感動(dòng)校園演講稿大全(19篇)

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感動(dòng)校園演講稿大全(19篇)
時(shí)間:2023-12-10 06:47:19     小編:字海

演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以能夠有效地將觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾。寫好演講稿后,可以進(jìn)行多次的自我演練和反思,不斷改善和提高演講的質(zhì)量。演講稿的質(zhì)量往往關(guān)乎演講者在聽眾心中的形象和影響力。

感動(dòng)校園演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自初二(7)班的王梓鑒?;叵胱约撼踔羞@一年多的生活,挫折一步步磨煉了我,而拼搏使我一步步成長(zhǎng)起來,使我懂得了很多很多東西。使我得到了充實(shí),也激出我心中的激情。今天,我很榮幸能夠站在這里參加校園十佳學(xué)生。同時(shí)也要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。

雖說曾經(jīng),我想一只迷茫的羔羊,不知自己身在何處,完全失去了方向。但,是夢(mèng)想喚醒了我,為我指明了方向,讓我朝著自己的目標(biāo)去拼搏,去奮斗。鷹因?yàn)橛刑炜兆鳛槟繕?biāo),才會(huì)迎刃而上,張翅翱翔。魚因?yàn)橛写蠛W鳛槟繕?biāo),才會(huì)努力拼搏,遨游滄海。我在追逐夢(mèng)想的過程中嘗盡人生的五味瓶,也留下一道道或深或淺的傷痕。但我知道,這些傷痕是我拼搏留下的足跡,為我的成功奠定了基礎(chǔ),如果鷹和魚不勇往直前,這么會(huì)有鷹擊長(zhǎng)空,魚躍水面。我因?yàn)橛袎?mèng)想做為動(dòng)力的源泉并為之不懈努力,迎難而上,克服重重困難。我堅(jiān)信,我也會(huì)像鷹和魚一樣學(xué)有所成。

對(duì)于學(xué)習(xí),我認(rèn)真踏實(shí),刻苦鉆研,從不怠慢。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,不過上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后還要認(rèn)真做作業(yè),并及時(shí)鞏固,做到溫故而知新。把不懂的問題記下了并及時(shí)的問老師,做到學(xué)以自用。在學(xué)習(xí)中,我也曾跌到過,而且每次跌到得很痛,但這都沒有阻止我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。我銘記自己的座右銘:不管追求什么目標(biāo),都應(yīng)堅(jiān)持不懈。憑著這股信念,我堅(jiān)強(qiáng)的站起來,總結(jié)失敗的教訓(xùn),分析錯(cuò)誤的原因,開始付出更多的努力。終于黃天不負(fù)有心人我憑著自己頑強(qiáng)的毅力攻克學(xué)習(xí)中一座有一座堡壘,以較好的成績(jī)回報(bào)自己的付出。我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來,這都要感謝我應(yīng)該感謝的人,感謝傷害我的人,因?yàn)槟隳ゾ毩宋业囊庵?;感謝欺騙我的人,因?yàn)槟阕屛以鲩L(zhǎng)了智慧;感謝離開我的人,因?yàn)槟阕屛易兊脠?jiān)強(qiáng)。

今天,我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù),如果選上了,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校,為同學(xué)多獻(xiàn)出自己的一份力量,如果名落孫山,我也絕不棄餒,因?yàn)槲抑廊耸遣豢赡苁赖摹5?,在以后的日子里,我?huì)更加努力,不管遇到什么樣的困難,我都會(huì)迎難而上,努力的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,做到厚積薄發(fā)。希望大家給我這次機(jī)會(huì),投下你最寶貴的一票,謝謝大家。

感動(dòng)校園演講稿篇二

親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是初一16班的安怡然。我擅長(zhǎng)文藝。從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時(shí)間,因?yàn)橐毩?xí)舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由,但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累,但我感覺很充實(shí)。

漸漸地長(zhǎng)大了,上學(xué)了,功課逐漸繁重起來,舞蹈和鋼琴的級(jí)別也越來越高,難度越來越大,練習(xí)的時(shí)間也越來越長(zhǎng),我感到很辛苦,曾想過放棄,但轉(zhuǎn)念一想,已經(jīng)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間,放棄了太可惜,于是咬咬牙,又堅(jiān)持了下來。

曾記得,多少個(gè)夏日炎炎,當(dāng)別人在空調(diào)屋里睡大覺的時(shí)候,我卻頂著大太陽(yáng)到少年宮去上舞蹈課。因?yàn)槊磕甑奈璧缚技?jí)都安排在暑假。上完課的第二天,渾身酸痛,這感覺得持續(xù)好幾天,然后,周而復(fù)始。一年一年地,就這樣度過了,如今已有八個(gè)年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說,不容易啊,八年抗戰(zhàn)啊。

即使吃了這么多苦,我也要堅(jiān)持。因?yàn)槲姨珶釔畚璧噶?,?dāng)我隨著音樂翩翩起舞時(shí),忘記了煩惱,忘記了辛苦,忘記了一切,我沉醉在舞蹈的意境中。

學(xué)舞蹈一年后,我開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時(shí),我太小了,什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩,而我卻要坐在鋼琴邊,枯燥地彈著練習(xí)曲。有時(shí),難免會(huì)煩躁,不好好練,為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說,彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭,但流眼淚是經(jīng)常的事。其實(shí),我也是很愛鋼琴的,如果讓我自由自在地彈琴,我很高興,但事實(shí)上,學(xué)琴要按部就班,要大量地練習(xí)枯燥的練習(xí)曲,才能讓技巧逐漸提高。

xx年暑假,老師推薦我參加北京

2008第三屆

青少年藝術(shù)節(jié),我很興奮。初賽時(shí),我發(fā)現(xiàn)高手如云,擔(dān)心自己不能進(jìn)入復(fù)賽,有些后悔報(bào)名。但既然來了,就盡最大努力彈好。沒想到,我順利地進(jìn)入了復(fù)賽。之后,又進(jìn)入了總決賽,可以到北京參賽了!

為了鍛煉我,爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會(huì)的人員進(jìn)京。我感覺自己好像長(zhǎng)大了,這是我第一次離開父母,獨(dú)自一人出門在外,既興奮又緊張。屆時(shí),正面臨奧運(yùn)會(huì)的開幕,不能隨便進(jìn)京,所以在我拿到進(jìn)京通行證后,家人都來祝賀我,我真的很驕傲。

比賽的時(shí)間終于到了。到我進(jìn)京的第二天,就開始了總決賽。全國(guó)各地來了很多選手,其中不乏佼佼者。我暗下決心,只要努力了,不管成績(jī)?nèi)绾?,我都不后悔。比賽中,我發(fā)揮的很好,獲得了評(píng)委的好評(píng)。

組委會(huì)的工作人員通知說,比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興,我真想去看看啊。但隨后,又接到通知,說第二天可以見到許多老藝術(shù)家,大家可自愿報(bào)名參加演出,屆時(shí),藝術(shù)家們會(huì)給你更好的點(diǎn)評(píng)。為了獲得這次機(jī)會(huì),我決定不去鳥巢了,自己在賓館里做演出的準(zhǔn)備。很多人都去玩了,我第一次感到是這么的孤獨(dú)。那天晚上,我的心情很不好,獨(dú)自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的,我本來可以去水立方的,但為了提高為了學(xué)習(xí),我放棄了。臨睡前,媽媽打來電話,祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么?我的生日?我早忘記了。我再也睡不著了,走出賓館,來到廣場(chǎng)散步。我哭了,我好難過,我想家,想爸爸媽媽。別的人都有家長(zhǎng)陪同,沒幾個(gè)人象我一樣,是自己來北京的。

