社交媒體成為了人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑淖兞宋覀兣c世界互動的方式。如何進(jìn)行有效的演講在下面的范文中，我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路，或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。
復(fù)活節(jié)活動篇一
農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年?！币酝?，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動中，學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
1.知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
2.了解認(rèn)識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養(yǎng)價(jià)值。
3.能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集。
4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日，給爺爺奶奶送上臘八粥。
健康：認(rèn)識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng)，了解一些食物搭配的相關(guān)知識。
語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態(tài)度自然，聲音響亮。
科學(xué)：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識。
藝術(shù)：在美術(shù)活動中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風(fēng)格，對音樂活動產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
社會：體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
健康《多吃粗糧身體好》。
活動目標(biāo)：
1.了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語言進(jìn)行表達(dá)和交流。
2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務(wù)。
3.了解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。
數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》。
活動目標(biāo)：
1.感知玉米的排列方式，學(xué)習(xí)用合適的方法做標(biāo)記，正確計(jì)數(shù)玉米的列數(shù)。
2.探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。
3.激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
語言《臘日》。
活動目標(biāo)：
1.了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習(xí)俗，表達(dá)人們對生活的熱愛，對美好情感的追求。
2.幼兒喜歡朗讀古詩，并能通過聲音和動作進(jìn)行表演。
音樂《拾豆豆》。
活動目標(biāo)：
1、受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味，并邊唱邊表演。
2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實(shí)的道理。
科學(xué)《認(rèn)識各種豆》。
活動目標(biāo)：
1.在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
2.了解、認(rèn)識各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。
美術(shù)《豆豆貼畫》。
活動目標(biāo)：
1.了解各種豆子的特征及其作用。
2.充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力，利用各種豆子進(jìn)行貼畫。
娛樂游戲《炒豆豆》。
活動目標(biāo)：
1.學(xué)會念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動作。
2.掌握立滾翻的技巧，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3.樂意和同伴結(jié)對玩耍，體驗(yàn)民間游戲所帶來的樂趣。
五、主題家長社會資源：
1.建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時(shí)，有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識，并了解粗糧的營養(yǎng)價(jià)值。
2.請家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓孩子有一定的知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
3.情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節(jié)日的快樂，增進(jìn)情感。
復(fù)活節(jié)活動篇二
