在我們的人生旅途中，總結(jié)是一種寶貴的財(cái)富，它可以幫助我們更好地成長。寫總結(jié)時(shí)要注意用具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)加以支撐，提高論述的可信度和說服力。請(qǐng)大家注意，這些總結(jié)范文僅供參考，大家在寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
生活煩惱的日記篇一
成長，一個(gè)美好又殘酷的問語，舍棄曾經(jīng)的天真，丟開以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道，那并不真實(shí)。
我也曾無憂無慮地在操場上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說出喜怒哀樂，那時(shí)的我，不會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)冷嘲熱諷，不會(huì)心口不一，不會(huì)虛偽做作。
年華如水，歡聲笑語隨著時(shí)光長河滾滾向東，我已經(jīng)開始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了，與其說不認(rèn)識(shí)，不如說不想認(rèn)識(shí)。
值得嗎?我這樣問自己，我想做一只自由自在的青鳥，翱翔在藍(lán)天，與白云共舞，和暴風(fēng)雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，抵不過生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。
漸漸地，我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內(nèi)心越發(fā)令人猜不透，我開始變得虛榮，喜愛攀比，無論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發(fā)覺，自己竟開始貪圖享樂，沉溺于安逸，不再有當(dāng)初一意孤行，征服世界的遠(yuǎn)大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發(fā)型，意氣風(fēng)發(fā)卻沒了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長嗎？我一時(shí)竟說不出答案。
生活煩惱的日記篇二
說起我的煩惱，還要從練字說起。
每天中午，過了午休時(shí)間，就是學(xué)校規(guī)定的20分鐘的練字時(shí)間。
那天是星期三，我像往常那樣拿出字帖、鋼筆，還有練字本就開始練字。老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我就怕老師說我寫的字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出來。你說怪不怪，往往是越擔(dān)心什么，就越來什么。不一會(huì)兒，老師就轉(zhuǎn)到我那兒了，看了看我寫的字，緊鎖雙眉，有點(diǎn)生氣地說：“梅西，我看你的字是一天不如一天了?！蔽腋杏X我的臉當(dāng)時(shí)比鍋?zhàn)永餆_的熱水還要燙，比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
說來也巧，下午放學(xué)一回到家中，沒上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè)，還在一邊監(jiān)督著我。我寫了還沒有五個(gè)字，爸爸就怒氣沖沖地說道：“寫字要寫好一點(diǎn)兒，你看你的字一天不如一天了?！?/p>
唉，今天是怎么了，挨批評(píng)不說，竟然連說的話也是驚人的相似，我真懷疑是他們串通好了的。
第二天放學(xué)后，為了躲開爸爸，我直接去了奶奶家。令我意想不到的是，大字不識(shí)一個(gè)的奶奶也說我寫的字一天不如一天了。
沒法子，放學(xué)后，只得去同學(xué)家去做完作業(yè)再回家。
就因?yàn)槲覍懽植缓?，所以我很煩惱?/p>
生活煩惱的日記篇三
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我也慢慢地感到了緊張，感到了壓力很大，在上單杠的時(shí)候精力還不夠集中，也跟不上老師廛課的節(jié)奏。
也許是我反應(yīng)比較慢，也許是我課間沒有多練習(xí)習(xí)題，導(dǎo)致我居然在寫老師布置的作業(yè)時(shí)連怎么下筆都不會(huì)，幸好周圍的同學(xué)都愿意幫助我。
