總結不僅是對過去的總結，更是對未來的規(guī)劃和決策的基礎。寫一篇完美的總結要注重語法的正確性和詞匯的豐富性。盡管這些總結范文僅供參考，但它們是從實際經(jīng)驗中總結出來的，具有一定的可靠性。
副高專業(yè)技術工作總結篇一
xxx，女，1975年8月16日出生，現(xiàn)年37歲。1996年7月畢業(yè)于湖南省零陵地區(qū)衛(wèi)生學校社區(qū)醫(yī)學專業(yè)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事臨床醫(yī)療工作，十幾年來踏踏實實的做人，兢兢業(yè)業(yè)的工作，不斷地提升自己業(yè)務學識水平?，F(xiàn)將任職以來的工作述職如下：
本人熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，積極響應黨的號召，服從分配，到黨最需要的地方（基層醫(yī)院）去，一心撲在黨的衛(wèi)生事業(yè)上，任勞任怨，遵紀守法；尊重領導、團結同志，對病人都一視同仁，從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂；從不給病人開搭車藥，盡量給病人開經(jīng)濟實用的藥，從不拖延病人的病情，一切為病人著想。
工作中，本人努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過自學和訂閱大量業(yè)務雜志及書刊，學習有關專業(yè)知識，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。由于自己是個中專生，起點低，學的知識不能滿足工作的需要，加之基層醫(yī)生都是通科醫(yī)生，工作內容繁雜，我為了彌補知識的不足，擠出一些休息時間進行自學。通過近6年的堅持和努力，分別于2002年12月和2005年12月取得湖南中醫(yī)學院中醫(yī)學專業(yè)大專、本科高等教育自學考試畢業(yè)證書。在提升自己學歷的同時，我努力爭取到上級醫(yī)院進修的機會，多次去省、市、區(qū)及兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及管理方法，從而開闊視野，擴大知識面，提高自己的醫(yī)療服務水平。分別于1999年8月至2000年7月在冷水灘區(qū)人民醫(yī)院進修心血管內科及兒科各半年，2003年6月至12月在冷水灘區(qū)人民醫(yī)院進修神經(jīng)內科半年，2005年2月至8月在湖南中醫(yī)學院附一醫(yī)院老干內科進修半年，2007年1月到7月在永州市第二人民醫(yī)院進修婦產(chǎn)科，2009年在湖南省第一人民醫(yī)院進行全科醫(yī)生培訓10個月。此外，我還經(jīng)常參加國家、省、市舉辦的醫(yī)學繼續(xù)教育活動及專業(yè)培訓班學習，聆聽著名專家學者的學術講座，全面提高自己的業(yè)務素質和醫(yī)技水平。2008年參加了永州市衛(wèi)生局舉辦的醫(yī)學專題講座培訓班和中華醫(yī)學會舉辦的抗菌藥物合理應用學習班，2009年參加中華醫(yī)學會湖南分會舉辦的高血壓病治療新進展培訓班和全科醫(yī)生骨干培訓班，2010年參加中華醫(yī)學會湖南分會舉辦的湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長培訓班和國家中醫(yī)藥管理局舉辦的基層醫(yī)生糖尿病中醫(yī)藥防治培訓，2011年參加中華醫(yī)學會舉辦的全國全科醫(yī)學新進展研討會，2012年參加中華醫(yī)學會舉辦的湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長培訓班和全國全科醫(yī)學新進展研討會。
現(xiàn)在的我在基層醫(yī)院已是一個具備全科醫(yī)師能力的多面優(yōu)秀人才，是醫(yī)院工作的骨干帶頭人。
1996年6月我畢業(yè)分配到xxxxxx衛(wèi)生院工作，由于基層醫(yī)療工作的特殊性，不僅要看內科、兒科，還要接診外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)等方面的病人，而且基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病和季節(jié)性疾病，加上基層醫(yī)院人員少，工作多，需要的技術更全面，因此我不斷將學到的知識進行綜合研究利用，積極探求好的治療方法，特別是對某些慢性頑固性疾病，采用獨特的手法，取得了很好的效果。通過自己的漸漸摸索和進修學習，我熟練掌握了內兒科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術，同時也能對各系統(tǒng)常見病、急危重癥、疑難病癥等進行處理。我不但對常見的內科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科等疾病能熟練處理，而且我還會做普外科的簡單手術、婦產(chǎn)科的接生、計劃生育的引產(chǎn)、安環(huán)等，深得領導和患者的好評。
2006年7月因工作需要，我調入xxxxx衛(wèi)生院工作，并擔任業(yè)務組長，2007年上半年完成婦產(chǎn)科進修，同年5月取得婦產(chǎn)科學中級資格，7月被聘為婦產(chǎn)科主治醫(yī)師，回院后從事婦產(chǎn)科診療工作，我深切的感受到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應必須具備的素質和條件，不斷地加強業(yè)務理論學習，始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克和其他產(chǎn)科并發(fā)癥、合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產(chǎn)科常用手術及各種計劃生育手術。在工作中我嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在98%以上，從無差錯事故發(fā)生。
2009年應院領導安排，我在湖南省第一人民醫(yī)院進行了為期10個月的全科醫(yī)生骨干培訓，并獲得全科醫(yī)生崗位培訓合格證。同年9月組織將我調入xxxxxxxx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作，任業(yè)務副院長，從事臨床醫(yī)療和醫(yī)療質量安全管理工作。2009年底培訓完成后我返回醫(yī)院，開始全面的全科醫(yī)學臨床實踐工作至今。其間，我雖然有工作單位和行政職務的變動，但在全科醫(yī)學的不斷臨床實踐中，我深深體會到基層全科醫(yī)學的重要性和不可取代性，也充滿激情地對待每一位接診患者?？粗恳晃换颊叩暮棉D或痊愈，看著他們滿意的表情和感謝的話語，我的心里美滋滋的，也為能成為全科醫(yī)生感到自豪！
本人具有扎實的專業(yè)理論和豐富的臨床實踐經(jīng)驗，無論在哪一所基層醫(yī)院都是骨干力量，深受領導和病人的歡迎，而且在出色完成好自己本職工作的同時，經(jīng)常輔導和培訓醫(yī)院的其他人員提高技術，幾年來累計授課10余次。一份付出一分收獲，在不斷的努力和摸索中，我結合臨床實踐獨自撰寫的論文《xxxxxxxx》發(fā)表在國家級期刊《健康必讀》2011年12月十二期，《xxxxxxxxx》發(fā)表在國家級期刊《按摩與康復醫(yī)學》2012年1月第一期。由于我出色的工作表現(xiàn)，2008年的4—7月被永州市衛(wèi)生局推薦到中國紅十字會巡回醫(yī)療隊，參加河南省周口市的婦女病普查普治工作。2010年因工作成績優(yōu)良受到冷水灘人民政府嘉獎，2012年榮獲永州市2010—2011年無償獻血先進個人銅獎，同年又作為衛(wèi)生系統(tǒng)的先進代表當選為永州市冷水灘區(qū)第八屆政協(xié)委員。
本人晉升婦產(chǎn)科主治醫(yī)師已滿5年，并取得湖南省全科醫(yī)生轉崗培訓合格證，已從事全科醫(yī)學專業(yè)滿三年，現(xiàn)根據(jù)有關政策規(guī)定，申報副主任醫(yī)師資格。
副高專業(yè)技術工作總結篇二
一年來，本人緊跟衛(wèi)生體制改革的新形勢，按照“三年突破xx、衛(wèi)生工作先行”的總體要求，立足本職崗位，加強自身建設，切實履行職責，在超聲醫(yī)學的學科業(yè)務質量控制、學科能力水平提升、學科管理健全完善、學科社會效益效能、學科后備人才培養(yǎng)等方面深入開展工作，現(xiàn)總結如下：作為一名科室?guī)ь^人，時刻不忘組織的重托和本學科發(fā)展的重任，不斷強化自身政治素質及業(yè)務能力。思想上，以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神，嚴以律己，知難而進，工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，以素質立身，憑實績進步。堅持以醫(yī)療質量和安全為工作核心，以“三好一滿意”為工作標準，依法行醫(yī)、文明行醫(yī)、誠信行醫(yī)、廉潔行醫(yī)、科學行醫(yī)，努力提高學科綜合服務能力，促進學科健康穩(wěn)步發(fā)展。
今年，隨著公立醫(yī)院改革工作的推進，對診療等技術性工作的質和量提出了更高的要求，年度工作量較前明顯增加。面對挑戰(zhàn)，本人帶領所在團隊積極應對，開拓思維，創(chuàng)新思路，化壓力為動力，化困難為機遇，按照pdca工作機制，完善質控體系，加大質控力度，持續(xù)改進工作質量，做到了零差錯、零糾紛、零投訴，推動學科發(fā)展健康駛入快車道。
創(chuàng)新是學科發(fā)展永恒的主題。今年，在保持良好工作局面的基礎上，創(chuàng)造條件，補齊短板，積極破解發(fā)展瓶頸，探索管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新等全方位創(chuàng)新，持續(xù)提升學科管理及服務水平，確保各項工作穩(wěn)中有進。今年，我科引進配備了國內領先的高檔彩超xxxx，學科發(fā)展如虎添翼，我們以硬件水平提升為契機，率先開展了心肌斑點運動追蹤等一系列先進的超聲新技術。此外，本人積極撰寫專業(yè)學術論文，其中《xxxx》一文在國家級核心醫(yī)學期刊《xxxx》發(fā)表，實現(xiàn)了學科科研水平持續(xù)提升。
注重發(fā)揮學科社會效能，加強學科宣傳力度，不斷擴大學科影響力。在今年我院承辦xxxxx經(jīng)驗交流現(xiàn)場會期間，積極準備，向來我院參觀學習的省內外醫(yī)療機構大力介紹我科的pacs數(shù)字化影像處理傳輸系統(tǒng)，充分展示了我學科信息化建設的成績，擴大了我學科對外影響力;積極參加各級學術活動、會議，如在xxxxx會上做工作經(jīng)驗交流，對外展示了我院超聲醫(yī)學學科的實力水平;積極參加各種社會活動，創(chuàng)造了我學科良好的社會效益;另外，在應對各種醫(yī)療衛(wèi)生突發(fā)事件中，也充分發(fā)揮了我學科的社會效能，如在xxxx事故救治任務中，以我學科獨特的優(yōu)勢，對傷員給予及時、有效的床邊傷情診斷及監(jiān)護，為上級救治專家組順利開展治療提供了有力的幫助和支持。
注重發(fā)揮學科帶頭人的多方輻射帶動作用，與同行、同事勤交流，與兄弟科室、兄弟單位多合作，互通有無、取長補短，互相配合，合作共贏。本年度，組織學科內業(yè)務學習15余次，組織疑難病例討論50余次;為學科外多個專業(yè)發(fā)展提供了超聲醫(yī)學技術支持，協(xié)助他們成功開展了多個新項目;為中醫(yī)院、婦幼保健站、計劃生育服務指導站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等兄弟單位會診疑難病例40余人次;為下級醫(yī)院帶教培養(yǎng)進修人員5人。
注重學科后備人才培養(yǎng)工作。學科后備人才是延續(xù)和提高學科技術水平的保障，是永葆學科生機和活力的源泉。本著為學科未來負責的原則，本人始終保持開放共進的胸懷，充分發(fā)揮作為青年學科帶頭人承上啟下的作用，對下堅持全面提高、重點培養(yǎng)的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，樹梯子、搭臺子，為后備人才的成長鋪路搭橋，提供舞臺，預防人才斷層，增強學科發(fā)展后勁。
