演講稿是一種用于公開演講的書面材料，能夠幫助演講者更好地組織語言。在演講稿的撰寫過程中，多次審閱和修改，確保語句通順、表達(dá)準(zhǔn)確。以下是一些膾炙人口的演講稿，讓我們一同學(xué)習(xí)和提高。
超越勵志演講稿篇一
尊敬的各位老師：
在參觀《復(fù)興之路》基本陳列的過程中，指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。中國夢，是個偉大的夢，渺小的我，還不能直接為實現(xiàn)這個夢想而做些什么。但是，現(xiàn)在的我，可以盡情暢想我的___夢。通過實現(xiàn)自己的___夢，從而為中華民族的偉大復(fù)興添上一份綿薄之力。
也就是在幾個月前的一次重要的抉擇中，我選擇了___這個大家庭，最終使我有機(jī)會站在這里，有機(jī)會感受___給我?guī)淼臏囟?。然而就是現(xiàn)在，剛剛參加工作的我，又一次要面臨重要的抉擇，也正是這次抉擇將會影響我以后的成就和位置。它就是，對自己今后的生活方式進(jìn)行的抉擇。
現(xiàn)在擺在我面前的有兩種生活方式，一種是像草一樣的活著，盡管還活著，每年還在成長，但是畢竟是一顆草，同樣吸收雨露陽光，但就是長不大。人們可以從上面踩過，但是他們不會因為我的痛苦，而產(chǎn)生痛苦，他們也不會因為我被踩了，而來憐憫我，因為人們本身就沒有看到我。作為一株小草每天消耗著土壤的養(yǎng)料，卻不能去回報養(yǎng)育了自己的土地和環(huán)境，這是一件多么悲哀的事。所以我要像樹一樣的成長，即使我現(xiàn)在什么都不是，但是只要我有樹的種子，即使被踩到泥土中間，依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，使自己成長起來。生長在___這個大環(huán)境里，使我可以充足的吸收外界的優(yōu)質(zhì)養(yǎng)料，使自己枝葉變得更加的茂盛，使自己的軀干更加的強壯，更使自己的根系更加發(fā)達(dá)穩(wěn)固。當(dāng)長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能夠看到我;走近之后，我又能給人一片綠色。活著是道美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
有時候，成長的環(huán)境很殘酷，會讓一個人受到很嚴(yán)重的創(chuàng)傷，讓他經(jīng)受各種打擊;這是生命的選擇，它給了你無數(shù)的打擊之后，讓你排除萬難，把你推向了世界的巔峰。然而，大部分人都被現(xiàn)實的嚴(yán)酷給蒙蔽了雙眼，放棄了向前追逐的機(jī)會，只有那些撕破這層偽裝的人，才看到了風(fēng)雨后的陽光。
現(xiàn)在的我需要：自強不息，求真務(wù)實。面對現(xiàn)實，我沒必要害怕，我要自強，我要走過那個從沒有到有的過程，拿回屬于自己以及自己夢想的東西。并且回報給___高質(zhì)量的成果以及高效的活躍的工作環(huán)境。是___給了我保持堅強的理由，是___喚起了我內(nèi)心的狂野。請允許我在這向___獻(xiàn)上自己最誠摯的感謝。學(xué)校是一個孕育夢想的搖籃，當(dāng)我們走出校門，步入社會的時候，就是我們要懷揣著夢想，一步一步把它孵化的時候。能夠站在這里是祖國給了我們夢想的環(huán)境，還有___院給了我們實現(xiàn)夢想的機(jī)會。
在___滋養(yǎng)我的過程中，我也會踏實工作，努力讓自己變強，爭取能在不遠(yuǎn)的將來借助___力量逐漸強大的我，能用自己茂密的枝葉為___祛暑納涼，也能用自己強壯的根系為___固土安邦。
中國夢，是每一個中華兒女的夢?！癬__夢”更是每一個“___人”的夢。預(yù)見未來最好的方式就是創(chuàng)造未來，實現(xiàn)夢想最好的方式，就是借著有力的后盾去創(chuàng)造自己的夢想。
有無數(shù)個傷心的理由使我放棄，但仍有一個原因讓我繼續(xù)堅持，那就是在我心。
超越勵志演講稿篇二
努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學(xué)習(xí)充滿熱愛，并選定了自己的奮斗目標(biāo)，就會自發(fā)地盡自己最大的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。愛默生告誡我們：“當(dāng)一個人年輕時，誰沒有空想過誰沒有幻想過想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現(xiàn)夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不準(zhǔn)備好的話，即使好運降臨也會錯過。
時間年輕著，歲月卻總會老去?！把鐾强铡钡慕恿Π簦厝灰淮鷤鞒?。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!
