總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。注意總結(jié)的語言表達(dá)和寫作技巧。接下來是一些總結(jié)的典型案例，大家可以參考一下。
元宵游花燈的活動篇一
教育活動的內(nèi)容來源于生活，生活中的節(jié)日民俗也是我們重要的教育內(nèi)容之一。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，每逢元宵節(jié)，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一共同的節(jié)日，從而體現(xiàn)了我國民族文化的博大精深?！毒V要》中一直強(qiáng)調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗，于是我們選擇的教學(xué)內(nèi)容取源于幼兒的實(shí)際生活，因“元宵節(jié)”剛剛過去，所以我們把這一主題活動建立在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，試圖通過主題活動，讓幼兒對祖國的一些傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識和傳統(tǒng)習(xí)俗有進(jìn)一步的認(rèn)識和體會。本主題設(shè)計旨在以橫向、縱向;多學(xué)科多種形式，多種內(nèi)容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術(shù)教育活動，讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識，感知元宵節(jié)的歡樂、喜慶、祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情趣，發(fā)展幼兒的思維能力、口語表達(dá)能力、動手操作能力和動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的.情感。
1、情感目標(biāo)：通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗元宵節(jié)的快樂，感受集體活動的快樂。
2、態(tài)度目標(biāo)：鼓勵幼兒積極主動參加集體活動，培養(yǎng)為集體做好事，關(guān)心集體的品質(zhì)。
3、能力目標(biāo)：通過故事、兒歌、手工制作、組織觀燈猜謎等活動，使幼兒豐富知識經(jīng)驗，體驗民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4、知識目標(biāo)：知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，以及元宵節(jié)的來歷、有關(guān)的趣事。
5、技能目標(biāo)：幼兒在學(xué)、說、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節(jié)日的喜悅心情，培養(yǎng)幼兒對民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒對各種事物的興趣和求知欲望。
——收集各式燈籠、煙花、鞭炮等道具，以及有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫報、簡報、謎語等。為幼兒營造一個身臨其境的活動氛圍，充分調(diào)動幼兒活動的積極性。
活動一：談話活動《歡歡喜喜過大年》。
活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒回憶過年的情景，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
活動過程：
1、歌曲《新年好》。
2、教師引導(dǎo)提出問題：請幼兒說說過年時最高興的事情。
3、幼兒自由討論發(fā)言。
4、教師總結(jié)：引導(dǎo)幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節(jié)過后又長大了一歲，在各方面應(yīng)有很大的進(jìn)步。
元宵游花燈的活動篇二
》活動簡介：
》人員要求：
單身or情侶都o(jì)k啦，喜歡一大票子人逛的感覺，就圖個熱鬧。
》活動時間：
2月21日周四下午18：00~21：30。
》集合地點(diǎn)：
工大后門新蘆棲家鄉(xiāng)菜。
》交通方式：
工大后門德勝新村站點(diǎn)41路、316路、6路、43路可到，家鄉(xiāng)菜就在邊上。
南北高架下得勝新村站點(diǎn)可到線路更多，不過要往南走一小段在德勝立交紅綠燈路口往東再走一小段才到。
》晚餐安排：
家鄉(xiāng)菜聚餐，費(fèi)用aa，依經(jīng)驗人均25左右;。
》活動流程：
1、集合人員到齊后自我介紹，開吃開喝，湯圓是必點(diǎn)的;。
5、到達(dá)小河直街，這里的仿古建筑，整條街全部張燈結(jié)彩，彩燈多是仿古樣式。街上還將組織集市活動，賣冰糖葫蘆、捏泥人……還有“相親廟會”，情侶來這里會收到玫瑰花，單身人士來這里，會收到一個面具，有紅娘引你參加派對。
元宵游花燈的活動篇三
(3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動的輪子并安上蠟燭。)。
4.分組合作，對半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。
(1)觀察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法。
(2)分組合作，美化裝飾花燈。
延伸活動：
在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料，供幼兒嘗試用對插連接的方法自制花燈并運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。
元宵游花燈的活動篇四
2、地點(diǎn)：各班活動室。
3、參加人員：各班保教人員、幼兒、家長。
4、負(fù)責(zé)人：班級保教人員。
1、請家長提前準(zhǔn)備好做花燈的各種材料，發(fā)放活動通知。
2、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，場地布置，游戲材料等。
一、新學(xué)期第一周升旗活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)致新學(xué)期祝福。
2、全園進(jìn)行升旗儀式。
