教師節(jié)打掃教室范文(22篇)

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教師節(jié)打掃教室范文(22篇)
時(shí)間:2023-12-10 11:23:08     小編:影墨

總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過(guò)程。為了達(dá)到更好的效果,我們需要對(duì)解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)。借助以下總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的特點(diǎn)和寫作方法。

教師節(jié)打掃教室篇一

放學(xué)了,同學(xué)們都走了。天天、花花、樂(lè)樂(lè)、美美、可可五個(gè)好朋友發(fā)現(xiàn)教室里非常臟,就商量一起把教室打掃干凈。

可可和樂(lè)樂(lè)各自拿著一把掃帚認(rèn)真地掃著每一個(gè)角落。花花和美美拿著濕毛巾一起擦著講臺(tái)桌,不一會(huì)兒,講臺(tái)桌就被擦得一塵不染了。天天拿著黑板擦把黑板擦得干干凈凈的。

沒(méi)過(guò)多久,在他們的努力下,教室變得干干凈凈、明明亮亮的??粗蓛舻?教室,同學(xué)高興地笑了。

教師節(jié)打掃教室篇二

下午,學(xué)生和老師在班里工作。一些學(xué)生擦黑板,一些擦桌子,一些掃地,一些清理垃圾,一些拖地。學(xué)生們整個(gè)下午都在一起工作。第二天,同學(xué)們看到這么干凈的教室,都說(shuō):“昨天下午工作的'老師和同學(xué)們真的太棒了!”勞動(dòng)同學(xué)和老師都很高興。

教師節(jié)打掃教室篇三

從上學(xué)得那天起,老師就定了一個(gè)規(guī)矩:每天都要派兩個(gè)值日生輪流打掃教室。每次輪到我和同桌值日得時(shí)候,我和同桌都會(huì)興奮不已!

今天又輪到我和同桌打掃教室了。早上我們就高興地告訴了家長(zhǎng),“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”放學(xué)得鈴聲響徹了校園,同學(xué)們都走光了,教室里頓時(shí)冷冷清清。爸爸和同桌得家長(zhǎng)也如約來(lái)了,只見(jiàn)他們拿起掃帚,分工掃地,一個(gè)人掃第一、二大組,另一個(gè)人掃第三、四大組,飛快地掃起來(lái)。我也沒(méi)有閑下來(lái),拿起抹布把位子擦地一塵不染,還把黑板擦得烏黑烏黑得。等家長(zhǎng)掃完地以后,我和同桌把一排排亂糟糟得位子排得整整齊齊。最后我抱著沉甸甸得紙簍下樓去倒垃圾,我返回教室,又把窗戶一扇扇得關(guān)好。

天色漸漸得暗了下來(lái),當(dāng)我看著整潔明亮得教室,心中充滿了快樂(lè),這是從勞動(dòng)中得到得快樂(lè)!

教師節(jié)打掃教室篇四

今天中午放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)樓梯太臟了。我想:“為什么看門人的爺爺不給我們掃呢?”我想去,但還是不知道為什么不幫我們掃地,于是決定自己掃。想到這里,我拿起掃帚。不管身邊發(fā)生了什么,我都不理會(huì),小心翼翼的掃過(guò)每一個(gè)角落。我終于從五樓掃到一樓。當(dāng)我回到家時(shí),我看到樓梯很干凈。上學(xué)的時(shí)候,看門的.爺爺夸我小有本事。

教師節(jié)打掃教室篇五

今天下午大掃除,老師留下了三個(gè)人打掃教室。

小松負(fù)責(zé)掃地。她低著頭,彎著腰,弓著背,伸長(zhǎng)手,像在清理戰(zhàn)場(chǎng)一般,“刷刷”不一會(huì)兒,全班的垃圾都堆成了一座小山。

小依負(fù)責(zé)擦桌子。她拿起抹布走到廁所,打開(kāi)水龍頭,洗抹布。洗完了以后,用手一擰,水就像瀑布似的流了下來(lái),來(lái)到教室,把抹布疊成小方塊,撲在桌子上按住擦了起來(lái),一會(huì)兒就能看見(jiàn)自己的笑臉了。

