通過總結，我們可以更清晰地認識自己，找到提升的方向。在寫總結之前，先進行充分的準備和資料收集，才能更好地表達自己的思想和觀點。以下是一些相關學術論文的摘要，可以深入了解該領域的研究成果。
拼搏為話題的國旗下講話篇一
老師們、同學們：
早上好!
今天是感恩節(jié)，首先祝愿大家圣誕快樂!今天，我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。
我想，很多同學都知道，美國有個古老的節(jié)日感恩節(jié)。每逢感恩節(jié)，美國舉國上下熱鬧非凡，按照習俗，在這一天，人們都會前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的感恩火雞，借此感謝已經擁有的和即將得到的。
感恩首先要從對待父母做起。在我們每個人的成長道路上，付出最多的就是我們的父母。父母的愛是最無私的，也是天底下最偉大的。他們對子女的珍愛勝過自己的生命，他們對子女的付出是那般的心甘情愿、義無反顧?？墒?，我們的父母卻從來沒有想過要孩子回報些什么。同學們，你們有沒有留意，每天早上出門時，爸爸媽媽都會千叮嚀萬囑咐，上課要專心聽講，聽老師的話，學習要用心，不要跟小伙伴鬧別扭，路上注意安全，放學早點兒回家也許，很多同學都會覺得他們太嘮叨，但是，你想過沒有，這份嘮叨當中深藏著的是深如大海的愛啊。當你吃上父母給你燒的可口的飯菜，當你穿上父母給你買的新衣服，當你看到父母在你身體不舒服時含在眼里的淚，當你享受著父母起早貪黑地工作為你創(chuàng)造的舒適生活時，你是否感受到了他們對你深深的愛呢?你是否想過要對他們的付出說聲謝謝呢?你是否準備用自己力所能及的行動表達你對他們的感恩呢?如果有，請收起往日的羞澀和不好意思，跟著李老師一起說一聲：爸爸媽媽，謝謝你們!我愛你們!
真好!雖然，爸爸媽媽此刻聽不到我們的心聲，但是我相信，不管剛才他們在哪兒，他們肯定都會感受得到你們愛的宣言。
同學們，在我們的周圍，還有很多很多值得我們感恩的人和事。
讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們懂得做人的道理，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心，讓我們一起說：謝謝老師!
讓我們感謝學校里照顧我們生活的老師和食堂的師傅們，感謝他們每天早上當我們還在夢中時就準備好可口的飯菜，讓我們一起說：謝謝你們!
讓我們感謝身邊的小伙伴，感謝他們給予我們的珍貴的友情，感謝每一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槑Ыo我們童年的快樂和美好的回憶，請真誠地對著你身邊的伙伴說一聲：謝謝你，我的朋友!
感恩，它不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。讓我們每個人都懷著一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家。
拼搏為話題的國旗下講話篇二
今天我們在抗美援朝烈士紀念館舉行清明掃墓活動。此時此刻，當我們站在紀念碑面前的時候，我們理應悼念、品讀、銘記。此時此刻，我們深情悼念無數(shù)為了解放和繁榮而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的信仰、堅貞，崇高和不朽，銘記源遠流長不屈的民族精神。
多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們的無謂和奉獻精神萬古長青。
面對這不眠的紀念碑!讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，珍惜生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!
同學們，想要提高中華民族的整體素質和國家前途和命運的高度，這就要求我們從增進愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大理想做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進我們自身的全面發(fā)展，我們舉行隆重的清明的清掃活動，就是希望同學們在瞻仰烈士的同時，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學的感人事跡，從而使自己成長為具有高尚思想品質和良好道德修養(yǎng)的合格建設者和接班人。
作一個優(yōu)秀的城建學院學子，踏踏實實地為自己積極而幸福的人生作準備。勇敢地為將來服務和奉獻社會蓄積力量，就是我們無悔的選擇。讓我們把愛國、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去吧，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長!
今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，我們一定不辜負烈士們的遺愿，讓我們踏著烈士們的足跡奮勇向前!
現(xiàn)在請全體同學跟我一起舉起右手，握緊拳頭面對英雄紀念碑，莊嚴宣誓：
我宣誓：
我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民;遵守憲法和法律，熱愛社會主義社會、擁護中國共產黨的領導。正確行駛公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德;服務他人，奉獻社會，崇尚科學，追求真知，完善人格，強健體魄，為中華民族的富強，民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終身。
拼搏為話題的國旗下講話篇三
細得像秤鉤似的月牙，在云屋里緩緩移動，偶爾從云隙投下幾縷銀光，在水面跳動了一下，又消失了。
眼睛里忽然又出現(xiàn)了爸爸那兩道目光，從深藏著的眼瞼后面射出，落在我的臉上，那眼神是憤怒?是譴責?是羞辱?是辛酸?它帶著那種難以看透的表情，膠著似的停在我的臉上，注視著我的眼睛，燒灼著我的心。我寧可被他罵一次，也不想被這樣盯著，這是可怕的，無聲地沉默是最可怕的。
月亮還是時隱時現(xiàn)，似乎在窺竊著大地，偶爾的月光也是清冷朦朧的，忽然，一條光帶在眼前一閃而過，原先是流星，它變成了一道閃光，劃破了黑夜的長空。對了……記憶在不停地閃現(xiàn)，不管是塵封的還是新品都出現(xiàn)了;我情不自禁地想起了：八年前，同樣一個夜晚，同樣有流星劃過，我坐在爸爸的肩膀上，看著流星，他對我說：“人生如流星一樣短暫，可是卻能夠無比美麗，聽見了嗎?”我忽然用手蒙住了他的眼睛，說：“如果看不見呢?”他笑了起來，我也跟著笑了。
一陣輕風吹過，月亮又出來了，我閉上了眼，再次回憶品味，最終，我發(fā)現(xiàn)時我錯了，不知是內心的力量還是月光的動力，我慢慢走回家去，原以為他會上樓去睡覺，我又錯了，他在等我，我向他承認了錯誤，內心確有一種簡便的感覺，他笑了，又一次笑地那么爽朗。
我最終明白了，他那么做是為了我。
我也明白了心中那種感覺，原先是感激，是感激，更是感恩，原先人是離不開感恩的，動力是因為感恩，是感恩給予了方向和目標，在感恩中成長是人生必不可缺的。它永生不變，是珍貴的心靈的寶藏。
拼搏為話題的國旗下講話篇四
老師們，同學們：
早上好!
