兒童書小鹿斑比讀后感(熱門13篇)

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兒童書小鹿斑比讀后感(熱門13篇)
時(shí)間:2023-12-10 12:33:07     小編:靈魂曲

讀后感是我們運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受的一種方式。讀后感需要結(jié)合自己的思考和對(duì)書籍的理解,形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,可以從中借鑒思路和表達(dá)方式。

兒童書小鹿斑比讀后感篇一

小鹿斑比的成長(zhǎng)充滿著溫馨,他有很多時(shí)間是在探索大自然。

在這一望無(wú)際的原野上,沒(méi)有什么能夠阻擋它自由馳騁。在這里斑比學(xué)會(huì)了怎樣保護(hù)自已讓自己不受傷害;怎樣解除困難,怎樣……小鹿斑在森林里與朋友們一起經(jīng)歷了種種磨難。逃脫了獵人的魔掌,失去了母親,與伙伴們一同度過(guò)的快樂(lè)日子……在這些日子里真正的令小斑比認(rèn)識(shí)了千奇百怪的事物,學(xué)會(huì)了分辯是非,學(xué)會(huì)了保護(hù)自已。

但在家園一次次遭到破壞時(shí),只有憑借著智慧和勇敢才能生存下去。斑比在鹿王的帶領(lǐng)下躲過(guò)了獵狗的追擊,都是因?yàn)槿祟惖呢澙泛妥运?,讓原本和藹可親的動(dòng)物們不得不露出悲慘的神情,帶著傷心的表情。如果每個(gè)人都有一顆善良的同情心,世界將會(huì)更美好。

讀這本書時(shí)我還有一個(gè)小小的疑問(wèn):開(kāi)始我還覺(jué)得小鹿斑比的問(wèn)題太多了,而他媽媽卻一直用沉默來(lái)面對(duì)他,這是為什么呢?當(dāng)我讀完這本書后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽是想讓斑比自己去探索發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在斑比長(zhǎng)大了,知道了很多知識(shí)。我的疑問(wèn)也解開(kāi)了。

從這本書上我明白了:只要友善的對(duì)待他人,每個(gè)人都會(huì)成為你的朋友的。

兒童書小鹿斑比讀后感篇二

費(fèi)利克斯·薩爾登的《小鹿斑比》是世界暢銷兒童文學(xué)名著,影響了一代又一代的兒童。我承認(rèn),這個(gè)奧地利作家的作品輕而易舉就把我征服了。

這是一本充滿愛(ài),探究生命存在意義的優(yōu)秀作品,敘述了小鹿斑比一生的成長(zhǎng)過(guò)程,從蹣跚學(xué)步到嬉戲奔跑,從牙牙學(xué)語(yǔ)到嘗盡生活的酸甜苦辣。作者深深領(lǐng)悟到自然的本質(zhì),以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界。

斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小雄鹿。有一位慈祥和藹的母親,有一群快樂(lè)的小伙伴,生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。它對(duì)世界上所有的事物都感到好奇,總會(huì)問(wèn)這問(wèn)那,而媽媽總是不厭其煩地一一為它解答。媽媽教會(huì)了小斑比如何識(shí)別敵人,如何逃離危險(xiǎn),如何生存……可惜好景不長(zhǎng),可怕的槍聲打破了林中的美好與寧?kù)o,給動(dòng)物們帶來(lái)了恐懼和痛苦。一只又一只小鹿失去了父母,一只又一只動(dòng)物失去了生命。在一次獵人的大屠殺中,斑比永遠(yuǎn)失去了疼愛(ài)自己的媽媽。盡管如此,它還是堅(jiān)強(qiáng)地活下去,與森林里的伙伴們經(jīng)歷了季節(jié)轉(zhuǎn)換、生存磨難,漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,最終成為了偉大的鹿王。

