(xù)續(xù)航。

在這偌大的校園里,我們扮演的是一個怎樣的角色?我相信同學(xué)們都知道,在校園里,我們是一名學(xué)生,在家里,我們是父母的孩子,在社會,我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份,我們自己心里都會非常的清楚,但對于文明這兩個字來說,這是我們共同的責任,也是我們不論任何身份,都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。

我們在家里的時候,是家里的一個孩子,這時我們就應(yīng)該懂得尊敬長輩,愛戴親人。這是我們的傳統(tǒng)文化,也是文明的一種類型。在社會的時候,我們就是一名帶著充滿著正能量的少年,我們不僅要肩負起自己的責任,更是要把文明放在首位,只有帶著文明行駛,我們的形象才會越來越強大,為這個社會帶來一些更大的能量。

而在校園,我們則要做好一名文明學(xué)生,不打架,不抽煙,不喝酒,不叛逆,不詆毀同學(xué),不蔑視老師。這是文明行為的第一步,也是我們中學(xué)生日常規(guī)范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習(xí)中成長,更是在學(xué)習(xí)中不斷的往前探索,修正自我。

成為一個文明的學(xué)生,肩負文明的使命,在這條文明的道路上繼續(xù)前行,逐漸實現(xiàn)更大的目標和自我。這才是我們應(yīng)該做的一部分,也是我們應(yīng)該不斷堅持的一部分。因此,同學(xué)們,在此請大家繼續(xù)和我一起,扛起文明偉大的旗幟,讓我們一同前行和成長吧!

校園文明是我們能夠更好的學(xué)習(xí)的一個氛圍,也是我們成長中最為重要的一個環(huán)境。所以當我們在校園中前進的時候,我們也要時刻注意自己的行為和語言,不說臟話,注重文明用語。不出手打人,注重文明行為。我相信這樣下去,我們才能更好的做到自己,也能在這個良好的環(huán)境之中繼續(xù)起步,成長。因此從此刻開始,請大家和我一起,專注做一個文明的少年,文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量,創(chuàng)造文明的校園環(huán)境!

倡議人:

時間:

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們作為二十一世紀的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚優(yōu)良的禮儀之風(fēng),是我們義不容辭的責任。每年雪學(xué)期開學(xué)我校都會開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,為使全體學(xué)生都積極參與到這項活動中來,形成一種“人人懂禮儀,處處講文明”的校園氛圍,學(xué)?,F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、明理誠信。求學(xué)明理、尊敬師長;文明用語,言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“老師好”等禮貌用語;公共場所著裝大方、得體,杜絕穿拖鞋、背心、短裙、短褲、佩掛首飾進校園等不文明的行為;誠實守信,杜絕考試作弊,踏踏實實做事,真誠友善待人;愛護公共設(shè)施,保持校園美好環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,校園內(nèi)不吃六點食品;遵守公共道德,不在公共場合大聲喧嘩,不在教室樓道內(nèi)打球,不影響他人正常休息。

二、團結(jié)友善。熱愛集體,團結(jié)同學(xué),互助友愛,共同進步;積極參與學(xué)校的各項活動,培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作能力、活躍的思維力和敏銳的觀察力,為成才夯實基礎(chǔ);嚴于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學(xué)、朋友,不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害,當與同學(xué)有矛盾時一定要及時向老師或家長反應(yīng),不可意氣用事,決不可作出沖動行為;學(xué)會感恩,我們應(yīng)當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

三、勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強;勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂,為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果,自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。

同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蔽┯腥绱?,我們才能在心靈深處播下文明的種子,培養(yǎng)良好的個人習(xí)慣,傳承文明禮儀的美德。

向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實地,身體力行,是我們的職責。同學(xué)們,朋友們,讓我們手挽手,肩并肩,踐行我們的誓言,為社會主義和諧社會的創(chuàng)建盡一份心,出一份力。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十

尊敬的學(xué)生家長朋友們:你們好!