超越勵志演講稿篇三
成熟的標(biāo)志是什么？有人說成熟的標(biāo)志是用理智戰(zhàn)勝感情，有人說事情發(fā)生時有自己的主見，有人說自己善于付出愛，有人說自己善于否定自己――但我的觀點是――中“成熟”的標(biāo)志是能超越自己。
大部分同學(xué)都見過da？芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎迷人而悲傷的微笑深深吸引了我。我一直不明白一個母親在失去心愛的兒子時怎么會墮落。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在腦海時，我才慢慢體會到母親的堅定和不屈。她失去了兒子，她很痛苦，但她仍然要微笑。她想超越對自己孩子的愛去愛世界的孩子，她想笑著繼續(xù)活下去。所以，在我眼里，她的笑容就是成熟的美。
秋天是水果成熟的季節(jié)。秋葉也在這個時候悄然退離江湖，尋找自己平和舒適的歸宿。秋葉隨風(fēng)搖曳，我能說你成熟了嗎？我想你不會拒絕的。你用一個顫抖的小身體，投入大地的懷抱，把自己的整個身心毫無遺憾地奉獻(xiàn)給泥土。你超越了你的小身體，你將你的生活與地球融為一體。落葉，是在不斷超越自我，重塑自我。來年的綠樹上一定有新的地方給你。成熟。對于秋葉來說，是一個完美的總結(jié)。
貝多芬是世界著名的音樂家，他的《命運交響曲》《田園交響曲》至今仍被人們喜愛。在我眼里，他的音樂天賦是其他任何人都無法比擬的。這就是創(chuàng)造了世界一流音樂作品的藝術(shù)家，雙耳失聰。一個雙耳失聰?shù)囊魳啡藭馐茈y以想象的痛苦！但貝多芬毅然繼續(xù)他的音樂創(chuàng)作，靠的是他頑強的毅力和超越自己的決心。這種超越不僅是對他作品的超越，更是對他精神和精神的超越。
成熟的標(biāo)志是什么？我想我找到了答案。
分析：這篇論文是一篇好的議論文。認(rèn)識自己，否定自己，克服自己，超越自己，都應(yīng)該是人生成長成熟的重要標(biāo)志，超越自己尤其困難。所以，還是從這個角度來論證比較好。作者通過一幅畫、一個場景和一個典型的例子，層層展開論述。真實與真實、敘述相結(jié)合，突出了文章的主旨。
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超越勵志演講稿篇四
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好!
我來自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失。回首往事，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我：“老師，1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時時反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是，我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生，原來是那樣天真、那么可愛?？粗粡垙埣冋娴男δ?，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個年頭里，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我，我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強的責(zé)任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎?不是，我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊，孩子才是未來，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思、，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過前思后想，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過一段時間的休息，我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認(rèn)真，很多時候我的一個手勢，一個眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會，我為他們能這樣的'懂事，能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語，也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂;有付出，也有回報：在新課程實施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶?，我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!
謝謝!
超越勵志演講稿篇五
是一種外在的激勵，在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿頻道的小編精心為您準(zhǔn)備《堅定信念，超越自我》，讓我們一起邁向成功。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！?/p>
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句。
名言。
：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
超越勵志演講稿篇六
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三(11)班的xx，這天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