下一步的工作計劃：
1，不斷學習創(chuàng)新，爭取繼續(xù)到上級醫(yī)院進修學習，以力爭在我院率先開展一批急需可行的、填補區(qū)域超聲醫(yī)學專業(yè)空白的、高精尖的超聲醫(yī)學新項目，如超聲介入、造影等，保持本專業(yè)走在我省同級醫(yī)院的前列。
2，以明年我院綜合醫(yī)院復審為契機，在確保順利完成復審任務的同時，進一步加強學科質量內涵建設。
3.積極活躍業(yè)內學術氣氛，加強業(yè)內學術交流，定期開展學術講座、病例討論及業(yè)務學習活動。
發(fā)展無止境，任重而道遠。我將以堅定的信念，拼搏的精神，開闊的思路，科學的方法，扎實的作風，團結一切力量，創(chuàng)造一切條件，想盡一切辦法，不懈怠，不停滯，全心全意把學科工作推向一個更高的境界，再創(chuàng)佳績。
副高專業(yè)技術工作總結篇三
專業(yè)技術工作總結，應該屬于總結類的文章，與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結?？偨Y寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好業(yè)技術總結很重要。
如何寫?一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術工作。擔任那些社會職務。二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責情況。三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。
副高專業(yè)技術工作總結篇四
1基本情況。
作過程中出現(xiàn)的各種問題和困難，并協(xié)調好各方面的關系，具有較強的業(yè)務工作能力。
2科研任務。
參加兩項國家“七五”重點科技攻關子專題:“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”和“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調控途徑研究”。全面超額完成了課題合同任務兩項課題均于1992年底通過成果鑒定并均于1993年獲農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎本人分別為第4完成者和第9完成者。
主持國家“八五”重點科技攻關項目子專題:蘇西紅壤區(qū)水稻大面積豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、省工省力新技術研究主要負責子專題論證報告、作業(yè)計劃、組織實施、論文總結及示范推廣等工作并協(xié)調好子專題其它參加單位和成員之間的關系。全面完成課題合同任務順利通過中期檢查。
xx年.1~，參加國家開發(fā)辦下達的“水稻噸糧配套技術示范推廣”項目，主要負責配套技術及組織實施。圓滿完成了課題前兩年的合同任務。
3主要業(yè)績。
副高專業(yè)技術工作總結篇五
第一條為推動云南省信息通信專業(yè)技術職務任職資格評審工作，加強對專業(yè)技術職務任職資格評審工作的指導和管理，進一步把我省信息通信行業(yè)專業(yè)技術職務任職資格評審工作正?；?、規(guī)范化，充分調動廣大專業(yè)技術人員的積極性和創(chuàng)造性，更好地為我省信息通信建設服務。根據(jù)國家有關部委關于專業(yè)技術職務評聘的規(guī)定，結合我省通信行業(yè)實際，特制定本辦法。
第二條凡在全?。ê?、州、市）從事信息通信技術崗位工作，符合專業(yè)技術職務任職資格評審條件的人員均可提出申請，經(jīng)所在單位組織審查，推薦參加評審。
第二章組織領導。
第三條經(jīng)xxx人事司批準，云南省通信管理局負責組建云南省信息通信工程系列的專業(yè)技術職務任職資格高級技術職務評審委員會（以下簡稱高評委），負責評審云南省信息通信行業(yè)工程系列的高級專業(yè)技術職務任職資格。
第四條云南省信息通信工程專業(yè)技術職務任職資格評審工作由云南省通信管理局統(tǒng)一領導。云南省信息通信工程專業(yè)技術職務評審工作辦公室設在省通信學會，負責處理評審的日常工作。其主要職責是：按照xxx和國家有關文件精神，結合云南省信息通信行業(yè)實際情況，負責制定具體實施辦法，對評審工作進行指導、協(xié)調、檢查、監(jiān)督，安排部署日常工作。
第五條本暫行辦法中規(guī)定的任職資格評審專業(yè)技術職務是對從事信息通信生產(chǎn)建設、勘察設計、科學研究、技術開發(fā)、技術管理和設備維護等工作崗位上的工程技術人員設置的專業(yè)技術職務。在云南省信息通信行業(yè)內設立的信息通信工程專業(yè)技術職務名稱定為：高級工程師。
第四章評審組織。
第六條信息通信工程系列高級專業(yè)技術職務任職資格評審委員會是負責我省信息通信工程專業(yè)高級技術職務任職資格的評審機構。
第七條專業(yè)技術職務評委會由具有較高學術、技術水平，作風正派，辦事公道，群眾公認的專家組成，其中，中青年專家占二分之一以上。評委會由25人組成，所有成員均具有高級專業(yè)技術職務任職資格，正高職不少于1人。評委會設主任委員1人，副主任委員4人。評委會實行任期制，每屆任期為三年，任期屆滿，應適當調整成員，每次調整人數(shù)不應少于三分之一，同時為保證評審工作的連續(xù)性，調整人數(shù)不應多于三分之二。
第五章評審條件。
第八條申報評審專業(yè)技術職務任職資格的人員，須具備以下基本條件：
一、擁護中國xxx，熱愛祖國，積極實踐xxx三個代表xxx的重要思想，遵紀守法，有較強的事業(yè)心和責任感，有良好的職業(yè)道德。
二、身體狀況良好，能堅持正常工作；
三、申報評審高級工程師（副高）任職資格的條件：
1、獲博士學位，并擔任工程師職務二年以上，經(jīng)考核合格；
2、獲碩士學位、或第二學士學位證書并擔任工程師三年以上，經(jīng)考核合格；
3、大學本科畢業(yè)獲學士學位，并擔任工程師五年以上，經(jīng)考核合格。
第九條推薦評審通信工程高級專業(yè)技術職務任職資格人員，應具備以下學歷專業(yè)之一：
1、通信類；
2、信息與電子科學類（電子學與信息系統(tǒng)、無線電物理學、電子學、信息科學、無線電波傳播）。
3、計算機科學技術類；
4、工業(yè)電氣自動化、應用電子技術；
5、電子類（無線電技術、電子工程、電磁場與微波技術、光電子技術、計算機技術、自動控制、信息工程、計算機應用）。
6、非以上專業(yè)者，必須有五年以上相關信息通信專業(yè)的工作經(jīng)歷。
第十條在職取得學歷（學位）的人員，任職資歷從取得學歷（學位）起計算。
第十一條根據(jù)人事部規(guī)定，凡申報高級專業(yè)技術職務任職資格評審的人員，必須參加相應的職稱外語等級考試，并取得《人事部門職稱外語考試合格證書》或《云南省人事廳職稱外語考試合格證書》，方可推薦參加高級專業(yè)技術職務任職資格的評審。
第六章評審程序。
第十二條云南省通信學會秘書處對參加評審人員的參評資格進行審查，對評審材料進行審核和整理，提交云南省信息通信專業(yè)技術職務任職資格評審委員會評審。
一、評審委員會評審評審會議由主任委員或副主任委員主持。首先由工作人員向評委介紹參評人員的基本情況及單位推薦意見，其次由專家闡述對論文的評價情況，然后評委對參評人員的綜合情況進行評議，最后評委采用無記名投票方式進行表決，經(jīng)出席會議委員的三分之二（17人）以上，投票通過方能有效。評審后，評審委員會工作人員填寫評審結論，經(jīng)評審委員會主任或副主任簽字。任職資格證書由國家xxx人事司印制，并加蓋xxx人事司公章后，由云南省通信管理局發(fā)文公布，各單位人事部門存入本人檔案。
二、為保持評審委員會結果的權威性和嚴肅性，評審工作不搞復議。
三、召開評審會議，到會的評審委員人數(shù)不得少于評委總數(shù)的三份之二，未出席會議的委員不得委托投票或補充投票。
第十三條凡國家已統(tǒng)一組織開考的專業(yè)技術職務資格考試系列，本高評委不再進行相應級別專業(yè)技術職務任職資格的評審工作。
第十四條對因工作需要崗位變動需跨系列申報評審專業(yè)技術職務任職資格的人員，必須在相關信息通信崗位工作滿一年，經(jīng)所在單位確認，并通過參評資格認定后，方可參加評審。
第七章破格評審。
第十五條對不具備規(guī)定學歷或任職資格條件，但確有真才實學，成績顯著，貢獻突出的人員，經(jīng)組織推薦，可破格參加云南省信息通信專業(yè)技術任職資格評審。
第十六條破格推薦參加高級工程師專業(yè)技術職務任職資格評審的人員應同時具備下列條件：
一、具備大專畢業(yè)學歷并在本專業(yè)和相近專業(yè)累計工作20年（含20年）以上，具備中專畢業(yè)學歷，并在本專業(yè)和相近專業(yè)工作累計25年（含25年）以上，職稱外語考試合格。
二、已取得工程師專業(yè)技術職務資格，并履行工程師技術職務5年以上的優(yōu)秀技術骨干，職稱外語考試合格。
三、在任職期間具備下列條件之一：
1、?。ú浚┘壱陨现攸c項目和重大任務中主要專業(yè)技術骨干或主要業(yè)務骨干；
2、有突出的發(fā)明創(chuàng)造或專業(yè)技術方面的重大建議，在實踐中取得社會效益和經(jīng)濟效益；
3、國家或部、省組織的科學技術及其專業(yè)領域的獲獎者或榮譽稱號獲得者；
4、具有特殊技藝、技能，被省內同行公認的專業(yè)技術帶頭人；
副高專業(yè)技術工作總結篇六
參加工作以來，在醫(yī)院領導、科室主任、護士長的言行、關懷和培訓下，在同事的支持、幫助和密切合作下，我不斷加強思想政治學習，不斷完善工作，成功完成工作任務，個人思想政治素質和專業(yè)工作能力取得了一定的進步，為今后的工作和學習奠定了良好的基礎，現(xiàn)將工作總結如下：
堅持以患者為中心、以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式和社會發(fā)展形勢，積極參與一切政治活動，服務患者奉獻社會，以患者滿意為標準，全心全意為患者服務。
認真學習《護士法》等法律法規(guī)，讓我意識到法律制度的不斷完善，法律觀念的不斷提高，依法辦事，依法維護自己的合法權益，已成為人們的共識?，F(xiàn)代護理質量的概念是讓患者全面、全過程滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，要求我豐富法律知識，提高安全保護意識，使護理人員了解法律、使用，依法減少。
在工作中，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，減少差錯事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操作，保證病人的安全。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，文明禮貌對待病人，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊，著裝整潔，禮貌待患者，態(tài)度和藹，語言規(guī)范。
在工作過程中，我深深感到自身不足，對于各種疾病知識了解不夠，明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習，堅持擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲采各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的學習態(tài)度，主動向同事們請教，積極參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習;三是在實踐中學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗自己所學的知識，找出不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。