總之進(jìn)入高中以來各方向都緊張起來了，壓力也隨之來了，但是我不會(huì)因此而感到害怕高中的學(xué)習(xí)和生活。我會(huì)慢慢地適應(yīng)這種生活和學(xué)習(xí)方式。
我相信不久我便會(huì)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，我也相信在老師的帶領(lǐng)下我們班的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)更加的深厚。
唉！在這一周中我感覺到學(xué)習(xí)越來越難了，光是數(shù)學(xué)一科就已經(jīng)夠累，再加上英語、語文更是累。
在這種雪上加霜的情況下我真擔(dān)心我會(huì)學(xué)不好，雖然我已經(jīng)在努力搞懂學(xué)習(xí)中不懂的問題，但是我還沒來得及弄懂所有的問題，就有一堆新的問題等我去解決。
比如數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師十幾分鐘進(jìn)了回種角求函數(shù)解析式的方法，雖然這與初中學(xué)的有些關(guān)聯(lián)，但是我的接受能力可能弱一點(diǎn)，只能理解兩種，其它兩種還得去問問同學(xué)。
我認(rèn)為，這樣很浪費(fèi)時(shí)間，所以我也學(xué)起來比較累。
這僅僅是數(shù)學(xué)，還有英語。
英語對(duì)于我來說簡直就像天書一般。我除了比初一的學(xué)生多認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞其它的語法之類的我是一竊不通，甚至于我的英語還不如初一的學(xué)生。
唉！難呀。
我到底應(yīng)該怎樣做，才能學(xué)習(xí)起來比較輕松。
生活煩惱的日記篇四
此刻的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當(dāng)情緒被長大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí)，各種成長的煩惱也接踵而來。
進(jìn)入初中后，每一天做的最多的事情就是學(xué)習(xí)，根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每一天晚上入睡的時(shí)候，腦子里總想著，時(shí)間慢點(diǎn)過吧，不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了！雖然每一天都要學(xué)習(xí)，但你要明白，其實(shí)學(xué)習(xí)并不可怕，相反，學(xué)習(xí)也會(huì)給你帶來快樂。
我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。在我看來，數(shù)學(xué)是最搞笑的，然后每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題，眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題，我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時(shí)我會(huì)被一次次的考試所擊敗，但是我并不灰心，因?yàn)槲颐靼?，我并不想讓我的父母失望。小小年紀(jì)的我卻背負(fù)了父母與老師的期望，也承載了自我的夢想。
成長這個(gè)詞對(duì)于許多孩子來說，也許是他們所期望的，可當(dāng)你真正長大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，長大，并沒有你想像的那么完美。長大，就意味著你多了一份職責(zé)；長大，就意味你又多了一份煩惱，而此刻我的心中早已裝滿了煩惱和職責(zé)。
煩惱，對(duì)于許多大人來說是痛苦的，可對(duì)于我們這些小大人來說又何嘗來說不是呢？有成長就有煩惱。在成長的過程中，我們每遇到一個(gè)煩惱，就意味著一份職責(zé)，讓煩惱變成快樂，是我們每一個(gè)人應(yīng)持的用心態(tài)度。
讓我們當(dāng)一個(gè)小小魔法師，把所有的煩惱都化為快樂，勇敢的往前沖吧！
生活煩惱的日記篇五
我情愿多背幾個(gè)單詞，多做幾道數(shù)學(xué)題，更或者再多寫幾篇作文，也都比上音樂課好。
書上說：音樂是藝術(shù)，可以給我們帶來快樂，可以表達(dá)我們的情感?？勺屛页?，我卻絲毫不覺得快樂。