講話開始之前，我想先和大家分享一個故事：開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對班里的學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩”。說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”這時有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，當蘇格拉底再次問起時，堅持下來的學生卻只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”結果整個教室里，只有一人舉起了小手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見，它也是我今天國旗下講話的主題——成功在于堅持。
同學們，當你們考試失利時，你們是否曾經垂頭喪氣，怨天尤人?當你們遇到困難與挫折時，是否曾經驚慌失措，否定自己的一切，甚至想要放棄?我想說，這是因為你們還不明白堅持的含義。堅持就代表著不服輸，不放棄，唯有堅持，才能成功。俗話說世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回。課堂聽講也是一樣，在一節(jié)課的35分鐘里，如果我們能堅持認真聽10分鐘，那么我們收獲的是整堂課知識的30%，如果我們能堅持聽20分鐘，那么我們就能收獲60%的知識，如此類推，我們能堅持認真聽課多一分鐘，我們的收獲就多一些，這樣日復一日地堅持，一個月后，我們的成績就提高一些，一個學期以后，我們的成績會有顯著地提升，我們的能力也會得到質的飛躍。相反，如果我們每節(jié)課都有一段時間不聽講，我們的成績就會越來越差。
同學們，成功在于堅持，這是取得成績關鍵的要素。所以，今天，就讓我們在這鮮艷的五星紅旗下向自己許諾：認真聽課，向35分鐘要質量，我能行!
我的講話完畢，謝謝大家。
拼搏為話題的國旗下講話篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《感恩》。
我們要學會感恩。感恩上蒼的賦予，感恩父母的養(yǎng)育，感恩朋友的幫助;感恩食之香甜，感恩衣之溫暖;感恩國家，有幸生在這和平年代。然而，一顆真摯的愛國之心，卻不會因時代的變遷而有所消減。
感謝你，我的祖國。我們在您的懷里成長，您哺育著千千萬萬的希望，我們將懷揣著一顆感恩的心，用智慧和行動來回報您——我愛的祖國。
感謝你，我的父母。無論日月如何輪轉，無論事態(tài)怎樣變遷，唯有父母的愛最為真純。銜環(huán)結草，以報恩德。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們能將冰冷的世界變得溫暖起來，讓愛心流淌進世界每一個角落，將愛拋向最重要的地方——將愛傳承，學會感恩。
感謝你，我的老師。在剛過去的教師節(jié)里，作為學生的我們，此刻更應該感恩師長的諄諄教誨。老師的愛，平凡中透著無私，她沒有華麗的舞臺，沒有簇擁而至的鮮花，一支支粉筆是她耕耘的犁頭，三尺講臺，是她奉獻的戰(zhàn)場。
我親愛的老師們，你們將心靈的陽光，撒向每一片新綠;用希望的雨露，滋潤著每一個蓓蕾。你們給青筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;你們的熱情如春風，吹拂著每一顆新苗，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師，用愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望。
懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情、一些具體的行動，都應該是我們感恩老師應該做的。不要不屑于身邊的點滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心聽課——這便是感恩。下課后，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背后，包含著對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍的天空，讓我們能夠備受呵護的成長，用奔跑的姿態(tài)來迎接每一個未知的挑戰(zhàn)。
日升日落，老師揮灑著汗水;寒冬酷暑，老師滿腔熱情，指引著我們不斷前進。在將來，無論你會成為高大的喬木還是低矮的灌木，都將用生命的全部向老師致敬，給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。
最后，我僅代表全體同學對老師們說聲：“老師，您辛苦了!”
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
拼搏為話題的國旗下講話篇六
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。我今天演講的題目是《成功在于堅持》。
堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。但是說起來容易做起來難。
當我年輕的時候，我聽過龔宇移山的故事。只要我堅持，有毅力，我就能最終實現(xiàn)我的目標；還有賣油的故事。只要堅持，熟能生巧，也能成就高超的技藝；還有，奧運游泳冠軍孫楊，堅持每天20公里的科學游泳訓練，付出了常人無法品味的艱辛，終于獲得了夢寐以求的奧運金牌，為祖國做出了卓越的貢獻。
這些成功背后的故事值得探究。堅持是什么意思？對于我們小學生來說，堅持好的學習習慣，時刻牢記好的開始是成功的一半，遇到困難不要輕易放棄，遇到挫折要有永不放棄的精神。愛迪生曾經說過：天才是1%的靈感加上99%的汗水?？梢?，成功的背后總有苦汗，只要堅持，就能成功。我們經?？吹胶芏嗤瑢W做事情虎頭蛇尾，就是堅持不好，還有人中途放棄。對他們來說很可惜。
成江海。堅持就意味著成功!
