好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、重點突出、體現(xiàn)價值等特點。寫總結(jié)時，我們要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性，以便讓讀者更好地把握總結(jié)的重點和思路。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
秋天的中學(xué)篇一
自古逢秋悲寂寥，秋天，是怎樣一種色彩，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的中學(xué)生秋天景色的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
歡生機勃勃的春天，喜歡氣候炎熱的夏天，也喜歡白茫茫的冬天，可我最喜歡金黃色的秋天。
秋天，稻田里的稻谷已經(jīng)成熟了，一眼看去，好像鋪了一地的金子，而農(nóng)民伯伯們一個接一個到自己的田里撿“金子”。微風(fēng)吹過，金色的海洋掀起一層層麥浪。
碩果累累的樹上已掛滿了它們的“成就”：柿子樹上，遠(yuǎn)看像掛了一個個紅通通的燈籠。柿子們你擠我推，好像說：“摘我，摘我，我的肉可甜了?！彼釛棙湎拢釛椂嫉袅艘坏?，人們趕緊拾起，我拾起一個，咬了一口，好酸??！葡萄園里的葡萄已經(jīng)紫的發(fā)黑，跟黑珍珠一樣，吃到嘴里酸酸甜甜，讓人忘不了那味道。
秋天的溪水還是那么涼，脫下鞋，坐在大石頭上泡一會兒，整個人都精神抖索。
秋天難道不美么？
幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋飛舞。
秋，來到我家的小屋，熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下，秋吻著辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。秋輕輕的撲在了人的臉上，為我增添了祝福，為我增添了喜悅。
秋，來到了小河邊，涼涼的小河水帶著魚兒的興奮，旋著波濤。一條條肥碩、活潑的魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時，魚看見人影，閃電般的逃開。有時它們好像也想和人戲耍似的，來去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們抖落了尾上晶瑩的露珠。
秋，飛越田野，人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛越冬的大雁。
秋推出了這一切，愜意的笑著。秋，把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福留給人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追尋秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個旋兒，又飄然而落，留下一個美好的思念和靜靜的沉思。
在廈門的秋天，是邁著輕盈的腳步，小心翼翼地來到的，它是生怕驚醒了人們，讓人們在不知不覺中將身上的短袖換成了長衣。從窗外朝山那邊望去，不論是從山頂?shù)缴侥_，全身上下都是用青綠色的外套緊緊地包裹著。雖說一年四季都是綠，卻也從不感到厭煩。廈門秋天的綠葉沒有像春天夏天那樣艷綠，它暗暗的墨綠色，就像一位姿態(tài)婀娜的少女，秋水般深邃的眼睛帶著一絲絲憂郁。若是在這片綠色中偶爾見著一從枯萎的矮樹，那才叫奇跡。你要是單單靠近看著那從落葉，暗黃的葉子已經(jīng)沒有任何生機，拿起一片放在手心里，輕輕一捏便碎在了手里，隨風(fēng)飄去，心里不覺感到默默的悲涼。無意間后退一步，便驚訝地發(fā)現(xiàn)，在那片枯葉旁，是一片生機勃勃的綠，綠的起勁，而那個枯黃正是這片綠的點綴，心中又成了喜悅，就是那落葉使得綠色蓬發(fā)！
看著對面的山總會想到后邊的海。廈門是一個被海包圍著的海島，那海島就像顆海上明珠，發(fā)著光亮。秋天時的海是寧靜的，海浪輕柔地拍擊著沙灘，用“嘩……”的聲調(diào)奏出一曲海陸之譜，使人的一天煩躁的心情沉淀下來，閉著眼睛去感受帶著海腥味的海風(fēng)，才能明白到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。
在眾多的孩子面前，老天爺是偏愛廈門的，心疼給廈門下雪，害怕他凍著，冷著了，總是讓太陽暖和地照著廈門，讓秋天也似春天般溫暖。但是廈門在秋初時可真是個調(diào)皮的孩子，不理睬爺爺?shù)膼?，老跑到外面惹是生非。這時“爺爺”可是狠下了心來，用狂風(fēng)來鞭打自己心愛的孩子，臺風(fēng)呼呼地刮著，疼的廈門呀，哇哇直叫。到了深秋之后，這個娃娃便乖了下來，一整個秋天都是靜悄悄的，寧寧靜靜的。
秋天是什么顏色的呢？帶著這個問題我走在了鄉(xiāng)間的小道上去尋找這個答案。
路過一段山坡，我看到了一片火紅的楓葉。楓葉一片片，一簇簇，看上去那么可愛，充滿生機，就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。哦，秋天是紅色的。
路過一片田野，我看到小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸的麥穗壓得麥稈抬不起頭來，一陣微風(fēng)吹過，掀起了層層金浪。我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的。
路過一座園林，我看到園林中間的花壇中開滿了藍(lán)花。一束束藍(lán)花豎立在花壇中央，襯托著蔚藍(lán)的天空，顯得更加藍(lán)了，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的。
路過一道山溝，溝里開滿了白色的野花。它們沒有公園里菊花的嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)間的泥土氣息。哦，秋天是白色的。
樹，開始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，慢慢地堆成了一堆，踏上去軟綿綿的。哦，秋天是黃色的。
啊！我明白了，秋天是五色的。
你看見了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了，帶著涼涼的風(fēng)來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。
我來到我以前住過的村子里，尋找著秋的足跡。
噢—我發(fā)現(xiàn)了，秋是一位魔術(shù)師，當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風(fēng)音，將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師，她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風(fēng)聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節(jié)里，菊花開了，為秋天增添的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機，也有沉靜。
我愛秋，愛她獨一無二的美！
秋天的中學(xué)篇二
今年，我們迎來了嶄新的中學(xué)，告別了多彩的小學(xué)。在進(jìn)入中學(xué)后的第一個颯爽的秋天已經(jīng)悄無聲息地來到了這個充滿歡聲笑語的學(xué)堂。
它，代表著我們過去六年的金色的小學(xué)生活；代表著我們無限憧憬的美好的未來；代表著我們現(xiàn)已圍繞的快樂中學(xué)。。。。。。
中學(xué)的第一個秋天已經(jīng)來臨了，秋天是一個五彩繽紛的圖畫，那是美麗人生的照應(yīng)，我們未來長久的旅途或許是艱難萬險的，可最終的結(jié)局就是這秋天般的。
今年的秋天似乎與以前截然不同，難道是因為我們從小學(xué)跨越到了中學(xué)嗎？這是大自然的一個謎，讓人們不斷的去思考，可卻永遠(yuǎn)也解不開，為的是考驗人們無限的好奇心。
看！炎熱的夏天再一次與世人告別，涼爽的秋天又來臨了，傳說秋天是吉兆的'。那勤勞的農(nóng)民們又要投入到忙碌的生活中，秋天的來臨帶來了菊花，桂花的芬香；帶來了果實，麥穗的誘引；也帶來了農(nóng)民們喜笑顏開的酒窩。
是?。∏锾焓羌榈?，帶給了農(nóng)民無比的收獲，勤勞的付出必將得到無限的收獲，一分耕耘一分收獲，不付出努力，哪來的收獲？就像學(xué)習(xí)一樣，不付出“淚血”哪來的成功？懶惰的人不會有收獲，更不會成功，天上不會掉餡餅的。
在剛開學(xué)的時候，我們已經(jīng)聽到了秋天的腳步聲，夏天在慢慢隱退。新學(xué)期，新氣象，也是一個嶄新的季節(jié)。隨著車輪的轉(zhuǎn)動時間的流逝，一個與眾不同的秋天誕生了，它是標(biāo)新立異的，它是我們未來沒好生活的象征。
秋天的中學(xué)篇三
秋天是一位出色的畫家，她揮動手中的畫筆把大自然畫得五彩繽紛，在我們眼前是一幅幅美麗多姿的畫面!
