報(bào)告通常包含對(duì)問(wèn)題、調(diào)查、研究或觀察結(jié)果的分析和解釋。在報(bào)告中,我們可以借助圖表、表格、圖像等可視化手段來(lái)更直觀地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。希望這些范文能對(duì)大家撰寫(xiě)完美的報(bào)告有所啟發(fā)和幫助。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一
職高會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作一線的中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)踐作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,力求突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),通過(guò)實(shí)踐一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問(wèn)題能力;三是為推進(jìn)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革,探索教學(xué)改革的新模式、新方法。
為了達(dá)到本次實(shí)踐的目的,特將本次實(shí)踐內(nèi)容概括如下,供廣大同學(xué)在實(shí)踐中參考:
2、調(diào)查了解實(shí)踐單位會(huì)計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會(huì)計(jì)科目;賬簿種類(lèi);會(huì)計(jì)核算形式;主要會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(lèi)(包括內(nèi)部報(bào)表)、編制方法及應(yīng)用等。
3、調(diào)查了解實(shí)踐單位成本管理情況。如開(kāi)展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門(mén)及其分配;期間費(fèi)用的種類(lèi)及年度發(fā)生額。成本預(yù)測(cè)、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計(jì)劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。
4、調(diào)查了解實(shí)踐單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。
5、調(diào)查了解實(shí)踐單位會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。
6、調(diào)查了解實(shí)踐單位內(nèi)部審計(jì)開(kāi)展情況。
本次實(shí)踐時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。
根據(jù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),綜合考慮各種因素,本次實(shí)踐采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。
(一)實(shí)踐期間,應(yīng)每日記錄實(shí)踐日記,實(shí)踐結(jié)束后提交實(shí)踐報(bào)告。
(二)虛心向企業(yè)財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教,尊重實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
(三)遵紀(jì)守法,遵守國(guó)家法律己實(shí)踐單位規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)踐地點(diǎn),不準(zhǔn)無(wú)故礦工,遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧—事,打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二
在大一即將結(jié)束的時(shí)候,又迎來(lái)了我的第一次實(shí)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)是在我們學(xué)校中,通過(guò)老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)的,采取模擬實(shí)習(xí)的方式。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科,因此扎實(shí)的基礎(chǔ),較強(qiáng)的技能都是非常重要的。而這次實(shí)習(xí)使自己在這些方便都有很大提高。
這次實(shí)習(xí)的目的是;通過(guò)統(tǒng)一安排學(xué)生在會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行實(shí)習(xí),使學(xué)生熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。此外,學(xué)生比較直觀、廣泛地見(jiàn)習(xí)一企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,又使學(xué)生比較系統(tǒng)、全面地練習(xí)該企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)年度會(huì)計(jì)報(bào)表的基本程序和一般方法,從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,培養(yǎng)實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理基本技能的水平,也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一次綜合檢驗(yàn)。
在這次實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題:我們?cè)谧鲆患率碌臅r(shí)候,總是會(huì)感到陌生,因此會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題,我的此次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)也不例外。老師把一個(gè)公司一個(gè)月份的業(yè)務(wù)都給我們,然后又讓班長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)了各種我們需要用到的憑證和其他資料。開(kāi)始,老師讓我們先對(duì)此公司這一個(gè)月所發(fā)生的業(yè)務(wù)做出會(huì)計(jì)分錄。因?yàn)樽陨韺W(xué)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),所以借貸方總是寫(xiě)錯(cuò),而且有些會(huì)計(jì)科目掌握運(yùn)用的不是很熟練。然后,就是根據(jù)這些會(huì)計(jì)分錄開(kāi)始登會(huì)計(jì)憑證,憑證要根據(jù)分錄來(lái)填寫(xiě),所以我們必須保證上一步所做的分錄是正確的。因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)會(huì)計(jì)分錄寫(xiě)錯(cuò)了,它涉及到轉(zhuǎn)帳憑證和付款憑證,所以造成我在登這兩個(gè)憑證的時(shí)候也錯(cuò)了,憑證的填寫(xiě)有連續(xù)性,所以自己不知道該怎么辦,后來(lái)通過(guò)老師的幫助解決了這個(gè)難題。其中在填寫(xiě)會(huì)計(jì)憑證的過(guò)程中,自己經(jīng)常把款項(xiàng)數(shù)字填寫(xiě)錯(cuò)誤,要么是沒(méi)對(duì)準(zhǔn),要么是借貸方添錯(cuò)。最后就是填寫(xiě)明細(xì)賬和總賬了,我覺(jué)得在這次實(shí)習(xí)中,這項(xiàng)任務(wù)最難了,就算在老師講解完以后,有的地方自己還是覺(jué)得很模糊,但后來(lái)到自己真正做起來(lái)的時(shí)候,通過(guò)自己的努力,和同學(xué)老師的幫助,還是把它完成了。還是和上一個(gè)步驟一樣,學(xué)要的是細(xì)心,而我還是在填寫(xiě)數(shù)字的時(shí)候總會(huì)出錯(cuò),在計(jì)算的時(shí)候有時(shí)丟掉某些業(yè)務(wù)項(xiàng),造成連鎖性的錯(cuò)誤。其中我覺(jué)得科目匯總表最容易出錯(cuò),也是最難登的。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)習(xí)內(nèi)容:。
一、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明,如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類(lèi)別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。
二、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時(shí),現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。
三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類(lèi)帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類(lèi)帳戶開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類(lèi)登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。
四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。
五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。
六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)使自己受益頗深。我們大一一年所學(xué)的是課本知識(shí),我們所有學(xué)的這些最終都是要運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去的。而這次實(shí)習(xí)就是一次對(duì)我們平時(shí)所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)和運(yùn)用。在此過(guò)程中,我即可以進(jìn)一步鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí),又發(fā)現(xiàn)了許多不足,更是學(xué)到了學(xué)多新知識(shí)。
其次,經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí),使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強(qiáng)練習(xí)??偠灾@次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三
根據(jù)專(zhuān)業(yè)教程的要求,為提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力,20xx年4月1日至20xx年5月28日由專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人周榮華老師指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)院財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行啦專(zhuān)業(yè)綜合技能實(shí)踐。此次實(shí)踐是對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗(yàn),是對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生前期專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉,是對(duì)我們高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)成果的考察。
一、實(shí)訓(xùn)目的。
根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排,我們?cè)谥笇?dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下,4月1日到5月28日,在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行啦專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。對(duì)本專(zhuān)業(yè)前期知識(shí)學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為啦檢驗(yàn)前期知識(shí)綜合技能的學(xué)習(xí)情況,是對(duì)我們高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。也是對(duì)高職高專(zhuān)的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉,分析我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中所出現(xiàn)的欠缺,并加以彌補(bǔ),在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識(shí)。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問(wèn)題和技能的掌握情況,通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻,生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)踐的學(xué)習(xí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
(一):期初建賬及余額的錄入。
會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃,除啦企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
(二):填制會(huì)計(jì)憑證,并對(duì)憑證進(jìn)行審核。
在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò),在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),()在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬啦。
(三):會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳。
記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字啦的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤(rùn)的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,或者方向的錯(cuò)誤,因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問(wèn)題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大啦。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成啦推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過(guò)程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四):會(huì)計(jì)報(bào)表的填制。
記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表,由于20xx年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改,我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識(shí)得到啦很好運(yùn)用,也增加啦很多新的知識(shí),在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到啦很高的強(qiáng)化,接受啦更多的新知識(shí),強(qiáng)化啦我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與感受。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我們溫故而知新,起到啦預(yù)期的效果,例如:在公司發(fā)生材料采購(gòu)業(yè)務(wù)的時(shí)候,發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運(yùn)輸費(fèi)用計(jì)如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們?cè)瓉?lái)都不知道的,通過(guò)此次的實(shí)際訓(xùn)練,讓我更加明晰的知道該怎樣計(jì)算原材料的入庫(kù)成本,企業(yè)為啦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續(xù)性,就會(huì)生產(chǎn)產(chǎn)品出售,在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料,做為會(huì)計(jì),就要根據(jù)為啦生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計(jì)算出材料的出庫(kù)成本,當(dāng)然方法是有很多種的,在次我主要說(shuō)說(shuō)對(duì)加權(quán)平均法來(lái)計(jì)算單位成本的感受。在過(guò)去的一年的時(shí)間里,我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)得不是很好,所以當(dāng)我們?cè)谶@次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無(wú)從下手,找不到頭緒,在實(shí)際訓(xùn)練的過(guò)程中,碰到需要計(jì)算材料的出庫(kù)成本時(shí),就不知道該怎樣去計(jì)算,過(guò)去曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)先進(jìn)先出法,后進(jìn)先出法(這種方法現(xiàn)在也不用)等等多種計(jì)算單位成本的方法,但是從來(lái)就沒(méi)有真正的實(shí)際操作過(guò),本次實(shí)際訓(xùn)練時(shí)面臨這些問(wèn)題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時(shí)的彌補(bǔ)啦這一知識(shí)空缺,受益匪淺!
四、綜合實(shí)踐的建議。
為規(guī)范化會(huì)計(jì)工作,我國(guó)新訂立啦會(huì)計(jì)制度,對(duì)一定會(huì)計(jì)科目作啦相應(yīng)調(diào)整,即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行,同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求也更高啦。
高職會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場(chǎng)需要的會(huì)計(jì)人才;強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”,適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度,由于我院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是后起的專(zhuān)業(yè)之一,多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此,我在這里就本專(zhuān)業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。
通過(guò)此次實(shí)際訓(xùn)練,讓我更加深刻地啦解啦會(huì)計(jì)究竟是做什么,怎樣做?彌補(bǔ)啦以前來(lái)不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí),加深啦對(duì)前段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的鞏固,強(qiáng)化啦我們的專(zhuān)業(yè)技能。會(huì)計(jì)是一門(mén)活學(xué)活用的專(zhuān)業(yè),而且隨時(shí)都因?yàn)閲?guó)家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的,希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過(guò)程中以基礎(chǔ)知識(shí)的教育為重中之重,有啦較好的基礎(chǔ)知識(shí),再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,就能更好地完善我們的專(zhuān)業(yè),強(qiáng)化高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會(huì)培養(yǎng)符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年3月——4月我在三巨電子公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?,F(xiàn)作如下實(shí)踐報(bào)告:
本人于20xx年x月xx日至20xx年x月xx日在三巨電子公司進(jìn)行實(shí)踐,主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此,在進(jìn)行了將近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證,審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì)計(jì)憑證,登記及保管各類(lèi)賬簿。
2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進(jìn)行分析匯總,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況,及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;
(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>
(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;
(6)內(nèi)部的審核;
(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;
(8)其他應(yīng)依照法令及習(xí)慣辦理會(huì)計(jì)事項(xiàng)。
基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,三巨電子公司基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
實(shí)踐結(jié)束了,我在這段實(shí)踐中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,以學(xué)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)的我們,可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬,對(duì)賬。在一個(gè)多月的實(shí)踐中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái),也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū),里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)踐中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了,接下來(lái)就結(jié)賬,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在周前輩教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實(shí)踐階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙長(zhǎng)輩給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記,事后對(duì)其改進(jìn)和注意。慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)踐期間,也形成了對(duì)會(huì)計(jì)的熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。
這些也是自己所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的'知識(shí)。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì)好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒(méi)有最好只有更好!在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,學(xué)到了好多。
第一,對(duì)自己更加有信心了,每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū),里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)踐中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。
第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。
第三,工作交際。在工作實(shí)踐中,覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純,注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意,換來(lái)的會(huì)是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)。
