演講稿要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯嚴(yán)密，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力并留下深刻的印象。那么，怎樣才能寫一篇演講稿呢？首先，要明確自己的演講目的和受眾，根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需求來(lái)確定演講內(nèi)容和方式。其次，要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)安排，包括引言、正文和結(jié)尾部分，確保邏輯嚴(yán)密、層次分明。同時(shí)，要注重語(yǔ)言的生動(dòng)具體，避免長(zhǎng)篇大論、枯燥無(wú)味，可以運(yùn)用一些生動(dòng)的案例和形象的比喻來(lái)增強(qiáng)吸引力。另外，要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制，保持自然流暢，避免單調(diào)和生硬。最后，要進(jìn)行反復(fù)修改和演練，提前準(zhǔn)備好演講稿，確保流利自然。通過(guò)反復(fù)演練，可以熟悉演講內(nèi)容，增加自信心，提高演講效果。演講稿在演講者的語(yǔ)言和表達(dá)方式上也可以體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
他，是一把雨傘，在困著心中撐起一方晴空;他，是一個(gè)眼神，為貧者送去關(guān)懷;他，便是雷鋒。
社會(huì)正在一步步前進(jìn)，可人的善良之心卻被“欺騙”遮蔽，人們不再學(xué)雷鋒，也不敢學(xué)雷鋒。人們害怕自己幫助別人后卻遭到誣陷，害怕見(jiàn)義勇為得不到認(rèn)可，雷鋒精神正一步步被世人遺忘。
也許雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去，但他的精神不能被泯滅。善良，也許不是最好的療傷藥，但他卻能讓你的心靈感到快樂(lè)，仍內(nèi)心感到充實(shí)。
曾記得，汶川大地震時(shí)國(guó)民的的捐款。當(dāng)我們熱血沸騰，毫不猶豫拿出自己的零花錢時(shí)，難到你覺(jué)察不到欣慰嗎?當(dāng)受傷的災(zāi)民抬起頭，露出笑容，難道你覺(jué)察不出幸福嗎?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，是啊，這就是雷鋒精神的延續(xù)啊，這種藏在內(nèi)心深處的情感，讓我們感受到人性的真諦。
朋友，帶上雷鋒精神一起出發(fā)吧，同到天涯海角，不求回報(bào)，不用讓人知曉。帶上它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心底那份愛(ài)的種子在悄悄發(fā)芽;帶上它，便拾起了遺失的美好;便照亮了人生。朋友，作為炎黃子孫，我們有理由也有義務(wù)傳承雷鋒精神，有必要讓雷鋒精神永駐心田。
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇二
在3月12日植樹(shù)節(jié)舉辦活動(dòng)的時(shí)候，作為小學(xué)生代表的你是否需要一份合適的演講稿呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)演講稿相關(guān)資料，歡迎閱讀。
同學(xué)們今天的升旗儀式是個(gè)特殊的日子，3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下一片五彩的希望。
愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化，人人都喜歡綠色環(huán)境，人人都在創(chuàng)造綠色環(huán)境。
三月十二日植樹(shù)節(jié)，大家一起來(lái)種樹(shù)，鏟子水桶要帶好，苗苗肥料不能少，挖個(gè)小洞種樹(shù)苗，小苗長(zhǎng)成參天樹(shù)，創(chuàng)建美好大家園，祖國(guó)越變?cè)讲ⅰ?/p>
聽(tīng)我們二四中隊(duì)和楊樹(shù)一起長(zhǎng)大，樹(shù)是大自然的忠實(shí)衛(wèi)士，它不僅能防固風(fēng)沙，保持水土，還能美化環(huán)境。
小楊樹(shù)，長(zhǎng)綠葉，風(fēng)吹來(lái)，嘩啦啦，不怕太陽(yáng)曬，不怕風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)得筆直又挺拔，小學(xué)生們要學(xué)它，堅(jiān)忍不拔頂呱呱，頂呱呱讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端，積極行動(dòng)起來(lái)，不走進(jìn)花池，不踐踏綠地，爭(zhēng)做護(hù)樹(shù)的小使者。
愛(ài)護(hù)我校的一草一木，我們是小河人，這是我們的責(zé)任，很好，非常好，越來(lái)越好，讓綠色永駐小河，讓希望永駐我們每個(gè)人心中。
三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹(shù)的日子。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)造林是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，這件事情需要大家共同來(lái)做。讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)添綠。
我們要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們、親愛(ài)的全體同學(xué)：
大家晚上好！我是來(lái)自20__級(jí)本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢(mèng)》。
花開(kāi)花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì)，月滿月虧，潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽(yáng)光，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了十年寒暑，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，十年的時(shí)光，可以使小樹(shù)蔭蔭郁郁，一樹(shù)蔥蘢漸漸長(zhǎng)成，一卷豐厚的從此展開(kāi)。
您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮；一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！
泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科等不同成績(jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長(zhǎng)；讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”！
百年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái).您的成長(zhǎng)見(jiàn)證了整個(gè)財(cái)經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢(shì)。天府已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，教室，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著天府學(xué)院一步步地成長(zhǎng)起來(lái)，在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科，你知道嗎？那一刻，我的心在顫抖！我極為平靜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有。”一個(gè)人在為自己的責(zé)任而努力工作，會(huì)厭倦嗎？一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì)累嗎？不會(huì)，我不會(huì)。我給自己寫下一句話：我追求過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)，我不枉此生！努力了，無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，一中學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營(yíng)，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先！天府，我來(lái)了！
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇四
尊敬的老師們：
大家晚上好!