教師被打掃的煥然一新,一塵不染。

教師節(jié)打掃教室篇六

下課鈴聲響起,所有的學(xué)生開(kāi)始陸續(xù)回家。一些學(xué)生正在把窗戶擦得一塵不染。有些人在掃地,打掃干凈。有的.在擺桌子,桌子擺得整整齊齊。小明想:掃車輪的人這么多干我。小明轉(zhuǎn)身走了,班長(zhǎng)小紅看見(jiàn)了。

小明說(shuō):“我要回家了。”小紅問(wèn):你怎么不打掃?小明說(shuō):“不需要我打掃的人太多了?!毙〖t說(shuō):“如果大家都不打掃,我們教室會(huì)怎么樣?”小明羞愧地低下了頭。第二天,老師來(lái)了,很滿意,給了他們一個(gè)大拇指。

教師節(jié)打掃教室篇七

今天來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,就看見(jiàn)大家都在打掃教室衛(wèi)生。我一問(wèn),原來(lái)老師在我們來(lái)之前就告訴同學(xué)們今天要大掃除,如果自己的任務(wù)做完了,可以幫助別的同學(xué)。

我的任務(wù)是擦窗臺(tái)和澆花。別看這些容易,做起來(lái)就難了。首先,我拿著抹布走到水池邊,把抹布浸濕,擰干,放在窗臺(tái)上擦。擦窗臺(tái)的時(shí)候要非常認(rèn)真,不能馬虎,任何一處角落都不能落下。我認(rèn)認(rèn)真真地把窗臺(tái)擦了一遍,擦完后,還把管教室衛(wèi)生的同學(xué)叫過(guò)來(lái),讓她看一看。我說(shuō):“我把窗臺(tái)擦好了,你看一下,干凈不干凈?”他聽(tīng)了以后用手在窗臺(tái)上摸了一下,看自己手上沒(méi)有灰塵,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“窗臺(tái)擦好了,不用擦了?!蔽乙宦?tīng),高興極了,走到水池邊把抹布洗干凈,送回生活柜里。

接著,我拿起澆花的噴壺去澆花。我提著噴壺走到水池邊,灌滿水。我一走到花旁邊,那花兒立刻就直起了腰,好像說(shuō):“我要喝水,我要喝水!”我愛(ài)憐地把花盆放在地上,拿著噴壺給它澆水。澆花可有學(xué)問(wèn)了,先要把花盆里的土澆濕,再把一些水澆在葉子上,這樣看上去花很精神。我用這種方法把所有的花澆了一遍,把它們的位置擺放好,讓教室的空氣更清新,環(huán)境更美麗。

自己的活做完以后,我四處看了看,哪里還需要打掃。忽然,我眼睛一亮,黑板沒(méi)有擦!我立刻跑去擦黑板,這可是我第一次擦黑板,顯得有些手忙腳亂。但我不放棄,看別人怎么擦黑板,自己就怎么擦。首先把黑板上的粉筆痕跡給擦干凈,擦的時(shí)候粉筆末四處亂跑,我只要用濕抹布把黑板再擦一遍。用濕抹布擦的時(shí)候,不能胡亂擦,否則黑板干了之后會(huì)不美觀。

剛收拾好,上課時(shí)間也到了,我坐在自己的位子上,看著干凈的教室,心里舒暢極了!

教師節(jié)打掃教室篇八

放學(xué)了,同學(xué)們不慌不忙的背著書(shū)包回家。

有的同學(xué)在擦窗戶,擦得一塵不染。有的在掃地,掃得干干凈凈。有的在擺桌子,桌子擺得整整齊齊。小明想:有這么多人掃輪的上我。小明轉(zhuǎn)身就走,不料班長(zhǎng)小紅看見(jiàn)了。

小紅連忙問(wèn):小明你干什么去?

小明說(shuō):“我要回家了?!?/p>

小紅問(wèn):你怎么不打掃衛(wèi)生?

小明說(shuō):“有這么多人打掃不用我了?!?/p>

小紅說(shuō):“如果每個(gè)人都不打掃衛(wèi)生,我們的教室會(huì)怎么樣?”