和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五
我們的大學(xué)生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了,在這即將踏上人生旅途之際,實(shí)踐成為我們的必修課,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正的接觸社會(huì)。實(shí)踐能讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí),還能讓我們學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,幫我們開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與工作能夠鍛煉自己,檢驗(yàn)自己,完善自己,發(fā)展自己,為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為期幾個(gè)星期在學(xué)校的出納會(huì)計(jì)實(shí)踐,我們都對(duì)出納會(huì)計(jì)工作有了一定的認(rèn)識(shí),了解。
出納工作。顧名思義,出即支出,納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價(jià)證券進(jìn)進(jìn)出出的一項(xiàng)工作。具體地講,出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度,辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù),保管庫(kù)存現(xiàn)金、有價(jià)證券、財(cái)務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱。從廣義上講,只要是票據(jù)、貨幣資金和有價(jià)證券的收付、保管、核算,就都屬于出納工作。它既包括各單位會(huì)計(jì)部門(mén)專(zhuān)設(shè)出納機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)票據(jù)、貨幣資金、有價(jià)證券收付業(yè)務(wù)處理,票據(jù)、貨幣資金、有價(jià)證券的整理和保管,貨幣資金和有價(jià)證券的核算等各項(xiàng)工作,也包括各單位業(yè)務(wù)部門(mén)的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會(huì)計(jì)部門(mén)專(zhuān)設(shè)出納崗位或人員的各項(xiàng)工作。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了出納員的一些有趣的通俗的知識(shí)。
出納員,很關(guān)鍵;靜頭腦,清雜念。 業(yè)務(wù)忙,莫慌亂;情緒好,態(tài)度謙。取現(xiàn)金,當(dāng)面點(diǎn);高警惕,出安全。 收現(xiàn)金,點(diǎn)兩遍;辨真假,免賠款。 支現(xiàn)金,先審單;內(nèi)容全,要會(huì)簽。 收單據(jù),要規(guī)范;不合規(guī),擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。 賬外賬,甭保管;違法紀(jì),又罰款。長(zhǎng)短款,不用亂;平下心,細(xì)查點(diǎn)。借貸方,要分清;清單據(jù),查現(xiàn)款。月憑證,要規(guī)整;張數(shù)明,金額清。庫(kù)現(xiàn)金,勤查點(diǎn);不壓庫(kù),不挪欠?,F(xiàn)金賬,要記全;賬款符,心坦然。
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作能力,在學(xué)校組織的實(shí)踐,經(jīng)過(guò)在模擬的華美股份有限公司的實(shí)踐,我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)踐中我的職位是出納,內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),從原始憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的流程,以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等等。
三個(gè)多月的實(shí)踐,讓我對(duì)出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)踐過(guò)程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分,從總的方面來(lái)講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面:
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項(xiàng)的收付,也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理,這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位,通過(guò)其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類(lèi)賬,對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。
3、監(jiān)督職能。出納不僅要對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,還要對(duì)企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督。
4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對(duì)貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管,對(duì)銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理,對(duì)企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評(píng)估、投資效益預(yù)測(cè)分析等也是出納的職責(zé)所在。
雖然出納的職能對(duì)企業(yè)十分重要,但我的工作流程也不算很復(fù)雜。我的工作主要有:
1.辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。
2.負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。
3.登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,并及時(shí)與銀行對(duì)賬。
出納工作細(xì)則包括:工作事項(xiàng)及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付:
1.現(xiàn)金收付的,要當(dāng)面點(diǎn)清金額。
2.現(xiàn)金多付或少付金額,由責(zé)任人負(fù)責(zé)。
3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤(pán)存工作,做到賬實(shí)相符,防止現(xiàn)金盈虧,下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
4.一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù),特殊情況需審批。
5.員工外出借款無(wú)論金額多少,都須總經(jīng)理簽字,批準(zhǔn)并用借支單借款,若無(wú)批準(zhǔn)借款,引起糾紛,由責(zé)任人自負(fù)。
1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶,避免張冠李戴。
2.每日結(jié)出各賬戶存款余額,以便總經(jīng)理及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)了解公司資金運(yùn)作情況,以調(diào)度資金。
3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。
由于在學(xué)校里的學(xué)習(xí)與我的實(shí)踐內(nèi)容有很大的不同,因此我學(xué)起來(lái)比較辛苦,別人缺乏的是理論或是經(jīng)驗(yàn),而我既缺乏理論也缺乏實(shí)踐,現(xiàn)在,一切都要從頭開(kāi)始,而考證也給了我很大的壓力,一切都要自學(xué),感覺(jué)好難,但我仍一直堅(jiān)持著,我相信先苦后甜,有付出總會(huì)有收獲,這一切都會(huì)過(guò)去的,我一直在努力,也一直在進(jìn)步,我想,我努力過(guò)了,對(duì)得起自己。
在公司的一個(gè)月,讓我收獲頗豐,也讓我知道了會(huì)計(jì)這個(gè)是一個(gè)需要把理論和實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科,而且我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科。在從前的腦子里會(huì)計(jì)就是一個(gè)賬房先生,學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)發(fā)現(xiàn)電算化已經(jīng)在行業(yè)普及,走進(jìn)企業(yè)發(fā)現(xiàn),很多的手續(xù)已經(jīng)一鍵解決。一張傳真,一份電子對(duì)賬單就已經(jīng)可以解決過(guò)去繁瑣的手續(xù),甚至是稅務(wù)也可以在網(wǎng)上一鍵搞定。這些常識(shí)都是我以后寶貴的資源和財(cái)富。
由于公司的規(guī)模比較小,出納的工作范圍就比較寬泛,除了一般的出納工作,還包括人事,保險(xiǎn),勞資,辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個(gè)部分。
其實(shí)我一開(kāi)始的時(shí)候?qū)?huì)計(jì)有了很大的期望,總覺(jué)得自己能跟在學(xué)校學(xué)的一樣,什么都看到。走到崗位才發(fā)現(xiàn),事情不是我想象的那么簡(jiǎn)單。
會(huì)計(jì)是一個(gè)單位的核心,財(cái)務(wù)章,公章的使用都是需要備案的,甚至說(shuō)一個(gè)章蓋下去就是要承擔(dān)責(zé)任的。所以,會(huì)計(jì)的賬也是高度的保密。因此能在這個(gè)單位算票據(jù)的總和,能去銀行取對(duì)賬單已經(jīng)很不錯(cuò)了。我也就理解了單位的做法。
現(xiàn)在的對(duì)賬單,跟在課本上學(xué)的已經(jīng)大不一樣了,很多手續(xù)都已經(jīng)簡(jiǎn)化了。不需要再調(diào)賬了,我們只需要核對(duì)就可以了。
分類(lèi)黏貼票據(jù)應(yīng)該說(shuō)是這個(gè)是出納的基本功了,因?yàn)檫@些原始憑證是登記記賬憑證的基礎(chǔ),也是會(huì)計(jì)原始檔案,是要留底封存的。因此就要求票據(jù)粘貼之后要平整便于保存,同時(shí)還要方便核算。一開(kāi)始的時(shí)候我是算出納整理好的憑證,通過(guò)實(shí)際的核算我發(fā)現(xiàn),如果票據(jù)黏貼的不合理,擋住了金額就很難做到嚴(yán)謹(jǐn)正確的核算。
因此在我粘貼票據(jù)的時(shí)候,我特意按照類(lèi)別分類(lèi),餐飲費(fèi),出租費(fèi),火車(chē)票,過(guò)路費(fèi)等分門(mén)別類(lèi)的粘貼,并且按照發(fā)生時(shí)間,金額排序,做到方便核算。在核算總數(shù)的時(shí)候,我總是會(huì)每個(gè)票據(jù)算兩遍確保工作分文不差,給同事方便。剛開(kāi)始核算總數(shù)的時(shí)候特緊張,總怕錯(cuò)。結(jié)果一個(gè)總數(shù),我算了四遍出了三個(gè)數(shù)字,我急得一腦門(mén)的汗,后來(lái)自己發(fā)現(xiàn)出納他們都是用電腦excel核算,方便快捷,而且準(zhǔn)確率大大提高。我把同事的核算做了一個(gè)改進(jìn),分門(mén)別類(lèi)之后,把相同金額的放在一起,按照"數(shù)量*單價(jià)=總和",最后總和求和的方法核算,就再?zèng)]出過(guò)差錯(cuò),甚至有的時(shí)候能找出出納的錯(cuò)誤,避免公司損失。
l學(xué)習(xí)雙面復(fù)印,成套復(fù)印,復(fù)印身份證
l清理相關(guān)復(fù)印廢品
l學(xué)會(huì)蓋公章,包括資審文件的蓋章,合同的蓋章,齊縫章等
這次在辦公室顛覆了我對(duì)辦公室的以往印象,坐在辦公室才發(fā)現(xiàn)其實(shí)辦公室是一個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃,相當(dāng)于一個(gè)指揮部的作用。在這一個(gè)月里,我學(xué)習(xí)了復(fù)印,傳真等最基本的辦公用品的使用。
在辦公室做這些事情,最常見(jiàn)的感覺(jué)就是:看別人做容易,自己做就難了。經(jīng)歷這些學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的蓋章包括齊縫章,合同章,工程章等。
在幫助采購(gòu)的時(shí)候,我也從中找出不足,下次采購(gòu)的時(shí)候要方便打印,而且最好大小,形狀一致,通過(guò)這個(gè)事情我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作是多么重要。
這些事情雖然是小事情,但是做過(guò)就了解了程序,但是為以后走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
在這里面給我印象最深的是送合同,催款。催款的方式有催款函和現(xiàn)場(chǎng)找領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明。這些事情其實(shí)不大好辦,我一開(kāi)始的時(shí)候也不是做的很好,但是慢慢的我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)是在鍛煉我和人打交道的本領(lǐng)。因?yàn)楣俾毚蟮念I(lǐng)導(dǎo),好說(shuō)話,可是由于事務(wù)繁忙無(wú)法記得那么清楚。官職小的職員態(tài)度不好,說(shuō)話不算。所以我在面對(duì)不同的人的時(shí)候就要找一個(gè)平衡點(diǎn):這個(gè)事情怎么可以達(dá)到最佳的效果,既不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,又可以完成自己的任務(wù)。
所以這個(gè)一個(gè)月可以說(shuō)是人生最有收獲的一個(gè)月,我第一次走上工作崗位,雖然是一個(gè)小小的實(shí)踐生,但是學(xué)到了很多的東西。我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)檫@次很多的事情是別人帶著我做,看也是一種學(xué)習(xí),以后走上工作崗位很少有這個(gè)機(jī)會(huì)。
這次可以說(shuō)還是比較成功的一次實(shí)踐。從中我找出了自己的不足,也為下次實(shí)踐敲響了警鐘,比如,做事情別著急,問(wèn)清楚再去辦。盡量選擇最簡(jiǎn)單的操作方法去做等。
在工作實(shí)踐中,我養(yǎng)成了寫(xiě)工作日志的習(xí)慣,我感覺(jué)這個(gè)是非常好的一個(gè)習(xí)慣,在這個(gè)日志上我不僅寫(xiě)的是今天做了什么時(shí)期,還有一些tips,這些就是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,有什么事情做的不夠完善,不夠好的,在上面及時(shí)做一些改進(jìn)意見(jiàn),還有辦事情的一些地點(diǎn)都寫(xiě)在后面方便以后工作。現(xiàn)在當(dāng)實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候,翻翻筆記,留下的不僅是珍貴的回憶,還有滿滿的財(cái)富。
工作是一個(gè)跟學(xué)習(xí)一樣,需要?jiǎng)幽X子的事情。相同的東西說(shuō)一遍就要記住,相同的錯(cuò)誤犯一次就要長(zhǎng)記性。做什么事情不能光方便自己,還要方便下一步工作。
所以短短的一個(gè)月實(shí)踐,我要感謝北京分公司的領(lǐng)導(dǎo),給了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),也要感謝劉會(huì)計(jì)一直幫助我學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù),還有我的同事,因?yàn)槟銈兊拇嬖?,使得我的工作能夠順利的完成?/p>
這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很不是很長(zhǎng),可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的東西。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,步入社會(huì)了,良好的人際交往能力是必不可少的。
在這次實(shí)踐中,我不再那么粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。我會(huì)利用這次機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為今后的工作打下了基礎(chǔ)。也許,畢業(yè)后,我不一定繼續(xù)做這份工作,但我相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。祝自己一切都好!
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六
經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,我們?cè)谡莆找欢ǖ臅?huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的情況下,在——公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。以下是一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)槲以趯W(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是很陌生。因此,我認(rèn)為我可以用記憶和在學(xué)校所學(xué)的理論來(lái)掌握會(huì)計(jì)憑證。但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,讓張總讓我在以后做憑證的時(shí)候感到有些困難。所以我不得不加班來(lái)補(bǔ)課,并通讀公司每天使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。畢竟會(huì)計(jì)分錄是可以在書(shū)本上學(xué)習(xí)的,但是有些銀行票據(jù)、匯票、聯(lián)票等只有在實(shí)習(xí)的時(shí)候才能真正接觸到,所以印象比較深刻。不要認(rèn)為這只是一個(gè)熟悉的問(wèn)題。所有的單據(jù)要按月、按日分類(lèi),每個(gè)業(yè)務(wù)的單據(jù)都要整理好,用圖釘裝訂好,為編制記賬憑證做準(zhǔn)備。
是的,課本上的知識(shí)是zui的基礎(chǔ)知識(shí)。無(wú)論實(shí)際情況如何變化,只要我們掌握了zui的基本知識(shí),我們就可以應(yīng)對(duì)所有的變化而不改變。現(xiàn)在很多學(xué)生覺(jué)得課堂上的知識(shí)在他們實(shí)踐的時(shí)候是無(wú)用的,令人沮喪的,但是我認(rèn)為如果沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作為展板,如何應(yīng)對(duì)的變化?當(dāng)然,在這種練習(xí)之后,時(shí)間是很短的。但我學(xué)到的是,這是我很難理解在學(xué)校一個(gè)學(xué)期。與如何與同事相處相比,我認(rèn)為人際關(guān)系是一個(gè)大難題,許多大學(xué)生剛剛走出。所以當(dāng)我在練習(xí)的時(shí)候,我刻意觀察前輩們是如何與同事和上級(jí)相處的,我也虛心請(qǐng)教,讓這兩周的練習(xí)更有意義。
實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)去深入,體驗(yàn)生活,讓我們?cè)趯?shí)際的活動(dòng)中感受生活,了解我們?cè)谥猩嫠枰母鞣N能力。利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己。虛心向財(cái)務(wù)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論、法律法規(guī)等知識(shí)。我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些課本以外的知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能。我意識(shí)到我將來(lái)還應(yīng)該學(xué)什么,這增加了我的緊迫感,為真正融入發(fā)揮我們的才能,為工作打下基礎(chǔ)!
以前我一直以為自己有扎實(shí)而扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)。就像所有的工作一樣,我掌握了規(guī)則,遵守了規(guī)則。遵守規(guī)則是對(duì)的。那么,成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)真正注重的是它的實(shí)用性和可操作性。沒(méi)有操作和實(shí)踐,其他一切都是零!會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)。
二是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。根據(jù)原始憑證,每筆交易都要登記到可能關(guān)聯(lián)的賬戶中,如記賬憑證、子分類(lèi)帳、日記賬、三欄帳、多欄帳、總賬等。這是一個(gè)。會(huì)計(jì)人員的每一份帳目都是有根據(jù)的,并且是按時(shí)間順序一一登記的,這是很符合邏輯的。這是第二個(gè)。在會(huì)計(jì)實(shí)踐中,不允許隨意增加或修改漏記、錯(cuò)賬的更正,不允許弄虛作假。每一個(gè)程序和步驟都是基于會(huì)計(jì)制度。三是體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先要通過(guò)計(jì)算機(jī)驗(yàn)證或人工驗(yàn)證的方法,檢查出票人的印章是否與銀行預(yù)留的印章一致;然后有必要檢查數(shù)字和字母的數(shù)量是否一致,是否數(shù)量,發(fā)行日期及收款人元素改變,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),把它回應(yīng)該注意,大寫(xiě)金額是人民幣,而不是沼澤。現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)核對(duì)無(wú)誤后記賬,然后交給會(huì)計(jì)復(fù)核員。當(dāng)會(huì)計(jì)審核員認(rèn)為是正確的,他就會(huì)把它交給出納。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七
高校的生活是美好的,也是豐富多彩的,可是在高校里可不能迷失了自己,高校時(shí)用來(lái)學(xué)東西的,不是用來(lái)玩的,這個(gè)道理你必須要懂。
所以我的高校生活雖然很多彩,可是我并沒(méi)有忘記要學(xué)東西,我國(guó)的一致不錯(cuò),生活很充實(shí),學(xué)習(xí)的知識(shí)也很多,這才是上高校的最高境界。
在高校里學(xué)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),所以要出去實(shí)習(xí)一下,感受一下外面的情況。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來(lái)了作為高校生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)高校生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,這個(gè)暑假,我到臺(tái)州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐,看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
從7月5日到8月3日,雖然是短短的十天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室,先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證,借貸等知識(shí),所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。
會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
這一天,我看會(huì)計(jì)王師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí),如一些醫(yī)院專(zhuān)用的會(huì)計(jì)科目,如應(yīng)收醫(yī)療款/門(mén)診醫(yī)保,預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門(mén)診病人預(yù)交款,醫(yī)療收入包括門(mén)診收入、掛號(hào)收入、檢查收入、治療收入等,藥品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)等。
通過(guò)十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書(shū)本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八
會(huì)計(jì)是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專(zhuān)業(yè),不能照搬書(shū)本,只有真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)—實(shí)習(xí),將是我們踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉,作為當(dāng)代大學(xué)生,惟有把理論聯(lián)系實(shí)際才是當(dāng)今社會(huì)真正需要的優(yōu)秀人才,于是我很早就在關(guān)注報(bào)紙、雜志和網(wǎng)上招聘,不過(guò)所有的努力都不算白費(fèi),在大三開(kāi)校之前我找到了一個(gè)比較對(duì)口的專(zhuān)業(yè),為了珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我默默發(fā)誓一定要好好工作,把自己在學(xué)校學(xué)的充分發(fā)揮在公司,從而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為今后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
