在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三寫景作文篇一
也不知道過(guò)了多久，抬起頭，天色已經(jīng)漸漸暗了。我摘下耳機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的哈了一口氣，好冷。此時(shí)，教室外的走道里傳來(lái)一個(gè)人哼唱的聲音，很快樂(lè)的樣子。聲音漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的就聽不見了。
我靠在椅背上，雙手插在兜里。戴上耳塞，聽起音樂(lè)。
沒多久，聽到窗外隱隱約約有人在說(shuō)話，看到外面有個(gè)家伙背著個(gè)書包，雙手張開仿佛在擁抱天空。我奇怪的盯著他，他轉(zhuǎn)頭同樣奇怪的盯著我。我挪開了視線。
此時(shí)此刻，她是否會(huì)在想我呢？
自己笑笑，估計(jì)不會(huì)吧，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我又能是誰(shuí)？
嘆一口氣，塞上耳塞接著看書?？粗粗蝗灰粋€(gè)想法毫無(wú)預(yù)兆的擊中了我毫無(wú)準(zhǔn)備的大腦。我又何苦去在意她是否會(huì)想著我？只要我在這里默默的想念著她，難道還不夠么？只是想好好的對(duì)她，不想對(duì)不起自己這顆無(wú)比脆弱的心。想明白了這點(diǎn)，心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。
抬起手看看時(shí)間，該走了。于是背上書包，塞上耳機(jī)，起身離開教室。一路上忍不住輕輕的哼起了小曲，是的，此時(shí)我的心情還是很快樂(lè)。
走到樓下，過(guò)了一個(gè)轉(zhuǎn)角，突然發(fā)現(xiàn)開始下雪了。
漫天的雪花紛紛灑灑，發(fā)著淡淡的光芒緩緩來(lái)到地面。這一瞬間，我仿佛看到了這個(gè)世界最美麗的景色一般。我張開雙臂，迎接著這萬(wàn)千白色的天使。
突然我感覺到有一束目光向我投射而來(lái)，我抬頭，看到二樓有個(gè)家伙正奇怪的盯著我看，我也盯著他看，不久他就挪開了視線。
我頓時(shí)有點(diǎn)害怕。
初三寫景作文篇二
也許下雨天，你不能曬衣服：也許下雨天，你不能出去玩；也許下雨天，給你帶來(lái)許多不方便之處，但是，我很喜歡下雨天，聽雨，聽雨聲。
記得某一次下雨，把家前的小廣場(chǎng)給淹了，看著一個(gè)個(gè)小朋友在踩水，我興奮地看著媽媽，得到媽媽的許可后，脫掉鞋子，便在及大腿深的水間玩水。玩著玩著，在水里摔了一跤，痛的直流淚，可還要玩水，結(jié)果，我是走的最晚的那個(gè)。
即使是下雨天，我也照樣出去玩。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對(duì)于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，夾著一股股的細(xì)流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪，誰(shuí)的纖手在屋頂拂弄著琴鍵，把上午一下子奏成了黃昏……
恍惚間，回到了記憶中的鄉(xiāng)村。
“吱呀——”是誰(shuí)家的柴扉輕啟？走出來(lái)的是提籃浣紗的婦女，還是蓬發(fā)未梳的稚子？“吱呀——”自行車輾過(guò)青石板，留下跳動(dòng)的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顧雨水打濕衣襟，互相交談?！斑诉恕庇质钦l(shuí)在輕叩這門扉？
向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿著黛瓦間溝匯集，沒過(guò)叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點(diǎn)著古樸單調(diào)的屋頂，裝點(diǎn)著屋里人淡淡的夢(mèng)。然后，流過(guò)一片一片的瓦，把瓦片洗凈，在瓦當(dāng)處聚在一起，再向下，在石板上敲出一個(gè)個(gè)玉石一樣的音符。雨勢(shì)激烈時(shí)，滿屋的瓦便錚然齊鳴，如鐵板琵琶。
又聽見雨滴滑過(guò)屋頂?shù)穆曇簟?/p>
初三寫景作文篇三
月啊，你每天都高高地掛在天上，用輕柔的月光灑向大地，你可曾知道，歷歷代代有多少人讀你的圓缺，又有多少人因你而勾起了情思？-
“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人?！痹?，你是圣潔的化身，可你為何時(shí)而圓滿，時(shí)而缺陷？我想你是為了告訴人們成功時(shí)不要驕傲，也許過(guò)幾天就會(huì)淪落谷底；失敗時(shí)不要?dú)怵H，你也將會(huì)取得成功。月圓必有月缺，我們不要等到月缺時(shí)才茫然回首想到月圓，要珍惜月圓時(shí)的美好時(shí)光?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?
