道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。寫一篇完美的總結(jié)，需要對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的回顧。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文，希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
勞動(dòng)與享受初中篇一
其實(shí)，勞動(dòng)我們不一定把它當(dāng)做一種辛苦，有時(shí)候其實(shí)可以換個(gè)角度來去想……來去享受它的快樂，美好。
星期天了，本來早上是可以蒙在被子里大睡一覺的，誰知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補(bǔ)那該死的課，害的我還沒打個(gè)盹就急忙的爬起來，離去上課還有一個(gè)小時(shí)多，我準(zhǔn)備利用剩下的時(shí)間好好玩一會(huì)，正要離家的那一剎那，一個(gè)震天動(dòng)地的聲音打破的寧靜的清晨?！澳恪湍悖瑒e亂看，給老娘我回來，想跑呢。我昨天開家會(huì)怎么說的，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動(dòng)手洗呀！”
老媽在那一個(gè)勁的嘮叨，我耳朵嚴(yán)重受到了打擊，無奈何之下，只好耷拉著個(gè)頭走向了洗衣機(jī)旁，我把衣服倒進(jìn)去時(shí)，又傳來了比第一次好要大的分貝。
“你，不能用洗衣機(jī)，都多大了沒手??！給我用手洗……”
這不是虐待兒童么？我我我……。唉！我又從新把衣服拿出來，把衣服放到了大盆里，那來了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來的不管有沒有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那種感覺于過程真是另人難以忘懷，通過這，我悟出了些什么……做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長，讓你快樂的是漫長而又有點(diǎn)辛苦的過程，它真的很神奇。
相信第一次會(huì)是很多次開頭……只有嘗試了才會(huì)懂，我還小，將來還會(huì)嘗試更多事情，讓我們從身邊的小事做起，勞動(dòng)它只一種美的享受。
勞動(dòng)與享受初中篇二
我討厭上初中，這是我剛升入初一時(shí)所說的話；我喜愛上初中，這是我初二已經(jīng)懂得學(xué)習(xí)時(shí)所說的話；我會(huì)懷念初中生活，這是我現(xiàn)在要說的話。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，我第一次感覺到三年竟然這么快。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍少了一絲快樂，多了一份嚴(yán)肅，想著四十天不到的時(shí)間，我心中更多的是感慨與回憶。緊張之余的我時(shí)不時(shí)幻想：余下的時(shí)光要是再慢點(diǎn)就好了。
所以，我要享受，我要好好的享受這余下的美好時(shí)光。我比以前更尊重老師，更親近朋友，更親近校園里的一草一木。對(duì)于學(xué)習(xí)不再是無頭的蒼蠅，而是有計(jì)劃的去做，我要盡自己最大的努力去享受一切，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中只有懂得享受才會(huì)出類拔萃，與眾不同。
剩下的時(shí)光真的很短，很累。但會(huì)給你一種從所未有的體驗(yàn)。
也許有人將享受放到一個(gè)月后的暑假，倘若這么想這么做那就做大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槟沐e(cuò)過了最精彩的部分，那就是你初中學(xué)習(xí)中最后一段最苦最累而又最難忘的時(shí)光。
我曾說過我愛校園的桂花香，那桂花真的很香，沁人心脾，我還曾說過，我在這校園里享受過很多美好的東西，但是，我會(huì)銘記最后一個(gè)月我所經(jīng)歷的一切，它將是我一生最美好的回憶。
中考即將打響，但這不是結(jié)局，它只是激勵(lì)我又一次攀登新的高峰。
勞動(dòng)與享受初中篇三
每一個(gè)人都喜歡享受，都樂意享受，都希望享受。享受是什么？是興致淋漓的玩耍，是全神貫注的看書，是輕松愉悅的工作……可能吧！這些都是對(duì)的，而我對(duì)享受卻有不同的看法。
夜晚，坐在窗口聽著音樂，欣賞著眼前美麗的夜景。瞬然之間，心情截然不同，小學(xué)時(shí)的一幕幕情景頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。老師慈祥的臉旁，同學(xué)親切的笑容，廣播員明朗的聲音，令我仿佛又回到了那個(gè)充滿歡聲笑語的教室里。雖然我已離開了母校，這一切也只是過去，但我仍有一大歡喜，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲乙簧刑鹈赖幕貞?。使得我在痛苦的時(shí)候，可以想起她，從而獲得片刻的幸福。正是這分甜美的回憶，支持著我的生活，令我不至于被困難打倒。對(duì)，回憶，這是最美好的享受。
人生是一條漫長的道路，到處充滿了艱辛，它的滋味無法形容，需要我們自身去體會(huì)。因?yàn)槟悖鼤?huì)變得寬敞，或是狹窄；因?yàn)槟?，它?huì)變得平坦，或是崎嶇，一切都是因?yàn)槟恪Ｃ總€(gè)人都有著不同的理想，都為著自己的理想付出著。而我的理想就是干一番大事業(yè)，活得轟轟烈烈，也許這就是人生的意義，因?yàn)槠降纳顚⑹菬o味的，只有不斷接受挑戰(zhàn)，才能進(jìn)步，至少我如今是這樣想的。為了理想，我?guī)缀踟舱哿耍矣终玖似饋?，因?yàn)樵谖叶呉恢庇幸魂嚶曇粼诓粩嗟奶嵝盐遥簣?jiān)持到底，勝利的果實(shí)是可口的。對(duì)，人生，這是最幸福的享受。
母親對(duì)子女的關(guān)心可以稱作母愛，同學(xué)之間互相幫助可以稱為友愛，各種各樣的愛使世界變的更精彩。愛，她扶持了一個(gè)個(gè)即將倒下的人，使他們重新站了起來，面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)；她喚醒了一朵朵快要枯萎的.小花，賦予了他們勃勃生機(jī)，令它們重新綻放光彩；愛，她告訴了小樹要勇敢些，使得他在暴風(fēng)雨面前，堅(jiān)定不屈；愛，她連接了一雙雙勞動(dòng)者的手，使他們團(tuán)結(jié)起來，頑強(qiáng)的與惡魔做斗爭。她是一股力量，一股推動(dòng)時(shí)代的力量：她是一種象征，一種生活美滿的象征。她更是一種享受，一種甜蜜的享受。
國家強(qiáng)盛需要科學(xué)的先進(jìn)，而先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)需要擁有知識(shí)淵博的科技人員，為了國家，也為了自己，我們必須學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)你在吸取了一個(gè)新的知識(shí)的時(shí)候，就會(huì)覺得獲得了成功感，心里無限滿足，正是這種滿足感使我如饑似渴的學(xué)習(xí)著，從而獲得了更多的知識(shí)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)探索這種感覺，只有當(dāng)人們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣之后，才會(huì)樹立起目標(biāo)，不會(huì)盲目的去追求分?jǐn)?shù)。這樣，我們的國家才會(huì)成為一個(gè)“知識(shí)大國”，歷史也就不會(huì)在重演了。對(duì)，讀書，這是最充實(shí)的享受。
學(xué)會(huì)享受吧。有時(shí)簡單的享受，也會(huì)給你生活帶來許多的趣味！
勞動(dòng)與享受初中篇四
月亮婆婆姍姍來遲，小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔進(jìn)了垃圾桶。然后滿意地笑著，拖著沉重的步伐回了家。
或許你會(huì)奇怪，為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒，還要從前天晚上說起。
正值暑假，房間里悶熱難耐，小電風(fēng)扇使勁地悠著，我還是睡不著，只好打開了空調(diào)。誰知，這屋里是涼快了些許，但窗外，各種各樣的小蟲“唱”起的交響曲卻透過厚厚的窗玻璃傳了進(jìn)來。各種“音樂”交織在一起，別提有多難聽了。我心想：“找個(gè)時(shí)間，我一定要去樓下草坪除草，‘抄’了蟲子的老家，看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲!”
