總結(jié)心得體會是為了更好地改進和提升自己的表現(xiàn)。在寫心得體會時，要注意避免夸大和虛假夸張，保持真實性和客觀性。這是一些成功企業(yè)家的心得體會，希望對大家的工作和創(chuàng)業(yè)有所幫助。
讀完水滸傳后的心得體會篇一
《水滸傳》是我國四大名著之一，它是施耐庵和羅貫中合作而寫成的，讀后感隨寫：《水滸傳》讀后感。原型是北宋末年以宋江為首的36人為抵抗朝廷的苛捐雜稅而起義，最后歸順朝廷平定方臘一事改編而成的。書中記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。書中人物眾多，但人物刻畫鮮明，每個人的性格描寫截然不同。
讀完全書，我覺得高潮部分并不是一百單八將梁山排座次，而是吳用、公孫勝設(shè)計在石碣村挖出一塊石碑，上面既然刻著36天罡星，72地煞星的名字，從而以上天的名義將眾好漢梁山相聚，替天行道乃上天所安排，以陳勝、吳廣起義，黃巾起義如出一轍，都是為自己找借口，讀后感《讀后感隨寫：《水滸傳》讀后感》。同時也以小說一開始公孫勝到石碣村(不是同一個)向晁蓋等人講解36天罡，72地煞，從而石碣村七星聚義，智取生辰綱，上梁山為故事開始相呼應(yīng)。
其實，吳用、公孫勝在皇甫端入伙后才設(shè)計在石碣村挖出一塊石碑，也是有原因的。這是的水泊梁山名聲已經(jīng)很大了，想入伙的大有人在，這就保不準(zhǔn)入伙的人是否有問題，是否都講忠義，弄不好就會砸自己的招牌。這一點吳用、公孫勝十分清楚，所以在皇甫端入伙后，剛好108人，于是就假上天之名行自己之事。
假上天之名其實還有一個目的，就是108人來路不同，派系眾多，功勞大小不同，稍有不慎就會使得集團內(nèi)部發(fā)生內(nèi)亂，自己瓦解。所以假天之名，你就是不舒服，也得任命了，實在是高。
如果我們仔細觀察108將的排名，其實是很有講究的。梁山108將主要6個方面：降將(以呼延灼、關(guān)勝為代表)、心腹(以戴宗、李逵、花榮為代表)、恩人(以柴進、李應(yīng)、李應(yīng)、朱仝、徐寧、雷橫為代表)、元老(林沖、劉唐、三阮、宋萬、杜遷、朱貴、白勝)、結(jié)盟(以二龍山的為代表)、散客(楊林、侯健、薛永、湯隆、時遷為代表)。在排名我們發(fā)現(xiàn)，獲得利益的多寡，也完全同上述的六分法一樣，降將系列是最大的贏家，其下分別是心腹系列、恩人系列、元老系列、結(jié)盟系列和特技系列，而沒有社會背景的散客系列成為最可憐的政治犧牲品。這與現(xiàn)實是多么相，其下分別是心腹系列、恩人系列、元老系列、結(jié)盟系列和特技系列，而沒有社會背景的散客系列成為最可憐的政治犧牲品。這與似。
不管怎樣，《水滸傳》的價值是不可否定的，他為后世的寫作奠定了極其重要的基礎(chǔ)。
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，忠義兩全?！端疂G傳》一書記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋大破遼兵，最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，在我腦海中印下了兩個字：忠、義。
一個“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國家，可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對高俅之子的調(diào)戲、羞辱寧死不屈，最后上吊自殺，這也是忠的表現(xiàn)。
“義”字包含了很多內(nèi)容，108個好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個英雄中，我認為最能做到“義”的是一個黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。
當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應(yīng)該有義氣，擁有強烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。
讀完水滸傳后的心得體會篇二
《水滸傳》是我國古典文學(xué)中一部名著，講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷，后接受招安的故事，《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個字：忠和義。
忠就是對人民對國家很忠心。宋江對梁山事業(yè)很忠心，對國家也是忠心耿耿，這就是忠。他大破遼兵，為國出力，就是最好的證明。
忠，也許絕大部分人都能做到，但是，義不是每個人都可以做到的。可是，《水滸傳》里的108位好漢每個人都做到了義字，他們都可以為別人赴湯蹈火，哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都愿意。而我們現(xiàn)在，誰能做到以命換命呢?所以，我們很少做到義這個字。