拼搏為話題的國旗下講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“成功在于堅持”。
再過幾天，高考的號角又將吹響，高三的學長們將迎來他們人生的一次大考驗，為了接受這次考驗，他們不知在燈下度過了多少個不眠的夜晚，不知多少次累的趴到在了課桌上，一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復，但是，十年寒窗苦，只為金榜題名時，為了取得學習這場戰(zhàn)役的勝利，為了實現(xiàn)自己的理想，為了父母的微笑，他們并沒有太多的抱怨，面對困難與挫折，他們選擇了堅持，他們用吃苦耐勞、堅持不懈的精神，奮戰(zhàn)高考，在一次次的成功與失敗中總結自己，讓自己在跨入高考大門時充滿自信，自信的走向成功。
法國偉大啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，他們給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣，而要做到這點，我們就需要正確對待學習。
首先，要端正對學習的態(tài)度。對于學習，我們不應該把它當作是一種負擔，而應是一種樂趣。有人說過，對待學習有三種人，第一種是把學習當作是一種痛苦的人，第二種是在學習的辛苦中尋求快樂的人，而第三種則是將學習作為快樂的人，我們所追求的則應該是第三種，將學習作為一種興趣，將收獲知識作為一種樂趣，放下功利的心理，快樂得學習。
其次，要有適合自己的學習方案，有主見得學習。每個人都有適合自己的學習方法，別人的方法可能很好，但不一定適合自己，我們應該在平時的學習中不斷摸索，磨合，總結出一套適合自己的學習方法，讓學習更加有規(guī)律性，調理性，這樣也會覺得輕松。
再次，要提高學習效率。要做到這點，就應該嚴格要求自己，該學習時全身心地投入，該放松時適當?shù)胤潘?。在聽課時，要緊跟老師的思維，與老師進行思維的互動;做作業(yè)時集中精神，開闊思維，做題不在多，而在精，不斷得反復，已更加牢固地掌握知識。
第四，我們應該多與家人溝通。因為在我們累了、倦了、迷失的時候，家人作為我們堅強的后盾，給我們無私的支持，讓我們有更多力量，堅強地活下去。
最后，我們應該有好的心態(tài)來面對考試。將考試當作是一次自我總結的機會，不斷的總結自己在學習上的漏洞，查漏補缺，精益求精，為高考打下堅實的基礎。
高考在即，祝高三的同學們都能考上自己理想的大學，再次創(chuàng)造母校的輝煌，同時，也希望各位同學們從現(xiàn)在起，努力學習，艱苦奮斗，不斷地充實自己，在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!
謝謝大家!
拼搏為話題的國旗下講話篇八
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
都說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……。
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞行，那是對生命的大不敬。
相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。謝謝大家。
拼搏為話題的國旗下講話篇九
老師們，同學們：
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為同學們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。大家要通過廣泛地了解先烈們的感人事跡，來體會現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易。對小學生來說，你們現(xiàn)在可以做到的、必須做到的就是愛父母、愛學校、愛老師、愛同學，使我們上實附小的學生都有文明行為，健康成長。
同學們，看你們的學習環(huán)境、生活條件多么優(yōu)越，可是不少學生因為條件太好了，而不愛學習，整天只知道玩。有的同學不好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體。沒有強壯的身體，長大了怎樣報孝國家;有的同學一有空就看電視、上網玩游戲，眼使近視了，也染上了不良習氣;有的同學現(xiàn)在不愛學習。這樣下去，當他們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還沒有愛的能力啊，到那時后悔也來不及了。只有從現(xiàn)在開始，從點滴小事做起，好好規(guī)范自己的行為，勤奮學習，積極向上，將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量。
同學們，英雄的先烈們將永遠活在我們心中，昨天已經過去，今天，是大家實現(xiàn)先烈遺志，報答父母，為校爭光的時候了!讓我們銘記英雄先烈，人人爭做家長放心、老師滿意、社會稱贊的好學生。只有這樣我們才能無愧于偉大的先輩，無愧于祖國的未來。
我的講話完畢，謝謝大家!