每個人來到這個世界上，都期望能演繹出輝煌的人生，期望能得到社會的認(rèn)可，得到他人的賞識與贊美。但是，并不是每個人都能在燈光閃耀的舞臺上神采飛揚，在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后誕生的青年，沒有經(jīng)過的洗禮，也沒有經(jīng)過艱難奮斗的歲月，而是成長在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛。但是，我們卻有極強的自尊心，我們的心中經(jīng)常流露出不為人知的脆弱與孤獨。由于我們深知，從未深切感受過風(fēng)雨的我們將如何應(yīng)對整個社會。我們馬上踏入大學(xué)的校門，終將成為社會主義建立的主力軍。我們是祖國的期望，肩負(fù)的使命要求我們單獨撐起一片藍(lán)天，這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩人曾寫道：“春須早為，豈能長少年?”當(dāng)代作家沖突也曾說過：“斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化?！?/p>
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的`自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動魄的搏擊，更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無不表達(dá)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會遇到挫折與艱險，這就需要我們克制惰性，磨練意志，堅決信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、才智的頭腦，就必需能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌！
浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯麗，松柏超越尋常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無選取的生存方式，是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也布滿著激情與驚喜，苦難與歡快。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會的認(rèn)可。
同學(xué)們，讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自我，超越自我的奇妙樂章吧！
超越勵志演講稿篇七
著名于世的天體物理學(xué)家霍金，一位21歲就被診斷了絕癥的人，雖然不能行走，不能發(fā)音，十個手指只有兩個還能活動，但他不屈不饒，向命運挑戰(zhàn)，勇于突破逆境，超越自我。不僅學(xué)術(shù)方面大有成就，命運再他面前也作了退卻，醫(yī)生斷言的兩年半生命并未兌現(xiàn)，霍金堅韌地活了下來。這是一個奇跡，更是超越自我的可喜結(jié)果。奧運冠軍，有“飛人”之稱的劉翔，再賽道上不懈地拼搏，超越自我，一次又一次地刷新記錄，突破極限。家喻戶曉的紅軍萬里長征，過草地，登雪山，啃草根，吃皮帶。是何等地艱難卓絕。正是紅軍戰(zhàn)士超人的毅力及超越自我極限的精神，才使殘酷的.大自然，險峻形勢俯首稱臣。
對于超越自我，我頗有感受。某次登山，有道是初生牛犢不怕虎，我在臺階上上竄下跳，好不精神，可新開的廁所三天香，一會功夫，我像泄了氣的皮球，灌了鉛的雙腿機(jī)械地在臺階上跨越，一望無盡的臺階讓我氣喘吁吁，放棄的念頭數(shù)次閃過，我咬著牙堅持，硬撐，拿名人軼事鼓舞。可隨著腿的負(fù)擔(dān)越來越重，說什么也不管事了，我一屁股坐下休息，汗津津的臉說明我累壞了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我醒悟了：超越自我，勇往直前。這八個字往我身體注入了一股新奇的血液，它的名字叫堅持。山頂上，我學(xué)著杜甫“一覽眾山小”，好不快哉！我也收獲了：超越自我不是萬能，無法超越自我是萬萬不能的！
超越勵志演講稿篇八
我想要開始我的演講和現(xiàn)場時,我看見在公園里。一位年輕的母親和她的可愛的女兒約3歲在操場上。這個小女孩被打秋千,但不敢去嘗試。母親鼓勵她,對她說,“來吧,寶貝!我相信你一定能做到!相信你自己!”她母親的鼓勵,這個女孩終于爬上蕩秋千?！笆堑?我能做到!媽媽,幫我飛得高!”她哭了快樂,和她的笑聲充滿了空氣。我看見你的自信是一個關(guān)鍵的因素,在解決問題。有了自信,我可以克服困難。與自信,我能超越極限。有了自信,我可以超越自我。
在這里,女士們,溫柔,讓我來與你分享我的經(jīng)歷。我喜歡英語,現(xiàn)在,我能站在舞臺上,用英語表達(dá)我的思想。但是當(dāng)我第一次進(jìn)入大學(xué)后,我就是這樣一個害羞的男孩,以致我不能說流利的中文的人群中,更不用說展現(xiàn)我的英語。在第二學(xué)年,我被分配到的英語競賽萬軍之。我沒有經(jīng)驗,所以在主機(jī)當(dāng)時真是一個挑戰(zhàn)。我不知道說什么才好,甚至是如何踏上舞臺?然而,所以我決定去參加這個任務(wù)后,英語學(xué)習(xí)的兩年以來,我變得更為自信。教師的話,也鼓勵了我,"如果你不自信,這是無法讓別人相信你。如果你不能超越自己的極限,就不可能會有進(jìn)步。”我終于完成了這項任務(wù),并成功證實自己,我能超越自己的極限。我能超越自我。是的,我能。
與自信,并沒有一個是一定要贏,但是沒有自信,你將失去。今天站在這里,參加這個比賽,對我來說也是一種挑戰(zhàn)。我當(dāng)然想贏得第一名嗎?實話告訴你,不太好。然后,我自信與其他參與者?絕對。我相信我自己。我相信,我會盡我最大的努力去克服所有的困難。我很自信,我可以再超越自我。
超越勵志演講稿篇九
日前，省委制定出臺的黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機(jī)制”，充分體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨要求，順應(yīng)了廣大干部群眾意愿，有利于幫助干部消除干事創(chuàng)業(yè)的顧慮，形成能者上、庸者下、劣者汰的用人導(dǎo)向，營造風(fēng)清氣正、人心思進(jìn)的政治生態(tài)。