我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西，雖說有些魯莽，但這種為素不相識的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。
而我們社會上也曾有一些賣國賊和壞蛋，像秦檜、汪精衛(wèi)，他們根本就是不忠不義，他們跟108位好漢相比，有著天壤之別。而社會上也有一些人，他們也像108位好漢那樣，有忠有義。對國家和民族忠心不渝，非常正義，這種人才是最好的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。比如說宋代的抗金名將岳飛，他不圖名利，一心只想精忠報國，他是我心中最偉大的英雄。
再比如說像《亮劍》里的李云龍，他也是一個有忠有義的人。他對祖國人民赤膽忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。他也很講義氣，有一次，他的戰(zhàn)友失血過多，他要醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友，看的出來他很講義氣。他也是我所崇拜的英雄。
《水滸傳》里的108位好漢雖然是虛構(gòu)的，但他們有血有肉，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F漢子。他們的忠心和正義將永遠留在我心中。我愛《水滸傳》中的精彩的故事，我也愛故事中的英雄人物，但我更愛英雄們身上的忠義精神。
讀完水滸傳后的心得體會篇三
在漫長的暑假中，我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。
在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當(dāng)時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會?！币幻妗按筇げ降亍弊吡恕＜偃舭阳斨巧顡Q成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發(fā)之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此?！睆臉巧咸聛愍氉越俜ǔ６揖蜎]有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日，請了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地搖搖頭，心想：當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以，我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。
我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在墻上題反詩，表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中，他才能寫出如此大膽的詩。
讀了這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會fu敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的.書。
今天，我讀中國四大名著之一的《水滸傳》。
在這本書中，最讓我喜愛的是宋江，宋江是梁上好漢之首，是一百零八將之中的天罡星之首的天魁星。人稱及時雨，不過一開始宋江并不是什么大角色，而是一位押司，是一刀筆小史。但一場奇遇，拉開了他人生的轉(zhuǎn)折點，拉開了一場起義。智取生辰綱的事情被官府緝拿，當(dāng)時宋江事先告知，晁蓋就派劉康送金子與書信，但被宋江老婆發(fā)現(xiàn)，因此駐成了一場殺人案，原因是因為宋江憎恨閻婆惜這種趁機要挾，便一怒之下斬殺，被迫逼上了梁上。
水滸傳這本書是每個人必讀的一本書，因為它是一本好書，一本史詩。
讀完水滸傳后的心得體會篇四
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。其中有很多的英雄好漢都令我深深感到敬佩。
林沖，外號豹子頭，東京(現(xiàn)河南開封)人。生性耿直，愛交好漢。武藝高強，慣使丈八蛇矛。林沖是《水滸傳》中的重要人物，他從一個安分守己的八十萬禁軍教頭變成了“強盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，林沖走過了一條艱苦險惡的人生道路。
林沖這個人物家喻戶曉，他的故事廣為流傳。然而，林沖這個人物是青天白日里從半空中掉下來的。他是從深厚的封建土壤中產(chǎn)生的，他棒打洪教頭的故事還被列入國標(biāo)蘇教版語文第九冊的課文中，為第23課《林沖棒打洪教頭》。
林沖出身槍棒師家庭，他原屬于統(tǒng)治階級的一員，原先是八十萬禁軍教頭，然而，一個偶然的變故改變了他的人生命運。林沖的妻子被高俅義子高衙內(nèi)看中，林沖因為身份低微不敢得罪高氏父子。但高俅父子泯滅人性，為達到霸人妻室的目的，不惜一切手段，甚至要人性命。林沖再三忍讓也不罷手，非把他置于死地不可，作為東京八十萬禁軍教頭，本應(yīng)活得很好，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，于是，一連串的打擊傾瀉到林沖頭上。