第三天，太陽害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很熱，就拿了個(gè)早已準(zhǔn)備好的蛇皮袋下樓除草去了。
這活可真不是啥美差，這片營養(yǎng)充足、草葉肥美還少有人往的草坪，簡直就是蟲兒的天堂。每走一步，都會(huì)有十幾只、幾十只肥肥的蟲子從草叢中跳出來，倉皇而去。我彎下腰，一把一把地拔草，一邊拔一邊想：“這么多蟲子里，說不定還有仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢，如果被我發(fā)現(xiàn)了，那我是不是要發(fā)財(cái)了?哈哈，那時(shí)候，我就專門雇人拔草，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種!”想到這，我差點(diǎn)笑出了聲，拔起草來似乎不那么累了，甚至，還有了那么一點(diǎn)興奮。
雜草在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，蟲子在大片大片地散去。漸漸地，蟲子的叫聲越來越小，我也累得快直不起小腰了。
終于，最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中，最后一只小蟲也哀號(hào)一聲，極速離開了昔日樂土。我長舒了一口氣，全身像散了架似的，但心里卻有種說不出的高興。
我想：這，就是勞動(dòng)的樂趣吧!
五一勞動(dòng)節(jié)，原以為父母會(huì)帶我去一些新鮮有趣的地方玩，誰知，父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活，翻松軟泥土，沒有干完活便不許吃飯，還說什么“不勞則無獲”。
終于，我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了，那時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣，肚子咕咕直叫，所以我立即盛飯，我第一次覺得原來飯是那么的美味!正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，天空突然陰了下來，空氣十分清新，我感到很無奈：為什么不早點(diǎn)，虧我剛才這么辛苦，這么熱。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。
今天，我通過干農(nóng)活，深深地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，但比勞動(dòng)更難得的是那份勞動(dòng)的快樂!
勞動(dòng)，象征著用自己辛勤的汗水換來幸福。而我，不僅向往著那“換來的幸?！保€能享受那美麗的過程。
“你快點(diǎn)兒你快點(diǎn)兒……”一連串不耐煩的催促聲從初一(4)班的教室里傳出。這天是周四，也是學(xué)校的“大掃除日”。我的好朋友已經(jīng)三下五除二地干完了她的工作，這會(huì)兒正一個(gè)勁兒地催著我快點(diǎn)干完，好陪她到樓下去活動(dòng)活動(dòng)。可我卻一點(diǎn)兒也不為所動(dòng)，仍然專心致志地干著，誰讓我喜歡這個(gè)過程呢。
首先要做的，是和同學(xué)一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學(xué)都“恨之入骨”的工作。因?yàn)槊繌堊雷拥膫?cè)面都掛著個(gè)又沉又重的大書包，推起來非常費(fèi)力，而且在推桌子的過程中，經(jīng)常伴隨著筆、本等東西的“紛紛落地”。不過在我看來這些絲毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的東西撿起來，然后把桌子兩側(cè)掛著的“障礙物”推到一邊。
挪完了桌子就開始掃地了。我在教室里從后走到前，就像一個(gè)工兵在掃雷一樣。只不過這次掃雷器變成了掃帚，目標(biāo)也換成了垃圾。一番搜索下來自然俘獲了不少“戰(zhàn)俘”，我又用一塊抹布套在手上，把垃圾桶后面的“死角”徹底打掃了一遍。
最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻，像只小老鼠一樣找了起為，果然有了重大發(fā)現(xiàn)——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動(dòng)，我先試著用抹布摳了幾次，可是那一定是躲了很長時(shí)間的老家伙，紋絲不動(dòng)。這時(shí)另兩個(gè)同學(xué)湊了上來，他們?cè)囍脪咧惆褍汉退髴?zhàn)了幾個(gè)回合，也敗下陣來。“真是豈有此理!”我小聲說道，“怎么能輸給一塊口香糖呢?”突然我靈機(jī)一動(dòng)有了辦法。正當(dāng)大家對(duì)著那頑固的家伙又摳又杵的時(shí)候，我拿著簸箕回來了，只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調(diào)。
望著干凈整潔的.教室，我的心中充滿了勞動(dòng)后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動(dòng)過程，喜歡在勞動(dòng)中戰(zhàn)勝困難的感覺，也享受著汗水換來的幸福和樂趣。
法國作家雨果說過：人間如果沒有愛，太陽也會(huì)死。愛是人類最美的語言，愛是人與人之間無私的奉獻(xiàn)。小小的水滴只有流入大海才會(huì)永不干涸。涓涓細(xì)流能夠匯成愛的海洋;縷縷陽光，能夠溫暖冰冷的心房。生活在美麗的校園里，我們無時(shí)不感受到老師的關(guān)懷、集體的溫暖;生活在溫暖的集體里，我們無處不被愛所包圍。我們就像微不足道的水滴在浩瀚的愛的海洋里徜徉!在科技發(fā)達(dá)，社會(huì)進(jìn)步的今天，我們與愛同行，享受陽光!