再過(guò)兩天，就是20~~年元旦了。在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一年來(lái)辛勤耕耘的全體教職工以及默默支持學(xué)校工作的你們的家屬同志們，并通過(guò)各位班主任向可愛(ài)的同學(xué)們，致以新年的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!祝你們年元旦快樂(lè)!給你們拜年了!
20~~年，我們一起走過(guò)。~~年，我們收獲多多。我們以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展。學(xué)校體育工作結(jié)出累累碩果，摘金奪銀，全市留名;學(xué)校建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐，高樓矗立校園，教學(xué)點(diǎn)校舍及設(shè)施設(shè)備煥然一新;教師精神面貌盎然向上，迸發(fā)著正能量;學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成卓有成效，素質(zhì)教育蔚然成風(fēng);班子成員的服務(wù)意識(shí)顯著提升，敢于擔(dān)當(dāng);教師凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校各項(xiàng)工作趨向健康、順利，良好。
20~~年是我校發(fā)展過(guò)程中非常關(guān)鍵的一年。新的一年里，學(xué)校建設(shè)將迎來(lái)新的篇章，學(xué)校發(fā)展將進(jìn)入快車道，學(xué)校工作任務(wù)將更加繁重。我們深知責(zé)任重大，我們更覺(jué)使命光榮，我們尤感前程似錦。我們將狠抓學(xué)校常規(guī)管理，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓師技師能提高，狠抓工作服務(wù)創(chuàng)新。努力打造名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)，關(guān)注師生習(xí)慣養(yǎng)成，迎合師生發(fā)展訴求，豐富業(yè)余文化生活，筑牢校園安全防線，營(yíng)造溫馨和諧家園，注重精神文化積淀，厚植學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)各個(gè)層面關(guān)系，克服各種不利因素，傾心教育健康發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)校特色內(nèi)涵發(fā)展。
未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但更精彩的故事就在前方。在新的一年里，讓我們緊盯工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作方法，蓄積工作激情，釋放工作活力，自信、陽(yáng)光、快樂(lè)、主動(dòng)、和諧、幸福的去工作，去學(xué)習(xí)、去生活;讓我們一起手拉手，肩并肩，心貼心，一起走，一起走向~中心小學(xué)更加美好的明天!
祝老師們?cè)诮裉爝@個(gè)不眠的夜晚玩的開(kāi)心、灑脫、愉快、盡興。
祝老師們身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)!新年快樂(lè)!
謝謝大家!
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過(guò)去了。然后，我們會(huì)乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的'未來(lái)！
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好！
一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好！
我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
謝謝。
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能夠站在這里，今天是3月5日，是一個(gè)特殊的日子，今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬(wàn)，雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。19xx年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來(lái)，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過(guò)工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道：
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。
我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，雷鋒，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
同學(xué)們，讓我們?cè)诿利惖娜乱黄鸷霌P(yáng)雷鋒精神精神吧!
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
40多年前的3月5日，____用他特有的聲音向中華大地發(fā)出號(hào)召“向雷鋒精神同志學(xué)習(xí)”，“為人民服務(wù)”。40年后的今天，我們呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神回到我們的身邊，讓雷鋒精神永駐人間。
那么什么是雷鋒精神呢?讓我說(shuō)，雷鋒精神就是無(wú)私，就是關(guān)愛(ài)，就是理解，就是奉獻(xiàn)。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的使命，對(duì)于一架機(jī)器來(lái)說(shuō)，就是一顆螺絲釘。所以，愛(ài)崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過(guò)的好事三天兩夜也說(shuō)不完。所以，樂(lè)于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說(shuō)過(guò)，對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無(wú)情，所以，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)憎分明就是雷鋒精神。
市老商人谷殿明，本來(lái)是一位開(kāi)專營(yíng)灶具商店的營(yíng)業(yè)員，只因他一次在醫(yī)院里，看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的老人們，就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日，個(gè)個(gè)都是活雷鋒”的大旗，并將全體員工都改稱“雷鋒戰(zhàn)士”統(tǒng)一著“雷鋒戰(zhàn)士”服，佩戴“雷鋒戰(zhàn)士”上崗證，他的燃?xì)饩叽笫澜鐣r(shí)時(shí)刻刻都洋溢著“雷鋒”的笑容。谷殿明老人學(xué)雷鋒，6年時(shí)間做了近4萬(wàn)件好事，讓雷鋒精神永葆青春。同學(xué)們，這就是雷鋒精神。谷殿明老人忠于他的職業(yè)，對(duì)別人無(wú)私奉獻(xiàn)，他就是在為人民服務(wù)，他就是在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒如是說(shuō)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點(diǎn)滴小事，其實(shí)，雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個(gè)戶口，不讓步他“三月里來(lái)四月里走”。
同學(xué)們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時(shí)代新人。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。我們呼喚雷鋒精神，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間!