“三項機(jī)制”是干事創(chuàng)業(yè)的護(hù)航艦。當(dāng)前一些干部對全面從嚴(yán)治黨的理解不夠全面，不敢為、不愿為，怕在創(chuàng)新中出錯，怕追究個人責(zé)任，有了“不求無功，但求無過，做一天和尚撞一天鐘”的混日子心態(tài)，更有甚者奉行“多做多錯、少做少錯、不做不錯”消極思想?！叭棛C(jī)制”的建立讓干部沒有后顧之憂，讓干事的干部“輕裝上陣”，從而極大地提振了干部精氣神，成為激活干部干事創(chuàng)業(yè)的新動力?！叭棛C(jī)制”為大膽創(chuàng)新者松綁、為銳意改革者護(hù)航、為敢想敢干者撐腰，樹立了為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實干者容的鮮明導(dǎo)向，必定形成奮勇爭先干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
“三項機(jī)制”是激情干事的定盤星。定盤星是緊挨毫繩的第一顆星，他不計量，是用來監(jiān)測稱的平衡度是非標(biāo)準(zhǔn)的一顆星。“三項機(jī)制”的建立，就是定出了一個衡量干部標(biāo)準(zhǔn)的一個界點，將那些不愿干事、不會干事，渾渾噩噩、碌碌無為的干部與勇謀善為，敢啃‘硬骨頭’，有所作為的干部區(qū)分開來。將那些投機(jī)取巧、論資歷、講關(guān)系的干部與踏實苦干、論績效、講業(yè)績的干部區(qū)分開來。真正讓干事的人、老實人不吃虧、得褒獎、獲重用。對平庸者、失職者下，不會為、不善為、不敢為的干部進(jìn)行調(diào)整。從而使年度目標(biāo)責(zé)任制考核有了基本依據(jù)，讓干部能上能下有了標(biāo)尺，為干部干事創(chuàng)業(yè)指明了方向?！叭棛C(jī)制”讓我們這個社會更加公平，也讓我們在進(jìn)步的道路上更加堅定，更好的帶動群眾脫貧致富。
“三項機(jī)制”是提振精神的強心劑。能者上、庸者下、劣者汰的用人導(dǎo)向和從政環(huán)境，是提振黨政干部精氣神、助推發(fā)展的強大動力。省委“三項機(jī)制”出臺后，寧陜縣委立即召開縣委常委會、縣委中心組學(xué)習(xí)會進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。會議要求，要切實增強貫徹“三項機(jī)制”的思想自覺和行動自覺，把常態(tài)化從嚴(yán)要求與制度化激勵保障相結(jié)合，有效解決黨員干部不為慢為、慵懶懈怠等問題，最大限度激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情和熱情，凝聚追趕超越的精氣神，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的好氛圍，讓干部個個重任在肩，為寧陜縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強大動力?！叭棛C(jī)制”的出臺，有效提振了黨員干部的精氣神，激活了干事創(chuàng)業(yè)的新動力和勇于作為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｗ寗?chuàng)新創(chuàng)業(yè)者打消顧慮、輕裝上陣，為敢闖敢干者打上“強心劑”、吃上“定心丸”，最大限度地激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。
當(dāng)前，關(guān)鍵是抓好“三項機(jī)制”的貫徹落實，要結(jié)合實際，大膽探索，勇于實踐，制定切實可行的實施方案，完善制度配套、在實際操作中不折不扣地落實省委要求，從而真正形成良好的用人導(dǎo)向和干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
超越勵志演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
國歌嘹亮，國旗飄揚。今天，我站在莊嚴(yán)的國旗下演講的題目是《超越自我，鑄就輝煌》。
20xx年10月17日，我國“神舟六號”載人航天飛船成功完成了“多人多天”的太空飛行任務(wù)，在內(nèi)蒙古主著陸場勝利著陸。這是我國航天事業(yè)又一次偉大的成功，也是又一次偉大的超越，鑄就了空前的輝煌的成功！
“神六”成功，舉世矚目，給我們以巨大的欣喜、激勵鼓舞和啟示！
“重在參與，而不在勝利；人生貴在奮斗而不在征服”，這是一句奧運的著名格言。在賽場上，只要你比上次有所進(jìn)步，哪怕只是快了0。01秒，也是成功；也許你并不是冠軍，但只要你超越了自我，便是成功者。成功是一次征程而并非終點，對于成功者來說，繼續(xù)努力，再闖高峰便是更大的成功。
當(dāng)然，成功不會追隨著每一個人，世上不如意之事常有，成功的人和事業(yè)背后都有許多克服逆境的故事：成龍做過長時期的臨時工作，“可口可樂”開業(yè)第一年只賣出少得可憐的400瓶，萬寶路香煙的銷路曾經(jīng)不盡如人意。而他們后來之所以能夠成功，我相信，原因之一是活用了著名科學(xué)家愛因斯坦的成功方程式：a=x+y+z。愛因斯坦曾解釋說，其中a代表成功的大小，x代表刻苦和努力，y代表適當(dāng)?shù)姆椒?，z代表少說廢話。他還補充說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是一切成就的催化劑?！背晒Σ皇桥实枚喔撸钱?dāng)?shù)箷r，能堅強地站起來全力奮斗。
當(dāng)我們在奮斗之路上遇到挫折的時候，不應(yīng)該掉眼淚，因為如果你在失去太陽的時候掉了眼淚，你還將失去滿天星辰。要告訴自己“放棄者永不成功，成功者永不放棄”，我們只有克服障礙，超越自我，選擇永不放棄，成功才會欣然來臨。
讓我們像“神六”一樣圓滿地升空，運行，著陸；讓我們像“神六”一樣輝煌，耀眼，不同凡響；讓我們像偉大祖國的航天英雄們一樣奮斗不息，勇往直前，創(chuàng)造輝煌！
超越勵志演講稿篇十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
戰(zhàn)勝自己，超越自我，人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場硬仗中的主角！人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過《汪洋中的一條船》嗎？書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。
他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對現(xiàn)實！作家杏林子因為從小身體關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無法做事。