文中斑比媽媽的一句話讓我有了很大的觸動(dòng)。斑比總想像小時(shí)候那樣跟媽媽撒嬌,媽媽卻對(duì)它說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再整天纏著媽媽,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立生活?!逼鋵?shí)想想,我也像小斑比一樣,從呱呱墜地起,爸媽對(duì)我就是百般呵護(hù),放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每每想要幫著分擔(dān)一些家務(wù)時(shí),爸媽總是說(shuō):“放著,放著,你洗不干凈的?!薄皩氊悾瑒e,別,抓緊做作業(yè)去,這個(gè)我來(lái)做?!蓖麄儎诶鄣谋秤埃叶嘞胝f(shuō)一聲:“爸爸媽媽,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,我可以學(xué)著照顧自己了!”溫室里的鮮花生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上山間的野草。我不能總是依賴爸媽的保護(hù)傘,這樣的我永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法長(zhǎng)大。斑比也是在了解世界的復(fù)雜與殘酷,讓心靈經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮之后才成長(zhǎng)起來(lái)的。

我們的人生不可能總是一帆風(fēng)順,處處春風(fēng)得意。人生逆境中的磨煉,正是“蝴蝶脫蛹”的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們也許會(huì)失落,也許會(huì)痛苦,但它也是奮進(jìn)的動(dòng)力。只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有蛹成蝴蝶的一天。

兒童書小鹿斑比讀后感篇三

《小鹿斑比》這本書的作者是澳大利亞的弗利克斯·薩爾騰,這是一本充滿愛(ài)和哲理的書。

這本書講述了一只叫"斑比"的小鹿是如何在逆境中成長(zhǎng)的故事。斑比剛一出生就能走路,這一點(diǎn)令人感到十分驚奇。在一次悲慘的森林大屠殺中,媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了斑比,就連它的好朋友戈博也消失了。斑比真正感受到了這世間的險(xiǎn)惡和無(wú)奈。而就在這時(shí),老鹿王(斑比的父親)出現(xiàn)了,它一直在暗中保護(hù)著斑比,救斑比于水火之中,從父親的身上,斑比學(xué)到了許多東西,不僅懂得了如何去觀察,還知道了如何去防備。斑比很感激父親,可是當(dāng)斑比懂得了怎樣生存時(shí),老鹿王卻離開(kāi)了這個(gè)世界。

由此可見(jiàn),老鹿王的出現(xiàn)對(duì)斑比的影響是非常大的,斑比從乳臭未干、懵懂無(wú)知的小鹿,蛻變成身強(qiáng)體壯、善于思考的一代鹿王,這中間,老鹿王花了多少心血,大家是可想而知的。老鹿王用自己的言行舉止影響著斑比,在父親的教導(dǎo)下,斑比一天天的長(zhǎng)大,最后成為鹿王。我們可以感受到,榜樣的力量是多么地強(qiáng)大。它能改變一個(gè)人的一生。

讀到這兒,我相信不少同學(xué)都很感動(dòng)吧!老鹿王用自己的后半生告訴斑比生活中的危險(xiǎn)與防備,這是多么偉大的父愛(ài),它是一位值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的老鹿王!

細(xì)細(xì)品完了這本書,我明白了兩個(gè)道理:第一,我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,你不可能一帆風(fēng)順,你可能會(huì)像故事中的主人公斑比一樣,會(huì)經(jīng)歷許多痛苦與挫折,但你可不要?dú)怵H,只有堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去,勇敢地克服它,才會(huì)迎來(lái)真正的勝利;第二,生活中有許多優(yōu)秀的榜樣,你要向他們學(xué)習(xí),趕上并超過(guò)他們,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓自己成為優(yōu)秀的小學(xué)生才對(duì)。同學(xué)們,讓我們一起努力奮斗吧!

這是一本充滿愛(ài)與智慧的童話書,快快推薦給身邊的小伙伴讀一讀吧!

兒童書小鹿斑比讀后感篇四

《小鹿斑比》是奧地利作家費(fèi)利克斯·薩爾騰創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品,它講述了小鹿在成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的歡喜哀愁。故事開(kāi)始斑比初降人世,在媽媽的陪伴下,通過(guò)自己的眼睛和心靈去觀察世界;接著慢慢獨(dú)立自主,結(jié)識(shí)了自己的伙伴,掌握了在大自然生存的技能,在面臨外界入侵時(shí)不斷成長(zhǎng),逐步從一個(gè)天真活潑的小鹿成長(zhǎng)為一只成熟穩(wěn)重的鹿王。故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單,作者通過(guò)一個(gè)個(gè)鏡頭,告訴孩子們,成長(zhǎng)就是這樣:有各種各樣的喜怒哀樂(lè),會(huì)面臨各種各樣的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),有擁有就會(huì)有失去,有失去就會(huì)有成長(zhǎng)。