初到自己喜歡的公司上班,和接觸自己喜歡的專(zhuān)業(yè),心里十分期待,學(xué)了2年的會(huì)計(jì)終于可以出來(lái)自己獨(dú)立做賬了,心里十分高興,但剛開(kāi)始的時(shí)候,并沒(méi)有像我想的那般美好,我們公司沒(méi)有專(zhuān)職會(huì)計(jì),之前的賬都是請(qǐng)會(huì)計(jì)事務(wù)所和兼職會(huì)計(jì)做的,我剛來(lái)公司也就面臨著自己獨(dú)立做帳,原本以為會(huì)有人帶我做,結(jié)果卻是自己做,只有在交接工作的時(shí)候和之前的老會(huì)計(jì)請(qǐng)教過(guò),說(shuō)實(shí)話讓我自己獨(dú)立做賬,對(duì)于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)真的很有壓力,也第一次感到原來(lái)看似簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)并不是我們想的那么簡(jiǎn)單,但我們老總并沒(méi)有嫌棄我是一個(gè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,反而鼓勵(lì)我,第一天上班他對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,他說(shuō)會(huì)計(jì)事務(wù)所里面的學(xué)員學(xué)3個(gè)月就可以做帳,你大學(xué)學(xué)了幾年難道還不能做賬嗎?也許是聽(tīng)了這句話,激發(fā)了我的斗志吧,我就默默發(fā)誓我一定要做好這個(gè)全職會(huì)計(jì),經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有可以慢慢學(xué),沒(méi)人帶可以慢慢去摸索。
提示說(shuō)賬上余額是五佰多,我心里的大石頭終于落地了,稅已成功扣款。當(dāng)時(shí)我心里真的很高興,因?yàn)榈谝淮芜@么成功的完成了報(bào)稅流程,同時(shí)也給了我很大的鼓勵(lì)和信心,對(duì)接下來(lái)的工作有了更多的自信。稅已成功報(bào)完,接下來(lái)就是編制憑證,登總賬、明細(xì)賬、日記賬、科目匯總表,編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表、庫(kù)存表。由于在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),對(duì)這些憑證的處理和登記賬本還有些熟悉,所以很快就把公司的財(cái)務(wù)報(bào)表做了出來(lái),當(dāng)基本做完這些會(huì)計(jì)方面的工作,我從中體會(huì)到了許多也學(xué)會(huì)了很多,原來(lái)會(huì)計(jì)也不是我們想的那么難,只要肯用心去學(xué)就一定可以做好,盡管有時(shí)會(huì)遇到許多問(wèn)題,但始終要相信只要認(rèn)真去做不懂就想朋友老師請(qǐng)教加上自己努力一定可以完成任務(wù)。接下來(lái)的每天都是重復(fù)的做這些工作,雖然很乏味很枯燥,但慢慢的也覺(jué)得習(xí)慣了,對(duì)公司的一切業(yè)務(wù)和流程都十分清楚,做起工作來(lái)也得心應(yīng)手。有時(shí)除了做一些本職的會(huì)計(jì)工作,還學(xué)會(huì)了許多行政方面的知識(shí),我們老板常常對(duì)我說(shuō),一個(gè)有能力和作為的人不僅只會(huì)做自己的專(zhuān)業(yè),其他方面的知識(shí)也很重要,越是不懂的越是要學(xué),只有不停的學(xué)不停的挑戰(zhàn)自己,才能讓自己走向成功的道。
在這次實(shí)習(xí)期中我體會(huì)比較深刻,畢竟是我第一次工作這么久,以前都是寒暑假的短期實(shí)習(xí),而這次卻是我人生的第一個(gè)工作,對(duì)我產(chǎn)生了很大影響,同時(shí)也讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯做了一個(gè)更全面的規(guī)劃。
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。通過(guò)此次實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。
在實(shí)習(xí)以前,我曾覺(jué)得如果整天對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字,肯定會(huì)心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。實(shí)習(xí)期間才感覺(jué)到和我實(shí)習(xí)以前想的一點(diǎn)都不一樣。只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁?,F(xiàn)在就是做得很開(kāi)心,也已經(jīng)喜歡上了這份工作!我始終相信凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,特別是經(jīng)濟(jì)效益觀念的日益強(qiáng)化和“企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心”的提出,對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求越來(lái)越高,財(cái)會(huì)工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報(bào)帳,而是充分利用掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運(yùn)營(yíng)等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。財(cái)會(huì)人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用,在對(duì)企業(yè)效益的創(chuàng)造過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。
一、實(shí)踐的目的。
為了更好地將自身的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提高自己的綜合能力,我參加了會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐,使得我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我這次實(shí)踐所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。其操作的要領(lǐng)是:
1.期初建賬:建總賬時(shí),首先,在見(jiàn)賬時(shí)要有上個(gè)月的資料,根據(jù)余額以及發(fā)生額見(jiàn)賬。
2.審核或填制原始憑證:原始憑證必須具備八大要素。3.編制記賬憑證:記賬憑證是根據(jù)原始憑證所編寫(xiě)的。
4.登記日記賬:首先,記入經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間;其次,在摘要欄里記入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說(shuō)明;然后,在借貸方金額欄里分別記入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所發(fā)生的金額;另外庫(kù)存現(xiàn)金要日清日結(jié)。
5.登記有關(guān)明細(xì)賬:明細(xì)分類(lèi)賬的登記主要是根據(jù)它所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn),以及實(shí)務(wù)管理的不同要求來(lái)設(shè)計(jì)的,明細(xì)分類(lèi)帳應(yīng)根據(jù)原始憑證或原始憑證總表登記,也可以根據(jù)記賬憑證登記。
6.編制科目匯總表:科目匯總表是根據(jù)丁字賬編制的,在月末結(jié)賬時(shí),計(jì)算借貸方是否相等。
7.登記總賬:取決于所采用的會(huì)計(jì)核算組織程序。可以直接根據(jù)各種記賬憑證逐筆登記,也可以把記賬憑證現(xiàn)匯總,編制成匯總記賬憑證或科目匯總表,再根據(jù)匯總的記賬憑證定期登記。
8.對(duì)賬:是會(huì)計(jì)核算的一項(xiàng)重要內(nèi)容,簡(jiǎn)單說(shuō)就是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記入賬之后,對(duì)賬簿記錄所進(jìn)行的而對(duì)工作。
9.結(jié)賬:是在把一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,按照規(guī)定的方法對(duì)該期內(nèi)的賬簿記錄進(jìn)行小結(jié),結(jié)算出每個(gè)帳戶的本期發(fā)生額和期末余額,并將其余額結(jié)轉(zhuǎn)下期貨轉(zhuǎn)入新賬以及劃出結(jié)賬標(biāo)志的程序與方法。
10.編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告:做到內(nèi)容完整、數(shù)字真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確,不得漏報(bào)或者任意取舍。
11.整理歸檔:
對(duì)所添置的憑證、賬簿和報(bào)表整理,并裝訂成冊(cè)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:
(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,通過(guò)表格數(shù)字化反映,文字說(shuō)明的內(nèi)容較少;。
(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足;。
(5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。
2、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考:會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái),會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。
(1)不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
(2)不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。經(jīng)濟(jì)各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門(mén)以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí)。
(3)不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。
四、實(shí)踐的心得。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐中,我可謂受益匪淺。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已大二。想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有很多美好的回憶,也有很多的遺憾。我記得我看過(guò)一句話:如果一個(gè)人在大學(xué)四年沒(méi)有什么想法,那么他的一輩子也就這樣了。我相信每個(gè)人都有自己的理想,可有多少人為之付諸努力,還在堅(jiān)持著。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。
而且在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。我過(guò)去的一年也嘗試了不同類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐工作,按照自己的規(guī)劃,在大學(xué)四年中要嘗試多種工作,爭(zhēng)取找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學(xué)校的自身優(yōu)劣勢(shì)和服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想,而且自身對(duì)現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)也不是很感興趣,因此,我將考慮輔修一些其他專(zhuān)業(yè)作為彌補(bǔ)。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。
因此這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)同學(xué)親戚開(kāi)的一家會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行這次寒假社會(huì)實(shí)踐。希望通過(guò)這次實(shí)踐了解會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí),學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
一.實(shí)踐工作內(nèi)容。
我此次社會(huì)實(shí)踐的會(huì)計(jì)事務(wù)所是重慶兢業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)公司的分公司,主要承接一些小公司和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積,在過(guò)年的時(shí)候也處于忙碌中,我才得到機(jī)會(huì)和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙。
會(huì)計(jì)學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。由于我對(duì)會(huì)計(jì)的工作不了解,我在事務(wù)所里負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)一天的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧,但接下來(lái)的工作真的讓人覺(jué)得枯燥乏味,一連著幾個(gè)小時(shí)面對(duì)著電腦,重復(fù)著輸入收入——成本——費(fèi)用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù),按照會(huì)計(jì)科目表,很多項(xiàng)目都有特定的編號(hào),比如101現(xiàn)金,501經(jīng)營(yíng)收入,503銷(xiāo)售費(fèi)用等,工作前我對(duì)每個(gè)科目編號(hào)都要進(jìn)行記憶,記住了編號(hào)可以大大提高工作效率,但不停的重復(fù)這樣的工作還是會(huì)讓大腦混淆科目編號(hào)。剛開(kāi)始的時(shí)候我害怕出錯(cuò),每一個(gè)憑證都錄得很慢,打印出來(lái)后都會(huì)核對(duì)一遍。但到了后來(lái)自己都懶得再去多看了,但速度提高了不少,為了協(xié)調(diào)自己的工作,我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作,也就是整理打印出來(lái)的憑證資料,并和國(guó)稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天,我也熟識(shí)了事務(wù)所的長(zhǎng)輩們。
當(dāng)然,工作簡(jiǎn)單,但也容易出錯(cuò),每次出錯(cuò)都得影響工作進(jìn)度,做會(huì)計(jì)得有耐心還有細(xì)心,在完成自己的那份工作之余,我也會(huì)去學(xué)習(xí)了解會(huì)計(jì)其他的工作,會(huì)計(jì)講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的工作中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
1.我這次的機(jī)會(huì)是通過(guò)我同學(xué)得到的,就算我在事務(wù)所犯了小錯(cuò),長(zhǎng)輩們也不好加指責(zé),但這也讓我感覺(jué)到壓力,如果這么簡(jiǎn)單的工作都做不好,那么我還能做什么呢。我雖然是無(wú)薪的新手,但好在我對(duì)電腦的操作比較熟悉,很快就能上手,所以在學(xué)校多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)是很有用的,我不是本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但可以通過(guò)自學(xué)去了解相關(guān)的知識(shí),在實(shí)踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補(bǔ)自己的知識(shí),同時(shí)更體會(huì)到實(shí)踐中理論的應(yīng)用是不易的,簡(jiǎn)單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒,也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無(wú)聊瑣碎的事,我們抱怨了,但依舊得繼續(xù)做好自己的工作,調(diào)整好自己的心態(tài)。
2.在工作中,要多動(dòng)腦尋找提高效率的方法,比如說(shuō)電腦上某些快捷鍵的設(shè)置,文件的合理放置等,在保證工作質(zhì)量的前提下投機(jī)取巧也是可以的,這算是理論在實(shí)踐的應(yīng)用吧。同時(shí)很重要的就是工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
3.如果仔細(xì)分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價(jià)值的信息,它記錄了各種個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的營(yíng)業(yè)收入,我們利用這些商業(yè)價(jià)值信息可以做出調(diào)研報(bào)告,了解我們當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣,甚至分析消費(fèi)心理,找出在當(dāng)?shù)刈钣惺袌?chǎng)的商品,以及分析商店地理位置,季節(jié)因素對(duì)商品的銷(xiāo)售影響。當(dāng)然作為會(huì)計(jì)師也必須保證這些信息的安全,不得隨意透漏。所以我們也要學(xué)會(huì)合理收集各種信息。
4.在社會(huì)實(shí)踐中我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏鐣?huì)交際方面顯得很稚嫩,處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足,這就要求我們多參加一些活動(dòng),多和別人接觸,增強(qiáng)自己的交際能力,但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會(huì)上的人,不怕犯錯(cuò),克服自己面對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感,能盡快融入新的環(huán)境,對(duì)自己的能力保持足夠的自信,但又不能自大,我們作為一個(gè)學(xué)生,要學(xué)會(huì)虛心向別人請(qǐng)教,敢于提問(wèn),不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問(wèn),那樣你會(huì)做得很辛苦。同時(shí)要盡快融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
同時(shí)這次實(shí)踐也讓我對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí),并意識(shí)到會(huì)計(jì)師并不適合自己,雖然我們現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況并不是很理想,但只要我們繼續(xù)充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),用更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)武裝自己,我相信無(wú)論什么專(zhuān)業(yè),如果沒(méi)有辛勤的付出,沒(méi)有過(guò)硬的基礎(chǔ),即使是最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),也無(wú)法成功就業(yè),因此,我們應(yīng)從自身找原因,重新振作起來(lái),努力在未來(lái)的社會(huì)中尋到一處立足之地!認(rèn)真規(guī)劃好自己的未來(lái),總會(huì)找到一份適合自己的工作。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九
實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)際操作中了解工作程序,鞏固所學(xué)知識(shí);實(shí)踐又是對(duì)我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),能讓我們查漏補(bǔ)缺,串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容,是所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化;實(shí)踐還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實(shí)際,掌握理論跟實(shí)際操作的聯(lián)系,為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
鑒于此,為了讓所學(xué)知識(shí)能更好的聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校安排了這次試驗(yàn).在這次試驗(yàn)中,共有三個(gè)軟件供我們練習(xí):一個(gè)是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng),第二個(gè)是會(huì)計(jì)崗位分工,最后一個(gè)則是電子報(bào)稅。通過(guò)這三個(gè)軟件的練習(xí),能讓我們了解掌握會(huì)計(jì)工作的基本流程,為以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。
20xx年6月17日至20xx年6月25日
xxxx大學(xué)西校區(qū)第十教學(xué)樓五樓機(jī)房
首先,是關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的內(nèi)容,基本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審核,填制記賬憑證,記賬憑證的審核,科目匯總表的填寫(xiě),登日記賬、明細(xì)賬、總賬,編寫(xiě)銀行存款余額調(diào)節(jié)表,編制相關(guān)的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表,還有財(cái)產(chǎn)的清查,相關(guān)單據(jù)填制的演示。
原始憑證是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得或填制的,用以證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況的書(shū)面證明,是會(huì)計(jì)核算的原始依據(jù)。按原始憑證取得的來(lái)源不同,可分為外來(lái)原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時(shí)應(yīng)注意以下幾方面:原始憑證的填寫(xiě)是否真實(shí)可靠,內(nèi)容完整,數(shù)字準(zhǔn)確,填制及時(shí),書(shū)寫(xiě)清楚,順序使用等。
然后根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制寫(xiě)記賬憑證。記賬憑證中的專(zhuān)用記賬憑證分為三種,一直收款憑證,二是付款憑證,三是轉(zhuǎn)賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫(xiě)要求較嚴(yán)格,要求準(zhǔn)確無(wú)誤,不得更改。審核記賬憑證的內(nèi)容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫(xiě)正確,日期填寫(xiě)是否正確等等。
再根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證填寫(xiě)科目匯總表??颇繀R總表是定期對(duì)記賬憑證進(jìn)行匯總,按各個(gè)會(huì)計(jì)科目列其借貸方發(fā)生額的一種匯總。它的填寫(xiě)依據(jù)的是各個(gè)會(huì)計(jì)科目的借方發(fā)生額的合計(jì)跟貸方發(fā)生額的合計(jì)相等??颇繀R總表有試算平衡的作用,也是登總分類(lèi)賬的依據(jù)。
接下來(lái)就是登記各種日記賬,明細(xì)賬和總賬了。日記賬有現(xiàn)金日記賬呵銀行存款日記賬,它們的填寫(xiě)按實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)逐日逐筆登記。明細(xì)賬分為三欄式明細(xì)賬,多欄式明細(xì)賬和數(shù)量金額式明細(xì)賬。按發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不同,分類(lèi)填寫(xiě)各類(lèi)明細(xì)賬。然后根據(jù)各類(lèi)明細(xì)賬和記賬憑證填寫(xiě)總分類(lèi)賬??偡诸?lèi)賬和各明細(xì)賬有互相補(bǔ)充說(shuō)明的作用。
接著是編寫(xiě)銀行存款余額調(diào)節(jié)表。如果銀行存款日記賬上的余額和銀行對(duì)賬單上的余額不相等,就需要編寫(xiě)銀行存款余額調(diào)節(jié)表了,根據(jù)銀行存款日記賬和銀行對(duì)賬單上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編寫(xiě)。
會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表,現(xiàn)金流量表,利潤(rùn)表,所有者權(quán)益變動(dòng)表和附注。這次試驗(yàn)中,主要是填寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。會(huì)計(jì)報(bào)表對(duì)外提供會(huì)計(jì)信息,也對(duì)管理者提供決策依據(jù)。
觀看單據(jù)演示的部分,能讓我們了解認(rèn)識(shí)填寫(xiě)憑證的時(shí)候有哪些注意事項(xiàng),更好的完成憑證的填制工作。
