總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以提升我們的自我認(rèn)知能力。怎樣進(jìn)行深入的文本分析，理解作品的內(nèi)涵？通過(guò)閱讀下面的總結(jié)范文，相信大家會(huì)更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
寒假感想高二篇一
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇!
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街啊!”
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)€取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快!雪災(zāi)題材，這件事兒可能是今年過(guò)年最大的一件事兒了，別說(shuō)什么抗災(zāi)那些，俗了，研究研究為什么會(huì)南方下雪，提示你一下，“拉尼娜現(xiàn)象”，上網(wǎng)查查，寫篇跟環(huán)保有關(guān)的說(shuō)明文問(wèn)題不大。
再就是奧運(yùn)會(huì)，別光唱贊歌，那誰(shuí)都能唱，說(shuō)點(diǎn)兒中國(guó)人該作改變的事情，外國(guó)媒體常常報(bào)道咱們是狹隘民族主義，你舉幾個(gè)小例子分析分析。
暑假里面最愛(ài)做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂(lè)男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因?yàn)槭裁矗炙坪跏且驗(yàn)樗囊磺小?/p>
當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因?yàn)樗穆曇簦€有他抱著吉他用心歌唱，用音樂(lè)講故事的神情，記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處，這種感覺(jué)是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的，別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機(jī)械的在聽(tīng)，而對(duì)于楚生是聆聽(tīng)。
在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對(duì)他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評(píng)委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結(jié)果出來(lái)后，何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個(gè)世界的人，一個(gè)賣盒飯度日，一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
寒假感想高二篇二
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
剛放寒假不久，我們?nèi)襾?lái)一次大掃除，那天一大早，我們就開(kāi)始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦一遍，然后找來(lái)“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦五扇窗子，擦過(guò)的窗戶干凈極，甚至讓爸爸看外面時(shí)，撞起一個(gè)包。
為獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸答應(yīng)去釣魚(yú)的時(shí)候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后，爸爸帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘，拿出釣魚(yú)竿，幫我放上蚯蚓，我選一個(gè)地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚(yú)上鉤。
等半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我?guī)缀跸肴酉箩烎~(yú)竿去玩，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚(yú)，又不甘心輸給他，就只好拿著魚(yú)竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo)，忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)一下，我揉揉眼睛，它又動(dòng)一下，我確信魚(yú)上鉤，就一把將魚(yú)竿提起，哈哈，一條大魚(yú)，我朝爸爸昂昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開(kāi)心！
寒假感想高二篇三