在北京待了四天,終于要回石家莊了,我激動(dòng)極了,終于可以回家了。

后來,我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然我的成績(jī)不是很好,但我收獲了很多。

如今,我終于學(xué)到了鋼琴八級(jí),如果學(xué)業(yè)允許,我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去?,F(xiàn)在,我很感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力,沐浴了音樂的陽(yáng)光。

也許,我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮,也許,我的童年承載著很多的辛酸,但我不后悔。

感動(dòng)校園演講稿篇三

生活中的許多事情,就像夜空中的星星一樣,多的數(shù)不清。細(xì)小的一件事溫暖的一句話都會(huì)讓我們感動(dòng)動(dòng)。

“感動(dòng)”往往只是一瞬間,他可能是彎處的一次回頭;他可能是在你受挫折時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語;他可能是在你失敗時(shí)的一個(gè)肯定的眼神?!案袆?dòng)”無時(shí)無刻都出現(xiàn)在我們身邊猶如天使。

曾有人說過世間上不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊,感動(dòng)不也是如此。在我們的校園里,有許許多多的人老師朋友等一些細(xì)小的舉動(dòng)都會(huì)使我們感動(dòng),我最敬愛的語問老師馬老師他在我的印象里是一位盡職盡責(zé)的老師。

記得剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我還很害怕,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),都感覺好陌生啊,在我感到迷茫的時(shí)候一位看著和藹可親的年輕老師向我走來問我為什么不開心啊,我們談了一會(huì)兒老師微笑的對(duì)我說:“你可以先進(jìn)班里熟悉熟悉,剛來一般都會(huì)是這樣的不要擔(dān)心了,我頓時(shí)感覺到好溫暖,我慢慢的走進(jìn)班里坐下,班里的同學(xué)們好多,我找了一個(gè)位置坐下這是我的同桌給我說我們做好朋友吧就這樣我們聊了起來,這時(shí)一個(gè)熟悉的身影向班里走來,我一看這不是剛才的那位老師嗎,難道他是我們的班主任,我感覺到好開心,他給我們講了學(xué)校的一些事情,我們漸漸的熟悉了這個(gè)學(xué)校,我的心里這時(shí)想到,我一定要為馬老師做一些事情。

就這樣我競(jìng)選了語文課代表,每天都可以幫助老師忙一些事情,那時(shí)我的心里充滿了開心。有一次我們學(xué)校舉行了月考,每個(gè)人都緊張了起來,投入到考試中,很快成績(jī)出來了,我看到成績(jī)時(shí)頓時(shí)感覺一陣涼風(fēng)向我吹來,感覺的好難受,導(dǎo)致我上課的時(shí)候都不在狀態(tài),老師看到了我之后對(duì)我說下課的時(shí)候來我辦公室一趟,我在想肯定完蛋了,但出人意料的是老師沒有批評(píng)我,反而耐心的對(duì)我說這只是一次小月考沒事的,好好分析分析問題出在了哪里,下次爭(zhēng)取不會(huì)錯(cuò),你不理解的都可以來問老師,在老師的鼓勵(lì)下我的心情漸漸好了起來。我的成績(jī)有了一個(gè)很大的突破,我要感謝我們的班主任“馬老師”一位優(yōu)秀的老師。

失敗乃成功之母,內(nèi)心要充滿希望,不要放棄,相信自己一定會(huì)成功的,勝利的大門在為你敞開就像肖生克的救贖那位主人公一樣,只要內(nèi)心有希望就一定可以成功。馬老師上課的時(shí)候都會(huì)給我們講一些富含哲理的故事來引導(dǎo)我們走向更好的自己迎接屬于自己的未來。我非常感謝馬老師對(duì)我的教誨,是他的鼓勵(lì)讓我充滿了希望。謝謝馬老師,這些都是一些平常的小事,但這些看著最微小的事情,就是最令我感動(dòng)的事。

生活是美好的,感動(dòng)這兩個(gè)最簡(jiǎn)單的字卻蘊(yùn)含著最溫暖的感動(dòng)。只是一個(gè)微笑,一句簡(jiǎn)單的話,用真誠(chéng)的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,都會(huì)讓人感動(dòng)。感謝每一位老師的辛勤付出,謝謝老師們。感動(dòng)的過程就是成長(zhǎng)。

感動(dòng)校園演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光匆匆,歲月無情, 我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭?!胺堑洹睍r(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被盛市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基矗同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

感動(dòng)校園演講稿篇五

大家好:

我是初一16班的安怡然。我擅長(zhǎng)文藝。從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時(shí)間,因?yàn)橐毩?xí)舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由,但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累,但我感覺很充實(shí)。

漸漸地長(zhǎng)大了,上學(xué)了,功課逐漸繁重起來,舞蹈和鋼琴的級(jí)別也越來越高,難度越來越大,練習(xí)的時(shí)間也越來越長(zhǎng),我感到很辛苦,曾想過放棄,但轉(zhuǎn)念一想,已經(jīng)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間,放棄了太可惜,于是咬咬牙,又堅(jiān)持了下來。

曾記得,多少個(gè)夏日炎炎,當(dāng)別人在空調(diào)屋里睡大覺的時(shí)候,我卻頂著大太陽(yáng)到少年宮去上舞蹈課。因?yàn)槊磕甑奈璧缚技?jí)都安排在暑假。上完課的第二天,渾身酸痛,這感覺得持續(xù)好幾天,然后,周而復(fù)始。一年一年地,就這樣度過了,如今已有八個(gè)年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說,不容易啊,八年抗戰(zhàn)啊。

即使吃了這么多苦,我也要堅(jiān)持。因?yàn)槲姨珶釔畚璧噶?,?dāng)我隨著音樂翩翩起舞時(shí),忘記了煩惱,忘記了辛苦,忘記了一切,我沉醉在舞蹈的意境中。

學(xué)舞蹈一年后,我開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時(shí),我太小了,什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩,而我卻要坐在鋼琴邊,枯燥地彈著練習(xí)曲。有時(shí),難免會(huì)煩躁,不好好練,為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說,彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭,但流眼淚是經(jīng)常的事。其實(shí),我也是很愛鋼琴的,如果讓我自由自在地彈琴,我很高興,但事實(shí)上,學(xué)琴要按部就班,要大量地練習(xí)枯燥的練習(xí)曲,才能讓技巧逐漸提高。

20xx年暑假,老師推薦我參加北京20xx第三屆青少年藝術(shù)節(jié),我很興奮。初賽時(shí),我發(fā)現(xiàn)高手如云,擔(dān)心自己不能進(jìn)入復(fù)賽,有些后悔報(bào)名。但既然來了,就盡最大努力彈好。沒想到,我順利地進(jìn)入了復(fù)賽。之后,又進(jìn)入了總決賽,可以到北京參賽了!