其次,操作內(nèi)容是技能實(shí)訓(xùn),也就是不同的會(huì)計(jì)崗位。技能實(shí)訓(xùn)包括:出納員崗位,資本資金核算崗位,材料會(huì)計(jì)崗位,往來(lái)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)崗位,工資會(huì)計(jì)崗位,固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)崗位,成本費(fèi)用會(huì)計(jì)崗位,財(cái)務(wù)成果會(huì)計(jì)崗位,財(cái)務(wù)報(bào)告會(huì)計(jì)崗位,投資崗位,記賬員崗位等等。這些會(huì)計(jì)崗位工作基本程序是:開(kāi)始是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理,根據(jù)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制一些憑證,填寫(xiě)科目匯總表,然后登記相關(guān)的明細(xì)賬,總賬,有的編制試算平衡表。這部分的實(shí)際操作將第一部分的內(nèi)容系統(tǒng)綜合了起來(lái),也將我們平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密的聯(lián)系起來(lái)。
第三部分的實(shí)際操作內(nèi)容就是電子報(bào)稅的網(wǎng)上申報(bào)。電子報(bào)稅就是納稅人使用電子報(bào)稅工具(如計(jì)算機(jī)),將申報(bào)的原始資料通過(guò)通訊網(wǎng)絡(luò)(如電話網(wǎng))以電子數(shù)據(jù)的形式發(fā)送到稅務(wù)局的計(jì)算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)上,稅務(wù)局主機(jī)對(duì)這些申報(bào)的原始數(shù)據(jù)通過(guò)進(jìn)行身份識(shí)別、邏輯計(jì)算審核之后,在稅務(wù)局主機(jī)內(nèi)生成相應(yīng)的電子報(bào)稅數(shù)據(jù),并將納稅人的申報(bào)款信息發(fā)送到相應(yīng)的銀行進(jìn)行稅款保留。同時(shí),稅務(wù)局主機(jī)將申報(bào)的結(jié)果立即返回給納稅人。在這次的會(huì)計(jì)軟件實(shí)踐中,電子報(bào)稅包括國(guó)稅和地稅兩種,都有企業(yè)端,國(guó)稅局端和銀行端三個(gè)方向。其中,企業(yè)端中有增值稅的納稅申報(bào),消費(fèi)稅的納稅申報(bào),企業(yè)所得稅的納稅申報(bào),核定征收企業(yè)所得稅,個(gè)人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報(bào)稅能節(jié)省報(bào)稅時(shí)間,減少人工受理納稅申報(bào)的失誤等。
短短幾天的高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)踐很快就結(jié)束了?;叵胫粠滋鞂?shí)踐的日子,每天忙碌的身影,覺(jué)得過(guò)的好充實(shí),也讓自己的腦袋充實(shí)了許多。
學(xué)校安排我們實(shí)踐是為了讓我們把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,這對(duì)沒(méi)進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,尤其是會(huì)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)做人做事。細(xì)心仔細(xì)的走好每一步對(duì)將要踏進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來(lái)講相當(dāng)重要。
這學(xué)期的實(shí)踐程序基本上都了解,就是各個(gè)程序的具體操作步驟很繁瑣。這次的實(shí)踐是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)串聯(lián)匯總,是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的鞏固過(guò)程,使以前掌握的不扎實(shí)的地方顯露了出來(lái),以便及時(shí)鞏固補(bǔ)充。
通過(guò)這次的實(shí)踐,使我加深了對(duì)如下知識(shí)的了解:
填制原始憑證的時(shí)候要認(rèn)真,細(xì)心,金額的大寫(xiě)需要注意,"零"啊,"整"啊的這些,一不細(xì)心就寫(xiě)錯(cuò)了,還有日期的填寫(xiě),個(gè)位數(shù)的前面什么時(shí)候加"0"什么的,還有一些跟貨物有關(guān)的單據(jù)上內(nèi)容需要填寫(xiě)完整,貨物時(shí)發(fā)出還是在途等等;了解了不同的會(huì)計(jì)崗位有不同的分工;第一次在實(shí)際操作中接觸電子報(bào)稅的有關(guān)內(nèi)容。
同時(shí)也認(rèn)識(shí)到一些自身的缺點(diǎn):
做賬不夠細(xì)心,有時(shí)填錯(cuò)日期、金額什么的,有些自制的憑證不知道該填些什么上去,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),還有納稅申報(bào)表的填寫(xiě)需要耐心根系心在加上平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)才能作對(duì),這些都需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
這次的學(xué)校實(shí)踐,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作的具體流程有了進(jìn)一步的了解,對(duì)以后進(jìn)入工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ),適應(yīng)各種企業(yè)的需要。更重要的是,培養(yǎng)了我仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)做事的正確積極態(tài)度,更好的適應(yīng)工作的需要。在這次實(shí)踐中,所做的每一步我都必須得謹(jǐn)記,不僅為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),更為以后的工作打下基礎(chǔ),提供經(jīng)驗(yàn)。
最后總結(jié)一下,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);從事會(huì)計(jì)工作的人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上還要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十
今年七月下旬,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受益頗多。我是一名轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,原本學(xué)習(xí)的是營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在轉(zhuǎn)入會(huì)計(jì)。在大一時(shí),會(huì)計(jì)班的同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)計(jì)的一些知識(shí),而我對(duì)會(huì)計(jì)卻一無(wú)所知。于是我利用假期時(shí)間,回到家首先抓緊時(shí)間自學(xué)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這本教科書(shū)。了解一些關(guān)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。
7月21日我來(lái)到aa市人民醫(yī)院科教科,把江蘇工業(yè)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信遞給了接待我的程主任。程主任問(wèn)了一些我在學(xué)校的情況,起初認(rèn)為我學(xué)的是營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)并不適合在住院部財(cái)會(huì)科實(shí)習(xí)。想讓我在醫(yī)藥科發(fā)放藥品。之后我向他說(shuō)明了我在家已自學(xué)了會(huì)計(jì)的一些知識(shí),并且十分希望能夠接觸到一些和會(huì)計(jì)有關(guān)的東西,提高自己的辦事能力。程主任答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是我22號(hào)正式開(kāi)始了我的實(shí)踐生活。
好的開(kāi)始等于成功的一半。實(shí)踐的第一二天,住院部財(cái)務(wù)科的楊阿姨給我介紹了她的工作內(nèi)容,并且給我看了一些記賬用的各式賬簿。雖然書(shū)中也介紹會(huì)計(jì)用的各種憑證和賬本,但是第一次親手接觸這些東西,我的心里有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。楊阿姨給我講述了一些會(huì)計(jì)人員應(yīng)該遵守的職業(yè)道德規(guī)范,要細(xì)心謹(jǐn)慎的記好每一筆賬,要真實(shí)的反映實(shí)際情況。
接下來(lái)幾天我開(kāi)始學(xué)習(xí)記賬。剛開(kāi)始我所做的工作是開(kāi)出病人住院的病房,天數(shù)所花費(fèi)的錢(qián)的賬單。在接待病人的時(shí)候,楊阿姨關(guān)照我們對(duì)待他們不能敷衍了事,病人生病已經(jīng)讓他們煩惱悲傷了,所以我們要用最周到的服務(wù)幫助他們解決一些力所能及的事情。這也是我在工作之余的意外收獲。她教會(huì)我不僅要做好本職工作,更要有崇高的職業(yè)道德。第四天楊阿姨讓我統(tǒng)計(jì)歸類(lèi)賬單。這是一件看似簡(jiǎn)單卻很重要的工作。這是記帳憑證的基礎(chǔ),只有對(duì)各種原始憑證正確的歸類(lèi)整理后,才能登記入賬。這也是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基石。第五天,第六天,楊阿姨依次為我安排了填制記賬憑證和登記賬簿。通過(guò)書(shū)中的學(xué)習(xí),我懂得到一些基本的填制方法,但具體到現(xiàn)實(shí)的工作中我還是有一些問(wèn)題,還好有楊阿姨的幫助,我才能順利完成工作。當(dāng)然工作中也有失誤的時(shí)候。在填制記賬憑證的時(shí)候,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。失之毫,厘差之千里。幸虧楊阿姨發(fā)現(xiàn)及時(shí),我用書(shū)上的更正方法把數(shù)字改正了過(guò)來(lái)。最后一天楊阿姨讓我把會(huì)計(jì)憑證和賬簿進(jìn)行核對(duì)看是否有錯(cuò)誤。還講了一些他工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
主要體會(huì):在申請(qǐng)進(jìn)入aa人民醫(yī)院的過(guò)程中,雖然還算順利,但是我的內(nèi)心是經(jīng)過(guò)了復(fù)雜的考慮的。起初,我并沒(méi)有信心和勇氣去這么大的醫(yī)院參加實(shí)踐。在家人的鼓勵(lì)和支持下,我鼓足勇氣進(jìn)行了嘗試進(jìn)而獲得了最初階段的成功。這給了我很大的動(dòng)力和信心,讓我有勇氣有自信去面對(duì)接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng),并且讓我對(duì)未來(lái)有了新的看法,盡管社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈就業(yè)困難,但是面對(duì)挑戰(zhàn),我們不能退縮,唯有鼓起勇氣不斷接受挑戰(zhàn),即使屢戰(zhàn)屢敗也要屢敗屢戰(zhàn)。我們不僅要盡力,更要盡全力。只有這樣,未來(lái)才會(huì)如我們憧憬那樣絢麗多彩。
第一天看到楊阿姨的工作,就讓我意識(shí)到記賬并不是一件簡(jiǎn)單的工作。它并非我以前所想象的那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫(xiě)下幾個(gè)數(shù)字就可以了。它讓我重新思考了會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵。接下來(lái)的幾天,我不僅第一次的可以用我學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐(雖然我所學(xué)到的知識(shí)只是會(huì)計(jì)知識(shí)體系里的九牛一毛),而且在這過(guò)程中我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我非常感謝楊阿姨,她教會(huì)了我許多東西,而且她的安排是和我所學(xué)的同步,也讓我又重新回顧了我所學(xué)的知識(shí)以便我更好的掌握。
雖然我實(shí)踐的時(shí)間很短暫,但是這個(gè)過(guò)程卻讓我思考了更多的事情。讓我明白不管從事什么職業(yè),都有我們必須應(yīng)該遵守的職業(yè)道德準(zhǔn)繩。都必須有熱情,耐心去構(gòu)筑人與人之間和諧的關(guān)系。也讓我明白從事會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè),需要的不僅有過(guò)硬的本領(lǐng),還要有淡定,冷靜,從容,果斷的品質(zhì)。
盡管我這次實(shí)踐活動(dòng)很順利,但我了解到我的同學(xué)在尋找實(shí)踐去處時(shí),并不順利,他們頻頻被拒絕。嚴(yán)重打擊了積極性。我衷心的希望,我們的社會(huì)能夠伸出援手,提供一些實(shí)踐崗位,幫助我們?cè)谛4髮W(xué)生。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我的校園生活和社會(huì)生活的距離。讓我認(rèn)識(shí)到了,生活并不是我原先想象的那么簡(jiǎn)單。實(shí)踐活動(dòng)讓我更加了解了生活的本質(zhì),也讓我擁有了一些解決問(wèn)題的方法,使我學(xué)到了冷靜的分析問(wèn)題,全面的考慮問(wèn)題,把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì),果斷地解決問(wèn)題。這也是今后我在工作生活中處理事情的良方。我認(rèn)為這些思想上收獲比我從這次實(shí)踐活動(dòng)得到的將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)更為寶貴。我希望,學(xué)校能夠多組織這樣的實(shí)踐活動(dòng),充實(shí)我們校園生活,積累積累經(jīng)驗(yàn),使我們擁有更多的寶貴財(cái)富。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一
一方面,自從2017年以來(lái),響應(yīng)國(guó)家提高社會(huì)教育水平的號(hào)召,各大高校都開(kāi)始了大規(guī)模額擴(kuò)招。現(xiàn)在每年畢業(yè)生的人數(shù)都在增加,2017年畢業(yè)生的人數(shù)是2017年的5倍多。隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加,找工作的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,就業(yè)也就越來(lái)越難了。高校的擴(kuò)招對(duì)大學(xué)生就業(yè)增加了難度,下面是每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì):
據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù),2017年我國(guó)將有2400萬(wàn)勞動(dòng)力需要安排就業(yè),其中將有超過(guò)700萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問(wèn)題。數(shù)據(jù)顯示,2017年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn),比2017年增長(zhǎng)52萬(wàn);而據(jù)預(yù)測(cè),2017年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬(wàn)。與此同時(shí),國(guó)際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見(jiàn),在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會(huì)長(zhǎng)期而艱臣的任務(wù)。
另一方面教育機(jī)制的弊端。我們的教育機(jī)制本身就存在很多的問(wèn)題。有的專(zhuān)業(yè)過(guò)熱,出現(xiàn)了扎堆的現(xiàn)象,有的專(zhuān)業(yè)則無(wú)人問(wèn)津,人才過(guò)缺。很多的大學(xué)生在大學(xué)白白地浪費(fèi)了寶貴的青春,沒(méi)有提高自己的能力。這與大學(xué)教育的機(jī)制有關(guān)系,很多教育活動(dòng)只是走走秀,搞搞形式,表面是完成了教育的任務(wù),沒(méi)有深入激發(fā)學(xué)生的潛能。有的大學(xué)生反應(yīng),他們的學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新能力比高中時(shí)候下降了很多,而且為數(shù)不少。也造成很多大學(xué)生學(xué)了四年的知識(shí)但苦于沒(méi)有與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的崗位。
求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。
2、專(zhuān)業(yè)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)。
大體上說(shuō),財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是各類(lèi)企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén),國(guó)家財(cái)政、稅務(wù)部門(mén)、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所等,但政府部門(mén)每年對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求畢竟是有限的,所以,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。和理工科或偏理科的專(zhuān)業(yè)一樣。財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性是非常強(qiáng)的,像文秘等純文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)那樣被其他專(zhuān)業(yè)“擠兌”的現(xiàn)象,是不太可能發(fā)生的。
首先,不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生,這一點(diǎn)在財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線都是初級(jí)會(huì)計(jì)師。就算用人單位用了你,也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),接受企業(yè)觀察,并不能一開(kāi)始就成為一名會(huì)計(jì),很多人都是從最初的出納做起,起點(diǎn)低,工資也低。其次,和其他專(zhuān)業(yè)一樣,就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,像計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)都是供需兩旺專(zhuān)業(yè),即便如此,在人才市場(chǎng)依然是供遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求。所以,除個(gè)別專(zhuān)業(yè)之外,就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問(wèn)題,而并非是否某個(gè)專(zhuān)業(yè)獨(dú)有。第三,和國(guó)外的企業(yè)相比較,中國(guó)的財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)中的地位并不是很高。在國(guó)外,一個(gè)公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)稱為cfo,和ceo一樣在決策中有著舉足輕重的地位,而在國(guó)內(nèi),除了一些大型企業(yè)有完備的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)以外,一些小規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)只是一兩個(gè)出納,會(huì)計(jì)。一些小公司甚至沒(méi)有專(zhuān)職的財(cái)會(huì)人員,出現(xiàn)一種行政人員兼財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)象。這主要是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)并沒(méi)有意識(shí)到財(cái)會(huì)部門(mén)在公司運(yùn)作方面的重要性,認(rèn)為財(cái)務(wù)人員只是收錢(qián),管錢(qián)而已。觀念落后也給財(cái)務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)一定影響。最后隨著現(xiàn)在會(huì)計(jì)事務(wù)所的興起,很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員選擇進(jìn)入會(huì)計(jì)事務(wù)所工作。但會(huì)計(jì)事務(wù)所同樣是一個(gè)需要資質(zhì)的工作單位,而每年注冊(cè)會(huì)計(jì)師維持在10%以下的通過(guò)率。無(wú)疑限制了很多同學(xué)的發(fā)展空間。
槽。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有這樣一句話“我們不是沒(méi)有工作。只是缺乏一種可以施展我們才華與能力讓我們可以看到未來(lái)的工作。”
為了擺脫“畢業(yè)既是失業(yè)”這一尷尬局面,面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)于是更多的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè),據(jù)最近的一份調(diào)查顯示,82.7%贊成從大學(xué)時(shí)期就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生還是有很大的吸引力。
二、國(guó)家和重慶市對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的.優(yōu)惠政策。
鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),緩解日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。幫助大學(xué)生解決自主創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所面臨的資金、程序、資源等方面的困難,國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。
1、高校畢業(yè)生(含大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起,1年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外,如果成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記,即可免稅3年。
2、自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬(wàn)元,并享受貸款貼息。
重慶市為了響應(yīng)國(guó)家支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策,適應(yīng)重慶市當(dāng)?shù)氐木唧w創(chuàng)業(yè)形勢(shì)根據(jù)國(guó)家關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策的指導(dǎo)也制定了一系列措施支持、指導(dǎo)重慶市當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
根據(jù)重慶市人民政府辦公廳關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意見(jiàn)(渝辦發(fā)[2009]72)對(duì)于重慶市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè):
(1)設(shè)立創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金。通過(guò)財(cái)政投入、高?;I集、企業(yè)贊助等多種渠道籌資設(shè)立重慶市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金,專(zhuān)項(xiàng)用于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策性扶持、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。各區(qū)縣(自治縣)人民政府要安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。各高校每年要安排一定經(jīng)費(fèi)用于扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
(2)實(shí)行稅收優(yōu)惠政策。對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,適當(dāng)提高營(yíng)業(yè)稅起征點(diǎn)。對(duì)不征營(yíng)業(yè)稅、增值稅且經(jīng)調(diào)查核實(shí)無(wú)應(yīng)納稅所得的,不征收個(gè)人所得稅。我市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)所創(chuàng)辦的企業(yè),凡符合有關(guān)優(yōu)惠條件的,可享受西部大開(kāi)發(fā)、高新技術(shù)、農(nóng)林牧漁、節(jié)能環(huán)保等方面的稅收優(yōu)惠。各項(xiàng)優(yōu)惠政策有重疊的,則按最優(yōu)的一項(xiàng)執(zhí)行。
