讀后感常常能夠給人帶來啟發(fā)和感受，讓人從別人的經(jīng)歷與思考中得到自己的心靈滋養(yǎng)。讀后感要體現(xiàn)讀者的真實(shí)感受和情感體驗(yàn)，避免泛泛而談和空洞無物。下面是一些讀者自己撰寫的讀后感，讓我們一起來欣賞和分享他們的思考和感受。
初中生讀后感篇一
初中時(shí)聽說劉慶義的《世說新語》，直到大學(xué)才通讀了一遍，讀之不忍釋卷，深深地被這本書吸引，一樁樁小故事，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，如行林蔭道上姹紫嫣紅令人目不暇接。此刻又重新從市圖書館借了本來看，如同老友相見，分外親切?？鬃诱f：述而不作，這述又何嘗不是作?王夫之主張“六經(jīng)注我”，也就是用自我的話語體系去闡釋六經(jīng)，舊瓶裝新酒，經(jīng)典著作就是一張皮，每個(gè)人都在上方衍生出許多毛毛來，西方有諺：一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
在讀書上我向來主張“誤讀法”，就是作者本意可能并非此意，你或顛覆或曲解作者意思，卻到達(dá)一個(gè)好的效果，這也是可取的?！俄n非子》里有一個(gè)小故事說一個(gè)楚國(guó)人給燕國(guó)的相國(guó)寫信，因?yàn)槭峭砩蠈懀饩€不好，楚國(guó)人就吩咐手下：“舉燭”，邊說邊寫順手就在信上寫了“舉燭”。燕國(guó)的相國(guó)收到信了，打開一看有“舉燭”二字，不禁感嘆：“舉燭就是崇尚光明啊，這是讓我們選拔任用賢能的人?！毕鄧?guó)把他的.“誤讀”給王說了，王大喜就照做了，燕國(guó)變得國(guó)富民強(qiáng)了。像一本《紅樓夢(mèng)》讓多少誤讀紅樓又自稱研究紅學(xué)的人吃上飯，這“誤讀”多好啊。所以我看《世說新語》的讀書心得將不拘于字句的解釋、不拘于時(shí)代的考量、不拘于玄理的考辨，隨心所欲，信馬由韁，想到哪兒寫到哪兒，記錄腦海火光一閃，這也是我把這篇文字分類到隨筆的地方。這樣做可能會(huì)對(duì)《世說新語》的理解多有謬誤，再加上本人馬克思主義理解不深，可能會(huì)有不馬克思的地方，科學(xué)學(xué)得不好，可能會(huì)有不科學(xué)的地方，難免貽笑方家，歡迎批駁、指正、賜教。
《世說新語》中的名言雋語、層出不窮、敘事簡(jiǎn)明、精煉生動(dòng)、為小品文之典范，詞匯之豐富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他筆記小說，對(duì)后代的文學(xué)作品有很大的影響。
初中生讀后感篇二
這天，媽媽拿來一張報(bào)紙讓我看，里面寫著今年高考狀元的采訪資料，我無意間看到了那個(gè)男狀元喜歡看《簡(jiǎn)愛》。本來我沒放在心上，但是，學(xué)期結(jié)束時(shí)老師又發(fā)來一張讀書單，竭力推薦《簡(jiǎn)愛》。心里想：高考狀元喜歡看的書，我看了也有可能受益菲淺，便要求媽媽給我買一本。媽媽當(dāng)然同意啦!第二天就給我買了一本。
我迫不及待地看起來，看完后，十分感動(dòng)。里面先寫了簡(jiǎn)愛小時(shí)候被她的舅舅收養(yǎng)。舅舅死后，她的舅媽及家人，千方百計(jì)虐待她，還把她送進(jìn)了福利學(xué)校。在那里，她當(dāng)了學(xué)生四年，教師兩年。
簡(jiǎn)愛想找份好工作，便貼了告示，聲明想當(dāng)一名家庭教師。沒過多久，她的告示就有人回復(fù)了。是羅切斯特的管家――費(fèi)爾法克斯太太。她要求簡(jiǎn)愛教阿黛勒。(阿黛勒是羅切斯特先生的養(yǎng)女。)。