為了鍛煉我,爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會(huì)的人員進(jìn)京。我感覺自己好像長(zhǎng)大了,這是我第一次離開父母,獨(dú)自一人出門在外,既興奮又緊張。屆時(shí),正面臨奧運(yùn)會(huì)的開幕,不能隨便進(jìn)京,所以在我拿到進(jìn)京通行證后,家人都來祝賀我,我真的很驕傲。

比賽的時(shí)間終于到了。到我進(jìn)京的第二天,就開始了總決賽。全國(guó)各地來了很多選手,其中不乏佼佼者。我暗下決心,只要努力了,不管成績(jī)?nèi)绾危叶疾缓蠡?。比賽中,我發(fā)揮的很好,獲得了評(píng)委的好評(píng)。

組委會(huì)的工作人員通知說,比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興,我真想去看看啊。但隨后,又接到通知,說第二天可以見到許多老藝術(shù)家,大家可自愿報(bào)名參加演出,屆時(shí),藝術(shù)家們會(huì)給你更好的點(diǎn)評(píng)。為了獲得這次機(jī)會(huì),我決定不去鳥巢了,自己在賓館里做演出的準(zhǔn)備。很多人都去玩了,我第一次感到是這么的孤獨(dú)。那天晚上,我的心情很不好,獨(dú)自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的,我本來可以去水立方的,但為了提高為了學(xué)習(xí),我放棄了。臨睡前,媽媽打來電話,祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么?我的生日?我早忘記了。我再也睡不著了,走出賓館,來到廣場(chǎng)散步。我哭了,我好難過,我想家,想爸爸媽媽。別的人都有家長(zhǎng)陪同,沒幾個(gè)人象我一樣,是自己來北京的。

在北京待了四天,終于要回石家莊了,我激動(dòng)極了,終于可以回家了。

后來,我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然我的成績(jī)不是很好,但我收獲了很多。

如今,我終于學(xué)到了鋼琴八級(jí),如果學(xué)業(yè)允許,我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去?,F(xiàn)在,我很感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力,沐浴了音樂的陽(yáng)光。

也許,我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮,也許,我的童年承載著很多的辛酸,但我不后悔。

也許,我會(huì)忘記童年的艱辛與淚水,但我不會(huì)忘記童年的掌聲與歡笑,它會(huì)激勵(lì)我走向成功。

一個(gè)孩子,整個(gè)童年,抗拒著游戲的誘惑,忍受著枯燥和孤獨(dú),徜徉在藝術(shù)的海洋里,練就了扎實(shí)的童子功,取得了不俗的成績(jī)。同時(shí),她懂得感恩,感恩藝術(shù),感恩師長(zhǎng)。

頒獎(jiǎng)詞。

她是一只翩翩起舞的白天鵝,當(dāng)初也經(jīng)歷了丑小鴨的困窘;她是未來的鋼琴大師,也曾經(jīng)歷過枯燥的敲打。如今,她已經(jīng)無畏地朝著成功的方向前進(jìn)。

感動(dòng)校園演講稿篇六

你們好!

我叫阿不來提·肉孜,學(xué)號(hào)xx。我來自08級(jí)廣播電視編導(dǎo)民班,對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的我來說,很榮幸能夠參加新疆藝術(shù)學(xué)院“感動(dòng)校園十佳學(xué)子”的評(píng)選活動(dòng)。

我是編導(dǎo)民班的一名學(xué)生,相較于漢族同學(xué)或者說民考漢的同學(xué)來說我的大學(xué)生活要比他們多一年的預(yù)科。抱著對(duì)大學(xué)生活的憧憬,我?guī)缀跏潜е环N朝圣的心理踏進(jìn)新疆藝術(shù)學(xué)院大門的,我希望可以在這片土地上通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。所以從踏入大學(xué)校門的那一刻,我就一直牢記家人對(duì)我的期望,將自己的目標(biāo)與理想深深地牢記于心,我在心里默默的告訴自己:只要我肯努力、肯吃苦,就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。我努力的學(xué)習(xí)知識(shí),有時(shí)間的時(shí)候就跑到圖書館和自習(xí)室去看書來充實(shí)自己,遇到不懂的問題就積極向老師和同學(xué)尋求幫助。我的努力很快就得到了回報(bào),從

2014

年入學(xué)以來,我分別兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和兩次學(xué)院?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,還被授予了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào),但這些都不是最重要的,最重要的是通過學(xué)習(xí)我充實(shí)了自己,我的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)也得到了很大的提高。轉(zhuǎn)眼間短短的五年的大學(xué)生活就過去了,回頭望去走過的路,雖然風(fēng)雨兼程,但卻也收獲很多!

除了學(xué)習(xí)方面,我也積極參加學(xué)院學(xué)聯(lián)和社團(tuán)組織。在07年入校的時(shí)候我加入了學(xué)聯(lián)生活部,剛開始加入這個(gè)部門的時(shí)候其實(shí)并不知道這個(gè)部門究竟是做什么的,但后來通過參與很多次社團(tuán)活動(dòng)后慢慢知道,生活部除了負(fù)責(zé)部門的一些日常事務(wù)之外,還要組織各種活動(dòng),這些對(duì)于剛上完預(yù)科的我來說是很大的鍛煉。經(jīng)過了自己一年的努力,在08年的時(shí)候我成為了生活部的副部長(zhǎng)兼學(xué)聯(lián)主席助理,在09年成為生活部的正部長(zhǎng)。在當(dāng)部長(zhǎng)的這兩年,我深深的體會(huì)到作為一個(gè)

領(lǐng)導(dǎo)

者是多么的不容易,首先他不僅要

領(lǐng)導(dǎo)

好自己的部員,還要加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,并且還需要具有極好的應(yīng)變組織能力和策劃能力,只有這樣才能確保部門的大小事務(wù)正常有序的進(jìn)行。對(duì)于我的部員雖然我是他們的部長(zhǎng),但更多時(shí)候我們就像朋友一樣相處,我常常會(huì)主動(dòng)和我的部員交流溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們情緒的波動(dòng),在他們學(xué)習(xí)和生活上遇到問題和困難的時(shí)候給他們

提供

幫助。通過兩年的部長(zhǎng)生涯,我自己的能力得到了很大的提高,在應(yīng)對(duì)和處理一些事情的時(shí)候也可以做到游刃有余。

學(xué)校社團(tuán)是加強(qiáng)學(xué)校各系部同學(xué)關(guān)系、充實(shí)校園生活的一個(gè)重要紐帶,07年進(jìn)校我加入了學(xué)校的follow me社團(tuán),這個(gè)社團(tuán)也叫作雙語社,主要是為了促進(jìn)民漢同學(xué)漢語和維語的學(xué)習(xí)。加入這個(gè)社團(tuán)的初衷也很明確,我希望自己的漢語水平得到提高,并希望可以借著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友。我在剛加入社團(tuán)的時(shí)候便主動(dòng)承擔(dān)起了社團(tuán)“老師”的職務(wù),我教我們社團(tuán)漢族同學(xué)一些維語的日常用語,還介紹維吾爾族的民族風(fēng)情和特色讓漢族同學(xué)了解。在我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助的過程中,我結(jié)交了很多朋友,我的.漢語水平也得到了很大的提高,在11年5月份我拿到了

中國(guó)

少數(shù)民族漢語水平“三級(jí)甲等”的合格證書。于此同時(shí),我還參加了學(xué)校的愛心社,提起愛心社很多人都會(huì)情不自禁的豎起大拇指,在愛心社里我們經(jīng)常去老年公寓幫助那些孤寡老人打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,我們還去了流浪兒童站,協(xié)助那里的工作人員幫助那些流浪兒童找到自己的家人,像這樣許許多多的活動(dòng)都給我留下了不可磨滅的記憶。我們愛心社還有一個(gè)最有特色的活動(dòng)就是收瓶子,我們經(jīng)常是在晚上的時(shí)候跑到各宿舍樓去收同學(xué)們喝完的飲料瓶,然后把瓶子賣了錢去幫助那些需要我們幫助的人,在我做副部長(zhǎng)的一年里,我拿到了“

中國(guó)

志愿者協(xié)會(huì)”的志愿者服務(wù)證,被學(xué)院評(píng)為“愛心大使”,我們愛心社也被評(píng)為“全國(guó)十佳社團(tuán)之一”。除了這些,我還積極的加入到無償獻(xiàn)血的隊(duì)伍里并拿到了獻(xiàn)血證,09年的時(shí)候有一個(gè)回族的白血病母親急需輸血,當(dāng)時(shí)情況緊急而我的血型正好符合就獻(xiàn)了300ml;還有一次是今年2月份的時(shí)候同學(xué)吐爾遜古麗的母親得了腦部腫瘤急需用血,這次也是300ml,雖然兩次的輸血量都不是很多,但在輸血的過程里卻讓我感受到了幫助人的快樂。