小明慚愧地低下了頭。

第二天,老師來(lái)了,非常滿意,給他們豎了一個(gè)大拇指。

教師節(jié)打掃教室篇九

今天是星期六,媽媽認(rèn)為家里太臟,太亂了,就準(zhǔn)備大掃除,說(shuō)是大掃除,其實(shí)就是收拾一下。

本來(lái),我是反對(duì)媽媽大掃除的,可是,我不大掃除,媽媽就說(shuō):”婷婷,你太懶了吧!”我聽(tīng)不下去了,就反駁道:”媽媽,你說(shuō)我懶,我才不懶呢!”說(shuō)完,便拿起掃帚,掃起地來(lái)。媽媽在一旁看著我,笑了。

我在房間里掃地,媽媽在櫥房里聽(tīng)見(jiàn)”沙沙沙”的掃地聲,很放心。忽然,一聲”砰——”媽媽便跑進(jìn)我的房間,只見(jiàn)我躺在地板上,就知道我摔了個(gè)”大馬哈”,便放聲大笑起來(lái),我趕緊站起來(lái),身上的灰塵還沒(méi)拍干凈,就說(shuō):”有什么好笑的,不就摔了一個(gè)”大馬哈”嗎!”

我忙的.不可開(kāi)交,又掃地來(lái),又洗衣;做完這樣,做那樣。媽媽呆坐在那里,因?yàn)榧依锼械募覄?wù)都讓我一人干完了!

我干完家務(wù),已經(jīng)汗流浹背了。我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦了!

教師節(jié)打掃教室篇十

今天下午最后一節(jié)課是理科,理科老師推遲了。

鈴響時(shí),他聽(tīng)到了鈴聲,所以我們先完成作業(yè),然后才能回家。還好這次只有一頁(yè),還有一大篇閱讀短文。

我是少數(shù)幾個(gè)回到教室的`人之一。我一上樓就收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家。完事后,我下樓打籃球,跑步,運(yùn)球,做作業(yè)。父母來(lái)了,我就可以回家了。

一進(jìn)屋就想起今天忘了掃地。這是怎么做到的?想了想,突然想起來(lái):今天是周一,因?yàn)橹芩氖乔迕鞴?jié):放假;周五:節(jié)假日;周六:假期。只剩下周二周三了。我換了和別人一起掃地。上周我沒(méi)有掃地。周一周三沒(méi)掃地,還剩兩三個(gè)。一樣!

哈哈,腦子一下子從多云轉(zhuǎn)晴,一下子變得明朗了!

教師節(jié)打掃教室篇十一

今天下午,我和媽媽來(lái)到學(xué)校,打掃我們的新教室。到了學(xué)校,有許多同學(xué)和家長(zhǎng)也都加入到了打掃的行列。

我們的教室要由原來(lái)的二樓搬到三樓,我們也由三三班變成了四三班。我們把二樓教室里的書(shū)本和柜子都抬到了四三班。我們小孩負(fù)責(zé)搬比較小的,家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)搬大的。搬上樓以后,我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生,我們有的.掃地,有的拖地,還有的擦桌子,在我們的齊心協(xié)力下,新教室窗明幾凈,煥然一新。站在窗前,覺(jué)得三樓視眼更開(kāi)闊了,原來(lái)向窗外望,看到的都是大樹(shù),現(xiàn)在大樹(shù)也在我們的教室底下。

再過(guò)兩天,我們就要開(kāi)學(xué)了,我們就是四年級(jí)的同學(xué)了,想想心里好激動(dòng)!

教師節(jié)打掃教室篇十二

一天,小朋友都回家了,在教室里就只有值周干部,他們?cè)谧屑?xì)地干活。連一個(gè)角落都不錯(cuò)過(guò),他們有的'在擦黑板、有的在擦桌子、有的掃地,還有的在畚垃圾。最后,他們把教室打掃的干干凈凈,老師的臉上露出了滿意的笑容。

教師節(jié)打掃教室篇十三

星期四,顧老師叫我們?nèi)啻驋呓淌?,有的掃地,有的排桌子,有的擦講臺(tái),每個(gè)人都忙著完成自己工作。

負(fù)責(zé)擦瓷磚的是薛文清。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強(qiáng)將”開(kāi)始出馬,她經(jīng)過(guò)了全副武裝之后,帶上“工具”,就開(kāi)始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦,“哇啞啞!我要把你們掃除干凈!”她士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚,她的腳步也跟著慢慢移動(dòng),瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來(lái),白了起來(lái)。突然,她停住了腳步。呀,有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了,她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng),好像在向她示威。可薛文清才不會(huì)被這么點(diǎn)困難難倒呢!俗話說(shuō)得好:困難就像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。她見(jiàn)抹布不行就用尺子來(lái)刮掉。一下,兩下……終于它無(wú)處可藏了,乖乖地從上面下來(lái)了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的,好像在對(duì)她說(shuō):“謝謝你們。”看到一塵不染的瓷磚,我想現(xiàn)在的她肯定比吃蜜還甜。