但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫作，竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭！她曾說，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾！她有了好的開始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。
她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎？“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬?！?/p>
當(dāng)你遇到困難時，無須自怨自艾，也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來，再邁開步伐，再奔向前去。
有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實，上天給我們的生命，絕不是平白無故的。
常常問一些人，最近過得怎樣?；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼]有，混口飯吃?！?/p>
“還是小職員一個?！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢？那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。
這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進(jìn)。向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。
就拿我們學(xué)生來說吧，月考時，能突破自我，向原來的成績挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功??！否則最后一名是你，成績老是停在原地，那多難堪啊！人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己！你看過不倒翁嗎？它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。
雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。不是嗎？人生的旅程，有無數(shù)的挫折。
可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無法實現(xiàn)自我。
遇著挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會。朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧！打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開始。
把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我。
超越勵志演講稿篇十二
高三的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的'戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。一千個日日夜夜，你們牢記著“我心一片磁針石，不指高考不罷休”的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信，同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏，一定能超越自我，實現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮！在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子！
大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌！
超越勵志演講稿篇十三
成長的經(jīng)歷中，有許許多多的困難，要你自己去克服，自己去戰(zhàn)勝，不可能是一帆風(fēng)順，事事都是如你所愿。有時候會成功，但是也不能驕傲自滿；但是有時候會失敗，你不要垂頭喪氣，正所謂：“失敗是成功之母”。我們的成長都需要失敗。
失敗是我的生活中不可缺少的成份。生活中一但沒有了失敗，就會感到自滿，不會去努力，自己不足的地方也不會去彌補。
我有一次數(shù)學(xué)考試考了一百分，我非常開心，心中暗暗自喜。哈哈！我終于考上了一百分，我給自己掙了一口氣。我回家自信匯成商學(xué)院的告訴媽媽，讓媽媽簽名。媽媽見了眉開眼笑，笑瞇瞇的對我說：“好兒子，這回考了一百，以后再接再厲?！蔽遗d高采烈，到處去同學(xué)那里問他們的成績，實際上是在同學(xué)的面前耀武揚威。一眨眼功夫，又要考試了，我一點也不緊張，因為上次一百分那股歡樂勁還沒有消除，在我的腦海里游蕩。過了一會兒，考試結(jié)束了，我信心十足，一點也不擔(dān)心。過了一個下午，老師把試卷批完了，還一臉氣呼呼的，教室里一片寂靜，連鉛筆掉在地上的聲音也聽得見。老師報著一張有一張的試卷，都很差，我現(xiàn)在心開始動搖，慢慢的擔(dān)心起我的成績起來。
當(dāng)老師報到我的試卷的時候，我腦袋中一片茫然，就像一下子從天堂掉到了地獄。?。∥以趺纯嫉倪@么差，我怎么把這試卷交給媽媽簽名，媽媽肯定不會簽名，還會罵我一頓；我應(yīng)該不管考得多么差也要把試卷教改媽媽看，只是保不住火的，遲早會被媽媽知道。我的心理斗爭非常激烈，不知道該怎么辦，腦子一片空白。我垂頭喪氣的回家去。媽媽問我考了幾分，我不知道該怎么說。我就移開話題，想避開媽媽的問題。吃完晚飯，我還是決定把成績告訴媽媽。媽媽聽了，一開始是有點生氣，但是又想了想，跟我說：“沒事，只要下次努力點就行了，失敗是成功之母。”一瞬間，又要考試了，我經(jīng)過刻苦的努力，終于考除了令自己滿意的成績。
失敗是我們生活中不可缺少的，失敗是成功之母。成長是需要各種各樣的困難，就像做菜要放調(diào)料。
超越勵志演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師：
大家上午好!