在餐廳中的每一個(gè)人都是潛在的推銷員。這包括餐廳經(jīng)理、廚師、服務(wù)人員以及顧客。有效地發(fā)揮這些潛在推銷員的作用同樣會給餐廳帶來利潤。
1、廚師。
利用廚師的名氣來進(jìn)行宣傳推銷，也會吸引來一批客人。對重要客人，廚師可以親自端送自己的特色菜肴，并對原料及烹制過程做簡短介紹。
2、服務(wù)人員。
鼓勵(lì)登門的顧客最大限度地消費(fèi)，這重?fù)?dān)主要落在服務(wù)員身上。服務(wù)員除了提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)外，還得誘導(dǎo)客人進(jìn)行消費(fèi)。其中，服務(wù)人員對顧客口頭建議式推銷是最有效的。但是有些口頭建議不起作用，如“你不想要瓶酒來佐餐嗎?”，而另一些則具有良好的效果，如“我們自制的索特恩白葡萄酒味道很好，剛好配你們訂的鰈魚片”?？梢?，服務(wù)人員的推銷語言對推銷效果起著至關(guān)重要的作用，要培訓(xùn)所有服務(wù)人員(尤其訂菜單人員)掌握語言的技巧，用建議式的語言來推銷自己的產(chǎn)品和服務(wù)。
建議式的推銷要注意幾個(gè)關(guān)鍵問題：
(1)盡量用選擇問句，而不是簡單地讓客人用“要”和“不要’’回答的一般疑問句。
(2)建議式推銷要多用描述性的語言，以引起客人的興趣和食欲。“一份冰淇淋”遠(yuǎn)沒有“一份新鮮加里福尼亞桃子做的冰淇淋”來得有誘惑力。
(3)建議式推銷要掌握好時(shí)機(jī)，根據(jù)客人的用餐順序和習(xí)慣推銷，才會收到更好的效果。
3、顧客。
“顧客是餐廳的上帝”。餐廳贏得他的一句好話，勝過餐廳任何人的。
一句好話都不止。在潛在顧客中的影響尤其大。因?yàn)闈撛诘目腿藢幵赶嘈蓬櫩偷脑捯膊幌嘈挪蛷d人員的話。
富源餐館董事會主席唐-托馬斯曾在《餐館業(yè)》雜志上刊登的一篇文章中寫到：“如果你對顧客的抱怨聽之任之，不加以改正，那么你將會發(fā)現(xiàn)，你們餐館的客人會一天一天地減少?！?/p>
可見，在推銷過程中，客人報(bào)怨是不容忽視的。所以對報(bào)怨客人應(yīng)給予一個(gè)補(bǔ)救機(jī)會，即提供免費(fèi)服務(wù)，或折扣優(yōu)惠等方法，糾正顧客對本產(chǎn)品和服務(wù)的偏見，使他們再度光臨，并樂于向別人推薦你的餐館。
4、餐廳經(jīng)理。
傳統(tǒng)飯店總裁比爾·伯恩斯說過：“我們飯店的總經(jīng)理、銷售部經(jīng)理和我，每天從12點(diǎn)到下午1點(diǎn)都站在飯店的大廳和餐廳的門口，問候每一位客人，同他們握手。當(dāng)然我們希望以此贏得更多的生意?！?/p>
如果餐廳經(jīng)理也采用此法，就會讓客人感到自己被重視、被尊重了。就樂意來就餐，并有利于刺激消費(fèi)。
不要輕視經(jīng)理的名片。經(jīng)理不管在什么地方，甚至在社交場合，對遇見的每個(gè)人，特別是接待員和秘書要非常禮貌，面帶微笑但不過分地一邊向潛在顧客作自我介紹，一邊遞上名片。這樣，潛在顧客就能清楚地知道你的名字和你所屬的餐廳。在下次選擇餐廳就餐時(shí)，你的餐廳不能說是沒有希望的。
二、氣氛。
對整個(gè)飲食行業(yè)來說，室內(nèi)裝飾是一個(gè)有力的推銷手段。像情調(diào)和氣氛這些難以捉摸的東西卻對餐館的收入有直接影響。
一個(gè)餐廳的氣氛是在幾種因素影響下形成的、即音響、餐廳擺臺、餐廳民族特色、座位布置和形式、餐桌和椅子數(shù)目、餐廳形狀和面積，服務(wù)人員(年齡、性別、外表、服飾)、餐廳衛(wèi)生和服務(wù)人員的個(gè)人衛(wèi)生，其他客人，餐廳溫、濕度，餐廳裝璜(燈光、色彩等)，舒適程度以及這些因素的協(xié)調(diào)性。
在設(shè)計(jì)餐館時(shí)，你得讓自己成為好萊塢的一名“導(dǎo)演”，下面的介紹。
會幫助讀者打開一些思路，提高創(chuàng)造力。
1、異國情調(diào)的設(shè)計(jì)。
餐廳選用某一國的特色來設(shè)計(jì)布置，收集該國的民俗工藝品在店內(nèi)展示裝飾，用該國的國旗、國花和民歌渲染氣氛，其家具、設(shè)備也有一定的異國特色，推銷該國的菜肴或酒水。在辦異國食品節(jié)時(shí)也適用此法。
2、寵物餐廳。
有許多供應(yīng)野味的餐廳和吸引兒童為主的餐廳常布置成動物園似的餐廳，顧客一進(jìn)餐廳就聽到動物的叫聲：鳥、狗、青蛙等，還用鸚鵡招呼客人“歡迎、請進(jìn)”，或用英文招呼客人。餐廳內(nèi)張貼各種寵物的照片，如各類狗、貓、昆蟲的圖片等，附有簡介和籠物比賽的新聞，來吸引客人。
3、運(yùn)動餐廳。
有些餐廳在一側(cè)設(shè)小型室內(nèi)高爾夫練習(xí)場，依照顧客打入洞次數(shù)，餐廳可打折扣。也有的餐廳備有握力計(jì)、背肌力測定器、飛標(biāo)、擴(kuò)胸器等，來吸引愛好運(yùn)動的顧客。
4、未來世界情調(diào)的餐廳。
以新型太空材料裝璜，讓人有置身時(shí)光隧道般的氣氛中。將未來世界的知識性、超現(xiàn)代感來作為吸引人的推銷手段。
5、明星餐廳。
在餐廳內(nèi)張貼各種明星們的照片(也許是當(dāng)代大紅大紫的明星的照。
片，也許是幾十年前著名的明星照片)，陳列明星們用過的東西(服飾、拍片用的道具等)、放些資料片或歌曲，并附有簡介，以吸引客人，尤其追星族人。
6、一廳多風(fēng)格。
把大餐廳分隔成一個(gè)個(gè)小間，每一小間用不同的裝飾風(fēng)格，體現(xiàn)不同的主題。例如有些餐館每晚都變換一個(gè)主題。星期一是“巴黎之夜”，配上法式菜單和法式裝飾，女招待也穿法國式服裝。星期二又變成“威尼斯之夜”，場景也隨之改更。不光改變菜單，整個(gè)視覺環(huán)境也隨之改變。這些做法已被證明是成功的。
7、餐飲形象設(shè)計(jì)。
對整個(gè)飲食行業(yè)來說，室內(nèi)裝飾是一個(gè)有力的推銷手段。像情調(diào)和氣氛這些難以捉摸的東西卻對餐館的收入有直接影響。
三、服務(wù)花招與推銷。
寓推銷于提供的額外服務(wù)中是常見的推銷方法。許多餐廳常常用各種服務(wù)上的名堂來吸引客人，如：
1、附加服務(wù)。