秋天是黃色的，你看，田野里，金黃的稻谷笑彎了腰，一陣微風(fēng)吹過，好像金黃的大海隨風(fēng)翻滾著波浪。玉米黃澄澄的，上面長著許多黃色的小珍珠，扒開外面綠色的葉子，就能聞到陣陣香甜的味道。樹林里金黃的銀杏葉好像一把又一把的小扇子，正在給你扇風(fēng)呢，梧桐樹葉像我們的手掌。有幾片落在地上，像美麗的黃蝴蝶停息在地上呢!
秋天是紅色的，你瞧，火紅火紅的楓葉像一個大大的五角星，閃耀著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更像一團(tuán)團(tuán)火把;果園里紅彤彤的蘋果像娃娃笑呵呵的臉蛋，柿子沉甸甸的掛在枝頭像紅通通的燈籠。
秋天是藍(lán)色的，你看，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣新鮮甜潤，天空像一片藍(lán)色的大海，白白的云朵像揚起的點點白帆，又像軟綿綿的棉花糖，大雁南飛，一會兒飛成“一”字，一會兒飛成“人”字。它們不時發(fā)出一陣陣鳴叫，好像在和我們告別。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，天高氣爽，這會是哪個季節(jié)呢?是的，它就是秋天。
我來到了田野，看到了黃黃的稻谷像金色的海洋，紅紅的高梁像燃燒的火把，棉花也都咧開嘴笑了。遠(yuǎn)看，棉花像白白的被子。農(nóng)民伯伯有的在豐收高梁，有的在豐收玉米，他們臉上露出了幸福的笑容。
我來到了果園，柿子樹上的柿子像一個個小紅燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄有很多顏色，紫紅的、白的、淡綠的`……。
我來到了花園，看見牽?；ㄩ_了，有粉色的、白色的、紫色的……，像一個個神氣十足的小喇叭;菊花也開了，粉的如霞、白的如玉、黃的賽金;雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗。
我很喜歡秋天，因為秋天我們可以放風(fēng)箏。我和小伙伴一起做風(fēng)箏，我們找來紙和竹棍就做起風(fēng)箏來，做個小狗樣的吧，我們精心的做著，大家心中充滿了希望和快樂。風(fēng)箏很快做好了，雖然什么也不像，可是我們依然快活，把它叫做“快樂狗”。我和小伙伴興高采烈的去放風(fēng)箏，一個人用手托著，另一個人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，喊聲“放”，線一緊一松，風(fēng)箏就飛了起來，我們高興極了!
你看，那滿山的樹木，除了長綠樹外，很多樹葉，在秋風(fēng)的撫摸下，都漸漸地變黃了。一陣西風(fēng)吹來，從樹上掉下不少葉子，就像蝴蝶翩翩飛舞一樣，飄落在黃色的草地上。只有那火焰般的楓樹林，掉下的葉子在地上鋪成紅色的地毯，最鮮艷美麗。秋天的山坡，樹葉五彩繽紛，層層疊疊，十分漂亮。
你看，天空是那樣的高遠(yuǎn)，太陽是那樣的柔和，云朵是那樣的潔白……在這秋高氣爽的季節(jié)，小華也和其他小孩一樣，歡天喜地地到草地上去放風(fēng)箏。到達(dá)草地，一眼看去，好多風(fēng)箏啊!有金魚，有蜻蜓，還有蝴蝶……真漂亮。它們被放得很高，在空中悠閑地散步。最高的看上去就像用水彩筆輕輕一抹畫出來的，好看極了。小華看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中穩(wěn)定地飄蕩時，別提有多開心了!
仿佛還看到田野的秋色更濃!黃橙橙的稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的谷穗壓得稻稈抬不起頭來，在微風(fēng)中笨拙地?fù)u晃，嘩嘩響個不停。農(nóng)民伯伯笑開了懷，正快樂地收割呢。你聽，鐮刀的割稻聲、脫粒機的轟鳴聲、大人們的談笑聲、小孩的歡叫聲響成一片，匯成了一支悅耳動聽的《豐收》交響曲。
秋天真美，真的是一幅迷人的風(fēng)景畫。我真希望這美麗的秋色能永駐大地!
盼望著，盼望著，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
你問：”秋?秋在哪兒?秋姑娘哪兒留腳印?”哈哈……你瞧，田野，山村，校園秋姑娘都去過啊!