我在系部的表現(xiàn)同樣也不示弱,上完預(yù)科之后08年我進(jìn)入了戲劇系廣播電視編導(dǎo)民班,我的大學(xué)生涯從這里真正的開始,我加入了系團(tuán)總支秘書部,成為了秘書部的一名干事,協(xié)助處理系部的一些工作。在秘書部做事的那段時(shí)間是我最難忘的,那段時(shí)間我天天和系部的同學(xué)在一起,在同學(xué)們遇到問題的時(shí)候及時(shí)幫他們解決,能為系里的同學(xué)服務(wù)也讓我覺得格外的榮幸,我在09年成為系里秘書部部長(zhǎng)。在班里,我積極的團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)們保持著融洽的關(guān)系,他們真正的陪我走過了我的大學(xué)時(shí)光,我們朝夕相處,相互幫助,就像自己的兄弟姐們一樣。我也積極參加學(xué)院組織的各種活動(dòng),

在學(xué)院五十周年

校慶的時(shí)候,我有幸成為了一名志愿者,并獲得了“優(yōu)秀志愿者”的稱號(hào)。

除了以上提到的這些,從08年開始,我就一直在學(xué)校退休職工服務(wù)中心做勤工儉學(xué)崗位,一方面我想要通過這份勤工助學(xué)崗為家里的開支減輕負(fù)擔(dān),但更重要的是我喜歡和那群老人在一起。經(jīng)過四年的相處,那些老人對(duì)于我來說有著特殊的意義,我經(jīng)常會(huì)抽課間的時(shí)候去幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們聊天,幫助他們做一些力所能及的事情。在我擔(dān)任學(xué)聯(lián)生活部部長(zhǎng)的時(shí)候,我曾帶領(lǐng)我的部員來到他們的住處幫他們打掃衛(wèi)生,對(duì)于我和我的部員的舉動(dòng)他們還專門給學(xué)生處寫了

感謝信

對(duì)我們表示感謝。我們這樣一個(gè)微不足道的舉動(dòng)對(duì)于我們來說僅僅是舉手之勞的事情,他們卻還專門寫了

感謝信

,那時(shí)候我就在想,以后一定要經(jīng)常去幫助他們做一些事情,讓他們感受到我們的關(guān)心。那些老人大部分都是我們學(xué)校的退休職工,他們把自己最好的青春奉獻(xiàn)給了我們的學(xué)校。他們的人生閱歷相較于尚且年輕的我來說要豐富的多,和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,他們經(jīng)常會(huì)告訴我一些做人的道理,教會(huì)怎樣才能更好的和他人相處。他們把我當(dāng)作他們自己的孩子一樣,在我學(xué)習(xí)和生活中遇到問題也總習(xí)慣去找他們尋求幫助,在那里我的問題總是能夠得到解決。對(duì)于我大學(xué)四年,感謝一路有他們的陪伴!

現(xiàn)在的我是一名中共

員,這對(duì)我來說是一個(gè)無上光榮的稱號(hào)。從進(jìn)校的時(shí)候我就一直為成為一名中共

員而不斷的努力,積極參加各種活動(dòng),積極向

組織靠攏,一直關(guān)注國(guó)內(nèi)外動(dòng)向,通過上

網(wǎng)

和閱讀資料,了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外新聞試著提

出自

己的想法,以增強(qiáng)自己對(duì)時(shí)事的敏感度和準(zhǔn)確的判斷率,自始至終保持一種良好的姿態(tài)。在09年4月的時(shí)候,我代表新疆藝術(shù)學(xué)院參加了自治區(qū)第四期團(tuán)隊(duì)干部主題培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)期滿的時(shí)候拿到了結(jié)業(yè)證書,并被共青團(tuán)新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)評(píng)為“自治區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。在團(tuán)學(xué)工作中,也被評(píng)為“團(tuán)學(xué)干部標(biāo)兵”,這些都是讓我感到無比欣喜的榮耀,因?yàn)檫@些榮譽(yù)的取得預(yù)示著我距離成為中共

員又進(jìn)了一步。我清楚的記得當(dāng)我得知正式成為中共

員的那一刻,我高興的竟然說不出話來,但這只是一個(gè)開始,既然我已經(jīng)成為了一名中共

員,我便會(huì)以

員的要求嚴(yán)格的要求自己,讓自己在各方面都取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。

短暫的大學(xué)生活,感謝一直教導(dǎo)我的恩師,感謝和我一起朝夕相處同學(xué),感謝陪我一路走來的你們、他們?;厥滓宦纷哌^的路,需要感謝的人太多太多,對(duì)于即將畢業(yè)的我來說,再多感謝的言語在此刻都顯得蒼白無力,那種感覺無以言表。無論以后在哪里,那份情誼都會(huì)一直陪伴在我的左右,我會(huì)時(shí)刻懷著一顆感恩的心去迎接我未來的生活,以后的日子里我也會(huì)告誡自己更加努力,為著自己的理想和目標(biāo)做出不懈的努力,為我的人生之路譜寫更加壯麗的

章。

獲得“感動(dòng)校園十佳學(xué)子”的稱號(hào)是我的學(xué)習(xí)生涯中所憧憬的,我也希望借此為自己即將結(jié)束的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

此致

敬禮!

感動(dòng)校園演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!來到第四小學(xué),我的感覺是,我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人,和藹可敬。同事們之間,一見如故,友好相處。我們每天高高興興的上班來,歡歡喜喜的回家去,過得充實(shí)而自我。

證明。

自己,無愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)。為了這個(gè)目標(biāo),我們一直在努力。我相信,只要大家齊心協(xié)力,我們第四小學(xué)的明天,一定是燦爛、輝煌的!謝謝大家!

感動(dòng)校園演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤(rùn)透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉,勾起無限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動(dòng)校園十佳人物”的競(jìng)選,我感到十分榮幸,因?yàn)槲覔碛辛伺c大家分享感動(dòng)的機(jī)會(huì)。

擔(dān)任校學(xué)生會(huì)副主席的我,每次周一開會(huì)時(shí),都會(huì)捫心自問,“我盡到自己的責(zé)任了嗎?”正是這一次次對(duì)自己的嚴(yán)格要求,我的責(zé)任心不斷地加強(qiáng),為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。

每周一晚自修下課后,我都會(huì)情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計(jì)好的“班級(jí)日評(píng)比”公布后,就站在生活區(qū)門口,監(jiān)督同學(xué)們?nèi)ゲ蛷d吃夜點(diǎn)。記得那個(gè)星期一晚上,我值日時(shí)遇見了尊敬的葉校長(zhǎng)。于是我向校長(zhǎng)問好。葉校長(zhǎng)靠近我仔細(xì)看了看胸前的標(biāo)志“副主席”后,微笑著對(duì)我說:“這個(gè)標(biāo)志太小,要大點(diǎn),這樣才好看見,你說對(duì)嗎?”當(dāng)時(shí)我并沒有回答校長(zhǎng)這個(gè)問題,只是笑了笑。葉校長(zhǎng)凝視了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并沒有說些什么,只是笑著離開了。校長(zhǎng)的這個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)感動(dòng)了我,這個(gè)不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長(zhǎng)對(duì)我工作努力的表?yè)P(yáng),有校長(zhǎng)對(duì)我好好工作的鼓勵(lì),也有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,腦海里只想著“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就會(huì)積極地參與學(xué)生會(huì)的工作,督促學(xué)生會(huì)成員按時(shí)工作,指導(dǎo)同學(xué)們正確的工作方法,努力把學(xué)生會(huì)建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀組織,讓學(xué)生會(huì)的成員們發(fā)揮自己的‘功能’,也為老師們減輕些負(fù)擔(dān),加強(qiáng)學(xué)校的管理,雖然我只是學(xué)生,但我要做好副主席,做一個(gè)盡職盡責(zé)的新紀(jì)元人。

感動(dòng)校園演講稿篇九

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,今日,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。

每一天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來到了學(xué)校,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,教師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,僅有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,之后,教師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)以往的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基以往說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的教師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們明白了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….我們?cè)谧x書中歡樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

經(jīng)過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是歡樂的!