(3)實(shí)行收費(fèi)減免政策。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,憑學(xué)生證辦理有關(guān)登記手續(xù),可享受市財(cái)政局、市物價(jià)局《關(guān)于下崗失業(yè)人員和高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策的通知》(渝財(cái)綜〔2006〕45號(hào))規(guī)定的37項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)優(yōu)惠政策。有關(guān)部門(mén)要為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供法律、法規(guī)、政策、證照辦理等方面的咨詢服務(wù)。對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,工商部門(mén)優(yōu)先受理其注冊(cè)登記申請(qǐng)、優(yōu)先辦理并簡(jiǎn)化登記手續(xù)。
(4)加大對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的金融支持力度,完善小額擔(dān)保貸款政策。下崗失業(yè)人員小額貸款擔(dān)?;鸷椭行∑髽I(yè)擔(dān)?;鹨虼髮W(xué)生傾斜,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候單獨(dú)設(shè)立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)小額貸款擔(dān)保基金,為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、興辦企業(yè)申請(qǐng)小額貸款提供擔(dān)保。在小額擔(dān)保貸款基金中,設(shè)立1億元的大中專(zhuān)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金,大學(xué)生畢業(yè)3個(gè)月后可申請(qǐng)5萬(wàn)―8萬(wàn)元的小額貸款,并享受小額擔(dān)保貸款全額貼息政策。
(5)招商引資優(yōu)惠政策。各區(qū)縣(自治縣)人民政府要把大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目納入招商引資范圍,與外地客商享受同樣的優(yōu)惠政策。對(duì)符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,按照規(guī)定享受扶持發(fā)展中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),以及重慶快速的發(fā)展速度與發(fā)展前景,不讓自己面臨“畢業(yè)既是失業(yè)”的現(xiàn)狀。同時(shí)也不讓自己的時(shí)間都在一個(gè)自己不喜歡、不適應(yīng)的企業(yè)渡過(guò),在充滿激情的年華做些自己喜歡的事情,挑戰(zhàn)自己,同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大環(huán)境里利用國(guó)家和重慶市政府關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,我想和同學(xué)一起利用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)建立一家專(zhuān)業(yè)代帳公司。
1創(chuàng)業(yè)目標(biāo):
建立一家正規(guī)可信賴的專(zhuān)業(yè)代帳公司,為新興起的有正規(guī)賬務(wù)處理需求同時(shí)沒(méi)有能力建立自己獨(dú)立的財(cái)務(wù)部門(mén)的公司提供專(zhuān)業(yè)的賬務(wù)處理服務(wù)。
2市場(chǎng)調(diào)查:
各種企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái),而這些新年成立的公司的共同特點(diǎn)就是規(guī)模小、人數(shù)少、經(jīng)驗(yàn)少、專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏,由于這些企業(yè)業(yè)務(wù)量比較少,聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)人員,成本較高。因此專(zhuān)業(yè)的代理賬務(wù)處理的需求不斷增大,雖然社會(huì)上現(xiàn)在存在一些兼職會(huì)計(jì),但由于缺乏專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)、稅收方面的知識(shí)并不能滿足企業(yè)關(guān)于財(cái)務(wù)處理方面的要求。同時(shí)一些資歷比較高的老會(huì)計(jì)雖然經(jīng)驗(yàn)豐富但由于缺乏會(huì)計(jì)電算化方面的知識(shí),也不再適應(yīng)企業(yè)的代理賬務(wù)處理要求。所以專(zhuān)業(yè)代理賬務(wù)處理的發(fā)展前景非常廣闊。專(zhuān)業(yè)的代理處理賬務(wù)公司有強(qiáng)大的生命力。
3營(yíng)銷(xiāo)策略。
營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)用4p模式,主要以廣告、人員等方式。廣告采取線上線下雙通道進(jìn)行,初期加大公司的宣傳力度,建立目標(biāo)客戶的資料網(wǎng)并不斷更新公司的資料庫(kù),積極主動(dòng)地與目標(biāo)客戶聯(lián)系,做出屬于自己的品牌形象,擴(kuò)大公司的社會(huì)影響力,利用自己的關(guān)于稅收方法的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)新辦企業(yè)提供全面的稅收籌劃,合理選擇稅率、稅種、地點(diǎn)等一些關(guān)鍵因素,使企業(yè)充分利用稅收政策。使目標(biāo)客戶在成立初期就開(kāi)始信賴公司的服務(wù),樹(shù)立公司的業(yè)務(wù)特色。
4管理策略。
公司組織結(jié)構(gòu):公司設(shè)有一名總經(jīng)理,總經(jīng)理下設(shè)有市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部、人力資源部、業(yè)務(wù)部。公司成立初期沒(méi)有嚴(yán)格的分工,大家共同參與業(yè)務(wù)的處理。
人員招聘:要求:良好品德,具有應(yīng)聘崗位的一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),具有財(cái)務(wù)方面的相關(guān)資質(zhì)證書(shū),都取得會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證等會(huì)計(jì)、稅務(wù)、審計(jì)等相關(guān)方面的證書(shū)。普通員工主要由學(xué)歷在本科及以上和在校大學(xué)生組成,管理層為本科及以上,身體健康,能吃苦耐勞。公司成立初期,主要是共同創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們,隨著公司的發(fā)展再招聘相應(yīng)職位的人員。
人員培訓(xùn):通過(guò)文化培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以及應(yīng)急措施培訓(xùn)三種方式,增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感,促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通,通過(guò)向心力和凝聚力來(lái)塑造優(yōu)秀企業(yè)文化,提高員工綜合素質(zhì),服務(wù)水平,樹(shù)立企業(yè)良好形象,適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營(yíng)的生命力。管理特色:科學(xué)性:科學(xué)管理。不斷學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)理念,與公司經(jīng)營(yíng)狀況、人力構(gòu)成相結(jié)合,進(jìn)行有效率有效果的科學(xué)管理。
制度化:工作規(guī)范。制定一套適合自己的制度規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行,在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)中,不斷完善修正,實(shí)行正規(guī)范、制度化管理。
人性化:以人為本。正視每個(gè)人在工作公司的重要性。以大學(xué)為公司的人才儲(chǔ)備基地和專(zhuān)業(yè)服務(wù)基地。
5財(cái)務(wù)分析。
融資方案:公司計(jì)劃投資15萬(wàn),每位創(chuàng)始人出資2萬(wàn)元。同時(shí)利用重慶市政府關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,向銀行貸入7萬(wàn)元的一年無(wú)息貸款。(公司初始投資主要是用于辦公地點(diǎn)的租賃,辦公用品的購(gòu)買(mǎi)以及企業(yè)初始成立的營(yíng)運(yùn)維持。)。
財(cái)務(wù)預(yù)測(cè):公司初始平均資產(chǎn)負(fù)債率很低,處于非常安全的水平,整體償債能力很高公司的償債能力、資產(chǎn)管理能力、盈利能力及成長(zhǎng)能力都很樂(lè)觀,公司成長(zhǎng)狀況良好。預(yù)計(jì)在未來(lái)三年后公司將進(jìn)入快速成長(zhǎng)期。也說(shuō)明此行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
投資分析:通過(guò)對(duì)公司未來(lái)5年的現(xiàn)金流的估計(jì),可以看出公司初期的大部分盈利都用于再投資,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,因此損失了部分流動(dòng)性來(lái)獲得較高的盈利性。但是,公司在成長(zhǎng)期的現(xiàn)金流入還是逐年升高的,這說(shuō)明,公司在保持高速增長(zhǎng)不斷擴(kuò)充的同時(shí)還能維持充裕的現(xiàn)金流入。因此,作為一項(xiàng)長(zhǎng)期投資,公司前景看好。
6風(fēng)險(xiǎn)分析和管理。
風(fēng)險(xiǎn)分析:
根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式和所處的社會(huì)、法律、政治環(huán)境,公司面臨資源風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、成本控制風(fēng)險(xiǎn)、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)等諸多風(fēng)險(xiǎn)。
應(yīng)對(duì)措施:
本公司將嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)公司法》《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》等有關(guān)法。
律法規(guī)的規(guī)定,認(rèn)真細(xì)致地部署好本公司設(shè)立登記的辦理程序,向登記部門(mén)提交相關(guān)文件。同時(shí)做好公司人員的資歷證書(shū)的每年審查工作。本公司將以嚴(yán)謹(jǐn)合作的態(tài)度,盡力配合有關(guān)部門(mén)對(duì)本公司設(shè)立的審批工作,務(wù)求以最快的速度進(jìn)入市場(chǎng)。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二
隨著我國(guó)現(xiàn)階段畢業(yè)生數(shù)量急劇增長(zhǎng),社會(huì)可提供的就業(yè)崗位增長(zhǎng)緩慢,因而造成了當(dāng)前十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。與此同時(shí),畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)化與畢業(yè)生滯后的就業(yè)觀之間的沖突顯得十分突出,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸現(xiàn)。由于就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,近年來(lái),自主創(chuàng)業(yè)成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)之一,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在全國(guó)迅速蔓延開(kāi)來(lái)。中央和地方的政府機(jī)關(guān)、稅務(wù)部門(mén)以及各個(gè)高校都對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提到了更高的高度,給予了很多的優(yōu)惠條件,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),一時(shí)起,大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲,但是,真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的人卻很少。通過(guò)本次實(shí)踐調(diào)查,我們進(jìn)一步了解并分析了現(xiàn)階段大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況。
二、調(diào)研目的及意義。
高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才資源,他們的就業(yè)是一個(gè)涉及全局的重大問(wèn)題,這不僅關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,而且直接影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)日益成為高校學(xué)生重要課題,因此我們團(tuán)隊(duì)特對(duì)周邊大學(xué)生做了網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查,了解現(xiàn)階段大學(xué)生對(duì)目前就業(yè)形勢(shì)的關(guān)注程,了解現(xiàn)在的青年大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,通過(guò)調(diào)研為在校大學(xué)生就業(yè)、畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況作總結(jié),并提出相關(guān)意見(jiàn)與建議。
三、調(diào)查內(nèi)容。
(1)調(diào)研對(duì)象:荊楚理工部分大學(xué)生。
(2)調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生的就業(yè)意向,了解他們對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下的就業(yè)前景的看法,了解大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對(duì)創(chuàng)業(yè)所遇的困難的考慮;著重調(diào)查大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的了解程度,關(guān)注程度及在自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難。
(3)調(diào)查方法:此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法,分問(wèn)卷以及訪談兩個(gè)部分進(jìn)行。問(wèn)卷部分,本次調(diào)研一共發(fā)放了200份問(wèn)卷。回收160份有效問(wèn)卷,有效率達(dá)80%,問(wèn)卷涉及現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)、大學(xué)生對(duì)自己專(zhuān)業(yè)前景的了解、大學(xué)生的就業(yè)期望、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)困難、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。訪談部分,結(jié)合對(duì)問(wèn)卷的分析,邀請(qǐng)大學(xué)城不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行訪談,內(nèi)容主要涉及學(xué)生對(duì)目前的就業(yè)形勢(shì)的看法、影響學(xué)生就業(yè)的重要因素、學(xué)生對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法、學(xué)生對(duì)學(xué)校在當(dāng)前相關(guān)工作的評(píng)價(jià),以及學(xué)生對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議等多個(gè)問(wèn)題。
四、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析。
希望以此就能選定理想的職業(yè),而不愿意選擇有風(fēng)險(xiǎn)、有挑戰(zhàn)性的職業(yè),更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。
2、大多數(shù)大學(xué)生的擇業(yè)觀為“先就業(yè)后擇業(yè)”,超過(guò)半數(shù)的認(rèn)為專(zhuān)業(yè)對(duì)口對(duì)未來(lái)選擇工作比較重要。
3、大多數(shù)大學(xué)生在校期間想過(guò)自主創(chuàng)業(yè),但受制于資金和經(jīng)驗(yàn)絕大部分自主創(chuàng)業(yè)想法中途夭折。
4、大多數(shù)大學(xué)生對(duì)于是否有意向報(bào)考村官問(wèn)題上表示愿意嘗試。在這一問(wèn)題的先擇上,3%的大學(xué)生表示已報(bào)名村官考試;60%的同學(xué)表示有意向朝村官方向發(fā)展,但自身?xiàng)l件不夠。這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀念也在發(fā)生新的變化。
(2)對(duì)自身就業(yè)素質(zhì)要求分析。
1、大部分大學(xué)生認(rèn)為在校期間對(duì)其生活影響最大、最受益的是社會(huì)實(shí)踐。
2、大部分大學(xué)生認(rèn)為對(duì)今后就業(yè)最為重要的素質(zhì)和能力培養(yǎng)是社會(huì)交際能力。
3、大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。4、大多數(shù)大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道還是人才招聘會(huì)。5、大多數(shù)大學(xué)生希望企業(yè)成功人士、校友來(lái)學(xué)校做就業(yè)報(bào)告的主要內(nèi)容分別是企業(yè)需要的人才類(lèi)型和在校期間應(yīng)為就業(yè)做何準(zhǔn)。
五、調(diào)研意見(jiàn)及建議。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查,搜集相關(guān)材料等形式,我們團(tuán)隊(duì)調(diào)查自己周邊大學(xué)生,了解他們對(duì)現(xiàn)階段擇業(yè)觀及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法。從調(diào)查問(wèn)卷和與周邊同學(xué)的訪談中可以了解到,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要社會(huì)在各方面建立有效機(jī)制。我們團(tuán)隊(duì)分別從政府、各大高校、大學(xué)生以及用人單位四個(gè)利益相關(guān)者出發(fā),提出幾點(diǎn)意見(jiàn)及建議。
(1)政府。政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境;并繼續(xù)重視和推進(jìn)社會(huì)就,淡化戶口對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)供需雙方自主選擇的約束;同時(shí)提供優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)并支持大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后地區(qū)就業(yè);設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目基金,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金后盾,在物質(zhì)在精神上鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)于支持并鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),政府應(yīng)出臺(tái)各種鼓勵(lì)畢業(yè)生高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行為的政策;可以設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場(chǎng)分析等服務(wù);對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中提供特殊優(yōu)惠等行為。
手段,逐步推進(jìn)在整個(gè)大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo),并且在就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)推進(jìn)對(duì)學(xué)生的人生教育,提高在校大學(xué)生對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)同度和參與的積極性。
(3)大學(xué)生。要樹(shù)立全新的人才觀,重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng);注意在思想上和精神上錘練自己;廣泛獲取創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn);注重自身能力的綜合培養(yǎng)。青年大學(xué)生要有創(chuàng)業(yè)觀念、有才、有膽、有識(shí),同時(shí)有堅(jiān)忍不拔的意志,克服創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難,重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng),注重培養(yǎng)自己的能力,錘煉自己的膽子。必須有把自己事業(yè)與國(guó)家進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展及人類(lèi)的文明融為一體的品格,崇尚真善美,堅(jiān)持真理,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,并具有良好的職業(yè)道德,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并要爭(zhēng)取知識(shí)廣博,具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),有一定的科學(xué)文化素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神,隨機(jī)性、靈活性的思維方式,做到因人、因時(shí)、因事而異。有良好的心理素質(zhì),面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),能視變化為機(jī)遇,視困難為坦途,有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)定的信念,及對(duì)生活充滿期望,充滿熱情。同時(shí),要有良好身體素質(zhì),正確就業(yè)定位等。
(4)用人單位。用人單位要樹(shù)立科學(xué)的人才觀,摒棄用人歧視,鼓勵(lì)人人都作貢獻(xiàn),人人競(jìng)相成才。此外選人標(biāo)準(zhǔn)要合理,用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展?fàn)顩r、崗位實(shí)際,制定相關(guān)崗位說(shuō)明書(shū),細(xì)化崗位職責(zé),按照崗位的要求,制定合理選人標(biāo)準(zhǔn),確定招聘人員質(zhì)與量。還要確定科學(xué)招聘程序,要確定招聘考核的程序,制定考核內(nèi)容,在按程序進(jìn)行考核后,擇優(yōu)錄用。為在當(dāng)代青年大學(xué)生提供陽(yáng)光透明的應(yīng)試制度,享受良性的競(jìng)爭(zhēng)。
六、調(diào)研總結(jié)。
畢業(yè)生數(shù)量快速增長(zhǎng)與社會(huì)可提供就業(yè)崗位速度增長(zhǎng)緩慢之間的矛盾造成了當(dāng)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。大學(xué)生就業(yè)難引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,在這種情況下調(diào)查分析大學(xué)生就業(yè)狀況,我們團(tuán)隊(duì)從中探討現(xiàn)階段青年大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法以及從各個(gè)利益相關(guān)主體之間出發(fā),對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的難提出了一些意見(jiàn)與建議。在本次社會(huì)調(diào)查中,我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),它不僅鍛煉了我們的意志還增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),使我們對(duì)當(dāng)下的大學(xué)生就業(yè)情況更加了解并知道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)難之處,與此同時(shí),它還提高了我們的溝通能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,以及實(shí)踐能力。雖然在調(diào)研中有碰到一些或小或大的困難,但都在團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一合作中一個(gè)個(gè)克服了,感謝此次調(diào)研使我們收獲了如此之多,感謝我們的指導(dǎo)老師為我們提出的寶貴意見(jiàn)!