無(wú)論月圓還是月缺，都會(huì)勾起人們的淡淡情思。-
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋?！奔拍瘯r(shí)，我們讀月，可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化為烏有?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！彼监l(xiāng)時(shí)，我們讀月，讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉(xiāng)的心靈。月啊，你曾陪伴過(guò)多少學(xué)子在孤燈下苦讀，你曾慰藉多少少迷惘的人的內(nèi)心。有了你，人間的夜晚不在黑暗?！霸聝簭潖澱站胖?，幾家歡樂(lè)幾家愁?！毙腋r(shí)，我們賞月，寄托遙遠(yuǎn)的祝福；悲痛時(shí)，我們望月，釋放所有的痛苦；無(wú)聊時(shí)，我們觀月，會(huì)聯(lián)想到許多快樂(lè)的時(shí)光；朋友相聚時(shí)，我們讀你，離別時(shí)，我們讀你，你為人類帶來(lái)了無(wú)窮的歡快及悲哀，你更是心靈的住宿。-
每個(gè)晚上，當(dāng)看到一彎素月掛在天上，好像告訴你們：太陽(yáng)下山了你也不要怕黑暗，有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷，不要怕失敗，相信終會(huì)有曙光在前方，只要我們堅(jiān)持，不放棄，勝利定會(huì)到來(lái)。-
月啊，你曾讓人們明白了多少道理，讓人們領(lǐng)悟到了多少真諦，你無(wú)私的被人讀，然而依然用輕柔的月光最照向大地。
點(diǎn)評(píng)：寫景的思路非常好，有景有情，古詩(shī)詞運(yùn)用自如，不足的是個(gè)別句子還需好好錘煉。
點(diǎn)評(píng)老師：陶流林
初三寫景作文篇四
天黑了，云，躲起來(lái)了，月亮冉冉升起，大地顯的格外安寧和諧、明亮豁然。
古往今來(lái)，有多少人望月遐思，對(duì)月吟唱啊！
“床前明月光，凝是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是我國(guó)浪漫主義詩(shī)人李白的《靜夜思》，寥寥二十個(gè)字，撥動(dòng)了多少客居異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情啊！離開家到學(xué)校讀書，每逢月明時(shí)，我對(duì)奶奶的思念之情更加強(qiáng)烈。
望著明鏡般的月亮懸掛在天上，望著深藍(lán)色的天宇，我陷入了沉思。
那是兩年前的.中秋節(jié)，月亮如玉盤，但我的心情卻是茫然的。我與奶奶慪氣，披著一件襯衫坐在冰涼的地板上。我望著院中的梧桐已失去往日枝葉繁密的風(fēng)貌，只剩下幾片枯黃的殘葉，掛在光禿禿的枝條頂端。涼風(fēng)拂面，委屈填滿了我的心，我深深的體會(huì)到了李昱詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛?！澳棠虨槭裁纯偸遣焕斫馕夷兀俊蔽蚁胫?，淚水潤(rùn)濕了我的眼睛。
過(guò)了許久，從身后傳來(lái)一陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，我知道是奶奶，不用回頭，我已感覺到背后一陣暖意拂來(lái)，也感覺到一雙充滿慈愛的眼睛在看著我。“孩子，外面冷，把外衣披上”顫抖的聲音，緩緩的腳步，抖動(dòng)的雙手，正是這雙千百次撫摸過(guò)我的手，又一次搭在我的雙肩，這時(shí)，我固執(zhí)的心融化了。自己為什么要與奶奶慪氣呢？為什么不聽奶奶的話呢？我恨自己當(dāng)時(shí)為何那么沖動(dòng)？奶奶那么大年紀(jì)了，我為什么還惹她生氣呢？為什么找那么多事讓她操心呢？懊悔的情緒讓我非常內(nèi)疚。奶奶只是嘮嘮叨叨罷了，她的嘮叨不就是一種無(wú)私的愛的體現(xiàn)嗎？而她絮叨的聲音不正是一支動(dòng)人的曲子嗎？
“百年修來(lái)同船渡，千年修得共知心。”而多少年才修得血脈相連呀？為什么我敢輕易傷害的人竟是我最親的奶奶呢？因?yàn)橹挥兴乓淮斡忠淮蔚脑徫?，所以幼稚的我才一次又一次的傷害了她?/p>