為人類的護理事業(yè)而作出自己應有的、最大的貢獻樹立全心全意為病人服務的宗旨。
副高專業(yè)技術工作總結篇七
我是遲金軍，1991年7月畢業(yè)分配，一直從事放射工作，1997年6月晉升放射醫(yī)師職務，2008年5月取得放射主治醫(yī)師資格，2009年12月聘任。自任現(xiàn)職以來，始終嚴格要求自己，認真履行崗位職責，工作積極肯干，聽從領導，服從分配，以良好的醫(yī)德、醫(yī)風、熟練的操作技能和較高的專業(yè)技術水平為人民群眾服務，較好的完成了各項工作任務，現(xiàn)將工作情況總結如下：
自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，在思想上，擁護中國xxx的領導，堅持四項基本原則，行動上和xxx保持高度一致，積極參加群眾路線教育實踐活動，服務群眾，廉潔律己，文明行醫(yī)，不以職務之便向病人及家屬索要財物，積極參加“三好一滿意”、“醫(yī)療惠民”活動，履行活動承諾，用實際行動踐行諾言。任職以來，醫(yī)療服務得到群眾的一致好評，從未受到患者及家屬的投訴，連續(xù)多年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次，多次獲得縣、市級以上榮譽稱號。
在工作中重視學習，不斷更新知識，自覺加強業(yè)務學習，刻苦鉆研專業(yè)技術，起到了學科帶頭人的作用，積極訂閱專業(yè)刊物，了解國內外醫(yī)學新動向。定期為放射科舉辦學習講座帶領科內醫(yī)師進行業(yè)務學習。任現(xiàn)職以來，先后在《世界最新醫(yī)學文摘》、《中國骨質疏松雜志》、《醫(yī)藥》雜志發(fā)表學術論文4篇。
經(jīng)常對機器進行保養(yǎng)和檢修，消除了事故隱患，保障了機器正常運轉。能對地方病、常見病、多發(fā)病做出正確的診斷與治療，對疑難病、特殊病例也有正確的認識。能夠認真指導下級醫(yī)生創(chuàng)造性開展工作，積極參加臨床科室會診，不斷提高臨床診斷符合率，任現(xiàn)職以來未出任何醫(yī)療差錯事故。
日常工作中，嚴以律己，出滿勤、干滿點，勤奮扎實工作，認真完成職責工作，一絲不茍，按照院部分工安排圓滿完成各項工作任務。無遲到、早退、曠工、病事假現(xiàn)象，模范地遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。
總之，任現(xiàn)職以來，思想堅定，工作認真負責，團結同事，能夠創(chuàng)造性的開展工作，指導下級醫(yī)師開展診療活動，能夠滿足臨床診斷要求，已經(jīng)具備了晉升放射副主任醫(yī)師資格，評聘后，本人將更好地履行職責，努力干好各項工作，為衛(wèi)生事業(yè)奉獻自己的力量。
副高專業(yè)技術工作總結篇八
本人叫xx，漢族，xx省xx市人，出生于20xx年9，于20xx年于xx省xx市xx職業(yè)技術學院給水排水專業(yè)畢業(yè)。在這八年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結合，對業(yè)務知識精益求精，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎?，F(xiàn)對本人工作八年多以來的專業(yè)技術工作總結如下：
本人一直非常擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治，堅持用高標準來嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則，本人能嚴守法律法規(guī)，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直堅持看新聞報道、環(huán)球日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。
在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍。生活上助人為樂，團結友愛，關心他人。能夠帶領團隊，團結一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平，盡快、更好地勝任本職工作。
本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓考核，監(jiān)理員的培訓考核預算員的繼續(xù)再教育。認真學習相關法律法規(guī)、專業(yè)技術知識，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。
近年來，本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實際，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應用軟件，熟練掌握autocad建筑制圖，精通建筑工程、房建預決算，具備編制施工組織設計的業(yè)務水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質量管理及現(xiàn)場總負責的工作。
在以后工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。
自參加工作以來，本人參建多項建筑工程，在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態(tài)度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業(yè)水平，經(jīng)過八年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術骨干。
20xx~20xx年期間，我在xx璟源工程監(jiān)理有限公司主要擔任了xx市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監(jiān)理負責人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合，用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合，在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評，在監(jiān)理負責的過程中也得到相關單位的好評。
20xx~20xx年，我在xx市xx區(qū)華僑新城工程擔任現(xiàn)場監(jiān)理項目總負責人，該工程施工范圍大，質量驗收點多，涉及知識面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業(yè)，質量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工，做好質量檢查工作，合理進行預決算，我查閱相關書籍，認真學習相關專業(yè)規(guī)范及定額，做到質量管理到位，決算有據(jù)可依。
我每天堅持在工地一線，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進度與質量控制要點，做到事前控制。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程，了解現(xiàn)場存在的不足，及時作出處理意見，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算，與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的化，贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場質量、安全和管理能力大大提升，預決算水平上了一個臺階。
20xx年至今，負責了笏石工業(yè)園區(qū)三期壩津、丙店片區(qū)三通一平工程融資建設。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求，做到超前預控，嚴格按規(guī)范標準要求，對每道工序施工進行質量檢查、技術指導，認真對工程施工全過程的質量技術監(jiān)控。堅持安全第一，預防為主的管理方針，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序，消除安全隱患后進行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設計、監(jiān)理和建設單位進行全面協(xié)調，確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。
為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。盡管我工作認真負責，理論知識和業(yè)務水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學習專業(yè)知識，對業(yè)務精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作八年以來，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術管理人員，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。
副高專業(yè)技術工作總結篇九
為貫徹落實人事部《事業(yè)單位崗位設置管理試行辦法》（國人部發(fā)[20*]70號）和《山東省事業(yè)單位崗位設置管理試行辦法》（魯廳字[20*]42號），進一步加強崗位管理，建立和完善事業(yè)單位崗位管理制度，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設置管理試行辦法實施意見》（國人部發(fā)[20*]87號）和《山東省事業(yè)單位崗位管理實施意見》（魯人發(fā)[20*]28號）以及省委組織部、省人事廳《關于轉發(fā)xxx中央組織部人事部做好黨群系統(tǒng)事業(yè)單位崗位管理工作的通知》（魯人發(fā)[20*]50號）要求，結合我市實際，提出如下實施意見。
一、崗位設置管理的實施范圍。
1、為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦并列入事業(yè)機構編制管理范圍的事業(yè)單位，均須按照有關規(guī)定和本實施意見進行崗位設置，建立和完善崗位管理制度。
2、黨委、人大、政協(xié)、法院、檢察院、xxx和工商聯(lián)機關，以及人民團體機關所屬事業(yè)單位的崗位設置管理工作，參照本實施意見執(zhí)行。
3、使用事業(yè)編制的各類學會、協(xié)會、基金會等社會團體辦事機構，參照本實施意見，納入崗位設置管理。
4、經(jīng)批準參照《xxx公務員法》進行管理的事業(yè)單位、社會團體，事業(yè)單位所屬獨立核算的企業(yè)，以及由事業(yè)單位轉制為企業(yè)的單位，不適用本實施意見。
二、崗位類別設置。
5、事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三種類別。三種類別的崗位結構比例，由政府人事行政部門和事業(yè)單位及其主管部門根據(jù)其社會功能、職責任務、工作需要和人員結構特點等因素綜合確定。
6、主要依靠專業(yè)技術和知識提供社會公益服務的事業(yè)單位，應保證專業(yè)技術崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70%；主要承擔社會事務管理職責的事業(yè)單位，應保證管理崗位占主體，一般不低于崗位總量的50%；主要承擔技能操作和維護服務等職責的事業(yè)單位，應保證工勤技能崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的50%。
事業(yè)單位設置的主體崗位之外的其他兩類崗位，應保持相對合理的結構比例。