如在午茶服務(wù)時(shí)，贈送一份蛋糕、扒房給女士送一支鮮花等等。
2、表演服務(wù)。
用樂隊(duì)伴奏、鋼琴演奏、歌手駐唱、現(xiàn)場電視、卡拉ok、時(shí)裝表演等形式起到推銷的作用。
3、情調(diào)服務(wù)。
白天是正統(tǒng)的餐廳，晚間則改為俱樂部、酒廊、卡拉ok歌舞廳等，具有充分利用場地的優(yōu)點(diǎn)。
這些服務(wù)上的名堂，在推廣時(shí)要注意：
(1)有一定的新奇性，不落俗套;。
(2)有話題性，能吸引人們的注意，并產(chǎn)生影響;。
(3)具有幽默性，生動活潑。
4、知識性服務(wù)。
在餐廳里備有報(bào)紙、雜志、書籍等以便客人閱讀，或者播放外語新聞、英文會話等等節(jié)目?；蛘邔⒉蛷d布置成有圖書館意義的餐廳。
復(fù)活節(jié)活動篇三
2—5歲家庭，出席30組左右。
一、開場。
（7—10分鐘）。
主持人出場，介紹。引出故事，小兔子出場。
春天來了，天氣一天天的暖和起來，可愛的小兔子高興的走出了家門，“天氣真好，我可以和我的小伙伴一起玩啦~！小朋友們，你們愿意和我一起玩嗎？”答“愿意”“那現(xiàn)在我們就來熱身一下，準(zhǔn)備一會兒一起變成活潑可愛的小兔子吧！”
全場一起互動《ifyour`rehappy》。
二、手工活動—《變身。小兔子》（10—15分鐘）。
媽媽和寶寶一起動手，制作小兔子頭飾。（媽媽制作可以戴的兔子耳朵，寶寶自己動手在紙盤子上畫出小兔子的五官，粘貼兔子耳朵）。
活動準(zhǔn)備：紙盤子，彩筆，減好的兔子耳朵形粉色彩紙，膠棒。
三、游戲二《兔子?jì)寢屨覍殞殹罚?—7分鐘）。
媽媽站在袋子里面，跳到對面去找寶寶，寶寶隨便站，不要站在媽媽的正對面，媽媽找到寶寶后，把寶寶裝到“袋子”里面，再跳回原來的位置上。并且為寶寶穿上天才寶貝的t—shirt。哪組快，哪組獲勝。5組一起進(jìn)行游戲。
活動準(zhǔn)備：黑色垃圾袋n個(gè)。天才寶貝t—shirt5個(gè)。獎(jiǎng)品n個(gè)。
四、游戲三《兔子舞》（5—7分鐘）。
游戲結(jié)束后，播放音樂，請一家三口人站好。一起來跳兔子舞。
五、活動準(zhǔn)備：兔子舞音樂。
六、游戲四《兔子蹲》（7—10分鐘）將所有的家庭分成3隊(duì)，如：紅兔子隊(duì)，黃兔子隊(duì)，藍(lán)兔子隊(duì)。根據(jù)主持人的口令提示，進(jìn)行游戲。例如：紅兔子蹲紅兔子蹲，紅兔子蹲完藍(lán)兔子蹲。也可以換成跳、拍手等等。
七、游戲五《找彩蛋》。
（5—7分鐘）。
玩了這么半天，小兔子差點(diǎn)忘記了，他還給我們小朋友帶來了又去的禮物呢！“咦？我的禮物哪去了？呀！禮物袋子壞了，我的禮物應(yīng)該是散落在那邊的xx了，小朋友們，快幫我找回來吧！”
請孩子和爸爸媽媽，一起到指定位置去找彩蛋。找到后，拿彩蛋，到報(bào)名處換小禮物。
活動準(zhǔn)備：彩蛋，小貼紙，破掉的袋子。
八、手工活動《涂彩蛋》。
（5—7分鐘）。
小兔子講找回來的彩蛋分發(fā)給孩子們，請孩子和爸爸媽媽一起在涂彩蛋。（主持人可以在這個(gè)時(shí)候介紹有關(guān)復(fù)活節(jié)的相關(guān)知識）。
活動準(zhǔn)備：顏料，筆。
九、送蛋《幸福蛋》（3—5分鐘）。
主持人進(jìn)行介紹，請爸爸媽媽幫助孩子弄碎我們發(fā)下去的雞蛋，吃掉。期望新的春天，幸福平安快樂！
主持人做總結(jié)?；顒咏Y(jié)束。
復(fù)活節(jié)活動篇四
地點(diǎn)：廣州香格里拉大酒店會展東路1號。
3月27日，香格里拉大酒店將推出繽紛復(fù)活節(jié)戶外音樂會，設(shè)有多項(xiàng)精彩表演，真人美猴王秀、互動魔術(shù)、陽光樂隊(duì)等，還有親子互動工作室供家長和孩子們體驗(yàn)手繪彩蛋及風(fēng)箏的樂趣。重點(diǎn)是，當(dāng)天還有不限量戶外燒烤自助餐，各式中西小點(diǎn)應(yīng)有盡有，讓孩子們盡情享用美食吧~!
價(jià)格。
復(fù)活節(jié)戶外音樂會活動從上午11:30持續(xù)至下午2:30。入場券價(jià)格為成人每位人民幣280元，4-12歲兒童每位人民幣180元，4歲以下兒童免費(fèi)。票價(jià)包含自助燒烤美食(含軟飲一個(gè))，野餐墊(野餐墊需兩人起用)以及活動入場券。
咨詢電話：(8620)89176498。
尋找彩蛋贏大獎(jiǎng)。
酒店將在花園里準(zhǔn)備5000只繽紛復(fù)活節(jié)彩蛋，等待到場的家長和孩子們開展復(fù)活節(jié)尋蛋比賽，彩蛋中將設(shè)20枚金蛋。
現(xiàn)場尋蛋最多的前三位參與者以及找到金蛋的幸運(yùn)兒將現(xiàn)場獲得額外驚喜禮物。
親子互動體驗(yàn)環(huán)節(jié)&手繪彩蛋及風(fēng)箏。
酒店邀請到專業(yè)美術(shù)老師蒞臨，手把手教小朋友或大朋友制作屬于自己的彩蛋或風(fēng)箏。
戶外草坪上將設(shè)有彩蛋，顏料，彩筆等工具，孩子們可繪制個(gè)性的復(fù)活節(jié)彩蛋送給爸爸媽媽。還有呢，還有專業(yè)的風(fēng)箏制作人員教授孩子們手繪自己喜歡的圖案，讓孩子擁有快樂奔跑的兒時(shí)放風(fēng)箏回憶，回味無窮。
美猴王登場復(fù)活節(jié)猴賽雷。
精彩的現(xiàn)場節(jié)目表演請到了猴年必不可少的美猴王登場，美猴王模仿秀包括猴王經(jīng)典動作表演以及現(xiàn)場互動，讓到場小朋友過一把美猴王的癮。經(jīng)驗(yàn)豐富的魔術(shù)小丑互動性極強(qiáng)，為到場家庭特別是小朋友帶來歡樂;陽光樂隊(duì)現(xiàn)場演唱助興，還有驚喜點(diǎn)唱環(huán)節(jié)，徐徐春風(fēng)中享受一家人的草坪閑暇時(shí)光，其樂融融。
小伙伴們還可以在酒店的戶外花園里面歡樂騎行~!
肆意奔跑~!
作為繽紛復(fù)活節(jié)亮點(diǎn)的戶外燒烤自助餐為現(xiàn)場賓客提供數(shù)十款美食，有適合小朋友的披薩、意粉、魚蛋等，還有大人喜愛的魚蛋粉、烤肉串，更有老少咸宜的爆米花、蛋撻、雪糕、糖果，以及新鮮水果杯等。上午11:30就開放的戶外音樂會活動一站式解決了午飯及午后親子好去處呢!