看田野，金燦燦的麥子隨著風(fēng)兒搖擺。“呼”，秋風(fēng)吹在你的臉龐，不錯的，向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來豐收的喜悅，混著秋風(fēng)與麥子跳舞的沙沙聲，都在微微凝固的空氣里醞釀。以往的繁花，樹葉，都換上了金色的衣裳，還調(diào)皮的投往大地的懷抱。哦，看哪兒，金蝴蝶落了下來，飛啊飛啊，飛去了遠(yuǎn)方。
中午了，看天空，呀，下雨了，趕緊回家。嘩嘩，小雨的歌兒與孩子們的驚呼應(yīng)和著。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊晶瑩的藍(lán)水晶。這塊藍(lán)水晶里，有著一幅迷人的秋彩畫。過了一會兒，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉來了，遮掩了半個天空，夕陽落下。
秋，像一位拿著馬良神筆的畫家，畫出一幅幅迷人的圖畫。
秋天的中學(xué)篇四
親愛的秋天：
你好!你來得太快了，我都追不上來。
你走過的地方，都變得更美了。
你走過樹林，樹林里的樹葉都變色了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片色彩繽紛的海洋。你看，銀杏樹的樹葉變成了黃色，楓樹的樹葉變得更紅了，層層疊疊葉子，像一圈圈的波浪。
你走過果園，果園里的水果為了歡迎你，長得更好了。蘋果笑紅了臉，葡萄被你涂上了紫色的顏料，雪梨被你染上了黃色……它們在風(fēng)中搖晃著小腦袋，好像在對你說：“秋天，你終于來了……”
秋天，你真像一個小喇叭，你叫著大雁們飛往氣候溫暖的南方，你叫著小熊快點去找適合冬眠的洞穴，你又叫著小松鼠，抓緊時間收集過冬的食物。我想，要是它們會說話，們一定每天都在對你說謝謝吧。
秋天，我希望你慢點走吧!
秋天的中學(xué)篇五
秋天，不像春天那樣溫暖，也不像夏天那樣炎熱，秋天中帶著一絲涼意，秋天是豐收的季節(jié)，那么你在秋天中最喜歡什么樹葉呢？我最喜歡楓葉。
楓葉的外形像一把張開的大手，它的全身都是紅色的，從近處看起來，像傍晚的晚霞；從遠(yuǎn)處看起來，則像一團(tuán)正在燃燒的火焰。
一陣微風(fēng)吹過，楓葉紛紛從樹上飄落下來，落在地上，像給地球媽媽披上了一件紅色的外衣。有一些飄落在河里的，就像一只小船在飄動。螞蟻們躺在這只舒服的“小船”上，飄飄悠悠地過了河。
楓葉，它的紅色讓秋天變得紅火，讓秋天變得神秘，讓秋天變得不同于尋常......總之，楓葉把秋天點染得更加美麗，秋天為楓葉而喝彩！這樣的秋天是我們喜歡的秋天。這正如唐代大詩人杜甫所說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”
我愛詩情畫意的秋天，更愛那火紅的楓葉。簡評：寫出了秋天楓葉的顏色、動態(tài)，特點鮮明。
秋天美得似一幅畫,蔚藍(lán)色的天空點綴著朵朵白云,像一只只揚帆起航的輕舟在大海上漂游.清晨,我漫步在小道上,忽然,迎面飛下來幾片樹葉,在晨風(fēng)中飄飄搖搖,時起時落.秋葉飛在空中,像蝴蝶在飛舞,又像小鳥在飛翔.秋葉悄悄地落在地上,擠在了滿地的黃葉中間.
走著走著,我還發(fā)現(xiàn)了楓葉,它經(jīng)了秋陽的熏染,經(jīng)過秋風(fēng)的吹佛.
一陣微風(fēng)吹來,紅通通的楓葉就動起來,漸漸地,有些紅的楓葉就隨風(fēng)落下來,仿佛是秋姑娘留下的影子.它們似乎舍不得楓葉媽媽,不時還搖搖手,這些楓葉像小鳥一樣,在那兒飛翔.最后靜靜地躺在草地上.正在這時我不禁想到大詩人李白寫的一首詩《山行》:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.
楓葉是由葉柄和葉脈組成的,楓葉的柄紅紅的,葉片的形狀看上去像人的手,它的邊緣有點刺手,仔細(xì)看,才能看到隱約的葉脈,聞一聞,有股清香味,使人心曠神怡.
噢,秋季來了,秋葉已飄零滿地,每片葉子都帶著細(xì)細(xì)的水珠,好像是為自己落葉歸根而消出的感激淚水,落葉就這樣靜靜地躺下了,躺在大樹母親的腳下.
美麗的秋天到了，在眾多秋葉中我最喜歡楓葉。楓葉脫下了綠襯衫，穿上紅棉襖，像一個仙女穿上華麗的衣裳，光彩照人，在樹葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只紅蝴蝶在飛舞，又像一面面小紅旗為中國加油。遠(yuǎn)看，又是一番景象，楓葉紅的像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了，又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺得，夕陽西下，這美麗的.楓葉讓我想起了古人杜牧的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
山西省昔陽縣子弟小學(xué)校二年級:趙子清。
我走進(jìn)公園，看到了火紅的楓葉、金黃的銀杏葉、嫩綠的冬青樹葉……。
我最喜歡的，就要數(shù)楓葉了。
遠(yuǎn)看，那一片片楓林就像云錦。
走近了，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的端詳著。楓葉就像一個小寶寶的手，胖乎乎的。其中，老大是中間最長的“中指”，老二是第二長的“無名指”，老三是“食指”，老四是“小姆指”，老五就是最小的“大姆指”了。楓葉上的紋路一直通向各個“手指尖”。
我還知道一此關(guān)于楓葉的知識呢！楓葉也叫“五角葉”，主要分布在寧夏、江蘇北部等地方，它生長在海拔８００米以下的地方。而且楓葉也不是一直是紅的，那是因為樹葉中有各種色素。秋天，葉綠素退掉，胡蘿卜素仍還在，樹葉還產(chǎn)生了大量紅色花素，所以楓葉才會變紅。
如果大家來到楓林里，就會看到火紅的楓葉在樹上就像一團(tuán)正在燃燒的烈火。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來，楓樹上的楓葉隨風(fēng)落下，它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像蜜蜂一樣飛來飛去，有的組成了一朵花，有的像一件衣服，有的組成了一群小朋友……走在楓葉上，就像走在地毯上，還會發(fā)出“咔嚓”的交響曲。
秋天悄悄地來到我們身邊，成千上萬的葉子如同變魔術(shù)一樣變了樣。
紅楓是秋天最特別的樹葉。漫山遍野的楓樹把村莊變成了紅色的海洋，秋風(fēng)一吹，翻起了一排排紅浪。村莊如同害羞的小姑娘，躲在楓林下遲遲不肯出來，只露出了一點點衣角。我走進(jìn)楓林，紅楓把無邊無際的天空都給遮住了。一望無際的楓林宛如一張碩大的紅網(wǎng)，把我網(wǎng)在里面。又一陣秋風(fēng)吹來，一片紅葉打到了我的臉上，然后，輕輕地落在鞋子上。它好像在說：“對不起，我不是故意的?！蔽覔炱饋硪豢?，它穿著一件紅外套，全身成鵝掌形。葉子由七部分組成，每部分的邊上都有鋸齒形的葉邊，把葉子翻過來，可以看清許多大小不一的筋脈。葉子的主筋從葉柄一直到葉尖，中間還長出一條筋脈。把葉子貼在鼻子上聞一聞，啊，一股清爽的，淡淡香味涌入我鼻中。
風(fēng)兒又和楓葉捉迷藏，它把紅楓葉們吹落下來。葉子們宛如一群群翩翩起舞的蝴蝶，頑皮得一會落在樹上，一會落在泥土上，一會又落在枯草上，風(fēng)兒吹來，葉子們似外出游玩的孩子們，爭著坐上“自然列車”，去稻田、小河……游玩。
秋天的中學(xué)篇六
秋悄悄的降臨人間，金風(fēng)送爽，雁過留聲，樹葉紛紛脫掉老舊的夏裝，換上華麗的秋裝，為這絢麗多彩的秋天添上一道美麗的風(fēng)景線。在這個秋天的樹葉中，我最喜歡的要屬楓葉了.