小鹿斑比的成長(zhǎng)歷程對(duì)于從事教育事業(yè)的我來(lái)說(shuō),有很多啟發(fā)。教育不是一個(gè)程式化的東西,它充滿責(zé)任和未知。每一個(gè)孩子都是一份責(zé)任,他們會(huì)有怎樣的人生,這些誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知。孩子們所經(jīng)歷的一切,所學(xué)會(huì)的一切技能,都是為了更好地面對(duì)未知,更好地成長(zhǎng)。人生是充滿艱難的,但無(wú)論是順境還是逆境,他們必須學(xué)會(huì)的一門課程就是承受。不因環(huán)境的變化而驚慌失措甚至一蹶不振,能夠理性地接受并去解決,我想這是身為老師,需要教給孩子們最重要的東西。

在斑比的成長(zhǎng)過(guò)程中,有兩位非常重要的人物,就是斑比媽媽和老鹿王。故事中斑比在媽媽的陪伴下是非常快樂(lè)和有安全感的,媽媽耐心地教會(huì)斑比辨別周圍的環(huán)境,帶領(lǐng)它認(rèn)識(shí)大自然中的小動(dòng)物們,教會(huì)它如何在危險(xiǎn)下生存。斑比媽媽給予小斑比滿滿地愛(ài),這也是很多父母所做的,但斑比媽媽沒(méi)有讓斑比過(guò)度地依賴她,反而讓斑比知道危險(xiǎn),教會(huì)它處理危險(xiǎn)的方法,這是在兒童教育中我們要格外注意的地方。在故事中斑比媽媽陪伴斑比度過(guò)了溫馨而短暫的童年,后來(lái)媽媽就離開(kāi)了斑比,斑比不得不獨(dú)立面對(duì)一切。在每一個(gè)人成長(zhǎng)的初期,都需要父母的陪伴與呵護(hù),家庭教育對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,為他們懵懂而剛起步的人生奠定了基調(diào),為他們之后的成長(zhǎng)提供了無(wú)限可能性。

斑比飽嘗找不到媽媽的心焦,失去伙伴的痛苦,斑比漸漸感受到森林的殘酷與無(wú)情。在和伙伴抵抗入侵時(shí)的艱辛,在雪天覓食時(shí)的困難,斑比明白要想在這里生存,必須要積累生存經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)機(jī)智的判斷力,斑比慢慢長(zhǎng)成一頭強(qiáng)壯的公鹿。在斑比的成長(zhǎng)歷程中,老鹿王就是它人生的導(dǎo)師。在老鹿王教給他的所有話里,這句話非常重要:每個(gè)人都必須獨(dú)自生活!如果想保護(hù)自己,就必須擁有聰明才智,就必須學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。在老鹿王的鍛煉下,斑比成了下一代鹿王!老鹿王就像一位嚴(yán)師,它無(wú)所不能、強(qiáng)壯無(wú)比、充滿智慧,它總在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn),給予重要的指導(dǎo)。在斑比軟弱時(shí)給它勇氣,在斑比沉溺于愛(ài)情時(shí)讓它理智,這也是我們教師應(yīng)該在孩子們的成長(zhǎng)中扮演的角色,在孩子們困于周圍環(huán)境時(shí),給他們以警醒和指導(dǎo),希望每一個(gè)教師都是老鹿王!

生活不是童話,成長(zhǎng)從來(lái)都不是一件容易的事,我們要有面對(duì)生活的勇氣和擔(dān)當(dāng),相信一段美好的未來(lái)在等待著我們,當(dāng)我們無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)時(shí),放松一下,去看看那一只勇敢的斑比。

兒童書小鹿斑比讀后感篇五

暑假到了,我選了《小鹿斑比》作為暑假的第一本讀物。這本書語(yǔ)言十分優(yōu)美,小鹿斑比的出生、成長(zhǎng)、陷入危險(xiǎn)等故事情節(jié)給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。