教師節(jié)打掃教室篇十四

元月18日我媽媽接我晚了。我只能和老師一起回班打掃衛(wèi)生。

回到班里老師就說(shuō):“在這打掃衛(wèi)生,外面的紙屑該撿的撿撿?!蔽夷弥鴴甙眩瑥暮笸皰咭粫?huì)就掃了很多垃圾。我從那個(gè)愛(ài)忘“零件”的孟磊書(shū)桌下發(fā)現(xiàn)很多東西:什么卷子啊,鉛筆盒呀,書(shū)皮呀幾乎都裝滿了桌子簍里。教室掃完,我先把好拖的地方拖完,再拖不好拖的地方。

這個(gè)時(shí)侯媽媽來(lái)了,我高高興興的回家了。

教師節(jié)打掃教室篇十五

今天下午,我和幾位同學(xué)一起在教室打掃衛(wèi)生。我走到教室樓下的時(shí)候,心里面有一些疑慮:不知道自己到底該不該上去。

教學(xué)樓各處都是在裝修的模樣,泥土堆在走廊邊上,水泥倒在樓梯邊。抬頭一看,有些教室的窗戶至今都還沒(méi)有裝上。環(huán)看四周,似乎并沒(méi)有同學(xué)上去,只有幾個(gè)正在施工的工作人員正在交談著什么。

我仔細(xì)想了想,看了看手機(jī)上的時(shí)間,距離約定好要打掃衛(wèi)生的時(shí)間就只剩下四分鐘了。于是,我懷著將信將疑的心情上樓了。

看到了熟悉的教室402,我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前這間面目全非的教室,居然是我們之前待了一個(gè)學(xué)期的教室。里面的桌子,椅子還有黑板報(bào)都被弄得亂七八糟的,一片狼藉。有兩個(gè)比我先到的同學(xué),她們一見(jiàn)到我就說(shuō):“你看一下,這里這么亂,十個(gè)人打掃哪里夠得???”我仔細(xì)看了看,雖然有點(diǎn)兒亂,但是如果仔細(xì)分析一下的話,先把那些大物件搬出來(lái),再把地上十分臟亂的東西掃干凈,其實(shí)也沒(méi)有她們說(shuō)的那么難。

后來(lái),來(lái)打掃教室的同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái)了。我們一起分工合作,先把后面的黑板搬到外面去,然后再把壞了的桌子椅子搬走,再把一些不需要的東西清理干凈,最后把地好好打掃一番,教室后面基本上就打掃得差不多了。教室前面倒是沒(méi)有很亂,大概是工人過(guò)來(lái)的時(shí)候,需要挪地方,所以把座子椅子都弄亂了,我們只要把它們一一擺放整齊就好了。之后,在我們十個(gè)人的共同努力下,把教室基本上還原成了以前的模樣了。

這一次打掃教室衛(wèi)生,真的有點(diǎn)累,因?yàn)閷W(xué)校最近在大面積地裝修整改,所以我們打掃起來(lái)比平時(shí)要更費(fèi)力一些。不過(guò),下一次真的希望那些來(lái)裝修的工人叔叔可以善待一下我們的教室,畢竟這間教室以前也是其他工人的勞動(dòng)成果。

教師節(jié)打掃教室篇十六

第一段:引言(150字)。

一個(gè)干凈整潔的教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,教室打掃是每個(gè)學(xué)生每天必須進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。在過(guò)去的幾年里,我擔(dān)任了班級(jí)內(nèi)的教室衛(wèi)生組長(zhǎng),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行日常的清掃工作。通過(guò)這些年的打掃工作,我深深體會(huì)到了教室打掃的重要性,并積累了一些心得和體會(huì)。

第二段:落實(shí)責(zé)任(250字)。

教室打掃工作的落實(shí)離不開(kāi)責(zé)任心。作為衛(wèi)生組長(zhǎng),我意識(shí)到要先樹(shù)立榜樣。我每天都會(huì)率先到達(dá)教室,清掃課桌和椅子,擦拭黑板和墻壁,確保教室整潔。同時(shí),我也要監(jiān)督下屬,確保每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真清掃自己的區(qū)域。通過(guò)這樣的方式,我在班級(jí)中樹(shù)立了一個(gè)積極向上的形象,激發(fā)了同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí),讓他們主動(dòng)參與到教室打掃中來(lái)。

