最新五一精彩演講稿(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 10:42:11
最新五一精彩演講稿(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-12-10 10:42:11     小編:碧墨

演講稿的結(jié)尾可以總結(jié)觀點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重要性,或者提出問(wèn)題引起觀眾的思考和討論。演講稿的結(jié)尾要概括總結(jié),給聽眾留下深刻印象,并可能提出行動(dòng)呼吁或展望未來(lái)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。在演講時(shí),我們可以根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,使之更符合自己的風(fēng)格和需要。無(wú)論是在學(xué)校、工作還是公開演講中,都希望大家能夠借助演講稿,展現(xiàn)自己的才華和魅力,取得成功和成就。

五一精彩演講稿篇一

各位同學(xué)、各位朋友:

大家好!

我叫,是區(qū)學(xué)校的負(fù)責(zé)人,今天我們?cè)谶@里舉行“區(qū)林下經(jīng)濟(jì)養(yǎng)殖技術(shù)”培訓(xùn)開班儀式,首先我代表金海職校感謝街道辦事處的各位領(lǐng)導(dǎo)給予我校的大力支持,感謝各位學(xué)員忙里偷閑,為求真知,不辭辛勞從四面八方趕來(lái)參加這次培訓(xùn)活動(dòng)。

在這里請(qǐng)?jiān)试S我先簡(jiǎn)單地介紹一下我們學(xué)校的基本情況,我校是1998年經(jīng)重慶市區(qū)勞動(dòng)局、民政局、物價(jià)局批準(zhǔn)成立的一所非營(yíng)利性企業(yè),學(xué)校位于區(qū)人民小學(xué)大門正對(duì)面,學(xué)校師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊全、環(huán)境寬敞明亮、出行交通便利,目前我校開設(shè)的專業(yè)有計(jì)算機(jī)、電焊工、市場(chǎng)營(yíng)銷、餐飲服務(wù)等多個(gè)專業(yè)。辦學(xué)十二年來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)行政主管部門的關(guān)懷下,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、面向未來(lái)”的辦學(xué)理念,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批實(shí)用型技術(shù)人才,他們用自己學(xué)得的一技之長(zhǎng),戰(zhàn)斗在各自的崗位上,為社會(huì)默默奉獻(xiàn)。黔城內(nèi)外、大江南北,到處都揮灑著他們的身影,他們用真情和汗水詮釋著生命的真諦,看著他們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)驕人的業(yè)績(jī),作為學(xué)校我們感到由衷的自豪。

同學(xué)們、朋友們,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)正掀起林下經(jīng)濟(jì)種養(yǎng)殖熱潮,你們響應(yīng)政府號(hào)召、順應(yīng)時(shí)代潮流、緊扣市場(chǎng)脈搏,帶著一顆虔誠(chéng)的心來(lái)到這里學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)校感到由衷的高興,并表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

什么是林下經(jīng)濟(jì)呢?林下經(jīng)濟(jì)又稱林業(yè)高效復(fù)合經(jīng)濟(jì)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是以林地資源為依托,充分利用林下土地資源和林蔭空間,選擇適合林下生長(zhǎng)的動(dòng)植物和微生物(菌類),進(jìn)行科學(xué)種養(yǎng)殖的一種經(jīng)濟(jì)模式。使林地長(zhǎng)短結(jié)合,增加林地附加值。

近日,在區(qū)召開的經(jīng)濟(jì)工作會(huì)上,區(qū)委、區(qū)政府明確提出:大力發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)作為我區(qū)促農(nóng)增收的又一重點(diǎn)?!捌呱揭凰痔铩钡膮^(qū)情決定了山地的潛力和希望。著力打好林下產(chǎn)品無(wú)公害,綠色這張牌,依托龍頭企業(yè)走“公司專業(yè)合作社基地農(nóng)戶”的模式發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)。實(shí)施品牌戰(zhàn)略,抓好品牌培育,實(shí)現(xiàn)“一區(qū)一品”規(guī)模發(fā)展,拉動(dòng)林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)快速推進(jìn)。

同學(xué)們,技能培訓(xùn)是一項(xiàng)民心工程,德政工程。我知道你們都是來(lái)自各方的佼佼者,既然來(lái)到這里學(xué)習(xí),那就是學(xué)生,作為學(xué)生,我希望你們要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,積極投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),在今后的實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)技能,爭(zhēng)創(chuàng)新的業(yè)績(jī),為區(qū)突破200億gdp,擠身重慶20強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功,預(yù)祝各參習(xí)學(xué)員技能有所提高。

謝謝大家!