幾天后，那個(gè)很晚才顯身的主人最后出現(xiàn)了。簡(jiǎn)愛在幫費(fèi)爾法克斯太太寄信時(shí)，碰巧遇到了匆匆趕回來的羅切斯特先生，不留意把他撞倒了。簡(jiǎn)愛說明了自我的身份，而羅切斯特先生卻口中喃喃自語：“原先是這樣啊……”這時(shí)，他們的感情故事就開始了。
羅切斯特先生回家后，曾多次問簡(jiǎn)愛他這個(gè)人怎樣樣，簡(jiǎn)愛都語無倫次。
之后，他們的關(guān)系越來越好，到了戀愛的關(guān)系。最后，他們就想在教堂結(jié)婚。誰知，當(dāng)婚禮快要結(jié)束的時(shí)候，有人突然說這次的婚禮不合法。原先，羅切斯特先生還有一個(gè)妻子，被他關(guān)在一個(gè)房子里，這個(gè)女瘋子差點(diǎn)要了他們的命，第一次逃出來想用火燒死羅切斯特先生，幸好簡(jiǎn)愛及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
這時(shí)，簡(jiǎn)愛再也受不了，就逃出了那里。意外地碰到了她的表哥――約翰。還受到了她叔叔的遺產(chǎn)，兩萬英鎊，她把那些錢平均分給了兄弟姊妹。
幾年后，簡(jiǎn)愛想回去看望羅切斯特先生，誰知，那里已經(jīng)被大火燒成了廢墟，羅切斯特先生變成了殘廢:一只右臂斷了，雙眼失明腿也瘸了。簡(jiǎn)愛看到他的樣貌，便決定和他結(jié)婚，因?yàn)槟莻€(gè)瘋女人已經(jīng)在大火中被燒死了。最后，他們結(jié)了婚，過上了幸福的生活。
讀了這本書，我十分感動(dòng)。主人公簡(jiǎn)愛雖然生活坎坷，受盡磨難。但她始終不屈從世俗壓力，積極進(jìn)取，自強(qiáng)自立，追求人生幸福。
初中生讀后感篇三
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子"草房子》，它就像有魔力一樣吸引著我，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我，每天睡覺前我都要捧起這本書看一看，《草房子》描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。
在這本書里禿鶴自己是個(gè)禿子，所以不愛讓同學(xué)摸自己的頭；紙?jiān)轮挥袐寢?，沒有爸爸，只有奶奶照顧紙?jiān)?；?xì)馬被邱二爺家收養(yǎng)，后來發(fā)大水，房子、家具、錢被突如其來的大水沖走，變的一無所有，邱二爺因病去世，細(xì)馬靠放羊養(yǎng)活邱二娘；杜小康家很有錢，可是被心術(shù)不正的朱一世搞的家里欠債連連，父親也得了病，債還了，父親的病也好了，只可惜做生意時(shí)貨沉到了河底，只得靠小生意糊口。
我感受最深的是杜小康的紅門，那時(shí)杜雍和（杜小康的爸爸）想做更大的生意，就開船到城里去了，沒想到起了大浪把船和商貨都沉到了河底，幸好杜雍和游了上來，從此杜家欠債連連終于靠賣鴨蛋還了債，終日靠做小生意養(yǎng)家糊口，杜小康也再也沒有讀過書。
禿鶴的故事也給我留下了非常深刻的印象。禿鶴因?yàn)樘焐d頭，總是在別人面前抬不起頭，可他又渴望得到別人的尊重。于是，他便想利用表演來展示自己、證明自己，利用大量的`時(shí)間背臺(tái)詞、聯(lián)系。不管刮風(fēng)下雨，不管烈日炎炎，他總是辛苦排練，最后在舞臺(tái)上贏得了同學(xué)們和評(píng)委雷鳴般的掌聲，證明了自己。禿鶴用他的成長(zhǎng)故事告訴我，不要懼怕挫折，只要有勇氣和信心，就能微笑著戰(zhàn)勝困難和挫折。
