總結(jié)是一種反思和審視的過程，可以幫助我們進(jìn)一步提升自己。在總結(jié)中，可以采用排比句和比較句等修辭手法，增加表達(dá)的效果。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思考和反思，對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的幫助。
以找春天為的小學(xué)篇一
我眼中的春天是守時(shí)的，神奇的，宏大的。
春天的雷聲像一陣清脆的警鈴驚醒了小草，小草推開土被，懶懶地探出它們的小綠尖。樹被吵醒了，突然他們發(fā)現(xiàn)身上長了許多綠芽。樹想：一定是春姑娘織的！覺醒的花朵在競爭，在開放，仿佛在互相競爭。
春天像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把黃草變成綠草；樹木穿的綠色新衣；隨著天氣變暖，人們脫下厚厚的冬裝，去戶外拍照、玩耍和放風(fēng)箏.湖水也變暖了，蝌蚪們?cè)诤斜紒肀既ィ衷趯ふ覌寢尅?/p>
春節(jié)期間，喜慶的鞭炮似乎在迎接春女，她帶著溫暖的陽光、嫩綠色的草地、美麗的花朵、綠色衣服的小樹和唱歌的鳥兒來了。
這是我眼中的春天。
以找春天為的小學(xué)篇二
冰雪融化，大地解凍，蟲鳥開始活躍起來，茂密的松柏經(jīng)雨雪滋潤后更加茂盛。
春天的使者——燕子也從南方飛來，告訴我們春天到了。溫暖的陽光照射在大地上，使大地更加溫暖美麗。春風(fēng)漂浮在天空，享受著春天的美景。剛下了幾場毛毛雨，微風(fēng)就吹來了幾千株楊柳，嫩黃嫩綠的。綠草如茵，綠葉繽紛，繁花似錦，形成一個(gè)耀眼的春天。
草地從地上鉆了出來，仿佛在說：“春天來了，春天來了?！庇夯ㄊ㈤_，雪白的迎春花像一個(gè)白色的小喇叭?；▋憾奸_了，白的，粉的，黃的，紫的……五顏六色。
河水奔騰，演奏著美妙的音樂。魚在水下嬉戲。春天鳥兒在樹上啁啾，仿佛在說：“春姑娘，她來了。春姑娘，她來了?！边@一天，我和父母來到成都最著名的城市府南河散步，感受春天的氣息。來到這里，我們看到府南河兩岸的柳樹已經(jīng)長出了綠色的枝條。魚在清澈的水中盡情地玩耍，水中的波浪發(fā)出嘎嘎聲，似乎在唱?dú)g快的歌曲。遠(yuǎn)處，枝葉繁茂的大樹像一把綠色的大傘。苗圃里“五顏六色”的花朵盛開，散發(fā)出醉人的芳香。草坪上也掛著露珠，草地綠油油的，綠油油的草地在陽光下閃著五顏六色的光。各種鳥聚在一起，嘰嘰喳喳個(gè)不停。
仿佛都在迎接春天的到來。此時(shí)我的心情是無與倫比的。詹妮弗是春天回歸自然的美麗畫卷。春天我愛你。
以找春天為的小學(xué)篇三
郊外，伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾?。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了?？?，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。
小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的小斑點(diǎn)是什么？哦，那些桔黃的、桔紅的、茄子紫...都是些蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦...還有些我見也沒見過的，叫也叫不出名兒的野花，像滿天的星星灑在碧玉盤里。它們爭奮斗艷，把“綠地毯打份的格外美麗”。
小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的味道呢！
天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春日的芳草鮮，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可曾駐足贊嘆？何不放慢腳步欣賞一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春日風(fēng)情那如詩如畫的美了！
“信任”“好奇”一下子夏都明白了；今天是我在軍營的第二天了,我記的我來之前媽媽告訴我軍營的飯很難吃,還沒有肉。春天來了600字作文”說著，就拿著鋼筆又繼續(xù)寫起了作業(yè)過了一會(huì)兒，媽媽下班回來了，她剛進(jìn)入家門，就說：“竇已晴，鋼筆還給你。聽見魚兒對(duì)人們提出抗議：！是不是又想喝水。
名師點(diǎn)評(píng)：