月，你皎潔如鏡，依然那樣美麗。蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！币鹆硕嗌偃说墓缠Q??！我能托明月將我對(duì)奶奶的思念和祝福帶給她嗎？
初三寫景作文篇五
隨著天氣轉(zhuǎn)涼，風(fēng)也稍有了蕭瑟的意味，大地漸也著上了金黃的盛裝，萬(wàn)物便也透出秋與成熟的氣息。
遠(yuǎn)山邊一片緋紅的楓葉伴著夏日最后一絲暖風(fēng)從樹上飄旋著落入樹旁小池的水面上，泛起陣陣漣漪，驚動(dòng)了一只正在池邊喝水的倉(cāng)鼠。
它一個(gè)激靈，便扭動(dòng)過(guò)肥碩的身子飛快的向不遠(yuǎn)處的糧倉(cāng)竄去。此時(shí)，人們正為搬運(yùn)果實(shí)而忙得不亦樂(lè)乎，隨著他們走去，便能看到大片的土地上盡是粗壯的樹木，依舊翠綠的繁葉中滿是紅碩的果實(shí)，每一個(gè)果實(shí)上都沾滯晶瑩而飽滿的露珠，顆顆欲滴，好似欲言卻止，捎帶羞澀的姑娘。
轉(zhuǎn)向麥田，只見秋風(fēng)掃過(guò)，翻滾的麥浪在金色的光芒下顯得更加的耀眼，低身聆聽它們的聲音，如同一場(chǎng)巨大的盛會(huì)舞蹈，談話，嬉笑，喧鬧。打谷機(jī)隆隆的聲音在耳邊響起，可以聽出其中夾雜著人們對(duì)豐收的喜悅。
而這喜悅則要追溯到前兩個(gè)忙碌季節(jié)的辛勤勞動(dòng)中去。
在春分，他們新翻了泥土，撒下生命的種子，便從此，開始了一年的辛勞，日日夜夜在田中加入營(yíng)養(yǎng)，灌輸水分。日夜在田邊期盼且觀察著作物們的長(zhǎng)勢(shì)。他們自然是期盼著好的長(zhǎng)勢(shì)，但因?yàn)槌Ｓ行╇S風(fēng)飄揚(yáng)進(jìn)田中的雜草種子，在這肥沃的土地上瘋長(zhǎng)，與作物們爭(zhēng)奪養(yǎng)分，而勝者定是這些生命力、適應(yīng)性強(qiáng)的雜草。于是人們便一年到頭盡在除草，卻一年四季也除不完。
同時(shí)，害蟲也會(huì)來(lái)添亂，來(lái)到田中便大肆咀嚼起農(nóng)民們的心頭肉，吃的七零八落，那真叫一個(gè)糟蹋。于是人們便也一年到頭的除害蟲，卻一年四季也除不盡。
但要他們操心的事兒可不在少數(shù)，于是他們便在忙碌的生活中觀察著這“希望”的成長(zhǎng)。
隨著秋雨的來(lái)臨，豐收的音樂(lè)也近了尾聲。
秋的氣息又迎面而來(lái)，豐收、汗水、笑聲便融入了這祥和的氣息中。
初三寫景作文篇六
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí)，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。
八月，是桂花開的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。
或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿樹綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉牵m的幽芳，竹的常青，菊的霸氣?？伤鼌s不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
以前站在這兒的我只是個(gè)兒童，此刻我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時(shí)光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)光和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也就應(yīng)用我的潛力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化為無(wú)形生命中的精神，不管人們用什么態(tài)度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國(guó)未來(lái)的期望，我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)現(xiàn)出力量。
今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。
初三寫景作文篇七
駛在回家的道路上，下著密密小雨，沒有帶雨傘的我只能淋雨。雨滴打在臉蛋，清清爽爽有帶著絲絲甜蜜。