校園里，一個(gè)個(gè)愛的故事在流淌，許許多多感人的場景又浮現(xiàn)到我的眼前——。
含谷小學(xué)陳明蘭老師的兒子，正在上大學(xué)一年級(jí)，卻得了一種令人望而生畏的疾病——白血病。陳老師只是一個(gè)普普通通的小學(xué)教師，微薄的工資，供兒子上大學(xué)已經(jīng)很不容易了，面對(duì)這突如其來的打擊，陳老師一籌莫展。九龍坡區(qū)的教育局知道這個(gè)不幸的消息后，發(fā)動(dòng)了全區(qū)的老師和學(xué)生為她籌款。學(xué)校里，老師伸出援助之手，一百元、兩百元……同學(xué)們父母的支持下，捐出零花錢，五元、十元、二十元……愛心在校園彌漫，關(guān)懷在無聲延展。我們凝聚愛的陽光，從死神的手里奪回了一個(gè)年輕的生命。他重返大學(xué)校園，過上了正常人的生活，現(xiàn)在他已經(jīng)參加了工作。我想他一定會(huì)努力工作，用愛回報(bào)社會(huì)。
我的媽媽是一位小學(xué)教師，一個(gè)真實(shí)的故事就在她的班級(jí)里流傳：一個(gè)叫牟濤的男同學(xué)，母親失去勞動(dòng)能力與自理能力后不久，父親又病倒了，家里完全失去了經(jīng)濟(jì)來源，這真是雪上加霜啊!他每天不僅要走一過多小時(shí)來上學(xué)，還要利用課余時(shí)間撿垃圾賺點(diǎn)生活費(fèi)。家庭的重?fù)?dān)落在一個(gè)12歲男孩的肩上，媽媽看在眼里，急在心上。媽媽就主動(dòng)為他捐款，還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為他捐款、捐物。當(dāng)媽媽帶著同學(xué)們提著水果、營養(yǎng)品和生活用品，上門家訪的時(shí)候，牟濤的爸爸媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶。生活在愛的集體里，老師和同學(xué)的關(guān)懷溫暖著牟濤，一首愛的奉獻(xiàn)之歌在班上流傳，同學(xué)們懂得了理解，學(xué)會(huì)了關(guān)愛。
在我們班上，每學(xué)期都會(huì)開展“一幫一”的結(jié)對(duì)子活動(dòng)——一個(gè)成績較好的同學(xué)幫助一個(gè)成績較差的同學(xué)，讓兩位同學(xué)一起進(jìn)步。在這個(gè)結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，我們看見了讓人感動(dòng)不已的一幕幕：成績較好的那位同學(xué)，總是不厭其煩地為成績較差的那位同學(xué)講題。每天放學(xué)后，也總是守著自己的小伙伴把所有作業(yè)完成后，才放心地離開;成績較差的那位同學(xué)，也十分認(rèn)真地傾聽講解，有不懂的問題就主動(dòng)向那位同學(xué)請(qǐng)教?！耙粠鸵弧被顒?dòng)后，我們看到：同學(xué)們的成績提高了，更重要的是，大家的友誼越來越深，享受著愛的陽光，我們快樂成長!
伴隨著21世紀(jì)的鐘聲，我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。無論我們身處何時(shí)，無論我們身在何處，愛，總與我們同行，我們的生活撒滿愛的陽光!
勞動(dòng)與享受初中篇五
月亮婆婆姍姍來遲，小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔進(jìn)了垃圾桶。然后滿意地笑著，拖著沉重的步伐回了家。
或許你會(huì)奇怪，為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒，還要從前天晚上說起。
正值暑假，房間里悶熱難耐，(.)小電風(fēng)扇使勁地悠著，我還是睡不著，只好打開了空調(diào)。誰知，這屋里是涼快了些許，但窗外，各種各樣的小蟲“唱”起的交響曲卻透過厚厚的窗玻璃傳了進(jìn)來。各種“音樂”交織在一起，別提有多難聽了。我心想：“找個(gè)時(shí)間，我一定要去樓下草坪除草，‘抄’了蟲子的老家，看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲！”
第三天，太陽害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很熱，就拿了個(gè)早已準(zhǔn)備好的蛇皮袋下樓除草去了。
仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢，如果被我發(fā)現(xiàn)了，那我是不是要發(fā)財(cái)了？哈哈，那時(shí)候，我就專門雇人拔草，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種！”想到這，我差點(diǎn)笑出了聲，拔起草來似乎不那么累了，甚至，還有了那么一點(diǎn)興奮。
雜草在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，蟲子在大片大片地散去。漸漸地，蟲子的叫聲越來越小，我也累得快直不起小腰了。
終于，最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中，最后一只小蟲也哀號(hào)一聲，極速離開了昔日樂土。我長舒了一口氣，全身像散了架似的，但心里卻有種說不出的高興。
我想：這，就是勞動(dòng)的樂趣吧！
勞動(dòng)與享受初中篇六
太陽升起又落下，月亮落下又升起。太陽和月亮似乎商量好了，永遠(yuǎn)也不見面。而時(shí)光就在這悄無聲息的日月變幻里匆匆流逝。
日光和月光都是溫暖的。而時(shí)光卻是寒冷的。
我也伴隨著越長大，越孤單的歌聲長大了。的確，越長大，越孤單，漸漸遠(yuǎn)離了那童叟無欺的時(shí)代，就像故鄉(xiāng)》中魯迅和閏土長大后的那一層隔膜，與童年的自己也有了一層隔膜。
盡管是這樣，那時(shí)剛覺得自己長大的時(shí)候，也是美好的。
長大的那天下午，我給媽媽熬了一碗粥，是大米的。
就記得那天。爸爸還在上海，媽媽不知道吃壞了什么東西，胃一直痛，臉色發(fā)白。我叫來小姨一起去給媽媽看病，醫(yī)生只讓媽媽吃清淡的東西。下午，小姨走了，媽媽吃了藥，精神比上午好多了，但還是沒有力氣。所以我說要熬粥，媽媽沒有阻止我，只是坐在旁邊看著我，教著我做。
第一次下廚，我是興奮又緊張的。開一鍋水在火上，在開水的時(shí)間里洗好半碗大米，待到水開了，便把洗凈的米放進(jìn)鍋里，煮一會(huì)兒之后就一直攪拌。其實(shí)媽媽說不用攪拌的，但我喜歡拿著勺子在鍋里攪拌，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)母杪?。那是上天慶祝我長大的長大歌。