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。良好的文明禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強自信,促進孩子身心發(fā)展。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他的共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

(二)使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣;

(三)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,校內(nèi)不吸煙;

(四)遵守學(xué)校規(guī)定,接送孩子時依次有序等待;

(七)從我做起,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護身邊環(huán)境,個個著力保護環(huán)境,家家融入美化環(huán)境的實際行動。

(二)引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩;

(三)引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事;

(四)教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護學(xué)校設(shè)施和器械等;

(五)引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護意識,做到安全活動,自覺遵守文明規(guī)則;

(六)增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等;

(七)加強對孩子遵紀守法的教育。配合學(xué)校教育孩子了解基本的道德規(guī)范和法律常識,做文明誠信和自覺遵紀守法的小公民。不打架斗毆,不參與賭博;不到網(wǎng)吧玩恐怖、刺激游戲,不上網(wǎng)瀏覽黃、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息;不要與社會不良青少年交往;不要讓孩子晚上獨自外出,甚至夜不歸宿;要認識毒品的危害性,自覺遠離毒品。

家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,積極支持愛護環(huán)境的人和事,躬親示范、感染他人,為構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們作為二十一世紀的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚優(yōu)良的禮儀之風(fēng),是我們義不容辭的責任。每年雪學(xué)期開學(xué)我校都會開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,為使全體學(xué)生都積極參與到這項活動中來,形成一種“人人懂禮儀,處處講文明”的校園氛圍,學(xué)?,F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、明理誠信。求學(xué)明理、尊敬師長;文明用語,言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“老師好”等禮貌用語;公共場所著裝大方、得體,杜絕穿拖鞋、背心、短裙、短褲、佩掛首飾進校園等不文明的行為;誠實守信,杜絕考試作弊,踏踏實實做事,真誠友善待人;愛護公共設(shè)施,保持校園美好環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,校園內(nèi)不吃六點食品;遵守公共道德,不在公共場合大聲喧嘩,不在教室樓道內(nèi)打球,不影響他人正常休息。

二、團結(jié)友善。熱愛集體,團結(jié)同學(xué),互助友愛,共同進步;積極參與學(xué)校的各項活動,培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作能力、活躍的思維力和敏銳的觀察力,為成才夯實基礎(chǔ);嚴于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學(xué)、朋友,不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害,當與同學(xué)有矛盾時一定要及時向老師或家長反應(yīng),不可意氣用事,決不可作出沖動行為;學(xué)會感恩,我們應(yīng)當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

三、勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強;勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂,為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果,自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。

同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”惟有如此,我們才能在心靈深處播下文明的種子,培養(yǎng)良好的個人習(xí)慣,傳承文明禮儀的美德。

向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實地,身體力行,是我們的職責。同學(xué)們,朋友們,讓我們手挽手,肩并肩,踐行我們的誓言,為社會主義和諧社會的創(chuàng)建盡一份心,出一份力。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十二

全體同學(xué):

經(jīng)過大家共同的努力,學(xué)子如今正以主人翁的精神和姿態(tài),積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數(shù)同學(xué)遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學(xué)風(fēng)積極、作息規(guī)范……,校園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

為了更進一步推進文明風(fēng)尚建設(shè)、塑造文明和諧的校園文化氛圍,為創(chuàng)建全國文明城市奠定基礎(chǔ),現(xiàn)倡導(dǎo)全校掀起“嚴格執(zhí)行紀律規(guī)范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動,督促大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,展現(xiàn)當代少先隊員的健康風(fēng)貌。

現(xiàn)根據(jù)(小學(xué)生行為守則)(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)和學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定,整理成“校園文明行為須知”,公布如下,請全校師生認真學(xué)習(xí),倡導(dǎo)文明的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