廣州香格里拉大酒店擁有704間豪華客房及套房，另設(shè)26間設(shè)計(jì)精巧的服務(wù)式公寓，面積均超過42平方米，從客房可盡覽珠江的秀麗風(fēng)光及幽雅的翠綠庭苑。
酒店客房。
復(fù)活節(jié)活動篇五
活動主題：玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)（復(fù)活節(jié)象征重生和希望。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一，彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復(fù)活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。）。
活動目的：
1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗。
2、認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。
3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。
活動時(shí)間：
日期：20xx年3月29日2:10-3:40
總負(fù)責(zé)：陳xx陳x。
策劃：陳x李x。
活動前準(zhǔn)備工作：
1.比賽場地布置。
婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放，桌上擺放好班牌（班牌的設(shè)計(jì)：各班班主任）。
呂傳紅：草地。
朱擁軍：條幅“happyeaster復(fù)活節(jié)快樂”；家長邀請函。
2.環(huán)境布置。
負(fù)責(zé)人：胡xx。
3.主持詞、主持人訓(xùn)練。
負(fù)責(zé)人：凌x。
活動流程：
1、全體學(xué)生入場。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、家長代表發(fā)言。
5、陳校長宣布活動開始。
6、全場“瑞比健身操”展示。
7、運(yùn)蛋超人與彩蛋繪制比賽（非室外參賽學(xué)生退場）（運(yùn)蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始）。
具體活動安排與要求：
共有兩個(gè)活動，分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行。
活動一：運(yùn)蛋超人地點(diǎn)：草坪。
1.1-6年級每班選出10名學(xué)生（1-3年級每班另選2個(gè)家長代表參與，起跑和沖刺必須是家長）站成一列縱隊(duì)，女生在前，男生在后。1-3年級參賽人員單手托舉一個(gè)塑料盤子，4-6年級參賽人員雙手各托舉一個(gè)塑料盤子，盤子里面放一個(gè)彩蛋，快速并平穩(wěn)的運(yùn)送彩蛋。
游戲規(guī)則：1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在運(yùn)送的過程中落地并滾動到遠(yuǎn)處，撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進(jìn)行。3.選出的學(xué)生必須是5個(gè)男生，5個(gè)女生。
小貼士：提醒參賽選手一定要注意安全。
一年級選出的家長在游戲后要負(fù)責(zé)活動秩序維持工作哦！
2.活動負(fù)責(zé)人及檢錄：
一年級：凌x、黃x。
二年級：凌x、王xx。
三年級：朱x、黃xx。
四年級：朱x、向xx。
五年級：李x、顏xx。
六年級：李x、張xx。
跑道秩序維護(hù)：彭xx、劉x、何x、劉x、彭xx、孫x。
裁判長：呂xx。
記時(shí)：周x、吳x、周x、黎x、顏x、曹x。
發(fā)令：婁xx。
終點(diǎn)記錄：郭x。
照相：吳x。
攝影：張xx。
以班級為單位評獎(jiǎng)。各年級一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)若干。
活動二：繪制彩蛋。
活動對象：1-6年級各班學(xué)生（運(yùn)蛋超人選手除外）。
活動形式：在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1小時(shí)），自己動手設(shè)計(jì)復(fù)活節(jié)彩蛋，分室內(nèi)、室外進(jìn)行。
各班由班主任選出最優(yōu)秀的4位同學(xué)（建議統(tǒng)一著裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級為單位上報(bào)）參加校級評選，在室外現(xiàn)場（凳子自帶）進(jìn)行復(fù)活節(jié)彩蛋繪制，用毛筆、顏料彩繪（建議最好用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋），并準(zhǔn)備好展示的盤子或其他用品，貼上自己的班級，姓名。其他同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行繪制。（蛋、彩筆、顏料、調(diào)色板、毛筆、彩帶等自備）。
室內(nèi)負(fù)責(zé)人：各班班主任。
室外活動負(fù)責(zé)人：
一年級、二年級羅x熊xx。
三年級、四年級姜xx崔x。
五年級、六年級孫xx楊xx。
室外活動地點(diǎn)：牛頓廣場前的羽毛球場地。
照相：
一、二、三年級：陳x。
四、五、六年級：易xx。
攝影：張xx。
評委：1-2年級：羅x、曹xx、王xx。
3-4年級：姜xx、萬xx、歐陽x。
5-6年級：孫xx、李x、李xx。
評選最佳班級一個(gè)。
個(gè)人按照參與比例的20%、30%、50%設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。
復(fù)活節(jié)活動篇六
時(shí)間：
春分后的第一個(gè)滿月之后，遇到的第一個(gè)星期日即為復(fù)活節(jié)。如果滿月恰好出現(xiàn)在這第一個(gè)星期日，則復(fù)活節(jié)再推遲一周，今年的復(fù)活節(jié)是4月12號。
一、目的：
1、讓幼兒感受西方文化和節(jié)日氛圍;。
2、通過復(fù)活節(jié)帶來的萬物復(fù)蘇欣欣向榮的氣息，培養(yǎng)兒童積極向上，熱愛生活的精神;。
3、增強(qiáng)幼兒創(chuàng)造力和動手能力，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神和探求能力。
二、時(shí)間：
4月7日-12日。
注：今年復(fù)活節(jié)是4月12日，因當(dāng)天是周日，所以將復(fù)活節(jié)活動提前到這周平時(shí)時(shí)間，做成系列活動。
三、負(fù)責(zé)人：
保教主任、美語負(fù)責(zé)人、各班老師。
四、地點(diǎn)：
戶外活動場地與教室內(nèi)相結(jié)合。
五、對象：
全園師生，家長不參加。
復(fù)活節(jié)活動篇七
活動主題：
活動背景：
為了豐富學(xué)生的課余生活，了解復(fù)活節(jié)相關(guān)內(nèi)容活動，從中學(xué)習(xí)更多英語知識。
活動目的：
1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時(shí)間。2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動與游戲。
內(nèi)容：easterparty。
日期：4月20日下午
活動用時(shí)：4小時(shí)形式：
全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會。班級party可選擇其中的活動展開。)。
對象：
在校學(xué)生及家長(同時(shí)大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)。
活動前準(zhǔn)備工作：
1.布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”，可作為當(dāng)日的一個(gè)活動。
2.提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函，同時(shí)附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的內(nèi)容。
3.準(zhǔn)備活動物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備)、多個(gè)物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：巧克力彩蛋、a4紙、籃子、煮好的雞蛋、剪刀、膠水、彩色筆、氣球。
4.全程錄像、照相。
人員安排：
大門接待工作：凡姐前臺登記記錄：李飛飛主持人：蔣婷。
幻燈片操作：daisy授課教師：keith助教老師：yoyo。
活動流程：
一、開場熱身(10分鐘)。
主持人頭戴兔子頭飾，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息，包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用ppt展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項(xiàng)等。
二、進(jìn)入活動。
教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排，分為以下幾個(gè)階段：
第一階段：開場熱身(5分鐘)。
第二階段：復(fù)活節(jié)文化直通車(5分鐘)。
第三階段：進(jìn)入活動(30分鐘)。
第四階段：找蛋(20分鐘)。
第五階段：手繪彩蛋(15分鐘)。
第六階段：晚會結(jié)束。