米湯熬好了，我盛了一大碗，迫不及待得端到媽媽面前，想得到媽媽的贊賞。
媽媽喝的第一口，我感到自豪，第二口，我覺得幸福，第三口，我知道，我長大了。
那時(shí)候長大的感覺，和現(xiàn)在是截然不同的。
那時(shí)我覺得我長大了，可以照顧媽媽了，可以做飯了。心里像抹了一層米粥，甜滋滋的，心中是滿滿的自豪。
勞動(dòng)與享受初中篇七
有一種愜意，叫做享受痛苦；有一種愜意，叫做看破紅塵；有一種愜意，叫做升華自我。
人生就像一杯茶。只會(huì)苦一陣子，不會(huì)苦一輩子。沒有人會(huì)一生都走在筆直平坦的道路上，生活就像心電圖，越曲折起伏，就說明你活得越好。
著名的國學(xué)家王國維曾總結(jié)了做學(xué)問的三種境界。從另一個(gè)角度來看，我卻領(lǐng)略到享受痛苦的樂趣?！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”這是一種苦，一種在迷茫中求索的苦；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是一種痛，一種矢志不移執(zhí)著追求的痛?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處”，這是一種樂，一種苦盡甘來的樂。只有在承受了足夠多的苦和悲之后，驀然回首之間，才能突然領(lǐng)會(huì)到難言的快樂。
享受痛苦，是享受那串串汗滴；體味快樂，是體味那擦干汗水的愜意。
勞動(dòng)與享受初中篇八
樂趣，在生活中無處不在，去尋找，去體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活中是存在著這么多的樂趣!
對(duì)于悲觀者來說，活著是無比艱難的，活著就是一種痛苦，一種磨難，生活這個(gè)詞對(duì)他們來說，太沉重，甚至就像一個(gè)魔鬼一般的可怕!那是因?yàn)椋麄儧]有看到生活中的樂趣，所以，一遇到一點(diǎn)小困難，就垂頭喪氣，覺得自己活得多么痛苦，生活是陰暗的。
對(duì)于樂觀者來說，生活是多姿多彩的，生活中充滿了樂趣。哪怕僅僅只是一件小小的事，他們也能從中尋找樂趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容，哪怕是生活讓他們摔跤，他們也會(huì)重新站起來，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂趣，他們應(yīng)該努力地去尋找，去發(fā)現(xiàn)，從而體驗(yàn)快樂，積極面對(duì)生活。
去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場球;下一盤棋;擁抱一下大自然……你能體驗(yàn)到生活中的樂趣，你能擁有更多的快樂!要記住，不是生活中缺少樂趣，而是你自己不會(huì)去發(fā)現(xiàn)樂趣。從現(xiàn)在開始，去吧!去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，生活中的樂趣在等著你!
勞動(dòng)與享受初中篇九
那是一個(gè)蕭瑟的秋天，寒風(fēng)吹，落葉飛。天空是一片灰蒙，看不見日，萬分壓抑。我坐在如山的作業(yè)旁，不知是為什么，心卻無比躁狂。愈是想專注的研習(xí)功課，卻愈是使內(nèi)心的煩躁更添一份。我發(fā)出了低聲的哀嚎，猶如一只囚籠中的困獸，我最終不勝其煩，憤然拍案，起身，離去，打算到戶外放松那緊繃即斷的心弦。
走在那條蜿蜒的小道上，凜冽的寒風(fēng)讓我的心冷靜了不少。掃視四周，樹木已是滿目枯黃，了無生機(jī)，心中不知為何涌出了幾分憂傷。
“老天，你是要和我作對(duì)么？若不是，若不是，為何要將這蕭條之景于此時(shí)呈現(xiàn)于我眼前呢？”我搖頭，暗暗哀嘆到。
想至此，我立于一棵樹旁，注視著它，他的樹皮溝痕累累，不知它挨寒風(fēng)多少鞭子，才有這般傷痕，與我，這囚籠中的困獸，可謂是同類了吧。在樹干上，是一片枯黃。偶爾，幾張枯葉翻落而下。心中有番刺痛，我在這樹旁，求無法嗅到生的氣息。
我輕撫了一下樹干，將轉(zhuǎn)身離去，竟發(fā)現(xiàn)一絲刺眼的綠，我腳步一頓，仰頭，在這層層滿目枯黃的葉子地遮掩下，一縷綠色依稀可見。那一剎那，我驚呆了，不曾想到，這毫無生機(jī)以枯黃為主色調(diào)的秋天竟還存有一絲綠意。這一絲綠意，卻為這整個(gè)秋天，留下了一絲生的氣息，盡管被重重遮擋，哪怕不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，但它卻盡力在這個(gè)了無生機(jī)、滿目蕭然的秋天中抹上了生命的綠，我驚嘆了。
享受每一個(gè)細(xì)節(jié)，享受每一個(gè)生命留下的驚喜。
勞動(dòng)與享受初中篇十
幼兒園，那珍貴的友誼開始產(chǎn)生，但是并不沉重，輕松快樂，無憂無慮，只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼時(shí)的我，并不知道，我們長大了就會(huì)分別，有可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再碰見。離別時(shí)，也不懂得去珍惜，就這樣，我們分開后再也沒有見面了。
一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了新朋友，開始了新的友誼。我認(rèn)識(shí)了她，快樂地在操場跑呀跑，上學(xué)一起走，放學(xué)一起回，好東西一起分享。我和她曾經(jīng)是形影不離的好朋友。二年級(jí)，我們的友誼也沒有改變，也是以前那兩個(gè)快樂天真的小朋友。
三年級(jí)，我與她有了一點(diǎn)成績上的距離，我們倆的成績優(yōu)異，在班里突出。在成績上必定會(huì)有些競爭，在老師面前當(dāng)然會(huì)爭得生來死去，我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)開始有了些距離。但絲毫沒有改變我們平時(shí)的生活。
四年級(jí)，是高年級(jí)了。我們都長大了，也開始為一些雞毛蒜皮的事情去吵架了。有時(shí)候，成績誰考得好，我們不是像以前那樣互相慶祝了，只是微微地一笑。我們倆已經(jīng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的籠子，要為開始下一次的考試做好準(zhǔn)備。我開始，開始跟隨了其他的朋友，沒有像以前一樣形影不離了。她也一樣。