多謝大家!

感動(dòng)校園演講稿篇十

你們好,我叫阿不來提·肉孜,學(xué)號(hào)xx。我來自08級(jí)廣播電視編導(dǎo)民班,對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的我來說,很榮幸能夠參加新疆藝術(shù)學(xué)院“感動(dòng)校園十佳學(xué)子”的評(píng)選活動(dòng)。

我是編導(dǎo)民班的一名學(xué)生,相較于漢族同學(xué)或者說民考漢的同學(xué)來說我的大學(xué)生活要比他們多一年的預(yù)科。抱著對(duì)大學(xué)生活的憧憬,我?guī)缀跏潜е环N朝圣的心理踏進(jìn)新疆藝術(shù)學(xué)院大門的,我希望可以在這片土地上通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。所以從踏入大學(xué)校門的那一刻,我就一直牢記家人對(duì)我的期望,將自己的目標(biāo)與理想深深地牢記于心,我在心里默默的告訴自己:只要我肯努力、肯吃苦,就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。我努力的學(xué)習(xí)知識(shí),有時(shí)間的時(shí)候就跑到圖書館和自習(xí)室去看書來充實(shí)自己,遇到不懂的問題就積極向老師和同學(xué)尋求幫助。我的努力很快就得到了回報(bào),從20xx年入學(xué)以來,我分別兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和兩次學(xué)院?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,還被授予了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào),但這些都不是最重要的,最重要的是通過學(xué)習(xí)我充實(shí)了自己,我的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)也得到了很大的提高。轉(zhuǎn)眼間短短的五年的大學(xué)生活就過去了,回頭望去走過的路,雖然風(fēng)雨兼程,但卻也收獲很多!

動(dòng),這些對(duì)于剛上完預(yù)科的我來說是很大的鍛煉。經(jīng)過了自己一年的努力,在08年的時(shí)候我成為了生活部的副部長(zhǎng)兼學(xué)聯(lián)主席助理,在09年成為生活部的正部長(zhǎng)。在當(dāng)部長(zhǎng)的這兩年,我深深的體會(huì)到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是多么的不容易,首先他不僅要領(lǐng)導(dǎo)好自己的部員,還要加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,并且還需要具有極好的應(yīng)變組織能力和策劃能力,只有這樣才能確保部門的大小事務(wù)正常有序的進(jìn)行。對(duì)于我的部員雖然我是他們的部長(zhǎng),但更多時(shí)候我們就像朋友一樣相處,我常常會(huì)主動(dòng)和我的部員交流溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們情緒的波動(dòng),在他們學(xué)習(xí)和生活上遇到問題和困難的時(shí)候給他們提供幫助。通過兩年的部長(zhǎng)生涯,我自己的能力得到了很大的提高,在應(yīng)對(duì)和處理一些事情的時(shí)候也可以做到游刃有余。

公寓幫助那些孤寡老人打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,我們還去了流浪兒童站,協(xié)助那里的工作人員幫助那些流浪兒童找到自己的家人,像這樣許許多多的活動(dòng)都給我留下了不可磨滅的記憶。我們愛心社還有一個(gè)最有特色的活動(dòng)就是收瓶子,我們經(jīng)常是在晚上的時(shí)候跑到各宿舍樓去收同學(xué)們喝完的飲料瓶,然后把瓶子賣了錢去幫助那些需要我們幫助的人,在我做副部長(zhǎng)的一年里,我拿到了“中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)”的志愿者服務(wù)證,被學(xué)院評(píng)為“愛心大使”,我們愛心社也被評(píng)為“全國(guó)十佳社團(tuán)之一”。除了這些,我還積極的加入到無償獻(xiàn)血的隊(duì)伍里并拿到了獻(xiàn)血證,09年的時(shí)候有一個(gè)回族的白血病母親急需輸血,當(dāng)時(shí)情況緊急而我的血型正好符合就獻(xiàn)了300ml;還有一次是今年2月份的時(shí)候同學(xué)吐爾遜古麗的母親得了腦部腫瘤急需用血,這次也是300ml,雖然兩次的輸血量都不是很多,但在輸血的過程里卻讓我感受到了幫助人的快樂。

我在系部的表現(xiàn)同樣也不示弱,上完預(yù)科之后08年我進(jìn)入了戲劇系廣播電視編導(dǎo)民班,我的大學(xué)生涯從這里真正的開始,我加入了系團(tuán)總支秘書部,成為了秘書部的一名干事,協(xié)助處理系部的一些工作。在秘書部做事的那段時(shí)間是我最難忘的,那段時(shí)間我天天和系部的同學(xué)在一起,在同學(xué)們遇到問題的時(shí)候及時(shí)幫他們解決,能為系里的同學(xué)服務(wù)也讓我覺得格外的榮幸,我在09年成為系里秘書部部長(zhǎng)。在班里,我積極的團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)們保持著融洽的關(guān)系,他們真正的陪我走過了我的大學(xué)時(shí)光,我們朝夕相處,相互幫助,就像自己的兄弟姐們一樣。我也積極參加學(xué)院組織的各種活動(dòng),在學(xué)院五十周年校慶的時(shí)候,我有幸成為了一名志愿者,并獲得了“優(yōu)秀志愿者”的稱號(hào)。

除了以上提到的這些,從08年開始,我就一直在學(xué)校退休職工服務(wù)中心做勤工儉學(xué)崗位,一方面我想要通過這份勤工助學(xué)崗為家里的開支減輕負(fù)擔(dān),但更重要的是我喜歡和那群老人在一起。經(jīng)過四年的相處,那些老人對(duì)于我來說有著特殊的意義,我經(jīng)常會(huì)抽課間的時(shí)候去幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們聊天,幫助他們做一些力所能及的事情。在我擔(dān)任學(xué)聯(lián)生活部部長(zhǎng)的時(shí)候,我曾帶領(lǐng)我的部員來到他們的住處幫他們打掃衛(wèi)生,對(duì)于我和我的部員的舉動(dòng)他們還專門給學(xué)生處寫了感謝信對(duì)我們表示感謝。我們這樣一個(gè)微不足道的舉動(dòng)對(duì)于我們來說僅僅是舉手之勞的事情,他們卻還專門寫了感謝信,那時(shí)候我就在想,以后一定要經(jīng)常去幫助他們做一些事情,讓他們感受到我們的關(guān)心。那些老人大部分都是我們學(xué)校的退休職工,他們把自己最好的青春奉獻(xiàn)給了我們的學(xué)校。他們的人生閱歷相較于尚且年輕的我來說要豐富的多,和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,他們經(jīng)常會(huì)告訴我一些做人的道理,教會(huì)怎樣才能更好的和他人相處。他們把我當(dāng)作他們自己的孩子一樣,在我學(xué)習(xí)和生活中遇到問題也總習(xí)慣去找他們尋求幫助,在那里我的問題總是能夠得到解決。對(duì)于我大學(xué)四年,感謝一路有他們的陪伴!

