興趣是人們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一，寫作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，不泛泛而談。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報(bào)告，供大家參考學(xué)習(xí)。
我的好朋友書篇一
每個(gè)人都有自己的好朋友，當(dāng)然我不例外，我的好朋友，她不僅是我的好朋友，還是我的同校同班的呢，她叫伍涵容，怎么樣？名字好聽吧！
我的好朋友，有個(gè)好聽的名字，外貌就不用說(shuō)了。伍涵容中等個(gè)子，白白的臉蛋，烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛，忽閃忽閃的，像一雙小星星，可愛極了，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，湊成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘。
伍涵容也很喜歡樂于助人，，特別是當(dāng)你很緊急的時(shí)候，她會(huì)像一位善良的天使出現(xiàn)在你的面前。有一次，美術(shù)課，我沒帶鉛筆，我急得向熱鍋上的螞蟻，到處亂轉(zhuǎn)，我每次去借，他們說(shuō)只有一支，當(dāng)我絕望的時(shí)候，伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我，我那是心里被她融化了，我想這就是真的友誼吧！
我和伍涵容還很有默契，怎么說(shuō)呢，每次，我跟他吵架，無(wú)論吵得好兇，說(shuō)出了多么絕情的話，我們倆一會(huì)兒，都會(huì)和好，幾乎我們班都知道。
看！我的好朋友就是這樣，活潑可愛、樂于助人、與我默契，我很喜歡她，你呢？
我的好朋友書篇二
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小嘴唇，扎著馬尾辮似秀發(fā)，臉部很整潔，也很開朗。最重要的是她有一雙助人為樂的手。
今天早上，她來(lái)授課的情況下，班級(jí)的同學(xué)們都贊美他的秀發(fā)扎得很美，有的還增加響聲說(shuō)她人很好，并且還助人為樂，也有的說(shuō)她與生俱來(lái)便是那麼漂亮，簡(jiǎn)直逗人喜歡無(wú)比。
但我卻不以為意。有一天下午，我們班在打掃教室，我和她去接水的情況下，她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多，蒙紅馬上把自己的水放下了，跑去協(xié)助了她，我那時(shí)候很是不開心，見到她幫小朋友把水提及了課室。那一個(gè)小朋友跟她說(shuō)：“謝謝美麗姐姐，蒙紅趕忙說(shuō)不客氣，之后你不要一個(gè)人提那么重的水，假如你提沒動(dòng)了，就非常容易產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)，知道嗎？”小朋友過(guò)意不去的說(shuō)：“知道，謝謝親姐姐提示我”，說(shuō)著那一個(gè)小朋友就要課室?guī)椭驋邅?lái)到，看了，我還在那邊看見很是打動(dòng)，我也感覺她愛協(xié)助人了。我詢問她如何那麼喜愛幫助別人呢？我們班的同學(xué)們都說(shuō)你助人為樂，看來(lái)是確實(shí)，我姓名里有“樂”字，但我卻沒有助人為樂，來(lái)看我還是不高興。有時(shí)我在想，如果我們每一個(gè)人都喜愛幫助別人，那我們的校園就應(yīng)當(dāng)會(huì)很和睦。
蒙紅笑著說(shuō)，如果你認(rèn)真的去幫助別人，你也就會(huì)感受到原先幫助別人是那麼的有意思，是那麼的高興，假如他人在跟你說(shuō)謝謝的情況下，那你就更考慮了，由于并不是每一個(gè)人都那麼真心實(shí)意的說(shuō)謝謝的，僅有在幫助別人的情況下，才接到的謝謝是最好聽、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦，我詫異的說(shuō)：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也期待獲得別人說(shuō)的謝謝。
中午，在我尿尿回到課室時(shí)，見到一位老師懷著一摞書，那書好像要掉下去了，老師這時(shí)很急，我也很急，我趕忙上前往對(duì)老師說(shuō)：老師，我協(xié)助你抱點(diǎn)吧？獲得老師的愿意后，我趕忙把最上邊的書懷著，邁向樓去，一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室，里邊有很多的老師的批改作業(yè)，我盡管累，可是我好像聽見有一些老師說(shuō)，這一學(xué)員很勤快，出了那么多的汗液，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)員是很有愛心，我很過(guò)意不去，趕忙跑出來(lái)，后邊還聽到了老師的謝謝的聲，盡管不大，可是這響聲卻震撼人心了我的內(nèi)心。