星期日，我漫步在公園的小路上，道路兩邊的楓葉排列整齊，腰桿筆直，就像一隊隊訓(xùn)練有素的士兵。樹上的楓葉大都已紅，從遠(yuǎn)處看就像一片片火上云。走近了看，就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。它是那么的紅，一定是喝醉了酒或者是對秋天表示無限的熱情吧。不然它怎么紅的像一團(tuán)團(tuán)火呢?有些楓葉依然一動不動的站在樹上，忍受著風(fēng)霜的拍打，有些楓葉忍不住好奇心，脫離的媽媽的懷抱，在空中玩起了花樣跳傘來，最后回歸大地母親的懷抱。也許你看了會覺得惋惜，而我卻認(rèn)為‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’。地上鋪滿了火紅的楓葉，我漫步其中，仿佛漫步在彩霞之間、秋風(fēng)吹過，巴掌似得楓葉沙沙作響，像在歡迎我哩！這是一片可愛的楓葉落在我的肩頭，我細(xì)細(xì)的端詳這片楓葉來，這片楓葉并不是特別紅，紅中泛黃，黃中帶紅，好看極了！摸起來毛茸茸上網(wǎng)，舒服極了。葉脈紋路清晰，縱橫交錯；葉柄又細(xì)又長，細(xì)的就像根繡花針。
最讓我敬佩的也是楓樹精神。在這個秋的季節(jié)里，楓葉默默無聞飄落于大地，為大樹媽媽提供肥料，第二年又長出新的葉子來。楓樹的生命力也很頑強，勇于與風(fēng)霜抗衡，我要學(xué)習(xí)楓葉精神。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我愛這絢麗多彩的秋天，更愛這火紅的楓葉。
秋天的中學(xué)篇七
秋天到了，周圍的景色別有一番情趣。但最美的地方就要數(shù)秋天公園了。早晨的晨霧還未散去，人們就漫步在秋天公園里的林蔭道上，道邊的泥土、草木散發(fā)出特有的香氣，給人以清新的感覺。
不知什么時候，霧慢慢散去，太陽露出笑臉。這時，游人們興致勃勃來到公園捉迷藏、在湖邊畫畫、在亭子里眺望……我們先來看看在假山上捉迷藏的兩個小孩吧。有一個孩子爬上了假山上，還有一個孩子在假山洞里穿來穿去。從遠(yuǎn)處看好像一個警察捉小偷呢。我們再來看看小湖邊的小孩，他們大概被秋風(fēng)吹來，湖面上泛起了魚鱗似的微波。小魚、小蝦在水里自由自在地游來游去，愉快地覓食、嬉戲的畫面吸引住了，他們要把這美麗景色溶進(jìn)自己的畫冊中?？此麄儺嫷媚敲凑J(rèn)真，肯定是畫畫天才。秋天公園的樹林中心矗立著一座亭子。這亭子每只角微翹，綠檐紅柱。亭中正面有一條紅色橫匾，上面有“醉心亭”三個金色大字的.題詞。啊!醉心亭，你是秋天公園的一顆明珠，你給公園增色不少!
這一幅幅像動畫片變化著的公園秋色圖像，使我陶醉了!我要把這美麗的景色統(tǒng)統(tǒng)印下來，融入我的腦海里。
秋天的中學(xué)篇八
秋，一個思念的季節(jié);秋，一個落寞的季節(jié);秋，一個如詩的季節(jié)。離別在秋，回憶在秋，美好在秋。
然而秋又悄然來臨，不帶一點痕跡，無處可尋，讓我措手不及。天空灰得好像哭過，重重的烏云壓得天空喘不過氣兒來。綠葉一點一點泛黃，終于按捺不住秋的悲涼，一點一點地飄零。鋪上一層金地毯的小路，似乎綿延無盡頭，充滿著迷霧。這個落寞得發(fā)美的季節(jié)徒然叫我悲傷，走在這條小路上，往事一點一點地浮現(xiàn)在眼前。
還記得昨天的那個秋天。兩個女孩在鋪滿落葉的小路上，緊緊拉著對方的手。她們的背影被夕陽拉得老長，微風(fēng)輕撫著她們的發(fā)。她們卻全然不顧這詩情畫意，她們就這樣緊緊相牽著走在這條落葉歸屬的小路上，眼神不自覺流露出不舍和無奈。她們就這樣走呀走，似乎想走到世界的盡頭。其中一個女孩說：“軒，即使你到外地讀書了，我一樣會記得你的，我們的距離不會因此而變得遠(yuǎn)。這個比天空還遠(yuǎn)的季節(jié)承載著我們的約定哦?！闭f著猛地松開我的手，轉(zhuǎn)身就跑起來了。我知道你一定是去了我們最初約定的地方了。忽然你回過頭來不舍地看了我一眼，便頭也不回地跑起來了，這是你留給我秋天最后的回眸。
看著你漸跑漸遠(yuǎn)的背影消融于天空的另一邊，仿佛秋天真的離我那么遙遠(yuǎn)，仿佛一切隨著她的身影漸漸遠(yuǎn)離我。心碎了一地，痛得無法呼吸。最終所有的一切在那一剎那驀然凝固，記憶的畫面就此定格。
不知何時開始，我越發(fā)地愛上了這悲涼的秋，且一發(fā)不可收拾。盼秋，誠然成了我生命中不可缺少的一部分;當(dāng)秋到來時，我放肆地一遍一遍走在這獨屬于秋天的小路上，任記憶泛濫;當(dāng)秋天悄然離去時，認(rèn)為秋的離去一并帶去了我珍貴無比的記憶。
然而，當(dāng)今年的秋天悄然來臨的'時候，我反復(fù)從不厭倦地走著這條秋天的小路，一切感覺都如此熟悉，我才發(fā)現(xiàn)這一季節(jié)的早已刻在我的腦海里了，從不曾被抹去。我突然發(fā)現(xiàn)其實我早擁有這一季節(jié)的的回憶了，也就足夠了。
當(dāng)天空再次飄起雪的時候，秋天仿佛不再留戀……。
你我相遇在葉落枝枯的深秋，卻相伴走過了無數(shù)的春、夏、秋、冬，是你讓我明白了世界上除了悲傷還有更美更快樂的東西，是你教會了我關(guān)愛，教會了我成長，教會了我思索。
