對(duì)新教師講話稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 05:13:17
對(duì)新教師講話稿(匯總19篇)
時(shí)間:2023-12-10 05:13:17     小編:溫柔雨

題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)或感言。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn),避免冗余和廢話。雖然這些范文并不完美,但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。

對(duì)新教師講話稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們:

大家,午時(shí)好!

很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年金秋,聚首青山,攜手相行,一齊揭開人生的新篇章。

此時(shí)此刻,站在那里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|,我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也明白在座的每個(gè)人此時(shí)都有自我的感言與心聲。我深知自我缺乏足夠的本事表達(dá)每個(gè)人的思想,惟恐自我拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)??墒俏蚁?,無論如何千差萬別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)未來教學(xué)工作的些許思考。

首先,熱愛并尊重自我的選擇,對(duì)自我的選擇負(fù)責(zé)。

我想今日大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不一樣的原因,可是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自我生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé),可是我們能夠堅(jiān)定地宣言,對(duì)自我的.選擇負(fù)責(zé),對(duì)自我生命負(fù)責(zé),我們將熱愛并尊重自我的選擇,并從此開始,朝著夢(mèng)想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

其次,教育的本質(zhì)在于育人。

韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今日的教育理念看來,教育不僅僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自我的一言一行,因?yàn)槲覀儾粌H僅代表自我,更是無數(shù)學(xué)生的典范。

再次,提高的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。

以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié),在未來的工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會(huì),更深刻的感悟。

展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻變成長(zhǎng),我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)??墒?,不要怕,朝前走。我相信,僅有過不去的自我,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。

這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今日起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開發(fā)自我的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的夢(mèng)想,也是祝福,更是承諾。

最終,獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。多謝大家!

對(duì)新教師講話稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自初二(1)班的xx,我是來自初二(1)班的xx.今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是:尊師與感恩。

尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,老師作為傳播知識(shí)的使者,一直受到人們的敬重?!耙蝗諡閹?,終身為父”的尊師古訓(xùn),也是代代相傳,深入人心。我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,配合老師們的工作,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,這就是對(duì)老師最基本的尊重。

老師們?yōu)榱宋覀儯冻隽嗽S許多多。我們不僅要尊敬他們,還要學(xué)會(huì)感恩。

當(dāng)老師們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡、學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候,會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)希望我們及時(shí)改正;當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏钪杏龅搅死щy,他們會(huì)主動(dòng)地伸出援手;只要看到我們的進(jìn)步,老師們都會(huì)為我們感到高興。學(xué)會(huì)感恩是人生當(dāng)中的必修課,也是作為一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。感恩老師其實(shí)并不困難,并不需要轟轟烈烈的舉動(dòng):認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課是感恩、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實(shí)實(shí)努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會(huì)感恩,共建美好校園!

謝謝老師們,我們一定會(huì)記住您的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量,來報(bào)答您。

我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

對(duì)新教師講話稿篇三

首先,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工,歡迎各位新同事。今天,大家坐在這里,就已經(jīng)是xxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。xxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭是和諧團(tuán)結(jié)的大家庭,是相親相愛的大家庭,是腳踏實(shí)地的大家庭,更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實(shí)意為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的大家庭。各位新同事是xxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師隊(duì)伍的新鮮血液和新生力量,更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和希望。

為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進(jìn)入角色,下面我簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)校的基本情況,并提出幾點(diǎn)希望和要求:

一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢(shì)和整體教育發(fā)展對(duì)新教師的必然要求。在黑龍江省,xxx的教育走在了前列,我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校,我們打造的是一流團(tuán)隊(duì),我們實(shí)施的是一流管理,我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認(rèn)真研讀學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,迅速適應(yīng)當(dāng)前的`發(fā)展形勢(shì),努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者,甚至是引領(lǐng)者。爭(zhēng)做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作,更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績(jī),早立新功。

二是社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換與長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,站好崗位,調(diào)整心態(tài),踢好頭三腳,打開新局面,盡快被學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可,享受教育的快樂。同時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,有成為名師名家的職業(yè)理想。一個(gè)成名教師,大體都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段:教學(xué)適應(yīng)階段、強(qiáng)化基本功階段、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段、成長(zhǎng)的“徘徊階段”,最后“成名、成家”。你們要從低起點(diǎn)做起,腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎、走好每一步,做好每一事,為自己蓄積能量,為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

堅(jiān)守一個(gè)本色,即教師本色——高尚的師德。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師,要有崇高的使命感和責(zé)任感,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻(xiàn)給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上,落實(shí)在教書育人的一言一行中,為了學(xué)生成長(zhǎng)默默耕耘。

同時(shí),要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任,學(xué)生的生命高于一切,保護(hù)學(xué)生是教師的天職;要以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,時(shí)刻提醒自己,教師是學(xué)生的榜樣、模范,自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響;要以家長(zhǎng)的信任為己任,學(xué)校的生命力是以家長(zhǎng)的信任為前提的。要以國(guó)家的需要為己任,只有從對(duì)國(guó)家、對(duì)民族負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識(shí),教育才能真正適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,才能跟上教育改革的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛,肩負(fù)責(zé)任,走在教育的陽(yáng)光大道上。

在慶外教師提靚工程中,我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識(shí)、負(fù)責(zé)的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽(yáng)光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識(shí)、奮進(jìn)的豪情。要做到提靚九條,我希望新教師努力做好以下五種角色:

一是要做一名“行者”——行者無疆。

在精彩365的畫冊(cè)年鑒中,武校長(zhǎng)寄語(yǔ)全校師生的時(shí)候,有這樣一句話:我們一直在路上,精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬卷書、行萬里路,交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上,才能時(shí)刻充滿激情,才能全面掌控信息,才能密切與學(xué)生聯(lián)系,才能科學(xué)做出決策。

二是要做一名“樂者”——樂者無憂。

教師的職業(yè)快樂在理想達(dá)成的路途上:在于看到一張張學(xué)生的笑臉,在于看到一份份滿意的答卷,在于看到學(xué)生一天天的快樂成長(zhǎng),在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復(fù)制,因?yàn)槲覀兛筛淖兊牟恢皇且粋€(gè)人,可能一家人,甚至是幾代人。我們樂觀學(xué)生則樂觀,我們豁達(dá)學(xué)生則豁達(dá),我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界,我們高瞻遠(yuǎn)矚學(xué)生則海納百川。

三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無限。

首先解決向誰學(xué)的問題,包括幾大類:有經(jīng)驗(yàn)的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生,都可以達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的效果。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,一要謙虛、二要真誠(chéng)、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問題。

對(duì)新教師講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的思緒,因?yàn)槟贻p,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。

我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說:初進(jìn)講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說:"不想做將軍的士兵不是好士兵。"既然在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ):你將來一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師??梢哉f這句成了我工作的動(dòng)力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但只要心中的燈亮著,就有希望。

我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云,無源之水,無光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天,我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20xx―20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水,自己掏錢跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí),我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,我只知道我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語(yǔ)文教學(xué)中,我是"寧為玉碎,不為瓦全",寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到快樂。

我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。"不熱愛學(xué)生的教師不是好教師",這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對(duì)學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng),在開展活動(dòng)前,我就在想:對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的"蜂子",學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎 結(jié)果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對(duì)我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意,這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時(shí)好使我悟出:老師應(yīng)用尊重,真誠(chéng),理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽(yáng)光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。"走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!"