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十三
“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。大部分人死在了明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)” —— 馬云。
如今的創(chuàng)業(yè)就像是寬進(jìn)嚴(yán)出的大學(xué)門(mén)檻,入門(mén)容易但畢業(yè)很難。而對(duì)于思維新潮,接受新事物,新概念能力又很強(qiáng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)又更像是個(gè)一觸即發(fā)彈簧。初速度猛烈,但減速又相當(dāng)?shù)妹黠@??赡墚?dāng)初的速度越快,落地的毀壞程度也將越大,但正確理解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和學(xué)校正確看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)非常重要。
的種種期望,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
4.調(diào)查目的
5.調(diào)查地點(diǎn) 在教室、圖書(shū)館、及老師或領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。
6.調(diào)查時(shí)間: 2015年1月-2月
7.調(diào)查對(duì)象: 學(xué)生版:遼寧職業(yè)理工學(xué)院全體學(xué)生;
學(xué)校版:老師、領(lǐng)導(dǎo)還有一些在校職工。
8.調(diào)查樣本容量: 此次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查形式,共兩部分,包括學(xué)生版和學(xué)校版,分別發(fā)放問(wèn)卷120份和70份,收回問(wèn)卷116份和70份,有效問(wèn)卷114份和70份。
經(jīng)整理、分析并歸納,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要存在的問(wèn)題:
9.大學(xué)生自身存在的問(wèn)題:
1.創(chuàng)業(yè)不等同于創(chuàng)辦企業(yè) 很多想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)等同于創(chuàng)辦企業(yè),事實(shí)上.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)廣泛的概念,廣義的創(chuàng)業(yè)觀念可以體現(xiàn)在生活中的許多方面,需從思想上轉(zhuǎn)變觀念。 2.非理性看待,盲目創(chuàng)業(yè) 許多人靠激情創(chuàng)業(yè),看不到創(chuàng)業(yè)是踏踏實(shí)實(shí)做起來(lái)的,較多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際上是非理性的,急于求成,而最終只是草草收?qǐng)?。然而?chuàng)業(yè)活動(dòng)相對(duì)缺少,創(chuàng)新意識(shí)的相對(duì)缺乏,還有創(chuàng)業(yè)教育的暫時(shí)缺席,所以大多學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是盲目創(chuàng)業(yè)。殊不知?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功來(lái)自理性,創(chuàng)業(yè)開(kāi)始必須是理性,創(chuàng)業(yè)過(guò)程才是激情,不可相反。3.理想化的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí) 在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,最重要的因素是堅(jiān)強(qiáng)的信念,其次是一個(gè)創(chuàng)意,接下來(lái)是選擇創(chuàng)業(yè)伙伴,然后是資金,再接著是社會(huì)關(guān)系,最后是工商管理經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著很大的理想認(rèn)識(shí),還有一部分從書(shū)本上認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè),屬于紙上談兵和理想化的創(chuàng)業(yè)。對(duì)創(chuàng)業(yè)沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)的學(xué)生,對(duì)創(chuàng)業(yè)停留在想象里,表現(xiàn)出理想化的傾向。實(shí)際上,創(chuàng)業(yè)有很多理性的決策和分析,不可能是一種理想活動(dòng)。
4.經(jīng)驗(yàn)不足,創(chuàng)業(yè)能力欠缺 經(jīng)驗(yàn)不足表現(xiàn)在兩個(gè)方面,首先,專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,
10.針對(duì)這些問(wèn)題提出以下建議:
1.創(chuàng)業(yè)前理性思考,避免盲目創(chuàng)業(yè); 創(chuàng)業(yè)失敗往往源于盲目,創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備是很重要的。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)前需要明確地知道自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里,是技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)、人脈資源,還是資金實(shí)力、政府關(guān)系等等,如果上述資源中在所在的領(lǐng)域具有一定的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)初期就比較容易生存下來(lái)。同時(shí)要具備創(chuàng)業(yè)的各方面條件,比如資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等等。2.提高創(chuàng)業(yè)的實(shí)戰(zhàn)能力,“厚積薄發(fā)”;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)不同于一般的校園文化活動(dòng),它是大學(xué)生經(jīng)營(yíng)和管理經(jīng)濟(jì)實(shí)體的經(jīng)營(yíng)和服務(wù)性活動(dòng),不僅僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,還必須具備經(jīng)營(yíng)管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及一定的人際交往、公關(guān)、社會(huì)能力等,是各項(xiàng)能力的綜合及運(yùn)用。創(chuàng)業(yè)能力的高低直接影響創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)施和效率,創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高是高校創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)的主要內(nèi)容。大學(xué)生在校期間,既要學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也要學(xué)會(huì)如何做人、做事,做到做人、做事和學(xué)知識(shí)三者的有機(jī)統(tǒng)一;大學(xué)生在校期間必須將創(chuàng)業(yè)的實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練融入到實(shí)際生活中,并對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)行有計(jì)劃地綜合培養(yǎng)、鍛煉和提高。 3.培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì),完善創(chuàng)業(yè)人格; 創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐起著重要的調(diào)節(jié)作用,甚至影響大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,這就要求大學(xué)生必須具有比較高的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)。面對(duì)市場(chǎng)的多端變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的挑戰(zhàn)、壓力,沒(méi)有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,沒(méi)有艱苦奮斗的拼搏精神,沒(méi)有良好的適應(yīng)能力和自我調(diào)控能力等創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很難取得成功的。因此,高校應(yīng)普及對(duì)大學(xué)生心理健康的宣傳、教育,提高大學(xué)生對(duì)新的健康觀念和心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí);建立專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù);完善心理防御機(jī)制,有效控制不良心理現(xiàn)象;注重心理拓展的訓(xùn)練,培養(yǎng)大學(xué)生健全和完美的人格,使大學(xué)生能順利地度過(guò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中的挫折和危機(jī),更好地認(rèn)識(shí)自己和社會(huì),增強(qiáng)適應(yīng)能力,充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),從而有效促進(jìn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的發(fā)展。 4.籌集資金和技術(shù)支持; 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)絕大多數(shù)是白手起家,最大的困難是資金短缺。當(dāng)前一般的解決辦法是向父母、親友或銀行借款,但金額有限,資金運(yùn)營(yíng)起來(lái)受限較大。同時(shí),由于大學(xué)生的技術(shù)水平也有一定的.限制,也可以考慮加盟聯(lián)合一些科技和資金實(shí)力雄厚的公司共同創(chuàng)業(yè)。
結(jié)束語(yǔ):
總而言之,大學(xué)生面對(duì)創(chuàng)業(yè)必須保持理智,不管怎么樣大學(xué)畢業(yè)生初入社會(huì)始終有著人脈關(guān)系比較窄,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,本錢(qián)不足,等等問(wèn)題。因此我們創(chuàng)業(yè)前必須三思而后行,但有不可以優(yōu)柔寡斷錯(cuò)失良好商機(jī),只要我們沉著冷靜,抓緊一切機(jī)會(huì)鍛煉,不怕失敗,總有一天我們能夠擁有自己的事業(yè)。
進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀,也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢(mèng)中之人。通過(guò)大學(xué)這幾年的不斷學(xué)習(xí)、積累,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、講座等途徑了解就業(yè)形勢(shì),做到知己知彼,對(duì)癥下藥。
從2015年10月剛上大學(xué)至2015年2月,我積極參加《職業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),主要參加了職業(yè)生涯規(guī)劃、參加福安坦洋工夫茶廠見(jiàn)習(xí)實(shí)踐,觀摩各類(lèi)畢業(yè)生招聘、設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)歷、參加各類(lèi)校園(專(zhuān)場(chǎng))招聘會(huì)及面試等活動(dòng),總計(jì)3周時(shí)間。我對(duì)自己及以后的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。為自己確立職業(yè)目標(biāo),并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向,行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。我試著知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)于茶學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生就得努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,利用課余時(shí)間自學(xué)。
書(shū)本上學(xué)的東西如果沒(méi)有通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),你永遠(yuǎn)不能把它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西。通過(guò)門(mén)店、茶廠見(jiàn)習(xí)實(shí)踐,讓我明白得知此事要躬行的道理。在門(mén)店學(xué)會(huì)了如何與人更好的交流,與別人達(dá)到思想上的碰撞。不管是顧客、同事、還是老板,溝通交流很重要。在門(mén)店使我泡茶技藝更加熟練,評(píng)茶技能也得到一定的提高。在茶廠學(xué)到了吃苦耐勞的精神。茶廠工作很苦,很枯燥,你要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),多去學(xué),多去做,才能有所收獲。制茶工藝在于精益求精,在于不斷創(chuàng)新,才能做出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
提前觀摩各類(lèi)畢業(yè)生招聘,對(duì)自己的職業(yè)方向有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí),認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),并沿著那個(gè)方向努力,把自己打造成社會(huì)需要的人。了解招聘會(huì)過(guò)程,提前預(yù)演招聘,讓自己更從容更有信心面對(duì)面試官,也能從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那邊獲得求職經(jīng)驗(yàn)。
磨刀不誤砍柴工,是永恒的真理。制作簡(jiǎn)歷,參加招聘和面試。每個(gè)人的簡(jiǎn)歷都是通過(guò)不斷的積累能力、經(jīng)驗(yàn)書(shū)寫(xiě)人生的簡(jiǎn)歷。那些證書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)情況、社會(huì)實(shí)踐等就能得到體現(xiàn)。一份好的簡(jiǎn)歷對(duì)于是否能得到面試機(jī)會(huì)十分關(guān)鍵,不僅僅是要有榮譽(yù),更要投其所好,根據(jù)其招聘職位,寫(xiě)點(diǎn)適合的經(jīng)歷和能力。面試最關(guān)鍵就是留給面試官好的印象,首先衣著得體,不要太過(guò)于隨便,面試過(guò)程不要緊張,以平常心面對(duì),關(guān)鍵是如何在最短的時(shí)間將自己盡可能推銷(xiāo)出去,讓面試官更了解自己。
考研,暫時(shí)避開(kāi)就業(yè)大軍,開(kāi)始深造,獲得更高水平的知識(shí),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面,各地區(qū)政府有不同的扶持政策,自己給自己提供就業(yè)崗位,也不失為一條好道路.有許多大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高,而在金融危機(jī)之下招聘的崗位少之又少的的情況下,招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場(chǎng)已成買(mǎi)方市場(chǎng),在此前提下,大學(xué)生不妨稍放低要求,選擇先就業(yè)再擇業(yè),獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn),再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們,再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),這使我們更有把握去擇業(yè),就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中,就擁有了比別人多出的砝碼。
總的來(lái)說(shuō),做為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向,堅(jiān)定信心不動(dòng)搖,以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn),在金融危機(jī)之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)!通過(guò)《職業(yè)指導(dǎo)》,我認(rèn)清了當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),制定了適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,也找到心儀的工作。
作為一名大學(xué)生,面對(duì)即將到來(lái)的就業(yè)問(wèn)題,我想提前嘗試一下工作是怎樣的,而且在以后也會(huì)面對(duì)更多社會(huì)各種各樣的人物,增加自己的閱歷,那么在假期更多閑暇的時(shí)間去找份適合自己的臨時(shí)工作,是對(duì)自己一個(gè)很好的實(shí)踐。其實(shí),社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生是非常重要的,是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,更是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),接觸社會(huì)的時(shí)間還不是很多,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),最好趁著寒假這一段時(shí)間找一份臨時(shí)的工作來(lái)體驗(yàn)一下,也能給自己一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間到和諧銀座應(yīng)聘促銷(xiāo)員。
通過(guò)這次應(yīng)聘,我深切的感受到了當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力問(wèn)題。應(yīng)聘當(dāng)天首先需要找個(gè)各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)簽字,必須把銀座發(fā)的題背過(guò)之后才能簽字。當(dāng)所有人的字簽完后在北五樓匯總,再來(lái)一次嚴(yán)格的提問(wèn),必須背的過(guò)程比較流暢,不能有磕磕巴巴的現(xiàn)象,不然需要從新背。背完后交上押金,需要按照銀座里面的服裝要求著裝時(shí)不時(shí)還有檢查的巡視。剛開(kāi)使工作時(shí),我也有過(guò)不解和迷茫,尤其再做錯(cuò)事時(shí)。
人生時(shí)而高-潮時(shí)而低谷時(shí)而平淡,更多是我們被教導(dǎo)要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),但是沒(méi)有人教我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)這個(gè)漫長(zhǎng)的追尋過(guò)程。在茫茫日子里,我怎么樣保持最初的那份動(dòng)力?我怎么樣堅(jiān)持下去?很多人就是敗在這個(gè)追尋目標(biāo)的過(guò)程中了。他們?cè)趹岩珊唾|(zhì)疑中搖擺不定,最后因看不到那個(gè)飄渺的未來(lái)而放棄了追尋,只是過(guò)一天是一天。在和諧銀座工作,雖然僅有二十天的時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境————和諧銀座。坐落在經(jīng)十路上。集零食,餐飲,娛樂(lè),休閑,文化,康體等多種業(yè)態(tài)為一體,最大滿足一站式消費(fèi)需求。作為泉城首家一站是家庭娛樂(lè)購(gòu)物中心。項(xiàng)目建筑面積14萬(wàn)m2,目前已有優(yōu)衣庫(kù),星期八小鎮(zhèn),星巴克,銀座健身等國(guó)內(nèi)外一線品牌強(qiáng)勢(shì)進(jìn)駐。我的工作時(shí)間是早上十點(diǎn)到晚上八點(diǎn),雖然站一天很累,但這一天過(guò)得卻很充實(shí),俗話說(shuō)這萬(wàn)事開(kāi)頭難,我也相信這是一個(gè)好的開(kāi)端。
常的新穎,但過(guò)一些時(shí)間就會(huì)覺(jué)得有些枯燥乏味,但是工作也需要的是一顆持之以恒的心,而成功也不外乎兩個(gè)字——堅(jiān)持,最終我堅(jiān)持了下來(lái)。
總結(jié)這次在和諧銀座的社會(huì)實(shí)踐,是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)。原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì)客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工,會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無(wú)論什么事都不能總想著依靠這別人,只有靠自己才是最真實(shí)的!其實(shí)人們很多是太嬌慣自己和低估了自己,每個(gè)人的潛力都很大,而這些潛力就是在不拋棄,不放棄的堅(jiān)持中給挖掘出來(lái)。很多人起點(diǎn)一樣,但最后成長(zhǎng)后的結(jié)果不一樣,就是因?yàn)樗麄兂砷L(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己要求不一樣。成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。有些人選擇了接受這些挑戰(zhàn),并且用這種不拋棄,不放棄的精神戰(zhàn)勝了這些挑戰(zhàn);有些人選擇了放棄,以后再面對(duì)這些挑戰(zhàn)也是躲避。前者得到了成長(zhǎng),后者原地踏步,這樣差距就一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)了。
隨意抱怨社會(huì)是如何的黑暗,哪里哪個(gè)地方什么是對(duì)是錯(cuò),其實(shí)就錯(cuò)在自己身上,“平常心,平常心”無(wú)論什么樣情況,無(wú)論什么工作,最穩(wěn)定的發(fā)揮源于一個(gè)良好的心理素質(zhì)。時(shí)刻保持著一顆平常心就是最好的保證。在這二十天中,多多少少有很多不如意和不滿,但是我能將情緒宣泄出來(lái)嗎?不能,這不僅會(huì)影響幾天的工作狀態(tài)還會(huì)影響員工之間關(guān)系。或者受到了贊許,我能驕傲嗎?不能,要想取得進(jìn)步,必須從不自滿開(kāi)始。我只能保持一顆平常心,不驕不躁,這樣才能每天穩(wěn)定在進(jìn)步。或許有人覺(jué)得這樣的人生缺乏激情,錯(cuò),這不是缺乏激情而是杜絕沖動(dòng)。這樣的人生有激情,但是是理性的激情。很沖動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員也許一開(kāi)始跑的很快,但是最后勝利的卻是那些充滿理性的運(yùn)動(dòng)員。這個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊模挥凶约喝ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能更好地去改變社會(huì);只有拿出自己曾經(jīng)的努力去付出,才會(huì)品嘗到收獲是什么樣的味道!在工作過(guò)程中,我不是單純的出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去獲取報(bào)酬,而是把自己當(dāng)做和諧銀座的一員,在實(shí)踐過(guò)程中讓我認(rèn)識(shí)到了,以后要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏上社會(huì)就能體會(huì)更多的方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而且要深入的探索,為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ),在學(xué)校里學(xué)習(xí)更多的基礎(chǔ)知識(shí),在實(shí)踐中好好地用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作,同時(shí)我也知道了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的艱辛,使自己有了明確的定位和方向。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十四
大學(xué)生應(yīng)如何面對(duì)“大眾創(chuàng)業(yè)·萬(wàn)眾創(chuàng)新” 在最近幾年李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中提出,打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)“雙引擎”,推動(dòng)發(fā)展調(diào)速不減勢(shì)、量增質(zhì)更優(yōu),實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)。近日,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,全面部署推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新工作。那么,我們大學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該如何去面對(duì)“大眾創(chuàng)業(yè)·萬(wàn)眾創(chuàng)新”。
我的觀點(diǎn)是個(gè)人要勇于創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè),是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會(huì),并創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品,提升服務(wù),實(shí)現(xiàn)其潛在價(jià)值的過(guò)程。個(gè)人要善于把握市場(chǎng)、認(rèn)識(shí)自我,從而找到適合自己的創(chuàng)業(yè)方式。更要勇于創(chuàng)業(yè)大多數(shù)人、尤其年輕人都會(huì)萌生創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng),產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,但由于害怕失敗的心理在作祟,很多人不敢邁出創(chuàng)業(yè)的第一步?;ヂ?lián)網(wǎng)使我們真正進(jìn)入一個(gè)“一切皆有可能”的時(shí)代,為大眾創(chuàng)業(yè)提供了無(wú)限的機(jī)會(huì),但如果不能邁出創(chuàng)業(yè)的第一步,就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的可能。
