通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。寫心得體會時，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達的清晰度，避免模糊和含糊不清的描述。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感。
看張桂梅事跡的心得體會篇一
“共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作?！?/p>
今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊一有突擊任務(wù)，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說，祖國知道我。
在看不見硝煙的建設(shè)和改革年代，張富清公忠體國，響應(yīng)組織號召，脫下軍裝，收起獎?wù)?，直奔?dāng)時湖北最艱苦、最邊遠的恩施來鳳，一干就是三十年。
時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗;忠孝兩難全時，他堅守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來，為國浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應(yīng)該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。
當(dāng)他認(rèn)為自己不能再為國家貢獻時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來;白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了最便宜的一款;明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進不息。
張富清曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因為信仰，他也一往無前。
這是一個“隱者”的故事，也是一位“勇者”的傳記，更是一個“智者”的傳奇。
大隱隱于市，張富清老人是一名真正的隱者。人生在世，難以回避“功名”二字。有人把功名看得很重，把榮譽作為向人炫耀的資本，專提當(dāng)年勇，喜歡躺在功名簿上睡大覺，殊不知功名反而成了其前行的負(fù)擔(dān)和累贅。老英雄張富清把功名看得很淡，深藏功與名，轉(zhuǎn)業(yè)之后沒有向政府“擺資歷”、“論勛章”而是悄無聲息地主動請纓，扎根一線山區(qū)，直到壯年變成暮年青絲變白發(fā)。對他隱士般的做法，他這樣回應(yīng)“一想起和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,有許多都不在了,比起他們來,我有什么資格拿出立功證件去顯擺啊?”在“會哭的孩子有奶吃”的思潮中，隱去功名的張富清老人，卻似一股清流，滌蕩浮躁的污垢，沖刷喧囂滋生的溫床。
勇者無懼，張富清老人是一名真正的勇者。在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊一有突擊任務(wù)，就報名參加。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但他無畏無懼。他不僅是戰(zhàn)斗中的英雄，更是一位精神的勇士。7年前，88歲的張富清因病左腿高位截肢，為了減輕家人的負(fù)擔(dān)，他卻出乎家人和醫(yī)生的意料，裝上義肢，依靠頑強的毅力和一股打不倒的執(zhí)拗，站了起來。
大智若愚，張富清老人是一名真正的智者。戰(zhàn)爭年代，張富清在槍林彈雨中沖鋒陷陣，立下赫赫戰(zhàn)功;和平建設(shè)時期，離家征戰(zhàn)已經(jīng)7年的張富清本可以轉(zhuǎn)業(yè)回原籍工作，他卻選擇了到艱苦、困難地區(qū)為黨工作、為人民造福。有本錢不用，這是傻嗎?不是，這是智者，直面自己的內(nèi)心，有明確的志向，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻;有堅定的信仰，一個共產(chǎn)黨人忠誠的信仰。一個心懷社會，心懷祖國的人就是一個真正有智慧的人。
張富清老人的事跡，讀之讓人淚目，為之震撼。他是我們的心中的精神坐標(biāo)，一座豐碑，更是一面鏡子，讓我們在這面鏡子面前理儀容、正衣冠，在功利面前做隱者，在工作中做勇者，在利益面前做智者。
看張桂梅事跡的心得體會篇二
4月30日下午，來鳳縣舉行張富清同志先進事跡報告會，全縣上下、縣域內(nèi)外數(shù)萬人通過電視新聞和“云上來鳳”微信公眾號收看直播，聆聽張富清同志先進事跡。這也是我縣開展黨風(fēng)廉政宣傳教育十進十建活動的一個縮影。
縣委書記邢祖訓(xùn)主持報告會并講話?？h領(lǐng)導(dǎo)李偉、鄧家斌、田延初、郭玉鋒、劉濤、甘應(yīng)緒、管民樺、劉發(fā)勛等參加報告會。
“當(dāng)年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了，他們根本沒有機會向組織提任何要求。比起他們，我今天吃的、住的已經(jīng)很好了，我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來顯擺?又有什么資格向組織提要求?”“我死都不怕，還怕吃苦啊?”“人離休了，政治上、思想上絕不能離休?！薄鲿雠_上，三位宣講人分別從張富清同志在“戰(zhàn)爭年代，出生入死，立下赫赫戰(zhàn)功;建設(shè)時期，深藏功與名，扎根在山區(qū);離休后，與時俱進，不忘初心”三個階段進行了詳細(xì)報告。他們用質(zhì)樸的語言，從不同側(cè)面、不同角度，滿懷深情地講述了張富清同志平凡而偉大的感人事跡，生動地展現(xiàn)了一位好黨員、好軍人、好干部的光輝形象。
臺下，參加報告會的干部職工都正襟危坐，聽的是聚精會神、熱淚盈眶，每到感人動人之處，都會不自覺地響起雷鳴般的掌聲。臺上臺下傳遞的是真情，收獲的是感動，凝聚的是力量，昂揚的是斗志。此次報告會更加激發(fā)了大家向張富清同志學(xué)習(xí)的熱情，更加堅定了加快建設(shè)“小康來鳳”的信心，為推進來鳳經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展匯聚了強大的力量。
邢祖訓(xùn)在講話中指出，要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實到增強黨性上，切實堅定政治忠誠、涵養(yǎng)政治擔(dān)當(dāng)、提升政治能力，書寫更加堅定的來鳳自信;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實到服務(wù)人民里，始終站穩(wěn)群眾立場、厚植人民感情、凝聚人民力量，為來鳳高質(zhì)量發(fā)展凝聚強大力量。
邢祖訓(xùn)強調(diào)，要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實到具體工作中，黨員干部要始終挺身在前，自覺對標(biāo)對表，真抓實干，務(wù)實進取，普通群眾要牢固樹立“來鳳命運共同體”意識，牢固樹立主人翁的責(zé)任感和使命感，共同打造來鳳品牌;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實到正己修身處，始終堅持嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以修身、堅持嚴(yán)以治家，爭做新時代來鳳楷模。
聆聽報告后，大家紛紛表示，張富清老人是我們身邊的英雄，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進事跡為我們今后的工作注入了強大的精神動力，更加堅定了我們的信心。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅持“功成必定有我”的實干拼搏，全身心地投入到來鳳經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的進程中，爭做新時代先鋒，爭做來鳳楷模。
張富清，原西北野戰(zhàn)軍359旅718團2營6連戰(zhàn)士，現(xiàn)建設(shè)銀行來鳳縣支行離休干部，曾榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師二等功一次、團一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號和師戰(zhàn)斗英雄稱號。