拼搏為話題的國旗下講話篇十
感恩，是萬世千秋永遠不變的話題，一個不懂得感恩的人，將會受到世人的排斥，唾罵和丟棄，也會受到自我良知和內心深處的遣責。
為了解開這謎，不僅僅狠下心來在課余時間開始閱讀《假如給我三天光明》，如果說她三天就能夠滿足的話，那我就要看看這三天是否充實。可是能夠肯定的是，就算是再短暫的光明，對于海倫來說，也是一種幸福和一種滿足。
不知不覺，一個星期的閱讀，就使我熱切的不禁和她感同身受。她在書中，在生活中，在期望中最想見到的人竟不是自我的親生父母，而是她的教師—沙利文。
或許就是因為沙利文帶她走向了成功和自信，走出了痛苦與失落和自暴自棄的深淵，才成了海倫最感激的人。俗話說，一日為師，終身為父，這個真理或許是海倫最能夠理解的。
在海倫眼中，她的教師是崇高的，是偉大的，能夠毫不夸張地說，沙利文是海倫的再生父母，沒有她的悉心指導，就沒有獲得成功的海倫，因為她或許已經在失落和自暴自棄的深淵滅亡了。
確實，沙利文給了海倫莫大的幫忙，而海倫也對教師含著不盡的感激，也許就是這份互愛，才使她們兩人都從此名垂千古。
當然，感恩在生活中可能大家并不陌生，舉例子也比比皆是，比如說有人幫忙了你包含感激，有人指導了你，你也懷有感激……然而，一切感恩的源頭無非是幫忙，教育和照顧，然而這三方面典型的楷模就是父母和教師，能夠說，這兩種是三項全優(yōu)，是最值得人們感恩和贊頌的。
父母，是賜予我們生命的對我們恩重如山的人;而教師，是發(fā)掘我們潛力，引領我們方向和培養(yǎng)我們本事的園丁，他們是我們人生道路上不可缺少的人物。
在感恩中成長，是每一個少年都應履行的義務，沒有什么能改變。
拼搏為話題的國旗下講話篇十一
老師和學生：
早上好！
在演講開始之前，我想和大家分享一個故事：開學第一天，古希臘偉大的哲學家蘇格拉底對班上的同學說：“今天，我們只學最簡單最容易做的事，大家都盡量向前伸出雙臂”。說著，蘇格拉底又演示了一遍?！皬慕裉扉_始，一天做300次，大家都可以嗎？”學生們都笑了。這么簡單的事情有什么做不到的？一個月后，蘇格拉底問學生：“哪個學生堅持一天扔300次？”這時，90%的學生都驕傲地舉起了手。一個月后，蘇格拉底再問，只有80%的學生堅持。一年后，蘇格拉底又問大家：“請告訴我，還有哪些同學堅持了最簡單的切割動作？”結果整個教室只有一個人舉起了小手。這個學生就是柏拉圖，后來成為古希臘另一位偉大的哲學家。這個小故事的深刻含義是顯而易見的，也是我今天在國旗下演講的主題。
同學們，當你考試失敗的時候，你有沒有感到沮喪和抱怨？當你遇到困難和挫折時，你有沒有驚慌失措，什么都不承認，甚至想放棄？我想說，這是因為你還不懂堅持的意義。堅持就是不放棄，不放棄。只有堅持才能成功。俗話說，路不比腳長，峰不比人高。只要堅持，不管路有多長，都可以走到盡頭；山再高，也能爬到山頂；石頭再硬，也比不過百年水滴；再驕傲的懸崖，也阻擋不了幾千次的海浪撞擊。課堂聽力也是如此。一節(jié)35分鐘的課，如果能認真聽10分鐘，就能收獲全班30%的知識。如果我們能認真聽20分鐘，我們將獲得60%的知識。以此類推，如果我們能再仔細聽一分鐘，我們會收獲更多。一個月后，我們的成績會提高。相反，如果我們一段時間不聽每節(jié)課，我們的成績就會越來越差。
同學們，成功在于堅持，這是取得成功的關鍵因素。所以，今天，讓我們在鮮艷的五星紅旗下承諾自己：認真聽講，求質量35分鐘，我能行！
我已經結束了我的演講，謝謝大家。
拼搏為話題的國旗下講話篇十二
各位同事，各位同學：大家早上好!
在我們生活中，可能會見到類似這樣的事例：
甲同學不喜歡吃雞蛋，于是他經常把自己早餐中的雞蛋都給乙同學吃，剛開始時乙同學很感激，久而久之便習慣了甲同學的雞蛋，開始覺得吃這個雞蛋是理所當然的，直至有一天甲同學把這個雞蛋給了丙同學吃，乙同學開始覺得不爽了，他忽略了這個雞蛋本來就是甲同學的這個事實，甲同學想給誰吃都可以!一氣之下乙同學和甲同學大吵了一架，從此絕交!其實不是別人不好了，而是我們要求變多了，習慣了得到，便忘記了感恩!
其實，沒有誰是必須要幫你的，幫你是出于交情，不幫你那也是合情合理的!很多時候，我們總是習慣得到別人的好，一開始感激不盡，可是久了，便以為是天經地義的了，于是會不習慣不幫你時，就會怨天尤人。這樣的事情時常發(fā)生，之所以會發(fā)生那么多的不愉快，歸根結蒂還是缺乏一顆感恩的心!這是大家都明白的簡單得不能再簡單的道理!
這讓我想起了汶川大地震中，發(fā)生的真實一幕：正在吃飯的母親，在地震襲來的瞬間，用自己身體護住了一旁的女兒，連手中的筷子都沒來得及丟掉。無情的地震奪走了母女倆的生命，但當消防官兵把她們從廢墟中刨出來時，她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢，在死亡的最后一刻，母親依舊保護著她的女兒。。。。。。這是多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為他們關心我們勝過關心自己!
這個畫面或許不少人都知道，但回到現(xiàn)實生活中，可是同學們，你們又有多少人會把父母放在第一位?不少同學還總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂嘴，對著干!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?知道他們的生日是哪一天么?想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們么?你為你父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對父母尚且如此不知感恩，又怎么敢奢望你們會善待你身邊的其他人?如果人人都是這么自私自利的話，不懂感恩，社會哪里還會有溫情?如果我們生活中在這個失去溫情的世界里，那么我們活著又有什么意義呢?光喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們的實際行動去關愛我們的父母!