附:學(xué)生校園文明倡議(請您做到以下的“要”與“不要”)。

1.要文明禮貌,不要粗俗無禮。

2.要謙恭禮讓,不要擾亂他人。

3.要遵守秩序,不要打架滋事。

4.要文明游戲,不要大聲喧嘩。

5.要行為規(guī)范,不要隨地吐痰。

6.要愛護公物,不要亂寫亂涂。

7.要講究衛(wèi)生,不要亂扔雜物。

8.要穿戴得體,不要衣冠不整。

9.要文明交往,不要舉止不雅。

10.要健康娛樂,不要沉迷網(wǎng)游。

1.課前要做好預(yù)習(xí)。

2.上課時要起立向老師致敬。

3.課上要認真聽講,積極發(fā)言。

4.課間休息要慢步禮讓。

5.課后要及時完成作業(yè)。

1.不要遲到、早退、曠課。

2.不要帶食物進入教室。

3.不要做無關(guān)上課的事。

4.不要在課桌上亂涂亂刻。

5.不要有拖拉、抄襲現(xiàn)象。

1.要自覺保持安靜環(huán)境。

2.要遵守圖書借閱規(guī)則。

3.要愛護圖書合理使用。

4.要保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

5.要穿戴整潔言行文明。

6.要愛護室內(nèi)設(shè)施設(shè)備。

1.不要大聲喧嘩影響他人。

2.不要強行占位爭先恐后。

3.不要涂畫損壞圖書資料。

4.不要言行粗魯損壞公物。

5.不要隨地吐痰亂扔雜物。

6.不要隨意挪動桌椅設(shè)備。

1.要維護運動秩序。

2.要愛惜運動器材。

3.要安全文明運動。

4.要和氣禮讓待人。

5.要保持公共衛(wèi)生。

6.要按時運動休息。

1.不要擾亂公共秩序。

2.不要破壞公共設(shè)施。

3.不要打鬧起哄滋事。

4.不要爭搶場地設(shè)施。

5.不要隨處亂扔雜物。

6.不要影響他人休息。

德育處。

xx年xx月。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十三

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

記得小時候,我曾經(jīng)看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜?!卑职中α?,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧?!蹦泻牡男α?。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,“好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

每當回想起這個場景,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導(dǎo),老師的苦口婆心,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單,有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享……我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從每一件小事做起,讓文明引領(lǐng)著我們健康成長,讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。

泱泱中華,我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責任。

有一個晚上,我們小區(qū)發(fā)生了這樣的事情。凌晨兩點多的時候,我被一陣吵鬧聲驚醒了。只聽見“噼里啪啦”的麻將聲和一陣喧嘩聲。我模模糊糊聽見:“打麻將啊!神經(jīng)病啊!打麻將啊!吵死人啊!……”這聲音很響亮,似乎是用高音喇叭說的。我嚇了一跳,是什么回事呢?原來住在十樓的幾戶人家經(jīng)常打麻將打到深夜,影響了其它住戶休息。一住戶非常不滿,今晚終于忍不住大聲喧嘩起來,以致整棟樓的住戶都被吵醒了。這樣一來,我們的小區(qū)就變得不得安寧,這確實不是文明的行為。

作為社會小公民,我們要敢于跟不文明的行為說不。禮儀是文明的使者,是金色的種子。做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。

那一天,我在公園里玩。一個年輕人看到地上有點紙屑,主動把紙屑撿起來投入垃圾桶。后面一個小女孩看見了,也把身旁的紙屑撿起來扔進垃圾箱。前面的年輕人起到榜樣作用,影響了小女孩,讓小女孩也加入文明行列。

文明就在我們的身邊。文明只是舉手之勞,我們輕易就能做好。我們應(yīng)該為社會的文明貢獻我們的力量。只要我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步。文明離我們很近很近,近得觸手可及。只要我們每個人從小養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,我們就能成為社會的好公民。為文明加油,我們一起努力!

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們:

文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。

例如,早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園,就有我們的同學(xué)扔下吃過的垃圾袋;有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境,也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園,我們倡議同學(xué)們做到以下“八無”:

無污言穢語,無亂吃零食,無亂吐亂扔,無亂潑亂倒,無亂吼亂叫,無小偷小摸,無抽煙喝酒,無打架斗毆。

同學(xué)們,習(xí)慣成自然,我們從小事做起,必能成大氣候!營造文明健康、和諧溫馨的'美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行為文明了,我們的校園也將更加文明、美好。

同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問”為指導(dǎo),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上,共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十五

我國是禮儀之邦,素來講究禮貌??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當?shù)玫酱罅霌P的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風(fēng)氣”,“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。因此,我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時代的要求,自覺遵守,做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而,遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十六

親愛的同學(xué)們:

古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!眰ゴ蟮闹腥A民族自古就是禮儀之邦,有著上下五千年的文明史,曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而今,全社會都在關(guān)注我們青少年的成長,特別是黨中央、國務(wù)院對我們的健康成長尤其關(guān)心,作為21世紀的青少年,我們倍感驕傲和幸福。

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。作為泱泱中華的小公民,我們要以實際行動深化“情系奧運,文明禮儀伴我行”和“與文明同行,做可愛的閬中人”活動,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長,爭做中華民族和文化名城的文明禮儀形象代言人。為此,學(xué)校行政和學(xué)校團隊向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母,尊敬長輩,生活儉樸,不比吃穿。