五年級(jí)，我們開始把自己想的，寫在帶鎖的筆記本上交換看。我們彼此了解對(duì)方，雖然有時(shí)很生氣，但最后靜下心來想想，這可是一起很久的朋友?。∫磺幸磺?，在這時(shí)又全部融化。在我們某一個(gè)人傷心時(shí)，一定會(huì)去安慰對(duì)方。我們開始顧及對(duì)方的感受，學(xué)會(huì)不讓對(duì)方難堪。除了學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钌弦欢〞?huì)互相幫助。在誰生日時(shí)，誰就會(huì)收到一份充滿溫暖的生日禮物。我們倆可以算是很好很好的朋友的了。
記得那一次，她考試考了91分。放學(xué)的路上，她哭了。我安慰她：“不要哭……”仿佛我們倆之間的友情力量突然來臨，她不哭了。我們倆又重新笑起來了。
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。我相信，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開。
勞動(dòng)與享受初中篇十一
雨后才會(huì)有更美的太陽，才會(huì)有更溫暖的陽光。
剛上初中我覺得一切都挺美好的，有種享受的感覺。后來的一個(gè)星期下來，我覺得我看這兒哪都不爽，惡心的飯菜，煩人的軍訓(xùn)一個(gè)個(gè)陌生的面孔訴說著我不知道的一切，現(xiàn)在想想心里還是會(huì)莫名其妙燃起火來。覺得還真是應(yīng)征了一句話：“畢業(yè)后我以為我離開了地獄，其實(shí)我是離開了最美的天堂?！倍@兒就是地獄。
成績的不順，心中的苦悶，沒有共同語言的同學(xué)，讓我很煩躁，我以為可以保持小學(xué)的成績，可英科語的不順，讓我覺得自己有些幼稚，我開始不相信什么努力就會(huì)成功的話，覺得怎么學(xué)都是一個(gè)樣，我有些消沉。
天空總的烏云漸漸多了，陰沉沉的天，下起了些小雨。
科學(xué)成績77分，全班倒一，在我頭頂又多了層烏云，走到哪都感覺周圍滿是嘲笑的眼光，不敢直視老師的眼睛，我覺得我很可憐?！坝质悄阃系梅?！”組長的責(zé)罵聲在我耳邊響起，我冷冷的回了句：“你很了不起？”就走了。
雨連著下了好幾天，等烏云漸漸散開來，陽光灑在了大地上。
又一次周闖關(guān)，我已經(jīng)無所謂了，交了卷子寫起作業(yè)來，快下課時(shí)，科學(xué)試卷又發(fā)了下來，96分！我覺得我眼睛瞎了，一個(gè)同學(xué)從我身邊撞了過去，好疼……這是真的！真是真的！心中用過一陣熱血，我成功了！
全世界仿佛都在對(duì)我微笑，陽光也不再刺眼。
走著走著，我獲得了友誼，第一個(gè)和我有共同語言的人，不孤單了，一切都那么美好，不熟悉的同學(xué)一夜之間親密起來，上課的內(nèi)容那么通俗易懂，天空都在對(duì)我微笑，一草一木拼命的生長，一切都是暖色調(diào)，以前的不爽是夢。
人生并非一帆風(fēng)順的，總會(huì)有大風(fēng)大浪的沖擊，但只有經(jīng)得起磨練的人，才能享受陽光沐浴的滋潤，才能享受陽光穿透內(nèi)心的感受，等待我們的絕對(duì)是成功的喝彩。人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我說：我要燃燒！
勞動(dòng)與享受初中篇十二
去年十一，我住在爺爺奶奶家。那真是一個(gè)愉快的假期，因?yàn)槲覐闹邢硎艿搅藙趧?dòng)的樂趣。
爺爺奶奶家門前有一塊地，水果蔬菜樣樣齊全。果實(shí)一成熟，田地就被染的五顏六色，非常漂亮。因此我很愛這片地。白菜是我最喜歡吃的菜，也是一道家常菜。所以，爺爺奶奶經(jīng)常做炒白菜。
那天大家都忙得不亦樂乎：奶奶殺雞，爺爺打太極，媽媽洗菜……幾乎沒人歇著。于是，剪白菜的“重任”就落到我的肩上。一來是讓我體會(huì)一下他們的辛苦，二來是為了鍛煉我的動(dòng)手能力。我毅然接受了“重任”。真的，這就是衣來伸手，飯來張口的后果。我拿著剪刀不知何用，只會(huì)在空中揮來揮去，比畫比畫，也不知到從哪里入手?！鞍ρ?，真麻煩，早說不答應(yīng)了。答應(yīng)都答應(yīng)了，不能反悔呀。破剪刀，要它干嗎呀，直接拔算了！”我一邊抱怨，一邊隨手把剪刀扔到一旁。說干就干，我雙手一搓，一只手握住白菜葉子輕輕往上一提。哈哈，出來了。
嘿，真輕松！比我想象的要簡單多了。我興奮極了！我心血來潮，以迅雷不及掩耳之，“刷刷”幾下，已拔滿了一籮筐子正巧，奶奶殺完雞后過來拿白菜。她看到地被糟蹋的一片狼籍，再看看籃子里沾滿泥土的白菜，哭笑不得。我也二丈和尚摸不著頭腦，不知怎么一回事。奶奶說：“哎呀，我的乖孫女兒，剪白菜可不是這樣剪的?！闭f著，她彎腰揀起剪子，一手拿著白菜葉子，另外一只手拿著剪刀，在白菜根上一剪，好了ok。
“奶奶，我剛才把白菜拔下來，為啥是錯(cuò)的呢？”我百思不得其解。奶奶拿出我拔的白菜，說：“對(duì)是對(duì)，但是，你看，白菜的根都被你拔了。如果這樣，明年開春，就要從新播種，多累呀。但是，如果不把根拔掉，就不用在花錢買種子，花費(fèi)精力照顧種子，這不就是一舉兩得嗎？”“哦，原來如此?！蔽一腥淮笪?。晚上，吃著我的勞動(dòng)成果，感到美滋滋的。
通過這件事，不僅讓我明白要留心觀察事物，還讓我懂得了一粥一飯，當(dāng)思來之不易。所以，我們要節(jié)約糧食，體諒農(nóng)民伯伯。請(qǐng)你記住：勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)與享受初中篇十三
感情和眼淚是人類與動(dòng)物的分界線。在感情世界里，有同甘共苦、風(fēng)雨同舟的友情；有烏鴉反哺、羊羔跪乳的親情；還有相濡以沫、纏綿浪漫的愛情。愛情是人類的主旋律，是恒古不變的話題。從古到今上至帝王將相下至布衣平民都在演繹著絢麗奪目、凄美的愛情故事。
古人嘆：問世間，情為何物，直教人生死相許。讓世人為之輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為之日思慕想，為之衣帶漸寬終不悔，為伊人消得人憔悴。我說愛情是一種莫名的心跳，是一種精神依托，是一把打開心靈的鑰匙。
最完美的愛情莫過于陪你慢慢變老，直到你老的哪兒也去不了。你還依然把我當(dāng)成你手心里的寶。一如《詩經(jīng)》中描述的死生契闊，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老。一生牽手相濡以沫。這是最完美、最浪漫的愛情。
愛情是什么？