在家里，多嘗試去和父母好好溝通，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩;回到學校，對身邊的同學，能多些溫情，對于老師，能尊重老師，感恩老師的付出，尤其是那些犧牲自己的休息時間，來給你做思想工作，給你解答你的學習難題等等的老師，起碼能夠學會珍惜老師們給你的這份付出，在課堂上，你能控制自己開小差，不在任性，不惹老師生氣，專心聽課，尊重老師勞動成果，這也是感恩的體現(xiàn)!
感恩這個社會，常懷感恩之心，多一份欣賞，少一份挑剔!試想想，那些天生殘疾尚且沒有埋怨老天的殘忍與不公，我們有什么理由去怨天尤人?同學們，學會珍惜你現(xiàn)在身邊的幸福生活吧!因為珍惜才會擁有，因為常懷感恩之心才會天長地久!讓我們把感恩ing從現(xiàn)在進行時做起吧!我的講話完了，謝謝!
拼搏為話題的國旗下講話篇十三
厚積才能薄發(fā)，噴薄應在積蓄后。冰心老人曾說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她奮斗的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在陰冷潮濕的泥土中，一粒種子要忍耐一冬的孤獨，集聚成長的力量，在不為人知的泥土中，默默等待春天的到來。一冬的等待，一冬的積蓄，只為了破土重生的那一刻，綻放自我的那一抹嫩綠。
厚積薄發(fā)，歲月會把最精華的東西呈現(xiàn)出來。20__年3月27日晚，湖南衛(wèi)視《我是歌手》直播總決賽，當主持人汪涵正要宣布第二輪歌手名次時，歌手孫楠突然打斷他，宣布自我要退賽。突如其來的舉動令所有人大吃一驚。汪涵在臺上踱了三四步，由吃驚到迅速鎮(zhèn)定，然后他以一番思維嚴密、條理清晰的話掌控全場為后臺導演等組織者對賽制的調整爭取了時間。這是他從業(yè)21年，主持過三四百臺節(jié)目中淬煉出來的真功夫，證明了他曾在《有味》一書中所寫的：“歲月將無用的水分蒸發(fā)掉，把最原汁原味的東西呈現(xiàn)出來?！贝蠹叶荚诳滟澩艉臋C智，殊不知這得益于他閱讀過超多書籍，得益于平時的點滴積累。若胸無點墨，估計只能陷入臺上尷尬的局面了。不在乎結果如何，只要埋頭努力，你想要的，歲月都會給你。
蘇軾有言：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。人生在世，并非所有的努力都會得到回報，即使如此，我們仍要堅定不移的往前走，持之以恒，噴薄應在集聚后。
生命都如此，偉人亦是在享受成功的光環(huán)之前承載著許多孤獨，積蓄著能量。幾百年前，一個叫徐霞客的地理學家，放棄了衣食無憂的生活，裹一包衣物，帶著干糧，只身前往未知的遠方。幾十年的孤獨，日月輪回，他一個人在旅途中完成了《徐霞客游記》，點亮了自我的生命。
這天，一個叫胡歌的影視演員，在車禍康復后，轉向了話劇舞臺，在那里，他不斷錘煉自我的演技，擺脫了偶像的包袱，成為真正的實力派演員。20__年他主演的幾部電視劇熱播，證明了他在積蓄之后的噴薄力量之巨大。
求真務實是為人根本，腳踏實地，才能迸發(fā)出能量。生命僅有在求真務實中才能開出燦爛的鮮花。屠呦呦，一位在瘧疾研究方面工作了近50年的藥學家，為研究藥性，她不惜以身試藥，最終苦盡甘來。若不是捧得諾獎，誰又明白終身奉獻給醫(yī)學的默默無聞的屠呦呦。誰終將聲震人間，必長久身自緘默。正是因為屠呦呦不追求外在的繁華，埋首醫(yī)學研究，她才守的云開見明月。生活中，嘩眾取寵，汲汲名利，必將以慘敗收場;腳踏實地，努力奮斗，必將結出勝利之果。
汪涵也好，胡歌也罷，他們都在向我們證明著厚積才能薄發(fā)的道理。有人很聰明，有人很漂亮，還有人既聰明又漂亮，可那又如何，我仍然相信天道酬勤，厚積薄發(fā)。用踏實和努力去追尋你所愛并守望之。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
拼搏為話題的國旗下講話篇十四
老師們、同學們：
大家好！
3月16―18日，全體高三同學將迎來高考前的第一次實戰(zhàn)演練――第一次模擬考試。希望高三同學們調整好心態(tài)做到：自信、自信再自信；放松、放松、再放松；考試前要做到：冷靜、冷靜、再冷靜；沉著、沉著、再沉著；考試中要做到：細心、細心、再細心；認真、認真、再認真；考試后要做到：平靜、平靜、再平靜；鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定、再鎮(zhèn)定。最后衷心祝愿全體高三同學們在“一?！敝腥〉脙?yōu)異成績。
3月19―20日，全體高二同學將迎來人生一場重要的戰(zhàn)役――小高考。它是高考的前奏，它的勝負會影響你們面對高考的勇氣與信心，會決定你們未來的方向，甚至是將來的人生！這將是一次艱難卻又充滿希望的考驗，這將是一場檢驗我們的同學是否足夠優(yōu)秀、是否足夠出色、是否能夠實現(xiàn)自己人生理想的戰(zhàn)斗!所以如何在這后五天的復習中做最后沖刺是相當關鍵的。
5天，可以很短，彈指一揮間；5天，也可以很長，因為這是我們實現(xiàn)理想的征途。5天，可以創(chuàng)造奇跡；5天，可以改變命運；沖刺奮戰(zhàn)5天，讓成功與智慧在三月閃光！在決定勝負的關鍵時刻，我代表高二全體教師向同學們提出三點要求：
一、樹立明確目標，找到奮斗方向。要想在短期內開發(fā)潛能，你必須做到集中所有的時間與精力在一個清晰的目標上。那就是――全力確保過4c，奮力拼搏沖4a。
二、統(tǒng)籌計劃，高效復習。面對四門必修科目，同學們要放棄僥幸心理，腳踏實地抓復習；輕裝上陣，講求考試策略與方法；對照考試說明，細致穩(wěn)固抓重點；規(guī)范答題，分分必爭顯優(yōu)勢。確保復習質量，過c沖a絕非幻想。
人的潛能往往迸發(fā)自最危險、最關鍵的時刻，拿出你們年輕的力量與勇氣，讓困難成為成功的墊腳石，去挑戰(zhàn)自我的極限，釋放出生命最大的能量。