一直以為自己就是悲哀的人，不知你的酸楚有幾分，然而曾經(jīng)你孤單落寞的身影卻成為了我心底永久的歉疚。
“自卑的人要學(xué)會自強不息”。有你話語的相伴，我成了不是很糟的一個，痛苦也未能夠成為我的全部。
歲月的流轉(zhuǎn)，沖淡了我們成長的足跡，但記憶永不磨滅。
難忘的是，那個繽紛美麗的夏季，在一個同樣美麗的夜晚，微風(fēng)中你我同坐草地上，仰望著燦爛的星空，細(xì)數(shù)著星星?？諘绲牟莸厣?，蕩漾著春節(jié)無暇的笑聲。我想我們的笑容也一定燦若星空。
還記得我們一起種的那顆梧桐樹嗎?你說你喜歡梧桐樹，說梧桐樹葉像手掌可以給我們溫暖，你還說梧桐樹長大后能夠給人依靠。
你不知道吧，窗外的那棵梧桐樹，已經(jīng)長得很高很大了，一定能夠給你溫暖給你依靠了，只是你已不在。
夜已深，風(fēng)已冷，窗外嘩嘩的梧桐樹葉聲把我叢往事中拉回，此刻我早已淚流滿面。
潔，如今又是百花凋零的深秋時節(jié)，不知你是否還好，是否很寂寞，是否常想起我。
閑暇時，我總喜歡仰望天空，看那一朵朵潔白的云，在天空中漫無目的的游走，時而變作笑臉，時而又顯得憂郁，它們仿佛是天空的表情。
秋日的天空是欣喜和猶豫的象征，它純潔的藍(lán)色被蒙上了一層金紗，使那原本單純的云，也讓人猜不透它在想什么。我躺在草地上，望向天際，仿佛墜身云海中，讓那甜甜的云把我托起。
秋天是金色的代表，那金黃的麥子，是人們幸福的笑臉，是辛勤勞動的見證。
我坐在窗前，喝一杯清茶，看窗外的落葉飄飄灑灑，我并不為它們感到悲傷，它們是樹的記憶樹必須把它們忘記，明年春天，樹才會長出更繁密，更茂盛的葉子，而我卻不愿忘記，因為記憶是永恒的快樂。
人們說一年之季在于春，是的，春天是一個新的開始，而夏天則是過程，秋天就是結(jié)果，冬天是儲備的季節(jié)，為明年的春天儲備力量，這樣，一年仿佛就是一場戲，在不知不覺中上演著人生的真諦，人生就是這樣簡單，在春天的決定，夏天的努力，秋天的輝煌中流逝。
秋風(fēng)肅殺，秋姑娘穿著薄紗般的衣裙來到了洛陽城里，草兒枯了，花兒謝了，葉兒黃了，南歸的大雁也過去了，中秋節(jié)也就到了。
每逢佳節(jié)倍思親，望著幽蘭天空白玉盤似的明月，蟄居在客棧里的詩人——張籍，也思念起家鄉(xiāng)的親人來，提起筆，思緒萬千，竟不知從何說起，家里雙親還好么?身體怎么樣?今年的收成好么?家境怎么樣?……寫寫改改，想想寫寫，寫寫停停，停停寫寫，這一夜，詩人輾轉(zhuǎn)反復(fù)，快天亮的時候，詩人才戀戀不舍地把信封好了。
送信的小伙子來了，詩人把信交給了他，叮嚀他路上要快一些，如果見到自己的親人，告訴他們自己過得很好，不必掛念。小伙子跨上了馬，要走了。“等一等”，詩人又?jǐn)r住了馬頭。“你先喝點茶，吃點點心，昨天我寫的匆忙，好像露點東西，我再看一看”。
小心翼翼地拆開了信封，從頭到尾讀了一遍又一遍，加了一些覺得漏掉的東西，改了一些覺得不能表達(dá)自己意思的語句，在小伙子的催促聲中，詩人不得不把信交給了小伙子。
馬兒跑的早已看不到了，可是詩人還是不眨眼的盯著家鄉(xiāng)的方向，其實詩人的心也早已隨著馬兒飛到了家鄉(xiāng)。
秋天的中學(xué)篇九
早晨，太陽從空中升起，大地從薄明的晨曦中蘇醒過來。一些愛在秋風(fēng)中飛來飛去的小蟲子，在風(fēng)中嬉戲，玩耍。走進(jìn)樹林，濃密的樹葉在伸展著“手臂”的大樹上微微擺動著，是不是傳來“沙沙‘聲，怎么也藏不住那些累累的果實。剛剛探出腦袋的小草上，還有幾顆閃著光的露珠，像媽媽戒指上的鉆石，璀璨奪目。
中午，在樹林漫步著，突然飄來一陣香味。好像有紅燒肉香，排骨香，玉米香.....聞著香味走去，瞧，這兒有一個山洞。往里一看，原來是秋姑娘在開派對。秋姑娘的家可漂亮拉!紅木的鋼琴，白色的長飯桌，還有點歐式風(fēng)味......大嘴巴青蛙一聲;“開飯了，上菜了?！贝蠹腋骶透魑?，做在自己的位置上。開始上菜了。哇，紅燒肉，雞翅，雞腿，玉米，茶葉蛋，還有我最喜歡的巧克力蛋糕.....大家都垂延欲滴了。秋姑娘的手藝可棒啦。大家都挺著肚子，打著響隔。大象可厲害了，一口氣吃下了30盤意大利面，孔雀也很厲害，一口氣吃下了35根玉米，沒想到平時高雅的孔雀胃口竟然那么大，真是“有眼不識泰山”呀!吃完飯，大家開始唱歌跳舞了。小黃鸝可是聞名中外的`小歌手，它以一首《真實的故事》，唱得大家眼淚汪汪。探戈狼的探戈搏得了大家的歡心，把大家逗得哭笑不得。最后是秋姑娘的表演了，秋姑娘唱的是《快樂女孩》，由小孔雀伴舞。節(jié)目快樂地結(jié)束了。派對結(jié)束了，秋姑娘給每個人都準(zhǔn)備了一件小禮物。秋姑娘還摘下片片楓葉給沒來的好朋友寫信。
秋天的中學(xué)篇十
秋天，是一個詩情畫意的季節(jié)。涼爽的風(fēng)，湛藍(lán)的天，美味的果……這一切的一切，源于秋天，始于秋天。人們折服于他，收獲與他，感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一個最美的范圍的話，我想，那一定是“校園的秋天”！
校園的秋天，是金色的。一顆顆挺拔的銀杏樹依舊不改往日堅韌，在秋風(fēng)中昂然挺立，只是他那翠綠的鎧甲，泛起了微微金邊，他那豐碩的果實，也奉獻(xiàn)給了大地。在風(fēng)中，在雨中，颯颯作響，宛若英勇的戰(zhàn)士，宛若不老的傳說。