愛是包容而不是放縱，愛是關(guān)懷而不是寵愛，愛是相互交融而不是單相思，愛是百味而不全是甜蜜。真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對(duì)方生活得更好而默默奉獻(xiàn)，這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心。
請(qǐng)?jiān)谡湎У臅r(shí)候，好好去愛。
真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)那樣堅(jiān)定。反之發(fā)誓、許諾說明了它的不確定，永遠(yuǎn)不要相信甜蜜的話語。用心去感受吧！
勞動(dòng)與享受初中篇十四
之所以我覺得快樂是勞動(dòng)，是因?yàn)橛幸淮螊寢屪屛野炎约悍块g打掃一下，我從中感到很快樂。
我開始覺得掃地很難，就對(duì)媽媽說：“房間雖然很小，但地卻很難掃啊?！眿寢屨f：“就那么一點(diǎn)地還嫌多，好在沒讓你把家里全掃一下呢。”
我沒辦法，只好答應(yīng)了。沒想到我打掃完房間居然只用了幾分鐘而已。
于是，我想：既然打掃房間只需要幾分鐘，那把整個(gè)屋子打掃一下也用不了多長時(shí)間吧。于是我就把廚房、大廳，還有走廊都掃了一下。
等我把這些地方都掃完，也只用了20分鐘不到的時(shí)間。當(dāng)我把這些地方的垃圾都倒完的時(shí)候，我產(chǎn)生了一種越干越想干的'感覺。
晚上，媽媽回家了，看見走廊、大廳干干凈凈的，就說：“這地是你掃的吧？”我點(diǎn)了下頭，媽媽又說：“早上編了一大堆的理由不掃地，怎么現(xiàn)在把整個(gè)屋子都掃干凈了？”我說：“我也不知道怎么了，就是有一種越掃越想掃的感覺?！蔽铱磱寢屝那楹茫蛯?duì)媽媽說：“媽媽，你身上有零頭錢嗎？我今天掃干凈了這么多地方，你總得給我點(diǎn)錢作為獎(jiǎng)勵(lì)吧?！?/p>
由于媽媽身上沒有一元一元的零錢，所以媽媽就給了我一張10元的鈔票。通過這次勞動(dòng)，我明白了，勞動(dòng)不僅鍛煉了身體，還能弄些零錢化化呢，真是何樂而不為呀。
勞動(dòng)與享受初中篇十五
曾經(jīng)，我聽到過一個(gè)故事，不禁為之一震。在一家公司里，員工都在辦公。一個(gè)溜進(jìn)來的商販的敲門聲打破了安靜的工作氣氛。是個(gè)英俊的小伙子，他走進(jìn)辦公室，用格式化的語言禮貌地說：“對(duì)不起，打擾一下，我是某某公司的駐本地臺(tái)表，請(qǐng)問你們是否需要電腦清洗紙巾？我可以給你們優(yōu)惠?！币粋€(gè)同事皺皺眉頭說：“我們不需要，請(qǐng)不要擾亂我們的工作秩序，上班不允許推銷商品，請(qǐng)你離開好嗎？”辦公室的人都一臉不悅，給他冰冷的臉色。他并沒有沮喪，帶著微笑溫和地為員工介紹產(chǎn)品，見埋頭工作的員工并沒買他的賬，他禮貌地說了聲“對(duì)不起”便離開了。第二天，第三天……直到第五天，他每天都帶著微笑向公司里的員工推銷，即使員工給他再多的冷漠，他的臉上卻始終洋溢著笑容。終于員工買下了他的產(chǎn)品，有人問他：“我服了你了，你難道沒想過放棄？有何秘訣？”他一臉陽光地說：“沒有一塊冰不被陽光融化，沒有人能拒絕微笑。就這么簡單，再見?！眴T工愣了。他們給了他太多的冷漠，但最終被他的執(zhí)著融化，沒有人能拒絕微笑。
微笑是不能拒絕的，那就讓我們享受微笑。生活中的各處都有微笑的存在。它是讓寂寞的人變得開朗的靈丹；它是美化世界的妙藥；它是創(chuàng)造人間真情的催化劑。向同學(xué)一微笑，心里無不是溫暖，無不是熱情，它沒有手舞足蹈的`夸張，也沒有一言不發(fā)的冷漠，它只需要嘴角輕輕向上一翹，帶給大家，帶給自己的都是一份清新溫暖的感覺。向親人一微笑，拉近了親人之間的距離。俗話說“家和萬事興”。只要時(shí)常在臉上洋溢著微笑，屋里定會(huì)是一番溫暖的圖畫。
不要吝嗇一個(gè)小小的微笑，它的享受是世間最溫暖的一縷馨香。
勞動(dòng)與享受初中篇十六
一.活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2.減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)言：同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手。
二、質(zhì)疑。
1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎經(jīng)常做嗎。
2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
舉例說明。
三、講故事。
1.具體資料：星期天，小華在家里幫忙媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里異常高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。
討論：(1)小華和媽媽的做法對(duì)嗎。
(2)不對(duì)的地方應(yīng)怎樣做。
2.具體資料：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說：“好好好，我立刻給你拿去”。
討論：小剛的做法對(duì)嗎他錯(cuò)在哪里，他該怎樣做。
四、確定：
1.小明幫忙爸爸抱柴。
2.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。
3.媽媽不在家，小紅自我做飯。
4.劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。
5.宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng)，在家就不干了。
經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受。
五、競賽。
整理書包比賽。
六、總結(jié)。
這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)當(dāng)幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)。
成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
勞動(dòng)與享受初中篇十七
享受，真是一個(gè)愜意的詞，讓我不得不佩服古中國人民遣詞造句的能力，以及無窮的想象力。說到遣詞造句，人類中的佼佼者當(dāng)屬文人墨客，他們的筆下，可以創(chuàng)造奇異的全新世界，可以盛放出燦爛的無邪之花，可以凝固成無雙的版圖，還可以折射出真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界。