在這個特別的時刻，我們省武高的全體師生站在這里，作為你們堅強的后盾，為你們加油！為你們鼓勁！所以，我們應該！我們必須！我們一定要！為了即將到來的學業(yè)水平測試，為了學校的光榮與傳統(tǒng)，為了你們的未來！同學們，就從今天起，努力吧！努力！
最后，讓我們全體師生一起為高三和高二參加兩考的同學加油，祝你們好運，祝你們成功！
謝謝大家！
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拼搏為話題的國旗下講話篇十五
親愛的同學們，敬愛的老師們!大家上午好!
我演講的題目是：拼搏到最后
同學們，月考已經在我們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們心中：或是因小有成就感乃至驕傲;或是深陷于考試的陰影中難以自拔的沮喪;更或是為新一次考試而磨刀霍霍，信誓旦旦，等等?？傊腥诵腋Ｖ?，有人痛苦著，有人努力著! 其實，無論失敗與成功，只要我們拼搏過， 就不會感到遺憾!
有哲人說過：拼搏的人，常把高山當做平地，慵懶的人常把平地當做高山。我崇尚拼搏，我要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一幅鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，擴展成旗幟，飄揚著一生催人奮發(fā)的經歷。
有句廣告詞說得好：拼搏成就未來!那些還在命運路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為以個契機，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動力呢?讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲!
同學們，我們正處于由高中到大學過渡的關鍵年。也是決定人生的重要時期，我們要全身心地投入學習中去。當然，學習是一項艱苦的勞動。要有遠大的理想，因為在成長過程中，你的理想有多遠大，你未來的世界就會有多寬闊!要有艱苦的付出，百折不撓，滴水穿石的毅力;要學會科學的學習方法;這些都可以使你事半功倍!
同學們，在南街高中學習的日子，是我們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢想奮斗的時刻。請大家相信我們南街高中的全體老師都將時刻與我們同在，以最優(yōu)的教學質量，最先進的教學理念，最大的教學投入，最真摯的情感態(tài)度與我們同甘共苦，風雨兼程!熱情和希望會給予我們毅力的堅韌;拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信。每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風光，留在記憶里的終將是我們人生最美麗的瞬間!
不經歷風雨，無法見彩虹，飛揚的夢想需要青春的汗水，需要無悔的付出，需要奮勇的拼搏!月考雖然已經結束了，但是接下來還有許多大大小小的考試!最后，我們還要面對高考!同學們，在接下來的學習生活中，讓我們充滿信心，勇往直前!讓我們一直拼搏到最后吧!
謝謝大家!
拼搏為話題的國旗下講話篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。
歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點——初中生活?！皬埣铱谑械诰胖袑W“這個名詞，在市區(qū)13個縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙?！耙矔弧毙蕾p者“贊美，被大家認同?！坝兄静辉谀旮?，無志空長百歲?！彼詷淞⑿判娘@得尤為重要。自己的成績?yōu)榍疤?，更重要的是老師和集體的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！比绻蠋熓菆@丁，我們就是祖國的花朵，共同成長;如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣;如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責任與使命。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！眻F結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。
同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。
我的演講完畢，謝謝大家!
拼搏為話題的國旗下講話篇十七
老師，同學們：
大家好!
我今天演講的題目是：拼搏成就夢想。
拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對于商人來說，拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經驗;對球員來說，拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅;對我們來說，拼搏經過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同，但無一例外，每個人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無論成功與否，都是值得肯定的。
我這里有一個拼搏的實例：大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關節(jié)炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下，譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強拼搏，永不放棄的信念啊!