林沖上山經(jīng)歷了一個十分痛苦的曲折歷程。作家寫林沖的故事并不是一筆完成的，而是由遠及近，一步步走來，整個故事圍繞人物的命運展開，首尾相連，步步緊跟，變化多樣，驚險迭出，引人入勝。故事一開始，矛盾一出現(xiàn)，就提出一個決定林沖命運的大問題。如果林沖是貪生怕死、卑鄙屈膝的小人，他會用一紙休書把娘子抖手送給高衙內(nèi)，可他恰恰不是這樣一個人。他和高衙內(nèi)的矛盾就不可調(diào)和，不能化解，無可救藥，只能一步一步激化，達到高峰。作者在措寫這一忠奸的矛盾時，直線上升，一氣呵成。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的—面。這的確是—本非常耐人尋味的書。
讀完水滸傳后的心得體會篇五
第一段：引言（字數(shù)：200字）。
讀書，是一種全新的體驗，它能夠拓寬人們的視野，增長知識，提升思維能力。讀完一本書后，每個人都會有不同的體會和感悟。本文將從挑選適合自己的書籍、全身心投入閱讀、積極思考和總結(jié)書中內(nèi)容四個方面，談?wù)勎易x完書后的心得體會。
第二段：挑選適合自己的書籍（字數(shù)：250字）。
挑選適合自己的書籍是讀書的第一步。不同的人有不同的興趣和需求，因此要根據(jù)自己的喜好和需求來選擇書籍。我喜歡歷史和哲學(xué)方面的書籍，我認為它們能夠幫助我了解人類的歷史和思考人生的意義。當(dāng)我讀完一本好書后，我會從中體會到作者的智慧和深度思考。挑選適合自己的書籍不僅可以提升閱讀的興趣，也能夠讓我們更好地理解書中的內(nèi)容。
第三段：全身心投入閱讀（字數(shù)：250字）。
讀書需要全身心的投入，只有當(dāng)我們投入全部精力時，才能真正領(lǐng)略書籍帶給我們的樂趣和收獲。我通常在安靜的環(huán)境下閱讀，這樣可以幫助我更好地專注和理解書中的內(nèi)容。在閱讀過程中，我會將自己融入到書中的角色和情節(jié)中，體驗其中的喜悅、沉思和憂慮。全身心地投入閱讀不僅能夠增強對書籍內(nèi)容的理解和記憶，還能夠讓我們在閱讀過程中獲得情感上的滿足。
第四段：積極思考（字數(shù)：300字）。
讀完一本書后，我會積極思考書中的主題和思想。通過思考，我能夠進一步理解書中的觀點和道理，并且將它們與我自己的人生經(jīng)驗和價值觀進行對比和印證。同時，我也會思考書中的故事和情節(jié)對我的啟示和感受。通過積極思考，我能夠深入思考自己的人生和價值觀，重新審視自己的人生選擇和目標(biāo)。思考是讀書的一個重要環(huán)節(jié)，它能夠幫助我們更好地理解和運用書中的內(nèi)容。
第五段：總結(jié)書中內(nèi)容（字數(shù)：200字）。
讀完一本書后，我通常會總結(jié)書中的內(nèi)容。總結(jié)是對書籍內(nèi)容的一個梳理和整理，它能夠幫助我更好地理解和記憶書中的知識和觀點。在總結(jié)的過程中，我會提煉出書中的核心觀點和思想，并且與自己的理解和體驗進行對比。通過總結(jié)，我不僅能夠鞏固閱讀所得的知識，還能夠?qū)畠?nèi)容應(yīng)用到我的生活中。總結(jié)書中內(nèi)容是我讀完書籍后的一個重要步驟，它能夠幫助我更好地運用和實踐書中的智慧。
結(jié)尾（字數(shù)：100字）。
讀書是一種身心靈的享受，它能夠開拓我們的思維，豐富我們的知識。讀完書后，我們能夠從中獲得許多心得體會。挑選適合自己的書籍、全身心投入閱讀、積極思考和總結(jié)書中內(nèi)容是我讀完書后的常見的心得體會。通過讀書，我不僅能夠獲得知識，還能夠不斷提升自己的思維能力和人生觀。讓我們把讀書當(dāng)作一種習(xí)慣，讓書籍成為我們身邊的良師益友，幫助我們在人生的道路上不斷成長和進步。
讀完水滸傳后的心得體會篇六
第一段：介紹讀書的重要性及讀書的意義（200字）。
讀書是每個人成長過程中不可或缺的一部分。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的知識，了解到不同的觀點和思想。讀書不僅可以增加我們的知識儲備，擴寬我們的視野，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和閱讀能力。當(dāng)我們讀完一本書時，我們通常會停下來思考并總結(jié)自己的心得體會，這個過程對我們的成長和發(fā)展非常重要。
讀完一本書后，我通常會花一些時間沉淀下來，好好思考書中的內(nèi)容。有時候，一本書會給我?guī)砗苌畹恼鸷澈退伎?。例如，我曾?jīng)讀過一本關(guān)于人性和道德的小說，它講述了一個普通人在面對生活困境時作出的選擇，這本書讓我深思人性的善惡和道德的取舍。我意識到，每個人都有善惡兩面，而我們的選擇和行為會決定我們走向善或者惡的道路。這本書讓我反思了自己的行為和價值觀，也激勵我更加珍視人與人之間的關(guān)系，培養(yǎng)自己的善良和道德。
第三段：讀書對個人成長的積極影響（300字）。