五一精彩演講稿篇二

生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人們熱愛生命,呵護(hù)生命,對(duì)于生命的珍視無(wú)以輪比。

正因?yàn)樯k麗,我們說(shuō)迎接生命者是春的使節(jié)。

正因?yàn)樯鼘氋F,我們說(shuō)拯救生命者是健康的守護(hù)神。

正因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià),人們才給那些無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個(gè)響亮的名字——生命衛(wèi)士。

作為一個(gè)有著20年從醫(yī)經(jīng)歷的我,我為我們擁有這樣的稱號(hào)而感到光榮和自豪!然而在我們高唱構(gòu)建和諧社會(huì)主旋律的今天,拜金主義、享樂主義、見利忘義悄悄玷污了醫(yī)療這片神圣的凈土,醫(yī)務(wù)人員“救死扶傷”的崇高形象受到了前所未有的損害。醫(yī)患關(guān)系也出現(xiàn)了前所未有的緊張。甚至有人咬牙切齒的說(shuō)我們是:白狼。坦白地講,我們也是人而不是神,我們不是生活在理想的真空里,復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境影響著我們,改變著我們,促使我們更多地去思考……在這個(gè)多元化價(jià)值取向和道德規(guī)范激烈碰撞的年代,我們應(yīng)該做出怎樣的選擇呢?可惜的是,我們隊(duì)伍中的少部分人卻沒有堅(jiān)定為人民服務(wù)的信念,沒有正確認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值觀,沒有經(jīng)得住金錢和利益的誘惑,違背了一個(gè)醫(yī)生最基本的職業(yè)道德,也就是這一少部分人給我們“生命衛(wèi)士”這一光榮稱號(hào)抹上了污點(diǎn)。也就是這極少數(shù)的人造成了醫(yī)患之間相互沒有了誠(chéng)信,醫(yī)療糾紛頻繁出現(xiàn)。天價(jià)醫(yī)療費(fèi)事件/醫(yī)護(hù)人員受到人身傷害等等在我們的現(xiàn)實(shí)生活中屢次發(fā)生。古人云:“醫(yī)者,父母心。”

當(dāng)醫(yī)護(hù)人員每天只給你治療的藥物,卻對(duì)你的心理身心不聞不問(wèn)的時(shí)候你又是什么樣的心情呢?患方是焦急和脆弱的,生命的延續(xù)和身心健康是他們的企求,作為一個(gè)醫(yī)療工作者對(duì)于患者以及家屬就醫(yī)時(shí)的那種焦慮和祈求已經(jīng)是目睹無(wú)數(shù),難道我們所有的醫(yī)護(hù)人員就是那么的鐵石心腸嗎?難道我們的生命衛(wèi)士就那么冷血嗎?我們誠(chéng)摯的期盼,在醫(yī)患之間搭起一座心靈互動(dòng)的平臺(tái);我們真心的渴望,醫(yī)患之間心與心的交流能夠成為現(xiàn)實(shí),讓我們一起用愛心去包容每一位患者,用我們的真情去對(duì)待每一位病人,讓我們揚(yáng)起愛的風(fēng)帆,永做人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

五一精彩演講稿篇三

尊敬的xx老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我今天所演講的是我的友誼。友誼是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無(wú)瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去融化別人心中的冰霜。

自從擁有了友誼,我不再脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)??墒?,這是,朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。

我對(duì)你們說(shuō):“遇見你,是人生中老天賜予我的禮物!你讓我體會(huì)到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語(yǔ),言猶在耳!”

在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無(wú)欲無(wú)求!

友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂!

謝謝。

五一精彩演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

在《超級(jí)演說(shuō)家》的這個(gè)舞臺(tái)上,我認(rèn)識(shí)了很多很多的人,他們都很會(huì)說(shuō)話,一個(gè)比一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的,畢竟《超級(jí)演說(shuō)家》是全國(guó)第一檔以說(shuō)話為主題的節(jié)目,口號(hào)就是說(shuō)的更比唱的好。但是在電視機(jī)前還有很多聽不到的人,他們?cè)趺崔k呢?所以現(xiàn)在我就想在這里用手語(yǔ)來(lái)告訴他們,今天我在這個(gè)舞臺(tái)上都說(shuō)了什么。

小的時(shí)候,我以為張開大嘴巴就是說(shuō)話,那個(gè)時(shí)候我還不知道我說(shuō)的話是沒有聲音的。上幼兒園的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了讓喉嚨振動(dòng),我覺得這就是說(shuō)話,但是那個(gè)時(shí)候我還不知道,我說(shuō)的話別人根本聽不清楚。上小學(xué)的時(shí)候,我又以為大聲地表達(dá)就是說(shuō)話,但是那個(gè)時(shí)候回應(yīng)我的卻是一張張?bào)@愕的臉。即使是這樣,我依然特別珍惜每一次開口說(shuō)話的機(jī)會(huì),即使只是一句簡(jiǎn)單的啊。因?yàn)閷?duì)于先天失聰?shù)奈襾?lái)說(shuō),能夠發(fā)出聲音它就是一種力量。