7、按照事業(yè)單位改革方向，后勤服務等工作應逐步實現(xiàn)社會化，已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務的一般性勞務工作，不再設置相應的工勤技能崗位。
8、根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)批準，事業(yè)單位可設置特設崗位，主要用于聘用引進的急需高層次人才。
三、崗位等級設置。
9、管理崗位是指擔負領導職責或管理任務的工作崗位。管理崗位的設置要適應增強單位運轉效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
管理崗位的最高等級和結構比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關系，按照干部人事管理有關規(guī)定和權限確定。管理崗位分為10個等級。省以下事業(yè)單位管理崗位分為8個等級，初次設置按現(xiàn)有廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應三至十級職員崗位。
10、事業(yè)單位具有領導職責的管理崗位按照機構編制部門核定的和組織部門編配的單位領導職數(shù)和內設機構領導職數(shù)設置，其他等級管理崗位根據(jù)人員編制和工作需要設置。
11、專業(yè)技術崗位一般指從事教學、科研、醫(yī)療和技術推廣等專業(yè)技術工作，并具備相應專業(yè)技術資格或能力才能擔任的工作崗位。專業(yè)技術崗位的設置要符合專業(yè)技術工作的規(guī)律和特點，適應發(fā)展社會公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。
專業(yè)技術崗位的最高等級和結構比例按照事業(yè)單位的功能、規(guī)格、隸屬關系和專業(yè)技術水平等因素，根據(jù)現(xiàn)行專業(yè)技術職務管理有關規(guī)定和行業(yè)崗位結構比例指導標準確定。專業(yè)技術崗位分為13個等級。其中高級崗位分為7個等級，即一至七級。正高級專業(yè)技術崗位包括一至四級，副高級崗位包括五至七級；中級崗位分為3個等級，即八至十級；初級崗位分為3個等級，即十一至十三級，十三級是員級崗位。
高級專業(yè)技術職務不區(qū)分正副高的，暫按現(xiàn)行的專業(yè)技術職務有關規(guī)定執(zhí)行。
12、根據(jù)國家規(guī)定的1:3:6的總體控制目標，專業(yè)技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例實行分級分類控制。分級控制目標為：市屬事業(yè)單位2:4:4，縣（市、區(qū)）屬事業(yè)單位1:3:6，鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬事業(yè)單位。
高級、中級、初級崗位內部不同等級之間的結構比例，全市總體控制目標為：三級、四級崗位之間的比例為3:7；五級、六級、七級崗位之間的比例為2:4:4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3:4:3；十一級、十二級崗位之間的比例為5:5。
13、根據(jù)承擔的社會功能、職責任務和行業(yè)特點，每個事業(yè)單位確定一個為主的專業(yè)技術職務系列。主系列專業(yè)技術崗位設置數(shù)量一般不低于專業(yè)技術崗位設置總量的80%。輔系列崗位的等級設置應低于主系列崗位的等級。
14、工勤技能崗位一般指承擔后勤保障、技能操作和維護、服務等職責的工作崗位。工勤技能崗位的設置要適應提高操作維護技能，提升服務水平的要求，滿足單位業(yè)務工作的實際需要。
工勤技能崗位的最高等級和結構比例按照崗位等級規(guī)范、技能水平和工作需要確定。工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位，其中技術工崗位分為5個等級，即一至五級，依次分別對應高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。普通工崗位不分等級。
15、工勤技能崗位結構比例控制目標為：一級、二級崗位的總量一般占工勤技能崗位總量的5%左右，主要在以工勤技能崗位為主體的事業(yè)單位和科學研究、教學實驗、醫(yī)療衛(wèi)生等領域對技能水平要求較高的專業(yè)技術輔助崗位上設置；一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位的總量一般控制在25%左右；四級崗位按不超過工勤技能崗位總量40%的比例設置。
16、各級各單位在設置具體崗位時，可根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)事業(yè)單位的特點和功能、規(guī)模、規(guī)格及專業(yè)技術水平等,在不超過總體控制目標的前提下，按國家和省頒布的行業(yè)崗位結構比例指導標準進行設置。
17、經(jīng)批準設置的特設崗位是非常設工作崗位，不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級和結構比例限制，在完成工作任務后，按管理權限予以核銷。特設崗位的等級根據(jù)單位事業(yè)發(fā)展需要和所引進人才的專業(yè)技術水平等具體情況確定。
四、崗位基本條件。
18、事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責任務和任職條件確定。事業(yè)單位三類崗位的基本任職條件是：
（1）遵守國家憲法和法律；
（2）具有良好的品行；
（3）具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能水平；
（4）具備適應崗位要求的身體條件。
19、管理崗位一般應具有中專以上文化程度，其中六級以上管理崗位一般應具有大學?？埔陨衔幕潭龋募壱陨瞎芾韻徫灰话銘哂写髮W本科以上文化程度。各等級崗位還應具備以下基本任職條件：
（1）三級、五級管理崗位，須分別在四級、六級管理崗位上工作2年以上；
（2）四級、六級管理崗位，須分別在五級、七級管理崗位上工作3年以上；
（3）七級、八級管理崗位，須分別在八級、九級管理崗位上工作3年以上。
20、專業(yè)技術崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術職務評聘有關規(guī)定執(zhí)行。其中高、中、初各級內部不同等級崗位的條件，由單位主管部門和事業(yè)單位按照有關規(guī)定和本行業(yè)、本單位崗位需要、職責任務和任職條件等因素綜合確定。實行職業(yè)資格準入控制的專業(yè)技術崗位，還應包括準入控制的要求。
21、專業(yè)技術二級崗位是省重點設置的專任崗位，不實行兼職。其任職應具有下列條件之一：
（1）入選國家“百千萬人才工程”國家級人選、享受xxx政府特殊津貼人員、國家和省有突出貢獻的中青年專家。
（2）省內自然科學、工程技術、社會科學等領域或行業(yè)的學術技術領軍人物。
（3）省級以上重點學科、研究室、實驗室的學術技術帶頭人。
（4）其他為全省經(jīng)濟和社會發(fā)展做出重大貢獻、省內同行業(yè)公認的高層次專業(yè)技術人才。
22、專業(yè)技術三級崗位是市重點設置的專任崗位，原則上不實行兼職。其任職應具有下列條件之一：
（1）享受xxx政府特殊津貼人員，國家、省、市有突出貢獻的中青年專家。
（2）市內自然科學、工程技術、社會科學等領域或行業(yè)的學術技術帶頭人。
（3）在科技創(chuàng)新、科技成果轉化方面取得重大成就，并創(chuàng)造出重大經(jīng)濟效益和社會效益的專業(yè)技術人員。
（4）其他為全市經(jīng)濟和社會發(fā)展做出重大貢獻，市內同行業(yè)公認的高層次專業(yè)技術人才。
23、工勤技能崗位的基本任職條件是：
（3）五級工勤技能崗位，須學徒（培訓生）學習期滿和工人見習、試用期滿，并通過初級工技術等級考核。
24、事業(yè)單位主管部門和事業(yè)單位要在各類各級崗位基本條件的基礎上，根據(jù)國家和省有關規(guī)定，結合實際，研究制定相應各個崗位的具體條件要求。
五、崗位設置的程序。
25、事業(yè)單位要按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置，崗位設置的程序是：
（1）進行崗位調查。事業(yè)單位對本單位的基本情況和各類崗位進行調查，內容一般包括：單位職責任務、人員編制和結構現(xiàn)狀，崗位工作內容、工作性質、工作依據(jù)、技術復雜程度、職責范圍、任職條件、考核標準等。
（2）制定崗位設置方案。在崗位調查的基礎上進行崗位分析，對業(yè)務工作任務進行分解、分類，以一個崗位人員滿負荷工作為單元劃分崗位任務范圍。根據(jù)每個崗位的工作性質、難易程度、責任輕重以及所需資格條件，按照國家和省制定的事業(yè)單位崗位結構比例標準，提出各類崗位的設置數(shù)量和層次，制定崗位設置方案。
（3）方案核準。崗位設置方案經(jīng)主管部門審核后，按照《關于事業(yè)單位崗位設置方案內容及樣式的說明》的要求，填報《崗位設置情況一覽表》（附件1），報市級政府人事行政部門核準后組織實施。
（4）組織實施。事業(yè)單位應結合本單位實際制定具體的崗位設置實施辦法，對核準設置的崗位，制定崗位說明書，明確任職條件、崗位職責、考核標準，作為聘用人員和進行考核的重要依據(jù)。
六、崗位設置的審核。
26、事業(yè)單位崗位設置（或調整）方案經(jīng)主管部門審核后，報政府人事行政部門核準后組織實施。其中，市屬事業(yè)單位報市人事局核準；縣（市、區(qū)）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬事業(yè)單位，經(jīng)縣（市、區(qū)）人事局審核匯總后，報市人事局核準。
對規(guī)模小、人員少、較分散的事業(yè)單位，主管部門可依據(jù)崗位結構比例對崗位設置數(shù)量實行集中調控，統(tǒng)一研究制定各事業(yè)單位崗位設置（或調整）方案。
27、崗位設置方案經(jīng)核準后，應保持相對穩(wěn)定。經(jīng)核準的崗位設置方案作為聘用人員、確定崗位等級、調整崗位以及核定工資的依據(jù)。
28、出現(xiàn)下列情形之一，崗位設置方案可進行調整，并按照本意見規(guī)定的程序和權限申請變更：
（2）根據(jù)機構編制部門的正式文件，機構編制調整的；
（3）按照業(yè)務發(fā)展和實際情況，為完成工作任務確需變更崗位設置的。
29、事業(yè)單位專業(yè)技術二級崗位設置，由省和市政府人事行政部門綜合考慮事業(yè)單位發(fā)展需要、專業(yè)技術水平和高層次人才的數(shù)量等因素，集中掌握，重點使用，主要在本科高等院校、重點科學研究機構和骨干醫(yī)療衛(wèi)生單位設置。事業(yè)單位提出設置申請，由市人事局匯總后報省人事廳核準。二級崗位聘用后，將聘用人員名單報省人事廳備案。
專業(yè)技術三級崗位設置，由市人事局集中掌握，主要在市屬高等院校、重點科學研究推廣機構和骨干醫(yī)療衛(wèi)生單位設置。由事業(yè)單位主管部門和縣（市、區(qū)）人事局匯總后報市人事局核準，聘用人員名單報市人事局備案。
30、事業(yè)單位需要設置特設崗位的，由事業(yè)單位提出意見，經(jīng)主管部門或縣（市、區(qū)）人事局審核后，填寫《*市事業(yè)單位特設崗位設置審核表》（附件2）報市人事局核準，并附專題報告。
31、事業(yè)單位崗位設置實行年度審核制。按照管理權限，事業(yè)單位崗位設置方案由主管部門審核后，于每年的第二季度報政府人事部門核準。
七、崗位聘用。
32、事業(yè)單位按照《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》（魯廳字〔20*〕43號）及有關規(guī)定，以及核準的崗位設置方案，遵照因事設崗、按崗聘用、公開競爭、合同管理的原則，自主確定本單位各類具體的崗位設置，明確崗位等級，按規(guī)定程序公開崗位設置，組織崗位聘用，簽訂聘用合同。
崗位設置管理中涉及事業(yè)單位領導人員的，按照干部人事管理權限的有關規(guī)定執(zhí)行。