有人說(shuō)，雨是老天爺?shù)难蹨I。有人說(shuō)，雨是仙女，是給人賜福的仙女。
我喜歡雨，喜歡雨的淡淡清香，喜歡雨的聲音。雨是天使，雨是天堂鳥。它無(wú)意間闖入我的心靈深處，劃了一道美麗的弧線，解開了我心中的枷鎖。
我忽然覺得很容易滿足，只因?yàn)檫@場(chǎng)雨，就把我整天的煩惱給粉碎了，也不知道，我是在多久以前如此輕松的聽雨了。
比起大雨，還是比較鐘情于細(xì)雨。就如零碎了的音符，打亂了的數(shù)字。嘀嘀噠噠的唱著屬于它們的童謠，懷著一個(gè)純真的心，降落人間，只為尋覓共鳴。
雨像是泄了氣的皮球，無(wú)力地落下一顆顆頑皮而又膽小的小雨珠。
抬頭看看天，出現(xiàn)的是一只只水晶般透明的小天使―雨，緩慢而又匆匆的旋轉(zhuǎn)落下，停歇在我的發(fā)稍，我的臉蛋，我的肩膀上。好希望時(shí)間暫停幾秒，哪怕是一刻也罷。讓我在仙鏡般的田野中，享受享受。讓我煩亂的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨漸漸平息，讓我的煩惱也隨雨絲一起飄灑。
雨走了，我也該離開了，沒什么在留戀的了，只剩那雨后的風(fēng)景，讓我不知所措。
雨會(huì)停，太陽(yáng)還是會(huì)出現(xiàn)，時(shí)間依然匆匆從身邊走過(guò)。什么時(shí)候夢(mèng)想會(huì)像雨一樣在我的心里淋漓。又長(zhǎng)大了一歲，夢(mèng)想還是隔著一道玻璃門。每天都勸自己這樣靜靜的看著它就夠了，卻又阻止不了內(nèi)心的燥動(dòng)。不知道自己里它究竟有多遠(yuǎn)，是不是永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)。成績(jī)極差的我是不是不可能到達(dá)。心里總是被種種的問(wèn)題纏繞。唉，悲哀的我。
初三寫景作文篇八
文章是桌上的風(fēng)景，風(fēng)景是地上的文章?！懳?/p>
如果你來(lái)北海，請(qǐng)來(lái)北海銀灘，這是真正的“世界第一海灘”。
來(lái)到銀灘，海風(fēng)輕撫你的臉龐，帶著苦澀的咸味。環(huán)顧四周，你覺得天地之間，深藍(lán)的大海，純藍(lán)的天空，只剩下藍(lán)白色；白得耀眼的沙子，白得像棉花云。閉上眼睛，將陽(yáng)光輕輕灑在臉上，深吸一口咸風(fēng)，再慢慢睜開眼睛，就能真正體會(huì)到這如畫的美。
俯下身，雙手捧著細(xì)沙，白花花的沙子是那么耀眼，那么潔白，那么神圣。就在你陶醉在周圍的白光中的時(shí)候，你突然發(fā)現(xiàn)手中的細(xì)沙飛快地從手指間流出，仿佛是活潑可愛的小精靈，爭(zhēng)先恐后地跑回地球母親溫暖的白色懷抱。如果你情不自禁的躺著，想更真實(shí)的感受自己懷抱的溫暖，看看天空，欣賞天空中漂浮的白云，享受身下柔軟的感覺，會(huì)讓你覺得自己融入了詩(shī)意的仙境。而你在這個(gè)幻境中舒展筋骨，放松每一根神經(jīng)，感覺天地之間只有你自己。
又一陣海風(fēng)吹來(lái)，像五顏六色的肥皂泡一樣，吹走了你的頭發(fā)和你詩(shī)意的夢(mèng)。你輕輕起身，感覺有一股莫名的力量把你拉向大海。再近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，你聽著大海深沉溫柔的呼喚，輕柔，像母親的低語(yǔ)。海浪調(diào)皮地?fù)湓谀愕哪_上，酸酸的，癢癢的，涼涼的，舒服的。你知道這是來(lái)自大海的善意邀請(qǐng)。你的雙腳不自覺地向前邁了一步，雙腳完全沉浸在冰冷的喜悅中，你覺得自己與無(wú)盡的籃子相連。陽(yáng)光也調(diào)皮地跳到了海里，成千上萬(wàn)的碎金在海面上閃現(xiàn)，就像一個(gè)少女在講述一個(gè)古老的傳說(shuō)。你發(fā)現(xiàn)最近看海更迷人了，像夢(mèng)幻般的藍(lán)色，給人耳目一新的感覺。海風(fēng)吹浪，你突然覺得自己在久違的童年的搖籃里。
此時(shí)此刻，你不得不贊嘆大自然的偉大，創(chuàng)造出如此美妙的銀灘，創(chuàng)造出如此如畫的銀灘，創(chuàng)造出如此生動(dòng)的“地上文章”。
我喜歡富有詩(shī)意的銀灘和可愛的北海。
初三寫景作文篇九
風(fēng)夾雜著，冉冉升起的楊樹花被風(fēng)雨吹走，撲向它久違的懷抱。不知道為什么，北方城市的白楊樹花總有一種豪放的氣勢(shì)，而南方鄉(xiāng)村卻充滿了南方女人的慷慨、溫柔、安逸。