2、在學(xué)校做有文明禮儀的好學(xué)生。尊敬老師,友愛同學(xué),做遵守紀律的小標兵、同學(xué)的好伙伴、老師的好助手、學(xué)習(xí)的小能手。

3、在社會中做個實踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規(guī),遵守社會公德,活動中愛護公共設(shè)施,自覺節(jié)約資源,保護環(huán)境。遠離網(wǎng)吧、游戲廳等場所,不參加不良社會活動。不譏笑他人,談吐文明,衣著整潔大方。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,自覺學(xué)習(xí)禮儀,積極傳播禮儀,文明實踐禮儀,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的文明禮儀小標兵!

倡議人:___。

時間:____年__月__日。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十七

親愛的同學(xué)們:

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。為了進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)知書達禮的高素質(zhì)人才。我們將從娃娃抓起,努力營造一流的育人環(huán)境。為此,我園向全體師生、家長發(fā)出倡議:

學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認真學(xué)習(xí)禮儀知識,革除頑癥陋習(xí),遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

弘揚傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強文明禮儀意識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進單位、進社區(qū)、進小區(qū)、進家庭,努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導(dǎo)社會公德、美德,努力實踐:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,提高文明禮儀。

文明禮儀連著你我他,讓我們一起行動吧!人人爭當文明禮儀的先行者、實踐者,努力讓四季萬科幼兒園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。我們要以主人翁的責任感和榮譽感,為我們這座現(xiàn)代化城市的美好明天,貢獻自己的一份綿薄之力。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十八

親愛的同學(xué)們:

在一個國家中,對于個人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標語,“如,不準隨地吐痰,禁止吸煙,不準進入草坪”等卻用中文寫,為什么呢?人家回答:“因為有些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客?!笔前?,不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后,40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個別同學(xué)損壞公共財產(chǎn)。有很多同學(xué)認為只要學(xué)習(xí)好,文明禮儀與他沒有關(guān)系。

開展禮儀教育,進行禮儀規(guī)范訓(xùn)練,具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈,凈化大家成長的環(huán)境,我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀,共同唱響‘文明禮儀之歌’”。

1、語言文雅,告別粗話臟話,使用文明禮貌用語,積極使用普通話;。

2、出入校園服飾整齊,儀表整潔;。

3、規(guī)范有序停放車輛;。

4、講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;。

5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪。

6、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;。

7、養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。

8、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;。

9、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電;希望每一位同學(xué)積極行動起來,積極參與“文明禮儀伴我行”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十九

親愛的同學(xué)們:

煌煌華夏,譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點,文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當代大學(xué)生,我們理應(yīng)對新時期、新要求下的文明有更深刻、全面的認識。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的不文明行為“,并統(tǒng)計出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為“。

為此,我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議:

提高環(huán)保意識,讓保護環(huán)境、愛護校園成為自覺行為,全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習(xí)慣;加強個人品質(zhì)修養(yǎng),自覺遵守公共秩序,堅持文明用語;尊重他人休息與學(xué)習(xí)的權(quán)利,營造和諧校園的氛圍;以校為家,愛護公共財產(chǎn),杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源,構(gòu)建文明的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,積極參與文明校園的活動,用智慧去譜寫工大精神文明建設(shè)的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上,爭做文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇二十

親愛的同學(xué)們:

在美麗的校園里,我們怎能漠視那盡情飛舞的果皮紙屑!我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印!同學(xué)們,舉手投足之間無不體現(xiàn)一個人氣質(zhì)與素養(yǎng)。美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。

千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的'就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。為此,我代表潁上三中全體學(xué)生干部向全體師生發(fā)出倡議:

一、語言文明,舉止得體,儀表端莊。

二、尊敬師長,孝敬長輩,學(xué)會感恩。

三、注重個人品德修養(yǎng),關(guān)愛同學(xué),明禮誠信。

四、不虛榮,不攀比,樹立正確的消費觀念。

五、遵守公共秩序,待人接物講禮儀。

六、愛護公共衛(wèi)生,保持校園美好環(huán)境。

七、維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力爭創(chuàng)“文明班級”。

八、講究飲食衛(wèi)生,節(jié)約用水用電。

九、刻苦學(xué)習(xí),踏實掌握好各科知識和技能。

希望所有同學(xué)都能以自己誠摯的熱情,永遠保持對自己形象的尊重和熱愛,對潁上三中的尊重和熱愛,對社會公德的尊重和熱愛。

親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!