每次到期末大考時(shí)，我心里就特緊張?？粗切┨S的“豆芽菜”我就特?zé)瑯防碇R(shí)還可以應(yīng)付，可要讓我一展歌喉時(shí)，我就特怕，怕笑死一群人，跑調(diào)跑得比去西伯利亞還遠(yuǎn)?？上攵?，我的報(bào)告單上音樂就拿不到優(yōu)秀嘍！唉！
上帝??！幫幫我，給我副好嗓子吧！那我就會(huì)更加優(yōu)秀！
生活煩惱的日記篇六
我在班上，有一個(gè)大煩惱。大煩惱就是——搗蛋鬼林簪宇。
每次我當(dāng)值日班長時(shí)，他就成了我的大煩惱。
某個(gè)星期的星期五，林簪宇一進(jìn)教室的門，就跑去和林成宇說話。我慢慢走到林簪宇的背后，林成宇一看，閉上了嘴。于是，我又拍拍林簪宇的肩，林簪宇轉(zhuǎn)了過來，他故意兩手高舉，不停地抖動(dòng)手臂，邊抖邊跑邊喊:“我的天哪。~~~”
這招失敗，我又想林簪宇走去，用很平淡的聲音說：“林簪宇，坐回位置?！?/p>
林簪宇竟然當(dāng)作聽不見我說話，依然我行我素。
我爆發(fā)了：“林簪宇。你干嘛天天都在中午的時(shí)候搗蛋啊。你知不知道，管你很累啊。你就不能安靜一刻嗎。”
林簪宇反倒罵起我來了。
“腦殘。暴力女。神經(jīng)。三八。二百五?！ぁぁぁぁぁ?此處省略一百五十六個(gè)字。)
我要是在這個(gè)時(shí)候反駁他，他肯定會(huì)翻臉;會(huì)砸東西;會(huì)打人;會(huì)摔桌子。我不反駁，而是哭了呢?林簪宇就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，別人碰他一下，他就要暴怒。
我該怎么治林簪宇啊。
生活煩惱的日記篇七
雖然我有父母的疼愛，老師的關(guān)心，同學(xué)的羨慕，但我還是有許多不可告人的煩惱。
我煩惱自己不能像小鳥那樣在天空中自由自在地飛翔，去探索天空的奧妙，而我卻得要坐在那沉悶的教室里讀那眾人所知的知識(shí)。
我煩惱自己不能像老虎那樣在森林里漫無邊際的散步，去摸索自然的神奇，而我卻得要整天對(duì)著那沒有生命的書本。
我煩惱自己不能像大人那樣在社會(huì)上無拘無束的生活，去社會(huì)中頂立，讓人崇拜。而我卻要整天做著父母吩咐的事情。
生活煩惱的日記篇八
人生是多彩的，有快樂有悲傷也有煩惱。我只是一名普普通通的小學(xué)生卻有許許多多的犯惱，不信你來看?。?/p>
原因：不能看電視。
兒子過來，給我捶捶背，哎呀！不去，流星蝴蝶劍還沒看完那，你快過來，不去，不去散。過了一會(huì)，爸爸又喊快過來，這有篇文章不錯(cuò)，快過來看看啊。這會(huì)我去了可是回來，精彩的片段已經(jīng)演完了?？砂盐覛獾陌胩鞗]回過神來。
原因2：不能上網(wǎng)。
上完補(bǔ)習(xí)班，我回到家，打開電腦上網(wǎng)，可不該發(fā)生的事情發(fā)生了。電腦又上不去網(wǎng)。可氣死我了，昨天的作文沒的精華，我今天還要再發(fā)一篇。哎泡湯了。
原因3：不能發(fā)作文。
昨天沒上網(wǎng)，今天總算上去了，可偏偏最不該發(fā)生的事發(fā)生了。沒有創(chuàng)網(wǎng)幣了，這我可怎么發(fā)作文呢。
你們瞧瞧！我的煩惱多不多，大不大。
生活煩惱的日記篇九
唉……說起我的煩惱，那可多著呢！可是最令我頭痛的—數(shù)學(xué)不及格。
第一次月考……考試前夜，我趴在床上，背單詞，讀課文，古詩，看大集結(jié)，文言文，《同步》，例題，背公式…··要通通過關(guān)，沒辦法，只能臨時(shí)抱佛腳了，真應(yīng)了媽媽那句名言—平時(shí)不燒香，火災(zāi)來臨才想起拜佛祖。但不復(fù)習(xí)又不行，“兩手空空”去考場？那會(huì)是飛蛾撲滅——自取滅亡。數(shù)學(xué)考場……前面的填空題，對(duì)于我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟?？稍阶鲈嚼笔?，頓時(shí)，我汗如雨下……別人都做完了，我卻還在“奮筆疾書”原本美貌如花的草稿紙已經(jīng)“毀容”。好不容易，考完試，我一摸額頭，冷汗一直順著發(fā)絲往下淌。
考完試后，植老師“滿臉春風(fēng)”地站在講臺(tái)上，我心亂如麻，那鮮紅的“57”分像一把尖利的刀子映入眼簾，天哪！那是我的試卷嗎？果然，那晚的“辛勤勞動(dòng)”一點(diǎn)用都沒有，我的成績依舊是外甥打燈籠——照舊。我絞著手，淚水任意地往下掉，落在試卷上，數(shù)學(xué)還是不及格，那該怎么辦呢？在那一瞬間，我突然沒有繼續(xù)哭的念頭……，盡管淚還在狂妄地涌出。
生活煩惱的日記篇十
今天，我竟無意間看到了煩惱的日記！于是，我輕輕地翻開了煩惱的日記......