書中講述的是小鹿王斑比一生的成長(zhǎng)過(guò)程。他對(duì)森林里的每一件事都充滿了好奇心,熱愛(ài)生活,遇到不明白的問(wèn)題,就去問(wèn)媽媽。之后,小斑比失去媽媽后克服重重困難,學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷了各種各樣的生活場(chǎng)景,感受到了森林里的溫馨與殘酷,歷經(jīng)了許多磨難和考驗(yàn)。斑比雖然弱小,但它明白要存活下去,就必須要有智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn),勇敢應(yīng)對(duì)一切。斑比一邊靠著自我毅力和智慧,一邊在老鹿王的悉心指導(dǎo)和幫忙下,最終成為了一只聰慧、強(qiáng)壯的鹿王。

這本書讓我明白了做任何事都要努力向上,遇到困難不能向困難低頭。今年暑期我要參加鋼琴5級(jí)考試,在“魔鬼訓(xùn)練”中遇到一條又長(zhǎng)又難彈的曲子,就像是一座大山一樣壓在我身上,每次彈到這首曲子我就想放棄,彈了一半就沒(méi)有耐心了。之后我想到了小鹿斑比,它在充滿艱辛的成長(zhǎng)路上,不畏艱難,一只小鹿斑比尚且如此,何況我們聰明的人類呢我想:遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折不能輕易放棄,要學(xué)會(huì)勇敢應(yīng)對(duì)。于是我刻苦練習(xí),真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),指尖最終能在琴鍵上輕快地飛舞了,聽(tīng)著如高山流水般的曲子,心境簡(jiǎn)便了許多。

《小鹿斑比》這本書還讓我明白了要獨(dú)立對(duì)待生活中的每一件事,就像鹿王說(shuō)的:“自我去聽(tīng),自我去嗅,自我去看,自我去學(xué)。這樣才能長(zhǎng)大?!甭雇醯脑捵屛颐靼子龅嚼щy時(shí),應(yīng)當(dāng)自我學(xué)會(huì)去思考,自我去鉆研,自我去解決。于是我每次遇到難題時(shí),反復(fù)思考,最終將題目迎刃而解。這時(shí),我郁悶的心境也會(huì)豁然開(kāi)朗起來(lái),大大增加了我的成就感與自信。

媽媽以往告訴我:溫室的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。原先我不是很明白這句話,讀了這本書之后,我豁然開(kāi)朗:我們要在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)對(duì)困難不躲避,迎難而上,敢于應(yīng)對(duì)挫折,學(xué)會(huì)應(yīng)付挫折,長(zhǎng)大了才能自由翱翔。

兒童書小鹿斑比讀后感篇六

讀了這本書,我被深深的打動(dòng)了!這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。

這本書講述了一只名叫斑比的小鹿從出生到成為鹿王的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作者用擬人的修辭手法塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的動(dòng)物形象,他們有性格,會(huì)思考,生活中充滿了喜怒哀樂(lè)!

在這些小動(dòng)物中,斑比給我留下的印象最深刻。童年時(shí)代的斑比活潑可愛(ài),對(duì)所有的事物都充滿了好奇;青年時(shí)代的班比謙和有禮,善于思考;成年后的斑比堅(jiān)強(qiáng),勇敢,不斷尋找著生活的真諦。斑比的性格不斷地發(fā)生變化,但我總是能夠從班比的一言一行中看到善良和愛(ài)的光環(huán),感受到了堅(jiān)定的信念和無(wú)畏的勇氣。

從班里的身上,我仿佛看到了自己,斑比成長(zhǎng)中的困惑,苦澀,迷茫,傷痛和疑惑不解,這是我將要經(jīng)歷和面對(duì)的。生活的道路上不會(huì)一路順風(fēng),一帆風(fēng)順,艷陽(yáng)高照!常常會(huì)有荊棘坎坷,風(fēng)霜雪雨阻擋著前行。

我會(huì)以斑比為榜樣,一步一步的走過(guò)成長(zhǎng)的每一段路。

兒童書小鹿斑比讀后感篇七

我讀了《小鹿斑比》后明白了一個(gè)道理。

《小鹿斑比》主要寫了一只小鹿成長(zhǎng)的故事。斑比活潑可愛(ài),天真爛漫,它喜歡和森林里面折小動(dòng)物交朋友,對(duì)森林里的每件事都充滿了好奇的色彩。它熱愛(ài)生活,遇到不明白的問(wèn)題就去問(wèn)它的媽媽,而媽媽總會(huì)給它一個(gè)明確的答案。