這篇描寫春天美景的文章語言優(yōu)美，富有文采。小作者選材巧妙，選擇了賦有春天代表性的“郊外”、“小道邊”、“小河里”進(jìn)行描寫，語言細(xì)膩，比喻、擬人等修辭的使用是本文的一大亮點(diǎn)。
以找春天為的小學(xué)篇四
一年中有春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)。有人覺得夏天好，因?yàn)榭梢杂斡?；有人認(rèn)為冬天好，因?yàn)榭梢源蜓┱?；有人卻認(rèn)為秋天好，果實(shí)累累的；而我喜歡的是春天，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)神秘的季節(jié)。
躺在軟綿綿的青草上，一陣清風(fēng)送走了一個(gè)人的悶熱，帶來了涼爽的感覺。在這草地上，我覺得自己如同躺在一條被褥上，舒適無比。耳中傳來一陣鳥兒的鳴叫，如同一曲美妙的歌聲回蕩在我的心田。到了春天，燕子回來了，一只只似三角形的黑影，在我們眼前掠過。春天是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)。
走在春天的小路上，不妨可以去邊上看看螞蟻。記得在三年級(jí)時(shí)，我就為看螞蟻忘記了上學(xué)，這可讓媽媽哭笑不得。你瞧，兩只螞蟻一齊爬進(jìn)了一個(gè)小洞中，不見了：想必這就是它們的老巢吧。用棒子捅一捅，便可看見棒子上有許多螞蟻。真讓我想不到，這么一個(gè)小洞，竟可以住這么多螞蟻，它們是怎么做到的？春天是一個(gè)充滿奇思妙想的季節(jié)。
以找春天為的小學(xué)篇五
冬天悄悄地離去，人們迎來了春天。
你看，一陣陣春風(fēng)喚醒了小花小草，他們一個(gè)個(gè)抬起頭來，呼吸著外面新鮮的空氣，樹枝也穿上了嫩綠色的衣服，桃花們一個(gè)個(gè)都綻開了笑臉，山里的泉水歡樂地唱起了歌，晨霧像輕紗籠罩著水面，小河在陽光下一閃一閃，如同一條錦帶，真是美妙極了。
春雨來了，她用眼淚潤綠了柳樹，喚醒了油菜花、桃花、迎春花、梨花……她們散發(fā)出沁人心脾的香氣，田野里，碧綠的麥田一大片一大片，就像綠色的海洋。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我們留下了描寫春天的詞語：春暖花開、春回大地、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)拂面、鳥語花香、春光燦爛、風(fēng)光無限，我們又迎來了新的春天。
春天，你的美麗多姿使我遐想無限，我贊美你!
以找春天為的小學(xué)篇六
春天最美的是黎明，東方泛著一點(diǎn)兒魚肚白的天空，染上微微的紅暈。我在春日的一天黎明時(shí)來到公園，那景色實(shí)在迷人。
在春天的公園里，長滿了五顏六色的鮮花，春風(fēng)吹過，小花綠肥紅瘦，隨風(fēng)飄灑。
太陽漸漸升起，春風(fēng)慢慢變暖，小草發(fā)出“沙沙”的聲音，還抬抬頭，好像在對(duì)我說：“你好?！?/p>
七點(diǎn)整了，跳廣場舞的老爺爺老奶奶陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了公園。
走到東邊的大桃樹旁，粉紅粉紅的桃花里包著青青的桃子，像一個(gè)怕生的少女，紅羞的臉，不敢出來。
中午，吃完飯后，再來到公園，那景色是多么的美好，小花們有的完全放開自我，有的把頭抬得高高的，像在和太陽公公談話，還有的半閉半開，像極了一只蝴蝶的棲息地。
下午，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地向家里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，生怕一個(gè)伙伴落下，更是令人感動(dòng)。那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來令人心曠神怡。小鳥們趁這時(shí)機(jī)，飛來飛去地尋找蟲子來填飽肚子。
雨后，滿世界的綠葉都綴上亮閃閃的水珠，一片晶瑩，那神清氣爽的感覺更能體現(xiàn)出來。漸漸的，夜幕降臨，我?guī)е鴳賾俨簧岬男那殡x開了那春色滿園的公園。
我熱愛春天！不僅因?yàn)槲蚁矚g聞到花兒的芳香，更是因?yàn)槲覑蹣O了這充滿新希望的春天！
以找春天為的小學(xué)篇七
春天，到處一片歡樂。春天，鳥語花香，百花齊放，樹木茂盛。春天，一個(gè)溫馨的季節(jié)......