我是來自___鎮(zhèn)__中學(xué)的老師，我叫__，我很榮幸能有這樣的機(jī)會參加今天的演講，我今天演講的題目是“夢想我用青春踐行”。
還清楚的記得，半年前，我大學(xué)畢業(yè)，剛到學(xué)校報道時的情景：當(dāng)時盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的為我們接風(fēng)洗塵，為我張羅不停，卻還是掩蓋不住我的失落、我的惆悵，因為在我的印象中，祁門的教育設(shè)施是貧瘠的、是落后的，我夢想的是有更好的環(huán)境施展我的才華。
夢想的堅毅，我開始了在喬山中學(xué)的教學(xué)。
朝夕更迭，我迎來了一個又一個平凡的日子，雖然我所做的一切看似平淡，又是那么微不足道，但我卻非常的珍惜，慢慢地，與學(xué)生一起，站在講臺上的快樂成了我人生中一種寧靜的修養(yǎng)，一種生命的永恒。
不能忘記，半年后的我，是祁門恬靜的美，是喬山可愛的孩子，是喬山中學(xué)這個溫暖的大家庭讓我找到了歸屬感，讓我重新認(rèn)識了自己，改變了自己，完善了自己，讓我相信和堅持著自己的選擇。
陪伴我一路走來的是孩子們清澈透亮的心和燦爛的笑，在經(jīng)歷一次次的掙扎與挑戰(zhàn)時，是孩子們的愛溫暖了我的心房，是孩子們的純真鼓勵著我堅強。每天早上，我喜歡看著我的學(xué)生們從各個方向來到學(xué)校，帶著山的清秀，帶著山里人的樸實，帶著綠茶的純香，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲，宛如一縷薄霧，飄出教室，飄向山間，飄向遠(yuǎn)方，變成了美麗的夢，一個大家共有的中國夢。
今天站在這里，我沒有前行人的豐富閱歷，沒有旁人華麗的辭藻，更沒有高談闊論者的遠(yuǎn)大奢想，我想說我有著一個鄉(xiāng)村平凡女教師應(yīng)有的那份堅貞與奉獻(xiàn)，我愿護(hù)守老師的那份責(zé)任，我深知abcd對山里孩子開啟英語大門的那種渴望，更堅信china對孩子樹立中國夢想的那份偉大。
法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷?！苯處煿ぷ麟m然忙碌，但現(xiàn)在的我過得充實。不為名所苦、不為利所累，少一些計較、少一些埋怨，樂在其中?？粗鴰资p稚嫩的小手，描繪著美好的未來，足以使我快樂;一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉，一顆顆純潔善良的童心，一次次與學(xué)生的情感交流，一回回與學(xué)生的心靈碰撞，都為我平添了一份驚喜、一份幸福、一份期待。是他們讓我擁有了一顆平常的心，一顆感恩的心。
超越勵志演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三（―）班的―，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
每個人來到這個世界上，都期望能演繹出輝煌的人生，期望能得到社會的認(rèn)可，得到他人的賞識與贊美。但是，并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年，沒有洗禮，也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月，而是成長在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛。但是，我們卻有極強的自尊心，我們的心中經(jīng)常流露出不為人知的脆弱與孤獨。因為我們深知，從未深切感受過風(fēng)雨的我們將如何面對整個社會。我們立即踏入大學(xué)的校門，終將成為社會主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國的期望，肩負(fù)的使命要求我們獨自撐起一片藍(lán)天，這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩人曾寫道：“春須早為，豈能長少年？”當(dāng)代作家矛盾也曾說過：“斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化?！?/p>
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動魄的搏擊，更是一種堅持不懈的努力。三峽工程探月工程青藏鐵路，無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會遇到挫折與艱險，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手智慧的頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌！
浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀，松柏超越尋常樹才干四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會的認(rèn)可。
同學(xué)們，讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自我，超越自我的美妙樂章吧！
謝謝大家！
超越勵志演講稿篇十六
千里之行，始于足下?！澳_踏實地”，就是要求真務(wù)實，身體力行，扎扎實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐里，學(xué)會知識，學(xué)會做人、學(xué)會生活，學(xué)會技能。
我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢想是天真的?？匆婙B兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機(jī)?？匆婔~兒在水里游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶?！瓑粝霠恳淮忠淮娜说男摹榱藟粝?，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學(xué)習(xí)充滿熱愛，并選定了自己的奮斗目標(biāo)，就會自發(fā)地盡自己最大的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。愛默生告誡我們：“當(dāng)一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現(xiàn)夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不準(zhǔn)備好的話，即使好運降臨也會錯過。
時間年輕著，歲月卻總會老去?！把鐾强铡钡慕恿Π?，必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!