第三段:分工合作(300字)。

在我擔(dān)任衛(wèi)生組長(zhǎng)期間,我意識(shí)到分工合作是組織教室打掃的關(guān)鍵。為了提高效率,我設(shè)計(jì)了詳細(xì)的任務(wù)分工表,把教室打掃工作分成了幾個(gè)環(huán)節(jié),例如掃地、擦桌子、清理黑板等。在每個(gè)環(huán)節(jié)之前,我都會(huì)說(shuō)明任務(wù)的重點(diǎn)和注意事項(xiàng),讓同學(xué)們清楚明白自己的工作內(nèi)容。通過(guò)分工合作,每個(gè)人都能專心做好自己的任務(wù),同時(shí)也提高了工作的效率和質(zhì)量。

第四段:培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)(300字)。

教室打掃不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),更是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在我擔(dān)任衛(wèi)生組長(zhǎng)的時(shí)候,我意識(shí)到要通過(guò)教室打掃來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境的關(guān)心。在講解清掃任務(wù)時(shí),我會(huì)強(qiáng)調(diào)保持教室的整潔不僅僅是為了讓自己學(xué)習(xí)更舒適,更是為了愛(ài)護(hù)學(xué)校的資源和環(huán)境。我會(huì)和同學(xué)們分享一些環(huán)保知識(shí),如節(jié)水、節(jié)電等,讓他們明白自己的每一個(gè)小動(dòng)作都能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。通過(guò)這樣的培養(yǎng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng),他們會(huì)更加主動(dòng)地為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

第五段:收獲與反思(200字)。

通過(guò)幾年的教室打掃工作,我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)教室打掃可以培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任心和合作精神,提高他們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如有些同學(xué)只注重表面清潔,忽略了角落和墻壁上的污漬。因此,我在今后的工作中,會(huì)更加加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的引導(dǎo)和督促,提高他們的清潔意識(shí)和質(zhì)量。在我離開(kāi)衛(wèi)生組長(zhǎng)的職務(wù)后,我希望我的接任者能繼續(xù)保持教室的整潔,并且把這種責(zé)任心和環(huán)保意識(shí)傳承下去。

總結(jié):

通過(guò)幾年的教室打掃工作,我深深體會(huì)到了教室打掃的重要性,也積累了一些心得和體會(huì)。落實(shí)責(zé)任、分工合作、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)是組織教室打掃的關(guān)鍵。通過(guò)教室打掃,我們不僅僅是為了讓教室更整潔,更是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。我相信,只要每個(gè)人都能從小事做起,每天為環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美麗,我們的地球?qū)?huì)更加清潔。

教師節(jié)打掃教室篇十七

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,抱歉這次被抓到宿舍衛(wèi)生沒(méi)有打掃干凈,宿舍作為在學(xué)校的家,雖然是一個(gè)小家,也應(yīng)該要保持干凈衛(wèi)生的,而不是應(yīng)付應(yīng)付,也不是敷衍打掃,對(duì)我宿舍打掃不干凈的事情向老師您表示道歉,也向您來(lái)檢討。

今天宿舍是輪到我值日了,但是我今天早上的衛(wèi)生卻未打掃干凈,被宿舍阿姨抓到了,因此我們宿舍就被扣分了。這一個(gè)星期的宿舍衛(wèi)生一直都保持得很好,可是就是到我這里就出現(xiàn)差錯(cuò)了,因?yàn)槲以缟戏笱艽驋叩木壒?,衛(wèi)生是不合格的,為此就付出這樣的代價(jià)。我作為宿舍一員,維持宿舍衛(wèi)生干凈也是我責(zé)任和義務(wù),我就應(yīng)該跟其他人一樣把衛(wèi)生搞干凈的,而不是這樣的敷衍,導(dǎo)致衛(wèi)生沒(méi)有打掃干凈,讓生意檢查到不合格。我這樣搞成這樣,是辜負(fù)了大家好不容易打掃的衛(wèi)生,也辜負(fù)大家的期望了,讓大家失望。我住在這個(gè)宿舍里,衛(wèi)生就是我要去負(fù)責(zé)的。本來(lái)宿舍空間就不大,東西又多,看著就已經(jīng)很亂了,所以大家才注重衛(wèi)生,是希望宿舍看上去舒服,也是為了讓大家住的舒適,可到我這里了,就沒(méi)有這樣的意識(shí)了,早上迷迷糊糊打掃一下就走了,連垃圾都沒(méi)有倒,我打掃的這一天衛(wèi)生是分被扣得最嚴(yán)重的一次了。