“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”，小鳥開心地迎接春的到來，興奮地喳喳亂叫；“嗡嗡嗡嗡！嗡嗡嗡嗡！”小蜜蜂跳著“圓圈舞”，采著香香甜甜的花蜜，飛回蜂窩去做成了甜甜的蜂蜜；蝴蝶在空中飛來飛去，撲閃著色彩繽紛的大翅膀；“嘩嘩嘩嘩！嘩嘩嘩嘩！”，溪水唱著悅耳的歌。大自然中的一切事物都在歡迎春姑娘的到來。
漫山遍野的紫云英在風(fēng)中跳著優(yōu)雅的“芭蕾之舞”，它把草地當(dāng)成了自己的“綠色大舞臺(tái)”，一會(huì)兒踮起腳尖，一會(huì)兒扭著軟軟的腰，一會(huì)兒躲進(jìn)草里，一會(huì)兒鉆出草外。桃花也開了，桃樹上充滿一片全新的色彩。風(fēng)一吹，桃花的花瓣就在空中跳起了“空中芭蕾”，一伸手，粉紅色的、嫩嫩的花瓣就輕輕地落在了你的手中，美麗極了。油菜花開出金黃色的花瓣，露出了金黃色的花蕊，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡嗡地飛來，鉆進(jìn)花蕊里采著蜜呢！......
“春天到了！春天到了！”春風(fēng)柔柔地呼喚著筍芽兒，“快醒醒！快醒醒呀！春天來了！”筍芽兒被叫醒了，它伸出手揉了揉眼睛，又伸了伸懶腰，一個(gè)勁地往上鉆，探出了小小的腦袋，脫下了一層又一層的衣裳，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界。“哇！外面好美呀！天好藍(lán)，云好白，草好綠！我一定要快快長大！”筍芽兒又往上鉆，越長越高，越長越大，成了嫩嫩的、高高的大竹筍。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛春天！
以找春天為的小學(xué)篇八
盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕快的腳步來了，她像魔法師一樣喚醒了大地，大地變得一片生機(jī)勃勃。
滿枝頭開著粉的、紅的桃花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、競相開放。一陣春風(fēng)吹來，空氣中到處都是桃花的芬芳，蜂蜜和蝴蝶像受到邀請(qǐng)似的，紛紛趕來了，在花叢中翩翩起舞。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。瞧，那藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹樣的、有小貓樣的、有小狗樣的……風(fēng)箏跟著風(fēng)兒跑，像一對(duì)好朋友，形影不離。
春姑娘翻山越嶺，來到田地里。農(nóng)民們正在播種、施肥、澆水，他們看著田地里綠油油的禾苗，心里美滋滋的，臉上露出甜美的笑容，期盼著禾苗長得又高又壯。
我喜愛這生機(jī)盎然的春天！
以找春天為的小學(xué)篇九
田野里，麥苗堡雪白華麗的緞被也被春姑娘搶走了。無聊了一個(gè)冬天后，麥苗堡終于可以呼吸新鮮空氣了。他們揮著手，好像在感謝春天的女孩。
河里的冰融化了，魚伸出頭，跳進(jìn)了水里。一些無所事事的老人帶著魚簍、魚竿和魚餌，在河邊柳樹的樹蔭下釣魚。他們很開心，有說有笑，很自在。河里有漁民用小船撒網(wǎng)。
燕子也從南方回來了，有的落在電線上；有的在飛；有些正在安定下來；其他人都在唱歌，優(yōu)美的嗓音和風(fēng)成了自然的交響樂。
啊！
春天的你很美，我愛你。愛你帶來的風(fēng)、魚、鳥、河、柳、花、草......愛你的一切。
春天是一幅美麗的圖畫！畫里是誰？哦，是大地之父。春小姐問迪達(dá)神父：“迪達(dá)神父，我能為你畫什么？”公公用手捋了捋白胡子，指著剛從土里探出小腦袋的文竹芽，說：“請(qǐng)你幫我畫這些新生的嬰兒?？此麄兌嚅_心！”春女拿起畫筆，記錄下那一刻。
春天是一幅美麗的圖畫！畫里是誰？哦，是小茜姐姐。春姑娘問小茜姐姐：“小茜姐姐，你要我畫什么？”"丁咚，丁咚，請(qǐng)幫我畫我的好搭檔！"春姑娘輕輕提起畫筆，畫著魚甩著尾巴快樂地游著。
春天是一幅美麗的圖畫！畫里是誰？哦，原來是一群孩子在放風(fēng)箏。春小姐問他們：“孩子們，你們要我畫什么？”春天""你好，春天女孩，歡迎你的到來，請(qǐng)畫一張自畫像，這樣我們就可以一直留住你！”春姑娘笑著用心畫著：圖中，一群天真無邪的孩子伸開小腳，在柔軟的草地上奔跑。當(dāng)他們玩累了，他們躺在草地上，讓春風(fēng)溫暖地吹著他們的笑臉......