甲子躍遷塵與土，半生深藏功與名。習(xí)近平總書記近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人?？此屏攘葦?shù)語的評價實則卻是春秋筆法、字字珠璣。愛國主義在任何國家都是備受推崇的“人間正道”，由此不禁想起美國第35任總統(tǒng)肯尼迪在就職演講中最為后世稱道的那句“愛國之問”：“不要問你的國家能為你做什么，而要問你為你的國家做了什么”。在全黨“不忘初心，牢記使命”教育啟動之際，總書記親自做出重要批示，彰顯出“不能讓英雄流血流汗又流淚”的錚錚承諾，張富清同志的典型事跡無疑是最為鮮活的“歷史教科書”。
干驚天動地事，需要涵養(yǎng)“慎獨”的自律?！安徊扇A名，不興偽事”?！吧鳘殹笔强淘诠亲永锏淖月?，自律的程度決定人生的高度。沒有孔夫子韋編三絕、管寧藜床半穿的坐得住“冷板凳”、經(jīng)得起“冷眼色”韌勁，是難以有所建樹的;做學(xué)問如此，做事情更如是。張富清同志在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中與“死神”博弈、同時間“賽跑”，于貧困山區(qū)的崎嶇小路上與人民“同甘苦”、和群眾“共患難”，這一切都離不開虔誠向黨、忠誠為民的政治自覺和高度自律。在西方歷史虛無主義“金錢至上”、“享樂主義”思潮甚囂塵上，荼毒國民的社會“大熔爐”中，張富清同志儼然是“潔身自好”的“一股清流”，其數(shù)十年如一日的“釘釘子”精神“沖刷”著喧囂浮躁的不良積垢、滌蕩著奢靡聲色的滋生溫床。
做隱姓埋名人，必須錘煉“慎眾”的自覺?！安获Y于空想，不騖于虛聲”?！吧鞅姟笔菕煸谀樏娴淖杂X，自覺的力度擘畫人生的深度。習(xí)近平總書記自身就有一種根植于心的“英雄情結(jié)”，“沒有英雄的民族是可憐的,而遺忘英雄的民族是可悲的”，對于真正的民族脊梁、時代楷模而言，“榮極一時”的功與名也許正是“過眼云煙”的塵與土，和耄耋之年仍宵衣旰食的袁隆平老先生一樣，張富清同志轉(zhuǎn)業(yè)之后沒有向政府“擺資歷”、“論勛章”而是悄無聲息地主動請纓，扎根一線山區(qū)，這一去就是壯年熱血變成暮年青絲，“發(fā)如雪”的催人淚下故事直至現(xiàn)在才曝光在“聚光燈”下戳中國人“淚點”，人生一世，有幾個六十年可以重來，在新中國成立70周年的歷史潮頭，大浪淘沙、風(fēng)起云涌，前塵往事歷歷在目、音容笑貌言猶在耳，張富清同志就是我們要尋找的又一位“建國”。
看張桂梅事跡的心得體會篇三
她，是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系學(xué)生，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為學(xué)生著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人的頑強拼搏。
三尺講臺折射溫暖，華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這不利于任務(wù)的完成，我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底。
無私奉獻，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲，不計功名，告誡學(xué)生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們的指路明燈。
看張桂梅事跡的心得體會篇四
2008年4月1日，我們在校務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對教育的執(zhí)著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí)，因為她有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
人生的意義就在這個過程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識每節(jié)的充分價值。
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?/p>
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學(xué)生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹谩埞鹈匪记跋牒?，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
毛澤東曾講：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學(xué)生們補課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊?，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學(xué)習(xí)機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
習(xí)近平指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時代的“小城大愛”故事。
愛心。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事?！睒銓崯o華的語言下，蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個學(xué)生最真實的情況，做通家長的思想工作，斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實意愿，在千方百計解決實際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅定?！包h員在，女高就有辦下去的希望?！眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對辦不下去的學(xué)校”。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管、敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
奉獻。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應(yīng)當(dāng)。面對“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對標(biāo)對表，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
12萬公里家訪路。
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸?！霸诼飞?，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?/p>
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學(xué)生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
毛澤東曾講：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅持執(zhí)著，鼓勵精致的圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學(xué)生們補課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道報酬，在她的努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學(xué)校的教育質(zhì)量和教師能力也大幅度提高。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊?，只要學(xué)生們?nèi)鄙偈裁?，她就能解決。在孩子的家里，她有義務(wù)成為很多孩子的母親，屎尿尿，晝夜照顧幾個月的孩子，為了維持孩子的家，她把自己能用的東西全部拿出來給孩子們用，利用空閑的時間到處籌措資金。然而她不是。
能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學(xué)習(xí)機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
習(xí)近平指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
看張桂梅事跡的心得體會篇五
中國士兵張楠鮮活的生命，永遠定格在了28歲。張楠烈士哪些事跡值得我們學(xué)習(xí)呢?下面是本站為大家準(zhǔn)備的觀看張楠。
心得體會。
希望大家喜歡!