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有與書相識(shí)的故事，所以，我也有。與書認(rèn)識(shí)還要說(shuō)到幾年前??????。
那年我一年級(jí)，媽媽給我買了好多好多的書，簡(jiǎn)直堆積如山。可我看也不看一眼，那時(shí)，在我的眼里只有死板、沒(méi)趣味、還帶著厚厚的眼鏡的人才看書。每當(dāng)大人叫我看書的時(shí)候我就拼命的搖頭，“我才不當(dāng)書呆子呢!”我就用這句話拒絕他們。一提到看書，我就想到自己以后書呆子的樣子：頭發(fā)亂七八糟，從來(lái)沒(méi)有梳過(guò)頭一樣;戴著厚厚的大眼鏡，重重地壓著鼻子;臉無(wú)任何表情，還駝著個(gè)背??????這個(gè)樣子看書，多不舒服!這堅(jiān)定了我“不看書”的想法。
我就這樣與書相識(shí)的過(guò)程。
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，歷史上，有多少關(guān)于清明的詩(shī)句，那“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！笔侨藗儗?duì)清明的描述，每到清明，人們都會(huì)掃墓，以祭奠親人，可是，我們的親人是誰(shuí)？是那些為了捍衛(wèi)人民自由、生命不受威脅，而獻(xiàn)出寶貴生命的革命烈士。
毛澤東在人民紀(jì)念杯上的題詞“革命烈士永垂不朽?！笔菍?duì)革命勝利的紀(jì)念，是對(duì)革命烈士的無(wú)限眷戀。我們會(huì)在心里默默地、反復(fù)地默讀這個(gè)句子，他們現(xiàn)在長(zhǎng)眠于地下，可精神卻永世長(zhǎng)存，他們的故事流傳甚廣，威名千古流芳。我們的耳畔仿佛想起了低沉的、節(jié)奏緩慢的樂(lè)聲，這更加體現(xiàn)出了濃濃的悼念烈士的沉痛心情。
那些烈士的事跡我們耳熟能詳，朗朗上口。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)：“生的偉大，死的光榮?！彼麄兊慕瞪切轮袊?guó)的希望，他們的犧牲是為了新中華共和國(guó)的誕生。革命烈士并不是成年人，那些和我們年齡相符的少年英雄才更令人佩服，像少年英雄王小二、雨來(lái)，他們都是為了新中國(guó)的解放，他們沒(méi)有童年，戰(zhàn)爭(zhēng)和炮火無(wú)情地奪走了親人的生命，他們則挺身而出，在新中國(guó)需要他們的地方生根發(fā)芽，拋頭顱，灑熱血，把寶貴的生命和青春無(wú)私的奉獻(xiàn)歌當(dāng)時(shí)一窮二白地中國(guó)。
甘肅舟曲特大泥石流時(shí)，中國(guó)人民也更加團(tuán)結(jié)，頓時(shí)凝聚成一股力量，每個(gè)人心里共同呼喚：“舟曲，我們與你同舟共濟(jì)！”泥石流沖毀的我們的美好家園，但并不是沖倒了我們的信心，為了救援，有多少消防員，醫(yī)生護(hù)士，志愿者獻(xiàn)出了生命。
他們是為了祖國(guó)的富強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)，他們是我們的榜樣，即使我們做不到像那些革命烈士們一樣，獻(xiàn)出自己的生命，我們也應(yīng)該為社會(huì)近一片綿薄之力。
清明節(jié)過(guò)去，但是我的心卻始終不能平靜，依然會(huì)想著過(guò)去的革命烈士們，仿佛在對(duì)我們揮手微笑。通過(guò)清明節(jié)，我們要明白，今后要努力，不管祖國(guó)過(guò)去陰雨連綿，即使今天狂風(fēng)暴雨，我們也要向著陽(yáng)光明媚的輝煌明天不懈努力，奮勇前進(jìn)??！
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇十
各位來(lái)賓，親愛(ài)的校友們老師們同學(xué)們：
大家好！
春華秋實(shí)，歲月如歌。在這個(gè)金燦燦、沉甸甸，充滿無(wú)限喜悅的收獲季節(jié)里，
中國(guó)。
石油大學(xué)迎來(lái)。
了建校六十周年。
的歡慶時(shí)刻。在此，謹(jǐn)向全體師生員工和海內(nèi)外廣大校友致以節(jié)日的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展的各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
各界朋友表達(dá)誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意！
第一所石油高等院?！本┦蛯W(xué)院。六十年風(fēng)雨兼程，六十年薪火相傳。建校以來(lái)，學(xué)?！耙宦繁疾ㄈw校，六秩寒暑四易名”，雖歷經(jīng)滄桑砥礪而弦歌不輟，今天已經(jīng)成長(zhǎng)為一所石油特色鮮明、以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，成長(zhǎng)為石油石化學(xué)科領(lǐng)域高層次人才匯聚、優(yōu)秀人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的重要基地。
甲子積淀，鑄就華彩的輝煌。
篇