九月的陽(yáng)光閃耀在嶺南之地，屢屢微風(fēng)拂過(guò)星湖之畔，這是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，這又是一個(gè)播種夢(mèng)想的季節(jié)。還記得開(kāi)學(xué)典禮上彭校題為《十八歲的高度》的演講，做有身份的人;做有追求的人;做有素質(zhì)的人;做有作為的人，這一句句鏗鏘有力的話還在我們的耳旁回蕩。這讓我不禁陷入了沉思：我們?cè)撘栽鯓拥姆绞?，給生活譜寫一曲優(yōu)美的樂(lè)章，給青春獻(xiàn)上一曲華麗的演奏，給夢(mèng)想一個(gè)無(wú)悔的交代。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！苯裉?，同學(xué)們已經(jīng)站在青春的起跑線上，站在十八歲的門口，仰望夢(mèng)想。作為一個(gè)已經(jīng)走過(guò)十八歲十年的朋友，我想給大家?guī)c(diǎn)建議。
對(duì)于母校，我們要做有素質(zhì)的肇中人。日出日落，星轉(zhuǎn)斗移，一年的365天里，我們有大部分的時(shí)間都是在肇中度過(guò)的。這美麗而典雅的校園不僅是大家學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉技能的地方，更是大家與人交流、不斷成長(zhǎng)的溫馨家園。對(duì)于母校，你們都是一張張美麗的明信片，應(yīng)通過(guò)自己的努力，將所有優(yōu)秀的品質(zhì)都匯聚成明信片上一幅幅美麗的圖畫，傳向祖國(guó)的大江南北?！包S埔一期”的學(xué)子們都已經(jīng)步入了自己理想的大學(xué)，這群樂(lè)觀、勤奮、多才多藝的同學(xué)們不僅在母校、在肇慶展示了他們的優(yōu)秀品質(zhì)，今天，他們又在祖國(guó)的各大城市展示肇中的風(fēng)采。親愛(ài)的同學(xué)們，肇中的新百年要靠你們來(lái)書寫，我們應(yīng)努力做有素質(zhì)的肇中人。
對(duì)于時(shí)代，我們要做有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人在某些方面似乎還在退化，人們開(kāi)始變得吃不了苦、受不了艱辛，忍不了委屈。尤其是我們新一代的青少年，不管是八零后還是九零后，都是在呵護(hù)與質(zhì)疑的相伴下長(zhǎng)大的，我們享受著日益優(yōu)越的生活條件，同時(shí)也被質(zhì)疑嬌氣。但是誰(shuí)又能否認(rèn)，汶川地震后，一批批八零后的志愿者從廢墟中救出的那些堅(jiān)強(qiáng)的生命呢?誰(shuí)又能忘記，北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)，無(wú)數(shù)大學(xué)生向世界展示的中國(guó)當(dāng)代青年的風(fēng)采?誰(shuí)又能不震撼，十六歲少年盧馭龍那想通過(guò)特斯拉線圈理論實(shí)現(xiàn)全球無(wú)線通電的執(zhí)著理想?是的'，面對(duì)時(shí)代，我們應(yīng)該用實(shí)踐去證明：我們是有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?/p>
對(duì)于世界，我們要做有作為的中國(guó)人。五千年的文化熏陶，涵養(yǎng)了中華民族內(nèi)斂謙虛的性格，也許我們永遠(yuǎn)都沒(méi)辦法去扮演“世界警察”的角色，沒(méi)辦法去偽善地充當(dāng)“世界公民”，但我們是世界格局里重要的一環(huán)。如果集體是一片浩瀚的大海，那么我們每一個(gè)人就是匯成大海的水珠，或許會(huì)默默無(wú)聞，但一定不可或缺。歷史經(jīng)過(guò)一代代人的傳承已經(jīng)到了新的時(shí)代，中國(guó)也在一代代人的努力下日漸強(qiáng)大，而我們，更是要成為有作為的中國(guó)人。
2012這個(gè)特殊的年份就要來(lái)了，它對(duì)于我們的特殊意義既不是電影所造成的驚恐，更不是瑪雅預(yù)言的神秘。而是在這一年的六月，我們第一批的九零后學(xué)子將離開(kāi)校園的溫床，走向自己的工作崗位，承擔(dān)起新的社會(huì)責(zé)任。
同學(xué)們，洋溢著青春激情的你們離十八歲很近，愿你們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在肇中這片藍(lán)天，愿你們的青春之歌回蕩在北嶺山麓，愿自強(qiáng)的你們昂首在未來(lái)的道路上!
寒假感想高二篇四
下雪吧，讓潔白的絨毯鋪蓋大地，以這個(gè)節(jié)令獨(dú)有的方式去濕潤(rùn)人心，安定人心。
今年的冬天，綿綿不斷的下了兩個(gè)月的'雨，天氣陰沉，濕潤(rùn)的像梅雨時(shí)節(jié)。這是曾經(jīng)有雪的冬日，但它沒(méi)有壓過(guò)枝頭，沒(méi)有鋪滿大地，沒(méi)有安靜世界，更沒(méi)有濕潤(rùn)我的內(nèi)心。
我盼望著雪，雪的世界，一個(gè)多么適合思索、回憶和遐想的世界啊!渾濁的思想被沉淀了，人心像白雪一樣安靜。我們的流逝的時(shí)光，沒(méi)有留下痕跡的一串連一串的脈音，這時(shí)一齊涌到眼前，來(lái)到耳畔。
下雪吧，再讓人們驕傲地戴上翻皮帽與雪來(lái)一場(chǎng)約會(huì)。
下雪吧。
寒假感想高二篇五
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！庇幸粋€(gè)人，我們找了很久很久，推開(kāi)擋在身前的障礙物，撥開(kāi)人群，一直尋找。沒(méi)有想到，那人竟站在你的身后，只要你改變尋找方向，就能找到他。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！睔v史的長(zhǎng)河永不變更地向東流去，無(wú)人能只手遮天，玩弄?dú)v史。所以，看穿歷史的步伐并隨著歷史前進(jìn)的人活了下來(lái)?；蛟S這與其個(gè)性背道而馳，但世事殘酷，適者生存，不懂得便更的人是活不長(zhǎng)的。