33、事業(yè)單位聘用工作人員應根據(jù)崗位的職責任務和任職條件，在崗位有空缺的條件下，按照公開招聘、競聘上崗的有關規(guī)定擇優(yōu)聘用。聘用條件一般不得低于省、市規(guī)定的基本條件。對確有真才實學、成績顯著、貢獻突出，崗位急需的人員，可以按照有關規(guī)定破格聘用。
34、已經(jīng)對各類崗位實行崗位設置管理和聘用制度的事業(yè)單位，可根據(jù)本實施意見和有關規(guī)定進一步規(guī)范管理，按照核準的崗位設置方案，通過競爭上崗或其他評價方式，對現(xiàn)有人員確定不同等級的崗位，按規(guī)定程序備案和確定崗位工資待遇，并變更合同相應的內容。
尚未對全部崗位實行崗位設置管理的事業(yè)單位，要根據(jù)國家、省、市有關規(guī)定，抓緊研究制定崗位設置方案，經(jīng)核準后進行崗位設置，組織崗位聘用。未按規(guī)定進行崗位設置管理的不得新聘人員或將進入最低相應崗位等級的人員聘用到上一級崗位。
35、事業(yè)單位首次進行崗位設置和崗位聘用，要嚴格按照核準的崗位總量、最高等級和結構比例及有關要求進行。崗位結構比例不得突破現(xiàn)有人員的結構比例?，F(xiàn)有人員的結構比例已經(jīng)超過核準的崗位結構比例的，應通過自然減員、調出、低聘或解聘等辦法，逐步調整到規(guī)定的結構比例之內；在未調整到規(guī)定的結構比例前，不得超過核準的崗位結構比例和職數(shù)新聘人員。尚未達到核準的結構比例的，要嚴格控制崗位聘用數(shù)量，根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和人員隊伍狀況等情況逐步到位。
36、事業(yè)單位工作人員一般不得同時在兩類崗位上任職，因行業(yè)特點和工作需要確需兼任的，須按人事管理權限審批，并以其為主的工作崗位進行管理，執(zhí)行一個崗位的工資待遇?？捎蓪I(yè)技術崗位人員兼職完成管理工作的，一般不再設置管理崗位；專門從事管理業(yè)務的工作不設置專業(yè)技術崗位；按專業(yè)技術崗位進行管理的，應在核準的專業(yè)技術崗位職數(shù)內，確定其具體的專業(yè)技術崗位，完成該崗位專業(yè)技術工作的職責任務。
37、事業(yè)單位完成崗位設置和人員聘用后，應寫出書面工作總結報告，填寫《*市事業(yè)單位崗位設置管理手冊》（附件3）、《*市事業(yè)單位管理崗位聘用人員情況表》（附件4）、《*市事業(yè)單位專業(yè)技術崗位聘用人員情況表》（附件5）、《*市事業(yè)單位工勤技能崗位聘用人員情況表》（附件6），經(jīng)主管部門審核后，報同級政府人事行政部門對崗位設置和崗位聘用情況進行審查認定。對符合政策規(guī)定，完成規(guī)范的崗位設置和崗位聘用的予以備案，并按所聘崗位確定崗位工資待遇。
八、組織實施。
38、各級政府人事行政部門是事業(yè)單位崗位設置管理的綜合管理部門，要根據(jù)本實施意見的有關規(guī)定要求，加強政策指導、宏觀調控和監(jiān)督管理。要充分發(fā)揮各事業(yè)單位主管部門的職能作用，嚴格按照崗位結構比例標準和核準的崗位設置方案，共同做好崗位設置管理的組織實施工作。要加強事業(yè)單位崗位設置管理的信息化建設，充分運用現(xiàn)代化信息管理技術，建立事業(yè)單位崗位設置管理信息數(shù)據(jù)庫，盡快實現(xiàn)崗位管理的信息化、規(guī)范化。
39、事業(yè)單位崗位設置管理實行分類指導，有行業(yè)指導意見和行業(yè)崗位結構比例指導標準的，要嚴格按照本實施意見和行業(yè)指導意見及行業(yè)崗位結構比例指導標準，認真做好崗位設置管理工作；沒有頒布本行業(yè)指導意見和行業(yè)崗位結構比例指導標準的，經(jīng)政府人事行政部門同意，參照相近行業(yè)指導意見和行業(yè)崗位結構比例指導標準執(zhí)行；無相近行業(yè)指導意見和行業(yè)崗位結構比例指導標準參照的，由政府人事行政部門會同事業(yè)單位主管部門按照崗位設置管理的有關規(guī)定辦理。
40、事業(yè)單位崗位設置管理是事業(yè)單位人事制度改革的重要內容，是一項重要的基礎性工作。各級、各部門和事業(yè)單位要嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定。對不按規(guī)定進行崗位設置和崗位聘用的事業(yè)單位，政府人事行政部門及有關部門不予確認崗位等級、不予兌現(xiàn)工資、不予核撥經(jīng)費。對在實施工作中濫用職權、打擊報復、以權謀私的，要嚴肅查處；情節(jié)嚴重的，要對相關領導和責任人予以通報批評，并按規(guī)定給予處分。
副高專業(yè)技術工作總結篇十
公路工程技術看似簡單，但實際是一門理論頗深、涉及知識面較廣的學科，涉及經(jīng)濟學、力學、材料學等一系列的學科。在技術更新迅速發(fā)展的今天，只有活到老，學到老，才不不會被淘汰落伍。在過去的五年中，我不斷總結自己的不足，向經(jīng)驗豐富的老同志學習，有不明白的就想有關專家請教，使自己取得了一定的成績，但是仍然存在很多不足，在今后的工作中，我要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，充分利用各種途徑，更加努力的學習新技術、新材料、新工藝，在工作實踐中不斷總結經(jīng)驗，做到用理論來指導實踐，通過實踐來檢驗理論，通過兩者的完美結合不斷的完善自我，超越自我。
本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實正確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關。
規(guī)定。
造成的后果，責任自負。
根據(jù)分工，我的主要工作是項目的技術、試驗、科技、質量管理和參與工程建設管理。一年來，在項目部黨政的正確領導下，在各位領導和同志們的支持幫助下，按照分工創(chuàng)造性的開展工作，我能認真履行職責，忠于職守，務實工作，在實施名牌戰(zhàn)略、加強技術管理能力建設、科技工作、金質工程建設等方面取得了明顯成效，圓滿完成了項目黨政交給的各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作簡要述職如下，請審議。
副高專業(yè)技術工作總結篇十一
通過上半年努力，我科門診人次離醫(yī)院規(guī)定的全年25000人次較為接近，與4月-6月之間防控h7n9導致病人增長，也與我科人員在百姓心中印像提高有關，很好發(fā)揮了社會效應，若照此發(fā)展超過年初的任務，指日可待;住院部病員同樣也因此上漲，病床使用率雖然沒有達到》98%，這可能與我科病兒周轉快，住院天數(shù)短有關系。
1.平均住院天數(shù)：5天
2.治愈率：91%
3.三日確診率：96%
4.甲級病案率92%
5.法定傳染病報告率：100%
6.院內感染發(fā)生率：6%
質量效率指標各值均在規(guī)定的范圍內，但也有差邊球，不能掉以輕心，在下半年要堅持做好質控，增加疑難危重癥的討論次數(shù)，降低誤診率，提高治愈率，另要加強防犯發(fā)生院內感染的意識，定期檢查傳染病登記情況，防止漏報發(fā)生。
1.切實開展科室內部業(yè)務培訓，業(yè)務學習考試合格率：81%
2.新業(yè)務引進開展：2項
3.臨床路徑開展病種：2病種;入徑率：86%
5.年度合醫(yī)、醫(yī)保不予結算例數(shù)：0例
在科室管理方面，科室內部業(yè)務培訓，業(yè)務學習考試合格率：81%，這是個不高的數(shù)值，由于科內學習覺得學的都是老知識，沒有新意，總覺得搞得到，實際上是眼高手低，導致部分人員考試成績差，對科室整體素質提高受到影響。改善措施只有在臨床實踐中具體教學，提高醫(yī)務人員實戰(zhàn)經(jīng)驗，考試臨床接合題，另與獎懲掛鉤。對今年科技論文發(fā)表問題，主要是個人知識不能升華，看雜志不多，平時獲得資源少，學術交流機會少，這些都客觀理由，只有通過訂閱雜志，勤于思考，善于總結，廣于交流，力爭下半年能發(fā)表1篇論文。
1.患者滿意度：96%
2.服務投訴：1起
3.醫(yī)療糾分發(fā)生次數(shù)：0起
醫(yī)院規(guī)定的服務“零投訴”，服務投訴“零容忍”，是警告我們對待患者要“容忍”，來就診的患兒，身體出現(xiàn)了不適，家長難免會出情緒上不如意，我們的服務若還是“生冷硬”，那么怎么能讓患兒家長安心治病，對侍他們，我們只有加強溝通，深入內心，容忍患病后的不良情緒，才能爭取患者的配合，我科是一個年輕的群體，浮躁的心情，斗狠的事件時常出現(xiàn)，盡管通過我與護士長共同努力，還是出6月份的投訴，讓人痛心之極，深入分析正是因為這種個性存在導致。這是三言兩語無法改變的事實。只有在平時加強這類人員平時溝通教育，深入了解，合理施崗位。杜絕此類事件的發(fā)生發(fā)展。
1.藥占比例：15.4%
3.基本藥品使用比例74.5%
藥學的管理方面，在院領導的指導下，我科基藥使用取得了驕人的成績，在藥占比方面，對于我科主要以用藥為主的科室，也能較好控制，這與我科要求平時開藥必須遵守，用完了再開，能在門診開，不在住院開，不能開“人情藥”、“超范圍藥”“備用藥”通過完善檢查，明確病因，規(guī)范用藥，避免了亂用藥，無指征用藥。
抗生素使用，我科是一個以感染性疾病居多的科室，盡管這樣，我還是要求新生兒不能隨便預防用藥，無指征用藥，用自己認為的“寬心藥”，務必要有理有據(jù)，沒的感染指征的聯(lián)用，特別是超級聯(lián)用，若沒有上級醫(yī)師的允許，每例查出按100元/例處罰。但我科首先遵守醫(yī)院對抗生素的管理辦法，合理使用，嚴防耐藥。
這樣做取得一定成效，但也存在問題，比方說所有發(fā)熱都經(jīng)驗使用，家長逼迫使用，無細菌感染指標使用等等。最主要現(xiàn)在是醫(yī)療環(huán)境變成了：“穿裙子的男人是正常的，穿褲子的變成了另類”，只有從上到下都正規(guī)搞，比方說：“能吃藥不打針，能打針的不輸液”，病人能理性認識疾病的轉歸，能認識抗生素的危害，像戒煙一樣宣傳其危害，而不是去處罰醫(yī)務人員。可能將來會改善。
1.出院患者例均費用：1156.1元
2.水電、衛(wèi)生材料及低值耗材支出占收入比例：1.6%
成本控制方面，出院例均費用，能較好的控制，得力于大家不開不合理檢查，不過多使用基本藥物以外的藥物，與院領導的監(jiān)督是分不開的。
收支節(jié)余方面，我科是一個“交通要塞”，需要一定的義務提供免費照明服務，但我要求夜間人少時，值班人員關掉“路燈”，發(fā)現(xiàn)長流水要極時指正及匯報維修。
使用衛(wèi)生材料及低值耗材方面，我科護士長要求能節(jié)省的盡量節(jié)省，對于浪費現(xiàn)象，給予批評教育，必要時經(jīng)濟處罰，取得了小小的成績。
1.醫(yī)療事故發(fā)生：0起
2.患者院內跌倒、墜床發(fā)生比例：0例
3.醫(yī)療、護理事故和醫(yī)療、護理過失行為報告率：100%
在醫(yī)療事故方面，上半年在大家共同努力下，取得零的突破，這與平時要求有關，對于三天以上的發(fā)熱，效果差的，病情危重的必須上報，必要時進行危重癥討論，會診;由于條件限制的無法好轉的，可以規(guī)范轉診，確保患兒的安全，減少醫(yī)療事故的發(fā)生。對于轉診的患兒要求管床醫(yī)師關心到底。
我科都是未成年小孩子，這些意外無處不在。但發(fā)生院內跌倒、墜床導致的身體傷害是沒有的。平時要居安思危，加強宣教，避免此類事件的身體傷害的發(fā)生。下半年我們仍需努力，做的更好。
至于醫(yī)療、護理事故和醫(yī)療、護理過失行為，我科一直秉承積極上報醫(yī)務科及護理部，同時還向分管領導匯報。決不漏報，故意不報。
20xx年上半年，通過數(shù)據(jù)可以看出，好的結果，我科會繼續(xù)保持。沒有發(fā)生，更要時刻警惕，最好消滅在萌芽狀態(tài)。不足的地方，找出原因，盡量彌補，爭取在下半年做好。
副高專業(yè)技術工作總結篇十二