曾經(jīng)一度,我拒絕說(shuō)話,我用大喊大叫的方式責(zé)怪媽媽,你憑什么,你為什么給了我一雙這樣的耳朵。但是,有一次我在聾啞康復(fù)中心,有一個(gè)小女孩她應(yīng)該跟我差不多一樣的年紀(jì),她沖我跑過(guò)來(lái)然后癡癡地看著我,用一個(gè)傻得可愛的笑容對(duì)著我們,然后用手語(yǔ)告訴我“姐姐,你可以教我說(shuō)話嗎?”第一次,我發(fā)現(xiàn)有人羨慕我,是因?yàn)槲铱梢韵裾H艘粯佑谜f(shuō)話來(lái)交流,即使發(fā)音拗口大舌頭,但是對(duì)于他們而言一樣的可遇而不可求。我這才知道,原來(lái)我是這么幸運(yùn),我能夠像正常人一樣我能夠開口說(shuō)話了。

試想一下,假如我不會(huì)開口說(shuō)話,我就不會(huì)有第一次叫爸爸時(shí)那種起了一身雞皮疙瘩的感覺。假如我不會(huì)開口說(shuō)話,我永遠(yuǎn)也不可能讓媽媽知道我遺傳了她的好嗓音。假如我不能開口說(shuō)話,我連讓別人叫我是大舌頭的份兒都沒有。假如我不能開口說(shuō)話,我現(xiàn)在可能也只有瞎比劃。假如我不能開口說(shuō)話,我又能和誰(shuí)分享我的喜怒哀樂呢。

所以,對(duì)于我們這樣的人來(lái)說(shuō),說(shuō)話的力量就是能夠發(fā)出屬于自己的聲音,但是只有在這個(gè)時(shí)候,我才會(huì)明白,說(shuō)話時(shí)一種由內(nèi)而外的力量,只有這種說(shuō)話的力量才能讓我不去在意誰(shuí)聽得清聽不清,也不用在乎我說(shuō)話的聲音,是大了還是小了,我就是說(shuō)了,我就是表達(dá)了,足夠了。

五一精彩演講稿篇五

尊敬的xx老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過(guò),大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了xxxxx遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的大善?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的勇士,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的大德?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

謝謝大家。

五一精彩演講稿篇六

大家好,我要講的是一顆大樹康潔。

大樹還在一年一年的成長(zhǎng),也許他接納過(guò)很多這樣丑丑的毛蟲,也送走過(guò)很多那樣斑斕的蝴蝶。他們都借著大樹得到蛻變,我相信即使他們變成了蝴蝶,變得五彩斑斕,或者高高在上,也絕對(duì)不會(huì)忘記他們?cè)诿x階段大樹曾帶給他們的溫暖。

而現(xiàn)在的我,就像這只丑丑的毛蟲一樣,但是我一點(diǎn)也不會(huì)為自己現(xiàn)在的無(wú)知和怯懦擔(dān)心哀嘆,因?yàn)槲遥呀?jīng)爬上了這棵能夠讓我棲息,不吝嗇為我遮風(fēng)擋雨,會(huì)包容我,教導(dǎo)我,幫助我讓我快速的健康成長(zhǎng)的大樹——他就是康潔。因?yàn)槲沂窃诳禎?,所以我可以在北京的快?jié)奏下,安心的過(guò)我的慢養(yǎng)生活;因?yàn)槲沂窃诳禎崳晕铱梢圆蝗?dān)心要應(yīng)付那些社會(huì)上所流傳的爾虞我詐;因?yàn)槲乙驗(yàn)槲沂窃诳禎崳晕铱梢赃^(guò)著像在學(xué)校一樣的單純的學(xué)習(xí)生活;因?yàn)槲沂窃诳禎?,所以我相信?dāng)我經(jīng)歷了夏的酷熱,秋的蕭瑟,冬的嚴(yán)寒,我一定可以在溫暖的春天破繭而出,成為我一直所向往的蝴蝶!大膽的迎向未知的旅程。

五一精彩演講稿篇七

大家好!

春秋,冬夏,我們已經(jīng)走出美麗的童話;我們開始走進(jìn)成熟和瀟灑。投懷撒嬌的年齡不再,心安理得掉眼淚的年齡不再,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年齡不再,因?yàn)閺慕裉扉_始,我們將以一個(gè)全新的身份、全新的角色繼續(xù)人生。

走過(guò)了花季雨季,我們多了一份成熟與責(zé)任,我們不再只懂得在藍(lán)天綠草間游目騁懷,我們更加關(guān)注社會(huì)人生;我們不再讓眼淚輕易滑落,我們更懂得直面與堅(jiān)強(qiáng)。帶給我們的一份成長(zhǎng)宣言,讓我們懂得使命與責(zé)任、愛與被愛!