7月26日，在張楠同志犧牲一周年紀(jì)念日上，一尊3米高的張楠胸像在滄州市烈士陵園落成。當(dāng)日，張楠烈士父母及親屬，以及武警臨沂支隊，武警滄州支隊等社會各界人士出席了雕塑揭幕儀式。據(jù)介紹，此尊張楠胸像高3米，從頭部集中展現(xiàn)這位年輕英雄張楠無私忘我、熱愛祖國、忠于職守的英雄風(fēng)采。
20xx年7月26日，武警臨沂支隊吳橋籍戰(zhàn)士張楠在執(zhí)行中國駐索馬里大使館安全保障任務(wù)中不幸遇難，犧牲時年僅28歲。武警部隊黨委追授張楠同志為“中國武警忠誠衛(wèi)士”，武警山東總隊政治部批準(zhǔn)張楠同志為烈士。為深切緬懷英烈，弘揚烈士精神，滄州市政府邀請全國政協(xié)、著名藝術(shù)家袁熙坤擔(dān)任總體設(shè)計，為市烈士陵園塑立張楠烈士銅像。雕塑創(chuàng)作完成后，張楠父母張圣林夫婦曾親自赴京，對雕塑給予高度評價。
英雄離去，忠魂永存，張楠的精神火焰永不熄滅。在張楠的人生。
字典。
里，寫滿對祖國和人民的深沉大愛，去祖國最需要的地方，將青春融進使命。光明日報20xx-07-29生命為祖國燃燒——追記武警山東總隊臨沂支隊上士張楠(上)。
張楠犧牲后,中國駐索馬里大使韋宏添高度贊揚他敬業(yè)忘我、不懼危險的精神:“我們的武警戰(zhàn)士為保護使館和國家利益奮不顧身,不懼死亡威脅,堅守崗位,為此獻出寶貴生命。他們是一群可敬、可愛的人!”
中宣部3日在中央電視臺向社會公開發(fā)布“時代楷模”張超和張楠的先進事跡。
張超生前是海軍某艦載航空兵部隊一級飛行員。入伍20xx年來，他始終懷揣“強軍夢”“飛行夢”，精飛苦練不停歇，履職盡責(zé)不懈怠，超越自我不止步，多次參加重大演習(xí)演練和軍事行動，磨礪成長為優(yōu)秀的航母艦載戰(zhàn)斗機飛行員。今年4月在執(zhí)行任務(wù)中不幸以身殉職，年僅29歲，被批準(zhǔn)為革命烈士。張楠生前是武警山東省總隊臨沂市支隊直屬大隊一中隊班長。他自覺接受“沂蒙精神”滋養(yǎng)熏陶，始終恪守“當(dāng)兵就要當(dāng)好兵”的錚錚誓言，時刻以沖鋒的姿態(tài)頑強拼搏、積極進取，圓滿完成多項重大任務(wù)。去年7月在擔(dān)負(fù)我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務(wù)中遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲，被批準(zhǔn)為革命烈士。
近一段時間，張超和張楠的先進事跡經(jīng)新聞媒體廣泛報道后，在全社會引起強烈反響。廣大干部群眾和部隊官兵認(rèn)為，張超和張楠身上生動體現(xiàn)了從軍報國、聽黨指揮的堅定信念，矢志強軍、精武強能的使命擔(dān)當(dāng)，不畏犧牲、沖鋒在前的英雄氣概，崇德向善、無私奉獻的高尚品格，不愧為新一代革命軍人的優(yōu)秀代表。部隊官兵和黨員干部紛紛表示，要以張超和張楠等先進模范人物為榜樣，深入學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神，堅定愛黨信黨跟黨走的理想信念，永遠保持中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，傳承紅色基因、砥礪血性膽氣、有效履行使命。
看張桂梅事跡的心得體會篇六
連日來，隨著媒體的廣泛報道，老軍人李文祥的事跡在中原、在全國各地傳頌，感動、震撼、陶冶著無數(shù)受眾的心靈。李文祥的故事，讓我們領(lǐng)略了一種別樣杰出、豐富的人生，讓我們切切實實目睹了革命老前輩的不凡品格。革命戰(zhàn)爭年代，出生入死；和平建設(shè)時期又是這樣安貧樂道不問索取；從不炫耀成績，于樸實無華中埋頭實干……“這就是你們身上體現(xiàn)出來的平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責(zé)任感的‘三平’精神！”省委書記盧展工一語中的。
一個沒有精神的時代，注定是一個平庸的時代、一個無所建樹的時代。我們處于一個市場經(jīng)濟時代，物欲膨脹、極端利己等市場經(jīng)濟副產(chǎn)品讓一些人迷失了自我，喪失了精神，李文祥的事跡，對許多人來說顯得十分遙遠、陌生。但人是需要一種精神的，正如一個國家、一個民族需要堅實的脊梁。遠的不說，在我們中原大地上，就誕生了并不斷涌現(xiàn)出一代代為人民拋頭顱、灑熱血的英雄，一批批鞠躬盡瘁、死而后已的志士，一群群甘于平凡、埋頭苦干的“孺子?！薄怯辛怂麄?，中原大地始終浩氣勃發(fā)，河南發(fā)展始終動力澎湃！
李文祥老人的精神，就是新時期“三平”精神的寫照，是“普普通通、踏踏實實、不畏艱險、俠肝義膽”的河南人的典型，值得大力弘揚、認(rèn)真學(xué)習(xí)。浴血奮戰(zhàn)求解放，甘做村官為黎民，我們要學(xué)習(xí)李文祥心系人民的情懷。功名利祿面前淡泊，苦難憂患面前挺身，我們要練就李文祥無私奉獻的風(fēng)骨。位卑未敢忘憂國，即便在最基層的崗位上也做到“守土有責(zé)”,報效國家人民，我們要接過李文祥那火熱的責(zé)任感。不圖虛名，不慕浮華，只為多干實事，造福一方，我們要好好傳承李文祥那務(wù)實重干的作風(fēng)。