你們也許會問：是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實，每個人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無聞的學生。在前不久的校運會上，每個參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對手的強大，只想著：沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的.選手，他們也不是失敗者，因為他們拼搏過。
拼搏是個神奇的詞匯，他會讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。
拼搏為話題的國旗下講話篇十八
老師、同學們：
春天是生命勃發(fā)的季節(jié)，讓我們的生命因自然的生命而精彩。
教育的起點是生命，終點還是生命;倘若遠離了生命，教育也就失去了它應有的存在價值。生命是豐富多彩的，教育的內容與形式也應該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的，教育也要與時俱進，以變應變，生命是指向未來不斷創(chuàng)新的，教育也要為一個新世界培養(yǎng)新人!
4月23、24日就要期中考試了，6月份的中考也迫在眉睫了，這些都是考驗我們全體老師和學生階段性生命價值的機會。希望我們齊心協(xié)力，把握機會，共創(chuàng)生命的輝煌。
老師們，我們生命的意義和價值就在于用愛心激發(fā)愛心，用智慧啟迪智慧，用道德引領道德，用生命點燃生命，用激情燃燒激情。希望我們進一步超越自我、完善自我，做學生喜歡的老師，讓學生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學校的發(fā)展，為了同學們的優(yōu)質成長做出自己更大的貢獻。
中國臺灣教育學者高震東先生說，所謂的學生就是“學生活的知識、學生存的技能、學生命的意義?！?/p>
同學們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們人生最為寶貴的、也是最為重要的時期，你們對生命的意義和價值應該有自己的思考和正確認識。
高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會也就越有益”。因此，從大的方面來講，我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個基礎之上，使自己成為對社會有益的人，而不是成為社會的負擔。沒有人不愿意自己有更美好的生活，所以，從個人和家庭的角度來講，我們生命的意義是要有能力為個人和家庭創(chuàng)造美好的生活。
同學們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒;就要用行動證明他存在的意義和價值。美國有一位偉大的哲學家威廉·詹姆斯曾經說過：“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是，人類可以經由改變態(tài)度而改變自已的生命?！备淖儜B(tài)度就是改變習慣，改變習慣就是改變個性，改變個性就是改變個性中的缺點，改變個性中的缺點是自己在改變自己而不是去改變別人。
俗話說，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。希望同學們立足自己的課堂，積極自主思考問題，主動熱情參與小組討論，學會思考學會傾聽學會概括學會總結學會反思，高效完成課堂學習任務。希望同學們及時復習，鞏固舊知識;及時預習，發(fā)現(xiàn)新問題;認真完成作業(yè)，細心做好每一次練習，在作業(yè)的日常查評中展示自己的進步。
希望同學們，在日志中仔細反思得失，分析原因，虛心接納老師家長的正確意見，珍惜時間而不浪費生命，戰(zhàn)勝自己而不能放任自己，學會總結學會反思學會進步。
進步的人生最精彩。老師們、同學們，讓我們攜手并進，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養(yǎng)，提升生命的質量，為自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，讓我們的生命更加精彩吧!
拼搏為話題的國旗下講話篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
你們知道這樣一些故事嗎?
12歲的北京女孩金易，她聽信了一中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當了7年的童養(yǎng)媳。
還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見了一手提著橡膠警棍的人，便輕信他是警察。那個人問她：“你有學生證嗎?跟我上趟派出所?！瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園里，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學，我是‘學生科’的老師，你的學費為什么不交，跟我到‘學生科’走一趟。”當韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是我們的自我防范意識太差。那么，我們怎樣做才能“自我保護”，遠離危險、防患于未然;如果真的遇到了危險情況，應采取什么措施來“自救”。
堅守“不和陌生人說話”原則。
中國人民公安大學的王大偉教授，是這樣說的：未成年人一定要堅守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機。
據有關部門統(tǒng)計，拐賣未成年人90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙未成年人。而在英國，“不和陌生人說話”是未成年人的權利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個權利。所以，在西方發(fā)達國家平均犯罪率雖達每萬人600件，比中國高出30倍以上，但未成年人很少出事。
遵守“生命第一”原則。
王大偉教授還說，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當時的力量相差甚遠，應遵守“生命第一”的原則，答應犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：“我認識你，我不會放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由于受到外界刺激，沖動之下就會殺人滅口。
同學們，生命只有一次，生命不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人，更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和整個國家。珍愛生命，學會自我保護，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