飛向先進(jìn)的行列,飛向課改的前沿,飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會(huì)退化,不飛,生命就會(huì)枯萎。

翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺(tái),我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!

對(duì)新教師講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位和我一樣剛剛踏上講臺(tái)的新老師:

大家好!

我叫xx,來自xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天我能夠代表新教師在這里發(fā)言,我感到無比的激動(dòng)和榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝福!

時(shí)光就像白駒過隙一樣,不知不覺,我們已經(jīng)踏上講臺(tái)一個(gè)月了。因?yàn)樾吕蠋煂?duì)教育事業(yè)充滿憧憬和熱情,所以我們縣二小老師還經(jīng)常開玩笑我叫"新鮮血液"。然而,一個(gè)好教師只有熱情那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。著名教師于漪說過:"一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師。"作為年輕教師,我們深知自己存在著很多不足,相信在座各位新老師也和我一樣,琢磨著怎樣成為一個(gè)好教師?正是這份好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)的精神,使我們xx縣教育事業(yè)蒸蒸日上。

孔老夫子曾經(jīng)說過:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"首先,一個(gè)會(huì)思考的老師,才是一個(gè)優(yōu)秀的老師。剛剛進(jìn)入縣二小的時(shí)候,我們學(xué)校的xx老師經(jīng)常找我聊天。有一句話,讓我感觸很深。xx老師說:"晨晨,我知道你有自己的想法,千萬不要因?yàn)樽约菏切吕蠋煻桓冶磉_(dá)。"聽了這句話,我就像醍醐灌頂一樣,猛然醒悟。雖然新老師對(duì)問題思之不深,但是能思考,愛思考,會(huì)思考可以幫助我們站得更高,走得更遠(yuǎn)。

其次,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?,才是一個(gè)優(yōu)秀的老師。確實(shí),"教書育人"責(zé)任重大,"為人師表"字字千斤。這一個(gè)月來,咱們新老師還在適應(yīng)階段。相信大家和我一樣,都是為了孩子,起早摸黑。不過我認(rèn)為責(zé)任越大,幸福越強(qiáng)烈。一個(gè)月來,我經(jīng)常會(huì)收到家長(zhǎng)的感謝短信,非常謝謝我,說孩子上了小學(xué)后,真的變了。寫字做到眼離桌面一尺,胸離桌面一拳。孩子能克服困難,自己學(xué)會(huì)跳繩,會(huì)主動(dòng)幫助家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生等等。特別是這星期二我剛剛教了孩子眼保健操,星期三早上就去潛龍學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。中午回到教室,所有孩子都響亮地和我問好,興奮地告訴我,早上眼保健操,檢查的大哥哥大姐姐給了我們班滿分。那個(gè)瞬間,我真的不再感覺到疲勞,心里滿滿的都是幸福。幸福是什么?孩子生命能因我們的存在而不同,這就是幸福。

第三,一個(gè)有夢(mèng)想的老師,才是一個(gè)優(yōu)秀的老師。20xx年9月10號(hào)的教師節(jié)表彰大會(huì)仿佛還在眼前,新教師堅(jiān)定而響亮的宣誓聲仿佛還在耳邊回響。大四實(shí)習(xí)的時(shí)候,著名教師蔣軍晶和我們分享過他的故事。當(dāng)他還是一個(gè)新老師,去觀摩全國(guó)一等獎(jiǎng)教師課堂時(shí),坐在下面想,什么時(shí)候他也能站在這個(gè)講臺(tái)上,成為一個(gè)骨干教師?,F(xiàn)在,蔣軍晶老師的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我們的夢(mèng)想剛剛啟航。我想說幾句話與在座的新老師共勉:未來的路途充滿未知,但是,我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"。

最后,祝福在座的領(lǐng)導(dǎo)身體健康!各位老師事業(yè)成功!祝福xx教育的明天更加輝煌!謝謝大家!

對(duì)新教師講話稿篇六

同學(xué)們,我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)又到了。在這里,我代表全體少先隊(duì)員,向敬愛的老師道一聲:老師--您好,請(qǐng)接受少先隊(duì)員的崇高敬禮!

尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,迎接著時(shí)代提出的新挑戰(zhàn)。他們說:教給學(xué)生科學(xué)的思考方法,比簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)更重要,這樣可以使學(xué)生受益終生;年復(fù)一年的題海戰(zhàn)術(shù),令學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)。老師要有更新教育觀念,努力開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,使他們擁有自信、自強(qiáng)的積極人生;在信息時(shí)代,學(xué)生有時(shí)會(huì)比老師接受新事物快,老師也應(yīng)向?qū)W生學(xué)習(xí),與學(xué)生一起尋找真理,體驗(yàn)成功的快樂;教會(huì)學(xué)生做人是老師亙古不變的職責(zé),我們將通過自己的人格和道德力量,通過自己的言傳身教去影響和感染學(xué)生。

老師從我們學(xué)生的眼里讀出我們的愿望,從我們的回答中聽出我們的創(chuàng)造,從學(xué)生的言行中感受到他們細(xì)微的進(jìn)步,從學(xué)生的爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)他們思想的火花。

同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們和向老師學(xué)習(xí),尊敬他們,聽從他們的教導(dǎo),用我們的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂。

對(duì)新教師講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

大家上午好:

總共五天的新教師培訓(xùn)終于結(jié)束了,讓我對(duì)于教師的職業(yè)責(zé)任有了更深的掌握,也讓我掌握到了更多的語(yǔ)文的教學(xué)方式方法,這些對(duì)于我一個(gè)新教師而言是十分需要的,所以真的跟高興能夠參加這一次的新教師培訓(xùn)會(huì)。在上一周收到學(xué)校的通知的時(shí)候我就充滿了好奇心,聽說是室內(nèi)專門針對(duì)我們?nèi)械闹行W(xué)的新教師開展的培訓(xùn)會(huì),所以我覺得肯定是能夠給我很多的幫助的,所以一直在期待著培訓(xùn)會(huì)的來臨。培訓(xùn)會(huì)終于開始了,這次市里面請(qǐng)來了省內(nèi)十分出名的一個(gè)教授,是省會(huì)一個(gè)名校的教師,我之前就聽說過這一位老師。