在這里之后，我明白我的開心是來(lái)自對(duì)他人的協(xié)助，由于我真實(shí)的體會(huì)到一個(gè)發(fā)自肺腑的謝謝，并且是一位老師給的。這要我勵(lì)更為志，要在之后的日常生活更為的認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有效的人。
蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開心的事情，從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。
我的好朋友書篇三
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他留著小平頭，小眼睛不大，但很有神，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。他長(zhǎng)得比我高，但看上去比較瘦，經(jīng)常穿一件紅色的夾克衫。
他很愛勞動(dòng)，在家里，每天幫媽媽打掃院子，倒垃圾。在學(xué)校，他經(jīng)常主動(dòng)打水、擦黑板。輪到他值日，他更是不惜力，總會(huì)把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，而他自己卻弄成了五花臉。
他很有愛心。平時(shí)誰(shuí)忘了帶鉛筆、橡皮，只要他見了，總會(huì)悄悄地遞過(guò)去。開學(xué)初，欒豫祁沒有按時(shí)返校，是他主動(dòng)幫著領(lǐng)回了新書、作業(yè)本，還幫著包好了皮。每一次，班里地同學(xué)生病嘔吐，其他同學(xué)都嫌臟，皺著眉、捏著鼻子、捂著嘴躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而他總是第一時(shí)間拿著簸箕撮來(lái)沙土把污穢物收拾得干干凈凈。
正因?yàn)檫@樣，我越來(lái)越喜歡他——任輝了。
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我的好朋友書篇四
是王雪，她是我老家的一個(gè)好朋友，他有亮晶晶的眼睛，葡萄般的鼻子，和胖乎乎的小手，他能寫一手好字，下面我就說(shuō)說(shuō)她是怎么練出這一手好字的。
其實(shí)，一開始她的字并不漂亮，老師說(shuō)她的字是“龍飛鳳舞”，老師對(duì)他說(shuō)：作文“寫字要橫平豎直，一筆一劃地寫?！庇谑撬拖露Q心，一定要練好字，她就買了小學(xué)生新課標(biāo)同步練習(xí)字貼，每天中午和晚上寫完作業(yè)，都堅(jiān)持練半個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力，終于把字練好了，她跟我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了她，還讓她出黑板報(bào)呢!我還從中受到了啟發(fā)：作文不管做什么是只要有恒心、毅力、持之以恒、不斷的努力就一定能成功!
這就是王雪，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的好朋友書篇五
葛藤飛是我最好的朋友，高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，他最大的特點(diǎn)就是愛笑，并且他十分樂于助人。
葛藤飛幫助人的次數(shù)都可以達(dá)到無(wú)數(shù)次了。有一次，我把作業(yè)本忘在家里了。收作業(yè)了，我跟老師說(shuō)：老師，我把作業(yè)本忘在家了，下午給您帶來(lái)。好吧！老師無(wú)奈地回答了我。我只好硬著頭皮走到葛藤飛的位子邊，用乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：小葛，你可以中午回家的時(shí)候，到我家去取一下我的作業(yè)本嗎？你把作業(yè)本放哪了？我心里知道他這樣問表示答應(yīng)我了。我充滿感謝地回答他：放在桌子上了，千萬(wàn)別忘了，謝謝！沒問題他一邊說(shuō)一邊準(zhǔn)備好第一節(jié)課的書本。可是我的心里卻充滿了不安，是因?yàn)槲遗滤麤]法給我取回作業(yè)本。我三步并作兩步地回到了座位。鈴鈴鈴！第四節(jié)課終于上完了，我像一位嘮叨的老太太一樣，再三地叮囑葛藤飛，記住幫我取作業(yè)本。我剛吃完午飯，就看見葛藤飛從外面走進(jìn)教室，我看見他手里沒有什么東西，便失望了，心想：葛藤飛你有沒有義氣，幫我取個(gè)東西，也這么費(fèi)事呀！只見葛藤飛立馬向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：作業(yè)本已經(jīng)替你交給老師了。我后悔剛才心想的那句話了。葛藤飛你真夠義氣。