六月的雨總是有一種獨(dú)特的美。它不藏，它不藏到處荷花的芬芳，它不藏山中月亮的溫柔。青竹是法身，但無(wú)非是般若。既不顯也不隱。
我不知道被雨擊中的華陽(yáng)去了哪里。生活也是如此。我走遍了千山萬(wàn)水，卻依然不知道人生的意義。就像那朵朵白楊，我以為看到了，感受到了。風(fēng)雨過(guò)后消失了。
雨越下越大，砰的一聲打在窗戶上，形成了一幅自然的水墨畫，就像老舍說(shuō)的：“就像一幅只有青染沒有墨線的中國(guó)畫，到處都在滴水，輕輕地流進(jìn)云彩里?！痹谶@里使用再合適不過(guò)了。
風(fēng)停了，剛剛被強(qiáng)風(fēng)吹倒的樹挺直了身子，好像什么都沒發(fā)生。做人要像棵樹，讓風(fēng)雨吹，風(fēng)雨停了再站起來(lái)。我們的根要牢固，根是地下的枝，枝是空中的根。
雨還在下，雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音還在昏暗的天空中單調(diào)重復(fù)。沒有歡樂(lè)和悲傷，我也失去了活力和哭泣，平淡，不是看破紅塵，不是嘲笑生活，而是習(xí)慣生活。習(xí)慣了晴朗的天氣，習(xí)慣了暴風(fēng)驟雨的怒吼。正如魚習(xí)慣于水的寒冷，鳥也習(xí)慣于天空的廣闊。
我想這場(chǎng)暴風(fēng)雨有多可怕。仔細(xì)聽落在窗戶上的雨，仔細(xì)看綠葉上的露水。就像大自然的聲音，隱藏在暴風(fēng)雨的咆哮中。
六月，綠葉暗，風(fēng)暴比冬天的大雪優(yōu)雅多了。風(fēng)在吹，雨在下，枝繁葉茂的楊樹花像一個(gè)長(zhǎng)著白色翅膀的小天使，嬉笑打鬧，來(lái)到人間尋找屬于自己的家。
雨點(diǎn)突然變小了，像摘下了堅(jiān)硬的面具。它變得很小，小得像同一首歌，唱著生活和未來(lái)。我不知道暴風(fēng)雨后是否會(huì)有彩虹，但我堅(jiān)信雨之歌點(diǎn)綴了我的生活。
風(fēng)很慢，不再隨意吹，而是慢慢吹。吹掉一片葉子，吹起水坑的漣漪，吹進(jìn)我的夢(mèng)里，那么柔軟，那么輕盈，我夢(mèng)見在六月的雨里，我微微笑了。
初三寫景作文篇十
秋天，沒有春天那樣富有生機(jī)，沒有夏天那樣熱情，也沒有冬天那樣純潔。但是秋天能給勤勞的人們帶來(lái)豐收的喜悅和希望。
蔚藍(lán)的天空中，一朵朵白云輕輕飄浮著，時(shí)而會(huì)飛來(lái)一群大雁，它們一會(huì)兒排成"人"字形，一會(huì)兒排成"一"字形，想著溫暖宜人的南方飛去，并發(fā)出一陣陣叫聲，似乎在對(duì)家鄉(xiāng)告別，對(duì)家鄉(xiāng)非常不舍。
屋前，兩棵桂花樹開花了，四葉的小花瓣小巧玲瓏，猶如天空中的星星點(diǎn)綴著整棵樹，沁人心脾的花香四處飄蕩著，聞后，便感到神清氣爽，但這只是曇花一現(xiàn)，沒過(guò)幾天，它們就凋謝了。落進(jìn)冰冷的泥土中。
楓樹是秋天的象征，火紅的楓葉宛如一堆堆淋不滅的火焰，有一些葉子禁不起風(fēng)吹雨打，紛紛從樹上翩翩飄落而下，猶如空中的舞者，旋轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)，一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作被完美無(wú)誤的完成。靜靜地落在地面上，給冰冷的大地增添了一份熱情和能量。
高大的銀杏樹的葉子葉發(fā)黃了，這些扇形的葉子有一些在樹上呆不下去了，就想到地上"玩"一會(huì)兒，可是一玩就回不去了，只能留在地上一只陪著大地母親，為土壤增添一絲肥沃。
一棵棵柿子樹上也掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在枝頭上，樹枝不堪重負(fù)，微微向下傾斜，似乎要被折斷的樣子，但它始終沒有垮下。
一望無(wú)際的稻田猶如金色的海洋，水稻整齊地生長(zhǎng)著，排列著，每一棵水稻都長(zhǎng)著一串的稻米，股股地似乎要撐破稻米的殼。
秋天，不僅美麗，而且五彩繽紛，給人們帶來(lái)豐收的喜悅和希望，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)。
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