事的敏感度和準(zhǔn)確的判斷率,自始至終保持一種良好的姿態(tài)。在09年4月的時(shí)候,我代表新疆藝術(shù)學(xué)院參加了自治區(qū)第四期團(tuán)隊(duì)干部主題培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)期滿的時(shí)候拿到了結(jié)業(yè)證書,并被共青團(tuán)新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)評(píng)為“自治區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。在團(tuán)學(xué)工作中,也被評(píng)為“團(tuán)學(xué)干部標(biāo)兵”,這些都是讓我感到無比欣喜的榮耀,因?yàn)檫@些榮譽(yù)的取得預(yù)示著我距離成為中共黨員又進(jìn)了一步。我清楚的記得當(dāng)我得知正式成為中共黨員的那一刻,我高興的竟然說不出話來,但這只是一個(gè)開始,既然我已經(jīng)成為了一名中共黨員,我便會(huì)以黨員的要求嚴(yán)格的要求自己,讓自己在各方面都取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。

短暫的大學(xué)生活,感謝一直教導(dǎo)我的恩師,感謝和我一起朝夕相處同學(xué),感謝陪我一路走來的你們、他們?;厥滓宦纷哌^的路,需要感謝的人太多太多,對(duì)于即將畢業(yè)的我來說,再多感謝的言語在此刻都顯得蒼白無力,那種感覺無以言表。無論以后在哪里,那份情誼都會(huì)一直陪伴在我的左右,我會(huì)時(shí)刻懷著一顆感恩的心去迎接我未來的生活,以后的日子里我也會(huì)告誡自己更加努力,為著自己的理想和目標(biāo)做出不懈的努力,為我的人生之路譜寫更加壯麗的篇章。

獲得“感動(dòng)校園十佳學(xué)子”的稱號(hào)是我的學(xué)習(xí)生涯中所憧憬的,我也希望借此為自己即將結(jié)束的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:阿不來提·肉孜

感動(dòng)校園演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。

然而,在我們的生活中,令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼,缺乏生活知識(shí),缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏自我保護(hù)能力,各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上,盡管今天我們還不能對(duì)每一個(gè)人或每一件事的發(fā)展過程中,是否會(huì)發(fā)生事故或?yàn)?zāi)禍做出精確預(yù)測(cè)或推斷,但是,只要我們有了一份警覺,懂得一些知識(shí)和規(guī)律,掌握一些避難和應(yīng)急的方法,做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)",我們就會(huì)把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度,就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。

在我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天,我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善,逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行,也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采。

但與此同時(shí),天津這個(gè)千萬人口的大城市,機(jī)動(dòng)車擁有量已超過90萬輛,自行車超過780萬輛,使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故,甚至重大傷亡事故,不斷為我們敲響警鐘。

大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?;丶业穆飞?,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。

小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

感動(dòng)校園演講稿篇十二

生活中每分每秒都會(huì)發(fā)生事情,有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂的事;有團(tuán)結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事,特別令我感動(dòng)。

在周四的早上,玉蘭樹下花果飄香,我來到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥語花香,我來到班上,得知今天我們年段要舉行一場(chǎng)拔河比賽。大家高興得又蹦又跳,還歡呼起來。但我一下子擔(dān)憂起來,心想:拔河要團(tuán)結(jié)一致才能勝利。這次沒有什么希望了!可一見同學(xué)們都信心十足地走下去,我也沒多說什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動(dòng)著。

來到操場(chǎng),同學(xué)們?nèi)嗳嗍?,壓壓腳,做準(zhǔn)備活動(dòng),有利于在比賽中發(fā)揮,獲得好成績(jī)。體育老師大叫:“停!準(zhǔn)備!開始!”“砰”的一聲,比賽尾隨著槍聲開始了。對(duì)方個(gè)個(gè)膀大腰粗、力大如牛,讓人一看就心慌。果然,沒等我們反應(yīng)過來,對(duì)方就一把拉了過去。朱老師見狀,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”還說:“贏了給你們免作業(yè)!”面對(duì)如此大誘惑,大家一下子團(tuán)結(jié)了起來,使出了吃奶的力氣用力拉,可是,“一堆軟雞蛋是撞不過一個(gè)硬石子的”,我們剛拉回了一點(diǎn)點(diǎn),卻又被拉了回去。

第一局輸?shù)煤軕K,在休息時(shí),我們想出了一個(gè)方法:先讓對(duì)手費(fèi)力氣拉過一段,然后出其不意、攻其不備,才能贏。再次比賽時(shí),我們有條不紊地進(jìn)行著我們的計(jì)劃,同心協(xié)力,果然如計(jì)劃的那樣,勝利了一回。我真為我們的那份團(tuán)結(jié)而感動(dòng),真希望每天都能這樣。

正當(dāng)我們故技重施時(shí),大風(fēng)刮了起來,好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了,“這次輸定了……”我心想。在他們開始松懈時(shí),排在后面的“楊門女將”很生氣,使出了無敵的團(tuán)結(jié)之力,終于,贏了最后一局比賽。我們大家可開心了!

這次拔河令我深深地感動(dòng)了。一件多么不起眼的團(tuán)結(jié)的事啊!它卻讓我明白:只有團(tuán)結(jié)努力,才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動(dòng)。

感動(dòng)校園演講稿篇十三

老師和學(xué)生:

綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富,是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年,學(xué)校建設(shè)的各個(gè)方面都在有序進(jìn)行,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的`問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,它的含義應(yīng)該更廣更深,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認(rèn)真活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的。

精神。

什么都沒有。我們都同意:

環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重到無法根治的地步。我們應(yīng)該重視環(huán)境問題,創(chuàng)造綠色校園,這不僅需要美麗的硬件環(huán)境,還應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響周圍的人。我們提議:

保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。

1、立即采取行動(dòng),關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)花草樹木,敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,尤其是一次性餐具。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參與校園綠色關(guān)愛行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約,珍惜校園各種資源。

7、調(diào)整溝通工具做到課堂無聲,共同打造綠色文明課堂。

8、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,以綠色為我們生活的主旋律,用愛關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

感動(dòng)校園演講稿篇十四

她,就是梁佳媛,和她的名字一樣如玉般的無暇。她出生在一個(gè)并不富裕的家庭,父母沒有正式工作,只能靠打短工維持家境,正因?yàn)槠D難的家庭環(huán)境,才造就了她堅(jiān)定、剛強(qiáng)迎難而上,堅(jiān)忍不拔,自信而又腳踏實(shí)地的性格。

待人真誠(chéng),盡心盡責(zé),她是無私奉獻(xiàn)的天使。

她,在生活和班級(jí)工作中,把真誠(chéng)看做暖冬的陽(yáng)光,把責(zé)任看做浪中的巖石,她總以班級(jí)一分子的身份承擔(dān)著她認(rèn)為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。不需要老師的遣派,不用同學(xué)們的等待,她總積極攬起班級(jí)中的瑣事,以行動(dòng)帶動(dòng)起同學(xué)們的班級(jí)責(zé)任感??吹剿龑P闹轮镜貙W(xué)習(xí)思考,看到她揮汗如雨地辛勤勞動(dòng),同學(xué)們心中是無以名狀的感動(dòng)。

崇尚節(jié)儉,良好習(xí)慣,她是勤儉節(jié)約的標(biāo)桿。

自小,媽媽就培養(yǎng)了她不亂花錢的好習(xí)慣。日常生活中,她崇尚節(jié)儉,用她自己的話說,節(jié)儉并不是摳門,我的原則是不該花的錢不花,要把錢用在刀刃上。汶川地震中,她捐了僅有的五十元錢,或許有人說她很傻,但她不這么認(rèn)為,她說“比起地震災(zāi)區(qū)的孩子們,我們現(xiàn)在是很幸福的,他們才是當(dāng)前最需要幫助的人,如果我的“傻”哪怕是能夠給災(zāi)區(qū)的孩子解決一頓飯,我都心滿意足了。人與人之間能互盡心力,互相照顧,乃是人世間無比快樂之事”。