參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)生報(bào)道時(shí)領(lǐng)取)。上蓋印則通過，得到印章的學(xué)生在活動結(jié)束時(shí)可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折壞(也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献鳎瑢W(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券，可提供相應(yīng)的優(yōu)惠)。
第一階段。
主持人頭戴兔子頭飾，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。
第二階段。
直接按朗訓(xùn)總部提供復(fù)活節(jié)文化ppt講解。
第三階段。
活動一：讀詞有獎(jiǎng)(10分鐘)。
外教教師準(zhǔn)備，用已經(jīng)學(xué)過的單詞。
活動二：激活彩蛋(10分鐘)。
學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關(guān)成功。
小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使未參加前期學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。活動三：親子跳跳跳(10分鐘)。
第四階段：找蛋―eggshunting(20分鐘)。
第五階段：手繪彩蛋-craft(15分鐘)。
第六階段推動現(xiàn)場氣氛，達(dá)到活動高潮。
在活動中積極參與的孩子，在這個(gè)階段憑彩蛋進(jìn)行獎(jiǎng)品兌換。
三、晚會結(jié)束：活動總結(jié)，兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，現(xiàn)場咨詢報(bào)名。
主持人在宣布全場活動結(jié)束之前，請現(xiàn)場的每一個(gè)人對身邊的人說“happyeaster!”。整個(gè)活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，進(jìn)行現(xiàn)場的報(bào)名咨詢工作。主持人再次上場，感謝全體家長和孩子的參與，謝幕。
附件：復(fù)活節(jié)的相關(guān)知識。
復(fù)活節(jié)是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。它慶祝的是基督的復(fù)活，即耶穌基督在十字架上受刑死后三天復(fù)活。復(fù)活節(jié)象征重生和希望。
世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復(fù)活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系：雞蛋、小雞、小兔子、鮮花，特別是百合花是這一季節(jié)的象征。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發(fā)達(dá)的象征。雞蛋的本色象征太陽，把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。
復(fù)活節(jié)前夕，孩子們?yōu)榕笥押图胰私o雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們準(zhǔn)備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。復(fù)活節(jié)那天早上，孩子們會發(fā)現(xiàn)床前的復(fù)活節(jié)籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復(fù)活節(jié)小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據(jù)說復(fù)活節(jié)兔子會將彩蛋藏在室內(nèi)或是草地里，讓孩子們?nèi)ふ?。一年一度的美國白宮“滾彩蛋活動”經(jīng)常被電視臺實(shí)況轉(zhuǎn)播。
eastereggs：象征新生命，預(yù)示著新生命的降臨，蛋殼無法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定會從eastereggs中沖脫出世。
easterbunny：歐洲古老的傳說中，野兔是一種終日不閉眼的動物，它們能在黑夜里觀看四周其它的動物。因此，野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上easter日子是以春天月圓為基準(zhǔn)，于是春天繁殖力很強(qiáng)的野兔就成為了easter一個(gè)象征。美國人為兔子取了一個(gè)可愛的名字，叫她easterbunny。
復(fù)活節(jié)活動篇八
1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗。
2、根據(jù)不同年齡段的活動設(shè)計(jì)，讓幼兒感受到游戲的樂趣。
3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。
1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地;。
2、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進(jìn)行角色扮演)，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語;。
3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。
4月13日上午：中班級10：00—10：25，大班級：10：25—10：50。
下午：小班級3：30—3：50，小小班級：3：55—4：15。
幼兒園大操場。
活動設(shè)計(jì)——英語組成員。
音響：黃浩斌。
拍照：王玉菊。
主持人——大班鄒瓊、中班劉文娟、小班羅曉玲、小小班余建容。
1、宣傳發(fā)動：發(fā)信息請家長本周六、日在家將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓家長了解復(fù)活節(jié)的時(shí)間和意義，4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個(gè)畫好的彩蛋回園。
2、復(fù)活節(jié)的介紹：簡單介紹復(fù)活節(jié)的來歷和故事，使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是迎接新生命的開始。
3、游戲活動：
大班級：
1、唱歌：集中軟地膠操場，分班圍成圓圈，唱英語律動歌曲，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語。
2、運(yùn)蛋：把蛋放到毛巾上，兩個(gè)小朋友合作將蛋安全運(yùn)到雞媽媽的家，循環(huán)玩。
3、滾蛋：兩個(gè)班交替，一個(gè)班運(yùn)蛋，一個(gè)班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢)。
4、藏蛋：分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中，蛋藏好后，升旗臺與大操場藏蛋的兩個(gè)班一起互換場地找蛋，找到蛋最多的班級為勝。
5、送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。
6、跳舞結(jié)束：大家一起搭著肩膀，繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。
中班級：
1、唱歌：(同大班)。
2、套蛋：把蛋排成幾排，小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上，套中蛋的為勝。
3、滾蛋：分班分組在滑梯、小木橋滾蛋，兩個(gè)班交替，一個(gè)班套蛋，一個(gè)班滾蛋。
4、藏蛋：(同大班)。
5、送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。
6、歌舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞，隨音樂離開。
小班級：
1、唱歌：(同大班)。
2、傳蛋：小朋友圍成圓圈隨音樂節(jié)奏傳蛋，直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次)。
3、送蛋、藏蛋：復(fù)活兔將蛋送給一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圓的里圈，沒蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上，沒蛋的幼兒找，分組互換玩。
復(fù)活節(jié)活動篇九
爸爸媽媽這次復(fù)活節(jié)都放假，我們決定像西方的一些國家一樣準(zhǔn)備一次找彩蛋的活動。我們先是一起在客廳里畫我們的彩蛋，媽媽準(zhǔn)備了很多的熟雞蛋，姐姐把她的畫筆都拿出來了，而我也貢獻(xiàn)出了我的水彩筆。先是爸爸把雞蛋打磨好，等到雞蛋光滑了，我們一起開始畫了，爸爸的畫最簡單了，他畫的是夜晚的星空，黑色的天空上閃爍著幾顆帶著笑臉的星星，星星的排列沒有任何的順序，但是在爸爸的手里，星星都變得格外的調(diào)皮可愛。媽媽畫的是全家福，不過在全家福的下面，居然畫了一只剛破殼的小雞，黃色的小雞剛從雞蛋里出來，還坐在蛋殼上，頭上還頂了個(gè)蛋殼，媽媽告訴我因?yàn)殡u蛋是復(fù)活節(jié)的象征，因?yàn)樗A(yù)示著新生命的降臨，相信新的生命一定會從中沖脫出世。姐姐的就抽象多了，幾圈不同的顏色扭成波浪狀，但還是很好看。我畫的是一只兔子，因?yàn)槲抑劳米右彩菑?fù)活節(jié)的象征。
復(fù)活節(jié)的活動讓我們一家人更加的團(tuán)結(jié)了，我特別享受和家人在一起的時(shí)光。
復(fù)活節(jié)活動篇十
4.4-4.5復(fù)活節(jié)假期，春光明媚，攜家人朋友盡情融入這一片姹紫嫣紅和活力游戲!橫琴灣酒店為你打造【復(fù)活節(jié)派對】-免費(fèi)游園活動。不只有美景、美食還有與萌物的互動游戲，一起來吧!