讀書對個人成長有著積極的影響。首先，通過讀書，我們可以學(xué)到許多知識。無論是歷史、文學(xué)、科學(xué)還是哲學(xué)，每一本書都有著豐富的知識內(nèi)容。這些知識可以豐富我們的思維和視野，幫助我們更好地理解這個世界。其次，讀書可以培養(yǎng)我們的思考能力和閱讀能力。通過閱讀，我們可以學(xué)到不同的思考方式和邏輯思維，提升自己的思維水平。同時，讀書也能讓我們的閱讀能力得到鍛煉，越讀越快、越讀越準(zhǔn)確、越讀越有條理。最后，讀書還可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。許多優(yōu)秀的作品都是通過作者的想象和創(chuàng)造而來，讀書可以讓我們的想象力得到放大和鍛煉，激發(fā)我們的創(chuàng)造力，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
第四段：讀書后的心靈飽食感及對自己的影響（200字）。
讀書不僅給我們帶來了豐富的知識和思想，還給我們的內(nèi)心帶來了飽食感。讀書的過程就像是一次心靈的盛宴，讓我們的內(nèi)心得到滋養(yǎng)。每當(dāng)我讀完一本特別精彩的書時，心里總會有一種滿足感和愉悅感。讀書讓我能夠暫時忘記自己的煩惱和困難，進入作者的世界，與書中的人物一同經(jīng)歷起伏和冒險。這樣的體驗不僅讓我領(lǐng)略到了文學(xué)的魅力，也讓我對自己的內(nèi)心和生活有了更深層次的思考。
第五段：讀書對社會發(fā)展的積極影響（200字）。
讀書不僅對個人有益，也對社會發(fā)展有著積極的影響。一個有著良好閱讀習(xí)慣的人，能夠更好地理解和參與社會生活。閱讀能夠培養(yǎng)人們的批判思維和創(chuàng)新能力，讓人們更具有獨立思考的能力。閱讀還能夠培養(yǎng)人們的情商和社交能力，讓人們能夠更好地理解他人和與他人進行交流。而且，閱讀可以幫助人們更好地傳承和傳播文化，促進社會的發(fā)展和進步。因此，無論是對個人還是對社會來說，讀書都是一種重要的活動，對于全面發(fā)展和提升人們的素質(zhì)至關(guān)重要。
總結(jié)：通過讀書，我們可以增加知識儲備，培養(yǎng)思維能力和閱讀能力。讀書不僅讓我們的內(nèi)心得到充盈和滿足，還對個人和社會產(chǎn)生著積極的影響。因此，我鼓勵每個人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，通過讀書來豐富自己的人生和提升自己的素質(zhì)。
讀完水滸傳后的心得體會篇七
小說圍繞主人公于連個人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗，尤其是他的兩次愛情的描寫，廣泛地展現(xiàn)了19世紀(jì)初30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會風(fēng)氣，強烈地抨擊了復(fù)辟王朝時期貴族的反動，教會的黑暗和資產(chǎn)階級新貴的卑鄙庸俗，利欲熏心?！都t與黑》是19世紀(jì)歐洲批判現(xiàn)實主義的奠基作品。對于這本書，我希望用五個詞來評價經(jīng)典、深刻、悲壯、開闊、慘烈。作者從一紙簡單的刑事案件資料中展示出那個時代廣闊的社會畫面，把一個普通的刑事罪行深刻反應(yīng)出對十九世紀(jì)初期法國資產(chǎn)階級社會制度的抨擊，把一個普通青年的兩段愛情折射出法國大貴族和資產(chǎn)階級交替執(zhí)政的關(guān)鍵時期期間劍拔弩張的氣氛。
司湯達在《紅與黑》中著重刻畫人物內(nèi)心活動的細致和逼真，常常只言片語就把人物行動、周圍環(huán)境交代過去，而對其內(nèi)心的活動則不惜筆墨，愛情心理描寫更是絲絲入扣、動人心弦。作者在于連得知德雷納爾夫人寫揭發(fā)信到槍殺她這段情節(jié)上僅用了三頁，而與瑪?shù)贍柕碌膼矍閰s花了上百頁的篇幅細致描寫。德雷納爾夫人墮入情網(wǎng)時的那種喜悅、痛苦、懺悔而又不甘放棄幸福的復(fù)雜心理的展現(xiàn)，也令人拍案叫絕。
全書最耀眼也是文學(xué)史上著名的人物自然是于連索雷爾，平民出身，較高文化，任家庭教師，與女主人發(fā)生戀情，事露，槍殺戀人，被判死刑是他一生的骨架，追求幸福的熱情和毅力、對階級差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動人的血肉。作者用淡化物質(zhì)描寫而突出心靈跟蹤的手法強化的，正是于連處在青年的沖動下追求英雄的夢想經(jīng)歷，這是對那個社會形態(tài)的反抗，也是對碌碌無為、虛度青春的反抗。
在社會現(xiàn)實阻礙實現(xiàn)抱負時只有兩種選擇：退避或是反抗。那些當(dāng)著小職員不求上進、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者，他們或許平庸得舒適卻被社會的前進所淘汰。能不斷樹立人生目標(biāo)、決定實現(xiàn)人生理想的便是和于連有同樣氣概的反抗者。這個時代當(dāng)然不歡迎虛偽的言行作為手段，但仍然需要對生活的熱情來反抗空虛的度日。這樣，于連悲劇性的結(jié)局除了昭示個人反抗行不通外，就有了對當(dāng)今社會更實際的意義。