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。”李煜寫下這句詞時(shí)內(nèi)心有多么寂寥。但百無(wú)一用是書生，他什么都做不了，什么也改變不了，只能改變自己，不再回憶起皇宮的迷離生活，忘記自己曾經(jīng)是萬(wàn)人之上的帝王。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！庇袝r(shí)候，你無(wú)論如何都改變不了周遭的環(huán)境，那就只有改變了自己，換一個(gè)方向，你或許就能找到那隱于燈火之中的答案。
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寒假感想高二篇六
下雪吧，讓潔白的絨毯鋪蓋大地，以這個(gè)節(jié)令獨(dú)有的方式去濕潤(rùn)人心，安定人心。
今年的冬天，綿綿不斷的下了兩個(gè)月的'雨，天氣陰沉，濕潤(rùn)的像梅雨時(shí)節(jié)。這是曾經(jīng)有雪的冬日，但它沒(méi)有壓過(guò)枝頭，沒(méi)有鋪滿大地，沒(méi)有安靜世界，更沒(méi)有濕潤(rùn)我的內(nèi)心。
我盼望著雪，雪的世界，一個(gè)多么適合思索、回憶和遐想的世界啊!渾濁的思想被沉淀了，人心像白雪一樣安靜。我們的流逝的時(shí)光，沒(méi)有留下痕跡的一串連一串的脈音，這時(shí)一齊涌到眼前，來(lái)到耳畔。
下雪吧，再讓人們驕傲地戴上翻皮帽與雪來(lái)一場(chǎng)約會(huì)。
下雪吧。
寒假感想高二篇七
流連于清晨的淅淅瀝瀝的天氣，悶熱的氛圍壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，多少有一點(diǎn)對(duì)于事物的放棄感。
清晨，淅瀝的小雨將小路打濕得泥汪汪的，美好的心情都淅瀝了，經(jīng)歷了一天勞累的題海戰(zhàn)術(shù)，下晚自習(xí)后，靜靜地走在回家的路上，經(jīng)過(guò)路旁的燈，昏黃昏黃的，幾只飛蛾正在撲向燈，不斷地張?jiān)谏厦?，似一種愛(ài)戀，又似一種癡迷，一種由衷的感情，多數(shù)人將飛蛾撲火代指愛(ài)情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，飛蛾撲火卻是一種神奇的精神，代指著一種信念，意念，執(zhí)著。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要有飛蛾那般的精神，忘掉心中郁悶的題目和煩躁的心情。直目的望著那只白色飛蛾不斷地挑逗著光線，發(fā)自于內(nèi)心的暢快。
夜深了，留于腦海的只有那一段飛蛾的撲光，讓我明白了，即使夜深了，四周都黑了，也要像飛蛾那樣執(zhí)著的追求人生的光，火。不要因?yàn)橐磺卸汲良?，心情的浮躁而選擇放棄，有一種堅(jiān)持叫做意念。
風(fēng)吹夢(mèng)醒，堅(jiān)持心中所堅(jiān)持的，意念將與你同在，活出自己的本心，活出自己的光彩。
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寒假感想高二篇八
風(fēng)，攜帶著枯黃頹敗的落葉，我的寒假生活也開(kāi)始在了這蕭瑟和略帶寒冷的空隙間。
在悅耳的鬧鈴聲中，我又開(kāi)始了平凡的一天。新的一天，新的開(kāi)端。鏡子里的我亂蓬蓬的頭發(fā)顯得十分滑稽，“改頭換面”后，我扎著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮，蹬著自行車出門了。
迎面撲來(lái)清新的風(fēng)，夾雜著早晨露水的甜潤(rùn)，平時(shí)像擰緊發(fā)條的我，頓覺(jué)神清氣爽。把車停在了一片草坪上，仰躺著，看太陽(yáng)大方地展露著自己的身姿，一大團(tuán)一大團(tuán)的云朵蓄滿了陽(yáng)光，像棉花糖似的。天空瓦藍(lán)，仿佛能映出自己的影子。風(fēng)又在我的耳邊傾訴著它一路上遇得奇妙事情;偶爾會(huì)聽(tīng)到幾聲鳥(niǎo)兒啼囀，仿佛也會(huì)聽(tīng)到那些令人驚奇的事情。
寒假感想高二篇九
在學(xué)生眼里，假期是快樂(lè)的，而這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)好像更快樂(lè)。因?yàn)樵谶@短暫的日子里，我既學(xué)會(huì)了上網(wǎng)沖浪，又獲得了知識(shí);既讀了一些課外書，又有了很多感悟;既增長(zhǎng)了本領(lǐng)，又過(guò)得充實(shí)、愉快。
這次寒假作業(yè)中有很多需要上網(wǎng)查閱資料的內(nèi)容，一放假，我就催著爸爸教我上網(wǎng)。我很快的學(xué)會(huì)了，并且迫不及待地開(kāi)始了網(wǎng)上沖浪。哇!網(wǎng)上竟然有那么多好看、好聽(tīng)、好玩的東西，讓我有點(diǎn)兒眼花繚亂。在爸爸的指導(dǎo)下，我查了一些寒假作業(yè)中的問(wèn)題，立刻知道了答案;懷著好奇心，打開(kāi)了王老師的博客，內(nèi)容簡(jiǎn)直太豐富了，看到有很多練習(xí)題，我忍不住做起來(lái)，一氣兒做了兩份期末練習(xí)題，得到了爸爸的表?yè)P(yáng);我知道好朋友張宇涵有一個(gè)qq號(hào)，就央求爸爸幫我也申請(qǐng)一個(gè)，兩個(gè)人加為好友后，我們就在網(wǎng)上聊起天來(lái)，我給她發(fā)去新年的問(wèn)候，她給我回一張燦爛的笑臉，一會(huì)兒，我們就聊得熱火朝天。網(wǎng)絡(luò)真是太神奇了!