校園的秋天，是寧靜的。弦歌湖里，柳樹將自己的秀發(fā)探入水中，欣賞著自己的花容月貌；湖里的小魚兒，也不住的將頭伸出水面，看看太陽，望著云端，無憂無慮。教學(xué)樓里，朗朗的讀書聲成為了校園的一大亮點，無人欣賞，卻彌足珍貴。
校園的秋天，是熱鬧的。中午，褐色的大地被太陽環(huán)抱，溫暖和諧。突然，下課鈴響了，一股人潮從教學(xué)樓涌出，彌散在整個校園里，跑著，走著，結(jié)伴的，獨行的，擁擠著，打鬧著，這時的校園，一改往日的寂靜，變得活潑，奔放了。
校園的秋天，是繁美的。下雨了，一滴，兩滴……滴在人們的臉上，也滴在了人們的心里。路上，一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開，小心翼翼的裝點著清一色的世界，花下，是一張張質(zhì)樸無暇的笑臉，迎接著陽光雨露，迎接著暴雨風(fēng)霜，美的純凈，美的動人。
秋天的中學(xué)篇十一
秋天來了，周末我和媽媽去郊外近處的一片果園里玩，老遠(yuǎn)就看到那片果園，樹上結(jié)了好多好多的蘋果、梨，還沒到園子里就能聞到濃濃的果香味。
一會兒我們就走到了蘋果樹下，看到紅彤彤的蘋果密密麻麻，還不是散發(fā)出甜甜的香味。繼續(xù)前行就來到一片梨樹下，黃澄澄的梨子真討人喜歡。樹下農(nóng)民伯伯還種了地瓜，媽媽說過些日子地瓜就熟了，地瓜煮熟了非常香甜，我聽著聽著感覺地瓜好像在向我招手，這一路走來我感到無比快樂。
我和媽媽順著一個下坡繼續(xù)往前走，看見一條小溪，小溪的旁邊有位伯伯正在挑水，他告訴我們，他每天都是用這條小溪的水澆灌這片果園，所以果園里的果實才長的這樣討人喜歡，這是純綠色的果實。我和媽媽都明白了，為什么這里會有這么好的的果園。
最后我們愉快的踏上了回家的路程，在回家的'路上，媽媽告訴了我很多關(guān)于農(nóng)民伯伯種地和照顧果園的不易，告訴我一個蘋果從小樹苗到小樹開花、結(jié)果整個過程需要很長的時間。這次游玩使我懂得了果實的來之不易，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，使自己由一棵小樹苗變成參天大樹。
秋天的中學(xué)篇十二
我眼中的秋天，是一個涼爽的季節(jié)。清晨到了，如果你要早起，在小區(qū)下面的路上跑步的話，就要帶上一塊毛巾（因為出汗了可以擦一擦汗）。你跑步跑得滿頭大汗了的時候，你心里肯定會想：要是有一陣涼風(fēng)，那該多好啊，一定涼爽極了！這時，一陣涼風(fēng)真的走到你身邊了。（秋天嘛，總是會有一點風(fēng)的）這陣風(fēng)可能會緩緩地走來，像個害羞的小姑娘似的，不愿意走到你身邊似的。
我眼中的秋天，是一個美麗的季節(jié)?？蔹S了的樹葉，一片接著一片落下來，它們有的時候先在空中跳一個舞，再落下來；在它們走向泥土的途中，我也加入了這短暫而別有深意的儀式；有的落葉來到河水上，給螞蟻當(dāng)作小船，讓它乘在上面，來到對岸。仰望天空，瞧，這天是那么地藍(lán)，白云是那么地白，在天空中盛開著一朵朵白色的、美麗的大花在空中飄動，好像一只只綿羊在草原上一邊津津有味地吃著草，一邊在那里悠閑地散步，欣賞優(yōu)美的風(fēng)景。
我眼中的秋天，是一個豐收的季節(jié)。田野里，高粱漲紅了臉，稻谷脫下了黃色的衣服，麥穗穿著金黃的外衣歸來了……果園里，一個個紅紅的、熟透了的柿子，像幾個大紅燈籠，掛在柿子樹上，當(dāng)人們想把它采下來的時候，柿子好像不愿意下來，感覺還是掛在大樹上好。一個個蘋果帶著紅紅的.笑臉，讓人們采下了它，品嘗它們吃的甜蘋果。
我眼中的秋天，是多么好！
秋天的中學(xué)篇十三
理想是石，敲出希望之光；理想是火，點燃希望之燈；理想是燈，照亮未來之路，理想是路，通往成功的城堡。
——題記。
古人云：一葉知秋。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋大娘邁著蹣跚的腳步朝著我們緩緩走來，她拭去了夏天姑娘的綠妝，給大地染上金黃，給人帶來豐收的笑顏。
期中考試如同夏姑娘一樣，越來越遠(yuǎn)，似乎每一次大考都會給他帶來不同的印象，催促他樹立新目標(biāo)，確定新理想。偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾說，一年有一年的目標(biāo)，每月有每月的目標(biāo)，一天有一天的目標(biāo)……的確，每個人都會有自己的理想，不同的時間也會有不同的理想。
記得剛進(jìn)初中時，他滿懷壯志，總是暗暗告訴自己，要努力學(xué)，不能太丟人。然而關(guān)鍵時刻，總是有些科目拖了后腿。那也是個秋天，面對家長的督促和責(zé)罵，他落淚了，心也隨之融化了。于是在那個深秋，他下定決心，一定不讓這淚水再為此而流了。
不知道過了多少個日日夜夜，房間的臺燈下，總端正地坐著一個男孩，他在堅持著他的目標(biāo)，他在堅守著他的信念，他知道他不再想也不再會為學(xué)習(xí)而流淚了。他知道深秋意味著什么。