***，19**年**月出生，漢族，于2011年7月畢業(yè)于**土木工程專業(yè)，并獲得學士學位。憑著大學期間獎學金榮譽證書、優(yōu)秀畢業(yè)生等優(yōu)勢，2011年7月至2017年8月就職于***部并擔任土建助理工程師一職，2017年9月至今，就職于***工程部，任職以來一直奮戰(zhàn)在項目的第一線，目前為止已完整參與四個大型項目的建設工作且擔任技術崗位。進公司6年多的時間里，在領導、總工及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過多年的學習與工作，專業(yè)技術水平有了長足的進步，工作效率也有了很大地提高，在這里將自己的近幾年思想、工作情況簡要的總結如下：
一、政治思想方面。
我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策及決議，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，每天密切關注國內、國外的重大新聞和事件，關心和學習國家的時事政治。
二、專業(yè)能力方面。
通過對本專業(yè)規(guī)范的理解和對設計軟件的認真學習，掌握了扎實的展業(yè)理論知識基本功，運用理論指導工作，獨立創(chuàng)新，摸索新的工作方法，使自己的的專業(yè)水平得到了較大地提高。能從容地處理工作中遇到的設計、施工問題，能獨立地解決業(yè)務中出現(xiàn)的問題?？v觀6年來，自己的工作、思想上有了質的飛躍，團隊全局觀念顯著增強，組織協(xié)調能力得到進一步提高，及時總結工作中的成功和不足。團結同事，共同進步，吃苦耐勞踏實工作。已經(jīng)能獨立完成較復雜的結構設計，并且能協(xié)調好各專業(yè)的配合工作，并能主動與甲方建立良好的合作關系。工作中不斷創(chuàng)新，工作態(tài)度積極，工作質量、效率和工作效益得到了所領導和同事們的認可。
自己的成長，離不開領導的關懷和大力支持，也離不開同事們的關心和幫助?？偨Y過去，展望未來，我將揚長避短，立足本職工作，務實創(chuàng)新，不斷學習，去爭取更大的進步。通過不斷學習，使自己逐漸成長為一名知識型、溝通型、進取型的人才，提升了自己的社會責任感，樹立了崇高的奮斗目標。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；經(jīng)過幾年的努力，本人在專業(yè)上積累了一定的經(jīng)驗，但隨著形勢的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有能力亟待提高。在今后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學習、努力進取，提高自身的業(yè)務素質，鍛煉自己的工作能力，報效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關懷，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的全部精力。
2017年9月6日。
副高專業(yè)技術工作總結篇十三
光陰似箭，轉眼間我已參加工作將近10年了，回首這10年來的教育教學工作，在領導的關心與幫助及個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績。現(xiàn)總結如下：
我自任現(xiàn)職以來，堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針與政策，熱愛教育事業(yè)，一心撲在教育教學工作上，視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中，我始終堅信：只要持之以恒，鍥而不舍地辛勤勞動，就一定能夠提高學校教學質量，改變學校社會形象，重塑學校社會輿論，最終把學校打造成為社會信任，家長放心，學生健康、快樂成長的模范學校。為了這個目標，長期以來，我始終堅持做到：以校為家，愛生如子，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。
隨著社會的發(fā)展，時代的進步，知識的不斷更新，我逐漸覺得自己的文化專業(yè)知識跟不上，就迫切加強自己的專業(yè)知識進修，所以在2002年就參加了本科函授；為了使自己的專業(yè)知識需要深化，我在2001年參加省法制培訓；為了使自己的教學工作得到提升，我在2007年參加了區(qū)歷史與社會青年骨干班學習等等。同時我還去學習有關教學的理論，同時多摘記，多寫一些感受等等，如常看《中學教學管理》，《班主任管理》等一些書籍；還有常寫一些摘記和感想如把自己的心得感想寫在博客上或bbs上。
1、在教育教學工作中，最重要的是要提高教學質量，而提高教學質量關鍵是上好課。因此在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)"教師為主導，學生為主體"的教學思想，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。同時對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣等等。因此在這樣的教學理念下，我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績。
2、教研工作上，為了學習各種先進的教學理念和教學技能，盡快地提高自己的業(yè)務水平，我不斷地聽取本校老師的公開課，而且常到外地聽課與聽講座。如到溫州十七中聽課及聽取市教研員的講座，到梧田二中聽取溫州市思想政治優(yōu)質課評比活動；還有到郭溪中學、潘橋中學、溫州八中等等聽課。
光聽他人上課，自己不去鍛煉，那么自己的教學只能提高一點點。聽課不僅學習他人的教學理念，學習他人方法，而且還提高自己的教學水平。當然作為教師，單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動。
在任現(xiàn)職期間，我曾經(jīng)擔任過班主任工作。我深知，班主任的工作關系著學生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發(fā)展；是否能夠成長為對社會有用的人。因此，我在工作中，始終熱愛每一個學生，從不歧視任何一個學困生，絕不放棄對任何一個特困生的耐心教育和細心培養(yǎng)。堅持"曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒"的教育原則，教育學生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長，并成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。
近幾年來，在學校領導的幫助及個人的努力奮斗下，我逐漸成了學校教育教學工作中的骨干教師。但總的來說，我僅僅還是一名普通的教師，因此還需要不斷的加強自己的修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)知識，爭取能在今后的教育教學上取的更加。
副高專業(yè)技術工作總結篇十四
xx，女，xx978年xx月出生。xx999年6月，畢業(yè)于鹿泉市職教中心中師英語專業(yè)，20xx年7月畢業(yè)于河北大學英語專業(yè)，20xx年6月通過自學獲河北師范大學英語教育本科學歷?，F(xiàn)供職于南燕川學區(qū)，擔任學校英語教研組長，班主任以及四年級英語教學工作。
任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學識淵博，教育理念與教育技能能夠與時俱進。因此我抓住點滴時間，抓住每一個機會，參加不同形式的學習，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
xx、自學。我充分利用業(yè)余時間廣泛閱讀《魏書生文選》、《班主任工作漫談》、《給教師的一百條建議》等著作，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面。網(wǎng)絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。
2、培訓。任現(xiàn)職以來，我多次參加培訓、進修。20xx年參加市級學科首席教師培訓，20xx4年參加了華師網(wǎng)絡學院舉辦的英語教師工作坊高端培訓，這次國培持續(xù)將近一年了，這讓我得以網(wǎng)絡觀摩到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念，觀看優(yōu)秀教學視頻，學到了微課制作方法、閱讀、寫作、聽力等先進的教學方法。這些學習的機會，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務素質、增長了教育教學水平。
3、交流。任職以來，擔任多年英語教學工作，抓住每次研討會的機會，認真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細切磋，探討小學英語教學中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。我積極參加新課改，參與學校的課題研究工作，參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作，參加教育局舉辦的英語同課異構講學，帶動新教師進行英語五步教學法初探，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
任現(xiàn)職以來的xx2年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德》等相關的教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調，積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表;對待學校行政工作做到:樂于奉獻，任勞任怨。
(一)教育教學工作方面
在教育教學工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。任教xx6年來，我一直是班主任，數(shù)十年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的，自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的動之以情，曉之以理，更重要的是注重身教。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈，再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點，我所擔任的班級在期中、期末學區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名。
作為一名教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位??要不怎么有說服力呢?隨著教育教學改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現(xiàn)代教育技術，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作，并在教學實踐中使用。我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入情感教學模式。課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，注意培養(yǎng)學生良好的學習興趣和習慣。在教學中我認真研究教材，研究學生，根據(jù)學生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運用現(xiàn)代教學技術認真上好每一堂課。在教學工作中服從領導安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學期都保質保量超額完成教學任務。
(二)作為老教師，完成拜師結對活動方面