讀完水滸傳后的心得體會篇八
近日，我讀完了韓寒的《落花生》，這部暢銷書講述了一個現(xiàn)代青少年成長的故事，通過主人公步入社會后的種種經(jīng)歷，發(fā)人深省地揭示了現(xiàn)代社會中年輕人面臨的困境和挑戰(zhàn)。在讀完這本書后，我深深地為主人公們的經(jīng)歷所觸動，同時也從中獲得了一些深刻的心得體會。
第二段：人生追求和價值取向。
《落花生》中的主人公們都有自己獨特的人生追求。有的人渴望成為名利雙收的成功人士，追求金錢和地位；有的人追尋自己才藝和夢想，希望成為藝術(shù)家；還有的人追求純粹的愛情和溫暖的家庭。這些不同的價值取向使我深思：什么是我真正追求的？是社會的認可，還是內(nèi)心的滿足？是功成名就，還是健康快樂的生活？《落花生》提醒我們要從內(nèi)心深處找到真正的人生追求，不要被歲月流逝中形形色色的誘惑所蒙蔽。
第三段：職場競爭和人際關(guān)系。
《落花生》給予我們深思的另一個方面是現(xiàn)代職場競爭和復(fù)雜的人際關(guān)系。主人公們在社會中遇到各種艱難的境地，親身經(jīng)歷了職場的殘酷和無情。他們之間的人際關(guān)系也經(jīng)常變得復(fù)雜而微妙。通過閱讀這本書，我意識到在職場上，我們應(yīng)該學(xué)會溝通和協(xié)作，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，同時也要保持自己的獨立性和原則。只有這樣，我們才能在競爭激烈的職場中立足并取得成功。
第四段：家庭和情感的力量。
《落花生》還強調(diào)了家庭和情感的力量。主人公們雖然各自經(jīng)歷了許多挫折和困難，但最終都能獲得力量和勇氣，這其中離不開家庭和親情的支持。家庭是一個溫暖的港灣，情感是人生中最重要的支撐點。這讓我想起了自己的家庭和朋友，他們是我成長的源泉和堅強的后盾。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要牢牢地抓住家庭和情感的力量，堅定不移地向前行。
第五段：青春和人生價值的思考。
讀完《落花生》后，我開始思考青春和人生價值的問題。主人公們在書中用滿滿的熱情追求著他們的夢想，但是他們也在社會的道路上碰壁和痛苦。這讓我明白了青春期并不僅僅是陽光燦爛的日子，也有迷茫和困惑。在這個階段，我們需要保持積極向上的態(tài)度，堅守自己的信念，追求自己真正想要的人生。
總結(jié)：
《落花生》是一本引人深思的書，通過講述主人公們的經(jīng)歷，探討了現(xiàn)代社會中的各種問題和挑戰(zhàn)。在讀完這本書后，我對于人生價值和追求有了更深入的思考。我們要從內(nèi)心深處找到真正的追求，保持良好的人際關(guān)系，珍惜家庭和情感的力量，同時堅持追求自己真正想要的人生。青春是美麗而寶貴的，讓我們用一顆豁達的心去面對，用堅定的步伐向前行。
讀完水滸傳后的心得體會篇九
第一段：簡介《落花生》的背景和主題（150字）。
《落花生》是一部由王朔創(chuàng)作的小說，以幽默搞笑的手法描繪了上世紀(jì)八九十年代中國社會的某些縮影。小說主要講述了一位普通人通過經(jīng)營小吃攤位來應(yīng)付生活壓力、追求個人幸福的故事。小說通過主人公的經(jīng)歷，讓讀者對現(xiàn)實中的社會問題有了更深刻的認識。
第二段：對小說主題的理解（250字）。
閱讀《落花生》后，我深刻意識到小說的核心主題是對于在困境中奮力求生的一種生存態(tài)度的贊揚。作為一個普通人，主人公在困頓的環(huán)境中選擇了強大自己的內(nèi)心，積極樂觀地面對生活的挑戰(zhàn)。他努力經(jīng)營小吃攤，雖然生活辛苦，但在每一次困境面前，他都能夠越過種種障礙來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。這種對抗困境的精神鼓舞著我，讓我深深體會到勇于奮斗、積極進取的重要性。
第三段：對小說人物形象的感悟（300字）。
閱讀《落花生》后，我對于小說中的主人公產(chǎn)生了很深的共鳴。主人公是一個普通人，他并沒有什么特別的能力，只是憑借著持之以恒的努力與堅持，逐漸在生活中嶄露頭角。他樂觀向上、自信堅定，從不輕易放棄，不畏困難。同時，他的心地善良，樂于助人，與人為善，也贏得了別人的支持和認同。這個角色的形象給我留下了深刻的印象，讓我明白了即使處在困境中，我們也應(yīng)該保持樂觀積極的心態(tài)，努力面對生活所帶來的艱辛和挑戰(zhàn)。
第四段：對小說描繪社會現(xiàn)象的思考（300字）。
閱讀《落花生》后，我對小說中所描繪的現(xiàn)實社會問題有了更深刻的認識。小說中的主人公通過經(jīng)營小吃攤位，展現(xiàn)了當(dāng)時中國社會中普通百姓生活的艱辛與拼搏。小說中揭示的貧富差距、人際關(guān)系等問題，讓人們反思和思考。通過深入了解主人公的故事，我明白了人們并非要被困境所束縛，而是應(yīng)該積極面對困難和挑戰(zhàn)，并通過自身的努力去改變自己的命運。
第五段：總結(jié)對《落花生》的閱讀收獲（200字）。