二、元宵秧歌扭起來。
1、全體教師、家長和幼兒共同隨歡快、喜慶的音樂跳舞。
2、教師做好拍照工作。
三、親子花燈制作。
家長與幼兒共同參與，體驗節(jié)日的快樂。
四、掛花燈、猜燈謎。
家長與幼兒一起將制作好的`花燈掛在戶外院子中，欣賞花燈，同時進(jìn)行猜謎活動，猜出謎底的，到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
元宵游花燈的活動篇五
巧手做花燈，幸福鬧元宵。
二活動目的。
利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學(xué)們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作，讓同學(xué)們感受到動手的'樂趣。元宵節(jié)當(dāng)天展出，也讓同學(xué)們再次感受到節(jié)日的喜慶氛圍，賞燈會、說心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。
三、參加對象。
轄區(qū)全體學(xué)生及居民朋友。
四、活動日期
花燈制作：2017年2月9日(正月十四)上午下班前。
集中評比：2017年2月10日。
五、活動要求。
1.參評的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。
2.注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。
3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，展示對雞年美好生活及社區(qū)建設(shè)發(fā)展的美好愿望。
4.所有參評作品請自行貼上標(biāo)簽，標(biāo)明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于2017年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會。
六、獎項設(shè)置。
社區(qū)將集中對參加活動的作品進(jìn)行評選并給予一定獎勵，活動設(shè)一等獎1名(100元現(xiàn)金紅包)，二等獎2名(80元現(xiàn)金紅包)，三等獎3名(50元現(xiàn)金紅包)。未獲獎的作品，龍西社區(qū)視為主動參與志愿服務(wù)，并給予相應(yīng)愛心積分鼓勵，累計一定積分可在社區(qū)“愛心儲蓄”志愿服務(wù)站兌換物品。所有參與制作的同學(xué)，作為社會實(shí)踐活動，由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認(rèn)證反饋所在學(xué)校。
七、聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：胡xx。
qq：
聯(lián)系地址：玉屏北路龍西社區(qū)。
元宵游花燈的活動篇六
活動時間：
正月十三、十四晚18:00—20:00。
活動地點(diǎn)：
xx繪本館。
參加對象：
皮克布克繪本館會員、非會員(每場12對親子參加)。
活動內(nèi)容：
一、繪本故事會《元宵節(jié)的故事》。
都是一次與歷史的相遇。讀這樣一本書，讓孩子了解節(jié)日傳說的同時，同時將大師級別的美術(shù)熏陶給了孩子，該算是一次富饒的閱讀旅程吧!
值得一提的是，書的最后，出版者貼心地附上了相關(guān)的歷史小資料，讓孩子們讀完故事后，知道故事之外還有更為廣大的天地，而無論是天上的神仙，還是地上的英杰，最終都會落到地面上，回到普通人的生活之流中去。
大家看，像這樣具有民俗特色的花燈可能只有民間的老手藝人才能做出來吧!而且，向這樣的手工燈籠價格一定不菲吧!
不要怕，在皮克布克老師的帶領(lǐng)下，一切皆有可能!通過你們自己勤勞的雙手，相信一盞盞漂亮的花燈一定會在你們親子的手下誕生!
活動準(zhǔn)備：
花燈骨架、花燈裝飾彩布、彩紙、彩帶、鉛絲、漿糊、雙面膠、蓮子、荷葉、裝飾品、等等制作花燈所需要的材料均由繪本館準(zhǔn)備。
活動經(jīng)費(fèi)：
每組會員家庭50元、非會員80元。
未參加過我們活動的非會員可享受一次會員待遇。
元宵游花燈的活動篇七
新春佳節(jié)，賞燈鬧燈是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。為了讓全區(qū)人民過一個歡樂、喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)杭州市對今年元宵燈會活動的具體部署，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)對蕭山區(qū)元宵燈會活動提出以下方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以黨的十六屆五中、六中全會精神為指針，以和諧文化建設(shè)為根本，深入貫徹市文化名城建設(shè)工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設(shè)工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業(yè)，充分利用節(jié)慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領(lǐng)廣大群眾參與群眾文化活動，建設(shè)群眾文化事業(yè)，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質(zhì)，提升城市文化品位，促進(jìn)文化名區(qū)建設(shè)的深入開展。
二、活動時間。
農(nóng)歷正月十二――正月十六。
三、活動內(nèi)容。
1.文化(體育)中心板塊。
元宵期間，將在新建成的文化中心設(shè)立主燈區(qū)，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設(shè)施開展燈會活動。元宵節(jié)前后，在文化中心將分別舉辦xx年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實(shí)力青年油畫展等活動。在五環(huán)廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。
2.街道與湘管委板塊。