以找春天為的小學(xué)篇十
一陣春風(fēng)送走了董爺爺，迎接春姐。春姐為沉睡了一冬的大地?fù)Q上新衣服。
草地上長出了小草，他們沖過去迎接春姐。
河邊的柳樹也在春風(fēng)下發(fā)芽跳舞。
路邊的花也盛開了。有黃色的報(bào)春花，白色的杏花，粉色的桃花。看起來很美。
遠(yuǎn)處的田野里，小麥整齊地穿著新的綠色衣服，排成一排排，仿佛在歡迎春姐。
春姐喚醒了整個(gè)大地，讓萬物鮮活起來。
我喜歡春姐和這個(gè)美好的季節(jié)。
以找春天為的小學(xué)篇十一
春姑娘邁著步伐帶著希望的種子來到了人間，萬物瞬間復(fù)蘇起來，大自然正在準(zhǔn)備開一場音樂會(huì)。為什么呢？哦，因?yàn)樗鼈円獨(dú)g迎春姑娘的到來！
春姑娘越過田野，原來空空如也的農(nóng)田瞬間被喚醒。禾苗寶寶偷偷地冒出了頭瞪著一對(duì)圓滾滾又好奇的眼睛看著這充滿幸福而又奧妙的世界，田間又重新恢復(fù)了生機(jī)。農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來了。
草地上五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的……它們知道春姑娘來了，一起歡樂地伴著小鳥的歌聲搖擺，在風(fēng)中扭動(dòng)著自己那美麗的身姿，散發(fā)出陣陣芳香。綠油油的小草看到花兒們的舞姿也不甘示弱，也開始翩翩起舞。
我愛這個(gè)美麗的春天！
以找春天為的小學(xué)篇十二
琴聲又響起。那芳香的音韻，如和風(fēng)，似流水，飄滿了整個(gè)庭院。又是一曲《春之聲》，充滿著春天的活波美麗，引起人們無限地遐想。
花開，是被一聲春雷驚醒的；鳥鳴，是被一絲春雨喚來的。春天的大地是五線譜，每一個(gè)鮮活的生命都化為了一個(gè)音符。它們跳躍著，舞動(dòng)著，讓清脆的笑聲激醒每一把未化的雪——無論是在山頂還是心中。
春江水暖，繁華綴滿枝頭，每一株植物都在釋放著積蓄已久的精神。音韻在不停地跌宕起伏，那攝人心魄的歡暢熱烈的奏鳴聲像是飛瀑擊打巖壁，如同濤浪拍擊岸灘，又像一朵頑強(qiáng)的花兒倏地綻放。青筍沖破了頑石，嫩芽鉆出了枝干，每一個(gè)地方都透著無比活波的生機(jī)，一種生命的力量溢滿了人的心胸。春天就這樣來了，帶著最純潔的美麗，它給予了人力量和勇氣，它呼喚著每一個(gè)生命，它如風(fēng)般充滿著自信。
春天熱烈的力量融化為每一滴水，于是那叮叮咚咚的聲音變彌漫開來，去滋潤，去哺育著大地。它是脆生生的，它是晶瑩無暇的，它輕輕地流淌而過，那清涼的水滴便放射出璀璨的光輝，靈秀可愛。它或化為雨絲散落，或融合于小溪之中，不論怎樣，它總是清純可愛的。
風(fēng)拂過，水流過，春天的詩歌更為華美動(dòng)人。細(xì)膩舒緩的鳥鳴參合著小提琴美妙的聲音，如清風(fēng)，如清澈的湖，如一朵靜靜綻放的蓮花，每一處都柔和著，舒緩著，微微輕顫著，它會(huì)使一顆沸騰激動(dòng)的心變得和緩起來。忽然，一個(gè)石子投入了湖面，顫動(dòng)劇烈起來，化為了詼諧的音韻。長笛聲響如密林，幽默的聲音微微跌宕，湖面泛起了一層又一層漣漪。漣漪越泛越高，漸漸開始騰躍，清澈晶潤的水沖出了湖面，又雨絲一般落下。
萬物又開始?xì)g騰了。它們歌誦著春天的生機(jī)，談笑風(fēng)生，放聲歡歌。它們綻放著最美麗的容顏，每一雙眼睛都閃著晶瑩的剛。春天喚起了它們，它們奏響了春天！