通過閱讀《落花生》，我不僅對小說的主題有了更深入的理解，也對小說中的角色形象和社會問題產(chǎn)生了思考。這部小說以幽默搞笑的手法，展現(xiàn)了一個普通人通過積極樂觀地面對生活的態(tài)度，努力追求自己的幸福。在今天這個時代，我們也應(yīng)該從中汲取力量，在困境中保持積極向上的心態(tài)，以堅定的步伐走在前進的道路上。讀完《落花生》，我對自己的生活與未來充滿了希望與勇氣。
讀完水滸傳后的心得體會篇十
連續(xù)了一個月的閱讀，在昨日《紅與黑》終于迎來了結(jié)局：
一位因父親的愛慕虛榮貪圖金利將自己兒子于連以家庭教師的身份送往德?瑞那市長先生家中。在充當(dāng)家庭教師的過程中為了報復(fù)市長對于連的尊嚴的侮辱，他決定以勾引市長夫人來報復(fù);在此期間，于連發(fā)現(xiàn)自己與市長夫人早已兩情互悅。在這幸福之際，德?瑞那市長先生發(fā)現(xiàn)了這段有辱名聲的地下情，但因市長夫人的遠親有可能江有意思為數(shù)不少的遺產(chǎn)繼承與她，市長先生因此假意息事，將于連打發(fā)到與之遠隔千山萬水的神學(xué)院里作小教士。來到神學(xué)院，個個人心泯滅，虛情假面的詭計，無端排擠的陷害，讓于連的教會神父彼拉神父推薦他去德?拉莫爾侯爵府中當(dāng)小助手，來動上流社會的奢華巴黎的日子使于連展露風(fēng)頭，并俘獲德?拉莫爾侯爵的女兒瑪?shù)贍柕轮夹?就在于連愛情事業(yè)雙豐收的時候，來自徳?瑞納夫人的一封告發(fā)信讓于連在一怒之下錯手槍擊了市長夫人，在監(jiān)獄等待審判的的這段時間里，于連后悔不已，發(fā)現(xiàn)自己真正所愛之人非德?瑞納夫人莫屬。他在生死關(guān)頭臨危不懼，唯恐時間的飛快不能與德?瑞那夫人再次共度相處。于連最終就地伏法，這是德?瑞那夫人在他去世三天后也與世長辭，瑪?shù)贍柕聞t把于連的骨灰葬在了一個無比富麗的福景美地。
《紅與黑》的故事情節(jié)錯綜復(fù)雜，心理描寫是小說的主要描寫方式，言辭精美，大量的詞精意準(zhǔn)與修辭語句是文章不失為一本經(jīng)典名著，收藏之典范。言辭之準(zhǔn)確、優(yōu)美，富有大量的精美言辭，盡使讀者享受閱讀之美。
讀完水滸傳后的心得體會篇十一
清華大學(xué)作為中國乃至亞洲最頂尖的高等學(xué)府之一，擁有悠久的歷史和優(yōu)秀的聲譽。清華大學(xué)自創(chuàng)建以來，一直致力于培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會和國家的發(fā)展作出積極貢獻。作為一名即將畢業(yè)的清華大學(xué)學(xué)子，我深深體會到了這所學(xué)校的獨特魅力和教育的深遠意義。
第二段：嚴格的學(xué)術(shù)環(huán)境培養(yǎng)了堅韌和自律的品質(zhì)。
清華大學(xué)以嚴格的學(xué)術(shù)環(huán)境而聞名于世。在這里，每一位學(xué)生都要面臨著不斷的挑戰(zhàn)和壓力，需要不斷努力學(xué)習(xí)和鉆研。這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境讓我逐漸養(yǎng)成了堅韌和自律的品質(zhì)。在面對困難和挫折時，我學(xué)會了堅持、努力和迎接挑戰(zhàn)，這些品質(zhì)將伴隨我一生。
第三段：豐富多彩的校園生活開拓了視野和才藝。
清華大學(xué)的校園生活豐富多彩，不僅有豐富的課程和學(xué)術(shù)講座，還有各種社團和活動。在這些活動中，我接觸到了不同領(lǐng)域的知識和技能，開拓了自己的視野。同時，我也參加了許多實踐性的項目和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)了社會責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。清華大學(xué)為我提供了一個全面發(fā)展的平臺，讓我不僅成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，還成為了一個全面發(fā)展的人。
第四段：與優(yōu)秀人才的交流促進了個人成長。
清華大學(xué)是世界各地優(yōu)秀學(xué)子的集聚地，每個人都擁有獨特的才華和優(yōu)點。在這里，我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師，與他們的交流促進了我個人的成長。他們的思維方式、見解和經(jīng)驗都對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我可以從不同的角度看待問題，并且更加開放和包容。與優(yōu)秀人才的交流是我在清華大學(xué)期間最珍貴的財富之一。
第五段：為社會和國家的發(fā)展做出更多的貢獻。