城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要根據(jù)各自實(shí)際，在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點(diǎn)圍繞江寺公園、永興公園部署燈會活動，北干街道要落實(shí)人民廣場的燈會布點(diǎn)，新塘街道主要是布置南江公園燈會點(diǎn)，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會活動，湘管委要部署風(fēng)情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會布點(diǎn)。除燈展外，城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術(shù)及手工藝絕活展示等，努力使我區(qū)的新春燈會活動體現(xiàn)出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點(diǎn)。
3.鎮(zhèn)(場)板塊。
各鎮(zhèn)(場)要根據(jù)實(shí)際，結(jié)合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)、民俗習(xí)慣結(jié)合起來，以具有當(dāng)?shù)靥厣拿耖g藝術(shù)表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農(nóng)村文化氛圍，提升農(nóng)村文化品位。
元宵游花燈的活動篇八
參加人員：本村全體村民及流動人口。
活動內(nèi)容：
一、開幕儀式。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、宣布高碑店村2017正月十五元宵燈會開幕。
二、自制燈籠評比。
按自制燈籠質(zhì)量、創(chuàng)意、外觀評比，對評比出的優(yōu)秀專業(yè)隊進(jìn)行獎勵。
三、組織村民們賞燈。
四、組織村民們猜燈謎，對猜對的村民給與獎勵(發(fā)紀(jì)念品)。
五、組織村民們觀看禮花，慶祝正月十五元宵佳節(jié)。
元宵游花燈的活動篇九
活動口號：
濃情元宵（相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）。
活動節(jié)日分析：
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
活動內(nèi)容：
一、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵。
美味湯圓大聯(lián)展。
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?？谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街。
活動說明：
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、除了用小吃券消費(fèi)外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格，讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞。
元宵游園齊樂（驚夢）。
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標(biāo)在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
元宵游花燈的活動篇十
1、親子共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（適合懸掛于幼兒園操場、門廳與走廊處）。
2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用，設(shè)計新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀，體現(xiàn)幼兒保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。
3、班級老師注明幼兒姓名、班級，一律用小標(biāo)簽（各班可制作個性化的統(tǒng)一小標(biāo)簽）貼在作品右下方。
20xx年3月4日（先完成者先交，交到各班教師處）。
20xx年3月5日上午。
大操場、門廳。
1、珍惜機(jī)會，體驗親子制作樂趣，多些鼓勵、引導(dǎo)，讓孩子全過程參與體驗。
2、充分體現(xiàn)廢舊物品的價值，倡導(dǎo)材料的多樣性。
家長朋友們請趕快行動起來吧，讓我們在活動中一起見證孩子們的成長，共同分享活動的喜悅！相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節(jié)親子燈籠制作活動將會更加精彩！
元宵游花燈的活動篇十一
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)公司員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)現(xiàn)組織開展“慶元宵?猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題。
猜謎語?慶元宵。
二、活動時間。
三、活動地點(diǎn)。
培訓(xùn)中心一樓報告廳。
四、活動準(zhǔn)備。
1、2月8日前，綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語，準(zhǔn)備獎勵禮品。
2、場地布置：2月7日下午，總務(wù)部協(xié)助綜合管理部，懸掛好謎語。
3、2月8日中午，綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。
五、活動規(guī)則。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，本次猜謎活動謎語共分三組，每組由一個負(fù)責(zé)，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個猜謎者必須核對謎底，確認(rèn)無誤后，由本組謎語負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人原則上限猜一條。
4、謎語共100條：
5、獎項設(shè)置：
六、活動注意事項。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵游花燈的活動篇十二
20xx年xx月xx日星期x。
各班教室。
音樂、面團(tuán)、花燈、邀請家長代表8位。
1.了解元宵節(jié)時一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎?