【后記】。
我喜歡彈《春之聲》這首曲子，有感而發(fā)，就用文字書寫下音樂。春天的活力將永遠(yuǎn)在我心田。
以找春天為的小學(xué)篇十三
俗話說：一年之計(jì)在于春。提到春，我會(huì)想到許多關(guān)于春的詞語：陽春三月、生機(jī)勃勃、鳥語花香、萬紫千紅、春暖花開、冰消雪融等等，說上一天一夜也說不完。
我來到龍山橋上，龍山橋白得如玉。龍山河里冰消雪融，唱著歌兒歡快地流去；龍山河的水清澈見底，小魚、小蝦自由自在地游著，金燦燦，紅艷艷，美麗極了；溫暖的陽光直射到水面上，金光閃耀，波光粼粼；幾只小燕子唧唧地叫著，掠過了水面尾尖偶爾沾了一下河面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去，燕子也轉(zhuǎn)眼間飛到了對(duì)岸的柳樹上；柳樹擺著又細(xì)又長的枝條，在風(fēng)中飛舞；春風(fēng)好像會(huì)變魔術(shù)，吹出了柳條上的嫩葉，又細(xì)又綠。我頓時(shí)感到非常涼爽，原來是起風(fēng)了，春風(fēng)不僅涼爽了我的身子，還涼爽了我的心田。
我又來到了田野，剛到那兒，一陣撲鼻而來的是一陣泥土的芳香，泥土非常濕潤，也非常松軟，正是種地的好時(shí)機(jī)。農(nóng)民伯伯們帶著鋤頭、鐵锨去耕地、播種、種莊稼。麥苗象個(gè)未成熟的孩子，散發(fā)出濃濃的稚氣，在風(fēng)中一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，非常調(diào)皮；一壟壟黃色的油菜花，正在吸收水分和養(yǎng)分，要茁壯成長，非常有志向。
我來到了果園，果園里，有一種豐收的昭示。蘋果花兒紅紅的，含苞欲放，有些半開半合，全開的像一個(gè)咧開嘴笑的孩子；梨花雪白雪白的，白的如雪，在風(fēng)中飛舞，美麗極了；石榴花非常黃，有的咧開嘴笑了，長大了肯定很甜。你看，果園里有一種豐收的預(yù)示吧！
春天真真正正來了，我任雨滋潤我的身子，任心在美中起伏，任大腦思緒萬千……我要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，勇攀高峰，這就是春給我的信心??！
以找春天為的小學(xué)篇十四
微風(fēng)拂過面頰，我走走停停，觀賞著春雨中的美景，雨雖然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，但卻很柔，很細(xì)。滴滴答答的聲音，若影若現(xiàn)的徘徊在我的耳邊，那清脆聲中似乎又有些纏綿幽幽之意，我的思緒也隨它離去，望著那將逝的陰霾，心中流露的是那道不盡的喜悅……我撐著傘，慢悠悠的走在這條窄而明亮的小路上，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！庇昵那牡南轮?，這時(shí)還很早，街上的人并不多。
突然，看見不遠(yuǎn)處的一棵桃花樹，它在密密的雨簾中，像一位嬌羞欲滴，細(xì)柔嫵媚的妙齡少女站在哪兒。我輕步走到桃樹面前，細(xì)細(xì)的端詳著，花瓣上殘留著因?yàn)橛甑味尸F(xiàn)出的水珠。不僅如此，花芯上還伴著或濃或淡的黃斑，很淡。抬頭看看，忽然發(fā)現(xiàn)，世界似乎被雨水洗的有些白，比雨前增添了幾分憧憬。