這個秋天，又一次考試，天竟然下著雨，這不是雨，是淚？是清洗去年的淚。從去年一直到現(xiàn)在，它憋了很久了。成績公布時，他已然上升了許多，要知道，這無數(shù)個日夜不是在沉睡中過去，這次他終于讓他能夠重重地呼吸一下了，這場雨就是他的心聲。
考試有時如同爬山，翻越了一座后又出現(xiàn)新的山峰。許多人不是敗在攀越時，而是看到眾多的山。是呀！人生也許還有很多山峰要去攀爬。或許會在攀爬時累倒、昏厥，但是絕不能退縮。
秋天的中學(xué)篇十四
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！?/p>
聽著這首凄美的李煜詞，讓我們的思緒又回到了晚唐的.那個小院之中……。
遙想當(dāng)年，萬夫相擁，齊呼萬歲，京鑾殿上，何等風(fēng)光。那時的李煜又何曾想過十五年后朝來寒雨晚來風(fēng)的凄涼與悵惘。也罷，畢竟故國不堪回首月明中啊。一聲長嘆，兩行清淚，濺起萬點愁，更與何人說？抬望眼，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
秋天的中學(xué)篇十五
秋天到了，果實熟了，莊稼豐收了，樹上的葉子也紛紛落下了。在家鄉(xiāng)的玉米田里處處是豐收的情景，我家也到了豐收的時間了，在放假7天之中，我也幫父母豐收，把剛豐收的玉米運到門前來，把玉米鋪在門前空地上，曬個一兩天，就能用玉米機把玉米粒給刨下來，放在門前的空地上，在曬一兩天就可以放在袋子里。
今天我就和爺爺在門前收玉米，累得我要死，我發(fā)是在也不弄玉米了，不過也正是經(jīng)過這一件事，也讓我明白了一個道理：我們不能讓父母為我們操心，我們要學(xué)會自己照顧自己，家里能做的家務(wù)事多幫著父母做些，做些力所能及的事情，讓父母也能輕輕松松的。
在秋天的景色也是挺好的，果實也全都熟了，我家的兩棵樹也都結(jié)果了，分別是柿子樹和白果樹，一到秋天處處都是豐收的季節(jié)，這時我又可以吃到我喜歡吃的柿子了，我開心極了。長的郁郁蔥蔥樹樹葉也都落了許多了，貌似沒有原來的好看了，沒有原來那樣的茂密。美麗了。門前的小河清澈見底，河里還養(yǎng)著許許多多的小蝦小魚，簡直是美極了。
樹林里，小草脫下了綠衣服，穿上了黃秋裝。大樹的頭發(fā)從綠色變成了黃色，為大地鋪上了一層金色的黃地毯，長在門前的花兒都謝了只有菊花才張開了她的笑臉，淡黃色的菊花張開，她的花瓣仿佛在對我們微笑呢說：“秋天好美??！”
陽光照在大樹上，路邊上映出了大樹挺拔的身影。我走在路上，秋風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦业哪槪屛腋杏X很涼爽。連樹葉都被她逗得沙沙作響。還有的樹葉落了下來，投入了大地媽媽的懷抱。
秋天的中學(xué)篇十六
五彩繽紛是春天的音符，譜寫一曲春日的歡樂曲；烈日炎炎是夏天的音符，集成一支高昂的烈日頌；雪花飛舞是冬天的音符，織成一首悠揚的冬日贊秋風(fēng)悄悄走進(jìn)了，趕走了夏日的炎熱，帶來了秋天的消息。
品嘗完美味，淘氣的我，自然是無法消停的，約上幾個好伙伴，我們來了一次森林大揭秘。走進(jìn)森林，我們的眼睛已經(jīng)忙的不亦樂乎，早已被這秋色遮得睜不開眼。
一陣涼意襲擊，鼻子開始翻動，我們開始閉上眼，好好大飽口福。這沁人的香味把我們團(tuán)團(tuán)圍住，我們自然要好好尋覓這位“神秘朋友”的蹤跡。
順著花香的方向，一株株金色的星光，刺眼，定睛一看，原來是茂密樹葉中幾簇密密麻麻的桂花，實在令人賞心悅目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一幅星光閃爍、韻味十足的畫。
忽然，一陣“簌簌”的聲音，驚擾了我的思緒，回頭一看，一片片樹葉，灑滿了大地，猶如一張張金色的地毯。順著樹的末梢，那楓樹仿佛著了火，正是應(yīng)了那句“霜葉紅于二月花”。
漫步在家鄉(xiāng)的秋天里，宛如穿梭在詩情畫意的秋韻之中，它不僅給我們帶來了美的享受，還給我們帶來了豐收的喜悅。我愛秋天，更愛那深藏在我記憶深處的家鄉(xiāng)的秋天。
秋天的中學(xué)篇十七
時令已過霜降兩天了，可是，也許是天公格外留戀綠色的大地，往日已經(jīng)一片金黃的樹木還披著一層綠裝，草坪也依舊那樣青翠欲滴。
無意中，我從院中一排矮小的茶樹下?lián)炱鹨黄淙~，這片落葉并沒有枯黃暗淡之色，我相信它只是為了樹媽媽的新陳代謝而付出生命，并不衰老的，一片已經(jīng)在這棵樹上生活了一年之久的長綠樹葉。它雖然已經(jīng)落下，卻與留崗的伙伴一般的翠綠，葉片卷得厲害，有些呈微微的螺旋狀;葉面上清晰地呈現(xiàn)出瓦片狀的葉脈;葉緣的兩邊分布著一排排細(xì)小的刺。于是，我便把它順手夾進(jìn)了我的筆記本之中了。
幾天忙碌的學(xué)習(xí)讓我淡忘了這無意中撿起的樹葉。直到幾天后，我再次無意中凝望著那排茶花樹，才猛然想起了它。翻開筆記本，竟發(fā)現(xiàn)那卷形的茶花樹葉已如白紙一般扁平了，葉子的顏色也由淡綠逐漸轉(zhuǎn)到了深綠。定眼一看，原來卷曲的地方有的已經(jīng)重疊起來了。可當(dāng)我沿著折疊口把它展開時，它居然奇跡般地恢復(fù)了原來的面貌，卷卷的。令我驚嘆不已，小小的一片綠葉也有如此頑強不屈的生命力!