作為一名即將畢業(yè)的清華大學(xué)學(xué)子，我深感肩上擔(dān)負著國家和社會的重任。清華大學(xué)的教育讓我意識到，作為一個有知識、有智慧的人，我應(yīng)該為國家的發(fā)展做出更多的貢獻。無論是在科研領(lǐng)域、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，還是在社會服務(wù)領(lǐng)域，我都將發(fā)揮自己的專業(yè)和才華，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，在清華大學(xué)的培養(yǎng)下，我將能夠成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。
總結(jié)：
清華大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對我產(chǎn)生了巨大的影響和意義。在這里，我體驗到了嚴格的學(xué)術(shù)環(huán)境和豐富多彩的校園生活，結(jié)識了優(yōu)秀人才，培養(yǎng)了堅韌和自律的品質(zhì)。我相信，通過清華大學(xué)的培養(yǎng)，我將能夠為社會和國家的發(fā)展做出更多的貢獻。讀完清華大學(xué)后的心得體會，讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和信念，為未來的人生道路注入了堅定的動力。
讀完水滸傳后的心得體會篇十二
《昆蟲記》是法國作家讓·亨利·法布爾所著的一部文學(xué)巨著，該書以昆蟲的視角，描寫了一只昆蟲從出生到死亡的全過程。讀完這本書，我深深被書中所蘊含的思考和啟示所觸動。本文將從“生命的無常”、“人性的扭曲”、“生命的價值感”、“對大自然的敬畏”、“命運的抗?fàn)帯钡任鍌€方面，對《昆蟲記》讀后的體會進行探究。
生命的無常是《昆蟲記》給我留下的最深刻的印象之一。無論是在草葉上的一只幼蟲，還是在草地上的一只螞蟻，它們的生命都是如此的脆弱和短暫。在作者筆下，昆蟲的生命在短時間內(nèi)由無知和天真過渡到困苦和痛苦，最終走向死亡。這種無常從某種角度上也反映了人類社會中的現(xiàn)實。我們每個人都面臨著時間的流逝和死亡的到來，這使我們更加深刻地理解到生命的珍貴和短暫。
在《昆蟲記》中，人性的扭曲成為一種刻畫。作者將人類的各種欲望和復(fù)雜的情感投射到昆蟲的身上，讓讀者看到了人性的多面性。從烏鴉、貓到人類，每個角色都展示出自己的欲望和哲學(xué)，每個角色都在自己的角度上追求著自己的快樂。這種人性的扭曲讓我不禁思考，人類是否真的有資格稱為高等動物？或許與昆蟲相比，人類在某些方面更接近于低等生物。
同時，《昆蟲記》也給了我對生命的價值感深刻的思考。在昆蟲的世界里，每個昆蟲都有自己的角色和使命，都在為了整體的利益而奮斗。書中的昆蟲們團結(jié)一致，共同努力，克服重重困難，譜寫了一曲生命的壯歌。正是這種生命的價值感，才讓這部小小的《昆蟲記》成為了一部偉大的文學(xué)之作。
閱讀《昆蟲記》讓我更加對大自然充滿敬畏。在書中，昆蟲與自然界的聯(lián)系非常緊密，他們生活在自然的懷抱中，受著自然的支配。人類無法干預(yù)和改變昆蟲的生命和命運，只能用一種敬畏的眼光去觀察和感受。這種敬畏也讓我重新認識到，人類只是自然界中的一部分，我們應(yīng)該尊重和保護自然，與自然和諧相處。
最后，《昆蟲記》給了我對命運的抗?fàn)幰环N新的理解。雖然昆蟲的命運注定是悲劇的，但他們沒有放棄對生活的抗?fàn)?。無論是幼蟲在草葉上不懈地追求食物，還是成蟲在捕獲食物的過程中奮力反抗，他們的不屈不撓和抗?fàn)幘窳钊烁袆?。讀后，我深深地理解到，盡管命運可能注定是殘酷的，但我們都應(yīng)該堅持不懈地積極抗?fàn)?，尋求生活的意義。
總而言之，《昆蟲記》是一本觸人心弦的作品。它不僅通過對小小昆蟲的描寫，展示了生命的無常和豐富的人性，更給予了對于生命和命運的深刻思考。讀完這本書，我對生命和自然有了更加深刻的理解和尊敬，也對人類面臨的困境和命運有了更加堅定的勇氣和抗?fàn)幘瘛Ｎ蚁嘈?，這部經(jīng)典之作將長久地影響著人們對生命的認知和思考。
讀完水滸傳后的心得體會篇十三
于連·索萊爾的命運時時刻刻牽動著我。綜觀他極其短暫，卻滿是波折動蕩的年輕生命，流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對此，人們可以作出很多評判——是個小私有者盲目追求個人利益的悲劇;一個野心家的毀滅;一個反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以為，說于連是個個人主義野心家固然不錯，但不如說他是個追求幸福而又不幸致。但他畢竟是個好苗子，所以在每每幸福之時，他又會捫心自問，深深自責(zé)。因此，他的計劃總會漏洞百出，總會讓人懷疑。
我們不難發(fā)現(xiàn)于連在這種幸福的標(biāo)準(zhǔn)是以社會和他人標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，追求他人和社會的承認。實質(zhì)上，他并沒有獲得多少快樂和幸福，反而使他處在一種緊張狀態(tài)，僅僅是感到“快樂的到了極點”，興奮地跑來跑去，一種“野心家實現(xiàn)后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的是想著緊接著應(yīng)該在制定一個計劃。這些所謂的幸福僅僅是表象而已，于連為了表象而犧牲了本質(zhì)。當(dāng)他以為德。萊納夫人的一封信斷送了他的幸福時，他想到了報復(fù)，最終被投進了監(jiān)獄。在獄中反而使他從社會的束縛解脫出來，獲得了自由。他卸下了往日一切偽裝和面具，找到了真實的自我，也找到了本質(zhì)的'幸福。他放棄了逃跑和上訴，能夠真誠地對待每一位朋友，坦然地面對死亡。