從此以后，我和葛藤飛便成了最好的朋友了。
我的好朋友書篇六
每個(gè)人都有自己的好朋友，當(dāng)然我不例外，，她不僅是，還是我的同校同班的呢，她叫伍涵容，怎么樣？名字好聽吧！
有個(gè)好聽的名字外貌就不用說(shuō)了。伍涵容中等個(gè)子白白的臉蛋烏黑亮麗的頭發(fā)大大的眼睛忽閃忽閃的像一雙小星星可愛極了能說(shuō)會(huì)道的嘴巴湊成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘。
伍涵容也很喜歡樂于助人，，特別是當(dāng)你很緊急的時(shí)候，她會(huì)像一位善良的天使出現(xiàn)在你的面前。有一次，美術(shù)課，我沒帶鉛筆，我急得向熱鍋上的螞蟻，到處亂轉(zhuǎn)，我每次去借，他們說(shuō)只有一支，當(dāng)我絕望的時(shí)候，伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我，我那是心里被她融化了，我想這就是真的友誼吧！
我和伍涵容還很有默契，怎么說(shuō)呢，每次，我跟他吵架，無(wú)論吵得好兇，說(shuō)出了多么絕情的話，我們倆一會(huì)兒，都會(huì)和好，幾乎我們班都知道。
看！就是這樣，活潑可愛、樂于助人、與我默契，我很喜歡她，你呢？
我的好朋友書篇七
在貳年級(jí)四班，我有壹個(gè)最要好得朋友，她叫陳聽雨。
她有壹雙水汪汪得大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴，壹笑，就露出兩個(gè)可愛得小酒窩。她喜歡穿黑白相間得連衣裙，漂亮極了。但她從沒說(shuō)過(guò)壹聲：“看，漂亮嗎？”她學(xué)習(xí)很好，全班數(shù)第壹。她不但心地善良，還樂于助人。
記得有壹次，該上美術(shù)課了，可我忘記了帶畫筆，心里很著急，在課桌前踱來(lái)踱去。坐在我后面得陳聽雨看見了，問：“蒿晨，你在干什么呀？”我著急得說(shuō)：“我忘了帶畫筆。”她說(shuō)：“給，我借給你，以后可不要忘帶呀，要不，你長(zhǎng)大了會(huì)變成壹個(gè)沒頭沒腦得人?！蔽医舆^(guò)畫筆，連忙說(shuō)：“謝謝你！”她卻說(shuō)：“本來(lái)就該這樣得嘛！”說(shuō)著，甜甜地笑了。
下課了，她很渴，我把杯子遞給她，說(shuō)：“喝吧！”可她卻說(shuō)：“我有水，不喝你得！”說(shuō)罷，拿出了自己得杯子。我壹看，呀！只有幾滴水了！我把杯子送到她嘴邊，她把杯子推開，說(shuō)：“我不喝你得?！彼阉韧炅?，我趁她不注意，往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水，不由得驚叫起來(lái)：“咦？我得水怎么多啦？”她看我在壹旁偷笑，指著我說(shuō)：“壹定是你搗得鬼，謝謝你啦！”說(shuō)完，倆人都笑起來(lái)了。
現(xiàn)在還在放暑假，可是，我非常想念她。
我的好朋友書篇八
比如，有一個(gè)人，在課堂上接話，別出心裁地氣老師；在課下玩鬧，瘋瘋癲癲地找茬同學(xué)，估計(jì)你的心中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)男孩子形象來(lái)吧。錯(cuò)了！她是一個(gè)女孩，雖然有點(diǎn)名不副實(shí)，哈哈！
在我寫她的時(shí)候，她一定在打噴嚏，還要一邊嘀咕：“又是誰(shuí)想朕了？”她就是這樣一個(gè)喝涼水都會(huì)塞牙，把一枚指紋說(shuō)成一根指紋，耍酷受傷還要裝下去的傻丫頭。她的房間比聞一多先生更加眾物騰怨，她卻以此為榮。在她的房間里，用顯微鏡也找不出一些小發(fā)飾，大熊娃娃之類的東西，倒是頗有些大戰(zhàn)一場(chǎng)后的狼藉。我曾告訴她：“一屋不掃，何以掃天下？”她呆呆地回我一句：“用二維碼掃啊?！睔獾奈胰齻€(gè)月不能說(shuō)話。oh，mygod！
在我念“沉魚落雁，閉月羞花”時(shí)，她合適宜地來(lái)道一聲：“謝謝夸獎(jiǎng)！”我說(shuō)：“你怎么知道……”話沒說(shuō)完，她說(shuō)：“我怎么知道是我對(duì)不對(duì)？哈哈，這就是范兒！”呃，其實(shí)，我是想說(shuō)，你怎么這么自作多情！
最后，用她的話收束一下：“不要迷戀姐，姐只是個(gè)傳說(shuō)！”
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我的好朋友書篇九