是啊，我們?cè)诶щy的時(shí)候也要有尊嚴(yán)，因?yàn)樯畈豢赡芤环L(fēng)順，難免會(huì)有一些挫折和困難，我們一定要勇敢的去面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折和困難才能成功。
初中生讀后感篇四
我讀過很多書，它們給我留下了很深的印象，其中《烏龍?jiān)骸方o我?guī)砹嗽S多的樂趣。雖然屬搞笑篇，但也能從中領(lǐng)悟出點(diǎn)東西，下面我就給大家介紹這本有趣的書。
《烏龍?jiān)骸返?2卷桃花十八中的“另類西游”更讓我印象深刻，長(zhǎng)眉師父飾唐僧，胖師父飾豬八戒，小師弟飾孫悟空，大師兄飾沙悟凈，他們創(chuàng)立了烏龍劇團(tuán)。
“另類西游”不同于《西游記》原版，它是爆笑的后臺(tái)戲。
從這本書中我明白了,做任何事情都要掂量下自己的份量,看看夠不夠格.如果經(jīng)自己努力仍不可能的事情,還是早點(diǎn)做好思想準(zhǔn)備,這樣即使失敗了也不會(huì)心理落差很大,不會(huì)很難受。
初中生讀后感篇五
“我們”流浪貓一家五口趴在草坪上打盹。一只紋白蝶飛過，我的妹妹追過去。這時(shí)突然迎面走來一個(gè)抱小嬰孩的年輕媽媽，妹妹的突然竄出驚嚇到她。年輕媽媽查點(diǎn)摔倒，后面的一個(gè)高大男子緊跟上去，找來一根棍子猛追。妹妹被亂棍擊中數(shù)次，尖叫著逃命。命是包住了，可妹妹從此折了腿。大人的眼里，連一只流浪貓都容不下呀！
這讓我想起了爸爸和一只小貓的故事。一天，爸爸和他的同事們?cè)诔燥垥r(shí)，一只小貓跑過來，對(duì)他們“喵喵”的叫，爸爸放下一個(gè)魚頭，讓這只小貓享受了一頓美餐。這是爸爸和小貓之間多么和諧的一幕呀！
我心里想：城市里的流浪貓，哪里才是你們安全，溫暖的家?。?/p>
初中生讀后感篇六
這本書講述了母狼紫嵐在絕境中產(chǎn)下了五只狼崽，其中四只是公狼崽，紫嵐想讓其中的一只狼崽當(dāng)上狼王，卻不料每一只狼崽都因?yàn)橐馔馑廊?。最后紫嵐用生命保護(hù)了自己最后一只母狼平安產(chǎn)子。
這本書中，紫嵐的命運(yùn)是不幸的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，也有著這樣的故事。在電視節(jié)目“等著我”中，曾經(jīng)來過這樣一位母親。她沒有上過學(xué)。二十二歲的時(shí)候就結(jié)婚了。她生了一個(gè)兒子，不久后，她離婚了。她一個(gè)人只身帶著她的兒子去了北京，卻遭到了人販子將她和她的兒子分別賣到了不同的地方。這位母親傷心極了。可能把眼睛都哭瞎了是一種比喻，可這個(gè)比喻真正發(fā)生在了這位母親身上。
紫嵐有著一種望子成龍的希望，但她又有著一種強(qiáng)大的母愛。她希望自己的孩子當(dāng)上頂天立地的狼王，過上更好的生活。這當(dāng)然是為了自己的.孩子好，但是她太執(zhí)著了，所以，導(dǎo)致了她的孩子一個(gè)又一個(gè)離開離開她。即使這樣，她的母愛仍深深震撼了我的心。
這本書不僅僅事故，更是反映了我們的生活!如果你想真正了解狼的內(nèi)心，不妨先看一本《狼王夢(mèng)》吧!
初中生讀后感篇七
然而，他終究沒能如愿。擺在圣誕樹下的禮物，是一件"丑陋不堪的白癡毛衣"，那是媽媽費(fèi)盡苦心親手織成的.。但一心期盼能得到自行車的艾迪，對(duì)它看也不多看一眼，便將它扔在房間的一角。艾迪沒有想到，那將是媽媽親送給他的最后一件禮物......