教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么?教師結(jié)合幼兒用書小結(jié)：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗伞？梢阅闷饋砜矗且⒁廨p輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師：燈展結(jié)束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。
教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
教師：瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。
活動反思：
1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的參與，活動進(jìn)行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風(fēng)俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會那么突然了。
2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。
元宵游花燈的活動篇十三
降臨在人間這個仙鏡，在這繽紛的世界里，我們迎來了元宵節(jié)，對了，在元宵節(jié)里，“花燈可就是主角哦！
小攤邊，馬路兩旁，街道上……早已就是人山人海，我好不容易才擠進(jìn)了人群，欣賞那美麗的畫卷，一只小黃牛闖入了我的視線，定睛一看，這只小?；艨蓯蹣O了，藍(lán)色的羊毛般的頭發(fā)，兩顆烏黑的眼球好象在滴溜溜的轉(zhuǎn)著，還有那張可愛的嘴，大大的張著，好象什么事讓它開心地合不攏嘴。更有趣的就是那一對牛角，金黃色的，像金色的牽牛花，不停地打著轉(zhuǎn)，讓人心曠神怡。
除了小?；?，別的花燈也不差，一個個都在爭奇斗艷。瞧！那只小老鼠花燈，胸前掛著金色的帶子，咧著嘴，在歡呼我們的到來。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，這一下子讓我們聯(lián)想到了小白兔，它們前面露著兩顆大暴牙，耳朵豎的筆直筆直，好象正在思考什么。臉譜燈更就是不落后，托著長長的絲帶，隨風(fēng)飄動，好象展現(xiàn)在我的眼前，一半臉黑，一半臉白，使我一下子沒有回過神來。更惹人喜歡的還就是星星燈，它全身金黃，十分耀眼，時不時的閃爍著奇異的光芒，它不禁讓我想起了五星紅旗，它總就是保持著自己的本色。在夜空也就是如此，它總就是站在月亮旁，雖然沒有月亮那樣亮，給故鄉(xiāng)照得分外亮，它就是純潔的，招喚朋友，一起照亮人間。星星給月亮陪襯出更加絢爛的色彩。
好一個鎮(zhèn)海的燈會，它不僅就是一個燈的海洋，而且就是個人海，無數(shù)的燈和無數(shù)的人聚在一起，構(gòu)成了景色奇異的燈和人潮。這也不正標(biāo)志著，我們鎮(zhèn)海的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，吸引了許多游客。我們在燈的海洋里盡情地欣賞。
元宵游花燈的活動篇十四
元宵節(jié)花燈降福、祈許光明之意。在閩南語中“燈”與“丁”發(fā)音相近，所以燈籠也用來求子添丁，求取功名，求得避邪平安。有一種“光明燈”，在歲末年初時，把燈籠放在寺廟中，藉以佛的法力求得一年中平安順利。也有農(nóng)家在田間立長竹竿掛上一盞燈“照田蠶”，觀察火色以預(yù)測一年的水旱情況，以期豐年?！胺盘鞜簟?，來由是過去人們在躲避盜匪侵襲而四散逃逸之后，以燃放天燈為互報平安的信號。由于避難回家的日子正是元宵節(jié)，從此以后，每年這一天，人們便以放天燈的儀式來慶祝，所以又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。其后逐漸演變?yōu)橄蛏咸炱砀ＴS愿的民俗活動。天燈上寫滿了心里的各種祈愿，希望天燈能上達(dá)天庭，帶給人無限的希望和光明。傳說唐太宗李世民鼓勵讀書，民間都把小孩送上學(xué)。入學(xué)的第一個節(jié)目叫“開燈”，就是把事先做好的花燈帶到學(xué)校去，請一位博學(xué)的老先生點(diǎn)起來，象征前途光明。從前的私塾，多半在正月十五稍后開學(xué)，因此開學(xué)的花燈，也成了“上元節(jié)”的點(diǎn)綴。元宵節(jié)花燈種類甚多，或是仿照事物的形象編制的形象燈，如龍燈、虎燈、兔燈等等，或是根據(jù)民間故事編制而成的活動燈，如牛郎織女、二十四孝等等，表現(xiàn)忠孝節(jié)義的民族精神。各種花燈制作工巧，一展工匠的智慧和技能。隨著時代的發(fā)展，元宵燈節(jié)辦得越來越盛大，民族特色越來越濃，燈節(jié)的時間也越來越長。唐代的燈會是上元前后各一日，三天;宋代又在十六之后加了兩日，為五天;明代則延長到由初八到十八整整十天。因為燈期不同，所以最初張燈的那天叫“試燈”，十五這天叫“正燈”，最末一天叫“殘燈”、“闌燈”。也有叫“神燈”、“人燈”、“鬼燈”之說。十四日夜為“神燈”，放于家中神位、宗祠前，以祭神明先祖;十五日夜叫“人燈”，放在門窗、床笫、幾案等處，用來避除蝎蟲;十六日夜為“鬼燈”，放在丘墓、原野，為了游魂得到可以脫離鬼域。上祈天意，下護(hù)蒼生，神人鬼畜，無所遺漏。