中原經(jīng)濟區(qū)如何建？領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)如何轉(zhuǎn)？答案不是抽象的理論，它就寓于千百萬優(yōu)秀中原兒女的實際行動中，寓于他們身上蘊涵著的偉大精神中。李文祥身上體現(xiàn)著鮮明的時代精神，他給我們樹立了一面鏡子，一個楷模，一個標(biāo)桿。
看張桂梅事跡的心得體會篇七
學(xué)校組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)了張桂梅同志對教育事業(yè)的先進感人事跡，讓我心靈深處不由自主的為之一顫，也讓我感到無比的感動。
我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻依然超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺而敬佩。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅同志的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。
她憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。
同樣作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師，學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，為祖國培養(yǎng)好花朵。我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，為建設(shè)社會主義和諧社會和推動祖國早日實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢奉獻自己的青春力量。
看張桂梅事跡的心得體會篇八
觀看張超的演講非常精彩，他以他的經(jīng)歷和見解激勵了我。以下是我觀看張超演講后的一些心得體會。
第一段：張超的演講內(nèi)容引人入勝。
張超的演講是關(guān)于他是如何克服困難、努力奮斗實現(xiàn)人生目標(biāo)的故事。他以一個鄉(xiāng)村孩子到成為創(chuàng)業(yè)家的成長經(jīng)歷為主線，生動地講述了他曾經(jīng)面對的困難和挑戰(zhàn)，以及如何面對并克服這些困難。他的故事充滿了激情和感人的瞬間，令我深受觸動。
第二段：張超給予我的啟示和鼓勵。
通過張超的經(jīng)歷，我意識到了努力和堅持的重要性。他在演講中強調(diào)了成功的關(guān)鍵在于每天的積累和持續(xù)的努力。他告訴我們，困難和挫折總會存在，重要的是我們?nèi)绾螒?yīng)對并堅持下去。他的故事讓我明白只要擁有夢想和奮斗的決心，就能克服一切困難并取得成功。
第三段：張超演講的現(xiàn)實意義。
通過觀看張超的演講，我認(rèn)識到了人生的價值和意義，也懂得了珍惜和把握時間的重要性。張超在演講中講述了他身邊朋友的突然離世以及自己曾經(jīng)的親身經(jīng)歷，這些故事深深觸動了我的內(nèi)心。我明白了人生是如此短暫而寶貴，我們不能浪費時間，應(yīng)該把握每一天去追求自己想要的生活。
第四段：張超激發(fā)我為社會作出貢獻的愿望。
張超的演講使我深深感受到他對社會的關(guān)注和責(zé)任感。他在演講中提到了他創(chuàng)辦的一家慈善機構(gòu)，致力于改善貧困地區(qū)的教育條件。他不僅僅是關(guān)注自己的利益，更是關(guān)心他人的需求，這種精神值得我學(xué)習(xí)和效仿。通過他的激勵，我立志以后也要為社會做出自己的貢獻，幫助那些需要幫助的人們。
第五段：對張超演講的總結(jié)和展望。
通過觀看張超的演講，我了解到了他所付出的努力和親身經(jīng)歷，深受他堅持不懈和積極進取的精神所感動。他的故事讓我明白了成功需要努力和堅持，并激發(fā)我積極面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。我希望將來能夠以張超為榜樣，實現(xiàn)自己的夢想并為社會做出貢獻。
通過觀看張超的演講，我的視野得到了擴展，心靈也得到了洗滌。我深受他的感染，決心努力奮斗，不畏困難，勇往直前。我相信只要堅持不懈，積極進取，就能夠取得自己想要的成功，并為社會做出自己的貢獻。張超的演講讓我認(rèn)識到，我們每個人都有機會去實現(xiàn)自己的夢想，只要敢于追求，并堅持不懈地努力，就能夠達到自己的目標(biāo)。我期待著未來的挑戰(zhàn)和成長，相信自己能夠在張超的激勵下不斷前行，迎接更美好的生活。
看張桂梅事跡的心得體會篇九
觀看張騫紀(jì)錄片后，我深受啟發(fā)，對這位古代絲綢之路的開拓者有了更深的理解。他的勇氣、智慧和毅力令人敬佩。通過觀看紀(jì)錄片，我深刻感受到了他所做出的巨大犧牲和不屈不撓的精神，這使我對他和他所代表的精神有了更深的認(rèn)識。
第二段：勇往直前的決心。