對于于連的愛情，我們同樣懷著強烈的興趣。因為于連的成功幸福既而毀滅都與他的愛情緊密聯(lián)系著的。他的兩個戀人——德·萊納夫人和瑪?shù)贍柕掳橹虝憾鴬^斗的一生，所以不妨分別來看看于連與兩個戀人的戀情。于連和德·萊納夫人的愛情始于于連對她的誘惑。起初，他只是在履行所謂的“責(zé)任”，這是一種對貴族老爺?shù)膱髲?fù)，一種虛榮的滿足。但是德。萊納夫人的善良、淳樸、溫柔深深地打動了于連。一段時間，他瘋狂地愛上了德。萊納夫人?？上н@顆愛心又很快被種種野心占有了，直至最后才又復(fù)燃，爆發(fā)。
而于連和瑪?shù)贍柕碌膼矍楦嗟氖且环N征服和反征服的關(guān)系，誰征服了對方，就會讓對方受到情感上的折磨?，?shù)贍柕鲁錾砗篱T貴族，且追求理想，不甘平庸，才思敏捷。所有這些都吸引著于連。而瑪?shù)贍柕聦τ谟谶B的愛情更多地緣于于連在她驕傲面前不屈服，不屑一顧。這在于連接受科拉索夫親王的建議這一段有趣的故事中表現(xiàn)得猶為突出?？梢哉f是嫉妒和寂寞使瑪?shù)贍柕炉偪竦貝凵狭擞谶B。
最終于連還是投入了德。萊納夫人的懷抱而拒絕了瑪?shù)贍柕?。這多少讓人要為后者鳴不平，畢竟她置自己的名譽而不顧，畢竟他不顧一切地為于連的獲釋而奔走。但這種愛卻不是自然的流露。而于連對德。萊納夫人的愛卻是自然地。同她在一起，于連會感到自由平等和獨立。這也是司湯達本人所說的“頭腦的愛情”和“心靈的愛情”之別吧。于連的取舍正是司湯達本人的取舍。
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讀完水滸傳后的心得體會篇十四
讀完《狼的嚎叫》這本書后，我頗有感觸。這本書以狼作為主角，向我們揭示了狼在自然界中的重要地位以及它們的生存策略。通過狼的嚎叫，我不僅更加了解到了狼的習(xí)性，也深刻認識到了自然界中的一種生態(tài)平衡。這本書給了我許多關(guān)于大自然的啟示，讓我重新審視自己與自然的關(guān)系。
首先，狼在自然界中扮演著重要的角色。狼作為食物鏈的頂端掠食者，對維持生態(tài)平衡有著舉足輕重的作用。書中描繪了狼群的生活，狼群之間緊密的社會結(jié)構(gòu)以及狼對領(lǐng)土的爭奪。這讓我想起了人類社會中的一些現(xiàn)象，我們也有自己的社會結(jié)構(gòu)和領(lǐng)土爭奪，只是形式不同罷了。狼的存在提醒著我們，不管是在人類社會還是自然界中，每個物種都有自己的重要性，只有保護和尊重其它物種，才能實現(xiàn)生態(tài)平衡。
其次，狼的嚎叫給人們帶來了許多啟發(fā)。狼的嚎叫不僅是為了交流和告知領(lǐng)地的邊界，也是為了集結(jié)狼群和尋找同伴。在現(xiàn)代社會中，我們常常追求個人利益，忽略了與他人的溝通和合作，這導(dǎo)致了許多問題的產(chǎn)生。狼的嚎叫提醒著我們，只有通過有效的溝通和合作，才能取得更大的成功。同時，狼的嚎叫還表達了狼群的團結(jié)和彼此之間的依賴。這也啟示著我們要加強對他人的關(guān)注和支持，只有團結(jié)一心，才能共同面對困難和挑戰(zhàn)。
再次，通過閱讀這本書，我意識到自然界中存在著一種微妙的平衡。書中描繪了狼與其他動物之間的相互作用，尤其是與鹿的關(guān)系。狼捕食鹿，不僅能夠維持狼群的生存，也能讓鹿群中的弱者得以淘汰，促進鹿群的健康發(fā)展。這樣的關(guān)系充分展示了生態(tài)系統(tǒng)中的互利共生。而如果其中的一種物種過度繁殖，就會打破這種平衡，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。這讓我深思我們自己與環(huán)境的關(guān)系，我們應(yīng)該與自然共存共榮，而不是過度剝削和破壞。
最后，這本書讓我重新審視了自己與自然的關(guān)系。我們常常追求現(xiàn)代社會給予我們的物質(zhì)利益，但同時也忽視了自然的恩賜。我們應(yīng)該懷著感激之心對待自然界的一切，而不是盲目剝削與摧毀。狼的嚎叫提醒著我們要保護自然環(huán)境，維護生物多樣性，以及與其他物種和諧相處。只有在這個基礎(chǔ)上，我們才能享受自然界的恩惠，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和共同繁榮。
總而言之，讀完《狼的嚎叫》這本書，我對自然界有了更加深刻的認識和理解。狼的嚎叫告訴我們，只有保護和尊重自然，與他人建立有效的溝通和合作，才能實現(xiàn)生態(tài)平衡和共同繁榮。我們應(yīng)該懷著感激之心對待自然界的一切，以及與自然界共存共榮。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到自然的真諦，實現(xiàn)我們與自然的和諧相處。
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