孝親敬老,樂善好施,她是無怨無悔的踐行者

2014年,姥爺身患重病,生活不能自理。盡管她不能一直陪在姥爺身邊,但她無時(shí)無刻不牽掛著姥爺,每次放假,她都會(huì)先到姥爺家,因?yàn)檫@樣姥爺會(huì)很高興,她的內(nèi)心也會(huì)有一種踏實(shí)感。

“姥爺,我真的不嫌棄您,我愿意伺候您一輩子!”這是一個(gè)女孩對(duì)姥爺?shù)恼嫘男穆暋?“媛媛,下次啥時(shí)來?”這是有著充滿渴望眼神的老人對(duì)外孫女的依靠與期盼。

在姥爺剛剛病倒那幾天,姥爺很少說話,整天愁眉苦臉的,也不怎么吃飯。恰逢放暑假,所以她一直陪著姥爺。每天她都會(huì)給姥爺講一些歷史故事,還會(huì)講小笑話,猜謎語來讓姥爺開心,因?yàn)檫@樣姥爺會(huì)暫時(shí)忘記自己不會(huì)走路的腿,不太會(huì)動(dòng)的手。吃飯時(shí),她負(fù)責(zé)喂姥爺,每次她一勺一勺地去喂,只為姥爺能多吃一些。有時(shí)姥爺不愿意吃,她也不會(huì)放下勺子離開,而是一遍一遍地哄姥爺多吃一點(diǎn)。她知道姥爺?shù)膬?nèi)心很寂寞,很需要有人陪著說說話,因此,每次她都找一些適合姥爺心情的話題和他交流,甚至還要做出各種鬼臉來讓他高興開心。在她精心照顧下,剛強(qiáng)的姥爺終于接受了現(xiàn)實(shí),精神狀態(tài)好了很多,這更是令她倍感欣慰。在與姥爺?shù)慕涣髦?,她覺得老人有時(shí)真的很孤獨(dú)寂寞,她對(duì)老人似乎有著一種特殊的感情。在家周邊老人聚集的地方常常會(huì)有她的身影,還有笑聲。她與他們一起打撲克,其實(shí)她并不會(huì)玩,只為能讓老人開心。在她心里,老人是最應(yīng)該得到快樂的,也是最需要得到快樂的。梁佳媛說得好,愛身邊的每一位老人,這份愛很值得,在這份給予歷經(jīng)滄桑之人的愛中更容易讓我們領(lǐng)悟生命的真諦。

“老吾老,以及人之老?!彼堰@種愛傳遞得可謂淋漓盡致。

默地回到班級(jí),默默地認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),放學(xué)后,她飛快地回家給媽媽做飯,還要承擔(dān)起原由媽媽做的那一大部分家務(wù),最后她才能去做作業(yè)。畢竟她還小,她的精力總是有限的,有幾次老師看見她在課堂上打盹、作業(yè)質(zhì)量沒以前高了、成績(jī)明顯下滑??為此,班主任還找她談話,要求她認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)不能繼續(xù)下滑??她辛苦,但她強(qiáng)忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚硬是沒流下來。后來,班主任通過側(cè)面了解才得知其中的原由,班主任也被梁佳媛的行為美美地感動(dòng)了一次!在班主任、任課老師及同學(xué)們的幫助下,她的成績(jī)又不斷提升??面對(duì)老師和同學(xué)們的關(guān)愛,她有一顆感恩的心,用行動(dòng)來回報(bào)。她從來沒錯(cuò)過一次幫助別人的機(jī)會(huì)。她說:“自己需要幫助時(shí),有人向我伸出了援助之手,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”她的事跡并不驚天動(dòng)地,卻處處讓我們感動(dòng)。

如果感動(dòng)是一筆財(cái)富,那么,她就是一個(gè)很富有的人,她用自己善良的心靈,用執(zhí)著的奉獻(xiàn)換取一片晴朗的天空,用滿腔的熱情溫暖了社會(huì),用真誠(chéng)細(xì)致的態(tài)度演繹了精彩的人生。

感動(dòng)校園演講稿篇十五

構(gòu)建和諧校園不僅是構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀需要,也是促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步和學(xué)校全面發(fā)展的必然要求。要建設(shè)和諧校園,我們必須努力做到:

教師是學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)施者,是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。

1.樹立典型,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,努力調(diào)動(dòng)教師工作積極性。學(xué)校本著師德師能兩強(qiáng)、名優(yōu)雙提的原則,制定了一系列獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)價(jià)目標(biāo),包括獎(jiǎng)勵(lì)校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升、評(píng)價(jià)校內(nèi)學(xué)科帶頭人、評(píng)選師德模范、評(píng)選先進(jìn)部門、評(píng)選“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴(yán)格按照教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身邊的榜樣推動(dòng)自己,熱愛自己的工作,奉獻(xiàn)自己,積極進(jìn)取。形成了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量和貢獻(xiàn)的氛圍。教師的外表得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的高度贊揚(yáng)。

2.以人為本,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說“心情愉快,累不累”,這說明創(chuàng)造一個(gè)愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴(yán)格的要求與尊重和信任結(jié)合起來。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師,尊重教師的人格、勞動(dòng)和合作需求。因此,在工作方法上,我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人,以和諧的.環(huán)境凝聚人,以顯著的成績(jī)鼓舞人,以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強(qiáng)了情感投入,因?yàn)榍楦惺切iL(zhǎng)和教職員工之間的紐帶。每年,我們都開展各種形式的文化體育活動(dòng),給老師送節(jié)日禮物,給有需要的工人送溫暖,在沉默中看到真相。

三、公開辦學(xué),民主管理,千方百計(jì)提高教師的主人翁意識(shí)。我們?cè)趯W(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施校務(wù)公開工作,努力讓教師參與學(xué)校管理,做出民主決策,使學(xué)校的一切工作在社會(huì)、家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督下進(jìn)行。財(cái)務(wù)工作開放、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開放、收費(fèi)開放、職務(wù)評(píng)估和晉升選先開放、教育教學(xué)活動(dòng)開放等,得到了群眾的支持和認(rèn)可。我們牢記校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念,從有利于教師發(fā)展的角度思考問題,努力讓教師參與學(xué)校管理,讓教師提出建議、實(shí)踐、創(chuàng)造,使學(xué)校發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“大船”!