但是危險(xiǎn)來(lái)臨了,可怕的槍聲打破了森林的寧?kù)o,從此森林不再有歡樂(lè)和笑聲。

斑比一天天長(zhǎng)大了,它的媽媽對(duì)它有了一定的變化,每當(dāng)斑比再跟媽媽撒嬌的時(shí)候它的媽媽就會(huì)說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再纏著媽媽了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活?!?/p>

于是斑比慢慢的學(xué)會(huì)了自主生活,自已找水喝,自已尋找食物,斑比生活的自由自在。

原來(lái)媽媽一直讓我自已檢查作業(yè),我不理解,但讀了《小鹿斑比》這本書后,我得到了許多啟發(fā),我們不能一直依賴父母,總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母的。

兒童書小鹿斑比讀后感篇八

再一次捧讀完《小鹿斑比》這本書,我有了一把戰(zhàn)勝困難的鑰匙,我的收獲很多。

我喜歡小鹿斑比。它是一只聰明善問(wèn)的小雄鹿,它對(duì)一切都充滿好奇,它每天都問(wèn)媽媽許多問(wèn)題,媽媽把每一個(gè)問(wèn)題都詳細(xì)地回答斑比;它是一只心地善良的小雄鹿。有一次,危險(xiǎn)來(lái)了,斑比勇往直前地向前跑,忽然,斑比看見(jiàn)郭波虛弱地躺在雪地上,斑比就想救可憐的郭波;它更是一只勇敢的小雄鹿。有一次,斑比看見(jiàn)一群獵狗正圍著菲林,斑比并沒(méi)有退縮,而是奮不顧身地引開(kāi)獵狗,救了菲林。是斑比告訴我在生活中要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我想當(dāng)斑比一樣勇敢的人,成為別人心目中的榜樣。

我欽佩斑比的媽媽。斑比的媽媽雖然也很疼愛(ài)寶貝斑比,但是作為媽媽她沒(méi)有溺愛(ài)斑比,在各個(gè)方面嚴(yán)格要求它。有一次,斑比想白天去草原玩,斑比的媽媽嚴(yán)厲地告訴了斑比,白天去草原很容易被危險(xiǎn)的獵人逮住,斑比的媽媽教給了它如何生存。隨著斑比一天天長(zhǎng)大,它學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。斑比的媽媽也很溫柔,她從來(lái)不責(zé)罵斑比一句,用愛(ài)來(lái)教育斑比,斑比也很聽(tīng)媽媽的每一句話。想起斑比的媽媽,我就想起了我的媽媽,她也那么疼愛(ài)我,關(guān)心我。

我仰慕斑比的爸爸。斑比的.爸爸很威風(fēng),他是鹿族的王子,大家都叫他老親王,斑比的爸爸很負(fù)責(zé)任,有一次,斑比的腿受了傷,摔在了路上,斑比的爸爸看見(jiàn)了,就急忙跑過(guò)去,鼓勵(lì)斑比站起來(lái),逃離危險(xiǎn)。受傷的斑比在老親王的照料下茁壯成長(zhǎng),老親王還不斷鼓勵(lì)斑比讓它堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng),漸漸地,斑比的傷也好了。老親王還讓斑比了解了不光是動(dòng)物會(huì)死,危險(xiǎn)也會(huì)死......最后,斑比終于成為了雄鹿王子。

德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就等于和高尚的人對(duì)話?!蔽蚁矚g讀《小鹿斑比》這本書,小鹿斑比的成長(zhǎng)歷程詮釋了愛(ài)的寓意。

兒童書小鹿斑比讀后感篇九

我讀了《小鹿斑比》,學(xué)到了許多。這本書是奧地利作家菲利克斯·薩爾登寫的?!缎÷拱弑取肥撬某擅?,一直深受全世界兒童的喜愛(ài)。

本書作者深深領(lǐng)悟到自然的本領(lǐng),他通過(guò)一頭聰明,善良,彬彬有禮的雄鹿斑比來(lái)描述世界,理解世界。抒發(fā)了對(duì)一切弱小無(wú)助動(dòng)物的同情和憐憫,同時(shí)憤怒地譴責(zé)和鞭笞了人類對(duì)于動(dòng)物的無(wú)情殘殺。