元宵游花燈的活動篇十五
正月十五是一年一度的元宵節(jié)到了！今年學(xué)校開展的元宵節(jié)活動真是別有一番滋味呢！特別是花燈展，叫我賞后心情久久難以平靜。
現(xiàn)在就讓我用手中的筆來描繪吧！
元宵節(jié)那天，無論是街上、校門口，甚至學(xué)校里也是熱鬧非凡。我們學(xué)校特別舉行了兩項活動，第一是猜燈謎，第二是賞花燈，尤其是賞花燈，那幾百人的壯闊場面，猶如一只只小螞蟻在爭搶食物一樣你掙我搶。我放眼望去，少說應(yīng)該有一百多盞花燈，有的是黃色的花燈，有的是紫色的花燈，有的是紅色的花燈，但我最喜歡紅色花燈，為什么是紅色的花燈呢？因為紅色代表喜慶和吉祥。當(dāng)然花燈的形狀大小都不一樣，有的是長方體，有的是正方體，還有的是圓形和橢圓形的，甚至有更別出心裁的做了一盞生機(jī)勃勃的紅鸚鵡，各式各樣，而且每盞花燈都表示著不同的寓意，比如：圓形的花燈就是團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，鸚鵡花燈就是說在新的一年成績展翅高飛，天天向上，魚的花燈寓意著在新的一年里的年年有魚……可見作者真是絞盡腦汁??！
做花燈當(dāng)然不能少了化妝品，也就是裝飾品，每個同學(xué)的裝飾品也不簡單，有的在花燈上面的四個頂點(diǎn)分別掛了一個中國結(jié)，像一個美麗而活潑的格格，有的在花燈的下面的中間掛了一個中國結(jié)像一個染了紅胡子的老爺爺，老爺爺還特意把胡子編成了中國結(jié)，樣子和諧可親，漂亮極了！
做花燈的材料，更是八仙過?！骶€神通，有的是用各色的卡紙做的，有的是用蘆葦跟枝做的，甚至有的的是用紅色的紅包做的，各個都巧奪天工，而且各個都獨(dú)一無二。觀賞的同學(xué)們??！看著這一盞盞美麗的花燈，享受著這份美麗的同時，可曾想過在這一盞盞花燈的背后的是作者多少個日夜的奉獻(xiàn)??？是他們用自己的汗水給予了花燈美麗、給予了花燈生命，給予了觀賞者這無限的遐想??！我們要用心感受每一盞花燈的優(yōu)點(diǎn)，每一盞花燈都各有所長不要說別人的短處，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。下次元宵時自己做的花燈也能放出益彩，也能讓同學(xué)們的臉上綻放得像鮮花一樣的美麗。
花燈美人更美！希望來年元宵節(jié)，我也能為校園為同學(xué)們奉獻(xiàn)一份美！
元宵游花燈的活動篇十六
1．大膽表現(xiàn)自己與同伴玩花燈時的情景、動態(tài)、表情，體驗其中的樂趣。
2．在創(chuàng)作的過程中能控制自己的情緒，專注地完成繪畫活動。
3．培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
4．感受花燈的美感。
活動重點(diǎn)：表現(xiàn)玩花燈的情景。
活動難點(diǎn)：人物的動態(tài)和色彩的運(yùn)用。
1．幼兒有玩花燈的經(jīng)驗，會表現(xiàn)簡單的`花燈。
2．人物活動圖，筆、紙。
3．幼兒用書：《鬧花燈》。
4．活動前布置教室，在窗上、墻邊掛上各種不同的花燈。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣。
師：看看我們活動室里有什么花燈？
二、引導(dǎo)幼兒回憶、交流與同伴玩花燈時的情景。
三、師幼共同探討如何表現(xiàn)和大家一起玩花燈的情景。
四、教師提供幼兒用書。
并有意識地指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作作品《鬧花燈》。
五、展示幼兒的繪畫作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。
交流展示的幼兒作品，鼓勵在動態(tài)和色彩方面表現(xiàn)比較好的幼兒。
了解花燈的制作。
在美工區(qū)為幼兒提供小紙盒、線、木棍和裝飾材料，鼓勵幼兒自己制作花燈。