章。學(xué)校始終與祖國(guó)石油工業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，始終把服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求作為辦學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)，石油石化工業(yè)發(fā)展壯大的每一步，都印刻著石大師生不可磨滅的貢獻(xiàn)。六十年來(lái)，20余萬(wàn)名學(xué)子從被譽(yù)為“石油人才的搖籃”的石大起航，獻(xiàn)身石油，建功立業(yè)，成為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的棟梁。學(xué)校堅(jiān)持走“政產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的辦學(xué)道路，科技創(chuàng)新能力不斷提高，為石油石化行業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)的突破、國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的騰飛作出了卓越貢獻(xiàn)。
謀劃和推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，學(xué)校綜合實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大。
大學(xué)的。
精神。
大學(xué)的文化沉淀在發(fā)展的歷程中。“實(shí)事求是艱苦奮斗愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)開(kāi)拓創(chuàng)新”的石大。
精神。
“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的理想與信念在一代又一代石大人血脈里流淌這是激情燃燒、開(kāi)拓奮進(jìn)的六十年留給我們的寶貴財(cái)富。它是學(xué)校獨(dú)有的。
精神。
文化體系，并以其特有的滲透力和感染力，潛移默化地。
影響著廣大師生的。
思想。
方法、道德意識(shí)、價(jià)值觀念、行為方式等，鑄就了石大學(xué)子不怕苦、不怕累、耐磨練、敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)等寶貴品質(zhì)。這種。
精神。
特質(zhì)讓我們對(duì)石大的明天充滿期待，充滿信心！
走過(guò)了六十年風(fēng)雨歷程的。
中國(guó)。
石油大學(xué)正站在新的歷史起點(diǎn)上。當(dāng)前我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)入深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)階段，需要高等教育主動(dòng)適應(yīng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的改革發(fā)展，在建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家的進(jìn)程中扮演重要角色。
中國(guó)。
石油大學(xué)承載著歷史的榮耀，更肩負(fù)著未來(lái)的希望，必當(dāng)承載起更大的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的使命，擔(dān)當(dāng)起更多服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的重任。
面向未來(lái)，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的校風(fēng)，胸懷對(duì)。
中國(guó)。
夢(mèng)、石油夢(mèng)、石大夢(mèng)的執(zhí)著與堅(jiān)守，繼續(xù)高揚(yáng)奉獻(xiàn)與責(zé)任的旗幟，搶抓歷史機(jī)遇，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、和諧發(fā)展，攜手所有海內(nèi)外校友、社會(huì)各界朋友，共謀科學(xué)發(fā)展，共譜教育華章，共繪美好藍(lán)圖，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越，為建設(shè)石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)偉大的。
中國(guó)。
夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)！
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有與書相識(shí)的故事，所以，我也有。與書認(rèn)識(shí)還要說(shuō)到幾年前。
那年我一年級(jí)，媽媽給我買了好多好多的書，簡(jiǎn)直堆積如山?？晌铱匆膊豢匆谎?，那時(shí)，在我的眼里只有死板、沒(méi)趣味、還帶著厚厚的眼鏡的人才看書。每當(dāng)大人叫我看書的時(shí)候我就拼命的搖頭，我才不當(dāng)書呆子呢！我就用這句話拒絕他們。一提到看書，我就想到自己以后書呆子的樣子：頭發(fā)亂七八糟，從來(lái)沒(méi)有梳過(guò)頭一樣；戴著厚厚的大眼鏡，重重地壓著鼻子；臉無(wú)任何表情，還駝著個(gè)背這個(gè)樣子看書，多不舒服！這堅(jiān)定了我不看書的想法。