學(xué)校的“人本管理”最重要的是要落實(shí)到學(xué)生身上,所以要樹立一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學(xué)生的前提下,充分相信學(xué)生,建立民主的師生關(guān)系;在關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上,建立新的有效的教育模式;通過依靠學(xué)生,我們培養(yǎng)的每個(gè)學(xué)生都能得到全面和諧的發(fā)展,最大限度地發(fā)展每個(gè)學(xué)生的潛力。為此,我們做了很多工作。

開展各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

其中,區(qū)級(jí)項(xiàng)目“小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗(yàn)收,并被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主體,在學(xué)校集體組織下開設(shè)三個(gè)系列,即野營(yíng)培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)、參觀基地實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)假日專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);以親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為左翼,在父母的領(lǐng)導(dǎo)下,每年開展兩個(gè)黃金周;以獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為右翼,在《小馬過河》實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)的提示下,學(xué)生將在寒暑假獨(dú)立完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。可以說,這三種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)貫穿于學(xué)生生活的所有時(shí)間和空間。在活動(dòng)中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,從而在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和認(rèn)知能力。

2、改革評(píng)價(jià)方法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

評(píng)價(jià)起著指揮和導(dǎo)向的作用,因此,我們將學(xué)生評(píng)價(jià)方法改革作為課程改革的首要任務(wù),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們制定了興安二小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)體系改革計(jì)劃,其目標(biāo)是改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法,建立一套促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。在幾年的課改實(shí)驗(yàn)中,我們進(jìn)行了一些探索。如果評(píng)價(jià)主體不再是唯一的教師,學(xué)生可以自我評(píng)價(jià),互相評(píng)價(jià),學(xué)生家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)內(nèi)容更全面,包括知識(shí)、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、意識(shí)形態(tài)表達(dá)等;評(píng)價(jià)方法采用開放的定性評(píng)價(jià)、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假,結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)員各年級(jí)、各科骨干教師編制《愛的期待》,使評(píng)價(jià)更加科學(xué),真正能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

感動(dòng)校園演講稿篇十六

擔(dān)任校學(xué)生會(huì)副主席的我,每次周一開會(huì)時(shí),都會(huì)捫心自問,“我盡到自己的責(zé)任了嗎?”正是這一次次對(duì)自己的嚴(yán)格要求,我的責(zé)任心不斷地加強(qiáng),為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。

每周一晚自修下課后,我都會(huì)情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計(jì)好的“班級(jí)日評(píng)比”公布后,就站在生活區(qū)門口,監(jiān)督同學(xué)們?nèi)ゲ蛷d吃夜點(diǎn)。記得那個(gè)星期一晚上,我值日時(shí)遇見了尊敬的葉校長(zhǎng)。于是我向校長(zhǎng)問好。葉校長(zhǎng)靠近我仔細(xì)看了看胸前的標(biāo)志“副主席”后,微笑著對(duì)我說:“這個(gè)標(biāo)志太小,要大點(diǎn),這樣才好看見,你說對(duì)嗎?”當(dāng)時(shí)我并沒有回答校長(zhǎng)這個(gè)問題,只是笑了笑。葉校長(zhǎng)凝視了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并沒有說些什么,只是笑著離開了。校長(zhǎng)的這個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)感動(dòng)了我,這個(gè)不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長(zhǎng)對(duì)我工作努力的表?yè)P(yáng),有校長(zhǎng)對(duì)我好好工作的鼓勵(lì),也有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,腦海里只想著“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就會(huì)積極地參與學(xué)生會(huì)的工作,督促學(xué)生會(huì)成員按時(shí)工作,指導(dǎo)同學(xué)們正確的工作方法,努力把學(xué)生會(huì)建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀組織,讓學(xué)生會(huì)的成員們發(fā)揮自己的‘功能’,也為老師們減輕些負(fù)擔(dān),加強(qiáng)學(xué)校的管理,雖然我只是學(xué)生,但我要做好副主席,做一個(gè)盡職盡責(zé)的新紀(jì)元人。

這一周,學(xué)校重點(diǎn)抓午休和晚就寢的紀(jì)律。年段為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的就寢環(huán)境,對(duì)就寢管理十分嚴(yán)格。丁段長(zhǎng)給予了我“寢室紀(jì)律總督查“的光榮稱號(hào),讓我和其他的幾個(gè)同學(xué)一起管理好年段的就寢紀(jì)律。接受了這個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù)后,我就開始了自己的工作。每天晚上當(dāng)同學(xué)們都就寢以后,我就在過道里檢查。當(dāng)我真的想睡覺時(shí),就會(huì)想起這是我的任務(wù),我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺,都會(huì)叫我早點(diǎn)去休息,而我就會(huì)說:“老師,我不累!”經(jīng)過一大周的努力,終于看見了豐碩的成果,同學(xué)們能自覺地遵守紀(jì)律了,就寢紀(jì)律比起以往明顯的提高了,這也是我所欣慰的。

在我看來,最難當(dāng)?shù)镁褪前嚅L(zhǎng)了。雖然這個(gè)職位沒有“副主席”大,但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時(shí)候,某個(gè)好朋友犯錯(cuò)了,作為班長(zhǎng)的我就會(huì)進(jìn)退兩難,到底要不要把他記錄下來呢?一面是鐵哥們兒的友誼,一面是我班長(zhǎng)的重任,我左右掂量,最終還是選擇了鐵面無私。我想,把這些情況告訴老師,這樣才會(huì)對(duì)他有好處,不然會(huì)害了他的。也為此,我得罪了不少同學(xué),他們有時(shí)候不把我當(dāng)做朋友看待,還有些會(huì)遠(yuǎn)離我。但我從來沒有過后悔,因?yàn)槲抑牢易约核龅氖钦_的,他們只不過現(xiàn)在還沒有明白而已。

我也不知道能不能獲得“感動(dòng)校園十佳人物”光榮稱號(hào),但對(duì)我來說這并不重要,因?yàn)槲覍?duì)自己所付出的努力無怨無悔,我會(huì)繼續(xù)為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的。謝謝你們,是你們先感動(dòng)了我,才有我的今天!

感動(dòng)校園演講稿篇十七

親愛的老師和同學(xué)們:

同學(xué)們,我們每天來學(xué)校上課學(xué)習(xí),那么你們了解多少學(xué)校安全知識(shí)呢?

在國(guó)外的一所小學(xué),中午第二節(jié)下課鈴響了,發(fā)生了學(xué)生蜂擁下樓跑到操場(chǎng)的悲劇。樓梯又窄又小,很多人沖下樓,沒有仔細(xì)看地面。他們不小心把被困在人群中的四年級(jí)學(xué)生孫謀按倒在地,孫謀不幸遇難。

看到的時(shí)候可能會(huì)說:這些人太粗心了,連地上的人都不理解?;蛘撸哼@個(gè)樓梯要加大,肯定能避免悲?。?/p>

沒有!

在學(xué)校,我們經(jīng)??吹胶芏鄬W(xué)生上下樓梯,要么一路順著扶手滑下去,要么跑上樓,要么大步跨過兩個(gè)廣場(chǎng)。在那里,我想告訴這些同學(xué),你的行為會(huì)“埋”下很多“安全炸彈”,如果你不小心“引爆”炸彈,你可能會(huì)被“炸”得遍體鱗傷。

所以上下樓梯一定要堅(jiān)持正確的原則,一只手扶著墻或者扶手,慢慢往下走,避免走在中間,防止自己平衡不好或者不小心被人推著摔下樓梯的情況。

當(dāng)然,我們還是有很多關(guān)于學(xué)校安全的知識(shí),一點(diǎn)一滴。請(qǐng)注意安全,懂得保護(hù)自己。

感動(dòng)校園演講稿篇十八

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

我叫xx,是一班的同學(xué)。今天,作為校園之星,站在國(guó)旗下演講我非常自豪。

上小學(xué)快一年了,上學(xué)總讓我感到快樂和充實(shí)。由于在學(xué)校里,我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識(shí)。

當(dāng)真的立場(chǎng)和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

我積極參加學(xué)校各項(xiàng)流動(dòng),在上學(xué)期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎(jiǎng)。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。

我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當(dāng)范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學(xué)校,我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們,在鮮艷的國(guó)旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去!讓我們一起努力吧!

感動(dòng)校園演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì)有言說不盡的愉悅,思想也會(huì)無止境地翱翔。唐人有詩(shī)云:"山光悅鳥性,潭影空人心。"回首我國(guó)古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。"一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識(shí)。所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

只有良好的人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧的校園。教師對(duì)學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說:"凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠(chéng)地愛著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。"學(xué)高為師,身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人。身為教師,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí),大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動(dòng).

一個(gè)美好的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià),我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤(rùn)物細(xì)無聲"的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

"給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來,努力創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧!

謝謝大家!

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