我是懷著激動(dòng)的心情來參加這一次的培訓(xùn)會(huì)的,也確實(shí)沒有讓我失望,這一次的培訓(xùn)真的是十分的精彩,不僅又著名的教授給我們講解教育的重要意義和方法,還有來自市里面各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師給我們展示他們自己獨(dú)特的教學(xué)方法,和一些優(yōu)秀的上課案列以及對(duì)于學(xué)生的教學(xué)方法,真的可以說說是一堂“饕餮盛宴”了,這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)里面講的知識(shí)點(diǎn)對(duì)于我一個(gè)進(jìn)入教師行業(yè)花不到一年的新教師而言是非常又收獲的,是能夠給予我非常多的啟發(fā)的。

教授給我們講的教育的重要意義的主題演講,真的是令我積極澎湃,讓我知道了我們教師的責(zé)任是十分重大的,在教學(xué)工作種是不能夠存在掉以輕心的意識(shí)存在的,我們這群教師的工作是為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才的,所以我們從事教育的也不能夠僅僅交給學(xué)生知識(shí),填鴨式的教育是落后的、淘汰的理念,我們教師應(yīng)該要教會(huì)他們知識(shí)的同時(shí),還要教會(huì)他們思考,要教會(huì)他們明白知識(shí)的重要性,以及思考各種知識(shí)的來源,讓他們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí),最重要的是我們教師不僅僅要叫他們學(xué)習(xí),更要告訴他們道理,幫助他們培養(yǎng)起好的素質(zhì)和文明習(xí)慣,只有思想和學(xué)習(xí)都優(yōu)秀了,才能夠算一個(gè)合格的人才。教授的講課就是為我們新教師明確了自己工作的重點(diǎn)。

后面還有來自市里面各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀老師前輩給我們展示他們獨(dú)特的教學(xué)方法,給予了我不少的啟迪。比如__老師就跟我們分享了他們班再將一篇散文的視頻視頻里面講課的人并不是該老師,而是班上的一個(gè)學(xué)生。__老師跟我們說對(duì)于學(xué)生來說散文絕對(duì)是一個(gè)比較難的類型了,如果全都由老師來講的話可能會(huì)讓同學(xué)停地特別模糊,但是讓學(xué)生來講的話,就能夠催動(dòng)學(xué)生自己去了解這篇文章,這樣就能夠加深他們最這個(gè)的理解,當(dāng)然當(dāng)然了讓學(xué)生講課并不意味著老師就不管了,后面老師還是要根絕學(xué)生的講課來做針對(duì)性的評(píng)價(jià)和補(bǔ)充的??吹嚼蠋煹倪@個(gè)講課方式真的是讓我耳目一新,因?yàn)檫@樣的能夠極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,雖然我之前是又聽說和設(shè)想過這種講課方式,但是我自己的能力不夠,可能把握不好,但是老師這次就是給了我很多的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我覺得我后面可以嘗試以下。

這次的培訓(xùn)會(huì)真的是讓我又不少的感觸,也讓我對(duì)于后面的教學(xué)有了更加多的手段和方法。

對(duì)新教師講話稿篇八

從八月三十一號(hào)學(xué)生報(bào)到到現(xiàn)在,紛繁而復(fù)雜的開學(xué)工作使我們忙碌了整整一個(gè)星期,作為新聘教師,此時(shí)此刻,我感概萬千。

我是一名普通的教師,我說的自然是一名普通教師的話,如果你問我苦不苦?我說不苦,那是騙人的,我們每一位學(xué)生、每一位老師,包括我們的領(lǐng)導(dǎo),哪個(gè)不苦?哪個(gè)不累?但一個(gè)星期的苦吃下來了而我卻更加感覺到了我能來民興的幸運(yùn),更加堅(jiān)定了創(chuàng)造民興美好未來的信心。因?yàn)檫@一個(gè)星期以來我發(fā)現(xiàn)了我們集體的強(qiáng)大凝聚力,以及解決困難的能力,讓我認(rèn)識(shí)到了我們民興中英文學(xué)校這個(gè)集體的偉大。我們每一個(gè)老師,每一位同學(xué)這一個(gè)星期以來的經(jīng)歷都可以寫成一個(gè)個(gè)感人的故事。

有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)看了我們一天的工作,深有感概的對(duì)我說:你們老師真是太辛苦了,一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒有。我就對(duì)他說:我們向同事,向領(lǐng)導(dǎo)都訴苦,但如果現(xiàn)在校長(zhǎng)對(duì)我說,小王,你不要這么辛苦了,我一樣的發(fā)這么多工資給你,我絕對(duì)不會(huì)答應(yīng),因?yàn)?,雖然才只有短短的一個(gè)星期的時(shí)間,我和我們的同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了很深的感情,我看著他們一天一個(gè)改變,一天一個(gè)改變,這讓我感覺到我就是再苦一百倍,一千倍,也苦得有價(jià)值!其實(shí),我只是我們教師當(dāng)中覺悟比較低的一個(gè),四(2)班的孫老師在開學(xué)的前兩天,每天只睡三四個(gè)小時(shí)的覺,由于太勞累,嗓子一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來,她不苦嗎?我們錢主任每天晚上一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的查,看同學(xué)們有沒有睡呢,睡得是不是安心,半夜了還在給學(xué)生裝床鋪床,他不苦嗎?我們的幾位校長(zhǎng),飯都不吃去一家一家的收學(xué)生的衣服送到洗衣房去洗,他們又不苦嗎?在這個(gè)時(shí)候,我們?cè)谧龅?,不是一?xiàng)工作,而是一項(xiàng)事業(yè)!我們不是在完成學(xué)校給我們的責(zé)任,而是我們?cè)谕瓿晌覀兘o自己的責(zé)任!

我們的老師是這樣,我們的同學(xué)也是這樣。

我們的同學(xué),從四年級(jí)到六年級(jí),說實(shí)話,你們還都是些孩子,但是你們這一個(gè)星期以來的表現(xiàn),讓老師都不得不配服你們。四年級(jí)的吳琪同學(xué),才十歲,離開爸爸媽媽來到學(xué)校,怎么可能不想家?有一天她吃飯的時(shí)候哭了起來,正在我一時(shí)不知道怎么辦的時(shí)候,沒想旁邊的同學(xué)都主動(dòng)的去安慰她,去鼓勵(lì)她,我用紙帕給她擦了眼淚,問她,這紙帕是你留著要擦眼淚呢?還是我替你扔掉你就不再哭了?這個(gè)有點(diǎn)想家但是又很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩對(duì)我只說了兩個(gè)字:“扔掉!”但卻還是在抽泣,說老實(shí)話做老師的我真的很配服她,后來我在班上了解到她不僅守紀(jì)律、而且學(xué)習(xí)成績(jī)好,上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,我知道她是把對(duì)家的依賴轉(zhuǎn)化為了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其實(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都象吳琪同學(xué)一樣,一樣的勇敢,一樣的把對(duì)家的依賴轉(zhuǎn)化為了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。吳琪同學(xué)是我們的榜樣,我們民興中英文學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是所有小學(xué)生的榜樣!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),有了這樣一個(gè)集體,我們還有什么困難不可以克服,還有什么事情做不到呢?新的學(xué)校,新的學(xué)生,新的學(xué)期,我謹(jǐn)代表所有的新聘教師在這開學(xué)典禮上表個(gè)態(tài),不管多苦多累,我們一定同心協(xié)力,努力拼搏,相信我們大家一起一定能夠共同的創(chuàng)造出民興中英文學(xué)校新的輝煌!