我覺得這本書給我最大的感受是如何感恩，如何原諒。這本書還告訴我當(dāng)我太過關(guān)注我想要的東西時(shí)去忘記了我們有多幸福。人生中總有犯錯(cuò)與遺憾的時(shí)刻，最重要的是勇敢面對(duì)傷痛，并從中學(xué)習(xí)成長(zhǎng);只要敞開胸懷迎向愛你的人，他們永遠(yuǎn)會(huì)給你最堅(jiān)強(qiáng)的支持。
初中生讀后感篇八
前幾天，媽媽給我買了一本書，叫做《史記故事》。這本書把幽默的故事和豐富的知識(shí)融為一體令我大開眼界?！短锛少愸R》就是一個(gè)很好的例子，也是我最喜歡的一個(gè)。故事是這樣的：
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候有個(gè)人叫孫臏，他曾和龐涓一起學(xué)習(xí)過兵法。龐涓做了魏惠王的大將軍。他嫉妒孫臏的.才能比自己高，就把孫臏騙到魏國(guó)，誣陷他，砍掉他的兩只腳，并在他的臉上刺了字，想以此讓他永無出頭之日。
一次，齊國(guó)使者來到魏國(guó)，孫臏設(shè)計(jì)以囚徒的身份求見，齊國(guó)使者覺得這個(gè)人很有才能，就偷偷地把它救回了齊國(guó)。齊國(guó)的大將軍田忌很欣賞孫臏，收留了他，田忌經(jīng)常和齊王既王子們賽馬賭錢。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬奔跑能力差不多，都可以分為上、中、下三等。于是孫臏對(duì)田忌說：“下次賽馬你盡管下大賭注，我包你贏?！碧锛上嘈艑O臏，約齊王和諸公子賽馬，并下了千金賭注。
臨到比賽前，孫臏對(duì)田忌說：“您用您的下等馬對(duì)他們的上等馬，用您的上等馬對(duì)他們的中等馬，用您的中等馬對(duì)他們的下等嗎。”三等馬全部比賽完畢，田忌二勝一負(fù)，贏得了齊王的千兩黃金。于是，田忌把孫臏推薦給齊威王，齊威王和他討論了一回兵法，很佩服他，任命他為軍師。
故事看完了，我的感受就是：孫臏很善于觀察，又善于，不愧是有名的大兵法家。龐涓是個(gè)小人，明知孫臏的才能比他高，就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不應(yīng)該嫉妒他。
做人應(yīng)該做一個(gè)善良正直、謙虛好學(xué)的人，不應(yīng)該嫉妒他人。
初中生讀后感篇九
我自從讀《熱》這篇文章后，我知道那時(shí)候的夏天沒有空調(diào)，沒有電扇，有的只是扇子和防空洞。老百姓靠不住的搖扇子，或者是躲進(jìn)防空洞里納陰乘涼，躲避酷暑。
文章主要講述了朱自清爺爺那時(shí)候只能扇扇子，穿短衣避暑。街上來往的人很多，他們穿著各式各樣的衣服，搖著各式各樣的.扇子，猶如一群蝴蝶，在身邊搖來晃去，好不熱鬧。還有一些人扇著扇子覺得越扇越熱了，都想跳進(jìn)黃河游泳去了。
我想，那樣的夏天應(yīng)該是個(gè)痛苦的季節(jié)。哪像我們現(xiàn)在家家戶戶都有空調(diào)，電扇，冷風(fēng)機(jī)，現(xiàn)在的防空洞都很少有人去納陰了。大不了直接進(jìn)超市，那里可是冬暖夏涼的好地方！一走進(jìn)去，哇！真舒服??！
想想現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)變化這么大，進(jìn)步那么快，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)很多知識(shí)，這樣才能跟得上這個(gè)社會(huì)的快節(jié)奏，做個(gè)有用的人。
初中生讀后感篇十
這篇課文講的是一個(gè)小女孩因?yàn)榧揖池毨?，而用“涼白開”來充當(dāng)“純凈水”，一次被揭開真相而自卑，她氣沖沖地去問母親，母親告訴她一些道理，她漸漸明白了母親的苦心，長(zhǎng)大后她可以喝各種飲料，而她卻只喜歡喝涼白開。
讀完這篇課文后，我明白了：窮沒什么，它不是一種光榮，也絕不是一種恥辱。它只是一種物質(zhì)條件的關(guān)聯(lián)，人窮沒什么，但是心窮了，就是真的窮了！世界上總有人窮，總有人富，最重要的是我們?cè)鯓尤タ创@件事物。就像我們的祖國(guó)母親一樣，她以前是那么落后，受盡其他國(guó)家的侮辱，而我們的祖國(guó)母親并沒有自卑，而是不斷地努力，將我們的祖國(guó)變得更加繁榮、富強(qiáng)。