張騫是一個敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇往直前的人。紀(jì)錄片中展示了他在西域的探險過程，他面對逆境從未退縮，總是堅定地走向前方。他不畏勞苦、不怕艱難，只為了開辟通往西域的新道路。他帶領(lǐng)團隊冒著艱險，穿越沙漠和惡劣環(huán)境，才有了絲綢之路的開辟。這一點讓我深受感動，也讓我意識到，在面對困難和挫折時，我們都應(yīng)該擁有與張騫一樣的勇氣和堅定的決心。
第三段：智慧和謀略無限。
張騫不僅僅是一個勇敢的冒險家，同時也是一個有智慧和謀略的領(lǐng)袖。在紀(jì)錄片中，他與各路諸侯展開了復(fù)雜的外交斡旋，一方面保持著自身的獨立性和尊嚴(yán)，另一方面又與匈奴、漢朝保持良好的關(guān)系。他能夠靈活應(yīng)對不同國家間的關(guān)系，以最好的方式維護自己的利益。這讓我深深地認(rèn)識到，在現(xiàn)實生活中，我們也需要運用智慧來化解紛爭，贏得勝利。
第四段：樂于奉獻的精神。
紀(jì)錄片中展示了張騫不計私利，樂于奉獻的精神。他為了國家和人民的利益，孤軍建功立業(yè)，根本沒有圖個人利益的考慮。他的奉獻精神深深感染了我，讓我明白到，我們每個人都應(yīng)該為社會、為他人、為國家做出一些力所能及的貢獻。
第五段：傳承絲綢之路精神。
觀看張騫的紀(jì)錄片，我驚嘆于他的勇氣、智慧和毅力，也為他所代表的絲綢之路精神所折服。絲綢之路是中西文化交流的重要通道，也是世界文明發(fā)展的見證。作為當(dāng)代人，我們應(yīng)該傳承并弘揚絲綢之路的精神，與各國人民共同努力，攜手構(gòu)建人類命運共同體。
總結(jié)部分：
通過觀看張騫紀(jì)錄片，我對他和他所代表的精神有了更加深刻的理解和認(rèn)識。他的勇氣、智慧和奉獻精神激勵著我，讓我明白到在面對挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該勇往直前，堅持信念；在復(fù)雜的社會關(guān)系中，我們需要智慧和謀略；在人生的道路上，我們應(yīng)該為社會做出貢獻。這些心得體會將激發(fā)我更加努力地追求自己的夢想，并傳承和發(fā)揚絲綢之路的精神。
看張桂梅事跡的心得體會篇十
張恕作為中國著名的音樂家和音樂教育家，其音樂作品深受廣大觀眾的喜愛。最近我有幸參觀了一場他的音樂演出，并深受觸動。在這場演出中，我不僅聽到了妙曼的音樂聲，更感受到了張恕對音樂的癡迷和對藝術(shù)的追求。以下將結(jié)合我個人的觀看經(jīng)歷，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
第二段：音樂表演的魅力。
觀看張恕的音樂表演，一個最直觀的感受就是他對音樂的癡迷和投入。在演奏時，他的眼神專注而沉靜，手指靈活地在琴鍵上舞動。他流暢的演奏技巧和令人陶醉的音樂語言，讓我仿佛置身于一個美妙的音樂世界。同時，他還通過面部表情和身體語言傳達了豐富的情感，讓觀眾們更容易被音樂所感染和融入其中。這種獨特的表演風(fēng)格和與音樂的契合度，使得他的演出更加生動和具有感染力。
第三段：音樂的內(nèi)涵和情感表達。
觀看張恕的音樂表演，不僅僅是欣賞他的演奏技巧，更是體驗音樂所帶來的內(nèi)涵和情感。他通過對音樂的精心演繹，將作品中的細(xì)膩情感完美地表達了出來。在演奏中，他的琴聲時而激昂奔放，時而溫婉細(xì)膩，讓人身臨其境地感受到音樂所帶來的愉悅和感動。這種情感的溝通和共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生了一種心靈上的共振，仿佛與音樂真正融為一體。
第四段：音樂教育的藝術(shù)。
除了以音樂演奏著稱，張恕還是一位杰出的音樂教育家。觀看他的音樂演出，我深深地感受到了他對音樂教育的熱忱和才華。他不僅在演奏中充分展現(xiàn)了個人的技巧和藝術(shù)性，更注重傳承和教育音樂的意義。他在演出中穿插了講解和互動環(huán)節(jié)，與觀眾們分享了他對音樂的理解和創(chuàng)作過程。通過這種方式，觀眾們更深入地理解了音樂的內(nèi)涵和構(gòu)造，并對音樂產(chǎn)生了更加深刻的感悟。這種音樂教育的藝術(shù)性，使觀眾們對音樂有了更深入的認(rèn)知和欣賞。
第五段：對音樂的思考和啟發(fā)。
通過觀看張恕的音樂演出，我對音樂產(chǎn)生了更加深刻的思考和啟發(fā)。音樂是一門藝術(shù)，更是一種情感的表達和溝通方式。它能夠激發(fā)人們的情感共鳴，傳遞一種與語言無法比擬的力量。而張恕用自己的音樂才華和教育智慧，將這種力量傳遞給了觀眾們，喚醒了他們內(nèi)心深處沉睡的情感。在他的音樂演出中，我意識到作為觀眾，我們需要用心去聆聽和體驗音樂，才能真正領(lǐng)悟到它的魅力和內(nèi)涵。這也對我在日常生活中的音樂欣賞和表演中提出了新的要求和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
觀看張恕的音樂演出，我從中收獲了很多。他那無盡的激情與對藝術(shù)的追求，讓我理解了音樂的力量以及它所傳遞的情感和內(nèi)涵。同時，他作為一位優(yōu)秀的音樂教育家，也給我?guī)砹藢σ魳方逃囆g(shù)性的新的認(rèn)識。這場音樂演出使我更加熱愛音樂，更加欣賞音樂，并對自己未來的音樂道路有了更多的憧憬和期待。