前言：“大家好！我叫煩惱，大腦王國里煩惱家庭中的一員。我和蔣琪在一起生活了好幾年了，是它親密無間的‘好朋友’，我就講一講我和它之間發(fā)生的故事吧！”
“因?yàn)樾≈魅说牧?xí)慣不好，所以養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——愛把背扛著，所以這成了它的煩惱。因?yàn)橛辛诉@個(gè)原因，所以我和它打上了交道?！薄熬尤贿€有前言，真逗！”
第一頁：
時(shí)間：一個(gè)下午地點(diǎn)：小主人家里人物：小主人與它的媽媽天氣：晴。
正文：當(dāng)時(shí)小主人正在扛著背做作業(yè)，被它的媽媽看見了。于是小主人的媽媽就開始罵她了：“你看你，背扛著，像什么樣??！如果你長大了，扛著背走在大街上，人家不知道的，還以為是一位年老的老太太拄著拐棍兒在大街上走著呢！有多丟臉就有多丟臉！”
第二頁：
時(shí)間：一個(gè)下午地點(diǎn)：小主人家里人物：小主人與它的媽媽和爸爸天氣：陰。
正文：當(dāng)時(shí)小主人正在桌子上趴著看書，忽然一雙大手拍向了小主人的背，我都差點(diǎn)被嚇得魂飛魄散了?！鞍パ?！好疼呀！爸爸你為什么打我？”“你看你！像什么樣呀！像只老烏龜那樣，好看嗎？”“是呀！你看它這樣，長大了可怎么辦呀！”小主人的媽媽插嘴說。“居然在日記里寫這個(gè)，不是存心讓我出丑嗎！真是的！”我生氣地說于是，我合上了煩惱的日記?？磥砦抑挥懈牡暨@個(gè)壞毛病才行呀！
生活煩惱的日記篇十一
我現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，因?yàn)閶寢尳o我生了一個(gè)弟弟。
記得我第一眼看到弟弟的時(shí)候，他在媽媽的懷里睡著了。那時(shí)候弟弟小小的，就像一只沒有毛的小猴子。不知不覺，弟弟長大了。
雖然我很喜歡我的弟弟，但是我總是會(huì)擔(dān)心媽媽會(huì)把愛都給了弟弟。因?yàn)閶寢尳?jīng)常說，我已經(jīng)是個(gè)大姐姐了，讓我照顧弟弟。
弟弟的身高到我的肚子，臉圓圓的，眼睛大大的，非?？蓯?。別看他連一句話都說不清，只會(huì)“嗚嗚呀呀”，他調(diào)皮的時(shí)候可真讓我頭疼。我在客廳認(rèn)真地看動(dòng)畫片，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，弟弟喜歡在柔軟的沙發(fā)上上蹦下跳，我覺得弟弟就像是從小猴子變成了孫大圣，來大鬧天宮的。
弟弟的的`牙齒剛剛長出來，白白的。媽媽說不能讓弟弟吃太多糖，因?yàn)檠例X會(huì)長蛀牙。為了弟弟不長蛀牙，我每次吃糖都不讓弟弟看到。可是弟弟太喜歡找我玩了，有一次偷偷地吃糖果，被弟弟看到了，吵著也要嘗一嘗，我記得媽媽說過的話，堅(jiān)決不給弟弟吃糖，弟弟哭得很傷心。于是，媽媽為了不讓弟弟吃糖，也不讓我多吃糖。此刻，我也想像弟弟一樣，傷心地哭了。
今天，我和好朋友吵架了，他們都不愿意和我玩游戲，所以我悶悶不樂的。連平時(shí)我最喜歡的動(dòng)畫片也沒有看，就回房間了。這時(shí)，弟弟悄悄地走到床邊，拉了拉我的袖子，好像要給我看什么，我左看看，右看看，原來東西被弟弟藏在了身后，是弟弟最喜歡的奧特曼。原來，弟弟是來找我玩游戲的呀。我的心情變好了。
這就是我的弟弟，有時(shí)候弟弟是我的煩惱，有時(shí)候弟弟又變成了我的開心果，所以我的心情真復(fù)雜呀。
生活煩惱的日記篇十二
唉，今天晚上又要寫日記，日記非常令我煩惱。令我煩惱的不是日記太難寫，而是每次寫完都要家長看，我總是有些苦惱。