謝謝大家!

對(duì)新教師講話稿篇九

親愛的北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師們:

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,讓我們深情地道一聲:老師們,節(jié)日快樂!在此,北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,近年來,我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,在幼兒教育實(shí)踐中,在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn),無怨無悔,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,你們的努力和奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

老師們,你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的尊重,你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期幼兒教師甘于奉獻(xiàn)的精神,樹立了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),寶寶們的茁壯成長(zhǎng),需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

面對(duì)新形勢(shì)、新變化,我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn),志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,不懈奮斗!

最后,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

對(duì)新教師講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師:

大家好!

新年伊始,金龍奔騰,借此機(jī)會(huì)我先給大家拜個(gè)晚年,今日,我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言,時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我來園工作十幾年了,一路走來,我見證了新莊幼兒園的美麗蛻變:幼兒園的大門進(jìn)行了改造,操場(chǎng)上鋪上了塑膠跑道,每個(gè)教室鋪上了木地板,增添了電子鋼琴、電腦,舞蹈室增添了背投等等,同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)們的引領(lǐng)下,幼兒園也經(jīng)過了省優(yōu)質(zhì)幼兒園的評(píng)估,去年較好的經(jīng)過了復(fù)評(píng),幼兒園連續(xù)兩年被評(píng)為先進(jìn)幼兒園,能夠說幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化,這一切都要?dú)w功于有魄力、有本事的領(lǐng)導(dǎo)們。

在幼兒園工作的十幾個(gè)年中,我在做事中學(xué)習(xí),在繁忙中充實(shí),在收獲中思索,在成長(zhǎng)中感動(dòng)。這是我多年以來對(duì)學(xué)習(xí)、工作以及我身邊給我?guī)兔椭С值娜说目傮w感受。

用愛心托舉童心。

有一位教育家以往說過:“教育之沒有愛,就像池塘里沒有水,沒有水就不能稱之為池塘,沒有愛則不能稱之為教育?!笔堑模瑦凼墙逃α康脑慈?,愛是教育成功的基礎(chǔ),我渴望用自我的雙手為孩子構(gòu)筑一個(gè)愛的池塘。正因?yàn)橛幸活w裝滿孩子的愛心,有一顆永遠(yuǎn)年輕、跳躍的童心,才使我的每一天都充滿了陽(yáng)光般的燦爛,在我的眼里,每個(gè)孩子都是一本書,僅有愛他,才能讀懂他。正所謂:“教育的全部奧秘就在于如何愛孩子?!?/p>

作為一名幼兒教師,我的青春早已屬于孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天里,我總會(huì)融入到歡樂的海洋,我無法用言語(yǔ)來表達(dá)對(duì)事業(yè)和孩子的熱愛,可是我有一顆真摯、熱忱的心!

用努力超越自我。

為了適應(yīng)教育改革的浪潮,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》和兩個(gè)《綱要》以及有關(guān)的幼教理論,努力轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的教育觀,兒童觀,進(jìn)取參加幼教理論學(xué)習(xí)和教育研究,結(jié)合園本課程開展教育教學(xué)工作,大膽探索教育的新途徑和新方法。

用奉獻(xiàn)成就事業(yè)。

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),我常常用這句話來勉勵(lì)自我,生活在孩子中間,我感到從未有過地充實(shí)與歡樂。孩子們常說:“幼兒園像我家,教師愛我,我愛她!”作為一名幼兒教師,幼兒園就是我的家,在幼兒園這方小小的園地里,我時(shí)時(shí)、事事以孩子為重,兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘。在工作的這十幾年中,自我從不計(jì)較個(gè)人的得與失,一切以幼兒園為重!

工作并不是一帆風(fēng)順的,“幼兒教師”這個(gè)詞所包含的酸甜苦辣沒有誰比我理解得更深刻,當(dāng)孩子們喊我一聲“教師好”,家長(zhǎng)們道一聲“教師您辛苦了”;當(dāng)我組織完教育活動(dòng),孩子們給你端來一杯水時(shí),我便能感覺并體味到那份深深的幸福與甜蜜!

新的學(xué)期意味著新的期望、新的憧憬和新的征程,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢讓我們大家在幾句話中互相共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了期望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今日,團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),努力在今朝,去創(chuàng)造新幼完美的明天!

對(duì)新教師講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

迎他們的加入。

同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們首先應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,更遠(yuǎn)。新的學(xué)期又開始了,相信每位同學(xué)都能找到自己追求的理想和目標(biāo)。迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光,站在新學(xué)期的起跑線上,我真誠(chéng)地希望全體同學(xué),從現(xiàn)在做起,集聚愛心;培養(yǎng)孝心;學(xué)會(huì)關(guān)心;鑄就忠心。講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、講文明、講尊敬、講熱愛、講奉獻(xiàn);人人做聰明好學(xué)、文明守禮,心理健康,體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的好少年。!

作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴地助你們一臂之力。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說的“學(xué)不厭,教不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛心對(duì)待學(xué)生和工作。教育是愛的教育,是幸福的教育,在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個(gè)幸福的教師才是正確的心態(tài),享受教育才是最高境界。

彩練當(dāng)空舞,且看今朝向陽(yáng)人”

最后,祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們。

快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

對(duì)新教師講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先我很榮幸站在那里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)__小學(xué)的大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的學(xué)校時(shí),當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí),我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“__人”,能在這樣的學(xué)校里與各位教師,同學(xué)一齊為自我的夢(mèng)想奮斗,我覺得十分榮幸。

記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心境走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺,原先我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和職責(zé)重大?!皩W(xué)高為師,身正為范?!备且蠼處煵粌H僅需要廣博的知識(shí),更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上,我感覺任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對(duì)大家來說,都意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自我的不足,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問,以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的`態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

教師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

第一句,教書育人是我的天職。

第二句,為人師表是我的本份。

第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。

第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。

最終,我有幾句話想跟各位新教師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

多謝大家!

對(duì)新教師講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

秋風(fēng)送爽,金桂飄香。我們迎來了自己的節(jié)日————第xx個(gè)教師節(jié)。xx個(gè)今天,鮮花讓早晨的陽(yáng)光更燦爛;xx個(gè)今天,獎(jiǎng)?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時(shí)刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節(jié)日快樂!

今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》。

六年前,帶著對(duì)這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想,我迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界;六年來,為實(shí)現(xiàn)理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!