從前有一個(gè)人，他被老虎逼到山崖，他心想：被吃還不如摔死，或許有一線生機(jī)。他縱身一跳，非常慶幸，他被樹枝卡住了，兩只老鼠在肯著樹枝，下面有一只獅子，他心想：被老虎吃和被獅子吃是一樣的，被獅子吃還不如摔死。于是他呼呼地睡著了，醒來后他卻安然無恙—原來老虎忍不住饑餓就跳下山崖，兩只老鼠嚇的跑了，老虎和獅子打起來了，最后兩敗俱傷。于是他慢慢爬上山崖，回到了家中。這個(gè)主人翁他看待事物是一種樂觀向上，就像《母親的純凈水》一樣，只要用不同的眼光看待一樣事物或事情，就會(huì)有不同的感受。
這使我明白了：做人要樂觀面對(duì)一切，貧窮和富裕就是一樣的；做事也一樣，我們把一件好的事情想成一件壞的事情，那么這就是一件壞的事情，隨著思想，慢慢地就成真了，相反，把一件壞的事情想成一件好的事情，那么這就是一件好的事情。
只要把一件事情用不同的看法去看待它，它就會(huì)變得多姿多彩……。
初中生讀后感篇十一
在《草原小鎮(zhèn)》里講了這么一件事。
勞拉十五歲了，爸爸因?yàn)榈乩锾锸筇喽鷼?，就花了錢買來一只小貓，叫凱蒂，幾天后，爸爸又帶來一些小雞。
爸爸讓勞拉在鎮(zhèn)上做襯衣，那樣至少可以賺些錢來，讓瑪麗去上盲人學(xué)校。她在學(xué)校認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，結(jié)交了許多朋友，也開始注意打扮了。瑪麗去了盲人學(xué)校，不能和勞拉一起學(xué)習(xí)，她很難過。
給勞拉和卡麗教書的是懷德小姐，她對(duì)勞拉和卡麗很不好，卻對(duì)內(nèi)利很好，讓她們很生氣。
在期末考試前幾天，勞拉不認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此成績(jī)很不好。
在假期里，為了幫助爸爸、媽媽，為了讓瑪麗能繼續(xù)到盲人學(xué)校讀書，勞拉努力學(xué)習(xí)，為的是能取得教師資格。
最后，勞拉意外獲得了一份教書工作。
盡管這只是其中一冊(cè)，但對(duì)我的影響很大，讓我明白了許多道理。
第一、懷德老師對(duì)勞拉和卡麗那么不好，但勞拉仍能在課堂上專心聽講，不做小動(dòng)作，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。
第二、為了一個(gè)目標(biāo)，無論在什么情況下，都要刻苦學(xué)習(xí)。
第三、懷德老師偏向?qū)W生是不對(duì)的。所有人都是平等的，不能因?yàn)樗募彝ケ尘安缓?，她的身體殘疾就取笑他人，這樣做是不對(duì)的。
初中生讀后感篇十二
讀《廁所里的石頭》就是讀一部柏拉圖的哲學(xué)史，就是讀一部羅曼蒂克似的羅密歐與祝英臺(tái)，就是讀一部司馬遷爺爺?shù)氖酚洝Ｋ?，?qǐng)大家耐下心來，讀吧。
過去的傷逝繁華已不再，人啊，我覺得重要的是活在當(dāng)下，操持好現(xiàn)在的生活，去想些有的沒的都是自尋煩惱。當(dāng)然，我知道不能以偏概全，所以我說的只是大部分。我自己也總是去想些自尋煩惱的事情，只是那些終究是我們生活中的一個(gè)插曲，而不是大勢(shì)所趨吧。
好久沒有寫日志了，不是沒有的寫，只是有太多的話寫不盡，道不完，留在心里，讓腐爛被那些日常的繁雜覆蓋。
今天不知怎么了，有些神經(jīng)質(zhì)般的胡思亂想，只是宿舍兄弟們的一句不經(jīng)意間的詢問，“你和她沒機(jī)會(huì)？”才恍然，不是神經(jīng)質(zhì)，只是一段時(shí)間的積蓄罷了，平日里沒有事，沒有去想些什么，不是沒有，也不是不想，只是已經(jīng)把它當(dāng)做了日常生活的平常小事，已經(jīng)成為習(xí)慣了吧。
結(jié)局是什么，不想去想，總覺得人嘛，總該有一次為自己的幸福去追求一番，而不是事事都聽天由命，第一次，也是最后一次。夢(mèng)總是可以想象的完美些，而我，愿意也發(fā)誓要逆天改命?。?！
廁所里的石頭么？呵呵，又臭又硬。我這個(gè)臭脾氣啊，還有我這個(gè)石頭般的性格讓我歡喜讓我憂啊。太多的太多因它而失去因它改變。因果循環(huán)，報(bào)應(yīng)不爽么？我想我還承擔(dān)的起吧。