我印象最深的片段是在雪地上遇到了”他“。因?yàn)椤彼?,小?dòng)物們四散逃跑;因?yàn)椤彼?,斑比的好友受了傷;因?yàn)椤彼埃弑仁チ藧?ài)他的媽媽……因?yàn)椤彼?,所有?dòng)物想到那天就害怕。我非常憤怒,,為什么人類因?yàn)樽约旱睦娑鴤@么多小動(dòng)物。

只有將動(dòng)物擬人化,才能避免人的動(dòng)物化。人與自然都是離不開(kāi)彼此的。

兒童書小鹿斑比讀后感篇十

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的小鹿斑比讀后感,希望能夠幫助到大家。

最近,我如饑似渴地一口氣看完了一本書,名為《小鹿斑比》。書中斑比的可愛(ài),老鹿王的和藹,朋友們的關(guān)心和人類無(wú)情破壞的場(chǎng)面,深深地烙在我的腦海里。

《小鹿斑比》主要講述了一只活潑善良的小鹿斑比的成長(zhǎng)故事。斑比生活在大草原上,與同伴們快樂(lè)地嬉戲玩耍,無(wú)憂無(wú)慮。可好景不長(zhǎng),人類的大量捕殺使鹿的族群受到了威脅。又是一年的冬天,獵人發(fā)動(dòng)一次大面積的捕殺,小鹿斑比一直陷入恐懼之中。這次捕殺,使讓他失去了媽媽和許多伙伴,這給他帶來(lái)無(wú)盡的傷痛。以后的日子,斑比在老鹿王的指點(diǎn)下離開(kāi)了同伴,離開(kāi)了他曾熟悉的環(huán)境,在森林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。經(jīng)過(guò)種種磨難,他漸漸地成長(zhǎng)起來(lái),成為了一位偉大的鹿王。

我喜歡可愛(ài)的小斑比,他勇敢、善良、富有朝氣;我討厭兇殘的人們,他們破環(huán)了大自然和大自然里一切美好的`東西,他們殘害了很多動(dòng)物,毀滅了很多弱小無(wú)助的生命!這正是人類兇殘的一面?,F(xiàn)在,在我們的生活里,人類依舊重復(fù)著“悲劇”——隨意破壞環(huán)境,隨意殺害珍稀動(dòng)物,有時(shí)甚至只是為了獲取它們身上某一個(gè)器官……現(xiàn)在,我國(guó)很多珍稀動(dòng)物已瀕臨滅絕。“沒(méi)有需求,就沒(méi)有殺戮”我們應(yīng)該覺(jué)醒,與動(dòng)物做朋友,保護(hù)它們,珍愛(ài)它們的生命。

讀著《小鹿斑比》這本書,斑比堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度探及了我的心靈。我就像是長(zhǎng)在溫室里的花朵一樣,受不得一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”,家里出現(xiàn)一只飛蟲(chóng),我都會(huì)嚇得直哆嗦,大聲呼叫:“媽媽,媽媽,快來(lái)呀,這里有飛蟲(chóng),我怕!”生活中,遇到困難的大事小事,我都是怕怕怕!一直來(lái),我是被家人寵大的,遇到什么事,他們都會(huì)撐起保護(hù)傘,幫我掃清障礙。大多時(shí)候,我都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的,這樣優(yōu)越的生活,讓我變得脆弱、無(wú)能,想來(lái)也是慚愧的。斑比經(jīng)歷使我漸漸明白:做人要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論什么時(shí)候遇到了困難,我們都應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,脫離爸爸媽媽的“保護(hù)傘”,用“果敢”,“堅(jiān)毅”撐起我心中的保護(hù)自己的“傘”,學(xué)會(huì)直面困難,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái)。看著吧!不久的將來(lái),我將成為內(nèi)心強(qiáng)大的“女漢子”。

兒童書小鹿斑比讀后感篇十一

《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。斑比是一只聰明,善良的小雄鹿,它活潑可愛(ài),天真浪漫,它喜歡和叢林中的小動(dòng)物交朋友。它對(duì)一切都充滿好奇,它熱愛(ài)生活,總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿,關(guān)于林中動(dòng)物,關(guān)于森林的問(wèn)題。