講臺(tái)雖小,卻是我生命中最重要的舞臺(tái)!每天簡(jiǎn)單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯(cuò)失了許多生動(dòng)。作為老師,我們要用溫柔和細(xì)膩呵護(hù)那每一顆幼小的心靈。一次小考試,王偉同學(xué)抄襲被我看個(gè)正著,當(dāng)時(shí)我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來。我說:"這是個(gè)小問題,老師上學(xué)時(shí)也有過這樣的錯(cuò)誤,相信你,這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿了感動(dòng),她控制住盈眶的淚水,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來她在一次題為《對(duì)我影響最大的人》的習(xí)作中寫到:"就是這次認(rèn)錯(cuò),在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我!是學(xué)生的愛,讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛,讓我收獲了心理上的滿足感;是學(xué)生的愛,讓我變得更加自信,更加富有朝氣。

孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤(rùn);孩子是太陽(yáng),我就要做托起太陽(yáng)的人。

早晨,我照例打開了班級(jí)信箱,里面有一封信,信是班長(zhǎng)寫的:尊敬的曹老師:您好!

眼看學(xué)期就將結(jié)束,大家心中都期盼著能平平淡淡地過去,可事與愿違,一切不如意的事情好像都?jí)旱搅似谀?,像火山似的噴發(fā)了??粗o鎖的眉頭,我們知道您生氣了。

老師,今天,是您的生日,同學(xué)們商量著給您送點(diǎn)什么,最后,我們決定送您一封信!雖然我們的關(guān)心微不足道,但還是希望這些微不足道的關(guān)心能給您撐起一把傘,給您遮陽(yáng),給您擋雨,讓您在快樂中度過每一天!我代表四一班52名同學(xué)給您送上生日禮物————我們會(huì)全心全意做您的學(xué)生,直到明年的明年。

最后請(qǐng)老師接受我們52名同學(xué)的共同祝福:老師,您辛苦了!老師,生日快樂!

每當(dāng)疲乏,心煩時(shí),這些微小卻溫暖的一幕幕就會(huì)涌上心頭,我便充滿了快樂和力量。我是幸福的,我是快樂的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠(chéng),年輕的心像首歌。是啊,跟孩子們?cè)谝黄?,我永遠(yuǎn)年輕!

九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。我的青春與孩子們同在。正是孩子們,帶給我快樂,充實(shí),幸福的每一天。正是孩子們讓感動(dòng)不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!

謝謝大家!

對(duì)新教師講話稿篇十四

大家早上好!

能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動(dòng)。20__年對(duì)于我來說是災(zāi)難的一年,這一年我?guī)煼洞髮W(xué)本科畢業(yè)于麗水學(xué)院,心想本科畢業(yè)教小學(xué)太沒有意思了,就報(bào)了初中的教師招聘考試??墒敲\(yùn)和我開了一個(gè)無情的玩笑,取23個(gè)人我居然是第24名,我同班的大學(xué)同學(xué)都替我可惜,他考得分?jǐn)?shù)比我還低可是上了,因?yàn)樗麍?bào)了小學(xué),小學(xué)初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心境來到了自我的母校__鎮(zhèn)中開始了一年的代課生涯,在那里我學(xué)習(xí)到了很多東西,不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自我的教學(xué)水平,開出的公開課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我至今還記住__鎮(zhèn)中副校長(zhǎng)說過的一句話:你就是一個(gè)教書的天才,好像就是為教書而生的。我深深地記住了這句話,這是夸獎(jiǎng)我的話,可是我沒有他說的那么夸張,我還是一個(gè)什么都不懂毛小子,也就是這句話一向以來在推動(dòng)著我前進(jìn)。

2___年由于就業(yè)的壓力我最終放棄了高姿態(tài)報(bào)了小學(xué),最終筆試面試順利過關(guān)。_月我?guī)е鴮?duì)教育的期望和對(duì)未來的期盼,來到了場(chǎng)橋二小,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過去了。學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);那里有嘔心瀝血、誨人不倦的教師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在那里我代表全體新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示由衷的謝意,多謝你們一個(gè)學(xué)期以來的關(guān)心、照顧、和諒解。

走上三尺講臺(tái),成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。古人云:學(xué)不可一日無師。此話不錯(cuò),但學(xué)高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅僅要知識(shí)廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究本事和教學(xué)實(shí)踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!我堅(jiān)持每一天備課,并且是跨年級(jí)的兩個(gè)高段的數(shù)學(xué),雖然有時(shí)候會(huì)覺得很累可是我想起學(xué)生我就不累了,我有時(shí)候會(huì)經(jīng)常問我表哥一些教學(xué)上的問題,他也會(huì)很樂意為我解惑,我很佩服他,他是我們__小學(xué)數(shù)學(xué)名師,我一向以他為奮斗目標(biāo)!有時(shí)我還會(huì)找我的指導(dǎo)教師_教師和宋教師探討教學(xué)問題,這個(gè)學(xué)期在__塘下一小舉辦的第二次___聯(lián)盟活動(dòng)中我代表我們學(xué)校對(duì)_____教師執(zhí)教的《____》一課做了評(píng)課發(fā)言,受到了__市教研員___教師的表?yè)P(yáng)。

在教學(xué)業(yè)績(jī)上也取得了必須的提高,本學(xué)期我任教的___班數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高,數(shù)學(xué)期末平均分超出__三校平均分11分。還由于我寫博的熱情,我的教育博客《惜日如金》獲得了__學(xué)區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評(píng)比三等獎(jiǎng)。這半年來,給我最大的感受是小學(xué)數(shù)學(xué)真的像___教師所說的那樣:“小兒科、大學(xué)問”,我漸漸地喜歡上了小學(xué)數(shù)學(xué),我再也沒有當(dāng)初高姿態(tài)的想法。

作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自我去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,多聽聽他們的課,因?yàn)榻?jīng)過比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自我的缺陷,才能夠更好地提高完善自我。在教學(xué)過程中,我嚴(yán)格要求自我,不斷規(guī)范自我,在班級(jí)管理上,我進(jìn)取協(xié)助鄭教師管理好班團(tuán)體,向她學(xué)習(xí)當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì),得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者,得具備愛心、耐心、職責(zé)心,努力打造優(yōu)秀班團(tuán)體。

我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,期望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自我,不斷提高自我,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自我在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我想跟各位教師共勉一句話:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!最終祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、教師事業(yè)成功,祝福我們學(xué)校的明天更加輝煌!多謝大家!

對(duì)新教師講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我十分榮幸能夠作為新教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。我們剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假,在暑假里,我們漂亮的學(xué)校又發(fā)生了些許變化,學(xué)校在一天天發(fā)展,環(huán)境在一天天改善,迎著涼爽的秋風(fēng),一個(gè)富有生機(jī)和期望的新學(xué)期開始了!