本節(jié)課，我以開門見山的方式，播放一些課前收集的有關(guān)元宵、花燈的圖片、錄像等，從欣賞角度直入課題，學(xué)生通過看看、想想、說說等活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入制作花燈的學(xué)習(xí)活動中。學(xué)生們各抒己見陶醉在“元宵”之中。然后我出示一個花燈成品，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，分析花燈的基本構(gòu)造特點(diǎn)。
元宵游花燈的活動篇十七
火樹銀花家家曉;淑氣鴻禧處處春。
光騰月殿流蟾魄;花燦星橋吐鳳文。
鳳盤雙闕壺天外;鰲駕三山陸海中。
鳳舒五彩龍銜燭;鰲駕三山蜃結(jié)樓。
玉燭長調(diào)千門樂;花燈遍照萬戶明。
玉宇無塵一輪月;銀花有艷萬點(diǎn)燈。
玉宇無塵千頃碧;銀花有焰萬家春。
匝地樓臺春富貴;喧天歌舞夜風(fēng)流。
樂同萬戶金吾馳;夜是三元玉漏停。
華燈燦爛逢盛世;鑼鼓鏗鏘頌豐年。
耀眼宏圖燈映月;動人春色畫中詩。
蜃樓海市落星雨;火樹銀花不夜天。
碧樹銀臺萬種色;野花啼鳥一般春。
舞鳳飛龍成夜市;踏歌擊鼓助春聲。
九華燈炬云中掛;五彩鰲山海上移。
三五星橋連月闕;萬千燈火徹天衢。
三千世界笙歌里;十二都城錦繡中。
萬戶春燈報元夜;一天瑞雪兆豐年。
萬戶管弦歌盛世;滿天焰火耀春光。
萬里陽和春有腳;一年光景月當(dāng)頭。
萬家燈火同秋月;大地光明不夜天。
萬里河山鋪錦繡;滿城笙管樂太平。
及時大放光明夜;與物同游浩蕩天。
飛龍舞鳳成夜市;擊鼓踏歌皆春聲。
天空明月三千界;人醉春風(fēng)十二樓。
天空明月一輪滿;人醉春風(fēng)萬里明。
中天皓月明世界;遍地笙歌樂團(tuán)圓。
五夜星橋連月殿;六街燈火步天臺。
火樹光騰城不夜;銀花焰吐景長春。
萬點(diǎn)春燈，銀花有色;一輪皓月，玉宇無塵。
玉宇無塵，碧波萬頃;銀光有焰，喜氣盈庭。
燈火良宵，魚龍百戲;琉璃世界，錦繡三春。
燈火萬家，良宵美景;笙歌一曲，盛世元音。
明月一輪，天開清淑;春燈萬盞，人樂太平。
美好前景，春色美好;火紅年代，華燈火紅。
遠(yuǎn)景近景，良宵美景;燈花禮花，火樹銀花。
燈月交輝，慶三元而開極;花樹并茂，賀六合以同春。
放出花燈，天上銀河失色;聽來簫鼓，人間茅屋生春。
復(fù)旦重賡，已被薰風(fēng)之化;分陽可惜，何須秉燭而游。
千門掛紅燈，燈火迎佳節(jié);萬樹綻銀花，花團(tuán)鬧元宵。
不夜燈光，便是玲瓏世界;通宵月色，無非圓滿乾坤。
玉樹銀花，萬戶當(dāng)門觀瑞雪;歡歌笑靨，千家把酒賞花燈。
龍燭鳳燈，灼灼光開全盛世;玉簫金管，雍雍齊唱太平春。
樂事逢春，裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。
樂事無邊，萬戶春燈傳五夜;太平有象，一天晴雪兆三豐。
地樂天樂，地天共樂元宵夜;燈輝月輝，燈月交輝太平春。
三五良宵，花燈吐艷映新春;一年初望，明月生輝度佳節(jié)。
太白清狂，好對金樽邀月飲;更生勤讀，自有藜杖照書來。
火樹銀花，今夜元宵竟不夜;碧桃春水，洞天此處別有天。
玉宇無塵，月明碧玉三千界;銀河有影，人醉春風(fēng)十二樓。
光耀銀花，一刻千金春對酒;清傳玉漏，五更三點(diǎn)月留人。
燈月交輝，佇聽笙歌歡四野;雨旸時若，式觀豐阜樂群黎。
寶燭散春輝，挹清光于燈月;金吾開夜禁，同樂事于鈞天。
春夜燈花，幾處笙歌騰朗月;良宵美景，萬家簫管樂豐年。
時際上元，玉燭長調(diào)千古樂;月當(dāng)五夜，花燈遍照萬家春。
皓月滿輪，玉宇無塵千頃碧;紫簫一曲，銀燈有焰萬里春。
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元宵游花燈的活動篇十八
民間在除夕供奉老天爺時要設(shè)立“天地堂”。人們在院子里扎一小棚，棚里面小桌上立著“天地三界十方萬靈真宰”的神位;神位前擺著香爐、供品，還掛著一盞燈籠，燈籠代表姜太公的席位。據(jù)說姜太公當(dāng)年封神時，別人都封了，就是忘記了封自己，自己沒有席位只好和老天爺坐在一起。燈籠與神有關(guān)，所以也賦予很多象征意義。古時候，人們?yōu)榱蓑?qū)逐黑暗的恐懼感，于是燈籠衍生為具有驅(qū)魔降福、祈許光明之意。在閩南語中“燈”與“丁”發(fā)音相近，所以燈籠也用來求子添丁，求取功名，求得避邪平安。
由于避難回家的日子正是元宵節(jié)，從此以后，每年這一天，人們便以放天燈的儀式來慶祝，所以又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。其后逐漸演變?yōu)橄蛏咸炱砀ＴS愿的民俗活動。天燈上寫滿了心里的各種祈愿，希望天燈能上達(dá)天庭，帶給人無限的希望和光明。