我們肩負(fù)使命。

當(dāng)我們懷著幾分欣喜、幾分羞澀、幾分憧憬、幾分忐忑跨上18歲的征途時(shí),我們意識(shí)到,人生向我們提出了更加嚴(yán)峻的要求,社會(huì)向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚,我們將用自己年輕的肩膀,承擔(dān)起一個(gè)成年公民應(yīng)承擔(dān)的全部責(zé)任與義務(wù),成為社會(huì)的骨干和中堅(jiān)。

謝謝。

五一精彩演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)們:

大家好!

首先感謝局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加處級(jí)職位的競(jìng)爭(zhēng)。處級(jí)職位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗是人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措,是加強(qiáng)干部管理工作的有益嘗試。我對(duì)這項(xiàng)改革的基本態(tài)度一是贊成擁護(hù),二是響應(yīng)參加,作為有一定機(jī)關(guān)管理工作經(jīng)歷的保險(xiǎn),我將用積極正確的態(tài)度參與到這項(xiàng)改革當(dāng)中,站出來(lái)接受組織和同志們的評(píng)判。

我叫王建偉,共產(chǎn)黨員,蒙古族,現(xiàn)年四十三歲,大專學(xué)歷,現(xiàn)就讀于云南師范保險(xiǎn)和安徽保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)研究生班。1975年參加工作,當(dāng)過(guò)工人、當(dāng)過(guò)學(xué)生,跨入行政機(jī)關(guān)大門后就當(dāng)上了保險(xiǎn),1991年至1994年曾經(jīng)選交流派到祿勸縣農(nóng)村基層鍛煉了三年,從1994年12月起任副處長(zhǎng)職務(wù),到今年9月已經(jīng)有六年時(shí)間了,可以說(shuō)是上樓梯數(shù)臺(tái)階,是一步一步走著過(guò)來(lái)的。今年5月服從組織安排,從報(bào)刊處調(diào)到人事處,面臨的情況是“一新、一陌生、一繁重”:“一新”,是工作對(duì)象范圍新;“一陌生”,是陌生的管理業(yè)務(wù);“一繁重”,是繁重的機(jī)構(gòu)改革工作任務(wù)。擺在眼前以及今后的工作仍然是壓力大、任務(wù)重、矛盾多。那么,為什么我還要選擇之份工作、競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位呢?那就是:壓力與動(dòng)力并存,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在!

首先,我認(rèn)為每一次工作和經(jīng)歷的變化,對(duì)增長(zhǎng)能力豐富閱歷都是難得的機(jī)遇。越是新的環(huán)境、越是壓力大的工作往往就越能夠鍛煉自己,越能夠增長(zhǎng)才干,競(jìng)爭(zhēng)人事教育處處長(zhǎng),目的就在于開拓新視野,挖掘潛力,獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。

第二,我認(rèn)為自己還是具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。一是黨組織培養(yǎng)教育多年,尤其是經(jīng)過(guò)三年農(nóng)村基層的艱苦鍛煉和六年的副處長(zhǎng)經(jīng)歷,培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和忠實(shí)、吃苦耐勞的品質(zhì);二是法規(guī)政策觀念強(qiáng),處事穩(wěn)重,廉潔自律,要求嚴(yán)格;三是信奉做人正派、誠(chéng)實(shí)的宗旨,能夠與人團(tuán)結(jié)共事,能夠聽取意見,協(xié)調(diào)同事合作工作。

如果我個(gè)人的所具有的這點(diǎn)“資質(zhì)”能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,組織上提供給我人事教育處處長(zhǎng)這樣一個(gè)職位和機(jī)會(huì),那么,我今后的工作設(shè)想是:在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照人事教育處職能,結(jié)合當(dāng)前和今后工作,堅(jiān)持“一個(gè)原則”,搞好“三項(xiàng)工作”。

堅(jiān)持“一個(gè)原則”,就是上為局黨組的有關(guān)決策工作當(dāng)好參謀,做好分憂;下為廣大職工干部服務(wù),以人為本,為調(diào)動(dòng)人的積極性創(chuàng)造良好環(huán)境。具體是,圍繞局黨組中心任務(wù),把服務(wù)于中心工作和服務(wù)于干部群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把工作職能和具體任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái),做到信息圍繞決策轉(zhuǎn),協(xié)調(diào)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn),服務(wù)圍繞干部職工轉(zhuǎn)。