看張桂梅事跡的心得體會篇十一
第一段：導(dǎo)語（100字）。
在我們的生活中，我們經(jīng)常會聽到一些成功人士的故事，他們的經(jīng)歷和思考給我們帶來了許多啟示。而其中，張思德的故事引起了我的特別關(guān)注。張思德是一位年輕的創(chuàng)業(yè)者，他以其勇氣、智慧和努力為人們樹立了榜樣。在近期的一次演講中，我有幸聽到了他的分享，并從中獲得了很多啟發(fā)和體會。
第二段：洞察現(xiàn)實、堅定信念（200字）。
在演講中，張思德首先向我們分享了他對現(xiàn)實的洞察和理解。他提到，在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)者需要具備堅定的信念。張思德認(rèn)為，只有相信自己的產(chǎn)品和服務(wù)，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。他的話深深觸動了我，讓我意識到在面對困難和挑戰(zhàn)時，保持信念的重要性。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，只有相信自己，才能勇往直前。
第三段：勇于創(chuàng)新、不斷超越（300字）。
在他的演講中，張思德還強調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他提到，創(chuàng)新是企業(yè)成功的關(guān)鍵，只有不斷提出新的理念和方法，才能滿足人們不斷變化的需求。他的話深深觸動了我，激發(fā)了我對創(chuàng)新的熱情。正如他所說，創(chuàng)新并不一定是獨創(chuàng)性的發(fā)明，而是在細(xì)節(jié)處做出改變，不斷超越自己，為人們帶來更好的體驗和服務(wù)。在我的工作中，我會勇于嘗試新的方法和思路，不斷追求創(chuàng)新，為公司的發(fā)展做出貢獻。
第四段：積極應(yīng)對困難、堅持到底（300字）。
除了堅持信念和勇于創(chuàng)新外，張思德還提到了積極面對困難和堅持不懈的重要性。他談到了他創(chuàng)業(yè)的艱難歷程，但他始終堅持不懈，克服了一個又一個的困難，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這給了我很大的啟示，讓我意識到成功并不是一蹴而就的，而是需要堅持和付出努力的。所以，無論遇到多大的困難，我都會保持積極態(tài)度，堅持到底，相信付出努力的人終將獲得成功的回報。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過聽張思德的分享，我不僅深刻體會到了信念、創(chuàng)新和堅持的重要性，還深受其勇氣、智慧和努力的榜樣所感染。作為一名年輕人，我要學(xué)會從他身上汲取力量和啟發(fā)，力爭成為一個有信念、有創(chuàng)新精神和有堅持不懈精神的人。我希望通過不斷努力和積極進取，不僅為自己的成長，也為社會的進步做出貢獻。我相信，只要我跟隨張思德的故事所傳遞的正能量，勇往直前，總有一天我也會實現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：通過聽張思德的分享，我從他身上學(xué)到了很多關(guān)于堅持和創(chuàng)新的重要性。他的故事激勵我在面對困難時保持信念，在面對挑戰(zhàn)時勇往直前。我相信只要我不斷努力，堅持到底，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。
看張桂梅事跡的心得體會篇十二
近日，我有幸參觀了著名建筑師張園的設(shè)計作品，這次觀光讓我深受啟發(fā)。張園作為新一代建筑設(shè)計師，以其獨特的設(shè)計理念和前衛(wèi)的建筑風(fēng)格聞名于世。在這次觀看中，我不僅對張園的作品有了更深入的了解，還體會到了他的設(shè)計哲學(xué)與思考方式。以下，我將以五個不同的維度，為您呈現(xiàn)觀看張園心得體會。
首先，張園的作品充滿了創(chuàng)意與想象力。他善于挖掘建筑的潛力與可能性，將之發(fā)揮到極致。在他的作品中，我們可以看到許多前所未有的設(shè)計元素被引入，使得整個建筑顯得獨特而富有魅力。比如，他將建筑與自然環(huán)境有機結(jié)合，并嘗試將周邊的景觀引入到建筑內(nèi)部，營造出一種融入自然的氛圍。這樣的設(shè)計理念讓人們不僅參觀建筑，更是在一種全新的藝術(shù)體驗中沉浸其中。
其次，張園的作品注重功能與實用性。在他的設(shè)計中，人們的需求和舒適度是他最基本的考慮因素。他善于根據(jù)不同建筑的用途和環(huán)境，合理規(guī)劃每個空間的布局和功能。這樣的設(shè)計讓人們在使用建筑時感到便捷和舒適，真正體驗到了建筑給生活帶來的便利和愉悅。
其次，張園的作品有著獨特的審美觀。他能夠從不同的文化和藝術(shù)領(lǐng)域中汲取靈感，將之融入到建筑設(shè)計中。他的作品不拘泥于傳統(tǒng)的美學(xué)觀念，而是以一種全新的審美思維去探索和定義建筑之美。他的作品往往給人一種震撼和感動，令人們對美的理解和追求達到了一個新的高度。