diy彩蛋繪畫區(qū)。
如果你家寶貝是個(gè)繪畫天才，帶他來這吧!家長和小朋友可獲贈現(xiàn)場提供的兒童彩妝貼紙，留下溫馨回憶!
迷你沙灘池獵蛋區(qū)。
如果你家寶貝是未來挖掘機(jī)人才，又對免費(fèi)的獎(jiǎng)品有興趣的話，這會讓他樂不思蜀哦!挖到什么送什么，就是這么任性!
歡樂擲蛋區(qū)。
如果你家寶貝對亂扔?xùn)|西很有天分，那就來這里讓他一次扔個(gè)夠吧!把玩偶砸中了，即可把它帶回家!
攝影區(qū)。
如果你家寶貝只想做個(gè)安靜的美男/女子，這里也有最佳觀眾!現(xiàn)場與吉祥物合影互動，即可獲得小丑送出的妞妞氣球!
小豬快跑活動區(qū)。
如果你家寶貝是個(gè)風(fēng)一般的小騷年，喜歡風(fēng)馳電掣的玩樂多于安安靜靜，那么就讓他和小豬一起快跑吧!獲勝的小選手，還能獲得玩偶作獎(jiǎng)品!
美好的一天，從復(fù)活節(jié)大餐開始(早午餐)。
趁陽光正好，一起欣賞著這春暖花開的時(shí)節(jié)，來一趟愉快的春游吧!
復(fù)活節(jié)活動篇十一
男：親愛的弟兄姐妹們！
女：親愛的來賓朋友們！
合：主內(nèi)平安！
女：在陣陣的贊美聲中，在聲聲的祝福聲中，在我們共同的期盼中，一年一度的`復(fù)活節(jié)又來到了。
男：復(fù)活節(jié)，顧名思義是“耶穌基督從死里復(fù)活的日子”，是天地間獨(dú)一無二的大喜日子。
男：耶穌說：“復(fù)活在我，生命也在我?！?/p>
女：耶穌的復(fù)活證明他的話語是真理，證明他是主神，他掌控著世間的一切，包括生命的復(fù)活。
男：按照世人的眼光來看，耶穌不過是一個(gè)普普通通的人。
女：他從來沒有進(jìn)過大學(xué)，也沒有寫過一本書。
男：然而他的話語全世界最著名的大學(xué)都在學(xué)習(xí)，研究耶穌的書多得不計(jì)其數(shù)，沒有任何一個(gè)圖書館能容得下。
男：耶穌從沒有擔(dān)任過什么官職，也不曾擁有百萬家財(cái)，更沒有打仗的軍隊(duì)。
女：然而他是帝王將相的主宰，他的財(cái)富是整個(gè)宇宙，所有的基督徒都是愿意為主舍命爭戰(zhàn)的精兵！
男：耶穌在世界上只生活了短暫的33年，而且出生在卑微的木匠家庭，被釘死在屈辱的十字架上，受盡折磨，死得很慘。
女：但是，他復(fù)活了！一切煙消去功，一切真相大白！
男：他的一生卻改變了整個(gè)人類歷史——從降生到受審，從釘上十字架到受死埋葬，這一切都是為耶穌的復(fù)活做鋪墊和預(yù)備的！
女：耶穌的復(fù)活是人類歷史上驚天動地的大事件，震驚了世界，驚醒了門徒，如同一盞明燈，照耀了黑暗而苦難的人間。
男：主耶穌的復(fù)活，為世界帶來了光明！為人類帶來了方向！為生命帶來了盼望！
女：耶穌說：“我就是道路，真理，生命?！?/p>
男：耶穌說：“信我的人雖然死了，也必復(fù)活。”
女：耶穌說：“我就是生命的糧，到我這里來的，必定不餓；信我的，永遠(yuǎn)不渴”。
男：主耶穌從死里復(fù)活了，以大能顯明他是神的兒子，直活到永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，并且要審判活人死人。
女：所以我們確信，死亡不能將圣潔無罪的生命拘禁，兵丁、石頭、墳?zāi)?、陰間都無法阻擋主的復(fù)活得勝。
男：復(fù)活的大能喚醒了沉睡的生命，復(fù)活的大能賜下了剛強(qiáng)的心靈，上帝借著他的愛子耶穌基督的降生、受死、復(fù)活、升天，向全人類發(fā)出了愛的呼喚。
女：如果沒有復(fù)活，人類在無盡的黑暗中生活就沒有希望。
男：如果沒有復(fù)活，在困苦與絕望中生活的人就不會有重生。
女：在今天這個(gè)復(fù)活節(jié)的大喜日子里，溫暖而明亮的陽光消融了我們所有的困惑和痛苦，化解了我們一切的不幸、羞辱和惱怒！
男：是主的復(fù)活，讓鴻雁展開歸回的翅膀擁抱春天；是主的復(fù)活，讓浪子回頭，回歸天父大愛的懷抱！
男：弟兄姊妹，讓我們把權(quán)能、榮耀都?xì)w給主耶穌！讓我們歡喜快樂吧！讓我們高聲贊美吧！
女：請聽大合唱《哈利路亞主復(fù)活》、《耶穌已經(jīng)復(fù)活》。
復(fù)活節(jié)活動篇十二
男：奉主耶穌基督的名開始今天的復(fù)活節(jié)慶典。
雪萊所著的《基督教會史》正文的第一句話是這樣寫的：“基督教是唯一將他的神的蒙羞作為核心事件的主要宗教”。在猶太和古羅馬，十字架都是一種代表著咒詛、羞辱的處決方式。
女：當(dāng)三位一體神的兒子因著愛我們的緣故，道成肉身來到世界，這個(gè)世界迎接他的不是鮮花和掌聲，而是粗糙屈辱的十字架。剛剛過去的星期五，就是耶穌受難日。在那一天，主耶穌為我們的罪釘在了十字架上。