終于有一天，我看書了。為什么？沒(méi)事干！閑著也是閑著，那就看會(huì)兒書唄！當(dāng)然啦，我要看就看本與眾不同的書。我在那一堆書山中挑選。突然，我眼前一亮，好特別的書??！它的封面畫的是一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的'小男孩，他的旁邊是一顆隨筆就能畫好的蘋果樹(shù)。名字就叫《蘋果樹(shù)》。我記得開(kāi)頭是這樣寫的：有一個(gè)小男孩，他喜歡到一顆又高又大的蘋果樹(shù)上玩耍。他爬到樹(shù)上摘蘋果吃、用樹(shù)葉做皇冠、在樹(shù)陰底下睡覺(jué)多有趣啊！我不禁叫道。然后繼續(xù)看：所以小男孩和蘋果樹(shù)結(jié)下了深厚的友誼?？墒呛髞?lái)，小男孩長(zhǎng)大了，很少再來(lái)玩了。有一天，小男孩終于來(lái)到了樹(shù)下，可是悶悶不樂(lè)的。蘋果樹(shù)說(shuō)：來(lái)和我玩吧！可他卻搖搖頭，說(shuō)：不行，我長(zhǎng)大了，我要玩玩具，可我沒(méi)錢。蘋果樹(shù)說(shuō)：很遺憾，我也沒(méi)有錢。但你可以把我的果子摘下來(lái)賣掉不就有錢了嗎看到這里，我又停了下來(lái)。我有非常多的問(wèn)號(hào)：蘋果樹(shù)為什么要給小男孩那么多東西？小男孩為什么從來(lái)沒(méi)有謝謝過(guò)蘋果樹(shù)？就算我，別人幫我我都會(huì)說(shuō)聲謝謝，這是基本的禮貌，而小男孩連這都不懂嗎？他和蘋果樹(shù)都是老朋友了，就不能達(dá)成一下蘋果樹(shù)的愿望嗎？蘋果樹(shù)那么希望小男孩能像以前一樣來(lái)玩，可小男孩不知道嗎？這么多問(wèn)號(hào)，什么時(shí)候才明白呢？我也在問(wèn)自己。直到我二年級(jí)了，我終于知道了當(dāng)年的問(wèn)號(hào)。蘋果樹(shù)愛(ài)小男孩，所以為他付出，就像我們的爸爸媽媽一樣愛(ài)我們，為我們付出一樣。她無(wú)私的奉獻(xiàn)，就像父母一樣的奉獻(xiàn)。她，非常的偉大！我把她比作一種偉大的人，比作我們像的爸爸媽媽一樣偉大的人！
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天國(guó)旗下的講話主題是“尊老愛(ài)老助老，弘揚(yáng)中華美德”。
同學(xué)們，古往今來(lái)，我們中華民族有許多敬老、愛(ài)老、助老的故事。尊老愛(ài)老要蔚成風(fēng)氣，這是我們民族的傳統(tǒng)，也是良好的社會(huì)風(fēng)尚。是啊，古往今來(lái)，人人都會(huì)老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己!
我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，每年農(nóng)歷九月初九又稱為敬老、愛(ài)老、助老的日子。這個(gè)星期六正是重陽(yáng)節(jié)，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向全社會(huì)老年人表示最衷心的節(jié)日祝賀以及最崇高的敬意，并衷心祝福他們健康長(zhǎng)壽，幸福安康!
敬老、愛(ài)老、助老，不僅僅是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，更是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。孟子曾說(shuō)：老吾老，以及人之老，要求人們不僅要孝敬、關(guān)愛(ài)、幫助自己家的老人，還要盡可能地孝敬、關(guān)愛(ài)和幫助社會(huì)上所有的老人。
在這里也希望我們的同學(xué)們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一名尊老、敬老、助老的好學(xué)生，將中華民族這一優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
謝謝大家!
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
開(kāi)卷有益，這是我對(duì)自己讀書的最深、最明了的體會(huì)。
從古人的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無(wú)不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，“書到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過(guò)程中，許多人只體會(huì)到讀書的無(wú)比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無(wú)限之樂(lè)。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的過(guò)程。