雖然媽媽給我買了很多課外書，但平時(shí)上學(xué)時(shí)間緊張，沒(méi)有來(lái)得及看完，這個(gè)假期終于可以好好的享受這份“大餐”了。
《三國(guó)演義》中各路梟雄的斗智斗勇，讓我對(duì)“空城計(jì)”等三十六計(jì)有了更深的了解，既對(duì)這些出謀劃策的謀士佩服，又對(duì)那些陷入計(jì)謀的人扼腕嘆息;看到由于常年戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓生活困苦，使我真切感受到生活在和平環(huán)境中的我是多么幸福。愿世界永遠(yuǎn)和平，人民永遠(yuǎn)幸福!
《魯濱遜流浪記》顯然是一本勵(lì)志的書籍。讀過(guò)之后，不但使我明白了自強(qiáng)、自立對(duì)一個(gè)人的成功多么重要，而且書中描述的景象，仿佛就在眼前，使我領(lǐng)略了一把異國(guó)風(fēng)情。
啊!愉快的寒假生活，既漫長(zhǎng)又短暫，它會(huì)成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。
寒假感想高二篇十
今天是寒假的第一天，父親母親為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jī)，決定今天包餃子！早上母親買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說(shuō)：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，母親已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看母親包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？為何感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，母親說(shuō)：“你放的餡太多啦！為何能包住呢？”
我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻為何也立不起來(lái)。母親又說(shuō)：“你放的餡太少啦，為何能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候母親說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！”
母親把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著母親教的方法開(kāi)始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
餃子包好啦，要開(kāi)始下鍋煮啦。母親先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會(huì)兒，鍋開(kāi)了，母親又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著，我問(wèn)母親為什么要添水呢？母親說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了，母親又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開(kāi)始撈了，只見(jiàn)母親用漏勺把餃子盛出來(lái)，結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。
寒假感想高二篇十一
這個(gè)寒假我天天過(guò)的很快樂(lè)。學(xué)習(xí)輕輕松松，走親戚熱熱鬧鬧，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)新年。
寒假里，我做好作業(yè)，就去外婆家過(guò)新年。吃年飯，放鞭炮，拿壓歲錢，件件開(kāi)心事。吃飽了，喝足了，我們還跟著大舅去海塘里釣魚(yú)享受生活的樂(lè)趣。
正月初二那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云我和媽媽一起跟著大舅區(qū)海塘里釣魚(yú)。大舅先放好魚(yú)餌，然后，舉起魚(yú)竿上的釣魚(yú)線往海塘里一拋，他就拿著魚(yú)竿靜靜地等在那里，聚精會(huì)神地盯著水面。我就盡情的欣賞著旁邊的風(fēng)景，只見(jiàn)水面上微風(fēng)輕拂，波光鱗鱗，海塘三面群山環(huán)繞，溫暖的陽(yáng)光照射在水面上，我置身于水和山之間，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，再加上開(kāi)大舅釣魚(yú)的那份悠閑地心情，真是太美了！