這次宿舍衛(wèi)生沒(méi)有打掃很干凈,讓我受到教訓(xùn)了,也通過(guò)這樣的扣分讓我明白宿舍作為一個(gè)家,就應(yīng)該重視衛(wèi)生打掃,才能在里面有一個(gè)舒適的生活。我吸取這次教訓(xùn),我以后一定認(rèn)真的打掃宿舍衛(wèi)生,把所有的東西都整理好,然后把地拖了,垃圾倒了,在離開(kāi)宿舍,給自己一個(gè)舒適的環(huán)境生活,也給他人一個(gè)好的衛(wèi)生印象。感謝老師對(duì)我說(shuō)的話,開(kāi)導(dǎo)我,讓我不做一個(gè)自私的人,努力去把屬于自己的事情做好。我再也不會(huì)偷懶了,一定認(rèn)真的完成每一次的衛(wèi)生打掃,讓我們的宿舍達(dá)到高分,不然我的舍友對(duì)我失望。還望老師您以后對(duì)我依舊監(jiān)督,對(duì)我的行為進(jìn)行指導(dǎo),讓我做個(gè)好學(xué)生。這次的事情我已經(jīng)檢討了,也反思總結(jié)了。我知道自己錯(cuò)了,不會(huì)再有下次這樣的事了,愿老師您對(duì)我此次做的事情給予原諒,也希望舍友原諒我,我是認(rèn)真的在改的,只愿大家給我機(jī)會(huì)去改。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)打掃教室篇十八

今天下午,我和幾位同學(xué)一起在教室打掃衛(wèi)生。我走到教室樓下的時(shí)候,心里面有一些疑慮:不知道自己到底該不該上去。

教學(xué)樓各處都是在裝修的模樣,泥土堆在走廊邊上,水泥倒在樓梯邊。抬頭一看,有些教室的窗戶至今都還沒(méi)有裝上。環(huán)看四周,似乎并沒(méi)有同學(xué)上去,只有幾個(gè)正在施工的工作人員正在交談著什么。

我仔細(xì)想了想,看了看手機(jī)上的時(shí)間,距離約定好要打掃衛(wèi)生的時(shí)間就只剩下四分鐘了。于是,我懷著將信將疑的心情上樓了。

看到了熟悉的教室402,我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前這間面目全非的教室,居然是我們之前待了一個(gè)學(xué)期的教室。里面的桌子,椅子還有黑板報(bào)都被弄得亂七八糟的,一片狼藉。有兩個(gè)比我先到的同學(xué),她們一見(jiàn)到我就說(shuō):“你看一下,這里這么亂,十個(gè)人打掃哪里夠得啊?”我仔細(xì)看了看,雖然有點(diǎn)兒亂,但是如果仔細(xì)分析一下的話,先把那些大物件搬出來(lái),再把地上十分臟亂的東西掃干凈,其實(shí)也沒(méi)有她們說(shuō)的那么難。

后來(lái),來(lái)打掃教室的同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái)了。我們一起分工合作,先把后面的黑板搬到外面去,然后再把壞了的桌子椅子搬走,再把一些不需要的東西清理干凈,最后把地好好打掃一番,教室后面基本上就打掃得差不多了。教室前面倒是沒(méi)有很亂,大概是工人過(guò)來(lái)的時(shí)候,需要挪地方,所以把座子椅子都弄亂了,我們只要把它們一一擺放整齊就好了。之后,在我們十個(gè)人的'共同努力下,把教室基本上還原成了以前的模樣了。

這一次打掃教室衛(wèi)生,真的有點(diǎn)累,因?yàn)閷W(xué)校最近在大面積地裝修整改,所以我們打掃起來(lái)比平時(shí)要更費(fèi)力一些。不過(guò),下一次真的希望那些來(lái)裝修的工人叔叔可以善待一下我們的教室,畢竟這間教室以前也是其他工人的勞動(dòng)成果。