書，是良師，更是益友。要讀書首先是選書。雖說(shuō)是開(kāi)卷有益，但是時(shí)間有限，所以必須有選擇的讀書，把有限的時(shí)間放在好的，適合的書籍上。讀書如交友，只是呆在一個(gè)小圈子里，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一下。二是隨時(shí)備書，沒(méi)有大片的時(shí)間可用來(lái)讀書，有時(shí)間就拿出來(lái)翻上兩頁(yè)，享受一下。就算是一本很厚的書籍，只要日積月累，持之以恒，總會(huì)在不知不覺(jué)中，輕松搞定;三是有計(jì)劃，雖說(shuō)讀書的時(shí)間少，但是，不能找借口，不能放任，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書，四是要用腦讀書，用眼讀書，獲得一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤(rùn)，用腦讀書，在思考中完成和作者的對(duì)話，那么收獲的除了快樂(lè)，安寧，更是一種洗禮和升華的過(guò)程。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來(lái)，才能收到最優(yōu)化的效果。讀書也要有目的性，讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬(wàn)不能讀死，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇十四
各位來(lái)賓，親愛(ài)的校友們老師們同學(xué)們：
大家好！
今天是國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)第四次校慶，我因?yàn)榈叫＿€不滿十個(gè)月，最初也不知道這個(gè)校慶的日子是如何定的，后來(lái)才打聽(tīng)到這是民國(guó)三十四年接收前日本臺(tái)北帝國(guó)大學(xué)的那一天。我當(dāng)時(shí)就想：拿這個(gè)日子作校慶，對(duì)嗎？經(jīng)過(guò)一番考慮，我的結(jié)論是：這個(gè)日子應(yīng)該做我們的校慶。
誠(chéng)然，我們現(xiàn)在這個(gè)大學(xué)的建設(shè)，絕大部分是在日本時(shí)代成就的，而且在日本時(shí)代這個(gè)大學(xué)也有些學(xué)術(shù)的成就，偏偏不幸的很，這四年來(lái)我們這個(gè)大學(xué)的進(jìn)步不能算快，所以我們今天拿接收的日子作校慶，心中不無(wú)慚愧！但仔細(xì)想起來(lái)，日本時(shí)代這個(gè)大學(xué)的辦法，有他的特殊目的，就是和他的殖民政策配合的，又是他南進(jìn)政策的工具。我們接收以來(lái)，是純粹的辦大學(xué)，是純粹的為辦大學(xué)而辦大學(xué)，沒(méi)有他的那個(gè)政策，也不許把大學(xué)作為任何學(xué)術(shù)外的目的的工具。
如果問(wèn)辦大學(xué)是為什么？我要說(shuō)：辦大學(xué)為的是學(xué)術(shù)，為的是青年，為的是中國(guó)和世界的文化，這中間不包括工具主義，所以大學(xué)才有他的自尊性。這中間是尋求真理，不包括利用大學(xué)作為人擠人的工具。由日本的臺(tái)北帝國(guó)大學(xué)為中國(guó)的國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)，雖然物質(zhì)上進(jìn)步很少，但精神的改變，意義重大。臺(tái)灣省既然回到祖國(guó)的懷抱，則臺(tái)灣大學(xué)應(yīng)該以尋求真理為目的，以人類尊嚴(yán)為人格，以填充知識(shí)、利用天然，增厚民生為工作的目標(biāo)。所以這個(gè)大學(xué)在物質(zhì)上雖然是二十多年了，在精神上卻只有四年，自然應(yīng)該拿今天做我們的校慶。
國(guó)家在這一年中，非常辛苦，而且可以說(shuō)是非常悲慘，我們也就在這個(gè)悲慘中渡過(guò)一年，但將來(lái)是大有希望的，真理必定戰(zhàn)敗魔術(shù)，愛(ài)國(guó)必定戰(zhàn)敗賣國(guó)者，中華民族五年前文化，必定不會(huì)泯滅，我們的大學(xué)一定要在這個(gè)中間盡他應(yīng)盡的責(zé)任。
諸位教職員先生，你們又在生活困苦中過(guò)了一年，但隨時(shí)教導(dǎo)著這些勤學(xué)上進(jìn)的青年，諸位必然感受著安慰的，我們借這個(gè)機(jī)會(huì)向諸位敬致最高的敬意！諸位同學(xué)，我們?nèi)](méi)有一個(gè)共同集合的場(chǎng)所，我同諸位同學(xué)共同談話的機(jī)會(huì)很少，以今天借機(jī)會(huì)貢獻(xiàn)幾個(gè)意見(jiàn)，也可以說(shuō)這是我對(duì)于諸位的一種希望或要求。
諸位應(yīng)該做大的第一件事，是敦品。敦品又可以說(shuō)為"敦厚品行"。一個(gè)社會(huì)里品行好的人多自然這個(gè)社會(huì)健全，好的人少，自然這個(gè)社會(huì)危險(xiǎn)。青年是領(lǐng)導(dǎo)下一時(shí)代的，他們的品行在下一個(gè)時(shí)代的影響必然很大。大凡人與人相處，許多事情，與其責(zé)備人家，毋寧責(zé)備自己，責(zé)備自己的第一件事是自己是不是守信。在政治上，立信是第一要義，在個(gè)人也是如此，說(shuō)話不算話，必然得不到好結(jié)果。在這一個(gè)時(shí)代，真是邪說(shuō)橫流的時(shí)代，各種宣傳每每騙人為目的，在宣傳者不過(guò)是想用宣傳達(dá)到他的目的，但是如果一個(gè)人養(yǎng)成說(shuō)瞎話的習(xí)慣，可就不得了。