超越勵志演講稿篇十七
大家好!
我來自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失。回首往事，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的職責(zé)感和對學(xué)生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我!這天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經(jīng)驗。以前有孩子問我：“老師，1+1為什么要等于2呢”當(dāng)時我都不明白該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出十分詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時時反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，這天有什么收獲又有什么教訓(xùn)下節(jié)課我該怎樣改善于是，我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選取適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得簡單多了，愉快多了，我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生，原先是那樣天真、那么可愛?？粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的職責(zé)，是我作為一名教師的職責(zé)。
在我從教的第3個年頭里，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫，那但是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我，我敢站到那個講臺上去上課嗎校園領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。”在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫忙下，我獲得了第一名。
這次榮譽的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的職責(zé)有所放松，反而有一種更強的職責(zé)感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說：“此刻我們比什么呀，比自己的錢多少嗎不是，我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是阿，孩子才是未來，孩子才是期望，我作為一名教師，深感職責(zé)的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過前思后想，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術(shù)。透過前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過一段時間的休息，我又能重返講臺和孩子們一齊學(xué)習(xí)。我好高興阿!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認(rèn)真，很多時候我的一個手勢，一個眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語，也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它留意翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂;有付出，也有回報：在新課程實施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算有一天，我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我必須會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也期望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!
謝謝!
超越勵志演講稿篇十八
用心工作，就是要用負(fù)責(zé)務(wù)實的精神，去做好每一天中的每一件事;用心工作，就是不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，并能主動地看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問題;用心工作，就是要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好，從而達(dá)到自我超越的境界。
接下來，我為大家講述我們小區(qū)美容師保潔綠化工們的。保潔工作就像我們每天起床后的第一個動作洗臉一樣，日復(fù)一日，從未間斷，也來不得一點馬虎。綠化工就像理發(fā)師，綠籬和草坪就像男人們的頭發(fā)，邊修邊長。小區(qū)從每年3月就開始澆水、打藥，修剪要從4月一直干到11月，因為綠籬和草坪總是前面修后面長，春風(fēng)夏雨草木生發(fā)，一輪沒剪完前面修過的綠籬就又冒出了頭。所以，如果你在小區(qū)碰到一些渾身沾滿了草沫的綠巨人，請不要吃驚，那就是我們小區(qū)花木的保護(hù)神綠化工們。
老驥伏歷，志在千里，烈士暮年，壯心不已。小區(qū)保潔班長張海民，今年54歲，在小區(qū)保潔工由去年的27名驟減到現(xiàn)在的15名時，他除了干好本職工作外還在有人休班時替崗，人高馬大的他揮舞起掃帚，一動就是一身汗，有人開玩笑說：“張班長，把你的汗接住能澆2畝地”，他總是憨厚的一笑說：“出汗好，排毒呢”。也正是這樣一位黑臉大漢也有柔情的一面，喜歡早起的他每天堅持6點來到小區(qū)職工休息室，為工人們熬上一鍋甘甜的綠豆湯，為盛夏的職工們消暑解渴。
用力工作只能達(dá)到稱職，用心去做才會達(dá)到優(yōu)秀。今年5月19日下午，保潔工曹茹在清掃樓道時發(fā)現(xiàn)一住戶家的門半天著，門上還插著鑰匙，在外面也聽不到屋里有任何聲音。為了防止安全隱患就按平時部門里的操作，先禮貌的敲門提醒業(yè)主，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒人應(yīng)聲，就立即上報客服人員及部門領(lǐng)導(dǎo)。并在原地等待，領(lǐng)導(dǎo)及客服人員到來敲門確認(rèn)無人，便與業(yè)主取得聯(lián)系后將門關(guān)閉，鑰匙保留在客服中心，在業(yè)主回來拿到鑰匙的那一刻，激動地再三感謝細(xì)心的保潔工盡職盡責(zé)，并真誠的感嘆說：“還是咱們物業(yè)好!”聽到這話，保潔工們欣慰地笑了：“住戶滿意是我們最大的追求!”是的因為專業(yè)，我們贏得了信任，因為用心，我們贏得了尊重。
用心工作是一種無怨無悔的奉獻(xiàn)。保潔綠化工們用掃把丈量人生，用汗水澆灌新枝綠葉。我們那歷經(jīng)風(fēng)吹日曬變得黝黑的皮膚見證了我們的努力;我們起早貪黑忙工作，家人的嗔怪訴說著我們的辛勞;我們那被汗水浸透的衣服和頭頂著的雪花，記載著我們清掃過的每一片落葉、每一寸土地。當(dāng)別人開著空調(diào)還抱怨天氣炎熱的時候，我們只能祈求在我們工作的頭頂上能多一片云彩。當(dāng)我們頂著酷暑忍著惡臭還要去掏垃圾桶的時候，其實，這點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來就是無怨無悔的奉獻(xiàn)!是一種超越自我的境界!