搞好“三項(xiàng)工作”,第一項(xiàng)就是搞好干部資源的開發(fā)管理。它包括科學(xué)合理使用專業(yè)技術(shù)人才;大力引進(jìn)編、印、發(fā)等高層次出版專門人才;嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)企事業(yè)單位干部的考察、任免;有計(jì)劃地接收優(yōu)秀大中專畢業(yè)生;做好轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人的安置;做好專業(yè)技術(shù)職稱改革及專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘管理;加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)公務(wù)員的管理,認(rèn)真推進(jìn)出版社等事業(yè)單位用人制度改革;認(rèn)真實(shí)施機(jī)構(gòu)改革方案,建立競(jìng)爭(zhēng)和用人管理機(jī)制等。

第二項(xiàng)是搞好勞動(dòng)力資源的開發(fā)管理。它包括依法監(jiān)督勞動(dòng)合同的簽訂;加強(qiáng)勞動(dòng)工資管理;完善各種社會(huì)保險(xiǎn)(養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、生育、醫(yī)療、保障),清理規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系;認(rèn)真執(zhí)行勞動(dòng)安全保護(hù)規(guī)章等。

第三項(xiàng)是搞好職工職業(yè)培訓(xùn)教育。它包括抓好工人技術(shù)等級(jí)上崗培訓(xùn);抓好干部培訓(xùn)學(xué)習(xí);按新聞出版署要求,認(rèn)真開展對(duì)出版物發(fā)行人員上崗準(zhǔn)入的培訓(xùn)與考核。

還有按有關(guān)規(guī)定做好對(duì)離退休人員的管理,等等。

總之,人事教育處工作頭緒多,事情雜,接觸面廣,矛盾集中,要搞好今后工作,必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作需要,團(tuán)結(jié)周轉(zhuǎn)的同事,和大家一道發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)良好工作氛圍。

在工作中擺正位置踩好點(diǎn),做到主動(dòng)不越位,服從不偏位,服務(wù)不欠位。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,如果這次競(jìng)爭(zhēng)上了,肩上的擔(dān)子只會(huì)更重,面臨著一系列改革方案出臺(tái),新老政策交替,我將不辱使命,不負(fù)重任,盡職盡責(zé)搞好新的工作。競(jìng)爭(zhēng)不上,不管在哪個(gè)崗位,我都將一如既往,勤奮學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

謝謝大家!

五一精彩演講稿篇九

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

老師是春蠶,播種春天的希望。

老師是紅燭,映紅孩子的臉龐。

三尺講臺(tái),成就了多少國(guó)家棟梁。

一尺教鞭,結(jié)出了多少拔頭桃李。

一介書生,日夜操勞,渴求的是——內(nèi)心的純凈和豐富!

老師——小時(shí)侯我仰慕你,老師——長(zhǎng)大后我成為你。

我一定不辜負(fù)你,“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”!

工作快一年了,作為老師,曾經(jīng)有過(guò)歡樂,有過(guò)苦痛,有過(guò)輝煌,有過(guò)失落,也有過(guò)彷徨和無(wú)助,但經(jīng)過(guò)快一年的磨練,我深刻感悟到作一名老師難,作一名好老師更難!

經(jīng)過(guò)近多半年來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟,我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心,金子般的愛心,對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的'愛。不管他貧富與貴x,學(xué)習(xí)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,因?yàn)槟挲g關(guān)系,我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟,妹妹,在邯鄲,他們就是我的親人,和他們?cè)谝黄?,我能感受到身處異地的快樂,我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子們的認(rèn)可。

作為年輕老師,因?yàn)橹R(shí)積累不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課,就必須先讓學(xué)生喜歡自己,抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì),提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師,還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情,有很多老師說(shuō):“教師的職業(yè)是一種良心活”,我感同身受,因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí),你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!生病了,學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥,過(guò)節(jié)了,學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂,還會(huì)說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的:“老師,您辛苦了!”,嗓子干了,學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí),你會(huì)感到作為老師的偉大,會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!

另外,作為老師,還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn),學(xué)習(xí)一般的鞭策他們,讓他們不要灰心,告訴他們這個(gè)世界上沒有人辦不到的事情,只有人不想干的事情。只要想學(xué)好,通過(guò)努力,肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心,鼓舞他們的士氣,讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想,也許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話,一個(gè)眼神,一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以,對(duì)于學(xué)生,應(yīng)該有博大的愛,無(wú)私的愛,更應(yīng)該去寬容他們,理解他們!

之所以選擇教師這個(gè)行業(yè),源于我本身對(duì)學(xué)生的愛!雖然我將來(lái)不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它,因?yàn)槲抑溃械穆殬I(yè)都是在改造世界,而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界,我所收獲的是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有教師,就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕裉欤?/p>

五一精彩演講稿篇十

大家好!