再次，張園的作品強調(diào)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保。他深知建筑對環(huán)境和資源的影響，因此在設(shè)計中注重節(jié)能與環(huán)保。他善于利用自然光和自然風(fēng)力，減少建筑的能源消耗。同時，他還注重材料的選擇和處理，盡量降低建筑對環(huán)境的影響。他的作品不僅是建筑藝術(shù)的杰作，更是一種對可持續(xù)發(fā)展的貢獻。
最后，觀看張園的作品，不僅是一種視覺盛宴，更是一次思想的碰撞與啟迪。他的作品不僅僅是建筑，更是一種對生活哲學(xué)和文化思考的表達。通過觀看他的作品，我對建筑的定義和認(rèn)識發(fā)生了改變，也更加深刻地理解到了建筑藝術(shù)的價值和魅力。不僅如此，觀看張園的作品還讓我思考自己在設(shè)計與創(chuàng)意方面的不足，并激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和追求。
綜上所述，觀看張園的設(shè)計作品，不僅僅是一次對建筑藝術(shù)的參觀，更是一次對創(chuàng)意、功能、審美、環(huán)保和思想的啟發(fā)與體驗。他的作品給我們帶來的不僅僅是美的享受，更是一種對建筑與生活關(guān)系的思考與啟示。通過這次觀看，我對建筑藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識和體會，也更加堅定了我對這個領(lǐng)域的熱愛和追求。
看張桂梅事跡的心得體會篇十三
張恕是中國當(dāng)代著名音樂家，他的音樂作品深受廣大觀眾喜愛。最近我有幸觀看了張恕的一場演唱會，深受啟發(fā)，收獲頗豐。這場音樂盛宴給我留下了深刻的印象和重要的體會，下面我將以五段式的方式，分享我的觀后感。
第一段：初次見面，驚艷亮相。
張恕的演唱會一開始就給我的觀眾們留下深刻的印象。燈光明亮，舞臺布置簡潔大方。當(dāng)夜幕拉開，他伴隨著深情的音樂聲走上舞臺，我仿佛看到了一個專注而充滿激情的音樂人。他的歌聲渾厚而富有磁性，將觀眾緊緊地吸引住。更讓人驚嘆的是，張恕在演唱過程中的動作簡潔卻富有力量感，他的每一次舉手投足都仿佛在與觀眾對話，無需華麗的舞臺表演，就已經(jīng)給予了我極大的震撼。
第二段：音樂天堂，深情傳遞。
張恕的音樂作品中充滿了深情和思考，他通過音樂將自己的情感傳遞給觀眾。在演唱會上，張恕選擇了多首經(jīng)典作品呈現(xiàn)給觀眾，每一首歌都飽含著他對生活的感悟和情感的融入。當(dāng)他演唱《陽光宅男》時，舞臺布置成一個簡約的宿舍環(huán)境，該曲以嘲諷社交媒體的方式表達了對現(xiàn)實生活的思考。而當(dāng)他演唱《歲月神偷》時，觀眾伴隨著這首經(jīng)典老歌回憶起自己的青春歲月，沉浸在音樂的世界中。張恕的音樂作品讓人沉醉，讓人思考，他用自己的音樂喚醒了觀眾內(nèi)心深處的回憶和情感。
第三段：情感共鳴，走進內(nèi)心世界。
觀看張恕的演唱會，我仿佛走進了一座神秘而又真實的內(nèi)心世界。他的音樂不僅僅是聽覺的享受，更是一種與觀眾情感的共鳴。在演唱會的現(xiàn)場，我看到有觀眾因為張恕的唱功而忍不住落淚，有觀眾因為歌詞的自省而深感感動。這種共鳴并非簡單的情緒表達，更是對真實情感的拷問和思考。張恕的音樂滲透進每個聆聽者的內(nèi)心，引發(fā)了我對生活、人性和情感的反思。
第四段：藝術(shù)創(chuàng)造，堪比大師。
張恕在音樂方面的才華以及舞臺表演的能力讓我嘆為觀止。他將音樂創(chuàng)作與表演完美結(jié)合，給觀眾帶來了一場視聽盛宴。他不僅僅是一位音樂家，更是一位藝術(shù)家。他對音樂的追求和執(zhí)著讓我敬佩不已。不論是動情的民謠還是激昂的流行曲，他都能夠以自己獨特的風(fēng)格演繹出別具一格的作品。張恕的自身實力和對音樂的理解讓他堪比大師級別的音樂人，正是這種無私奉獻的精神和才華使他的音樂作品栩栩如生。
第五段：啟迪人生，給予勇氣。
觀看張恕的演唱會不僅僅是一次音樂盛宴，更是一次對自己內(nèi)心的啟迪和勇氣的給予。張恕用他的音樂讓我明白了人生中的痛苦和堅持，并在這樣的一種共鳴中給予我勇氣去面對生活中的挫折和困難。他成功的音樂之路是不斷努力、勤奮和付出的結(jié)果，他的音樂作品讓我明白了只有通過實際行動和努力才能追求自己的夢想和熱愛，這不僅僅適用于音樂，而是適用于人生的方方面面。
觀看張恕的演唱會是一次難忘的經(jīng)歷，它不僅僅是一場音樂盛宴，更是一次感悟自我、思考人生的旅程。張恕用他深情的音樂作品喚醒了我內(nèi)心的共鳴和沉睡已久的情感。他的音樂作品是一面鏡子，讓人思考和反思自己的內(nèi)心世界。在這場音樂之旅中，我找到了一種對生活的熱愛和勇氣，我相信，只要堅持夢想、勤奮努力，我們每個人都可以追求并實現(xiàn)自己的人生價值。
看張桂梅事跡的心得體會篇十四
在一個晴朗的早晨，我來到了聞名遐邇的張園。踏進門口，一股古樸厚重的氣息撲面而來，仿佛時光倒流回到了明清時期的宮廷之中。門外的廣場上，人潮涌動，眾多游客都對即將步入的張園心懷期待。我按捺著激動的心情，慢慢走進園內(nèi)。
二、一步探尋奇幻世界。