男：今天，當(dāng)我們慶祝復(fù)活節(jié)的時(shí)候，讓我們將主耶穌、我們的萬王之王、萬主之主所當(dāng)?shù)玫臉s耀歸給他。
請大家起立，我們一起合唱：“同來加冕”。
【會眾齊唱歌曲1：同來加冕】。
女：請問xd弟兄，你知道新樹教會名稱的來歷嗎？
男：這我當(dāng)然知道了，教會墻上貼著呢。就是《詩篇》第一篇：“要像一棵樹栽在溪水邊，按時(shí)候結(jié)果子，葉子也不枯干?！?/p>
女：那你知道新樹的團(tuán)契名稱有什么特點(diǎn)嗎？
男：呦，這我還不知道，有什么特點(diǎn)呢？
女：我先說出來你聽聽啊，我們的學(xué)生團(tuán)契叫做“新苗團(tuán)契”，夫妻團(tuán)契叫做“連理枝團(tuán)契”，老年團(tuán)契叫做“常青樹團(tuán)契”。
男：奧，我知道了，就是都是和“樹”有關(guān)的。
女：是的。下面，我們就有請常青樹團(tuán)契弟兄姊妹為我們獻(xiàn)上他們對主耶穌的贊美。
第一個(gè)節(jié)目：詩歌朗誦，主活。
【常青樹團(tuán)契詩歌朗誦，主活】。
女：謝謝常青樹團(tuán)契的弟兄姊妹，他們經(jīng)歷了人生的波瀾起伏，在主耶穌那里，他們找到了人生真正的平安。
男：約翰福音記載，主耶穌在最后的晚餐之后，對門徒說：“我留下平安給你們，我將我的平安賜給你們。我所賜的，不像世人所賜的，你們心里不要憂愁，也不要膽怯?！薄拔覍⑦@些事情告訴你們，是要叫你們在我里面有平安。在世上你們有苦難，但你們可以放心，我已經(jīng)勝了世界?！?/p>
女：有請常青樹團(tuán)契詩歌獻(xiàn)唱，平安在我心。
【常青樹團(tuán)契詩歌獻(xiàn)唱：平安在我心】。
女：謝謝常青樹團(tuán)契的弟兄姊妹。不僅年長的弟兄姊妹為復(fù)活節(jié)準(zhǔn)備了節(jié)目，我們的小朋友也精心準(zhǔn)備了節(jié)目呢?？?，他們已經(jīng)在主日學(xué)老師的帶領(lǐng)下過來了。
男：下面就有請兒童主日學(xué)表演：新舊約手語。
【兒童主日學(xué)：新舊約手語】。
女：啊，小朋友們在兒童主日學(xué)也學(xué)了這么多關(guān)于圣經(jīng)的知識啊，從舊約到新約，真不少呢！真要感謝我們主日學(xué)的老師們。
男：是啊，主日學(xué)是非常重要的服事。主耶穌是非常喜歡小孩子的，他說過：“讓小孩子到我這里來，不要禁止他們，因?yàn)樵谔靽模沁@樣的人?！?/p>
女：是的，我們都需要有像小孩子一樣單純信靠的心。下面，有請新樹詩班獻(xiàn)唱“耶穌愛我”。
【詩班獻(xiàn)唱：耶穌愛我】。
女：約翰福音3章16節(jié)：“神愛世人，甚至將祂的獨(dú)生子賜給他們，叫一切信祂的，不至滅亡，反得永生?！敝饕d就是這樣的愛我們，以至于為我們在十字架上奉獻(xiàn)他的生命。
男：使徒保羅在哥林多前書1章22~23節(jié)中寫道：“猶太人是要神跡，希臘人是求智慧。我們卻是傳釘十字架的基督。”哥林多前書2章2節(jié)：“我曾定了主意，在你們中間不知道別的，只知道耶穌基督并他釘十字架?！?/p>
【詩班獻(xiàn)唱：近主十架】。
男：下面有請qyn弟兄為我們做信主見證。
【見證qyn弟兄】。
男：感謝qyn弟兄的見證。在信仰的路程上，并不總是一帆風(fēng)順。在人生的道路上，也有很多的坎坷。每個(gè)都有自己尋找信仰、真理和真愛的道路。
女：就像一首歌這樣唱到：“如果我的存在只像劃過夜空的流星。為什么我總夢想永恒？如果我的出現(xiàn)只是一個(gè)意外的巧合，為什么我渴望被愛？誰能聽見我，聽見我內(nèi)心深處的吶喊?！?/p>
男：我們的存在并不是意外的巧合，因?yàn)橹饕d以他永遠(yuǎn)不變的愛來愛我們?！斑@一生最美的祝福，就是能認(rèn)識主耶穌。這一生最美的祝福，就是能信靠主耶穌。”
女：下面有請新苗團(tuán)契獻(xiàn)唱，手語歌“這一生最美的祝福”和“如果”。
【新苗團(tuán)契：手語歌“這一生最美的祝?！薄?。
【新苗團(tuán)契：手語歌“如果”】。
女：謝謝新苗團(tuán)契。能夠從年輕時(shí)代就認(rèn)識主，跟隨主，是多么有福的事情。
女：這個(gè)問題對于基督徒來說，也是非常重要。我們并不僅僅為了有一個(gè)心靈的寄托而尋求信仰，而要確定，我們所相信的，到底是不是真理。下面有請王雙燕牧師為我們講解《使徒信經(jīng)》。
【短講和呼召：使徒信經(jīng)王雙燕牧師】。