我叫留學(xué),今年33歲,大專文化,中共黨員,助理工藝師。87年技校畢業(yè)分配進(jìn)廠,現(xiàn)為一車間制絲班班長(zhǎng)。

進(jìn)廠十八年來(lái),我一直與煙葉、煙絲打交道,長(zhǎng)期在制絲車間工作。常煙不斷壯大,我也由當(dāng)初的懵懂少年成長(zhǎng)為一名成熟的基層管理骨干。工作中,我始終立足本職工作,大膽創(chuàng)新,特別是在聯(lián)合工房工作期間,積極探索生產(chǎn)組織、設(shè)備保養(yǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理的最優(yōu)管理模式,積極實(shí)施“5s現(xiàn)場(chǎng)管理法”,創(chuàng)造了整潔有序的生產(chǎn)環(huán)境,較好的向外界展示了聯(lián)合工房的窗口形象。三年來(lái),制絲線在我的帶領(lǐng)下,煙葉單耗逐年下降,現(xiàn)為36.23kg,達(dá)到行業(yè)先進(jìn)水平,為企業(yè)創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。由于工作成績(jī)突出,今年我所管理的制絲班被車間推薦為“特殊貢獻(xiàn)集體”侯選單位。

今天,我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是物資采購(gòu)處業(yè)務(wù)員,坦然接受檢驗(yàn),自認(rèn)為有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

首先是經(jīng)歷與能力優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的經(jīng)歷和能力。我一直在制絲車間,從擋車工干起、做過(guò)修理工、設(shè)備管理員,特別是在班長(zhǎng)和調(diào)度的工作崗位上工作后,進(jìn)一步加深并強(qiáng)化了我對(duì)制絲工藝的熟悉程度,熟悉煙葉的物理特性與管理使用,對(duì)產(chǎn)地、等級(jí)的鑒定也有一定的了解,有助于適應(yīng)新崗位的需要。此外本人從事制絲生產(chǎn)與管理多年,積累了豐富的與人打交道的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,具有很好的協(xié)調(diào)與管理能力。

其次是年齡優(yōu)勢(shì):我今年33歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,讓我能夠?yàn)樾聧徫还ぷ鞯拈_展盡全心、出全力。

最后是我具有煙葉業(yè)務(wù)員所要求的道德品質(zhì)。在工作中,我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,能夠與人團(tuán)結(jié)共事。尊重人、關(guān)心人,樂于成為大家的知心朋友,能較好的把握情與理的關(guān)系,上下級(jí)之間的關(guān)系,讓我在與同事、朋友、領(lǐng)導(dǎo)相處中形成了合力,與各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)處理,和睦融洽。

通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)如果我能就任業(yè)務(wù)員這個(gè)崗位,我將力爭(zhēng)作到如下幾點(diǎn):

1、忠于企業(yè),規(guī)范營(yíng)銷,不搞邪門歪道。

2、努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取、充實(shí),勤鉆業(yè)務(wù),力爭(zhēng)快速進(jìn)入業(yè)務(wù)角色,為企業(yè)嚴(yán)把原料關(guān)。

3、堅(jiān)持黨性原則,提高黨性覺悟,不斷加強(qiáng)自身價(jià)值觀與世界觀的修養(yǎng)。

4、尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,營(yíng)造良好的工作氛圍。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,我深知原料是企業(yè)發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),煙葉業(yè)務(wù)員的責(zé)任更大。如能成功,我定會(huì)盡全力作到最好。最后,在新的一年到來(lái)之際,祝在座的各位:“新年快樂,工作愉快!”謝謝大家!

五一精彩演講稿篇十一

早上好!

我今天講話的主題是《運(yùn)動(dòng)讓生活更精彩》。

愛因斯坦說(shuō):我平生喜歡散步,運(yùn)動(dòng)給我?guī)Я藷o(wú)窮的樂趣。的確,一個(gè)只知道埋頭苦干、懶于運(yùn)動(dòng)的人是無(wú)趣的,因?yàn)樗缫褑适Я嗽撚械幕盍图で?,早已忘記了我們的手腳可以擺出最美的姿態(tài),早已忘記了運(yùn)動(dòng)是生活中一抹鮮亮的色彩。

是啊,健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。同學(xué)們,校園不只需要嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍,它更需要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的身影。在運(yùn)動(dòng)中,我們會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅,磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,理解團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵,懂得友誼的真諦。

作為小學(xué)生的我們,正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)個(gè)子的重要時(shí)期,更要意識(shí)到體育鍛煉的重要性。在學(xué)好知識(shí)的同時(shí),我們也要重視自己的身體健康。要知道,沒有健康的體魄,又怎能搞好學(xué)習(xí)呢?運(yùn)動(dòng)其實(shí)不在于多,不在于激烈,而在于合理安排、持之以恒。我們每天要認(rèn)真做好廣播操,堅(jiān)持上好體育,在間還可以安排一些有意義的體育活動(dòng)。如:跳繩、打乒乓球、踢毽子等,這樣勞逸結(jié)合,不僅能練就健康的體魄,堅(jiān)持下去,還能大大提高學(xué)習(xí)的效率。

陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處充滿著歡聲笑語(yǔ),洋溢著運(yùn)動(dòng)的魅力!同學(xué)們!在這個(gè)放飛希望的季節(jié),讓我們走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場(chǎng)上磨練意志。讓我們牢記:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!