教師節(jié)打掃教室篇十九

星期x,輪到我們小組值日。大家先進(jìn)行了分工,由xx,xxx等四個(gè)同學(xué)掃地。我、xx等四個(gè)同學(xué)拖地。

開(kāi)始干活了,大家就行動(dòng)起來(lái)。掃地的同學(xué)飛快的掃了起來(lái),我們幾個(gè)就到樓下打水洗拖把。當(dāng)我們洗完上來(lái)時(shí),他們已經(jīng)掃完了。于是我們就認(rèn)真的拖了起來(lái),不一會(huì)我們的額頭都冒出了汗珠。經(jīng)過(guò)大家辛勤勞動(dòng),很快就打掃的干干凈凈。這時(shí),倒完垃圾的xxx飛快地跑了進(jìn)來(lái),可是垃圾桶里的'垃圾沒(méi)有倒干凈,一下子把地上弄得一片狼籍。大家只好重新打掃干凈。我們大家都批評(píng)了他一通。

通過(guò)這件事,我明白了衛(wèi)生在于保持,不在于打掃。就算打掃的在好,如果不尊重別人的勞動(dòng)成果,一樣白辛苦。所以大家要保持衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

教師節(jié)打掃教室篇二十

今天下午,我高興地來(lái)到教室。進(jìn)入教室,老師笑盈盈的說(shuō):“女生掃地,男生擦玻璃?!甭曇魟偮?,同學(xué)們各自安排。我就拿起掃把,認(rèn)真地掃起來(lái)。我把我掃不到的垃圾用手撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。不久,放學(xué)的鈴聲終于響了。同學(xué)們都絡(luò)繹不絕地把掃把放回原位,放好后,就都高高興興地回家了。

教師節(jié)打掃教室篇二十一

尊敬的班主任:

您好!

我寫這份檢討書(shū)的目的是真心的檢討自己所犯的錯(cuò)誤,并且堅(jiān)定的表明我以后改正錯(cuò)誤的決心。

在這里,我非常感謝班主任給了我這次悔過(guò)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì)的。首先說(shuō)說(shuō)這次我以及我們宿舍所犯的錯(cuò)誤。“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,亡羊補(bǔ)牢猶時(shí)未晚。既然班主任給了我們這次檢討的機(jī)會(huì),那么要改正我的錯(cuò)誤及我們宿舍的錯(cuò)誤,應(yīng)該還不算太遲。我一定痛改前非.只要我們宿舍全體成員堅(jiān)持不懈的努力,對(duì)自己都嚴(yán)格要求,我們一定能夠糾正我們以前的錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將會(huì)擁有一個(gè)非常舒適的地方,那就是我們的宿舍。

我和我們宿舍由于宿舍衛(wèi)生沒(méi)有打掃好,給班集體的形象帶來(lái)了影響,是班集體的榮譽(yù)受損。我們沒(méi)有別的辦法可以補(bǔ)救我們所犯的錯(cuò)誤,只有通過(guò)現(xiàn)在以及以后得努力來(lái)改正我們的錯(cuò)誤,力求不在犯這樣的錯(cuò)誤。宿舍衛(wèi)生沒(méi)有搞好,不只是懶惰的原因,更是思想上的錯(cuò)誤,在思想上完全沒(méi)有清楚搞好衛(wèi)生的重要性。在以后,我們要改的不只是要搞好宿舍的衛(wèi)生,還要從思想上明確其重要性。

在老師批評(píng)和教導(dǎo)之后,我們宿舍全體成員都認(rèn)識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。都下定決心要改正我們的錯(cuò)誤。我們討論之后,明確了值日生值日期間的'任務(wù),和打掃時(shí)間。大致是,值日生每天要負(fù)責(zé)全宿舍的衛(wèi)生,包括掃地、拖地、倒垃圾、整理陽(yáng)臺(tái)、打水。非值日人員需配合值日生的工作,并且要整理好個(gè)人衛(wèi)生。值日生每天早上和中午各打掃一次衛(wèi)生。另外,每個(gè)人要注意自己的個(gè)個(gè)人衛(wèi)生,不能再宿舍堆放沒(méi)有洗的襪子和臟衣服。保持個(gè)人的衛(wèi)生,不能對(duì)宿舍的空氣造成影響。宿舍每天要注意通風(fēng)等。所有人都不得推卸自己的責(zé)任,每天的衛(wèi)生由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