有很多，詩(shī)研是其中的一個(gè)?，F(xiàn)在我來(lái)講講她之間的故事。
詩(shī)研長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，她喜歡扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的“麻花”辮，一轉(zhuǎn)頭“麻花”辮子也一起甩，真可愛！
我們是因?yàn)樽灰磺耙缓蠖J(rèn)識(shí)的，可是這個(gè)原因最后也成了一個(gè)使我們兩個(gè)離開的原因。四年級(jí)下學(xué)期，我被調(diào)到了詩(shī)研的后面。由于是一小組的關(guān)系，我們的來(lái)往越來(lái)越多，從每天一來(lái)都打個(gè)招呼變成每天一來(lái)都談一小會(huì)兒話，從晚上回家都與她說(shuō)再見變成每天晚上回家之前都去廁所說(shuō)一會(huì)兒話，從一下課便高興地說(shuō)聲“真高興”變成每天一下課便一起玩耍、談話。我真懷念那段時(shí)光，不過(guò)我再也回不去了。就在快要期末考試前的復(fù)習(xí)課程上，因?yàn)槲遗c詩(shī)研說(shuō)話，老師把我從原來(lái)的位置上調(diào)走了，一剎那間我差點(diǎn)暈了，我好恨老師！從此，所有都改變了。詩(shī)研不再主動(dòng)與我說(shuō)話了，我對(duì)她說(shuō)話她也只是心不在焉地聽著，十分冷漠。
我好想再回到那段時(shí)光??！難道我不再是你最好的知心朋友了嗎？
我的好朋友書篇十
我有一個(gè)好朋友叫小吳，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的，她經(jīng)常扎著小辮子。我們經(jīng)常一起騎單車。她經(jīng)常騎得比我快。她還會(huì)跳中國(guó)舞、彈古箏，而且她跳中國(guó)舞跳得很漂亮、彈古箏彈得很好聽。我們騎單車的時(shí)候非常開心還滿頭大汗。我和小吳有時(shí)候停下來(lái)玩一下滑滑梯。有時(shí)停下來(lái)看一下人家打撲克牌。有時(shí)候她比我騎的快，我追也追不上。有時(shí)候我騎的比她快，她追也追不上。我們玩得非常開心，我希望永遠(yuǎn)都和小吳做好朋友。
我的好朋友書篇十一
我的好朋友有很多，但我的知心朋友就一個(gè)。他叫陳天倫，天秤座，男。他善解人意、好動(dòng)、調(diào)皮搗蛋。鬼點(diǎn)子特別多。他爸爸媽媽都是當(dāng)官的，經(jīng)常請(qǐng)我們吃東西，人特大方。
他有一次在和我、尹昊宇玩?？墒牵恢劳媸裁?。他眼睛一亮，不知道又想到什么鬼點(diǎn)子。他說(shuō)：“我們玩“敲門”的游戲吧！
我說(shuō)：“怎么玩”。
他說(shuō)：“我們來(lái)敲一樓老奶奶的門”。
我說(shuō)：“我不玩，這也太缺德了吧?！?/p>
尹昊宇說(shuō)：“我來(lái)”。
陳天倫說(shuō)、尹昊宇敲了就跑，老奶奶反復(fù)的開門，最后她受不了了。說(shuō)：“這是哪個(gè)小孩敲地。”陳天倫笑得肚子疼。
這就是我的知心朋友，想和她交朋友的給我打電話。
我的好朋友書篇十二
叫張藝恬，她有一張圓圓的臉，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛彎彎的。鼻子微微的翹起來(lái)，看起來(lái)很活潑。
她唱歌很好聽，歌聲如黃鶯一般清脆悅耳，沒有人能比過(guò)她。她的字寫得很漂亮，尤其是作文本上，那一行行整齊的字，像士兵一樣排列著，漂亮極了！
她每天都和我在小區(qū)里跳繩，她一直跳，即使?jié)M頭大汗也沒有停下來(lái)。所以，她身體很健康。
她很樂于助人。有一次，我上課忘記帶書，到了教室，我很著急，她一下就看出了我的焦慮，于是，她讓我和她一起看書。那節(jié)課多虧了她的幫助，我才能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我倆在一起特別開心，我喜歡和她在一起玩耍、學(xué)習(xí)……這就是。
我的好朋友書篇十三
書是我的良師益友，它教給我做人的道理；書是可口的飯菜，讓我細(xì)細(xì)地去品嘗；書是一片知識(shí)的海洋，帶我去尋找知識(shí)的奧秘；書是營(yíng)養(yǎng)的面包，能填飽我饑腸轆轆的肚子……。
讀一本好書，我仿佛駕著一葉輕舟在船上乘風(fēng)破浪，忘了世界也忘了自己。書中的名言佳句。金玉良言像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感和智慧的波動(dòng)和已經(jīng)已經(jīng)逝去數(shù)百年的偉人對(duì)話與交流，更好地了解他們的事跡。每當(dāng)我在閱讀著一本好書的時(shí)候，我的視野就會(huì)漸漸地?cái)U(kuò)大了。