作為教師，我深知一棵樹不成林的道理。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。對我們學校的教師進行傳、幫、帶活動，常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析，制定出幫教計劃和方案，再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時交流。一年里，我到新教師班上示范課四次，指導上課六次，還請他們到我班聽課學習。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡教室里上的一節(jié)綜合實踐活動課，并且一起交流上課的體會，評價這節(jié)課的得與失。這樣的學習活動，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學環(huán)境下，如何帶領孩子們學習英語。我覺得，這不僅是學習上課的藝術，更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。
(三)主要業(yè)績
一分耕耘，一分收獲。我的努力換來了學生優(yōu)秀的學習成績，換來了學生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年均被縣人民政府授予嘉獎;20xx年在首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽石家莊賽區(qū)獲優(yōu)秀指導教師獎;20xx年在中學英語評優(yōu)課中獲二等獎;20xx年被評為少先隊優(yōu)秀輔導員;20xx年在縣評優(yōu)課獲一等獎;20xx英語教案設計獲國家級二等獎。
本人具有大學本科學歷，任教以來一直從事英語教學、教研組長和班主任工作，教育教學經(jīng)驗豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學體系和獨特的教學風格，具有較強的教科研能力，培養(yǎng)指導優(yōu)秀青年教師2人，歷年綜合考核四次均被授予嘉獎，20xx年被縣教育局授予教學工作先進個人，20xx被市教育局授予先進德育工作者稱號，多次在學區(qū)賽課獲一等獎。符合小學高級教師任職條件。據(jù)此，特申報小學高級教師。
副高專業(yè)技術工作總結篇十五
一年的工作中，發(fā)覺自己存在很多的不足：學習意識淡化，理論水平、素養(yǎng)力量還不能適應形勢進展的需要；工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；思想觀念更新不夠快。我會努力彌補自己的不足，努力工作，為醫(yī)院的進展，貢獻出自己的力氣。
內科工作任務重、壓力大、責任強，是全院公認的又忙又亂又必不行少的科室，醫(yī)務科工作的效率和質量直接影響著全院醫(yī)療質量和聲譽。由于組織的信任，領導的關心，科室的支持，使我布滿了信念，義無反顧地投入到內科工作中，得到了領導和同事的確定。
努力提高醫(yī)療質量管理和服務水平。
醫(yī)療質量管理和服務水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題，更是醫(yī)務科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務理念，狠抓“醫(yī)療質量”“優(yōu)質服務”兩個主題，幫助開展了很多工作：完善醫(yī)療管理組織；增加依法執(zhí)業(yè)意識，健全核心醫(yī)療（規(guī)章制度）；加強質量掌握監(jiān)督檢查；加強醫(yī)療（平安教育）和醫(yī)療質量管理培訓，有效防范醫(yī)療糾紛；加強醫(yī)患溝通，準時處理醫(yī)患糾紛，構建和諧醫(yī)患關系，使我院醫(yī)生素養(yǎng)有了肯定的提高。
副高專業(yè)技術工作總結篇十六
本人xxxx，男，現(xiàn)年xxxx歲，xxxx年畢業(yè)于xxxxx大學電力工程學院，所學專業(yè)為電力系統(tǒng)及其自動化，同年進入xxxxx電廠從事電氣運行工作。xxxx年xxx月，因為工作出色，調值長室實習值長并于xxxxx年xxx月通過值長上崗考試正式擔任值長工作，二00二年三月，被聘為生產(chǎn)技術部副主任(分管運行工作)至今。
大學四年的學習生活，我系統(tǒng)的掌握了電力系統(tǒng)的相關理論知識，六年的生產(chǎn)一線的運行工作，讓我真實的接觸和了解了相關電力生產(chǎn)設備，兩年多的生產(chǎn)管理工作，更是讓我能夠靜下心來，系統(tǒng)的總結所學知識，并將學生時代所學的理論知識和工作實際有機結合。入廠之初，我并沒有因為xxxx電廠是一個小廠老廠就有絲毫的頹廢，相反，xxxx電廠五十年的光輝歷程卻時時在激勵著我：一九七二年湖北電網(wǎng)瓦解的時候，是我們xxxx電廠及時的利用余汽發(fā)電，向國家重點工程武鋼送電，挽救了因大停電即將報廢的高爐。
按相關規(guī)定，獲得助理工程師資格。
xxxx年對我院來說，仍是較為困難的一年，后勤處作為學院日常教學生活的后勤保障部門，受資金影響，工作是步步艱難，但在院黨委及主管、分管領導的大力支持及全體后勤工作人員的積極努力下，基本完成了學院年初下達的各項指標性工作任務，保證了學院日常的教學生活秩序正常進行。
基本建設工作：11000m2的行政辦公樓四月底動工興建，目前主體已封頂并順利地通過了主體結構的驗收;東外環(huán)、西內環(huán)及學院內部部分道路合計1300m的道路路面工程全部完成，具備通車條件;實驗樓配樓已通過初步驗收，具備了使用條件;綜合服務樓工程幾經(jīng)努力也已進入工程的最后收尾裝修階段，預計明年開春即可投入使用。
日常維修工作：幾年來由于學院資金困難，后勤外欠太多，導致學院的日常維修基本處于停滯狀態(tài)，基本的維修隊伍也撤出了我院，到處跑冒滴漏無法維修，廣大師生怨聲道載。暑假期間，學院黨委為此專門做了專題研究并決定撥付一定的資金進行正常維修。雖然所撥資金極為有限，但后勤處還是想盡辦法，積極聯(lián)系供貨商及施工人員，對我院所有教學、行政區(qū)域及學生公寓區(qū)內的水電、門窗進行了維修，校園內道路及學院路道路路燈在開學時也全部亮了起來;學生們反映最為強烈的后山茶爐(供不上開水)得到了更換;洗澡塘的茶浴爐更換工作也已完成，保證了學院學生們正常的洗澡;廣大師生最為頭痛的住宅公寓屋面漏水問題也得到了處理，共完成屋面防水層鋪設6000m2;以上工作的完成基本滿足了師生們日常工作、生活的需要。
飲食衛(wèi)生管理工作：我院的飲食環(huán)境及硬件設施都已嚴重老化，日常的維護保養(yǎng)工作也因資金的問題得不到保證，全體飲食工作人員在自身加強日常衛(wèi)生監(jiān)管的同時，積極聯(lián)系相關食品衛(wèi)生部門，請他們到校加強對從業(yè)人員的業(yè)務培訓及日常工作檢查，全年飲食衛(wèi)生無任何安全事故的發(fā)生，為此獲山西省高?；锸彻ぷ鳌断冗M集體》榮譽稱號。
公寓管理工作：高校學生公寓自去年以來事故頻發(fā)，尤其是幾所高?；馂氖鹿实陌l(fā)生，都造成了嚴重的損失，并有人員傷亡。我處今年重點加強了學生公寓安全隱患的排查工作，在對住宿學生日常用電安全知識進行宣傳的同時，組織了兩次大規(guī)模的宿舍違章電器、酒精爐的徹底檢查收繳行動，基本杜絕了違章使用大功率電器、酒精爐現(xiàn)象的發(fā)生。為了做好學生宿舍里的管理，加強與學生處及系部的溝通，連起手來對學生宿舍內部進行檢查，做好學生思想工作，促其養(yǎng)成良好的生活習慣，取得了較好的效果。公寓管理中心也被山西省高校后勤研究會評為《高校學生公寓先進集體》。
采暖工作：學院采暖工作是后勤處每年歲末及年初工作的重中之重，吸取往年采暖工作中的經(jīng)驗教訓，今年我處動手較早，五月份即向院黨委打了專項報告申請鍋爐及系統(tǒng)的維修經(jīng)費。鍋爐房的10噸鍋爐及校內的管網(wǎng)系統(tǒng)得到了及時的維護保養(yǎng)，供暖工作開始后工作正常，保證了學生公寓的正常供暖。
針對承擔家屬區(qū)及教學、行政辦公區(qū)域的1#鍋爐房供暖問題，在此做一重點說明，七月份，我處派專人到內蒙古參加了由副市長帶隊，市環(huán)保局組織的供暖新技術普及項目現(xiàn)場考察活動，即對所謂的“移動供熱”進行現(xiàn)場考察?！耙苿庸帷表椖渴菄彝茝V的一項“節(jié)能減排”利國利民環(huán)保項目，在內蒙古被廣泛應用于居民區(qū)、酒店、賓館的日常供暖及洗浴熱水的供應上，效果很好，技術也很成熟。我處近兩年為了學院的供暖工作正常進行做了很多工作，新上鍋爐不符合陽泉市環(huán)保局文件要求(位于開發(fā)區(qū)地界);集中供熱效果好但需交納1780萬元的入網(wǎng)費，學院無法負擔，雖經(jīng)市政府有關領導多次協(xié)調，但終因資金問題最終未得以落實;鍋爐房地處校區(qū)中心位置，燃煤污染大，加之其10噸鍋爐是我院03年購自開發(fā)區(qū)的一臺舊鍋爐，已到服務期限，維修價值不大且維修費用高，能效也大大降低。綜合上述因素，我處今年向學校重點推薦了“移動供熱”這種采暖方式，但因供熱商技術專利的轉讓消化不到位，加之陽泉市采熱氣源存在缺陷，故而自始至終兩個月采暖時間內沒給包括家屬區(qū)在內的教學行政區(qū)域范圍提供一個滿意的采暖效果。在此后勤處對因自身工作不到位而影響到廣大師生冬季正常供暖得不到保障一事表示誠摯的歉意。
總結全年工作，后勤處在學院大環(huán)境下，雖然工作面臨方方面面的困難，但較好地完成了學院年初下達的各項基本指標，保證了學院的日常教學工作的正常進行，為學院的安全穩(wěn)定工作做出了自身應盡之力，對工作中存在的不足，我處將在總結經(jīng)驗的同時，吸取教訓，做好因自身原因導致工作失誤的整改落實，為明年的工作打下基礎。
不妥之處，歡迎各部門及廣大師生批評指正。
副高專業(yè)技術工作總結篇十七
王文霞。
本人自任小學一級教師以來，以更加飽滿的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作。在黨和上級領導的關懷和幫助下，思想進步，積極進取，團結同事，遵紀守法，響應學校的號召。能積極執(zhí)行黨的各項方針政策，努力提高自已的政治思想覺悟，不斷加強自身品德修養(yǎng)，以適應新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實求進，服從領導，聽從學校一切安排，從不計較個人得失，保質保量完成各項工作任務。
工作中，我積極參加各級業(yè)務培訓和繼續(xù)教育學習，認真學習教育理論，不斷提高自己的文化知識和業(yè)務能力，經(jīng)過努力以優(yōu)異的成績取得了教育本科文憑，并把各種教育理論、文化知識運用到自己的教學活動之中，明確了教師角色，找準了教師定位，促使自己的業(yè)務水平和教育教學能力不斷提高。
一、做一個不斷進取，積極科研的教師。
本人在教學工作中一直盡職盡責。工作中能夠認真鉆研新課標，研究教法，細心備課，不斷加強教學理論的學習，為適應教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進教師的教學經(jīng)驗，以適應新素質教育的要求。但教學有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業(yè)務學習，積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課，學習新的教學理論，特別注重學生對基礎知識的掌握程度，因此近幾年我的教學水平大幅度提高，所任課班級學科成績一直名列榜首。