五一精彩演講稿篇十二

朋友們:

大家好!

成功的起點(diǎn)在于相信自己,成功的終點(diǎn)在于堅(jiān)持到底。一個(gè)人的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝了自己,才能向別人挑戰(zhàn)。別人能成功的事,自己肯定能成功。一個(gè)人如果沒有了自信,那就跟死了一樣,只不過(guò)還有一個(gè)軀殼而已。

現(xiàn)在很多人,在傳統(tǒng)行業(yè)中舉步危艱,生活過(guò)的很難很難,但又不敢去選擇別的行業(yè)去搏一翻,他覺得未知的東西也很難。

世上無(wú)難事,只怕有心人,無(wú)認(rèn)做任何事情,面對(duì)任何挑戰(zhàn),就看你自己是不是一個(gè)有心人了?當(dāng)一個(gè)看到希望而失去信心時(shí),是極端痛苦的,極端悲哀的,所以一個(gè)人的資本就是希望,的破產(chǎn)就是絕望,面臨二十一世紀(jì),人類的陷阱是“滿足現(xiàn)狀”。

莫彷徨了,朋友們,只要我們能充滿自信和勇氣,敢于夢(mèng)想,敢于給自己定位,敢于沖破阻撓,我們就一定會(huì)夢(mèng)想成真,一定會(huì)成就一番前所未有的事業(yè)。

謝謝。

五一精彩演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

下午好,關(guān)于“優(yōu)質(zhì)服務(wù),從我做起”我談下自己的見解,有不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)。

在當(dāng)今這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)的必須選擇。而在競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)的服務(wù)則如一面鮮明的旗幟把一個(gè)企業(yè)給揮動(dòng)了起來(lái)。有句廣告詞說(shuō)的好沒有最好只有更好,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)無(wú)疑成了一個(gè)企業(yè)公司的靈魂,展示著他的鮮活的生命力。

作為企業(yè)員工,只有每個(gè)人都樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),從我做起,才能把企業(yè)推向未來(lái)。但我們?cè)趺床拍茏龅阶钭顑?yōu)質(zhì)的服務(wù)那?我覺得從一下幾點(diǎn)規(guī)范自己吧。

首先,要有有有談吐,舉止文明,時(shí)刻主義自己的形象,有時(shí)候自己就代表著自己企業(yè)的素質(zhì),這樣的人給人一重信任感,就像一朵美麗的鮮花誰(shuí)都想去親吻觀看,這樣無(wú)形中給企業(yè)帶了利潤(rùn),成了無(wú)形的資產(chǎn),打造品牌效應(yīng),受益終生。

除此之外做為一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員還必須有過(guò)硬的行業(yè)知識(shí),能夠經(jīng)的起上帝的推敲咨詢。牛頓說(shuō)過(guò):沒有知識(shí)的熱心,就好像是在黑暗中遠(yuǎn)征。所以一個(gè)真正的優(yōu)秀服務(wù)員必須做到這一點(diǎn)。

這2個(gè)方面是最最重要的,做到了這2點(diǎn)基本上就符合了一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員。

謝謝大家,我的演講完了。

五一精彩演講稿篇十四

健康所系,生命相托,是我們一生的信仰。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)務(wù)工作者共同的夢(mèng)。

醫(yī)者仁心告訴我們:作為行醫(yī)者,必須要有一顆“仁心”,即“真誠(chéng)而又自愿”地急病人之所急,想病人之所想,以父母之心對(duì)待患者,無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生、是護(hù)士,是拯救人類靈魂與生命的那個(gè)人。

醫(yī)者以仁心,患者以何心?醫(yī)患矛盾、醫(yī)患糾紛日益嚴(yán)重,如何讓醫(yī)患兩者的心走近并走通,不僅僅是溝通了就能做到的,更重要的是信任,不僅要理性地面對(duì)自己,也要真誠(chéng)地面對(duì)別人,互不信任的后果只能是互相傷害?!搬t(yī)生都開始保護(hù)自己了,誰(shuí)來(lái)保護(hù)患者呢?”這句話震撼人心。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遭遇到患者家屬的糾纏,有時(shí)病人的正常死亡,也會(huì)遭到病人家屬的無(wú)理取鬧。當(dāng)我看到我們的醫(yī)生受到家屬的辱罵毆打,我的內(nèi)心十分酸楚,我們醫(yī)生也是人??!面對(duì)浩瀚無(wú)邊的宇宙世界,人類尚未掌握的知識(shí)太多了。作為一名醫(yī)生,當(dāng)病人病情加重的時(shí)候,我們的心情何嘗不是和病人家屬一樣呢,甚至比病人家屬更加難過(guò),那種無(wú)力感有時(shí)令我們絕望。