突然，我發(fā)現(xiàn)大舅的釣魚(yú)竿劇烈的抖動(dòng)了一下，大舅連忙拉起魚(yú)竿，“?。∫粭l大魚(yú)。”情不自禁得喊了出來(lái)，只見(jiàn)魚(yú)額兒在水面上不停地甩動(dòng)著尾巴，水面上不時(shí)發(fā)出‘’啪啪‘的聲音，濺起了不少水花。大舅熟練操縱著魚(yú)竿，當(dāng)那條魚(yú)動(dòng)得沒(méi)有力氣的時(shí)候，大舅馬上把它拉上來(lái)，小心翼翼地把那條魚(yú)放進(jìn)魚(yú)網(wǎng)里，繼續(xù)上魚(yú)餌釣魚(yú)。我就在旁邊欣賞那條釣上來(lái)的大魚(yú)。那是一條銀光閃閃的大魚(yú)，它大約有20公分長(zhǎng)，大大的頭，圓圓的眼睛。聽(tīng)大舅說(shuō)’那里一條大鯽魚(yú)，在市場(chǎng)賣得很貴。‘’我開(kāi)玩笑說(shuō)‘’大舅你今天中大獎(jiǎng)了?！按缶烁吲d得滿臉的陽(yáng)光燦爛。
沒(méi)過(guò)多久，大舅又釣上了好幾條魚(yú)，看著魚(yú)網(wǎng)里面那些活蹦亂跳的魚(yú)，我就對(duì)大舅說(shuō)‘’今天你大豐收啦，可以滿載而歸了‘’。
寒假感想高二篇十二
朋友，人的一生必不可少的就是朋友。少了朋友，生活中就沒(méi)有那么多姿多彩。還有這樣一句歌詞：朋友多了路好走。所以，我們要努力認(rèn)識(shí)新朋友，繼續(xù)交好朋友。
寒假里我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。她叫蔣藝，注意了，她和我同姓哦，而且，我只比她多一個(gè)字，如果她添上了“思”，那她就跟我同名同姓啦。她稍微比我大幾天，就叫她小姐姐吧。
她這個(gè)人很大方的，在陌生人面前絕對(duì)不會(huì)害羞，我肯定也不會(huì)的啦！蔣藝留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，眼睛大大的，皮膚稍微有點(diǎn)黑。
有一次蔣藝家請(qǐng)我們吃飯，在吃飯之前，蔣藝的爺爺給我們倒果汁，一個(gè)一個(gè)，終于輪到蔣藝了，她的爺爺問(wèn)蔣藝：“蔣藝，要不要果汁啊？”蔣藝沉默了一會(huì)，突然大聲說(shuō)：“總歸要的呀！”全場(chǎng)爆笑1分鐘。
蔣藝是我的好朋友，她那成熟而可愛(ài)的身影總是出現(xiàn)在我的眼前。
寒假里，我感覺(jué)收獲很多，因?yàn)槲医坏降暮门笥言絹?lái)越多。
寒假感想高二篇十三
個(gè)人認(rèn)為并不是這樣的，高一階段的知識(shí)強(qiáng)調(diào)的是理解，而高二階段強(qiáng)調(diào)的是功力和技巧。差別并不在于難度，而在于學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，可以說(shuō)高二的很多知識(shí)是對(duì)高一知識(shí)的深化和拓展。舉個(gè)例子，高一階段我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，其中很重要的一條是單調(diào)性。高一我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求是會(huì)用“比較法”判斷單調(diào)性，還要通過(guò)對(duì)圖像的分析來(lái)對(duì)函數(shù)單調(diào)性有直觀的感受。這些都是對(duì)函數(shù)單調(diào)性的理解，到了高二階段，文科和理科學(xué)生都要學(xué)習(xí)一樣新的工具--導(dǎo)數(shù)。也就是我們可以在不做函數(shù)圖像，也不用“取點(diǎn)比較”的情況下直接判斷函數(shù)的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間。而這種處理單調(diào)性問(wèn)題的新方法需要的就是熟練掌握技巧和扎實(shí)的基本功。
還有幾何方面，高一階段我們大多數(shù)同學(xué)學(xué)過(guò)了直線和圓，這是解析幾何的初步，相信很多同學(xué)對(duì)于解析幾何復(fù)雜的運(yùn)算至今還“意猶未盡”.那么到了高二階段，我們將要學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的三類曲線--橢圓、雙曲線、拋物線。運(yùn)算上難度大大增加，圖形的復(fù)雜度也大大增加，但是就本質(zhì)來(lái)說(shuō)，考察的核心還是“在圖形中尋找線索，在計(jì)算中得到結(jié)果”的解題思路。另外立體幾何中還要引入空間向量的方法，實(shí)際也是把幾何問(wèn)題代數(shù)化，使同學(xué)們不用在復(fù)雜的立體圖形中找輔助線了。當(dāng)然，空間向量法帶來(lái)的運(yùn)算量也是相當(dāng)大的。