此時，我那本夾樹葉的筆記本里，已經(jīng)彌漫著淡淡的茶香，然而那片葉子已經(jīng)不再了，我把它重新送回了那棵茶樹下。葉落歸根，我為它完成了秋天樹葉們最后的心愿，回到土壤里，化作肥料，為養(yǎng)育它的樹媽媽做最后的貢獻(xiàn)。
點評：全文語言十分流暢，把葉子顏色、形狀淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，并在結(jié)尾處點明了”秋天的樹葉”落葉歸根的感情，給大家給予了無限的遐想。
秋天的中學(xué)篇十八
“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重?！边@便是秋，一個令人難以捉摸的季節(jié)，一個在古人眼里思鄉(xiāng)情深的季節(jié)，一個充滿詩意的季節(jié)。
秋的氣質(zhì)、韻味在它的一顰一笑中顯現(xiàn)。我原來不明白古人為什么會在這般詩意的季節(jié)中如此憂傷，現(xiàn)在，我明白了。
遍布的金黃，夾雜著那種深沉、厚重的綠。它不同春日的葉一般，如朱自清筆下“嫩嫩的，綠綠的。”也不是夏季那般生機昂然。如果一定要說，我定會覺得它像黛玉，那是一種不言而喻的氣質(zhì)，但凡你靠近它，你會感到一絲絲的憂傷，這憂傷不濃，只是絲絲的感染你。它總有一份黛玉身世的凄美，也有一份如黛玉對愛情般的執(zhí)著與頑強。你聽！它內(nèi)心的聲音，每一片葉都眷戀著秋天，它們經(jīng)歷了一次次秋風(fēng)地來臨，但它們?nèi)允悄敲搭B強的在樹上，它們在等……等來年的春。
秋天夕陽西下，一日一日離去，“夕陽西下，斷腸人在天涯”秋天，你好！
秋天的中學(xué)篇十九
話說“金秋十月”，沒錯，金黃就是秋天的本色!林蔭小道、寬闊大路，無一不鋪滿了金黃色的樹葉。涼風(fēng)吹過，樹木便脫下了這些早已經(jīng)脫胎換骨了的樹葉，為來年的新生騰出空地。而這些金黃色的樹葉，就像離開了母親的游子，隨風(fēng)漂流，怎能不激起人們對母親的思念呢!
孩子們快樂地奔跑在點點泛黃的草坪上，仍然是那么的歡樂、那么的活潑、那么的可愛，他們仿佛感覺不到秋天凄涼的滋味。在孩子們心中，秋天帶來的是涼爽，是秋游的歡樂。他們不知道“愁”字怎么寫，因為他們從來不愁任何事。他們現(xiàn)在在家人的呵護(hù)下成長，卻絲毫不知道將來等待他們的是對家人無盡的思念。
秋風(fēng)中帶著股澀味，也許是這股澀味，讓百花凋零。然而唯獨只有秋菊不負(fù)于此味。她不趕時尚，不與春天的百花爭妍(注：“百花”和“爭妍”要分開讀)，卻驕傲地立于這另百花凋零的澀澀的秋風(fēng)之中，向我們展示了她那獨特的個性與風(fēng)采。
田野里，山腳下，漫山遍野的柿子、棗子、石榴，一大片一大片凈是紅色，整個大地就像被紅墨浸透了一般，農(nóng)夫們正趕忙收著這些碩果。雖然現(xiàn)在正值秋季，不如夏天那般炎熱，但是他們額頭上仍然冒出豆大的汗水。他們似乎不顧這些，仍然笑得合不攏嘴，至少自己一年來的努力沒有白費。真是黃連樹下彈琵琶——苦中作樂!
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金葉漫山遍野;荒草點點，少年不識愁味;秋風(fēng)澀澀，秋菊傲然挺立;碩果累累，農(nóng)夫苦中有樂;圓月明明，游子思鄉(xiāng)情切……此乃真秋也!
秋天的中學(xué)篇二十
秋天像一首歌，唱出了喜悅；秋天像一篇童話，充滿了神奇；秋天像一座寶庫，珍藏了一年的豐美。那秋天的校園，在我的心里則像一本書，靜靜的，等著我翻閱。
步入中學(xué)已經(jīng)三月有余了，在這段時間里，我總覺得每天過的很匆忙，從沒有仔細(xì)的看看我的校園。周末放假，心情放假。放慢匆忙的腳步，漫步在秋天的校園里，享受著秋的意境。
每天走的路，突然變的陌生起來。沒有同學(xué)來來往往，它變的寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里，偶爾聽見假山上流水的潺潺聲，竟然覺得是世上最美的樂曲。學(xué)校的四角涼亭平時坐著苦學(xué)的同學(xué)，或背書，或看書。此刻感覺它有點默默，也許它在想念有生相伴的日子吧。
放眼涼亭周圍，是大片的樹木，有了這些樹木，秋天的空氣格外的清新。樹葉在秋風(fēng)中搖擺，婀娜多姿。黃色的葉子在大地的召喚下，飛身飄落。有一片落在了我的身上，原來是調(diào)皮的銀杏，它像一把小扇，想給我扇風(fēng)？不必了。我已經(jīng)感受到了秋的涼意了。樹上不斷有黃葉落在了地上，秋風(fēng)起，一會兒把它們拉開，一會又把它們聚攏。待到安靜時，它們散落在地上，像金黃的地毯，走在上面，軟軟的，很舒服。
一排排的教學(xué)樓此刻沒有了往日的喧囂，它們也許如我一般在享受周末，享受秋的校園韻味。教學(xué)樓前的操場，空曠。一如秋的天空般高遠(yuǎn)的感覺。走在操場上，突然生出書中那些俠客，衣角翩翩，行走江湖的豪情。天大地大，我心亦大。
操場的柵欄外有一段長廊，長廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子，倒顯得長廊不那么糾結(jié)。一目了然，干脆利落。清爽，也許是秋想留給世人的感覺。
漸漸的，暮色降臨。校園變得迷離起來。整個校園像披了一層秋紗，朦朧。秋露還沒到深重的時候，空氣中彌漫著濕濕的感覺。校園外已是萬家燈火。有一處是為我而亮的。行走在秋天校園里的女孩心里說“加油！加油！”不辜負(fù)這自然秋色。
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