教學工作是教育工作永恒的主題，在教育工作中特別是在新課程標準實施之際，我深刻領會其精神實質，緊隨時代教育發(fā)展步伐，轉變教育觀念，努力提升自己的教育教學水平。多年來我在各學科教學實踐中，潛心鉆研教材，研究教材的編排意圖，學習課程標準的要求，把握教材的教育目標，結合學生實際，確立每課的重點、難點和關鍵，精心選擇教學方法，根據(jù)不同的教育內容指導學生的學法，巧妙設計教學流程，反復備課，對每節(jié)課都做認真的反饋、反思。經(jīng)過多年來對教學工作的研究、探討，我深深地認識到原有的教學方法和經(jīng)驗還不夠完善。據(jù)新課程標準還有距離，必須通過實踐不斷完善。為此，我在吸取已有的經(jīng)驗基礎上，認真鉆研新課程標準，積極探討新的教學方法，拓展教學思路，在合作學習，社會實踐，自主探究，創(chuàng)新性學習，綜合教育等方法進行研究實驗，使原有的教學成果在新課程標準下煥發(fā)出生機和活力，實現(xiàn)了由教師主角向學生主體的轉化。2005年撰寫的論文《充分發(fā)揮學生的主體性，培養(yǎng)創(chuàng)新能力》在保定市第八屆小語年會論文評比中獲二等獎，2006年撰寫的《圖書室在學校教育中的作用》在保定市論文評比中獲二等獎，2008年撰寫的《淺談如何培養(yǎng)學生修改作文的能力》論文被編入國家級出版社出版的《中國教育理論與創(chuàng)新叢書》中，并獲一等獎，2010年撰寫的《如何克服思維定勢在數(shù)學教學中的消極影響》一文，在參加全國教育科研成果評審中被評為一等獎。2008年參加縣級骨干教師培訓，且成績合格。2009年參加市級骨干教師培訓，成績合格。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂，愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。因此任職以來，我在工作中始終堅持以人為本的指導思想，注重教師自身素質養(yǎng)成，做到為人師表，關心愛護每一位學生，了解學生的喜怒哀樂做學生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣。做學生健康成長的引路人。善于捕捉學習，生活中的細節(jié)，對學生進行思想品德教育，使學生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足，對于學困生和后進生，我更是特別關愛，熱情鼓勵，耐心輔導，使其學有所獲，得到發(fā)展。并教育學生關愛他們，幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖，師生的關愛，奮發(fā)上進，溶入到集體之中，由于自己的努力，我所帶過的班級，班風正、學風濃、班級和諧、有生氣，整體素質提高的快，多次被評為優(yōu)秀班級體，我本人也多次受到表獎，深受學生、家長、學校信賴，深受社會各界的好評。2007年、2009年均被容城縣文體教育局授予先進德育工作者榮譽稱號，2006年、2007年、2008年、2009年連續(xù)四年年度考核中被考核為優(yōu)秀。
三、做一個理念新的教師。
十多年來，我以“立足教學第一線，立志成為科研型學者”為工作宗旨，在工作中，嚴于律己，以身作則，團結民主，務實求真，勇于開拓，勇于進取，刻苦學習，博采眾長，認真進行教學實踐與科學研究，取得了較好的成績，在十來年的專業(yè)技術工作中，多次代表學校開展學校研究課、示范課、優(yōu)質課等活動，一直擔任班主任、教研組長。在不同的崗位中，我總是以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，博學善教，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，用自己過硬的專業(yè)知識和科學的管理觀，理論與實踐相結合去踐行自己的工作職責，贏得了上級教育部門的信任和認可，在社會、教育系統(tǒng)中得到了家長的贊譽和同行的敬仰，體現(xiàn)了新課程改革下一位新型教師的風采，我以真誠、實干的的工作作風在教育系統(tǒng)中樹立起了一面旗幟。2008年被容城縣教育局授予“繼續(xù)教育工作先進個人”的榮譽稱號。
四、做一個信息時代的教師。
以多媒體計算機技術和網(wǎng)絡通信技術為主要標志的信息技術，作為現(xiàn)代科技革命的基礎和核心，已經(jīng)滲透到社會的各個領域，對當代社會產(chǎn)生著重大影響。信息技術教育是素質教育的重要內容，它對于培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高其適應現(xiàn)代社會的能力，促進素質教育的發(fā)展都具有十分重要的意義，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸，將信息技術與學科課程的教與學融為一體，將現(xiàn)代信息技術作為工具和手段，滲透到學科教學中，以學科知識的學習過程為載體，提高教與學的效率，改善教與學的效果，達到更好地掌握信息技術以及培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)和綜合能力的目的。在信息技術與學科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《熱愛環(huán)境保護環(huán)境教學設計》在保定市舉辦的教學設計評比中獲壹等獎;《小學信息技術教學的點滴體會》在保定市舉辦的2005年度優(yōu)秀論文評比中獲二等獎，2008年參加河北省中小學教師綜合教育技術應用能力培訓，以優(yōu)異的成績取得合格證書。
副高專業(yè)技術工作總結篇十八
為更好用理論指導工作，近幾年我堅持技術理論的學習，加強吉林大學交通運輸工程(路橋)專業(yè)的工程碩士研究生的學習效果，圓滿修滿學分，并師從力學專家劉寒冰教授，完成碩士論文《二灰碎石基層在濟南縣鄉(xiāng)公路中的應用研究》的撰寫，順利通過碩士論論答辯，論文時候答辯老師的好評，并被中國優(yōu)秀博碩論文網(wǎng)收錄。
在工作中自費訂閱了《中國公路學報》、《長安大學學報》、《公路科技》等專業(yè)雜志，通過專業(yè)雜志及網(wǎng)絡，不斷了解新材料、新技術、新工藝，寫了不少專業(yè)文章,其中,《特殊環(huán)境下預應力t梁橋的施工設計及質量控制》在《筑路機械與施工機械化》雜志xx年底6期發(fā)表?！掇r(nóng)村公路招投標工作怎么管》在《中國公路》雜志xx年第**期發(fā)表?！豆饭こ填A算定額》于xx年更新發(fā)布，我在xx年3月參加了省交通廳舉辦的新定額編制。
辦法。
宣傳貫穿學習培訓班，學習了新定額的變化內容和使用要點和編制辦法，為更好的從事工程施工和管理打下了基礎。
xx年-xx年，為更好的完善自身理論知識，擴展知識面，我參加了注冊造價師執(zhí)業(yè)資格考試，xx年通過1門，今年已全部考完，成績沒下來，自己感覺能夠全部通過。
總之，通過不斷學習、培訓，使自己的理論水平得到了很大的提高。
副高專業(yè)技術工作總結篇十九
我自20xx年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
本在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學生適應社會，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質課，學習先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的.公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學習，1997年10月通過高等教育自學考試，取得大學?？飘厴I(yè)學歷，20xx年6月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業(yè)學歷，通過專業(yè)技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。
在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的積極性，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。
副高專業(yè)技術工作總結篇二十
本人于2005年畢業(yè)于廣西南寧技工學校。2005年—2007年間在廣州軍區(qū)服役，并于2008年10月進入廣西南寧高級技工學校工作至今，在這6年工作中得到各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。剛開始主要是從事學校司機，在2009年被借調到市勞動局做司機，到轉為學生科、專職班主任、招生就業(yè)辦，在業(yè)余時間我進修學習專業(yè)知識和教學理論，無論我在哪個崗位，都能做到遵紀守法愛崗敬業(yè)、與時俱進，做到虛心學習業(yè)務知識，刻苦鉆研業(yè)務技術，服從上級領導安排，現(xiàn)將工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身思想素質。
把自己的人生追求與遠大的目標結合起來，把個人理想與共產(chǎn)主義理想結合起來。
長期以來，我始終堅持學習，并通過不斷學習來調整自己知識結構。通過合理的知識結構轉化為自身工作的能力。知識多而結構不合理，將會限制能力的發(fā)展，很難成為優(yōu)秀的教育工作者。因而，教育工作者要完善知識結構，優(yōu)化知識結構，強化理論功底，增強工作的預見性，系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重上級，團結同事，發(fā)揮好上下級之間的紐帶與橋梁作用，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，任勞任怨，堅持依法行政，認真負責分管和協(xié)管工作，大力支持學校組織開展的各項活動，促進學校三個文明建設的順利開展。
二、愛崗敬業(yè)。
我踏上教師工作崗位第一天起就立志做一名優(yōu)秀的技術人才，這是給自己提出的基本要求?！肮ぷ饕梢恍袗垡恍?，雖然不是最好，但要干得更好?！睅е啻旱睦硐?，工作中我不斷鉆研業(yè)務知識，用黨員標準嚴格要求自己，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。作為一名人民教師我時刻記住身上的責任，我始終堅持認真貫徹執(zhí)行學校的教育方針，堅持把教育與生產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)出德、智、美、體、能等各方面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者，此外，對于院系領導安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成。
由于我從后勤崗位轉為管理崗位，我在2010年秋學期轉為管理崗位后開始擔任第一次班主任工作，就任兩個班班主任，2012年擔任專職班主任帶三個班，在很多方面做得不是很完善，都能虛心向較有經(jīng)驗同做班主任管理工作老師請教，不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。平時對學生嚴格要求，有違紀犯錯誤的學生能耐心教育，做好班主任要做到三勤，（1）、勤到班集體，（2）、勤和家長溝通，(3)、勤做思想工作。樹立好班規(guī)、班級建設，深入了解學生，經(jīng)常和學生談心，多做班集體活動，提高學生思想素質。我所帶的班級都能遵紀守法，班級集體榮譽強，多次學?；顒訕s獲前三名。學期期末評為先進班集體，我所帶的班級取得較好的成績，在管理學生學習、生活、思想品德等盡心盡力做了工作，使學生較好地對待學業(yè)以便在畢業(yè)后能為社會做出自己的貢獻。
四、招生就業(yè)工作方面。
我從2008年到學校至今，都參加招生工作，為了多招到一個學生，放棄暑假大量休息時間基本走遍廣西地區(qū)的各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，無論日曬雨淋。在今年四月到招生就業(yè)辦負責實習生就業(yè)兼高級工班班主任，工作進展難度量較大。對不熟悉的業(yè)務能夠虛心向較有經(jīng)常同事請教，對外實習學生安全，工作、生活情況了解，每月下廠巡訪四次，及時和學生、就業(yè)單位溝通。能夠完成交給招生、就業(yè)任務。
五、存在主要問題。
識是遠遠不夠的，但還需進一步提高。在今后的工作學習中，我將會不驕不躁、虛心請教、取長補短、勤奮學習、刻苦鉆研努力的總結完善，自己的業(yè)務水平必定能更上一層樓。活到老、學到老，知識是無限，學習不能停止。并從各方面更加嚴格的要求自己，我將以飽滿的熱情投入到本職工作中去。勇走于時代先鋒和忠于黨的教育事業(yè)，為社會培養(yǎng)輸送更多有知識有技能的高素質人才。為學校更好的發(fā)展，為國家做出跟大的貢獻。
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