人與人之間因?yàn)檎f(shuō)瞎話不能放心，團(tuán)體與團(tuán)體之間因?yàn)檎f(shuō)瞎話不能放心，社會(huì)上這個(gè)風(fēng)氣如果厲害了，社會(huì)就不上軌道，在我們這個(gè)大學(xué)里這個(gè)觀念尤其重要，因?yàn)椴荒芰⑿?，決不能求真理，外國(guó)有一句習(xí)語(yǔ)，叫做"intellectualhonesty"可以翻譯作"知識(shí)的誠(chéng)實(shí)"，就是說(shuō)，我們一旦覺(jué)得我們做錯(cuò)了我們要承認(rèn)，我們做個(gè)試驗(yàn)有毛病，自己不能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)它很好，要沒(méi)有這個(gè)精神，學(xué)問(wèn)是不能進(jìn)步的，發(fā)明是沒(méi)有的。
所以立信是做人做學(xué)問(wèn)一切的根本，也是組織社會(huì)組織國(guó)家一切的根本。我今年雖是五十多歲的人，但是豈能無(wú)過(guò)，大過(guò)且有，何況小過(guò)，所以很希望跟諸位共同努力，假如我有說(shuō)話靠不住的地方，開(kāi)空頭支票的地方，務(wù)盼諸位向我說(shuō)明，如果中間出于誤會(huì)，我會(huì)解釋明白，如果我有失信的地方，我必立即改正。
第二件希望諸位的是力學(xué)，諸位要想一想，在這個(gè)苦難的時(shí)候能有這樣一個(gè)環(huán)境，已經(jīng)算很有福氣了！這個(gè)遭遇，這個(gè)環(huán)境，使萬(wàn)萬(wàn)不可辜負(fù)的。在我這樣年齡，一年就是一年，在諸位這樣年齡，一年有十年之用，將來(lái)一輩子靠著在大學(xué)的這幾年，這是萬(wàn)萬(wàn)不可把它放松過(guò)的。這些年來(lái)，大學(xué)里最壞的風(fēng)氣，是把拿到大學(xué)畢業(yè)證當(dāng)作第一件重要的事，其實(shí)在大學(xué)里得到學(xué)問(wèn)乃最重要的事，得到證實(shí)乃是很次要的事。假如一般三十個(gè)人畢業(yè)，三十年后，各人情形不同，這是靠他的證書嗎，雖然說(shuō)，社會(huì)的情形復(fù)雜，然而成功或失敗，終究有不少地方靠他的學(xué)業(yè)。諸位現(xiàn)在或者不感覺(jué)到現(xiàn)在在大學(xué)的時(shí)光如何寶貴，離了大學(xué)，在社會(huì)上做了幾年事，便會(huì)覺(jué)得，也許那時(shí)候覺(jué)得晚了，現(xiàn)在在我們學(xué)校的同學(xué)有三千一百多人，國(guó)家為你們花的錢實(shí)在不能算少，這是不可以辜負(fù)的，諸位先生教書指導(dǎo)的辛苦，又是不可以辜負(fù)的。諸位將來(lái)的前途，更是不可以忽略的。諸位由學(xué)術(shù)的培養(yǎng)達(dá)到人格的培養(yǎng)，尤其是不可以忽略的。須知人格不是一個(gè)空的名次，乃是一個(gè)累積的東西，積累人格，需要學(xué)問(wèn)和思想的成分很多。
第三件我希望諸位的是愛(ài)國(guó)。這一點(diǎn)本來(lái)不必說(shuō)，大家的本能如此。但是到了重要關(guān)頭，更應(yīng)該看清楚，我們這民族在世界上有一個(gè)特殊現(xiàn)象，現(xiàn)在世界上的民族中，沒(méi)有一個(gè)文化像我們這樣久遠(yuǎn)而中間不斷的，埃及比我們文明古，但現(xiàn)在的埃及和古代的埃及并不是一個(gè)民族。印度的文明同時(shí)發(fā)達(dá)，但印度經(jīng)過(guò)很多民族和文化的變化，現(xiàn)在世界上一脈相承的文明古國(guó)，只有中國(guó)了。我們不可以辜負(fù)我們這個(gè)文明先覺(jué)者的地位。
還有一件，現(xiàn)在世界上的文明和政權(quán)，是在可以說(shuō)操在白種人手里，在亞洲，印度人雖然黑面孔，但他在語(yǔ)言上，種族上，仍然是白種人，（）所以中國(guó)現(xiàn)在實(shí)在是非白種人的文化擔(dān)負(fù)者。我們這一百年來(lái)，受盡各種帝國(guó)主義的折磨，小的不必說(shuō)，大的如英國(guó)帝國(guó)主義、日本帝國(guó)主義、帝俄和蘇聯(lián)的帝國(guó)主義，折磨到現(xiàn)在，越來(lái)越兇，更是危險(xiǎn)，前兩個(gè)已無(wú)力量，后一個(gè)卻正在厲害動(dòng)作中。我們現(xiàn)在要看清我們的面孔，想到我們的祖先，懷念我們的文化，在今天是決不能屈服的。
第四件希望是愛(ài)人。愛(ài)國(guó)有時(shí)不夠，還須愛(ài)人。愛(ài)國(guó)有時(shí)失于空洞，雖然并不一定如此，至于愛(ài)人，卻是步步著實(shí)，天天可行的。在青年人培養(yǎng)愛(ài)人的觀念是很容易的，在大街上看到受苦的人我們要助他，在學(xué)校里看到有困難的人，我們要幫他，從這一種行為做起，便可以把愛(ài)人的觀念擴(kuò)大到極度。
孟子說(shuō)："無(wú)惻隱之心非人也"，愛(ài)人的觀念本是從這個(gè)心理基礎(chǔ)上起的。每天都有實(shí)行我們愛(ài)人的例子，每一件事都有實(shí)行我們愛(ài)的原則的機(jī)會(huì)?？朔运叫?，克服自己的利害心，便可走上愛(ài)人的大路，只要立志走上這個(gè)人道的大路，無(wú)論一個(gè)人的資質(zhì)怎么樣，每人都有做到佛祖或耶穌或林肯霍國(guó)父孫中山先生的機(jī)會(huì)，至少分到他們的精神。