盡管現(xiàn)在政府在大力推廣個(gè)人創(chuàng)業(yè),但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不一定是為了盈利,更重要的或許是為了一種經(jīng)歷。隨著時(shí)間的推移,應(yīng)試教育的劣勢(shì)逐漸凸顯,學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復(fù)著學(xué)習(xí)、畢業(yè)、找工作的循環(huán),然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量與工作崗位數(shù)量不對(duì)等,讓這一循環(huán)無(wú)法順利繼續(xù),就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題,而在此時(shí),創(chuàng)業(yè)則成了是黑暗中的一點(diǎn)星光。
我們大學(xué)生在面對(duì)大眾創(chuàng)業(yè)·萬(wàn)眾創(chuàng)新”這個(gè)大潮流,我們應(yīng)該對(duì)自己有以下幾點(diǎn)要求:
首選,我們大膽地去做?,F(xiàn)在新興的產(chǎn)業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)都給社會(huì)創(chuàng)造了非常多的需求。只要你有想法,你是有機(jī)會(huì)的。政府把門(mén)檻拉得很低,并且現(xiàn)在是資本過(guò)剩的時(shí)代,只要你項(xiàng)目好不怕拿不到錢(qián)。另外,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)環(huán)境比原來(lái)寬容多了,你創(chuàng)業(yè)失敗,別人不會(huì)覺(jué)得你不行,而是覺(jué)得你是一個(gè)“英雄”。
其次,在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候準(zhǔn)備死。創(chuàng)業(yè)是九死一生的活,你要有足夠的心理準(zhǔn)備,不能認(rèn)為我去做一定成功。但一次的不成功會(huì)給你下一次的成功積累更多的經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵在于堅(jiān)持。
最后,我們要對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)業(yè)不一定要做老大,如果在平臺(tái)里面擁有股權(quán)和期權(quán),同樣可以實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由、夢(mèng)想,并且你在團(tuán)隊(duì)里面共同創(chuàng)業(yè),你的成功把握更高。還有一個(gè)提醒,要對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí),在沒(méi)有積累的情況下不要急于創(chuàng)業(yè),等機(jī)會(huì)成熟再去做。
總之,我們大學(xué)生在面對(duì)國(guó)家大力推行的大眾創(chuàng)業(yè)·萬(wàn)眾創(chuàng)新我們大學(xué)生要敢于面對(duì),勇于接受。因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生是國(guó)家的未來(lái)國(guó)家的希望,我們有義務(wù)也有責(zé)任承擔(dān)起社會(huì)的發(fā)展和變化,我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)好理論知識(shí),出來(lái)社會(huì)也應(yīng)該推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,讓自己在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十五
今天的任務(wù)是根據(jù)天緯地產(chǎn)公司凱里指揮部的明細(xì)賬填寫(xiě)crec審計(jì)所需資料——損益表項(xiàng)目中的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金。首先,在明細(xì)賬中找出04、05、中每個(gè)季度的收入、成本、稅金,再將這些數(shù)據(jù)輸入凱里損益表excel中,按季度填列,最后設(shè)置合計(jì)欄,設(shè)公司進(jìn)行匯總。經(jīng)過(guò)昨天的學(xué)習(xí),今天對(duì)excel的操作比較熟練,很快事情便做完了。
下午,部長(zhǎng)帶我去參觀大壩施工現(xiàn)場(chǎng)。這是天緯公司正在施工的一個(gè)項(xiàng)目——興隆·楓丹白鷺城市花園。胡部長(zhǎng)告訴我,之前這里有一些平房,為了建設(shè)這個(gè)項(xiàng)目把平房都拆了,安排那些人暫時(shí)住在外面。現(xiàn)在,工程已經(jīng)進(jìn)行到二期了,我門(mén)要開(kāi)始辦理回遷戶入住以及其他人購(gòu)房交款的事情。就在這個(gè)下午,有幾位顧客帶著大量的現(xiàn)金到項(xiàng)目上的財(cái)務(wù)部來(lái),或是交納房款,或是交納按揭款。而我的任務(wù)就是將收到的現(xiàn)金通過(guò)驗(yàn)鈔機(jī)辨別真?zhèn)我约敖痤~是否正確,核對(duì)后將現(xiàn)金用報(bào)紙包好交給胡部長(zhǎng),胡部長(zhǎng)再將它放入保險(xiǎn)柜,然后我填寫(xiě)一式三聯(lián)的收據(jù)交給付款人。
現(xiàn)在大部分的企業(yè)都普及了會(huì)計(jì)電算化,它使用起來(lái)十分方便,簡(jiǎn)化了工作量。每個(gè)企業(yè)所用的財(cái)務(wù)軟件都可能不同。我在學(xué)校所接觸到的是用友財(cái)務(wù)軟件,而天緯房地產(chǎn)公司使用的是施易財(cái)務(wù)軟件。我今天的任務(wù)就是編制憑證并將其打印出來(lái)。在編制憑證中,先選擇是銀行付款憑證,銀行收款憑證,現(xiàn)金付款憑證,現(xiàn)金收款憑證,轉(zhuǎn)賬憑證中的哪一類(lèi),填寫(xiě)好摘要后,根據(jù)發(fā)生的業(yè)務(wù)輸入相應(yīng)的科目代碼,電腦會(huì)自動(dòng)顯示該科目及之前已設(shè)置好的明細(xì)科目,填入金額,最后填寫(xiě)附件張數(shù)。完成后打印。將打印后的憑證和原始憑證即附件別在一起。出納根據(jù)憑證填寫(xiě)現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬。
今天學(xué)著填寫(xiě)銷(xiāo)售不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一發(fā)票。首先,要將基本信息填寫(xiě)完整,如開(kāi)票日期、付款方名稱及身份證號(hào)、收款方名稱。其次,填寫(xiě)與銷(xiāo)售項(xiàng)目有關(guān)的信息,如不動(dòng)產(chǎn)項(xiàng)目名稱、銷(xiāo)售的不動(dòng)產(chǎn)樓牌號(hào)、建筑面積、單價(jià)、金額、款項(xiàng)性質(zhì)等。其中款項(xiàng)性質(zhì)又分為預(yù)售定金、預(yù)收購(gòu)房款、購(gòu)房款和其它四類(lèi)。最后計(jì)算出合計(jì)金額,再加蓋地稅局地稅發(fā)票專(zhuān)用章。填寫(xiě)好后,再與明細(xì)賬一筆筆核對(duì),將該發(fā)票與收款時(shí)開(kāi)具的收據(jù)存單一起作為原始憑證附在記賬憑證后。
下午,全球四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一的德勤會(huì)計(jì)師事務(wù)所到公司來(lái)審計(jì),準(zhǔn)備總工程局上市的事情。他們要了很多的資料,包括我之前整理出來(lái)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表。他們不停的查閱資料,問(wèn)東問(wèn)西,提了很多的意見(jiàn),還有些資料要求我們重做。就這樣忙了一下午。我們一聽(tīng)他們明天還要來(lái),個(gè)個(gè)都有些郁悶了。
出納上工地上辦事去了,會(huì)計(jì)便將一式三聯(lián)的收據(jù)以及銀行進(jìn)賬單還有支票一張給我,要我去工商銀行辦理轉(zhuǎn)賬。來(lái)到工行后,我直接在非先進(jìn)業(yè)務(wù)辦理區(qū)遞上收據(jù)、支票、進(jìn)賬單,銀行蓋章后即可?;毓竞?,又有一些人來(lái)辦理退款。會(huì)計(jì)教我,將業(yè)主交款金額減去物業(yè)管理費(fèi)、水電煤氣費(fèi)以及其他應(yīng)扣除款項(xiàng)后,剩余金額退給業(yè)主,并開(kāi)具收據(jù),讓業(yè)主在統(tǒng)計(jì)單上簽名即可。
下午又跟著會(huì)計(jì)去了趟大壩施工現(xiàn)場(chǎng),繼續(xù)辦理回遷戶的事情以及收交房款。今天來(lái)辦理的人比上次多了很多,部長(zhǎng)又不在,出納還在忙其他的事情。我和會(huì)計(jì)都快忙不過(guò)來(lái)了。有些回遷戶還很過(guò)分地一直在那抱怨我們讓他們等了太長(zhǎng)的時(shí)間,說(shuō)的我心里毛躁躁的,一肚子的火。就這樣一直折騰到快六點(diǎn)半。我將收到的入住單復(fù)印件清理好,用別針別起,然后將入住情況以及按揭款繳納及定金繳納情況一筆筆地輸入電腦。還要填寫(xiě)戶主名稱、購(gòu)房面積、已交定金金額、按揭金額、剩余金額。把這些都忙完的時(shí)候已經(jīng)是七點(diǎn)過(guò)了。我和會(huì)計(jì)都累的腰都直不起了。
今天是我到貴陽(yáng)天緯房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)股份有限公司實(shí)習(xí)的第一天。胡部長(zhǎng)給我介紹了一些公司的基本情況,然后告訴我,這段時(shí)間公司正忙著準(zhǔn)備資產(chǎn)評(píng)估,正好人手不夠。說(shuō)著就從會(huì)計(jì)檔案中取出一堆的資料遞給我,這些是中鐵五局建筑設(shè)計(jì)所、貴州建藝建筑裝修公司、貴州天緯房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)股份有限公司凱里指揮部等幾家公司的從20xx年到20xx年的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表以及其他相關(guān)附表等。部長(zhǎng)要求我根據(jù)權(quán)益法輸入用excel制作的各公司資產(chǎn)評(píng)估申報(bào)表中。由于我很久沒(méi)有使用excel了,操作起來(lái)還有些陌生,比如如何在合計(jì)欄設(shè)置公式,以及在合計(jì)欄下放設(shè)置自動(dòng)核對(duì)公式。胡部長(zhǎng)很耐心的在一旁指導(dǎo)我,大概熟悉之后操作起來(lái)便順手了。由于內(nèi)容很多,直到下午下班前我才完成對(duì)這些單位的數(shù)據(jù)輸入。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十六
首先是對(duì)這次會(huì)計(jì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。
我充分的認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)管理工作在企業(yè)工作中的重要性。無(wú)論什么企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作都是必不可少的,財(cái)務(wù)人員更是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀、管家、身邊人。他們的工作不僅僅停留在財(cái)務(wù)核算、資金管理的角度上,應(yīng)該更加深層次的參加到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中來(lái)。不能每天把“做帳”作為每天全部的工作,如何深入到生產(chǎn)中來(lái),更加全面地發(fā)揮財(cái)務(wù)部門(mén)的職能,也就是管好家、當(dāng)好企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好參謀,這應(yīng)該是每一個(gè)財(cái)務(wù)人員應(yīng)該考慮和思考的問(wèn)題。所以作為一名財(cái)務(wù)人員,我要學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題并參與到部門(mén)的管理及公司的決策上來(lái),指導(dǎo)預(yù)算和規(guī)劃過(guò)程,執(zhí)行有效的控制,并能夠兼顧影響公司的各方利益。其次是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。
初來(lái)乍到,該公司負(fù)責(zé)人向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,他有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說(shuō)句心里話,我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。由于業(yè)務(wù)多樣而且范圍廣泛,所以財(cái)務(wù)部門(mén)分工較為明確,在一名主管會(huì)計(jì)下面分設(shè)成本會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)會(huì)計(jì),總賬會(huì)計(jì),稅務(wù)會(huì)計(jì),出納,工作任務(wù)分明又緊密聯(lián)系。在這種工業(yè)企業(yè)中,前兩者更為主要:成本會(huì)計(jì)主要是對(duì)生產(chǎn)的核算以實(shí)現(xiàn)對(duì)成本的有效控制,工作比較繁瑣,但是方法程序比較固定。而業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)則是對(duì)銷(xiāo)售方面貨物賬款的管理,較為復(fù)雜,需要清晰地條例程序。而主管會(huì)計(jì)則是對(duì)生產(chǎn)銷(xiāo)售的統(tǒng)一管理以及與銀行稅務(wù)等方面的聯(lián)系。
公司的財(cái)務(wù)部只有五個(gè)人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會(huì)計(jì)。資金收付的原始憑證初審,現(xiàn)金收付,收據(jù)、支票(銀行收付款憑證)的填寫(xiě)、現(xiàn)金和銀行存款日記帳的登記,保管有關(guān)印章,登記注銷(xiāo)支票,復(fù)核收入憑證,辦理銷(xiāo)售結(jié)算、往來(lái)結(jié)算、工資結(jié)算等工作由出納承擔(dān);會(huì)計(jì)則負(fù)責(zé)審核原始憑證,根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)賬,核算產(chǎn)品成本,根據(jù)記賬憑證、結(jié)轉(zhuǎn)憑證編制科目匯總表,為企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)營(yíng)決策提供總括的全面的核算資料。而我的職責(zé)主要是整理相關(guān)的原始憑證,了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證,協(xié)助出納辦理現(xiàn)金收付、登記日記賬、保管庫(kù)存現(xiàn)金和有關(guān)印章,跟隨會(huì)計(jì)員一起采購(gòu)、管理、發(fā)放各種辦公用品,發(fā)傳真、發(fā)郵件,及維護(hù)各種辦公設(shè)備。
三、實(shí)習(xí)的詳細(xì)過(guò)程。
初到企業(yè),首先要做的是把企業(yè)日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)及其財(cái)務(wù)資料認(rèn)真讀透,包括原始憑證、記賬憑證、財(cái)務(wù)規(guī)章制度等。在剛進(jìn)入財(cái)務(wù)部的第一周中,主要是看企業(yè)的記賬憑證,例如現(xiàn)金收款憑證,現(xiàn)金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等。拿到記賬憑證,通常我會(huì)先看相關(guān)的原始憑證,并作出自己的會(huì)計(jì)處理,然后和公司以前做的憑證做相應(yīng)的對(duì)比。盡管在會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)課接觸過(guò)相類(lèi)似的各種憑證,對(duì)記賬憑證的填寫(xiě)已有一定的基礎(chǔ),但由于沒(méi)有長(zhǎng)期從事相關(guān)業(yè)務(wù),所以對(duì)于一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等的處理有些手忙腳亂。總的來(lái)說(shuō),基本的賬務(wù)處理還是會(huì)做的,但有些和企業(yè)比較卻存在較大的區(qū)別。在看記賬憑證的過(guò)程當(dāng)中,不僅僅是要熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程和不同業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,還要認(rèn)識(shí)和掌握企業(yè)的組織關(guān)系在財(cái)務(wù)中的相應(yīng)關(guān)系,并且分析不同的業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)生的不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及相同的業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在會(huì)計(jì)中的不同處理方法,在此過(guò)程中不斷地記憶、掌握、理解企業(yè)這樣處理的目的和原因,遇到困惑之處則虛心請(qǐng)教同事。除此之外,我還會(huì)幫助公司的同事將企業(yè)的原始憑證按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,為記賬憑證的填寫(xiě)做好充分準(zhǔn)備。
除了整理原始憑證及學(xué)習(xí)制作記賬憑證外,我還會(huì)協(xié)助出納員辦理現(xiàn)金收付、盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金及貨物,采購(gòu)、管理、發(fā)放各種辦公用品等。處理的現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)主要是支付公司員工的報(bào)銷(xiāo)、預(yù)先替客戶墊付稅金、輔料費(fèi)或運(yùn)費(fèi)等、支付公司購(gòu)買(mǎi)的辦公用品和辦公設(shè)備、支付快遞費(fèi)、輔料費(fèi)和日常的水電費(fèi)和收到客戶的稅金等。下班之前,我得與出納一起清點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金,并向主管匯報(bào),若庫(kù)存現(xiàn)金超過(guò)銀行核定的限額,超過(guò)部分要當(dāng)天及時(shí)存入銀行。
盤(pán)點(diǎn)則是清點(diǎn)貨物,按貨物型號(hào)、數(shù)量依次填入到盤(pán)點(diǎn)表上,并且與賬面數(shù)核對(duì),檢查是否有缺失遺漏。
四、實(shí)習(xí)的主要收獲和意義。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。無(wú)疑,這給我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇,同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的的挑戰(zhàn),本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)會(huì)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,便于我將有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變成自身的職業(yè)素質(zhì),避免紙上談兵,為走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為一名會(huì)計(jì)人員,通過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的??偠灾?,實(shí)習(xí)讓我對(duì)會(huì)計(jì)崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里,能更多的涉及會(huì)計(jì)崗位的工作,以便能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十七
內(nèi)容:
1. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)含義 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注,因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群,并且經(jīng)過(guò)多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
2. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指南
本課題立足于當(dāng)代“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率偏低”這一實(shí)際現(xiàn)狀; 根據(jù)上海市團(tuán)委08年提供的數(shù)據(jù),當(dāng)前中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率平均為2%,這一數(shù)字與美國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率20%有整整九倍的差距。本文從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合真實(shí)案例,圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需條件進(jìn)行討論,深入研討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,分析出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因,并且提出了問(wèn)題的解決方案。本文共分為四個(gè)章節(jié),重點(diǎn)談了三個(gè)問(wèn)題;分別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者素質(zhì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難點(diǎn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境,這三點(diǎn)因素包含了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程可能遇到的所有問(wèn)題。“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽(yáng)?!瘪R云常對(duì)青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。
3. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要有哪些優(yōu)勢(shì)和弊端
優(yōu)勢(shì) 1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)
以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。 弊端
1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
意義:回顧整個(gè)調(diào)查的實(shí)施過(guò)程,本調(diào)查過(guò)程中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力,但在初次發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查時(shí)遇到困難。發(fā)放數(shù)量和收取數(shù)量不太理想。后來(lái)又做了調(diào)整,重新做了方案的調(diào)整。在這次活動(dòng)中不僅加深了解了對(duì)翡翠湖管理中不足的認(rèn)識(shí),同時(shí)還將調(diào)查結(jié)果運(yùn)于其它實(shí)踐之中,達(dá)到理論實(shí)踐相結(jié)合,提高個(gè)人的實(shí)際運(yùn)用能力。
所以總結(jié)在調(diào)查前期,輕視問(wèn)卷派發(fā)工作,曾出現(xiàn)工作量估計(jì)過(guò)低的現(xiàn)象。工作量估計(jì)不足會(huì)直接導(dǎo)致調(diào)查時(shí)間的延期。但所幸的是,我很快發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題,并及時(shí)調(diào)整了策略,通過(guò)開(kāi)展多次有針對(duì)性的問(wèn)卷派發(fā)活動(dòng),使問(wèn)卷全部派發(fā)出去。經(jīng)驗(yàn)證明,對(duì)每項(xiàng)任務(wù)甚至整個(gè)項(xiàng)目給出個(gè)合適工作量估計(jì)需要綜合人員工作效率、工作復(fù)雜程度、歷史經(jīng)驗(yàn)等多種原因,不能僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)個(gè)人,否則很有可能導(dǎo)致項(xiàng)目延期甚至失敗。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十八
此次參加實(shí)踐,我選擇了自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的會(huì)計(jì)工作,在這假期的實(shí)踐里面也是感受到自己對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)有了更多的了解,也是更加的感觸到工作并不是那么容易做好的,也是需要自己繼續(xù)的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步,回到學(xué)校之后,也是要把專(zhuān)業(yè)的知識(shí)基礎(chǔ)鞏固好才行,而自己也是在此次的實(shí)踐里面感受到自己的成長(zhǎng)和收獲。
選擇會(huì)計(jì)的實(shí)踐也是在師兄的推薦下去的,畢竟這個(gè)暑假的時(shí)間比較的短暫,自己也是不太清楚應(yīng)該選擇怎么樣實(shí)踐,而之前做過(guò)義工了,不想再去了,除了學(xué)不到太多的東西也是感覺(jué)到義工的工作的確太過(guò)于輕松了,對(duì)于目前正處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的自己來(lái)說(shuō)不太合適了,或許以后真的自己出到,工作也是穩(wěn)定之后,再去周末做做也是不錯(cuò)的,不過(guò)目前我還是個(gè)大學(xué)生,更是要以專(zhuān)業(yè)為主,為自己以后的工作做好準(zhǔn)備,此次的會(huì)計(jì)工作也是跟著同事,做一些基本的事情,太過(guò)于復(fù)雜的也是沒(méi)有安排給我,同事也是愿意教導(dǎo)我,帶我了解公司,了解這個(gè)崗位的要求,對(duì)于我的問(wèn)題也是會(huì)耐心的回答。