拼搏為話題的國旗下講話篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我在國旗下講話的主題是“自由與平等”。從林肯紀念堂前威嚴的塑像，到香榭麗舍大道上矗立著的凱旋門；從馬丁·路德·金的自由夢想，到圣雄甘地的堅定信念；從武昌城中的槍聲，到天安門前國旗升起時的雀躍歡呼從那時起，我們相信，自由與平等的光芒會照耀在人類文明的每一個角落。我們相信，自由與平等是人類永恒的信念和追求。
我們渴望自由，希望在生活中沒有任何限制，整天自由自在，想干什么就干什么。但自由也有限制，我們快樂過后還是要奮斗，爭取將來為國家出力。
在追求自由與平等的路上，我們需要的是對真理的無比熱愛和忠誠；需要的是對所謂權威的大膽質疑和批評，需要的是對不合理存在的奮力反抗；需要的是對創(chuàng)造、理性、科學的尊重與推崇。人是思想的主人而并非思想的奴隸，我們要得到自由與平等，把握自由與平等，保留自由與平等。
六十五年前，共和國的締造者們用氣壯山河的詞句，向我們許下了莊嚴的承諾：一個永別奴役和壓迫的中國，一個自由與平等的中國，一個富強的中國。
拼搏為話題的國旗下講話篇二十一
老師們、同學們：早上好，今天我國旗下講話的內容是：安全牢記心中。
炎熱的暑假剛剛過去，迎來了20__年的秋季開學，又有800多名初一新生加入了華僑中學的大家庭。全?，F(xiàn)有2500多名師生每天在一起工作、學習，一起為各自的目標努力和奮斗。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。
日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒危害、詐騙、恐怖襲擊等，這些都時刻威脅著我們的健康和安全。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全體老師、同學認真做好：
1、要時刻保持安全意識，按照學校要求，利用“泉州市網絡安全教育平臺”，與家長共同學習并完成安全作業(yè)。利用班會課在班主任的帶領下認真學習安全自護自救知識，從而提高自我防護力。
2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯要右邊慢行，不要擁擠，防止發(fā)生踩踏。發(fā)生事故時及時與老師或學校醫(yī)務室取得聯(lián)系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。所有參加校運會、籃球、足球隊的同學一定要做好熱身，做好防護，一定要購買學生保險。
4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。班級的多媒體教學機要有專人負責。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。學校將組織家委會頻繁的、不定時地檢查學校食堂的食品安全和衛(wèi)生。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。坐摩托車的要與家長一起戴好安全頭盔，乘坐小汽車的要系好安全帶，遵守交通規(guī)則。
7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
9、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、歌舞廳，以免接觸到一些壞人和毒。要預防電話、網絡詐騙。
10、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校。外出必須征得父母同意，不得在外過夜。
11、天氣炎熱，嚴禁私自到海邊、水塘等游泳，嚴禁在沒有監(jiān)護人的陪同下去游泳，嚴禁擅自下水救人?？吹接腥四缢皶r打急救電話或110得到幫助。
老師們，同學們，讓我們共同用洪荒之力來創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園。
拼搏為話題的國旗下講話篇二十二
親愛的老師們、同學們:。
大家上午好!今天是20__年的第一個升旗儀式，在此我謹代表學校黨委、學校行政向大家說聲：新年好!向辛勤耕耘的全體教工道聲你們辛苦了，祝你們新年快樂，身體健康，萬事如意，向全體同學致以最誠摯的祝福，祝你們學業(yè)進步，心想事成!
回顧20__，我校在上級領導的關心和指導下，在全體師生的共同努力下，我們取得了對口高考本科錄取72人的歷史性突破，秋季招生1112人再創(chuàng)新高，完成了省級示范性中職學校建設項目的驗收，成功舉辦了湖南省中職學校共青團工作經驗交流推進會，還和長沙航空職業(yè)學院成功簽約開展結對幫扶，并準備開設航空服務專業(yè)等，如今的校園，窗明幾凈、鳥語花香、文明和諧、書聲朗朗，所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工和全體同學們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
展望20__，對于對口部高三的同學們來說，高考的腳步越來越近，5個月的時間說長不長，說短也不短了，希望高三的同學們一心向學，緊跟教師的腳步，根據自身的情況，完善自己的復習策略，提高復習的效率，查缺補漏，充分展示自己的優(yōu)勢，用堅韌獲得知識的積累，用努力換取能力的提升!以藐視高考的勇氣和橫掃一切的信心，去迎接高考的到來，讓自己的第一個夢想成真!讓職業(yè)中專的20__年對口高考再創(chuàng)輝煌!
對于二年級的同學們來說，他們大部分身在廣州和蘇州進行工學結合的企業(yè)實踐，有一小部分因為年齡和自身的原因留在了家里，但是不管身在何處，都希望你們在求學的這樣一個轉折期、關鍵期，從各個方面嚴格要求自己，向紀律要效率，向刻苦要成績，向虛心要提高!磨刀不誤砍柴工，功夫不負有心人，只要大家有信心，有恒心，就一定能將參加工學結合的企業(yè)實踐經驗轉化成今后學習的動力，為進入高三或者是就業(yè)打下堅實的基礎。
對于一年級的同學們來說，你們進入職中的學習才剛剛開始，職中的學習與初中是截然不同的，更強調自學和自覺，有的同學自我要求嚴格些，很快就適應了職中的學習，有的同學的角色轉換慢些，自我控制能力差些，出現(xiàn)了明顯的下降和落后，這需要你們盡快調整心態(tài)，以自覺促進發(fā)展，用毅力彌補缺陷!相信大家能盡快適應，不出現(xiàn)一個掉隊者，每個人都能在自己的基礎上取得長足的進步，真正的領悟提出的“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的職業(yè)教育內涵。
除了學習，我還希望我們全體的同學在高中階段能培養(yǎng)自己、完善自己、發(fā)展自己，健全自己的人格，學會感恩，要感恩父母，感恩師長，感恩同學朋友。要學會換位思考，學會為別人著想，在為人處事上不能太自我，要考慮別人的感受，大眾的利益，充分展現(xiàn)我們職業(yè)中專學生優(yōu)秀的素質。
老師們、同學們!新的一年，機遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢想共存。讓我們懷著期待，帶著夢想，秉承“厚德重技樂學善思”的校訓精神，用實際行動將20__的成績與不足，經驗與教訓，化成20__前進的動力，去實現(xiàn)你們人生的目標!最后祝愿老師和同學們新年喜氣洋洋，前途灑滿陽光，祝愿我們學校前程似錦，再創(chuàng)輝煌!
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