以上所說(shuō)的四件事，敦品、力學(xué)、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人，或者有人覺(jué)得不過(guò)是老生常談，但老生常談?dòng)泻尾缓茫恐豢茨隳茏龅綆追帧?/p>
附帶向諸位說(shuō)一件事：一個(gè)大學(xué)必須大家要辦好，才能辦好，便可以辦得好，決不是校長(zhǎng)要辦好的。我所謂大家者包括全校教職員學(xué)生工友在內(nèi)。諸位同學(xué)們勤學(xué)好善，先生們自然感受到鼓勵(lì)，先生們學(xué)而不厭，誨人不倦，諸位也自然得到啟發(fā)，大家一齊向?qū)W術(shù)進(jìn)步上走，這個(gè)大學(xué)自然成為第一流大學(xué)，大家若是馬馬虎虎的過(guò)日子，這個(gè)學(xué)校絕對(duì)沒(méi)有希望。
我希望我們?nèi)Ｓ幸粋€(gè)意志，這個(gè)意志就是：使學(xué)校進(jìn)步。在這個(gè)意志上我希望全校合作，我尤其希望諸位同學(xué)對(duì)于學(xué)校一切事情隨時(shí)告訴我，學(xué)校當(dāng)局可以做到的一定去做，做不到的或不應(yīng)做的也應(yīng)當(dāng)向諸位說(shuō)明白。諸位對(duì)學(xué)校有意見(jiàn)，都可以隨時(shí)找我，諸位有什么難處可以隨時(shí)找我，我們彼此的心理上應(yīng)該是一家人，沒(méi)有話不可談的，目的是使得我們的學(xué)校一天一天進(jìn)步，諸位在學(xué)校里一天比一天有意義。這樣才可以使得我們的大學(xué)成為宇宙間的一個(gè)有意義的分子。
最后借用斯賓諾莎的一句格言：我們貢獻(xiàn)這個(gè)大學(xué)于宇宙的精神。
小學(xué)生校慶活動(dòng)演講稿篇十五
各位評(píng)委老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫__，是__年__班的學(xué)生。我交流的題目是“讀書的快樂(lè)”。莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！备郀柣f(shuō)：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上”。偉人毛澤東也說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀”。還有那懸梁刺股、囊螢映雪、負(fù)薪掛角、鑿壁借光……，太多太多的讀書名言，太多太多的讀書典故，從古至今，不知有多少先賢前人，都沉浸在書的海洋里，為書癡狂、為書而樂(lè)。
我熱愛(ài)讀書，我是書山腳下仰望的眼睛，我是學(xué)海岸邊拾貝的小手，請(qǐng)?jiān)试S我用幼稚而真誠(chéng)的語(yǔ)言，訴說(shuō)我讀書的快樂(lè)。讀書之樂(lè)，在于愛(ài)上讀書。還記得兒時(shí)，媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事，讓我第一次開(kāi)始了獨(dú)立閱讀。那一行行枯燥的鉛字，在我眼前繪成了一幅幅美麗的畫卷，那一夜?jié)M天的星光，點(diǎn)亮了我兒時(shí)稚嫩的幻想。我要感謝作家格林，是他的故事震憾了我幼小的心靈，讓我燃起了讀書的渴望;我要感謝我的媽媽，是她啟發(fā)了我讀書的興趣，從此為我插上飛往夢(mèng)想的翅膀。
讀書之樂(lè)，在于讓思想翱翔的快樂(lè)。讀書讓你足不出戶，便可在大千世界里任意遨游，在歷史的長(zhǎng)河中自由奔放。是書讓我來(lái)到了古城羅馬，漫游充滿藝術(shù)氣息的大街小巷，探究那數(shù)不清。
的歷史長(zhǎng)廊，感受這座“永恒城市”的千年風(fēng)霜;是書帶我飛到青藏高原，看那清澈無(wú)比的藍(lán)天，賞那廣闊如海的碧水，聽(tīng)那自然的天籟之音不斷回響;是書讓我回到了古代的蒙古，看草園英雄挽弓射雕，看鐵血男兒征戰(zhàn)沙場(chǎng)，感受那一代天驕成吉思汗一生的豪邁滄桑;我隨著《紅巖》來(lái)到渣滓洞、白公館，告訴江姐阿姨和“小蘿卜頭”，他們的犧牲沒(méi)有被遺忘，今天的人們已過(guò)上幸福生活，英雄的光輝形象還在學(xué)校的教科書里光芒萬(wàn)丈;我還在書中認(rèn)識(shí)了臥薪嘗膽的勾踐、紙上談兵的趙括、力拔山兮的項(xiàng)羽、望梅止渴的曹操……，書讓我居高臨下，看到了人類社會(huì)文明的的無(wú)限風(fēng)光!
讀書之樂(lè)，在于求知的喜悅。天上為什么會(huì)有星星，月亮上有沒(méi)有美麗的公主?雞兔同籠有更簡(jiǎn)單的算法么?作業(yè)的難題如何解決?對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著太多的好奇和未知，有著太多的難題和不惑。書中有全部的答案，但卻需要我們?nèi)ヅμ剿?。一張小桌，一本字典，一摞書籍，?dāng)我通過(guò)一番努力，終于搞懂了問(wèn)題，那種成功的喜悅帶給了我無(wú)上的快樂(lè)。
笑容中，是書告訴我要珍惜這種幸福。
親愛(ài)的同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!讓我們珍惜這美好的時(shí)光，一同享受讀書的快樂(lè)，讓那飛揚(yáng)的快樂(lè)，伴隨著我們奔向那美好的明天!
謝謝大家!
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