當(dāng)我去到書店，我總是靜靜的靠在書柜旁廢寢忘食，如饑似渴地閱讀著一本好書，置身在一片浩瀚的書的海洋里。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛逝，一眨眼就過(guò)去了，名聲滴噠滴噠的響著，仿佛在告訴大家傍晚來(lái)臨了。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書給我的生活增添了樂趣。我想，如果世界上沒有書，我的生活將會(huì)是多么的貧乏與音調(diào)啊！高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的話：讀了一本好書，就像給我的生活打開了一扇窗戶。是??！我何常不是這樣呢？當(dāng)父母考我課外知識(shí)時(shí)，我都能說(shuō)到倒背如流，這都是書的功勞。是它豐富了我的知識(shí)。是它提高了我的作文水平；是它增添了我生活的光彩。
倘能生存，我當(dāng)然仍要讀書，因?yàn)閻圩x書，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地讀書。書就像有一股強(qiáng)大的力量，吸引著我。書就像一塊海綿，我就像一滴滴小水珠，海綿把我吸了進(jìn)去。
當(dāng)我手捧著一本發(fā)著油墨透著清香的好書時(shí)，那種愉快、喜悅的心情真是難以言表，如果你讓我拿一樣?xùn)|西跟你換書，我準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫回答：好啊！
書將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界里，我愿一生與它做朋友。
大嶺山鎮(zhèn)第一小學(xué)六（1）班盧艷群。
指導(dǎo)老師：陳定方。
我的好朋友書篇十四
一提起，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。
她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細(xì)，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不管哪一門功課，成績(jī)總是名列前茅。
她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來(lái)掃地。我們便開始干起活來(lái)，沒過(guò)多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來(lái)一張抹布幫我擦了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝?！彼齾s說(shuō)“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過(guò)多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的`感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個(gè)非常有耐心的人，我的成績(jī)沒有她好，常常去向她請(qǐng)教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請(qǐng)教她，她一把搶過(guò)我的書，埋頭便開始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來(lái)，直到我懂了她才“善罷甘休”。所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。
我的好朋友書篇十五
叫荊韜，他有一雙四處轉(zhuǎn)的眼睛，一個(gè)三角形的鼻子下面有一張紅色的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，短短的脖子。
荊韜很聰明，他是我們班的班長(zhǎng)，同學(xué)們?nèi)巳硕寂滤?。他在班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好，愛動(dòng)腦筋。平時(shí)他是一個(gè)活潑可愛的男孩，他有“電腦游戲?qū)＜摇薄ⅰ澳g(shù)大王”等稱號(hào)。真是我們班的第一天才啊！
荊韜對(duì)待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，作業(yè)每次都完成的最好，朗讀課文最有感情，考試成績(jī)總是非常優(yōu)秀的。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
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