有一次，我正在做家庭作業(yè)。正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然看見媽媽再翻我的日記。我一看很生氣，一把搶了過來，有些生氣地說：“媽媽，誰讓你看我的日記了？”媽媽也生氣地說：“誰說小孩的日記不允許大人看了？”我說：“日記具有隱私性，別人是不能看的”。媽媽頂不過我，只能把日記給我。拿到日記我氣憤的心情才平靜下來。
爸爸正在看電視。我拿著日記本想了想，該寫什么呢？我正思考著，爸爸忽然說：“開宇，在干什么呢？”“寫日記呢！”我回答。爸爸接著說：“把你的日記拿過來讓我看一下?！薄安唬〔恍?！”我大聲的叫著。爸爸用命令的口吻對(duì)我說：“拿過來！”我心里有點(diǎn)害怕，只好把日記本遞了過去……真是一波未平一波又起呀！
我呆呆地坐著，雖然耳邊是爸爸媽媽的表揚(yáng)，但總覺得自己好像丟失了什么……。
……。
生活煩惱的日記篇十三
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘但是氣來。作為一名中學(xué)生，我要告訴自我成績不能差;潛力要提高，隨著成長步伐的到來，煩惱也日益增多。
在我成長的過程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒有偷懶的權(quán)利，沒有自由。家長給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書，回家立刻寫作業(yè)等。把我壓得喘但是氣來，沒有自由，何談快樂?心里暗暗鼓勵(lì)自我，努力吧，奮斗吧，黑暗過后是光明，熬過之后就簡單了，但這種日子能持續(xù)多久。
我曾為自我的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它。此刻我明白忙中作樂，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂并痛苦著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長。
生活煩惱的日記篇十四
我在班級(jí)上的成績保持的很穩(wěn)定，可是，這樣卻使我的學(xué)習(xí)壓力愈來愈大。每次考試都會(huì)給我壓力倍增，特別是學(xué)校的統(tǒng)考。
記得四年級(jí)時(shí)的一次期末考試，考試前爸爸媽媽和老師們都在“嘮叨”：千萬不能馬虎之類的話，這讓我感覺家長和老師給予的厚望臺(tái)重了。而且總會(huì)擔(dān)心自己考不好，被同學(xué)嘲笑。挨父母的責(zé)罵，受老師們批評(píng)。想到這兒，總會(huì)讓自己坐立不安。到復(fù)習(xí)時(shí)間了，我有不知道試卷上出什么題目，看書又不知從何看起，只好呆呆地坐在桌前背書?？偢杏X自己應(yīng)該能考得好，可有時(shí)卻不免害怕。
在學(xué)校老師幫我們復(fù)習(xí)。剛開始，我認(rèn)真地寫，跟老師后面說仔細(xì)地聽，跟老師后面做，可上了大半節(jié)課，不知怎的，考試之前的害怕緊張的心理又出現(xiàn)在了我心中。使得我沒有了剛開始上課時(shí)積極。無論做什么事，只要一停下來就會(huì)想到考試，考試的心思像個(gè)影子一樣，跟在我后面，使我不由得在考試前一直都很緊張。
終于挨到考試結(jié)束了，我一下子放輕松，可又會(huì)想到考得怎么樣。過了幾天，在散學(xué)典禮揭曉分?jǐn)?shù)的一剎那，我不是第一，而是第二。我心理不是特別滿足，但也沒失望，可回到家媽媽又說：“你們班的第一就那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，指不定別的班的成績比你們班的好多了呢！”然后她又會(huì)把我的成績和朋友家的孩子比，和同事家的孩子比。哎，真慘！
考試就是一連串煩惱的起因，但考試也是童年的象征！
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