地上濕漉漉的，不時(shí)刮來幾陣寒風(fēng)，透過濃密的綠陰，有那么一瞬間，像釋放了靈魂。
雨纏纏綿綿，空氣很涼爽。將舒未舒的柳條不停的隨風(fēng)搖擺，世界喚起一片綠意。春天，是一首動(dòng)聽的歌，是一幅波瀾的畫，是一首迷人的'詩，是一個(gè)充滿詩意的世界。眼前一片欣然然。
雨還在下……。
以找春天為的小學(xué)篇十五
星期天下午陽光明媚，我和呂新婷一起來到了外公家，請(qǐng)他帶我們?nèi)ヌで?，外公欣然同意。我們飛快的跑出家門，開始了踏青之旅。
我們走到了田野里，外公說：“我?guī)銈內(nèi)タ葱『印?。路上外公還指指點(diǎn)點(diǎn)的說：“這個(gè)是蔥、那個(gè)是豌豆……”我們走著走著就來到了一條小溪旁。小溪大約寬一米左右，外爺輕巧的跳了過去，可小溪好像在向我說：“你跳啊！你跳??！”。我十分生氣的一下子跳了過去。呂新婷也小心翼翼的跳了過去。
我向前望了一眼，看見了一望無垠的小草和幾棵大樹，那幾棵大樹仿佛給田野帶來了一種幽靜的感覺。我們又向前走去，金黃色的油菜花映入眼簾，那香味沁人心脾，使人久久不能忘懷。
我們又走了一會(huì)兒，看見了無邊無際的綠色麥田，雖然它們還沒長成金黃色的樣子，但我好似已經(jīng)看到了一望無垠金色的麥田。
“啊，好累?。≡蹅冃菹⒁粫?huì)兒吧”呂新婷說。我們就在路邊的小橋上坐了一會(huì)兒。休息完以后，我們開始撿路邊的小石子，然后把小石子丟向小溪里，我們?cè)酵嬖介_心，我順手撿起一塊磚頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)磚頭下面有一只黑色的小蝎子，我立刻把磚頭給丟到了一邊，還拍著胸脯說：“嚇?biāo)牢伊?！嚇?biāo)牢伊?！?/p>
走了十分鐘左右，我們就來到了外爺所說的小河旁，結(jié)果讓我們大失所望，那條小河才將近兩米寬，我們還以為起碼有個(gè)四五米，不過那里還挺美的，油菜花開滿地，十分美麗。下次如果你想去，那就給我說，我?guī)闳ァ?/p>
以找春天為的小學(xué)篇十六
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”在這美好的季節(jié)里，我們一起去尋找春天吧！
春天無處不在，它在田野里，山坡上，小溪里…。
春天來到田野里，田野里金黃的油菜花，一簇簇、一叢叢，一片連著一片像鋪滿了一地的金子。春風(fēng)輕輕一吹，飄起一陣陣濃濃的花香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。
來到山坡上，把那些沉睡的動(dòng)物都叫醒了，一聲聲蟲叫，一陣陣鳥鳴，山坡頓時(shí)變得生機(jī)勃勃了。
春天來到小溪里，解凍的小溪叮叮咚咚，歡樂的流淌著彈奏起美妙的音樂。魚兒一會(huì)兒游上水面吹泡泡，一會(huì)兒躲在水草里在玩捉迷藏。
我們找到了春天，它的腳步是輕輕的，它的氣味是甜甜的，它的顏色是多彩的。
以找春天為的小學(xué)篇十七
大家好哇！我是春天的“小雨點(diǎn)”哎？春姐姐呢？怎么不見了？難道春姐姐已經(jīng)踏入人間了？不要呀！我也想去呀！我說著說著，就從云媽媽的懷中跳了下來，尋找春姐姐去了。