女：謝謝雙燕牧師。是的，主耶穌誕生、受死和復(fù)活，并不是神話故事，而是歷史的事實(shí)。馬槽中的嬰孩為我們而來，他為我們走向十字架，他也為我們從死里復(fù)活，留下一個(gè)空空的墳?zāi)埂?/p>
男：就像贊美詩所唱的：“神差愛子，人稱他耶穌。他賜下愛，醫(yī)治寬恕。死里復(fù)活，使我得自由，那空墳?zāi)咕褪俏业牡镁扔浱?。”有請?jiān)姲喃I(xiàn)唱：因他活著。
【詩班獻(xiàn)唱：因他活著】。
男：因他活著，我能面對明天。
女：因他活著，不再懼怕。
男：我深知道，他掌管明天，
女：生命充滿了希望，只因他活著。
男：他活著，我們的救贖主活著，帶給我們生命的希望。
女：他活著，我們的救贖主活著，帶來復(fù)活的大能。
男：主啊，愿你復(fù)興你的工作，愿你復(fù)活的能力充滿你的教會。
女：有請?jiān)姲喃I(xiàn)唱：復(fù)興你工作，主。
【詩班獻(xiàn)唱：復(fù)興你工作，主】。
女：感謝詩班。
男：耶利米書中這樣寫到：“倚靠耶和華、以耶和華為可靠的，那人有福了！他必像樹栽于水旁，在河邊扎根，炎熱來到，并不懼怕，葉子仍必青翠，在干旱之年毫無掛慮，而且結(jié)果不止。”
女：感謝我們的主，在教會經(jīng)歷各種逼迫、患難的時(shí)候，主仍將得救的人數(shù)加添給我們，真的是在干旱之年結(jié)果不止。
男：下面有請雙燕牧師為弟兄姊妹施洗。
【洗禮（6位）】。
會眾齊唱歌曲2：每個(gè)洗禮完成后，詩班和會眾齊唱“前有一日”的副歌部分。
男：恭喜受洗的弟兄姊妹，愿我們一起同走天路，建造屬靈的新生命。
女：多么美好的時(shí)刻。這個(gè)冬天盡管漫長，但終會結(jié)束。冬天已往，雨水已止。百花開放，百鳥爭鳴。在這個(gè)春回大地的時(shí)候，我們歡聚一堂，紀(jì)念慶祝我們救主耶穌基督的復(fù)活。
男：多么美好的時(shí)刻?；轿抑鹘駨?fù)活，讓我們高聲歌頌贊美主名，讓天唱地和一同響應(yīng)。請弟兄姊妹起立，我們一同合唱《基督我主今復(fù)活》。
【會眾齊唱歌曲3323基督我主今復(fù)活135段】。
男：請雙燕牧師為我們祝禱。
【牧師祝禱】。
女：請大家仍然侍立，我們同誦主禱文，在阿們頌中結(jié)束今天的慶典。
【主禱文，阿們頌】。
男：今天的復(fù)活節(jié)慶典到此結(jié)束，請弟兄姊妹彼此問安，交換復(fù)活節(jié)彩蛋。
復(fù)活節(jié)活動篇十三
每年春分過后，第一次月圓后的第一個(gè)星期日就是“復(fù)活節(jié)”;復(fù)活節(jié)象征著重生與希望是紀(jì)念耶穌復(fù)活，意味著新生命的誕生。蛋：象征新生命，意味著生命的開始與延續(xù)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里讓我們的寶貝，用手中的畫筆一起憧憬美好的未來，(為方便保存，請用生雞蛋)完成繪畫后請保存好彩蛋，我園將進(jìn)行展覽。
本周五，4月16日，下午3點(diǎn)整開始。
小班中班大班大大班。
1.為了方便把雞蛋作品帶到幼兒園，直接用生雞蛋洗凈晾干.
2.接下來可以直接畫，也可以先構(gòu)圖。
3.著色，可以用水彩筆、水粉顏料，剪紙粘貼、彩帶粘貼等。
4.為了方便保存，可以在顏料干了以后刷上一層透明的護(hù)甲油增添光澤度。
復(fù)活節(jié)活動篇十四
活動背景在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
2、激發(fā)孩子的想象能力;。
3、通過游戲來鍛煉孩子的觀察力。
活動時(shí)間20xx年10月31日。
活動地點(diǎn)xx學(xué)校本部。
活動對象本校學(xué)生注：可推薦非本校學(xué)生一起參加。
活動流程到場簽到——萬圣節(jié)起源故事會———繪本比賽頒獎(jiǎng)——游園活動——砸蛋環(huán)節(jié)——活動結(jié)束全體大合照(其中游園活動分為四個(gè)教室四個(gè)主題，每個(gè)教師一個(gè)主題)。
活動前期準(zhǔn)備。
1、確定當(dāng)天活動區(qū)域，確定活動方案，微信平臺宣傳活動。
2、20xx年10月26日前準(zhǔn)備好活動材料(金蛋，抽獎(jiǎng)卷，抽獎(jiǎng)禮品，主題裝飾，活動食品)3、活動前一天打電話再次確認(rèn)名單，重點(diǎn)對非會員進(jìn)行關(guān)于參加活動的大致細(xì)則：告知時(shí)間地點(diǎn);打印簽到表一份。
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