但是危險(xiǎn)來(lái)了,可怕的槍聲打破了森林的寧?kù)o和美好,是人類給叢林的動(dòng)物帶來(lái)了恐懼和血腥。我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn),使森林里危機(jī)四伏,動(dòng)物們提到我們?nèi)祟惖臅r(shí)候,都十分害怕,因?yàn)樗鼈円詾槲覀內(nèi)祟悷o(wú)所不能。

隨著斑比一天天長(zhǎng)大,媽媽對(duì)斑比的態(tài)度也有了一定的變化,當(dāng)斑比像小時(shí)候那樣跟媽媽撒嬌或是纏著媽媽時(shí),媽媽會(huì)跟它說(shuō):"孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再整天纏著媽媽了,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)。"。

于是,斑比漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活。

讀了這本書讓我明白了一個(gè)道理,要學(xué)會(huì)獨(dú)力和堅(jiān)強(qiáng),不要太依賴自己的母親,這樣才會(huì)成為一個(gè)有用的人。

兒童書小鹿斑比讀后感篇十二

有一天,媽媽給我買了《小鹿斑比》這本書,這本書對(duì)我的啟發(fā)很大。

斑比是一只非常聰明,活潑,天真,可愛(ài)的小雄鹿。他喜歡和叢林里的小動(dòng)物交朋友,他對(duì)一切事物都充滿好奇,總是問(wèn)媽媽好的問(wèn)題。他有一位非常慈祥的母親,他教會(huì)了斑比怎樣逃離危險(xiǎn),怎樣辨認(rèn)敵人?怎樣尋找食物?但是,這樣一位好母親,卻在一次人類的捕獵活動(dòng)中犧牲了。

“危險(xiǎn)來(lái)了”,可怕的槍聲打破了森林中的美好,斑比的母親就在一次危險(xiǎn)中犧牲了。

隨著斑比的長(zhǎng)大,斑比的母親也開(kāi)始不理它,斑比每次在母親的里撒嬌時(shí),母親總會(huì)對(duì)她:“斑比你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”之后就將斑比推開(kāi)。

在《小鹿斑比》這本書中,讓我讀懂了一個(gè)道理:我們不能依靠父母,因?yàn)樗麄儾皇强梢哉疹櫸覀円惠呑拥?,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

兒童書小鹿斑比讀后感篇十三

《小鹿斑比》主要講了一只名叫斑比的小鹿,出生在一個(gè)有許多生靈的大森林里。開(kāi)始時(shí),它所看到的一切都是美好的??墒呛髞?lái),它一次次目睹了身邊的親友被“殺害”,感到痛苦和震驚。在這期間,在母親的幫助下,在老鹿王(斑比的父親)的引導(dǎo)下,斑比不斷地成長(zhǎng),最終成了新鹿王。

斑比為什么能從一只依賴媽媽的小鹿成為一只身心強(qiáng)大的新鹿王呢?這離不開(kāi)老鹿王的嚴(yán)格要求和耐心教育。在斑比母親慘遭殺害后,老鹿王擔(dān)負(fù)起培育斑比的重任。它慈愛(ài)善良,勇敢機(jī)警,既有王者的風(fēng)范,也有父親的愛(ài)心。它對(duì)斑比的教育,不是一味地關(guān)心,一味地溺愛(ài),而是既有關(guān)愛(ài),也有要求。它看見(jiàn)斑比在不住地叫喚媽媽時(shí),就嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn):“你不覺(jué)得害臊嗎?”它對(duì)斑比說(shuō)得最多的就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以,斑比知道什么事情需要靠自己,也不斷地學(xué)會(huì)了獨(dú)立,它越來(lái)越勇敢,越來(lái)越機(jī)智,終于成為鹿群新的領(lǐng)袖。

與斑比形成鮮明對(duì)比的,是它的好朋友戈博。它一意孤行,不聽(tīng)斑比的勸告。可憐的它,被人類帶走后徹底被改變了,為了要到人那里去,繼續(xù)受到所謂的關(guān)心,結(jié)果卻被獵人射殺。難怪老鹿王說(shuō)它是可憐蟲(chóng)。

獨(dú)立才能成長(zhǎng),這是我讀了《小鹿斑比》的最大感受。你也來(lái)讀一讀這本書吧,相信你會(huì)有更多更深的感受。

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