“滴嗒嘀嗒——”我落在一個(gè)金燦燦的田野里，我左看右看，在田野里面多像一個(gè)用黃金打造的城堡呀！我在田野里走著走著，感覺路程好遙遠(yuǎn)，但我依然堅(jiān)持著。中途，我遇見了小麥弟弟，我看見了他，他也看見了我，還跟我招了招手，我馬上沖著他，有禮貌地說：“哎！小麥弟弟，你好嗎？”小麥弟弟笑容滿面，對(duì)著我說：“好呢！雨點(diǎn)姐姐，您來這里干什么?。俊蔽衣牶?，非常急地告訴他：：“我在尋找春姐姐呢！你看見她了嗎？”小麥弟弟皺了皺眉頭，沒過一會(huì)，就興奮地告訴我：“有啊！我看見春姐姐拿著裝滿花的花籃，從天上中把花撒下來呢！好像往那邊飛去了。”我聽后，馬上向小麥弟弟指的哪里跑，便對(duì)小麥弟弟說：“謝謝你！”
“嘀嗒嘀嗒——”我又跑到了一個(gè)樹叢里，我左看右看，這樹叢多像一個(gè)春色滿園的花園呀！我好興奮，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看見春姐姐，便在樹叢里跑著跑著，突然，我遇見了大樹哥哥，大樹哥哥見到我后，也向我招了招手，便問我：“雨點(diǎn)妹妹，你怎么會(huì)來這里呀？有什么事干嗎？”好奇地問：“我是來找春姐姐的啊，對(duì)了，大樹哥哥，您看見春姐姐了嗎？”大樹哥哥聽了，眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，樹葉都掉了幾片，才回答我：“好想看見了——對(duì)了，她剛剛在這里撒了花兒，便向那個(gè)方向飛走了?！蔽衣牶?，謝過大樹哥哥，便跑去大樹哥哥所指定的方向。
“嘀嗒嘀嗒——”我跑著跑著，遇見了風(fēng)伯伯，我跑了過去，問：“風(fēng)伯伯，您看見春姐姐了嗎？”風(fēng)伯伯聽后，對(duì)我說：“上來吧！你上來就知道了！孩子?！庇谑?，我便爬上風(fēng)伯伯的背上。風(fēng)伯伯駝著我，慢慢往上飛，當(dāng)我低下頭的時(shí)候，我看見——到處綠樹紅花、斑斕多姿……我突然明白了——其實(shí)春姐姐就在我們每個(gè)人的心靈中。
尋春之旅已結(jié)束，但我收獲了一樣?xùn)|西——春姐姐永遠(yuǎn)都在我們每個(gè)人的心中。
以找春天為的小學(xué)篇十八
不知什么時(shí)候，一股暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆晶瑩的水珠，便向我們宣告了春天來臨。大地從冬寒里蘇醒過來，這時(shí)候，望見的不再是銀裝素裹、白茫茫的一片了，而是一望無際的綠海，襯托著嬌滴滴的桃紅、純潔無暇的.白、金燦燦的黃、湛藍(lán)清澈的藍(lán)、優(yōu)美含蓄的紫……各種各樣、五彩繽紛的花卉。微風(fēng)吹來，各種花粉青草的清香，無論是誰，都會(huì)把鼻孔張得大大的吸個(gè)夠，像在痛飲美酒似的，讓人感到陶醉、清爽。
初春的時(shí)候，一切都是嫩嫩的，嶄新嶄新的，春天像一位仙女一般，由南向北，跳著、走著，走到哪里，就給哪里帶來生機(jī)，就給哪里帶來朝氣。冰雪消融，楊柳抽出了嫩芽，萬綠叢中，不時(shí)冒出一點(diǎn)鵝黃嫩綠，若隱若現(xiàn)，到處都是待放的蓓蕾，燕子也都成群結(jié)隊(duì)地飛回來了。仲春的時(shí)候，百花吐艷、春花爛漫，一片時(shí)機(jī)勃勃的景象。柳絮似綿一般漫天紛飛，桃樹、杏樹、梨樹，一個(gè)個(gè)都露出了花蕊，姹紫嫣紅的花瓣也紛紛迫不及待的的綻開了。鳥兒也都高興起來了，唱著歌兒，皆如趕集似的，都來到了樹梢上，你唱我和的歌頌著春天?；ㄏ恪⒉菹?、還有泥土的清香，匯在一起，沁人心脾。