初中生讀后感篇十三
朋友，如果我說貧窮也是一種財(cái)富，貧窮也美麗，伱相信嘛？請(qǐng)不要驚訝，因?yàn)樨毟F對(duì)我來說確實(shí)是一筆無法估測(cè)的財(cái)富。
我生在一個(gè)小鎮(zhèn)荲，貧窮，可以說是我對(duì)家鄉(xiāng)最好的一個(gè)。家里沒有多余的錢讓我揮霍，不能想要什么就有什么，我沒領(lǐng)略過那種燈紅酒綠的瀟灑生活，也沒享受過那奢華舒適的宮闕。然而就是這個(gè)清貧的家庭，造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，助我樣成那許多富家千金沒有的習(xí)慣。
泡一泡苦水，方知萬物之不易，經(jīng)歷了貧窮，方得如此堅(jiān)強(qiáng)。
貧窮，也美麗。
初中生讀后感篇十四
生命是什么？我坐在臺(tái)燈下，手捧著語文書一遍又一遍的讀杏林子的《生命生命》這篇文章，漸漸的對(duì)生命產(chǎn)生了很清晰的概念。生命是飛蛾險(xiǎn)境求生；生命是小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)；生命是我們那一次次沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳當(dāng)讀完課文，我明白了：生命只有一次，對(duì)于我們來說，生命是可貴的。
我?guī)е钌畹母袆?dòng)，再一次讀《生命生命》這一篇文章，我聯(lián)想起一幅幅感人的畫面，又想起大家心中的歌手姚貝娜，她身患重病，但她還是把最美的歌聲毫不保留的獻(xiàn)給了我們大家。雨果在40歲得了惡劣的心臟病，醫(yī)生說他活不了多久，可是，雨果天天對(duì)生活充滿了希望，最后，他活到了80歲，成了長(zhǎng)壽者。還有聾啞人，雖然他們一生下來就是殘疾，但是老天爺給了她們跳舞的天分，她們把《千手觀音》帶給大家太多的感動(dòng)了。
難道這些事情，不是在踐踏生命嗎？
杏林子說過，生命是一曲憂美的交響曲，是一篇華麗的經(jīng)典詩詞，是一次次經(jīng)歷挫折的遠(yuǎn)航，生命是可貴的！我們要好好保護(hù)它，不要輕易放棄生命，也許你是殘疾人，你也要把自己的生命活的更加精彩。
初中生讀后感篇十五
兩個(gè)小八路講述了，小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。
孫大興是一名小通訊員，他的爸爸孫連長(zhǎng)(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上失去了性命，因此大興天天想著爸爸，在紅軍轉(zhuǎn)移的途中他不慎掉下懸崖，幸虧抓住了一棵山棗樹才得救，于是團(tuán)長(zhǎng)就把他和武健華安插到劉集，做部隊(duì)的眼睛和耳朵(讓他們?nèi)ケO(jiān)視敵人)，在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草，還去炸了炮樓，這些給敵人一個(gè)不小的打擊。
劉集的戰(zhàn)斗剛結(jié)束，兩個(gè)小八路回到了部隊(duì)。在一次戰(zhàn)斗中，孫大興去埋地雷，當(dāng)看到有兩個(gè)敵人來到時(shí)候，他一點(diǎn)都不慌張，而是拉響了地雷，炸死了一個(gè)日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋，狗漢奸：王舟子。孫大興終于為爸爸報(bào)仇雪恨啦!
一次，大興和劉班長(zhǎng)去執(zhí)行任務(wù)，被一群鬼包圍，大興推開了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)脫險(xiǎn)了，可大興被俘虜了，于是大興巧妙的.把鬼子帶進(jìn)了自己的埋伏圈，八路軍戰(zhàn)士們英勇地沖下山來，殺得鬼子們哭爹喊娘，可是大興卻帶著微笑死了。
看到這，我心里靜靜不能平靜，大興雖然死了，但是那不屈不撓的精神還活在我們心中，我們的現(xiàn)在的幸福生活都是無數(shù)大興這樣的戰(zhàn)士換來的，讓我們珍惜這來之不易的和平時(shí)代而好好努力吧!