最后在一些小知識(shí)點(diǎn)上也有所深化。還記得當(dāng)初在學(xué)習(xí)概率的時(shí)候，我們實(shí)際沒(méi)有學(xué)習(xí)任何的計(jì)算方法，當(dāng)時(shí)我們算概率的時(shí)候只能一個(gè)一個(gè)的數(shù)出來(lái)，如果題目的數(shù)稍微大一點(diǎn)的話我們就不得不把大量的時(shí)間浪費(fèi)在數(shù)數(shù)上。在高二我們就會(huì)學(xué)到高手是怎樣數(shù)數(shù)的，也就是所謂的計(jì)數(shù)原理。到時(shí)候同學(xué)們就會(huì)知道“乘法”比“加法”究竟能快多少，也能徹底搞清楚生活中的隨機(jī)事件里究竟蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)原理。
總體來(lái)說(shuō)，高二數(shù)學(xué)的難度比高一要大，但是如果同學(xué)們?cè)诟咭坏臅r(shí)候?qū)χR(shí)有深入的理解的話，高二階段的知識(shí)也就只是個(gè)深化練習(xí)的過(guò)程了。這就要求同學(xué)們?cè)诟叨臅r(shí)候千萬(wàn)不要放松，這個(gè)時(shí)期是最需要大量做題，大量練習(xí)的時(shí)期，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)超越別人了。有人會(huì)想高三再努力也不遲，殊不知高三的時(shí)候所有好好學(xué)習(xí)的人都會(huì)拼命的做題，拼命地練習(xí)，到那時(shí)想趕超別人幾乎是不可能完成的任務(wù)。高三環(huán)境是不努力的人必然跌入谷底，努力的人也只可以保證不下降。也就是說(shuō)想超過(guò)別人，走在別人前面，高二已經(jīng)是最后的機(jī)會(huì)了。
對(duì)于高一階段知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)的同學(xué)，高二也是唯一可能提高的機(jī)會(huì)了。正像上文所說(shuō)，高二的知識(shí)很多是高一知識(shí)的擴(kuò)展和深化，也就是說(shuō)如果之前學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有掌握好，那么高二的學(xué)習(xí)就既是學(xué)習(xí)過(guò)程又是復(fù)習(xí)過(guò)程。高中階段學(xué)習(xí)節(jié)奏之快使得一開(kāi)始落后一點(diǎn)的同學(xué)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中幾乎沒(méi)有什么時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)重新學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)如果想補(bǔ)救之前的知識(shí)漏洞，高中階段唯一可行的辦法就是在學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)。比如說(shuō)如果有同學(xué)函數(shù)沒(méi)有學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，高二學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的時(shí)候會(huì)再回來(lái)研究函數(shù)問(wèn)題；平面向量沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，學(xué)習(xí)空間向量的時(shí)候也可以順帶復(fù)習(xí)；直線和圓沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，圓錐曲線比圓難多了，學(xué)好圓錐曲線之后再回去看圓就輕松多了。
總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科，如果你想超越別人，高二是最好的機(jī)會(huì)；如果你想追上別人，高二是最后的機(jī)會(huì)。我們將迎來(lái)高中整個(gè)三年中最困難，最有挑戰(zhàn)，也是收益最大的一年。高考中數(shù)學(xué)的重要性無(wú)庸贅述，希望同學(xué)們能在高二的'時(shí)候抓住機(jī)會(huì)，為了能有一個(gè)輕松的高三，也為了能有一個(gè)滿意的高考而努力！