作為一名初入職場(chǎng)的小萌新,我深知有太多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn),需要我們?cè)趯?shí)踐中一步步探尋教育的意義。走上三尺講臺(tái),是我最初的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我更加深切地感受到了教師這兩個(gè)字的的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。學(xué)高為師,身正為范,教師不僅僅要有廣博的知識(shí),還要高尚的品德,如此才可彰顯強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌,部編版教材走入課堂,時(shí)代也在呼喚著新型教師的到來。

師者,所以傳道授業(yè)解惑也。我們就像是古希臘神話中推巨石的西西弗斯,一個(gè)學(xué)期結(jié)束,好不容易把巨石從山腳推到山頂;新學(xué)期開始,巨石又從山頂滾落,我們?cè)僖淮伟阉粕仙饺ィ瓦@樣不斷地循環(huán)往復(fù),雖然我們才開啟教師生涯,但也好像一眼望到了盡頭,也許教師的一生就是這樣,備課、上課、聽課、批改作業(yè)、評(píng)講作業(yè)……一遍又一遍,一天又一天。可是我想說,即使是再平淡無奇的生活里也能過出詩(shī)意、過出情趣、過出儀式感出來,關(guān)鍵是對(duì)教育懷有一顆赤誠(chéng)之心。小語(yǔ)大家于永正先生在《給初為人師的女兒20條貼心提議》一書中給我們新教師指明了方向。“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)?!苯處煹墓ぷ魇且豁?xiàng)良心活,用心去做,是一種認(rèn)真的態(tài)度,是一種科學(xué)的精神,更是一種應(yīng)對(duì)生活的進(jìn)取心態(tài)。一米陽(yáng)光、一句溫馨的話語(yǔ)、一個(gè)友好的眼神、一次小小的幫忙會(huì)讓學(xué)生在人生的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!我期望和學(xué)生們談夢(mèng)想、暢人生;為他們開啟智慧之門;我期望用陽(yáng)光般的溫暖去融化學(xué)生心靈的堅(jiān)冰,給他們指明前進(jìn)的方向!

新學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的期望,更是新的旅程!在此我謹(jǐn)代表全體新教師莊嚴(yán)承諾:我們將認(rèn)認(rèn)真真上課,踏踏實(shí)實(shí)工作,教好書,育好人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)學(xué)生們放心,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。最終我也衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里能夠帶上夢(mèng)想與目標(biāo),帶上自信與堅(jiān)強(qiáng),帶上勤奮和努力,大跨步地走向人生的新起點(diǎn)!

多謝大家!

對(duì)新教師講話稿篇十六

各位老師:

很榮幸,今天我能夠代表新教師發(fā)言。轉(zhuǎn)眼之間,我們進(jìn)入xx學(xué)校工作已經(jīng)一年有余了。一份春華,一份秋實(shí),在這短暫的一年里,在教書育人的道路上我付出了汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)而又沉甸甸的情感。當(dāng)中的快樂只有經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。

在我們的成長(zhǎng)過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老師給予了我們巨大的支持。學(xué)校開設(shè)各種新教師培訓(xùn),從理論的角度讓我們學(xué)習(xí)如何成為一名合格的教師。同時(shí)又給我們安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師,他們不顧自己的工作繁忙,不辭辛苦地用他們的言傳身教幫助我們?cè)诮虒W(xué)工作中不斷完善自己,使我們深受感動(dòng)。學(xué)校也很重視我們的發(fā)展,給予我們機(jī)會(huì)得以參與學(xué)校小班化課程的實(shí)際教學(xué)交流活動(dòng)。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師的支持和幫助下,在這樣的融洽氛圍下,我們才能順利地成長(zhǎng)。

在這一年之中,我深刻地感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。從剛開始踏上工作崗位的憧憬與茫然到現(xiàn)在能夠擔(dān)任班主任工作;從剛開始走上講臺(tái)的稚嫩到現(xiàn)在能夠自然流暢地完成教學(xué)工作;從剛離開大學(xué)的青澀到現(xiàn)在能夠以比較成熟的態(tài)度面對(duì)工作和生活,我的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助,是你們讓我在短短的一年時(shí)間里迅速成長(zhǎng),是你們讓我更加了解怎樣成為一名優(yōu)秀的教師,感謝你們讓我有了如此豐富的收獲。踏上工作崗位來到xx學(xué)校,成為其中的一員,這是我的榮幸。我也會(huì)將這份榮幸轉(zhuǎn)化為我繼續(xù)努力、奮斗的動(dòng)力,爭(zhēng)取早日成為一名胸懷理想,追求卓越、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師。人說師恩如春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,我愿化作春雨,將這浸透師愛的霏霏春雨播散進(jìn)學(xué)生的心田,滋潤(rùn)著他的健康成長(zhǎng)。

衷心感謝大家對(duì)我得支持和幫助,謝謝大家。

對(duì)新教師講話稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這習(xí)習(xí)清風(fēng)送來陣陣清爽的日子里,我們告別了歡樂的暑假,回到了美麗的學(xué)校,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。很榮幸,我今日能夠代表新教師在那里發(fā)言。如大家所了解的,無錫市港下中學(xué)創(chuàng)辦于1949年,有著悠久的辦學(xué)歷史和良好的社會(huì)聲譽(yù),港下中學(xué)以“教育就是服務(wù)”為中心理念,以“為讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意,辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨,以“為把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為終身的學(xué)習(xí)者和對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人、拓展發(fā)展空間”為培養(yǎng)目標(biāo);以“把學(xué)校建成詩(shī)情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動(dòng)求知的樂園、全社會(huì)向往的精神家園”為建設(shè)目標(biāo),以“安全、質(zhì)量、和諧、發(fā)展”為管理目標(biāo)。我們新教師有幸成為港下中學(xué)的一分子,內(nèi)心充滿著喜悅之情。

自從步入校門的第一天起,那里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領(lǐng)導(dǎo)們勤勤懇懇,老同志們兢兢業(yè)業(yè),同學(xué)們勤奮向上!我們新教師會(huì)毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的團(tuán)體中來,共同建設(shè)我們的學(xué)校。

成為一名人民教師是我自小的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí),更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和職責(zé)重大。古人說:“學(xué)不可一日無師?!笨梢娊處煹匚坏闹匾浴!皩W(xué)高為師,身正為范?!币蠼處煵粌H僅需要廣博的知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,并且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌,時(shí)代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思,營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究本事和教學(xué)實(shí)踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自我的不足,虛心的像老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問,以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

在新的學(xué)期里,作為新教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,請(qǐng)同學(xué)們相信,我們會(huì)用起早貪黑,緊張忙碌的身影印證我們的職責(zé);我們會(huì)用每一份精心的練習(xí),每一堂精彩的講課詮釋著我們的職責(zé);我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛的眼神,每一句溫暖的話語(yǔ)升華著我們的職責(zé);我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的提高,每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的職責(zé)。