身處張園，仿佛進入了一個幻境。一道曲廊蜿蜒而出，周圍樹木蔥蘢，花草蔓藤雜亂紛擾。曲廊兩邊的墻壁上掛滿了各式各樣的字畫，充滿了古樸的氣息。轉(zhuǎn)過曲廊，一座石橋跨越在一條小河上，水面上荷葉齊舞，讓人心曠神怡。小橋兩側(cè)綠樹成蔭，花影散香，讓人仿佛置身于凈土中。我感嘆于張園的古樸與美麗，對它的探尋也變得越發(fā)渴望。
穿過花壇，我來到了一個古色古香的庭院。庭院中，一顆櫻桃樹高聳入云，在陽光的照耀下，樹頂?shù)臋鸦ㄊ㈤_如云，給整個院子增添了一抹亮色。庭院的一角有一個精致的小亭子，名為“龍虎廊”。亭中，供奉著一幅古畫，畫上是一條游龍和一只蒼鶴對視的場景。龍和鶴雖然身份不同，但它們共處一個亭子，給人以和諧共處的啟示。
三、賞心悅目的景點。
張園因其獨特的設(shè)計和眾多獨具一格的景點而名聞遐邇。其中最令我印象深刻的是“萬花亭”。這座亭子坐落在一個小島上，四周水環(huán)繞，形成了宛如水上舞臺的美景。我站在亭子內(nèi)，俯瞰著水中的倒影，心中不禁生出一股寧靜和舒適。在陽光的照射下，水波粼粼，岸邊的花朵開得熱烈，吸引了不少游客前來觀賞。
除了萬花亭外，張園還有許多令人驚艷的景點。比如“禪意院”，這是一座以漫山遍野的竹子為素材所建的庭院。院內(nèi)種植著各種各樣的竹子，有的肆意蔓延，有的婀娜多姿。其中一根高大挺拔的大竹子，迎風(fēng)挺立，仿佛守護著整個院子。而在院子中央，有一座小橋橫跨在清澈的小河上，給人一種恬靜而又自由的感覺。我在禪意院中漫步時，仿佛忘卻了塵世的喧囂，找到了內(nèi)心的寧靜。
四、張園的歷史與文化。
張園不僅僅是一個美麗的花園，它還承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。園內(nèi)的建筑、藝術(shù)品、石刻等均反映了明清時期的風(fēng)貌和審美觀念。在張園的一處園門上，刻有四個大字：“蔭花巷新建”，這是對張園歷史的有力佐證。
通過參觀園內(nèi)的文物展覽和石刻群，我更加深入地了解到了張園的歷史淵源。我了解到，張園原本是明代皇家園林，后來被改造成為長眠莊重的大型墓園。墓園的設(shè)計非常講究，凸顯了中國古代墓葬的獨特審美觀。游覽中，我沉浸在張園的歷史與文化中，感受到了古代人們對于生活和死亡的思考。
五、園中收獲與反思。
在游覽完張園后，我回想起這段時間的所見所聞，思考著自己的收獲。張園不僅僅是一處美景，更是一座博大精深的文化遺址。通過游覽，我了解到了古代建筑、園林設(shè)計和墓葬文化的方方面面，這些知識讓我感到興奮和驕傲。
同時，張園也使我對生活產(chǎn)生了深刻的反思。園內(nèi)的美景和寧靜讓我領(lǐng)悟到了樸素與深情的重要性，也讓我意識到了生活中應(yīng)該給予自己一些悠閑和靜謐的時間，去欣賞美麗和思考問題。這次張園之行，不僅開闊了我的眼界，也讓我對生活有了更深刻的理解。
觀看張園，是我一次美麗而又難忘的經(jīng)歷。我被園內(nèi)獨特的景色所吸引，被其歷史文化所震撼。這次游覽不僅讓我感受到了張園的魅力和獨特之處，更是讓我對生活有了新的感悟。我深信，在未來的日子里，我會繼續(xù)探索更多的古園，去感受更多的美與歷史。
看張桂梅事跡的心得體會篇十五
張桂梅老師，她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長，曾獲得全國五——勞動獎?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。20__年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學(xué)習(xí)。20__年10月小學(xué)在黨支部的組織、帶動下又—次次地學(xué)習(xí)她的精神。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的—一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自參加工作以。來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這——人生追求。作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第——所全免費女好高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。作為一—名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有——項重要的工作一家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學(xué)生進行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)_上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
看張桂梅事跡的心得體會篇十六
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題！這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻力量。
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