親愛(ài)的同學(xué)們，寒假即將過(guò)完，馬上就要迎來(lái)新的一學(xué)期，你們做好準(zhǔn)備了嗎？
說(shuō)起我的寒假總結(jié)，大家想不想聽(tīng)一聽(tīng)呀？其實(shí)在寒假里，我大部分時(shí)間都在玩，我每天寫十頁(yè)寒假作業(yè)，一本寒假作業(yè)有四十四頁(yè)，我一共用了四天時(shí)間就寫完了，剩下的練字我都超額完成。經(jīng)過(guò)我的努力奮斗，終于，我在離開(kāi)學(xué)還有十六天的時(shí)間里，寫完了，我只剩下閱讀了，我就每天都讀上三篇文章，久而久之，就讀完了。其實(shí)寫作業(yè)并不是一個(gè)負(fù)擔(dān)，他就只是一個(gè)過(guò)程，如果有的同學(xué)說(shuō)，唉呀，但是寫的太多了，寫到一半就不想寫了。同學(xué)們，你們可不可以這樣想：我今天寫一點(diǎn)兒，我明天寫一點(diǎn)兒，這樣，日積月累，我的作業(yè)就做完了。有一些空閑的時(shí)間的話，我會(huì)和爸爸學(xué)習(xí)下一冊(cè)的英語(yǔ)，或打打羽毛球。我相信，我們班大部分同學(xué)都是這樣想的，只有那些不自覺(jué)的同學(xué)才會(huì)這樣想：我今天偷一點(diǎn)兒懶，我明天再偷一點(diǎn)兒懶，久而久之，到開(kāi)學(xué)了，我就說(shuō)，老師，我作業(yè)忘帶了。有些家長(zhǎng)我也不得不說(shuō)說(shuō)他們，孩子不自覺(jué)地寫作業(yè)，你們有時(shí)候就督促他，有時(shí)候不督促他，這是為什么呢？這是因?yàn)榧议L(zhǎng)腦子里都有一種想法，就是孩子寫不完作業(yè)，到開(kāi)學(xué)他就自覺(jué)了，可有些同學(xué)可不是這樣的，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)督促他寫完作業(yè)，這樣他才不會(huì)不寫完作業(yè)了。其實(shí)導(dǎo)致這樣原因的就是家長(zhǎng)，孩子成績(jī)提不上去，有些家長(zhǎng)就狠狠地批評(píng)一頓，說(shuō)句不中聽(tīng)的，比死了還難受。家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們，讓他們恢復(fù)自信，下一場(chǎng)考試他一定會(huì)把成績(jī)提上去的。不信，你試試看。
好了，我的總結(jié)就說(shuō)完了，同學(xué)們，你的總結(jié)呢，也讓我們看看吧。
寒假感想高二篇十四
上午11點(diǎn)30分……我還在夢(mèng)境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道=.=‖“丁玲玲”電話鈴聲響了，我終于起來(lái)了。起來(lái)吧起來(lái)吧，伸個(gè)懶腰，到陽(yáng)臺(tái)上呼吸空氣。
“哇!”下雪了!我尖叫。
我先去喊了幾個(gè)“小弟”，下來(lái)了2個(gè)。沒(méi)想到他們劈頭就說(shuō)，打雪仗吧!馬上，我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然，他們2個(gè)人都沒(méi)打過(guò)我啊——誰(shuí)叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。
熱過(guò)身了，我們開(kāi)始堆雪人，我來(lái)做雪人身子，其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20xx0字)終于堆好了。(感覺(jué)有點(diǎn)白癡)然后呢，我用個(gè)掃帚做雪人的'手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東:一個(gè)胡蘿卜!哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然間，我們看到了樹(shù)枝，頓時(shí)想到了好注意，把樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)做雪人嘴!哈，頂?shù)淖?又一道難題攻破了?？墒茄劬τ檬裁茨?想了又想，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來(lái)8根，4跟組成一個(gè)眼睛。哈哈，天生我材必有用!雪人終于完工!