初中生讀后感篇十六
縷縷書香如溫暖的微風(fēng)；諄諄話語如零碎的玻璃；淺淺抒懷如散碎的落葉。在我身邊，總是有那么一本能使我身心漸漸放松的好書，能讓我心中那份讀書的熱情悄然釋放，它的名字叫做——《初中生之友》。
每次與《初中生之友》見面時(shí)，我就會(huì)愛不釋手地把它捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯(cuò)過每一篇精彩的文章甚至一個(gè)字詞。因?yàn)樵凇冻踔猩选分?，能讓我欣賞到許多與我年紀(jì)相仿的孩子的作品，同時(shí)，我也學(xué)到了不少寫作的經(jīng)驗(yàn)。從此，我便走近了他們的心中并一起同行。在他們書寫人生時(shí)，我會(huì)和他們一起感受彼此世界中的咸淡冷暖，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。
《初中生之友》中每個(gè)精彩的欄目，都讓我難以忘卻。“卷首詩”讓我感悟人生哲理，了悟心中應(yīng)存美好；“校園故事”讓我體會(huì)青春感動(dòng)，難忘幕幕懵懂人生；“名人碰碰車”向我講述英雄傳奇，感受先輩愛國(guó)豪情；“時(shí)文大觀園”，讓我感受心靈自由，頓釋心中疑難塊磊；“經(jīng)典回放”讓我知道世事真假，洞明人生真善練達(dá)；“雙語加油站”讓我學(xué)習(xí)新知舊識(shí)，豐富我們學(xué)養(yǎng)見聞；“伊妹信箱”讓我訴說自己喜悅煩惱，安慰心靈煩憂苦悶。這幾個(gè)令我印象深刻的欄目，不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我明白了世間的美好。
《初中生之友》就像一個(gè)曉知人生百態(tài)的智者，讓我懂得人生的道理。它幫助我積累智慧；它教會(huì)我如何做人；它給予了我生命的活力，內(nèi)心的善良，心靈的震撼……讓我受到了無限的啟發(fā)！
《初中生之友》就像一把鑰匙，為我打開了煩惱的鎖，讓我不再為生活中遇到的煩心事而困擾不已。它讓我每天都能以微笑面對(duì)生活，不再哭泣；它讓我拋棄了心中的軟弱，真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；它讓我擁有了勇敢面對(duì)的現(xiàn)實(shí)的勇氣，不再逃避殘酷的事實(shí)。
《初中生之友》就像一直蠟燭，給我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我能保持清醒的頭腦，使我能一路走到今天；是它帶我走進(jìn)全新的世界，讓我重新認(rèn)識(shí)自己；是它把我?guī)肭楦械氖澜缰?，讓我與同學(xué)更好地相處；是它為我開啟了人生的第一把鎖，讓我打開了通往成長(zhǎng)的道路。
《初中生之友》它雖然只是一本薄薄的刊物，但在里面卻記載了人生中的各種場(chǎng)面，記載了我們生活的繽紛與多彩，也記載了學(xué)習(xí)中的苦與樂。讓我覺得，它不會(huì)是一個(gè)沒有生命，沒有思想的靜物，而是一個(gè)有有思想、有情感，懂得愛恨情仇的一個(gè)物體。它讓我了解到了生活與學(xué)習(xí)上的人生百味。它教會(huì)了我如何面對(duì)困難，如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙，它是我人生旅途中不可缺少的一個(gè)益友。
《初中生之友》，我的人生因你而精彩。我衷心地感謝你！祝福你！并期待著你能深受大家的喜愛，成為我們最真心的朋友，真正成為“全國(guó)初中生自己的刊物”！
初中生讀后感篇十七
隨著教學(xué)的不斷深入，我越來越覺得教師的教學(xué)反思的重要性，我常常反思自己的教學(xué)任務(wù)有沒有完成。我發(fā)現(xiàn)可學(xué)的東西越來越多！教材使用、內(nèi)容搭配、聽課議課、組織教學(xué)等等。
教學(xué)反思的能力被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”。這樣使我重新審視蘇霍姆林斯基給我們的建議，我們可以通過教學(xué)日記做教學(xué)反思；教學(xué)過程中凡是能引起你的注意，甚至引起你一些模糊的猜想的每一個(gè)事實(shí)，都可以成為我們教學(xué)日記的素材。通過積累事實(shí)，我們會(huì)從具體事物中看出一些共性的東西，那長(zhǎng)久躲閃你的真理事實(shí)，會(huì)突然在你面前打開，這對(duì)于培養(yǎng)和訓(xùn)練教師反思教學(xué)的能力有很大幫助。