流傳至今，文學(xué)瑰寶已為世人所熟悉。但我總覺得方方正正的印刷出版的書那么遙遠(yuǎn)蒼白而陌生，仿佛一個(gè)巨大的空間吸收了被編排好的文字，于是我想到了自己摘抄。
猶記得那天微風(fēng)和煦，習(xí)慣性用硬面抄，習(xí)慣性用藍(lán)色圓珠筆，把書上我所喜歡的語段大段大段地摘抄下來。筆下的字仿佛注入了鮮活的生命力，盡管沒有印刷出來的五號(hào)宋體那么工整，但加入了我自己的見解之后，也變得可愛起來。
此后，我開始培養(yǎng)這一習(xí)慣，看到好的東西就記錄下來，從古詩詞到現(xiàn)在小說，從國外名著到國內(nèi)大師的語錄，包括一些名家的名句，都將他們的`影像留在我的藍(lán)色硬抄上。
每當(dāng)我有空余的時(shí)間，就會(huì)翻翻那些摘抄的東西，書蔣捷的《聽雨》仿佛聽到瀟瀟的雨一直下到了天明，一位老者正在回憶年少時(shí)的雨，與壯年時(shí)的雨;品皇甫松的《夢江南》仿佛回到了梅雨時(shí)節(jié)的江南，纏纏綿綿的雨絲，浸透古鎮(zhèn)的陳香，夜行的船上飄來笛聲，入了小橋屋檐的耳里;摘雨果的《巴黎圣母院》仿佛看到了貧苦人民在黑暗的統(tǒng)治下被權(quán)貴肆意的悲慘……一幕幕的情形在我腦中回蕩，讓我覺得在跟著古今中外的名人志士走了一遭，領(lǐng)略無數(shù)湖光山色、風(fēng)土人情，嘗盡種種生死別離、枯榮起落，最后教給我鉛華洗盡的真、善、美。
只是閱讀，恐怕并不能真正感受到作者下筆時(shí)波瀾壯闊的心境;但任務(wù)觀點(diǎn)的摘抄，就更不能取，寧愿不摘，也不能做無用功。所以說摘抄是一種享受，一種接軌社會(huì)，觸手歷史，會(huì)見偉人的精神享受。
勞動(dòng)與享受初中篇十八
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想。
二、活動(dòng)形式：小品等。
三、活動(dòng)過程：
主持人甲乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，召開“我們愛勞動(dòng)”主題班會(huì)。同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來做勤勞好兒童吧!
主持人甲：達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠?！钡拇_，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。
主持人甲：勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有很多有關(guān)勞動(dòng)的名言，我們一起來學(xué)學(xué)吧。
1.沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無用的玩物。
2.既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。蘇霍姆林斯基。
10.勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯。
11.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基。
12.既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。
主持人乙：生活中我們的同學(xué)是怎么對(duì)待勞動(dòng)的呢?請(qǐng)看小品《愛勞動(dòng)》。
主持人甲：愛勞動(dòng)有什么好處呢?請(qǐng)聽《孩子愛勞動(dòng)將受益終身》。主持人乙：幸福是一種感覺，有人一輩子找不到幸福，有人時(shí)時(shí)刻刻處在幸福之中，這里為您開一張幸福處方。請(qǐng)聽《幸福處方》。
五、老師講話總結(jié)。
勞動(dòng)與享受初中篇十九
撫上眉間的憂郁，蕩漾開眸間的柔情，輕輕拈起一片思念，遠(yuǎn)眺，把心底塵封的寂寞與憂郁一串串起在伸出的指尖上，漫過了白天與黑夜，在歲月中輕輕流淌。思戀的纏一綿，凝眸的遐想，靜靜的載著歲月的憂傷，一次又一次的在綻放的花香中找尋那微弱的記憶中。有時(shí)一縷思緒，春華幾度，悵惘幾多，輾轉(zhuǎn)幾何，記憶被瞬間遺忘，思念匯聚成河，流淌在天涯盡頭。總是在夜深人靜想一個(gè)人。誰留給誰的回憶映著月光更深刻，聽著那熟悉前奏，回憶逆流成河，淹沒了誰。鮮花在這個(gè)首都城市渲染，別有風(fēng)味一翻。記憶保留了萬千，卻找不到和平的一面。放下了所有去渴望明天。安詳?shù)臅r(shí)光早與說了再見，鏡子里印出憔悴的臉。風(fēng)動(dòng)發(fā)梢，心幽幽嘆息。夜闌人靜，仰望天穹，點(diǎn)點(diǎn)星子在朦朧中閃耀著情一動(dòng)。多希望那是凝望著的雙眸，深邃的仿佛能夠睇進(jìn)心底。那曾經(jīng)不顧一切為愛而開啟的心門，今后只可容納一人，再不會(huì)變了。夜，漫過無止的幻覺，心，在高空以回首的姿態(tài)凝固，那些埋藏在時(shí)光中的故事，在身影交錯(cuò)前，在情愫暗涌后，無聲地掀起了思念的帷幕。絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如影隨行，如水平靜，只要輕輕一觸一動(dòng)，總能泛起無數(shù)的漣漪。那肩并著肩的溫暖，那手牽手的甜蜜，一縷情牽，眉間心上，微風(fēng)輕拂，悠然縹緲，靜靜地想，相思是苦澀的，等待是顫心的，任歲月的冷風(fēng)牽絆，任滿溢著思念的淚水在久久的守望里凝結(jié)成霜，依然在仰望處，倚在風(fēng)中，堅(jiān)守約定。
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勞動(dòng)與享受初中篇二十
其實(shí)，勞動(dòng)我們不一定把它當(dāng)做一種辛苦，有時(shí)候其實(shí)可以換個(gè)角度來去想……來去享受它的快樂，美好。
星星期天了，本來早上是可以蒙在被子里大睡一覺的，誰知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補(bǔ)那該死的課，害的我還沒打個(gè)盹就急忙的爬起來，離去上課還有一個(gè)小時(shí)多，我準(zhǔn)備利用剩下的時(shí)間好好玩一會(huì)，正要離家的那一剎那，一個(gè)震天動(dòng)地的聲音打破的寧靜的清晨。