唉，只可惜啊，這次沒(méi)有照相機(jī)，所以呢就沒(méi)有拍出來(lái)——好倒霉哦。
偶第一次堆個(gè)大雪人……。
寒假感想高二篇十五
寒假之初，老師要求一天寫一篇字，說(shuō)什么為中考著想。說(shuō)多也不算多，可我就是嫌麻煩。權(quán)衡再三，還是寫吧，當(dāng)為中考著想。開(kāi)始還好，我堅(jiān)持著一筆一劃好好寫?？蓤?jiān)持個(gè)十來(lái)天，我都忘了有這項(xiàng)作業(yè)！直到有一天不慎翻開(kāi)這本子，吃驚！那么多天沒(méi)寫了怎么趕上進(jìn)度呢？趕緊抓起筆，胡亂寫了幾篇，只求速度，不求質(zhì)量。然后回頭欣‘欣賞’自己的筆跡，再次驚訝，我和我的小伙伴簡(jiǎn)驚呆了﹗前后簡(jiǎn)直不是同一個(gè)人寫的﹕一個(gè)字跡清秀、端正；一個(gè)字跡潦草，慌張。最后我把它給撕了重新寫。
漢字是中華傳承的瑰寶，她有著悠久的歷史。從甲骨文到大小篆，到漢隸，再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的底蘊(yùn)。寫一手好字，不僅是一個(gè)人的性格體現(xiàn)還是他對(duì)待生活的一種態(tài)度，或積極，或消極。在我的字跡中有我的喜怒哀樂(lè)，寫字風(fēng)波到此結(jié)束。
記二﹕外出打工的經(jīng)歷。
我的工作就是鄉(xiāng)下人家辦事去幫自己人的忙，上菜，洗碗。別說(shuō)看起來(lái)沒(méi)什么，實(shí)際上只會(huì)累得你一回家跟個(gè)章魚(yú)似的趴在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)。
每逢要出去，爸媽就會(huì)很早的叫醒我。記得最早的一次是3。30。正在做夢(mèng)香的時(shí)候呢，被殘酷的與被窩分離，頂著嚴(yán)寒到目的地工作。這還不算什么，最累的時(shí)候是上菜和收拾碗筷的時(shí)候，不停的走來(lái)走去，有時(shí)滾燙的湯灑在手上，收碗時(shí)滿手糊上油湯，那時(shí)真有想回家不干的沖動(dòng)。
當(dāng)然通過(guò)這幾次“打工”，我也學(xué)會(huì)了很多切菜、配料的方法。偶爾還在家里秀一手，還懂得了生活的艱辛，父母的堅(jiān)韌，自己也要自立。
記三﹕養(yǎng)兔子。
兔子要吃草啊。在媽媽的幫助下，我順利認(rèn)識(shí)了幾種不知名的兔草，但其有個(gè)共同的特點(diǎn)：都是葉肥汁滿的，媽媽說(shuō)這種營(yíng)養(yǎng)。但是為了找兔草我不得不跑大老遠(yuǎn)去割，很是麻煩。之后的之后，我發(fā)現(xiàn)了意想不到的事﹕我家壩院外就是一片純天然的也草地﹗這就是所謂的“眾里尋它千百度，暮然回首，那草卻在燈火闌珊處?！?/p>
小兔子已經(jīng)帶回來(lái)有10多天了，它們?cè)谖业木恼疹櫹乱琅f活蹦亂跳的，還長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，變得更可愛(ài)了。我心里別提多高興了。
記四﹕再見(jiàn)，寒假先生。
寒假感想高二篇十六
《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)?？粗约旱挠白?，它得意洋洋地對(duì)自己說(shuō)：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，一頭獅子向它撲來(lái)，將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我?！边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境，或因?yàn)樽陨淼脑?，人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會(huì)讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
寒假感想高二篇十七
這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心，去過(guò)了許多好玩的地方。比如漩門灣國(guó)家濕地公園。
一進(jìn)公園，首先映入眼簾的就是海上長(zhǎng)城，真不愧是海上長(zhǎng)城啊！長(zhǎng)得讓人一眼忘不到盡頭。公園也好大，我們必須要乘坐園內(nèi)免費(fèi)的觀光巴士才能到各個(gè)景點(diǎn)去游玩。
我們首先來(lái)到了游船碼頭，剛一下車，我們就發(fā)現(xiàn)這里正在舉行海上長(zhǎng)城健身走活動(dòng)。游戲規(guī)則是只能走不能跑，只要參與就有獎(jiǎng)品。于是我們一家三口都報(bào)了名。
比賽開(kāi)始了，十六位選手一位沒(méi)少。大家你追我趕地往前走，走了幾百米后，大家都有些累了，我排在第七名的位置?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我想再努力一下超過(guò)前面穿黃衣服的小男孩，可是他發(fā)現(xiàn)我想超過(guò)他，就開(kāi)始小跑，我大喊：“有人犯規(guī)啦！”他就不敢跑了，可是到最后我也沒(méi)超過(guò)他。最后是爸爸得了第一名，禮物是一個(gè)燉寶。我和媽媽也都獲得了參與獎(jiǎng)，我們都很開(kāi)心。
然后我們又搭乘觀光巴士來(lái)到科普展館，看到了很多海鳥(niǎo)和野鴨的標(biāo)本，參觀了房車，還觀看了春節(jié)期間的文藝演出。
一天很快就過(guò)去了，這一天我玩得很開(kāi)心，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，我還要再來(lái)玩。
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