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，是中國漢族和部分兄弟民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在20xx多年前的秦朝就有了。漢文帝時，下令將正月十五定為元宵節(jié)。東漢佛教傳入，為了擴(kuò)大在本土的影響力逐附會傳統(tǒng)文化把元宵節(jié)定為參佛的吉日良辰。
傳說元宵節(jié)是漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后，呂后之子劉盈登基為漢惠帝?；莸凵耘橙?，優(yōu)柔寡斷，大權(quán)漸漸落在呂后手中。漢惠帝病死后呂后獨(dú)攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣，劉氏宗室深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言。呂后病死后，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是，在上將軍呂祿家中秘密集合，共謀作亂之事，以便徹底奪取劉氏江山。
此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，決定起兵討伐諸呂隨后與開國老臣周勃，陳平取得聯(lián)系，設(shè)計解除了呂祿，“諸呂之亂”終于被徹底平定。
1、吃湯圓。吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項重要習(xí)俗。湯圓，又名“湯團(tuán)”、“元宵”。吃湯圓的風(fēng)俗始于宋代，當(dāng)時的湯圓稱“浮圓子”，亦稱“湯圓子”、“乳糖圓子”、“湯丸”、“湯團(tuán)”，生意人則美其名日：“元寶”。宋元元初時，湯圓已成為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品，所以人們又稱它為“元宵”。
2、猜。
燈謎。
玩燈是元宵節(jié)的一個重要項目燈謎是元宵燈節(jié)派生出來的一種文字游戲，也叫燈虎中國最大的一次燈謎盛會是1979年在南京舉行的“九城市燈謎會猜”，設(shè)有燈謎上萬條，3天里參加的人次達(dá)兩萬多人。
3、賞花燈。漢明帝永平年間（公元58——75），因明帝提倡佛法，適逢蔡愔從印度求得佛法歸來，稱印度摩喝陀國每逢正月十五，僧眾云集瞻仰佛舍利，是參佛的吉日良辰。漢此后，元宵放燈的習(xí)俗就由原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。
傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。
大家聽了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個日子。
元宵游花燈的活動篇十九
元宵節(jié)看花燈是一種中國傳統(tǒng)習(xí)俗。這不，昨晚我就去看了，我們這個家庭有一個規(guī)定，大年三十去姥姥家，和正月十五去姥姥家，大年初一去奶奶家，大年初五去奶奶家。所以說，今天來是必定得。
在姥姥家看得焰火匯演，可漂亮了，又打出笑臉得，又打出圓圈得。在那里吃晚飯看一會焰火匯演聊聊家常，我們就走了。來得時候搬來了一箱煙花。走得時候，我們下去放，還有幾掛白色得全放了。把我姐姐他們送回家，我們就去陶瓷科技城去看花燈了。那里得花燈，真叫個漂亮啊。
去了那里，讓我印象最深得是劈山救母，演得很形象，可惜就是不動，如果動得話就好了。會更逼真，還有一個叫鬼什么來著，忘了，不過也挺好得。還有牛郎織女得故事，一邊走，我一邊聽媽媽解釋著牛郎織女是怎么一回事。
漸漸地，我有些渴了，媽媽說：“要不要梨湯？”“要！”我們倆買了兩杯，10元錢啊。夠坑得。最讓我生氣得是，竟然和礦泉水一個味，不不不不，比礦泉水還難喝啊。我猜測，礦泉水加上食用色素加了梨片，真夠難喝得。走著走著，我看見了孔雀開屏，真夠大啊，而且還很漂亮。一個羽毛上有許多得燈泡，led得。我們該向回走了，漂亮漂亮真漂亮?？吹梦已鄱蓟?。
媽媽說：“總得時候買一個紀(jì)念品回家?！蔽腋吲d得要死。
我來到幾個小攤前，有許多種類，我都不知道選什么好了，我最終決定，選狼牙棒。因為這個很吸引人，我看用心許多人買呢。所以我也買了我們打價一段時間后，決定8元錢出手。我也很同意。
快走得時候，我看到了我最想看得，也是最喜歡看得，喜羊羊與灰太狼得，還有中國航天事業(yè)得。這兩項我都很喜歡，有天宮一號，由神州八號得。多種多樣，我也很喜歡，喜羊羊與灰太狼得有一點(diǎn)太假了，不過也挺好得。出去得時候還有一條龍。
這次去看花燈很爽，唯一美中不足得是買得梨湯。我們都沒有喝完就不要了。我感覺那十塊錢真是花得冤枉錢，下一次來得時候，再也不能買了。真是欺騙客戶嗎。喝得我很難受很難受得?？傮w來說花燈不錯。