因為山高，我們學(xué)會攀登，因為路長，我們學(xué)會奔跑;因為熱愛，我們選擇了保潔這份工作，因為執(zhí)著，我們要追趕超越。古希臘力學(xué)家阿基米德有句名言：“給我一個支點，我能撬動整個地球”。我要說：“給我一把掃帚，我能還你一方凈土”。既然我們選擇了今天的工作，我們就選擇了奮斗、選擇了付出、選擇了奉獻(xiàn)。朋友們，讓我們伸出熱情的雙手，把我們最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給所有正在努力工作，努力超越自我的同志們吧!
超越勵志演講稿篇十九
新東方上市后，我的工作重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。過去更多的工作是內(nèi)部協(xié)調(diào)，現(xiàn)在更多的工作是處理外部關(guān)系，包括處理與投資者關(guān)系、國際市場的資本關(guān)系合作關(guān)系，還有各式各樣的社會活動關(guān)系。
但不論是過去還是現(xiàn)在，我更傾向于一個人獨處來思考一些問題，盡管其實很難有這樣的時間。我覺得，越是繁忙，就越可能失去大方向；越是麻煩，就越可能做出錯誤的事情來。心境不寧，必然不能致遠(yuǎn)。我現(xiàn)在最需要的還是給自己空間和時間，能夠獨立地來思考新東方的問題，同時把握世界和中國的發(fā)展大格局，因為把握大格局比把握組織本身的走向要重要得多。
對于新東方，超越是一種漸進(jìn)，而不是突變。新東方從一個小小培訓(xùn)班變成全國性、大規(guī)模的教育集團(tuán)公司；從完全不知道股份為何物的小公司，變成股份集團(tuán)公司，最后在美國上市，可以說，新東方的每一步都是超越昨天，走過來的。
未來新東方如何在各個方面超越自己，這是我一直在思考的問題。我認(rèn)為，新東方下一步的超越絕對不是一種財富上的積累；也不是說今年有100萬學(xué)生，明年有150萬學(xué)生這種意義上的超越，而是一種境界上的超越。實際上，現(xiàn)在新東方的戰(zhàn)略目標(biāo)是把對家長的教育和對孩子的教育結(jié)合起來。
因為，中國孩子的教育問題，有一半可以歸結(jié)為家長的教育方式。所以未來35年時間里，新東方有可能成為中國最大的家長教育機(jī)構(gòu)。一開始，我們對家長的教育會采取社會公益的方式實現(xiàn)，但長遠(yuǎn)看，把家長教育和學(xué)生教育相結(jié)合，必然也會將這些學(xué)生變成新東方的客戶。
如果中國家長和孩子的行為體系能夠因為新東方的影響而改變，家長和孩子們既像中國傳統(tǒng)文化所提倡的那樣彬彬有禮，又懂得西方社會的格局，了解世界潮流走向，那么新東方就為中國又做了一點事情。但這個目標(biāo)需要和新東方的商業(yè)運作結(jié)合起來，是一個比較艱巨的任務(wù)。
我們的思路和方案都有了，新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心也已經(jīng)成立。接下來會出一系列的家長叢書，培養(yǎng)一批專門針對家長演講的專家，派他們到全國各地演講。而我現(xiàn)在已經(jīng)成了這方面的半個專家，剛好我有實戰(zhàn)經(jīng)驗我的女兒上中學(xué)，兒子上小學(xué)，我是個典型的家長。
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