讓文明不再是純粹的理念,而是每個三中學(xué)子的自覺言行!

讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢想!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇二十一

老師們、同學(xué)們:

創(chuàng)建全國文明城市,是佛山市委、市政府作出的一項重大決策,是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實事?!叭巳藚⑴c創(chuàng)建,人人享受文明”是佛山創(chuàng)建全國文明城市的宗旨,作為佛山市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責任、有義務(wù)為城市文明建設(shè)多做貢獻。在此,謹向全體同學(xué)和教師們發(fā)出如下倡議:

佛山是我們每個人共同的家園,建設(shè)文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從每一點舉止言談的細微之處做起,全力推進城市文明建設(shè)。

舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人。會做人是孩子們將來在這個社會上的立身之本,學(xué)會做人才能助我們走上成功之路,讓我們走進人生的幸福和快樂之門。所以我們的學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會又有何用?由此可見,文明對國家和個人有多么重要!為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)文明和諧校園。

那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢?

2、校園內(nèi)要文明禮貌,我們中華民族是禮儀之邦,幾千年的華夏文明造就中華民族是一個偉大的民族,我們要繼承和發(fā)揚,做一名文明的傳承者和倡導(dǎo)者,見到老師無論認識與否要大方的叫聲“老師好”!學(xué)校將進行定期或不定期進行檢查,對做得好的'班或同學(xué)要及時表揚,做得不夠的班或同學(xué)要批評。

3、不要粗言濫語,臟話連編,個別同學(xué)做得不好。

2、上課認真,座姿端正,認真聽課,做好筆記,做好練習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績;

3、排隊到功能室上課、上體育課要整齊,文明;

目前絕大多數(shù)班同學(xué)都做得很好,在此,呼吁全體同學(xué)積極行為,檢舉揭發(fā)壞人壞事。愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫。

嚴格要求自己,切實遵守法律和各項行為守則,敢于同不文明行為作斗爭,自覺維護城市公共秩序,理直氣壯地抵制擾亂課堂紀律、頂撞老師、進入網(wǎng)吧、游戲機室等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為,爭做一名守法誠信的好市民,全力打造社會安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團結(jié)友善的和諧家園。

老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,從身邊做起,團結(jié)一心,共同努力,讓校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),強化社會公德意識,進一步養(yǎng)成文明行為,杜絕校園不文明現(xiàn)象,形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學(xué)生要做創(chuàng)建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導(dǎo)者,通過各種途徑,向身邊的同學(xué)、家人以及廣大市民宣傳文明城市創(chuàng)建的一些具體行為要求,達到家喻戶曉、人人皆知;要做文明行為的督導(dǎo)者,積極同不良行為作斗爭,見到不文明行為要敢于站出來勸阻、糾正,為創(chuàng)建文明城市盡一份責出一份力,使鎮(zhèn)中不僅成為文明的象征,美好的家園,更成為人人向往的現(xiàn)代文明城市的標志。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇二十二

親愛的同學(xué)們:

在一個國家中,對于個人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標語,“如,不準隨地吐痰,禁止吸煙,不準進入草坪”等卻用中文寫,為什么呢?人家回答:“因為有些不文明行為的`大多數(shù)人是中國大陸的游客?!笔前?,不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后,40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個別同學(xué)損壞公共財產(chǎn)。有很多同學(xué)認為只要學(xué)習(xí)好,文明禮儀與他沒有關(guān)系。

開展禮儀教育,進行禮儀規(guī)范訓(xùn)練,具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈,凈化大家成長的環(huán)境,我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀,共同唱響‘文明禮儀之歌’”。

1、語言文雅,告別粗話臟話,使用文明禮貌用語,積極使用普通話;。

2、出入校園服飾整齊,儀表整潔;。

3、規(guī)范有序停放車輛;。

4、講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;。

5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪。

6、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;。

7、養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。

8、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;。

9、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電;希望每一位同學(xué)積極行動起來,積極參與“文明禮儀伴我行”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。

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