最終祝全體教師在新學(xué)期身體健康,工作順利,祝同學(xué)們歡樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)提高,祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!多謝大家。

對(duì)新教師講話稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

我是一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。很高興能夠加入小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。今天作為新教師中的一員在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生對(duì)我的信任,是你們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

我今天的演講題目是“乘著夢(mèng)想,幸福起航”。

小的時(shí)候,我就夢(mèng)想著有一天我能站上三尺講臺(tái),做一名教師。四年前,懷揣著教師夢(mèng)我進(jìn)入了師范大學(xué),成為了一名免費(fèi)師范生,開始真正的認(rèn)識(shí)教師這一職業(yè)。原來教師并不只是在講臺(tái)上說說話那樣簡(jiǎn)單,而是背負(fù)著厚重的使命與責(zé)任。但這并不使我退縮,反而堅(jiān)定了我的.教師夢(mèng)。因?yàn)檫@是一份并不平凡的事業(yè)!我們面對(duì)的是一張張單純可愛的笑臉,一個(gè)個(gè)充滿活力的生命,我們也將影響并見證這些生命的成長(zhǎng),這是一件多么美好的事情!我始終記得在新教師培訓(xùn)的時(shí)候,蔣校長(zhǎng)說“教育是使人類幸福的事業(yè)!”。是啊,這不只是一份可以養(yǎng)家糊口的工作,而是一份傾注生命的事業(yè),一份崇高的事業(yè)!

今天,我已經(jīng)正式成為一名人北小學(xué)華僑城校區(qū)的教師。今天,我們的夢(mèng)想也將在此起航!不敢輕言使人類幸福,但是我們會(huì)努力的使每一個(gè)孩子幸福,以帶動(dòng)每一個(gè)家庭幸福。我們清楚的知道,這條道路并不平坦,可能會(huì)有被氣瘋的時(shí)候,可能會(huì)有失去耐心的時(shí)候,也可能會(huì)有不被理解的時(shí)候。但是我們卻可以看到孩子們生命中最初最美好的一面,可以看到他們最美麗的微笑,可以陪著他們一路成長(zhǎng),這就是幸福。我堅(jiān)信,我們會(huì)用誠(chéng)心、熱心和耐心堅(jiān)定地走在這條使人類幸福的道路上!讓我們乘著夢(mèng)想,幸福起航!

我的演講完畢,謝謝大家!

對(duì)新教師講話稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

我是來自順##中學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師,一名普通的班主任。我的名字是#。能夠在今天大會(huì)上聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的關(guān)愛,我十分榮幸,能作為新教師代表在此發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。我深深地感到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新老師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

金秋送爽、丹桂飄香。同事們,當(dāng)你漫步在整潔幽雅的校園,當(dāng)你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的清新空氣,看到純潔可愛的孩子們以真誠(chéng)得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時(shí)候,你是否感覺到自己的腰板挺的更直了?當(dāng)你走上三尺講臺(tái),履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)時(shí),你是否體會(huì)到教育工作的偉大與快樂?從教一年多,我一直工作在班主任這個(gè)平凡的崗位上,既沒有震撼人心的舉動(dòng),也沒有催人淚下的故事,我只是學(xué)著當(dāng)年我的老師的樣子,默默地為我的學(xué)生做著該做的一切:備課、上課、改作業(yè)、談心、家訪……有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上。是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也有人說,老師是照人的紅燭,而我這支平凡的紅燭就是前輩們以真情點(diǎn)燃的;也有人說,教師是護(hù)花的綠葉,而我這片普通的綠葉是前輩們用愛心滋養(yǎng)的。北滘鎮(zhèn)教育這片沃土孕育了我,為我搭建了不斷前進(jìn)的舞臺(tái)。

人一輩子能遇上幾位好老師是最大的幸福。我就很幸福,因?yàn)槲矣龅搅嗽S多非常優(yōu)秀老師。包括我的母親,也是一位優(yōu)秀的人民教師。老師的關(guān)心和愛護(hù)使我在童年時(shí)代就萌生了強(qiáng)烈的愿望:長(zhǎng)大后做一個(gè)像我的老師我的母親那樣的好老師。從此以后,我做起了甜甜的、長(zhǎng)長(zhǎng)的當(dāng)教師的夢(mèng)。2015年6月,幸運(yùn)之神眷顧了我。22歲我走出大學(xué)校門,終于圓了教師夢(mèng),非常榮幸地成為順德區(qū)北滘鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生新的征程。還記得當(dāng)時(shí)手里握著的報(bào)到證,心里激動(dòng)自豪,但更多伴隨而來的,卻是壓力與責(zé)任。那會(huì)我的同學(xué)們經(jīng)常跟我開玩笑:“你千萬別誤人子弟呀!”對(duì)于他們的玩笑,我報(bào)以“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也”一笑了之。但這也更加堅(jiān)定了我成為一名合格教師的夢(mèng)想。更何況“女承母業(yè)”、“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。作為一名新教師,我對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情。可是缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我還有太多地方需要成長(zhǎng)。所幸的是,一年前,教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,同樣也特地對(duì)我們進(jìn)行了新教師入職培訓(xùn)。時(shí)間雖然只有短暫的一天,但對(duì)于在成長(zhǎng)期的我來說,卻是那么的難忘。我還記得一年前梁局長(zhǎng)對(duì)我們新教師的“三問”。為什么來當(dāng)老師?愿意當(dāng)老師嗎?準(zhǔn)備當(dāng)怎樣的老師?這三個(gè)問題,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不易。教育路漫漫長(zhǎng),教育話題漫漫長(zhǎng),我謹(jǐn)記局長(zhǎng)的三個(gè)自問,學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)反思,在反思中找出缺漏點(diǎn),在反思中不斷提高。一年多過去了。每每回顧成長(zhǎng)歷程,便會(huì)心潮澎湃。還記得初為人師時(shí)給學(xué)生上的第一堂語(yǔ)文課《在山的那邊》。沒想到,準(zhǔn)備了整整兩天的課不到20分鐘便“背”完了。我傻傻地站在講臺(tái)上,教室里一片混亂……回到辦公室,我哭了,三尺講臺(tái)不好站??!這時(shí),備課組長(zhǎng)來到我身邊,輕聲對(duì)我說:“以后你可以經(jīng)常來聽聽我的課?!备屑さ臏I水溢滿了我的眼眶。整整一學(xué)期,我坐在備課組長(zhǎng)的教室里當(dāng)學(xué)生。她手把手地教我如何寫教案、批改作業(yè),手把手的傳授給我基本功,從備課到板書,從教態(tài)到教學(xué)語(yǔ)言,他以自身的模范行動(dòng)告訴我如何敬業(yè),如何愛生和奉獻(xiàn)。在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的'扶持下,我順利度過了初為人師的第一關(guān),在講臺(tái)上漸漸站穩(wěn)了腳跟。從此,學(xué)校為我搭建了一個(gè)施展個(gè)人魅力與人生價(jià)值的舞臺(tái)。真是因?yàn)樗麄?,我們的知識(shí)和才干才有了用武之地,正是因?yàn)樗麄?,我們才積累了更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。正是因?yàn)樗麄?,才使我在學(xué)做人師的道路上從幼稚一步步走向成熟。