有機(jī)會他家去看看吧。
元宵游花燈的活動篇二十
20xx年的元宵佳節(jié)快要到了。媽媽說：“這幾天白鷺洲公園正在鬧花燈，我想和你一起去賞一年一度的花燈盛會。”我一聽，高興得一蹦三尺高：“好耶好耶！去看花燈了！”
一路上，我興奮不已，看著從車窗外匆匆閃過的花草、樹木，房子、汽車，恨不得馬上長出一雙翅膀，飛到白鷺洲，去看看那些漂亮美麗、可愛動人的白兔花燈。
還在車上，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見白鷺洲公園已是人山人海、摩肩接踵，似乎大門就要被人群擠跨了。下了車，我們隨著流動的人群，來到花燈展覽會的大門前。哇！一座好大的花燈大門呀！大門頂上寫著四個大字：鼎盛中華。在大門上有一個月環(huán)，月環(huán)里有一只小白兔，小白兔手里拿著一個小燈籠，一副很喜慶的模樣。月環(huán)是由一架彩虹橋支撐起的，這座彩虹橋的兩側(cè)有兩只小兔子笑瞇瞇地坐著，好像在歡迎著我們來到這里鬧花燈呢！走過大門，我仿佛來到了燈的海洋，光的世界。
是發(fā)生了翻天覆地的變化，人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下都過上了幸福的好日子。
我們繼續(xù)慢慢的走啊走，來到了河邊。河上有一座鯉魚躍龍門的花燈，那花燈的影子倒映在水中，十分漂亮、壯觀，特別的吸引人。據(jù)工作人員介紹，想要制作水上花燈更難，要先用鐵絲固定好龍的體形，再把漂亮的龍外套套上，最后在里面裝上led節(jié)能燈（白色），當(dāng)燈亮起來的時候，把布照得很亮，使大家把圖案的顏色看得很清楚，這樣就做好花燈了?？墒?，由于這是在河面上的，所以還要釘上板子，作為河面的襯托，然后用絲線把板子兩頭綁在橋的兩端，這樣才能使花燈穩(wěn)定在一個地方，免得被風(fēng)吹走。
讓我印象最深刻的就是“龜兔賽跑”的花燈了。這組花燈除了主角兔子和烏龜，還有不少動物，它們都是啦啦隊的隊員們吧。這個傳統(tǒng)寓言故事——龜兔賽跑，被加上燈光、動作和音效，顯得更加的逼真了，似乎一場精彩比賽在我們眼前進(jìn)行著。
我們還從工作人員口中知道，今年的花燈有會轉(zhuǎn)、會走、會跑、會笑、會唱、會炫這六大特點(diǎn)。今晚，我似乎游玩在五彩繽紛的動漫世界里。
今年的花燈形式多樣、栩栩如生、炫彩奪目、巧奪天工。確實(shí)讓我著了迷。不知明年的花燈盛會又將是什么樣的？真是讓人期待??！
元宵游花燈的活動篇二十一
準(zhǔn)備材料：一次性紙杯兩只，紅線若干，剪刀，膠水或雙面膠，放焰火剩余的手柄，紅色顏料和水粉筆。
1.取一只紙杯，盡量選擇橫豎有參考圖案的，比如這個蘋果圖案的。沿縱向條紋均勻剪開，成一個個條狀。
2.平齊剪掉多余的杯邊。
3.修去寬邊，因為杯子的杯口是寬些的。
4.一根根向外牽拉一下豎條，成內(nèi)卷狀。
5.取另一只紙杯，只保留上端一部分，其余剪去。
6.同樣按圖案剪開，為和剛才的條狀對接做準(zhǔn)備。
7.先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線，然后將兩只紙杯的條狀對應(yīng)粘接好，燈籠基本成形了。在上下底部粘上彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子，會更有感覺?？梢杂妙伭蠈艋\涂成喜慶的紅色。
011.將卡紙兩邊各留0.5-1cm。按等分劃好若干條平行線，然后用裁紙刀切開，如圖：
022.如下圖，先將圖片對折然后展開。
033.在兩端粘上膠水。
044.粘好后，從上往下往中間輕輕壓一下。
055.在上端穿兩個孔，然后穿線，一個可以提的簡易燈籠就完成了。
元宵游花燈的活動篇二十二
去年元宵節(jié)那天，我和家人一同前往馬尾觀看花燈。
傍晚五點(diǎn)半，我們就來到了花燈展區(qū)，看到了好多好看的花燈?；粲校何饔斡浫宋餆簟游餆?、海神媽祖燈……各種各樣的花燈.因為沒有到時間點(diǎn),所以花燈都還沒有亮。我可真著急啊!
我們等了好久,花燈終于亮了!焦急的我開心地一蹦三尺高!我牽著媽媽的手高興地觀看花燈去了。
哇，好多動物花燈?。∥夷弥謾C(jī)拍了國家級保護(hù)動物—大熊貓的花燈。大熊貓手里拿著一個竹筍，正吃得津津有味呢！
這時，我和表姐不約而同地叫了一聲：“快看，好長的龍?。 痹瓉?，是“雙龍戲珠”這個花燈組啊！栩栩如生的長龍可真壯觀吶！
突然，表姐大叫道：“前面的蝴蝶會動！”我跑過去一看，哇！真的會動哩！就好像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我和媽媽又向前“探路”還有好多花燈呢，真好看！
這真是個愉快的夜晚??！
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