此外，蘇霍姆林斯基在《談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)》一文中多次提到教師讀書的重要性，就是要讀書、讀書、再讀書。作為一名敬業(yè)的教師必須養(yǎng)成和做到“終身學(xué)習(xí)”的職業(yè)習(xí)慣，更應(yīng)該活到老學(xué)到老，才能勝任這一份富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。因此，我們教師就要不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)做一種習(xí)慣，要把讀書當(dāng)做第一精神需要，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，是自己變得更睿智。
除此之外，通過閱讀，我還從書中無不感受到要成為一名合格的好教師，除了具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)以外還必須要有高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，做學(xué)生的榜樣。教師的一言一行，舉止言談、道德修養(yǎng)、處事方法、性格愛好、都給學(xué)生以潛移默化的影響，教師應(yīng)當(dāng)在學(xué)生面前起到表率作用。
以上就是我看《給教師的一百條建議》的有感而發(fā)，它讓我得到的'啟發(fā)我相信一輩子受用，感謝《給教師的一百條建議》。
初中生讀后感篇十八
最近，我讀了《童年》這本書的（第二）。高爾基令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
《童年》（二）是寫了幼小的高爾基過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，被臭罵、挨打；幸好也有慈祥的外祖母在細(xì)心照料他。阿廖沙那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)，我也感到了陣陣悲痛。他的家又舊又爛，小染坊也毀了，家庭環(huán)境越來越差。你啊，不管遇到外祖父的毒打，還是遇到家人的笑話，你都勇敢面對(duì)；從不軟弱，也不會(huì)輕易被人嚇倒……阿廖沙，你比我們堅(jiān)強(qiáng)一萬倍！
當(dāng)我寫到這兒，我便想起我的生活：住在大城市里頭，環(huán)境幽雅，房屋整潔、寬敞明亮；擁有豐富的玩具和讀物……并沒有阿廖沙家里那么亂。而且，我的生活比他更有趣，在家中不用受毒打，也有同學(xué)玩；可以上學(xué)，學(xué)到更多的知識(shí)。阿廖沙也沒有我們這么富有，穿的只是舊衣服！我更想起一些事：周末，我和爸爸媽媽去逛街，眼花繚亂，應(yīng)有盡有。還去了圖書館借書看，課外讀物真多呢！回到家，能看電視，做作業(yè)等。
哎，我多么幸福啊！我也得努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的期望！不能辜負(fù)他們。
阿廖沙的生活并不完美，和我們相比，可真是差十萬（wang）里遠(yuǎn)！雖然你的童年沒有其他孩子那樣幸福，但是，你要堅(jiān)強(qiáng)活下去，長(zhǎng)大后，我相信你們家會(huì)越來越好的。
初中生讀后感篇十九
兩只老虎，一只在籠子里，一直在野地里。
在籠子里的老虎三餐無憂，在外面的老虎自由自在。兩只老虎經(jīng)常做著親切的交談。而且互相羨慕。
有一天，一只老虎說：“咱們交換吧！”另一只老虎同意了。
于是籠子里的老虎走進(jìn)了田野，田野里的老虎進(jìn)了籠子。起初，兩只老虎都開開心心的。但是不久兩只老虎都死了！
一個(gè)是餓死的，一個(gè)是憂郁死的。從籠子里出來的老虎得到了自由，但是沒有捕獲獵物的本領(lǐng)；走進(jìn)籠子里的老虎獲得了安逸，卻沒有生活在狹小空間的心境。
從這件事中我們可以看出：許多時(shí)候，人們對(duì)自己的幸?？床坏?，也覺察不到。但是對(duì)別人的幸福卻看在眼里、記在心間。其實(shí)吧，別人的幸福不一定是你的幸福，別人的幸福也許就是你的墳?zāi)梗?/p>
所以，我們要珍惜我們的現(xiàn)在這寶貴的幸福，不要去羨慕、嫉妒別人的幸福。你的幸福也許就有許多人想得到！但是我們要記住，自己的幸福只屬于自己，別人拿“金山、銀山”也不能把我們的幸福換走！同樣別人的幸福也只屬于他。
我們一定要身在福中，懂得如何享受幸福！
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