當(dāng)了一年多的班主任。其間的過程,如人飲水,冷暖自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。晨昏風(fēng)雨、甜酸苦辣沉淀下來的是我心中涌動(dòng)的對(duì)學(xué)生的一片摯愛。雖然有時(shí)我也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮而埋怨,因?yàn)樗麄兊捻斪捕鷼?,因?yàn)樗麄兊耐瞬蕉痹?,因?yàn)樗麄兊倪`紀(jì)而失態(tài);雖然有時(shí)我也感到很累、很累,但我的心底總有一個(gè)聲音提醒我:你是老師,你要給好多好多尋找夢(mèng)想的孩子引路,你要在他們的心里寫一本很美卻又很難寫的書。這個(gè)聲音激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一位學(xué)生,提醒我在教育崗位上永不懈怠。我們學(xué)校是一所普通的初級(jí)中學(xué),學(xué)生較少體驗(yàn)成功的喜悅,因?yàn)樗麄兘?jīng)常遭受家長(zhǎng)的指責(zé)、老師的批評(píng),所以總以為自己處處不如別人,在學(xué)習(xí)上缺乏克服困難的勇氣和信心。面對(duì)這些學(xué)生,我給自己定的工作目標(biāo)是:努力幫助每一位學(xué)生獲得成功。我還記得自己精心設(shè)計(jì)的第一堂班會(huì)課,就是讓每個(gè)學(xué)生拿出自己最得意的作品,或書法、篆刻、繪畫作品,或工藝作品……當(dāng)場(chǎng)表演,展露自己的才華。這使每位學(xué)生既看到自己的能力又知道別人的長(zhǎng)處,讓每位學(xué)生都昂起頭,燃起希望的火焰。一年多的班主任工作使我漸漸悟出了一個(gè)道理:惟有童心才能喚醒愛心,惟有愛心才能滋潤(rùn)童心。只有師生心心相印,才能讓孩子們感受到生命的快樂和幸福。著名教育家陶行知先生非常注重以人教人,播撒愛的種子。所以我想,抱著這種精神去教導(dǎo)小朋友總不會(huì)錯(cuò)。我作為一個(gè)班主任,總是設(shè)法拉近師生的距離,每周,我至少有兩個(gè)晚上是在教室里和學(xué)生一起度過的,我把讀書時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)通過興趣小組活動(dòng)的方式傳授給學(xué)生,與他們共同探討;下午放學(xué)或晚修下課后,我總是要先到宿舍去了解、檢查內(nèi)宿生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況,切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難;下課鈴響的時(shí)候,我去的第一個(gè)地方不是辦公室,而是教室或走廊,和學(xué)生們談心、交流思想感情或教學(xué)中的問題,我甚至忘記了自己的年齡,把自己融進(jìn)其中,與他們打成一片。與學(xué)生們的朝夕相處中,我始終想著兩句話,那就是“假如我是學(xué)生”“假如這是我的兄弟姐妹”。這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。以童心去理解他們的“荒唐”,寬容他們的錯(cuò)誤與無知,呵護(hù)他們的尊嚴(yán),有禮貌地對(duì)待他們,讓他們時(shí)時(shí)體驗(yàn)到一種含有母愛又高于母愛,含有友情又超出友情的師生情,從而發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的愿望。正是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生真摯的情感換來了學(xué)生的尊敬、信任和努力。我所帶班級(jí),語(yǔ)文成績(jī)從剛接手的全級(jí)倒數(shù)第一到一年后最后一次月考的全級(jí)第一,初一(10)班的同學(xué)們是多么的讓我感到驕傲和自豪。我想,正因?yàn)閷W(xué)生有困惑,他們才要來求學(xué),他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中特別渴求和珍惜老師的關(guān)愛,很希望有人理解他們心中的困惑與迷惘,希望有人幫助他們,給他們指點(diǎn)迷津。人非草木,孰能無情,一個(gè)溫暖的眼神,一次不經(jīng)意的鼓勵(lì),一個(gè)善意的微笑,一句發(fā)自內(nèi)心的贊美……我們的愛會(huì)如春天的陽(yáng)光溫暖學(xué)生的心,使學(xué)生受到感化,得到教化,并能打開學(xué)生心里的那道門,這就是所謂的“親其師,信其道吧!

著名作家馬克.土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來?!弊鳛榍嗄暌淮處煟覀冃枰獙?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。永不滿足,永不停步。如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,作為新教師,我們年輕,朝氣 ,充滿活力和熱情,然而我們還很稚嫩,缺乏經(jīng)驗(yàn),在教書育人這片沃土前,一下難以開墾,因此,我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向老教師請(qǐng)教,以誠(chéng)心和用心的拜師態(tài)度,以勤問、勤聽的拜師方法去學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們會(huì)做到踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。最后,我想跟各位新老師共勉一句話: 初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!年年花似錦,今年花更紅,讓我們共同期待順德區(qū)北滘鎮(zhèn)教育事業(yè)“園中桃李年年艷,國(guó)廈棟梁節(jié)節(jié)高”!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

迎他們的加入。

同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。 一個(gè)好的開始, 就意味著同學(xué)們首先應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想, 就像一只鷹, 正是有了對(duì)藍(lán)天的向往, 它才可能遨游天際。所以, 只有有理想的人生才是積極的人生, 才能飛得更高, 更遠(yuǎn)。新的學(xué)期又開始了, 相信每位同學(xué)都能找到自己追求的理想和目標(biāo)。 迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光,站在新學(xué)期的起跑線上,我真誠(chéng)地希望全體同學(xué),從現(xiàn)在做起,集聚愛心;培養(yǎng)孝心;學(xué)會(huì)關(guān)心;鑄就忠心。講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、講文明、講尊敬、講熱愛、講奉獻(xiàn);人人做聰明好學(xué)、文明守禮,心理健康,體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的好少年。!

作為教師, 我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備, 我們?cè)竷A我們所有, 全力以赴地助你們一臂之力。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè), 就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起, 你們是幸福的, 我們就是快樂的, 你們是進(jìn)步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的。 作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí), 甚至終生學(xué)習(xí), 不斷地完善自己, 正如孔子所說的“學(xué)不厭, 教不倦” 。愛是教育的前提, 愛是教師的天職, 我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛心對(duì)待學(xué)生和工作。教育是愛的教育, 是幸福的教育, 在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣, 做一個(gè)幸福的教師才是正確的心態(tài), 享受教育才是最高境界。

彩練當(dāng)空舞,且看今朝向陽(yáng)人”

最后,祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們

快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

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