在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天,“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”仍然是我們堅(jiān)持不懈的目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,我們的人民不會(huì)在疾病面前彷徨無(wú)助,所有的患者都能得到及時(shí)合理的救治;我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,“醫(yī)者父母心”不再成為空洞的口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的行為準(zhǔn)則;我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,我們的醫(yī)務(wù)人員能心無(wú)顧慮的全心治病,醫(yī)生依然是這個(gè)國(guó)家最最受人尊敬的職業(yè)。我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天健康的鮮花四處開放,再也沒有病魔的蹤影。

我仿佛看到一滴滴如我一般的小小水珠,在祖國(guó)的山川大地上,匯成溪,匯成川,匯成江河,匯成奔騰不息的神川血脈。我仿佛聽到凜冽的空氣中傳來(lái)雛鷹的陣陣哮聲,大地上一列列白衣戰(zhàn)士在新的征程上不斷出發(fā)!

巾幗英豪,明媚的春天里朝氣蓬勃;

鏗鏘玫瑰,時(shí)代的風(fēng)景里盡情綻放!

讓我們每個(gè)人都用心去播種,用愛去灌溉,營(yíng)造更加和諧的醫(yī)患關(guān)系,用愛心去包容每一位患者,用真情去對(duì)待每一位病人,真正做到醫(yī)者仁心。

五一精彩演講稿篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗?。青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

那些曾為中華民族的'民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!然而,在當(dāng)代的中國(guó),我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己,作為不思進(jìn)取的借口。于是,曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走了。

人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

五一精彩演講稿篇十六

親愛的同學(xué)們:

沉淀收獲,前瞻未來(lái)。

在這兩年半里,石竹學(xué)校讓我們學(xué)到了許多,讓我明白了走出國(guó)門并不是一件簡(jiǎn)單的事。

在那里我們參加了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)。從每月一次的博物館、工廠參觀,慰問(wèn)殘疾人等小型實(shí)踐活動(dòng),到寒暑假的夏令營(yíng)志愿者與海外游學(xué)活動(dòng),每一個(gè)體驗(yàn)都讓我們受益匪淺。在夏令營(yíng)擔(dān)任助教和領(lǐng)隊(duì)時(shí),我們第一次當(dāng)上了真正的`老師??梢胱龅较裎覀兝蠋熞粯釉谌咧v臺(tái)上“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”并不容易,初登講臺(tái)的我們只能結(jié)結(jié)巴巴、含糊不清地表達(dá)著心中所想。一次次的喉嚨干啞、雙肺發(fā)麻讓我們手足無(wú)措。但此刻的我們卻也能在講臺(tái)上侃侃而談,看到學(xué)生臉上那滿足的微笑時(shí),所有的疲憊也就一掃而空。這也讓我們第一次感受到了這份職業(yè)的厚重。

在那里我們學(xué)會(huì)了感恩。感恩給予我們幫忙的人,也要感恩身邊對(duì)你造成“傷害”的人,這個(gè)傷害運(yùn)用了雙引號(hào),是因?yàn)樗o你造成了使你情緒不好的事,但事實(shí)是它想把你“置之死地而后生”,正如中國(guó)的一句古話“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”。很多你不喜歡的人,叫你去做不喜歡的事,其實(shí)這對(duì)你有很大幫忙,比如說(shuō)學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)讓你認(rèn)真學(xué)習(xí),你起初會(huì)感到厭煩,但是只要你堅(jiān)持下去,就會(huì)有所收獲。

在那里我們領(lǐng)悟了謙遜和堅(jiān)硬的品格。有抱負(fù)、有職責(zé)心,具有中國(guó)靈魂和傳統(tǒng)美德不是個(gè)別石竹學(xué)子的稱呼,而是代表著具有竹的謙遜、石的堅(jiān)硬品格的全體石竹學(xué)子。即使已在國(guó)外,我們也不忘給予追逐夢(mèng)想翅膀的母校;即使將來(lái)久居他鄉(xiāng),也不忘黃皮膚下淙淙地流淌著長(zhǎng)江黃河水;即使周身是國(guó)外的燈紅酒綠,也不忘我們內(nèi)心的中國(guó)靈魂和世界眼光。長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,在我胸中重千斤,錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng),樂園雖好,非久留之地。石竹的謙遜和堅(jiān)硬,在我眼中獨(dú)具一格,讓我能在挫折面前堅(jiān)貞不屈,正因?yàn)檫@兩種品格才能讓我勇敢地走出國(guó)門,走向世界的舞臺(tái),自信地在國(guó)外展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)的魅力。

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