此次的實(shí)踐,工作里頭我也是發(fā)覺(jué)到,雖然自己也是有一些會(huì)計(jì)的理論知識(shí),在學(xué)校也是做過(guò)一些實(shí)訓(xùn)的,但是真的崗位工作還是有一些不同,而且更是需要我們耐心細(xì)心的去做好它才行。同時(shí)我也是收獲真的挺大的,看到了自己的很多問(wèn)題,找到了自己擅長(zhǎng)的方向也是讓我很欣喜,畢竟之前也是沒(méi)想過(guò)太多以后去到究竟做什么類(lèi)型的工作,又是有哪些方面是自己可以去進(jìn)步的,其實(shí)會(huì)計(jì)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是比較的合適,這次公司的辦公氛圍也是特別的好,雖然我只是個(gè)兼職,做不了多久,不過(guò)同事們也是挺關(guān)心我的,愿意提供幫助給到我,我也是積極的認(rèn)真盡責(zé)做好分配好的事情。在這,感受到,職場(chǎng)和學(xué)校是有挺大的差別,同時(shí)也是給予了更多要去學(xué)好的動(dòng)力。
實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候,也是挺不舍的,當(dāng)然我也是知道,公司給予了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也是挺珍惜,沒(méi)有荒廢掉,不過(guò)也是清楚自己和正式員工的差距還有蠻大的,以后想來(lái),想留下也是要繼續(xù)的在學(xué)校去學(xué)到更多,并且把自身的一些缺點(diǎn)還有問(wèn)題都解決了才行,同時(shí)也是把此次的所見(jiàn)所想去學(xué)校更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十九
因此,本調(diào)研將帶著這些問(wèn)題出發(fā),以虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為例,探討在進(jìn)行得如火如荼的創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐背后,我們大學(xué)生能收獲到什么,以及如何理性看待這些活動(dòng),避免盲從,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1.2調(diào)研方法:
1.2.1調(diào)查方式:
為了達(dá)到足夠的深度和廣度,得到能盡量接近事實(shí)的調(diào)查結(jié)果,本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查法。本次調(diào)查對(duì)象為在東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)的參與了暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)屆大學(xué)生,總?cè)藬?shù)為220人,隨機(jī)抽取160人發(fā)放問(wèn)卷《關(guān)于虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況調(diào)查問(wèn)卷》并進(jìn)行回收分析。
1.2.2調(diào)查內(nèi)容:
開(kāi)調(diào)查,從大多數(shù)參與者的主觀感受出發(fā),探討在各鎮(zhèn)區(qū)舉辦的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生們希望學(xué)到什么,而真正的收獲又是什么。
1.2.3調(diào)查研究步驟。
a)制定調(diào)研方案,收集進(jìn)行調(diào)研所需要的資料。
b)設(shè)計(jì)并制出問(wèn)卷。
c)發(fā)放問(wèn)卷。
d)回收并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編碼,討論后進(jìn)行分析。
e)匯總、分析資料,得到結(jié)論和建議。
2.1.1問(wèn)卷研究樣本基本情況:
參與了本次東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的人數(shù)共220人,本次共發(fā)放《關(guān)于“虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況”調(diào)查問(wèn)卷》180份,其中回收問(wèn)卷164份,有效問(wèn)卷150份,關(guān)于樣本的詳細(xì)數(shù)據(jù)請(qǐng)參看表1-2(具體的問(wèn)卷在附錄中)。
表1-1問(wèn)卷調(diào)查樣本情況—覽表。
2.1.2調(diào)查結(jié)果分析:
(一)基本情況調(diào)查。
(在虎門(mén)步行街舉辦虎門(mén)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集);創(chuàng)業(yè)實(shí)踐征文比賽(撰寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐心得)。從問(wèn)卷中“在今年虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,您參與了哪些活動(dòng)?”這一問(wèn)題得知,選擇c“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集”的人最多,達(dá)到81.3%,其次選擇a“大學(xué)生崗位實(shí)踐鍛煉”的有56.7%,而參與了創(chuàng)業(yè)沙龍的人只有49.3%,參與征文比賽的人只有42%。從數(shù)據(jù)看來(lái),大學(xué)生多數(shù)直奔“擺攤”,而一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、講座等就只有大約一般左右的人參與,這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的觀念還比較狹隘,不愿意花時(shí)間去聽(tīng)這方面的指導(dǎo)但卻希望能夠直接從事商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
從“您選擇參加虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是什么?”這一問(wèn)題看到,選擇b“增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”的人數(shù)最多,有48%,而為了“掙錢(qián)”和“充實(shí)假期”的分別有17.3%和15.3%,選擇c“鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能”的只有12%,選擇e“與同齡人交往”的只有7.3%。這說(shuō)明大學(xué)生參加暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)并不一定就是“掙錢(qián)”,雖然這些實(shí)踐活動(dòng)是以商業(yè)的形式進(jìn)行,但是大學(xué)生畢竟還是涉世未深,不可能什么活動(dòng)皆以掙錢(qián)為第一目的,在這個(gè)人生階段,多數(shù)人還是把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)看做了解社會(huì)、增加經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓視野的橋梁。但從另一角度看,選擇“鍛煉自己專(zhuān)業(yè)技能”的不多。另外,大學(xué)生在此類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲也多與增加社會(huì)閱歷、結(jié)交朋友有關(guān),如第五問(wèn)“您認(rèn)為在本期實(shí)踐活動(dòng)中您最大的收獲是什么?”,有46%的受訪對(duì)象選擇“b、增加了工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷”,這是比例最高的一項(xiàng)。其次為“結(jié)交新朋友”23.3%,只有7.3%的人選擇了鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這種情況說(shuō)明,市鎮(zhèn)級(jí)城市自己舉辦的主要為在校大學(xué)生服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)針對(duì)性不高,學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐還是有一定的距離,存在專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,而且學(xué)生在這方面的意識(shí)也比較薄弱,很多都存在“只是玩玩而已”的心態(tài),貪圖新鮮好玩,并未真正與“創(chuàng)業(yè)”的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系,也達(dá)不到舉辦這類(lèi)活動(dòng)的初衷,因此專(zhuān)業(yè)技能也難以得到較大的提高。
在“6、您對(duì)本次虎門(mén)鎮(zhèn)舉辦的暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的滿意程度如何?”一項(xiàng)問(wèn)題選項(xiàng)中可得知,對(duì)此感覺(jué)“一般”、“不太滿意”、“完全不滿意”的人數(shù)共計(jì)達(dá)到50%,這是一個(gè)不算低的比率。而原因何在?在最后一問(wèn)“您的滿意程度不高的原因是?(多選)”的選項(xiàng)比例得知,選擇“c、可以收獲的東西不多”的人數(shù)最多,達(dá)89.7%,其次為“d、對(duì)今后自身的發(fā)展沒(méi)有多大幫助”有62.1%,另外有58.7%的人認(rèn)為活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)也是造成不滿意的原因。因此,作為活動(dòng)的主辦方要意識(shí)的參與者的主觀意識(shí)和感受,不能一味地跟風(fēng)舉行,要根據(jù)參與者不同的特點(diǎn)來(lái)盡量安排符合參與者年齡特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)訴求和社會(huì)發(fā)展方向等問(wèn)題來(lái)提高暑期實(shí)踐活動(dòng)的有效性和滿意度。
踐活動(dòng)也順應(yīng)而起。在商業(yè)氣息濃厚的東莞市,創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自然能吸引許多年輕人的注意力。作為大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)重頭戲的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)活動(dòng),令眾多大學(xué)生變身“小老板”,用心的參與者不僅能體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)策略、人員調(diào)配等一系列商海事件,提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì),團(tuán)隊(duì)管理、組織協(xié)調(diào)等能力也能得到鍛煉。
但是,大學(xué)生們?cè)谶@類(lèi)活動(dòng)中真正需要的是什么?而真正能收獲的又是什么?通過(guò)此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分參與者都只是把其看作是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓閱歷、度過(guò)漫長(zhǎng)暑假的一個(gè)小活動(dòng),暑假過(guò)去了,實(shí)踐活動(dòng)留給參與者的記憶可能只剩下“好玩”、“熱鬧”的感覺(jué),對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉和今后的發(fā)展需要似乎們有太大的聯(lián)系。而且,由于東莞市“大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”(即工模)的整體捆綁推出帶來(lái)的高關(guān)注度,加上大學(xué)生人脈網(wǎng)廣闊,一些簡(jiǎn)單的`營(yíng)銷(xiāo)策略,能在其中起立竿見(jiàn)影的效果,但放到現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)中未必有用?!肮つ!边@類(lèi)活動(dòng)只是短期活動(dòng),參與的大學(xué)生往往互相是好兄弟,憑著滿腔熱情,互不計(jì)較、共同進(jìn)退,用幾天時(shí)間全力以赴地做好一次活動(dòng)。這樣的條件下,項(xiàng)目管理運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)合作分工等環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,還沒(méi)來(lái)得及暴露,但真實(shí)的創(chuàng)業(yè)并不會(huì)這么理想化。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)必需的經(jīng)驗(yàn)與資本,光靠參加一、兩個(gè)短期活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)嘗試運(yùn)作長(zhǎng)線項(xiàng)目,就可能遇到體制、機(jī)制等方面的不少問(wèn)題。希望有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,還是踏踏實(shí)實(shí)地沉到計(jì)劃創(chuàng)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)去學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)成熟后,再考慮自主創(chuàng)業(yè)。首先,把身為學(xué)生的本分做好了,再去考慮這方面的問(wèn)題。而且在參與實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),不要盲目跟風(fēng)、人云亦云,要有自己的判斷力和思考,盡量在每一個(gè)挑戰(zhàn)中收獲自己想要的經(jīng)驗(yàn)和歷練。
會(huì)計(jì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二十
1.1導(dǎo)言:(即說(shuō)明所研究的問(wèn)題及其研究的意義)。
因此,本調(diào)研將帶著這些問(wèn)題出發(fā),以虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為例,探討在進(jìn)行得如火如荼的創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐背后,我們大學(xué)生能收獲到什么,以及如何理性看待這些活動(dòng),避免盲從,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1.2調(diào)研方法:
1.2.1調(diào)查方式:
為了達(dá)到足夠的深度和廣度,得到能盡量接近事實(shí)的調(diào)查結(jié)果,本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查法。本次調(diào)查對(duì)象為在東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)的參與了暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)屆大學(xué)生,總?cè)藬?shù)為220人,隨機(jī)抽取160人發(fā)放問(wèn)卷《關(guān)于虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況調(diào)查問(wèn)卷》并進(jìn)行回收分析。
1.2.2調(diào)查內(nèi)容:
開(kāi)調(diào)查,從大多數(shù)參與者的主觀感受出發(fā),探討在各鎮(zhèn)區(qū)舉辦的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生們希望學(xué)到什么,而真正的收獲又是什么。
1.2.3調(diào)查研究步驟。
a)制定調(diào)研方案,收集進(jìn)行調(diào)研所需要的資料。
b)設(shè)計(jì)并制出問(wèn)卷。
c)發(fā)放問(wèn)卷。
d)回收并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編碼,討論后進(jìn)行分析。
e)匯總、分析資料,得到結(jié)論和建議。
f)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。
2.1調(diào)查結(jié)果與討論分析:
2.1.1問(wèn)卷研究樣本基本情況:
參與了本次東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的人數(shù)共220人,本次共發(fā)放《關(guān)于“虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況”調(diào)查問(wèn)卷》180份,其中回收問(wèn)卷164份,有效問(wèn)卷150份,關(guān)于樣本的詳細(xì)數(shù)據(jù)請(qǐng)參看表1-2(具體的問(wèn)卷在附錄中)。
表1-1問(wèn)卷調(diào)查樣本情況—覽表。
2.1.2調(diào)查結(jié)果分析:
(一)基本情況調(diào)查。
(在虎門(mén)步行街舉辦虎門(mén)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集);創(chuàng)業(yè)實(shí)踐征文比賽(撰寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐心得)。從問(wèn)卷中“在今年虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,您參與了哪些活動(dòng)?”這一問(wèn)題得知,選擇c“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集”的人最多,達(dá)到81.3%,其次選擇a“大學(xué)生崗位實(shí)踐鍛煉”的有56.7%,而參與了創(chuàng)業(yè)沙龍的人只有49.3%,參與征文比賽的人只有42%。從數(shù)據(jù)看來(lái),大學(xué)生多數(shù)直奔“擺攤”,而一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、講座等就只有大約一般左右的人參與,這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的觀念還比較狹隘,不愿意花時(shí)間去聽(tīng)這方面的指導(dǎo)但卻希望能夠直接從事商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
從“您選擇參加虎門(mén)鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是什么?”這一問(wèn)題看到,選擇b“增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”的人數(shù)最多,有48%,而為了“掙錢(qián)”和“充實(shí)假期”的分別有17.3%和15.3%,選擇c“鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能”的只有12%,選擇e“與同齡人交往”的只有7.3%。這說(shuō)明大學(xué)生參加暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)并不一定就是“掙錢(qián)”,雖然這些實(shí)踐活動(dòng)是以商業(yè)的形式進(jìn)行,但是大學(xué)生畢竟還是涉世未深,不可能什么活動(dòng)皆以掙錢(qián)為第一目的,在這個(gè)人生階段,多數(shù)人還是把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)看做了解社會(huì)、增加經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓視野的橋梁。但從另一角度看,選擇“鍛煉自己專(zhuān)業(yè)技能”的不多。另外,大學(xué)生在此類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲也多與增加社會(huì)閱歷、結(jié)交朋友有關(guān),如第五問(wèn)“您認(rèn)為在本期實(shí)踐活動(dòng)中您最大的收獲是什么?”,有46%的受訪對(duì)象選擇“b、增加了工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷”,這是比例最高的一項(xiàng)。其次為“結(jié)交新朋友”23.3%,只有7.3%的人選擇了鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這種情況說(shuō)明,市鎮(zhèn)級(jí)城市自己舉辦的主要為在校大學(xué)生服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)針對(duì)性不高,學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐還是有一定的距離,存在專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,而且學(xué)生在這方面的意識(shí)也比較薄弱,很多都存在“只是玩玩而已”的心態(tài),貪圖新鮮好玩,并未真正與“創(chuàng)業(yè)”的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系,也達(dá)不到舉辦這類(lèi)活動(dòng)的初衷,因此專(zhuān)業(yè)技能也難以得到較大的提高。
在“6、您對(duì)本次虎門(mén)鎮(zhèn)舉辦的暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的滿意程度如何?”一項(xiàng)問(wèn)題選項(xiàng)中可得知,對(duì)此感覺(jué)“一般”、“不太滿意”、“完全不滿意”的人數(shù)共計(jì)達(dá)到50%,這是一個(gè)不算低的比率。而原因何在?在最后一問(wèn)“您的滿意程度不高的原因是?(多選)”的選項(xiàng)比例得知,選擇“c、可以收獲的東西不多”的人數(shù)最多,達(dá)89.7%,其次為“d、對(duì)今后自身的發(fā)展沒(méi)有多大幫助”有62.1%,另外有58.7%的人認(rèn)為活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)也是造成不滿意的原因。因此,作為活動(dòng)的主辦方要意識(shí)的參與者的主觀意識(shí)和感受,不能一味地跟風(fēng)舉行,要根據(jù)參與者不同的特點(diǎn)來(lái)盡量安排符合參與者年齡特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)訴求和社會(huì)發(fā)展方向等問(wèn)題來(lái)提高暑期實(shí)踐活動(dòng)的有效性和滿意度。
3.1調(diào)查結(jié)論:
踐活動(dòng)也順應(yīng)而起。在商業(yè)氣息濃厚的東莞市,創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自然能吸引許多年輕人的注意力。作為大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)重頭戲的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)活動(dòng),令眾多大學(xué)生變身“小老板”,用心的參與者不僅能體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)策略、人員調(diào)配等一系列商海事件,提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì),團(tuán)隊(duì)管理、組織協(xié)調(diào)等能力也能得到鍛煉。
但是,大學(xué)生們?cè)谶@類(lèi)活動(dòng)中真正需要的是什么?而真正能收獲的又是什么?通過(guò)此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分參與者都只是把其看作是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓閱歷、度過(guò)漫長(zhǎng)暑假的一個(gè)小活動(dòng),暑假過(guò)去了,實(shí)踐活動(dòng)留給參與者的記憶可能只剩下“好玩”、“熱鬧”的感覺(jué),對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉和今后的發(fā)展需要似乎們有太大的聯(lián)系。而且,由于東莞市“大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”(即工模)的整體捆綁推出帶來(lái)的高關(guān)注度,加上大學(xué)生人脈網(wǎng)廣闊,一些簡(jiǎn)單的營(yíng)銷(xiāo)策略,能在其中起立竿見(jiàn)影的效果,但放到現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)中未必有用?!肮つ!边@類(lèi)活動(dòng)只是短期活動(dòng),參與的大學(xué)生往往互相是好兄弟,憑著滿腔熱情,互不計(jì)較、共同進(jìn)退,用幾天時(shí)間全力以赴地做好一次活動(dòng)。這樣的條件下,項(xiàng)目管理運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)合作分工等環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,還沒(méi)來(lái)得及暴露,但真實(shí)的創(chuàng)業(yè)并不會(huì)這么理想化。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)必需的經(jīng)驗(yàn)與資本,光靠參加一、兩個(gè)短期活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)嘗試運(yùn)作長(zhǎng)線項(xiàng)目,就可能遇到體制、機(jī)制等方面的不少問(wèn)題。希望有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,還是踏踏實(shí)實(shí)地沉到計(jì)劃創(chuàng)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)去學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)成熟后,再考慮自主創(chuàng)業(yè)。首先,把身為學(xué)生的本分做好了,再去考慮這方面的問(wèn)題。而且在參與實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),不要盲目跟風(fēng)、人云亦云,要有自己的判斷力和思考,盡量在每一個(gè)挑戰(zhàn)中收獲自己想要的經(jīng)驗(yàn)和歷練。
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