在我們討論之后的當(dāng)天,我們就認(rèn)真落實(shí)了。早上起來(lái),每個(gè)人整理好自己的內(nèi)務(wù),再由值日生負(fù)責(zé)宿舍的打掃工作。這使得我們宿舍的環(huán)境有了很大的變化。同班同學(xué)進(jìn)來(lái)我們宿舍之后都大為驚訝,我們宿舍是這樣的整潔干凈。我和我的室友都感到非常的舒服和滿足,因?yàn)槲覀冏约旱呐?,給我們贏來(lái)了一個(gè)非常舒服的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。這只是一個(gè)開(kāi)始,不過(guò)這個(gè)良好的開(kāi)始讓我們更有信心在以后不會(huì)在犯以前同樣的錯(cuò)誤。只要我們宿舍集體把搞好衛(wèi)生養(yǎng)成一種習(xí)慣,那么這樣好的習(xí)慣就會(huì)一直保持下去。良好的整理內(nèi)務(wù)的習(xí)慣,不止讓我們會(huì)有一個(gè)舒適的環(huán)境,這還會(huì)影響到我們的各個(gè)方面。使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的其他方面也會(huì)變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我和我們宿舍由于宿舍衛(wèi)生沒(méi)有打掃好,給班集體的形象帶來(lái)了影響,是班集體的榮譽(yù)受損。我們沒(méi)有別的辦法可以補(bǔ)救我們所犯的錯(cuò)誤,只有通過(guò)現(xiàn)在以及以后得努力來(lái)改正我們的錯(cuò)誤,力求不在犯這樣的錯(cuò)誤。

我以前犯了錯(cuò)誤,使我懊悔不已。但是,我不能只有后悔,我要改正錯(cuò)誤,并且嚴(yán)格要求自己,在以后不在犯同樣的錯(cuò)誤。前面寫了好多所犯的錯(cuò)誤,和我以及我們宿舍改正錯(cuò)誤的情況。也寫了一些我們要改正錯(cuò)誤的決心。但是,這些不夠。我要做出保證。

我保證:從今以后一定認(rèn)真搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生。

不在宿舍亂扔垃圾,吃完食物以后及時(shí)處理垃圾;

不在宿舍堆放臟衣服和未洗的襪子;

督促其他室友完成整理衛(wèi)生的工作;

不止認(rèn)真搞好衛(wèi)生,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,我們都無(wú)力挽回以前的錯(cuò)誤,只有銘記以前我的錯(cuò)誤,并且以后努力改正。我懇請(qǐng)老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我在這里不奢求老師就能對(duì)我們的錯(cuò)誤釋懷,我在以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。

檢討人:

20xx年x月x日。

教師節(jié)打掃教室篇二十二

“三年級(jí)”聽(tīng)起來(lái)不算是低年級(jí)了,可是,我們班的有些同學(xué)還是很調(diào)皮,透著一些稚氣。

我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“催大帥”了。你們聽(tīng)了一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)取這么個(gè)外號(hào)?其實(shí)是因?yàn)樗麖男W(xué)過(guò)武功。動(dòng)不動(dòng)的就和我們比劃幾下子,經(jīng)常是把這個(gè)同學(xué)的胳膊招一下,把那個(gè)同學(xué)的后背撞一下,還時(shí)不時(shí)的和同學(xué)“宣戰(zhàn)”。唉,弄得老師都頭疼。女同學(xué)對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”,相反,男同學(xué)卻想靠近他,尤其是我,還想拜他為師呢。

還有我們班最搞怪的就是“馬大哈”。說(shuō)起他,實(shí)在是好笑,他經(jīng)常在大家安靜的做作業(yè)的時(shí)候發(fā)出奇怪的聲音,惹得同學(xué)們都扭過(guò)頭去看他,有時(shí)會(huì)逗得大家哈哈大笑。

別看我們班平時(shí)嘻嘻哈哈,我們的班級(jí)可是一個(gè)團(tuán)結(jié)的“大集體”呢。二年級(jí)的時(shí)候,班里的董媞翔同學(xué)生病了,輟學(xué)在家養(yǎng)病,趙老師帶領(lǐng)大家集資捐款,獻(xiàn)愛(ài)心,為他送去了溫暖。

這就是我的.班級(jí),一個(gè)充滿歡樂(lè),充滿愛(ài)心的班級(jí),你們喜歡嗎?

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