到了暮春，一聲春雷響過，那如細(xì)毛一般的雨飄了下來，淅淅瀝瀝的，漫山遍野都籠罩在如輕紗一般的雨霧中，水水潤潤的，桃花淋濕了，梨花淋落了，田里的小麥大口大口地喝著乳汁，在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié)兒，孕育著穗兒。
以找春天為的小學(xué)篇十九
走下樓梯，滿眼都是蒼翠的綠，虎虎生機(jī)，美麗的花兒綻放開了，青綠的草芽兒也一個(gè)勁地冒出來了。
最引人注目的是櫻花了。綠綠的葉子已經(jīng)長得差不多了，大部分的花兒也從花苞中冒了出來。花瓣特別的嬌嫩，顏色是粉紅色的，有些透亮。最中間的是黃色的雌蕊和雄蕊，把整朵花點(diǎn)綴得格外美麗，從中散發(fā)出濃濃的清香，好遠(yuǎn)都能聞到。那長長的綠葉特別有生機(jī)，把桃花掩映得更加光彩照人。幾只蝴蝶在花間飛舞，時(shí)而快活地玩耍，時(shí)而停立不動(dòng)，時(shí)而又跳起美麗的舞蹈，真是快活極了。櫻花更美，酷似一位嬌滴滴的妙齡少女，正甜甜地朝你笑呢!這真是一幅美麗的畫卷!誰都不忍去破壞美得東西。
在操場的主席臺(tái)上，有好幾叢迎春花，那密密匝匝的枝葉中散落著幾朵金黃色的迎春花，花瓣挺大的，散發(fā)著一絲絲甜甜的香氣，挺著腰，很精神，迎接著春光的沐浴。再仔細(xì)看，你隱隱約約會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)嫩紅色的小花苞，正抬著頭，準(zhǔn)備舒展花瓣，綻放希望呢!
操場北邊的那棵桃樹下，開滿了不知名的小花兒，十分嬌小，一大片一大片的，本來一朵是不起眼的，甚至看不出有什么美，但一大片就不同了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為那是一片五光十，色的草地呢!挨挨擠擠的，多么有生命力啊!在大片小花的襯托下，桃花更顯靚麗了。
每朵花，都那么美麗;每根草，都那么有生機(jī)，校園里處處是春天。我愛著美麗的校園。
以找春天為的小學(xué)篇二十
當(dāng)冰雪剛剛返回時(shí)，春就迫不及待地從天上到人間來做客，而且還帶了許多禮物。你瞧，她給小河妹妹帶來了一件令人羨慕的“鉆石連衣裙”?？矗且恍╅W閃發(fā)光的水波不就是奪人眼球的“大鉆石”嗎？河里的小魚一吃到有“鉆石”，什么都不顧地都跳出來撿“鉆石”了。水藻也不甘示弱，盡量把“鉆石”都往自己那兒攬。
河邊也有許多小朋友呢，現(xiàn)在春姑娘把他們一個(gè)個(gè)打扮起來?？矗沽杨^發(fā)染成了淡綠色，還讓春風(fēng)給她理了個(gè)十分時(shí)尚的發(fā)型呢！理完了也沒忘記到小河面前照一照，可真會(huì)臭美呀！小花也早早地?fù)Q上了春姑娘送的彩虹衣，十分滿意。小草們也跟著打扮起來，脫下黃大衣，穿上綠軍裝，可真是神氣十足，精神倍增！
“沙，沙，沙……”春雨妹妹也來助興，幫小伙伴們洗洗澡。小黃鶯高興地唱起了歌曲，小伙伴們扭動(dòng)身體，為它伴起了舞。
春天來了，讓我們一起走進(jìn)春天，感受春天的美好吧！
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