“你…。就你，別亂看，給老娘我回來，想跑呢。我昨天開家會(huì)怎么說的，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動(dòng)手洗呀！”
老媽在那一個(gè)勁的嘮叨，我耳朵嚴(yán)重受到了打擊，無奈何之下，只好耷拉著個(gè)頭走向了洗衣機(jī)旁，我把衣服倒進(jìn)去時(shí)，又傳來了比第一次好要大的分貝。
“你，不能用洗衣機(jī)，都多大了沒手啊！給我用手洗……”
這不是虐待兒童么？我我我…...唉！我又從新把衣服拿出來，把衣服放到了大盆里，那來了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的.雙手慢慢搓出來的不管有沒有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那種感覺于過程真是另人難以忘懷，通過這，我悟出了些什么…做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長，讓你快樂的是漫長而又有點(diǎn)辛苦的過程，它真的很神奇。
相信第一次會(huì)是很多次開頭…。只有嘗試了才會(huì)懂，我還小，將來還會(huì)嘗試更多事情，讓我們從身邊的小事做起，勞動(dòng)它只一種美的享受。
勞動(dòng)與享受初中篇二十一
勞動(dòng)是人類社會(huì)的基本活動(dòng)，也是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。在長期的參與勞動(dòng)過程中，我深深地意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，并從中汲取到了諸多的心得體會(huì)。無論是在工作中還是生活中，都以享受勞動(dòng)的過程為核心，是每個(gè)人都應(yīng)該追求和堅(jiān)持的。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，從不同的角度談一談我對(duì)“享受勞動(dòng)”的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為“享受勞動(dòng)”并非只是指工作時(shí)的快樂與滿足，而是從勞動(dòng)中得到的成果和樂趣，以及對(duì)生活的積極態(tài)度。我曾在一家小型企業(yè)工作，雖然工作壓力較大，但是通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我漸漸掌握了工作的技巧和方法，提高了工作效率，從而獲得了成就感。與此同時(shí)，我也享受到了工作中的悅耳琴音，以及完成一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)的滿足感。正是這種享受勞動(dòng)的精神，激發(fā)了我更加努力地工作，追求更高的目標(biāo)。
其次，享受勞動(dòng)也意味著善于發(fā)現(xiàn)和利用工作中的機(jī)會(huì)與樂趣。在我參與的一個(gè)項(xiàng)目中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我并沒有因此而灰心喪氣。相反，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)變思路，善于發(fā)現(xiàn)問題之中的機(jī)會(huì)與樂趣。通過嘗試不同的解決方案，我不僅提高了自己的解決問題的能力，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成果。正是因?yàn)槲夷軌蛳硎軇趧?dòng)中的機(jī)會(huì)與樂趣，才能夠在工作中不斷進(jìn)步，并取得更好的成果。
同時(shí)，人們還可以通過勞動(dòng)來磨練自己的意志與毅力，提高自己的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)無疑是一項(xiàng)辛苦的付出，需要付出大量的時(shí)間和精力。在工作過程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折，需要克服和解決。但正是這些挑戰(zhàn)，激發(fā)了我們更大的斗志和決心，讓我們更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。在克服困難的過程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、迎難而上的勇氣與毅力，提高了自己的綜合素質(zhì)。然而，這些努力和堅(jiān)持，正是享受勞動(dòng)過程的結(jié)果，也是勞動(dòng)所帶來的重要收獲之一。
此外，通過享受勞動(dòng)，我們還能夠培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度。勞動(dòng)是一個(gè)拼搏奮斗的過程，我們必然會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。但是，當(dāng)我們能夠從中獲得成就感和滿足感時(shí)，我們也能夠培養(yǎng)出一種積極向上的心態(tài)。我們將更加樂觀地面對(duì)工作和生活中的問題，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。正是這種心態(tài)和態(tài)度，讓我們能夠激發(fā)出更多的潛力，迎接更大的挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
總結(jié)起來，享受勞動(dòng)的心得體會(huì)是多方面的。從善于發(fā)現(xiàn)和利用工作機(jī)會(huì)、提高自己的意志與毅力、積極向上的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度等方面，都能夠在勞動(dòng)中體會(huì)到樂趣和收獲。勞動(dòng)不僅帶給我們物質(zhì)上的享受，更重要的是心靈的滿足和精神的成長。通過享受勞動(dòng)，我們能夠充分發(fā)揮自己的才能和潛能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我堅(jiān)信，每個(gè)人都應(yīng)該努力追求和享受勞動(dòng)的過程，將其作為人生的一部分，并從中汲取到更多的成長和經(jīng)驗(yàn)。
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